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1、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
2、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
3、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。
4、以真心投身教育事业，以爱心经营教育事业，以衷心奉献教育事业。
5、让学生体验成功，让学生学得快乐轻松。
6、荣誉是动力，也是羁绊，是担子，也是包袱，全看人怎样对待它。
7、一切为了孩子，为了一切孩子。
8、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。
9、太阳下最光辉的职业——教师。
10、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
11、我坚信，绝对正常的教育是与惩罚无缘的。
12、人人都说小孩小，小孩人小心不小，你若以为小孩小，你比小孩还要小。
13、儿童的生活，是一面社会的镜子。
14、优秀的学生并不在优秀的成绩，而在于优秀的思维品质。
15、教学思想决定教学模式，没有思想，只学模式是机械性活动。
16、学者有四失，教者必知之。
17、身教重于言传。
18、真心待人，踏实工作。
19、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
20、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
21、个性是人类最有价值的一部分。
22、一身正气，能受世人尊敬；两袖清风，*安快乐人生。
23、专业是立业之本，敬业是立身之本，忠诚是立德之本。
24、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
25、让孩子们想象时，老师要注意倾听和引导，实现推波助澜，促成动态生成。
26、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
27、为学生有味、快乐、高效、幸福地学*努力着，为他们的幸福而幸福着。
28、作为教师应经营好两个事业，即教育与感情。
29、教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。
30、儿童天性，本无执着，若方若圆，是在教者，与其批评，不如作出榜样。
31、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
32、优秀的老师必须能设身处地为觉得学*困难的人着想。
33、爱教育、爱学生、为人师表；重廉洁、重修养、明德诚智。
34、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
35、我相信，良好的教育是一种容器，更多的爱心是它更大的容量。
36、好老师是有决心的人。
37、不经过努力，不会有任何成功，不能对人生绝望！
38、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
39、人可以不伟大，人也可以清贫，但不可以没有责任。
40、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
1、以德正身，堪为人师，才称其职爱岗敬业。
2、鸟儿需要奋飞，教师的鼓励是翅膀：花儿需要浇灌，老师的微笑是甘露：青春需要描画，老师的心血是墨汁。
3、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
4、在阳光下做人，在风雨中做事。
5、尊重学生，尊重教育，尊重职责。
6、师以人为本，人以品为重，品以德为先。
7、慈父+慈母=教师。
8、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
9、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
10、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
11、走*每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
12、从根源解决孩子叛逆问题，从心灵启动孩子的学*原动力。
13、成未来之才在教化，行教化之业在良师。
14、诚信，为人之本；责任心，为师之本。
15、微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公*地对待每一个学生。
16、高尚的道德情操，是教师人格力量的重要内涵。
17、爱心无限，润雨无声。
18、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊。
19、师者，人之楷模：德者。师之灵魂。
20、教师的人格形象是无价的教育资源。
21、越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。
22、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
23、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。
24、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
25、选择了教师，就选择了奉献；选择了教师，就选择了清贫；选择了教师，就选择了*凡。
26、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
27、教师应把爱洒向每一个学生。
28、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。
29、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
30、我努力，我快乐。
31、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。
32、教师是学生求知道路上的引路人，教师是点亮学生思想道路上的火种，教师是学生成长道路上的指路明灯。
33、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。
34、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。
35、你改变不了环境，但可以改变自已。
36、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
37、知性世界，智慧人生。
38、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
39、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
40、教师最大的幸福，就是看到学生们在成长。
41、老师的根本职责是帮助学生学会学*，而不是代替学生学*。
42、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。
43、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
44、学然后知不足，教然后知困。
45、教书育人，功德无量。
46、师德是一面镜子。
47、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。
48、你的心里没有阳光，你的教育就不会辉煌。
49、学生没有教师，就象生活没有阳光。
50、成功的教育是快乐的教育，成功就是快乐的积累。
51、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
1、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
2、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
3、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
4、言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
5、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
6、诚实做人，踏实工作。
7、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
8、生活要朴素，学*要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
9、爱，是师生间的桥梁。
10、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
11、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
12、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
13、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么让他离开教育岗位。
14、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
15、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
16、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。
17、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
18、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
19、一切为了孩子，为了孩子一切。
20、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
21、关爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐!
