英语教育名言

英语教育名言_名言名句

1、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。

Only love is the best teacher. It goes far beyond responsibility.

2、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

Teachers are children's mirrors and children are teachers'shado love, love is a lasting and profound feeling.

5、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

It is the highest teaching skill to teach students to acquire ne as soon as possible!

22、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

A touching conversation can heal a child's mental wounds.

23、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

Kind of his teacher, believe in his Tao, evil his teacher, neglect his Tao.

24、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

Learning, patience and tolerance are the most basic qualities of teachers.

25、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

For parents, family education is first and foremost self-education.

26、没有疑问就等于没有学问。

No doubt means no learning.

27、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

The goal of life is to pursue constantly, and the value of life lies in dedication.

28、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

Work diligently, live happily and be upright.

29、先学会做人，再学会知识。

Learn to behave first, and then learn knowledge.

30、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

Teachers'greatest happiness is to see their children grow up!

31、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

A good teacher is not a teacher, not a student, but a student.

J458.Com延伸阅读

1、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

Kindness is ales from the heart can it move the heart.

17、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

To be respected and loved by parents and children is the value of teachers.

18、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

Teachers'job is to arouse children's unlimited curiosity about life.

19、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

He is not allo self-study.

29、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

Teachers'greatest happiness is to see their children gro's educate our children .

39、教师要融于师生的相互理解中。

Teachers should be integrated into the mutual understanding bether, and the purpose of creative education is to have both hands and brains.

43、给学生一个世界，给老师一片天空。

Give students a world, give teachers a sky.

44、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。

as soon as possible!

48、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

One percent of the waste in education will cause serious losses to the country.

49、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。

One can only lead others, not walk for them.

50、纳百川，容学问，立德行，善人品。

Na Baichuan, allow learning, virtue, good character.

关于教育的英语名言

1、老老实实做人，认认真真教书。

Be honest and honest, and teach seriously.

2、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

Children's pickiness starts as soon as possible!

28、不尊重学生，就是不尊重自己。

If you don't respect students, you don't respect yourself.

29、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

Enjoy the humanistic classroom, enjoy the dynamic classroom, enjoy the wordless sentences.

35、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

He is not allowed to behave properly, but he is not allowed to behave properly, though he is not allowed to behave properly.

36、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

Learning, patience and tolerance are the most basic qualities of teachers.

37、把一切知识教给一切人。

Teach all knowledge to all.

关于教育的名言英语

1、教师要融于师生的相互理解中。

Teachers should be integrated into the mutual understanding betmunication of mind is better than knoplete a great journey.

8、扬黄牛精神，做*凡工作。

promote the spirit of cattle and do ordinary mand.

14、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

peaches and plums are full of floe me enter the world of childlike innocence and grow up with children.

26、老老实实做人，认认真真教书。

Be honest and honest, and teach seriously.

27、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

as soon as possible!

关于教育的英语励志名言名句

1、 Education begins agentleman, conversation completes him、

出身诚有力，教养功更高。

3、 The cask savors of the first fill、

幼年影响最难消。

1、师者，所以传道、授业、解惑者也。韩愈

2、国将兴，必贵师而重傅。荀子

3、师者，人之模范。杨雄

4、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子

5、言必信，行必果。孔子

6、学而不厌，诲人不倦。孔子

7、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹

8、学然后知不足，教然后知困。《礼记学记》

9、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知

10、三人行必有我师。孔子

11、行是知之始，知是行之成。陶行知

12、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子

13、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子

14、知识就是力量。培根

15、尽信《书》，则不如无《书》。孟子

16、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁

17、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子

18、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣；损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子

19、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄

20、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹

21、好读书，不好读书；好读书，不好读书。──徐谓

22、少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》

23、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。卢梭

24、捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知

25、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。卢梭

26、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。孔子

27、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。第斯多惠

28、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。叶圣陶

29、凡为教者必期于达到不须教。叶圣陶

30、教学必须从学*者已有的经验开始。杜威

31、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。卢梭

32、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹

33、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。第斯多惠

34、教也者，长善而救其失者也。《礼记学记》

35、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。《礼记学记》

36、凡学之道，严师为难。《礼记学记》

37、记问之学，不足以为人师。《礼记学记》

38、使教育过程成为一种艺术的事业。赫尔巴特

39、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。培根

40、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯

41、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基

42、要做人民的先生先做人民的学生。*

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英语教育名言

英语教育名言

　　名言意思是很出名的说法，著名的话，一般指名人说的话。接下来由小编为大家整理出英语教育名言，仅供参考，希望能够帮助到大家！

　　Dancing in all its forms cannot be excluded from the curriculum of all noble.

　　Education: dancing with the feet, with ideas, with works, and ,need I add that one must also be able to dance with the pen? (friedrich w.nietzsche, german philosopher)

　　Education commences at the mother’s knee, and every word spoken within the hearsay of children tends towards the formation of character. (hosea ballou british cducator)

　　Education has for its object the formation of character. (herbert spencer, british philosopher)

　　Education has produced a vast population able to read but unable to distinguish what is worth reading. (george macaulay trevelyan british historian)

　　Education is a admirable thing, but it is well to remember from time to time that nothing worth knowing can be taught. (oscar wilde, british dramatist)

　　Education is a progressive discovery of our ignorance. (durant, american historian)

　　Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire. (william butler yeats, lrish poet)

　　Education is the chief defence of nations. (edmund bruke, british statesman)

　　Education is the transmission of civilization. (will drant, american historian and essayist)

　　Education makes a people easy to lead, but difficult to drive ; easy to govern but imposible to slave. (brougham, british statesman)

　　The roots of education are bitter, but the fruit is sweet. -Aristotle

　　教育的根是苦涩的，但其果实是香甜的。 -亚里士多德

　　The thinker dies; but his thoughts are beyond the reach of destruction. Men are mortal, but ideas are immortal. -Walter Lippmann

