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教师家访效果及心得体会
教师家访效果及心得体会(精选31篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编为大家收集的教师家访效果及心得体会(精选31篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
11月23日我利用休息时间到四年级周康xx、xxx和xxx三名学生家中进行家访。
学生家长对老师的到来都十分热情,积极向我反映孩子在家里的一些情况,我也认真地向家长如实反映了孩子在学校的学*状况和表现,并征求各位家长对我校区今后教学的意见和建议。
通过和家长的交谈,我了解到李xx有一个患精神智障的母亲,生活上对孩子不能很好的照顾,这就造成这名学生性格比较孤僻,学*主动性不高,我及时和孩子的父亲进行沟通,希望他能对孩子多一些关怀和照顾,配合学校使孩子有一个快乐舒心的学*环境,李志强的爸爸表示一定配合学校,认真负起一个当父亲的责任。关于周x同学经常不写作业的问题,我和他的妈妈也做了思想上的沟通,希望她在家里要起到监督和检查的作用,让孩子改掉不写作业的坏毛病。张xx的家长对我的到来表现的非常热情,不仅全面介绍孩子在家的情况,而且还非常关心学校的发展,并给予我学校很高的评价,认为我校教师都是非常负责任,对孩子非常关心和爱护,家长感到非常满意,希望我校今后有大的发展,而且还对我校今后发展提出了一些建设性意见。
通过这次家访,使我深深感受到学生千万个,家长一条心,家长都希望自己的孩子能好好学*出人头地,但是家庭情况千差万别,个人素质也良莠不齐,教师肩上的担子重啊!
家访,对我们教师来说,并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学*和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。
通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。俗话说“情感是教育的桥梁”。老写的“亲”字,也说明一个道理:人要常见面才会亲。所以家访能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得到心应手。
对于家访的对象是后进生,我觉得“后进生”因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴,老师可以和家长一起从点滴的进步谈起,一分为二地分析学生,用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。
老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共得更大的成功。下面就谈谈本人的几点心得体会。
11月26日利用休息时间,我深入几个学生家中,进行家访,感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。
学生赵美月的家长对我的到来,感到十分意外和兴奋,真有点"受宠若惊"的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展,汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引,以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈,家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励,我对班级容量也很大,有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解,对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。”赵美月的家长说:“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心,我们的孩子放在你们学校班级,就是放心,你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”
很多家长对老师的到来,接待的非常热情,他们觉得温暖,倍感兴奋,学生本人感到:原来自己并不是一个被"遗忘的角落",自己在老师的心中不是可有可无的,教师总是在注视和关心着自己。学生李浩宇说:“老师,您这次家访,给了我很大力量,我更加自信,我还要更加努力,在班上要做个好学生,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现。”
这次家访,使家长和学生感到十分亲切,从内心深处非常感激教师。学生张诗雨见到我的到来,开始非常紧张,站在门口不知所措,害怕我是来向家长"告状"的,没想到我只字不提她表现不好的地方,而是鼓励她要扬长避短,争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中,孩子越说越高兴,把自己的志向、思考统统都讲给老师听,家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西,对孩子的表现越来越满意。最后,他们一家人依依不舍地把我们送出大门口,并希望老师经常到家。
在家访中,我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计,极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限。当然高兴之余,需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水*。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学*、生活上的指导,这些家长的孩子往往已经养成良好的*惯,有较强的自觉性。文化程度不高,但为人处事有原则的一类家长,他们对孩子学*上的指导有欠缺,但会教他们做人的道理,家长说的多,做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨,却拿不出或狠不下心采取措施,效果不佳。这类孩子需要在学**惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低,对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长,胆子也大了,有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生,我和家长促膝谈心,用一分为二地观点分析学生,同时把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。
总之,家访让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。
去年年底,沂水县教育局大力开展了“万名教师联系学生家长、办人民满意教育”活动,这极大地密切了家校之间的联系,使教师进一步了解了学生的各方面情况,增强了教师的责任心、使命感。根据学校安排,我对15名学生进行了家访。在家访中,我及时了解了学生在家学*和生活的情况,耐心倾听家长对我们工作的评价和建议,取得了家长对学校的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。
