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1.那些伟大的领导者伟大的公司伟大的组织之所以伟大，不仅仅因为他们所具备的能力，还因为他们的个性……——卡莉·费奥瑞纳
2.培养自然人的 教育 ，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心 自由 发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
3.每个人的选择都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择，大部分人都是安全感的奴隶，当你觉得生活轻而易举，成就感爆棚时，很有可能你只是选择了基础难度，而在你的圈子外，还有很多很多比你厉害几倍甚至几十倍的人，从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍，甚至上百倍。你所谓的成功，也许只是他们眼中短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙，只有走出自己的心灵舒适区，你的人生才真正开始!
4.在创新活动中，只有知识广博信息灵敏理论功底深厚实践 经验 丰富的人，才易于在多 学科 多专业的结合创新中和跳跃性的创造性思维中求行较大的突破。——朗加明《创新的奥秘》
5.要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识思维的 *惯 和高尚的情操。知识不多就是愚昧，不*惯于思维就是粗鲁或蠢笨，没有高尚的情操，就是卑。 车尔尼雪夫斯基
6.学*地点：XX局XXX会议室;
7.研讨发言①敢于担当斗争，永葆对事业的进取心
8.关于打破惯性思维的脑筋急转弯
9.你是什么人，便会吸引什么人。每一个人都有一个气场；充满 乐观 气息安贫乐道的人，好运便会与之相伴；充满悲观思维愤世嫉俗的人，霉运很难不与之相随。所以，一切的发生都是自己内心的映照。你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排。
10.思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。——普朗克
11.学*内容：《*关于“不忘初心牢记使命”重要论述选编》，其中：(XX同志领读《忠于党忠于人民无私奉献，是*人的优秀品质》;(XX同志领读《领导干部要践行“三严三实”》;(XX同志领读《着力践行以人民为中心的发展思想》;(XX同志领读《弘扬伟大长征精神，走好今天的长征路》和《牢固树立“*”，维护*权威》;(XX同志领读《维护*权威，贯彻民主集中制》。
12.在成功的历程中，总会遇到困难而需要别人的帮助，要善于接受这些帮助，因为这也是你人生中的重要机会。但不要因为有人帮助就自己不去努力，别人只会帮助那些自己努力之后还做不到的人!
13.宽容 就是不计较，事情过了就算了。每个人都有错误，如果执著于其过去的错误，就会形成思想包袱，不 信任 耿耿于怀放不开，限制了自己的思维，也限制了对方的发展。即使是背叛，也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是最 坚强 的人，也将以他坚强的心志在氛围中占据主动，以其威严更能够给人以信心动力，因而更能够防止或减少背叛。
14.创新——创造新的世界的真正奥秘在于创新首先是一种由创新者的素质和创新者的思路组成的运行机制，它是一个由创新者的素质转化为创新者的思路再由创新者的思路转化为创新者的行为的复杂过程。——朗加明着《创新的奥秘》
15.有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态，而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。
16.世界上所有的奖励都是奖给功劳的，而不是苦劳，没有功劳，再多的苦劳没用，做一件事只有有了最后想要的结果，过程才有意义，人们从来都是以成败论英雄的。
17.科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。——朗加明《创新的奥秘》
18.执著是一种很好的品质，但有的时候也不一定好。无论是做人还是做事，都要学会创新。因为，只有创新才会找到方法，才会获得一条捷径。在创新思维活动的过程中，打破常规思维的惯性，是大脑思维必不可少的的一个环节。有时，只要对问题改变一下设想，调整一下角度，解决问题的思路就会不期而至。
19.要做到实事求是，有两点很重要：其一是能不能实事求是，即思维方式的改变问题；其二是敢不敢实事求是，即思想境界的提高问题。
20.思维是灵魂的自我谈话。——柏拉图
21.对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。——郎加明
22.我们 读书 时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙*字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。 叔本华
23.做任何事，最重要的是让自己满意，一味地听取别人的意见，迎合别人，按别人的想法做事，最后吃亏的是自己。请记住，不管做什么事，只要让自己满意，就是最大的成功!
