赋的古诗草离别

古诗草

　　《草》

　　唐·白居易

　　离离原上草，

　　一岁一枯荣。

　　野火烧不尽，

　　春风吹又生。

　　远芳侵古道，

　　晴翠接荒城。

　　又送王孙去，

　　萋萋满别情。

　　注解：

　　1、离离：历历，分明的样子。

　　2、远芳：伸展到远处的草。

　　3、萋萋：茂盛的样子。

　　译文：

　　古原上的野草乱生乱长，

　　每年春来茂盛秋来枯黄。

　　任凭野火焚烧不尽不灭，

　　春风一吹依旧蓬勃生长。

　　远处芳草掩没古老驿道，

　　延至荒城一片翠绿清朗。

　　春绿草长又送游子远去，

　　萋萋乱草可比满腹离伤。

　　赏析：

　　这是咏物诗，也可作为寓言诗看。有人认为是讥刺小人的。从全诗看，原上草虽有所指，但喻意并无确定。“野火烧不尽，春风吹又生，”却作为一种“韧劲”而有口皆碑，成为传之千古的绝唱。

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古诗草的解释

　　《草》

　　唐·白居易

　　离离原上草，

　　一岁一枯荣。

　　野火烧不尽，

　　春风吹又生。

　　远芳侵古道，

　　晴翠接荒城。

　　又送王孙去，

　　萋萋满别情。

　　注释：

　　1、离离：历历，分明的样子。

　　2、远芳：伸展到远处的草。

　　3、萋萋：茂盛的样子。

　　译文：

　　古原上的野草乱生乱长，

　　每年春来茂盛秋来枯黄。

　　任凭野火焚烧不尽不灭，

　　春风一吹依旧蓬勃生长。

　　远处芳草掩没古老驿道，

　　延至荒城一片翠绿清朗。

　　春绿草长又送游子远去，

　　萋萋乱草可比满腹离伤。

　　赏析：

　　这是咏物诗，也可作为寓言诗看。有人认为是讥刺小人的。从全诗看，原上草虽有所指，但喻意并无确定。“野火烧不尽，春风吹又生，”却作为一种“韧劲”而有口皆碑，成为传之千古的绝唱。

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古诗草的解释_古诗句

杰出的诗人为千百年来人们所敬仰！脍炙人口的绝句古诗，为历代世人争相传诵，记住这些经典，让我们的前行路更宽更*！为您倾情整理《古诗草的解释》,希望对您有所启迪。

古诗草的解释

《草》

唐白居易

离离原上草，

注释：

1、离离：历历，分明的样子。

译文：

古原上的野草乱生乱长，

赏析：

这是咏物诗，也可作为寓言诗看。有人认为是讥刺小人的。从全诗看，原上草虽有所指，但喻意并无确定。野火烧不尽，春风吹又生，却作为一种韧劲而有口皆碑，成为传之千古的绝唱。

想信您读完古诗草的解释后，内心有非常多的感慨。这些经典诗句，不仅可以助力我们的写作，也可以助力滋养我们的心灵。小编推出了专题古诗句，愿您喜欢。

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古诗草白居易诗意

古诗草白居易诗意

　　《赋得古原草送别》作于公元788年（唐德宗贞元三年），诗人当时实龄十六岁。此诗是应考*作，按科考规矩，凡限定的诗题，题目前必须加“赋得”二字，作法与咏物诗相似。小编精心为你整理了古诗草白居易诗意，希望对你有所借鉴作用哟。

　　草 .赋得古原草送别

　　唐代：白居易

　　离离原上草，一岁一枯荣。

　　野火烧不尽，春风吹又生。

　　远芳侵古道，晴翠接荒城。

　　又送王孙去，萋萋满别情。

　　译文

　　长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。

　　无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。

　　野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。

　　我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。

　　注释

　　赋得：借古人诗句或成语命题作诗。诗题前一般都冠以“赋得”二字。这是古代人学*作诗或文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种方式，称为"赋得体"。

