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1、以德正身，堪为人师，才称其职爱岗敬业。
2、鸟儿需要奋飞，教师的鼓励是翅膀：花儿需要浇灌，老师的微笑是甘露：青春需要描画，老师的心血是墨汁。
3、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
4、在阳光下做人，在风雨中做事。
5、尊重学生，尊重教育，尊重职责。
6、师以人为本，人以品为重，品以德为先。
7、慈父+慈母=教师。
8、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
9、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
10、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
11、走*每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
12、从根源解决孩子叛逆问题，从心灵启动孩子的学*原动力。
13、成未来之才在教化，行教化之业在良师。
14、诚信，为人之本；责任心，为师之本。
15、微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公*地对待每一个学生。
16、高尚的道德情操，是教师人格力量的重要内涵。
17、爱心无限，润雨无声。
18、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊。
19、师者，人之楷模：德者。师之灵魂。
20、教师的人格形象是无价的教育资源。
21、越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。
22、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
23、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。
24、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
25、选择了教师，就选择了奉献；选择了教师，就选择了清贫；选择了教师，就选择了*凡。
26、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
27、教师应把爱洒向每一个学生。
28、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。
29、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
30、我努力，我快乐。
31、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。
32、教师是学生求知道路上的引路人，教师是点亮学生思想道路上的火种，教师是学生成长道路上的指路明灯。
33、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。
34、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。
35、你改变不了环境，但可以改变自已。
36、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
37、知性世界，智慧人生。
38、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
39、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
40、教师最大的幸福，就是看到学生们在成长。
41、老师的根本职责是帮助学生学会学*，而不是代替学生学*。
42、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。
43、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
44、学然后知不足，教然后知困。
45、教书育人，功德无量。
46、师德是一面镜子。
47、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。
48、你的心里没有阳光，你的教育就不会辉煌。
49、学生没有教师，就象生活没有阳光。
50、成功的教育是快乐的教育，成功就是快乐的积累。
51、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。
——何小花
教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
——赵丽娟
舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想！
——李娟
教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！
——王金芳
以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
——王莉
教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉*师生之间的情感，唤起学生学*的热情。
——徐志霞
教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
——裔莎
爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。——殷琴
对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！
——张晓燕
孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种非常美妙的格局中：这便是众星拱月。
——赵雯
教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。
————陈玉青
1.用爱打开学生心灵窗户。
2.永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
3.拥有一颗*常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉。
4.因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放心态去触摸那一颗颗鲜活童心。
5.以心灵滋润心灵，以人格影响人格。
6.以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。
7.以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
8.以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。
9.一息尚存需努力，留作青春好范畴。
10.一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
11.一束赞许目光，一次赞许点头，一个会心微笑，都会传递出真诚鼓励，都能表达出孩子赞美。
12.一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。
13.一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
14.一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
15.一个教师的成功之处，就是把自己的学生塑造为有德、有才之人。不要轻言放弃，追求本身就是一种精神！
16.一个合格的园丁，必须是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。
17.一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
18.一个孩子就是一本书，要想读懂他，就得走进他们心灵。
19.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
20.要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
21.要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。
22.要想得到一年收获，就种谷子；希望得到十年收获，就去栽树；要想得到一生收获，就去育人。
23.要使教学顺利有效，必须进行研究。
24.要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
25.要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
26.要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
27.要把阳光洒向教室每个角落。
1.教师就是要敬业爱生。
2.教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
3.教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
小学教师人生格言
1、尊重自己，尊重他人。有付出，才有收获。
2、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