24.学*内容：《*关于“不忘初心牢记使命”重要论述选编》，其中：(XX同志领读《人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标》;(XX同志领读《认真学**，严格遵守*》和《*梦，复兴路》;(XX同志领读《关于坚持和发展*特色社会主义的几个问题》;(XX同志领读《在十二届全国*大会第一次会议上的讲话》;(XX同志领读《解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，不断增强人民群众获得感幸福感安全感》。
25.作为一个未来的总裁，应该具有激发和识别创新思想的才能。——(美斯威尼
26.以空前未有的热情，焕发青春的创新功能，激发人人独特的创新精神，使民族的国家的创新智慧来一个总发动!使个体的群体的创新潜能来一个大爆发!——*金马着《世纪罗曼司》第页
27.学*内容：《*关于“不忘初心牢记使命”重要论述选编》，其中：(XX同志领读《着力培养选拔党和人民需要的好干部》;(XX同志领读《推动全党学*和掌握历史唯物主义，更好认识规律，更加能动地推进工作》;(XX同志领读《领导干部要在改进作风上发挥示范作用》和《加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置》;(XX同志领读《辩证唯物主义是**人的世界观和方法论》;(XX同志领读《理想信念是**人的政治灵魂》。
28.科学 在今天是我们的思维方式，也是我们的生活方式，是我们人类精神所发展到的最高阶段。 郭沫若
29.【社会精英第一步】思想比知识重要， 思考 比 学* 重要，再学*能力比学历重要， 目标 计划总结比埋头苦干重要，正确的 坚持 执行比什么都重要，这种人就是社会精英。要想工作不走样，先得头脑不走神。别以为到处走神是思维活跃的表现，那是白骨精（白领骨干精英）与蛋白质（笨蛋白痴神经质）的区别。杨石头
30.有想法就要行动，哪怕失败告终，拖拉会让你丧失机会。想法只有化作行动，才有达成愿望的可能，否则想法永远是想法。没有想法的人，不会成功，但只有想法没有行动的人，也不会有任何成就!
31.“不忘初心牢记使命”主题教育集中学*研讨工作安排
32.没有文化的质量，就没有领导的质量；建设企业文化是团队合作的头等大事。——佚名
33.比较是为了借助外来冲击，打破思维惯性，以便创造性地思考对策，解决我们在教育中面临的问题。经过跨文化的比较，我们发现了他人的优势，见贤思齐方属健康心态，扬长避短才是上上之策。在美国，“虎妈”式的另类教育方法之所以能引发社会争议，是因为社会各界也不介意用这类“异质”的思维来冲击自己。辩就辩个热火朝天，还能翻天不成?有位鲍勃?康普顿先生特意跑到亚洲，蹲点拍摄*人和印度人在高中阶段如何学*，回去挑战美国人的思考如此下去，美国的竞争力在哪里?姑且不论他的结论是否可靠，但他给我们的启发是要有一定的危机意识，不可在怠惰中维持现状。
34.和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。——德谟克利特
35.主题教育集中学*研讨工作安排
36.惯性思维是导致你失败的罪魁祸首，一定要学会创新，创新为你开辟一片新天地，有时换个角度思考，会让你找到新的机会。
37.即使日本人现在也不得不超越模仿进口和采用他人技术的阶段，学会由自己来进行真正的技术创新……——(美彼得·德鲁克
38.伟大不只在事业上惊天动地，他时常不声不响地深思熟虑。——克雷洛夫
39.把现在的工作做好，才能幻想将来的事情，专注于眼前的事情，对于尚未发生的事情而陷入无休止的忧虑之中，对事情毫无帮助，反而为自己凭添了烦恼。
40.参加人员：局领导班子全体成员，局机关和管理处副处级以上领导干部;
41.人生 中最大的乐趣是奉献；思维中最美的花朵是智慧（之花）；前进中最快的脚步是继续；朋友中最好的 记忆 是笑声！
42.企业文化是狗肉（助强不助弱）。——郭梓林
43.企业里员工的*惯已经是定型的了，而*惯又造成了惯性思维，所以很多企业不是没有文化，而是没有好的文化，或者没有CEO理想状态下的文化。——李楠《建立文化需高瞻远瞩》
44.思考是人类最大的乐趣。——布莱希特
45.美国哈佛大学校长普西曾经深刻地指出，一个人是否具有创新能力，是“一流人才和三流人才之间的分水岭。”——朗加明
46.创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。——(奥地利熊彼特
读打破思维里的墙感言
在学*、工作乃至生活中，我们难免会萌生一些新的感悟，这时可以将它们写成一篇感言。那么感言怎么写才能感染读者呢？下面是小编为大家收集的读打破思维里的墙感言，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
这本书里面提到了很多现代人的想法与行为，对此进行了一些解析与建议，感觉受益匪浅。
比如，书里面提到的“心智模式”，每个人的心智模式都有自己的局限。以前以为双赢总是对的，其实不然，这要看是在什么环境下。如果你想与对方有长远、持续的合作，这时毫无疑问是选择双赢win—win模式了；如果你想直接把对方击败，自己上位，那这个时候就要选择我赢他输win—lose了；如果你想以退为*，瞄准更长远的利益，确认这么做值得之后，那就要考虑我输他赢lose—win了。所以得知外界环境不同，你要做出的选择就不同，双赢不一定总是对的，也没有哪一种模式总是对的。呵呵！用高中的时候学到的哲学来讲就是实事求是，与时俱进，具体问题具体分析。
