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努力奋斗的古诗
在日常学*、工作或生活中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗是古代诗歌的泛称。你还在找寻优秀经典的.古诗吗？下面是小编整理的努力奋斗的古诗，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《寄兴二首》【宋】戴复古
黄金无足色，白璧有微瑕。求人不求备，妾原老君。
《行路难》【唐】柳宗元
南山栋梁益稀少，爱材养育谁复议。
《放言》【唐】白居易
试玉要烧三日满，辨材须待七年期。
《过*舆怀李子先时在并州》【宋】黄庭坚
世上岂无千里马，人中难得九方皋。
《己亥杂诗》【清】龚自珍
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
努力奋斗的诗句(二)
己亥杂诗 【清】龚)自珍
九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人材。
《杂诗》【晋】陶渊明
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
《劝学》【唐】孟郊
青春须早为，岂能长少年。
《满江红》【宋】岳飞
莫等闲，白了少年头，空悲切。
《郭槐》【唐】陈子昂
逢事独为贵，历代非无才。
努力奋斗的诗句(三)
《留诲曹师等诗》【唐】杜牧
万物有丑好，各一姿状分。唯人即不尔，学与不学论。
学非探其花，要自拔其根。孝友与诚实，而不忘尔言。
根本既深实，柯叶自滋繁。念尔无忽此，期以庆吾门。
《剑客》【唐】贾岛
十年磨一剑， 霜刃未曾试。今日把示君， 谁有不*事?
《送安敦秀才失解西归》 【宋】 苏轼
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 他年名宦恐不免，今日栖迟那可追。
我昔家居断还往，著书不复窥园葵。 朅来东游慕人爵，弃去旧学従儿嬉。
狂谋谬算百不遂，惟有霜鬓来如期。 故山松柏皆手种，行且拱矣归何时。
万事早知皆有命，十年浪走宁非痴。 与君未可较得失，临别惟有长嗟咨。
《劝学》 【唐】孟郊
击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。
万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。
满江红·怒发冲冠【南宋】岳飞
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭?驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙!
努力奋斗的诗句(四)
《留诲曹师等诗》【唐】杜牧
学非探其花，要自拨其根。
《冬夜读书示子聿》【宋】陆游
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
《送安惊落第诗》【宋】苏轼
故书不厌百回读，熟读深思子自知。
《观书有感》【宋】朱熹
1、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
2、不要放弃，放弃了今天就是放弃了一辈子。
3、决定心里的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。
4、初三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。
5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
6、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学*方法是关键，心理素质是保证。
7、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
8、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。
9、滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
10、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
11、获得的成功越大，就越令人高兴。（野心是使人勤奋的原因，节制使人枯萎）
12、世纪什么最珍贵，人才，而人才仗的是什么，好的学历文凭。
13、我拼命我可以只有奋斗的人生才是真正的人生
14、不要在忙碌中迷失了自己，在学*之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。
15、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
16、现在是收获的季节，我们要让每一粒粮食收进粮仓，不丢一粒粮食。comeon！
17、感谢欣赏本文，更多经典语句请关注：中考作文好词好句高考冲刺励志11、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
18、年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。
19、含泪播种的人一定能含笑收获。
20、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
21、当狂风在你耳边呼啸时，你只当它微风拂面；当暴雨在你眼前倾泻时，你只当它屋檐滴水；当闪电在你头顶肆虐时，你只当它萤火流逝。人，决不能在逆境面前屈服。
22、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。
23、只要路是对的，就不怕路远。