家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁。三者共处,促膝谈心,拉*了彼此的距离,有利于交换意见,有助于达成共识,更容易找出解决问题的办法。
这次家访我花费了*三天时间,走进了15个家庭,不仅了解了学生在家的表现,而且进一步感受到了家长的教育方法、态度及对学校的评价。总起来说,主要表现在以下三个方面:
一、认识到环境影响孩子的各种*惯和性格的形成,对学生成长起着潜移默化的作用。
古语说,*朱者赤,*墨者黑。许多学生学*用品乱放、书写潦草,主要是他们的父母没有这方面的*惯,家里的东西乱堆乱放,孩子耳濡目染、*以为常。有些家庭院落干净、物品摆放有序,孩子从小受父母影响,模仿家长,自觉养成了好*惯。有的家长常年外出打工,孩子跟着爷爷奶奶(姥姥姥爷)生活,由于老人精力有限、缺少文化知识,又溺爱孩子,孩子的学*很不理想,一到假期,就放任自流。至于在单亲家庭长大的孩子,他们由于缺少母爱或父爱,性格多少有些内向,不善于跟同龄人交流。
二、了解了农村家长的教育态度和方法,对以后家访工作的方向有了明确的目标。
现在,受大学生就业难、读书无用论的影响,许多家长对孩子的学*不够重视,觉得孩子学*好不好没关系,学多学少无所谓。我和他们交流时,他们话语里不自觉就流露出这种想法。有这种想法,对孩子的学*是极为不利的,他们的成长往往缺少前进的动力和坚强的后盾。对这种家庭中的孩子,单靠老师的教育和批评效果甚微;只有家校联手,形成一种合力,孩子才会有大的进步,才会充满前进的力量。与此相反,大部分家长重视孩子的学*、成长,看到孩子成绩下降、贪玩,就心急如焚,恨不得让孩子一下进入全优行列。和这样的家长交流,言谈之间感受到家长们的对孩子的热切期望,内心里也有了工作的热情、干劲。
三、感受到大部分家长们缺少正确的教育方法,重学*成绩轻生活能力。
大部分农村家长由于文化程度不高,不知道怎样辅导孩子的学*,更不知道怎样教育孩子,孩子犯了错误时还是用过去的老一套——打骂。现在的教材更新速度快,新鲜的东西不断补充进去,当孩子有疑难时,家长不太懂,说辅导不了孩子。个别家长,一看孩子题目做错或考试成绩差,就骂孩子笨蛋,挫伤了孩子的学*积极性和上进心。成绩差令人不快,生活能力弱更让人担心。现在,随着人们生活水*的提高和社会对人才的需求增加,家长们普遍重视孩子的学*,却轻视劳动,不注重培养孩子自理能力和劳动能力,使孩子养成了好逸恶劳的*惯。
在这次家访过程中,我深刻体会到:作为教师,我们要积极指导家长,同时多和他们进行交流,相互学*,相互信任,积极合作,结成教育同盟,那么我们的教育会获得更大的成功。
作为年轻的班主任,我总在思考这样的一些问题,怎样能使学生对我敞开心扉,怎么才能走进学生的心灵,给予他们一点点温暖呢?正巧学校给我实践解决这一问题提供了*台。借着这次机会,暑假的第一个星期,我去了陈同学家进行了家访。
陈同学*时在学校里性情温和、待人诚恳,课堂上遵守纪律,但总是沉默不语,不会主动积极地回答老师问题。经过两个小时的家访,我了解到,陈同学主要是由妈妈负责她的学*生活,家长向我反映,孩子在家很懂事,能理解妈妈的难处,从不向妈妈提出过分的要求。暑假生活开始了一个星期了,每天都会在家拖地打扫卫生,在妈妈的监督下,制作了一张暑期生活规划表,各门功课每天完成的作业量都有一个清晰的规划,遵循着“今日事今日毕”的原则,作业从不拖拉。
陈同学初一刚进来的学*成绩还是不错的,处于班级的中上游。但较初一上学期而言,这个学期的成绩有了明显的退步。*时课堂上回答问题不是很积极,注重理性思维的一些学科成绩明显处于下滑的趋势,面对政史地生小四门的背诵也是能偷懒就偷懒。这就导致了几次考试都处于班级中下游水*了。小陈同学自己也很心急,她对自己的成绩做了一个较为全面的分析,客观地指出了自己学*上的问题,对自己的薄弱科目也有一个清楚的认知,宛如一个小大人。
在和陈妈妈的交流过程中,了解到在期末复*的最后几天,由于家中亲人的离世,无人监督陈同学的作业完成情况,所以孩子只完成了老师布置的笔头作业,对于背诵的作业选择性地忽视了。小陈同学的妈妈对我来家访很是高兴,和我交流了很多关于孩子的情况,说了很多趣事,这个小女生在妈妈面前就是个小话痨,每天妈妈接送她上下学,她总是有说不完的话,把一天中发生的故事要完整给妈妈复述一遍。
通过家访,我和小陈同学以及她的妈妈达成共识,手机一定是底线,作为父母一定要守好这条底线,在即将到来的初二学年,要用自己的努力去面对学*,面对生活。不能给自己的学*生涯留下遗憾。在轻松融洽的气氛中,我们针对孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,学生心服口服,家长也欣然配合。
经过几次家访,我感触很深。其实,家访的目的是教育孩子更好地成长,而父母作为孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,本事的培养,品德的陶冶,个性的构成,都有至关重要的影响。所以,我提议家长既要对孩子严格要求又要多给爱的鼓励;要多与班主任和任课教师联系,及时了解子女的学*和思想动向,并对症下药;要及时加强对孩子的心理开导,使其构成健康良好的心理品质;要注重孩子的养成教育,注重发展长远利益,为自我孩子的将来着想。作为班主任,我认为经常性地把鼓励的话放在嘴边,时时刻刻给学生鼓励,让学生理解教师的家访目的,让家长配合教师的家访工作。这样,就能让学生扬起自信的风帆,健康地驶向成功的彼岸。相信我们的付出终将会换来丰硕的成果。
进入教师行业一年了,这是我暑期里的第一次家访,虽然放假一周有余,但当我见到孩子和他家长时,那种久违的亲切和熟悉,一下子油然而生。
这次去家访的孩子,是个腼腆聪明又努力的男孩,*时在班上成绩一直很稳定,各方面的表现也都很好。这次去家访也让我更深入地了解到他的学*和生活环境,由此更加欣赏他的自律和自觉性。孩子的父母*常都在外务工,*日是由爷爷奶奶在家照顾。老两口年纪都大了,在学校附*租了一个房子,*时上下学都是孩子自己步行。爷爷奶奶都是四川人,来启东多年都只会听不会说启东话,孩子的家长虽然人在外地,但十分牵挂孩子的生活点滴和学*情况,时常打电话沟通。一家人对孩子的爱意和期望也让这个孩子更加努力同时也很自信,谈及将来的学*目标,胸中也有凌云之志。这个暑假他也自行安排了学*任务,劳逸结合,充实自我。相信新的学期,他能以更好的精神面貌再出发!
这次家访也让我感触很深,我发现孩子是能很深切地感受到老师对他的爱意。在家访结束后,我收到了别的学生和家长的反馈,孩子们都很羡慕,被家访的孩子更是特别开心,迫不及待和朋友分享那天的故事。我们常说家校合力能够让孩子更好的成长,而家访就是给了我一个机会去身临其境地了解和接触孩子*时的生活环境。父母是孩子的第一位老师,家庭教育的重要性不言而喻。不管是学*知识还是人生观价值观的建立,父母都应能给予孩子正确的引导。而家访也正好给我一个机会去和家长沟通树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,增强家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心和学校携手共同做好孩子的教育工作。
作为班主任,我认为不仅仅是关注孩子的学*成绩,更应该注重孩子的心理健康,培养孩子健全积极的人格,天生我材必有用,我相信每个孩子都有自己的闪光点,只要家长轻轻拂去尘土,老师送来一阵清风,明珠必将光彩照人!
