疑问句子

疑问句的类型及特点

疑问句的类型及特点

　　疑问句是按照句子的语气分出来的一个类,它与陈述句、感叹句、祈使句的最大区别就是它的疑问语气;是问一些事情的,表达的内容并不是陈述,所以是不确定的;以下是小编整理的疑问句的类型及特点，欢迎大家分享。

　　疑问句是按照句子的语气分出来的一个类，它与陈述句、感叹句、祈使句的最大区别就是它的疑问语气。疑问句是问一些事情的。疑问主要有四大句型，一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句。反意疑问句是高考英语的语法项目之一。

　　疑问句的主要交际功能是提出问题，询问情况。分为一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句。一般疑问句通常用来询问一件事情是否属实。答句通常是"yes或no"。所以一般疑问句又称作"是非问句"。选择疑问句提出两个或两个以上可能的答案供对方选择。以疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。反意疑问句又叫附加疑问句，是指当提问的人对前面所叙述的事实不敢肯定，而需要向对方加以证实时所提出的问句。

　　用陈述句的语序，在句尾加上问号，这样的问句通常来表达说话者的“设问”，“疑惑”等感情色彩。比正常的疑问句感情更为强烈。这样的问句不是侧重提问题，而是注重表达感受。汉语当中的疑问句与“反问句”、“设问句”等问句不同，汉语疑问句是我们词语表达最常见的问句。是在生活中经常使用的。

　　疑问句的类型及其功能介绍：

　　一般的理论语法著作介绍疑问句的类型时，一般说有四种：是非疑问句、特指疑问句、正反疑问句和选择疑问句。但如前所说，教学语法注重实用性，随着教材的口语化、生活化，教材中出现的提问方式也日趋丰富。出现在教材中的疑问句至少有以下几种：

　　1. 是非疑问句

　　2. 特指疑问句

　　3. 正反疑问句

　　4. 选择疑问句

　　5. 用“吧”提问的疑问句

　　6. 疑问语气表疑问的疑问句

　　7. 用“好吗?”、“行吗”、“可以吗?”等提问的疑问句

　　8. 用疑问副词“多”提问的疑问句

　　9. 用“呢”提问的疑问句

　　10. 用“是不是”提问的疑问句

　　从实用性的角度考虑，只如理论语法那样，讲解前四种疑问句，显然是不能满足表达的需要的。尤其是“疑问代词+呢”的疑问句在生活中使用频率是非常高的，甚至超过正反疑问句和选择疑问句，所以我们觉得应该作为提问的基本形式进入教材。(其实教材中已经出现，只不过很少有单独作为语法项目来处理的)

　　对外汉语教材对疑问句的介绍主要是形式方面，如：疑问助词“吗”加在陈述句句尾构成疑问句;疑问代词“谁”、“什么”、“哪儿”等放在提问部分的位置上构成疑问句。对疑问句的语义内涵和语用功能则很少涉及。其实，在实际的语言表达中，每种疑问句都有自己特定的表达功能，有不同的使用背景，表达了不同的语气和感情色彩。否则就没必要存在这么多疑问句。例如“这是谁的?”是询问以求回答;而“这是谁的呢?”是追究，问话人有奇怪、困惑的成分。因此在对缺乏语感的留学生的教学，我们不仅要向学生展示疑问句的结构形式，更需要向学生揭示各种疑问句在交际中的不同表达功能。下面将根据吕文华(1994)选择几种分别介绍其功能。

　　1. 是非疑问句(用“吗”的疑问句)：主要询问事件的“是”或者“不是”，以求听话人针对整个句子询问的事件作出肯定或否定的回答。如：

　　明天你去长城吗?

　　2. 特指疑问句(含疑问代词的疑问句)：主要是针对事件的时间、地点、性质、方式、原因等进行询问。要求听话人对疑问部分作出回答，问话人对答案没有倾向性的意向。如：

　　你明天去机场接谁?

　　3. 正反疑问句：问话人要求对方对并列的肯定和否定作出一个选择。和是非疑问句相比，询问功能更强，多用来表达问话人急切得到答案的迫切心情。如：

　　把孩子送到奶奶那儿去，你同意不同意?

　　4. 选择疑问句：问话人提出可供选择的项目要求对方作出选择。问话人对答案一般也没有倾向性的意向。例如：

　　你喜欢这本还是那本?

　　5. 用疑问语气的疑问句：这种疑问句的询问功能很弱，问话人一般从上文或语境中获得的信息引起某种推测，希望得到证实或表示问候，一般表达对上文获得的信息表示惊讶、怀疑，问话人并不想要得到答案，而是重复上文的内容表示自己的疑惑、不信或不满等情绪。例如：

　　接孩子去?(从语境中获得信息)

　　A:昨天她和丈夫又吵了一架。

　　B:什么，又吵了?(从上文获得信息)

　　6. 用“好吗”、“行吗”、“可以吗”等疑问句：用于问话人已经有了自己的看法、意见，用问句的形式征求对方的意见。是一种商量、请求的口气。例如：

　　我们明天再谈，行吗?

