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业主公约
业主公约，为加强本物业的管理，维护全体业主和物业使用人的合法权益，维护公共环境和秩序，保障物业的安全与合理使用。业主共同订立的有关物业使用、维修、管理等方面的行为准则。
小编为您准备了业主公约（精选5篇）作为参考，希望本文能对您有所帮助。
一、秩序、管理与使用
1、居民自觉维护楼道及公用场地卫生，不随意丢弃杂物。
2、合理控制电视、音响音量，自家聚会、娱乐等不应影响他人正常生活，不制造其它妨碍他人的噪音。
3、为保证学生正常上课及休息，营业性大厅不得大音量播放音乐、广告。
4、大厅进行餐饮营业的，烟气排放必须有符合有关规定的专门管道，不得破坏楼体外观和影响其他住户生活。
5、营业大厅悬挂牌匾、广告不得超出一楼上沿。
6、不应在楼道存放自行车、摩托车及各类杂物，各类车辆定点有序摆放。
7、造访的外来车辆按物业管理人员指定位置停放，重载车辆不得进入硬化地段。
8、禁止在公共场地摆摊设点进行经营活动。
9、垃圾按类装袋，干湿分开，定点投放。（垃圾点暂定为东墙处或医院垃圾点，每天9：00前投放）
10、不得随意改变供水、排水、供电、供暖设施结构。
11、各类废水在排放过程中如有造成管道阻塞可能，应进行过滤或用其它可行方式予以避免。
12、自觉保护楼房外墙壁、台阶、楼梯、硬化地面等公共设施，避免人为损毁。搬运物品不得损坏单元门、楼梯、墙壁。
13、不得在楼房内外墙体书写文字、张贴广告。
14、不得随地吐痰、便溺。
15、单元门随时落锁，不得用石块等物支门或顶门。
二、公共安全
1、不得进行影响整体结构安全的各种装修和改造。
2、做好用电、用水、用火及燃气的安全防范工作，按要求使用煤气、家电，控制用电负荷，经常检查，及时发现并排除隐患。
3、营业大厅不得经营易燃、易爆、有毒且易挥发泄露物品。
4、对单元门、进户门、配房门、车辆随时落锁，严防盗窃现象发生。
5、节日期间燃放烟花爆竹，必须到户外距离楼房、锅炉房30米外场地进行。
6、严禁从楼上向外倾倒、丢弃杂物。
7、维护小区秩序，严禁流动商贩及闲杂人员进入院内。
三、业主义务
1、遵守业主公约、业主大会议事规则。
2、遵守物业管理区域内物业共用部位和共用设施设备的使用、公共秩序和环境卫生的维护等方面的规章制度。
3、执行业主大会的决定和业主大会授权业主委员会作出的决定。
4、配合物业管理人员开展各项工作。
5、及时足额交纳物业管理、公用设施、专项维修、物业服务等各种费用。即使取暖期不入住，也必须交纳取暖费。各种公共设施，即使自己不使用，也必须承担建设和维护费用。
6、保护小区设施设备，维护小区整体利益。
7、积极主动参加小区在卫生保洁、美化绿化、排水扫雪等方面的公益劳动。
为加强本物业的管理，维护全体业主和物业使用人的合法权益，维护公共环境和秩序，保障物业的安全与合理使用，根据国家有关物业管理的法规政策制订本公约。全体业主和物业使用人均须自觉遵守。
一、在使用、经营、转让所拥有物业时，应遵守物业管理法规政策的规定。
二、执行业主委员会或业主大会的决议、决定。
三、委托物业管理企业负责房屋、设施、设备、环境卫生、公共秩序、保安、绿化等管理，全体业主和物业使用人应遵守物业管理企业根据*有关法规政策和业主委员会委托制定的各项规章制度。
四、全体业主和物业使用人应积极配合物业管理企业的各项管理工作。
五、为业主或物业使用人对物业管理企业的管理工作如有意见或建议，可直接向物业管理企业提出，发生争议时可通过业主委员会协调解决。
六、加强安全防范意识，自觉遵守有关安全防范的规章制度，做好防火防盗工作，确保家庭人身财产安全。
七、业主或物业使用人装修房屋，应遵守有关物业装修的制度，并事先告知物业管理企业。物业管理企业对装修房屋活动进行指导和监督，并将注意事项和禁止行为告知业主和物业使用人。业主或物业使用人违规、违章装修房屋或妨碍他人正常使用物业的现象（如渗、漏、堵、冒等），应当及时纠正，造成他人损失的应承担赔偿损失，对拒不改正的，物业管理公司可采取相应措施制止行为，并及时告知业主委员会并报有关行政管理部门依法处理。
八、业主如委托物业管理企业对其自用部位和毗连部位的有关设施、设备进行维修、养护，应支付相应费用。
九、凡房屋建筑及附属设施设备已经或可能妨碍、危害毗连房屋的他人利益、安全，或有碍外观统一、市容观瞻的，按规定应由业主单独或联合维修、养护的，业主应及时进行维修养护；拒不进行维护的由业主委员会委托物业管理理企业进行维修养护，其费用由当事业主按规定分摊。
