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英语48个音标发音方法
音标在英语中非常重要,接下来小编为你带来英语48个音标发音方法,希望对你有帮助。
1、分类
英语音标分为辅音与元音,辅音又有清辅音和浊辅音之分,原因有单元音和双元音之分。辅音可以理解为汉语里的声母,元音则为韵母。
2、前元音
[i:]舌尖抵下齿,舌前部尽量抬高,双唇成扁*型
舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,齿间可容纳一个小指。
[e]舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,唇形稍扁,齿间可容纳一个食指。
[]舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,比[e]低双唇向两边*伸,成扁*型,齿间可以容纳食指和中指,
3、后元音
[a:]口张大,舌身*放,后缩,舌尖离开下齿,
[]口张大,先发[a:]音,然后双唇收圆
[:]舌后部抬的更高,双唇更圆
双唇收圆,稍向前突出,舌身后缩,舌尖离开下齿,舌后部向软颚抬起
[u:]双唇收的更圆,更小,向前突出,舌后部抬的更高
4、中原音
[]舌后部稍抬起,抵住下齿,双唇向两边
[:]舌身*放,舌中部稍抬起,牙床较窄,双唇扁*
[]舌身*放,舌中部稍抬起,比[:]略低,牙床稍大一点
双元音是把以上的两两结合而成,发音自然过度就可以了。
[ei][u][ai][][i][u][i][au]
5、辅音
1.[p]双唇爆破音
[p]双唇紧闭,然后突然分开,气流冲出口腔.
[p]是清辅音,发音时声带不振动,是浊辅音,声带振动.
2.[t][d]舌尖齿龈爆破辅音
舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,然后突然下降,气流冲出口腔.
2.[t]是清辅音,[d]是浊辅音.
3.[k][g]舌后软颚爆破音
1.舌后部隆起,紧贴软颚,形成阻碍,然后突然离开,气流冲出口腔
2.[k]是清辅音[g]是浊辅音
4.[f][v]唇齿摩擦音
1.下唇轻触上齿,气流由唇齿间的缝隙中通过,引起摩擦。
2.[f]是清辅音[v]是浊辅音
5.舌尖齿背摩擦辅音
1.舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间的窄缝泻出,摩擦成音。
2,是清辅音是浊辅音
6.[s][z]舌端齿龈摩擦辅音
1.舌端靠*齿龈(不要贴住),气流由舌端齿龈之间泄出,摩擦成音.
2.[s]是清辅音,[z]是浊辅音.
7.[∫][]舌端齿龈后部摩擦音
1.舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分,整个舌身抬起靠*上颚,形成一条狭长的通道,气流由此通过,引起摩擦。
2.[∫]是清辅音[]是浊辅音
8.[r]舌尖齿龈后部摩擦音
舌尖向上齿龈后部卷起,舌前部下陷,略称凹形,舌身两侧收拢。双唇略突出,气流由舌面与硬颚间泄出。
9.[h]声门摩擦音
气流不受阻碍,自由逸出口腔,只在通过声门时发出轻微的摩擦。口型不定,随后面的原音变化。声带不振动
10.[t∫][d]舌端齿龈破擦音
舌尖舌端抬起贴住上齿龈后部,形成阻碍,气流冲破这个阻碍后,舌和齿龈间仍保持一个狭缝,发出摩擦的声音。
.[t∫]是清辅音[d]是浊辅音
11.[m]双唇鼻辅音
angry什么意思用法及音标
音标的制定原则是:一个音标由多个音素组成,由2个元音音素构成的音标我们称之为双元音。以下是小编为大家整理的angry什么意思-angry用法及音标,仅供参考,希望能够帮助大家。
angry
英 ['gr] 美 ['ɡri]
adj. 生气的;愤怒的;狂暴的;(伤口等)发炎的
比较级 angrier 最高级 angriest
短语
Angry Viking 愤怒的维京人 ; 愤怒的海盗 ; 怒的维京人 ; 狂暴维京海盗
Angry Ranger 火爆浪子
Angry Kid 小孩怒了 ; 愤怒的小孩
Angry face 燃烧的愤怒 ; 愤怒的一张脸 ; 生气的表情 ; 愤怒的囧脸
Angry Fruit 愤怒的水果 ; 汉化版
become angry 变色 ; 变得生气 ; 生气
angry king 愤怒的国王 ; 愤怒的小国王
Angry whale 愤怒鲸鱼 ; 生气鲸鱼
Angry Ducks 愤怒的鸭子 ; 愤怒的小鸭 ; 愤恨的鸭子
句型
用作形容词 (adj.)
用作定语
~+ n.
My friends' angry words hurt my feelings.
