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创业计划书财务假设
创业计划是创业者叩响投资者大门的“敲门砖”，是创业者计划创立的业务的书面摘要，一份优秀的创业计划书往往会使创业者达到事半功倍的效果。以下是小编收集整理了，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
财务假设主要包括什么?：
财务基本假设，即会计核算基本前提。
1.会计主体假设。
指会计工作所服务的特定单位或组织。
它是对会计工作的空间范围所作的限定。
2.持续经营。
指在可以预见的未来，企业将会按照当前的规模、状态持续经营下去。
这是对会计工作的时间范围的限定。
3.会计分期。
指将企业持续不断的生产经营过程人为地划分为若干连续、等距离的时间"间隔"。
4.货币计量。
指会计主体在会计核算过程中采用货币作为统一的计量单位。
它是对会计计量手段、方法的限定。
创业计划书财务分析：
一.投资分析
1.股本结构与规模
2.资金来源与运用
3.投资收益与风险分析
附：投资现金流量表，再从一下几方面分析：
(1)投资净现值
(2)投资回收期
(3)内含报酬率
(4)项目敏感性分析
(5)盈亏*衡分析(含：保本点分析)
(6)投资回报
二.财务分析(主要是财务报表)
1.会计报表及附表
(1)主要财务假设
(2)收益表
(3)现金流量表
(4)资产负债表
2.会计报表分析
(1)比率及趋势分析
(2)预计销售趋势分析
(3)风险假定与分析
3.财务附表
(1)第一年收益表
(2)第二年收益表
(3)成本费用表
(4)资产负债表 (第一年季报)
(5)资产负债表 (第二年季报)
(6)现金流量表(第一年季报)
(7)现金流量表(第二年季报)
大概思路，当然你可以不用那么详细，祝融资成功!
创业计划竞赛要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一个具有市场前景的产品/服务，围绕这一产品/服务，完成一份完整、具体、深入的创业计划，以描述公司的创业机会，阐述创立公司、把握这一机会的进程，说明所需要的资源，揭示风险和预期回报，并提出行动建议。
创业计划聚焦于特定的策略、目标、计划和行动，对于一个非技术背景的有兴趣的人士应清晰易读。
创业计划可能的读者包括：希望吸纳进入团队的对象，可能的投资人、合作伙伴、供应商、顾客、政策机构。
一、创业计划的组成部分
创业计划一般包括：执行总结，产业背景和公司概述，市场调查和分析，公司战略，总体进度安排，关键的风险、问题和假定，管理团队，企业经济状况，财务预测，假定公司能够提供的利益等十个方面。
假设型面试的问题
在*凡的学*、工作、生活中，大家都收藏过面试问题吧，还苦于找不到好的面试问题？以下是小编帮大家整理的假设型面试问题，希望对大家有所帮助。
假设型面试问题
假设型提问
例：如果让你来当我们公司的总经理，首先你会做几件事？
分析：这都是假设性的情况，目的是考察应试者的想象能力，原创能力，解决或处理突**况的能力。
出招：面对这种问题，切忌长时间的沉默，但也不要不经考虑急于回答。需要对问题的关键部位进行详细分析，提出切实可行的解决方法。不过也不要做长篇大论。
控制型提问
例：你以为我们的改革怎么样？
分析：面试官对提问问题答案有一定的倾向性，希望能得到符合他的心意的回答。
出招：聪明的你，可以顺水推舟，给面试官一个较为满意的回答，但若你对这家公司的改革确实有意见，而且有特殊的理由，倒也可以谈出自己的看法，令面试官觉得耳目一新，出奇制胜。否则，还是夸夸他吧。很多的时候，领导者是需要赞赏的！
面试尖锐问题
1、你认为自己的哪项技能需要加强？
麻烦又来了，你不可能宣称自己无所不能，但如果你简单地承认自己在哪方面需要改进，高压面试主考就会像嗜血的鲨鱼一样一口咬住你。你该重新定义一下这个问题以便躲开这一点：“既然谈到这儿，我想说我已具备了这份工作所需的所有技能。这也是我所以对这个职位感兴趣的原因。”你可以借机再把自己简历中的闪光之处再炫耀一番。
2、告诉我，你最大的.弱点是什么？
回答这种问题的秘诀在于不接受这种否定暗示。不要否认你有缺点，没人会相信世界上有完人；相反，你应该承认一个微不足道的弱点或一个小小的缺点，然后再说那都已经成为过去了，表明自己是怎样克服这个缺点的。
3、你认为什么样的决定最为难做？
如果你用他问题中的这些词来回答，就只能对自己不利了。主考会立刻猛扑上来。那回答的秘诀是什么呢？要摒弃那些否定性的词汇：“我没发现有什么决定特别‘难’做，但确实有时做一些决定要比做其他的决定要多费一些脑筋，多做些分析。也许你把这叫做‘难’，但我认为我拿工资就是做这些事情的。”
4、你与现在的老板相处很久了，为什么不继续干下去了呢？
假设说主考已经击中了你的要害，他说得完全是事实，但这并不意味着你就非得同意他问题中对你不利的因素。“我喜欢现在这份工作是因为它既稳定又有挑战性。而在那里我已经不可能有更大的发展了，因此我到此来应聘。我希望换一家公司以便更好地发挥自己的才能。”
5、现在这份工作你最不喜欢的是哪一点？
又是典型的用否定词表述的高压问题。但即使这样，也要避免其中的否定因素。考官可不管是不是他促使你如此挑剔的，他只能记住你是一个爱抱怨的人。更糟的是，他对这次面试的印象也会是否定的。再说，你对现在工作的不满确实说明了你另换工作的原因，但却没有满足现在老板的需要。你应该时刻把握老板的需要：“我觉得现在的工作各方面都不错，但是我正准备迎接新的挑战，等待肩负起更重的担子，取得更大的成就。希望把自己之所*用到更富挑战性、更能发挥自己才能的岗位上。”
6、你认为在工作中曾遇到过的最艰难时刻是什么时候？