3、用心关注，用爱浇灌，用情激励。
4、因材施教，才能获得良好的效果。
5、敬自己的岗位，品自己的人生。
6、用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。
7、时光就是生命。
8、甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。
9、以真理教书，用真情育人。
10、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
11、自从有了人，就有了路。
12、爱是教育学生的最佳放式。
13、一位优秀教师，不仅教给学生知识，更重要的是教会学生怎样 做人。
14、治班格言：健康、快乐、活泼、向上。
15、用良心培育未来的希望，用爱心托起明天的太阳。
16、教书育人，为人师表。
17、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
18、有的路长了又长，有的路短了又短；有的路宽了又宽，有的路窄了又窄；有的路一条道可以走到黑，有的路仅是三岔口、十字路，三转两转就转向。
19、孩子的成长是我的最大快乐。
20、路是脚的延伸，人们每天都在走路。有时走的是顺风路，有时走的是顶风路；有时走的是阳光道，。有时走的是独木桥。车到山前必有路，没有过不去的火焰山。
21、十年树木，百年树人。
22、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
23、时间就是生命。
24、是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。
25、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
26、一丝不苟，严谨治学。
27、踊跃的思考成绩积极的人生，消极的思考造诣消极的人生。
28、一切为了学生的全面发展。
29、有志者事竟成。
30、老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
31、治班格言：民主、和谐、踏实、向上。
32、治班格言：健康、有识、文明、高尚。
33、驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵 最大的快慰。
34、默默耕耘，无私奉献。
35、做人要像烛炬一样，有一份光，发一份热。
36、无怨无悔，问心无愧。
37、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。
38、真挚待人，敬业贡献。自负而微笑地面对生活所赋予的所有一切。
39、给孩子多一些鼓励，让他们学会自信。
40、每个人的路，要靠自己取走。该赶路时要赶路，该让路时要让路；该拉车时要拉车，该轻装时候要轻装；该快马加鞭的时候别心软，该歇脚的时候也别硬撑着。
41、为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。
42、尊重本人，尊敬别人。有付出，才有播种。
43、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。
44、性命是一张弓，那弓弦是幻想。
45、人生不是一种吃苦，而是一桩非常繁重的工作。
46、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。
47、治班格言：我为学生师，学生为我友；视生如己出，严教育人才。
48、用微笑迎接生活。
49、甘为人梯。以身作则，言传身教。
50、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。
小学教师教育格言
1. 给孩子一个微笑，他（她）将还给你一个灿烂的春天。
2. 孩子就像一块无瑕的玉，需要我们精心雕琢。
3. 即使再普通的花朵，只要精心照料，也能绽放异样的美丽;即使再普通的孩子，只要教育得法，也会获得不*凡的成绩。
4. 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
5. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
6. 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
7. 教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。
8. 教育的成功不在于教师付出多少，而在于学生收获多少，学生的收获就是教师的收获。
9. 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
10. 每个孩子都是优秀的，在他们身上闪耀着无数个亮点，只有有心的老师才能发现并加以琢磨，使他们发出璀灿的光芒。小学教师教育格言
11. 让每个孩子的喜悦和苦恼都来敲打我的心。
12. 让我们用心去呵护孩子们的学*兴趣，它会为孩子们今后不断的学*注入源源动力。
13. 如果教师只爱事业，那他会成为一个好教师。如果教师只像父母那样爱学生，那他会比那种通晓书本，但既不爱事业，又不爱学生的教师好。如果教师既爱事业又爱学生，那他是一个完美的教师。托尔斯泰（法）《把整个心灵献给孩子》
14. 三尺讲台之上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取两袖清风。
15. 生活着、学*着、思考着、实践着、快乐着
16. 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
17. 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
18. 我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。洛克
19. 我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。蒙台梭利
20. 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有的创造力，就必须进一步把儿童的创造力*出来。小学教师教育格言
21. 我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。苏霍姆林斯基
22. 一个教师的成功之处，就是把自己的学生塑造为有德、有才之人。不要轻言放弃，追求本身就是一种精神！
23. 拥有一颗*常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉。
24. 用一颗宽容的心，看待身边的一切。
25. 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
26. 幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
27. 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
28. 在教师这个*凡的岗位上，我愿做一枝独自绽放的寒梅，让幽幽的芳香去熏染学生的心灵。
29. 在教育你的孩子时要进行你自己的较高的教育。在心智方面，你必须学好那门最复杂的学科，那就是在你的孩子、你自己和社会中所表现的人性和它的规律。在道德方面，你必须经常发挥你的高尚情感而控制那些较低级的。斯宾塞（英）《教育论》
30. 真心且*等地对待每一个孩子。
一、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
二、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
三、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
四、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
五、太阳下最光辉的职业是教师。
六、时时保持敬业精神，处处关心学生学*生活。
七、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
八、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
九、教师要融于师生的相互理解中。
十、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
十一、学高为师，身正为范。
十二、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
十三、爱是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
十四、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
十五、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。
十六、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。 颖
十七、跟着别人走路永远落在别人后边，要勇于开辟自己的路。
十八、教育加赞赏等于教育的*方。
十九、*凡的脚步也可以走完伟大的历程。
二十、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
英语教师教学座右铭
1、教书育人，快乐人生。
Teaching, happy life.
