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类比法的妙用
类比法，是一种最古老的认知思维与推测的方法，是对未知或不确定的对象与已知的对象进行归类比较，进而对未知或不确定对象提出猜测。下面是小编带来的类比法的妙用，希望对你有帮助。
类比法是凭借类比推理的法则，证明某种观点的是非对错的思维方法或说理方法。作为与归纳推理和演绎推理并列的推理形式，它根据两个对象在一系列属性上是相同的，而且已知其中的一个对象还具有其他属性，由此推出另一个对象也具有同样的其他属性的'结论。
公元前612年，陈*国即位，为陈灵公。此公为人轻佻怠慢，绝无威仪，贪淫好色，不理国政。在奸臣的引诱下，与大夫夏御叔的寡妇夏姬窃玉偷香，既然粪土六宫。他还在朝堂之上用夏姬所赠贴身汗衫向臣下炫耀，极不知耻。夏姬之子夏征舒，时任司马，执掌兵权，引以为羞，一怒之下，射杀陈灵公于马厩之中。楚庄王闻报，以弑君之罪讨伐夏征舒，三军将士，云卷风驰，秋毫无犯，所向披靡，大获全胜，并车裂夏征舒。嗣后查明陈国版图，灭陈以为楚属县。朝廷文武百官咸来朝贺，歌功颂德；南方属国，遣使诣朝，称赞不绝。楚庄王不禁洋洋自得，以为神功薄天，无与伦比。可是楚大臣申叔却三缄其口。楚庄王使内侍传话责备他：“我诛杀无道之臣，扩充国家疆域，诸侯县公无不称贺，你竟然不吭一声，不置一词，难道你认为我讨陈之举错了吗？”申叔求见楚庄王，说：“这里有个‘蹊田夺牛’的案子。有一个人牵着牛从别人的田中走过，践踏了别人的一些庄稼。田主非常愤怒，夺人之牛以为补偿。此案请大王明断。”楚庄王说：“牵牛践踏庄稼，损失不多，夺人之牛就太过分了！我若断此案，薄责牵牛者，并返还其牛。”申叔说：“大王，您为什么明于断案，而昧于断陈呢？夏征舒有罪，仅是弑君，不到亡国的程度；大王讨伐他的弑君之罪就可以了。现在您竟然夺取人家的国家，与田主牵牛有什么不同呢？这种事又有什么值得庆贺呢？”
楚庄王幡然醒悟，跺脚说：“这话说得好啊！我从来没有听到过！”于是，楚庄王责令有关部门将版图交割还陈，并恢复逃亡的陈侯午的君位。楚庄王由于善纳忠臣之言，义声驰于四海，获得许多诸侯国的拥戴，从而登上春秋霸主的宝座，威震天下。
本例中，甲对象“蹊田夺牛”，乙对象“灭陈归楚”，甲对象中的牛主人有过错，应受处罚，与乙对象中的夏征舒有罪行，应受处罚，是相同的属性；既然已肯定牛主人不宜受夺牛重罚，只可受薄责，那么陈国也不宜灭国绝嗣，受点轻罚（杀掉夏征舒）就可以了。
巧妙的类比法，是君子统治时代，臣子既能尽忠进谏，又能明哲保身的高明招数。强行进谏，轻则**，重则灭族。战国时代的邹忌是齐国的宰相，他早就有向齐王进言的念头，劝他广开言路，了解并纠正治国过失，以谋求国家的强盛。但是没有找到适当的方式，因此不敢冒险行动。邹忌身材魁梧，长相英俊。有一天，在镜子前整饬服饰，问老婆：“我与城北徐公相比，谁更美？”老婆说：“你美极了，徐公哪里比得上？”城北徐公是齐国著名的美男子，邹忌不相信自己美过徐公，又问小老婆，小老婆也说徐公比不上。次日有客人来访，又问他，客人也说徐公没有邹忌这么美。又过一天，徐公登门到访，邹忌仔细观察徐公，又在镜子前加以比较，觉得自己差远了。为什么别人都不顾事实，说假话呢？经过深入思考，邹忌终于找到答案：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”他因此茅塞顿开，找到了进谏途径和根据。
于是，入朝面见齐威王，讲述自己与徐公比美的经历和感受，然后说：“现在齐国土地方圆一千里，拥有一百二十多座城市，后宫女人和左右*侍，没有不偏爱大王的，朝廷文武大臣没有不畏惧大王的，全国之内官吏百姓，没有不求助于大王的，因此，从我与徐公比美的事情来看，大王所受到的蒙蔽就太厉害了！”
邹忌用类比法进谏，果然生效，齐威王通令全国，规定：凡当面指责齐威王过错的，受头等奖；书面指出齐威王过错的，受二等奖；在公共场合议论齐威王缺点的，受三等奖。由此一来，群臣进谏，门庭若市；齐威王励精图治，大振国威。燕国、赵国、韩国、魏国听到了，都来进见齐威王。齐威王达到了在朝廷上战胜敌人的政治目的。
本例中，甲对象的“私我，畏我，有求于我”与乙对象的“爱王，惧王，有求于王”是相同的属性，已知邹忌受到假意称贺的蒙蔽是客观存在的，那么，齐威王也必定会受到更多的阿谀逢迎的蒙骗。所以，邹忌能说动齐威王虚怀纳谏，匡谬正误。
类比法是一种常用的推理方法，能否灵活地使用类比法分析问题和解决问题，是衡量一个人的思维是否具有创造性的重要标志之一。申叔和邹忌成功，让我们看到了类比法的无穷魅力和巨大价值。
运用排比的手法好句精选（精选60句）
导语：父爱，是一缕温暖而又耀眼的阳光；父爱，是一颗带着体温的糖果；父爱，是一盏灯照亮人心地里的黑暗，父爱如山。下面是小编为您收集整理的运用排比的手法好句，欢迎阅读！
1、没有阳光，就没有温暖的日子；没有雨露，就不会有五谷丰登；没有水，就不会有生命；没有父母，就不会有我们自己；没有亲朋师长，就感受不到人间的真情！这些浅显的道理我们都懂，但是缺乏的恰恰是对感恩的认识，常常忘却的是感恩的心里。
2、感恩每一位父母，用我们的爱回报他们无私的奉献，用我们的心抚*他们心中的痛楚；感恩每一位老师，用我们的情报答他们无量的教诲，用我们的成绩来换取他们欣慰的一笑；感恩给予我们关爱的人；感恩美丽的大自然；感恩美好的全世界。虽然我并不懂得什么大恩大德，但我知道对每件美好的事物都应心存感激。这样，上苍会安排更多的幸福伴我同行。