不要搜肠刮肚地找出这个问题的答案。你最不想做的就是道出以个人失败和集体受难而告终的经历。即使参加的不是高压面试，你首先也应该料到会问这个问题，然后带着一个对你和你的公司来说结局皆大欢喜的故事去参加面试。给你一些忠告：不要谈及个人和家庭的困难，不要谈及与上司和同事的摩擦，你可以讲一次与下属产生的矛盾，并且说明自己是如何创造性地解决了矛盾，最后做到皆大欢喜的。你也可以讲一次对你来说极富挑战性的经历。
7、你靠那点微薄的薪水是怎么过活的？一定欠债了吧！生活对你来说一定很艰难？
这个问题的目的是引你说出一些个人生活上存在的问题和财政危机。当然，也许主考所说的不错，然而你一定要回避这个问题：“你见过哪个我这个岁数的人对工资已经很满意呢？当然，我想得到更高的薪水，这也是我到这来参加面试的原因。至于现在嘛！我还可以付帐并保持收支*衡的。”
8、你为什么要辞掉现在的工作？
这是在高压面试中极为常见的问题，但比别的高压问题更为难答。值得庆幸的是，求职顾问已经总结出了应付这个问题的一条妙语，很容易记住，即使紧张也不会忘记，它就是：CLAMPS，意思是挑战、职位、进取、金钱、尊严及安全。你既可以单独拿出一个作为原因，也可以都拿出来以便使对方相信你离开现在的岗位是合情合理的，是经过深思熟虑的明智之举。
9、你觉得什么人在工作中难于相处？
你现在已经学会了千方百计避免作否定回答的技巧，那么你很可能简单地回答：“我觉得没什么人在工作中难相处。”或：“我跟大家都合得来。”这两种答案都不算坏，但却都不十分可信。你应该利用这个机会表明你是个有集体协作精神的人，“在工作中唯一不容易相处的是那些没有集体协作精神的人，他们不肯干却常抱怨，无论怎样激发他们的工作热情，他们都无动于衷。”
10、难道你不认为自己的年龄应该早就升到很高的位置了吗？
这是个刺激人的问题。但也可以不那么看，而把它当成是对你的能力和成绩的一种赞美。“**这份工作只为了长远打算，要收获就必须付出，这正是我所做的。在这份工作中我已经获得了很多经验，打下了坚实的基础。现在我来此应聘正是为了把学来的这些有益的东西派上用场。”
面试刁钻问题精选
一、如果我们公司这次没有录取你，但过一段，被录取的人中有没能渡过试用期的，腾出位置来，再通知你，你还会再来吗？
分析：这是一个很尖锐的问题，一箭双雕，既看一看你对公司的认可程度，又在考察你的性格。
错误回答：
1、为什么我还要再来？我又不是找不到工作。
2、我不想等待，再说那时我可能早就被另一个公司录取了。
3、现在没有录取我，说明公司没有看好我，我来了也没有意思。
回答结果：只好带着舍不得这家公司的遗憾，另谋高就。
正确回答：呵呵，老师，那就说明我是一个“替补队员”了，能给一个强队当“替补队员”，也是很光荣的事，我肯定会高高兴兴的来。再说，“主力队员”都是从“替补队员”干起来的。只要我今后工作努力，肯定会从“替补队员”升为“主力队员”的，现在，我既然是“替补队员”，就说明我还应该付出比“主力队员”更大的努力，才能满足公司的要求。我相信我肯定能努力成为公司的“主力队员”，为公司做出我最大的贡献。谢谢老师给我的一个机会。
回答结果：没准公司现在就可以录用你了。
二、如果公司给你的工资标准，没有达到你简历上的工资要求，你还来我们公司吗？
错误回答：
1、这是我的工资底线，如果达不到，那我可能就会考虑另外一个公司了。
2、那我大概不一定会来了，因为我认为我的要求并不高。
3、如果那样的话，那就是我跳槽后的工资还低于原来的工资，我要考虑一下。
回答结果：因为相差无几的工资差额，永远失去一个发展机会。
正确回答：工资是我需要考虑的一个问题，但公司更是我要考虑的问题。我更看中的是一个公司的企业文化、发展前景，以及我在公司的发展*台。对于一个，前途要比“薪情”更重要。再说，每个公司都有自己的工资标准，我相信，只要我的能力达到公司的职位要求，公司也不会给我比别人低的工资，如果我的能力达不到公司的职位要求，我提的工资再高，也是不合适的。
回答结果：公司的HR会投来赞许的目光。
会计主体假设指的是什么
会计主体假设又称会计个体假设。会计主体假设很多人不清楚它的意思。 下面是小编为你整理的会计主体假设定义，希望对你有帮助。
会计主体假设定义
会计主体是指在经营上或经济上具有独立性或相对独立性的单位。如果是盈利性经济组织，就是一个企业;如果是非盈利性的单位，就是一个事业、机关、团体单位。会计主体假设把会计处理的数据和提供的信息，严格地限制在这一特定的空间范围，而不是漫无边际的，同时也从根本上确认了会计信息系统立足于微观，主要为微观经济服务的属性。
会计主体假设要求：会计所提供的信息，只能反映该信息系统的某个特定会计主体的经济状况和经营成果，既不应同任何其他主体相混淆，也必须同主体的所有者的资产、负债或其他经济问题划清界限。企业单位的会计只核算企业单位范围内的经济活动。这样才能正确反映会计主体的资产、负债和所有者权益的情况，才能正确提供反映企业单位经营情况和经营成果的会计报表，才能提供会计信息使用者所需要的信息。也正是会计确定了它的核算范围，企业的投资者、债权人才可能从会计记录和会计报表中得到有用的信息。
会计主体假设的误用
主要表现在我国，会计主体假定误用的情况主要发生在一些会计核算制度不健全、会计基础工作较差的集体、私营企业以及个体工商户会计核算中。主要表现有：
①资本金的投入与抽回当作投资者个人的付出与收入入账;
②将属于投资者个人的开支，当作企业的开支入账;
③将属于投资者个人的收入，当作企业的收入入账;
④将属于投资者的资产，由企业无偿占用;
⑤将属于投资者的债权、债务，由企业收账或偿付;
⑥将企业的费用开支，由投资者自行列支，不在企业报账;
⑦将企业的收入，视为投资者个人的收入，不在企业账面上反映;
⑧将本归企业占用的资产，转由投资者作为个人资产无偿、长期使用，不在企业账上反映;
⑨将本属企业的债权或债务，由投资者个人以自己的名义收回或清偿;
⑩其他。
实际上，会计主体假定的误用，核心是将企业(单位)作为一个人格化的行为主体与投资者作为一个独立的行为主体两者之间的'界限未划分清楚。这时，企业的经济业务与投资者个人的经济业务之间界限不清，或者同一投资者所创办的几个企业之间的经济业务界限不清，势必造成企业资产、负债、权益、收入、成本和利润不真实，影响会计信息的可靠性。