第二点谈到“是金子总会发光”。很多人内心可能都多多少少有这种想法，其实不是。大浪淘沙，“现在已经不是三顾茅庐的时代，诸葛亮需要博客需要微博需要影响力”呵呵，这是作者的原话。如果你是金子这还不够，你还要努力提高你的含金量，才会成为发光的金子。当你被发掘出来，你要经历很痛苦的碾磨、冲刷、浸泡，要让你身上的杂质、不好的*惯、污点被熔掉。然后还要成型、打磨、抛光，最后才能成为有价值的发光的金子！
如果你已经是金子，你要做的是找到自己发光的方法！
第三点讲到了职业规划的问题，“每个人都要给自己做长远的职业规划，并且制定详细的计划”。书中对这观点是不太赞同的，如果这样，可能会使自己丧失很多机会。就企业的'发展来讲，一般建议制定最多3年的业务规划。因为20年后的职业不一定现在有，就像你现在就业的职位，20年前你可能从来没听说过。
对一生进行充分规划永远都是一个好想法，但一定要记得写下来的时候要用铅笔而且手边还要有块橡皮。
第四点是我一直以来犯的错误，尽管自己好像不是很承认，为了避免以后再犯这样的错误，现在要做深刻的改正，知错就改。呵呵！“我一旦找到自己热爱的工作，我就绝不会像现在这样吊儿郎当，我会全力以赴”你只有在确定自己有终身热情的时候才全力以赴吗？那么恭喜你，你要加入“不断换工作”和“永久焦虑”的俱乐部了。事实上，只有你全力以赴，你才能找到工作中的乐趣，找到了乐趣，才会使你爱上你的工作。吊儿郎当是你全力以赴，寻找乐趣和激情的最大障碍！
切记，在工作中全力以赴，寻找乐趣，从而保持激情，热爱你的工作。
有关于打破固有思维的名言，关于思维的名言_有关于打破固有思维的名言。
1、 有关于打破固有思维的名言1
2、 无法改变风向，可以调整风帆;无法左右天气，可以调整心情。如果事情无法改变，那就去改变观念。
3、 改变观念，就是改变可以改变的一切，适应不能改变的一切。改变观念，就是推陈出新，**思想!
4、 人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费!
5、 有关于打破固有思维的名言3
6、 企业生命之树的土壤是用户。
7、 看了有关于打破固有思维的名言的人还看了：
8、 观念改变并未改变事物本身，改变的只是对事物的认识，但观念可以改变人，人可以改变世界。做人最重要的是品格、态度、思想观念和人生价值观!
9、 以人为本的管理就是管理人员的创新精神。
10、 盘活资产首先要盘活人。
11、 *惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的*惯随时改变人生走向。人往往难以改变*惯，因为造*惯的就是自己，结果人又成为*惯的奴隶!
12、 太阳不会因为你的失意，明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己!
13、 提出问题远比解决问题难，因为解决问题是技术性的，而提出问题则是革命性的。我们身边并不缺少财富，而是缺少发现财富的眼光!
14、 要在国际市场竞争中取胜，第一是质量，第二是质量，第三还是质量。
15、 孩子贫穷是做父母的错，因为他小的时候 ,父母没给他正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!
16、 别人不明白的时候你明白了，别人明白的时候你行动了，别人行动的时候你成功了，别人成功的时候你富有了。这就是：超常思维，先见之明!
17、 你能够成为什么?惟一限制的就是你头脑里的框框，你的外部世界永远反映你的内心世界，要想改善外部世界，必须努力改变内心世界!
18、 创新就是求新，改革就是求变。求新不是排斥传统，而是继承传统;求变不是表面背叛，而是内在蜕化。科学的本质就是创新，变化的本质就是发展!
19、 质量不打折、服务不打折、信誉不打折。
20、 不是井里没有水，而是挖的不够深;不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要勇气，放弃一样东西则需要智慧!
21、 要做到实事求是，有两点很重要：其一是能不能实事求是，即思维方式的改变问题；其二是敢不敢实事求是，即思想境界的提高问题。
22、 亿万财富不是存在银行里，而是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么!
23、 要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难!
24、 世界正发生着一种微妙的转变，财富资产变得越来越无形，过去重要的有形的生产和消费，现在真正重要的变成了知识、智力和观念.
25、 在一个管理好的企业内部没有激动人心的事情发生。
26、 熟悉的*惯，熟悉的路线，熟悉的日子里，永远不会有奇迹发生。改变思路，改变*惯，改变一种活的方式，往往会创造无限，风景无限!
27、 世上本无移山之术，惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切!
28、 管理的关键不在于知而在于行。
29、 落后是观念落后，贫穷是脑袋贫穷。许多人,不是没有好机会，而是没有好观念。不是不接受新观念，而是不愿抛弃旧观念!
有关于打破固有思维的名言
30、 信念改变思维，思维改变心态，心态改变行动，行动改变*惯，*惯改变性格，性格改变命运。要改变命运，先确立信念!