2、捧着一颗心，不带半根草去。
Holding a heart, don't take half a piece of grass.
3、不要简单地向后进学生说不。
Don't sim* say no to the junior students.
4、一切为了孩子，为了一切孩子。
Everything for the children, for all children.
5、充满童心、规范言行、善待学生。
Full of childlike innocence, standard words and deeds, good for the students.
6、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
Hope that with our hard work in order to tomorrow.
7、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
Illuminates the path for others, oneself must emit light.
8、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
Squatted down to talk, up communication, holding hands education!
9、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
Between teachers and students of the heart and heart is where the love of the holy land.
10、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
Dedicated efforts of love can make the children early flower.
11、教师要常常把别人的失误当成自己的教训。
The teacher wants to often use other people's mistakes as their lessons.
12、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
Education skill lies in teachers how to release the love of children.
13、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
Teaching is the first duty of a teacher, both bitter, also h*e joy.
14、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
The teacher's job is to inspire children infinite curiosity about life.
15、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
To respond, is the big of the pew and auxiliary differential.
16、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
Teaching is found, is to share, is growing, is excitement and love.
17、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
The more grain full the more low, the more learned the more humble.
18、让学生在感兴趣的自主活动中进行自主学*。
Let the students interested in autonomic activities of autonomous learning.
19、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
Work for the happiness of others, to achieve their own perfect.
20、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。
Make friends with children, you as a friend to them and grow together.
21、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
Friendly attitude, always a teacher good itself.
22、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
Teacher's bridge, additive is to increase teachers' subtraction is to reduce waste.
23、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
Teachers, is to sow the seeds of knowledge, the angel of pass the torch of civilization.
24、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
Respect for children, don't jump, or good or bad for children.
25、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
Treat students, more praise and encouragement, less criticism and criticism.
