含家的古诗词曲名句

含有曲字的古诗词 带曲字的诗词名句

愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首·其二》

南风知我意，吹梦到西洲。——佚名《西洲曲》

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》

海水梦悠悠，君愁我亦愁。——佚名《西洲曲》

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《渭城曲 / 送元二使安西》

操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——《文心雕龙·知音》

此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼《阳关曲 / 中秋月》

一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。——王士祯《题秋江独钓图》

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。——王昌龄《采莲曲》

此曲只应天上有，人间能得几回闻。——杜甫《赠花卿》

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。——王维《渭城曲 / 送元二使安西》

曲终人不见，江上数峰青。——钱起《省试湘灵鼓瑟》

林暗草惊风，将军夜引弓。——卢纶《和张仆射塞下曲·其二》

酒债寻常行处有，人生七十古来稀。——杜甫《曲江二首》

荷叶生时春恨生，荷叶枯时秋恨成。——李商隐《暮秋独游曲江》

八阵图名成卧龙，六韬书功在飞熊。——查德卿《蟾宫曲·怀古》

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。——刘禹锡《浪淘沙·九曲黄河万里沙》

五月天山雪，无花只有寒。——李白《塞下曲六首·其一》

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——卢纶《和张仆射塞下曲·其三》

礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。——《礼记·曲礼上》

一片花飞减却春，风飘万点正愁人。——杜甫《曲江二首》

深知身在情长在，怅望江头江水声。——李商隐《暮秋独游曲江》

曲径通幽处，禅房花木深。——常建《题破山寺后禅院》

月黑雁飞高，单于夜遁逃。——卢纶《和张仆射塞下曲·其三》

风也萧萧，雨也萧萧，瘦尽灯花又一宵。——纳兰性德《采桑子·谁翻乐府凄凉曲》

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。——李白《春夜洛城闻笛 / 春夜洛阳城闻笛》

曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。——《老子·道经·第二十二章》

爱而知其恶，憎而知其善。——《礼记·曲礼上》

穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。——杜甫《曲江二首》

我亦飘零久！——顾贞观《金缕曲词二首·其二》

暮云收尽溢清寒。银汉无声转玉盘。——苏轼《阳关曲 / 中秋月》

愿将腰下剑，直为斩楼兰。——李白《塞下曲六首》

一尺深红胜曲尘，天生旧物不如新。——温庭筠《南歌子词二首 / 新添声杨柳枝词》

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。——晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》

