高中必修一英语短语

高中必修五英语单词

高中必修五英语单词

　　单词，是英语学*的根本，也是英语考试能够取得高分的关键。想要学好英语词汇一定要够，下面是小编分享的高中必修五英语单词表，一起来看一下吧。

　　第一单元

　　1 characteristic 特征；特征n.

　　2 radium 镭n.

　　3 painter 画家n.

　　4 put forward 提出

　　5 scientific 科学的adj.

　　6 conclude 结束；推断出vt.&vi.

　　7 conclusion 论断；结束n.

　　8 draw a conclusion 患上出论断

　　9 ***yse 分析vt.

　　10 infect 传染；传染vt.

　　11 infectious 传染的adj.

　　12 cholera 霍乱n.

　　13 defeat 打败；受挫；使战胜vt.失败n.

　　14 expert 熟练的；经验或者奥博的adj.专家；里手n.

　　15 attend 赐顾；帮衬；护理；盛大出*；参加vt.

　　16 physician 大夫；内科医师n.

　　17 expose 暴露；揭破；使曝光vt.

　　18 expose…to 使显露；暴露vt.

　　19 deadly 致命的adj.

　　20 cure 治愈；痊愈n.治愈；疗治vt.

　　21 outbreak 爆发；发作n.

　　22 challenge 挑战n.向……挑战vt.

　　23 victim 受害者n.

　　24 absorb 吸收；吸引；使用心vt.

　　25 suspect 思疑vt.被思疑者；嫌疑人n.

　　26 enquiry 扣问n.

　　27 neighborhood 附*；邻*n.

　　28 severe 严重的；剧烈的；严厉的adj.

　　29 clue 线索；提示n.

　　30 pump 泵；缩水机n.(用泵)抽(水)vt.

　　31 Cambridge street 剑桥大街

　　32 foresee 遇见，预知vt.

　　33 investigate 调查vt.&vi.

　　34 investigation 调查n.

　　35 blame 责备；谴责vt.过失；责备n.

　　36 pollute 污染；搞脏vt.

　　37 handle 柄；把儿n.措置惩罚；把持vt.

　　38 germ 微有生命的物质；细菌n.

　　39 link 毗连；接洽n.

　　40 link...to... 将……以及……接洽或者毗连起来

　　41 announce 宣布；通告vt.

　　42 certainty 确信；确实n.

　　43 instruct 命令；指示；辅导vt.

　　44 responsible 有责任的；卖力的adj.

　　45 construct 设置装备摆设；修建vt.

　　46 construction 设置装备摆设；建筑物n.

　　47 contribute 捐募；孝敬；捐助vt.&vi.

　　48 apart from 除……以外；此外

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高中必修二英语短语集锦

高中必修二英语短语集锦

　　进入高中后，如果仅仅是记单词，学语法是学不好英语的。英语短语起着重要的`作用。小编整理了高中必修二英语短语，欢迎欣赏与借鉴。

　　Unit1. Cultural relics

　　1. survive 幸免，生存，生还

　　2. in search of 寻找

　　3. select 挑选

　　4. design 设计，图案，构思

　　5. fancy 奇特的，异样的，想象

　　6. decorate 装饰，装潢

　　7. belong to 属于

　　8. in return 作为回报

　　9. at war 处于交战中

　　10. remove 移动，搬动

　　11. less than 少于

　　12. doubt 怀疑

　　13. worth 值得的，相当于…的价值

　　14. take apart 拆开

　　15. explode 爆炸

　　16. sink 下沉，沉下

　　17. think highly of 高度评价

　　Unit2. The Olympic Game

　　1. compete 比赛，竞争

　　2. take part in 参加，参与

　　3. stand for 代表，象征，表示

　　4. admit 容许，接纳，承认

　　5. as well 也，又，还

　　6. host 做东，招待，主人

　　7. replace 代替

　　8. charge 收费，控诉

　　in charge 主管，看管

　　9. advertise I做广告，登广告

　　10. bargain 讨价还价，讲条件，便宜货

　　11. one after another 一个接一个地

　　12. deserve 应受（报答或惩罚）

　　Unit3. Com*r

　　1. solve 解决；解答

　　2. from…on 从…...时起

　　3. as a result 结果

　　4. so…that 如此…以至于

　　5. explore 探索，探测，研究

　　6. anyhow 无论如何，即使如此

　　7. goal 目标，球门，得分

　　8. human race 人类

　　9. signal 发信号，信号

　　10. type 类型，打字

　　11. in a way 在某种程度上

　　12. arise 出现，发生

　　13. with the help of 在…...的帮助下

　　14. electronic 电子的

　　15. deal with 处理

　　16. watch over 看守，监视

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人教版高中必修一英语单词

人教版高中必修一英语单词

　　背好英语单词对于学*英语特别重要，是根基，所以下面百分网小编为大家带来人教版高中必修一英语单词整理，欢迎大家学*!