　　7. 用“吧”的疑问句：问话人根据一定的情境、对某情况有所揣测，但把握不大，以求证实，问话人对答案已有明显的倾向性。例如：

　　你是从韩国来的吧?

　　8. 用“呢”的省略问句：这类问句都省略了某个成分。这种疑问句在实际生活中使用频率很高。例如：

　　爸爸，妈妈呢?(省略了“在哪儿”)

　　我们都不去了，你呢?(省略了“你去吗?”)

　　9. 特指疑问句加“呢”的疑问句：这种疑问句除了询问由疑问代词表示的疑问所在外，还含有深究、奇怪、困惑的语气。例如：

　　你也不能去，到底谁能去呢?

　　10. 用“几、多少、多”等的疑问句：这种疑问句按照理论也应该算是特指疑问句，但用法比较特殊，故单独立项。“几”一般提问“十”以下的数目，“多少”一般提问“十”以上的数目。例如：

　　(问小孩)：你几岁了?

　　?(问老师)：你几岁了?

　　“几”和名词之间必须有量词，“多少“和名词之间的量词可用可不用。例如：

　　屋里有几个人?

　　屋里有多少(个)人?

　　“几”可放在各个数位前，而“多少”只能用在“亿”和“万”前。例如：

　　你们公司有几百人?

　　这部小说有多少万字?

　　这部小说有多少千字?

　　疑问句根据其结构特点和所表达的疑问语气，可以分为四类：

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疑问句和反问句的区别

疑问句和反问句的区别

　　疑问句和反问句看似是很相*的,但事实上却存在着很大的区别,那么它们究竟有什么区别呢？下面是小编为大家整理的关于疑问句和反问句之间的区别,仅供参考,大家一起来看看吧！

　　疑问句和反问句的区别

　　疑问句只是提出一个问题，需要别人给予回答;而反问句中的疑问不需要别人回答，答案就在反问句中，使用反问句的目的只是为了加强表达效果。

　　两种句式都有疑问的意味,但是疑问句是有疑而问,需要别人做出回答;而反问句的答案就在句子当中,不需要别热人回答.使用反问句可使表达效果更强烈.

　　反问句是一种修辞方法，而疑问句是一种句式。反问句是用反诘的语气表达一个肯定的意思，答案已经蕴涵在问句中了，不需要对方来回答;例如:你怎么能这样呢?(意思是你不能这样)，人们可以从反问句中领会到表达者的真意。反问也叫激问、反诘、诘问。

　　而疑问句就是在向对方发问，不知道答案，需要对方来回答。例如:你今天几点起床的?-七点。

　　反问的作用:反问可以加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。

　　(1)钢琴笨重如棺材，小提琴要数十百元一具。制造虽精，世间有几人能够享有呢?(丰子恺《山中避雨》)

　　肯定句式经过反问表达的是否定的意思。

　　(2)我心里在想着，宁静的竹海里难道没有人家?(黄蒙田《竹林深处人家》)

　　否定句式经过反问表达的是肯定的意思。

　　(3)声音是不太好听，有点沙哑，有点毛毛刺刺的。可是公开教学课难道是上台表演吗?嗓子不好的'人，就只能躲在树林子里读他喜欢的课文吗?京京心理难受极了。(黄蓓佳《心声》)

　　用集中反问或连续反问，表达激动的感情，以增强文章感染力。

　　(4)历史上没有一个反对人民的势力不被人民毁灭的!希特勒、*不都在人民之前倒下去了吗?(闻一多《最后一次讲演》)

　　疑问句可以引起读者的阅读兴趣，有时可以起过渡的作用。

　　疑问句的类型

　　疑问句一般可以分为四种类型，分别是特指问句、选择问句、是非问句、正反问句。疑问句常见的疑问词有啊、吗、吧、呢等，但是有些疑问句是不使用疑问词的，比如选择问句，你喜欢吃苹果还是橘子？

　　特指问句中，不可出现语气词“吧、吗”，它有特定的所指范围和问题，需要给出一个答案来。比如小明昨天去哪了？你订了几点钟的机票？这个杯子是谁的？姑妈什么时候来？这些例子中的哪、几点钟、谁、什么时候都是未知部分，需要对这些问题进行回答和说明。

　　是非问句就是含有一个疑问语气的句子，能够做出肯定或否定答复，常用的语气助词有啊、吗、吧等。比如，知否知否应是绿肥红瘦这部剧好看吗？你不会喝酒吧？

　　正反问句是给出肯定和否定提问方式，让对方从中选择一个，可以使用疑问词啊、呢，但一般不用吧、吗等词提问。比如，我们一起去逛花灯好不好？这就要求听话者做出选择，或回复“好”或回复“不好”。类似的还有数学卷子难不难？你喜欢刷抖音对不对？

　　常见的疑问句

　　1、谁去买票?