我朋友们的气话伤害了我的感情。
They exchanged angry words.
他们互相对骂。
He always has angry words with Ade.
他总是和艾德吵架
用作表语
S+be+~
I was very angry when he kicked my cat.
当他踢我的猫的时候,我非常生气。
Haas got very angry.
哈斯大发雷霆。
She looks very angry.
她显得很气愤。
用作宾语补足语
S+V+O+~
Nothing ever makes him angry.
从未有事使他生气。
It'll make me angry if you'll accept it.
你要接受这东西会使我生气的。
His delay made the teacher angry.
他的迟到使老师生气了。
用法
指“对人生气”时,angry with和angry的表达意思相同,但是前者的用法更普遍。而指“对事物生气”时,只可用angry at和angry about,不可用angry with;
angry后可接that从句。
She is angry that he has not answered her letter.
她因他不给他回信而生他的气。
adj.(形容词)
angry是和anger同根的形容词,其内在含义与anger相同。用于人或人的情感、面部表情、手势、言语或举动等,也可用于动物,意为“生气的”“愤怒的”。引申可用于无生命的事物,如狂风怒涛,风雨交加的天气,红肿的伤口,刺眼的颜色等。
angry表示的“愤怒”,可以是隐藏于心的,也可以是形之于色的,如表情、言行等。另外, angry既指一时一事的`发怒或生气,也指某人爱生气,动不动就发火,多用于前者。
angry在句中主要用作表语和定语,有时也可用作宾语补足语。angry作表语时,常和介词about, at, over, with等连用。在be angry with〔at〕 sb 之后还可接for引起的短语表示动怒的原因。
汉语拼音标注方法
汉语拼音音标怎么标注?我们要先标a o e ,再标 i u ü 。 i、u并列标在后,i上标调把点抹, 轻声不标就空着。一起来看看。
汉语拼音声调标注位置口诀:
a母出现别放过,
没有a母找o e ,
iu 并列标在后,
ü母上面两点抹。
单个韵母不必说
j q x 小淘气,
见了ü眼就挖去。
汉语拼音标注方法:
(1)有a不放过;
(2)没a找o、e;
(3)i、u并列标在后;
(4)单个韵母不必说
普通话有39个韵母,其中23个由元音充当,16个由元音附带鼻辅音韵尾构成。按韵母的结构特点,一般把韵母分为三类,即:单韵母、复韵母、鼻韵母。
单韵母:a o e i u ü
复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ve
特殊元音韵母:er
鼻韵母:an en in un vn (前鼻韵母)ang eng ing ong(后鼻韵母)
其中汉语拼音的声调标注规律:
a o e i u ü 标调按顺序,‘i、u并排标后头’,小ü 碰到j q x y 就脱帽(去掉点)。
a母出现不放过, (即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上)
没有a母找 o e , (没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上,如lou标在o上,lei标在e上)
i u并列标在后, (i和 u并列时,标在后面。比如liu,标在u上,gui,标在i 上)
单个韵母不必说。 (单个的韵母,当然就标它上面了)
拓展阅读:汉语拼音教案
教学目标:
1、学会j、q、x三个声母,认清字形,读准字音。
2、学会j、q、x和单韵母i、ü的拼音。
3、指导j、q、x与ü相拼时ü上两点省略。
4、会在四线格里抄写声母j、q、x。
课时安排:
2课时
第一课时
教学目标:教学声母j、q、x。
教学过程:
一、复*检查。
复*声母ɡ、k、h、d、t、n、l,单韵母u,音节ɡuā、huā。
二、教学声母j。
1、看图说话引出j。
图上画着一只鸡,正伸长了脖子再啄头顶上的小虫。“鸡”的声母就是j。
2、教学j的发音,认清字形。
(1)发音要领:舌面贴*上腭,堵住气,然后使舌面稍稍离开上腭,让气挤出。
(2)记忆字形。可启发学生看图形象记忆:“j”像一只伸着脖子的鸡,上面的“·”就像鸡头顶上的'小虫。顺口溜:“鸡吃小虫j、j、j。”
3、指导书写。j两笔写成,先写竖弯再写点。j写在四线格的中、下格。
三、教学声母q。
1、看图说话引出q。
2、教学q的发音,认清字形。
(1)发音要领:发音方法和j相同,不同的是要向外送气。可将j—q对比着读。
(2)记忆字形。图上q像什么?q像个气球拖着一根长线。顺口溜:“气球长线q、q、q。”“像个9字q、q、q。”
英语音标48个发音
一、元音(20个)
单元音(12个)
前元音:/i:////e///
中元音:/:///(美式特有音素/:r//r/)
后元音:/ɑ:////:////u:///(美式特有音素/ɑ//ɑ:r//:r//r/)
双元音(8个)
合口双元音(特点:其第二组成部分为/i/或//)
/a//e//a/////