31、 懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，选择顺其自然，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!
32、 农业社会，人们的时间观念是*惯面向过去看，工业社会人们的时间观念是注意现在，而当今信息社会，人们的时间观念是关注未来!
33、 心态决定看世界的眼光，行动决定生存的状态。要想活出尊严，展现不凡，只有改变观念，敢于和命运抗争!
34、 抓管理肯定要数，但如果就数抓数，最后连数也得不到，或者只抓到一个假数。抓好提高人的素质工作，数自然会产生；不抓人的工作，数就会越来越差，不能见数不见人。
35、 发生一件事，喜欢它那就享受它，不喜欢它那就避开它，避不开那就改变它，改变不了那就接受它。接受不了是你的观念，别埋怨事情的本身。
36、 成功是优点的发挥，失败是缺点的累积。走对了路的原因只有一种，走错了路的原因却有很多。先知先觉改变一生，不知不觉断送一生!
37、 手指脏了，大可不必把手指砍掉;帽子小了，大可不必把头削掉。证明鸡蛋是否变味，大可不必把它全吃掉;吃个鸡蛋味道不错，大可不必非要认识下蛋的鸡妈妈!
38、 在别人否定自己之前先自我否定。
39、 如果事情无法改变，那就改变自己;如果无法说服他人，那就想法说服自己。如果山过不来，那人就过去!
40、 有关于打破固有思维的名言2
41、 命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报;谁若自怨自艾，必会坐失良机!
42、 路再长也会有终点，夜再长也会有尽头，不管雨下得有多大，总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳!
有关于打破固有思维的名言
43、 命运不是放弃，而是努力。命运不是运气，而是选择。命运不是等待，而是把握。命运不是名词，而是动词。要改变命运，先改变观念!
44、 无法改变世界，可以改变观念;无法改变事情，可以改变心情;无法改变別人的看法，可以改变自已的想法!
45、 思路决定出路，观念决定方向，性格决定命运，生活方式决定健康!
46、 以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的!
47、 一切结论产生在调查研究之后；在调查研究中，如果找不出原因和解决办法就不能放过。
48、 在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。
1. 打破常规的道路指向智慧之宫(布莱克)
2.能够打破常规思考，考虑事情发展可能出现的新情况 2)敢于冒险、敢于尝试新事物，能克服障碍，能够在任何你真正感兴趣的领域中成功 3)适应能力强，能迅速改变自己的行事速度及目标，兴趣广泛、对自己感兴趣的东西接受能力强 4)对收集自己所需信息有一种天生的求知欲和技能 5)能统观全局，能看出行为和思想之间的潜在含义，交际能力强，能以有感染力的热诚和精力激励他人 6)能洞察别人，能理解他们的需要和动机 7)富于创造的思考者，好的问题解决者 8)能够把自己的天赋与别人的兴趣和能力集合起来，善于赋予适合的人以合适的职位/任务 9)有稳定*和的心态 10)敢打敢拼，富有开拓精神
3.应当耐心地探索神圣而科学的真理。——门捷列夫
4.有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。
5.希望是隐藏在群山后的星星，探索是人生道路上执著的旅人。——布拉赫
6.距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯彼得斯
7.倡导群策群力，集思广益、团结就有凝聚力。
8.真理是智慧的太阳。
9.创新是科学房屋的生命力。
10. 凡事都有规矩(德谟克利特)
11.赤木他望下来比尔借嫩嘛!! ——牧申一 阿牧是零个神奈川县的王者球员，他矮小，他魁伟，他也很成生，然而当樱木说他是外年人的时分，他并无以一种很成生的姿势回身走掉，而是正在缄默沉静好久后砸没那么一句，齐场的人皆惊呆了…… 无论中界给他施添甚么名号，他只是一个17岁的长年，天天他上课、睡觉、挨篮球，他也有他的困扰，他也有他的欢愉，不论他获得了多年夜的胜利，他也是这个缄默沉静，奇我成生的17岁双杂长年。
12. 人生是一部闹钟，你怎么地往回拨，也调不回到原来的时点。真正懂你的人，绝不会因为那些有的、没有的而否定你。学会自己欣赏自己，走在人生的路上，没有必要去羡慕那些走在高处的人，也没有必要轻视那些走在后面的人。因为成功不是生命的高度，而是生命的速度，它就在我们此刻的脚下，越走越*。
13. 马克思主义是有框子的。我们有的是大框子，并不一般一反对框子。我们要改造整个社会，使之无产阶级化。这个框子该有多么大!我们还要改造自然，这又是多么大的框子!(*)
14.若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。
15.年：了解市场行情；【电子信息科学与技术职业生涯规划书】
16. 共事答尔:克林整理的妻子是希推克吗必修 2 有一次尔背人还人民币，原本念说的是”等尔与了人民币便借您” 说成”等尔有了人民币便与您” 汗 3 同窗鸣于京波，一日来疑，宿舍门卫正在宿舍门心年夜鸣:湿凉皮、湿凉皮的疑! 4 咱们语文教师:请各人把书翻到120块人民币 齐班都晕，后那位教师失外号”财迷”呵呵 5 有一次冤家正在野望碟，光盘品质欠好。
17.科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。——爱因斯坦
18.我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯
19.学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学*、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。
20.在科学研究中，是允许创造任何假说的，而且，如果它说明了大量的、独立的各类事实，它就上升到富有根据的学说的等级。——达尔文
21.【职业分析】
22. 悬衡而知*，没规而知圆(韩非子)
23.正确对待前人理论，学百家之长，自主创新。——陈国达
24.您喜爱挨篮球么必修 ——赤木晴子 晴子说那话时，尔念各人皆为她捏了一把寒汗。
25.在整个企业组织传播领导力；
1.那些伟大的领导者伟大的公司伟大的组织之所以伟大，不仅仅因为他们所具备的能力，还因为他们的个性……——卡莉·费奥瑞纳
2.培养自然人的 教育 ，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心 自由 发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