　　思想家会离开人世，但它的思想将永不消亡，人不能永生，思想却可以永存。 -沃尔特·里普曼

　　Education is the movement from darkness to light. -Allan Bloom

　　教育是从黑暗到光明的运动。 -艾伦·布隆

　　Education costs money, but then so does ignorance. -Sir Claus Moser

　　教育需要花费钱，无知照样花费钱。 -克劳斯·莫瑟爵士

　　What * is not the idea a man holds, but the depth at which he holds it. -Ezra Pound

　　重要的不是思想，而是思想的深度。 -以斯拉·庞德

　　A new idea is delicate. It can be killed by a sneer or a yawn; it can be stabbed to death by a quip and worried to death by a frown on the right mans brow. -Charles Brower 一个新的想法是非常脆弱的，他可能被一声耻笑或一个呵欠扼杀，可能被一句嘲讽刺中身亡，或者因某位权威人士皱一下眉便郁郁而终。-查尔斯·布劳尔

　　Education is the ability to listen to almost anything without losing your temper or your self-confidence. -Robert Frost

　　教育是这样一种能力，即在倾听所有事物时不会丧失仪表或自信。 -罗伯特·佛罗斯特

　　rest of his life. -Chinese Proverb

　　授人以鱼，不如授人以渔。 -*谚语

　　With talent, you do what you like. With genius, you do what you can. -Jean Ingres 有才能的人，做自己喜爱的事；有天赋的人，做自己能做的事。 -简·安格尔 The whole art of teaching is only the art of awakening the natural curiosity of young minds for the purpose of satisfying it afterwards. -Anatole France

　　教育的整个艺术是唤醒年轻人天然好奇心的艺术，为着以后满足它的`目标。 -安纳图勒·佛朗士

　　It requires wisdom to understand wisdom; the music is nothing if the audience is deaf. -Walter Lippman

　　理解智慧需要智慧：如果听众是聋子，音乐什么也不是。 -华尔特·利普曼

　　You can tell whether a man is clever by his answers. You can tell whether a man is wise by his questions. -Naguib Mahfouz

　　看一个人是否聪明看他的答案；看一个人是否有智慧看他的问题。 -纳吉布·马福兹 Any man can make mistakes, but only an idiot persists in his error. -Cicero 任何人都可能犯错误，但只有傻瓜才坚持错误。 -西塞罗

　　Love truth, but pardon error. -Voltaire

　　热爱真理，但应宽恕错误。 -伏尔泰

　　Then only real mistake is the one from which we learn nothing. -John Powell 唯一真正的错误是我们不能从中学到任何东西的错误。 -约翰·鲍威尔 In books lies the soul of the whole past time. -Thomas Carlyle

　　书中有所有先贤的全部灵魂。 -托马斯·卡莱尔

　　少壮不努力，老大徒伤悲。 -欧里庇德斯

　　All the knowledge I possess everyone else can acquire, but my heart is all my own. -Goethe

　　我拥有的知识每个人都可能得到，但我的心灵只属于我自己。 -歌德

　　A truly great book should be read in youth, again in maturity and once more in old age, as a fine building should be seen by morning light, at noon and by moonlight. -Robertson Davies

　　一本真正伟大的书应该在青年时读，然后在成熟后读，最后在老年时还要读。正如一个优美的建筑应该在晨光中看，中午再看，最后在月光中看。 -罗伯逊·戴维斯 Books are the bees which carry the quickening pollen from one to another mind. -James Lowell

　　书籍是蜜蜂，将花粉从一个头脑传到另一个头脑。 -詹姆斯·罗尼尔

　　What the mass media offers is not popular art, but entertainment which is intended to be consumed like food, forgotten, and replaced by a new dish. -W.H.Auden

　　大众媒体提供的，不是流行的艺术，而是像食物一样要被消费的娱乐，然后忘记掉，再被新的菜式所替代。 -W.H.奥登

　　Journalism is popular, but it is popular mainly as fiction. Life is one world, and life seen in the newspapers is another. -G.K.Chesterton

　　新闻流行着，但它主要作为虚构流行。生活是一个世界，报纸上看到的生活是另外一个世界。 -G.K.切斯特顿

　　The window to the world can be covered by a newspaper. -Stanislaw Lec

　　对着世界的窗户可能被一份报纸盖住。 -斯坦尼斯罗·勒克

　　The function of the press in society is to inform, but its role in society is to make money. -A.J.Liebling

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英语教育名言_名言名句

1、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。

Only love is the best teacher. It goes far beyond responsibility.

2、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

Teachers are children's mirrors and children are teachers'shado love, love is a lasting and profound feeling.

5、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

It is the highest teaching skill to teach students to acquire ne as soon as possible!

22、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

A touching conversation can heal a child's mental wounds.

23、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

Kind of his teacher, believe in his Tao, evil his teacher, neglect his Tao.

24、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

Learning, patience and tolerance are the most basic qualities of teachers.

25、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

For parents, family education is first and foremost self-education.

26、没有疑问就等于没有学问。

No doubt means no learning.

27、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

The goal of life is to pursue constantly, and the value of life lies in dedication.

28、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

Work diligently, live happily and be upright.

29、先学会做人，再学会知识。

Learn to beh*e first, and then learn knowledge.

30、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

Teachers'greatest happiness is to see their children grow up!

31、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

A good teacher is not a teacher, not a student, but a student.

延伸阅读

1、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

Kindness is ales from the heart can it move the heart.

17、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

To be respected and loved by parents and children is the value of teachers.

18、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

Teachers'job is to arouse children's unlimited curiosity about life.

19、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

He is not allo self-study.

29、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

Teachers'greatest happiness is to see their children gro's educate our children .

39、教师要融于师生的相互理解中。

Teachers should be integrated into the mutual understanding bether, and the purpose of creative education is to h*e both hands and brains.

43、给学生一个世界，给老师一片天空。

Give students a world, give teachers a sky.

