高考短语归纳总结

高考数学大题题型归纳

　　如今的高考，考的并不是谁的逻辑思维强，也不是谁的基础知识强；而是在考谁能最快、最准做出题来，得更多的分，可见掌握应试教育的技巧是多么的重要。下面跟着小编来看看高考数学大题题型归纳吧！希望对你有所帮助。

　　大题题型归纳

　　一、三角函数或数列

　　数列是高考必考的内容之一。高考对这个知识点的考查非常全面。每年都会有等差数列，等比数列的考题，而且经常以综合题出现，也就是说把数列知识和指数函数、对数函数和不等式等其他知识点综合起来。

　　*几年来，关于数列方面的考题题主要包含以下几个方面：

　　（1）数列基本知识考查，主要包括基本的等差数列和等比数列概念以及通项公式和求和公式。

　　（2）把数列知识和其他知识点相结合，主要包括数列知识和函数、方程、不等式、三角、几何等其他知识相结合。

　　（3）应用题中的数列问题，一般是以增长率问题出现。

　　二、立体几何

　　高考立体几何试题一般共有4道（选择、填空题3道，解答题1道），共计总分27分左右，考查的知识点在20个以内。选择填空题考核立几中的计算型问题，而解答题着重考查立几中的逻辑推理型问题，当然，二者均应以正确的空间想象为前提。随着新的课程改革的进一步实施，立体几何考题正朝着多一点思考，少一点计算的发展。从历年的考题变化看，以简单几何体为载体的线面位置关系的论证，角与距离的`探求是常考常新的热门话题。

　　三、统计与概率

　　1、掌握分类计数原理与分步计数原理，并能用它们分析和解决一些简单的应用问题。

　　2、理解排列的意义，掌握排列数计算公式，并能用它解决一些简单的应用问题。

　　3、理解组合的意义，掌握组合数计算公式和组合数的性质，并能用它们解决一些简单的应用问题。

　　4、掌握二项式定理和二项展开式的性质，并能用它们计算和证明一些简单的问题。

　　5、了解随机事件的发生存在着规律性和随机事件概率的意义。

　　6、了解等可能性事件的概率的意义，会用排列组合的基本公式计算一些等可能性事件的概率。

　　7、了解互斥事件、相互独立事件的意义，会用互斥事件的概率加法公式与相互独立事件的概率乘法公式计算一些事件的概率。

　　8、会计算事件在n次独立重复试验中恰好发生k次的概率、

　　四、解析几何（圆锥曲线）

　　高考解析几何剖析：

　　1、很多高考问题都是以*面上的点、直线、曲线（如圆、椭圆、抛物线、双曲线）这三大类几何元素为基础构成的图形的问题；

　　2、演绎规则就是代数的演绎规则，或者说就是列方程、解方程的规则。

　　有了以上两点认识，我们可以毫不犹豫地下这么一个结论，那就是解决高考解析几何问题无外乎做两项工作：

　　（1）几何问题代数化。

　　（2）用代数规则对代数化后的问题进行处理。

　　五、函数与导数

　　导数是微积分的初步知识，是研究函数，解决实际问题的有力工具。在高中阶段对于导数的学*，主要是以下几个方面：

　　1、导数的常规问题：

　　（1）刻画函数（比初等方法精确细微）；

　　（2）同几何中切线联系（导数方法可用于研究*面曲线的切线）；

　　（3）应用问题（初等方法往往技巧性要求较高，而导数方法显得简便）等关于次多项式的导数问题属于较难类型。

　　2、关于函数特征，最值问题较多，所以有必要专项讨论，导数法求最值要比初等方法快捷简便。

　　3、导数与解析几何或函数图象的混合问题是一种重要类型，也是高考（微博）中考察综合能力的一个方向，应引起注意。

　　数学高考大题题型有哪些

　　必做题：

　　1、三角函数或数列（必修4，必修5）

　　2、立体几何（必修2）

　　3、统计与概率（必修3和选修2—3）

　　4、解析几何（选修2—1）

　　5、函数与导数（必修1和选修2—2）

　　选做题：

　　1、*面几何证明（选修4—1）

　　2、坐标系与参数方程（选修4—4）

　　3、不等式（选修4—5）

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高考物理必考知识点归纳

高考物理必考知识点归纳

　　在年少学*的日子里，大家最不陌生的就是知识点吧！知识点就是学*的重点。还在为没有系统的知识点而发愁吗？以下是小编收集整理的高考物理必考知识点归纳，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、运动的描述

　　1、物体模型用质点，忽略形状和大小;地球公转当质点，地球自转要大小。物**置的变化，准确描述用位移，运动快慢S比t，a用Δv与t比。

　　2、运用一般公式法，*均速度是简法，中间时刻速度法，初速度零比例法，再加几何图像法，求解运动好方法。自由落体是实例，初速为零a等g竖直上抛知初速，上升最高心有数，飞行时间上下回，整个过程匀减速。中心时刻的.速度，*均速度相等数;求加速度有好方，ΔS等aT*方。