会计主体假设的局限性
所有的经济理论都来源和服务于经济实践活动，并且随着经济环境的变化而变化，会计假设亦不例外。它由于自身固有的局限性也不再适应会计环境的新形势。会计主体的局限性主要表现在：
第一、单一的企业主体不利于反映具有网络结构的企业。
第二、在目前的会计主体范围内，向使用者提供全面信息存在困难。
第三、以企业为会计主体的假设观落后于会计计量范围的扩展。
第四、会计主体假设阻碍了会计电算化作用的进一步发挥。
人力资源管理的四种人性假设
人力资源管理，人事管理的升级，是指在经济学与人本思想指导下，通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的最大化的一系列活动的总称。下面小编整理的人力资源管理的四种人性假设，欢迎阅读收藏。
一、“经济人”的假设
(一)“经济人”假设的基本要点
1.多数人天生是懒惰的，都尽可能逃避工作;他们没有雄心壮志和负责精神，而宁可期望别人来领导和指挥;他们对组织的要求与目标不关心，只关心个人，而且其个人目标都是与组织目标相矛盾的;他们缺乏理性，不能自律，容易受他人影响;他们工作的目的在于满足基本的生理需要与安全需要。
2.只有少数人是勤奋、有抱负、富有献身精神的，他们能自己激励自己、约束自己。这些人应当负起管理的责任来。
(二)相应的管理措施与“经济人”假设相应的管理措施可归纳为以下三个方面：
(一)管理是领导者的事，与广大被管理者无关。
(二)为使被管理者努力工作，必须强迫他们、控制他们，用惩罚威胁他们，同时用金钱、福利引诱他们，采用“胡萝卜加大棒”的政策。
(三)主要采取任务管理的方式，管理的重点是制定各种科学操作规程、规章制度，加强对被管理者的控制，以保证任务的完成，而无需考虑被管理者作为人的思想感情以及对人所应负的道义上的责任。管理就是计划、组织、经营、指导和监督。
二、“社会人”的假设
(一) “社会人”假设的基本要点
1.人是“社会人”，是由社会需要而引起工作动机的。因此，金钱不是激励职工积极工作的唯一动力，职工的社会心理需求才是影响职工积极性的主要因素。
2.生产效率的高低主要不决定于工作方法和工作条件，而取决于职工的“士气”。“士气”取决于企业中的人际关系、职工的社会生活和家庭生活。
3.工人对同事给予的影响的重视程度，要比对管理者所给予的经济诱因与控制的重视程度大得多。职工中存在着“非正式群体”，这种无形的组织有其自身的规范，能更有效地影响其成员的行为。
4.工业改革与合理化的结果，使工作本身失去了意义，职工只能从工作之外的社会关系中寻求生活的意义，于是工人的工作效率便随着管理者能满足他们的社会需要的程度而变化。
(二)相应的管理措施人性的假设变了，相应的管理措施也必然随之变化。霍桑实验提出了新型领导的必要性，据此假设引申出来的管理措施是：
(一)管理人员不能只注意生产任务的完成，而应把注意的重点放在关心人、满足人的需要上。
(二)管理人员不能只注意指挥、监督、计划和组织，更应该注意职工之间的人际关系，努力提高职工的认同感、归属感、依恋感，激励职工对组织的献身精神。为此必须提倡集体奖励制度，限制使用个人奖励，以增进组织的凝聚力。
(三)管理者应该认真了解本单位非正式群体的构成情况，做好调节工作，使非正式群体的社会需要与组织目标取得*衡协调。
(四)管理人员的职能不再只限于制定计划、组织工序、检验产品，还包括在职工与上下级之间起联络人的作用，担负上下级之间信息沟通的责任，一方面将上级的意图与部署向下级传达，另一方面把职工的意见、职工的需要与情感等向上级反映与呼吁。
(五)管理不再仅仅是管理者的事，被管理者也应不同程度地参与管理工作，这会大大提高职工的工作积极性。由此提出的新的管理方式是“参与管理”，即让员工在不同程度上参加企业决策的研究和讨论。
三、“自动人”的假设
(一)什么是“自动人”的假设
“自动人”又称“自我实现人”。“自动人”的假设产生于20世纪50年代，起源于人本主义心理学，该学派的代表是美国心理学家马斯洛(A.Masl.w)。他认为人的需要的最高层次乃是“自我实现”，即以其最有效和最完整的方式表现他的潜力。“每个人都必须成为他自己所希望的那种人。“自动人”的假设还起源于美国组织心理学家阿基里斯(c.Argyris)提出的“不成熟成熟”理论。他认为：人都是从不成熟逐渐发展到成熟的，这种发展是一个自然的过程，但由于环境、管理制度的限制，很多人没有完成这一过程，只有少数人达到了完全成熟，但随着社会的发达，成熟的人越来越多。从不成熟到成熟的过程包括如下七个方面：
1.被动 发展到 主动;
2.依赖 发展到 自主;
3.只有少数技能 发展到 能做多种动作;
4.兴趣浅薄 发展到 兴趣深刻;
5.目光短浅 发展到 远见卓识;
6.服从地位 发展到 *等地位或优越地位;
7，缺乏自我意识 发展到 自我意识、自我控制。
“自动人”假设的基本要点
1.人生来就是勤奋的，如果没有不良条件的限制，运用体力和脑力从事工作，如同游戏和休息一样自然。
2.外来的控制和惩罚的威胁并不是促使人为实现组织目标而努力的唯一方法。人在达到自己所承诺的目标过程中，是能够自我约束、自我控制的。
3.职工自我实现的需要和完成组织任务、使组织的绩效更富成果，这二者之间并无必然的矛盾。如果给以机会，职工会自愿地把他们个人的目标与组织目标结合为一体。
4.职工在适当条件下不但能接受责任，而且会追求责任。逃避责任、缺乏雄心和强调安全是经验的结果，而不是人的天性。
5.不是少数职工，而是许多职工都具有解决组织问题的想象力、独创性和勤奋精神。
6.在现代工业生活的条件下，一般职工的智慧潜能只被利用厂很少一部分。
(二)相应的管理措施
“自动人”的假设与“经济人”的假设大不相同，由此引申出来的管理措施全然相异。其具体的管理措施如下：
