运用类比的句子

运用比喻手法的句子

运用比喻手法的句子（精选60句）

　　羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。下面和小编一起来看运用比喻手法的句子（精选60句），希望有所帮助！

　　1、忽然像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

　　2、蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。

　　3、山溪像绿玉带一样*静。

　　4、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

　　5、我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。

　　6、山上的梅花已经开了不少。梅树挨挨挤挤的，像一个个头上戴着花的人儿。梅花从枝干里钻出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿展全开了，露出嫩黄色的花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来是那么的可爱，是那么的嫩美。

　　7、我忽然觉得自己就是一朵梅花，穿着雪一样白的衣裳站在阳光里，一阵微风吹过来，整山的梅花都在翩翩起舞，各色的“衣裳”随风飘动，风过了，我也停止了舞蹈，默默地站在那儿，我静静地听着人们对我的赞语，靠在人们抚摸我的手上……

　　8、原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。

　　9、再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。

　　10、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

　　11、有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。

　　12、有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。

　　13、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

　　14、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

　　15、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

　　16、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

　　17、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。

　　18、我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团。

　　19、水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的，射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。

　　20、头上的.毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛，像赤褐色的衬衫。

　　21、燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。

　　22、在这条路应该伸延过去的地方，挺立着一颗高高的橡树，他是那么粗壮结实、挺拔，像草原的哨兵一样。

　　23、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。

　　24、你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

　　25、海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

　　26、这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。

　　27、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。

　　28、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

　　29、书是智慧的钥匙。

　　30、*静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

　　1、她的头发很浓密，而且好像马鬃毛一样的粗硬却带着小孩子一样的骚乱和柔美，卷曲地绕着她的小小的耳朵。

　　2、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。

　　3、那一朵朵盛开的粉红色的桃花就像一个个的小仙女楚楚动人。

　　4、那满树的桃花好似一个个孩子的笑脸，正在朝我微笑呢。

　　5、每一朵都有它自己的姿势，有的张着半张脸，有的少几瓣花瓣，还有的像小孩子在树枝上跳舞。

　　6、*看桃花火红的好似一把把火炬,粉色的如一只只飞舞的粉蝶,白色的像一团团棉花。

　　7、粉红的桃花，像是小姐姐漂亮的面孔，春外婆给她涂一层淡淡的胭脂。

　　8、春天到了,桃花像是害羞了一样,脸通红通红的。

　　9、那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，别掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的老百姓，别咆哮的江水吞噬。

　　10、梅花开得正盛，远远的就能闻到一股细细的清香，直进入人们的心肺。那白里透黄，黄里透绿的腊梅，那娇艳似火，红艳满天的红梅，那洁白如雪，白净无暇的白梅，仿佛是梅花事先知道了冬天人间的寒冷，提前送来花枝，然后再长出绿叶。每一朵梅花，都像一篇文章，一首诗歌，令人感叹。

　　11、梅花的颜色也各不相同，有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一棵梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的允吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱。先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣已经凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花。

　　12、腊梅花的黄是那样的黄，黄的那样可爱，那样柔美，像初生的小鸡的嫩黄绒毛一般，它的形态有尖尖的，也有圆圆的，大小疏密，无可挑剔。小部分的含苞待放，已经没有了静静沉静睡在枝头上，一簇簇的花朵在寒风中摇曳散发出阵阵清香，令人心况神怡，心花怒放，既使闭上眼睛，也能闻到沁人心肺的香味，使我们沉醉其中。

　　13、寒凝大地，它顽强地开出一朵朵美丽的花。有的白里透红，有的洁白典雅，有的粉色如霞……千姿百态，灿烂芬芳，像云霞装扮着大地，点缀着残冬。粉嫩的花蕊散发着一阵阵清香，令人心旷神怡。“遥知不是雪，为有暗香来”，那香气不是其他花能媲美的。茉莉花香气太浓，甚至有些俗气;菊花香太淡，有些隐逸，至于牡丹芍药，似乎又太华贵了。只有梅花阵阵暗香，使人神清气爽。

　　14、放眼望去，那一片片的梅花在白皑皑的雪地里，粉红的，雪白的，淡紫的，宛如一团团朝霞，微风吹过，整个朝霞好像燃烧起来了，经久不息，随风飘来的，是那一股股沁人的芳香，让人沉醉在着香味之中。

　　15、冬天里的雪依然下着。在这千里冰封，万里雪飘的季节，只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩缤纷的小花白的像雪，红的似火，黄的赛金，粉的如霞……在寒风中翩翩起舞，冰心玉骨。馨香阵阵，顿时使人感到心旷神怡……

　　16、冬天，梅花悄然无息地绽开了娇小的花瓣：红的似火白的似玉绿的豆青黄的灿金。有的一枝独秀，有的三五呼应，有时候还会千枝万树连绵不断。假如在这梅花林中舞剑，满树的梅花和宝剑的寒光一定是一幅精妙的图画。

　　17、梅花艳如朝霞，有的粉扑扑的，像儿童的小脸蛋，有的则是红艳艳的，是显得如此的高雅而不俗气。虽不像牡丹那样富丽堂皇，但却不失应有的风度;虽不像玫瑰这样艳丽妖娆，蛋挞是那样的生机勃勃。

　　18、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

　　19、我和上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。

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类比法的妙用

类比法的妙用

　　类比法，是一种最古老的认知思维与推测的方法，是对未知或不确定的对象与已知的对象进行归类比较，进而对未知或不确定对象提出猜测。下面是小编带来的类比法的妙用，希望对你有帮助。

　　类比法是凭借类比推理的法则，证明某种观点的是非对错的思维方法或说理方法。作为与归纳推理和演绎推理并列的推理形式，它根据两个对象在一系列属性上是相同的，而且已知其中的一个对象还具有其他属性，由此推出另一个对象也具有同样的其他属性的'结论。