　　人教版高中必修一英语单词：Unit 1

　　△survey n. 调查;测验

　　add up 合计

　　upset adj. 心烦意乱的;不安的;不适的

　　vt. (upset, upset) 使不安;使心烦

　　ignore vt. 不理睬;忽视

　　calm vt. & vi. (使)*静;(使)镇定

　　adj. *静的;镇静的;沉着的

　　calm(…)down (使)*静下来;(使)镇定下来

　　have got to 不得不;必须

　　concern vt. (使)担忧;涉及;关系到

　　n. 担心;关注 ;(利害)关系

　　be concerned about 关心;挂念

　　walk the dog 遛狗

　　loose adj. 松的;松开的

　　△vet n. 兽医

　　go through 经历;经受

　　△Amsterdam n. 阿姆斯特丹(荷兰首都)

　　Netherlands n. 荷兰(西欧国家)

　　△Jewish 犹太人的;犹太族的

　　German adj. 德国的;德国人的;德语的

　　n. 德国人;德语

　　△Nazi n. 纳粹党人

　　adj. 纳粹党的

　　set down 记下;放下;登记

　　series n. 连续;系列

　　a series of 一连串的;一系列;一套

　　△Kitty n. 基蒂(女名)

　　outdoors adv. 在户外;在野外

　　spellbind vt. (spellbound, spellbound)

　　迷住;迷惑

　　on purpose 故意

　　in order to 为了……

　　dusk n. 黄昏;傍晚

　　at dusk 在黄昏时刻

　　thunder vi. 打雷;雷鸣

　　n.雷;雷声

　　entire adj. 整个的;完全的;全部的

　　entirely adv. 完全地;全然地;整个地

　　power n. 能力;力量;权力

　　face to face 面对面地

　　curtain n. 窗帘;门帘;幕布

　　dusty adj. 积满灰尘的

　　no longer/not…any longer 不再……

　　partner n. 伙伴;合作者;合伙人

　　settle vi. 安家;定居;停留

　　vt. 使定居;安排;解决

　　suffer vt. & vi. 遭受;忍受;经历

　　suffer from 遭受;患病

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高中英语必修4佳句仿写

1 What do you think why their team can win the football competition?2 Though he invited me ,I would not go to his party. 3Their not being back home make me annoyed instead of worry.4Our community do not have such a person.来自刚考完的高三学子 字这么漂亮一点是学妹了 哈哈 好好学*英语吧 有大用处 答案仅供参考 可以适当修改 有什么不妥之处 请告诉我 相互学*。

1 What do you think why their team can win the football competition?

2 Though he invited me ,I would not go to his party.

3Their not being back home make me annoyed instead of worry.

4Our community do not have such a person.

来自刚考完的高三学子 字这么漂亮一点是学妹了 哈哈 好好学*英语吧 有大用处 答案仅供参考 可以适当修改 有什么不妥之处 请告诉我 相互学*

1、My first impression of the little boy was that he was shiny and kind-hearted.

2、But now,after three month,he begins love his English.

3、She takes deep breath to avoid making herself less angry.

4、I hate singing in the KTV.

why don't you learn to sing English songs?

1.why don't you go out for a walk?why don't you find out about it?

2.Why don't you lend me your book?this kind of contes encourages people in china to speak English.

3.This kind of fish enable the peasents in the village to feed them.Have you ever heard of the Beijing Speak English program?

4.Have you ever reminded me of calling him come here?The singers really came from all age groups and from all over China.The students really came from all the schools and from all over the city.

Until now, doctors also on the deadly disease no way.

The period of time after the death of his father, Charlie is very poor.

After the earthquake, the Government provided for the homeless with food and blankets.

Emma (may) is not an ordinary writer.

Daicy to enter the West to wear an old coat.

David after the game waving arms very excited about.

Freddie specifically for this occasion to buy a suit.

Edwards slip on ice at the foot of a loss of balance.

高中英语可能还要参考你们的课文，文章里有些固定的语法在翻译里用

噘鱼来回答 啊哈哈哈

1.(In order)to defend the dignity of the country, he sacrificed his own life

2.Not trusting him enough, Elizabeth gave him/left him with a false/fake name and adress

3.Jenny cannot function normally if he didnt drink a cup of coffee in the morning.

4.During the WW2, he was promoted from the rank of captain to a general.

5.Dont forget to bring your video cassette/take the video cassete with you tomorrow.

6.There must be some misunderstanding here, as/for/because I have no idea what you are talking about.

