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1.男人要有女人缘，低三下四多挣钱。
2.小时候，父母始终相信女大十八变，丑小鸭会变白天鹅，然后嫁个大款成富婆；长大后某天，父亲很专注地看着我，然后语重心长地说：“孩子，你还是用功读书吧……”
3.老鼠扛刀，满街找猫！ 流氓不可怕，就怕流氓有文化…… 走牛B的路，让傻B去说吧！ 开车无难事，只怕有新人！ 名花虽有主，我来松松土 ！ 矿难在检讨中继续，楼价在控制中上升！ XP不发威，你当我是DOS啊！ 英雄不问出路，流氓不看岁数！ 好好活着，因为我们会死很久!!! 人又不聪明，还学人家秃顶！！ 没什么事不要找我，有事更不用找我 宁和明白人打一架，不跟sb说句话 再牛b的肖邦，也弹不出老子的悲伤！ 只要锄头舞的好，那有墙角挖不倒？ 别一便秘就怪地球没引力。
4.要在江湖混，最好是光棍！！ 不要和我比懒，我懒得和你比。 不想当厨子的裁缝，不是好司机。 早上长睡不起；晚上视睡如归! 。 大师兄，听说二师兄的肉，比师傅的都贵了。。。 。 女为悦己者容男为悦己者穷！ 秃驴，敢跟贫道抢师太? 犯贱是普遍真理，你我只是其中之一 唯女人与英语难过也，唯老婆与工作难找也! 赚别人的钱，让贫穷见鬼去吧。
5.我不是一个随便的人，我随便起来不是人…
6.语序不对作状语时先时间后地点 在休息室里地点昨天地点热情地同他交谈可以 同他热情地交谈不行
7.我们要培养自己的写作兴趣和水*
8.避孕药的有效期三年，避孕套的有效期五年。很多时候，药和套还没有过期，爱情就已经过期了。
9.我不喜欢只和一个女人上很多次床，而是喜欢和很多女人只上一次床。
10.生活与生存之间就一字之差，但却是天上人间，有多少人在生活，又有多少人在生存？试问自己是在生活还是在生存？
11.男人忽悠女人，叫调戏；女人忽悠男人，叫勾引；男女相互忽悠，叫爱情。
12.：参考资料 这个短语既可理解为偏正关系，表示资料的性质；也可理解为动宾关系，表示一个动作。
13.为了避免今后不再发生类似的事故我们必须尽快健全安全制度。删去
14.就算是believe 中间也藏了一个lie 钱不是问题，问题是没钱！ 我就像一只趴在玻璃上的苍蝇，前途一片光明，但又找不到出路． 水至清则无鱼，人至贱则无敌。 怀才就像怀孕，时间久了才能让人看出来。
15.那是在多年前的一天，这位老师正在家里睡午觉。突然，电话铃响了，她接过来一听，里面却传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来！”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。她回头看看正在看电视的唯一的女儿，心中立即就明白过来。肯定有个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以，胡扯了一个电话号码，才碰巧打到这里。
16.：嗯，我是，你为什么这么喜欢花心的男人，花心的男人到底有什么好的？ ：谁说喜欢花心的了 其它类似的 ：就是嘛花心的男人有什么好的 回马枪幽默法 接废物测试 女：你是不是对女孩都这样说？ ：眼睛不要一直眨，一秒钟眨三下，你放电啊 或者 我只对说话时眼睛慢慢眨的女孩这样说 ：好了，其实我只对说话时眼睛慢慢眨的女孩这样说的，尤其是眼前的„„ ：你昨晚睡在哪？ 在家里整晚想着你，但想多了就觉的无聊了所以我去KTV找了八十八个小姐陪我 ：谁给你发的短信 你妈，她说你不太懂事要我好好照顾你 激情告白 你生气的样子好迷人的，让我难以忍受地想亲你 十 生气和吸引一样是一种情绪，比没有情绪要好 如果女人问一些刁钻的不切实际的问题，她就是在考研你 问一些实际的说明她已经开始想真正的了解你了 女：你是做什么的？ 你：裸替 十一吸引时流动的，吸引每时每刻都在变化着 别把自己的心情权利交给了别人，一个能被别人任意摆布的男人不是吸引女人的男人，如果让女人觉察到她的一言一行能够轻易地影响到你的情绪的话，那么你对她的吸引就会急剧地下降 话块连情法（成真独门秘籍） 抓关键词：抓那些 容易有歧义的，双关的，容易被误解的，同音异意的 为什么称女人兄弟，哥们的效果好？ 答：你叫她兄弟，哥们，她吃不准你到底喜不喜欢他，女人喜欢这种吊在半空中的感觉，一上来猜不透你对她的意思，可以让女人多猜猜，这样她就能多想想你。
17.没有不透风的墙，没有不能上吊的梁。
18.为了建立和谐社会，老婆，我们再来一次吧。
19.那是一个老师告诉我的故事，至今仍珍藏在心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
20.男人违章停车被罚款会和警察吵一架，女人在一边劝；女人违章停车被罚款会和身边的男人吵一架，警察在一边劝。
21.当我微笑时，我的笑容充满了诗人般放荡不羁的气质，在这放荡不羁的背后流露着的却是细腻而温暖的情感。当我沉默时，仰首便仿佛唱诗班纯洁的翩翩少女，垂首则像深刻而高雅的贵族。是的，我便是这样一个将各种仿佛不可调和的特质完美地融合在一起的男子。
22.上课的区别：小学上课费嘴，初中上课费笔，高中上课费脑，大学上课费流量……
23.她当然可与以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但自己是老师，说不定她就是自己的学生呢。她隐约可以设想出，那个一念之差的小女孩，一定非常惊慌害怕，正面临着尴尬的境地。于是，她问清了书店的地址匆匆忙忙赶了过去。
