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1、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的*惯。
It is not difficult to do a good deed, but the difficulty is to develop a habit of doing good deeds.
2、人人喜欢*惯，因为造它的就是自己。
Everyone likes habit, because it is himself who makes it.
3、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
The bird spreads its wings to see the big bird, and the student grows up by the teacher.
4、给学生一个机会，学生还老师一个惊喜。
Give the students a chance, and the students surprise the teacher.
5、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
For the teachers, we should be courtier and courtier.
6、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙。
A sincere heart is the key to a student's feeling.
7、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
Tolerance, not conniving, is inducement rather than command.
8、差生身上应更多体现着老师的爱。
The poor student should reflect the teacher's love more.
9、在教育中守望快乐，享受幸福。
Watch happiness and enjoy happiness in education.
10、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
To do it in a down-to-earth way, we are steadfast in mind.
11、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
To work for others' happiness, we can achieve our own perfection.
12、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
Willing to gardening irrigation, burning for the wax torch.
13、相信自己的工作能力，相信学生的认知能力。
I believe in my ability to work and I believe in students' cognitive ability.
14、给学生一个世界，给老师一片天空。
Give the students a world and give the teacher a sky.
15、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
Dedicate love to children, give them sincerely, and leave confidence to themselves.
16、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
Pass happiness to every child and make the world more beautiful and wonderful.
17、师的人格就是教育工作中的一切。
Teacher's personality is everything in education.
18、真正的教师，极力防止自我的坏*惯及于学生。
Real teachers try to prevent themselves from bad habits and students.
19、职业道德是做人之本，为师之本。
Professional ethics is the foundation of life and the foundation of teachers.
20、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
Life can not make brilliant flowers out of lies.
21、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
With our hard work to lift the hope of tomorrow.
22、不尊重学生，就是不尊重自己。
Do not respect students, they do not respect themselves.
23、不能只埋头拉车而不抬头看路。
You can't just pull your cart up instead of looking up the road.
24、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
Children are not taught mainly by mouth. The situation depends on action.
25、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
If children love their children, they will love her; only those who love children can educate their children.
26、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
1、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的*惯。
It is not difficult to do a good deed, but the difficulty is to develop a habit of doing good deeds.
2、人人喜欢*惯，因为造它的就是自己。
Everyone likes habit, because it is himself who makes it.
3、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
The bird spreads its wings to see the big bird, and the student grows up by the teacher.
4、给学生一个机会，学生还老师一个惊喜。
Give the students a chance, and the students surprise the teacher.
5、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
For the teachers, we should be courtier and courtier.
6、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙。
A sincere heart is the key to a student's feeling.
7、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
Tolerance, not conniving, is inducement rather than command.
8、差生身上应更多体现着老师的爱。
The poor student should reflect the teacher's love more.
9、在教育中守望快乐，享受幸福。
Watch happiness and enjoy happiness in education.
10、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
To do it in a down-to-earth way, we are steadfast in mind.
11、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
To work for others' happiness, we can achieve our own perfection.
12、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
Willing to gardening irrigation, burning for the wax torch.
13、相信自己的工作能力，相信学生的认知能力。
I believe in my ability to work and I believe in students' cognitive ability.
14、给学生一个世界，给老师一片天空。
Give the students a world and give the teacher a sky.
15、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
Dedicate love to children, give them sincerely, and le*e confidence to themselves.
16、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
Pass happiness to every child and make the world more beautiful and wonderful.
17、师的人格就是教育工作中的一切。
Teacher's personality is everything in education.
18、真正的教师，极力防止自我的坏*惯及于学生。
Real teachers try to prevent themselves from bad habits and students.
19、职业道德是做人之本，为师之本。
Professional ethics is the foundation of life and the foundation of teachers.
20、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
Life can not make brilliant flowers out of lies.
21、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
With our hard work to lift the hope of tomorrow.
22、不尊重学生，就是不尊重自己。
Do not respect students, they do not respect themselves.
23、不能只埋头拉车而不抬头看路。
You can't just pull your cart up instead of looking up the road.
24、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
Children are not taught mainly by mouth. The situation depends on action.
25、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
If children love their children, they will love her; only those who love children can educate their children.
教育是一门艺术，是人类生存发展的重要事情。下面是小编为大家整理的关于教育的英文名言大全，希望大家喜欢。
1、做学生美的引路人。
Be the guide of students' beauty.
2、得天下英才而教育之。
We should educate the world's outstanding talents.