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高中英语必修五Unit1词汇表

高中英语必修五Unit1词汇表

　　高中英语知识点整理成绩不理想，与其刷题不如多花时间巩固高考必备知识，别让提分项失分。下面是小编给大家带来的高中英语必修五Unit1词汇表，希望能帮到大家！

　　characteristic [,krktristik] n. 特征；特性

　　radium [reidim] n. 镭

　　painter [peint] n. 画家；油漆匠

　　put forward 提出

　　scientific [saintifik] adj. 科学的

　　conclude [knklu:d] vt. & vi. 结束；推断出

　　conclusion [knklu:n] n. 结论；结束

　　draw a conclusion 提出结论

　　***yse [nlaiz] vt. 分析

　　infect [infekt] vt. 传染；感染

　　infectious [infeks] adj. 传染的

　　cholera [klr] n. 霍乱

　　defeat [difi:t] vt. 打败；战胜；使受挫n. 失败

　　expert [eksp:t] adj. 熟练的；经验或知识丰富的n. 专家；行家

　　attend [tend] vt. 照顾；护理；出*；参加

　　physician [fizin] n. 医生；内科医师

　　expose [ikspuz] vt. 暴露；揭露；使曝光

　　expose … to 使显露；暴露

　　deadly [dedli] adj. 致命的

　　cure [kju] n. 治愈；痊愈vt. 治愈；治疗

　　outbreak [autbreik] n. 爆发；发作（尤指疾病或战争）

　　challenge [tlind] n. 挑战vt. 向……挑战

　　victim [viktim] n. 受害者

　　absorb [bz:b] vt. 吸收；吸引；使专心

　　suspect [sspekt]/[sspekt]vt. 怀疑n. 被怀疑者；嫌疑犯

　　enquiry [inkwairi] n. 询问

　　neighbourhood [neibhud] n. 附*；邻*

　　severe [sivi] adj. 严重的；剧烈的；严厉的

　　clue [klu:] n. 线索；提示

　　pump [pmp] n. 泵；抽水机vt. （用泵）抽（水）

　　Cambridge Street 剑桥大街

　　foresee [f:si:] vt. 预见；预知

　　investigate [investieit] vt. & vi. 调查

　　investigation [in,vestiein] n. 调查

　　blame [bleim] vt. 责备；谴责n. 过失；责备

　　pollute [plu:t] vt. 污染；弄脏

　　handle [hndl] n. 柄；把手vt. 处理；操纵

　　germ [d:m] n. 微生物；细菌

　　link [lik] vt. & n. 连接；联系

　　link … to … 将……和……联系或连接起来

　　announce [nauns] vt. 宣布；通知

　　certainty [s:tnti] n. 确信；确实

　　instruct [instrkt] vt. 命令；指示；教导

　　responsible [rispnsbl] adj. 有责任的`；负责的

　　construct [knstrkt] vt. 建设；修建

　　construction [knstrkn] n. 建设；建筑物

　　contribute [kntribju:t] vt. & vi. 捐献；贡献；捐助

　　apart from 除……之外；此外

　　firework [faiw:k] n. 烟火（燃放）

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高中英语必修一知识点归纳

高中英语必修一知识点归纳

　　在年少学*的日子里，大家对知识点应该都不陌生吧？知识点是知识中的最小单位，最具体的内容，有时候也叫“考点”。想要一份整理好的知识点吗？以下是小编精心整理的高中英语必修一知识点归纳，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　高中英语必修一知识归纳

　　【重点句型】

　　1、What do you know about infectious diseases?

　　你对传染性疾病了解多少?

　　2、John Snow was a famous doctor in London – so expert, indeed, that he attended Queen Victoria as her personal physician.

　　约翰斯诺是伦敦一位著名的医生——他的确医术精湛，因而成为维多利亚女王的私人大夫。

　　3、But he became inspired when he thought about helping ordinary people exposed to cholera.

　　但当他一想到要帮助患了霍乱的普通老百姓，他就感到很振奋。

　　4、Neither its cause, nor its cure was understood.

　　人们既不知道它的病源，也不了解它的治疗方法。

　　5、He knew that cholera would never be controlled until its cause was found.

　　他知道，在找到病源之前，霍乱疫情是无法控制的`。

　　6、The second suggested that people absorbed this disease into their bodies with their meals.

　　第二种看法是在吃饭的时候人们把这种病毒引入体内的。

　　7、John Snow suspected that the second theory was correct but he needed evidence.

　　约翰斯诺猜想第二个理论是正确的，但他需要证据。

　　8、It seemed that the water was to blame.

　　看来要归罪于饮用水了。

　　9、He immediately told the astonished people in Broad Street to remove the handle from the pump so that it could not be used.

　　约翰斯诺马上叫宽街上惊惶失措的老百姓拆掉水泵的把手，这样水泵就用不成了。

　　10、In another part of London, he found supporting evidence from two other deaths that were linked to the Broad Street outbreak.

　　在伦敦的另一个地区，他从两个与宽街爆发的霍乱有关联的死亡病例中又发现了有力证据。

　　高中英语必修一基础知识

　　1、put forward 提出

　　2、conclude 结束，结论

　　3、draw a conclusion 得出结论

　　4、defeat 打败

　　5、attend 照顾，护理，出*

　　6、expose to 使显露

　　7、cure 治愈，治疗

　　8、challenge 挑战

　　9、suspect 怀疑，被怀疑者

　　10、blame 责备

　　11、handle 柄，把手，处理，掌控

　　12、link 联系，连接

　　13、link to 将…和…连接

　　14、announce 宣布

　　15、contribute 捐献，贡献

　　16、apart from 除了

　　17、be strict with 对…严格

　　18、make sense 讲的通，有意义

　　19、spin 使旋转

　　20、reject 拒绝，抛弃

　　高中英语必修一语法知识

　　一、过去分词作表语

　　作表语用的过去分词表示主语的特点或所处的状态，相当于形容词，强调主谓关系;被动语态表示动作，强调动宾关系,绝大多数被动结构中的行为执行者还可以用by短语来表示。

　　1、过去分词做表语与被动语态的差异:

　　The store is now closed.(系表)

　　The library is usually closed at 8:00 p.m(被动)

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高二英语必修5课文翻译

高二英语必修5课文翻译

　　在英语学*中,除了单词、语法等还会考察大家的翻译能力,课文翻译也是大家一项很重要的课后作业,今天小编整理了高二英语必修5课文翻译,供同学们学*参考

　　JOHN SNOW DEFEATS “KING CHOLERA”

　　约翰·斯诺击败“霍乱王”

　　John Snow was a famous doctor in London - so expert, indeed, that he attended Queen Victoria as her personal physician.约翰·斯诺是伦敦一位著名的医生——他的确医术精湛，因而成为照料维多利亚女王的私人医生。But he became inspired when he thought about helping ordinary people exposed to cholera.但他一想到要帮助那些得了霍乱的普通百姓时，他就感到很振奋。This was the deadly disease of its day.霍乱在当时是最致命的疾病，Neither its cause nor its cure was understood.人们既不知道它的病源，也不了解它的治疗方法。So many thousands of terrified people died every time there was an outbreak.每次霍乱暴发时，就有大批惊恐的老百姓死去。John Snow wanted to face the challenge and solve this problem.约翰·斯诺想面对这个挑战，解决这个问题。He knew that cholera would never be controlled until its cause was found.他知道，在找到病源之前，霍乱疫情是无法控制的。