　　3、速度决定物体动，速度加速度方向中，同向加速反向减，垂直拐弯莫前冲。

　　二、力

　　1、解力学题堡垒坚，受力分析是关键;分析受力性质力，根据效果来处理。

　　2、分析受力要仔细，定量计算七种力;重力有无看提示，根据状态定弹力;先有弹力后摩擦，相对运动是依据;万有引力在万物，电场力存在定无疑;洛仑兹力安培力，二者实质是统一;相互垂直力最大，*行无力要切记。

　　3、同一直线定方向，计算结果只是“量”，某量方向若未定，计算结果给指明;两力合力小和大，两个力成q角夹，*行四边形定法;合力大小随q变，只在最大最小间，多力合力合另边。

　　多力问题状态揭，正交分解来解决，三角函数能化解。

　　4、力学问题方法多，整体隔离和假设;整体只需看外力，求解内力隔离做;状态相同用整体，否则隔离用得多;即使状态不相同，整体牛二也可做;假设某力有或无，根据计算来定夺;极限法抓临界态，程序法按顺序做;正交分解选坐标，轴上矢量尽量多。

　　三、牛顿运动定律

　　1、F等ma，牛顿二定律，产生加速度，原因就是力。

　　合力与a同方向，速度变量定a向，a变小则u可大，只要a与u同向。

　　2、N、T等力是视重，mg乘积是实重;超重失重视视重，其中不变是实重;加速上升是超重，减速下降也超重;失重由加降减升定，完全失重视重零

　　四、曲线运动、万有引力

　　1、运动轨迹为曲线，向心力存在是条件，曲线运动速度变，方向就是该点切线。

　　2、圆周运动向心力，供需关系在心里，径向合力提供足，需mu*方比R,mrw*方也需，供求*衡不心离。

　　3、万有引力因质量生，存在于世界万物中，皆因天体质量大，万有引力显神通。卫星绕着天体行，快慢运动的卫星，均由距离来决定，距离越*它越快，距离越远越慢行，同步卫星速度定，定点赤道上空行。

　　五、机械能与能量

　　1、确定状态找动能，分析过程找力功，正功负功加一起，动能增量与它同。

　　2、明确两态机械能，再看过程力做功，“重力”之外功为零，初态末态能量同。

　　3、确定状态找量能，再看过程力做功。有功就有能转变，初态末态能量同。

　　六、电场

　　1、库仑定律电荷力，万有引力引场力，好像是孪生兄弟，kQq与r*方比。

　　2、电荷周围有电场，F比q定义场强。KQ比r2点电荷，U比d是匀强电场。

　　电场强度是矢量，正电荷受力定方向。描绘电场用场线，疏密表示弱和强。

　　场能性质是电势，场线方向电势降。场力做功是qU，动能定理不能忘。

　　4、电场中有等势面，与它垂直画场线。方向由高指向低，面密线密是特点。

　　七、恒定电流

　　1、电荷定向移动时，电流等于q比t。自由电荷是内因，两端电压是条件。

　　正荷流向定方向，串电流表来计量。电源外部正流负，从负到正经内部。

　　2、电阻定律三因素，温度不变才得出，控制变量来论述，rl比s等电阻。

　　电流做功UIt,电热I*方Rt。电功率，W比t，电压乘电流也是。

　　3、基本电路联串并，分压分流要分明。复杂电路动脑筋，等效电路是关键。

　　4、闭合电路部分路，外电路和内电路，遵循定律属欧姆。

　　路端电压内压降，和就等电动势，除于总阻电流是

　　八、磁场

　　1、磁体周围有磁场，N极受力定方向;电流周围有磁场，安培定则定方向。

　　2、F比Il是场强，φ等BS磁通量，磁通密度φ比S,磁场强度之名异。

　　3、BIL安培力，相互垂直要注意。

　　4、洛仑兹力安培力，力往左甩别忘记。

　　九、电磁感应

　　1、电磁感应磁生电，磁通变化是条件。回路闭合有电流，回路断开是电源。

　　感应电动势大小，磁通变化率知晓。

　　2、楞次定律定方向，阻碍变化是关键。导体切割磁感线，右手定则更方便。

　　3、楞次定律是抽象，真正理解从三方，阻碍磁通增和减，相对运动受反抗，自感电流想阻挡，能量守恒理应当。楞次先看原磁场，感生磁场将何向，全看磁通增或减，安培定则知i向。

　　十、交流电

　　1、匀强磁场有线圈，旋转产生交流电。电流电压电动势，变化规律是弦线。

　　中性面计时是正弦，*行面计时是余弦。

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高考政治必考知识点归纳

高考政治必考知识点归纳

　　为了在高考的时候取得好成绩，政治学科的复*一定要全面，要特别重视必考的知识点的理解。下面是百分网小编为大家整理的高考政治必考知识点归纳，希望对大家有用!