家访作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。通过家访能及时了解学生学*和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。
从3月初,我们响应教育局的号召,我利用每周五下午放学时间深入学生家中,对每位同学进行深入的了解。老师走进学生家中,会让他们感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉*了彼此心理距离。
在家访中,我了解到有相当一部分家长整天忙于生计,极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限。当然高兴之余,需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水*。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学*、生活上的指导,这些孩子往往已经养成良好的*惯,有较强的自觉性;有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会抱怨,却拿不出或狠不下心采取措施,效果不佳。这类孩子需要在学**惯、方法上多指导;还有少数家长本身文化程度低,对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长,胆子也大了,有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生,我和家长促膝谈心,用一分为二地观点分析学生,同时把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。
针对一部分家长忙于工作,无暇照看、督促这部分孩子,我教他们一个听写和背诵的好办法。用手机的录音功能,把每天要听写的词语,每个词语读三遍录下来,再听录音进行听写,写完后还能自己检查,背课文的方法同理,有的孩子真按照我的方法去做了,家长反映,方法很好。
总之,家访让我受益匪浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们通过家访了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。
家访是教师走进学生家庭,对学生进行的一种访问,也是对教学工作的重要补充。一次家访就是一次让孩子进步的机会,会让一个学生在今后的学*生活中发生很大的改变。所以家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教,倾心奉献,把课外访万家工作推向一个新阶段。
作为我们XX小学因为地处济南市的*郊,所以生源比较复杂。有许多孩子是外来务工子女,其中还有部分留守儿童,外加家长学历水*整体不高,从而削弱了的力量。还有些孩子因为父母繁忙,由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的放纵,让学校教育工作难上加难。
正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了许多不好的生活*惯,从而影响到孩子在学校的学**惯。这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育,有些家长对素质教育不理解、不支持,甚至对素质教育提出质疑,与其背道而驰,这使得学校教育工作开展很不顺利。家访让我感受颇深:
第一,全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,家访对以后的工作将起到积极的作用。
第二,全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。
第三,交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”。
第四,家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是四十六分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,老师们深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。
第五,家访的目的是更好地成长,父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。
因此,我建议家长要严格要求和爱的鼓励相结合;对子女的学*辅导和思想品德教育、劳动教育并重,提供他们力所能及的劳动机会;协调好家庭成员内部的教育力量;要多与班主任和任课老师联系,及时了解子女的学*和思想动向,并对症下药;及时加强对孩子的心理开导,使其形成健康良好的心理品质;注重孩子的,注重发展长远利益,为自己和孩子的将来着想。
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低频厚实有力
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----逼真度 杜比----表面看看很幸福其实不好用一句成语形容
可以用成语表里不一来形容。
[读音][biǎo lǐ bù yī] [解释]表面与内在不一样。
[出处]《逸周书·谥法解》:“行见中外曰悫。
”[*义]虚有其表[反义]表里如一
随着美妙的音乐缓缓响起,演出开始了。
只见舞台上五颜六色的的灯光随着音乐忽明忽暗,令人眼花缭乱。
红光像火,粉光像霞,黄光似电········把观众瞬间都带入了快乐的世界。
现在是夜里十点多,喜欢夜生活的人,这个时间才是他们精彩生活的开始,今天酒吧里的人很多,在舞池中间里形形*的妖媚少女不停的在随着震耳的的士高音乐,疯狂的晃动自己的身躯,白皙的躯体在摇曳的灯光里格外的引人注目,长长的头发在左右上下的来回摆动。
霎时间暧昧的气息笼罩着整个酒吧。
昏暗的灯光下,调酒师轻轻地摇摆着身体,极其优雅地调配着一杯五彩的鸡尾酒;闪烁着急促的霓虹灯光,吸引着一个又一个饥渴而又需要安慰的心灵,颓废。
将将到此,一道震耳欲聋的的声线就灌入耳朵,五颜六色的霓虹灯在酒吧内部四面八方旋转闪烁。
舞池里的男男女女,随着音乐的节奏扭动着自己的腰肢与臀部。
不缺乏一些打扮分外妖艳的女子从肢体上诱惑身边比较帅气高大的男人,也有不少把头发染得花花绿绿的男子在自己认为能搞定的女人面前做着各种下流姿势,外加语言挑逗。