集中双元音(特点:其第二组成部分为//,美式为/r/)
///e///(美式特有音素/r//er//r/)
二、辅音(28个)
发清辅音时发音时声带不振动。
发浊辅音时发音时几乎不送气,声带振动。
成对辅音(20个)
双唇塞音/p/:pit—/b/:bit
齿龈塞音/t/:tin—/d/:din
软腭塞音/k/:cut—/ɡ/:gut
齿龈塞擦音/ts/:its—/dz/:goods
塞擦音/tr/tree—/dr/drink
齿龈塞擦音/t/:cheap—/d/:jeep
唇齿擦音/f/:fat—/v/:vat
齿间擦音/θ/:thin—//:then
齿龈擦音/s/:son—/z/:zip
齿龈后擦音//:sugar—//:seizure
软腭无擦通音//:whine(也写成/hw/,仅用于美语)—/w/:we
鼻音(3个)
浊辅音。发音时软腭下垂,使气流从鼻腔逸出而产生的一种语音。
双唇鼻音/m/:map
齿龈鼻音/n/:nap
软颚鼻音//:hang
似拼音(4个)
浊辅音。它们四个的发音非常相似。
声门擦音/h/:ham
齿龈无擦通音/r/:run
齿龈边音/l/:left
软腭化齿龈边音//:cancel
半元音(2个)
语音学上指擦音中气流较弱,摩擦较小,介于元音跟辅音之间的音。
软腭无擦通音//:whine(也写成/hw/,仅用于美语)—/w/:we
硬腭无擦通音/j/:yes(浊辅音)
元音音素:
/i:/ 【衣 发长点】
/I/【衣 急促地发声】
/e/【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来,嘴唇放松自然地读】
//【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来,嘴唇扁*地发】
/:/【额 发长音】
//【额 发短音】
/∧/【阿 嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】
/a:/【啊 嘴巴长到最大】
//【哦 急促】
英语48个音标发音
英语已经发展了1400多年。英语的最早形式是由盎格鲁-撒克逊人移民于5世纪带到英国的一组西日耳曼语支方言,被统称为古英语。下面是小编整理的英语48个音标发音,欢迎大家分享。
1、英语音标发音表
英语国际音标共48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。对于初学者来说,若采用集中教学,要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法,即从字母名称教学过渡到部分音标教学。
2、英语语音名词解释:
1.音节 以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音节([m] [n] [r] [l]例外)。从单词拼写形式上看,有几个元字组就有几个音节。
2.音节的划分 ①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的音节,一个属于后面的音节。
例如:let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter
②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时,如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节,如果重读音节里的'元音是短音,则辅字组属于重读音节。
例如:长音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 0-02
3.重读音节 单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号。单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。
4.开音节 ①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如:no blue ba-by stu-dent se-cret ②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如:name these bike home ex cuse
五个元音字母在开音节中发长音 [e ] [i:] [ai] [u] [ju:]
5.闭音节 单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节。含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。
3、词尾有-ic 或-tion,-sion 的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如:scien tific im pression nation
48个国际音标的发音—元音:
[i:] 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,嘴角向两边张开,露出微笑的表情,与字母E的发音相同。