　　2、他什么时候去上海?

　　3、你知道不知道这件事?

　　4、他是不是知道这件事?

　　5、你认为明天是赢还是输?

　　6、他打算去上海还是去北京?

　　7、今天是中秋节吗?

　　8、他昨天下午离开了?

　　反问句的定义和作用

　　（1）定义：

　　反问句，也不同于一般的疑问句，它是用疑问的形式，来表示肯定或否定。

　　（2）特点：

　　反问句，只问不答，问中有答。

　　（3）种类：

　　反问句有两种形式：

　　第一种：是用否定的形式，来表示肯定的内容。

　　这种反问句的语气，比一般肯定句还要强。

　　第二种：是用肯定的形式，来表示否定的内容。

　　这种反问句的语气，比一般否定句还要强。

　　（4）作用：

　　反问句的主要作用是：加强语气，发人深醒。

　　（5）用途：

　　它常用于一般文章，特别是在议论文中。

　　（6）变换：

　　在写作中，有时，为了加强语气，把一般陈述句变成反问句。

　　变化时，如原句是肯定的，则加否定词，变成疑问形式；如果原句是否定的，则去掉否定词，变成疑问形式。

　　有的反问句，还要加“难道”、“岂”等字样。

　　有时，反问句还和设问句连用，用反问句去充当设问句的答句，这样，能同时发挥这两种句式的作用，收到更好的效果。

　　（7）注意：

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是还是疑问句写句子 是,是,还是造句

　　是还是疑问句写句子 是,是,还是造句 这雪花,又是一个个翩翩起舞的精灵,是一片片从天而降的鹅毛,以下就是九库说说网小编为您分享相关内容欢迎大家参考学*。

　　是还是疑问句写句子

　　①这雪花,又是一个个翩翩起舞的精灵,是一片片从天而降的鹅毛,是纷飞的柳絮,还是一份纯洁的美丽.

　　②又是秋高气爽时,是金黄的季节,是收获的季节,是农民喜悦的季节,还是劳动的得以回报的季节.

　　③又是一个中秋节,是一家团圆的日子,是共赏圆月的佳节,还是游子思乡的夜晚.

　　④学*是我们的责任,又是我们的义务,是"悬梁刺股"的苦.是"凿壁偷光"的乐,还是心灵的满足.

⑤爱是人与人之间淳朴的感情,又是一个人的精神支柱.爱是沙漠里的甘霖,爱是黑暗中的烛光,爱还是忧愁面前一双有力的双手.

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英语语法复合句反义疑问句

英语语法复合句反义疑问句

　　英语反义疑问句是由陈述句和附在其后的附加疑问句组成。其中附加疑问句是对陈述句所说的事实或观点提出疑问，起证实作用，一般用于证实说话者所说的事实或观点。下面是有关英语语法复合句反义疑问句，欢迎浏览。

　　1. 若陈述句为含有宾语从句的主从复合句,反意疑问句的谓语动词和主语代词一般同主句的谓语动词和主语保持一致。

　　He never said she would come,did he?他从未说过她要来,是吗?

　　You never told us why you were late for the last meeting,did you?你从未告诉过我们你上次会议迟到的原因,不是吗?

　　She hesitated whether she should take our advice,didnt she?她对是否要接受我们的劝告犹豫不定,不是吗??

　　2. 若陈述句为“I (dont) think/believe/suppose/figure/assume/fancy/imagine/reckon/expect/feel等+宾语从句”,反意疑问句的谓语动词和主语应同宾语从句的谓语动词和主语保持一致,如果主句是否定式,反意疑问句要用肯定式。

　　I dont think that you will love her,will you?我认为你不会爱她的,是吧?

　　I dont believe that they have finished the work,have they?我认为他们还没完成工作,不是吗?

　　I fancied that I had met with him before,hadnt I?我想我以前见过他,不是吗?

　　I figured that you wouldnt come,would you?我料想你不会来,是吗?

　　We reckon that the building will be finished in September,wont it?我估计这栋楼房将在9月建成,对吗?

　　I dont suppose anyone will volunteer,will they?我想没人会自愿,对吗?

　　I didnt expect that she would come,would she?我想她不会来了,是吗??

　　3. 在“It doesnt seem that+从句”等类似结构中,反意疑问句的主语和谓语同从句的主语和谓语保持一致。

　　It doesnt seem that they were lying,were they?他们似乎没有撒谎,不是吗?

　　It doesnt seem that Brooks can get it,can he?布鲁克斯似乎不能得到它,不是吗?

　　It seems that we cant hope to catch up that car in front of us,can we?看来我们没有希望追上前面那辆车了,不是吗?

　　It seems that he is the right person for the job,isnt he?看来他是这项工作的合适人选,不是吗??