24.第④段中“她所料到的那样”“那样” 在文中具体指的是什么？
25.德国人在没有问题的地方凿出问题；*人在有问题的地方擦掉问题。凿出问题是为了分辨事物；擦掉问题是为了掩盖矛盾。日本人最不能原谅自我；*人最不能原谅别人。日本人最愿意当学生；*人最喜欢当老师。*人最不擅长的是革新；最不能保存的是传统。盖不起新房子，偏要拆光旧宅子。
26.今天早上出地铁站的时候自动扶梯发生故障，我被困在上面一个多小时，所以迟到了。
27.该句是个病句该句用刺痛来形容心情不太恰当 作业帮用户 举报
28.请不要把我对你的容忍，当成你不要脸的资本。
29.该句用的是比喻的修辞手法本体是心情喻体是石灰水洗过的
30.了解病句的几个常见的类型，特别是“考试说明，改进后的方法编辑本段 病句六种类型；词序不当，不当的，不完整的成分或冗余，结构混乱，表意不明，不合逻辑的。
32.我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。（前边有了主语"革命前辈"，因而"他们"不必要有。）
33.题目：一边……一边……小朋友写：他一边脱衣服，一边穿裤子。老师批语：他到底是要脱还是要穿啊？题目：其中小朋友写：我的其中一只左脚受伤了。老师批语：你是蜈蚣吗？题目：陆陆续续小朋友写：下班了，爸爸陆陆续续的回家了。老师批语：你到底有几个爸爸呀？题目：难过小朋友写：我家门前有条水沟很难过。老师批语：老师更难过。题目：又又小朋友写：我的妈妈又矮又高又胖又瘦。老师批语；你的妈妈是变形金刚吗？题目：你看小朋友写：你看什么看！没看过啊？老师批语：没看过。题目：欣欣向荣小朋友写：欣欣向荣荣告白。老师批语：连续剧不要看太多了！题目：好吃小朋友写：好吃个屁。老师批语：……题目：天真小朋友写：今天真热。老师批语：你真天真。题目：果然小朋友写：昨天我吃水果，然后喝凉水。老师批语：是词组，不能分开的。题目：先……再……，例题：先吃饭，再冼澡。小朋友写：先生，再见！老师批语：……题目：况且小朋友写：一列火车经过，况且况且况且况且况且。老师批语：……
1、原来喝酒喝多是这样啊，一顿喷。
2、喝最烈的酒，去最好的xx抢救。
3、莫贪杯，吃药时贪杯可能要命！
4、苦酒入喉，心作痛。
5、酒，既能让你陶醉，又能让你沉沦。
6、红牛雪碧牛栏山，黄泉路上不孤单。
7、带三分浅醉，游走在魔都与天堂之间。
8、酒以乱性误事，色以败德伤身。
9、酒喝多了就开始疯！醉酒太可怕，希望大家少喝酒。
10、喝酒就犯病，六亲不认谁都敢打。
11、一喝酒就会浑身发热，控制不住自己。
12、酒后头疼蜂蜜水，酒后酒疯拖把，大嘴巴子。
13、我可能不仅喝了假酒，还睡了假觉。
14、几个菜啊醉成这样？不，是得了神经病。
15、天啦撸，我的酒杯里有蛇，被我喝下去了！
16、酒壮英雄胆，也壮怂人胆。
17、酒瘾，是喝出来的一种“精神病”。
常见病句类型及例句
写作当中如果有病句是会降低整篇文章的质量。下面和小编一起来看常见病句类型及例句，希望有所帮助！
1、语序不正确
(1)我国棉花的生产，现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花”)
(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。(多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为“热情的同他交谈”)
(3)文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的`说明。(词语的前后顺序排列不当，“深刻说明”应照应“理论”，“详细的规定”应照应“政策”。)
2、搭配不当
(1)春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。(主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。)
(2)她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。(动宾搭配不当，“生涯”不能“退出”)
(3)这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。(关联词搭配不当，“非”与“才能”不能配合使用。)
3、成分残缺或赘余
(1)鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。(缺主语，将“创造了”改为“创造的”)
(2)他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。(缺谓语，在“参与”前加上“承担”)
(3)只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。(缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”)
(4)其余这是过虑的想法。(多余，“虑”就是想，可删去“的想法”)
4、结构混乱
(1)止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。(应该是“主要成分是……”或“是由……配制而成”，两种格式或选用一个)