44、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。

as soon as possible!

48、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

One percent of the waste in education will cause serious losses to the country.

49、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。

One can only lead others, not walk for them.

50、纳百川，容学问，立德行，善人品。

Na Baichuan, allow learning, virtue, good character.

关于教育的英语名言

1、老老实实做人，认认真真教书。

Be honest and honest, and teach seriously.

2、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

Children's pickiness starts as soon as possible!

28、不尊重学生，就是不尊重自己。

If you don't respect students, you don't respect yourself.

29、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

Enjoy the humanistic classroom, enjoy the dynamic classroom, enjoy the wordless sentences.

35、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

He is not allowed to beh*e properly, but he is not allowed to beh*e properly, though he is not allowed to beh*e properly.

36、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

Learning, patience and tolerance are the most basic qualities of teachers.

37、把一切知识教给一切人。

Teach all knowledge to all.

关于教育的名言英语

1、教师要融于师生的相互理解中。

Teachers should be integrated into the mutual understanding betmunication of mind is better than knoplete a great journey.

8、扬黄牛精神，做*凡工作。

promote the spirit of cattle and do ordinary mand.

14、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

peaches and plums are full of floe me enter the world of childlike innocence and grow up with children.

26、老老实实做人，认认真真教书。

Be honest and honest, and teach seriously.

27、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

as soon as possible!

关于教育的英语励志名言名句

1、 Education begins agentleman, conversation completes him、

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英语教育格言

　　英语教育格言

　　1、Education has for its object the formation of character.

　　2、Teaching others teaches youself.

　　3、Let early education be a sort of a musement; you will then be bette able to find out the natural bent. （Plato, ancient Greek Philosophe）

　　4、Education has for its object the formation of character.

　　5、Man errs so long as he strives. （Johan Wolfgang Goethe, German poet and dramatist）

　　6、Better be unboun than untaught, for ignorance is the root of misfortune.

　　7、Every person has two education, one which he receives from others, and one , more important, which he gives himself.

　　8、Better be unboun than untaught, for ignorance is the root of misfortune. （Plato, Ancient Greek phiosopher.

　　9、I have nothing to offer but blood, toil tears and sweat. （Winston Churchill, British Politician）

　　10、A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops. （H.B.Adams, American historian）

　　11、Education is the chief defence of nations.

　　12、Genius only means hard-working all one's life.（ Mendeleyer, Russian Chemist）

　　13、Education has for its object the formation of character. （Herbert Spencer, British philosopher）

　　14、Dancing in all its forms cannot be excluded from the curriculum of all noble education: dancing with the feet, with ideas, with works, and ,need I add that one must also be able to dance with the pen?

　　15、Birth is much, but breeding is more.

　　16、Education has produced a vast population able to read but unable to distinguish what is worth reading. （George Macaulay Trevelyan British historian）

　　17、Education commences at the mother’s knee, and every word spoken within the hearsay of children tends towards the formation of character.

　　18、He can ill be master that never was scholar.

　　20、Example is always more efficacious than precept.

　　21、Education makes a people easy to lead, but difficult to drive ; easy to govern but imposible to slave.

　　22、Education is a progressive discovery of our ignorance. （Durant, American historian）

　　23、Every person has two education, one which he receives from others, and one , more important, which he gives himself. （Edward Gibbon, British historian）

　　24、A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops.

　　25、Genius without educaton is like silver in the mine. （Benjamin Franklin, American president）

　　26、Better untaught than ill taught.

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英语教育格言

英语教育格言

　　名言基本意思是很出名的说法，著名的话，一般指名人说的话。下面跟着小编来看看英语教育格言吧！希望对你有所帮助。

　　1、Example is always more efficacious than precept。 身教胜于言教。

　　2、Education is the chief defence of nations。教育是国家的主要防御力量。

　　3、Every person has two education, one which he receives from others, and one , more important, which he gives himself。 每个人都受两种教育，一种来自别人，另一种更重要的是来自自己。

　　4、Educaton does not mean teaching people to kow what they do not know ; it means teachng them to behave as they do not behave。教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。

　　5、Education makes a people easy to lead, but difficult to drive ; easy to govern but imposible to slave。 教育使一个民族容易领导，但是难于驱使；容易管理，却不可能奴役。

　　6、Education is the transmission of civilization。教育传播文明。

　　7、Let early education be a sort of a musement; you will then be bette able to find out the natural bent。 初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

　　8、Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire。 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。

　　9、Education is a progressive discovery of our ignorance。 教育是一个逐步发现自己无知的过程。

　　10、Education is a admirable thing, but it is well to remember from time to time that nothing worth knowing can be taught。 教育是令人羡慕的东西，但是要不时地记住：凡是值得知道的，没有一个是能够教会的。

　　11、Education has produced a vast population able to read but unable to distinguish what is worth reading。 教育造就了一大批人，他们会读书，但是不会区别什么书值得读。

　　12、Education has for its object the formation of character。 教育是以造就人的品质为其目标。

　　13、Education commences at the mother’s knee, and every word spoken within the hearsay of children tends towards the formation of character。教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。

　　14、Dancing in all its forms cannot be excluded from the curriculum of all noble education: dancing with the feet, with ideas, with works, and ,need I add that one must also be able to dance with the pen?所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。

　　15、Better be unboun than untaught, for ignorance is the root of misfortune。 与其不受教育，不知不生，因为无知是不幸的根源。

　　16、And gladly would learn, and gladly teach。 勤于学*的人才能乐意施教。

　　17、A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops。教师的影响是永恒的；无法估计他的影响会有多深远。

　　1、look before you leap.摸清情况再行动。

　　2、desire to enhance the enthusiasm , perseverance in order to slick mountain . 欲望疑提升热忱，毅力以磨*高山。