十、与其它非业主使用人建立合法租赁关系时，应告知并要求对方遵守本业主公约和物业管理规定，并承担连带责任。
十一、在本物业范围内，不得有下列行为：
（1）擅自改变房屋结构、外貌（含外墙、外门窗、阳台等部位的颜色、形状和规格）、设计用途、功能和布局等；
（2）对房屋的内外承重墙、梁、柱、板、阳台进行违章凿、拆、搭、建；
（3）占用或损坏楼梯、通道、屋面、*台、道路、停车场、自行车房（棚）等公用设施及场地；
（4）损坏、拆除或改造供电、供水、供气、供暖、通讯、有线电视、排水、排污、消防等公用设施；
山东威海一中中考分数线公布
威海市第一中学建有设备先进、功能齐全的各类文体活动场馆和学科教学专业教室，实现了威海市第一中学管理和教育教学的数字化、信息化、智能化。下面是小编为大家搜集整理的山东威海一中中考分数线公布，希望能对大家有所帮助！
威海一中分数线
普通生 407
音乐 399
美术 430
体育高水* 249
体育普通 432
科技 416
学校简介：
威海一中始建于1899年，是一所具有120年办学历史、底蕴丰厚的省级规范化学校。学校位于威海市文化中路75号，占地15万*方米，建筑面积9万多*方米，在校学生3600多人，教学班75个，2005年开始承办内地新疆高中班，2013年开始承办青海海北班。
文化氛围浓厚，校园文明和谐。学校建立了以“惟一唯美”为核心，涵盖办学目标、培养目标、校训、班级文化、办公室文化、主题文化、环境文化等系列内容的校园文化体系，潜移默化地影响师生的思想情感与价值追求，师生共同营建了文明有序、积极向上的'良好校风。学校整体布局科学合理，校园环境优雅，设施设备先进，文明*安和谐。
办学条件先进，师资力量雄厚。学校建有设备先进、功能齐全的各类文体活动场馆和学科教学专业教室，实现了学校管理和教育教学的数字化、信息化、智能化；学校在职教职工423名，获得市级以上荣誉称号的教师171名，特级教师、高级教师占36%，中级以上教师占79%。学校设有教师专项培训经费，定有《教师三年发展规划》，通过“青蓝工程”“名师引领工程”“团队建设工程”以及“高校与高中联合育人工程”等各类教师培训工程，推进教师专业化发展，为教师施展才华、绽放人生光彩提供机会和舞台。
威海市第一中学
威海市第一中学是威海市境内一所由威海市教育局主管的一所公办全日制普通高级中学，是国家级绿色学校、全国青少年校园足球特色学校、山东省教学示范学校、省级规范化学校、省级心理健康教育特色学校。
学校成立于1899年，时名安立甘堂附设学，1930年，更名为私立育华中学，此后先后更名为私立育华初级学、建威中学、威海卫市立第二中学、山东省威海中学，1954年，威海中学更名为"山东省立威海第一中学"。
据2020年6月学校官网显示，学校占地15万*方米，建筑面积9万多*方米，有在校学生3600多人，教学班75个，有在职教职工423名。
历史沿革
学校创建于1899年，时名安立甘堂附设学。
1930年，**收回威海卫，更名为私立育华中学。
动荡年代，学校几经变迁，先后更名为私立育华初级学、建威中学、威海卫市立第二中学、山东省威海中学。
1954年下半年，威海中学更名为山东省立威海第一中学。
1994年8月，威海一中迁址威海市文化中路75号，与原威海大学附属中学整合成立新的威海一中，初中部留原址成立威海市实验中学。
2003年，学校上划市教育局管理。
2004年7月，威海一中与原威海九中高中部、原国际中学高中部整合。
办学规模
据2020年6月学校官网显示，学校占地15万*方米，建筑面积9万多*方米，有在校学生3600多人，教学班75个。
硬件设施
据2020年6月学校官网显示，学校拥有图书馆和学生宿舍。
师资力量
据2020年6月学校官网显示，学校有在职教职工423名，获得市级以上荣誉称号的教师171名，其中特级教师、高级教师占36%，中级以上教师占79%。
特级教师：于艳红、许雯。
全国优秀教师：姜进辉、孙守国。
全国中小学教学名师：王华玉。
七步成诗的主人公是谁
在日常的学*、工作、生活中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。那什么样的古诗才是经典的呢？以下是小编收集整理的`七步成诗的主人公是谁，欢迎大家分享。
一、七步成诗的主人公是谁?