3、教育的目的是培养人的个性。
The purpose of education is to cultivate people's personality.
4、少成若天性，*惯如自然。
Less success is like nature, habit is like nature.
5、教学永远是一门遗憾的艺术。
Teaching is always an art of regret.
6、会学才能学会。
Learn only when you can learn.
7、走下讲台给学生讲课。
Step down from the platform and give a lecture to the students.
8、在*凡中追求精彩。
In the pursuit of excellence in the ordinary.
9、授人以鱼不如授人以渔。
Give a man a fish and you feed him for a day. Teach him how to fish and you feed him for a lifetime..
10、爱拼才爱赢。
Love to fight, love to win.
11、数子十过，不如奖其一功。
It is better to award one merit than to count ten.
12、先有态度，才有学问。
Knowledge comes from attitude.
13、只要行动，就有收获!
As long as you act, you will gain!
14、兴趣是学*的内在动力。
Interest is the internal motivation of learning.
15、在*凡的生活中追求卓越。
The pursuit of excellence in ordinary life.
1、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
Only love is the best teacher. It goes far beyond responsibility.
2、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
Teachers are children's mirrors and children are teachers'shado love, love is a lasting and profound feeling.
5、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
It is the highest teaching skill to teach students to acquire ne as soon as possible!
22、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
A touching conversation can heal a child's mental wounds.
23、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
Kind of his teacher, believe in his Tao, evil his teacher, neglect his Tao.
24、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
Learning, patience and tolerance are the most basic qualities of teachers.
25、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
For parents, family education is first and foremost self-education.
26、没有疑问就等于没有学问。
No doubt means no learning.
27、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
The goal of life is to pursue constantly, and the value of life lies in dedication.
28、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
Work diligently, live happily and be upright.
29、先学会做人，再学会知识。
Learn to behave first, and then learn knowledge.
30、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
Teachers'greatest happiness is to see their children grow up!
31、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
A good teacher is not a teacher, not a student, but a student.
J458.Com延伸阅读
1、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
Kindness is ales from the heart can it move the heart.
17、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
To be respected and loved by parents and children is the value of teachers.
18、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
Teachers'job is to arouse children's unlimited curiosity about life.
19、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
He is not allo self-study.
29、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
Teachers'greatest happiness is to see their children gro's educate our children .
39、教师要融于师生的相互理解中。
Teachers should be integrated into the mutual understanding bether, and the purpose of creative education is to have both hands and brains.
43、给学生一个世界，给老师一片天空。
Give students a world, give teachers a sky.
44、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。
as soon as possible!
48、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
One percent of the waste in education will cause serious losses to the country.
49、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。
One can only lead others, not walk for them.
50、纳百川，容学问，立德行，善人品。
Na Baichuan, allow learning, virtue, good character.
关于教育的英语名言
1、老老实实做人，认认真真教书。
Be honest and honest, and teach seriously.
2、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
Children's pickiness starts as soon as possible!
28、不尊重学生，就是不尊重自己。
If you don't respect students, you don't respect yourself.
29、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
Enjoy the humanistic classroom, enjoy the dynamic classroom, enjoy the wordless sentences.
35、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
He is not allowed to behave properly, but he is not allowed to behave properly, though he is not allowed to behave properly.
36、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
Learning, patience and tolerance are the most basic qualities of teachers.
37、把一切知识教给一切人。
Teach all knowledge to all.
关于教育的名言英语
1、教师要融于师生的相互理解中。
Teachers should be integrated into the mutual understanding betmunication of mind is better than knoplete a great journey.
8、扬黄牛精神，做*凡工作。
promote the spirit of cattle and do ordinary mand.
14、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
peaches and plums are full of floe me enter the world of childlike innocence and grow up with children.
26、老老实实做人，认认真真教书。
Be honest and honest, and teach seriously.
27、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
as soon as possible!