　　4. 如果表语从句由what,whether,who,which,where,how,when等引导,反意疑问句应对应于主句。

　　5. Thats what we should do,isnt it?这是我们应该做的, 不是吗?

　　Thats where you are wrong,isnt it?那就是你的错误之处,对吗?

　　This was what they achieved after ten years of ceaseless labour,wasnt it?这是他们经过10年不懈劳动取得的成果,不是吗?

　　6. 如果主语从句由if,whether,who,what,which,where,how,when等引导,其反意疑问句的主语要用it。注意由if引导的主语从句不能置于句首。

　　Whether we go to Paris is in the air,isnt it?我们是否去巴黎尚未决定,不是吗?

　　What he said at the meeting is very important,isnt it?他在会上所说的.很重要,对吗?

　　复合句(Complex Sentence)一个主句和一个以上的从句所构成的句子称为复合句，也称为主从复合句。复合句通常由关联词把主句和从句连接起来。

　　例句： Other models exist that are hybrids of these three, such as delayed open?access, where journals allow only subscribers to read a paper for the first six months before making it freely available to everyone who wishes to see it. (选自2008年Text 2)

　　分析： 该句是复合句，其中主干结构是Other models exist;that引导的定语从句修饰models，而在从句中又套了一个由where引导的定语从句修饰open?access;在 where从句中，before引导的时间状语从句中有一个who引导的定语从句修饰 everyone。

　　译文： 其他存在的模式都是由以上三种模式相结合的产物。比如延缓式广开门路的模式，前6个月只允许付费的订阅者查阅相关论文，之后，才对大众免费开放。

　　例句： However, whether such a sense of fairness evolved independently in capuchins and humans, or whether it stems from the common ancestor that the species had 35 million years ago, is，as yet，an unanswered question. (选自2005年Text 1)

　　分析： 该句是复合句，本句中由or连接两个并列主语从句，后接系表结构is an unanswered question;定语从句that the species had 35 million years ago修饰the common ancestor。

　　译文： 但是这种公*意识是在卷尾猴和人类身上各自独立演化而成的，还是来自于3500年前他们共同的祖先，这还是一个悬而未决的问题。复合句根据关联词在句中的作用可分为如下类型：(一)名词性从句(Noun Clause)名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。(见第一章代词“九、连接代词”)(二)状语从句(Adverbial Clause)状语从句根据其意义可分为：1. 时间状语从句时间状语从句常用when，whenever(任何时候)，as(当……时候、随着)，while(在……期间，与……同时)，before，after，since(自……以来)，as soon as，until/till(直到)，once(一旦)等连词引导。

　　例句： All those left undone may sound great in theory, but even the truest believer has great difficulty when it comes to specifics. (1999年第19题)

　　分析： 该句是并列复合句，其中left undone作后置定语修饰those。

　　译文： 所有剩下来没做的那些事，理论上听起来很重要，但即使是对此深信不疑者，当谈到具体事宜时也不免有很大困难。

　　例句： The school board listened quietly as John read the demands that his followers had been demonstrating for.

　　分析： 该句是复合句，其中that his followers had been demonstrating for为一定语从句修饰 the demands。

　　译文： 当约翰读着同伴们的要求时，校董事会静静地听着。

　　例句： Whenever we hear of a natural disaster, even in a distant part of the world, we feel sympathy for the people affected. (1995年第16题)

　　分析： 该句是复合句，其中过去分词affected作定语修饰the people。

　　译文： 无论何时当我们听说一起自然灾害时，即使它发生在世界某一遥远的地区，我们都会同情受灾的人。例句： More than 60, 000 people have purchased the PTKs since they first became available without prescriptions last year, according to Doug Fogg, chief operating officer of Identigene，which makes the over?the?counter kits. (选自2009年Text 2)分析： 该句是复合句，主句部分是More than 60，000 people have purchased the PTKs。since引导一个时间状语从句，which makes t

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一般疑问句练*题

一般疑问句练*题

　　正确的.语法可以简化信息，简单的一句话就能传达很多信息，甚至包含多重意思，就像双关语一样。语法正确还能避免歧义，明确指代关系和修饰对象等，是很有用的，学进去了就明白了。下面是小编整理的一般疑问句练*题，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1. It is a lovely dog.________________________________________