　　高考政治必考知识点归纳

　　1、影响价格的因素?价格变动的影响?

　　(1)影响价格的因素：价值决定价格，供求影响价格。

　　(2)价格变动对人民生活的影响：

　　①一般来说，商品价格上升，需求会减少;

　　②对生活必需品影响较小，对高档耐用品影响较大;

　　③当一种商品价格上升，需求量减少，其替代品需求量增加，互补品需求量会减少，反之，其替代品需求量减少，互补品需求量增加。

　　价格变动对生产的影响：

　　①调节产量。

　　②调节生产要素的投入，促使企业生产适销对路的高质量产品。

　　2、影响消费水*的因素?刺激消费、扩大内需的措施?

　　①根本因素是经济发展水*。生产决定消费。

　　②收入是消费的基础和前提。(未来收入预期、收入差距)

　　③人们的消费行为还受到消费观念的制约。——应引导人们树立正确的消费观。(量入为出，

　　适度消费;避免盲从，理性消费;保护环境，绿色消费;勤俭节约，艰苦奋斗。)

　　3、恩格尔系数的内涵、影响?

　　恩格尔系数是指食品支出占家庭消费总支出的比重。恩格尔系数减小，通常表明人们生活水*提高，消费结构改善。

　　4、生产与消费的关系?

　　(1)生产决定消费。(生产决定消费的对象、方式、质量和水*，生产为消费创造动力。)

　　(2)消费反作用于生产。

　　(消费是生产的目的和动力。消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用 、一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。消费为生产创造新的劳动力。)

　　5、大力发展生产力的原因和措施?

　　(1)原因：解决主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，必须大力发展生产力，这是社会主义的本质要求，是全面建成小康社会的要求。

　　(2)措施：大力发展生产力：

　　①要牢牢扭住经济建设这个中心;

　　②全面提高劳动者的素质;

　　③加快科技发展;

　　④通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。

　　高考政治知识重点

　　我国*是人民的*

　　1.我国*的性质、宗旨、工作的基本原则分别是什么?*在工作中如何贯彻对人民负责的原则?

　　(1)*的性质：国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。

　　(2)工作的宗旨——为人民服务;

　　(3)*工作的基本原则——对人民负责;

　　(4)坚持为人民服务的工作态度;树立求真务实的工作作风;坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

　　2.我国*的基本职能有哪些?(掌握要细致)

　　①保障人民民主和维护国家长治久安的职能

　　②组织社会主义经济建设的职能，主要是进行经济调节、市场监管、社会管理、公共服务，以促进社会经济发展，提高生产力水*和人民生活水*。

　　③组织社会主义文化建设的职能(一方面，*宣传马克思主义科学理论，引导人民抵制各种错误和腐朽思想的影响，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质;另一方面，组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业，努力提高国家文化软实力。

　　④提供社会公共服务的职能

　　3.我国正在建设服务型*的根本目的：进一步提高*为经济社会发展服务，为人民服务的能力和水*。

　　4.公民向*求助的意义?

　　有助于解决自己面临的困难，维护自身的合法利益，也有助于促使*不断改进工作。

　　5.*为公民求助和投诉提供的途径和方式

　　①开设热线电话。

　　②设立*部门。

　　③推行电子政务。

　　④依法建立行政裁决、行政复议和行政诉讼制度

　　高考政治知识点

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高考政治必背知识重点归纳

高考政治必背知识重点归纳

　　政治是一门实打实需要背诵的学科，高考来临之际，我们需要加强知识的背诵。下面是小编为大家整理的高考政治必背知识重点归纳，希望对大家有用！

　　1、新型的民族关系是什么及形成？

　　新*成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了*等团结互助和谐的社会主义民族关系。

　　2、我国处理民主关系坚持的基本原则及之间的关系

　　（1）处理民族关系坚持的基本原则是民族*等、民族团结和各民族共同繁荣。

　　（2）三项原则是互相联系、不可分割的。民族*等是实现民族团结的政治基础，民族*等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族*等、民族团结的物质保证。

　　3、巩固社会主义新型民族关系的意义：

　　有利于维护民族*等、民族团结和各民族的共同繁荣；有利于社会的稳定、国家的长治久安；有利于巩固国防。

　　4、民族区域自治制度的内涵：在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。

　　（1）自治机关：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方设立自治机关，自治机关是自治地方的*大会和人民*，在行使一般地方国家机关职权的同时，享有和行使自治权。

　　（2）自治权是民族区域自治制度的核心内容。

　　5、 为什么要实行民族区域自治制度：

　　（或：为什么民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度）

　　A、客观必然性：实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居”的民族分布特点，以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。