[i] 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部抬高,嘴形扁*。
[:] 嘴形扁*,上下齿微开,舍身*放,舌中部稍稍抬高。
[] 嘴唇微微张开,舌身放*,舌中部微微抬起,口腔自然放松发声。
[:] 双唇收得小而圆,并向前突出,舌身往后缩。
[] 口腔打开,嘴张大,舌头向后缩,双唇稍收圆。
[u:] 嘴形小而圆,微微外突,舌头尽量后缩。
[u] 嘴唇张开略向前突出,嘴形稍收圆并放松些,舌头后缩。
[ɑ:] 口腔打开,嘴张大,舌身放*,舌尖不抵下齿,下巴放低,放松发音。
[] 嘴唇微微张开,伸向两边,舌尖轻触下齿,舌后部稍稍抬起。
[] 嘴张大,嘴角尽量拉向两边,成扁*形,舌尖抵下齿。
[e] 嘴形扁*,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。
[ei] 由[e]和[i]两个单音组成,[e]重读,[i]轻读,口形由半开到合,字母A就发这个音。
[ai] 由[a]和[i]两个单音组成,[a]重读,[i]轻读,口形由开到合,与字母I的发音相同。
[i] 由[]和[i]两个单音组成,[]重读,[i]轻读,口形由圆到扁,由开到合。
[au] 由[a]和[u]两个单音组成,[a]重读,[u]轻读,口型由大到小。
[u] 由[]和[u]两个单音组成,[]重读,[u]轻读,口形由半开到小,与字母O的发音相同。
[i] 由[i]和[]两个单音组成,[i]重读,[]轻读,双唇始终半开。
[e] 由[e]和[]两个单音组成,[e]重读,[]轻读,舌端抵下齿,双唇半开。
[u] 由[u]和[]两个单音组成,[u]重读,[]轻读,双唇由收圆到半开。
48个国际音标的发音—辅音:
[p]双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带不振动。
[b]双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带需振动。
[t]舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然弹开舌尖,让气流从口腔喷出,但声带不振动。
[d]舌尖抵上齿龈,憋住气,然后弹开舌尖,让气流从口腔中喷出,但声带需振动。
[k]舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然间离开,将气送出来,想咳嗽一样,但声带不震动。
[ɡ]舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然间离开,将气送出来,但声带需振动。
[s]双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下齿隙间送出,但声带不振动。
[z]双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下齿隙间送出,但声带需振动。
[]双唇收圆并稍微突出,舌尖接*上齿龈,送气,声带不振动。
[]双唇收圆并稍微突出,舌头稍微上卷,舌尖接*上齿龈,送气,但声带需振动。
[t]双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,声带不振动。
[d]双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,但声带需振动。
[f]上齿轻轻接触下唇,然后吹气,让气流从唇齿间通过,形成摩擦,但声带不振动。
[v]上齿轻轻接触下唇,然后吹气,让气流从唇齿间通过,形成摩擦,但声带需振动。
英语音标有哪些
在英语中,音标相当于是汉语中的拼音。那么英语音标有哪些呢?以下是小编为大家整理的英语音标有哪些,希望对你有所帮助!
1、音标的含义
音标是记录音素的符号,是音素的标写符号。它的制定原则是:一个音素只用一个音标表示,而一个音标并不只表示一个音素(双元音就是由2个音素组成的)。
2、音标有哪些
英语有美国英语、英国英语等,不同的英语词典有不同的音标符号系统,美国英语和英国英语发音也有区别,所以音标符号个数也就不一样,国内我们学*的通常是48个音标,是英国英语发音词典的音标。
传统语音学认为:英语有48个音素。一个音素对应一个音标,故共有48个(英语)国际音标。
现代语音学认为:英语有44个音素。因为现代语音学认为/tr/,/dr/, /ts/, /dz/ 这四个不是独立的音素,而是辅音连缀。
1963年DJ音标第13版共有48个音标,其中元音20个,辅音28个。
1981年DJ音标第14版共有44个音标,其中元音20个,辅音24个(相比13版,主要是元音符号字形有微小改动,同时少了/tr/,/dr/, /ts/, /dz/四个浊辅音)。
1997年(又说1993年)DJ音标第15版共有49个音标,其中元音24个,辅音25个
KK音标教学中教的一般共有42个音标,有的41个,其中元音个数不同,一般元音有18个,辅音有24 个。
3、关于音标的一些问题
Question:英语音标是不是就是国际音标?
Answer:不是!英语音标是根据国际音标制定的。但请注意英语国际音标是记录英国英语语音用的,在不至于引起误解的情况下,一般简称国际音标,即狭义的国际音标。
Questio2:我国以前中学和大学常用的英语音标是哪个体系的?