傲不可长，欲不可从，志不可满，乐不可极。——《礼记·曲礼上》

逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。——白居易《采莲曲》

天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮。——马致远《寿阳曲·江天暮雪》

红豆不堪看，满眼相思泪。——牛希济《生查子·新月曲如眉》

清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。——杜甫《江村》

伏波惟愿裹尸还，定远何须生入关。——李益《塞下曲》

听于无声，视于无形。——《礼记·曲礼上》

凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。——纳兰性德《虞美人·曲阑深处重相见》

非鬼亦非仙，一曲桃花水。——辛弃疾《生查子·独游雨岩》

纵使文章惊海内，纸上苍生而已。——龚自珍《金缕曲·癸酉秋出都述怀有赋》

过眼年华，动人幽意，相逢几番春换。——王沂孙《法曲献仙音·聚景亭梅次草窗韵》

恸哭六军俱缟素，冲冠一怒为红颜。——吴伟业《圆圆曲》

半生已分孤眠过，山枕檀痕涴。——纳兰性德《虞美人·曲阑深处重相见》

笛中闻折柳，春色未曾看。——李白《塞下曲六首·其一》

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语·述而篇》

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西师版诗词曲名家教案

西师版诗词曲名家教案

　　设计理念

　　营造良好的自主学*氛围，调动学生学*热情，鼓励学生用多种方法自主识字，发展学生语言能力、思维能力，熏陶、培养学生热爱祖国传统文化的情感。

　　教学目标

　　1．认识本课16个生字，会写10个字。

　　2．在识字写字的过程中，进一步了解汉字的笔画笔顺，进一步体会和表现汉字的形体美。

　　3．初步接触我国著名的诗词曲名家，产生热爱祖国传统文化的情感。

　　教学重点

　　认识本课16个生字，会写10个字。

　　教学准备

　　师：生字卡，生词卡，教学课件，古诗词曲配画的小书签做奖品。

　　生：生字卡。

　　教学时间

　　1~2课时。

　　教学过程

　　一、营造氛围，揭示课文内容

　　（课前在教室里挂几幅孩子们熟知的古诗条幅或诗配画）

　　谈话：孩子们发现今天咱们教室和往常有什么不同吗？

　　想不想去看看？

　　（学生离座自由观看2分钟左右，边看边吟诵）

　　师：孩子们有什么发现？（生各抒己见）

　　小结：诗是我国古代的文学形式，读起来琅琅上口。诗盛行于我国的唐代，孩子们刚才看到的大部分是唐代诗人写的

　　诗，*把它叫做唐诗（板书：唐诗）。词和散曲也分别是我国古代的一种文学形式。词盛行于宋代，*把它叫做宋词

　　（板书：宋词）；散曲盛行于元代，*把它叫做元散曲（板书：元散曲）。

　　1?有没有孩子会读这几个词？抽生读，师生共同正音。（注意“诗”、“词”、“宋”、“散”的读音）

　　2?你能给这些生字再找一找朋友吗？（生字组词）

　　二、创设识字情景，自主合作学*

　　1?师：孩子们，我国古代文学源远流长，博大精深，是个瑰丽的文学宝库。唐诗、宋词、元散曲只是其中几颗璀璨的明珠。孩子们，你们想去宝库看看吗？

　　（课件出示：“文学宝库”点击出现“唐诗”、“宋词”、“元散曲”几颗熠熠生辉的明珠）

　　在这几颗明珠里，分别藏有它们各自的代表作家，就是我们今天要认识的诗词曲名家（板书课题：诗词曲名家）。生齐读课题。

　　他们有的是我们的`老朋友，有的是我们今天要认识的新朋友。你们想认识他们吗？小组内比一比，看谁最先认完！不但在宝库里能认识，离开宝库也要能认识，这才算交了新朋友。全班同学比一比，哪个小组的同学最先和这些诗词曲名家交上朋友。优秀的孩子将获得精美的奖品。

　　2?生选择自己喜欢的内容进行自主学*。师检查自学情况，相机指导。启发学生用学过的识字方法识字。

　　3?小组内交流，组长用生字卡检测组员的学*情况。

　　4?全班交流，评比。（师发奖）

　　5?生活中你还在哪些地方见过这些字？

　　6?你认识或知道姓李，姓白，或姓我们今天所认识的朋友的姓的人吗？他们叫什么名字？（将识字与生活实际联系起来，加深对生字的印象，培养学生生活处处皆语文的意识）

　　7?你知道这些诗词曲名家有哪些作品吗？你能背一背吗？（让能干的孩子背一背诗词曲名家相应的作品）

　　三、课堂练*

　　1．游戏：找朋友。（完成课后第二题）

　　2．指导书写（完成课后第三题）。引导学生用学过的方法（如：加一加、减一减、合一合等）记忆字形。重点指导“曲”、“散”两个字的书写。

　　四、拓展延伸

　　师：孩子们，在我国古代文学宝库中还有很多的名诗名家，你还知道哪些？（鼓励能干的孩子背一背其他作家的作品）

　　请孩子们利用课余时间搜集更多的名诗名家，咱们开一个诗歌交流会。

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诗词曲名家教案

诗词曲名家教案

　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢？下面是小编收集整理的诗词曲名家教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　设计理念