七步成诗的主人公是东阿王曹植。魏文帝曹丕曾经命令东阿王曹植在七步之内作成一首诗，作不出的话，就要动用死刑。曹植应声便作成一诗：“煮豆持作羹，漉菽以为汁。箕在釜下燃，豆在釜中泣：‘本自同根生，相煎何太急!’”魏文帝听了深感惭愧。
二、七步成诗的故事原文及翻译
文帝尝令东阿王七步中作诗，不成者行大法;应声便为诗曰：‘煮豆持作羹，漉菽以为汁;萁在釜下燃，豆在釜中泣;本自同根生，相煎何太急!’帝深有惭色。
翻译：魏文帝曹丕曾经命令东阿王曹植在七步之内作成一首诗，作不出的话，就要动用死刑。曹植应声便作成一诗：“煮豆持作羹，漉菽以为汁。箕在釜下燃，豆在釜中泣：‘本自同根生，相煎何太急!’”魏文帝听了深感惭愧。
三、七步成诗相关人物介绍
文帝：魏文帝曹丕字子桓，三国魏文学家。与其父曹操、其弟曹植合称“三曹”。
东阿王：曹植，字子建，封为陈王，谥思，世称“陈思王”。
四、曹植七步诗原文及赏析
七步诗(曹植)
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急?
此诗纯以比兴的手法出之，语言浅显，是寓意明畅，无庸多加阐释，只须于个别词句略加疏通，其意自明。诗人取譬之妙，用语之巧，而且在刹那间脱口而出，实在令人叹为观止。“本自同根生，相煎何太急”二语，千百年来已成为人们劝戒避免兄弟阋墙、自相残杀的普遍用语，说明此诗在人民中流传极广。
通过燃萁煮豆这一日常现象，抒发了曹植内心的悲愤。
寿光一中高中招生指南
寿光市第一中学，位于*山东省寿光市，是潍坊市重点中学、省级规范化学校、潍坊市五星级学校。以下小编为大家整理了寿光一中高中招生指南的相关内容，希望对大家有所帮助！
一、招生范围和计划
在教育主管部门的严格监督指导下，继续实行将统招生指标的80%直接分配到各初中学校的政策，统招寿光一中划片范围内的学生。招生计划分为普通生、特长生两大类。
二、考生报名和志愿填报
普通高中招生报名、资格审查、志愿填报由教育局基础教育科统一组织。
三、关于考试和考查
凡参与我校招生的初中学生都应参加学业水*考试。招生考试科目分考试科目、考查科目两类，考试科目包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、体育与健康、实验操作技能、信息技术等共12科；考查科目包括音乐、美术、综合实践活动及地方与学校课程等4科。各科考试赋分均用分数表达，考试成绩按等级公布，均设A、B、C、D、E五个等级。
报考特长生的考生必须参加高中学校组织的专业能力考试，考试成绩用等级表达，作为特长生报名和录取的依据。
四、综合素质评价及等级的使用办法
初中学校对本校初中毕业生的综合素质评价状况进行等级认定，认定结果分A、B、C、D、E五个等级，其中A等不超过30%，E等应严格控制（一指有违法、严重违纪行为的'学生），并将其作为录取的重要依据，与语文、数学、英语等值对待。
五、体育与健康评价等级的使用办法
根据市教育局文件精神，将体育与健康单独作为一门学科纳入高中招生录取，与物理、化学学科成绩等值对待。
六、实验操作技能考试成绩的使用办法
根据《关于印发〈潍坊市普通高中招生统一考试实验操作技能实施意见〉的通知》要求，从去年起，将实验操作技能考试成绩纳入高中招生录取，录取时单独作为一科，原则上与思想品德、历史、地理、生物四科等值对待。
七、特殊考生政策
现役军人子女、烈士子女、因公牺牲和病故军人子女等军人子女，按《潍坊市〈军人子女教育优待办法〉实施细则》（潍政联〔2012〕1号）规定，享受相关照顾录取政策（详见附件二）。
华侨、港澳台胞子女（须有市级*或*证明），少数民族子女（须有市级民族事务部门证明和户口薄），录取时将其综合素质等级提高一个等级。（据《关于印发2007年潍坊市初中学业水*考试及高中招生录取工作意见的通知》（潍教字[2007]3号））。
独生子女，根据《*潍坊市委潍坊市人民*关于进一步健全完善人口和计划生育政策推动体系的意见》（潍发〔2009〕20号）规定，在语文、数学、英语三科原始分数最低的一科加5分后，再划分等级。
听力残疾学生，根据《关于听力残疾学生参加初中学业水*考试免英语听力测试的通知》（潍教明电〔2012〕78号）规定，可以申请免英语听力测试，经县市教育局（市区学生须市教育局）审核批准后，其英语成绩使用换算后的分数划分等级，换算公式为：英语分数=考生笔试项目得分×1.2。听力残疾学生须于4月底前向所在初中学校提出申请。