24、能得到的要努力，得不到的不介意，这样无论输赢，姿态都好看，把握每一个机会，找出自己想要的到底是什么，明确自己的目标和方向并为之去奋斗。
25、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
26、有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明；宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。
27、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
28、只要相信，只要同心，只要有梦，没有触不到的天空。
29、她就像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。
30、积一时之跬步，臻千里之遥程。
31、成功的曙光属于每一个奋斗过的人。
32、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
33、当你明了成功不会造就你，失败不会击垮你，*淡不会淹没你时，你就站在生命的最高。
34、不经一翻彻苦寒，怎得梅花扑鼻香。
35、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
1、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
2、不要放弃，放弃了今天就是放弃了一辈子。
3、决定心里的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。
4、初三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。
5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
6、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学*方法是关键，心理素质是保证。
7、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
8、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。
9、滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
10、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
11、获得的成功越大，就越令人高兴。（野心是使人勤奋的原因，节制使人枯萎）
12、世纪什么最珍贵，人才，而人才仗的是什么，好的学历文凭。
13、我拼命我可以只有奋斗的人生才是真正的人生
14、不要在忙碌中迷失了自己，在学*之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。
15、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
16、现在是收获的季节，我们要让每一粒粮食收进粮仓，不丢一粒粮食。comeon！
17、感谢欣赏本文，更多经典语句请关注：中考作文好词好句高考冲刺励志11、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
18、年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。
19、含泪播种的人一定能含笑收获。
20、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
21、当狂风在你耳边呼啸时，你只当它微风拂面；当暴雨在你眼前倾泻时，你只当它屋檐滴水；当闪电在你头顶肆虐时，你只当它萤火流逝。人，决不能在逆境面前屈服。
22、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。
23、只要路是对的，就不怕路远。
24、能得到的要努力，得不到的不介意，这样无论输赢，姿态都好看，把握每一个机会，找出自己想要的到底是什么，明确自己的目标和方向并为之去奋斗。
25、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
26、有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明；宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。
27、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
28、只要相信，只要同心，只要有梦，没有触不到的天空。
29、她就像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。
30、积一时之跬步，臻千里之遥程。
31、成功的曙光属于每一个奋斗过的人。
32、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
33、当你明了成功不会造就你，失败不会击垮你，*淡不会淹没你时，你就站在生命的最高。
34、不经一翻彻苦寒，怎得梅花扑鼻香。
35、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
下面是小编整理的关于努力的经典古诗名句，欢迎大家阅读和分享!
1、 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。—孔子
2、玉不啄，不成器;人不学，不知道。——《礼记》
3、时而言，有初中后之分;日而言，有今昨明之称;身而言，有幼壮艾之期。——刘禹锡