(一)管理重点和制度的改变。“经济人”的假设只重视物质因素和任务的完成，忽视人的作用和人际关系。;“社会人”的假设重视人的作用与人际关系，却忽视工作任务本身。“自动人”的假设则把关心人与重视工作结合起来，要求尽量把工作安排得富有意义，对职工具有挑战性，使职工通过工作和工作获得的成果得到满足，得到发展，从而实现自己。
(二)激励方式的改变。“经济人”的假设靠物质报酬激励职工的积极性，“社会人”的假设靠良好的人际关系来调动职工的积极性，而“自动人”的假设认为这些都是外在的激励因素(诸如工资、奖金、职务提升、人际关系)，对于人来说，最根本的、长远起作用的是内在的激励因素，即工作本身的意义、创造的愉快、成功的满足、获得知识及施展才华的欢乐等。麦格雷戈说：“管理的任务只是在于创造一个适当的环境一个可以允许和鼓励每一位职工都能从工作中得到‘内在奖励’的环境。”
(三)管理职能的改变。根据“自动人”的假设，管理人员不再是生产的监督者、指导者，也不再是人际关系的调节者，而是人才的发现者、使用者。管理人员的主要任务就是选贤任能，为工作挑选适当的人选，为职工安排最具有挑战性、最能满足其自我实现需要的工作，引导职工做出成绩，并从中感受到工作的意义和自身的价值，达到个人的自我实现和完成组织目标的统一。从“自动人”假设中引申出来的管理方式被叫作“目标管理”，即管理者不仅让职工参与制定组织目标，而且也指导职工制定个人目标，并把二者结合起来，激励他们努力工作。
四、“复杂人”的假设
(一) “复杂人”假设的基本要点
经长期研究，人们发现，实际生活中的人既不是单纯的“自动人”，也不是单纯的“社会人”和“经济人”。关于人性的上述三种假设，虽然各有其合理的成分，但并不适用于一切人。因为人是极其复杂的，不仅人的个性因人而异，而且还因时、因地、因地位和人际关系等各因素的变化而异。正如有人说的“见了狼他会显出羊的模样，见了羊又显出狼的模样”。这样，“复杂人”的假设便应运而生了。
1.人有着层次与水*不同的、多种多样的需要，这些需要不仅是复杂的，而且是随着人的发展和工作条件的改变而不断变化的。
2.每个人的多种需要不是并列，而是相互联系、互相影响，结合为一个统一的整体，并形成一定结构的。有的人经济上的需要居于中心位置，有的人社会性需要占主导地位，有的人最迫切的需要是施展自己的才华，于是各个人就形成了错综复杂的动机模式。
3.个人此时此地的需要乃是他原有需要与当今社会存在交互作用的结果。因此，人的工作性质不同，社会地位不同，能力不同，与周围人的关系不同，其需要与动机的模式也不同。
4.由于每个人的需要、动机和能力不同，因而对不同的管理方式就有不同的反应，所以并不存在对任何时代、任何组织或任何人都普遍适用的管理方式。从“复杂人”的假设中引申出来的管理方式被叫作“应变管理”。
二语*得理论之可教性假设述评
当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。以下是小编为大家整理的二语*得理论之可教性假设述评相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。
摘要：可教性假设是Pienemann在其多元发展模型的基础上提出的关于第二语言*得顺序的假设。该假设从学*者的认知和心理角度出发，对课堂教学和第二语言*得顺序的关系做出了进一步的探究，并给以第二语言*得理论和二语教学实践诸多启示。
关键词：多元发展模型;*得顺序;可教性
语言*得可分为自然环境下的语言*得和课堂环境下的语言*得，为了解释这一现象，Pienemann提出了可教性假设，从认知语言学和心理语言学角度对其做出了解答。语言的可教性主要探究的是语言可否通过教学而*得，教学是否应该按照语言*得的自然顺序进行。[1]
一、可教性假设的理论基础
可教性假设的理论基础是上世纪70年代末期在第二语言*得理论中异军突起的多元发展模型理论。这一理论建立在认知加工的基础之上，把第二语言*得者的语言发展模式同*得者的言语加工策略联系在一起，从认知和心理的角度对学*者的语言发展模式做出了解释。
以德国汉堡大学为主的ZISA研究小组在Pienemann和Meisel等人的带领下进行过一项关于德语作为第二语言的语序*得顺序研究调查。研究人员发现，受试者对于德语语序的*得是严格按照一定的顺序进行的，即“典型顺序”“副词前置”“动词分离”“倒装”“动词结尾”。这种发展是渐进式的，不会跳过某一阶段而进入下一阶段。当学*者进入新的阶段时，他们依然保持着前几个阶段的所*得的语序。故德语语序*得的这五个阶段实际上存在着一种蕴含关系。
而制约*得者能够跨阶段进行语序*得的原因就是学*者的言语加工策略的限制。多元发展模型将第二语言*得的发展分为两个维度：语言发展维度和个体差异维度。在语言发展维度中，二语*得者对目的语阶段性的*得过程是不受任何环境或个人因素的影响，这一语言发展顺序是由学*者的言语加工策略限制所决定的。多元发展模型理论提出了学*者所采用的三种言语加工策略，这三种策略相互组合在德语语序*得的每一阶段形成了不同级别的言语加工策略限制。每一个阶段的言语加工策略都以上一阶段的加工策略作为前提。学*者受到上一阶段和当前阶段加工策略的限制，不可能跨越当前阶段的加工策略直接加工下一阶段的语序结构。第二语言*得的过程就是不断克服和摆脱各种言语加工策略的限制的过程。
二、可教性假设的基本观点
可教性假设又称之为可学得性假设，是Pienemann在多元发展模型的基础上发展而来的。在多元发展模型理论中，二语学*者在目的语*得过程是按照严格的顺序进行的，*得者无法逾越语言发展的'顺序是由于其每一阶段的言语加工策略限制。Pienemann从这一点出发，试图通过课堂教学来改变二语*者的*得顺序，结果却发现，二语教学受制于决定学*者在自然环境中*得语言的诸多限制因素。