3.每个人的选择都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择，大部分人都是安全感的奴隶，当你觉得生活轻而易举，成就感爆棚时，很有可能你只是选择了基础难度，而在你的圈子外，还有很多很多比你厉害几倍甚至几十倍的人，从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍，甚至上百倍。你所谓的成功，也许只是他们眼中短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙，只有走出自己的心灵舒适区，你的人生才真正开始!
4.在创新活动中，只有知识广博信息灵敏理论功底深厚实践 经验 丰富的人，才易于在多 学科 多专业的结合创新中和跳跃性的创造性思维中求行较大的突破。——朗加明《创新的奥秘》
5.要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识思维的 *惯 和高尚的情操。知识不多就是愚昧，不*惯于思维就是粗鲁或蠢笨，没有高尚的情操，就是卑。 车尔尼雪夫斯基
6.学*地点：XX局XXX会议室;
7.研讨发言①敢于担当斗争，永葆对事业的进取心
8.关于打破惯性思维的脑筋急转弯
9.你是什么人，便会吸引什么人。每一个人都有一个气场；充满 乐观 气息安贫乐道的人，好运便会与之相伴；充满悲观思维愤世嫉俗的人，霉运很难不与之相随。所以，一切的发生都是自己内心的映照。你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排。
10.思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。——普朗克
11.学*内容：《*关于“不忘初心牢记使命”重要论述选编》，其中：(XX同志领读《忠于党忠于人民无私奉献，是*人的优秀品质》;(XX同志领读《领导干部要践行“三严三实”》;(XX同志领读《着力践行以人民为中心的发展思想》;(XX同志领读《弘扬伟大长征精神，走好今天的长征路》和《牢固树立“*”，维护*权威》;(XX同志领读《维护*权威，贯彻民主集中制》。
12.在成功的历程中，总会遇到困难而需要别人的帮助，要善于接受这些帮助，因为这也是你人生中的重要机会。但不要因为有人帮助就自己不去努力，别人只会帮助那些自己努力之后还做不到的人!
13.宽容 就是不计较，事情过了就算了。每个人都有错误，如果执著于其过去的错误，就会形成思想包袱，不 信任 耿耿于怀放不开，限制了自己的思维，也限制了对方的发展。即使是背叛，也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是最 坚强 的人，也将以他坚强的心志在氛围中占据主动，以其威严更能够给人以信心动力，因而更能够防止或减少背叛。
14.创新——创造新的世界的真正奥秘在于创新首先是一种由创新者的素质和创新者的思路组成的运行机制，它是一个由创新者的素质转化为创新者的思路再由创新者的思路转化为创新者的行为的复杂过程。——朗加明着《创新的奥秘》
15.有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态，而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。
16.世界上所有的奖励都是奖给功劳的，而不是苦劳，没有功劳，再多的苦劳没用，做一件事只有有了最后想要的结果，过程才有意义，人们从来都是以成败论英雄的。
17.科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。——朗加明《创新的奥秘》
18.执著是一种很好的品质，但有的时候也不一定好。无论是做人还是做事，都要学会创新。因为，只有创新才会找到方法，才会获得一条捷径。在创新思维活动的过程中，打破常规思维的惯性，是大脑思维必不可少的的一个环节。有时，只要对问题改变一下设想，调整一下角度，解决问题的思路就会不期而至。
19.要做到实事求是，有两点很重要：其一是能不能实事求是，即思维方式的改变问题；其二是敢不敢实事求是，即思想境界的提高问题。
20.思维是灵魂的自我谈话。——柏拉图
21.对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。——郎加明
1.科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福
2.距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯·彼得斯
3.一些陈旧的不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法新的理论，来解决我们的问题。
4.在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。 爱因斯坦
5.这个世界变得越来越发达，同时由于发达之后导致很多人感觉无聊，当这个世界变得出奇无聊的时候，有些人就变得出奇聪明，把别人的无聊变成现金，这就是想象力。——江南春
6.科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。 ——李四光
7.敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新。———— 宋叔和
8.遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。——朱清时
9.太*之世无所尚，所最尚者工而已;太*之世无所尊，所尊贵者工之创新器而已。——康有为
10.没有人给我们智慧，我们必须自己找到它。——马塞尔·普钽鲁斯特
11.好的东西往往都是很难描述的。在我看来有三种人，生意人：创造钱;商人：有所为，有所不为。企业家：为社会承担责任。企业家应该为社会创造环境。企业家必须要有创新的精神。——马云
12.人们将永远赖以自立的是他的智慧良心人的尊严。——苏霍姆林斯基
13.“创新”将是以知识融合 经验 ，提升制造科技的“核心竞争力”———— 郭台铭
14.凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
15.距离已经消失，要么创新，要么死亡。 托马斯 彼得斯
16.应当热爱科学，因为人类没有什么力量是比科学更强大更所向无敌的了。 ——高尔基
17.一些陈旧的不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法新的理论，来解决我们的问题。 ——李四光