　　离离：青草茂盛的样子。

　　一岁一枯荣：枯，枯萎。荣，茂盛。野草每年都会茂盛一次，枯萎一次。

　　远芳侵古道：芳，指野草那浓郁的香气。远芳：草香远播。侵，侵占，长满。远处芬芳的野草一直长到古老的驿道上。

　　晴翠：草原明丽翠绿。

　　王孙：本指贵族后代，此指远方的友人。

　　萋萋：形容草木长得茂盛的样子。

　　赏析

　　第一句即破题面“古原草”三字。多么茂盛（“离离”）的原上草，抓住“春草”生命力旺盛的特征，可说是从“春草生兮萋萋”脱化而不着迹，为后文开出非常好的'思路。就“古原草”而言，何尝不可开作“秋来深径里”（僧古怀《原是秋草》），那通篇也就将是另一种气象了。野草是一年生植物，春荣秋枯，岁岁循环不已。“一岁一枯荣”意思似不过如此。然而写作“枯──荣”，与作“荣──枯”就大不一样。如作后者，便是秋草，便不能生发出三、四的好句来。两个“一”字复叠，形成咏叹，又先状出一种生生不已的情味，三、四句就水到渠成了。

　　“野火烧不尽，春风吹又生。”这是“枯荣”二字的发展，由概念一变而为形象的画面。古原草的特性就是具有顽强的生命力，它是斩不尽锄不绝的，只要残存一点根须，来年会更青更长，非常快蔓延原野。诗人抓住这一特点，不说“斩不尽锄不绝”，而写作“野火烧不尽”，便造就一种壮烈的意境。野火燎原，烈焰可畏，瞬息间，大片枯草被烧得精光。而强调毁灭的力量，毁灭的痛苦，是为着强调再生的力量，再生的欢乐。烈火是能把野草连茎带叶统统“烧尽”的，然而诗人偏说它“烧不尽”，大有意味。因为烈火再猛，也无奈那深藏地底的根须，一旦春风化雨，野草的生命便会复苏，以迅猛的长势，重新铺盖大地，回答火的凌虐。看那“离离原上草”，不是绿色的胜利的旗帜么！“春风吹又生”，语言朴实有力，“又生”二字下语三分而含意十分。宋吴曾《能改斋漫录》说此两句“不若刘长卿‘春入烧痕青’语简而意尽”，实未见得。

　　此二句不但写出“原上草”的性格，而且写出一种从烈火中再生的理想的典型，一句写枯，一句写荣，“烧不尽”与“吹又生”是何等唱叹有味，对仗亦工致天然，故卓绝千古。而刘句命意虽似，而韵味不足，远不如白句为人乐道。

　　假设说这两句是承“古原草”而重在写“草”，那么五、六句则继续写“古原草”而将重点落到“古原”，以引出“送别”题意，故是一转。上一联用流水对，妙在自然；而此联为的对，妙在精工，颇觉变化有致。“远芳”、“睛翠”都写草，而比“原上草”意象更具体、生动。芳曰“远”，古原上清香弥漫可嗅；翠曰“晴”，则绿草沐浴着阳光，秀色如见。“侵”、“接”二字继“又生”，更写出一种蔓延扩展之势，再一次突出那生存竞争之强者野草的形象。“古道”、“荒城”则扣题面“古原”极切。然而道古城荒，青草的滋生却使古原恢复了青春。比较“乱蛬鸣古堑，残日照荒台”僧古怀《原上秋草》的秋原，就显得生气勃勃。

　　诗人并非为写“古原”而写古原，而且又安排一个送别的典型环境：大地春回，芳草芊芊的古原景象如此迷人，而送别在这样的背景上发生，该是多么令人惆怅，而且又是多么富于诗意呵。“王孙”二字借自楚辞成句，泛指行者。“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”说的是看见萋萋芳草而怀思行游未归的人。而这里却变其意而用之，写的是看见萋萋芳草而增送别的愁情，似乎每一片草叶都饱含别情，那真是：“离恨恰如春草，更行更远还生”（李煜《清*乐》）。这是多么意味深长的结尾啊！诗到此点明“送别”，结清题意，关合全篇，“古原”、“草”、“送别”打成一片，意境极浑成。

　　全诗措语自然流畅而又工整，虽是命题作诗，却能融入深切的生活感受，故字字含真情，语语有余味，不但得体，而且别具一格，故能在“赋得体”中称为绝唱。

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古诗草白居易评课

古诗草白居易评课

　　在日常学*、工作抑或是生活中，大家都看到过许多经典的古诗吧，古诗可分为古体诗和*体诗两类。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？下面是小编收集整理的古诗草白居易评课，希望对大家有所帮助。