　　营造良好的自主学*氛围，调动学生学*热情，鼓励学生用多种方法自主识字，发展学生语言能力、思维能力，熏陶、培养学生热爱祖国传统文化的情感。

　　教学目标

　　1．认识本课16个生字，会写10个字。

　　2．在识字写字的过程中，进一步了解汉字的笔画笔顺，进一步体会和表现汉字的形体美。

　　3．初步接触我国著名的诗词曲名家，产生热爱祖国传统文化的情感。

　　教学重点

　　认识本课16个生字，会写10个字。

　　教学准备

　　师：生字卡，生词卡，教学课件，古诗词曲配画的小书签做奖品。

　　生：生字卡。

　　教学时间

　　1~2课时。

　　教学过程

　　一、营造氛围，揭示课文内容

　　（课前在教室里挂几幅孩子们熟知的古诗条幅或诗配画）

　　谈话：孩子们发现今天咱们教室和往常有什么不同吗？

　　想不想去看看？

　　（学生离座自由观看2分钟左右，边看边吟诵）

　　师：孩子们有什么发现？（生各抒己见）

　　小结：诗是我国古代的文学形式，读起来琅琅上口。诗盛行于我国的唐代，孩子们刚才看到的大部分是唐代诗人写的

　　诗，*把它叫做唐诗（板书：唐诗）。词和散曲也分别是我国古代的一种文学形式。词盛行于宋代，*把它叫做宋词

　　（板书：宋词）；散曲盛行于元代，*把它叫做元散曲（板书：元散曲）。

　　1庇忻挥泻⒆踊岫琳饧父龃剩砍樯读，师生共同正音。（注意“诗”、“词”、“宋”、“散”的读音）

　　2蹦隳芨这些生字再找一找朋友吗？（生字组词）

　　二、创设识字情景，自主合作学*

　　1笔汉⒆用牵我国古代文学源远流长，博大精深，是个瑰丽的文学宝库。唐诗、宋词、元散曲只是其中几颗璀璨的明珠。孩子们，你们想去宝库看看吗？

　　（课件出示：“文学宝库”点击出现“唐诗”、“宋词”、“元散曲”几颗熠熠生辉的明珠）

　　在这几颗明珠里，分别藏有它们各自的代表作家，就是我们今天要认识的诗词曲名家（板书课题：诗词曲名家）。生齐读课题。

　　他们有的是我们的老朋友，有的是我们今天要认识的新朋友。你们想认识他们吗？小组内比一比，看谁最先认完！不但在宝库里能认识，离开宝库也要能认识，这才算交了新朋友。全班同学比一比，哪个小组的同学最先和这些诗词曲名家交上朋友。优秀的孩子将获得精美的奖品。

　　2鄙选择自己喜欢的内容进行自主学*。师检查自学情况，相机指导。启发学生用学过的识字方法识字。

　　3毙∽槟诮涣鳎组长用生字卡检测组员的学*情况。

　　4比班交流，评比。（师发奖）

　　5鄙活中你还在哪些地方见过这些字？

　　6蹦闳鲜痘蛑道姓李，姓白，或姓我们今天所认识的朋友的姓的人吗？他们叫什么名字？（将识字与生活实际联系起来，加深对生字的印象，培养学生生活处处皆语文的意识）

　　7蹦阒道这些诗词曲名家有哪些作品吗？你能背一背吗？（让能干的孩子背一背诗词曲名家相应的作品）

　　三、课堂练*

　　1．游戏：找朋友。（完成课后第二题）

　　2．指导书写（完成课后第三题）。引导学生用学过的方法（如：加一加、减一减、合一合等）记忆字形。重点指导“曲”、“散”两个字的书写。

　　四、拓展延伸

　　师：孩子们，在我国古代文学宝库中还有很多的名诗名家，你还知道哪些？（鼓励能干的孩子背一背其他作家的作品）

　　请孩子们利用课余时间搜集更多的名诗名家，咱们开一个诗歌交流会。

　　一、揭示课题，引出课文内容

　　（老师）今天，我们将学*《诗词曲名家》。（板书课题。）

　　老师问:

　　1. 哪些小朋友会背诗？背给大家听听。

　　2. 知道这首诗的作者是谁吗？

　　老师小结: 能背诗的小朋友可真不少。诗是一种文学形式，读起来琅琅上口。诗盛行于我国的唐代，小朋友刚才背的大都是唐代诗人写的诗，*把它叫做唐诗（板书: 唐诗）。词和散曲也分别是一种文学形式，词盛行于宋代，*把它叫做宋词（板书: 宋词）; 散曲盛行于元代，*把它叫做元散曲（板书: 元散曲）。学生看黑板读词串: 唐诗 宋词 元散曲

　　老师问:

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含有虎的古诗词名句

含有虎的古诗词名句

　　含有虎的古诗词名句，我国古诗数不胜数，其中含有虎的古诗你知道有多少吗？老虎也可以很优美的出现在各类古诗词中，让我们看看*史上有多少是关于虎的'古诗词名句，拿好笔记记起来吧！