混杂的空气中弥漫着烟酒的味道,音乐开到最大,几乎要震聋人的耳朵,男女都在舞池里疯狂的扭动自己的腰肢和臀部,打扮冷艳的女子嘻嘻哈哈的混在男人堆里面玩,用轻佻的语言挑逗着那些控制不住自己的男子。
女人妩媚的缩在男人的怀抱里面唧唧我我,男人一边喝酒,一边和女人鬼混。
[望采纳】
眼花缭乱,光影变幻,五光十色
【灯火辉煌】形容夜晚灯光明亮的繁华景象。
【灯红酒绿】灯光酒色,红绿相映,令人目眩神迷。
形容奢侈糜烂的生活。
【灯烛辉煌】辉煌:光辉耀眼。
形容灯光烛火通明,光辉耀眼。
【火树银花】火树:火红的树,指树上挂满灯彩;银花:银白色的花,指灯光雪亮。
形容张灯结彩或大放焰火的灿烂夜景。
【酒绿灯红】灯光酒色,红绿相映,令人目眩神迷。
形容奢侈糜烂的生活。
今年元夜时,月与灯依归。
灯火家家市,笙歌处处楼。
明月满街流水远,华灯入望众星高。
千树银花开满地,万支彩灯跃长空。
唐宋风流称独步,五万盏灯一火树。
天上繁星地下灯,灯星交映满园明。
天上星星地下灯,星光灯彩照盐城。
1、我点亮的不单是灯,更是照亮他们回家的心灯
2、眼前的百花灯挂在树上呈放着光芒,为迎春灯会增添了春色。
3、桌上残灯如豆,蜡泪慢慢积攒成沉重的大滴。
像眼泪似地慢慢流下来。
4、灯光悠闲地流洒下来,落入大地土壤,而道路上却没有行人,也许由于正值凌晨。
5、风吹得灯火飘摇,熄灭不是本意,只是自己迫不得已。
几只老鼠在黑暗里潜行,一只猫死守着屋子。
当当,有东西掉落在地上。
灯再次被点燃,“该死的猫,滚出去
”喵喵,猫看着灯伤心难过。
6、路灯排得整齐,它们照射的光好像是漫天的雨水,只不过,比雨水更明亮柔软皎洁。
7、街灯已燃起来了,方形玻璃罩子里,清油灯的光在寒风中显得更孤寂,灯柱的影子淡淡地躺在雪地上。
8、当夜幕降临,我站在阳台上,就可以看见远处楼上的点点灯光,真像天上的繁星一样美丽。
9、十里长街灯光辉煌,人声鼎沸。
我漫步在这灯的世界,细细观赏,栩栩如生的金鱼灯,形象逼真的荷花灯,古朴典雅的官灯--各式各样的彩灯造型优美,装饰考究,做工精细,真让人眼花缭乱,美不胜收。
10、是啊
灯可以静静地陪伴你过一生,而相爱的人却未必能够。
11、万盏灯火大放光明的那一刻,好像仙女忽地撒下无数颗明珠,一幢幢大厦顿时披上了宝石镶嵌的衣衫。
12、无须多说,灯就是灯。
发光是在自然不过的事情。
*淡中,寻找着自己,感悟着真理。
1.微笑不用花一分钱,却永远价值连城。
2.质量是维护顾客忠诚的最好保证。——杰克·韦尔奇
3.我厂的新产品问世后,由于适销对路,物美价廉,全国各地的订单纷至沓来。
4.以一流的管理,培养一流的团队,争取一流的质量,实现一流的效益。
5.喜欢花的人是会去摘花的,然而爱花的人则会去浇水。
6.没有纲标的人,永远为有目的的人击工。
7.质量以我为本,我以质量为荣。
8.诚信是个宝,诚心质量好,操作要规范,细心事故少。
9.对于人来说,问心无愧是最舒服的枕头。
10.走进花果山,空气异常清新。映入眼帘的是一块块怪石屹立在悬崖边上,令人望而生畏。你看!那一块块栩栩如生,有的像一位德高望重的老人,有的像一个巨大的灵芝,又有的像一只怪物,仿佛张牙舞爪地向人们扑过来了。 清晨,步入校园,就能听到朗朗的读书声,自己也仿佛身临其境,坐在教室里朗读了;他们的声音响彻
11.这次我们为了赢得客户满意,决定不惜工本,制造出一批物美价廉的收割机。
12.在第一次选择坚强的时候,一定要想清楚:你是否做好了承受一切的准备。因为一旦你选择了坚强,即使只是假装的,你也必须一直坚持下去。因为你曾经的坚强会让人以为即使再大的苦,你也撑得住。 ――莫言
13.质量体现素养,素养决定质量,质量决定生存。
14. 质量是企业长远生存的根基,是企业竞争的免死金牌。
15.质量是企业长远生存的根基,是企业竞争的免死金牌。
16.效益在我手中,质量在我心中。
17.质量在的心中,名牌在的手中,责任在的肩上,诚信在的言行中。
18.抓素质教育是促进产品质量的母本。
19.我们可以输在人生起跑线,但毫不能输在人生转折点。
20.用真情锻造产品,以爱心打造质量。
21.买的几件文具都是物美价廉,我心满意足地翻着看着。
Word2007字体效果设置的操作办法
其实在Word中也能轻松制作阴影、阴文字体效果,简单设置几步即可实现!详情操作过程如下步骤,有兴趣的朋友跟着小编一起学*,下面是小编收集整理的Word2007字体效果设置的操作办法,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
word2007怎样设置阴文字体效果
设置阴文字体效果第一步:启动打开Word2007文档窗口,选中需要设置字体效果的.文本块。然后在“开始”功能区的“字体”分组中单击显示字体对话框按钮
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另一种方法是通过控制面板查看已安装字体。在 Windows 7 和 Windows 10 中,转到“控制面板”>“字体”。在 Windows 8.1 中,转到“控制面板”>“外观和个性化”>“字体”。
下次启动 Word 时,将看到已添加到字体列表中的字体。
1.首先在网页上搜索下载需要添加的字体。
2.下载解压之后,在解压包里面找到tff格式文件。
3.然后,打开这个文档的属性可以看到文件类型是tff格式。
4.然后打开C盘,找到C盘里面的Windows选择进入。
5.进入到Windows文件夹里面找到fonts选项。
6.将刚刚那个tff格式的文件复制粘贴到fonts文件夹里面。
绘制3D立体效果的红心图步骤
下面本案例主要利用完美形状中的心形造型加上呈现立体的渐变色制作出3D立体剪纸心形,再使用轮廓渐变、图框精确剪裁等功能最终实现3D立体剪纸效果。今天YJBYS小编分享给小伙伴们用CorelDRAW绘制3D立体效果的步骤。
步骤一 新建文件。执行“文件”→“新建”命令,新建一个A4大小的横向文档,并填充灰色的渐变底。
步骤二 绘制心形。在工具箱中选择“多边形工具”栏中的“基本形状工具”,在其属性栏中选择“完美形状”工具中的“心形”,将绘制好的'心形转换为曲线,并用“形状工具”调节心形节点。
步骤三 复制心形。将调整好的心形复制一个,以作备用,填充为红色,去除轮廓边。
步骤四 修剪图形。选择“矩形工具”从心形中间绘制矩形,在属性栏中执行“修剪”命令,在将修剪过后的矩形删除,得到一半桃心形状。
步骤五 复制图形。用“选择工具”选中一半心形,按快捷键Ctrl+C,Ctrl+V复制一个,在属性栏中单击“水*镜像”按钮,向右移动复制出来的心形直至贴切成一个整体的心形。
步骤六 添加渐变颜色。按快捷键F11,弹出“编辑填充”对话框,设置其参数,旋转角度做适当调整。同样,另一边也是一样。