　　一、草原文

　　(唐)白居易

　　《赋得古原草送别》

　　又名《草》

　　离离原上草，一岁一枯荣。

　　野火烧不尽，春风吹又生。

　　远芳侵古道，晴翠接荒城。

　　又送王孙去，萋萋满别情。

　　二、古诗《草》课堂教学实录及评析

　　师：那是1200多年以前的一个春天，在古都长安城郊，年仅16岁的白居易送他的一位友人到一个边远的地方。到了城外，只见杨柳依依,青草茵茵。就在揖手作别之际，这位朋友想到了孤身一人要到一个如此偏远的地方，不禁流露出悲观的情绪。此时，白居易指着满山遍野的青草说：“去年秋冬时节我们经过这里时，只见一场野火过后，满目灰烬。可是你看，春风吹来，小草萌生，到处又都是绿油油的一片了。贤弟呀，小草的生命力尚能如此顽强，又何况人呢?!这正是：‘离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情’啊!”他的这位朋友听了白居易的这首诗后，心情愉快地上路了。这位友人为什么先前心情不好，听了白居易的这首诗后马上就对未来充满了信心了呢?这首诗中的哪些诗句深深的打动了他?今天我们就来好好的学*。

　　(自由读)

　　(教师对本课的生字“枯”、“荣”进行正音)

　　(指名学生读)

　　(教师范读，然后指导学生按诗歌的音步朗读)

　　(教师引导学生对诗歌逐句地进行学*和理解。以下着重提示教者是如何引导学生依据字理进行识字析词的，一些教学过程略。)

　　离离原上草——

　　“离离”与下面的“萋萋”意同，都是表示草茂盛之貌，而用在“送别”和“离别”这一特定的情境里，又使人不禁产生“离别了，离别了”的声声送别和告别的情境之中。“离”的现代义与表示草茂盛的古义相去甚远，为了解决这一难点，教师从字的音义上引导学生进行理解和识记：

　　师：“离离”读音lí lí,下面老师念几个表示颜色的字，你们听听哪个字词的读音最接*“离离”。“离离——红红”(学生摇头)，“离离——蓝蓝”(学生摇头)，“离离——紫紫”(学生摇头)，“离离——绿绿”(学生点头)。是啊，读到“离离”就可以联想到*音词“绿绿”。

　　(教师板画茂盛的草叶)

　　师：我们先看这葱绿浓密的草叶，然后再看“离”的字形。“离”字的笔画很多，而且很不规整，一些笔画相互交叉在一起的。看到这样的笔画又可以使我们联想到(指示板画的茂盛的草叶图)——

　　生：(有所感悟地)仿佛看到茂盛的小草枝叶相互交错在一起。

　　师：读到“离离”的读音就联想到——

　　生：小草“绿绿”的颜色。

　　师：看到“离”字很多笔画交叉的字形就联想到——

　　生：小草茂密的叶子。

　　师：所以，“离离原上草”就是指原野上的草长得——

　　生：绿绿的，又多又密。

　　师：用一个词来说，就是小草长得——

　　生：非常茂盛。

　　一岁一枯荣——

　　枯——形声字，木形古声，原指树木枝叶的枯萎，所以用“木”表义。本课引申指草叶的干枯、枯萎。一些学生灵活识记为“古”老的树“木”容易干枯，教师认可他们独特和富有创造性的记忆方法。

　　荣——古文字的“艹”写如“艸”，像两棵草形;“冖”古文字如“⌒”形，像隆起的山岭形;“木”的古文字就像枝条伸展的树木形。把“荣”的几个部件分别析解后，再引导学生把它们组合起来想象其形义：春天来了，山坡(“⌒”)上小草(“艹”)萌发了，树“木”也抽枝发芽，逐渐地枝繁叶茂了。“荣”在课文里是特指小草长得很茂盛。