　　2. She is lovely girl.________________________________________

　　3. He is my father._________________________________________

　　4. They are Lily’s cousins.___________________________________

　　5. We are classmates.______________________________________

　　6. I am a doctor.________________________________________

　　7. There is a bird in the tree.________________________________

　　8. There are many stars in the sky.____________________________

　　9. They are good friends.____________________________________

　　10. I love my parents._______________________________________

　　11. I play com*r games every night._________________________

　　12. There are many books on the shelf.__________________________

　　13. There is an ostrich in the zoo._______________________________

　　14. We have a pleasant home.__________________________________

　　15. We like to climb the mountain.______________________________

　　16. They go to church on Sunday.______________________________

　　17. They walk to school every morning.__________________________

　　18.It is a beautiful park.______________________________

　　19. It is a big map.______________________________

　　20. You are a singer.______________________________

　　答案：

　　1. Is it a lovely dog?

　　2. Is she lovely girl?

　　3. Is he my father?

　　4. Are they Lily’s cousins?

　　5. Are we classmates?

　　6. Are you a doctor?

　　7. Is there a bird in the tree?

　　8. Are there many stars in the sky?

　　9. Are they good friends?

　　10. Do you love your parents?

　　11. Do you play com*r games every night?

　　12. Are there many books on the shelf?

　　13. Is there an ostrich in the zoo?

　　14. Do you have a pleasant home?

　　15. Do you like to climb the mountain?

　　16. Do they go to church on Sunday?

　　17. Do they walk to school every morning?

　　18. Is it a beautiful park?

　　19. Is it a big map?

　　20. Are you a singer?

　　特殊疑问句练*(一)

　　一、选择正确的单词填空

　　(who谁, where哪里, when什么时候)

　　1.__Who___ is that pretty girl? She is my sister.

　　2.__Where___ are Jack and Tom? They are behind you.

　　3.____When_ do you go to school? I go to school from Monday to Friday.

　　4.___Who__ has a beautiful flower? John has a beautiful flower.

　　5.____Who_ are they? They are my parents.

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中考英语反义疑问句专项练*题

中考英语反义疑问句专项练*题

　　反义疑问句即附加疑问句。它表示提问人的'看法，没有把握，需要对方证实。为了帮助大家更好地理解反义疑问句的用法，百分网小编为大家带来中考英语反义疑问句的专项练*题，希望能对大家有帮助！

　　一、选择题

　　1、My mother has to stay at home to look after my grandma, _______?

　　A. hasn’t she B. hasn’t my mother C. doesn’t she D.doesn’t my mother

　　2、 He has many friends at school, _____?

　　A. has he B. does he C. doesn’t he D. isn’t he

　　3、They have never been to America, _______?

　　A. have they B. haven’t they C. don’t they D. do they

　　4、There is little milk in the glass, _______?

　　A. isn’t it　B. isn’t there　　C. is there　　　D. is it

　　5、I don’t think he must be sleepy, _______?

　　A. mustn’t he B. do I

　　C. must he D. is he

　　6、It rained hard last night,______?

　　A. does it B. did it C. doesn’ t it D. didn’ t it

　　7、 They haven’t found the MH 370, ______________?

　　A. have they B. haven’t they

　　C. do they D. don’t they

　　8、He’s given an important report on the work of the government，________?

　　A.isn’t he B.is he C.hasn’t he D.has he

　　9、Let’s go to the cinema, ____?

　　A. will you B. shall we C. don’t we D. do we

　　10、Lucy didn’t come to school yesterday, ____?

　　A. did she B. didn’t she C. dos she D. doesn’t she

　　11、There are a few people in the room, ____?

　　A. are there B. aren’t there C. are they D. aren’t they

　　12、 He’s never been to a foreign country, ________?

　　A. isn’t he B. is he C. has he D. hasn’t he

　　13、Come here a moment, ____?

　　A. will you B. shall you C. shall we D. don’t you

　　14、They have never been to America, _______?

　　A. have they B. haven’t they C. don’t they D. do they

　　15、She’s already back., _______?

　　A doesn’t she B isn’t she C hasn’t she D has she

　　16、He’s never been to the Great Wall, __________?

　　A. is he B. was he C. wasn’t he D. has he

　　17、–There is little milk in the milk bag, ________ there?

　　A. is B. isn’t C. aren’t

　　18、They seldom think about the people, __________?

　　A. do they B. don’t they C. are they D. aren’t they

　　19、 Jim never copies your homework, _____ ?

　　A. does Jim B. doesn’t he C. does he

　　20、Tommy has a pen, ?

　　A. hasn’t he B. isn’t he C. doesn’t he D. wasn’t he

　　21、 Alice had a wonderful time yesterday, ______?

　　A. hadn’t she B. wasn’t she C. didn’t she D. wouldn’t she

　　22、The tall man over there is our new English teacher, _________?

　　A. is he B. is there C. isn’t he D. isn’t there

　　23、―He hardly has any friends to play with , _____ he?

　　―_______! That’s why he feels lonely from time to time.