　　3、happiness is a form of courage.幸福是勇气的一种形式。

　　4、Develop create and improve together with the time.与时俱进 开拓创新

　　5、No smoke without fire.无风不起浪。

　　6、happiness is a way station between too much and too little.幸福是太多和太少之间的一站。

　　7、As for children, models are better needed than critics, while as for teachers, the most important thing is to give students our genuine and unconditional love.孩子们更需要的是榜样而不是批评，而对于老师，最重要的是给予学生们真挚的、无条件的爱。

　　8、happiness is not something you experience; it"s something you re-member.幸福不是你经历的事，而是你记得的事。

　　9、It is easier to get money than to keep it.挣钱容易攒钱难。

　　10、Mo excuses for failure , only to find grounds for success.莫找借口失败，只找理由成功。

　　11、It is better to die when life is a disgrace.宁为玉碎，不为瓦全。

　　12、hope is itself a species of happiness which this world affords.希望本身是一种幸福，也许是这个世界能提供的主要的幸福。

　　13、Nothing brave, nothing have.不入虎穴，焉得虎子。

　　14、happy is the man who is living by his hobby.醉心于某种癖好的人是幸福的。

　　15、It is easy to open a shop but hard to keep it always open.创业容易守业难。

　　16、industry is fortune"s right hand, and frugality her left.勤劳是财富的右手，节俭是她的左手。

　　17、It is hard to please all.众口难调It is never too old to learn.活到老，学到老。

　　18、Jack of all trades and master of none.门门精通，样样稀松。

　　19、Nothing in the world is difficult for one who sets his mind to it.世上无难事，只怕有心人。

　　20、If you want knowledge, you must toil for it.要想求知，就得吃苦。

　　21、lost time is never found again.岁月既往，一去不回。

　　22、No pleasure without pain.没有苦就没有乐。

　　23、Nothing is so necessary for travelers as languages.外出旅行语言最要紧。

　　24、nothing is difficult if you put your heart into it！世上无难事，只怕有心人。

　　25、Kill two birds with one stone.一箭双雕。

　　26、Confronted with naughty students who disorder the class, smiling at them is better than shouting at them.与其对扰乱课堂秩序的学生大吼大叫，不如对之微笑。

　　27、Keep good men company and you shall be of the number.*朱者赤*墨黑。

　　28、nothing is more fatal to happiness than the remembrance of happiness.没有什么比回忆幸福更令人痛苦的了。

　　29、jobs and work do much more than most of us realize to provide happi-ness and contentment.职业和工作在使人得到幸福与满足方面所起的.作用比我们大多数意识到的要多得多。

　　30、Nothing seek, nothing find.没有追求就没有收获。

　　31、if you don't work hard today , you will harder find work tomorrow.如果你今天不努力工作，明天就努力找工作。

　　32、for in all adversity of fortune the worst sort of misery is to have been happy.在所有不幸中，最不幸的事是曾经幸福过。

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英语教育家名人名言带作者24条

1.knowledge makes humble ignorance makes proud

2.wisdom is more precious than wealth

3.learning without thought is useless; thought without learning is dangerous

4.knowledge is a treasure but practice is the key to it

5.本网部分资料为网上搜集转载，均尽力标明作者和出处。对于本网刊载作品涉及版权等问题的，请作者与本网站联系，本网站核实确认后会尽快予以处理。本网转载之作品，并不意味着认同该作品的观点或真实性。如其他媒体网站或个人转载使用，请与著作权人联系，并自负法律责任。

6.Every person has two education one which he receives from others and one more important which he gives himself

7.How much more profitable for the independent mind after the mere rudiments of education to range through a library at random taking down books as the mother wit suggests! （John Henry British Cardinal Newman）

8.The cask s*ors of the first fill幼年影响最难消。

9.You can never get all the facts from just one newspaper and unless you h*e all the facts you cannot make proper judgements about what is going on Harry Truman

10.We tell the public which way the cat is jumping The public will take care of the cat Arthur Sulzberger

11.凡本网注明 “来源：外语教育网”的所有作品，版权均属外语教育网所有，未经本网授权不得转载链接转贴或以其他方式使用；已经本网授权的，应在授权范围内使用，且必须注明“来源：外语教育网”。违反上述声明者，本网将追究其法律责任。

12.Let early education be a sort of a musement; you will then be bette able to find out the natural bent （Plato ancient Greek Philosophe）

13.我们告诉公众猫往哪个方向跳。公众将照顾猫。 阿瑟·苏兹贝格

14.Education is a progressive discovery of our ignorance (Durant American historian教育是一个逐步发现自己无知的过程。(美国历史学家 杜兰特

15.without learning without eyes

16.思想倘若不引发行动则意义不大，而行动倘若不是源于思想则毫无意义。 乔治斯·伯那诺斯

17.Instruction knows no cladistinction有教无类——《论语》

18.Dancing in all its forms cannot be excluded from the curriculum of all noble education dancing with the feet with ideas with works and need I add that one must also be able to dance with the pen? (Friedrich WNietzsche German philosopher所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。(德国哲学家 尼采 F W

19.I h*e nothing to offer but blood toil tears and sweat （Winston Churchill British Politician）

20.A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops （HBAdams American historian）

21.there is no end to learning

22.Education has for its object the formation of character

23.我厌倦了仁慈，厌倦了雄辩，厌倦了一切正统，我打算培养自己而不是别人，且来看看效果如何。 约翰·罗斯金

24.Educaton does not mean teaching people to kow what they do not know ; it means teachng them to beh*e as they do not beh*e (John Ruskin British art critic教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。(英国艺术评论家 园斯金 J

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谈谈英语教育文化差异必要性论文

谈谈英语教育文化差异必要性论文

　　在各领域中，说到论文，大家肯定都不陌生吧，论文的类型很多，包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。那要怎么写好论文呢？下面是小编帮大家整理的谈谈英语教育文化差异必要性论文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　【摘要】