(2)你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。(把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”两句话揉在一块儿说了，只能选一句说)
5、表意不明
(1)局长、副局长和其他局领导出*了这次表彰会。(其他局领导是本局领导还是别局的领导，不明确)
(2)巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。(是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”，还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”，不清楚)
6、不合逻辑
他是多少个死难者中幸免的一个。(既然是“幸免”，就是没有死，怎么能说“死难者”中的“一个”呢?
常见病句类型
病句是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。以下是小编为大家整理的常见病句类型相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
病句是指不符合语言规范的句子。辨析病句，是考查对病句的识别与分析，有了这种能力才可能对病句进行修改。"正确使用词语"一条已有涉及；《考试说明》中列出的六种病句类型大致有如下情形：
1、语序不当
（1）名词修饰语
多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的；②指称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。
另外，带"的"的定语放在不带"的"的定语前。
例如：一位优秀的有20多年教学经验的一位国家队的篮球女教练。
正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）女教练。
下面是多项定语次序不当的例子：
①许多附*的妇女、老人和孩子都跑来看他们。（表数量的"许多"应紧靠中心短语）
②在新*的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。（表性质的'"无穷的"应紧靠中心词）
③里面陈列着各式各样过去所使用的东西。（表性质的"各式各样"应紧靠中心词。）
下面是定语误放状语位置的例子：
①夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。（"一连串"应修饰"事情"）
②这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。（"广泛”应修饰"讨论"，"地"改为"的"）
下面是定语和中心语位置颠倒的例子：
我国石油的生产，基本供应国内。（"石油的生产"应为"生产的石油"）
（2）动词修饰语
多项状语次序比较复杂，须特别注意的是：
①先时间后处所；
②先介词结构后情态动词、形容词；
③表示对象的介词结构一般紧靠中心语；
④不要弄错修饰对象。
看下面的例子：
①在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。（"上一世纪"应放在"这
片神奇的土地上"前）
②我们再也不是任意被列强欺侮的国家。（"被列强"应放在"任意"前）
③科学家急于对兰花在最有异域色彩的热带物种标本完全消失之前进行研究。（“急于对兰花"应放"进行"前）
④国有15个洲禁止黑人在娱乐场所与白人享有*等的地位。（"与白人"应修饰"*等"）
⑤大家就工资问题交换了广泛的意见。（"广泛"应修饰"交换"）
⑥开考半个小时后，就有人陆续交卷。（"陆续"应修饰"有"）
（3）关联词语的位置
一般来说，两个分句同一个主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，关联词语在主语前边。
下面句子是位置不当的例子：①他如果不能实事求是，事业就会受到损失。（"他"应移到"如果"后面）②要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。（"即使"应移到"文字"前。照原句就变成了只是文字要不得，不是作品要不得。）
2、搭配不当？？
搭配不当是常见语病，是高考测试的重点，几乎每年高考都有此类语病题。
（1）主谓搭配不当
例如：
①我国棉花的生产，过去不能自给。（不能自给的是"棉花"而不是"生产"。）②*人民的**在民族关系上起了基本的变化。（"*人民的**"没有"起变化"，"起变化"的是"民族关系"。正确的表达应是个兼语句，要改"在"为"使"）
③我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。（应该把"是"改做"表现出"。）
（2）动词和宾语搭配不当
例如：①纪念三八节的到来。（"纪念"的只能是"三八节"而不是"到来"。）
②**前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。（"养活"的只能是人，不能是"生活"。）
④但也存在着几个缺点需要我们努力。（我们所能"努力"的不是"缺点"，而是"改正"。）
（3）修饰语和中心语搭配不当
例如：这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。（并不是意见广泛而是交换的范围广泛，应改为"广泛地交换了意见"。）