　　(为了让学生进一步地理解“荣”“枯”的词义，教师让同学们做“荣枯”汉字操，教师发令——“荣”，只见同学们高扬双手，作小草茂盛生长的样子，一声—— “枯”，只见同学们双手下垂，东倒西歪，作小草枯萎的情状。为了让同学们更好地了解春夏秋冬一年四季小草从荣到枯、由盛及衰的变化过程，教师又作了如是口述：“春天来了，春风轻轻地吹拂，小草慢慢地长出地面来了。长啊，长啊，阳春三月，小草越长越高，越长越茂密。夏天来了，小草长得更茂盛了!秋天来了，一行行大雁往南飞，一片片树叶落下地面，小草也慢慢地变黄了。冬天来了，北风吹，雪花飘，小草也干枯倒伏下去了。”学生以手为小草，伴随着教师描述的春夏秋冬的季节变化而作由“荣”到“枯”的形态演变。)

　　野火烧不尽——

　　野——古文字上林下土，表示郊外。教者依据现字形引导学生灵活析解：“野”中的“里”拆分为“田、土”，有田有土的地方会是哪呢?以此引导学生理解其野外的意思，“野火”也就是野外自然引燃或人们用火不慎引起的火。

　　尽——“尽”的繁体为“盡”，原义为坛罐(皿)里的食物吃完了，手(彐)持涮把正在清洗坛罐。现“尽”为简化字，教师先把字上下颠倒()，想象就像一个敞开口子的大筐(画简笔画)，上面的两点(゛)就像果子之类的东西往里装;而后把该字再倒置为“尽”(画简笔画)，筐里面的东西会怎样呢?自然就会撒掉完了。所以，“尽”就是完全、全部的意思。“野火烧不尽”就是野火烧不完的意思了。

　　(教师画出火烧地面枯草的简笔画)

　　师：大火烧啊，烧啊，不就把地面上的草都烧尽了吗，为什么又说烧不尽?

　　生：地下还有小草的根呢!

　　春风吹又生——

　　生——“生”是象形字，为了使学生形象识记，教师用纸张挡住“生”字的上部露出下面的“土”，然后在“土”上画出上部的古文字形体“屮”(一棵草形)，分解这两个部件后，学生就会自己把它们组合为：小草(屮)从泥“土”中生长出来了的意思。

　　师：是啊，野火是烧不尽的， 到了第二年的春天，春风一吹——小草(指示“屮”)就从泥土(指示“土”)里 ——

　　生齐： 生长出来了!

　　师：从这个“生”字的字形你们看到了什么?

　　生：看到了小草从泥土中生长出来的样子。

　　(让学生熟读全诗，有感情地重点诵读这两句诗。)

　　熟读诗句

　　1.自由熟读。

　　2.背诵读(教师擦去板书的诗句，学生看版画背诵，而后再擦去版画背诵)。

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离别的诗句古诗

离别的诗句古诗

　　蓝天上缕缕白云，那是心头丝丝离别的轻愁;然而的胸怀和长空一样晴朗，因为想到不的重逢。 下面是一些离别的诗句古诗，欢迎大家阅读!

　　岭上逢久别者又别(权德舆)

　　十年曾一别，征路此相逢。

　　马首向何处?夕阳千万峰。

　　少年游·离多最是(晏几道)

　　离多最是，东西流水，终解两相逢。

　　浅情终似，行云无定，犹到梦魂中。

　　可怜人意，薄于云水，佳会更难重。

　　细想从来，断肠多处，不与今番同。

　　鹧鸪天·送人(辛弃疾)

　　唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。

　　今古恨，几千般，只应离合是悲欢?江头未是风波恶，别有人间行路难!

　　玉楼春·尊前拟把归期说(欧阳修)

　　尊前拟把归期说。未语春容先惨咽。人生自是有情痴，此恨不关风与月。

　　离歌且莫翻新阕。一曲能教肠寸结。直须看尽洛城花，始共春风容易别。

　　客中行(李白)

　　兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。

　　但使主人能醉客，不知何处是他乡。

　　阳关曲·中秋月(苏轼)

　　中秋作本名小秦王，入腔即阳关曲

　　暮云收尽溢清寒。银汉无声转玉盘。

　　此生此夜不长好，明月明年何处看。

　　天净沙·梅梢月(西风落叶长安)(张弘范)

　　西风落叶长安，夕阳老雁关山，今古别离最难。故人何处?玉箫明月空闲。

　　普天乐·浙江秋(姚燧)

　　浙江秋，吴山夜。愁随潮去，恨与山叠。寒雁来，芙蓉谢。

　　冷雨青灯读书舍，怕离别又早离别。今宵醉也，明朝去也，宁奈些些。

　　赠汪伦(李白)

　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

　　水调歌头·一事与君说(黄景仁)

　　仇二以湖湘道远，且怜余病，劝勿往，词以谢之。

　　一事与君说，君莫苦羁留。百年过隙驹耳，行矣复何求? 且耐残羹冷炙，还受晓风残月，博得十年游。若待嫁娶毕，白发待人不?