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设问句的例子汇编

设问句的例子

　　1、设问除了能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。

　　2、设问句强烈的表达了句子的主要内容。

　　3、引起读者的注意和思考，引出下文，承上启下，吸引读者。

　　设问也就是明知故问。根据内容的需要，设问可以采取连用的形式。有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想；有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。下面是小编为大家收集的设问句的例子汇编，希望能够帮助到大家。

　　1、什么叫自律？自律就是自我管束自我的行为。

　　2、太空中有外星人吗。没有

　　3、他是想继续升学呢，还是去拍电影？当然是升学。

　　4、蟋蟀有异常好的工具吗？没有。

　　5、谁的本子？是张昊的本子。

　　6、什么是段落？段落即自然段，是篇章结构的基本单位。设问句大全。在文章中每个段落用换行作为明显的标志，表示文章思路发展中的停顿和间歇。段落的划分要受多种因素的影响，如文章的资料风格体裁流派以及作者的个性*惯等。

　　7、我能够回答你的题吗？能的。

　　8、什么是爱？爱就是在寒冷的冬夜，他满怀关心的那句“冷不冷？“什么是爱？爱就是在酷热的盛夏，她默默地为你沏的那杯绿茶。什么是爱？爱就是在每一天清晨，他那柔情的一个香吻。

　　9、学好语文要背书吗？必须要！

　　10、春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里……

　　11、这人是谁？不是别人，原来是大明。

　　12、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。

　　13、我会把你这位朋友忘怀吗？不，不会的。

　　14、为什么小鸟会飞呢？因为它有翅膀。

　　15、北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富景色秀丽，让人流连忘返。

　　16、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　17、太空中有外星人吗？没有。

　　18、信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗。然而，你一旦坚持下去，它就会迅速升值。

　　19、知否，知否，应是绿肥红瘦。

　　20、*是世界上人口最多的国家吗？答案是肯定的，*拥有亿人口，是当之无愧的人口第一大国。

　　21、这是谁的房间？这是我的房间。

　　22、这是什么东西？这是玩具赛车。

　　23、幸福是什么？幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。

　　24、借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。

　　25、日暮乡关何处，烟波江上使人愁。

　　26、尽道丰年瑞，丰年事若何。

　　27、问君何能尔，心远地自偏。

　　28、什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。

　　29、什么叫自律？自律就是自我管束自我的'行为。

　　30、母爱是什么？母爱是润物的细雨。

　　31、小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。

　　32、知道霍元甲吗？大侠，电视正演得红火呢！

　　33、这是什么原因呢？因为我把课本借给他了。

　　34、春天在哪里？在操场上，在教室里。

　　35、雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。”

　　36、蟋蟀有异常好的工具吗没有。北大荒你不喜欢吗？喜欢。它物产丰富，景色秀丽，让人流连忘返。

　　37、父爱是什么？父爱指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父爱的温暖。父爱是严肃刚强的博大精深的。

　　38、什么是合作？合作是互相配合。

　　39、真理是什么？科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。*代的科学旨在理性客观的前提下，用知识（理论）与完整实验证明出真理。

　　40、信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗。然而，你一旦坚持下去，它就会迅速升值。

　　41、这道题真的那么难做么？我看很好做。

　　42、春天在哪里？春天在花朵里……“

　　43、问君能有几多愁，恰似一江水向东流。

　　44、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。

　　45、数学真的很难吗？我看不是。

　　46、学好语文要背书吗？必须要！

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反问句大全

反问句大全

　　反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。下面是小编整理的反问句大全，欢迎阅览。

　　1、 字典难道不是我们的良师益友吗？

　　2、难道那条街不热闹吗？

　　3、 难道打仗就是为了多**吗？

　　4、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

　　5、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？

　　6、 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？

　　7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的`明珠？

　　8、 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？

　　9、人难道可以没有一点精神吗？

　　10、 我们怎么容忍破坏纪律的人和事？

　　11、班主任难道不应该以身作则吗？

　　12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？

　　13、 这么重的东西，我怎么拎得动呢？

　　14、 大千世界，哪里没有野花的倩影？

　　15、 我千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗？

　　16、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？

　　17、 这么远，箭哪能射得到呢？

　　18、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

　　19、王老师带病工作，我们怎能不感动呢？

　　20、*同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕*军阀？

　　21、 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

　　22、十万支箭，三天怎么造得成？

　　23、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

　　24、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

　　25、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？

　　26、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

　　1、这不是呆气的表现吗？

　　2、那人便焦急起来，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”

　　3、（不错，这也很正大。）但是要问……你们无损于国体，难道他们华捕反而有损于国体么？

　　4、难·道是我的心在黑夜里徘徊，它被噩梦引入了迷阵，到这时才找到归路？

　　5、虽然这些都是事实，但谁个曾怀疑人类需要太阳呢？谁个曾因为太阳本身有黑点就否认它的灿烂光辉呢？

　　6、敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？

　　7、你真的觉得是这样吗？

　　8、难道不是吗？

　　9、有这样的可能吗？

　　10、难道你认为没有这样一回事？

　　11、这样有问题吗？

　　12、难道你觉得自己对吗？

　　13、难道他觉得自己没有错吗？

　　14、你觉得有问题吗？

　　15、人难道可以长生不老吗？

　　16、地球难道不是圆的吗？

　　17、难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？

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反问句子大全整理

反问句子大全整理

　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家都收藏过自己喜欢的句子吧，根据句子的语气用途不同，句子可以划分为不同类型。还苦于找不到好的句子？以下是小编收集整理的反问句子大全整理，欢迎大家分享。