4、山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。——李峤
5、 人寿几何?逝如朝霜。时无重至，华不再阳。——陆机
6、 皇皇三十载，书剑两无成。——孟浩然
7、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
8、 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
9、 逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子
10、 千里之行，始于足下。——老子
11、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
12、盛年不重来，一日难再晨;及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
13、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
14、读万卷书，行万里路。——刘彝
15、 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
1、只要工夫深，铁杵磨成针。
2、咬定青山不放松，立根原在破岩中。
3、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
4、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。
5、百尺竿头须进步，十方世界是全身。
6、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。
7、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
8、江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
9、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
10、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
11、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
12、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。
13、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
14、愿得此身长报国，何须生入玉门关。
15、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
16、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
17、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。
18、路漫漫其修远昔，吾将上下而求索。
19、玉不啄，不成器；人不学，不知道。
20、繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。
21、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
22、欲穷千里目，更上一层楼。
23、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
24、书痴者文必工，艺痴者技必良。
25、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
26、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
27、有才不肯学干谒，何用年年空读书。
28、退笔如山未足珍，读书万卷始通神。
29、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
30、登山则情满于山，观海则意溢于海。
31、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
32、世上无难事，只要肯登攀。
33、穷且益坚，不坠青云之志。
34、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
35、书到用时方恨少，事非经过不知难。
36、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
37、少年不经勤学苦，老来方悔读书迟。
38、出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。
39、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
40、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。
41、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
42、光阴似箭，日月如梭。
43、穷则独善其身，达则兼善天下。
44、粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
45、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
46、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
47、尺有所短，寸有所长。
48、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。