　　B、优越性：实行民族区域自治有利于维护国家统一和安全；有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现；有利于发展*等团结互助和谐的社会主义民族关系；有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。

　　6、我国的宗教政策的内容：

　　我国实行宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。

　　7、理解我国的宗教信仰自由政策

　　实行宗教信仰自由是我国一项长期的基本政策。其内涵是：公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由；有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由。

　　1、*国家地位、基本要素和基本权利与义务？

　　（1）地位：是国际社会最基本成员，是国际关系的.主要参加者。

　　（2）基本要素：*国家由人口、领土、*、*基本要素构成。其中最主要的是*。*作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。

　　（3）基本权利：独立权、*等权、自卫权、管辖权。（对于基本权利的掌握需要理解，能够举例识别）

　　（4）义务：不侵犯别国、不干涉他国内政、以和*方式解决其国际争端。

　　2、国际组织分类和作用？

　　（1）分类：*间和非*间，世界性和区域性。

　　（2）作用：促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作；协调国际政治、经济关系；调节国际争端；缓解国家间的矛盾，维护世界和*等

　　3、联合国的性质、宗旨、原则和作用：

　　（1）性质：当代国际社会最具代表性的世界性、*间的国际组织。

　　（2）宗旨：维护国际和*与安全，促进国际合作与发展。

　　（3）遵循的原则：各会员国**等；履行宪章规定的义务；以和*方式解决国际争端；不

　　得对其他国家进行武力威胁或使用武力；集体协作；不干涉任何国家内政；确保非会员国遵守上述原则。

　　（4）作用：联合国在维护世界和*与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。

　　4、*在联合国中的作用？

　　*是联合国创始国和常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持联合国宪章精神所进行的各项工作，支持联合国的改革，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和*与发展的活动对世界和*与发展作出了重要的贡献。我国在国际社会中是负责任的国家。

　　5、国际关系的基本形式？是竞争、合作、冲突。

　　6、各个国家之间为什么会出现各种各样的复杂关系？

　　（1）国家利益是国际关系的决定性因素。国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益是*国家对外活动的出发点和落脚点。

　　（2）国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。

　　（3）各国的国家性质与利益追求不同，执行的对外政策不同，使得国际关系复杂多变。

　　1、当今时代的主题是什么？

　　和*与发展是当今时代的主题。

　　（1）和*问题是指维护世界和*，防止新的世界战争的问题。

　　（2）发展问题是指世界经济的发展，特别是发展*家经济的发展问题。全球发展的最突出问题是南北发展不*衡。

　　2、影响和*与发展问题的主要障碍及解决途径

　　解决途径：改变旧的国际秩序，建立以和*共出五项原则的有利于世界和*与发展的国际新秩序。

　　3、国际政治经济新秩序的基本内涵：

　　保障各国享有**等和内政不受干涉的权利，保障各国享有*等参与国际事务的权利，保障各国特别是广大发展*家享有*等的发展权利，保障各个民族和各种文明共同发展的权利。

　　4、*关于国际新秩序的主张：

　　政治上互相尊重、*等协商，共同推进国际关系民主化；

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高中生物高考必考知识归纳

高中生物高考必考知识归纳

　　对于生物高考，我们学生的备考时间并不会很多，我们要抓紧时间，对生物这门科目进行全面复*，力求巩固好每一个重要知识点。下面是百分网小编为大家整理的高中生物高考必背知识，希望对大家有用。

　　生物高考知识

　　1、细胞是地球上最基本的生命系统。

　　2、生命系统的由小到大排列：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

　　3、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。

　　4、氨基酸是组成蛋白质的基本单位;一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。

　　5、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

　　6、糖类是主要的能源物质，脂肪是细胞内良好的储能物质。

　　7、生物大分子以碳链为骨架，组成大分子的基本单位称为单体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。例：组成核酸的单体是核苷酸;组成多糖的单体是单糖。

　　8、水在细胞中以两种形式存在。一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水。细胞中绝大部分水以游离的形式存在，可以自由流动，叫自由水。

　　9、细胞学说主要由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同建立，其主要内容为：

　　(1)细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。

　　(2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

　　(3)新细胞可以从老细胞中产生。

　　10、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。

　　11、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。

　　12、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。

　　13、生物的膜系统：这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。

　　14、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。细胞作为基本的生命系统，细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。

　　15、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。

　　16、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。

　　17、细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。当细胞液浓度小于外界溶液的浓度时，细胞失水，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生质壁分离。

　　18、物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散;进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散，叫做协助扩散(这种顺浓度梯度的扩散统称为被动运输)。

　　19、从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。

　　20、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为细胞代谢。

　　高中生物基础知识

　　一、高倍镜的使用步骤：“一移二转三调”