　　公元前612年，陈*国即位，为陈灵公。此公为人轻佻怠慢，绝无威仪，贪淫好色，不理国政。在奸臣的引诱下，与大夫夏御叔的寡妇夏姬窃玉偷香，既然粪土六宫。他还在朝堂之上用夏姬所赠贴身汗衫向臣下炫耀，极不知耻。夏姬之子夏征舒，时任司马，执掌兵权，引以为羞，一怒之下，射杀陈灵公于马厩之中。楚庄王闻报，以弑君之罪讨伐夏征舒，三军将士，云卷风驰，秋毫无犯，所向披靡，大获全胜，并车裂夏征舒。嗣后查明陈国版图，灭陈以为楚属县。朝廷文武百官咸来朝贺，歌功颂德；南方属国，遣使诣朝，称赞不绝。楚庄王不禁洋洋自得，以为神功薄天，无与伦比。可是楚大臣申叔却三缄其口。楚庄王使内侍传话责备他：“我诛杀无道之臣，扩充国家疆域，诸侯县公无不称贺，你竟然不吭一声，不置一词，难道你认为我讨陈之举错了吗？”申叔求见楚庄王，说：“这里有个‘蹊田夺牛’的案子。有一个人牵着牛从别人的田中走过，践踏了别人的一些庄稼。田主非常愤怒，夺人之牛以为补偿。此案请大王明断。”楚庄王说：“牵牛践踏庄稼，损失不多，夺人之牛就太过分了！我若断此案，薄责牵牛者，并返还其牛。”申叔说：“大王，您为什么明于断案，而昧于断陈呢？夏征舒有罪，仅是弑君，不到亡国的程度；大王讨伐他的弑君之罪就可以了。现在您竟然夺取人家的国家，与田主牵牛有什么不同呢？这种事又有什么值得庆贺呢？”

　　楚庄王幡然醒悟，跺脚说：“这话说得好啊！我从来没有听到过！”于是，楚庄王责令有关部门将版图交割还陈，并恢复逃亡的陈侯午的君位。楚庄王由于善纳忠臣之言，义声驰于四海，获得许多诸侯国的拥戴，从而登上春秋霸主的宝座，威震天下。

　　本例中，甲对象“蹊田夺牛”，乙对象“灭陈归楚”，甲对象中的牛主人有过错，应受处罚，与乙对象中的夏征舒有罪行，应受处罚，是相同的属性；既然已肯定牛主人不宜受夺牛重罚，只可受薄责，那么陈国也不宜灭国绝嗣，受点轻罚（杀掉夏征舒）就可以了。

　　巧妙的类比法，是君子统治时代，臣子既能尽忠进谏，又能明哲保身的高明招数。强行进谏，轻则**，重则灭族。战国时代的邹忌是齐国的宰相，他早就有向齐王进言的念头，劝他广开言路，了解并纠正治国过失，以谋求国家的强盛。但是没有找到适当的方式，因此不敢冒险行动。邹忌身材魁梧，长相英俊。有一天，在镜子前整饬服饰，问老婆：“我与城北徐公相比，谁更美？”老婆说：“你美极了，徐公哪里比得上？”城北徐公是齐国著名的美男子，邹忌不相信自己美过徐公，又问小老婆，小老婆也说徐公比不上。次日有客人来访，又问他，客人也说徐公没有邹忌这么美。又过一天，徐公登门到访，邹忌仔细观察徐公，又在镜子前加以比较，觉得自己差远了。为什么别人都不顾事实，说假话呢？经过深入思考，邹忌终于找到答案：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”他因此茅塞顿开，找到了进谏途径和根据。

　　于是，入朝面见齐威王，讲述自己与徐公比美的经历和感受，然后说：“现在齐国土地方圆一千里，拥有一百二十多座城市，后宫女人和左右*侍，没有不偏爱大王的，朝廷文武大臣没有不畏惧大王的，全国之内官吏百姓，没有不求助于大王的，因此，从我与徐公比美的事情来看，大王所受到的蒙蔽就太厉害了！”

　　邹忌用类比法进谏，果然生效，齐威王通令全国，规定：凡当面指责齐威王过错的，受头等奖；书面指出齐威王过错的，受二等奖；在公共场合议论齐威王缺点的，受三等奖。由此一来，群臣进谏，门庭若市；齐威王励精图治，大振国威。燕国、赵国、韩国、魏国听到了，都来进见齐威王。齐威王达到了在朝廷上战胜敌人的政治目的。

　　本例中，甲对象的“私我，畏我，有求于我”与乙对象的“爱王，惧王，有求于王”是相同的属性，已知邹忌受到假意称贺的蒙蔽是客观存在的，那么，齐威王也必定会受到更多的阿谀逢迎的蒙骗。所以，邹忌能说动齐威王虚怀纳谏，匡谬正误。

　　类比法是一种常用的推理方法，能否灵活地使用类比法分析问题和解决问题，是衡量一个人的思维是否具有创造性的重要标志之一。申叔和邹忌成功，让我们看到了类比法的无穷魅力和巨大价值。

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演讲中的类比论证技巧

演讲中的类比论证技巧

　　类比论证是演讲与口才中一个比较常用的技巧，那么在学*类比论证的技巧的同时，有哪些事情要注意的呢?跟yjbys小编一起来看看吧!