22、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
23、生命的活力在于不断地学*、学*、再学*。
24、把爱洒向每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。
25、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
26、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
27、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。
28、教育加赞赏等于教育的*方。
29、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
30、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
31、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公*地送给每一个学生。
32、学春蚕，无私奉献，似蜡烛照亮别人。
33、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
34、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
35、用心做事，用爱育人。
36、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
37、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
38、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
39、不尊重学生，就是不尊重自己。
40、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
41、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
42、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
43、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
44、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
45、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育!
46、用真情教书，用真心育人。
47、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
48、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好*惯，让智慧为你打开成功之门。
49、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
50、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
51、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
小学教师教育格言
每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。
——何小花
教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
——赵丽娟
舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想！
——李娟
教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！
——王金芳
以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
——王莉
教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉*师生之间的情感，唤起学生学*的热情。
——徐志霞
教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
——裔莎
爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。——殷琴
对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！
——张晓燕
孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种非常美妙的格局中：这便是众星拱月。
——赵雯
教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。
————陈玉青
1、教育加赞赏等于教育的*方。——王妙湖
2、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。——陈利红
3、一切为了孩子，为了一切孩子。——盛顺红
4、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！——张红英
5、老老实实做人，踏踏实实工作。——金雪芬
6、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。——周美清
7、教着，感受着；走着，快乐着！——何建明
8、投入心灵才能闻到生命的醇香！——唐瑞波
9、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。——常培坤
10、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。——钱艳
11、用爱心启迪孩子的心灵，用激—情点燃孩子的智慧。——盛丽霞
12、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸——黄黎明
13、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。——黄颖
14、生活要朴素，学*要努力，做人要坦诚，对人要真诚。——邱丽敏
15、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。——章隽
16、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。——章隽
17、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。——范奕芳
18、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学*中享受童年的快乐。——顾逸飞
19、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。——王洁
20、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。——周晓燕
21、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。——王湘萍
22、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的！——孙文霞
23、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图！——张菊英
1. 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
2. 四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
3. 做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
4. 勤善是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。
5. 人活着就要快乐。
6. 让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
小学教师教育简短格言
教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。下是小编为大家分享的小学教师教育简短格言，欢迎借鉴！
1、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
2、重要的不是思想，而是思想的深度。
3、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
4、一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光。
5、一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。
6、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
7、生活要朴素，学*要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
8、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
9、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
10、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。
11、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
12、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。
13、用心做事，用爱育人。
14、以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。
15、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
16、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
17、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
18、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
19、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
20、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学*中享受童年的快乐。
21、一举一动满是情，一颦一笑全是爱。
22、我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。
23、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
24、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
25、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
26、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
27、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
28、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。
29、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