*这一类搭配不当常和语序不当有交叉的地方。
（4）一面与两面搭配不当
例如：①做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。（"做好"是一面性的，"是否深入"是两面性的。此外"作风是否深入"也讲不通，应该是"干部是否深入群众"。这句话有两种改法：把第一个分句改成两面性的"生产救灾工作做得好不好，决定于干部是否深入群众。"或将第二分句改成一面性的，不过句子结构要调整为"干部深入群众是做好救灾工作的决定条件"。）
③艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。（"白眼"和"青睐"指相反的两面，但底下的"温暖"只适用于一面。）
修改病句大全及答案
在学*、工作、生活中，大家肯定对各类句子都很熟悉吧，在不同类型的文章里，不同位置的句子的作用也是不同的。什么样的句子才经典呢？下面是小编收集整理的修改病句及答案，欢迎阅读与收藏。
一般病句类型：
1、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确的。若句子中缺少了“枝”或“叶”，就是成分残缺。
2、用词不当。用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相*，甚至相反的词。
3、搭配不当。句子中一对词不能搭配或违反语言*惯就是搭配不当。
4、重复罗嗦。重复罗嗦就是指一个句子中有两个或两个以上意思相*或相同的词同时出现使用。
5、归类不当。归类不当是指将不属于同一属类的事物放在一起。
6、前后矛盾。前后矛盾是指句子中的意不清晰和矛盾。
7、词序颠倒。词序颠倒是指句子中所遣用的词没有按一定语法顺序进行造句，而是词的顺序颠倒了。
8、指代不明。指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确，造成句子意思混乱。
9、不合事理。不合事理是指句子意思不合常理，违反常规。
修改病句的方法：首先要认真地一字不漏地把原句读几遍，看清上下文的关系，弄清句子的内容，看看是否顺口；接着根据病句类型的特点，找出病因，然后改正；修改后看看是否保留原句的基本意思，标点符号运用是否正确。
二、修改病句。
1、课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。
2、市少年宫举办了科技成绩展览会。
3、昨天，刮了一夜的大风。
4、小红在会议室里各抒己见。
5、我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。
6、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
7、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
8、看了电视连续剧《英雄无悔》，得到很大的收获。
9、早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
10、如果大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。
11、我即使这么用功，但成绩还是不如你。
12、造纸是我国古代的四大发明。
13、我们积极响应学*赖宁。
14、清明时节，我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。
15、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。
16、他的爷爷经常回忆过去有趣的往事。
17、雷锋精神是我们学*的榜样。
18、张明被评为“优秀少先队员”的称号。
19、任何一切困难都吓不倒英勇的红军战士。
20、“飞流直下三千尺，疑上银河落九天。”是比喻句。
21、*生活简单。
22、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。
23、过了整整一个钟头左右，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。
24、春天，我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。
25、读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。
26、王老师给我们讲了一件他最*遇到的很难忘记的*期发生的事情。
27、我自言自语地对自己说：“怎么又做错了?”。
28、下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。
29、指南针是我国古代的四大发明。
30、压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。
31、在施工时，要防止不发生事故。
32、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。
33、詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁路。
34、一个人难免有缺点错误，改进了就好。