　　严格定义是：从相同属性的两类事物出发，由已知的判断来推断未知的新的判断，透过比较两种相似的事物，主张因为两事物相似，因此在其中之一成立的现象，在另一事物身上也应该成立的推理过程。通俗的来说，就是由已知推未知，以具体推抽象等。

　　类比论证要注意事项：

　　1)类比论证的两件事物不同。

　　2)类比论证类比的两件事物要有相同或相似属性。

　　便于理解，下面为大家介绍几个类比论证的例子：

　　1)鲁迅先生的《拿来主义》一文中，以尼采不是太阳，也没有无尽的光和热，类推到*也不是太阳，也没有无尽的光和热，不可能一味的给予，除非*像尼采那样疯掉。

　　2)《晏子使楚》中的因水土不同，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，就是类比论证的经典之作。

　　3)儒士张倬与僧人辩论。

　　僧人宣称：“儒教虽正，却不如佛学玄妙，我们僧人能读儒教的书，你们却不能通晓假佛家的经典。”

　　张倬回答道：“不对吧，比如饮食，人可以吃的狗也能吃，狗可以吃的，人却决不能去吃了。”

　　4)在日常生活中常常可以碰到这类诡辩。

　　售货员：“买点笋吧!”

　　女顾客：“不要，笋没有营养。”

　　售货员：“谁说笋没有营养?动物园里的熊猫吃竹子还长那么胖哩!”

　　在客观世界中，每个事物都有着与其它事物不同的独特的个性，也有着与其它事物相同或相似的属性，即存在着共性。类比论证术就是在考察两类事物某些相同或相似属性的基础上，推断出它们另外的属性也相同或相似的论辩方法。这种论辩方法如果在演讲中能灵活、机动地运用，一定能使你的演讲变幻无穷精彩万分，并能极大程度地表现一个人的雄辩才能。

　　运用类比让演讲开场白范文

　　类比，形象生动，说理有力，选择和运用好类比，无疑对拓展演讲艺术的空间有重要意义。

　　观察许多演讲实例，可以看到类比物的选择与运用大致有以下几种形式：

　　选已得到广泛认同的类比物作常规类比。常规类比是指所选的类比物已经得到人们广泛认同的一种类比。例：在一次地方“春蕾工程”奖金筹措的`动员会上，一个演讲者这样说：

　　我们大家都来看看摆在讲台上的这一盆鲜花，它颜色鲜艳、形态美丽，还发出诱人的香味，它的美丽和芳香是品种优良、土壤肥沃、阳光雨露滋润、花匠辛勤劳动共同造就的。虽然它们是优良品种，但如果一旦失去土壤、阳光雨露和人们的精心呵护，它们会有怎样的命运呢？它们将没有机会绽放，它们将过早地枯萎，它们将无以给这个世界美丽与芬芳。现在在我们生活的这个地区，有一些学龄女童，她们聪明、美丽、渴望读书，她们就像这盆花一样可爱，但是贫困使她们失学。她们就像失去肥沃土壤、阳光雨露的花儿一样，不能正常地生长，她们聪慧的大脑不能用于学*，她们不能学到谋生的技能和建设国家的知识……让我们敞开爱心，为她们作一点捐赠吧！我们的捐赠将使她们获得受教育的机会，获得正常生长的环境！

　　以上这段演讲是选择在某些方面已经得到广泛认可的类比物来进行类比推理的。

　　选择和运用这种类比物符合人们的思维*惯，且类比物和演讲内容、主题十分协调，听众也很容易接受。这种类比方式是演讲中使用频率较高，运用较为广泛，演讲者易于学*的类比方式。

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运用作比较手法的句子

运用作比较手法的句子

　　对比手法，是文学创作中常用的一种表现手法。对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。下面是小编帮大家整理的运用作比较手法的句子，希望能够帮助到大家。

　　1、明明身体很虚弱，但在班级中却是最高的男生。

　　2、从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。

　　3、瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。

　　4、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。通过比较，容易突出被说明对象的特点。

　　5、临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。

　　6、我国的建筑，从古代的宫殿到*代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。

　　7、永定河发水时，来势很猛，以前*河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

　　8、这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。

　　9、但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。他是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

　　10、太*洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。

　　11、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的.叫声还有尖些。

　　12、《只有一个地球》：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，它只有这么大，不会再长大。这里运用了作比较的手法，更加形象，生动地写出地球很小。

　　13、须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

　　14、《太阳》：“我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较，突出地说明了太阳的体积之大这一特点。

　　15、这种新型战斗机速度非常之快，如果让20年前最先进的同类机型先飞半个小时，它可以在10分钟内超过它。

　　16、不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

　　17、四叶草代表幸福，而康乃馨则代表健康，不同花语，相同心意。

　　18、这座假山很漂亮，如果把它缩小100倍，不用任何修饰就是一个美丽的盆景。

　　19、秋有秋的冷瑟，春有春的澎湃。

　　20、我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，130万个地球才能抵得上一个太阳。

　　21、或许对人类来说，地球是庞然大物，而对茫茫的宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。

　　22、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。

　　23、大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。

　　24、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。

　　25、泰山可谓雄伟壮观，相比之下，峄山就没有如此之傲气了。

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棋类比赛策划的方案

棋类比赛策划的方案（精选6篇）

　　为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的棋类比赛策划的方案，欢迎阅读与收藏。

　　一、活动主题:

　　我想你行，我们一起行

　　二、组织单位

　　主办:学生处，

　　承办:院学生会

　　三、活动要求:

　　1、以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上。

　　2、比赛项目：*象棋五子棋跳棋等

　　四、比赛时间：

　　3月24—28日16:50—18：00。

　　五、比赛细则：

　　1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后，整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。

　　2、比赛采用先淘汰后循环，淘汰赛采用一局定胜负，和棋另加一局，直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”

　　3、比赛双方的选手，随机抽签决定。

　　4、比赛时，每步20秒。棋离手不悔。观棋不语，不得干扰比赛进程。

　　5、比赛过程中，须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手，我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者，工作人员将当场取消其比赛资格。