所有特殊考生均须填写《寿光市普通高中招生特殊考生申报表》，经考生所在初中学校、特殊考生主管部门审查并加盖公章，审查人员签字后，于5月20日前以初中学校为单位统一报市教育局基教科。
八、招生录取实施方案
（一）录取的基本依据和必备条件
录取的基本依据是初中学业水*考试成绩等级和综合素质认定等级。
录取的必备条件是：音乐、美术、综合实践活动及地方与学校课程均为B等及以上等级，信息技术为C等及以上等级。
（二）录取方式
采用自主多元的录取方式：主要为：综合录取、特长录取等几种方式。
综合录取：该方式依据学业水*考试等级和考生综合素质等级进行，是最主要的录取方式。录取时把综合素质等级与语、数、外三门学科等级等值对待，体育与健康等级与物理、化学等值对待。实验操作与思想品德、历史、地理、生物等值对待。首先录取指标生，再录取统招生，最后录取择校生。
特长录取：该方式是指对报考特长考生进行的录取方式。特长考生必须参加寿光一中举行的特长生专业考试，获得专业合格等级证者，可以报考寿光一中特长生。
我校为五星级学校，可以在潍坊市范围内招收部分有特殊才能的学生。包括综合素质特别优秀的学生和某一学科或某一方面具有特殊才能的学生。
（三）录取程序和办法
在教育局监督指导下，先组织特长生录取，后组织综合录取，先录取指标生，再录取20%的其余统招生。
九、具体录取流程
（一）统招生的录取
把学生考试科目分为三个组合，政治、历史、地理、生物、实验操作五科为第一组合，物理、化学、体育与健康三科为第二组合，语文、数学、英语、综合素质四科为第三组合。
具体录取程序如下
按考生政史地生实验五门学科学业水*考试成绩等级由高到低的排序，按计划的170%划定范围；再取所有被政史地生四科取中考生中，按考生的理化体三门学科学业水*考试成绩等级由高到低排序的130%划定范围；再在由理化体成绩取出的所有考生中按语数英综四门学科学业水*考试成绩等级由高到低排序录取计划的100%为统招生。
（二）特长生录取
在录取过程中，体育特长生在招生计划范围内，按2倍划定文化科最低控制分数线，线上人数按专业成绩择优录取；音乐特长生按招生计划数的1.5倍划定文化科最低控制分数线，线上人数按专业成绩择优录取；美术特长生按招生计划数的1。5倍划定专业考试最低控制分数线，线上人数按文化科考试成绩择优录取。
十、录取结果公示
录取结束后，录取的初步结果向社会进行公示，学生对公示结果有异议的，可直接向学校提出申诉。经公示无异议后，发放录取通知书。
十一、新生录取通知书的审核与发放
录取结束后，录取结果经公示无异议填写由寿光教育局统一印制的新生录取通知书，审核并加盖寿光市普通高中招生专用章后统一发放。新生录取通知书是高中注册学籍的依据，未经教育局审核的学生一律不予注册学籍。
十二、保障措施
高中招生工作政策性强，涉及面广，影响性大，是社会关注的热点之一。为了做好2015年普通高中招生录取工作，在市教育局的具体领导下，学校成立招生录取工作领导小组，领导小组下设招生办公室，负责日常事务。各部门分工明确，责任到人，各司其职，确保我校2015年高中招生录取工作的严肃性、公开性、公正性、公*性，保障我校招生录取工作顺利完成。
小升初考一中要多少分
初中新设的课程有历史、地理、物理、化学，生物等学科，而每个年级会变更一些科目。语文、数学、英语、道德与法治等科目将贯穿初中三年。以下是小编为大家整理的小升初考一中要多少分相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
小升初考一中要多少分
各地的小升初分数线都是不一样的，但是很多地区都是没有分数线的，都是微机派位。假如是二类学校，除了最后一两个题目有点思维提升【但不是奥数】，其他的都和学校考的难度差不多。
还有的地区分数线240左右。是每个地方的分数线，而且是每年都不一样，只要保持在280以上就有很大的希望能考上重点中学。
小升初最新政策及相关规定
1、打破现有的小升初录取模式
民办学校将会和公办学校一起同步招生。之前上海已经实施公民同招，学生可以报名民办也可以报名公办。报名公办的进入摇号，报名民办的进入民办面试，如果面试不上，进入公办摇号（义务教育，还是会有初中读的）。但是，这部分民办面试没上的学生要等第一批报名公办摇号的学生结束后再摇号。如果户籍所在区域学位有余则摇号进入，如果该区域学位已满，则就*区域统筹入学。