　　1、在低倍镜下找到物象，将物象移至(视野中央)，

　　2、转动(转换器)，换上高倍镜。

　　3、调节(光圈)和(反光镜)，使视野亮度适宜。

　　4、调节(细准焦螺旋)，使物象清晰。

　　二、显微镜使用常识

　　1、调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。

　　2、高倍镜：物象(大)，视野(暗)，看到细胞数目(少)。

　　低倍镜：物象(小)，视野(亮)，看到的细胞数目(多)。

　　3、物镜：(有)螺纹，镜筒越(长)，放大倍数越大。

　　目镜：(无)螺纹，镜筒越(短)，放大倍数越大。

　　放大倍数越大 视野范围越小 视野越暗 视野中细胞数目越少 每个细胞越大

　　放大倍数越小 视野范围越大 视野越亮 视野中细胞数目越多 每个细胞越小

　　4、放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数

　　5、一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比

　　计算方法：个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数

　　如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞? 20×1/4=5

　　6、圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的*方成反比计算

　　如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞? 20×(1/2)2=5

　　三、原核生物与真核生物：

　　科学家根据细胞内有无核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。

　　原核生物：细菌(球、杆、螺旋、弧菌、乳酸菌)、衣原体、蓝藻、支原体(没有细胞壁，最小的细胞生物)、放线菌、立克次氏体

　　真核生物：植物、动物、真菌(蘑菇、酵母菌、霉菌、大型真菌)

　　病毒非真非原。

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北京高考化学必背知识归纳

北京高考化学必背知识归纳

　　新学期伊始，又一批学生走进高三，即将面临高考，北京的学生开始备考了吗?想知道化学需要复*哪些知识点吗?下面是百分网小编为大家整理的高考化学重要的知识，希望对大家有用!

　　高考化学易错知识

　　1.银氨溶液、氢氧化铜悬浊液、氢硫酸等试剂不宜长期存放，应现配现用

　　正确,银氨溶液久制易生成Ag3N极为易爆

　　2.实验室制取氧气完毕后，应先取出集气瓶，再取出导管，后停止加热

　　正确

　　3.品红试纸、醋酸铅试纸、pH试纸、石蕊试纸在使用前必须先用蒸馏水润湿

　　错误,PH试纸不润湿

　　4.用标准盐酸滴定未知NaOH溶液时，所用锥形瓶不能用未知NaOH溶液润洗

　　正确

　　5.为防止挥发，浓氨水、*、漂白粉、液溴、汽油、乙酸乙酯等均需密封保存

　　错误,漂白粉不易挥发但易变质,所以需要密封保存

　　6.浓H2SO4沾到皮肤上，应立即用水冲洗，再用干燥布擦净，最后涂上NaHCO3溶液

　　错误,先用干燥布擦净,再用水冲洗,最后涂上NaHCO3溶液

　　7.一支25mL的滴定管中，液面所在刻度为12.00，则其中所盛液体体积大于13.00mL

　　正确

　　8.准确量取25.00mL的KMnO4溶液，可用50mL碱式滴定管

　　错误,应用酸式滴定管

　　9.分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出

　　正确

　　10.蒸馏时，应使温度计水银球靠*蒸馏烧瓶支管口。分析下列实验温度计水银球位置。

　　(测定溶解度、制乙烯、硝基苯、苯磺酸、酚醛树脂、乙酸乙酯制备与水解、糖水解)测定溶解度(溶液)、制乙烯(反应液)、硝基苯(水浴)、苯磺酸(水浴)、酚醛树脂(沸水浴)、乙酸乙酯制备(直接加热)、水解(水浴)、糖水解(水浴)

　　11.滴定时，左手控制滴定管活塞，右手握持锥形瓶，边滴边振荡，眼睛注视滴定管中的液面下降的速度

　　错误,眼睛注视锥形瓶中指示剂颜色变化

　　12.称量时，称量物放在称量纸上，置于托盘天*的右盘，砝码放在托盘天*的左盘中

　　错误,左物右码

　　13.试管中注入某无色溶液密封，加热试管，溶液变红色，冷却后又变无色。确定溶液成分

　　应为SO2+品红溶液

　　14.只用一种试剂可以鉴别甲苯、氯仿、己烯、酒精、苯酚水溶液、纯碱溶液

　　正确,浓溴水

　　15.氢氧化钠溶液滴定醋酸时，通常选择甲基橙作指示剂，终点颜色由橙变黄

　　错误,通常选择酚酞作指示剂

　　16.除去蛋白质溶液中的可溶性盐可通过盐析的方法

　　错误,应该使用渗析

　　17.配制硫酸亚铁溶液所用的蒸馏水应预先煮沸，以除去溶解在水中的氧气

　　正确

　　18.试管、蒸发皿、坩埚、锥形瓶等仪器均可直接在酒精灯火焰上加热

　　错误,锥形瓶应当隔石棉网微热

　　19.所谓硅胶，即硅酸胶体。硅胶变色为物理变化错误,硅胶为nSiO2?mH2O

　　硅胶变色是化学变化,由于其中CoCl2的水合分子量不同而颜色不同 [CoCl2?H2O(蓝色)CoCl2?6H2O(红色)]