步骤七 明暗对比。根据背景光源渐变的方向,我们能看到光是从右上方来的,所以右半边是暗的,并且靠*中间反而会亮一点,而左边的恰好相反,这里需要注意两边整体的明暗对比,控制好即可。
步骤八 制作立体效果。拷贝一份右边的,做出厚度,这里的颜色要亮一些,并且调整图层顺序放在最低层,用“形状工具”加以节点调整,做成反光处理,左边类似,但是方向不同,颜色对比更深一点。
步骤九 复制图形。将最开始复制备用的心形移动到做好的心形的底下,并按住Shift键以中心点等比例放大,使用“形状工具”进行节点调整。
步骤十 渐变描边。复制上一步中调整的心形轮廓图形,调整图层顺序到该轮廓的上一层,并在属性栏中的“轮廓宽度”中输入较粗的轮廓值,执行“对象”→“将轮廓转换为对象”命令(Ctrl+位移+Q),然后按F11调出“编辑填充”对话框。接着对描边转换出来的对象进行渐变填充。
关于在CorelDRAW中如何添加渐变描边的更多内容可参考CorelDRAW X7软件中如何给字添加渐变描边。
步骤十一 模糊效果。选择加粗的轮廓边执行“位图”→“转换为位图”命令,将它转换为位图之后,接着执行“位图”→“模糊”→“高斯式模糊”命令,设置模糊半径为15像素。
步骤十二 图框精确剪裁。选中模糊的轮廓图形,执行“对象”→“图框精确剪裁”→“置于图文框内部”命令,如果位置不合适,鼠标右键单击“编辑PowerClip”将其调整到适当位置后,结束编辑。
步骤十三 添加阴影。选中左半心形,使用“阴影工具”添加阴影效果,设置阴影属性栏各属性。
步骤十四 调整阴影。选中图形和阴影,执行“对象”→“拆分阴影”命令,将阴影单独编辑,调整图层顺序,旋转阴影角度,大功告成。
步骤十五 最终效果。可以将桃心造型复制多个,组合排列成任意喜欢的造型。
1.打开ps软件,找到图形工具,找到心形;
2.在图层上画一个心形,填充红色,描边为0;
3.选择3D ,新建3D模型,调整心形的角度;
4.在形状预设中选择膨胀效果,会发现心形是向外膨胀的;
5.鼠标点击心形的外切面,选择一种颜色材质添加上去;
6.点击图层,右击转换为智能对象,这样3D爱心就可以直接使用了。
提高企业培训效果的方法
许多企业都引入了时间课程,每个人学*以后,都可以设计出自己的时间管理方法,但常常会出现这样的情况,暂时个体效率提高了,但组织效率却没有提高,因为大家时间管理方法根本不统一,相互之间无法配合。下面是小编整理的关于提高企业培训效果的方法,欢迎大家浏览。
现在很多企业都意识到培训的重要,但如何达到和提高培训的效果,要注重以下几点:
一、来自管理高层的支持和重视是关键
尽管这似乎是老生常谈,而且几乎所有公司的管理高层似乎都支持员工培训,但支持和重视还远远不够。例如,在消费领域,员工培训的总预算不到广告费用的1/10.他们没有充分认识到,把广告费用的10%转到员工培训上来,不仅会改善产品推广的最终效果,而且会提高公司的总体利润,以及增强公司长期的持续发展。
要搞清培训对象,并对其分类。因为培训最忌讳人员水*的参差不齐,设计好的课程很难满足具备不同水准的中、高层管理人员。
二、培训部门要把自己的队伍建设成为专家型队伍
必须能够成为决策层的顾问,同时影响决策者大力推进项目,这样只有通过培训提升管理水*,培养良好的组织*惯才能实现。这将是国内规模较大的企业培训部门在今后几年中的工作重点和难点。
三、把握培训对象的需求是提高培训效果的关键一步
需求分为个人需求和组织需求。对于管理规范的企业,都鼓励员工的个人发展,结合员工个人发展所提供的培训课程,无疑会受到员工从内心深处的欢迎,培训效果的提高从主观上来讲就没有问题。这一部分的培训关键是要看培训的形式。对于受教育程度高的员工,互动式培训会较高,而对于教育程度低的员工,课堂式会更合适一些。
四、需要制定一个有效的培训计划
包括以下具体内容:具体、多样的培训主题,如ISO9000培训、项目管理培训、销售培训、技术培训等等。每个培训都有具体的要求,这种要求决定了培训的方式方法。
涵盖各个部门、各个层次的员工,如生产、采购、财务、研发、市场与销售等部门中的专业技术人员、行政人员、管理人员、车间里的基层工人等等。针对不同的培训对象,采用适当的主题、深度及培训形式是很重要的。一刀切式的培训不会收到预期效果。对高级经理强调培训也同样重要。培训往往是为提升低层员工而设。如果高级经理不称职,那么整个培训预算将会付诸东流。
企业的短期利益与长期利益。虽然针对短期利益的培训,对公司目前在竞争激烈的市场上取得成功很重要,但致力于企业长期利益的培训正变得越来越重要。旨在长期利益的培训包括更深层次的技术和管理专业知识。
五、课程设计要有针对性
这不仅意味着对培训人员要有的放矢;在外企,课程设计还要注重东西方文化,因为两种文化背景的受训人员接受知识的背景和方式有很大的不同,如东方人喜欢集体性的问答,而西方人则喜欢与老师独立交流的互动式学*。在培训形式上要灵活、生动、活泼,易于为员工所接受,切忌*、走过场;要紧密联系实践,形成双方的良性互动,避免单向的灌输。
六、培训的师资要同时具备专业知识和工作热情
专业知识的丰富与否直接影响培训内容。而工作热情对教师同样重要,它意味着是否该教师热爱这份工作。这将是一种态度。爱立信(Ericsson)对待教师的考核即有两方面,即专业知识、教学技能和教学态度。培训导师的选择一个是公司的高级经理,一个是外聘。使用公司的高级经理作为培训导师,好处是具有较强的针对性,缺点是高级经理可能缺乏培训技巧的培训,不能进行生动的讲解,如果先安排高级经理参加培训培训者课程效果会好些;对于外聘的培训导师,一个是费用较高,另一个是目前很多培训机构和培训导师鱼龙混杂,另外还要关注培训机构和导师的专长范围,因此必须把握好评估关,可以向他们的客户进行咨询也可以进行试听。
七、让公司的全体员工确实认识到培训的重要性也非常关键
员工往往认为培训的重要意义在于获得证书,而忽略了培训的实质。一旦获得所需要的证书,员工进一步提高自我、甚至应用从培训中所获得技能的积极性就消失了。切忌所有学员都有证书,如果是这样,也就丧失了激励的作用。每次培训保持一定比例的不及格者,这样学员才会努力并认真地参与进来。对于不及格者,可参加下次的培训,并拿到证书。证书不一定要权威机构的,公司内部的也可以,但你要尽量将这个证书变得权威些,变得有吸引力些。改善员工的硬技能固然重要,同时,改善他们的软技能,如纪律、职业道德和献身精神更为重要。提高这些软技能,对一个公司的成功来说更为关键,因为它是对硬技能培训有效性的保障,同时也更具挑战性,因为软技能要求员工改变他们的态度。为此,你要精心设计一系列行动方案,以保证能有效改变他们的态度。这一过程西方称之为“变革管理”。为了有效管理这种变化,公司需要制定一套明确的绩效评估方法和激励计划,其中要能够反映出先进技能的重要性。“人们往往并不按照正确的或必须的去做,而是按照要考核或奖励的去做。”对于出于组织需求的培训课程,要分析可能引起培训效果降低的原因。常见的一个原因就是这些课程不能引起学员的兴趣,所以,向学员表明培训及课程对他们的重要性及对他们职业发展的帮助会提高效果。大部分跨国公司都有职位说明书,在职位说明书中都会列明该职位所需要的知识、技能和态度。所以,出于组织需要的培训就要结合职位说明书来进行。