35、经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。
36、我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
37、*年来，我们的生活水*和环境都有了很大的提高。
关联词搭配不当的四种病句类型
病句是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。语法错误出现次数较为多。下面为大家带来了关联词搭配不当的四种病句类型，欢迎大家参考。
一、搭配不当
1、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
（“和”应改为“还是”）
2、不管气候条件或地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
（应改为“尽管”）
3、我们在对某些教育政策做了一定的分析之后，从而思考教育的深层问题是十分是必要的。
（应改为“进而”）
4、晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人，他们的节目，无论从创作到演出，都受到了观众的称赞。
（“从……到”应改为“是……还是”）
4、3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细的报道。（应改为“对于”）
6、不管气候条件极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。标志：不管……
病症：搭配不当。“不管”应为“尽管”。
关联词语搭配不当
7、大家走得很快，但不一会儿就赶到了目的地。（“但”改为“所以”。）
8、只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。（有些关联词必须配套使用。如，“只有……才……”就不能用作“只有……就……”。）
9、不管气候条件和地理环境都极不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到了顶峰。（两个分句间是转折关系，不是条件关系，应将“不管”改为“尽管”）
二、位置不当
1、要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。
（“即使”应移到“文字”前。）
2、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
（“他”应移到“如果”的后面。两个分句同一主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，关联词语在主语前边。）
3、要是一篇作品思想上有问题，文字即使很不错，也是要不得的。
（把"即使"放在"文字"之前。）
4、关联词语位置不当
第一种正确格式是：主语A关联词……（主语A）关联词……
第二种正确格式是：关联词主语A……关联词主语B……
○要是一篇作品里的思想有问题，那么文笔即使很不错，也是要不得的。（“也是要不得的”的主语“这篇作品”省略了，“即使”应移到“文笔”前。）
○同学们十分钦佩王老师，因为不仅她课讲得好，而且品德高尚，多才多艺。（“她不仅课讲得好，而且品德高尚，多才多艺。”这是一个复句作谓语的单句。）
○这样的教学，既使学生复*了旧课，又学到了新的知识，收到了良好的效果。（“既使学生”改为“使学生既”。）
5、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。（前后两个分句主语一致，关联词应放在主语之后；主语不一致，关联词应放在主语之前。本句“他”应移到“如果”后）
6、农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积极改进技术，提高质量，保证化肥的供应。
〔解析〕当前后两个分句的主语一致时，关联词语的前半部分放在主语之后，后一分句自然承前省略主语；当前后分句主语不一致时，关联词语要放在主语之前。例句前后主语不一样，一个是“农民”，一个是“化肥厂”，所以关联词语“一方面”要放在“农民”之前。
三、分局内容不合逻辑
1、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
“无论”是个连词，表条件关系。当用来排除一切条件或一定范围内的条件，构成表示条件关系的句子时，后面常带“如何”、“怎样”、“什么”、“谁”等，表示周遍性，再与“都”、“总﹙是﹚”、“也”、“还是”等关联词呼应。在排除两个以上范围内的条件时，在“无论”后面应是并列项，在各项之间常用选择连词“还是”、“或”、“或者”连接。
当然，这个句子中的“毫无例外”与“无论……”还有重复的语病。
2、由于改编者没有很好地理解原作的精髓，任凭主观想象，加入了许多不恰当的情节，反而大大地减弱了原作的思想性。
该句中“反而”用错了，应为“从而”。因为前讲原因，后讲结果。
必须指出，目前中小学生复*资料的`泛滥成灾不仅使教学走上了耗时多、效率低、质量差的恶性循环之路，而且严重干扰了正常的教学秩序，加重了学生的学业和经济负担。
（将"不仅""而且"后的内容对调。）
3、对于这个人，我既不了解他，更没见过他。
标志：既……更……
病症：语序不当或不合逻辑。应为“既没见过他，更不了解他”。