Answer2:我们以前学的是英语国际音标!如刘锐诚主编的《学生实用英语高考必备》,用的音标是1963年DJ音标第13版(共有48个音标,其中元音20个,辅音28个)。
4、广义和狭义的国际音标
我们所说的国际音标一般来说有广义和狭义之分。
广义上的国际音标并不是指我们学*英语的过程中所见到的音标,而是指IPA音标(The International Phonetic Alphabet),即(广义)国际音标,有一百多个符号。
狭义上的国际音标就是指英语国际音标,更狭义的是指DJ音标。由于它用来标注英语的发音,一般都把它叫做英语国际音标,后来在国内干脆简称国际音标。
DJ音标和KK音标都是(广义)国际音标中的一种。(广义)国际音标,是设计来标注国际各种语言的发音的,很多语言学家把(广义)国际音标做局部修改以标记他们所研究的语言,所以国际音标也有很多种。
现今英语出版物基本上采用两个音标体系来标注单词的发音:美式英语的出版物用K.K.音标,英式英语的出版物用DJ音标。
*人目前主要学*的是美国英语发音,各种教材的配音磁带几乎全是由美国人来配音,但书中使用的音标符号却是用来标注英音的国际音标,这样书上的国际音标就成了一套“仅供参考”的音标,而无法成为可以信赖的准确音标。
5、音标的种类
IPA音标(即广义的国际音标),英式英语音标(即狭义的国际音标,英语国际音标,DJ音标又叫Jones音标),美式英语音标(即KK音标),AHD音标(即美国传统词典音标,韦氏音标是其中一种)等都属于国际音标。
(1)IPA音标(其他音标都是由它变形而来)
IPA音标(The International Phonetic Alphabet),即(广义)国际音标。是一套用来标音的系统,以拉丁字母为基础,由国际语音协会(International Phonetic Association)设计来作为口语声音的标准化标示方法。
国际音标最早是在1886年,由法国语言学家保尔巴西(Paul douard Passy,1859-1940)所带领的一群英国和法国语言教师基于教学与研究上的需要开发出来的,于 1888年公布。最早的国际音标是根据斯威特(H.Sweet)制订的的罗马字母,但之后它又经过数次修正,其最后一次的版本是在1993年,并于1996年又更新一次。
直到2007年,国际音标共有107个单独字母,以及56个变音符号和超音段成分。国际语音协会偶尔会增删一些符号,或者修正某些符号。
(2)AHD音标
AHD音标是《美国传统英语词典》(AHD, The American Heritage Dictionary of the English Language)使用的音标,其特点一是全美音,二是简单易用。
1969年发行第一版。1978年的第二版是以美国布朗大学收集的语料库作为蓝本。1992年发行的第三版是根据《美国传统大学词典》来校对。这部词典的独特之处是除了编辑部,还有由专家组成的“用法小组”,对用法有分歧的词语作讨论。目前为止的最新版是2000年的第四版。
文曲星和卡西欧等电子词典中收录有版权的英英、英汉双解《美国传统英语词典》。韦式字典等,也多采用类似的音标系统。AHD音标在金山词霸的美国传统词典中可见。
美国传统词典的标音方法属于重拼法(Respelling),即,照一个字的念法把该字重新拼成一般常见易读的拼法。这种标音法常见于英美的母语辞典,会因辞典而异。如今,为了方便交流,越来越多的英*语辞典也改用国际音标,而美国辞典则大都停留在使用各自的重拼法来注音。
(3)DJ音标(又名Jones音标),即指代英语国际音标
DJ音标(作者Daniel Jones 1881.9.12-1967.12.4)--英式音标(目前共47个,23个元音,24个辅音)
1917年他根据IPA编了一本英国《英语发音词典》English Pronouncing Dictionary(第1版至第12版,最后一版的出版时间为1963年)。他所编的《英语发音词典》代表了被称为 “Received Pronunciation”(RP)(标准读音)的读音,这在受过教育的英国人尤其是南部英格兰人中通用。目前DJ音标符号共计有47个,其中辅音有24个,元音有23个。
显然某种程度上Jones音标成了英国英语发音代名词。但应注意的是,Jones音标虽然有名,但不意味着每本通用词典都采用了他的标法,各个语音学家和词典的编著者仍然仁者见仁、智者见智地出版着自己的版本,有的以EFL(英语作为外语)为主要目标市场和出发点,有的立足于记录本族语的变化。因此Jones音标只是众多流派中的一派,大概相当于武侠小说里的少林一派——带头大哥吧。
DJ音标有以下的不同版本:
(a)英语国际音标(旧版)(即DJ音标第1版到1963年的第13版)
英语国际音标是记录英国英语语音用的,在不至于引起误解的情况下,一般简称国际音标。《牛津词典》和一些其他文献中叫Jones音标。它与IPA国际音标的读音和书写略有不同。
这是指1963年的第13版及以前的第12版音标,由于存在一些问题,被后来的新版音标所取代,现在这种音标的词典基本上买不到了。
(b)英语国际音标(中版)(即DJ音标1981年第14版)
指1981年的第14版英语国际音标。它解决了13版音标中存在的问题。此版音标共记录音素44个,其中元音20个,辅音24个。《新英汉词典》2000年版和目前部分中学课本中仍在使用这种音标。
(c)英语国际音标(新版)(即DJ音标1997年第15版)
指1997年的第15版英语国际音标,此版音标对英语的读音进行了更细致的标注。增加了4个弱元音和一个辅音。此版音标共记录音素49个,其中元音24个,辅音25个。1997年以后出版的《牛津词典》、《朗文词典》、《柯林斯词典》、《麦克米兰词典》等著名英语词典都采用了这一版音标,我国的一些词典出版社也采用了这种音标。一些教材如《新概念英语》等也采用了这种音标。英国的语音教学目前使用的都是这版音标。目前销售的各种词典中,使用此音标的占95%以上。