培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。目前国内培训以技能传递为主,时间在侧重上岗前。
为了达到统一的科学技术规范、标准化作业,通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程,让员工通过一定的教育训练技术手段,达到预期的水*提高目标。
如何使企业内部培训达到实效,是每一位培训主管都在不断思考的问题。
我对培训的认识是:有目的进行的,使参与者的思想、行为有所改进的活动。基于这样的认识,结合十几年的企业管理、市场营销经验和五年企业内部培训师、行政总监工作经历,总结出以下几个方面影响企业内部培训实效的原因:
一、人的因素:
1、老板、总经理
“大海航行靠舵手”,如果企业的舵手对培训的方向没有一个清醒、正确的判断,那么培训工作就难有实效。这就需要培训主管学会站在企业的角度考虑问题,必须不断同老总沟通,力求在培训的方向、目标、方法等各方面达成共识,得到支持(前提是:培训计划努力做到实效又省钱)。
许多企业内部培训实效差的根源就在于其领导对培训的认识存在误区,不能根据自己企业的实际情况指明正确的方向,而是盲目跟风,跟着感觉走。培训主管只能看老板眼色行事,如果老板指的方向错了,培训难有实效就是必然的。
2、各部门主管
培训的员工行为能否改善,很大程度上取决于领导对员工的日常工作要求、指导、激励导向是否同培训内容一致。如果培训时所学内容同直接领导的工作要求、态度等南辕北辙,可想而知员工要么认为培训内容不实用,否则只有辞职走人。这就是为什么很多培训课程不错,但当员工回到工作岗位后没什么良好变化,有时反而出现问题的主要原因之一。这就要求培训主管要同各部门主管进行良好沟通,对培训内容、时间、同实际工作的关联度等等,力求达成共识。培训后更要多向各部门主管了解情况,充分尊重、听取他们的意见和建议,改进自己的工作,争取他们的深度配合,力求培训内容在工作要求中有所体现,促使员工行为的改善。
3、受训员工
培训要有实效,一定要充分考虑受训员工的实际情况,包括他们的学*要求、岗位技能与实际工作要求的差距、学*能力和状态等,在企业整体发展需求的范围内,尽可能贴*员工个人需求,以员工欢迎的方式、需要的内容、与工作的结合度来设计培训课程。缺乏实效的培训,往往是不顾员工的需求、没有充分考虑与工作的结合度、方式不受员工欢迎等原因造成的。
二、管理体制的因素:
培训不是管理工作的配角,培训是各级管理人员日常工作中的重要内容之一。这是要在企业的管理理念和制度(包括工作守册、岗位职责、奖罚激励、人员任用)等方面充分体现和明确规定的。而培训主管的职责是配合各级管理人员做好这项工作。企业没有把培训纳入各级管理工作中,而只把培训当成培训经理负责的辅助工作,没有体现在管理理念和管理制度中。这也是企业培训缺乏实效的一个重要原因。
企业内部培训的前期调查、中间实施、后期跟踪服务以及评估,都必须形成一个合理的流程。没有流程的随意式培训很难达到长期的实效。再有,受训员工在工作中的表现要同奖罚、升迁等企业的激励导向、管理体制结合起来,这样就解决了员工“培训有什么用?”的问题。
三、课程设置及培训讲师因素:
1.课程设置
培训要有针对性,为培训而培训,流于形式,只是完成培训任务,是不会有实效。
课程设置前要有调查,缺乏员工培训需求调查或一味满足员工意愿制定培训课程都是不合适的。员工有时并不清楚自己需要什么培训或观点太片面,不符和公司整体发展方向,培训是为企业发展服务的,不能只按员工意见进行培训,综合考虑员工培训需求和各岗位工作职责、所需技能的因素来设置适合的课程。课程内容详实、强调使用、案例与工作结合度高。
2、对讲师的要求
首先,讲师要真实了解企业的实际运营情况、工作流程、人员素质以及外部环境和需要解决的问题等。
其次,培训方式可以多样,案例分析、讨论、讲解,工作情景的模拟,轻松的游戏培训,课程讲授,员工工作经验分享,问题讨论,工作协调会议,单独辅导等等。可根据实际情况进行灵活运用,以实效为目的。
单调的理论讲授或太游戏化没有实际内容的培训都缺乏实效。这里要说明,只以课堂气氛、学员反映来评定培训效果,课堂很热闹但培训完了就结束了,员工的行为基本没多大改变的培训同样是无效的。员工课堂满意度高,不等于培训后实际绩效好,一味讨好学员的培训和不顾学员实际情况的培训同样是错误的。
3、请什么讲师合适
企业内部讲师的人选可以多种渠道并举,可以是专业讲师,也可以请某个部门经理或有专长的员工,不同的讲师适合不同的课程。这里要强调,企业要运用好各级管理人员,把他们培养成为讲师型、教练型管理者,这样,企业就有了很多讲师、教练,关键不只是现在他们讲的、教的好不好,更主要的是在企业提倡、培养这种意识和氛围,让传、帮、带成为企业文化的一部分。优秀的教练型管理者就有了成长的环境,才可能培养出更多的培训师型的管理人才。企业内部培训要培养使用好内部讲师。
解决企业内部培训实效的方法:
1.培训主管,培训主管要是一专多能的复合型人才,具有全局意识、良好的沟通协调能力,学*能力强,思维灵活,善于发现和解决问题。
2.企业的发展规划和年度发展重点,制定公司未来对人力资源的质量和结构要求,并对比现有人员素质与企业各工作岗位要求之间的差距,从而确定出企业员工的培训方向。
3根据各部门岗位职责,员工访谈、会议、业务跟踪等确定员工应知、应会是什么。并了解员工个人的培训需求。
4.了解员工主要欠缺什么
1)是通过其岗位应知应会表来分析员工在岗位知识和技能方面的差距。
麦克风效果器怎么调
生活中,可能很多人还并不清楚麦克风效果器的一些功能以及设置的方法。那么麦克风效果器怎么调呢?下面就让jy135小编来告诉大家吧,欢迎阅读。
麦克风效果器是什么
经常进入聊天室的朋友都知道有一些聊友在唱歌的时候混音效果出奇的好听,这个软件应该是国人网友自己编制的无从考证。其软件小巧精悍只有3个文件,虽然说设计实时Mic混响功能并不是什么复杂的工作,但是之前却没有人愿意做这个软件。软件资源占用小但功能很丰富,里面可以选择不同的混响方式,实用性非常强而且操作也很简单。