　　6、请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守，使比赛能顺利进行。未尽事议，将另行通知。

　　六奖项设置

　　1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名，

　　2、鼓励奖10名，系部组织奖1名，团体奖1名，优秀选手奖若干名

　　为了促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。

　　一、活动目标

　　丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。

　　二、活动地点

　　学校食堂二楼

　　三、活动内容

　　本校举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全校性的*象棋比赛。本次活动的精神：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，赛出风格，比出水*。

　　(一)前期准备

　　1、报名。

　　2、统计报名人数。(分男女组)

　　3、规定时间集合，清点人数。

　　4、准备比赛。

　　(二)调查活动

　　通过采访方式，对全校学生进行活动意见收集，向老师表明意向并征求老师意见。

　　(三)宣传活动

　　比赛前，在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。

　　四、活动安排

　　(一)前期准备

　　1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。

　　2、横幅制作及宣传、传单宣传。

　　3、接受同学报名并统计。

　　4、活动奖品购置。

　　(二)日程安排

　　1、_月_日所有工作人员就位

　　2、总负责人分配现场工作

　　3、中午由棋艺协会会员布置场地

　　4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项

　　5、下午两点半比赛准时开始，现场工作各就各位，

　　(三)预期效果

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运用比喻手法的句子

运用比喻手法的句子

　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的句子吧，句子是由词或词组构成的语言基本运用单位。句子的类型多样，你所见过的句子是什么样的呢？下面是小编为大家整理的运用比喻手法的句子，希望能够帮助到大家。

　　1、阳光下盛开的百合花就是您的笑容。

　　2、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。

　　3、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

　　4、经济家说:书是致富的信息

　　5、水仙花很漂亮,像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女.

　　6、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。

　　7、太阳会发光，会发热，是个大火球。

　　8、像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。

　　9、春天来了，春姑娘迈着轻快的步子来到人间。

　　10、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

　　11、她脸上洋溢着兴奋的光芒，就像山坡上绽开的山丹丹花一样。

　　12、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

　　13、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。

　　14、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言

　　15、就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

　　16、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

　　17、刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

　　18、你看，她那明亮的大眼睛，那天真活泼的笑脸，多么像一株茁壮成长的向日葵呀!

　　19、柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。

　　1、西南天边上涌起一片乌云，太阳躲进云层里，给成团的乌云镶上一道光亮耀眼的金边。

　　2、喇叭花开了，一大片垂下来像一条紫色的瀑布。

　　3、路旁开满了花儿，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

　　4、玫瑰花像美丽少女的外衣一样装饰着春天。

　　5、玫瑰花的茎绿油油的，上面长满了刺，可能是用来保护自己不受别人伤害的“武器”吧！

　　6、白云一团团的如棉花，一卷一卷的如波涛，像山峰相连般地拥在那儿。

　　7、古榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百岁老人，捋着长须。

　　8、银杏叶落在地上像一张巨大的黄色地毯。

　　9、一弯朦胧的月亮正林蝉翼般透明的云里钻出来，闪着银色的清辉。

　　10、夏天的雨是子弹，哒，哒，哒！敲打着每家没湖的房顶，那声音是多么的清脆。

　　11、雪白的`梅花犹如亭亭玉立的少女，傲立在枝头。

　　12、地球在群星璀璨的宇宙中像沧海一粟一般是非常小的。

　　13、秋叶像一位爱跳舞的姑娘，从树上飘落下来。

　　14、春雨绵绵，像花针，如细丝，密密的斜织着。

　　15、这匹枣红马，长长的鬃毛披散着，跑起来，四只蹄子像不沾地似的。

　　16、可爱的玫瑰花呀，像一团团燃烧着青春的火焰，个个都是那样的红，那样的美！

　　17、绿叶像赶早上公交车的人一样，紧密的挨着。

　　18、小兰穿着白色的真丝衬衣，黑色的健美裤，配上那双黑色高跟鞋，真像一位香港小姐。

　　19、漫山的银杏叶，远远望去就像金色的海洋。

　　20、他的那个驼背向上拱起，像一座小山一般。

　　21、秋风阵阵的吹，黄叶像雪片一样簌簌地飘落下来。

　　22、豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。

　　23、秋风一吹，吹红了柿子，吹紫了茄子，吹圆了柚子，吹弯了香蕉，把农民伯伯的嘴都吹弯了。

　　24、瓦蓝瓦蓝的天空里，悬着几朵乳白色的云，像风*浪静的大海上的小白帆。

　　25、一阵微风吹来，枫叶像一个个小铃铛发出清脆的铃声，天女散花似的落到地上。

　　26、夏日，榕树的树叶如一把巨大的雨伞遮出了一片珍贵的阴凉。

　　27、茉莉花那碧绿的叶子托着小花蕾，吐出一股股迷人的芳香，像一个害羞的姑娘。

　　28、茉莉花那细长的花瓣雪白雪白的，像冰片一样透明，水灵灵的。

　　29、夏天的雨是火药，轰隆隆，轰隆隆！击打着大树，那声音是多么的有力。

　　30、那细剑一样的两排小齿，生在小巧的嘴里，发出洁白的光彩。

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运用排比的手法好句精选

运用排比的手法好句精选（精选60句）

　　导语：父爱，是一缕温暖而又耀眼的阳光；父爱，是一颗带着体温的糖果；父爱，是一盏灯照亮人心地里的黑暗，父爱如山。下面是小编为您收集整理的运用排比的手法好句，欢迎阅读！