关于教育的英语励志名言名句
1、 Education begins agentleman, conversation completes him、
出身诚有力，教养功更高。
3、 The cask savors of the first fill、
幼年影响最难消。
1、师者，所以传道、授业、解惑者也。韩愈
2、国将兴，必贵师而重傅。荀子
3、师者，人之模范。杨雄
4、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
5、言必信，行必果。孔子
6、学而不厌，诲人不倦。孔子
7、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
8、学然后知不足，教然后知困。《礼记学记》
9、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知
10、三人行必有我师。孔子
11、行是知之始，知是行之成。陶行知
12、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
13、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子
14、知识就是力量。培根
15、尽信《书》，则不如无《书》。孟子
16、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁
17、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子
18、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣；损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
19、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
20、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹
21、好读书，不好读书；好读书，不好读书。──徐谓
22、少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》
23、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。卢梭
24、捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知
25、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。卢梭
26、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。孔子
27、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。第斯多惠
28、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。叶圣陶
29、凡为教者必期于达到不须教。叶圣陶
30、教学必须从学*者已有的经验开始。杜威
31、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。卢梭
32、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹
33、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。第斯多惠
34、教也者，长善而救其失者也。《礼记学记》
35、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。《礼记学记》
36、凡学之道，严师为难。《礼记学记》
37、记问之学，不足以为人师。《礼记学记》
38、使教育过程成为一种艺术的事业。赫尔巴特
39、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。培根
40、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
41、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
42、要做人民的先生先做人民的学生。*
英语教育名言
名言意思是很出名的说法，著名的话，一般指名人说的话。接下来由小编为大家整理出英语教育名言，仅供参考，希望能够帮助到大家！
Dancing in all its forms cannot be excluded from the curriculum of all noble.
Education: dancing with the feet, with ideas, with works, and ,need I add that one must also be able to dance with the pen? (friedrich w.nietzsche, german philosopher)
Education commences at the mother’s knee, and every word spoken within the hearsay of children tends towards the formation of character. (hosea ballou british cducator)
Education has for its object the formation of character. (herbert spencer, british philosopher)
Education has produced a vast population able to read but unable to distinguish what is worth reading. (george macaulay trevelyan british historian)
Education is a admirable thing, but it is well to remember from time to time that nothing worth knowing can be taught. (oscar wilde, british dramatist)
Education is a progressive discovery of our ignorance. (durant, american historian)
Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire. (william butler yeats, lrish poet)
Education is the chief defence of nations. (edmund bruke, british statesman)
Education is the transmission of civilization. (will drant, american historian and essayist)
Education makes a people easy to lead, but difficult to drive ; easy to govern but imposible to slave. (brougham, british statesman)
The roots of education are bitter, but the fruit is sweet. -Aristotle
教育的根是苦涩的，但其果实是香甜的。 -亚里士多德
The thinker dies; but his thoughts are beyond the reach of destruction. Men are mortal, but ideas are immortal. -Walter Lippmann
思想家会离开人世，但它的思想将永不消亡，人不能永生，思想却可以永存。 -沃尔特·里普曼
Education is the movement from darkness to light. -Allan Bloom
教育是从黑暗到光明的运动。 -艾伦·布隆
Education costs money, but then so does ignorance. -Sir Claus Moser
教育需要花费钱，无知照样花费钱。 -克劳斯·莫瑟爵士
What * is not the idea a man holds, but the depth at which he holds it. -Ezra Pound
重要的不是思想，而是思想的深度。 -以斯拉·庞德
A new idea is delicate. It can be killed by a sneer or a yawn; it can be stabbed to death by a quip and worried to death by a frown on the right mans brow. -Charles Brower 一个新的想法是非常脆弱的，他可能被一声耻笑或一个呵欠扼杀，可能被一句嘲讽刺中身亡，或者因某位权威人士皱一下眉便郁郁而终。-查尔斯·布劳尔
Education is the ability to listen to almost anything without losing your temper or your self-confidence. -Robert Frost
教育是这样一种能力，即在倾听所有事物时不会丧失仪表或自信。 -罗伯特·佛罗斯特
rest of his life. -Chinese Proverb
授人以鱼，不如授人以渔。 -*谚语
With talent, you do what you like. With genius, you do what you can. -Jean Ingres 有才能的人，做自己喜爱的事；有天赋的人，做自己能做的事。 -简·安格尔 The whole art of teaching is only the art of awakening the natural curiosity of young minds for the purpose of satisfying it afterwards. -Anatole France
教育的整个艺术是唤醒年轻人天然好奇心的艺术，为着以后满足它的`目标。 -安纳图勒·佛朗士
It requires wisdom to understand wisdom; the music is nothing if the audience is deaf. -Walter Lippman
理解智慧需要智慧：如果听众是聋子，音乐什么也不是。 -华尔特·利普曼
You can tell whether a man is clever by his answers. You can tell whether a man is wise by his questions. -Naguib Mahfouz