2、名民办学校的学生减少
户口所在地本身对应优质公立初中的孩子；对于有求稳心态的家长；成绩中上不稳定，原本四批次还可以搏一搏的学生。对于这三类群体选择报考公立学校可能性更大。户口本身对应优质公立初中，如果放弃报名公立而去参加民办面试，除非是实力很强很有自信的真牛娃，其他学生都会面临如果面试不上，本来有机会进入优质公立中学的机会也会丧失。
3、二三类民办学校学生质量降低
民办学校的根本是生源，特别是优质生源。如果公民同招后，报名民办的.学生基本上放弃对口公立初中的。对于一类民办学校来说，本身报读人数还是会高于招生人数，还是有优质生源可以选择。但是二三类的学校本身报读人数就不多，这时候优质生源会更少。
4、民办学校学生水*两级分化
新政如果实施，报读民办学校的学生要不就是超级牛娃，要不就是户口所在地本身没有对口的优质公立中学。而民办学校的招生，在不能大面积掐尖的情况下，两级分化是必然的结果。
5、一个目标校走到底
现在的四批次入学，家长很多是考了一堆民办学校然后慢慢选择，如果不满意还可以等摇号结果再进行选择。而新政策实施后，家长在报名时就只能选择其中一条路走到底了。好处是不用再各种纠结，到处打听考试消息了，家长不用再为了孩子升学到处奔波；劣势是孩子升学的机会确实少了，升学途径少了。
6、学区房暴涨
民办热降低的情况，考公办的人会越来越多。而公办摇号的依据就是户籍，那么学区房的暴涨也是大势所趋了。
江郎才尽的主人公是谁
南朝的赋家如果排座次，江淹要坐到头把交椅。但他留给后人的，却不是一个风流倜傥的才子形象，而是一个才思枯竭的老人身影。下面跟小编一起来了解一下江郎才尽的主人公是谁吧!
江淹是南朝时的一位诗人，他出身贫穷，从小失去了父亲，与母亲相依为命，生活艰苦，以砍柴为生。他每天忙于砍柴，根本没时间读书。后来，在13岁那年，他在去山上砍柴的途中拾到一顶大官戴过的貂皮帽子。貂皮很珍贵，可以卖不少钱，这样就可以买好多米、面、油、盐等。江淹高兴地把帽子拿回家，母亲看了也很高兴，说：“孩子啊，咱捡到这帽子是好事，是个好兆头，以后你一定能做大官。要好好把它留着，将来做了大官你好戴它。”听母亲这么说，江郎打消了原来的想法，把帽子好好地收藏起来。
从此后，他开始刻苦读书，一心想将来当个大官。他一边砍柴，一边默默背书。功夫不负有心人，他进步很快江郎才尽的历史典故江郎才尽的历史典故。不几年工夫，写起文章来下笔洋洋洒洒，一气呵成。如《别赋》、《恨赋》等都得到了好评。
当时，有个叫檀超的人，喜好才学，读了江淹的诗，赞不绝口，还特地去拜访江淹，并请江淹到他家去做客。江淹见檀超热情好客，性情豪放爽直，又不拘礼节，从心里很敬佩他。于是，两人成了意气相合的好朋友。檀超赏识江淹的才华，逢人便讲，言辞不免有些过头，*似为其吹嘘。这样，江淹的名声渐渐大起来，也成了有名的'诗人。
不久后，他受到了建*王刘景素的赏识和提拔，在南兖州做了官。但是没想到，不多时，他便被一名犯了罪的县令诬告，被捕入狱坐了大牢。这真是福到祸也至。幸亏后来刘景素给他洗清了冤情，出了狱，又提升他做了官，与刘景素一起去镇守京口。
后来刘宋被齐朝取代，江淹和檀超又做了史官，负责编写历史。不久，一个襄阳人发掘出一座古墓，里面有一面玉镜和一些竹筒。竹筒上的古体字没有人认识，有人提议说，让江淹来看看。后朝廷派人把竹筒拿给江淹看。江淹一看，这是西周时候的钟鼎文，当年他为了当大官还苦学过这种文字。江淹看了一会儿，明白了其中的内容，写的是周宣王时候的事。看后，他给来人讲着，周围听的人很惊讶。一下子传开了，江淹认识西周时候的文字，从此，名气更大了。于是，朝廷更加看重他，他的官也越做越大，最后官至梁朝的光禄大夫。光禄大夫就是皇帝的顾问，以后又被封为醴陵侯，有了千亩良田，成了豪门贵族，过起了养尊处优的生活江郎才尽的历史典故素材库。
他不再读书、写字、做诗、写文章了，有时写首诗，也大不如从前，才华没有了这时候，很多人都替他惋惜，说“江郎才尽”了。
江淹早年为当官，拼命用功读书，有了学识，能写出好文章，动人的诗篇。但当了大官，名利皆有，心满意足，尽享荣华富贵，不再刻苦用功，常年不看书、写诗，这样，他的才怎能不尽呢?正所谓：“业精于勤而荒于嬉”。古往今来，大部分有成就的人都有勤奋刻苦的精神，在这方面留下的美谈也是举不胜举。勤奋是通往成功的阶梯，只有勤奋学*才能精于学业，反之，贪玩懒惰就会荒废学业。