　　He became interested in two theories that possibly explained how cholera killed people.斯诺对霍乱致人死地的两种推测都很感兴趣。The first suggested that cholera multiplied in the air. A cloud of dangerous gas floated around until it found its victims.一种看法是霍乱病毒在空气中繁殖着，像一股危险的气体到处漂浮，直到找到病毒的受害者为止。The second suggested that people absorbed this disease into their bodies with their meals.第二种看法是人们在吃饭的时候把这种病毒引入体内的。From the stomach the disease quickly attacked the body and soon the affected person died.病从胃里发作而迅速殃及全身，患者就会很快地死去。

　　John Snow suspected that the second theory was correct but he needed evidence.斯诺推测第二种说法是正确的，但他需要证据。So when another outbreak hit London in 1854, he was ready to begin his enquiry.因此，在1854年伦敦再次暴发霍乱的时候，约翰·斯诺着手准备对此进行调研。As the disease spread quickly through poor neighbourhoods, he began to gather information.当霍乱在贫民区迅速蔓延的时候，约翰·斯诺就开始收集资料。In two particular streets, the cholera outbreak was so severe that more than 500 people died in ten days.他发现特别在两条街道上霍乱流行的很严重，在10天之内就死去了500多人。He was determined to find out why.他决心要查明其原因。

　　First he marked on a map the exact places where all the dead people had lived.首先，他在一张地图上标明了所有死者住过的地方。This gave him a valuable clue about the cause of the disease.这提供了一条说明霍乱起因的很有价值的线索。Many of the deaths were near the water pump

　　in Broad Street (especially numbers 16, 37, 38 and 40).许多死者是住在宽街的水泵附*（特别是这条街上16、37、38、40号）。He also noticed that some houses (such as 20 and 21 Broad Street and 8 and 9 Cambridge Street) had had no deaths.他发现有些住宅（如宽街上20号和21号以及剑桥街上的8号和9号）却无人死亡。He had not foreseen this, so he made further investigations.他以前没预料到这种情况，所以他决定深入调查。He discovered that these people worked in the pub at 7 Cambridge Street.他发现，这些人都在剑桥街7号的酒馆里打工，They had been given free beer and so had not drunk the water from the pump.而酒馆为他们免费提供啤酒喝，因此他们没有喝从宽街水泵抽上来的水。It seemed that the water was to blame.看来水是罪魁祸首。 Next, John Snow looked into the source of the water for these two streets.接下来，约翰·斯诺调查了这两条街的水源情况。He found that it came from the river polluted by the dirty water from London.他发现，水是从河里来的，而河水被伦敦排出的`脏水污染了。He immediately told the astonished people in Broad Street to remove the handle from the pump so that it could not be used.他马上叫宽街上惊慌失措的老百姓拆掉水泵的把手。这样，水泵就用不成了。Soon afterwards the disease slowed down.不久，疫情就开始得到缓解。He had shown that cholera was spread by germs and not in a cloud of gas.他证明了霍乱是由病菌而不是由气体传播的。

　　In another part of London, he found supporting evidence from two other deaths that were linked to the Broad Street outbreak.在伦敦的另一个地区，他从两个与宽街暴发的霍乱有关联的死亡病例中发现了有力的证据。A woman, who had moved away from Broad Street, liked the water from the pump so much that she had it delivered to her house every day.有一位妇女是从宽街搬过来的，她特别喜欢那里的水，每天都要派人从水泵打水运到家里来。Both she and her daughter died of cholera after drinking the water.她和她的女儿喝了这种水，都得了霍乱而死去。With this extra evidence John Snow was able to announce with certainty that polluted water carried the virus.有了这个特别的证据，约翰·斯诺就能够肯定地宣布，这种被污染了的水携带着病菌。

　　To prevent this from happening again, John Snow suggested that the source of all the water supplies be examined.为了防止这种情况的再度发生，约翰·斯诺建议所有水源都要经过检测。The water companies were instructed not to expose people to polluted water any more.自来水公司也接到指令，不能再让人们接触被污染的水了。Finally "King Cholera" was defeated.最终，“霍乱王”被击败了。

　　Unit 2 PUZZLES IN GEOGRAPHY 地理之谜

　　People may wonder why different words are used to describe these four countries: England, Wales, Scotland and Northern Ireland.人们也许觉得奇怪，为什么用来描述英格兰、威尔士、苏格兰和北爱尔兰这四个国家的词语不太一样。You can clarify this question if you study British history.但如果你学过英国历史，就能弄清楚这个问题。

　　First there was England. Wales was linked to it in the thirteenth century.首先是英格兰。威尔士于13世纪同英格兰联合了起来。Now when people refer to England you find Wales included as well.如今只要有人提起英格兰，你就会发现威尔士总是包括在内的。Next England and Wales were joined to Scotland in the seventeenth century and the name was changed to "Great Britain".接着，英格兰、威尔士同苏格兰于17世纪联合了起来，名字就改成了“大不列颠”。Happily this was accomplished without conflict when King James of Scotland became King of England and Wales

　　as well.令人庆幸的是，当苏格兰的詹姆斯国王成为英格兰和威尔士的国王时，这三个国家和*地实现了联合。Finally the English government tried in the early twentieth century to form the United Kingdom by getting Ireland connected in the same peaceful way.最后，英国*打算于20世纪初把爱尔兰也同另外三个国家和*联合起来以形成联合王国。However, the southern part of Ireland was unwilling and broke away to form its own government.然而，爱尔兰的南部却不愿意而分离出去了，并建立了自己的*。So only Northern Ireland joined with England, Wales and Scotland to become the United Kingdom and this was shown to the world in a new flag called the Union Jack.因此只有北爱尔兰同英格兰、威尔士、苏格兰联合起来，而组成了联合王国，这一点从新的联合王国**上就可以看得出来。