3、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人……
4、我们感恩父母给了我们生命；我们感恩老师给了我们知识；我们感恩朋友给了我们友谊；我们感恩生活给了我们色彩；我们感恩社会给了我们舞台，我们感恩所有帮助我们的人，是他们让我们懂得了社会的温暖，人间的真情。
5、感恩之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样非凡的生活经历，只要你胸中经常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如暖和自信坚定善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。
6、没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
7、沟通是什么？沟通是生活中的点点滴滴；沟通是一句话，而这句话让人心旷神怡；沟通是人与人之间的一座桥；沟通是……
8、如果沟通是漆黑的深夜，那么语言便引着你走向皓月当空，繁星满天；如果沟通是通向一望无际的沙漠，那么语言是引领你走向鸟语花香的绿洲；如果沟通是浩瀚无边的大海，那么语言便引领你走向乘风破浪的境界。
9、沟通，是一道彩虹，用炫彩的桥梁结架起心与心的方向。沟通，是一把雨伞，用温馨浪漫的空间融合人与人的距离。沟通，是一弯明月，用清柔淡雅的月光昭亮爱与爱的凝望。
10、沟通，是友谊的结晶；沟通，是从信任中开出的鲜花；沟通，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的沟通，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
11、沟通是心灵传递的桥梁，是爱意表达的彩虹，是信息传递的网络。
12、沟通是人与人架起的一座无形的`桥梁，沟通是情感的纽带，沟通是人类亘古不变的梦想。
13、沟通，是联络感情的纽带；沟通，是通向友谊的桥梁；沟通，是事业成功的基础。
14、沟通是春天的暖流，充满渴望；沟通是夏天的骄阳，炽热无比；沟通是秋天的大雁，盼望南飞；沟通是冬天的火炉，温暖人间。
15、沟通是交流的开端；沟通是友谊的桥梁；沟通是心与心的交流；沟通是真诚和友谊的伙伴。
16、涓涓小溪与涓涓小溪的交流，便有了碧波连天的湖泊和浩渺无边的大海；太阳和月亮的交流，便有了阳光明媚和群星灿烂的美丽昼夜；山花和山花的沟通，便有了繁花似锦的春天；阳光与云岚的沟通，便有了天空五彩缤纷的彩虹……
17、沟通可以让我们获得珍贵的友谊和亲情，沟通可以让我们有一个美好的前途它如雨，可以滋润一颗孤独的心灵，让它充满活力。
18、感恩深深，真情切切，感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”；感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”；感恩，让我领略到阳光的妩媚；感恩让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟；感恩，让我明白……感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹。
19、当农家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”这种最纯朴的方式表达了他们感恩的情怀时，当佛家以“善哉善哉”这种最直接方式抒发出他们感恩的情怀时，当儒家以“滴水之恩当涌泉相报”书写出他们心中的感激时，我们内心不由得为之一震，并深刻反思，我们尘封已久的感恩有心何时才能焕发它的光彩？
20、那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。
21、荷花竞相开放，千姿百态。有的袅娜的开着，有的含羞的打着朵儿，有的挺立着含苞欲放。
22、荷花，你是纯洁的；荷花，你是高雅的；荷花，你是清白的。
23、荷花，如此的美丽！如此的纯白！如此的亭亭玉立！
24、荷花是高洁的，出淤泥而不染，濯清涟而不妖；荷花是优雅的，亭亭如水中的仙女；荷花是温柔的，淡淡容颜，赏心悦目。
25、荷花真美啊，美的吸引来许多中外游客；荷花真香啊，香的引来许多蜜蜂和蝴蝶；荷花真多啊，多得让人眼花缭乱。
26、荷花像一位舞蹈家，河水就是他们的舞台，任由它们尽情发挥；像一位医生，它能使烦恼的人变得快乐，使快乐的人更加快乐；像一个个站在高阁的白衣素女，也像一个个翩翩起
27、舞的少女。
28、落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
29、感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。假如人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。
30、感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。常怀感恩之心，我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里，我们还会时时提醒自己：滴水之恩，当涌泉相报！
1、人生：人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。
