关于教师的经典格言

教师教育格言

1、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。

2、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。

3、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

4、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

5、微笑是一种境界，更是一种责任。

6、坚持启发式，避免注入式。

7、宁静以致远学高为师必须坐十年冷板凳淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。

8、当你埋怨学生太笨的时候，（next88）你也该自问：什么叫诲人不倦。

9、职业首先是做人之本，为师之本。

10、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

11、须知参差多态，乃为幸福本源。

12、教师的威信首先建立在责任心上。

13、教育的目的，并非制造学者、专家、寻找工作的人，而是培养完整的男男女女，使他们从恐惧之中解脱出来；因为唯有在这样的人之中，才有持久的和*。

14、名副其实的教育，本质上就是品格教育。

15、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。

16、学海无涯苦作舟。

17、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。

18、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

19、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。

20、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好*惯，让智慧为你打开成功之门。

21、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

22、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

23、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

24、善之本在教，教之本在师。

25、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。

26、一心育幼苗，两肩担未来。

27、老老实实育人，世（师）世代代受敬，宁（您）愿白了双鬓，好让小树成材。

28、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

29、让教学因爱而充满生命力。

30、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

31、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

32、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。

33、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。

34、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。

35、好笋出好竹，好师出好徒。

36、用我们的爱关心每一个幼儿。

37、默默耕耘，无私奉献。时间就是生命。

38、民主、和谐、踏实、向上。

39、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

40、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

41、在阳光下做人，在风雨中做事。

42、学然后知不足，教然后知困。

43、情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的，师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系，变得更富诱惑力。

44、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

45、教着，感受着；走着，快乐着！

46、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。

47、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

48、含泪播种的人一定能含笑收获。

49、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

50、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

51、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

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关于教师的格言

关于教师的格言

　　1、走下讲台给学生讲课。

　　2、教师就是要敬业爱生。

　　3、执着杏坛，乐于奉献。

　　4、*于智长，优与心成。

　　5、我爱我师，我更爱真理。

　　6、德高为师，身正为范。

　　7、每一个学生都是好学生。

　　8、宽容别人等于祝福自己。

　　9、把一切知识教给一切人。

　　10、尚自然，展个性。

　　11、不要随便给一个人定性。

　　12、捧着一颗心，不带半根草去。

　　13、永远不要嘲笑别人的梦想。

　　14、教育人就是要形*的性格。

　　15、踏踏实实做人，认认真真做事。

　　16、表扬用喇叭，批评用电话。

　　17、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

　　18、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

　　19、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

　　20、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

　　21、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

　　22、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

　　23、名副其实的教育，本质上就是品格教育。

　　24、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

　　25、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

　　26、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

　　27、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

　　28、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

　　29、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

　　30、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

　　31、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

　　32、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

　　33、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

　　34、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

　　35、真正的教师，极力防止自己的坏*惯及于学生。

　　36、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

　　37、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　38、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

　　39、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

　　40、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

　　41、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　42、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

　　43、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

　　44、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

　　45、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

　　46、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

　　47、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

　　48、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。。

　　49、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

　　50、为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。

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教师教育格言

　　1.吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。

　　2.把生课备成熟课，把熟课当成生课来对待。

　　3.为别人照亮道路，自己必须放出光芒。

　　4.教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

　　5.在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

　　6.做事不能只做想做的，而应该做该做的。

　　7.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

　　8.一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。

　　9.有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。

　　10.我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。

　　11.在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。

　　12.扬黄牛精神，做*凡工作。

　　13.爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

　　14.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　15.踏踏实实做人，认认真真做事。

　　16.培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。

　　17.培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

　　18.不向前不知道路远，不学*不明白真理。

　　19.先学会做人，再学会知识。

　　20.每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

　　1.为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

　　2.不尊重学生，就是不尊重自己。

　　3.只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

　　4.高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

　　5.用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。

　　6.信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

　　7.我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

　　8.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　9.外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

　　10.为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。

　　11.培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。

　　12.用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

　　13.教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

　　14.在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

　　15.教师的人格是教育的基石。

　　16.教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

　　17.扬黄牛精神，做*凡工作。

　　18.纳百川，容学问，立德行，善人品。

　　19.知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

　　1.学高为师，身正为范。

　　2.晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

　　3.教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

　　4.以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

　　5.只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。

　　6.关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。

　　7.对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。

　　8.所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。

　　9.学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

　　10.消除隔阂的密码是真诚，亲*心灵的力量是爱与谅解。

　　11.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

　　12.教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

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教师教育格言

教师教育格言（精选50句）

　　格言，是指可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，是人们机智的精华，众人汇成的睿智，是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人生取得进步。教师是一条大河，它需要许多条涓涓小溪去滋养它，充实它。下面我们来看看教师教育格言（精选50句），欢迎阅读借鉴！

　　1、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

　　2、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

　　3、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

　　4、老老实实做人，认认真真教书。

　　5、学高为师，身正为范。

　　6、爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　7、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　8、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

　　9、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

　　10、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

　　11、教师的人格是教育的基石。

　　12、教师要融于师生的相互理解中。

　　13、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

　　14、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

　　15、坚持启发式，避免注入式。

　　16、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

　　17、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。

　　18、不尊重学生，就是不尊重自己。

　　19、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

　　20、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

　　21、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

　　22、先学会做人，再学会知识。

　　23、非学无以立身，非教无以立国。

　　24、追求无悔。

　　25、将我的.血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。

　　26、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

　　27、给学生一个世界，给老师一片天空。

　　28、纳百川，容学问，立德行，善人品。

　　29、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

　　30、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

　　1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　2、心中装着爱，行中有着严，用“效率”引导学生追求优秀，享受快乐。