49、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
50、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
51、读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。
语文考试古诗鉴赏技巧
古诗鉴赏是高考试卷中属于最高级（E级）能力的考查题，因而有着较强的区分度。特别是*3年来，古诗鉴赏由过去的客观题变为主观题，要求考生根据自己的知识结构和对有关古诗的理解，运用自己的语言，鉴赏古诗的形象、语言和表达技巧，评价古诗的思想内容和作者的观点态度，这就更增加了答题的难度。为了帮同学们突破这一难点，以下介绍古诗鉴赏的解题要领。
一、解读诗句，整体感知，把握“六要素”
鉴赏古诗的基础是要具备有关古诗的知识结构，比如通过多读古诗，全面把握古诗的特点，了解古诗的体例、古诗的一般表达技巧和古诗的常见语言风格；鉴赏一首古诗的前提是读懂这首诗歌，即能准确解释诗句、整体感知诗的“六要素”——“何景”、“何物”“何人”“何事”、“何情”“何理”。
1、从标题、体例人手，参悟诗歌的内容大意。
诗歌的标题往往明示着诗歌的主要内容。如“送元二使安西”，交待了送别的对象、朋友的重任、到达的地点，这是在送别友人；“登高”，交待了这首诗是写作者登到高处的所见所想；“京口北固亭怀古”，交待了作者登临的地点，内容是怀古伤己；“征人怨”，明示了这首诗写的是戍边将士的怨恨……总之，诗歌的标题是全诗的重要组成部分。不少同学解题时往往忽视了标题，这就会影响到对诗歌整体内容甚至情感基调的把握。
古代诗歌撞语言形式可分为古体许、*体诗、词、散曲等；技内容可分为抒怀诗、送别诗、边塞诗、爱情诗、节令诗、讽喻诗、旅游诗、咏史待、咏物诗、军旅诗等。根据诗的体例，我们可以把握诗歌思想内容和表达技巧上的一些规律（诗的体例大都在标题中有所显示）。如咏史（怀古）诗，大都从眼前景物写起，怀古而伤今，怀人而伤己，借古而讽今。从而抒发物是人非、光阴易逝、今非昔比、怀才不遇，报国无门等感情；如送别请，大都借助景物渲染，抒发离愁别绪；再如边塞诗，其共同特点是创设苍凉、旷远、凄清之意境，或写边塞风情，或述征人之怨，或诉思乡之苦；田园诗以清新自然幽雅见长；咏物诗则以托物言志明理为要。可见掌握古诗的·体例“对于解读诗歌至关重要。
2、从诗歌作者人手，知人论世，把握诗歌的广义语境。
这是同学们容易忽视的一个环节。诗歌作者所处的时代，作者的身世、境遇、抱负、人生观，往往决定了诗作的思想感情。屈原愤世疾俗，陶潜厌恶官场，杜甫忧国忧民，李煜感时伤世“…他们的诗歌里都打上了鲜明的时代烙印，彰显出鲜明的思想特征。另者，诗人们都有着各自不同的审美*惯和审美情趣，其诗作都有各自不同的语言风格和创作原则。同是浪漫主义诗人。屈原常以香花芳草寒托物言志，以表达自己的高风亮节；李白则以名山大川来扦怀述志，以张扬自己孤傲不驯的思想个性和清新飘逸的语言风格。同是田园诗作，陶潜的质朴自然，乐中蕴含不满；王维的许中有画，清新富含哲理。同是豪放派诗人，苏轼的词气势磅礴，虽感壮志未酬但不乏乐观旷达；稼轩的词沉郁顿挫，虽述报国大志但常带几多酸楚……解读诗歌时，同学们务必关注自己所熟悉的作者，进而把握诗歌创作的时代背景。作者的语言风格和常用创作手法，以利于尽快准确地分析诗歌。
3、从串连意象人手，体味诗的意境。
诗是意象的表现，是形象的艺术。诗人的主观情思靠形象来表现。没有意象，就不成其为诗。意象是意与象的融合，是生活的外在景象与诗人内心情思的'统一。真正懂诗的人，会把作者诗句中只透露一星半点的东西拿到自己心中去发展。把一个个意象（诗的元件）有机地组合起来，从而形成一幅完整的画面，这是解读诗歌的关键。古诗中，诗人常常赋予一些意象以相对稳定的感情色彩，也就是说，人们往往有着相*的审美情趣。比如：
菊花一高雅 莲花一高洁 杨柳一惜别
月光一思念 落叶一失意 春风一得意
浮云一飘零 落日一惆怅 冬雪一冷峻
秋雨一忧愁 鸿雁一思远 流水一叹婉
大漠一苍凉 旷野一凄清 落花一感伤
美酒一壮行 红豆一相思 竹林一闲趣
孤灯一孤苦 秋虫一凄凉 故固一乡愁
归燕一温情 枯藤一萧瑟 古琴一知音
掌握一些意象的寓意，有利于组接画面，从而形成对全诗整幅画面的感知，进而了解作者的思想情感。
4、借助注释、注音，扫除解读障碍。
面对诗歌鉴赏题，同学们最易忽视的是题面上关于诗歌的注释、注音。不可小视这些注释、注音，它们有的交待该诗的写作背景，有的交待了相关的古代文化常识，有的因破音异读显示出有关字的特定含义。而所设题目，往往与这
些注释、注音息息相关。因此，我们要把注释、注音当作解题的拐杖。
二、展开联想想像，进入诗境，引发共鸣
如果说解读诗句、串莲意象、组合画面、整体感知内容是鉴赏诗歌的第一阶段，那么，联想想像、点染情思、设身处地、引发与作者情感的共鸣，则是鉴赏的第二阶段。下面介绍一下“五字入境法”——泡、找、猜、补、进。由于诗歌是浓缩了的生活，所以我们要“泡”——放大、还原生活的真实图景；由于诗歌构思的奇特、立意的新奇，所以我们要“找”——找准作者的主观情意，特别是那些深邃的思想、丰富的哲理；由于诗歌具有丰富的想象空间，所以我们要“猜”—— 展开想象的翅膀，猜出诗歌为我们留下的无限的二次创作空间；由于诗歌语言的含蓄跳跃，所以我们要“补”——填补省略的语意；由于诗歌具有深邃的意境，可谓曲径通幽，所以我们要“进”——设身处地，身临其境。
诗是抒情的艺术。诗的鉴赏，首先是理智引导下的感情的投入，是一个由感受到感动的过程，不能感情地对待诗歌，不能爱作者所爱，恨作者所恨，忧作者所忧，悲作者所悲，就不能真正进入鉴赏阶段。投入感情，其前提是深味作者的感情。统览一下古诗，我们会发现，作者的感情基调不外乎以下类型：惜别、思乡、惆怅、感伤、哀愁、孤独、达观、闲适、恬淡、喜悦、睹物恩人、遭贬孤愤、忧闰忧民、怀才不遇、壮志末酬、愤世疾俗等等。同学们只要善于调动自己的文学积淀和生活积累，准确捕捉诗歌的情感基调，动情地入“境”，进而与作者的情感发生共鸣，将不是难事。