4、只有提高群众的劳动积极性，才能提高群众的觉悟，实行责任制。
（条件和结果颠倒）
5、终身教育制度的建立，不仅为那些对知识有着更高需求的人提供了机会，也为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门。
〔解析〕该句阐明了“终身教育制度”建立的意义，关联词“不仅……也……”所连接的两个分句有先后顺序，最直接的受惠者应放在前面，即“不仅……也……”前后的两个分句顺序颠倒一下才对。
四、滥用关联词
1、因为由于得到厂家的踊跃支持，所以是次展销会可以顺利举行。
高考常见病句类型
病句是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。语法错误出现次数较为多。下面小编就给大家带来高考常见病句类型，欢迎阅读和参考。
■句子中含有联合短语，易出现概念不清、并列不当的语病。如：
社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动，并将20万元活动经费发放到各社区。
“拼图”、“卡拉OK”不属于体育活动，出现了不合逻辑的错误。另外，“准备了……体育活动”也不能搭配。
■句子宾语部分过长，易出现缺少宾语中心词的语病。如：
推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。
如果句子的宾语部分有比较复杂的定语成分，容易出现缺少宾语中心词的问题。“培养”后的成分比较长，但没有中心词出现，应补“的意识”。
■句子包含“肯定否定两面性”词语，易出现“一面两面不对应”的语病。如：
教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。
“强弱”是一个角度的两个方面，与其对应的“素质的提高”是一个方面，产生了不合逻辑的错误。
■句子若含有多项定语或状语，易出现前后语序不当的语病。如：
运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的`心理素质却要通过临场的无数竞技才能练出来。
“临场”、“无数”都作“竞技”的定语，按多层定语排序规则，表示数量的定语置于动词性定语之前。再如：
这里，昔日开阔的湖面大部分已被填*，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10％的速度每年缩减着，令人痛心。
多层状语有其内部的顺序，一般是表时间、地点、范围、情态、对象＋中心词。“每年”置于“以及10％”前。
■形容词充当状语，易出现成分错乱的语病。如：
请柬的封套上古色古香地印着青铜器，上面整齐地排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士。
“古色古香”应该修饰“青铜器”，作定语。此句错置状语位置。
■句子含有数量短语，易出现量词不恰当的语病。如：
在翻阅*话剧100周年纪念活动资料时，他萌生了创作一台寻找*话剧源头的剧本的意念。
“一台剧本”不当，应是“一部”，“一台”可与“戏”搭配。
■句首出现介词，易出现因滥用介词缺少主语的语病。如：
由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区，导致了勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。
句首使用了“由于”形成一个介词结构，后句没有“导致”的主语。应删除“由于”。
■句子包含两个联合短语，易出现前后位置错乱的语病。如：
在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。
“推进和挖掘”与“文化体制创新和特色文化内涵”是两个在语意上密切相连的联合短语，它们的搭配关系应是“推进文化体制创新”和“挖掘特色文化内涵”。
■递进关系复句，易出现前后句序颠倒的问题。如：
他不但能够用马克思主义的有关理论来指导自己的工作，而且能够领会这些理论的精神实质。
递进关系复句前后是由小到大、由轻到重、由次到主的顺序，前后不能颠倒。此句前后分句调整顺序即可。
■句中含有代词，易出现指代不明的语病。如：
我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字，这样会给汉字规范化和青少年学*增加困难。
代词“这样”前有两项内容：尽可能使用简化字，不要滥用繁体字。究竟代指前者还是后者，不够明确。
三年级修改病句练*题
病句是违反语法结构规律或客观事理的句子。下面是小编整理的关于三年级修改病句练*题，欢迎阅读参考。
一、考考你
1.每个小学生都应该上课专心听讲的好*馈。
2.我国人口是世界上最多的国家。
3.我们要不断改进学*方法，增加学*效率。
4.言行不一致的人，是一种极坏的作风。
5.*几年来，我国人民的生活水*又有了改善。
6.经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
7.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
8.我们在学*上应当有不怕困苦的精神。
二、改正下面句子中用得不恰当的词语。
1.我们庆祝李明评上了“三好学生”。
2.我把养花当作生活中的一种情趣。
3.抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