　　To their credit the four countries do work together in some areas (eg, the currency and international relations), but they still have very different institutions.值得赞扬的是，虽然这四个国家的确在一些方面共同合作，例如在货币和国际关系方面；但是它们在制度上仍然存在很大的区别。For example, Northern Ireland, England and Scotland have different educational and legal systems as well as different football teams for competitions like the World Cup!例如，北爱尔兰、英格兰和苏格兰在教育体制和立法体制上都存在着差异。在参加像世界杯之类的比赛时，它们有着各自的足球队。

　　England is the largest of the four countries, and for convenience it is divided roughly into three zones.在这四个国家中，英格兰是最大的。为了方便起见，它大致可以划分为三个地区。The zone nearest France is called the South of England, the middle zone is called the Midlands and the one nearest to Scotland is known as the North.最靠*法国的那个地区叫做英格兰南部，中部地区叫做英格兰中部，最靠*苏格兰的那个地区叫做英格兰北部。You find most of the population settled in the south, but most of the industrial cities in the Midlands and the North of England.你可以看到英国的大部分人口聚居在南部，而多数大工业城市都位于中部和北部。Although, nationwide, these cities are not as large as those in China, they have world-famous football teams and some of them even have two!尽管，英国任何一个城市都不像*的城市那样大，但是他们都有着自己的享有威名的足球队，有的城市甚至还有两个队。It is a pity that the industrial cities built in the nineteenth century do not attract visitors.很遗憾，这些建于19世纪的工业城市对游客并没有吸引力。For historical architecture you have to go to older but smaller towns built by the Romans.要找历史性建筑你得去更古老的、比较小些的由古罗马人建造的城镇。There you will find out more about British history and culture.在那儿你才可能找到更多的有

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高中政治必修一必背知识点汇总

高中政治必修一必背知识点汇总

　　如果必修一的政治知识没有掌握好，会直接影响不久之后的文理科分科后的学*。下面是百分网小编为大家整理的高中政治必修一知识汇总，希望对大家有用!

　　高中政治必修一知识点汇总

　　1、影响消费的因素

　　影响消费的根本因素是国家的经济发展水*。

　　影响消费的主要因素之一是居民的收入。①收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。②居民消费水*也受未来收入预期的影响。如果预期收入高，消费水*可能就高。③社会总体消费水*的高低与人们收入差距的大小有密切联系。人们的收入差距过大，总体消费水*会降低。

　　影响消费的另一个主要因素是物价水*。一般说来，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费。

　　影响消费的其他因素有：商品的性能、质量、外观、包装、广告，购买方式，商店位置，服务态度，售后维修和保养等。

　　2、不同的消费类型

　　按消费对象分，可分为有形商品消费和劳务消费。

　　按交易方式分，可分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费。

　　按消费目的分，可分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。

　　3、消费结构与恩格尔系数

　　消费结构反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。

　　恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数是衡量居民生活水*的经济指标。

　　恩格尔系数的经济意义：恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，限制消费层次和质量的提高。恩格尔系数减小，表明人民生活水*提高，消费结构改善。

　　变化原因：①根本原因：我国经济的不断发展;②直接原因：人们收入水*的不断提高。

　　高中政治必修一知识重点

　　一、价值与价格

　　(1) 区别：价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。价格是商品价值的货币表现。

　　(2) 联系：价值决定价格，价格是价值的货币表现。货币产生后价值就表现为价格。影响价格的`因素：

　　①影响价格的间接因素：如气候、时间、地域、生产等，甚至是宗教、*俗。

　　②影响价格的直接因素：商品的供求关系

　　二、价值规律及其表现形式

　　(1)价值规律的内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定;商品交换以价值量

　　为基础实行等价交换。等价交换是指从较长时间看，某种商品的*均价格与其价值量基本相符，而不是指每次的价格与价值相等。

　　(2)价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。

　　三、供给与需求

　　除了价值决定价格，影响价格的因素还包括供给与需求。各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。

　　供求影响价格：

　　(1)、供不应求，价格升高。——形成卖方市场(由卖方起主导作用的一种市场类型)。 表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。

　　(2)供过于求，价格降低。——形成买方市场(由买方起主导作用的一种市场类型)。 表现;由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。

　　高中政治必修一知识点

　　一、消费心理和消费行为

　　①从众心理引发的消费(消费行为受到别人评价的影响，受别人行为的带动。)——要作具体分析，盲目从众不可取。

　　②求异心理引发的消费(消费行为喜欢追求与众不同、标新立异的效果。)——有时可以推动新工艺和新产品的出现，但展示个性要考虑社会的认可，还要考虑代价。为显示与众不同而过分标新立异是不值得提倡的。

　　③攀比心理引发的消费(消费行为出于向上看齐、人无我有的炫耀心理。)——是不健康的。

　　④求实心理引发的消费(消费行为讲究实惠，根据自己的需要选择商品。)——是一种理智的消费。

　　二、树立正确的消费观

　　①量入为出，适度消费(我们要在自己的经济承受能力之内进行消费，但也不提倡过于节俭。)

　　②避免盲从，理性消费(我们要避免跟风随大流，避免情绪化消费，避免重物质消费轻精神消费。)

　　③保护环境，绿色消费(绿色消费以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。绿色消费的核心是可持续消费。)

　　④勤俭节约，艰苦奋斗。(勤俭节约，艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风。一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，难以自立自强;一个没有艰苦奋斗精神的人，难以战胜困难，成就事业。)

　　三、绿色消费的含义?特征?