　　1、没有阳光，就没有温暖的日子；没有雨露，就不会有五谷丰登；没有水，就不会有生命；没有父母，就不会有我们自己；没有亲朋师长，就感受不到人间的真情！这些浅显的道理我们都懂，但是缺乏的恰恰是对感恩的认识，常常忘却的是感恩的心里。

　　2、感恩每一位父母，用我们的爱回报他们无私的奉献，用我们的心抚*他们心中的痛楚；感恩每一位老师，用我们的情报答他们无量的教诲，用我们的成绩来换取他们欣慰的一笑；感恩给予我们关爱的人；感恩美丽的大自然；感恩美好的全世界。虽然我并不懂得什么大恩大德，但我知道对每件美好的事物都应心存感激。这样，上苍会安排更多的幸福伴我同行。

　　3、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人……

　　4、我们感恩父母给了我们生命；我们感恩老师给了我们知识；我们感恩朋友给了我们友谊；我们感恩生活给了我们色彩；我们感恩社会给了我们舞台，我们感恩所有帮助我们的人，是他们让我们懂得了社会的温暖，人间的真情。

　　5、感恩之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样非凡的生活经历，只要你胸中经常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如暖和自信坚定善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。

　　6、没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。

　　7、沟通是什么？沟通是生活中的点点滴滴；沟通是一句话，而这句话让人心旷神怡；沟通是人与人之间的一座桥；沟通是……

　　8、如果沟通是漆黑的深夜，那么语言便引着你走向皓月当空，繁星满天；如果沟通是通向一望无际的沙漠，那么语言是引领你走向鸟语花香的绿洲；如果沟通是浩瀚无边的大海，那么语言便引领你走向乘风破浪的境界。

　　9、沟通，是一道彩虹，用炫彩的桥梁结架起心与心的方向。沟通，是一把雨伞，用温馨浪漫的空间融合人与人的距离。沟通，是一弯明月，用清柔淡雅的月光昭亮爱与爱的凝望。

　　10、沟通，是友谊的结晶；沟通，是从信任中开出的鲜花；沟通，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的沟通，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。

　　11、沟通是心灵传递的桥梁，是爱意表达的彩虹，是信息传递的网络。

　　12、沟通是人与人架起的一座无形的`桥梁，沟通是情感的纽带，沟通是人类亘古不变的梦想。

　　13、沟通，是联络感情的纽带；沟通，是通向友谊的桥梁；沟通，是事业成功的基础。

　　14、沟通是春天的暖流，充满渴望；沟通是夏天的骄阳，炽热无比；沟通是秋天的大雁，盼望南飞；沟通是冬天的火炉，温暖人间。

　　15、沟通是交流的开端；沟通是友谊的桥梁；沟通是心与心的交流；沟通是真诚和友谊的伙伴。

　　16、涓涓小溪与涓涓小溪的交流，便有了碧波连天的湖泊和浩渺无边的大海；太阳和月亮的交流，便有了阳光明媚和群星灿烂的美丽昼夜；山花和山花的沟通，便有了繁花似锦的春天；阳光与云岚的沟通，便有了天空五彩缤纷的彩虹……

　　17、沟通可以让我们获得珍贵的友谊和亲情，沟通可以让我们有一个美好的前途它如雨，可以滋润一颗孤独的心灵，让它充满活力。

　　18、感恩深深，真情切切，感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”；感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”；感恩，让我领略到阳光的妩媚；感恩让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟；感恩，让我明白……感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹。

　　19、当农家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”这种最纯朴的方式表达了他们感恩的情怀时，当佛家以“善哉善哉”这种最直接方式抒发出他们感恩的情怀时，当儒家以“滴水之恩当涌泉相报”书写出他们心中的感激时，我们内心不由得为之一震，并深刻反思，我们尘封已久的感恩有心何时才能焕发它的光彩？

　　20、那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。

　　21、荷花竞相开放，千姿百态。有的袅娜的开着，有的含羞的打着朵儿，有的挺立着含苞欲放。

　　22、荷花，你是纯洁的；荷花，你是高雅的；荷花，你是清白的。

　　23、荷花，如此的美丽！如此的纯白！如此的亭亭玉立！

　　24、荷花是高洁的，出淤泥而不染，濯清涟而不妖；荷花是优雅的，亭亭如水中的仙女；荷花是温柔的，淡淡容颜，赏心悦目。

　　25、荷花真美啊，美的吸引来许多中外游客；荷花真香啊，香的引来许多蜜蜂和蝴蝶；荷花真多啊，多得让人眼花缭乱。

　　26、荷花像一位舞蹈家，河水就是他们的舞台，任由它们尽情发挥；像一位医生，它能使烦恼的人变得快乐，使快乐的人更加快乐；像一个个站在高阁的白衣素女，也像一个个翩翩起

　　27、舞的少女。

　　28、落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

　　29、感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。假如人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。

　　30、感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。常怀感恩之心，我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里，我们还会时时提醒自己：滴水之恩，当涌泉相报！

　　1、人生：人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。

　　2、雨是苍天的眼泪，雨是大地的珍珠；雨是生命的源泉，雨是万物的生机；雨是长风的伴侣，雨是云雾的姐妹。细细听雨，聆听大自然的声音……

　　3、难得露面的白鳍豚，无翼夜行的几维鸟，绝迹复现的泰卡鸡，浑身清香的树袋熊。

　　4、假如我是一匹千里马，我愿驰骋在青藏高原之上。假如我是一匹千里马，我望同风儿奔跑。假如我是一匹千里马，我渴望在马群中称王称霸。假如我是一匹千里马，我欲同马群一同享受自由奔跑的快乐。