三、改正下列句子中词语搭配不当的地方。
1.他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。
2.我们漫步在郊外的航道上。
3.我在区运动会上，为学校争得了名誉。
4.两山之间流动着弯曲的小路。
5.漫山遍野响起了激动人心的口令。
四、下面的句子不完整，请加以补正。
1.我们必须讲卫生的*惯。
2.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
3.战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
4.清明节前的晚上。
五、改正下面句子中词序排列不当的地方。
1.语文对我特别感兴趣。
2.我把两件新旧毛衣送给灾区的`小朋友。
3.校门两旁的迎风招展红旗。
4.我们讨论了并且听了老红军的报告。
5.阳光照在透过玻璃的桌子上。
6.这个深深有趣的想法印在我心里。
7.老师表扬了好人好事李小明助人为乐。
六、改正下列句子中词义重复的地方。
1.山村里，满山遍野到处都是果树。
2.我有一条很红的鲜红的红领巾。
3.中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。
4.春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。
七、改正下列句子中不妥当的地方。
1.《*少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。
2.灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。
3.花园里开满了各色各样的黄菊花。
4.大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。
5.他的家乡是北京人。
八、综合练*
1.骄傲自满是学*上的阻碍。
2.这些是唐朝出土的文物。
3.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
4.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
5.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
初中语文复*修改病句练*题
修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。接下来就由小编带来初中语文复*修改病句练*题，希望对你有所帮助！
1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。（搭配不当：主干成绩是班级，去掉一个班级）
2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。（搭配不当：去掉不再或不，或将不再改为继续）
3、由于运用了科学的复*方法，他的学*效率有了很大改进。（搭配不当：效率与改进不当，将效率改为提高）
4、今年将是新*第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。（搭配不当：在今年后加的阅兵或将是改为举行）
5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。（搭配不当：主语和谓语。在过敏性鼻炎后加患者）
6、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。（成份残缺：缺主语，删掉随着）
7、在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。（成份残缺：缺主语，将经过和的删去）
8、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。（搭配不当：主语和宾语学生是学校）
9、这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。（搭配不当：意识不能培养，应删去和培养）
10、学*成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。（一面对两面：应把是否删掉）
11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。（语意重复：由衷与在心里重复）
12、最*全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。（多重否定造成语意混淆：应将不再改为再次）
13、中考复*中，不少学生存在着复*重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。（成份残缺：缺宾语中心词，应在不合理后加的现象）
14、在这次煤矿事故中，创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。（前后矛盾：）
15、三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。（前后不搭配：应改为昆明的三月）