2、雨是苍天的眼泪，雨是大地的珍珠；雨是生命的源泉，雨是万物的生机；雨是长风的伴侣，雨是云雾的姐妹。细细听雨，聆听大自然的声音……
3、难得露面的白鳍豚，无翼夜行的几维鸟，绝迹复现的泰卡鸡，浑身清香的树袋熊。
4、假如我是一匹千里马，我愿驰骋在青藏高原之上。假如我是一匹千里马，我望同风儿奔跑。假如我是一匹千里马，我渴望在马群中称王称霸。假如我是一匹千里马，我欲同马群一同享受自由奔跑的快乐。
5、狐狸，它是如此的美丽，如此的狡猾，如此的灵活。
6、选择：选择博爱，就是选择对情感的珍视。选择博爱，就是选择对万物的眷恋。选择博爱，就是选择高远的人生志向。
7、拥有：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
8、钱：钱能买漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。钱能买高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。钱能买来芬芳的玫瑰，但买不来真正的爱情。钱能买来名贵的篮球，但买不来精湛的球技。钱能买来精确的钟表，但买不来流逝的光阴。
9、也许：也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪，也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿洲。只要你满怀信心，你就会感受到生命的意义。
10、赞美：您的笑容是世界上最和煦的春风，您的眼泪是世界上最名贵的珍珠，您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕；您的画像是勇敢和坚韧的象征；您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱；您的鼓励，让我们扬起了奋斗的风帆；您的渊博，让我们沐浴了知识的阳光；您的奉献，让我领略了师德的风范。
11、人们：人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累。人们爱春天，爱她的山青水绿，爱她的万紫千红。人们都爱夏天，爱她的夏雨绵绵，爱她的艳阳高照。人们都爱冬天，爱她的白雪皑皑，爱她的洁白无瑕。
12、感恩：如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿；如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是材木成长的浓绿；如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦。
13、朋友：朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
14、我家的猫非常可爱，在家里干净的地板上总是被它弄得破陋不堪，时而玩玩毛线球；时而捉一捉老鼠；时而逗我们全家人哈哈大笑……
15、猫，没有谁比她神秘，没有谁比她妖娆，没有谁比她更加难以琢磨。
16、小白兔蹦蹦跳跳地走了，走的像云彩一样轻盈，走的像风一样的飘渺，走的像水一样清灵，仿佛本就是不存在于世俗的事物般走掉了……
17、让我像鹰一样，飞向悠然的天空，在那书写一面蔚蓝，飞向纯洁的雪山，在那守护一片洁白，飞向青翠的草原，在那描绘一幅碧绿。
18、诚信：诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。诚信是开国领袖面对新*第一缕曙光作出的“*人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“*要实现伟大复兴”的决定。
19、无语：太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。青春无语，却焕发出活力；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地。
演讲中的类比论证技巧
类比论证是演讲与口才中一个比较常用的技巧，那么在学*类比论证的技巧的同时，有哪些事情要注意的呢?跟yjbys小编一起来看看吧!
严格定义是：从相同属性的两类事物出发，由已知的判断来推断未知的新的判断，透过比较两种相似的事物，主张因为两事物相似，因此在其中之一成立的现象，在另一事物身上也应该成立的推理过程。通俗的来说，就是由已知推未知，以具体推抽象等。
类比论证要注意事项：
1)类比论证的两件事物不同。
2)类比论证类比的两件事物要有相同或相似属性。
便于理解，下面为大家介绍几个类比论证的例子：
1)鲁迅先生的《拿来主义》一文中，以尼采不是太阳，也没有无尽的光和热，类推到*也不是太阳，也没有无尽的光和热，不可能一味的给予，除非*像尼采那样疯掉。
2)《晏子使楚》中的因水土不同，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，就是类比论证的经典之作。
3)儒士张倬与僧人辩论。
僧人宣称：“儒教虽正，却不如佛学玄妙，我们僧人能读儒教的书，你们却不能通晓假佛家的经典。”
张倬回答道：“不对吧，比如饮食，人可以吃的狗也能吃，狗可以吃的，人却决不能去吃了。”
4)在日常生活中常常可以碰到这类诡辩。
售货员：“买点笋吧!”
女顾客：“不要，笋没有营养。”
售货员：“谁说笋没有营养?动物园里的熊猫吃竹子还长那么胖哩!”