　　1、你们怎么能不回家呢？

　　2、难道我们能浪费时间吗？

　　3、你如果上课不认真听讲，作业会做吗？

　　4、报纸没有这么大的魔力吗？

　　5、这是多么深刻的教诲啊！难道不值得我们永远牢记吗？

　　6、难道我们不应该学*他的'精神吗？

　　7、难道你认为没有这样一回事？

　　8、难道那条街不热闹吗？

　　9、难道你觉得自己对吗？

　　10、这样没问题吗？

　　11、人难道可以长生不老吗？

　　12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？

　　13、海边上不是还泛着白色的浪花吗？

　　14、你真的觉得是这样吗？

　　15、我们怎能忘记老师的谆谆教导？

　　16、地球难道不是圆的吗？

　　17、这么远，箭哪能射得到呢？

　　18、有这样的可能吗？

　　19、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？

　　20、不是自家人，难道就不该互相关心吗？

　　21、当农民，难道就不需要文化知识了吗？

　　22、人难道可以没有一点精神吗？

　　23、王老师带病工作，我们怎能不感动呢？

　　24、这么重的东西，我怎么拎得动呢？

　　25、书难道不是我们的良师益友吗？

　　26、难道我们能不读书吗？

　　27、难道你没有做功课吗？

　　28、不耕耘怎么有收获？不学*怎会有知识？

　　29、你看这天，难道会天晴吗？

　　30、这难道不是你偷的？

　　1、冬天来了，春天还会远吗？

　　2、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？

　　3、我怎么能忘记老师的关爱呢？

　　4、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

　　5、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？

　　6、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

　　7、学*如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？

　　8、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

　　9、从不同的角度看杨桃，不就看到不同的形状了吗？

　　10、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？

　　1、爱可以说很多次，因为真心；不爱只说一次，也因为真心。

　　2、男人对于爱情，可以放下尊严，但要看你值不值得他放下。

　　3、不爱你，也希望你过得比他好，因为曾经爱过。

　　4、爱你的男人，胃口不能钓，越钓越没有。

　　5、当一个深爱你的男人，主动提出分手之后，消失过一段时间又出现在你视线，证明他已经卸下那份爱。

　　6、如果爱你，你不必表现自己在异性面前魅力。

　　7、爱一个人不能保证一辈子，那么至少保证这次只爱这一个。

　　8、男人希望得到心爱女人依赖感，首先要能挑起那份责任。

　　9、爱与不爱不是冲动，说爱起码一心一意。说不爱，要深思熟虑之后痛彻心扉时。

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*留学生的疑问：为什么不去俄罗斯留学？！

*留学生的疑问：为什么不去俄罗斯留学？！

　　留学生，是指在母国以外进行留学的学生。“留学生”一词起源于*唐朝时期中日文化交流，意为当遣唐使回国后仍然留在*学*的日本学生，现在泛指留居外国学*或者研究的学生。下面为大家带来了*留学生的疑问：为什么不去俄罗斯留学？！欢迎大家参考阅读！

　　去俄罗斯留学的人并不很多。搞石油的金之均也曾不想去，但他的导师说：它是世界产油大国，这不是偶然的，你该去看看……

　　俄罗斯对我们来说，是个略带神秘的地方。除了美丽的异国风情，*年来的政治变幻也让我们对她多了一些关切。

　　1987年的时候，金之均作为国家公派的留学生，越过高加索的重重山脉，来到了古柏金莫斯科石油天然气大学。金之均原来一直学的是英语，这次要来莫斯科，开始还不是蛮乐意。然而导师的一句话影响了他的决定，导师说：“苏联是世界上的产油大国，产油不是偶然的，你应该去看看。”酷爱石油地质专业的他于是在暑假突击了俄语，11月就去了。

　　俄语很难？

　　1986年，金之均还在*地质大学读研究生。得知留学的消息后，他临时参加了一个学*班，突击了半年俄语。幸运的是，他通过了出国留学外语考试。说起来，他至今仍觉得很幸运。“俄语难，卷舌音还好学，最难的是俄语语感很生硬，没有英语温和，很拗口。”

　　到莫斯科后，金之均就住在学校的学生公寓里，这种公寓类似于我们通常说的两室一厅，大室住三人，小室住两人，大家共用卫生间和一个小小的客厅，一个楼层就一个厨房。可能是对留学生有所照顾，他到了以后，住的是一室一厅。先是和一个*留学生住在一起，半年以后就分开了，因为金之均认为，和同乡住在一起，对语言学*没有帮助。搬出后，他特地和一个俄罗斯学生住在一起，这样就可以用俄语交流，多了一些锻炼的机会。