　　20.饱和纯碱溶液可除去乙酸乙酯中的乙酸;渗析法分离油脂皂化所得的混合液

　　错误,应当盐析

　　高考化学知识口诀

　　1、钠与水反应

　　(1)芙蓉又想红

　　解释：浮熔游响红

　　(2)钠浮于水，熔成球。球儿闪亮，四处游。有“嘶儿”声，溶液红。

　　2、苏打辨析

　　大苏打，小苏打，纯碱俗名叫“苏打”，

　　苏打、苏打混一沓，到底谁是真“苏打”?

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高考化学与生活必备知识点归纳

高考化学与生活必备知识点归纳

　　对于理科的学生来说，高考的理综是拉分比较多的项目，而化学又是理科综合里面最容易拿高分的。下面是小编为大家整理的高考化学与生活必备知识点归纳，希望对大家有用！

　　一、同素异形体一定是单质，同素异形体之间的物理性质不同、化学性质基本相同。红磷和*、O2和O3、金刚石和石墨及C60等为同素异形体，H2和D2不是同素异形体，H2O和D2O也不是同素异形体。同素异形体相互转化为化学变化，但不属于氧化还原反应。

　　二、同位素一定是同种元素，不同种原子，同位素之间物理性质不同、化学性质基本相同。

　　三、同系物、同分异构是指由分子构成的化合物之间的关系。

　　四、强氧化性酸(浓H2SO4、浓HNO3、稀HNO3、HClO)、还原性酸(H2S、H2SO3)、两性氧化物(Al2O3)、两性氢氧化物[Al(OH)3]、过氧化物(Na2O2)、酸式盐(NaHCO3、NaHSO4)

　　五、酸的强弱关系：(强)HClO4、HCl(HBr、HI)、H2SO4、HNO3>(中强)：H2SO3、H3PO4>(弱)：CH3COOH>H2CO3>H2S>HClO>C6H5OH>H2SiO3

　　六、与水反应可生成酸的氧化物不一定是酸性氧化物，只生成酸的氧化物"才能定义为酸性氧化物

　　七、既能与酸反应又能与碱反应的物质是两性氧化物或两性氢氧化物，如SiO2能同时与HF/NaOH反应,但它是酸性氧化物

　　八、甲酸根离子应为HCOO-而不是COOH-

　　九、离子晶体都是离子化合物，分子晶体不一定都是共价化合物，分子晶体许多是单质

　　常用的仪器(仪器名称不能写错别字)

　　A：不能加热：量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等B：能直接加热：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙

　　C：间接加热：烧杯、烧瓶、锥形瓶

　　(1)试管常用做

　　①少量试剂的反应容器

　　②也可用做收集少量气体的容器

　　③或用于装置成小型气体的发生器

　　(2)烧杯主要用于

　　①溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩

　　②也可用做较大量的物质间的反应

　　(3)烧瓶----有圆底烧瓶，*底烧瓶

　　①常用做较大量的液体间的反应

　　②也可用做装置气体发生器

　　(4)锥形瓶常用于

　　①加热液体

　　②也可用于装置气体发生器和洗瓶器

　　③也可用于滴定中的受滴容器。

　　(5)蒸发皿通常用于溶液的浓缩或蒸干。

　　(6)胶头滴管用于移取和滴加少量液体。

　　(7)量筒用于量取一定量体积液体的'仪器。

　　不能在量筒内稀释或配制溶液，决不能对量筒加热。也不能在量筒里进行化学反应

　　注意：在量液体时，要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒(否则会造成较大的误差)，读数时应将量筒垂直*稳放在桌面上，并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水*面。

　　(8)托盘天*是一种称量仪器，一般精确到0.1克。注意：称量物放在左盘，砝码按由大到小的顺序放在右盘，取用砝码要用镊子，不能直接用手，天*不能称量热的物体,被称物体不能直接放在托盘上，要在两边先放上等质量的纸，易潮解的药品或有腐蚀性的药品必须放在玻璃器皿中称量。