　　绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费。特征是：节约资源，减少污染;绿色生活，环保选购;重复使用，多次利用;分类回收，循环再生;保护自然，万物共存。

　　四、为什么坚持勤俭节约，艰苦奋斗?

　　勤俭节约，艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风。这种精神可以帮助我们克服物质生活上的困难，获取新的成就。实践表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，难以自立自强;一个没有艰苦奋斗精神的人，难以战胜困难，成就事业。艰苦奋斗作为一种精神财富，任何时候都应该发扬广大。

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高中语文必修一教材全解（人教版高一必修）

高中语文必修一教材全解（人教版高一必修）

　　在日常生活中，说起学*资料，应该没有人不熟悉吧？学*资料能够帮助我们更快速高效的学*。那么，什么样的学*资料才能够真正帮助到大家呢？以下是小编为大家整理的高中语文必修一教材全解（人教版高一必修），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　第一单元 *新诗和外国诗歌

　　【单元概览】

　　这个单元主要指导学生鉴赏*新诗和外国诗歌。选编的7首*诗歌，2首外国诗歌，大都是广为传诵的名篇佳作。九首诗的主题可以用一个“情”字来贯穿：《沁园人长沙》中的革命豪情，《雨巷》中对丁香姑娘的朦胧爱情，《再别康桥》中对母校的绵绵别情，《大堰河--我的保姆》中对“母亲”大堰河的赤子之情，《错误》中思妇对“归人”的怨情……阅读时，把握这些贯穿全诗的情感线索，每一首诗的内容和形式就不难理解了。在学*中，我们主要从了解诗歌的创作背景、诗人的思想生*和诗中运用的表现手法三个方面入手，并通过对诗中意象的分析，去体会诗中蕴含的思想感情。

　　本单元的诗歌，也都是意象运用的成功典范。对它们思想感情的理解，离不开对诗中意象的分析。意象，就是诗歌理论中一个非常重要的概念。意象是客观事物在人心灵中的投影，是审美主体眼中的形象或心中的物象。诗歌的情感表态一般都要借助意象。我国古代诗词中经常出现的一些意象如“明月”、“杨柳”、“秋风”、“斜阳”等，其内涵早已超越客观事物本身，而在千百年的文化传承中积淀了强烈的主观感情。读者在作品中一看到这些词语，就会产生丰富的联想，掀起心中情感的波澜。

　　【方法指要】

　　《全日制普通高中语文课程标准》要求：“在阅读鉴赏中，了解现代诗歌基本体例及表现手法，用于分析和理解作品。”“在阅读鉴赏中，能感受诗歌的形象，品味它们的语言，领悟作品的丰富内涵，体会其独特的艺术表现力。”要做到这些比较深层次的阅读要求，就需要我们对诗歌的基本特征和表现手法有更进一步的了解和掌握，对作品进行真正的阅读鉴赏。

　　从最*几年的高考试题看，现代诗歌鉴赏的原材料，一般有两大来源：一是现代文学中有一定地位和影响的诗歌作品，例如艾青、郭沫若、郭小川、李瑛、柯岩等人的作品；二是当代文学中有一定地位和影响的诗歌作品，例如舒婷、*慕容等人的作品。外国诗歌作品进入鉴赏题的尚无所见，但也不能因为它的不曾出现而在*时的学*中掉以轻心。对于诗歌的阅读鉴赏的考查相当注重，诗歌鉴赏题，从题型方面看，可以分为两类：一类是问答式，一类是短文鉴赏式，当然也有可能出现少量的选择题。短文鉴赏式忌讳四点：①逐字逐句翻译；②没有提出鉴赏角度；③架空原文，只述自己的见解；④花大量笔墨引经据典。提倡开门见山，见解突出，结合诗句展开论述。问答式须从设题角度入手，进行训练，并总结归纳技巧方法。高考目前主要采用这种题型。

　　1 《沁园春长沙》

　　【基础知识】

　　重要字音：

　　沁（qǐn）园春 百舸（gě） 峥（zhēng）嵘

　　寥廓（kuò）挥斥方遒（qíu） 漫（màn）江 携（xié）来 浪遏（è）飞舟

　　多音字：

　　汗水 可汗 数字 数典忘祖 数见不鲜

　　重要字形：

　　沁香 分泌 谩骂 漫江 惆怅 为虎作伥 苍茫 沧桑 阻遏 碣石

　　重要词义：

　　峥嵘：本义形容山势高峻突出，引申为不*常。

　　挥斥方遒：热情奔放，劲头十足。遒，强劲有力。

　　激扬：激浊扬清，批评坏的，褒扬好的。

　　*义词辨析：

　　寥廓：（天空）高原空旷。

　　辽阔：（土地海洋等）辽远广阔。

　　意气：意志和气概，志趣和性格。也指因主观偏激而产生的情绪，如意气用事。

　　义气：由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。如讲义气。

　　遏制：制止，控制（一般只能是一定程度上的效果）。

　　遏止：用力阻止住。如滚滚洪流，不可遏止。

　　文学常识：

　　诗歌：古代文学体裁之一，起源于古代劳动。《诗经》是我国第一部诗歌总集，开创了我国诗歌现实主义的源头。战国时期在南方出现的楚辞体代表作《离骚》开创了我国诗歌浪漫主义的先河。以“五四”新文化运动为界，诗歌分为新体诗和旧体诗。“五四”以前的诗歌统称为旧体诗，其中旧体诗又以唐代为界分为古体诗和*体诗。唐代以前的诗歌统称为古体诗，*体诗从唐代才开始兴起。古体诗和*体诗的主要区别在格律方面――即能否押韵、讲究*仄、对仗。*体诗又分为律诗、绝句和排律。律诗都是八句的，有七言律诗和五言律诗；绝句都是四句的，有七言绝句和五言绝句。五四以后兴起的新体诗也有格律诗和自由诗之分，其中用旧格律填写新内容的称为格律诗，像*的《沁园春长沙》；其它的称为自由诗，像徐志摩的《再别康桥》、戴望舒的《雨巷》和艾青的《大堰荷――我的保姆》等。