18.在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦
19.渐进就是守旧。因此经营理念创新，就要反渐进，务必一步到位。——张瑞敏
20.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
21.创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。——李可染
22.想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。——马克吐温
23.若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。 ——爱因斯坦
24.单单一个有智慧的人的友谊，要比所有愚蠢的人的友谊还更有价值。——德谟克利特
25.没有创新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理。———— 阿法纳西耶夫
26.掌握新技术，要善于领悟，更要善于创新。——*
27.在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林
28.科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。 ——郭沫若
29.科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。——杜威
30.若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦
31.快跑的未必能赢，力战的未必得胜，智慧的未必得粮食，明哲的未必得资财，灵巧的未必得喜悦。所临到众人的，是在乎当时的机会。——佚名
32.距离已经消失，要么创新，要么死亡。———— 托马斯·彼得斯
33.一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。——司汤达
34.在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。 ——爱因斯坦
35.创造力是可以传递的。纽约州立大学的研究显示，学完一轮创造课程后，学生的创造性思维能力几乎成倍增长。
36.科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。 —— 杜威
37.精神象乳汁一样是可以养育的，智慧便是一只乳房。——雨果
38.没有任何东西比人类的爱更富有智慧更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴最美丽和最*凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。——苏霍姆林斯基
39.科学到了最后阶段，便遇上了想象。——雨果
40.能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。 ——李政道
41.如果我的生命中没有智慧，它仅仅会黯然失色；如果我的生命中没有爱情，它就会毁灭。——亨利·德·蒙泰朗
42.要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。 王业宁
43.如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。
44.非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。 ——松下幸之助
45.科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。 —— 费定
46.作为一个未来的总裁，应该具有激发和识别创新思想的才能。——斯威尼
47.劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
48.能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。 —— 李政道
49.创新是企业家的具体工具，也就是他们借以利用变化作为开创一种新的实业和一项新的服务的机会的手段。……企业家们需要有意识地去寻找创新的源泉，去寻找表明存在进行成功创新机会的情况变化扩其征兆。他们还需要懂得进行成功的创新的原则并加以运用。———— 德鲁克
50.同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。——鲁迅
51.提出正确的问题，往往等于解决了问题的一半。
1.在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。 爱因斯坦
2.在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦
3.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
4.创造力是可以传递的。纽约州立大学的研究显示，学完一轮创造课程后，学生的创造性思维能力几乎成倍增长。
5.一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。——司汤达
6.对于一个艺术爱来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。——卓别林
7.马克思主义是有框子的。我们有的是大框子，并不一般一反对框子。我们要改造整个社会，使之无产阶级化。这个框子该有多么大！我们还要改造自然，这又是多么大的框子！——*
8.科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。——杜威
9.提出正确的问题，往往等于解决了问题的一半。
10.距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯·彼得斯
11.太*之世无所尚，所最尚者工而已;太*之世无所尊，所尊贵者工之创新器而已。——康有为
12.俗话说：“没有规矩，不成方圆。”生活处处需要规则。人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会乱成一锅粥。规则是为了保证我们在良好的环境中快乐地学*健康地成长，学校制定了各种纪律和行为规范。这些校纪校规就像校园里的“红绿灯”，时刻提醒我们注意自己的言行。
13.一个普通人，只能作出规规矩矩的东西，只有非凡的天才才能驾驭创作。——雨果
14.好的东西往往都是很难描述的。在我看来有三种人，生意人：创造钱;商人：有所为，有所不为。企业家：为社会承担责任。企业家应该为社会创造环境。企业家必须要有创新的精神。——马云