　　5、狐狸，它是如此的美丽，如此的狡猾，如此的灵活。

　　6、选择：选择博爱，就是选择对情感的珍视。选择博爱，就是选择对万物的眷恋。选择博爱，就是选择高远的人生志向。

　　7、拥有：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。

　　8、钱：钱能买漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。钱能买高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。钱能买来芬芳的玫瑰，但买不来真正的爱情。钱能买来名贵的篮球，但买不来精湛的球技。钱能买来精确的钟表，但买不来流逝的光阴。

　　9、也许：也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪，也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿洲。只要你满怀信心，你就会感受到生命的意义。

　　10、赞美：您的笑容是世界上最和煦的春风，您的眼泪是世界上最名贵的珍珠，您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕；您的画像是勇敢和坚韧的象征；您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱；您的鼓励，让我们扬起了奋斗的风帆；您的渊博，让我们沐浴了知识的阳光；您的奉献，让我领略了师德的风范。

　　11、人们：人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累。人们爱春天，爱她的山青水绿，爱她的万紫千红。人们都爱夏天，爱她的夏雨绵绵，爱她的艳阳高照。人们都爱冬天，爱她的白雪皑皑，爱她的洁白无瑕。

　　12、感恩：如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿；如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是材木成长的浓绿；如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦。

　　13、朋友：朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

　　14、我家的猫非常可爱，在家里干净的地板上总是被它弄得破陋不堪，时而玩玩毛线球；时而捉一捉老鼠；时而逗我们全家人哈哈大笑……

　　15、猫，没有谁比她神秘，没有谁比她妖娆，没有谁比她更加难以琢磨。

　　16、小白兔蹦蹦跳跳地走了，走的像云彩一样轻盈，走的像风一样的飘渺，走的像水一样清灵，仿佛本就是不存在于世俗的事物般走掉了……

　　17、让我像鹰一样，飞向悠然的天空，在那书写一面蔚蓝，飞向纯洁的雪山，在那守护一片洁白，飞向青翠的草原，在那描绘一幅碧绿。

　　18、诚信：诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。诚信是开国领袖面对新*第一缕曙光作出的“*人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“*要实现伟大复兴”的决定。

　　19、无语：太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。青春无语，却焕发出活力；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地。

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演讲中常用的四种类比方式

演讲中常用的四种类比方式

　　演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒**感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。以下是小编帮大家整理的演讲中常用的四种类比方式，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　类比，形象生动，说理有力，选择和运用好类比，无疑对拓展演讲艺术的空间有重要意义。观察许多演讲实例，可以看到类比物的选择与运用大致有以下几种形式：

　　一、选已得到广泛认同的类比物作常规类比常规类比是指所选的类比物已经得到人们广泛认同的一种类比。例：在一次地方“春蕾工程”奖金筹措的动员会上，一个演讲者这样说：我们大家都来看看摆在讲台上的这一盆鲜花，它颜色鲜艳、形态美丽，还发出诱人的香味，它的美丽和芳香是品种优良、土壤肥沃、阳光雨露滋润、花匠辛勤劳动共同造就的。虽然它们是优良品种，但如果一旦失去土壤、阳光雨露和人们的精心呵护，它们会有怎样的命运呢？它们将没有机会绽放，它们将过早地枯萎，它们将无以给这个世界美丽与芬芳。现在在我们生活的这个地区，有一些学龄女童，她们聪明、美丽、渴望读书，她们就像这盆花一样可爱，但是贫困使她们失学。她们就像失去肥沃土壤、阳光雨露的花儿一样，不能正常地生长，她们聪慧的大脑不能用于学*，她们不能学到谋生的技能和建设国家的知识……让我们敞开爱心，为她们作一点捐赠吧！我们的捐赠将使她们获得受教育的机会，获得正常生长的环境！以上这段演讲是选择在某些方面已经得到广泛认可的类比物来进行类比推理的。选择和运用这种类比物符合人们的思维*惯，且类比物和演讲内容、主题十分协调，听众也很容易接受。这种类比方式是演讲中使用频率较高，运用较为广泛，演讲者易于学*的类比方式。但是，选择和运用这种类型的类比物，往往难以给人耳目一新的感觉，难以让人深思，难以产生较为持久的影响力，有时甚至会使听众产生老生常谈的感觉。二、选不具有广泛意义的类比物作特定而神似的类比特定而神似的类比是演讲者用自己长期使用并对之产生感情的事物作类比物的一种类比。由于这种类比物不具有广泛意义，所以它是临时的选择和运用。这种类比物虽然不具有广泛意义和形似意义，但它是演讲者深切感怀的、具有特定意义和神似意义的类比。例：一个单位的领导，在新年初进行了一次演讲，向在本单位兢兢业业工作多年的同志表示诚挚的敬意。他选择了自己使用多年的一支钢笔做类比物。他说：我多年使用的这支笔是世界著名品牌的笔。它造型优美、性能良好、坚固耐用、品质超群。它书写着我人生和事业的答卷。它是我人生和事业的助手，它的价值是无法用语言来表达、用数据来统计的。各位同仁们，多年来我和你们共事，和你们朝夕相处，和你们共患难共欢乐。我深深体会到你们和我的这支笔一样，你们品质超群、你们写下了*建筑史上充满艰辛和辉煌的篇章，你们也是世界的著名品牌。多年来你们表现出的职业道德水*无与伦比，你们在各自的岗位上创建了团结和奋进的风气，你们过硬的技术创造出一个个建筑史上的奇迹。是你们多年来出色的工作，使我们公司誉满全球，居同行业前茅。你们贡献的最大价值是你们树立的榜样。你们以实实在在的为人风范告诉世人：什么是正确的人生态度和敬业精神，什么是精湛的技术。在你们身上所体现出来的价值是无论怎样颂扬都难以穷尽的……我为你们感到荣耀，我向你们表示深深的感谢和诚挚的敬意！以上这段演讲的类比物显然不具有广泛的意义，钢笔和员工显然也不具有明显的形似。但这个类比物是演讲者十分熟悉的，所以信手拈来，亲切、自然，这个类比物又是演讲者深切感怀的，演讲者比较成功地挖掘了钢笔和他的员工内在品质上的相似点，作出了神似的类比。这种类比的临时性和非广泛性，使之具有广泛意义的类比所没有的个性化色彩和新奇性效果，不失为一种上佳的类比方式。三、选看似风马牛不相及的类比物作奇妙的类比所谓看似风马牛不相及的类比物，是指演讲者所选的类比物与他所要讲的本体事物似乎毫不相干。以这种类比物所做的推理，似乎不符合一般人们认识事物的基本思维*惯，似乎与演讲的情景格格不入。总之，看上去这个类比物和本体事物是风马牛不相及的。例：美国的威廉·穆尼在《演讲其实很容易》一书中，写到这样一个演讲实例：杰克逊地区是全州基础教育水*最高的学区之一，乔·伯伦特一家因此才搬到杰克逊地区来。但是该区新上任的教育官员，想在该地区推行特色教育，辞退了一些多年从事基础教育的教师。乔·伯伦特于是打电话给地方教育委员会，要求重新聘用这些教师。委员会告诉他，明天晚上要召开一次会议，他可以作为社区的代表在会上发言。于是乔·伯伦特精心准备了一篇演讲稿。演讲时，他以自己的鞋作类比物说：我的鞋对我有极大的作用。买它是一次明智的投资。它保护我的脚，穿着很舒服，它是专为走路而制作的……这鞋帮助我明白为什么必须重新聘用这些教师。首先，像这鞋一样，重新聘用这些教师也是一种明智的投资。因为这些教师都是经验丰富的高素质人才，高素质的教师就意味着对我们的孩子进行高素质的教育。第二，正像这鞋保护我的脚一样，这些教师保护孩子们脱离无知，使他们不在求职上受歧视，不失业，摆脱低下的社会地位。第三，这鞋给我舒适感。那么这些教师是如何给我们大家舒适安逸的呢？孩子们感到这些教师十分亲切，每当学生们有问题时可以找到教师。