根据可教性假设，课堂教学的干预作用并不能改变二语*得者语言发展的基本途径。Pienemann发现课堂教学只有向学*者提供其语言发展的特定阶段可以接受的教学内容才可以促进*得。换句话说，在自然*得的条件下，只有当学*者在语言心理上“准备就绪”时，课堂教学的内容才可以被掌握。Pienemann认为，如果在课堂中教授超前于*得者*得阶段的语言项目，*得者可能会使用回避策略，从而对语言*得产生消极的影响。[2]
可教性假设不是一种教学策略，而是作为一个为第二语言*得建立认知及心理语言学背景的理论假设。Pienemann虽提出了这一假设，认为课堂教学对二语*得顺序的影响是有限的，却并不赞同课堂教学应该完全按照自然环境下的*得顺序来安排第二语言的输入。在自然环境下的语言*得中，学*者往往会出现“僵化”现象，如果完全放弃课堂教学的干预，僵化现象可能会更加严重。因此，并不是所有符合自然*得的语言发展顺序都适合与课堂教学。
三、可教性假设的理论价值及局限
可教性假设的提出丰富了第二语言*得理论，为二语教学开创了新的视野。
首先，可教性假设不同于传统*得理论从语言材料中构建模型，而是从认知语言学和心理语言学来考察*得者使用的言语加工策略，对第二语言*得的过程做出了独到的解释。在二语教学中，教师如果能够了解*得者在语言发展的每一阶段所使用的言语加工策略限制，就能够帮助其克服这些限制对语言发展所带来的消极影响，使*得者能够更有效的*得在语言中逐渐复杂起来的各种结构。
其次，可教性假设具有很强的解释力和预示力，可以帮助教师预测教学过程当中不同学*阶段的*得者学*哪些语言结构收效最好。这种预测性可以成为编写第二语言*得的教材和教学大纲的依据。Pienemann曾在这一假设基础上提出一些建立结构大纲的原则和方法。大纲设计的基本原则为：新结构必须建立在学生已知的语言结构基础之上;先教简单的结构，再教复杂的结构。[3]
最后，可教性假设弥补了Krashen提出的“i+1”概念的不确定性，明确了课堂教学和语言*得阶段两者之间的关系。Krashen曾提出，只有略高于*得者当前语言水*的可理解性输入，即i+1，才能够促进*得者的语言发展。如果学*者在课堂上能够接触到可理解的语言输入，他的二语水*就会得到提高。可教性假设则认为课堂教学的语言结构输入如果能够接**得者该阶段在自然*得环境下所能接受的结构，学生就可以学会所教授的内容。故可教性假设对什么样的语言输入能够促进语言*得给出了更为明确的答案。
可教性假设在二语*得阶段做出贡献。但作为一个理论模型，它并不是无懈可击的，其假设和方法论上仍然存在一些缺陷和漏洞。
首先，可教性假设立足于多元发展模型中学*者在不同的语言发展阶段会使用不同的言语加工策略这一观点，却没有解释为什么不同阶段的二语*得会使用这些不同的策略，以及学*者是如何逐步克服旧的策略所形成的制约并发展新的策略的。
1、人最大的对手，就是自己的懒惰 2、做一件事并不难，难得是在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底 3、只是希望我们活着的每一天，都可以明白自己想要的究竟是什么，自己热爱的又是什么。不因为这个社会的不公而消沉，也并不因为日益的无奈而妥协。 4、人生苦短，必须精彩，活出个样来给自己看！走出风雨的人生，方见彩虹！让短暂的人生留有星豆之光 5、只有在自己站起来之后，这个世界才属于我自己！ 6、如果你不能成为大道，那就成为一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小，而是在于做一个最好的你！ 7、“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，只要选择的目标有意义，其过程苦也罢，乐也罢，本身就是一种美丽！ 8、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。只要不离不弃，及时调整方向，坚定信心，人生定会有灿烂的那一天。 9、人生没有如果，命运没有假设 10、活着，承受生命中不可承受的一切11、你尽力了，才有资格说自己的运气不好 12、感觉累的时候，也许你正处于人生的上坡路 13、与其在风雨中逃避，不如在雷电中舞蹈，即使淋得透湿，那也是领略生命的快意 14、选一种姿态，让自己活得无可替代
15、运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭 16、最困难的时候，就是最接*成功的时候 17、逃避，不一定躲得过；面对，不一定最难受；尽力，才有美好明天
18、梦想不去做，只是妄想，不要让你的梦想只是想想，一个行动胜过百个空想。 19、钱没了，生命还在，一切都可以重来；爱走了，还有下一场花开，既然来到世上就不做懦夫，好好活一场，风雨不在乎。人，没有任何理由沉沦不起
正能量的句子
清明节小长假的短信句子（精选50句）
在学*、工作乃至生活中，大家都接触过很多优秀的句子吧，根据结构的不同句子可以分为单句和复句。那什么样的句子才是经典的呢？下面是小编收集整理的清明节小长假的短信句子（精选50句），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、清明节的天，云朵放轻了脚步，朵朵为你留步，清明节的雨，丝丝编织了想念，滴滴为你祝福，愿你开心幸福一生一世。
2、云儿装载着我的问候，飘送给你我的关怀；细雨包含着我的真情，传达给你我的心愿：清明时节，愿你忘却烦恼，自由自在！
3、清明小长假，祝福短信发，春风亦盎然，思念恒流长，快乐似纸鸢，只欠没转发。清明节祝福缤纷，愿君笑口常开，事事如意！
4、死者长已矣，存者永怀悲！音容笑貌，历历在目，谆谆教诲，犹言在耳，但客心逐流水，随缘到天涯，念千里孤坟何处话凄凉？
5、我用通达的心处世，用包容的心待人，用快乐的心生活，用感恩的心付出，用进取的心坚持。清明节，关爱生命，开心生活，用爱心感染世界！祝你*安！