谁是入木三分的主人公
你知道谁是入木三分的主人公吗？关于他的故事你知道多少？下面就让小编来告诉你吧。
谁是入木三分的主人公1
王羲之（303年—361年，一作321年—379年），字逸少，汉族，东晋时期著名书法家，有“书圣”之称。
祖籍琅琊（今属山东临沂），后迁会稽山阴（今浙江绍兴），晚年隐居剡县金庭。
历任秘书郞、宁远将军、江州刺史，后为会稽内史，领右将军。
其书法兼善隶、草、楷、行各体，精研体势，心摹手追，广采众长，备精诸体，冶于一炉，摆脱了汉魏笔风，自成一家，影响深远。
风格*和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀。
代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。
在书法史上，他与其子王献之合称为“二王”。
入木三分的典故2
王羲之是我国古代一位杰出的书法家，在历史上享有很高的评价，被后人称为“书圣”。
他写的字既秀丽，又很苍劲，这是非常不容易的；想想看，一般秀丽的字会显得柔软，而苍劲的字则显得粗硬，但是他竟能脱尘出俗，二者兼善，可见得他书法的功力之深，这恐怕不是天生具备，而是靠后天勤学苦练而得来的。
有一天，他把字写在木板上，拿给刻字的人照着雕刻。
这个人先用刀削木板，却发现笔迹竟然透进木板里有三分深度，这件事情可是轰动了整个京城，“入木三分”也就成了人人皆知的成语了。
用毛笔写字在木板上，而笔迹还能透进三分的深度，除了身怀绝技的人还有谁会有这种能力呢？但是，我们也可以想见这位“书圣”所写的字，笔力非常雄厚，已经到了炉火纯青的地步。
于是，后来的人便根据这段故事的情节，直接把“入木三分”，用来形容人们写文章，或者是说话的内容非常深刻。
以后只要说故事的人，把故事的情节说得生动逼真，我们也可以夸赞他说故事说得“入木三分”。
入木三分造句3
1、前者于片中扮演与儿子相依为命的年轻寡妇，后者则饰演为报妻仇而**的逃犯。
这是二人继幸福黄手绢后又一次入木三分的演出，细腻动人。
2、文笔流畅，修辞得体，深得魏晋诸朝遗风，更将唐风宋骨发扬得入木三分，能在有生之年看见楼主的这个帖子。
3、你把这些人物都刻画得入木三分的我很羡慕啊。
4、作者又从人与人之间的相互关系，以至群体与社会和国家的互动，反映了香港人在这五十年间的不断改变，不断融汇贯通中西文化的价值观。
作者以香港为家，藉本书对这个家作出入木三分的描述，既抒发对香港的深厚情怀，又对香港的多方面演变作出中肯的分析，是少有具历史参考价值的好书。
5、我们在思考一些事情的时候我们一定要有入木三分的态度。
6、这本小说里面的`每一个人物形象都刻画的入木三分惟妙惟肖的。
7、你的书法作品看上去就有一种入木三分的感觉。
8、在上课的时候我们就应该入木三分的听老师给我们讲新知识。
9、这么大的太阳还能入木三分的认真听讲座靠的就是心态问题。
11、除了偶尔若有所失的时候，他的眼睛总是非常犀利，看人入木三分。
12、他的分析真是入木三分。
13、谢君豪是香港男演员中，少数能单以眼晴就能演戏之辈其他例子有梁朝伟黄秋生等，在片中多场感情戏，只靠沉郁的眼神就成功把角色的悲情演绎得入木三分，令人佩服。
14、他没有一个句子能象拉布吕耶尔的许多句子那样余音回荡，入木三分。
15、我相信你只要坚持努力了你就可以交出让人入木三分的作品。
16、实际上，要想知道那些没有对加拿大宪法基本特征理解的入木三分的记者何以能胜任政治佚事的报道工作。
长歌行古诗作者是谁？
《长歌行》选自宋代郭茂倩收编的《乐府歌词》汉代民间诗歌，那么长歌行古诗作者是谁呢？下面是小编收集整理的长歌行古诗作者是谁？，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
长歌行古诗作者是谁？
【作者】：无名氏（汉乐府）
原文
长歌行
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
长歌行简析