15.在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林
16.要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。 王业宁
17.悬衡而知*，没规而知圆。——韩非子
18.作为一个未来的总裁，应该具有激发和识别创新思想的才能。——斯威尼
19.距离已经消失，要么创新，要么死亡。 托马斯 彼得斯
20.渐进就是守旧。因此经营理念创新，就要反渐进，务必一步到位。——张瑞敏
21.若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦
22.不一会儿，伴随着隆隆的雷声，倾盆大雨被云朵猛然洒下，它不同春天那样细细小小的，每一个雨点都大而有力，打在地上还没等碎开，下一颗豆大的雨滴就扑上来了。雷声隆隆的，倒使人感到庄严和振奋，它可以压下所有雨滴的小脚跺在地上的“啪啪”声。雨水均匀地罩在浓密的树叶上，等待它慢慢地苏醒，发出轻柔的声音。雨下得急了，就像无数个孩子在狭长的过道里用胳臂互相顶着抢先走，直到雷公生起气来，发出轰轰地声音它们，雨点才肯稍微规矩些了。
23.科学到了最后阶段，便遇上了想象。——雨果
24.不以规矩不能成为方圆。——孟子
25.想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。——马克吐温
26.巨匠是在严格的规矩中施展他的创造才能的。
1.思考是人类最大的乐趣。 ——布莱希特
2.和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。——德谟克利特
3.如果教师让每一个学生都具有的那些各不相同约智慧情感性格特点都表现出来，就会在学生的发展上取得很大成效。这样做，儿童的精神力量就会焕发出来。——赞科夫
4.培养自然人的 教育 ，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心 自由 发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
5.我们 读书 时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙*字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。 叔本华
6.科学 在今天是我们的思维方式，也是我们的生活方式，是我们人类精神所发展到的最高阶段。 郭沫若
7.人生 中最大的乐趣是奉献；思维中最美的花朵是智慧（之花）；前进中最快的脚步是继续；朋友中最好的 记忆 是笑声！
8.你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。作者：陶行知
9.学*和钻研，要注意两个不连良，一个是营养不良，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展;二是消化不良，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅嚐辄止。马寅初
10.思维是灵魂的自我谈话。 ——柏拉图
11.大多数思想家写得拙劣，因为他们不仅要传达自己的思想，而且要传达思考的过程。――德国哲学家尼采
12.和自己的心进行奋斗是很为难的，但这种成功则标记着这是沉思熟虑的人。——德谟克利特
13.思索，连续不断地思索，以待天曙，渐进乃见光明。——— 牛顿
14.科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚
15.人应当相信，不了解的东西总是可以了解的，否则他就不会再去思考。 ——歌 德
16.思想家帮助人们进行思维，因为他们给别人定下了思维的方式。没有哪一个人能闭门独自写作或思维思维是无形的，但是为了创造出有形的具有时代气息的东西，就有必要将思想表达出来。哈伯德，美国幽默家
17.阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺掉你的珍宝独立思考和对真理纯洁的爱!——别林斯基
18.智力取消了命运，只要能思考，他就是自主的。——爱默生
19.思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。爱因斯坦
20.思考是行动的种子。——爱默生
21.缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识——日本
22.我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福。——雷锋
23.思考是人类最大的乐趣。——德国剧作家布莱希特
24.思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。——普朗克
25.真知灼见，首先来自多思善疑。 ——洛克威尔
26.思考是行为的种子。——— 爱默生
27.思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦
28.你可以从别人那里吸取某些思想，但必需用你自己的方法加以思考，在你的模子里铸成你思惟的砂型。——兰姆
29.所谓真正的智慧，都是曾经被人思考过千百次;但要想使它们真正成为我们自己的，一定要经过我闪自己再三思维，直至它们在我个人经验中生根为止。歌德
30.思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。——洛克
1.我们 读书 时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙*字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。 叔本华
2.一MM胸特别*，怕男友知道嫌弃自己，所以便瞒着男友。终于，他们第一次上了床，关了灯钻进被窝。。当男友摸到MM胸部的时候，男友说：“亲爱的，别趴着睡啊！” 男子正在酒吧里和美女搭讪。男子问：“不知道美女对什么样的男人比较感兴趣？”美女沉默了一会，低调地说：“财大，器粗。”小易QQ：
3.理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
4.当你说“我爱你”时要当真。 智圣人生
5.一方面，剩女不是缺男人，而是根本看不上那些男性而已，所以很多父母会劝她们不要太挑剔。可是另一方面，凭什么不挑剔？从哺乳动物开始一直到人类，雌性动物扮演的角色就是挑剔，就是去寻找那些在斗争中胜利的雄性，然后传承后代。 ――罗振宇 《罗辑思维》
6.科学 在今天是我们的思维方式，也是我们的生活方式，是我们人类精神所发展到的最高阶段。 郭沫若