三、从语言表达入手，运用术语，虚实并举，品评艺术价值
1、要明确诗歌的表达方式。其一，它以描写为主，变换角度，注重渲染。
诗歌注重绘景，绘景多变换角度。例如，“黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨扬柳，春风不度玉门关。”这首诗开头一句写出了极目远眺之大景观，自下而上、由*及远，描写了黄河的壮阔景象，黄河西来，奔走于西北高原之上，从天边“白云间”流来。“远上”二字，变换了写景的角度，使画面呈现出动感。第二句注重烘托，将“一片孤城”置于“黄河”、“白云”和“万仞高山”的大背景下，更显其孤单、渺小。整个画面给人以苍凉、悲壮、雄浑、开阔之感。其二，它以抒情为要，或直接或间接，旨在情景交融。作者或寓情于景，或即景抒情，或直抒胸臆。其三，它以叙述插入，注重“典型情节”，塑造鲜活形象。不仅仅叙事诗要运用叙述的表达方式，就是一些抒情诗也常会插入一些叙述性的“情节”，以形成叙述和描写的完美结合。我们学过的《雨霖铃·寒蝉凄切> 就是一个很好的刨子，它以时间推移为序，叙述了与情人分别时难以割舍的过程。再如“松下向童子，言师采药去”、“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”等诗句，都运用了叙述和描写相结合的手法，创造出典型的生活细节。其四，以议论明旨，双关含蓄，渗透着深刻的哲理。
2、把握诗歌的表现手法。鉴赏古诗，要把古诗的一般表现手法（或叫表达技巧、艺术手法）谙熟于心。
常用手法有：情景交融法、象征手法，衬托手法、对比手法、托物言志、铺垫映衬、抑扬、用典、小中见大、虚实相生、变换角度等。其中虚实相生是常用之法，在诗歌中，写景为“实”，抒情为“虚”；现实情境为“实”，想像情境为“虚”。如王之焕的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河人海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这里是由实见虚，把景物和心胸揉为一体，透射出作者的抱负、气度和诗的哲理。再如李商隐的《夜雨寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”前一个“巴山夜雨”，是写此时此地的；后一个“巴山夜雨”，跳到了想像中的未来——夫妻团聚后的彼时彼地。诗歌先实后虚，虚实相济，给我们提供想像的无限时空，个中奥妙溢于言表。
3、咬文嚼宇，注意修辞，品析诗歌的语言魅力和风格。
“诗家以炼字为主……句中有眼，则字字轩豁呈露矣。”（清·李调元《赋话》）因此，评论诗歌要注意品析关键字词，遵循字不离词、词不离句的鉴赏规律。特别要抓住“诗眼”，即一句诗中的最传神的一个字，或者一首诗中最能概括全诗要义的一个字，抓住了这个字，就等于掌握了解读全诗的金钥匙。比如“红杏枝头春意闹”的“闹”字，“春风又绿江南岸”中的“绿”字，“轻舟已过万重山”的“轻”字，“独钓寒江雪”的“独”字等等，往往以一字传神，映出全诗的神韵。再者，还要关注诗歌的修辞，准确识别诗句的对仗、拟人、比喻、夸张、对比等修辞效果。诗歌的语言富有形象性、动作性、色彩性、音乐性和多感性。鉴赏时。要关注语言鲜活的形象美，要关注画面的动感，要注意语言鲜明的色彩（如青山、碧水、黄鹂、白鹭、红日、黄花等），要注意诗句抑扬顿挫的音乐美。不同诗人有着不同的语言风格，同学们应该熟悉的风格有：沉郁顿挫、清新飘逸，冷峻、豪放、婉约、雄奇、风趣……答题时，可与有关作家“对号入座”，可结合具体语言和意境，识别其语言风格。
4、运用术语，“虚实并举”，切中问题要点。
解答诗歌鉴赏题，应切中问题要点，明确答题指向，落实到具体字词，运用专业术语，做到“虚实并举”，最忌“打擦边球”、“帽下无人”、空话一大串等毛病。请看下面诗歌鉴赏题。
夜雪
白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
①简析本诗运用的最主要的表现手法，说说作者是从哪几个角度描写一场夜雪的景色的。
②请分析“时闻折竹声”一句诗的意蕴。
第①题的要点是两个，一是要答“表现手法”，二是要答写景角度。最主要的手法应是侧面烘托。以“衾枕冷”，烘托雪夜之寒；以“窗户明”烘托出大雷已铺天盖地，到处是银白的世界；以“折竹声”，烘托大雪之厚重，以雪夜奇寒烘托出作者心情之孤寒。这样回答，才能做到“虚实并举”，即既要有术语、套话，又要落实到具体诗句。回答本诗“写景的角度”，就要清楚知晓“角度”这一术语的内涵。这是从触觉、视角、听觉几个角度来描写夜雪的。第②题要求赏析 “意蕴”，“时闻折竹声”一句包含哪些意蕴呢，若能结合全诗，展开想像，设身处地，发散思维，不难看出，“折竹声于”“夜深”而“时闻”，至少有三层含义。其一，“折竹”，极言雪之大之重，因雪压断了竹竿：其二，衬出夜之静。此为以声衬静；其三，诗人彻夜未眠，不然，何以“时闻”？为何不眠？不仅因“衾枕冷”，同时也透露出作者独居（谪居江洲）异地的孤苦难耐的心情。
总之，答题时要学会开掘，学会发散，要言不烦，因题布点，点点落实。
一、 炼字型
1、提问方式：这一联中最生动传神的是什么字?为什么?
2、提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里?
3、解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。
4、答题模式：
①肯定“好”或肯定哪一个更好;
②解释该字在句中的语表义和语里义;
③展开联想和想像，把这个你认为“好”的字还原句中描摹景象;
一、语言
诗歌是用语言写成的，因此，语言的分析很重要。古代有一个诗僧叫齐己，他写过一首《早梅》，开头说，“前村深雪里，昨夜数枝开。”他的好友郑谷说不好，因为“数枝”不能充分说明“早梅”，于是改为“一枝开”。这就使有名的“一字师”的。可见语言多么重要。同时，题目也很重要。