《长歌行》是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作“托物起兴”，即“先言他物以引起所咏之辞也”。园中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位充满青春活力的少年。诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之，写到整个自然界，由于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。这四句，字面上是对春天的礼赞，实际上是借物比人，是对人生最宝贵的东西——青春的赞歌。人生充满青春活力的时代，正如一年四季中的春天一样美好。这样，在写法上它同时又有比喻的意义，即所谓“兴而比”。
在自然界的时序不停交换，转眼春去秋来，园中葵及万物经历了春生、夏长，到了秋天，它们成熟了，昔日奕奕生辉的叶子变得焦黄枯萎，丧失了活力。人生也是如此，由青春勃发而长大，而老死，也要经历一个新陈代谢的过程。这是一个不可移易的自然法则。诗人用“常恐秋节至”表达对“青春”稍纵即逝的珍惜，其中一个“恐”字，表现出人们对自然法则的无能为力，青春凋谢的不可避免。接着又从时序的更替联想到宇宙的无尽时间和无垠空间，时光像东逝的江河，一去不复返。由时间尺度来衡量人的生命也是老死以后不能复生。
其实在这永恒的自然面前，人生岂不就像叶上的朝露一见太阳就被晒干了吗？岂不就像青青葵叶，一语秋风就枯黄凋谢了吗？诗歌由对宇宙的探寻转入对人生价值的思考，终于推出“少壮不努力，老大徒伤悲”这一发聋振聩的结论，结束全诗。这个推理的过程，字面上没有写出来，但读者可循着诗人思维的.轨迹，用自己的人生体验来补足：自然界的万物有一个春华秋实的过程，人生也有一个少年努力、老有所成的过程；自然界的万物只要有阳光雨露，秋天自能结实，人却不同，没有自身努力是不能成功的；万物经秋变衰，但却实现了生命的价值，因而不足伤悲；人则不然，因“少壮不努力”而老无所成，岂不等于空走世间一趟。调动读者思考，无疑比代替读者思考高明。
也正是应为这样，使这首诗避免了容易引人生厌的人生说教，使最后的警句显得浑厚有力，深沉含蓄，如洪钟长鸣一般，深深地打动了读者的心。句末中的“徒”字意味深长：
一是说老大无成，人生等于虚度了；
二是说老年时才醒悟将于事无补，徒叹奈何，意在强调必须及时努力。
读这首诗的时候，我们很自然会联想到《钢铁是怎样炼成的》那段关于人的生命应该如何度过的名言。“人最宝贵的东西是生命。每个人只有一次生命。因此，一个人的一生应该这样度过：当他回顾已逝的年华时，不因虚度时光而悔恨，也不因一事无成而羞愧；这样，在他即将离开人世的时候，就可以坦然地说：我把整个生命和全部的精力，都奉献给了人世间最壮丽的事业——为人类的**而奋斗。”引导读者少壮及时努力，不要虚度光阴，这种人生态度无疑是积极的。
《长歌行》它不同于汉代其他的文人诗哀叹人生的短促、鼓吹及时行乐，它是一首唱反调的诗，是一首难能可贵的佳作。
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负荆请罪[f jīng qǐng zu]
【解释】：负：背着;荆：荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。
【出自】：《史记廉颇蔺相如列传》：廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。
【语法】：连动式;作谓语、定语;用于赔礼道歉的场合
【*义词】：引咎自责
【反义词】：兴师问罪
负荆请罪造句：
1、他知道别人对自己的好意后，负荆请罪。
2、你最好是负荆请罪，我相信他会原谅你。
3、上次是我做的不对，今天我负荆请罪来了，还请你能海涵。
4、鲁智深上梁山向宋江负荆请罪这一幕，给我留下了深刻印象。
5、对不起，以后我会为了抗命而负荆请罪的。
6、这件事我做的很过分，心中感到过意不去，定要如负荆请罪一样真诚，才可得到原谅吧!
7、对于他负荆请罪，勇于悔改的作法，我深感钦佩。
8、但是你虽然脱离我的领导已经很久了，却仍然能够主动上门，负荆请罪，这说明你很有胆识。
9、小明和小刚由于第一个字吵了起来，事后小明发现自己错了，便主动向小刚负荆请罪。
10、小明欺负了小红，小红哭了，最后小明认识到自己的错误，去找小红负荆请罪去了!