　　离击筑、驩弹铗，粲登楼。仆虽不及若辈，颇抱古今愁。此去月明千里，且把《离骚》一卷，读下洞庭舟。大笑揖君去，帆势破清秋。

　　初出关旅亭夜坐怀王大校书(孟浩然)

　　向夕槐烟起，葱茏池馆曛。

　　客中无偶坐，关外惜离群。

　　烛至萤光灭，荷枯雨滴闻。

　　永怀芸阁友，寂寞滞扬云。

　　浣溪沙·画舫离筵乐未停(王国维)

　　夜永衾寒梦不成，当轩减尽半天星。带霜宫阙日初升。

　　客里欢娱和睡减，年来哀乐与词增。更缘何物遣孤灯。

　　摸鱼儿·秋柳(问断肠)(王国维)

　　问断肠、江南江北，年时如许春色。碧栏干外无边柳，舞落迟迟红日。沙岸直，又道是、连朝寒雨送行客。烟笼数驿，剩今日天涯，衰条折尽，月落晓风急。

　　金城路，多少人间行役。当年风度曾识。北征司马今头白，唯有攀条沾臆。君莫折，君不见、舞衣寸寸填沟洫。细腰谁惜?算只有多情，昏鸦点点，攒向断枝立。

　　木兰花·相离徒有相逢梦(张先)

　　相离徒有相逢梦。门外马蹄尘已动。怨歌留待醉时听，远目不堪空际送。

　　今宵风月知谁共?声咽琵琶槽上凤。人生无物比多情，江水不深山不重。

　　送崔九(裴迪)

　　归山深浅去，须尽丘壑美。

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离别的诗句古诗

离别的诗句古诗

　　引导语：人生何处无离别?最重要是你们各自在对方的生命里起过一些作用。我们一起来学*下面的一些离别的古诗诗句，欢迎大家阅读!

　　1、莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。——高适《别董大》

　　2、桃花潭水三千尺， 不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》

　　3、孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。——李白《送孟浩然之广陵》

　　4、轮台东门送君去， 雪上空留马行处。——岑参《白雪歌送武判官归京》

　　5、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 —— 元稹《离思五首·其四》

　　6、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 —— 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

　　7、海内存知己，天涯若比邻。 —— 王勃《送杜少府之任蜀州》

　　8、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 —— 王维《渭城曲》

　　9、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 —— 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

　　10、相见时难别亦难，东风无力百花残。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》

　　11、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 —— 高適《别董大二首》

　　12、此地一为别，孤蓬万里征。 —— 李白《送友人》

　　13、风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。 —— 李白《金陵酒肆留别》

　　14、若到江南赶上春，千万和春住。 —— 王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》

　　15、数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。 —— 郑谷《淮上与友人别》

　　16、又送王孙去，萋萋满别情。 —— 白居易《赋得古原草送别》

　　17、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 —— 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

　　18、离离原上草，一岁一枯荣。 —— 白居易《赋得古原草送别》

　　19、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。 —— 苏轼《和董传留别》

　　20、弃我去者，昨日之日不可留。 —— 李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》

　　21、感时花溅泪，恨别鸟惊心。 —— 杜甫《春望》

　　22、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 —— 李白《南陵别儿童入京》

　　23、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 —— 李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》

　　24、取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。 —— 元稹《离思五首·其四》

　　25、青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。 —— 高适《送李少府贬峡中王少府贬长沙》

　　26、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 —— 贺知章《回乡偶书二首·其一》

　　27、山随*野尽，江入大荒流。 —— 李白《渡荆门送别》

　　28、恨君不似江楼月，南北东西，南北东西，只有相随无别离。 —— 吕本中《采桑子·恨君不似江楼月》

　　29、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》

　　30、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 —— 杨万里《晓出净慈寺送林子方》

　　31、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 —— 高適《别董大二首》

　　32、寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。 —— 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