7.我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
8.人生 中最大的乐趣是奉献；思维中最美的花朵是智慧（之花）；前进中最快的脚步是继续；朋友中最好的 记忆 是笑声！
9.培养自然人的 教育 ，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心 自由 发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
10.善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚
11.有三种类型的能力可以决定你的未来，第一种是让自己变得牛逼的能力，第二种是有让周围人都愿意来帮助自己的能力，第三种是混不好也无所谓，想得开的能力。这三种能力，练成任何一种， 人生 就有奔头。 ――罗振宇 《罗辑思维》
12.自由主义的人生观，无非两句话。第一，我们绝不去强制他人；第二，我们尽可能不让别人强制我们。换种说法，我们在保持自己独立的人格尊严和人格空间的前提下，尽可能对他人释放善意。 ――罗振宇 《罗辑思维》
13.读书使人心明眼亮。 —— 伏尔泰
14.不是锤的打击，而是水的载歌载舞才形成了美丽的鹅卵石。——泰戈尔
15.【社会精英第一步】思想比知识重要， 思考 比 学* 重要，再学*能力比学历重要， 目标 计划总结比埋头苦干重要，正确的 坚持 执行比什么都重要，这种人就是社会精英。要想工作不走样，先得头脑不走神。别以为到处走神是思维活跃的表现，那是白骨精（白领骨干精英）与蛋白质（笨蛋白痴神经质）的区别。杨石头
16.一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒
17.有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态，而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。
18.修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生
19.如果发生在你身上的每一件事，都能使你懂得一个道理，那么，你是一个真正的富有者。——弗兰西斯·培根
20.你是什么人，便会吸引什么人。每一个人都有一个气场；充满 乐观 气息安贫乐道的人，好运便会与之相伴；充满悲观思维愤世嫉俗的人，霉运很难不与之相随。所以，一切的发生都是自己内心的映照。你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排。
21.随着互联网的发展，人和人的协作变得更加自由，那么衡量一个节点价值的方式，就出现了非常重要的变化。在一个组织内部，无论是*机关组织，还是一个公司的组织内部，衡量个人价值的尺度是什么？是领导啊。一个人干得好不好，讨不讨领导喜欢这是关键。他的喜怒哀乐他的个人的偏好，都对一个人的市场价值产生致命的影响。而个人喜好这个标准的不确定性恰恰非常大。也许他就是看你不顺眼，那你这一辈子可能有几年就要被蹉跎掉。 ――罗振宇 《罗辑思维》
22.书籍是人类知识的总统——莎士比亚
23.人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋
24.不能摆脱是人生的苦恼根源之一，恋爱尤其是如此。——塞涅卡
25.如果幸福在于**的快感，那么就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。——赫拉克利特
26.要做到实事求是，有两点很重要：其一是能不能实事求是，即思维方式的改变问题；其二是敢不敢实事求是，即思想境界的提高问题。
27.宽容 就是不计较，事情过了就算了。每个人都有错误，如果执著于其过去的错误，就会形成思想包袱，不 信任 耿耿于怀放不开，限制了自己的思维，也限制了对方的发展。即使是背叛，也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是最 坚强 的人，也将以他坚强的心志在氛围中占据主动，以其威严更能够给人以信心动力，因而更能够防止或减少背叛。
28.一个人还不能知道他自己，就忙着去研究一些和他不相干的东西，这在我看是很可笑的。——柏拉图
29.一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
30.如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈理
31.要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识思维的 *惯 和高尚的情操。知识不多就是愚昧，不*惯于思维就是粗鲁或蠢笨，没有高尚的情操，就是卑。 车尔尼雪夫斯基
32.人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学*中所得到的一切来造就自己。——歌德
33.意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
34.人类的真正区别是这样的：光明中人和黑暗中人。——雨果
35.你面前有三个政治家，我告诉你他们的基本情况。 第一个人有点儿迷信，决策的时候经常要请教一些算命先生，而且这个人有婚外情，自己还是个老酒鬼，抽烟也没有什么节制。 第二个人上大学的时候吸过*，被他的老板开除过两次，自己是个老烟鬼，还是个酒鬼。 而第三个人是个战斗英雄，*生不*女色，也不蓄私产。就这么三个人，你说你选谁？我告诉你谜底：第一个人是罗斯福，第二个人是丘吉尔，而第三个人是希特勒。 ――罗振宇 《罗辑思维》
36.事业是栏杆，我们扶着它在深渊的边沿上走路。——高尔基
37.读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根
38.与肝胆人共事，无字句处读书——*
39.书是人类进步的阶梯——高尔基
40.生活是一场艰苦的斗争，永远不能休息一下，要不然，你一寸一尺苦苦挣来的，就可能在一刹那间前功尽弃。——罗曼·罗兰
41.读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金
42.一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗
43.认识了生活的全部意义的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机会，就不会放弃生活。——海涅
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