在客观世界中，每个事物都有着与其它事物不同的独特的个性，也有着与其它事物相同或相似的属性，即存在着共性。类比论证术就是在考察两类事物某些相同或相似属性的基础上，推断出它们另外的属性也相同或相似的论辩方法。这种论辩方法如果在演讲中能灵活、机动地运用，一定能使你的演讲变幻无穷精彩万分，并能极大程度地表现一个人的雄辩才能。
运用类比让演讲开场白范文
类比，形象生动，说理有力，选择和运用好类比，无疑对拓展演讲艺术的空间有重要意义。
观察许多演讲实例，可以看到类比物的选择与运用大致有以下几种形式：
选已得到广泛认同的类比物作常规类比。常规类比是指所选的类比物已经得到人们广泛认同的一种类比。例：在一次地方“春蕾工程”奖金筹措的`动员会上，一个演讲者这样说：
我们大家都来看看摆在讲台上的这一盆鲜花，它颜色鲜艳、形态美丽，还发出诱人的香味，它的美丽和芳香是品种优良、土壤肥沃、阳光雨露滋润、花匠辛勤劳动共同造就的。虽然它们是优良品种，但如果一旦失去土壤、阳光雨露和人们的精心呵护，它们会有怎样的命运呢？它们将没有机会绽放，它们将过早地枯萎，它们将无以给这个世界美丽与芬芳。现在在我们生活的这个地区，有一些学龄女童，她们聪明、美丽、渴望读书，她们就像这盆花一样可爱，但是贫困使她们失学。她们就像失去肥沃土壤、阳光雨露的花儿一样，不能正常地生长，她们聪慧的大脑不能用于学*，她们不能学到谋生的技能和建设国家的知识……让我们敞开爱心，为她们作一点捐赠吧！我们的捐赠将使她们获得受教育的机会，获得正常生长的环境！
以上这段演讲是选择在某些方面已经得到广泛认可的类比物来进行类比推理的。
选择和运用这种类比物符合人们的思维*惯，且类比物和演讲内容、主题十分协调，听众也很容易接受。这种类比方式是演讲中使用频率较高，运用较为广泛，演讲者易于学*的类比方式。
1.她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。
2.我突然发觉到母亲以往*滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹，一条一条映了出来，“一二三……”我都数得出几条了。我不喜欢皱纹，恨不得用手在她额头上用力磨一磨，将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。当妈妈锁起眉心，怔怔出神的当儿——她放下毛线，呆呆地坐着。我想，母亲是忧郁的，尤其是当爸爸一去不返的时候，她时常是这样的。她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。这些皱纹是她勤劳伟大的见证。
3.一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。
4.看上去，杜老师也就来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，*时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。可是，在课堂上，他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。
5.我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了*，看到了全世界;他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀！我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？
6.曾经有一个同桌，是个男孩，有点虎头虎脑。他有一张怎么封也封不住的嘴巴。不管上课下课，他的嘴巴总是一张一合，不是找前面后面的同学讲话，就是找我讲话。前后左右的同学都不爱理他，他就把书立在桌上，低着头自言自语。加上他脸上那一堆的雀斑，我咋地看咋地觉得他是麻雀的后代。老师说他口才很好，我倒觉得他说的话十有八九是废话。
7.回到了家里，我闷闷不乐地看着爸爸，他高高的个子，宽宽的肩膀，穿着褪了色的军衣，古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。这时，爸爸可能发现我在注视他了，就亲切地问：“卿卿，你在想什么呀?”我不高兴地说：“爸爸，你怎么当过*还回乡种田呢?别人问我你做什么工作，我都不敢说。”爸爸听了一怔，闪动了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，说：“卿卿，卢不到你也有这种思想，连爸爸也看不起了，没有我们农民辛勤劳动，你们吃的白米饭碗蔬菜水果……从哪里来的?”
8.奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。
9.认真干活的他遇到了疑难问题了只见他的脸憋得通红双眉拧成疙瘩就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚小林坐在书桌前只见他一会儿全神贯注地思考着作文题目构思写作的内容一会儿又奋笔疾书他的笔底下好像有源
10.建华同学身材均匀不胖不瘦乌黑的头发梳成两条细长的辫子红润的瓜子脸圆圆的大眼睛脸颊上有两个深深的酒窝显得活泼可爱
11.我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
12.他年纪约摸三十五六岁了，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采。他看人时，十分注意;微笑时，露出一口整齐微白的牙齿;手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙。
13.十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
14.我们的黄老师很年轻，只有二十多岁。乌黑的头发从中间分开，红润的脸庞上嵌着一双明亮的大眼睛。老师有一张不太大的嘴，讲起课来清楚有趣，说起故事来生动感人，有时逗得我们哈哈大笑，有时使我们心情悲伤，流下眼泪。
15.姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。
16.在郎*排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎*吃“小灶”。长跑——郎*围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗？不！大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊！突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候，总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。
17.除夕晚上，儿子孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。
18.冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。
19.这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。
20.他多岁了，戴着一副高度*视眼镜，他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”
21.李云是一个机灵陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
22.她高高的个儿，一头乌黑柔软的头发，梳着许多根又细又长的小辫子。雪白的瓜子脸，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛，流露出聪颖的光芒。她*时爱穿红黄相间的长条衬衫，配上浅绿色的紧身裤，多么像一位从新疆来的*尔族小姑娘啊！
23.那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩他今年岁个人不算高比较瘦但看起来却很有精神他留着很短的头发俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛鼻梁高高的像个小红萝卜似的到过他家的人都说他五官端正是个好看的男孩子
24.*了，更*了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
25.他大约有十三四岁又黑又胖的小脸上嵌着一个尖尖的翘鼻子长长的头发好久没理了浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛乌黑的眼珠挺神气地转来转去
运用比喻手法的句子
在日复一日的学*、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的句子吧，句子是由词或词组构成的语言基本运用单位。句子的类型多样，你所见过的句子是什么样的呢？下面是小编为大家整理的运用比喻手法的句子，希望能够帮助到大家。
1、阳光下盛开的百合花就是您的笑容。
2、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
3、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
4、经济家说:书是致富的信息
5、水仙花很漂亮,像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女.