　　33、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》

　　34、浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。 —— 龚自珍《己亥杂诗·其五》

　　35、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。 —— 苏轼《和董传留别》

　　36、弃我去者，昨日之日不可留。 —— 李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云 》

　　37、感时花溅泪，恨别鸟惊心。 —— 杜甫《春望》

　　38、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 —— 李白《南陵别儿童入京》

　　39、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 —— 李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》

　　40、取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。 —— 元稹《离思五首·其四》

　　41、轮台东门送君去，去时雪满天山路。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》

　　42、别是一般滋味在心头。 —— 李煜《相见欢·无言独上西楼》

　　43、子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。 —— 王令《送春》

　　44、此地别燕丹，壮士发冲冠。 —— 骆宾王《于易水送人》

　　45、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 —— 辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

　　46、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 —— 王维《渭城曲》

　　47、春草明年绿，王孙归不归? —— 王维《送别》

　　48、城阙辅三秦，风烟望五津。 —— 王勃《送杜少府之任蜀州》

　　49、少小离乡老大回，乡音无改鬓毛衰。 —— 贺知章《回乡偶书二首》

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离别诗歌有哪些（关于离别的古诗）

1.此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？——柳永《雨霖铃》

这一去长年相别，我料想即使是良辰美景，也都如同虚设。即使有满腹的情意，又再同谁去诉说呢？

《雨霖铃》是柳永的代表作，这首词是词人在仕途失意，不得不离开京都，惜别恋人时所写的。宦途的失意和与恋人的离别，两种痛苦交织在一起,使词人更加感到前途的暗淡和渺茫。

2.蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。——杜牧《赠别》

蜡烛还有惜别的心意，替离别的人流泪到天明。

这首诗是杜牧在公元835年，由淮南节度使掌*升任监察御史，离扬州奔赴长安，与在扬州结识的歌妓分别之作。诗人同所爱不忍分别，又不得不分别，感情是千头万绪的

3.惜别伤离方寸乱，忘了临行，酒盏深和浅。——李清照《蝶恋花》

被离情别绪搅得心乱如麻，竟不知饯行宴上酒杯斟得是浅还是满。

这首词是李清照自青州赴莱州探望丈夫赵明诚途中，她想起了家中姊妹送她出行时，一遍遍吟唱《阳关曲》时的情景。

4.凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。——纳兰性德《虞美人》

分别之后，你我承受着相同的凄凉痛楚。每逢月圆，便因不能团圆而倍感伤心。

纳兰的结发妻子卢氏，已离世多年，长久孤寂的纳兰，总是抹不去与妻子在一起时的那些点滴快乐，总是抹不去心头似被月光镌刻上去一样的温暖回忆。于是写下此词以舒缓自己相思之苦。

5.若是前生未有缘，待重结、来生愿。——乐婉《卜算子·答施》

你我今生成不了眷属，莫非是前生无缘？如今只能把这份感情寄予来生！

乐婉与施酒监两人情投意合。施酒监在京任职期满，即将调往他处，却无力给乐婉赎身。施酒监临行前写了一首词送给乐婉，乐婉读了这首词，心如刀绞，强忍悲痛，写下一首答词《卜算子·答施》向情人作诀别。

6.生当复来归，死当长相思。——苏武《留别妻》

如果我有幸能活着，一定会回到你身边。如果我不幸死了，也会永远想着你。

苏武年轻的时候是汉武帝的中郎将。公元前100年，匈奴向大汉示好，放回曾经扣留的汉朝使节，于是汉武帝便派了苏武率使团出使匈奴，送还被汉朝扣留的匈奴使者。临行前夕，苏武辞别爱妻，依依不舍，伤感地写下了一首诗。