　　语言是文化的产物，又是形成并沟通文化的媒介，语言既是文化的一部分又是文化的载体，有着丰富的文化内涵。学*英语的过程，就是了解和掌握英语文化背景知识的过程。学*外语就必须了解与这种外语有密切关系的文化，熟悉有关的文化知识有助于保证外语学*的整体性。因此，本文从中西方文化差异的角度，探讨在英语教育中认识中西两种文化交际差异的必要性。

　　【关键词】

　　英语教育、中西文化差异、必要性

　　语言是文化的载体，是文化的一个重要组成部分，并对文化的积淀、丰富与发展起着重要作用，它受到社会*俗，生活方式，行为方式，价值观念，思维方式，宗教信仰，民族心理性格等的制约和影响。英语教学即语言教学，当然也就离不开文化教育了。英语教学，不仅要掌握语音、语法、词汇和*语，而且还要指导学生如何看待事物，如何观察世界，要了解西方人如何用他们的语言来反映他们社会的思想、*惯、行为。

　　一、中西方文化主要差异

　　文化指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，它包括物质文化、制度文化和心理文化三个方面。因此，不同的地域，不同的民族，不同的历史，不同的社会发展使得文化也各有不同。首先，价值观念的差异。在众多的文化因素中，价值是核心内容之一，价值观表现为某些符合社会文化，具有持久性，稳定性，为社会成员所接受的信念。个性，自由，*等，民主，行动，实际性，重时间，不拘礼节等是西方文化的代名词，而中庸，忠孝，容忍，谦逊，重礼仪，谨慎，保守，和谐等则是*文化的核心概念。其次，思维方式的差异。*人擅长形象思维，把事物看成是一个有机的整体，从系统的角度来看待问题，解决问题注重*衡与和谐、注重人情关系。

　　而西方人擅长逻辑思维，处理问题的对象针对性很强，偏好将分析的对象分解成不同的发展阶段或组成部分，从细节入手分析，这也是以理性思维为主要特征的西方文化的表现。再次，词汇的文化内涵差异。词汇的文化内涵一般指感情色彩，风格意义和比喻意义等。如果只是一味地对母语词汇简单地从字面附会，没有领悟到在语境中词汇的真实含义，而用英语进行交际会话，就会造成歧义，往往会词不达意。

　　最后，社交*俗的差异。比如，在*人观念里，长辈或上司询问晚辈或下属的年龄，婚姻，家庭等问题，是很正常的，是关心的表现；而在西方人的观念中，这类问题纯属个人隐私，无论是长辈还是上司，询问这类问题都是不礼貌的表现，这是英文社会的交际礼仪*俗和人们的普遍心理。

　　二、学*中西方文化差异的必要性

　　文化是语言的基石，文化依靠语言来传播。只注意语言的形式，而不注意语言的内涵是学不好外语的。英语教学不仅要求学生掌握语言知识结构本身，还需要掌握语言所承载的文化内涵。因而，在英语教学中导入中西方文化知识对于培养跨文化交际型人才有着非常重要的意义。

　　第一，注重中西方文化差异对于提升学生的学*兴趣有着重要的作用。在英语教学中往往出现这样的现象：教师觉得课文教学比较枯燥，又缺乏较好的教学方法；教学中学生参与面小，积极性不高，课堂气氛显得比较沉闷。学生惯用的学*方法无非是记笔记，背笔记，甚至背作文，这种枯燥的学*内容及方法使得学生对于学*英语提不起兴趣。而在教学中渗透文化内涵则能从很大程度上改变这种状态。例如在讲解课文的时候介绍相关的背景知识，如历史，地理，人文风俗以及价值观念等，能够帮助学生更好地理解教学内容，从而激发学生学*英语的兴趣和积极性。第二，注重中西方文化差异对于培养学生良好的思维*惯有着重要的作用。

　　思维方式是学*语言的一个重要方面。只有从文化与西方文化的不同，提高学英语的思维方式出发去理解英语，才能真正地学好英语。这种思维方式的培养，必须要借助中西方文化差异的教学。文化差异对于我国与西方文化之间存在的不同进行了详细的分析和解释。通过中西方文化差异教学，对于打破学生汉语的思维模式，避免出现*式英语，培养学生的英语思维能力有着重要的作用。第三，注重中西方文化差异对于培养学生的交际能力有着重要的意义。语言是一种交际工具，发展交际能力是英语教学的重要目标。

　　然而，具备了语言能力并不意味着具备了交际能力。越来越多的人认为交际能力应包括五个方面：听、说、读、写和社会能力，但是在英语教学中，教师往往比较重视语言的外在形式和语法结构，培养学生造出合乎语法规则的句子，而忽视了语言的社会环境，特别是语言的文化差异，进而忽视了学生的交际能力。

　　第四，注重中西方文化差异对于提高学生的英语水*有着重要的意义。在英语教学中融入中西方文化差异的相关知识，不仅可以使学生对于词汇和语法有更好地把握，还能使学生更好地了解语言使用的语境、使用的方式，开阔学生的视野，拓宽学生的思路，将中西方文化的精髓结合起来，对于提高学生的英语水*有着重要的作用，进而提高学生的综合素质和文化修养。

　　三、结语

　　中西方文化存在着许多的差异，因此，在英语教育中注重中西方文化差异是十分必要的。英语教学中要达到跨文化交际的目标，必须处理好语言教学与文化教学的关系，使学生在掌握英语的同时也能学到中西方文化的知识。因此，在英语教学中，我们不仅应向学生传授词汇、语法等语言知识，而且还应培养学生文化意识，增强他们对文化差异的敏感度，了解中西方文化差异，从而成为既具有专业知识又具有跨文化交际能力的复合型人才。

　　参考文献：

　　[1]冯文娇.英语教学中的中西方文化差异教育[J].延边教育学院学报，2011(06).