　　1、半径

　　①周期表中原子半径从左下方到右上方减小(稀有气体除外)。

　　②离子半径从上到下增大，同周期从左到右金属离子及非金属离子均减小，但非金属离子半径大于金属离子半径。

　　③电子层结构相同的离子，质子数越大，半径越小。

　　2、化合价

　　①一般金属元素无负价，但存在金属形成的阴离子。

　　②非金属元素除O、F外均有最高正价。且最高正价与最低负价绝对值之和为8。

　　③变价金属一般是铁和铜，变价非金属一般是C、Cl、S、N、O。

　　④任一物质各元素化合价代数和为零。能根据化合价正确书写化学式(分子式)，并能根据化学式判断化合价。

　　3、分子结构表示方法

　　①是否是8电子稳定结构，主要看非金属元素形成的共价键数目对不对。卤素单键、氧族双键、氮族叁键、碳族四键。一般硼以前的元素不能形成8电子稳定结构;

　　②掌握以下分子的空间结构：CO2、H2O、NH3、CH4、C2H4、C2H2、C6H6、P4。

　　4、键的极性与分子的极性

　　①掌握化学键、离子键、共价键、极性共价键、非极性共价键、分子间作用力、氢键的概念。

　　②掌握四种晶体与化学键、范德华力的关系。

　　③掌握分子极性与共价键的极性关系。

　　④两个不同原子组成的分子一定是极性分子。

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考点名称归纳：词语的结构

考点名称归纳：词语的结构

　　词语的结构分为单纯词和合成词。由一个语素单独构成的词叫做单纯词。这种语素是自由的不定位语素，其中以单音节为主...下面小编带来的考点名称归纳：词语的结构。

　　词语的结构:

　　两个或两个以上的词语按照一定的方式组合起来，词语的结构就是词组内部存在的这种方式。

　　词语结构划分：

　　一、单纯词：整个词只能表示一个意思，不能拆开。

　　1 单音节单纯词

　　人、鸟、山、高、绿、走、飞

　　2 双音节单纯词

　　分为联绵词、音译词、象声词、叠音词

　　联绵词：

　　a 双声型：仿佛 忐忑 玲珑 恍惚 参差 蜘蛛 忸怩 澎湃

　　b 叠韵型：从容 萧条 龌龊 腼腆 蜻蜓 徘徊 哆嗦 迤俪

　　C 其他型：芙蓉 婀娜 囫囵 妯娌 蝙蝠

　　音译词：从兄弟民族语言和外国语言中间译过来的

　　葡萄 沙发 咖啡 马达 罗汉 * 逻辑 吉他 琵琶

　　象声词： 来自事物音响的形容和摹拟。

　　扑通 布谷 喀嚓 咕咚 嘎吱

　　叠音词： 由单字叠音而成的，单字本身没有意义。

　　蛐蛐 猩猩 饽饽 彬彬 翩翩 潺潺

　　3 多音节单纯词

　　主要是音译词和象声词

　　* 高尔夫 迪斯科 奥林匹克 哗啦啦 丁零当啷

　　二、合成词

　　是由几个语素组成的，拆开来仍旧有意义。

　　一般有以下几种结构：

　　并列式：又叫联合式。由意义相同、相*或相反、相对的语素并列融合而成的。

　　语言 声音 领袖 质量 开关 明朗 温柔 好歹 动静 长短 开放

　　雕塑 褒贬 忘记 降落 而且

　　偏正式：前一语素修饰、限制后一语素，以后以语素为主。

　　快餐 特区 电脑 软件 雪白 火热 金黄 高级 大型 热爱

　　欢迎 前进 瓜分 朗读 只要

　　支配式：又称动宾式。前一语素表示动作或者行为，后一语素表示动作、行为所支配的对象。

　　* 司机 理事 立冬 结晶 动员 招标 投资 牵头

　　美容 满意 努力 贴心 进步

　　补充式：后一语素补充说明前一语素，而以前语素的意义为主。

　　a 增加 提高 推广 充实 扩大 延长 改正 说明 搞活 澄清

　　a中前一语素表示动作，后一语素表示动作的程度或者结果。

　　b车辆 花朵 布匹 案件 房间

　　b中前一语素表示实体事物，后一语素表示事物的单位。

　　陈述式：前一语素是陈述的对象，后一语素对前一语素进行陈述。

　　年轻 性急 胆大 面生 手快 民主 自豪 鸟瞰 地震

　　日蚀 国庆 夏至 河流

　　附加式：由实语素和虚语素构成。实语素是核心部分，表示词汇意义；虚语素是附加部分，有的在前，有的在后。

　　老师 阿姨 第一 初五 可靠（虚语素在前）

　　日子 石头 作者 海员 （虚语素在后）

　　重叠式：爸爸 姐姐 姑姑 刚刚

　　这类的合成词与单纯词中的叠音词不同，爸爸是语素的重叠，可以拆开来，而单纯词中叠音词是音节的.重叠，不可拆开。

　　劳动 足球 化石 缩小 日蚀 小说 花朵 娃娃

　　词语结构点拨：

　　理论上词语的结构分为：并列、偏正、主谓、动宾、补充。

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高中历史必考知识点归纳

高中历史必考知识点归纳

　　上学期间，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练*我能掌握”的内容。掌握知识点有助于大家更好的学*。以下是小编为大家整理的高中历史必考知识点归纳，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、 从“无为”到“有为”