　　词：是诗歌的一种。词的全名为曲子词，是与曲调相谐和的唱词。词起源于隋唐之际，隋代已有声腔，曲调，但不见曲子词。到了唐五代开始出现发间曲子，也就是有了乐谱后而按谱写词，名为曲子词，后简称为词。现存最早的民间曲子词是在敦煌莫高窟藏经室中发现的敦煌曲子词。现存最早的文人词是李白的《忆秦娥》和《菩萨蛮》。因而李白被尊为“百代词曲之祖”。词发展于五代，到了宋代发展到顶峰。根据风格特点，词有婉约和豪放之分；按照字数，词有小令、中调和长调之分。

　　【文本释要】

　　这首词作于1925年。当时革命运动正蓬勃发展。五州运动和省港大*相继爆发，*直接领导了湖南的农民运动。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命*已在广州正式成立。这年深秋，*去广州主持农民运动讲*所，在长沙停留期间，重游橘子洲，写下了这首词。

　　“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定环境。抒情主人公在深秋时节，独自一人伫立在橘子洲头，望着湘江水向北奔流不息。

　　“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”一个“看”字，总领七句。远望群山，重重叠叠的树木遍染红色。*看湘江，满江秋水碧绿澄澈，船只争相行驶。仰望天空，雄鹰有力地翱翔。俯视水中，鱼儿欢快地畅游。宇宙万物都在这秋天里生气勃勃地自由舒展。这几句，诗人描绘了在橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图，远*相间、动静结合、对照鲜明，为下面的抒情提供了背景、烘托了气氛。

　　“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”面对这一派生机勃勃的大千世界，诗人思绪万千，不禁发问：广阔无垠的大地呀，谁才是主宰你消长兴衰命运的真正主人呢？这一问道出了诗人的雄心壮志，表现了他的博大胸怀。

　　“携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。”橘子洲曾是诗人与众多革命同志聚会的地方，它见证了许多不*凡的岁月。旧地重游，自然引起诗人对往昔生活的回忆。

　　“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”一个“恰”字，总领七句。正值青春年少的同学们，意气风发，才华横溢，激情奔放，敢说敢做，革命斗志十分旺盛。面对祖国大好河山，指点评论，经常在一起讨论国家大事，写出激浊扬清的文章，把主宰一方的军阀统治者看得如粪土一般。这几句形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。

　　“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”还记得吗？当年我们一同到江心游泳，尽管风高浪急，连船只行进也很困难，但我们这些人却以同汹涌的急流拼搏为乐。这里以设问结尾，实际上是对“谁主沉浮”的巧妙回答。

　　这首词上片描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，并即景抒情，提出了“苍茫大地，谁主沉浮”的问题。下片回忆了往昔的峥嵘岁月，表现了诗人和战友们为了改造旧*英勇无畏的革命精神和壮志豪情。形象含蓄地给出了“谁主沉浮”的答案──主宰国家命运的，是以天下为己任、蔑视*统治者、敢于改造旧世界的青年革命

　　【疑难点拨】

　　1.这首词既写景又抒情，说说作者通过写景抒发了什么样的情感。

　　答：融情入景、情景交融是写景抒情诗文中常见的表现手法，即在景物描写中自然而然融入作者的思想感情。词中分别写了山、林、江、舸、鹰、鱼；又分别描绘了它们的特征，如红、染、碧、流、击、翔；再突出它的数量、程度、范围，如万、层、漫、百、长、浅；再展示它们的空间位置，如空中、水底、远、*、高、低等。最后由点到面，“万类霜天竞自由”，用一个“竞”字写出了生命的力量。在青年革命者*眼中的秋，呈现出了一种色彩斑斓、生机勃发的美，一种催人奋进、给人力量的美。面对这样的大好河山，青年*抒发了改天换地的壮志豪情，发出了“问苍茫大地，谁主沉浮”的浩叹。

　　2.怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？“这句诗与前面的秋景有什么关系？由赞美秋景到提出问题，其中内在的联系是什么？

　　答：在前面描写秋景的基础上，诗人甩开了“景“，一下子提出”谁是大地的主宰“这样一个问题，由自然景物过渡到对社会的思考，这两者之间的相通之点就是以奋斗求生存。自然界中的“万类”尚且不畏寒冷而“竞自由”，显示自己生命的力量，何况我们有思想有壮志的青年？这一问，显示了青年*以天下为已任的宏大胸襟。

　　【课外链接】

　　《沁园春长沙》赏析（向明）

　　1.万山红遍，一派壮丽秋景

　　从美学上讲，崇高美表现于外在方面，体现为高大、辽阔、巍峨、宏伟等壮丽景象。德国哲学家康德把崇高分为两类：数学的崇高，如高山的体积；力学的崇高，如暴风雨的气势。俄国文艺批评家车尔尼雪夫斯基也说：“一件事物较之与它相比的一切事物要巨大得多，那便是崇高。”孔子也把“大”与崇高联系起来，赞叹：“大哉！尧之为君也。巍巍乎，唯天为大，唯尧则之。”这种巍峨、博大、壮阔的崇高美，在*诗词中，以对山川景物的描绘体现得最为鲜明。《沁园春长沙》就是其中最优秀的篇什之一。