看一个人是否聪明看他的答案；看一个人是否有智慧看他的问题。 -纳吉布·马福兹 Any man can make mistakes, but only an idiot persists in his error. -Cicero 任何人都可能犯错误，但只有傻瓜才坚持错误。 -西塞罗
Love truth, but pardon error. -Voltaire
热爱真理，但应宽恕错误。 -伏尔泰
Then only real mistake is the one from which we learn nothing. -John Powell 唯一真正的错误是我们不能从中学到任何东西的错误。 -约翰·鲍威尔 In books lies the soul of the whole past time. -Thomas Carlyle
书中有所有先贤的全部灵魂。 -托马斯·卡莱尔
少壮不努力，老大徒伤悲。 -欧里庇德斯
All the knowledge I possess everyone else can acquire, but my heart is all my own. -Goethe
我拥有的知识每个人都可能得到，但我的心灵只属于我自己。 -歌德
A truly great book should be read in youth, again in maturity and once more in old age, as a fine building should be seen by morning light, at noon and by moonlight. -Robertson Davies
一本真正伟大的书应该在青年时读，然后在成熟后读，最后在老年时还要读。正如一个优美的建筑应该在晨光中看，中午再看，最后在月光中看。 -罗伯逊·戴维斯 Books are the bees which carry the quickening pollen from one to another mind. -James Lowell
书籍是蜜蜂，将花粉从一个头脑传到另一个头脑。 -詹姆斯·罗尼尔
What the mass media offers is not popular art, but entertainment which is intended to be consumed like food, forgotten, and replaced by a new dish. -W.H.Auden
大众媒体提供的，不是流行的艺术，而是像食物一样要被消费的娱乐，然后忘记掉，再被新的菜式所替代。 -W.H.奥登
Journalism is popular, but it is popular mainly as fiction. Life is one world, and life seen in the newspapers is another. -G.K.Chesterton
新闻流行着，但它主要作为虚构流行。生活是一个世界，报纸上看到的生活是另外一个世界。 -G.K.切斯特顿
The window to the world can be covered by a newspaper. -Stanislaw Lec
对着世界的窗户可能被一份报纸盖住。 -斯坦尼斯罗·勒克
The function of the press in society is to inform, but its role in society is to make money. -A.J.Liebling
1、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
Only love is the best teacher. It goes far beyond responsibility.
2、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
Teachers are children's mirrors and children are teachers'shado love, love is a lasting and profound feeling.
5、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
It is the highest teaching skill to teach students to acquire ne as soon as possible!
22、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
A touching conversation can heal a child's mental wounds.
23、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
Kind of his teacher, believe in his Tao, evil his teacher, neglect his Tao.
24、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
Learning, patience and tolerance are the most basic qualities of teachers.
25、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
For parents, family education is first and foremost self-education.
26、没有疑问就等于没有学问。
No doubt means no learning.
27、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
The goal of life is to pursue constantly, and the value of life lies in dedication.
28、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
Work diligently, live happily and be upright.
29、先学会做人，再学会知识。
Learn to beh*e first, and then learn knowledge.
30、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
Teachers'greatest happiness is to see their children grow up!
31、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
A good teacher is not a teacher, not a student, but a student.
延伸阅读
1、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
Kindness is ales from the heart can it move the heart.
17、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
To be respected and loved by parents and children is the value of teachers.
18、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
Teachers'job is to arouse children's unlimited curiosity about life.
19、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
He is not allo self-study.
29、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
Teachers'greatest happiness is to see their children gro's educate our children .
39、教师要融于师生的相互理解中。
Teachers should be integrated into the mutual understanding bether, and the purpose of creative education is to h*e both hands and brains.
43、给学生一个世界，给老师一片天空。
Give students a world, give teachers a sky.
44、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。
as soon as possible!
48、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
One percent of the waste in education will cause serious losses to the country.
49、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。
One can only lead others, not walk for them.
50、纳百川，容学问，立德行，善人品。
Na Baichuan, allow learning, virtue, good character.
关于教育的英语名言
1、老老实实做人，认认真真教书。
Be honest and honest, and teach seriously.
2、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
Children's pickiness starts as soon as possible!
28、不尊重学生，就是不尊重自己。
If you don't respect students, you don't respect yourself.
29、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
Enjoy the humanistic classroom, enjoy the dynamic classroom, enjoy the wordless sentences.
35、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
He is not allowed to beh*e properly, but he is not allowed to beh*e properly, though he is not allowed to beh*e properly.
36、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
Learning, patience and tolerance are the most basic qualities of teachers.