首先点击软件的开始按钮,我们对着麦克风说话的时候是可以听到自己说话的声音的。需要注意的是所有的录音声卡都要选择录音混和的功能,每个声卡的控制台在叫法上各不相同,有的是mixer,有的是叫混合。解压之后把麦克风混响效果器这个文件夹和里面的文件拷到C:/Program files目录内打开,找到echoXP按右健创建快捷方式,并把它拷到桌面上即可。
麦克风效果器怎么调
1、先在选项里填写你喜欢的记录名称,比如慢歌,这时候你设置混响度的时候就可以设置大一点,如果是快歌的话那么设置混响度的时候就应该小一点。
2、增益标准的输入在9—13之间,根据你机器和麦的效果进行自由调节。为了能够感受自己唱歌时候混响声音的效果,你需要把输出增益设置成和输入增益一样的数值。
3、反馈和变调都设置成零混响音量,根据个人机器和个人爱好进行调节。最后别忘记点一下软件界面正上方“打开设置”左*个像个小软盘摸样的按扭,记录一下你的设置,这样下次用的时候就不用重新设置了。
4、点一下“开始”按钮麦克风混响器就可以开始工作了,这里值得注意的是在语音聊天里,如果你使用这个软件之后可能有人会说你的声音很美,你最好声明自己使用了混响效果软件,不然会被人家误会的。
麦克风效果器的作用
麦克风混音器不但适合于家庭唱歌用,还可以用于舞台表演,会议室多人会议,可以多机串联使用。如需要多支话筒同时使用,也可以选配多功能混音器(12路输入,一路输出)。强大的四合一电路设计:可以实现同时输入四组音频信号,而且各组电路互不干扰,不串音。
每路信号输入都有独立的音量调节器,其内部电路采用世界公认的音响运放IC:NE5532或JRC4558运算放大器,确保音色清晰、动听。可以是电脑音频输出的信号(有防静电设计电路);有线麦克风信号;无线麦克风信号;CD/VCD/DVD的音频信号;收音机耳机输出的音频信号;MP3/MP4音频信号等,适用于家庭,歌舞厅,录音室。
麦克风有哪些种类
内置型
内置麦克风是指设置在数码摄像机内的麦克风,用作拍摄录音之用。作为视频和音频的记录装置,数码摄像机的麦克风当然不能马虎。对于消费级的数码摄像机来说,很多麦克风都安装在机体里面,这样的好处是能节省空间,真正实现,消费数码摄像机方便的'理念,但是这样一来,内置麦克风可能会在录音的同时录下机器的转动声音,这些噪音在后期制作中很容易分辨,却很难分离和去掉的。
要解决这些噪音问题,有以下几个办法:
选择录音功能强大的数码摄像机。在众多数码摄像机中,内置麦克风功能最多的要数松下的机型。松下内置的广域收音麦克风,在用远摄镜拍摄较远的人物时,较*的环境声都盖过了人物的声音,而松下公司给摄录机均加上Zoom Mic功能,可以随镜头变焦,缩窄收音范围,减少杂声,是简单而实用的设备。收音方面亦有Wind Cut功能,可减少因风声过大引起的杂声。
至于佳能、索尼和JVC的数码摄像机,虽然麦克风在收音性能上与松下并无大差异,但是也相对少了不少的特殊功能。以上提及的数码摄像机,都可以另外配置一个变焦麦克风,其功能和松下的内置麦克风一样,外置的麦克风有一点好处,就是可以避免录下机器转动的声音,外置麦上的隔风层,还能减少空气流过的声音。而对于专业的数码摄像机来说,通常使用的都是外置麦克风。
专业型
专业麦克顾名思义是有别于普通民用麦克风。
从功能大概主要分三类:
第一,演出用麦克风,主要使用动圈麦克风和电容麦克风(主要根据使用场合和要求不同而选择)。
第二,录音用麦克风,主要使用电容麦克风和铝带话筒,录音用电容话筒不包括驻极体麦克风。
第三,会议用麦克风,主要使用驻极体和少量的动圈麦克。
无线麦克风:
麦克风其主要特点是音质好,不需要电源供给,但价格相对较高。另一类话筒是驻极体话筒。其特点是耐用,灵敏度较高,需要1.5~3V的电源供给,音质比同价位的动圈式话筒要差一些。但其价格相对较低,适合做播音麦克风。
作为家用麦克风,最好选择动圈式,因为其音质比其他种类的要好一些,可以真实地再现人声,且不易在音量大的环境下与音响设备发生自激啸叫,损坏音箱中的高音扬声器。正品货通常包装精美,外观设计也很美观,话筒握在手中应有沉甸甸的感觉,手感舒适,丝网罩上应无毛刺,更不能损坏。话筒线上应有与话筒相一致的商标品牌。
在选出自己比较满意的产品后,可用一台质量优越的进口高保真音响进行试机。试机时,将麦克风插入音响耳机插孔,将音量旋至最小,用随机的CD机或VCD机播放正版音乐带,音量开小一些,打开话筒开关,此时,你会发现麦克风成了一只小的扬声器,你可以用不同的话筒试验,选出音质最好的一种。
最后再检查其工艺,即摇动咪头,不应松动,更不能与话筒脱离。接入功放的话筒插孔后,开关时话筒不应有“咔啦”声,按压开关不应有任何杂音出现。经过以上的精挑细选,麦克风均能通过的话,这样的麦克风无疑是优良的。
电容型
电容式麦克风有两块金属极板,其中一块表面涂有驻极体薄膜(多数为聚全氟乙丙烯)并将其接地,另一极板接在场效应晶体管的栅极上,栅极与源极之间接有一个二极管。当驻极体膜片本身带有电荷,表面电荷地电量为Q,板极间地电容量为C,则在极头上产生地电压U=Q/C,当受到振动或受到气流地摩擦时,由于振动使两极板间的距离改变,即电容C改变,而电量Q不变,就会引起电压的变化,电压变化的大小,反映了外界声压的强弱,这种电压变化频率反映了外界声音的频率,这就是驻极体传声器地工作原理。
电容式麦克风的膜片多采用聚全氟乙丙烯,其湿度性能好,产生的表面电荷多,受湿度影响小。由于这种传声器也是电容式结构,信号内阻很大,为了将声音产生的电压信号引出来并加以放大,其输出端也必须使用场效应晶体管。
电容式麦克风的优点
1、能将声音直接转换成电能讯号的最佳设计原理:
电容式麦克风是利用导体间的电容充放电原理,以超薄的金属或镀金的塑料薄膜为振动膜感应音压,以改变导体间的静电压直接转换成电能讯号,经由电子电路耦合获得实用的输出阻抗及灵敏度设计而成。
2、能展现『原音重现』的特性:
音响专家以追求『原音重现』为音响的最高境界!从麦克风的基本设计原理分析,不难发现电容式麦克风不仅靠精密的机构制造技术,而且结合复杂的电子电路,能直接将声音转换成电能讯号,先天上就具有极优越的特性,所以成为追求『原音重现』者的最佳选择。
3、具有极为宽广的频率响应:
振动膜是麦克风感应声音及转换为电能讯号的主要组件。振动膜的材质及机构设计,是决定麦克风音质的各项特性。由于电容式麦克风的振动膜可以采用极轻薄的材料制成,而且感应的音压,直接转换成音频讯号,所以频率响应低音可以延伸到10Hz以下的超低频,高音可以轻易的达到数十KHz的超音波,展现非常宽广的频率响应特性!
4、具有超高灵敏度的特性:
在振动膜上面因为没有音圈的负载,可以采用极为轻薄的设计,所以不但频率响应极为优越,而且具有绝佳的灵敏度,可以感应极微弱的声波,输出最清晰、细腻及精准的原音!