6、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
7、太阳会发光，会发热，是个大火球。
8、像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。
9、春天来了，春姑娘迈着轻快的步子来到人间。
10、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
11、她脸上洋溢着兴奋的光芒，就像山坡上绽开的山丹丹花一样。
12、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
13、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
14、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言
15、就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。
16、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
17、刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
18、你看，她那明亮的大眼睛，那天真活泼的笑脸，多么像一株茁壮成长的向日葵呀!
19、柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
1、西南天边上涌起一片乌云，太阳躲进云层里，给成团的乌云镶上一道光亮耀眼的金边。
2、喇叭花开了，一大片垂下来像一条紫色的瀑布。
3、路旁开满了花儿，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
4、玫瑰花像美丽少女的外衣一样装饰着春天。
5、玫瑰花的茎绿油油的，上面长满了刺，可能是用来保护自己不受别人伤害的“武器”吧！
6、白云一团团的如棉花，一卷一卷的如波涛，像山峰相连般地拥在那儿。
7、古榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百岁老人，捋着长须。
8、银杏叶落在地上像一张巨大的黄色地毯。
9、一弯朦胧的月亮正林蝉翼般透明的云里钻出来，闪着银色的清辉。
10、夏天的雨是子弹，哒，哒，哒！敲打着每家没湖的房顶，那声音是多么的清脆。
11、雪白的`梅花犹如亭亭玉立的少女，傲立在枝头。
12、地球在群星璀璨的宇宙中像沧海一粟一般是非常小的。
13、秋叶像一位爱跳舞的姑娘，从树上飘落下来。
14、春雨绵绵，像花针，如细丝，密密的斜织着。
15、这匹枣红马，长长的鬃毛披散着，跑起来，四只蹄子像不沾地似的。
16、可爱的玫瑰花呀，像一团团燃烧着青春的火焰，个个都是那样的红，那样的美！
17、绿叶像赶早上公交车的人一样，紧密的挨着。
18、小兰穿着白色的真丝衬衣，黑色的健美裤，配上那双黑色高跟鞋，真像一位香港小姐。
19、漫山的银杏叶，远远望去就像金色的海洋。
20、他的那个驼背向上拱起，像一座小山一般。
21、秋风阵阵的吹，黄叶像雪片一样簌簌地飘落下来。
22、豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。
23、秋风一吹，吹红了柿子，吹紫了茄子，吹圆了柚子，吹弯了香蕉，把农民伯伯的嘴都吹弯了。
24、瓦蓝瓦蓝的天空里，悬着几朵乳白色的云，像风*浪静的大海上的小白帆。
25、一阵微风吹来，枫叶像一个个小铃铛发出清脆的铃声，天女散花似的落到地上。
26、夏日，榕树的树叶如一把巨大的雨伞遮出了一片珍贵的阴凉。
27、茉莉花那碧绿的叶子托着小花蕾，吐出一股股迷人的芳香，像一个害羞的姑娘。
28、茉莉花那细长的花瓣雪白雪白的，像冰片一样透明，水灵灵的。
29、夏天的雨是火药，轰隆隆，轰隆隆！击打着大树，那声音是多么的有力。
30、那细剑一样的两排小齿，生在小巧的嘴里，发出洁白的光彩。
1.她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。
2.我突然发觉到母亲以往*滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹，一条一条映了出来，“一二三……”我都数得出几条了。我不喜欢皱纹，恨不得用手在她额头上用力磨一磨，将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。当妈妈锁起眉心，怔怔出神的当儿——她放下毛线，呆呆地坐着。我想，母亲是忧郁的，尤其是当爸爸一去不返的时候，她时常是这样的。她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。这些皱纹是她勤劳伟大的见证。
3.一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。
4.看上去，杜老师也就来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，*时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。可是，在课堂上，他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。
5.我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界;他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀！我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？
6.曾经有一个同桌，是个男孩，有点虎头虎脑。他有一张怎么封也封不住的嘴巴。不管上课下课，他的嘴巴总是一张一合，不是找前面后面的同学讲话，就是找我讲话。前后左右的同学都不爱理他，他就把书立在桌上，低着头自言自语。加上他脸上那一堆的雀斑，我咋地看咋地觉得他是麻雀的后代。老师说他口才很好，我倒觉得他说的话十有八九是废话。
7.回到了家里，我闷闷不乐地看着爸爸，他高高的个子，宽宽的肩膀，穿着褪了色的军衣，古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。这时，爸爸可能发现我在注视他了，就亲切地问：“卿卿，你在想什么呀?”我不高兴地说：“爸爸，你怎么当过*还回乡种田呢?别人问我你做什么工作，我都不敢说。”爸爸听了一怔，闪动了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，说：“卿卿，卢不到你也有这种思想，连爸爸也看不起了，没有我们农民辛勤劳动，你们吃的白米饭碗蔬菜水果……从哪里来的?”