　　拓展内容：即兴演讲的演讲技巧

　　1、情感充沛，以情夺人。要使听众激动，演讲者自己首先要有激情。演讲者动了真情，才能喜怒哀乐分明，语言绘声绘色，从而感染听众，达到交流情感的目的。

　　2、较强的应变能力。即兴演讲由于演讲前无充分准备，在临场时就容易出现意外，如怯场、忘词等等现象。遇到这种情况，只有沉着冷静，巧妙应变，才能扭转被动局面，反败为胜。

　　3、较强的综合材料的能力。即兴演讲要求演讲者在很短的时间里把符合主题的材料组合、凝炼在一起，这就使演讲者应具备较强的综合能力，有效地发挥出其知识的.广度和思想的深度。

　　4、较高的现场表达技巧。即兴演讲没有事先精心写就的演讲辞，临场发挥是特别重要的。演讲者在构思初具轮廊后，应注意观察场所和听众，摄取那些与演讲主题有关的人物或景物，因地设喻即景生情。

　　5、一定的思想深度。这是指即兴演讲者对事物纵向的分析认识能力。演讲者对内容应能宏观地把握，通过表层迅速深入到事物本质上去认识，形成一条有深度的主线，围绕着它丰富资料，连贯成文，以免事例繁杂、游离主题。

　　6、一定的知识广度。只有学识丰富，才能在短暂的准备时间内从脑海中找到生动的例证和恰当的词汇，使即兴演讲增添魅力。这就要求演讲者具备一定的自己所从事的专业知识，并能了解日常生活知识，如风土人情、地理环境等。

　　7、语言生动活泼。根据听众的知识结构和文化修养，选用不同风格的语言。对一般群众的演讲可选用朴素的语言，而对文化素养较高的听众则可选用高雅的语言。这就要求演讲者要善于*时学*人民群众中生动活泼的语言，吸收外国语言中有益的成分，学*古人语言中有生命的东西。

　　8、短小精悍，逻辑严密。即兴演讲多是在一种激动的场合下进行的，没有人乐意听长篇讲话，因此必须短小精悍。短小，指篇幅而言;精悍，指内容而言。即兴演讲不能象命题演讲那样讲究布局谋篇，但也要结构合理，详略得当，要有快节奏风格和一气呵成的气势，切忌颠三倒四，离题万里，拖泥带水，重复拉杂。

　　9、保持警觉，选准话题。无论参加什么会议，都要始终保持全神贯注。要掌握会议的主题，讨论的具体题目，争论的焦点，有很强的警觉和思想准备。一旦即兴演讲，也决不会心慌意乱。有了思想准备，还必须寻找一个好的话题，而准确的话题，来源于对会议有关情况的熟悉与掌握。要注意在什么时间、什么场合，对谁讲话。

　　10、抓住话题，组合材料。确立了话题，就要抓住不放;进而紧扣话题精心组织材料进行论证。即兴演讲无法在事先做充分准备，完全依靠即兴抓取材料，其来源，一是*时的知识积累，二是眼前的人和事，又应以后者为主。如过多的引用间接材料，往往失掉即兴演讲的现实感和针对性，起不了应有的作用，只有多联系现场中的人和事，才能紧紧抓住听众的注意力。