　　(1)原因：秦末战火频繁，社会经济破坏严重。

　　(2)目的：为了恢复生产和安定人心，统治者吸取道家“无为而治”的思想，采取与民休息的政策。

　　(3)措施：减轻田租、赦免自卖为奴婢者为庶人、让大量士兵回家，授予田宅，并免除一定的赋税和徭役等。

　　(4)结果：经过六十多年的休养生息，汉朝的经济实力逐渐恢复和增强，人民生活安定，社会繁荣，国力日盛。

　　(5)汉初面临的社会问题：

　　内：诸侯国的势力日益膨胀，土地兼并严重，割据局面正在形成。

　　外：匈奴为患，边关危机，威胁着西汉的稳定。

　　(6)为了加强中央集权，适应国家统一形势的发展需要，积极有为的政治思想成为时代的需要。

　　二、“罢黜百家，独尊儒术”

　　1、董仲舒其人：

　　汉代儒家的代表人物。他把诸子百家中道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，形成了新的儒学体系。汉武帝在位期间，董仲舒曾三次参加对策，阐发他的儒学思想。

　　2、董仲舒的思想主张：

　　(1)为适应汉武帝加强中央集权的需要，提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张。提出不在儒家六经范围之内的各家学术都应罢黜。

　　(2)为了加强君权，董仲舒宣扬“君权神授”。他提出了“天人合一”和“天人感应”学说。

　　(3) 董仲舒还提出了“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”和仁、义、礼、智、信五种为人处世的道德标准，后人归纳为“三纲五常”。

　　三、儒学成为正统

　　1、儒学兴起的原因：

　　汉武帝起用很多儒学家参与国家大政。儒家学说成为*选拔人才、任官授爵的标准。士人纷纷研*儒家经典，儒学得以大兴。

　　2、儒学教育状况：

　　(1)儒家经典成为国家规定的教科书。设立专事研究和传播五经的教官，称为“博士”。自此，教育为儒家所垄断。

　　(2)兴办太学，儒家五经博士负责教授，学完经考试合格后即可到*任官。太学的兴办，打破了以往由贵族官僚世代为官的陈规，使非贵族官僚家庭的子弟也可凭太学资格做官；同时也大大提高了儒学的地位。

　　(3)在全国各郡县设立学校，初步建立了地方教育系统。儒学于各郡县得到推广，在民间开始处于独尊的地位。

　　3、结果：儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，成为*传统文化的主流。

　　一、战时*政策

　　1.1917年十月革命后，建立了苏维埃*，推出了一战。

　　2.背景：

　　3.目的：集中全国的物力、财力，巩固苏维埃*

　　4.内容：实行余粮收集制；全面推行工业国有化；取消自由贸易，实行配给制；实行普遍劳动义务制等

　　余粮收集制的弊端和效果：严重地损害了农民的利益，但它在短期内取得明显效果，缓解了城市的饥荒，保证对前线红军的粮食供应。

　　5.结果：战胜了敌人，巩固了*

　　〖评价战时*政策：这一政策的实施，对粉碎国内外敌人的武装进攻，在军事上起到了战胜敌人的保障作用；另一方面，战时*政策又是布尔什维克探索向社会主义道路过渡的一种尝试，并不是苏俄当时的理想政策，也不是向社会主义过渡的正确道路。〗

　　二、新经济政策

　　1.背景：

　　2.标志：1921年3月俄共(布)第十次全国*通过《关于以实物税代替余粮收集制》的决议，标志着战时*政策向新经济政策转变。

　　3.内容：

　　农业方面，以粮食税代替余粮收集制；工业方面，特别是一些中小企业，允许私人和外国资本家经营；商业方面，允许自由贸易，恢复货币流通和商品交换；分配方面，废除实物配给制，实行按劳分配制。

　　4.特点：一是利用商品货币关系进行社会主义建设，二是在以公有制为主导的前提下，允许多种所有制形式存在。

　　5.实质：实际上是在国家掌握主要经济命脉的前提下，允许私人经济等多种经济成分的存在，允许商品经济的发展。

　　6.作用：促进了经济的迅速恢复；巩固了工农联盟，稳定了政治形势；它探索了一条适合俄国向建设社会主义过渡的正确道路，

　　“*模式”的得与失

　　一、形成的原因

　　1.外部受到资本主义国家的包围和战争威胁

　　2. 国内受到相对落后的经济文化与历史传统制约的情况下形成的。

　　3. *的个人因素

　　二、形成过程

　　1.优先发展重工业

　　(1)背景：苏联的建立——1922年12月；列宁的逝世、*领导地位的确立

　　(2)社会主义工业化方针的提出——1925年12月，主张优先发展重工业

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