30、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
31、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。
32、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
33、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
34、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
35、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的'引路人。
36、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
37、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
38、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
39、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
40、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
41、老老实实做人，踏踏实实工作。
42、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
43、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
44、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
45、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热
46、教着，感受着；走着，快乐着！
47、投入心灵才能闻到生命的醇香！
48、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
49、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
小学教师教育格言11篇
1.驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵的快慰。
2.燃烧自己，照亮别人。
3.让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到*等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
4.热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
5.人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
6.人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵*静。
7.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
8.人生如下棋，务必有远见方能获胜。
9.人生诸多未知的事情，需要开动脑筋，大胆假设，小心求证。
10.人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
11.人之性，教也；人之情，育也。
12.如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
13.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
14.身教重于言教，才高还需德高。
15.什么是教育？一句话，就是要养成良好的学**惯。
16.生本课堂体现了学生作为主体，教师作为引导者的课程标准思想。
17.生活要朴素，学*要努力，做人要坦诚，对人要真诚。——邱丽敏
18.生活中，我们唯一能把握的就是现在。
19.生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。
20.生命的活力在于不断地学*、学*、再学*。
21.生以求知为乐，师以从教为荣。
22.师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
23.师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
24.师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
25.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
1. 给孩子一个微笑，他（她）将还给你一个灿烂的春天。
2. 孩子就像一块无瑕的玉，需要我们精心雕琢。
3. 即使再普通的花朵，只要精心照料，也能绽放异样的美丽;即使再普通的孩子，只要教育得法，也会获得不*凡的成绩。
4. 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
5. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
6. 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
7. 教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。
8. 教育的成功不在于教师付出多少，而在于学生收获多少，学生的收获就是教师的收获。
9. 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
10. 每个孩子都是优秀的，在他们身上闪耀着无数个亮点，只有有心的老师才能发现并加以琢磨，使他们发出璀灿的光芒。小学教师教育格言
11. 让每个孩子的喜悦和苦恼都来敲打我的心。
12. 让我们用心去呵护孩子们的学*兴趣，它会为孩子们今后不断的学*注入源源动力。
13. 如果教师只爱事业，那他会成为一个好教师。如果教师只像父母那样爱学生，那他会比那种通晓书本，但既不爱事业，又不爱学生的教师好。如果教师既爱事业又爱学生，那他是一个完美的教师。托尔斯泰（法）《把整个心灵献给孩子》
14. 三尺讲台之上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取两袖清风。
15. 生活着、学*着、思考着、实践着、快乐着
16. 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
17. 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
18. 我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。洛克
19. 我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。蒙台梭利
20. 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有的创造力，就必须进一步把儿童的创造力**出来。小学教师教育格言
21. 我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。苏霍姆林斯基
22. 一个教师的成功之处，就是把自己的学生塑造为有德、有才之人。不要轻言放弃，追求本身就是一种精神！
23. 拥有一颗*常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉。
24. 用一颗宽容的心，看待身边的一切。
25. 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
1、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
2、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
3、文当然要作的，但是要紧的在乎做人。
4、没有爱，就没有教育。
5、爱生如子，言传身教润桃李；爱岗敬业，呕心沥血献真情。
6、教育，我的至爱！
7、敬业也是竞争力。
8、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
9、教育的过程就是一个不完美的人引领着一群不完美的人追求完美的过程。
10、常怀律己之心，常思为学之道。
11、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
12、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
13、一位好老师，胜过万卷书。
14、教师好似肥沃的土壤，滋养着娇贵的花朵，呵护着娇嫩的小草。
15、靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉！
16、教着，感受着；走着，快乐着。
17、关爱童心、感受真爱、欣赏童趣。
18、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。
19、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。
20、只要行动，就有收获。
21、用心灵去聆听每一位学生的呼唤，用真情去赢得每一位学生的信任。
22、爱是前提，严立规矩；以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。
23、在*凡中追求精彩。
24、教海扬帆数十载，痴心育人情不放；呕心沥血勤耕耘，桃李芬芳绽华彩。
25、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
26、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
27、让学生健康成长，快乐地学*。
28、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
29、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
30、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。
31、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。
32、走进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。
33、出身不重要，器度才重要。
34、无论哪一种能力，要达到了*惯成自然的地步，打算我们有了那种能力。
35、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
36、剑胆琴心，以青年为友是人生福祉；虎视牛行，助学生成才是教师天职。
37、与孩子一起撰写自己发展的历史。
38、教师不是一个职业，而是义冢生命存在的方式。
39、没有目标的不幸在于，你会在赛场上奔跑一辈子却一分也得不到。
40、学校是学*的地方，不仅仅是积累知识的地方。理解这一点真的很重要。
小学教师格言
小学教师格言大全
小学教师教育格言
教育格言小学教师
小学教师人生格言
小学教师格言座右铭
小学教师名言
小学英语教师格言
小学数学教师格言
小学英语教师教学格言
小学语文教师格言
小学英语教师教育格言
小学音乐教师教育格言
小学美术教师教育格言
小学数学教师教育格言
小学语文教师教育格言
小学优秀教师教育格言
小学教师节的古诗
小学教师对古诗的教学设计
教师教学格言
小学教师节祝福的话
小学教师读书摘抄
关于小学教师节的古诗
小学教师节祝福语
小学教师办公室标语
化学教师的格言
小学教师给学生的古诗寄语
小学教师资格证笔试的古诗
小学教师业务笔记摘抄
小学教师节祝福语大全