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有关运用比喻的诗句

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

——李煜忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

——岑参大漠沙如雪，燕山月似钩。

——（唐） 李贺 〈马诗〉不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

——（唐） 贺知章 〈咏柳〉欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

——苏轼的《饮湖上初晴后雨》暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

——苏轼的《中秋月》卷地朔风沙似雪，家家行帐下毡帘。

——萨都刺的《上进即事五首》之三东门沽酒饮我曹，心情万事如鸿毛。

——李颀的《送陈章甫》半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。

——岑参的《走马川行奉送封大夫出师西征》车如流水马如龙，花月正春风。

——李煜的《望江南》明月如霜，好风如水，清景无限。

——苏轼的《永遇乐》画堂晨起，来报雪花坠。

高卷帘栊看佳瑞,皓色远迷庭砌。

盛气光引炉烟，素草寒生玉佩。

应是天仙狂醉，乱把白云揉碎。

——李白的《清*乐》 江作青罗带，山如碧玉簪——唐。

——韩愈《送桂州严大夫同用南字》 云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下。

——元 张养浩《双调雁儿落兼得胜令》遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

——刘禹锡《望洞庭》黄河之水天上来，奔流到海不复回。

——李白《将进酒》天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。

天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。

——李白的《梦游天姥吟留别》 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南 ?—— 白居易《忆江南》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑似银河落九天。

——李白《望庐山瀑布》

岑参 《白雪歌送武判官归京》中的名句：“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

”此句把 白雪 比作 梨花。

老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

--《龟虽寿》曹操问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

--《虞美人》李煜试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

--《青玉案》贺铸大漠沙如雪，燕山月似钩。

--《马诗》李贺不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

（出处:贺知章《咏柳》）日岀江花红似火，春来江水绿如蓝。

（白居易 《忆江南》）飞流直下三千尺,疑是银河落九天燕草碧如丝,秦桑低绿枝晋·谢道蕴《咏雪联句》：“白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。

”大似翻鹅毛，密如飘玉屑。

可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

天似穹庐， 笼盖四野。

天苍苍 ，野茫茫 ，风吹草低见牛羊。

燕草如碧丝，秦桑低绿枝。

不知细叶谁载出，二月春风似剪刀。

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。

可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

岑参《白雪歌送武判官归中的名句：如一夜春风来,千树万树开.”此句把白雪比作梨花.老骥伏,志在千里.烈士暮年,壮心不已.--《龟虽寿》曹操问君能有几多愁,恰似一江春水向东流.--《虞美人》李煜试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨.--《青玉案》贺铸大漠沙如雪,燕山月似钩.--《马诗》李贺不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.（出处:贺知章《咏柳》）日岀江花红似火,春来江水绿如蓝.（白居易《忆江南》）飞流直下三千尺,疑是银河落九天燕草碧如丝,秦桑低绿枝晋·谢道蕴《咏雪联句》：“白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起.”大似翻鹅毛,密如飘玉屑.可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓.天似穹庐,笼盖四野.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.

燕草如碧丝，秦桑低绿枝。

不知细叶谁载出，二月春风似剪刀。

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。

可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

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运用反问修辞手法的句子60句_抒情类修辞手法的句子

九库说说包括名人名言、唯美句子、标语口号、经典台词、祝福语等等，经过众口相传和时间淘洗，留下的都非常意蕴深长，发人深省，或开心一乐，或顿生感悟。励志的句子网向您推荐运用反问修辞手法的句子60句，希望于您有所收获。

反问是用疑问的形式表达确定的意思，以加重语气的一种修辞手法。反问只问不答，人们可以从反问句中领会别人想要表达的意思。反问也叫激问、反诘、诘问。下面小编和你一起来分享运用反问修辞手法的句子。

1、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗?

2、外公，这难道是您最宝贵的画吗?

3、这么大的公园，我能来别人难道就不能来吗?

4、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗?

5、我怎么能能心安理得地接受这个赞誉呢?

6、*同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕*军阀?

7、你们是吃饭长大的，难道不也是读书长大的吗?

8、班主任难道不应该以身作则吗?

9、难道梅花的精神不象征着中华民族的精神吗?

10、那些美好的印象，难道我会忘记吗?

11、难道我们都不喜欢看闲书吗?

12、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

13、礼貌待人怎么不可以在人与人之间架起一座理解的桥梁呢?

14、我们怎么会把您老人家忘怀呢?

15、您对我们的深情厚谊，难道我们能忘记吗?

16、他呀!都老头子了，还订这些东西干什么呀?

17、难道你不想更多的了解汉字吗?

18、我们怎么容忍破坏纪律的人和事?

19、难道季爷爷小时候最感兴趣的不是看闲书吗?

20、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?

21、难道这清白的梅花能玷污吗?

22、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来?

23、难道朝鲜人民会忘记志愿军战士吗?

24、会议十分重要，你怎么能不去呢?

25、这不是呆气的表现吗?

26、为了战士们能走过草地，难道彭总不能杀掉他心爱的大黑骡子吗?

27、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

28、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗?

29、我怎么能买得起这么贵的书呢?

30、生活的穷困和疾病怎么能泯灭了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往呢?

31、难道中秋节前后不正是故乡桂花盛开的季节吗?

32、难道人民*不值得每个人学*吗?

33、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢?

34、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?

35、人便焦急起来，嚷道，怕什么?怎的不拿!

36、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢?

37、难道泪珠不是人类内心纯真感情的升华吗?

38、难道打仗就是为了多*吗?

39、难道每个人都没有责任保护我们赖以生存的地球?

40、字典难道不是我们的良师益友吗?

41、这么重的东西，我怎么拎得动呢?

42、每一个中国人怎么能不爱自己的祖国呢?

43、这件事怎能不让人很感兴趣呢?

44、信赖，怎么不能够创造出美好的境界呢?

45、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗?

46、桂花的香气，难道不迷人吗?

47、难道我的时装展得推迟吗?

48、难道那条街不热闹吗?

49、当农民，难道就不需要文化知识了吗?

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