关于考语言，要说的是这几个问题：
1、这类考题可能出现的题干形式：
（1）让考生找出需要分析的字（词）
（2）具体点明了让考生分析的字（词）
（3）分析题目
（4）两部作品形同字词的对比
2、哪些字可以充当关键字（词）——诗眼？
（1）不是动词被当作动词用的词，尤其使动词。
（2）动词本身
南浦凄凄别，西风袅袅秋。
一看肠一断，好去莫回头。
这个“看”就是诗眼。
（3）形容词
玉帛朝回望帝乡，乌孙归去不称王。
天涯静处无征战，兵气销为日月光。
这个“静”就是诗眼。
3、怎样回答？
（1）看清分值，一般是4分，拆分为1+2+1。
（2）具体答题方法：
先找出那个具体的字（词）并解释，如果已经给出，则直接解释，或者说出艺术手法；再放到中简要分析，注意：分析的语言要简练，切忌自己在那里抒情；最后总结一句，句式一般为“表达了作者…………”
二、诗歌赏析考什么——形象、语言、手法
考试大纲中说，古代诗歌的考查时，通过分析诗歌的形象、语言、守法，了解作品的思想、观点、主旨、态度。下面我们分头说。
[关于如何完成古的考试]
1、穷则独善其身，达则兼济天下。——《孟子》
2、问汝*生功业，黄州惠州儋州。——苏轼《自题金山画像》
3、云厚者，雨必猛；弓劲者，箭必远。——葛洪《抱朴子·喻蔽》
4、辛勤蓺宿麦，所望明年熟。——陆游《十月二十八日风雨大作》
5、莫等闲、白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》
6、弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不称情。——李白《行路难三首（其二）》
7、西江望士众长兼，卓荦传家在一男。壮志异时开史牒，妙龄终日对书龛。桂堂发策收科选，樱苑颁诗豫宴酣。大邑援琴聊试可，小州怀绂果才堪。——王安石《送江宁彭给事赴阙》
8、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。——张孝祥《论治体札子·甲申二月九日》
9、君看构大厦，何曾一日成。——聂夷中《客有追叹后时者作诗勉之》
10、绿杨芳草长亭路。年少抛人容易去。——晏殊《玉楼春·春恨》
11、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
12、精诚所至，金石为开。——王充《论衡》
13、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。《吕氏春秋·诚廉》
14、关河无限清愁，不堪临鉴。——岳珂《祝英台*·北固亭》
15、词义及贤达姓名，不敢秽用也。——颜之推《颜氏家训·治家》
16、故书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼《送安惊落第诗》
17、躞蹀青骊马，往战城南畿。五历鱼丽阵，三入九重围。名慑武安将，血污秦王衣。为君意气重，无功终不归。——吴均《战城南》
18、仙人如爱我，举手来相招。——李白《焦山望寥山》
19、三秋庭绿尽迎霜，唯有荷花守红死。——温庭筠《懊恼曲》
20、垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。——虞世南《蝉》
21、形色，天性也；惟圣人然后可以践形。——孟子《孟子·尽心上》
22、春风朝夕起，吹绿日日深。试为连州吟，泪下不可禁。连山何连连，连天碧岑岑。哀猿哭花死，子规裂客心。——孟郊《连州吟》
23、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》
24、东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家。——刘因《观梅有感》
25、想象昆山姿，缅邈区中缘。——谢灵运《登江中孤屿》
26、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
27、誓将挂冠去，觉道资无穷。——岑参《与高适薛据同登慈恩寺浮图》
28、梅花南北路，风雨湿征衣。出岭同谁出？归乡如不归！山河千古在，城郭一时非。饿死真吾志，梦中行采薇。——文天祥《南安军》
29、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》
30、行人莫问当年事，故国东来渭水流。——许浑《咸阳城东楼》
31、曾苦伤春不忍听，凤城何处有花枝。——李商隐《流莺》
32、持之有故，言之成理。——《荀子·非十二子》
33、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》
34、周览倦瀛壖，况乃陵穷发。——谢灵运《游赤石进帆海》
35、得道多助，失道寡助。——《孟子》
36、一向年光有限身，等闲离别易销魂，酒筵歌*莫辞频。满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。——晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》
37、百年那得更百年，今日还须爱今日。——王世贞《梦中得“百年那得更百年，今日还须爱今日”》
38、少闻鸡声眠，老听鸡声起。千古万代人，消磨数声里。——魏源《晓窗》
39、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。——黄庭坚《送王郎》
40、学向勤中得，萤窗万卷书。——汪洙《勤学》
41、行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》
42、早知潮有信，嫁与弄潮儿。——李益《江南曲》
43、回首层楼归去懒，早新月、挂梧桐。——陈允*《唐多令·秋暮有感》
44、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。——李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