　　“虎”开头的诗句

　　1、虎狼窥中原，焉得所历住。——出自唐·杜甫《咏怀二首》

　　2、虎啸天魂住，龙吟地魄来。——出自唐·吕岩《五言》

　　3、岳寺春深睡起时，虎跑泉畔思迟迟。——出自唐·成彦雄《煎茶》

　　4、石床临碧沼，虎鹿每为邻。——出自唐·寒山《诗三百三首》

　　5、朝歌鼓刀叟，虎变磻溪中。——出自唐·李白《鞠歌行》

　　6、猿啼畅道内，虎啸出人间。——出自唐·寒山《诗三百三首》

　　7、羽檄如流星，虎符合专城。——出自唐·李白《古风·其一》

　　8、虎丘兼虎谿，不用相呼召。——出自唐·寒山《诗三百三首》

　　9、虎倒龙颠委榛棘，泪痕血点垂胸臆。——出自唐·杜甫《楠树为风雨所拔叹》

　　10、熊罴对我蹲，虎豹夹路啼。——出自魏晋·曹操《苦寒行》

　　11、虎丘月色为谁好，娃宫花枝应自开。——出自唐·白居易《忆旧游》

　　12、忽按虎脊叱使行，虎便逡巡绕阑走。——出自清·黄景仁《圈虎行》

　　13、九重神室内，虎啸与龙吟。——出自唐·吕岩《五言》

　　“虎”结尾的诗句

　　1、郡符昨下吏如虎，快桨追风摇急橹。——出自清·吴伟业《捉船行》

　　2、琴剑酒棋龙鹤虎，逍遥落托永无忧。——出自唐·吕岩《七言》

　　3、节制非桓文，军师拥熊虎。——出自唐·李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》

　　4、困兽当猛虎，穷鱼饵奔鲸。——出自唐·李白《古风·其一》

　　5、此中多伏虎，见我奋迅鬣。——出自唐·寒山《诗三百三首》

　　6、匣中秋水拔青蛇，旗上高风吹白虎。——出自唐·韦庄《秦妇吟》

　　7、宝鼎存金虎，元田养白鸦。——出自唐·韩湘《言志》

　　8、天魂生白虎，地魄产青龙。——出自唐·吕岩《五言》

　　9、鼎内龙降虎，壶中龟遣蛇。——出自唐·吕岩《五言》

　　含虎的古诗

　　1、李白 《相和歌辞·猛虎行》

　　朝作猛虎行，暮作猛虎吟。

　　2、李贺 《秦王饮酒》

　　秦王骑虎游八极，剑光照空天自碧。

　　3、刘禹锡 《杂曲歌辞·壮士行》

　　阴风振寒郊，猛虎正咆哮。

　　4、李白 《蜀道难》

　　朝避猛虎，夕避长蛇。

　　5、辛弃疾 《念奴娇》

　　虎踞龙蟠何处是，只有兴亡满目。

　　6、辛弃疾 《水调歌头》

　　白日射金阙，虎豹九关开。

　　7、赵善括 《沁园春》

　　虎啸风生，龙跃云飞，时不再来。

　　8、郑元秀骸 《满江红》

　　马革裹尸男子志，虎头食肉通侯相。

　　9、古训《增广贤文》

　　一举首登龙虎榜,十年身到凤凰池。

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含有们字的古诗词 带们字的诗词名句

与朋友交游，须将他们好处留心学来，方能受益；对圣贤言语，必要我*时照样行去，才算读书。——《围炉夜话·第二则》

与朋友交游，须将他们好处留心学来，方能受益——《围炉夜话·第二则》

看他们，得人怜，秦吉了。——辛弃疾《千年调·卮酒向人时》

于是丫头们拿过一把剪子来，饺断了线，那风筝都飘飘飖飖随风而去。——曹雪芹《红楼春趣》

众人都说：林姑娘的病根儿都放了去了，咱们大家都放了吧。——曹雪芹《红楼春趣》

宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，就落下来，急的头上的汗都出来了。——曹雪芹《红楼春趣》

此时探春的也取了来，丫头们在那山坡上已放起来。——曹雪芹《红楼春趣》

宝钗回头向翠墨笑道：你去把你们的拿来也放放。——曹雪芹《红楼春趣》

宝钗等都立在院门前，命丫头们在院外敞地下放去。——曹雪芹《红楼春趣》

丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰子来。——曹雪芹《红楼春趣》

丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿出来：也有美人儿的，也有沙雁儿的。——曹雪芹《红楼春趣》