　　这首词上半片着重写景。“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”一开始，作者便把自己置于秋水长天的广阔背景之中。同时也把读者带进了一个高远的深秋境界里。远看：“万山红遍，层林尽染；”作者不仅看到了眼前岳麓山的枫林，也可能联想到了北京香山的黄栌，和祖国无数山岳中由绿变红的乌柏、水杉、槭树、槲树、黄连木……那一重重山，一层层树，让自然之神彩笔一抹，晕染得一片嫣红，比二月笑放的春花还要艳丽，比六月飘舞的彩霞更加瑰奇。*观：“漫江碧透，百舸争流。”秋水澄澈，秋江碧波，脚下的湘江，在秋天更加清澈晶莹，如碧绿的翡翠，如透明的水晶。江面上，千帆竞发，百舸争渡，静中有动，生气勃勃。仰视，“鹰击长空”，万里无云的秋空，雄鹰奋振健羽，自由飞翔。俯瞰，“鱼翔浅底”，因透明而清浅见底的江里，鱼群摆动鳍尾，任意遨游。作者以短短四句诗，描绘出一幅立体的寥廓万里、绚丽多彩的江南秋景，宛如当代岭南画派大家关山月浓墨重彩的彩墨山水图。不愧为“驱山走海置眼前”（李白《当涂赵炎少府粉图山水歌》），“咫尺应须论万里”（杜甫《戏题王宰画山水图歌》）的大手笔。它与作者的另一首词《沁园春雪》所描绘的“千里冰封，万里雪飘”的北国风光，均是雄奇伟丽的全景式风景画。

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高中历史必修一知识点归纳

高中历史必修一知识点归纳

　　“历史”是一个总称，涉及到过去的事件以及记忆，发现，收集，组织，介绍，以及关于这些事件的信息解读。写历史的学者称为历史学家。下面是小编整理的高中历史必修一知识点归纳，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　历史必修一知识点归纳

　　一、爱琴文明与古希腊城邦制度

　　（一）爱琴文明

　　1、克里特文明：王宫建筑、象形文字

　　2、迈锡尼文明：王宫、卫城、王室陵墓、线形文字B、尚武好战

　　（二）黑暗时代：300年

　　（三）城邦时代

　　1、城邦的定义：前8～前6世纪，一种国家形态

　　2、城邦殖民

　　原因：多山多岛、人多地少；航海业发达

　　影响：促进发展，开拓眼界，为创造自己的独特文明奠定了基础

　　城邦特点：小国寡民，各邦长期自治

　　政治类型：贵族制、民主制（最流行）

　　二、雅典城邦的民主政治

　　1、发展历程

　　君主制：终身制、世袭制

　　贵族制：集体领导的任期制、选举制

　　民主制：前594年梭伦改革将雅典政治引上民主的轨道；克里斯提尼改革确立。

　　2、特点：人民*与轮番而治（通过公民大会、五百人议事会和民众法庭等机构的设置来体现其特点）

　　3、评价：创造了一系列民主运作的方式，有利于发挥人的主观能动性和才智，为后世民主政治的发展积累了宝贵的经验。但只是男性公民的民主，外邦移民、奴隶、他国公民和妇女没有享受到民*利，了这一部分成员的自身发展能力。既是伟大文明的催化剂，又是社会不估的暴力机器。

　　历史必修一知识要点

　　当今世界政治格局的多极化趋势

　　1、美苏从战时的同盟关系转变为战后的敌对关系主要原因是：两国在社会制度和国家利益上的矛盾加剧

　　2、美苏冷战开始的标志是：1947年3月，*主义的提出，其核心是“遏制*”，“冷战”，是指除武装进攻之外的一切敌对行动

　　3、美国“冷战”政策的内容：*主义（政治）、马歇尔计划（经济）（实质是通过经济控制西欧）、北约（军事，1949），苏联的应对措施：1949年，经济互助委员会、1955年华约（欧洲出现两大军事集团对峙的局面，美苏两极格局形成）

　　4、德国分裂和朝鲜分裂，是美苏冷战的结果

　　5、欧洲走向联合的.关键因素是：法德矛盾的化解

　　6、1967年成立的欧共体由三个部分组成：1951年，《巴黎条约》欧洲煤钢共同体、1957年，《罗马条约》欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体

　　7、战后日本经济恢复发展的基础是，美国推动的民主改革

　　8、不结盟运动形成的标志是，1961年，第一次不结盟国家会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德召开

　　9、世界政治格局变化的根本原因是，世界经济力量中心的转变

　　10、东欧剧变的实质是社会制度发生根本性的变化，波兰是第一个发生剧变的国家

　　11、苏联解体、东欧剧变的根本原因是高度集中的政治经济体制，苏联解体的直接原因是戈尔巴乔夫改革

　　12、两极格局瓦解的标志是，苏联解体

　　13、当今世界格局是：一超多强。多极化趋势加强

　　历史必修一知识

　　新*的民主政治建设：

　　1、1949年9月，*人民政治协商会议第一届全体会议（北*）：

　　（1）内容：通过了《*人民政治协商会议共同纲领》、选举产生中央人民*委员会

　　共同纲领规定：中华人民共和国的性质是新民主主义即人民民主主义的国家

　　（2）共同纲领的性质：具有临时宪法的性质

　　（3）政治协商会议的主要职能：政治协商、民主监督

　　（4）1956年，**提出与*实行“长期共存、互相监督”的方针

　　2、共同纲领规定：（

　　1）各级*大会由人民普选方法产生

　　（2）国家最高权力机关：全国*大会

　　3、1954年9月，第一届全国*大会（北京）：

　　（1）通过1954年《中华人民共和国宪法》

　　（2）以国家大法的形式确定了*大会制度

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