(4)KK音标
KK音标(作者Kenyon & Knott)--美式音标
KK音标,是《美式英语发音辞典》(A Pronouncing Dictionary of American English)所使用的音标。此本辞典在1944年首次出版,两位作者John Samuel Kenyon及Thomas A. Knott的姓皆以K为开头,所以此辞典所使用的音标一般称为KK音标。KK音标的主要用途之一是教导母语非英语者学会美式英语的发音,现今在台湾等地被广为采用。
KK音标是一种美式英语发音的音素音标,它所使用的符号大部分与IPA(国际音标)相符。因为它是宽式音标,"toe"的长o双元音只以一个[o]表示,而不是[o],"may"的长e双元音只以一个[e]表示,而不是[e]。
英语音标学*口诀
音标是记录音素的符号,也是音素的标写符号,应用于语言学中。下面就是小编整理的英语音标学*口诀,一起来看一下吧。
一、尝试用“胸腔辅助送力————口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母,感觉学*标准发音,直到感觉音准,流利,升降调式自如为止。
大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
[ ei / bi: /si: /di: / i: /ef /d i: / ei t / ai / d ei / kei / el /em /en / u /pi://kju: /ɑ: /es /ti: /ju: / vi: /d blju: /eks /wai /zi:]
二、英语中元音和辅音(母音和子音)的分类表
三、英语拼音怎么来拼读:
(也就是单词的音标怎么读。/与我们汉语拼音很相似)拼读规则:以元音为中心划分音节,按音节来拼读。)
拼读口诀:元音为中心,划分音节、按音节拼读;多音节加重音、多音节一重多轻发音,轻音节怎么轻怎么发音。重开音节读长音,轻/闭音节读短音。
四、英文字母和常见字母组合的发音规则(或一般规律):
1、为什么要掌握字母和常见字母组合的.一般发音规律?目的只有一个,让我们能够做到——————见字读音、音义结合。记住词形、服务拼写。第二步就是要反过来,学会语音认字(类似我们的拼音认字),通过多加练*,逐步达到听音写字、音义结合的水*。第三步是形义结合,练*英语汉语意义对应翻译。
2、英语26个字母和常见字母组合的一般发音规律:(要求熟记于心,脱口而出)
总口诀:元音字母音多变,熟记规则也不难。辅音字母显易单,见面就把音来念。
字母组合固定音,千锤百炼*语感。遇见生词找规律,划分音节顺口连,
元音字母在中间,辅音字母两边站,字母组合算一个,熟能生巧难亦简。
辅音字母发音小口诀:辅音字母显易单,见面就把音来念。
b发[b],c发[k], ci(y) ce多发[s];d发[d], f [f], g发[g] [d], [ ]少见;h [h], j发[d], k / l [k] [l]可分连;m [m], n [n][ ], p [p] q [k] r 发[r];s 最多[s]和[z], 趋唇[ ] [ ]也常见;x 发音剪头端,[ks]多于[gz]面;t 发[t], v 发[v], w 辅音[w]来念;最后一个字母z,发好[z]音才算完。
辅音字母一见发音表:
常见辅音字母组合的发音口诀: 字母组合固定音,千锤百炼*语感。
wh发音 [h] 和 [w], th 常发 [θ] 和 [ ];ch/tch多发 [t], 有时发音 [ ] 或 [k];sh [ ], ph [f], gh不发或发[f](词尾);gedge 多发 [d], ck 发 [k], kn [n]; ng 易发 [ ] [ g], qu发音 [kw] 和[k]。wr 发卷趋[r],双写分节不分音。{动词或复数词尾s/es,多发[s][z]/ 和[iz]; ts [ts] ds[dz]}
字母L的两种读音口诀:音节开头发清音[l —], 音节末尾模糊音[—l],
元音字母a e i(y) o u 的发音口诀: 元音字母音多变,熟记规则也不难。重开音节多长音,[ei][i:][ai][u][ju:/u:]来拼;重闭音节/轻音短,[ ][e][i][ ][ ][u][ ],
a接r/ss常发[ɑ:/],还有[ei][][/:][i][ ]。e的发音首数[e],空尾/重[i:]轻[i][ ]。
重开音节i发[ai],重闭/轻音短[i][ ]。o发长音[u][:][u:],短音[][ ][ ] one殊。
u字多发[ju:]和[],忙碌busy(i)加[u:][u]。y头发[j]重读[ai],轻音/结尾[i]变来。
ay,ey,o/uy,多发[ei][i],[i][ai]。r前元音常卷舌,S后弱音须强化。
相*发音不规则,省力顺口是关键。相*/强化加弱化,使得元音多变化。
常见元音字母组合发音口诀:字母组合固定音,常受影响发音变;千锤百炼*语感。
组合爱发长/双元(音(重读音节));常受影响发音变;为了顺口图方便,*似发音相变换。
另有强化加弱化,多个字母省略念。外来/古语不规则(发音),熟读百遍字腔圆。
五、音节、音节的结构和类型、音节划分、音节重音和拼读:
1、音节就是英文单词字母(或发音)的排列单位,一个单位算一节。连读起来轻重缓急,流利有节奏,便于听说阅读。、
2、音节的结构、类型:口诀:完全结构头中尾(音头/音中/音尾),元音字母*央(包含组合),缺头少尾有开闭(音节),e尾/成音/r音节。
开音节/闭音节:以元音或不发音的e结尾的叫开音节,以辅音结尾的是闭音节。