　　3、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。

　　4、走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成功。

　　5、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

　　6、教师应该把知识打包成礼物让学生欣喜地领受，而不是打包成任务让学生无奈地接受。

　　7、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　8、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

　　9、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

　　10、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

　　11、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

　　12、眼中有孩子，心中有目标。

　　13、进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。

　　14、教师的威信首先建立在责任心上。

　　15、一切为了孩子，为了孩子一切。

　　16、生活要朴素，学*要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

　　17、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

　　18、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

　　19、外国语是人生战斗的一件武器。

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教师的教育格言

教师的教育格言

　　在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。和小编一起来看看下文关于教师的教育格言，欢迎借鉴！

　　今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

　　有人们把教师比喻成蜡烛，照亮了别人们燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

　　在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

　　教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

　　当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人们不倦。

　　用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　教书育人们是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

　　教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

　　尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人们格，要尽量多地要求一个人们，尽可能多地尊重一个人们。

　　师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人们。

　　愚蠢的教师只会传授真理，聪明的.教师应教孩子发现真理。

　　感人们肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

　　老老实实做人们，认认真真教书。

　　学高为师，身正为范。

　　爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

　　教师的工作是激发孩子对人们生无限的好奇心。

　　1、志不强者智不达，言不信者行不果。 ——墨翟，战国思想家

　　2、内外相应，言行相称。 ——韩非，战国哲学家、教育家

　　3、善不由外来兮，名不可以虚作。 ——屈原，战国诗人们

　　4、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人们。 ——庄周，战国哲学家

　　5、人们背信则名不达。 ——刘向，汉朝经学家

　　6、伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。 ——韩婴，汉朝诗论家

　　7、以信接人们，天下信之；不以信接人们，妻子疑之。 ——畅泉，晋朝隐士

　　8、人们无忠信，不可立于世。 ——程颐，宋朝哲学家

　　9、多虚不如少实。 ——陈甫，宋朝哲学家

　　10、以实待人们，非唯益人们，益己尤大。 ——杨简，宋朝学者

　　11、诚实是人们生的命脉，是一切价值的根基。 ——德莱赛，英国作家

　　12、言忠信，行笃敬。 ——论语

　　13、欺人们只能一时，而诚实却是长久之策。 ——约翰雷，英国学者

　　14、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。 ——海涅，德国诗人们

　　15、老老实实最能打动人们心。

　　16、对己能真，对人们就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。 ——莎士比亚，英国戏剧家

　　17、没有诚实何来尊严？ ——西赛罗，古罗马政治家

　　18、人们如失去了诚实，也就失去了一切。 ——黎里，英国散文家

　　19、诚实最好的政策。 ——弗兰克林

　　20、人们若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵*静。 ——马克吐温

　　1、用心做事，用爱育人。

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教师的教育格言

教师的教育格言【简短】

　　教师是知识的传播者，那么教师需要写什么教育格言呢？下面就由小编为你介绍一些教师的教育格言，希望对大家有帮助！

　　1、生以求知为乐，师以从教为荣。

　　2、踏踏实实做人，认认真真做事。

　　3、踏踏实实做人、认认真真做事。

　　4、知识改变命运，勤奋实现理想。

　　5、教师要用心去爱，去教育学生。

　　6、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

　　7、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

　　8、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。

　　9、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。

　　10、多一份赏识，就多一份成功的希望。

　　11、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

　　12、奉献千秋唯觉少，索求半念总嫌多。

　　13、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。

　　14、只有逆流而上，才能找到水的源头。

　　15、用一颗宽容的心，看待身边的一切。

　　16、纳百川，容学问，立德行，善人品。

　　17、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

　　18、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

　　19、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

　　20、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

　　21、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

　　22、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

　　23、教师面对的孩子都是最终要独立的**。

　　24、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

　　25、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！

　　26、兴趣才是最好的教师，它远远胜过责任感。

　　27、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。

　　28、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。

　　29、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

　　30、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

　　31、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

　　32、用一颗真诚的爱心去构筑师生之间的“桥梁”。

　　33、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

　　34、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

　　35、为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。

　　36、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

　　37、一生育苗不图日后来乘凉，只愿千枝万叶成栋梁。

　　38、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。

　　39、驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵最大的`快慰。

　　40、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

　　41、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。

　　42、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。

　　43、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

　　44、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　45、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。

　　46、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。

　　47、真诚待人，敬业奉献。自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。

　　48、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

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教师教育格言

教师教育格言

　　1.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　2.心系学生宽容为怀。

　　3.给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

　　4.与孩子一起撰写自己发展的历史。

　　5.赠予别人微笑，自己得到快乐。

　　6.花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心.耐心陪伴他们成长。

　　7.成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。

　　8.让每一个学生，在学校里抬起头来走路。

　　9.外国语是人生战斗的一件武器。

　　10.我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

　　11.一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。

　　12.爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。

　　13.要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公*地送给每一个学生。

　　14.认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。

　　15.随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事.听天命。

　　16.优良的示范是的说服。

　　17.善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

　　18.不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

　　19.真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。

　　20.宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

　　1、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

　　2、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

　　3、教师与画家不同的是他要创造***的活人。

　　4、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

　　5、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

　　6、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

　　7、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

　　8、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

　　9、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

　　10、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

　　11、老老实实做人，认认真真教书。

　　12、学高为师，身正为范。

　　13、爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　14、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　15、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

　　16、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

　　17、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

　　18、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　19、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　20、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

　　21、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

　　22、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

　　23、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

　　24、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　25、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

　　26、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　27、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　28、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　29、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　30、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

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