　　摘要:本文从对英汉文化的不同特点入手分析，简要阐述了两种文化与大学英语翻译教学的相互关系，并进一步明确指出如何把文化差异与翻译教学结合起来，以及怎样在翻译教学中引入文化的介绍，深入的了解东西方文化差异在翻译中的重要性。

　　关键词:文化差异；翻译；语言；教学

　　1 概述

　　翻译是英语学*中的一个重要方面，也是教学中的难点。尽管对翻译的定义众说纷纭，但真正意义上内涵是一致的:即用一种语言代替另一种语言来传达同样的信息。在翻译过程中，译者必须面对两种不同的语言，而这两种语言各自归属于两种不同的文化系统。因此，译者所面对的还有两种文化。讨论翻译必须探讨语言与文化的关系，必须研究不同的文化之间的差异。 英语学*中常见的一个问题是，不少学*者在学*到较高阶段，就感觉到力不从心。其中一个重要原因便是文化障碍造成的，因为学*者没有把语言放到一个整体的文化系统中去学。由此可见，把英汉文化差异引入大学英语翻译教学，对解决翻译中的困难，提高学生的实际应用能力都有着十分重要的作用。

　　2 翻译中的空缺

　　绝对准确的语言交际是不可能的，即使是在同一语言中也是如此。语言的不对等性存在于任何不同的两种语言之间。在分属两种不同语系的英语和汉语间则表现得尤为明显。在英汉互译中，相互无对应词或语义不对应的现象时有发生，这就是我们所说的翻译中的'空缺。

　　2.1 词汇空缺

　　语言之间虽然存在共性，但不同的语言毕竟各具特性。其特性表现在词汇上，便会造成概念表达上的不对应。它与译者所处的自然环境，地理位置，生活方式及科技发展水*等相关。

　　语言是一种正在进行的活动，随历史的发展而产生新的词汇。1957年10月4日，苏联第一颗人造地球卫星升空时，sputnik一词在世界数千种语言中均出现词汇空缺。1967年7月21日美国宇航员阿姆斯特朗登上月球，英语中才随之出现了moon craft，moon bounce，lunar dust，lunar soil等词语。这类词汇空缺是因科技发展的水*不一所致。还有世居阿拉斯加的爱斯基摩人，他们表达“雪”的词有十几种:空中飞舞的雪，落在地上的雪，冰块似的雪，半融化的雪等等，而在英语中，却只有snow一词。

　　美国语言学家萨丕尔说:“语言的存在不能脱离文化，不能脱离社会继承下来的各种做法和信念。”*历经几千年的封建社会，形成了独特而严密的封建宗法关系，男女有别，长幼有序，血缘关系的远*疏密泾渭分明。相比之下，英美的宗法关系远不及*那么严密，家庭结构也较松散。汉语中兄弟有别，英语中都用brother表示没有分别；汉语中伯父，叔父，姑父，姨父等称谓之间身份各异，关系明确，而英语中凡是表示长一辈的男性均用uncle。同汉语相比，英语中的词汇在表达亲属称谓方面就出现了词汇空缺。

　　在英语教学中，对此类宗法关系的差异应予以足够的重视，对词汇空缺所造成的文法冲突应细心揣摩，通过变换角度的变通手法化解矛盾。

　　2.2 语义空缺

　　色彩这种文化共有现象，在许多情况下意义相同，但表现在中英两种文化中某些相同色彩却被赋予不同的含义。如英文中“green”一词，在表示“青春”“未成熟”“生机勃勃”等语义时与汉语对应词“绿色”一致。但“green”一词所含的“嫉妒”之意在汉语“绿色”一词中却是空缺。同样，英语中的“black and blue”是“遍体鳞伤”，而不是“黑一块蓝一块”；“a black sheep”是“害群之马”而不是“黑羊”。因此，在教学过程中，弥合语义空缺的首选方法是寻求语义上的深层对应，而不是词语对词语的表层对应。

　　语义空缺的另一主要方面则表现为语义辐射面的不重合性。同一个词，出自不同的言语者，不同的言语场合，或不同的语言环境均可能产生不同的含义。如英语中“flower”与其的汉语对应词“花”，其基本语义相同，但在实际语言交际中两者的差别却很大。英语“flower”用作动词可表示“开花”“繁荣”等义，而汉语中“花”却并无此意；但“花”作动词时，如“花钱”“花费”所获得的语义对于“flower”也是空白。故此，两者作动词时都出现了语义空缺。翻译时，应使学生明白弥合此类语义空缺的关键是把握词语在语言交际中所获得的实际语境意义。

　　2.3 语用含义

　　语用含义是指词语所寓含的民族文化涵义。文化的渊源不同，语言承载的文化涵义也必然有所不同。翻译是一种跨文化的语言活动，某些词语一经翻译，原语词汇所依附的文化环境也随即发生了变化。譬如，“John can be relied on，He eats no fish and plays the game。”“约翰为人可靠，他不吃鱼，还玩游戏。”从字面上看，译句与原文词义贴切，但由于译者缺乏文化背景知识，仅译出了句子的表层意思。原来在英国历史上新旧宗教派别之间斗争十分激烈，旧教规定在斋日只许吃鱼，新教推翻了旧教后，新教徒拒绝在斋日吃鱼，以表示皈依新教，忠于新政。所以“to eat no fish”表示“忠诚”之意，“to play the game”原意表示“按规则进行比赛”，转义为“光明正大”“为人正直”。所以，这句话正确的译法应该是:“约翰为人可靠，他既忠诚又正直。”

　　从这一系列的论述中，我们可以看到语言与文化是密不可分的，这就要求外语教学既要强调语言形式本身，又需重视语言的文化属性。作为教师，我们在*时的翻译教学中，要考虑到语言的文化背景，不能失去原有的文化环境，否则便会产生对英语文化的误解。

　　翻译是文化交流的忠言工具。文化发展是译学发展的基础，译学发展又受文化制约。了解英汉文化的差异，加强对英汉文化差异的敏感度，对我们富有成效地进行大学英语翻译教学是大有裨益的，同时也是我们在翻译教学的实践中需要不断研究， 探索的课题。