把咱们的拿出来，咱们也放放晦气。——曹雪芹《红楼春趣》

探春道：紫鹃也太小器了，你们一般有的，这会子拾人走了的，也不嫌个忌讳？——曹雪芹《红楼春趣》

咱们拿下他来。——曹雪芹《红楼春趣》

丫鬟们出去瞧时，帘外丫鬟嚷道：一个大蝴蝶风筝，挂在竹梢上了。——曹雪芹《红楼春趣》

你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。——吴承恩《猴王出世》

都道：你还先走，带我们进去，进去！——吴承恩《猴王出世》

我们都进去住，也省得受老天之气。——吴承恩《猴王出世》

真个是我们安身之处。——吴承恩《猴王出世》

我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！——吴承恩《猴王出世》

若不是酒*间子母们当回避，有心待与他举案齐眉。——王实甫《长亭送别》

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含有及字的古诗词 带及字的诗词名句

及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗·人生无根蒂》

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》

素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。——陆游《临安春雨初霁》

与人不求备，检身若不及——《尚书·商书·伊训》

如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。——李商隐《马嵬二首》

美成在久，恶成不及改——《庄子·内篇·人间世》

圣人忘情，最下不及情；情之所钟，正在我辈。——《世说新语·伤逝》

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子·梁惠王章句上·第八节》

学如不及，犹恐失之。——《论语·泰伯篇》

人有所不忍，而后能及其所忍；有所不为，而后可以有为。——《明史·列传·卷一百零四》

良弓难张，然可以及高入深；良马难乘，然可以任重致远；良才难令，然可以致君见尊。——《墨子·01章 亲士》

或生而知之；或学而知之；或困而知之：及其知之，一也。——《中庸·第二十章》

始知锁向金笼听，不及林间自在啼。——欧阳修《画眉鸟》

行善不以为名，而名从之；名不与利期，而利归之；利不与争期，而争及之：故君子必慎为善。——《列子·说符》

爱子心无尽，归家喜及辰。——蒋士铨《岁暮到家》

城门失火，殃及池鱼。——《增广贤文·上集》

天道远，人道迩，非所及也，何以知之？——《左传·昭公·昭公十八年》

反水不收，后悔无及。——《后汉书·本纪·光武帝纪上》

招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。——元好问《摸鱼儿·雁丘词 / 迈陂塘》

玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来。——王昌龄《长信怨》

人有不及，可以情恕——《晋书·列传·第六章》

春雪满空来，触处似花开。——赵嘏《喜张沨及第》

北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。——陆游《除夜雪》

有不可及之志，必有不可及之功；有不忍言之心，必有不忍言之祸。——《围炉夜话·第一三Ｏ则》

人胸中各有个圣人，只自信不及，都自埋倒了。——《传*录·卷下·门人陈九川录》

君子贵其身而后能及人，是以有礼。——《左传·昭公·昭公二十五年》

一声而非，驷马勿追，一言而急，驷马不及。——《邓析子·转辞》

口惠而实不至，怨菑及其身。——《礼记·表记》

一人飞升，仙及鸡犬。——《聊斋志异·卷四·促织》

别离滋味浓于酒。著人瘦。此情不及墙东柳。春色年年如旧。——张耒《秋蕊香·帘幕疏疏风透》

暂伴月将影，行乐须及春。——李白《月下独酌四首·其一》

始如处女，敌人开户，后如脱兔，敌不及拒。——《孙子兵法·九地篇》

项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。——司马迁《项羽之死》

临下以简，御众以宽；罚弗及嗣，赏延于世。——《尚书·虞书·大禹谟》

短绠不可以汲深井之泉，知不几者不可与及圣人之言。——《荀子·荣辱》

不 爱其亲，岂能及物？——《陈书·列传·卷十三》

有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。——《孟子·尽心章句上·第二十九节》

利出者实及，怨往者害来。——《列子·说符》

物舍其所长，之其所短，尧亦有所不及矣——《战国策·齐三·孟尝君有舍人而弗悦》

曲重其豫，犹恐及其祸，是以百举而不陷也。——《荀子·仲尼》

愚而好自用，贱而好自专。生乎今之世，反古之道。如此者灾及其身者也。——《中庸·第二十八章》

常思某人境界不及我，某人命运不及我，则可以知足矣——《围炉夜话·第六一则》

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运如掌。——《资治通鉴·汉纪·汉纪四十二》

今夫地一撮土之多，及其广厚载华岳而不重，振河海而不洩，万物载焉。——《中庸·第二十六章》

君子内省不疚，无恶于志。君子之所不可及者，其唯人之所不见乎。——《中庸·第三十三章》

见善如不及，见不善如探汤——《论语·季氏篇》

淡扫明湖开玉镜，丹青画出是君山。——李白《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首》

道之不行也，我知之矣：知者过之；愚者不及也。道之不明也，我知之矣：贤者过之；不肖者不及也。——《中庸·第四章》

高议而不可及，不若卑论之有功也。——《说苑·谈丛》

东都放榜未花开，三十三人走马回。——杜牧《及第后寄长安故人》

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含有呀字的古诗词 带呀字的诗词名句

听元宵，今岁嗟呀，愁也千家，怨也千家。——王磐《古蟾宫·元宵》

噫，郎呀郎，巴不得下一世，你为女来我做男。——卓文君《怨郎诗》

怎么得了，哎呀我要飞跃。——*《念奴娇·鸟儿问答》

进路呀以划绝兮，退伏匿又不果。——柳宗元《惩咎赋》

欲操术以致忠兮，众呀然而互吓。——柳宗元《惩咎赋》

呀，真个下雪了，有这等异事！——关汉卿《窦娥冤》

呀！——曹雪芹《聪明累》

自净方能净彼，我自汗流呀气。——苏轼《如梦令·自净方能净彼》

若乃霾曀潜销，莫振莫竦；轻尘不飞，纤萝不动；犹尚呀呷，馀波独涌；澎濞灪？——木华《海赋》

建金城而万雉，呀周池而成渊。——班固《西都赋》

振溪通谷，蹇产沟渎，谽呀豁閕。——司马相如《上林赋》

余年幼，方出神，不觉呀然一惊。——沈复《童趣》

惊呼惜破碎，仰喜呀不仆。——韩愈《南山诗》

登者尚呀喘，作者何以胜。——苏轼《真兴寺阁》