8.奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。
9.认真干活的他遇到了疑难问题了只见他的脸憋得通红双眉拧成疙瘩就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚小林坐在书桌前只见他一会儿全神贯注地思考着作文题目构思写作的内容一会儿又奋笔疾书他的笔底下好像有源
10.建华同学身材均匀不胖不瘦乌黑的头发梳成两条细长的辫子红润的瓜子脸圆圆的大眼睛脸颊上有两个深深的酒窝显得活泼可爱
11.我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
12.他年纪约摸三十五六岁了，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采。他看人时，十分注意;微笑时，露出一口整齐微白的牙齿;手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙。
13.十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
14.我们的黄老师很年轻，只有二十多岁。乌黑的头发从中间分开，红润的脸庞上嵌着一双明亮的大眼睛。老师有一张不太大的嘴，讲起课来清楚有趣，说起故事来生动感人，有时逗得我们哈哈大笑，有时使我们心情悲伤，流下眼泪。
15.姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。
16.在郎*排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎*吃“小灶”。长跑——郎*围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗？不！大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊！突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候，总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。
17.除夕晚上，儿子孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。
18.冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。
19.这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在*上，像钟摆似的两边摆动着。
20.他多岁了，戴着一副高度*视眼镜，他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”
21.李云是一个机灵陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
22.她高高的个儿，一头乌黑柔软的头发，梳着许多根又细又长的小辫子。雪白的瓜子脸，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛，流露出聪颖的光芒。她*时爱穿红黄相间的长条衬衫，配上浅绿色的紧身裤，多么像一位从新疆来的*尔族小姑娘啊！
23.那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩他今年岁个人不算高比较瘦但看起来却很有精神他留着很短的头发俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛鼻梁高高的像个小红萝卜似的到过他家的人都说他五官端正是个好看的男孩子
24.*了，更*了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
25.他大约有十三四岁又黑又胖的小脸上嵌着一个尖尖的翘鼻子长长的头发好久没理了浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛乌黑的眼珠挺神气地转来转去
运用作比较手法的句子
对比手法，是文学创作中常用的一种表现手法。对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。下面是小编帮大家整理的运用作比较手法的句子，希望能够帮助到大家。
1、明明身体很虚弱，但在班级中却是最高的男生。
2、从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。
3、瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。
4、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。通过比较，容易突出被说明对象的特点。
5、临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
6、我国的建筑，从古代的宫殿到*代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。
7、永定河发水时，来势很猛，以前*河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。
8、这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。
9、但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。他是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
10、太*洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。
11、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的.叫声还有尖些。
12、《只有一个地球》：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，它只有这么大，不会再长大。这里运用了作比较的手法，更加形象，生动地写出地球很小。
13、须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。
14、《太阳》：“我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较，突出地说明了太阳的体积之大这一特点。
15、这种新型战斗机速度非常之快，如果让20年前最先进的同类机型先飞半个小时，它可以在10分钟内超过它。