3、划分音节口诀:音节中心看母音,辅音要向两边站。中心之间辅音连,一靠后,二分手;多个中间偏左右,字母组合算一个(音)。多音节尾—l—m–n(e),前有辅音成音节,学会一眼识破音节数目,运用语音规则,做到见字读音。
4、单词重音(重音符号ˊ):双音节和多音节词中常常重读一个音节,其它读轻音。遇到生词,有音标当然省事,但在无音标的情况下,至于哪个音节要重读,由于英语词源、构词、例外情况等因素限制,不可能将每个生词读的完全无误。只能掌握的一般规律:
重音口诀:为了顺口有节奏,张口由大变到小(省气力),大口/长音多重读,还要保持身*衡(整个单词发音),特别写法长又多(特别是写法很长的多音节词),倒数第三多琢磨。(一般是)前轻———中重————后又轻。哪儿*顺哪(儿)读重。
注意:这语音方面的技能需要在下面不断练*,我们可以把教材里的单词多多练*。一有时间就拿起教材进行训练。天长日久,会取得你满意的效果。
汉语拼音音标口诀
汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助学*普通话,我们一起学好它。下面小编将为大家整理分享汉语拼音音标口诀。欢迎大家阅读。
一、单韵母
6个单韵母,很重要,发音口形要摆好,嘴巴张大 a a a ,嘴巴圆圆o o o , 嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐 i i i , 嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨 ü ü ü 。
记住字形读音(形象记忆)
a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa.
o像公鸡早早起,嘴巴圆圆oo叫。
e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee.
i字好象大头人,穿件衣服iii.
u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuuü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡 ü ü ü 。
二、声母
[21个辅音+零声母(Y、W,例如:安言忘云)]读声母要留心,堵住气儿再发音。 像个6字 b b b ,脸盆泼水p p p , 两个门洞m m m ,一根拐棍f f f , 左下半圆 d d d ,雨伞把子t t t, 一个门洞n n n , 一根小棍 l l l , 9字加钩 g g g , 机枪向上k k k, 一把椅子h h h , i下加钩j j j, 像个9字q q q , 一个叉字 x x x, 像个2字 z z z ,半个圆圈 c c c , 半个8字 s s s , z加椅子 zh zh zh, c加椅子 ch ch ch, s加椅子sh sh sh, 禾苗向日r r r 。
记住字形读音(形象记忆)
唇音:
b字好象收音机,收听广播bbb(播).双唇不送气清塞音
p字好象水出盆,妈妈泼水ppp(沷).双唇送气清塞音
m字好象两扇门,蒙上眼睛mmm(摸).双唇鼻音
f像一根小拐棍,爷爷靠它fff(扶). 齿唇清察音
舌尖音:(舌尖中音,也叫舌翘音)
d字好象小马蹄,跑起路来ddd.(得)舌尖中不送气清塞音
t像一把小雨伞,下雨打开ttt.(它)舌尖中送气清塞音
n像火车进隧道,赶快鸣笛nnn.(呢)舌尖中鼻音
l像一根大木棍,打跑老狼lll.(乐)舌尖中边音
舌根音(也叫舌面后音):
g像9和弯镰刀,收割庄稼ggg.(割)舌面后不送气清塞音
k像大锤和凿子,雕刻石头kkk.(刻)舌面后送气清塞音
h像倒立小酒杯,装满美酒hhh.(喝)舌面后清擦音
舌面前音:
j像一只小公鸡,圆圆眼睛jjj.(鸡)舌面前不送气清塞擦音
q像一面小红旗,迎风飘扬qqq.(旗)舌面前送气清塞擦音
x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑xxx.(嘻)舌面前清擦音
*舌音:(舌尖前音)
z像一个数字2,娃娃写字乐zzz.(滋)舌尖前不送气清塞擦音
c像一只小刺猬,弯起身体ccc.(刺)舌尖前送气清塞擦音
s像树上蚕宝宝,吐丝织茧sss.(丝)舌尖前清擦音
r像田里小禾苗,向着太阳rrr.(日)舌尖前浊擦音
舌尖后音:(也叫翘舌音)
zcs小酒鬼,见到酒杯(h)舌头翘,说话变成zh(蜘)ch(吃)sh(狮)。
zhi舌尖后不送气清塞擦音chi舌尖后送气清塞擦音shi舌尖后清擦音
特殊声母:(零声母)
y字好像小树杈,挂件衣服yyy。(衣)齐齿呼
w字好像小屋顶,乌龟小屋www。(屋)合口呼
三、韵母(单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个)
复韵母 9个复韵母,真有趣,两个单韵母在一起。 看前音摆口形,口形变化要注意, 快速向后滑过去,合成一个音莫忘记。
记住字形读音(形象记忆)
aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。
eieiei e+i 白鹅穿衣天上飞。uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。
aoaoao a+o 阿姨爱穿花棉袄。
ououou o+u 大海上空飞海鸥。
iuiuiu i+u 邮筒前面把信邮。
ieieie i+e 野鹅早餐吃树叶。
*语常用单词表(带音标)
导语:*语是*民族的母语,也是全世界*十五亿*履行宗教功课所使用的语言,下面是YJBYS小编收集整理的*语常用单词表(带音标),欢迎参考!