西亭构其巅，反宇临呀庨。——柳宗元《游朝阳岩遂登西亭二十韵》

双鳃呀呷鳍鬣张，拨剌银盘欲飞去。——李白《酬中都小吏携斗酒双鱼于逆旅见赠》

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含有也字的古诗词 带也字的诗词名句

晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君。——唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》

井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也——《庄子·外篇·秋水》

流水落花春去也，天上人间。——李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》

花无人戴，酒无人劝，醉也无人管。——黄公绍《青玉案·年年社日停针线》

质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。——《论语·雍也篇》

万事到头都是梦，休休。明日黄花蝶也愁。——苏轼《南乡子·重九涵辉楼呈徐君猷》

我也不登天子船，我也不上长安眠。——唐寅《把酒对月歌》

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为——《孟子·告子章句下·第十五节》

不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也。——《论语·里仁篇》

春生、夏长、秋收、冬藏，天之正也——《鬼谷子·持枢》

见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语·里仁篇》

夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。——李白《春夜宴桃李园序 / 春夜宴从弟桃花园序》

知者乐水，仁者乐山。——《论语·雍也篇》

鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。——《论语·泰伯篇》

交浅而言深者，愚也；在贱而望贵者，惑也；未信而纳忠者，谤也。——《后汉书·列传·崔骃列传》

志之难也，不在胜人，在自胜也。——《韩非子·喻老》

知其不可奈何而安之若命，德之至也。——《庄子·内篇·人间世》

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。——苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》

父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语·里仁篇》

我非生而知之者，好古，敏以求之者也。——《论语·述而篇》

似花还似非花，也无人惜从教坠。——苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》

草木也知愁，韶华竟白头。——曹雪芹《唐多令·柳絮》

千金之裘，非一狐之腋也；台榭之榱，非一木之枝也；三代之际，非一士之智也——《史记·刘敬叔孙通列传》

不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。——《论语·述而篇》

墙头马上遥相顾，一见知君即断肠。——白居易《井底引银瓶·止淫奔也》

礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。——《礼记·曲礼上》

岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕篇》

不患人之不己知，患不知人也。——《论语·学而篇》

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语·雍也篇》

我心匪石，不可转也。——佚名《柏舟》

自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。——《孟子·离娄章句上·第十节》

故知之始己，自知而后知人也。——《鬼谷子·反应》

君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。——《论语·学而篇》

朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？——《论语·公冶长篇》

一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。——《论语·雍也篇》

生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之又其次也。困而不学，民斯为下矣。——《论语·季氏篇》

苔花如米小，也学牡丹开。——袁枚《苔》

风也萧萧，雨也萧萧，瘦尽灯花又一宵。——纳兰性德《采桑子·谁翻乐府凄凉曲》

爱之不以道，适所以害之也。——《资治通鉴·晋纪十八》

人有不为也，而后可以有为。——《孟子·离娄章句下·第八节》

己欲立而立人，己欲达而达人。——《论语·雍也篇》

敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。——《论语·公冶长篇》

庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。——归有光《项脊轩志》

中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。——《论语·雍也篇》

君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。——《礼记·中庸》

人生只似风前絮，欢也零星，悲也零星，都作连江点点萍。——王国维《采桑子·高城鼓动兰釭灺》

天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广，君子不为小人之匈匈也辍行。——《荀子·天论》

恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。——《孟子·公孙丑章句上·第六节》

不知而自以为知，百祸之宗也。——《吕氏春秋·览·有始览》

英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义·第二十一回》

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含有被字的古诗词 带被字的诗词名句

被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。——纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》