7.翰林风月三千首，寄与吴姬忍泪看。——刘著《鹧鸪天》

我思乡念归写了三千首诗词，想寄给你这南方的恋人，让你强忍着眼泪慢慢细读啊！

刘著的这首《鹧鸪天》，是诗人入金后，客居北地时怀念远在江南的一位女子的怀人之作。

8.欲寄相思千点泪，流不到，楚江东。——苏轼《江神子·恨别》

想要让泗水寄去相思的千点泪，怎奈它流不到湖州地。

此词作于公元1079年三月，为苏轼由徐州调至湖州途中，诗中表达了诗人对徐州风物人情无限留恋之情，并在离愁别绪中融入了深沉的身世之感。

9.离歌且莫翻新阕，一曲能教肠寸结。——欧阳修《玉楼春》

饯别的酒宴前，不要再按旧曲填新词，清歌一曲就已让人愁肠寸寸郁结。

这首词道离情，写作于公元1034年春三月欧阳修西京留守推官任满离洛之际。

10.独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。——李煜《浪淘沙令》

不该独自一人登楼凭栏远望，引起对故国的无尽思念，离开时那样容易，而再见却难了！

开宝八年（公元975年），李煜亡家败国，肉袒出降，被囚禁待罪于汴京。宋太祖赵匡胤因李煜曾守城相拒，封其为“违命侯”。李煜忍屈负辱地过起了囚徒生活，每次凭栏远望，便一次次引起对故国的无尽思念，所以作下了这首词。

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离别之情的古诗句

　　风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。

　　1、南浦凄凄别，西风袭袭秋。一看肠一断，好云莫回头。

　　2、仍怜故乡水，万里送行舟。

　　3、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

　　4、不应有恨，何时长向别时圆?

　　5、此地为一别，孤蓬万里征。

　　6、请君试问东流水，别意与之谁短长。

　　7、与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

　　8、山回路转不见君，雪上空留马行处。

　　9、轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。

　　10、梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。

　　11、乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

　　12、朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。

　　13、天明登前途，独与老翁别。

　　14、别时容易见时难，流水落花春去也，天上人间。

　　15、白玉一杯酒，绿杨三月时。春风余几日，两鬓各成丝。

　　16、寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤，洛阳亲友如相问，一片在玉壶。

　　17、莫道秋江离别难，舟船明日是长安。

　　18、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

　　19、多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。

　　20、蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。

　　21、日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。

　　22、明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年?

　　《别诗》

　　汉·汉无名氏

　　良时不再至，离别在须臾。屏营衢路侧，执手野踟蹰。仰视浮云驰，奄忽互相逾。风波一失所，各在天一隅。长当从此别，且复立斯须。欲因晨风发，送子以贱躯。嘉会难再遇，三载为千秋。临河濯长缨，念子怅悠悠。远望悲风至，对酒不能酬。行人怀往路，何以慰我愁。独有盈觞酒，与子结绸缪。携手上河梁，游子暮何之。徘徊蹊路侧，悢悢不能辞。行人难久留，各言长相思。安知非日月，弦望自有时。努力崇明德，皓首以为期。

　　《长乐坡送人赋得愁字》

　　唐·

　　行人南北分征路，流水东西接御沟。终日坡前恨离别，谩名长乐是长愁。

　　《送耿处士》

　　唐·贾岛

　　一瓶离别酒，未尽即言行。万水千山路，孤舟几月程。川原秋色静，芦苇晚风鸣。迢递不归客，人传虚隐名。

　　《送王十五判官扶侍还黔中》

　　唐·

　　大家东征逐子回，风生洲渚锦帆开。青青竹笋迎船出，日日江鱼入馔来。离别不堪无限意，艰危深仗济时才。黔阳信使应稀少，莫怪频频劝酒杯。

　　《折杨柳》

　　唐·崔涂

　　朝朝车马如蓬转，处处江山待客归。若使人间少离别，杨花应合过春飞。

　　《送少微上人入蜀》

　　唐·戴叔伦

　　十方俱是梦，一念偶寻山。望刹经巴寺，持瓶向蜀关。乱猿心本定，流水性长闲。世俗多离别，王城几日还。

　　《湖中送敬十使君适广陵》

　　唐·杜甫

　　相见各头白，其如离别何。几年一会面，今日复悲歌。少壮乐难得，岁寒心匪他。气缠霜匣满，冰置玉壶多。遭乱实漂泊，济时曾琢磨。形容吾校老，胆力尔谁过。秋晚岳增翠，风高湖涌波。鶱腾访知己，淮海莫蹉跎。

　　《别怀》

　　唐·杜牧

　　相别徒成泣，经过总是空。劳生惯离别，夜梦苦西东。去路三湘浪，归程一片风。他年寄消息，书在鲤鱼中。

　　《韦蟾》

　　唐·

　　谢家离别正凄凉，少傅临岐赌佩囊。却忆短亭回首处，夜来烟雨满池塘。

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