11、廉颇负荆请罪的故事一直受到*的敬佩和效仿。
12、廉颇向蔺相如负荆请罪，谱写了将相和的美谈。
13、你错怪了一个人，就应该负荆请罪去向他道歉。
14、做错事就要有负荆请罪的勇气。
15、由于我的误会让你招受了很大的委屈，现在事情都水落石出了，我特地负荆请罪来了。
16、我不小心绊倒了老师，我赶紧向老师负荆请罪。
17、最重要的是，中国官方对日本企业高管作为一种公共场合形式而向公众鞠躬负荆请罪的做法并没有多少认同感。
18、后来老公良心发现，到岳母家负荆请罪，请回了老婆，并发誓好好过日子。
19、你最好是负荆请罪，我相信他会原谅你。
20、王先生又鞠躬又送花，只因误会了太座，不得不负荆请罪。
负荆请罪的主人公是谁
负荆的是廉颇，请罪的对象是蔺相如 将相和的故事就是从这里来的 廉颇 战国时赵国的蔺相如因为有功被赵王封为上卿，官职比老将廉颇还要大。廉颇很不服气，就想给蔺相如难堪。蔺相如却尽量避开廉颇，别人都以为他怕廉颇，可是蔺相如却说他连秦王都不怕，又怎么会怕廉将军!不过是因为他和廉颇都是赵国的栋梁。如果他们成了仇人的话，赵国就危险了。这话传到廉颇耳里，非常惭愧，他便袒露上身，背着荆条，亲自到蔺相如家去认错，两人于是成为生死之交。
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图穷匕见的意思是比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。故事源自战国的秦始皇与荆轲。
成语图穷匕见出处和典故
《战国策燕策三》：秦王谓轲曰：起，取武阳所持图。轲既取图奉之。
图穷匕见的主人公：荆轲 (战国时期著名刺客)
荆轲，(?公元前227年)，姜姓，庆氏(古时荆音似庆)。战国末期卫国朝歌(今河南鹤壁淇县)人，战国时期著名刺客，也称庆卿、荆卿、庆轲，[1] 是春秋时期齐国大夫庆封的后代。喜好读书击剑，为人慷慨侠义。后游历到燕国，随之由田光推荐给太子丹。
秦国灭赵后，兵锋直指燕国南界，太子丹震惧，决定派荆轲入秦行刺秦王。荆轲献计太子丹，拟以秦国叛将樊於期之头及燕督亢地图进献秦王，相机行刺。太子丹不忍杀樊於期，荆轲只好私见樊於期，告以实情，樊於期为成全荆轲而自刎。
公元前227年，荆轲带燕督亢地图和樊於期首级，前往秦国刺杀秦王。临行前，燕太子丹、高渐离等许多人在易水边为荆轲送行，场面十分悲壮。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还，这是荆轲在告别时所吟唱的诗句。荆轲与秦舞阳入秦后，秦王在咸阳宫隆重召见了他，在交验樊於期头颅，献督亢(今河北涿县、易县、固安一带)之地图，图穷匕首见，荆轲刺秦王不中，被秦王拔剑击成重伤后为秦侍卫所杀。
图穷匕见故事介绍
1、崭新的一周崭新的你，崭新的生活在等你!清新的空气清新的你，愉快的心情陪伴你!新的一周好心情!
2、水绵绵，山连连，夏日风景胜从前;云淡淡，蝶翩翩，许个心愿在心间;心爽爽，梦甜甜，笑容常伴乐天天;祝周一快乐啊。
3、清晨听希望，快乐叮咚响，幸福无穷无尽;吉祥啧啧语，好运无边无际;如意轻轻吟，财源绵绵延延。周一早上好，我的朋友!
4、把每个睡醒后的早晨当成一件礼物，把每个开心后的微笑当成一个*惯。朋友，祝你周一早上好，愿你微笑今天，快乐永远!
5、朋友心连心，传佳音;云中锦书来，快乐渗入渗出胸怀;雁字摆造型，声声勤;真情永不改，牵挂如沧海;明朝清风扬，好运伴你翔;周一开心快乐!
6、快乐是个循环数，周周送你七天乐：周一顺顺利利，周二**安安，周三红红火火，周四欢欢喜喜，周五甜甜蜜蜜，周六开开心心，周日畅畅快快!
7、新的一周又要开始了，我总想送你点什么，没别的，那就祝你每天都被幸福纠缠，被快乐骚扰，被甜蜜打击，被健康瞄准，被好运折磨，被*安套牢!
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11、新的一周又到了，我把自己的祝福做成炸药包，送给你这个小福包，把你炸成小富包，头上顶个小财包，祝你肚皮饱饱，钱包饱饱，情感饱饱，收获饱饱新乐吧!
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