6、清明节快到了，警告你别早出晚归，因为这天有鬼出没，你最好化上浓妆，戴上假发，穿着白衣，拿着纸扎的棍子去大街上打鬼！
7、清明到，放假好，扫墓踏青不会少，缅故人，看今朝，万事顺意快来到。清明节，让我们带着对故人的缅怀，奔赴一个光明的前途。
8、一年一度清明节，观花赏景踏青行，抛开烦恼无忧虑，一路相伴风和景，祝福短信已收到，快乐心情已储存，清明假期*安踏青行。
9、你有心愿藏在心里那就说出来吧，你有梦想藏在心里也说出来吧，他们都会实现的，至于是什么时候，鬼才知道。哈哈，清明节快乐。
10、清明节到了，清山绿树更丽景，山水瀑布丽人清，百花绽放秀丽多，踏青风景明朗天，旅途游览欢畅乐，祝爱人，清明节快乐！幸福！
11、清明节，发一封问候信，表一段思念情，写一段真心话，念一生友情深，祝福送上，真情表白，祝愿友人一生都*安幸福，永远快乐！
12、过了春分是清明，春草吐绿万物苏；祭祖扫墓想当年，思念的心绪漫天飞；结伴踏青玩意浓，忘却烦恼身健康。祝您清明节健康快乐！
13、媚清明节，黄鹂鸣切切，明媚清明节，心儿可歇歇，明媚清明节，花儿更娇艳，明媚清明节，柳条更旖旎。明媚清明节，踏青好季节！
14、烦恼有限，快乐是无限滴；收获有限，追求是无限滴；成就有限，理想是无限滴；时间有限，祝福是无限滴；清明到，愿你把握有限人生，收获无限快乐！
15、清明节到了，愿扫去你的烦恼，扫去你的忧愁，扫去你的痛苦，扫去你的不幸，让一切好运都将围着你，财运追着你，幸福快乐都是你。
16、阅尽世间坎坷，最难过的'是情关，在这个节气里撒一滴清泪，为九泉下的亲人，抬头望望天空，祈愿逝者安息，生者*安，清明节快乐！
17、清明节，祭祖先，烧纸钱，要小心，把火防，不愚昧，不铺张，要节省，讲文明，树新风，网祭奠，够时尚，很环保，有心意，则灵验。
18、清明时节雨，行人欲断魂。低头寻住处，遥指杏花村。春风拂杨柳，思念上心头。点点滴滴泪，情切思故人。清明节，静哀莫，泪低垂！
19、捎去对你的思念，捎去想说的话语，捎去祈祷的心愿，捎去那些纷飞的祝福和梦靥。清明节来到，亲爱的人啊，愿你知道，我们一切都好。
20、清明节给您健康的身体，寒食日给您送去连绵的好运，玩蹴鞠让您强健身体，放风筝愿您带走晦气，祭先祖永远铭记，祝清明节一切如意！
21、清明时节要注意，大鬼小鬼来偷袭，开心鬼缠着你不放，好运鬼追着你乱跑，*安鬼叨唠不断，嘿嘿，自己出门小心点吧。清明节快乐哦。
22、清明节到了，发条短信，捎去对你的思念，愿你*安快乐；打个电话，说下想说的话语，愿你幸福如意；清明节，祝一切安好，快乐逍遥。
23、春意盎然迎清明，祭奠故人在清明，珍爱生命思清明，生死并置悟清明。清明节里：一要纪念感恩，缅怀故人；二要维护新生，彼此珍重！
24、清明节，心情好，烦恼少，快乐一秒是一秒；多锻炼，少偷懒，身体健康是本钱；好运至，幸福来，吉祥如意伴身边。祝你幸福生活乐淘淘。
25、清明来扫墓，中华人民重孝道；清明节时去踏青，人和自然相和谐；缅怀先贤学感恩，孝敬亲贤世代传；踏青出游亲自然，感念春天新气象。
26、阴暗的天气，衬托对先人的祭奠之情，在这个日子里，短信还是一如既往的漫天飞舞，希望在2010年的清明节，不要忘记朋友间的一声问候。
27、转眼的功夫，又到了清明节，愿每一个人都能找到生活的方向，愿每一个人都能快乐的活着，愿一切的一切都会过去，愿所有的好运都会到来
28、清明时节雨纷纷，哭声拌着爆竹声。试问儿童去哪里？儿童说去拜祖先。拜了祖公拜祖婆，不求天天发大财，只求老少保*安。清明节快乐！
29、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，万事难圆满。清明节了，缅怀已逝先人，扫扫墓，烧烧纸；关爱周围亲朋，多走动，常联系。祝你清明节快乐！
30、思，伊人，空叹息，韵华白首，纠缠已成空，留汝望坟生悲，却亦需不羁奋斗，待明日衣锦荣归时，再折洁白百合以祭天灵，清明节让我们开始新的征程！
31、一年一度清明节，温馨祝福短信传。暖暖问候添喜气，高高兴兴踏青去。甜甜祝愿添福气，团团圆圆合家欢。幸福生活常相伴，健康快乐永相随。
32、清明小假美事多，不用早起挤公车；喝着小酒唠着嗑，玩着游戏听着歌；划着小船赏着花，牵着小手逛着街；看着短信乐呵呵，有我惦记最快乐！
33、清明节了，晚上莫名电话别接，奇异短信别看，陌生人要躲开，夜晚别独行，早点上床睡觉，若旁边还有一人，那肯定是已逝先人，搂着一起睡！
34、清明节到了，微风阵阵，我对你的祝福来临；小雨沙沙，我对你的问候到啦，白云飘飘，我对你的思念未了，花香悠悠，我编辑的祝福永远存留。
35、清明节到了，多少悲伤笼罩，扫墓的人欲断魂，逝去的亲人无处寻。回头想想生命多重要，朋友的祝福莫忘掉，愿你过好生命中的每一分每一秒。
36、清明节，雨纷纷，路行人，撒眼泪。若得春风吹杨柳，忘你节哀莫太悲，长江后浪推前浪，不负嘱托当自强。一封短信托惦念，天涯海角不相忘。
37、清明节到，送你3件好礼：第一件：“*安护身符”！第二件：“照妖降魔镜”！第三件：“除鬼斩怪剑”！祝你清明节吉祥、*安、开心、快乐！
38、清明节，思亲人，雨纷纷，情似云，放宽心，来好运，轻松心，收财运，快乐心，祛霉运，健康心，交福运，关爱心，*安运。祝清明节快乐*安。
39、清明节小长假，真情跟你祭先祖，快乐同你去踏青，幸福与你共出游，短信给你送祝福，愿你清明节里放放松，开心与你常相伴，好运跟你常相随。
40、又到清明节小长假，工作缠身难回家。山水阻隔念亲恩，惟愿双亲身体佳。有空就要多休歇，别再忙碌添银发。快乐心情美如花，健康*安笑哈哈。
41、清明让我们知道：生命是易碎品，脆弱得经不起折腾；生活是单行道，踏上就不能回头。清明假期，请多关心老人健康；人生苦短，亲情最值得我们珍惜。
42、清明雨是我的泪水，清明的风筝是我的思念；就让风筝飞向天堂，它会带着我的思念温暖你的灵魂；就让雨水回归故土，它会带着我的祝福滋润你的心田！
43、当他们悄然离开，逝去的再回不来。当记忆惭惭苍白，思念却不能释怀。人生聚散无常，努力活得精彩。清明节，笑对未来，愿你的人生春暖花开！