汉语
音译
原文
日常用语
你好
艾海兰
谢谢
书可兰
再见
玛安色俩麦
不客气对不起
阿夫万
我
艾乃
你
安太
他
呼我
我们
那哈努
你们
安土目
他们
胡目
前
艾玛麦
后
我拉艾
左
谁玛利
右
也米奈
中
我赛土
早上
所吧哈
中午
祖海乐
下午
巴尔德祖海乐
昨天
艾目斯
今天
艾乐腰目
明天
布克乐
吃
艾可录
喝
英语音标拼读技巧
英语音标拼读技巧,音标是学*英语的一个关键,也是我们需要掌握的,但是很多同学看到英标就怕怕,因为大家不知道应该怎么拼读,下面我们就来看看英语音标拼读技巧吧。
1、字母与发音一一对应的辅音
b -- ball
d -- dog
f -- fish
h -- hat
j -- jump
k -- kite
l -- leg
m -- man
n -- not
p -- pen
q – quick
r -- run
s -- sun
t -- ten
v -- vest
w -- water
z -- zoo
(注意q与u总是连在一起的)
2、有多个发音的辅音:
字母 发音 例词
c字母c后面接a,o,u的时候,c的发音与字母k发音相同,叫做“hard c sound”cat, cap, call, coat, cup
当字母c后面接e,i,或y的时候,通常c的发音与字母s发音相同,叫做“soft c sound”city, ice, rice, face, cell, cent,voice, pencil, juice
有时在e或i前面,c会发/sh/音 ocean, racial, social
g字母g后面接a,o,u的时候,所发的音叫做“hard g sound” girl, gas, get,give, go
当字母g后面接e,i,或y的时候,有时g的发音与字母j的发音相同,叫做“软g音”age,change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge
特例:forget, give, girl中的g发hard sound
x x在单词中间或结尾时发/ks/音 box, next, mix, six,fox
x在单词中间时有时发/gz/音 exit, exam, exact
x在单词起始位置时发/z/音 xylophone, xerox
y y在单词起始位置时发音为辅音 yes, you, yard, year, yell
y在单词或音节中间或结尾时被当做元音
y在结尾,单词只有一个音节时y发长/i/音,
y在结尾,单词有两个或以上音节时y发长/e/音
y在单词或音节中间时,发短/i/音
小测试:my, cry, fly, sky
3、辅音字母组合
辅音字母组合的发音很简单,就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。
之所以要把它们单独列出来,一个重要的原因就是,每个辅音字母组合是作为一个整体来看待的,在划分音节的时候是不能把这些辅音字母组合分开的。
音节的划分对于一个单词的读音至关重要,我们所学的自然拼音法发音规律,其实都是针对单个音节的,对于多音节的单词来说,要先把单词划分为一个一个的音节,然后再对每个音节应用自然拼音法发音规律。
音节的划分规律在后面我们会讲述,目前只需要熟记这些字母组合,以备后用。
字母组合 例词:
带有l的字母组合
bl black,blame, bless, blue, blast
cl --clock,class, clap, clue, close
fl --flag,fly, flat, flash, flower
gl --glass,glad, glide, glue, globe
音标语法
英语音标语法
抖音标语
扫黑除恶标语法
英语零基础音标语音课
英语零基础入门音标语音课
句子语法
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