16、不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
17、四叶草代表幸福，而康乃馨则代表健康，不同花语，相同心意。
18、这座假山很漂亮，如果把它缩小100倍，不用任何修饰就是一个美丽的盆景。
19、秋有秋的冷瑟，春有春的澎湃。
20、我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，130万个地球才能抵得上一个太阳。
21、或许对人类来说，地球是庞然大物，而对茫茫的宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。
22、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
23、大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。
24、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。
25、泰山可谓雄伟壮观，相比之下，峄山就没有如此之傲气了。
公*类比推理题型分析
公*是公务员主管部门组织录用担任一级主任科员以下及其他相当职级层次的公务员的录用考试。以下是小编为大家整理的公*类比推理题型分析相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。
在各类公职笔试行测题中，有一种题型是常客，难度比数量关系、逻辑、言语等题型明显低一些，同时做起来很有趣，这种题型就是“类比推理”。比推理题型考查形式是这样的，题干给出一组多个相关的词语(也可能是短语或句子)，要求在选项中找到一组在逻辑关系上和题干一致或相似的多个相关的词语，实际上就是要求先在题干词语之间找关系，然后在选项中找一个词语之间具有题干类似关系的。
类比推理题型在2006年引入公*，一经引入就扎根下来并成了常客，原因是类比推理题型虽然形式简单，但考查范围广泛，能同时考查考生的知识面的宽窄、类比能力、逻辑思考能力、判断衡量能力。而且很多题目趣味性十足，考生们在应答枯燥又紧张的数量、逻辑等题型之间，做下相对放松的类比推理题目，张弛有度，起到很好的*衡作用。
类比推理的常规形式主要有三种：两项式、三项式、填空式(括号式)：
一、两项式示例
白驹过隙∶秒表 (2016年国考)
A.恩重如山∶天* B.一线希望∶皮尺
C.一言九鼎∶弹簧秤 D.风驰电掣∶测速仪
二、三项式示例
教∶学∶教学 (2016年国考)
A.买∶卖∶买卖 B.好∶坏∶好坏
C.正∶大∶正大 D.阴∶暗∶阴暗
三、填空式示例
驾驶 之于( ) 相当于 讲课 之于 ( )
A.司机一一教师 B.网络一一教室
C.汽车一一学生 D.麦克风——导航仪
上述三种形式相信大家都很熟悉，接下来介绍下几种非常规的形式。以下其中一定有大家没有见过的。
四、符号式
#&#¤￥￥¤&& (2016年江苏省考A类)
A.&#&#￥￥¤¤ B.¤￥¤&##&￥￥
C.￥#￥#¤¤&#& D.&#&¤￥#￥¤¤
符号式即把各式符号(包括*数字，英文字母、希腊字母、运算符号等)纳入考查，是江苏省考的特色，最*几年所有ABC三类试卷都会考两三题。这道真题题干符号类别单一，没有出现数字和字母，只需要考虑同一符号出现的位置关系，答案选B项。
五、单项式
后羿射日 (2013年江苏省考B类)
A 嫦娥奔月 B 闻鸡起舞C 欢呼雀跃D 海纳百川
这种题型简单又新颖，只需在题干和选项之间纵向类比，此题选A，后羿射日和嫦娥奔月都属于*古代神话传说，且后羿和嫦娥是夫妻关系。
六、 四项式
科学：社会科学：自然科学：生命科学 (2014年河北省考)
A. 第二产业：建筑业：工业：钢铁业 B. 医院：医生：护士：女护士
C. 汽车：货车：工程车：轿车 D. 社区：房屋：居民：张明
此题题干出现四个词语，是不是很有趣?不过四个词语之间的关系倒是不复杂，科学是个大类，包含社会科学和自然科学，而自然科学又包含生命科学。A项正确。
七、五项式
细胞：器官：消化系统：狗：动物 (2015年陕西省考)
A. 原子：分子：芳香烃：苯：有机物 B. 员工：团队：部门：小米公司：企业
C. 床单：被罩：床上用品：*梦思：家具 D. 甲骨文：金文：汉语：英语：语言
此题题干出现五个词语，大家是不是有点眼花的感觉?好在五个词语之间的关系不复杂，细胞是构成器官的组成部分，器官是消化系统一部分，消化系统属于狗身上一部分，最后狗属于一种动物。B项正确。
八、综合式
狗、猪、鸡：窝、圈、舍
A 父、母、子：爸、妈、儿 B 色、声、味：眼、耳、鼻
C 鱼、虾、蟹：湖、海、河 D 楼、房、屋：顶、梁、帐
此题是不是从来没见过?!出现6个词语!并且前三个词语之间被顿号隔开，后三个词语也是被短号隔开，而前三个和后三个词语之间却被分号隔开。这种形式很新颖，首先我们得明确，需要将前三个词语和后三个词语之间进行类比，而不是前三个词语狗、猪、鸡之间进行类比，当然也不是后三个词语之间进行类比。我们发现，狗和后三个词语当中的窝关系密切，狗住在窝里，同理，猪住在圈里;鸡住在舍里。因此B项正确，用眼看色;用耳听声;用鼻闻味。
上面介绍了类比推理题型考查的具体形式，其中不乏多种有趣的形式，特别是江苏省和河北省喜欢出这样的题目。但万变不离其宗，形式虽然多样，解题的思路是一致的，都优先在题干词语之间横向类比，排除掉一些选项，然后再在题干和选项间纵向类比确定答案。
公*报考经验
公*竞争激烈早已是不争的事实，但是考生们也需要明白，公*区别于许多其他类型考试的一大特点，就在于考生并不是和所有人竞争，而是和报考同样职位的人竞争。因此，职位的选择在很大程度上影响着最终的考试结果，应该引起所有考生的高度重视。
国家公*报名之际，规避“热”规避“冷”，有效报名，不当“炮灰”。
一、规避过“冷”
很多考生为了投机取巧会选择一些比较冷门、甚至无人报考的职位，认为这样没人竞争，或者竞争力很小，自己也就能轻松拿到“入场券”。殊不知，这种心态十分不理智。一方面，公考是人生大事，与未来自身的职业发展休戚相关，仅仅为了躲避竞争而贸然选择冷门岗位，很有可能造成选择的职位与自身意愿或是条件并不相符的情况，白白浪费了此次报考机会。另一方面，公*越来越注重能力导向，即使能够侥幸进入面试，面试阶段的“角逐”仍然形势严峻，需要考生以自身实力来获得最终的“通行证”。因此，考生要规避过“冷”职位，有效报名。
二、规避过“热”
回顾*两年竞争较为激烈的一些职位，我们不难发现其具备的共同特点，即：限制少、门槛低。如果这个职位的条件再“诱人”、“出众”一些，那么报考的考生更是蜂拥而至，趋之若鹜了。这样“表面风光”的热门职位，最大的弊端自然是竞争激烈，犹如千军万马争过独木桥，一不小心就可能变成“炮灰”。
不能太“热”，也不能太“冷”，那我们到底该怎么选择职位呢?