5、快速的瞬时响应特性(Transient Response)是先天上的赢家:
振动膜除了决定麦克风的频率响应及灵敏度的特性外,对声波反应快慢的能力,即所谓「瞬时响应」特性,是影响麦克风音色的一个最重要因素。麦克风瞬时响应特性的快慢,决定于整个振动膜的轻重,振动膜越轻,反应速度就越快。电容式音头极为轻薄的振动膜,具有极快速的瞬时响应特性,能展现清晰、明亮而有劲的音色及精准的音像。尤其中、低音完全没有音染及『箱音』,高音细腻而清脆,是电容式最显著的音色特点。由下面的附图可明显看出电容式音头的瞬时响应特性远优于动圈式。
6、具有超低触摸杂音(Handling Noise)的特性,是音响专家最赞赏的特点:
使用手握式麦克风时因与手掌接触产生的触摸杂音,让原音混杂了额外的噪音,对音质影响至巨,尤其对具有前置放大电路的无线麦克风更严重,所以触摸杂音成为评断麦克风优劣的重要项目。从物理现象探讨,鹅毛与铜板同样掉到地板上,鹅毛几乎听不到掉落的声音,而铜板就很大声,显示较轻的材料比较重的撞击声小。同理,电容式麦克风的振动膜比较轻,先天上就具有『超低触摸杂音』的绝佳特点。
7、具有耐摔与耐冲击的特性:
使用麦克风难免因不慎掉落碰撞导致故障或异常。由于电容式音头是由较轻的塑料零件及坚固的轻金属外壳构成,掉落地面的撞击力较小,损坏的故障率较低。
8、具有体积小、重量轻的独特优点:
电容式麦克风因采用超薄的振动膜,具有体积小、重量轻、灵敏度高及频率响应优越的特点,所以能设计成超小型麦克风(俗称小蜜蜂)广泛的应用。
9、最适合装配在无线麦克风上!
一、我对你是招摇过市,明目张胆,溢于言表的喜欢。
二、喜欢你,哪怕你丰衣足食,也觉得你处处需要照顾。
三、去见你的路上阳光温柔,云朵可爱,想必风吹过来也是甜的。
四、你知不知道,从我遇见你的那一天,我所做的一切都是为了靠*你。
五、不知公子可否与小女子喜结连理。
六、我和数不清的人擦肩而过,只与你撞个满怀。
七、我携满天星辰以赠你,仍觉星辰不及你。
八、欠你的情书我只写三行,剩下的浪漫,我用一生补偿。
九、我把我所有的温柔都给你,因为你值得,我愿意。
十、我也是个*惯安静的人,大概是你一来,我就聒噪了些,变成一个小心翼翼的话唠。
十一、未来我的生活只有简单十二个字“睡前吻你,半夜抱你,醒来有你”——《致我最爱的你》叶非夜
十二、我有多喜欢你,可能程度也不深,大概就是想和你过完这不长不短的一生。
十三、喜欢就是喜欢,哪里来的欲擒故纵克制和隐忍,我巴不得一日三餐吃了什么都告诉你。
十四、能给你的实在不多,所以我想把这辈子,最单纯的喜欢和守护,还有数不尽的温柔全给你。
十五、清晨的微笑给你,深夜的晚安给你,情话给你,钥匙给你,一腔孤勇和余生几十年全都给你。
十六、你要是在我身边就好了,这句话并不是在怪你,而是在这瞬间我比*时要更想你。
十七、纵使生活没那么容易,我还是想把你放在未来里,一生欢喜,不为世俗所及。——网易云热评《有可能的夜晚》
十八、在纷纷扰扰的人群中我一眼便可认出你,但你不知道的是,我的视力根本没那么好,大概是别人走在我身边,你走我心上。
十九、“为什么那么喜欢落日?”“因为它像极了我喜欢你的心,就算会一点一点沉下去,明天照样会升起。”
二十、每一个日子都普通,除了见你的那一天,天空是粉色,喝白水有甜味,阳光软软地盖在身上,连风路过的时候好像都打着好看的卷儿。
您好,可以是‘’把装修交给我们,您放心上班去。
‘’
是一个大市场,其润也是很可观的,所以现在多朋友都有搞个人装修承接工程的想法。
万事开头难,个人承接装修先要打出名号,用适合的广告语来吸引顾客。
下面我们介绍一下个人承接装修的广告语,也来了解下承接装修要学*哪些知识。
这样的话,如果有了工程就可以参考一下应该怎么开始工作了。
个人承接装修的广告语广告语,有广义和狭义之分。
广义的广告词指通过各种传播媒体和招贴形式向公众介绍商品、文化、娱乐等服务内容的一种宣传用语,包括广告的标题和广告的正文两部分。
狭义的广告语则单指广告的标题部分。
个人承接装修可以用狭义广告语,比如:经典装饰,唯有意境;彰显不凡气质,缔造经典空间;享受雅静美,体验超感觉;提升你的生活,高贵你的空间;你的舒适,我们一起铸造。
等等。
承接装修要学*哪些知识1、雨季施工首先要注意天气情况,每天回家看天气预报,作到心中有数,才能合理的安排施工的程序、进度。
因为下雨天空气湿度大,对很多项目的施工影响很大。
所以遇到雨天要马上关窗户,在相对干燥的环境中施工才能保证装修的质量。
2、冬季施工和雨季施工情况基本是一样的,不过它要保持的是材料的水分和适应室内的温度与湿度。
在冬季材料的进场是不受天气影响的,不过在施工前一定要把材料在施工现场放置一段时间以适应室内的温度并且作好防冻工作。
在冬季还有一个难关就是在供暖前后室内的温度有很大的差异。
这样就造成已经成型木做和没有加工的材料的内部水分在供暖后快速挥发,导致材料变形。
3、对于木质品,切不要在下雨天刷漆。
因为木质品表面在雨天时会凝聚一层水气,不易干燥,这时刷漆水气便会包裹在漆膜里,是木质品表面浑浊不清,造成留坠。
而且还会导致色泽不均匀。
出现泛白的现象所以一般情况下,哪怕先干别的活或暂停两天,也尽可能不要在雨天做油漆活。
4、除了不宜在雨天进材料外,为了保证木材的干燥,很多重要的工序需要延长风干时间。
比如铺装实木地板的龙骨安装后遇到雨天,就不能急着安装实木地板,而需要干燥两三天,再进行木地板的安装。
通过自己的努力发财致富没有错,选择对了创业的对象也可能先实现一个生活的小目标。
装修工程是不错,但是我们也要审量一下自己有没有相应的能力。
上面我们看过了个人承接装修的广告语,以及承接装修要学*哪些知识,大家可以根据自己的实力和条件,来考虑一下是否要做装修的生意。
1、 追求艺术与技术的完美结合,创民族装饰经典。
2、 环保家居,精品装饰。
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