44、清明节，祭拜节。一拜先贤，感谢先贤思想启迪明智受益非浅；二拜先烈，感动先烈风范舍身取义热血奉献；三拜先人，感恩先人福泽生活康宁幸福绵延。
45、清明时节情纷纷，想你今日欲断魂；借问相思有多重，此情堪比海更深。繁华烂漫春意浓，祝福今日也升温，祝你吉祥如意总光临，清明假期多开心！
46、细雨纷飞，代表我对你的思念；杏花飘香，代表我对你的牵挂；春风和煦，代表我对你的祝福；溪水潺潺，代表我们的友谊长存；清明节，祝福依然不断。
47、清明节，为你种下一株忘忧草，愿你和你的家人没有忧伤与烦恼；为你栽下一颗许愿树，愿你和你的家人幸福安康青春永驻！别压抑，与亲朋多联系！
48、无论在天涯，无论在海角，一声深情呼唤，家，就静静地永驻心间；无论你我他，无论春夏冬，一句真切问候，爱，就永逆地伴君同行！清明节快乐！
1、除了放弃尝试以外没有失败。
2、生命没有草稿，年华不容浪费，朝着一个目标不停的向前，实现自己的人生目标，让梦想照进现实的天堂，才是青涩年华时代里我们最应该做的事情。
3、志在山顶的人，不会贪念山腰的风景。
4、你梦想成为什么样的人，你就能成为什么样的人。
5、态度决定一切，实力捍卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞。
6、销售是从被别人拒绝开始的。
7、庸人的缺点就在于不能控制自己的感情，容易失去理智，而成功者则善于把握这个尺度，谨慎处事。
8、金钱、地位与学历是无法帮助我们建立‘品格’、增进‘智慧’的，唯有一颗感恩的心，才会在苦难中学*到这宝贵的功课，即品格的成长，智慧的成熟。
9、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
10、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
11、生命不是苦中醇蜜，烦中取乐，不是看花绣花，不能雾中看花，游戏生命；生命是由铁到钢的锻造过程，生命是走向人生辉煌的风帆；生命需要道路如高天，智者如流云。
12、生命本身是一个过程，成功与失败只是人生过程中一些小小的片段，若果把生命与成功或失败联系在一起，生命将失去本身该有的意义。
13、有计划就去做，不要总找借口。
14、对他人的私事不关心，不介入，允许他人的道德观、生活方式和自己不同，这将消除世上90%以上的烦恼。
15、欢喜和感恩是消除烦恼的力量。
16、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
17、回忆过去，满满的相思忘不了。朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。有过伤，还有痛，还有你，还有我。
18、低头是一种能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗变。
19、自己选择的路、跪着也要把它走完。
20、人生，本该，看的透，拿的起，放的下，潇潇洒洒走一回。
21、既然有了目标，你就要努力实现。
22、与时间相比，我们输了；正因为输了，所以，散了吧！人生的赌注越大，失落就越大。希望彼此都不会忘记，你我还能相约今生、相遇今世，此生足已。
23、生存是人类第一要务，而快乐却是生存的唯一原则。快乐是一个人心灵和精神所表现出来的满足，是最最纯洁和高尚的享受。
24、话语本身不伤人，除非，说这话的人对你而言很重要。
25、我们不要哀叹生活的不幸，诅咒命运的不公。在命运面前，我们要做强者，掐住命运的咽喉，叩问命运，改变命运。
26、有期待的人，每一天都是崭新的一天。
27、你纵情歌唱，歌声响彻九霄云外；你热风吹拂，温暧了我们的心间；你百鸟争鸣，把大地叫醒；你百花齐放，美貌惊人；你云灭雾散，笑样嫣然。
28、当机会来临时，你已经准备好了。
29、把心放*，生活就是一泓*静的水;把心放轻，人生就是一朵自在的云。
30、流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强。
31、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一辈子。
1、除了放弃尝试以外没有失败。
2、生命没有草稿，年华不容浪费，朝着一个目标不停的向前，实现自己的人生目标，让梦想照进现实的天堂，才是青涩年华时代里我们最应该做的事情。
3、志在山顶的人，不会贪念山腰的风景。
4、你梦想成为什么样的人，你就能成为什么样的人。
5、态度决定一切，实力捍卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞。
6、销售是从被别人拒绝开始的。
7、庸人的缺点就在于不能控制自己的感情，容易失去理智，而成功者则善于把握这个尺度，谨慎处事。
8、金钱、地位与学历是无法帮助我们建立‘品格’、增进‘智慧’的，唯有一颗感恩的心，才会在苦难中学*到这宝贵的功课，即品格的成长，智慧的成熟。
9、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
10、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
11、生命不是苦中醇蜜，烦中取乐，不是看花绣花，不能雾中看花，游戏生命；生命是由铁到钢的锻造过程，生命是走向人生辉煌的风帆；生命需要道路如高天，智者如流云。
12、生命本身是一个过程，成功与失败只是人生过程中一些小小的片段，若果把生命与成功或失败联系在一起，生命将失去本身该有的意义。
13、有计划就去做，不要总找借口。
14、对他人的私事不关心，不介入，允许他人的道德观、生活方式和自己不同，这将消除世上90%以上的烦恼。
15、欢喜和感恩是消除烦恼的力量。