　　在金之均看来，学俄语难的倒不是普通的日常交流，而是一些专业方面的词汇。要过专业语言的关很难。要分辨、要应用、要表述、还要写文章。为了学语言，刚开始选课时，他老选一些在国内已经学过的，内容已经基本上会的课，目的就是为了练*听力，学*语言。上课时有时语言听不懂，就赶快做笔记，记下单词，回来后再查字典。三年之后，专业语言没问题了，选课也就不再顾及到听力方面。

　　论文难做

　　金之均在国内读了半年的硕士，因为要留学的缘故，就中止了。在他的学历中是没有硕士学位的，但按照俄罗斯的规定，他可以直接去读博士。

　　俄罗斯的博士一般需要读5年。先要上课一至两年，修满学分，然后做三年论文。做论文比较难，他的博士论文是在西西伯利亚的秋明油田做的。在秋明的那段日子很苦，一天到晚就是写论文。做论文时，一天只吃一顿饭，其余就凑和。有时就买点饼干。在油田，要做大量的实验，搜集资料，进行分析。导师因为很忙，不能经常见面，副导师则能经常见到，副导师给了金之均很大指导。

　　在莫斯科石油天然气大学进行论文答辩时，学校有专门的答辩委员会。委员会有11个老师组成，这11位老师是固定的，都是各个专业的专家和权威，40%人员来自学校以外，金之均的的导师也在其中。每个学生都要通过这个答辩。三年的心血汗水，100多页的论文，成败在此一举。

　　博士学位拿到后，金之均又申请了读国家博士学位，这是俄国的最高学位。在俄罗斯，没有博士后这个概念，国家博士只有艺术博士和科学博士两种。这种学位读出来就可以做教授。一般是取得博士学位工作几年后，视工作和发展的情况才能来读国家博士，读时就只做论文，不用上课。结果学校破例让一个外国人读了，不到一年，因为国内有比较好的机会，金之均就回国了。

　　城市里也有森林

　　在俄罗斯留学，金之均免去了在西方国家要租房子、打工赚钱等辛苦的与学*无关的东西，生活得无忧无虑。俄罗斯鼓励用电，一度电才两分钱。去了三个月，金之均就深深体会到了俄罗斯的地大物博和富饶的自然资源。

　　莫斯科市在森林的怀抱之中，周围都是森林，连市中心也有，非常漂亮。他们的森林保护得很好。金之均去时是金秋季节，金黄色的白桦树，绿色的棕树，淙淙流过的小河流，特别地美。他当时拍了一组照片，想寄回国内来，主题就是“城市与农村”，意思是说在俄罗斯，因为森林比比皆是，都分不清哪儿是城市哪儿是农村了。

　　莫斯科石油天然气大学是没有校门的。金之均住的地方离学校很远，走路大约一个小时的`路程，坐车大约半个小时。他坚持每天走路，虽说比坐车多花约40分钟，但获得了两个小时的锻炼。莫斯科的交通非常方便，地铁四通八达。在俄罗斯留学，他们的待遇很高，当时*每月发给200多美元的生活费。

　　火车票对学生很优惠，而且是通票。背起背包，金之均就坐火车去东欧，西欧转了一圈，到了维也纳、波兰、卢森堡等国，看一看风光，了解风土人情。金之均到了奥地利还在一家出版社打了两天工。欧洲很漂亮，金之均深有感触，他觉得匈牙利是最美的。

　　乞丐都讲环保

　　给金之均很深的一件事是，他曾经仔细观察过一个讨饭的，国外的乞丐倒挺有环保意识，垃圾并不随处扔。在俄罗斯，他去过的每个家庭都有自己的家庭图书馆，各种各样的书收藏了很多。而农民*的农民代表讲话，也对国家大事充满了关怀。

　　说起去俄罗斯，金之均现在觉得一点也不后悔。一是他学到了西方没有的苏联式的理论与方法，比如苏联的教育和研究和西方很不相同，特别表现在对传统理论知识的系统研究上。二是从苏联解体到叶利钦上台这几年，金之均亲历了俄罗斯的几次大变故，这是一笔政治财富。炮轰克里姆林宫时，他就是在那炮声中买了飞机票登上飞机回国的。

　　留学生简介

　　留学生指正在或曾在外国学*的学生。“留学生”这个词是日本人用*的汉字创造的。

　　唐朝时，日本*为了吸取*的先进文化，曾多次派遣唐使来*。遣唐使团是外交使节，在*停留的时间不能过长，因而难以更好地吸取*的先进文化。所以日本*从第二次派遣唐使起，就同时派遣“留学生”和“还学生”。

　　所谓“留学生”就是当遣唐使等回国后仍然留在*学*的学生，“还学生”则在遣唐使回国时一起回国。

　　后来，“留学生”这个词就一直沿用下来，其语义也有了变化发展：凡是留居外国学*或研究的学生，都称作“留学生”。

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