小学教师教育格言(11篇)
每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。
——何小花
教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
——赵丽娟
舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想！
——李娟
教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！
——王金芳
以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
——王莉
教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉*师生之间的情感，唤起学生学*的热情。
——徐志霞
教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
——裔莎
爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。——殷琴
对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！
——张晓燕
孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种非常美妙的格局中：这便是众星拱月。
——赵雯
教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。
————陈玉青
1.放手让学生去做吧！相信他们会比我想象中出色。
2.父母的行为*惯就是孩子学*的一本教材。
3.付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
4.给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。
5.给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
6.工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
7.谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
8.孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
9.孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
10.好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
11.环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
12.回味一天，不要看收获多少，而要看付出多少。
13.家长的关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。
14.假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！
15.教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
16.教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
17.教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
18.教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。
19.教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
20.教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
21.教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
22.教师的人格是教育的基石。
23.教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
24.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
25.教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸——黄黎明
1、教育加赞赏等于教育的*方。——王妙湖
2、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。——陈利红
3、一切为了孩子，为了一切孩子。——盛顺红
4、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！——张红英
1、每个教师不仅是个教学工作者，而且是个教育工作者。
2、一身正气两袖清风，韶华之树长青；恣欲纵行东食西宿，生命之花凋零。
3、用真挚的心，去打开学生的心灵；以高尚的德，去影响学生的一生。
4、听课只是看“表”，评课则是明辨是非，听主讲人报告才是知“里”。
5、爱拼才爱赢。
6、教有法而无定法，最高级的方法是因材施法。
7、让自己的心装满阳光，用自己的心发现快乐，与孩子们共享。
8、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。
9、自信是潜能的放大镜。
10、个人为社会而生，社会为个人而立。
11、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
12、挫折是人生最宝贵的经验，否则这个人没有一定的深度，一帆风顺不好。
13、学情是教学的起点，学生的发展是教学的落点。
14、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
15、教育的作用是按一定的社会形式，培养一定的人格，为一定的社会服务。
16、学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也。
17、捧着一颗心，不带半根草去。
18、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
19、学*是劳动，是充满思想的劳动。
20、远行从*步开始，大事从小事做起。
21、坚信在每一位学生的心灵深处都有你的助手，你也是每一位学生的助手。
22、如果你不想给家人留下永远的伤痛，就请拒绝任何贪欲邪念。
23、循循善诱，诲人不倦的是老师。
24、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
25、教会学生学*，使她受益一时；教会学生做人，使她受益一生。
26、没有英雄的时代，也很难造就一代英雄。
27、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
28、不是每一次努力都会有收获，但每一次收获都必须努力。
29、好的先生，既教书教学生，又教学生学。
30、执着杏坛，乐于奉献。
31、爱生如子、爱岗敬业、以诚立身、以德立教的博大情怀。
32、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
33、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
34、与孩子交心，就是与未来对话。
35、师者，人之楷模：德者。师之灵魂。
36、人类灵魂的工程师。
37、让学生张扬个性，放飞想象的春天。
38、教育是艺术，其生命在于创新。
39、教会是愉悦的事，会教是愉悦的事！
40、宽容不等于纵容，宽容是给了学生寻找错误，改正错误的时间和空间。
1、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
2、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
3、文当然要作的，但是要紧的在乎做人。
4、没有爱，就没有教育。
5、爱生如子，言传身教润桃李；爱岗敬业，呕心沥血献真情。
6、教育，我的至爱！
7、敬业也是竞争力。
8、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
9、教育的过程就是一个不完美的人引领着一群不完美的人追求完美的过程。
10、常怀律己之心，常思为学之道。
11、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
12、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
13、一位好老师，胜过万卷书。
14、教师好似肥沃的土壤，滋养着娇贵的花朵，呵护着娇嫩的小草。
15、靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉！
16、教着，感受着；走着，快乐着。
17、关爱童心、感受真爱、欣赏童趣。
18、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。
19、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。
20、只要行动，就有收获。
21、用心灵去聆听每一位学生的呼唤，用真情去赢得每一位学生的信任。
22、爱是前提，严立规矩；以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。
23、在*凡中追求精彩。
24、教海扬帆数十载，痴心育人情不放；呕心沥血勤耕耘，桃李芬芳绽华彩。
25、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
26、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
27、让学生健康成长，快乐地学*。
28、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
29、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
30、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。
31、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。
32、走进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。
33、出身不重要，器度才重要。
34、无论哪一种能力，要达到了*惯成自然的地步，打算我们有了那种能力。
35、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
36、剑胆琴心，以青年为友是人生福祉；虎视牛行，助学生成才是教师天职。
37、与孩子一起撰写自己发展的历史。
38、教师不是一个职业，而是义冢生命存在的方式。
39、没有目标的不幸在于，你会在赛场上奔跑一辈子却一分也得不到。
40、学校是学*的地方，不仅仅是积累知识的地方。理解这一点真的很重要。
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