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简短教育格言
教育要以人为本，那么大家对教育的格言有了解吗？下面就由小编为你分享一些简短教育格言吧，希望大家喜欢！
1、学高为师，身正为范。
2、纳百川，容学问，立德行，善人品。
3、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
4、兴趣就是最好的老师。
5、没有疑问就等于没有学问。
6、给学生一个世界，给老师一片天空。
7、爱就是教育，没有爱便没有教育。
8、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
9、教师要融于师生的相互理解中。
10、非学无以立身，非教无以立国。
11、不尊重学生，就是不尊重自己。
12、教师的人格是教育的基石。
13、先学会做人，再学会知识。
14、老老实实做人，认认真真教书。
15、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
16、培养人，就是培养他对前途的希望。
17、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
18、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
19、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。
20、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。
21、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。
22、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
23、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。
24、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。
25、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
26、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
27、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
28、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。
29、我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。
30、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
31、评价不是为了排队，而是为了促进发展。
32、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
33、让我们用自己的`行和自己的心去教育我们的孩子。
34、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
35、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
36、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
37、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
38、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
39、前后不一致是教育中最严重错误之一。
40、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
41、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。
42、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
43、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
44、学*知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个学*方法成为科学家的。
45、疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。
46、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。
47、师生年龄有差别，知识有差别，身份有差别，人格无差别！
48、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
49、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
1、不尊重学生，就是不尊重自己。
2、让我用真心的服务伴你成长。
3、千里之行，始于足下。
4、师也者，教之以事而喻诸德也。
5、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。
6、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
7、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
8、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
9、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
10、吾爱吾师，吾更爱真理。
11、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
12、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
13、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
14、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
15、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
16、教师的言传身教，是学生做人的榜样，学生的求知上进，是教师的不倦的源泉。
17、不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天*上。
18、认认真真做事，明明白白做人。
19、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！
20、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
21、和孩子们在一起，我们要用爱心接纳孩子，用细心关关注孩子，用童心体会孩子。
22、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
23、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
24、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。
25、衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。
26、爱就是教育，没有爱便没有教育。
27、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
28、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
29、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
30、师生之间心与心的交汇之处。是爱的圣地。
31、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
32、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。
33、循循善诱，诲人不倦的是老师。
34、培养人，就是培养他获得未来，快乐的`前景的道路。
35、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
36、今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去。
37、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。
38、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
39、距离*一些你会发现更多的童真，声音轻一些你会听到更多的童声。
40、严谨对待工作，*静对待生活。
41、思想以自己的言语喂养它自己，而成长起来。
42、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
43、教育加赞赏等于教育的*方。
44、一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光。
45、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！
46、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
47、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
48、我们施爱宜在严爱与宽爱之间。
49、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
50、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
51、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
小学教师教育简短格言
教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。下是小编为大家分享的小学教师教育简短格言，欢迎借鉴！
1、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
2、重要的不是思想，而是思想的深度。
3、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
4、一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光。
5、一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。
6、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
7、生活要朴素，学*要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
8、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
9、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
10、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。
11、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
12、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。
13、用心做事，用爱育人。
14、以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。
15、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
16、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
17、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
18、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
19、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
20、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学*中享受童年的快乐。
21、一举一动满是情，一颦一笑全是爱。
22、我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。
23、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
24、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
25、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
26、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
27、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
28、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。
29、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
30、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
31、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。
32、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
33、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
34、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
35、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的'引路人。
36、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
37、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
38、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
39、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
40、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
41、老老实实做人，踏踏实实工作。
42、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
43、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
44、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
45、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热
46、教着，感受着；走着，快乐着！
47、投入心灵才能闻到生命的醇香！
48、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
49、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
敏而好学，不耻下问。
言必信，行必果。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
先相信你自己，然后别人才会相信你。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
玉不琢，不成器；人不学，不知道。
文明其精神，野蛮其体魄。
教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
守信用胜过有名气。
过去属于死神，未来属于你自己。
芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
人之患在好为人师。
发明千千万，起点是一问，人力胜天工，只在每事问。
含泪播种的人一定能含笑收获。
没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。
孔子曰：*相*也，性相远也。
教师并非教书，而是教育学生。
要做人民的先生，先做人民的学生。
夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
生活的理想，就是为了理想的生活。
孔子曰：学而不思则惘，思而不学则殆。
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
孔子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
饱食终日，无所用心，难矣哉。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
教育的根是苦的，但其果实是甜的。
每天告诉自己一次，我真的很不错。
孔子曰：发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。
凡为教者必期于达到不须教。
改善社会风气要从教育入手。
只有做学生的学生，才能做学生的先生。
才者，德之资也；德者，才之帅也。
凡为教，目的在于达到不需要教。
孔子曰：敏而好学，不耻下问。
理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。
最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。
一切帝国主义和*派都是纸老虎。
人无远虑，必有*忧。
教育植根于爱。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。
教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
能变成小孩子的老师，才有资格去教育孩子们。
孔子曰：有教无类。
温故而知新，可以为师矣。
发明千千万，起点是一问。
教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
行是知之始，知是行之成。
读书忌死读，死读钻牛角。
教育人就是要形*的性格。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