16、各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。（语序颠倒）
17、切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。（一面与两面搭配不当）
18、福州市荣获全国卫生城市的原因是全市人民共同努力的结果。（成份赘余：删掉的原因）
19、通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。（缺主语：删去通过）
20、一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。（一面与两面搭配不当）
21、由于一至四号神舟无人飞船的成功返回，使*加入了航天开发大国的行列，这也是*国力量日渐强大的标志。（缺主语：删去由于）
22、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。（句式杂糅：应删掉靠的）
23、据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的.寿命能活八至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。（搭配不当：应删掉的寿命）
24、环保事件之所以经常性的频频发生，有专家分析认为，主要是由于一些地方*单纯地依靠在规模投入获取经济增长速度，使得资源消耗惊人，环境污染日渐严重。（成分赘余：应删掉经常性的或频频）
25、据老人后来回忆，包里除了刚从银行取的3000元钱外，还有银联卡、身份证、手机等其他证件。（逻辑错误：手机不属于证件）
26、我校这次为四川灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。（歧义：许多学校老师和同学）
27、写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。（成分赘余：不必要和啰嗦）
28、在学*中，我们要及时解决并发现存在的问题上。（语序不当：解决发现）
29、经过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使百色城的空气更加清新。（成分残缺：缺主语）
30、一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。（语意重复：包含词使用的语病：常见的包含词使用不当的，还有当前和当务之急、十分和酷、十分和悬殊、防止和不、令人和堪忧、过分和溢美）
31、新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、关于创造的水*。（搭配不当：动宾培养的是能力不是水*）
32、我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。（语序不当：我是主语）
33、材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。（搭配不当：下降与一倍不当，应改为50%）
34、下面语段中有两个病句，请找出并进行修改。
（1）*日我国西南大旱，究其主要原因，是因为高压坝破坏了大气活动。
（2）高压坝像一堵干墙，横在广西南部上空，阻挡太*洋水汽西进。
（3）虽然北方有冷空气南下，也无法与水汽汇合。
（4）因此，广西、贵州、云南交汇地区长时间没有降雨，遭遇50年来少有的干旱天气。
第1句，修改意见：删去因为成份赘余，与主要原因重复
第3句，修改意见：将虽然改成即使或将也改成但是关联词语用错
35、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
（1）为了给百姓创立更为优良的就医环境，*准备在全国推广先诊疗后结算的服务模式。
（2）所谓先诊疗后结算，是指患者在门诊诊疗时，先缴纳押金，统一待本次所有诊疗结束后再去结账。
（3）实施先诊疗后结算的服务模式，患者就诊时间可节省大约20%以上。
（1）创立改为创设；（2）将统一放到结账前；（3）删去以上或删去大约
36、下面语段中画线部分都有语病，度分别提出修改意见。
4月20日（1）来自我市金融保险系统以及部分学校的*千余名代表，在益阳大剧院认真听取抗冰救灾烈士熊大勇的英雄事迹报告。熊大勇生前是太*洋保险株洲中心支公司的查勘员，今年1月16日在处理理赔事故时以身殉职。（2）省委、省*追认他为湖南省抗冰救灾模范烈士等荣誉称号。（3）听过熊大勇烈士的同事、亲属所作的报告，使与会人员深受感动。大家表示要以熊大勇为榜样，甘于奉献，勇于担当。
（1）去掉*或余（2）将追认改为追授，且去掉为（3）去掉听过或使
37、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
有病句的句子
改病句的句子
病句句子
语病句子
生病句子
关于病句的句子
修改病句句子
父亲的病句子
有关看病句子
修改病句的句子
中二病句子
语病句子及分析
关于修改病句的句子
父亲的病句子赏析
天天生病句子
句子不完整的病句
霸气的中二病句子
父亲的病句子赏析5句
修改病句的句子带答案
语句杂糅的病句
朝花夕拾父亲的病句子赏析
语句重复的病句
古诗词中的病句
形容一个人神经病句子
电视剧台词病句
病句和古诗文的答题技巧
古诗中的病句红了樱桃绿了芭蕉
病的句子
看病的句子
病了的句子