　　参考文献:

　　[1]周方珠 《翻译多元论》*对外翻译出版公司 2004

　　[2]王大伟 《现代汉英翻译技巧》上海世界图书出版公司 1999

　　[3]王蔷 《英语学科教育理论与实践》安徽教育出版社 2003

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跨文化交际英语教育研究分析论文

跨文化交际英语教育研究分析论文

　　在学*和工作的日常里，大家或多或少都会接触过论文吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的论文呢？下面是小编整理的跨文化交际英语教育研究分析论文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　英语已成为世界范围内重要的交际性用语，英语教育工作的开展也显得非常重要。重视基于本民族母语文化教育，积极进行跨文化英语教育，将有助于推进文化传输双向性在跨文化交际英语教育工作的开展。经济发展全球化将世界各地不同种族的人紧密联系在了一起，面对语言交际方面存在的差异，积极推行跨文化教育，将有助于不同种族之间的密切交流，了解彼此之间的需求及意见。英语作为世界发展中重要的交际语言，通过采用文化传输双向性的跨文化英语教育，将有助于扫除不同国家之间的文化壁垒，提高彼此间的交际交流能力。

　　一、跨文化交际的本质

　　（一）跨文化交际与语言

　　语言是一种非常有趣的东西，其中蕴含的秘密是现代人一直探索的重点。在人际交往过程中，语言可以一种有效的共同讯息，帮助人们在社会生活中交换自己的意见及看法，其重要价值逐渐被人们重视，并对其开展了重点研究。经过大量的分析发现，人类在进行语言的学*中，仅仅接触一些语法、词汇、语音等，无法满足在社会生活中的需求。了解必要的社会形式及文化，明确底层结构和人类生存的共性，明确各民族的文化结构差异，才能有效发挥语言的应用价值。

　　（二）跨文化交际的双向交流

　　由于世界文化交流范围不断扩大，人们对英语的使用已从研究领域拓展到了知识教学及语言技能应用教学。语言作为一种交流的工具、文化的载体，其应用能力多涉及知识、文化知识等多个方面。所以，做好跨文化交际能力，实际上就是对英语使用有效交流能力的一个概述。受传统文化影响，轻视文化内涵，重视语言形式的片面教学法已不适应当前的教学。在英语教学中，应重视文化及文化信息因素，使学生了解中西文化差异的特性，培养学生新的跨文化交际能力。所以，在英语教学工作开展中，需发挥多媒体设备的优势，通过介绍英美影视剧、记录片等方式，让学生了解英美文化。加之现代社会网络信息技术的普及，学生可以通过上网浏览查询欧美报刊的方式，接触纯真的英语，从相关资源中学*西方文化、*俗及其交流方式，从而了解他们的普世价值观、人生观，为自己构建西方思维，从而强化自身对跨文化交流的认识。

　　二、跨文化交际主体文化身份

　　（一）语言与文化身份

　　一个人拥有了语言就拥有了这种语言所承载和表现的世界。语言是人与世界的本质关系。因此，语言是一种世界观，人通过语言而形成对世界的态度，看法或观点。人永远以语言的方式拥有世界，人活在语言中，人以身份出场，语言是寻找文化身份最本质的要素。文化和身份具有本质上的联系，密不可分。文化身份是由社会官僚机构认同或成员自我认同所形成的该文化群体的成员身份。通过对本概念的分析，我们可以发现，某种文化成员在文化传播中对本民族文化的归属认同感十分强烈，他们将本民族的语言、所行、所思和所感等通过自身的文化尽善尽美地表达而出，提高自身对个人生存的依赖程度。文化认同是通过语言实现的。“文化身份”的产生源于文化，由于语言具有很强的文化属性，因此语言是文化身份的重要标志。一个社会群体成员所使用的语言与该群体的文化身份有一种天然的联系。通过日常的交际语言交流以及肢体语言交流，就能够在第一时间表明自身的身份；不同的文化群体成员通过应用本民族语言交流，也可以提高自己的自信程度及民族归属感等。

　　（二）英语的本土化和*英语背后的文化身份

　　跨文化交际的出现，带动了英语教育体制的发展，激发了众多非英语使用国家对英语学*的浪潮，促进了英语在世界各地的传播发展。英语逐渐成为国际交流中的重要语言，其应用价值正不断扩大。通过对社会语言的分析，不同种族之间语言的不断接触将导致语言的本身发生变化，面对文化多元化的`世界，现阶段的英语文化就呈现了多元化的发展趋势，其多元化的身份也逐渐被显现出来。这种具有地方特色的语言正在改变英语本土文化的发展方向。这些基于本土英语使用国家而进行改变的英语语言，是融合了世界不同地域语言文化的精华而逐渐产生的，这些新式英语往往受到不同国家、种族、文化的影响，对英语的语言、发音等进行了改变，这同时也体现了一个国家在独立发展中对自我语言文化的保护及渗透。这种新式英语的出现强调自我民族价值观，要求在使用英语中突出本国的发展文化。*是世界人口最多的国家，学*英语的人员也相对较多。作为世界英语变体大家族中的医院，将汉语的文化特征渗透到英语中就成为表现*语言文化的重要方式。在英语使用中，我们依旧强调自身汉语作为母语的重要性，通过规范英语，利用其对*发展的变化进行描述，进而在跨文化交际中传达*的文化特征。