我们在阅读古诗时，善于发现诗人使用的表现手法，可以帮助我们准确、快速、深入地理解诗歌内容、把握主旨。对比这种表现手法，在古诗中运用普遍而巧妙。对比，是把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起，相互比较。运用对比，或使对立事物的矛盾鲜明突出，揭示本质，给人深刻启示；或使事物对立的两个方面互相映衬，相得益彰，给人深刻印象。
今昔对比这种表现手法，在古诗中运用非常普遍。刘禹锡的《乌衣巷》是一首怀古诗，诗人凭吊东晋时南京秦淮河上朱雀桥和南岸的乌衣巷的繁华鼎盛，而今野草丛生，荒凉残照，感慨沧海桑田，人生多变。其中的诗句“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，诗人将燕子的栖息地曾经是在王导、谢安两家权门高大厅堂的檐檩之上，如今却是普通老百姓的人家进行对比。作者抓住了燕子作为候鸟有栖息旧巢的特点，唤起读者的想象，通过乌衣巷昔日繁荣与今朝没落的对比，我们可以清晰地听到作者对这一变化发出的无限感慨。李白的《越中怀古》：“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。”，这首诗前三句写了越王大败吴国，凯旋而归，战士们个个脱下战袍，换上了“锦衣”，向国人炫耀他们的战功，宫女们个个打扮得像花儿一般，在宫里恣情欢乐，而最后一句则是“只今惟有鹧鸪飞”，现在只有几只鹧鸪在王城故址上飞来飞云，昔日胜利、热闹早已烟消云散。诗篇将昔日的繁盛和今日的凄凉，通过具体的景物作了鲜明的对比，抒发了盛衰无常之感。再如杜甫《江南逢李龟年》中“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻”“正是江南好风景，落花时节又逢君”也运用了今昔对比的手法，将鼎盛的开元时代与安史之乱后的衰落进行对比，诗人感慨时代沧桑，社会变迁，人生巨变。对比手法的运用突出了主题，发人深省。
除了今昔对比，还人其他多个方面的对比。如欧阳修的《画眉鸟》：“百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼里，不及林间自在啼。”，前两句写自由自在的画眉与后两句写陷入囚笼，失去了自由的画眉构成对比，表达了作者对禁锢思想、束缚人才现象的抨击和对议论自由、*人才理想的向往。高适的《燕歌行》中的诗句“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”也用了对比的手法，将战士们在沙场上与敌人打得天昏地暗，水知生死如何与那些将官们却躲在营帐里，心情地欣赏女人的歌唱与舞蹈进行对比。对仗工整，写出了边塞广大士兵浴血奋战、伤亡惨重和将帅纵情享乐、不恤士卒的情形。杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》中的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，写出了富贵人家门前飘出酒肉的味道，而穷人们却在街头因冻饿而死的情形。通过对比，表现了当时贫富悬殊的社会现象，表达了作者对现实的不满，对下层民众生活境况的同情和对富人*只顾自己快活，不顾他人死活的愤慨。
九库说说包括名人名言、唯美句子、标语口号、经典台词、祝福语等等，经过众口相传和时间淘洗，留下的都非常意蕴深长，发人深省，或开心一乐，或顿生感悟。励志的句子网向您推荐运用反问修辞手法的句子60句，希望于您有所收获。
反问是用疑问的形式表达确定的意思，以加重语气的一种修辞手法。反问只问不答，人们可以从反问句中领会别人想要表达的意思。反问也叫激问、反诘、诘问。下面小编和你一起来分享运用反问修辞手法的句子。
1、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗?
2、外公，这难道是您最宝贵的画吗?
3、这么大的公园，我能来别人难道就不能来吗?
4、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
5、我怎么能能心安理得地接受这个赞誉呢?
6、*同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕*军阀?
7、你们是吃饭长大的，难道不也是读书长大的吗?
8、班主任难道不应该以身作则吗?
9、难道梅花的精神不象征着中华民族的精神吗?
10、那些美好的印象，难道我会忘记吗?
11、难道我们都不喜欢看闲书吗?
12、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
13、礼貌待人怎么不可以在人与人之间架起一座理解的桥梁呢?
14、我们怎么会把您老人家忘怀呢?
15、您对我们的深情厚谊，难道我们能忘记吗?
16、他呀!都老头子了，还订这些东西干什么呀?
17、难道你不想更多的了解汉字吗?
18、我们怎么容忍破坏纪律的人和事?
19、难道季爷爷小时候最感兴趣的不是看闲书吗?
20、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?
21、难道这清白的梅花能玷污吗?
22、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来?
23、难道朝鲜人民会忘记志愿军战士吗?
24、会议十分重要，你怎么能不去呢?
25、这不是呆气的表现吗?
26、为了战士们能走过草地，难道彭总不能杀掉他心爱的大黑骡子吗?
27、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
28、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗?
29、我怎么能买得起这么贵的书呢?
30、生活的穷困和疾病怎么能泯灭了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往呢?
31、难道中秋节前后不正是故乡桂花盛开的季节吗?
32、难道人民*不值得每个人学*吗?
33、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢?
34、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?
35、人便焦急起来，嚷道，怕什么?怎的不拿!
36、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢?
37、难道泪珠不是人类内心纯真感情的升华吗?
38、难道打仗就是为了多*吗?
39、难道每个人都没有责任保护我们赖以生存的地球?
40、字典难道不是我们的良师益友吗?
41、这么重的东西，我怎么拎得动呢?
42、每一个中国人怎么能不爱自己的祖国呢?
43、这件事怎能不让人很感兴趣呢?
44、信赖，怎么不能够创造出美好的境界呢?
45、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗?
46、桂花的香气，难道不迷人吗?
47、难道我的时装展得推迟吗?
48、难道那条街不热闹吗?
49、当农民，难道就不需要文化知识了吗?
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