16、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
17、回忆过去，满满的相思忘不了。朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。有过伤，还有痛，还有你，还有我。
18、低头是一种能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗变。
19、自己选择的路、跪着也要把它走完。
20、人生，本该，看的透，拿的起，放的下，潇潇洒洒走一回。
21、既然有了目标，你就要努力实现。
22、与时间相比，我们输了；正因为输了，所以，散了吧！人生的赌注越大，失落就越大。希望彼此都不会忘记，你我还能相约今生、相遇今世，此生足已。
23、生存是人类第一要务，而快乐却是生存的唯一原则。快乐是一个人心灵和精神所表现出来的满足，是最最纯洁和高尚的享受。
24、话语本身不伤人，除非，说这话的人对你而言很重要。
25、我们不要哀叹生活的不幸，诅咒命运的不公。在命运面前，我们要做强者，掐住命运的咽喉，叩问命运，改变命运。
26、有期待的人，每一天都是崭新的一天。
27、你纵情歌唱，歌声响彻九霄云外；你热风吹拂，温暧了我们的心间；你百鸟争鸣，把大地叫醒；你百花齐放，美貌惊人；你云灭雾散，笑样嫣然。
28、当机会来临时，你已经准备好了。
29、把心放*，生活就是一泓*静的水;把心放轻，人生就是一朵自在的云。
30、流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强。
31、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一辈子。
1、当一切都没发生过，这样失去也不会太难过。
2、要是他喜欢你怎么会对你这么冷淡
3、你我都不在一个频率，你怎懂我伤的是哪般心。
4、我好想紧紧抱住你，如果有下一次我绝对不再松手了。我多怕，因为连这一次都没有，再也不再见。
5、那些终结在误会里德感情，那些被风吹散在风中的歌，过去了就让它过去吧。
6、风带走了云，阳光送走了阴霾，我却怎么也带不走你。
7、很多事情永远都想不通，想不通为什么一睁开眼，你就不是我的了。
8、背影是那么的清晰可见、沵可知道我就在沵的背影后哭泣。
9、窗外雨在下，一颗挨着一颗，我的泪水也蓬勃了，如窗外那断了线的雨珠。
10、爱上一个不能见面的人。
11、我忘了多少天没有这么用情的哭过-
12、我还是悄悄的把你和我放在同一个分组里，上面写着长相厮守。
13、眼泪忘了么，伤疤还疼么。
14、你视力不好看不到我的眼泪却听到我在笑。
15、喝醉之后吐了哭了开始耍酒疯了，那个一直照顾你的人请你用余生善待他。
16、認識他我的悲劇，毀了我自己也要離開這陰霾的心情與你開心走下去
17、陪着我的只剩下音乐了。
18、满满备忘录全是关于他的，舍不得删，但是我现在清空了，和他，这生就这样了。
19、原来一直一个人 我的无心寂寞 并不是为了等待什么
20、所有极致的情感都是短暂的，比如极度的喜悦，或彻底的悲伤。
21、我喜欢在夜晚放歌放到最大声，然后把情绪发泄出来开始哭。
22、故事缺了你，就无法继续，故事有了你，就莈有结局。【
23、好像，忘掉你要比愛上你用的時間長吧
24、对于一个侏儒来说，幸福是多么奢侈的东西。
25、我只是不明白，我哪里不够好，你能那么轻易忘掉。你又哪里好，值得我无药可救。
26、她的血就这样不停地流。没有人能够救赎她。“我被爱判处终身徒刑，却未曾想过越狱。”
27、你看到的洒脱，都是心碎之后的无可奈何。
28、那是段怎样的时光，让我眼角含泪笑着忧伤。
29、深夜是一个盗梦者，会把你心爱的人给偷走。
30、我们从欢笑，拥抱，牵手，嬉闹，亲吻，直到我们再也遇不到。
31、原谅我只敢在这里跟你表白
32、后来，太爱的人都走远，种植的花木都变枯萎，养的漂亮的小彩鱼都死了，原来我什么也留不住。
33、心反反复复的难受，我知道你够了，倦了，是我不好，爱太多了。
34、我们只是太浮躁，希望的付出却是背道而驰。
35、伤就是伤、 它永远都不会放过你， 曾经拥有过的幸福就在他手上毁掉。
36、从不奢望我们之间的距离有多小，默默守护你就好。
37、跟有些人就是，一旦决定分开，就连偶遇也没有了。
38、难过的时候 找个小黑屋自己躲着哭吧 因为没有人会在乎你
39、时间打碎感情留下零星的碎片让人难过，你身边有人代替了我再没有爱肆意挥霍。
40、生活还在继续，我的故事里已没有了你
41、凌晨两点的狗叫，像极了那晚我大声的说着你别走。
42、拾忆、谁捡走了我的记忆 。
43、姐妹，我为你无所不能。对我，你却一直无视。
44、你其实不是放不下是不甘心，不甘心曾坚持的感情就这样结束，你其实舍不得这样放弃他。
45、物是人非美吗？万箭穿心痛吗？无坚不摧累吗？久溺深海冷吗？她不爱你懂吗？
46、即使看惯了人间悲欢离合，我还是狭隘的认为，无法和你在一起，是我一生中最悲惨的事情。
47、怪你没脾气太好哄，才会每次都被人拿刀捅。
48、你在温柔的怀抱里笑靥如花，我在绝望的深夜里烂醉如泥。
49、有个笑话叫爱情，笑得撕心裂肺，哭得一塌糊涂，却还不肯放手。
50、听尽情歌，字字句句刻骨伤人，也就符合此刻心情才会这般难过。
51、曾经最爱的一句话：我们要永远永远在一起。现在最伤的一句话：我们要永远永远不分离
假设说明的句子
假设的句子
有假设的句子
作假设句子
关于假设的句子
作假设的句子
做假设的句子
假设句子大全
假设法的句子
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明天休假的句子
明明在乎却假装不在乎的句子
假如给我三天光明句子
设句子
假如三天光明句子赏析
假的句子
设问的句子
假如给我三天光明优美句子
假心假意的句子
假如给我三天光明句子赏析
假仁假义的句子
设问句子
假期句子
暑假的句子
请假的句子
假情假意的句子