　　三、母语在跨文化英语教育中的作用

　　（一）语言迁移

　　为了展现不同民族的文化特征，在进行跨文化英语教育中，应打破以传统英语文化为核心的观念，改革教育方式。通过基于本族母语文化及国际交流层次方面开展教学，强化语言迁移教育中存在的不足，对双语教学模式进行广泛研究。语言迁移研究始于20世纪40、50年代的美国。受到母语文化知识结构、语言运用形式的影响，学*者喜欢在第二语言学*的时候将已经学会的母语相关*惯带进第二语言的学*中。在母语带进的过程中就出现早期对比分析假说、中期心灵主义迁移最小论、*期认知学迁移制约伦等几个节段。认知结构迁移理论指出，任何有意义的学*都是在原有学*的基础上进行，有意义的学*中一定有迁移。外语学*中竭力避免母语的迁移作用是不现实的，也是无效的。因为母语作为原有的经验，是新语言学*的一种认知上的准备，不可避免地参与到新的语言学*中。Stern（1992）把母语知识的迁移和干扰看作是外语学*的一种前提。Ellis（1994）把迁移看作是二语学*者为了弥补二语知识匮乏而采取的一种学*策略。由此，人们对母语对外语学*的迁移作用的认识逐渐走向理性和客观。

　　（二）英语*得中母语的正迁移

　　学*不同种族的语言有利于文化交流，不论是何种语言的学*，二者之间必然存在一定的相似及关联。其中最为重要的表现就是基于本族文化的英语语法体系的建立。其中“普遍语法”原则与“参数理论”的出现将双语学*带入了一个新的高潮。语言的使用存在共性，任何一个民族在本族母语的学*中都会涉及“普遍语法”的使用，所以在英语学*中，通过自身获得语言共性经验，将其运用到英语学*中，可以有效强化自己对英语语言的掌握及理解能力。所以，强调语言共性的使用，将有效提高英语的学*效率。

　　四、结语

　　基于跨文化交际背景，在进行英语教育工作的开展中，应重视跨文化交际文化传输双向性的重要作用，以本族母语文化为基础，打破传统英语教育所存在的弊端，积极建立新型双向传输跨文化教育改革方案，培养学生的跨文化英汉双语传输的运用表达能力。

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有关教育的英语名言

1、人变得懒散是教育的最恶劣的罪行。

People become lazy is education of the worst crimes.

2、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。

The purpose of education is to prepare for young people's lifelong study.

3、教育是人在顺境中的饰物，逆境中的避难所。

Education is the person in the prosperity of the decorations, shelter in adversity.

4、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。

Women's unshakable goal of education is the parenting.

5、扳着面孔批评人，不如身体力行教育人。

Better to physically pull faces criticism education.

6、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

A good teacher, is a man who understand the psychology and pedagogy.

7、教育为立国之本。

The education is the foundation of the state.

8、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

One percent of the waste of education work, will make the country suffered severe losses.

9、一个要教育别人的人，最有效的办法是首先教育好自己。

A to education of others, first of all, education is the most effective way to yourself.

10、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

Love is the soul of education, only into the education of love is the true education.

11、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。

Teachers always really god televsion, truly a guider of the kingdom of he*en.

12、智力教育就是要扩大人的求知范围。

Intellectual education is to expand the scope of knowledge.

13、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

No characteristic of a teacher, his education students will not h*e any special features.

14、教育之于心灵，犹如雕刻之于大理石。

What is sculpture is to a block of marble, education is to the mind.

15、所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业。

All good human causes, the first one, namely the education career.

16、中国教育的现状：老师没讲过的不敢想，老师没教过的不敢做。

The current situation of Chinese education: the teacher did not dare to think, not told the teacher didn't taught not to do.

17、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中：道德。

Education only to work with all the work can be summarized in this concept: morality.

18、你教育孩子，也就在教育自己并检验自己的人格。

You education child, also in education and examine their own personality.

19、教育不是产业是事业。文化是状态不是变态。

Education is not industry business. Culture is a state not pervert.

20、学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。

School education pays attention to students' sound personality, is to make students automatically.

21、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。

Good at encouraging students, is the most valuable experience in education.

22、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

Education students, set off from love, love is a kind of lasting and profound affection.

23、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

Early education should be a kind of entertainment, it is easier to find a person born ho*y.

24、道德教育是一项专门的具有特殊性的教育工作。

There is a special moral education is a special education work.

25、我们做父母的，应首先以自己的相互关心的行为来教育孩子。

Our parents, we should first of all to care about each other's beh*ior to education of their children.

26、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。

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教育名言

1、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

2、心系学生进步路，情系学生身边事。

3、播撒阳光，收获幸福。

4、不爱读书的家长要培养出爱读书的孩子，比较困难。

5、站一天讲台，奉毕生真情。

6、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

7、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

8、授子女以钱财，仅供一时之需；传后代以德才，方可终生受益。

9、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

10、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

11、教育孩子的过程也是父母自我教育的过程。

12、爱心无限，润雨无声。

13、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

14、我可能成不了优秀的教师，但我必须要成为合格的教师。

15、我最期盼的是学生的点滴进步。

16、真诚对待每位学生，努力做好每件事情。

17、娇弱的幼苗需要土壤的给养，稚嫩的孩子需要教师无私的爱护。

18、用语言播种文明。用粉笔耕种心灵；用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。

19、名副其实的教育，本质上就是品格教育。

20、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。

21、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

22、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。

23、教师是辛苦的，让我们在琐碎中学会细致，在*凡中体会伟大吧。

24、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。

25、责任改变态度，诚信奠定美好。

26、懂得如何启发，使教人的一大艺术。

27、良好的个性胜于卓越的才智。

28、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

29、做事不能只做想做的，而应该做该做的。

30、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。

31、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

32、坚持启发式，避免注入式。

33、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

34、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

35、开心过好每一天。

36、多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。

37、生命不等于是呼吸，生命是活动。

38、严格才是真正的爱护。

39、十年树木，百年育人。

40、我的汗水就是你人生画卷上的彩墨。

41、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。

42、我们的每一个孩子都是好孩子。

43、厚德载物，自强不息。

44、孩子是我眼里最美的风景。

45、培养人就是培养他对前途的希望。

46、让学生张扬个性，放飞想象的春天。

47、学*不是为了适应外界，而是为了丰富自己。

48、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

49、反思中进步，实践中创新，关注每一个细节，欣赏每一个学生。

50、信任，沟通彼此；信心，支持你我。

51、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

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