45、传闻阙下降丝纶，为报关东灭虏尘。壮志已怜成白首，馀生犹待发青春。风霜何事偏伤物，天地无情亦爱人。持法不须张密网，恩波自解惜枯鳞。——刘长卿《狱中闻收东京有赦》
46、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难·其一》
47、飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》
48、凡人之情，慢忽生于故常，狎侮起于畴昔。——陈亮《陈亮集·汉论》
49、读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。——杨继盛《言志诗》
50、惟有才行是任，岂以新旧为差。——吴就《贞观政要·公*》
1、结绶同郎省，幽居愿卜邻。撄宁良自适，坎壈遂无伸。壮志嗟犹在，交情晚更亲。秋风敬亭路，西望一沾巾。——韩元吉《故宫使待制侍郎陈公挽词二首》
2、百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
3、国事如今谁倚仗，衣带一江而已。——文及翁《贺新郎·西湖》
4、十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不*事？——贾岛《剑客》
5、庭轩寂寞*清明，残花中酒，又是去年病。——张先《青门引·春思》
6、莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞《满江红》
7、寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任，杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。——黄遵宪《赠梁任父同年》
8、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》
9、敢违渔父问，从此更南征。——杜甫《陪裴使君登岳阳楼》
10、凤历开皇纪，龙池忆紫烟。青阳调玉烛，白日转幽天。河朔风云会，漳涯气概先。诸公梁苑客，明府汉庭铨。——卢柟《甲辰岁张郡伯鄮西如觐京师其母太夫人出中馈》
11、穷则独善其身，达则兼济天下。——《孟子·尽心上》
12、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——卢纶《和张仆射塞下曲·其三》
13、记得年时临上马，看人眼泪汪汪。——刘彤《临江仙·千里长安名利客》
14、高岸为谷，深谷为陵。——《十月之交》
15、世上岂无千里马，人中难得九方皋。——黄庭坚《过*舆怀李子先时在并州》
16、去年折赠行人远，今年恨、依然纤手。——吴文英《花心动·柳》
17、千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》
18、宰县殊无补，初心复负书。极知通一艺，苦恨乏三徐。立志期乾健，流年叹月诸。已拚双鬓白，未必古人如。——陈宓《和王丞迈》
19、湖上朱桥响画轮，溶溶春水浸春云，碧琉璃滑净无尘。当路游丝萦醉客，隔花啼鸟唤行人，日斜归去奈何春。——欧阳修《浣溪沙·湖上朱桥响画轮》
20、逢人不说人间事，便是人间无事人。——杜荀鹤《赠质上人》
21、白发故人少，相逢意弥远。往事共销沉，前期各衰晚。昨来遇弥苦，已复云离巘。秋草古胶庠，寒沙废宫苑。知心岂忘鲍，咏怀难和阮。壮志日萧条，那能竞朝幰。——元稹《酬杨司业十二兄早秋述情见寄》
22、家辞临水郡，雨到读书山。——贾岛《送独孤马二秀才居明月山读书》
23、小善乱德，小才耗道。——皮日休《皮子文薮·书·鹿门隐书六十篇》
24、运往无淹物，年逝觉已催。——谢灵运《岁暮》
25、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》
26、闲梦远，南国正清秋：千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟，笛在月明楼。——李煜《望江南·闲梦远》
27、怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。——岳飞《满江红》
28、奏恺乐，归皇都，班爵献俘邦国娱。——何承天《战城南》
29、壮志宵兴着祖鞭，雄辞锐欲勒燕然。一生仅踏金门地，半世常游玉笥天。胜墅棋高无敌手，夺袍句好有新编。高风高上凌云阁，那复观梅月照筵。——周必大《任漕子严挽词》
30、学书须学颜真卿，作诗须作陶渊明。——曹逢时《漫成》
31、日月常悬忠烈胆，风尘障却奸邪目。——宋江《满江红·喜遇重阳》
32、凭阑半日独无言，依旧竹声新月似当年。——李煜《虞美人·风回小院庭芜绿》
33、迨及岁未暮，长歌乘我闲。——陆机《长歌行》
34、南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天。且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。——李白《游洞庭湖》
35、百岁落半途，前期浩漫漫。——李白《登敬亭山南望怀古赠窦主簿》
36、琢雕自是文章病，奇险尤伤气骨多。——陆游《读*人诗》
37、湓浦庐山几度秋，长江万折向东流。男儿立志扶王室，圣主专师灭虏酋。功业要刊燕石上，归休终伴赤松游。丁宁寄语东林老，莲社从此著力修。——岳飞《寄浮图慧海》
38、博观而约取，厚积而薄发。——《杂说送张琥》
39、爵以功为先后，官用能为次序。——班固《汉书·外戚恩泽侯表》
40、暮去朝来淘不住，遂令东海变桑田。——白居易《浪淘沙·白浪茫茫与海连》
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关于考试的说说努力
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