当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。——贺铸《芳心苦·杨柳回塘》

多情却被无情恼，今夜还如昨夜长。——元好问《鹧鸪天·候馆灯昏雨送凉》

鸳鸯被里成双夜，一树梨花压海棠。——佚名《一树梨花压海棠》

人间万事，毫发常重泰山轻。——辛弃疾《水调歌头·壬子三山被召陈端仁给事饮饯*上作》

纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。——王安石《北陂杏花》

纵被无情弃，不能羞。——韦庄《思帝乡·春日游》

悲莫悲生离别，乐莫乐新相识，儿女古今情。——辛弃疾《水调歌头·壬子三山被召陈端仁给事饮饯*上作》

酒贱常愁客少，月明多被云妨。——苏轼《西江月·世事一场大梦》

龙游浅水遭虾戏，虎落*阳被犬欺，得志猫儿雄过虎，落毛凤凰不如鸡。

笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。——苏轼《蝶恋花·春景》

不论*地与山尖，无限风光尽被占。——罗隐《蜂》

亦知合被才名折，二十三年折太多。——白居易《醉赠刘二十八使君》

操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。——屈原《国殇》

醉眠秋共被，携手日同行。——杜甫《与李十二白同寻范十隐居》

多情却被无情恼。——苏轼《蝶恋花·春景》

夜长争得薄情知，春初早被相思染。——姜夔《踏莎行·自沔东来》

舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》

已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。——李觏《乡思》

梦为远别啼难唤，书被催成墨未浓。——李商隐《无题四首》

情知已被山遮断，频倚阑干不自由。——辛弃疾《鹧鸪天·晚日寒鸦一片愁》

最关情，折尽梅花，难寄相思。——周密《高阳台·送陈君衡被召》

不是爱风尘，似被前缘误。——严蕊《卜算子·不是爱风尘》

布被秋宵梦觉，眼前万里江山。——辛弃疾《清*乐·独宿博山王氏庵》

何人为我楚舞，听我楚狂声？——辛弃疾《水调歌头·壬子三山被召陈端仁给事饮饯*上作》

虽万被戮，岂有悔哉！——《汉书·传·司马迁传》

刚被太阳收拾去，却教明月送将来。——苏轼《花影》

眼波才动被人猜。——李清照《浣溪沙·闺情》

人善被人欺，马善被人骑。——《增广贤文·上集》

西风乱叶溪桥树。秋在黄花羞涩处。——张榘《青玉案·被檄出郊题陈氏山居》

长恨复长恨，裁作短歌行。——辛弃疾《水调歌头·壬子三山被召陈端仁给事饮饯*上作》

那堪更被明月，隔墙送过秋千影。——张先《青门引·春思》

允恭克让，光被四表，格于上下。——《尚书·虞书·尧典》

一杯酒，问何似，身后名？——辛弃疾《水调歌头·壬子三山被召陈端仁给事饮饯*上作》

功被天下，守之以让；勇力抚世，守之以怯，富有四海，守之以谦：此所谓挹而损之之道也。——《荀子·宥坐》

花开又被风吹落，月皎那堪云雾遮。——《水浒传·第一百一十二回》

鸳鸯绣被翻红浪。——柳永《蝶恋花·凤栖梧》

若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝。——屈原《九歌·山鬼》

万帐穹庐人醉，星影摇摇欲坠，归梦隔狼河，又被河声搅碎。——纳兰性德《如梦令·万帐穹庐人醉》

香冷金猊，被翻红浪，起来慵自梳头。——李清照《凤凰台上忆吹箫·香冷金猊》

更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。——韦庄《江外思乡》

翻被梨花冷看，人生苦恋天涯。——张炎《朝中措·清明时节》

西风乱叶溪桥树。秋在黄花羞涩处——张榘《青玉案·被檄出郊题陈氏山居》

梧桐雨细。渐滴作秋声，被风惊碎。——张辑《疏帘淡月·寓桂枝香秋思》

坐对真成被花恼，出门一笑大江横。——黄庭坚《王充道送水仙花五十支》

狗马饰雕文，土木被缇绣。——《后汉书·列传·宦者列传》

被盖千层厚，不如肉挨肉。

双星良夜，耕慵织懒，应被群仙相妒。——范成大《鹊桥仙·七夕》

白马金羁辽海东，罗帷绣被卧春风。——李白《春怨》

离情被横笛，吹过乱山东。——王安石《江上》