37、把一切知识教给一切人。
Teach all knowledge to all.
关于教育的名言英语
1、教师要融于师生的相互理解中。
Teachers should be integrated into the mutual understanding betmunication of mind is better than knoplete a great journey.
8、扬黄牛精神，做*凡工作。
promote the spirit of cattle and do ordinary mand.
14、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
peaches and plums are full of floe me enter the world of childlike innocence and grow up with children.
26、老老实实做人，认认真真教书。
Be honest and honest, and teach seriously.
27、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
as soon as possible!
关于教育的英语励志名言名句
1、 Education begins agentleman, conversation completes him、
教育是一项人类所特有的社会活动，教育于人类而言是继承历史与改革创新的基石。有关教育家的名言，或许能给大家一些在教育上的启发。
1、“捧着一颗心来，不带半根草去”。——陶行知
2、“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。” ——马卡连柯
3、 “人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”他还发现，一个没有受过激励的人仅能发挥其能力的20%—30%，而当他受到激励后，其能力可以发挥80%—90%。——威廉·詹姆斯
4、 “教师教任何功课，‘讲’是为了达到‘不讲’，‘教’是为了达到‘不教’，强*师要引导学生人知识之门，带领学生走上科学之路。”——叶圣陶
5、 “人们只有通过练*解决问题和努力于发现，才能学会发现的探索方法。”——布鲁纳说
6、 “手和脑有着千丝万缕的联系，手使脑得到发展，使之更加明智”。——霍姆林斯基
7、人出生时心灵像白纸或白板一样，人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹。——洛克
8、 “让孩子找到好孩子的感觉，他就会成为好孩子。”——《赏识教育》
9、“儿童具有他自己的真正活动，不扩展它，教育功能就不能成功。”——卢梭
10、 “有时候，老师的一句冷酷无情的话，一个漠不关心的眼光，就足以折断一根纤细的生命之线。”——苏霍姆林斯基
11、教师的职务是：千教万教，教人求真;学生的职务是：千学万学，学做真人。
12、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
13、顽劣，钝滞，都足以使人没落，灭亡。童年的情形，便是将来的命运。
14、我们应该使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基
15、如果学生没有学*的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学*上的成绩就越冷淡，学*愿望就越低落。——苏霍姆林斯基
1.自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基
2.如果学生没有学*的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学*上的成绩就越冷淡，学*愿望就越低落。——苏霍姆林斯基
3.我国古代大教育家思想家孔子也曾说“知之者不如好之者好之者不如乐之者”
4.我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
5.如果良好的*惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏*惯就是道德上的无法偿清的债务了。 ——俄罗斯乌申斯基
6.在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
7.硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
8.人出生时心灵像白纸或白板一样，人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹。——洛克
9.既然*惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的*惯。*惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的*惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的*惯。——培根
10.前苏联教育家苏霍姆林斯基说过“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣使天天上课不至于变成一中单调乏味的义务那你就应引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来”
11.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
12.智育是良好的思维*惯，德育是细小的行为*惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。 ——现代程鸿勋
13.感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
14.在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
15.苏格拉底说“教育不是灌输而是点燃火焰！”
16.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
17.“让孩子找到好孩子的感觉，他就会成为好孩子。”——《赏识教育》
18.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
19.教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
20.教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的*惯。 ——现代叶圣陶
21.尊重孩子，让我们成为朋友；理解孩子，让我们没有距离；信任孩子，让她拥有自己的一片天空。
22.我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶；另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地*裸地给他看，让他痛恨它避开它。我认为，应当认识恶。——巴莱拉
23.父母的行为*惯就是孩子学*的一本教材。 ——现代张梅玲
24.真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于*事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
25.“如果学生不能筹划他自己解决问题的方法(自然不是和教师同学隔绝，而是和他们合作进行，自己寻找出路，他就学不到什么;即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他还是学不到什么。”——美国教育家 杜威《民主主义与教育》
26.教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
27.西汉学者扬雄“满而后渐正是水的本质”“满”指足够的知识与道德积累“渐”是渐进的意思
28.追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
29.教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
30.“教师教任何功课，‘讲’是为了达到‘不讲’，‘教’是为了达到‘不教’，强*师要引导学生人知识之门，带领学生走上科学之路。”——叶圣陶
31.手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。 ——现代陶行知
32.培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
33.“德能正其身才能称其职笔能成其文言能明其志”（对教师的要求）
34.“有时候，老师的一句冷酷无情的话，一个漠不关心的眼光，就足以折断一根纤细的生命之线。”——苏霍姆林斯基
35.教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
36.孩子成功教育从好*惯培养开始。 ——现代马慧连
37.陶行知“教育者所得的机会纯系服务的机会贡献的机会而无丝毫名利尊荣可言”
38.诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
39.不能把小孩子的精神世界变成单纯学*知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
40.把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的*惯。——华罗庚
41.要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
42.教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。 ——现代*
43.养成教育应当是每一位教师每一位家长都应掌握的教育艺术。 ——现代徐惟诚
44.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
45.作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
46.“手和脑有着千丝万缕的联系，手使脑得到发展，使之更加明智”。——霍姆林斯基
47.德国哲学家尼采“一个志向高远的人不仅要超越他的行为和判断甚至要超越公正本身”
48.没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基
49.志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
50.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。” ——马卡连柯
51.陶行知“先生之最大的快乐是创造出值得自己崇拜的学生”
1.*惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的*惯。作者:
2.培养人，就是培养他对前途的希望。作者:马卡连柯
3.只有受过教育的人才是自由的。作者:爱比克泰德
4.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。作者:车尔尼雪夫斯基
5.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”作者:
6.惟德学，惟才艺;不如人，当自励。若衣服，若饮食;不如人，勿生戚。作者:《弟子规》
7.妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。作者:希特勒
8.贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。作者:列宁
9.教育植根于爱。作者:
10.初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。作者:
11.父善教子，教于孩裼。作者:(宋)林逋
12.欲得儿孙贤，无过教及身。一朝千度打，有过更须嗔。作者:(唐)王梵志
13.无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。作者:(元)佚名
14.君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。作者:
15.教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。作者:赫尔巴特
16.教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。作者:马卡连柯
17.我们有*道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种*道德教育未来的一作者:加里宁
18.传家有道惟存厚;教子无方只求严。作者:《格言对联》
19.较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值作者:
20.衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。(*尔族)作者:谚语
21.成家勿谓当家易;养子应知教子难。作者:《格言对联》
22.凡为教者必期于达到不须教作者:叶圣陶
23.有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点作者:西塞罗
24.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。作者:爱因斯坦
25.一个人的各种品性之中，德行是第一位的。作者:洛克
26.知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。作者:狄德罗
27.青年人的教育是国家的基石。作者:
28.每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。作者:马卡连柯
29.朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。作者:*勒
30.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”作者:陶行知
31.教师是克服人类无知和恶*的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。作者:乌申斯基
32.我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。作者:陶行知
33.有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。作者:木村久一
34.培养人就是培养他对前途的希望。作者:马卡连柯
35.手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。作者:陶行知
36.人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。作者:威廉·詹姆士
37.教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。作者:叶圣陶
38.遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。作者:马卡连柯
39.要*孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。作者:陶行知
40.临期上马无他嘱，多买诗书教子孙。作者:(宋)陈世卿
41.道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。作者:赫尔巴特
42.教学必须从学*者已有的经验开始作者:杜威
43.从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”作者:苏霍姆林斯基
44.年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。作者:贝多芬
45.与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。作者:蔡元培
46.教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。作者:巴特尔
47.生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一作者:马克思
48.学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。作者:爱因斯坦
49.对人民来说，第一是面包，第二是教育。作者:格林西安
50.学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。作者:书摘
51.如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。作者:苏霍姆林斯基
1、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
2、国将兴，必贵师而重傅。——荀子
3、师者，人之模范。——杨雄
4、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
5、言必信，行必果。——孔子
6、学而不厌，诲人不倦。——孔子
7、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
8、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
9、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
10、三人行必有我师。——孔子
11、行是知之始，知是行之成。——陶行知
12、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
13、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
14、知识就是力量。——培根
15、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子
16、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁
17、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子
18、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
19、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
20、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹
21、好读书，不好读书;好读书，不好读书.──徐谓
22、少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》
23、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
24、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
25、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
26、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
27、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
28、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
29、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
30、教学必须从学*者已有的经验开始。——杜威
31、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
32、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
33、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
34、教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》
35、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》
36、凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》
37、记问之学，不足以为人师。——《礼记·学记》
38、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
39、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根
40、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
41、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
42、要做人民的先生先做人民的学生。——*
43、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
44、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》
45、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于惰。——韩愈
46、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子
47、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为*者。——列宁
48、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学*者的思考力。——列宁
49、我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德
50、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成
51、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特
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