1、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！
2、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
3、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
4、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
5、儿童有本能，关键在于如何激发，”教育的真正主体—生命自身“。
6、教师的心像春天，温暖每个孩子的心田；教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。
7、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
8、教书育人，功德无量。
9、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
10、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
11、捧着一颗心，不带半根草去。
12、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
13、教育无小事，事事须尽力。
14、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
15、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
16、教师的人格是教育的基石。
17、保存儿童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知识把儿童天性武装起来。
18、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。
19、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
20、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。
21、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
22、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。
1、静心的做老师，尽心的教学生。
2、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
3、育人者成于坚忍，毁于急噪。
4、为学生的一切，一切为学生。
5、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
6、行为比语言更有说服力。
7、一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切！
8、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
9、培养人就是培养他对前途的希望。
10、家长的关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。
11、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
12、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
13、老老实实做人，踏踏实实工作。
14、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。
15、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
16、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
17、做*凡的教师，创不*凡的事业。
18、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。
19、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
20、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
21、我们深信教育是国家万年根本大计。
22、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。
1、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
2、好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。
3、*惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。
4、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
5、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
6、课间十分钟的充分休息，是上课专心听讲的首要保证。
7、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
关于教育格言（精选500句）
格言，是指可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，是人们机智的精华，众人汇成的睿智，是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人生取得进步。下面是小编为大家整理的关于教育格言，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
2、把显露智慧的机会让给学生，把欣赏的目光分给每一个学生。
3、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
4、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
5、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。
6、不是每一次努力都有圆满的结果，不是每一次付出都有收获的喜悦，只要用心做过，你就会拥有一切。
7、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
8、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
9、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
10、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
11、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
12、架起心灵的桥梁？？*等、尊重、互爱和理解。
13、德无常师，主善为师。
14、把一切知识教给一切人。
15、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
16、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
17、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
18、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
19、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
20、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
1、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
2、让学生微笑着面对每一条起跑线，自信的冲向美好的人生目标。
3、转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
4、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，愉悦自我的人生。
5、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。
6、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
7、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
8、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
9、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
10、一般的教师只传授知识，不错的教师还传播真理，优秀的教师让学生自己寻找真理。
11、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
12、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
13、一切为了孩子，为了一切孩子。
14、吾爱吾师，吾更爱真理。
15、事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好*惯。
16、甘为学生进步的阶梯。
17、用知识和爱心去浇灌，使学生茁长成长。
18、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
19、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
20、用爱谱写教育的乐章。
21、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
22、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
23、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。
24、岂能尽如人意，但求无愧我心。
1、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
2、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
3、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
4、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
5、教师总是希望学生将来超过自己。
教育格言
导语：所谓教育，就是让学生理解教育的意义。那关于教育的格言有哪些呢？下面是小编为你整理的教育格言，希望对你有帮助！
1、生命的活力在于不断地学*、学*、再学*。
2、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
3、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
4、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
5、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
6、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
7、给学生一个世界，给老师一片天空。
8、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
9、先学会做人，再学会知识。
10、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
11、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
12、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
13、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
14、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
15、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
16、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
17、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟学生们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
18、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
19、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
20、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
21、教育应当培植出活力，使学生向上长。
22、教师要融于师生的相互理解中。
23、教师的爱心是无形的精鼎教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
24、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
25、人之性，教也；人之情，育也。
26、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
27、以慈母般的爱心，博得学生的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的`创新。
28、做事不能只做想做的，而应该做该做的。
29、教师的人格是教育的基石。
30、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
31、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学*，不断提高。
32、倾注心血的爱能使学生们早日鲜花绽放！
33、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
34、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
35、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
36、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
37、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
38、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
39、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
40、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
41、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
42、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
43、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
44、在集体教学中，要尽可能多地要求每个学生，也要尽可能多地尊重每个学生，让每个学生对自己都有信心。
45、教师的最大幸福就是把一群群学生送往理想的彼岸。
46、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
47、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
48、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
49、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
与其临渊羡鱼，不如退而结网。
吾生也有涯，而知也无涯。
志不强者智不达。
每天告诉自己一次，我真的很不错。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
己所不欲，勿施于人。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
含泪播种的人一定能含笑收获。
仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
生命不等于是呼吸，生命是活动。
每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。
学而不厌，诲人不倦。
青春一经典当即永不再赎。
当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯，要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。
发光并非太阳的专利，你也可以发光。
桃李不言，下自成蹊。
提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。
上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公*。
唯宽可以容人，唯厚可以载物。
学而不思则罔，思而不学则殆。
人无远虑，必有*忧。
美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
敏而好学，不耻下问。
失败乃成功之母。
合理安排时间，就等于节约时间。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
冰冻三尺，非一日之寒。
书到用时方恨少，事非经过不知难。
世上无难事，只要肯登攀。
实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
人只要不失去方向，就不会失去自己。
生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
愚痴的人，一直想要别人了解他，有智慧的人，却努力的了解自己。
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
失败只有一种，那就是半途而废。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不*乎。
言必信，行必果。
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
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