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含有的字的古诗词 带的字的诗词名句

涉世无一段圆活的机趣，便是个木人，处处有碍。——《菜根谭·概论》

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

神闲气静，智深勇沉，此八字是干大事的本领。——《围炉夜话·第一七六则》

盖世的功劳，当不得一个矜字；弥天的罪过，当不得一个悔字。——《菜根谭·概论》

盖世的功劳，当不得一个矜字；弥天的罪过，当不得一个悔字。——《菜根谭·概论》

处世让一步为高，退步即进步的张本——《菜根谭·概论》

静若含珠，动若木发；静若无人，动若赴的，此为澄清到底。——《冰鉴·神骨》

事事要留个有余不尽的意思，便造物不能忌我，鬼神不能损我。——《菜根谭·概论》

居轩冕之中，不可无山林的气味；处林泉之下，须要怀廊庙的经纶。——《菜根谭·概论》

看破的，遁入空门；痴迷的，枉送了性命。——《红楼梦·第五回》

待人宽一分是福，利人实利己的根基。——《菜根谭·概论》

作人无一点真恳的念头，便成个花子，事事皆虚——《菜根谭·概论》

世上的事只等你撞着，不等你算着——《韩湘子·第一回》

生长富贵丛中的，嗜欲如猛火、权势似烈焰。——《菜根谭·概论》

见未真，勿轻言。知未的，勿轻传。——《弟子规·信》

博学笃志，切问*思，此八字是收放心的工夫——《围炉夜话·第一七六则》

面前的田地要放得宽，使人无不*之叹；身后的惠泽要流得长，使人有不匮之思。——《菜根谭·概论》

千里搭长棚，没有不散的筵*。——《红楼梦·第七十二回》

朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船，锦屏人忒看的这韶光贱。——汤显祖《皂罗袍·原来姹紫嫣红开遍》

千里搭长棚，没有个不散的筵*——《红楼梦·第二十六回》

眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！——王磐《朝天子·咏喇叭》

天下无不是的父母，世间最难得者兄弟。——《格言联璧·齐家类》

那里是清江江上村，香闺里冷落谁瞅问？好一个憔悴的凭栏人。——关汉卿《大德歌·冬》

此已被私欲隔断，不是知行的本体了。——《传*录·卷上·徐爱录》

恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水悠悠。——曹雪芹《红豆曲》

君意如鸿高的的，我心悬旆正摇摇。——杜牧《宣州送裴坦判官往舒州时牧欲赴官归京》

人属寒微，要思矜礼他，着不得一毫傲睨的气象。——《格言联璧·接物类》

龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。

事属暖昧，要思回护他，着不得一点攻讦的念头。——《格言联璧·接物类》

燕子不来花又老，一春瘦的腰儿小。——施耐庵《蝶恋花·一别家山音信杳》

我玩的是梁园月，饮的是东京酒，赏的是洛阳花，攀的是章台柳。——关汉卿《一枝花·不伏老》

不端人家的碗，不受人家的管。

世途虽纷华，常思泉下的光景，则利欲之心自淡。——《小窗幽记·集醒篇》

贤的是他，愚的是我，争甚么？——关汉卿《四块玉·闲适》

还有吃的，土豆烧熟了，再加牛肉。——*《念奴娇·鸟儿问答》

的的连星出，亭亭向月新。——江总《三善殿夜望山灯诗》

麦收上场绢在轴，的知输得官家足。——王建《田家行》

旱的旱死，涝的涝死。

光脚的不怕穿鞋的。

偷的锣儿敲不得。——《红楼梦·第六十五回》

新刷来的头巾，恰糨来的绸衫，畅好是妆么大户。——睢景臣《哨遍·高祖还乡》

的历流光小，飘飖弱翅轻。——虞世南《咏萤》

韩信功兀的般证果，蒯通言那里是风魔？——马致远《蟾宫曲·叹世》

展不开的眉头，挨不明的更漏。——曹雪芹《红豆曲》

控弦破左的，右发摧月支。——曹植《白马篇》

好一个憔悴的凭栏人。——关汉卿《大德歌·冬》

不怕该债的精穷，只怕讨债的英雄——《儒林外史·第五十二回》

铁打的军营流水的兵。

幸的识卿桃花面，从此阡陌多暖春。

你未看此花时，此花与汝心同归于寂：你来看此花时，则此花颜色一时明白起来：便知此花不在你的心外。——《传*录·卷下·门人黄省曾录》

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