关于升**的名言的文字专题页,提供各类与升**的名言相关的句子数据。我们整理了与升**的名言相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果升**的名言未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
清晨,我随着整齐的队到操场参加升旗仪式,倾听着的**声,目送着五旗缓缓升起,不禁心潮澎湃,思绪万千。
我最喜欢参加升旗仪式,喜欢听**下讲话。
因为在这神圣肃穆的时刻,我能学到许许多多。
从**下讲话中我知道了60年前,*广场上举行了开国大典,*在*广场上庄严宣布:“中华人民共和国中央人民*成立了
”从那时起,*在中华大地上已经迎风飘扬了60年,那熟悉的**声也在神州大地上唱响了60年。
这一切,伴随着我的父母成长,如今又成了我心中最美的一道风景。
从**下讲话中我知道了红军长征途中的艰辛,翻越雪山,走过草地,和敌人浴血奋战,牺牲了多少革命志士的鲜血,才换来我们今天的幸福生活。
胸前的红领巾时时在提醒我,这生活来得太不容易,我们要好好珍惜。
从**下讲话中我感受到了抗战胜利,百万雄师过大江的恢弘气势,战士慷慨激昂,人民欢呼雀跃。
*致电庆贺,举国上下,一片欢腾,为胜利喝彩,为即将到来的和*生活喝彩
从**下讲话中我知道了*在日益强大,奥运会得以顺利举办,骄人的成绩向世界证明:我们早已把“*”的帽子扔得老远;神舟飞船得成功发射圆了*人千百年来的飞天梦想。
从**下讲话我知道了*历经挫折,有过耻辱的历史,因为落后遭受其他国家的无情**;因为落后,老百姓朝不保夕,生活在水深火热之中。
要想避免悲剧的再次发生,只有使国家变得更强大。
从**下讲话中我还知道了“少年强则国强”,我们是祖国的未来,建设祖国的重任总有一天会落到我们身上。
在竞争日益激烈的今天,我们必须发奋图强,打好扎实的文化基础,练好技能,才能在长大后为建设祖国而效力。
**在晨风中飘扬,*在阳光下闪着耀眼的光芒,似乎在激励着我一路奋进,奔向前方。
站在**下我,作为合肥六中的一名升旗手,感到无比的骄傲和自豪
每周星期一的早晨,我们举行升旗仪式。
同学排着整齐的队列站在操场上,站在**下。
全校师生肃立,**响起。
我拉动绳索,**轻轻拂过我的脸颊。
我激动地抬头,仰望着冉冉升起的*。
这庄严激昂的歌声,曾回响在战斗的堡垒里,在敌人的心脏地区……它是利剑,劈刺了那黑暗的天空;它是号角,激励着千百万的热血青年为了祖国而浴血奋战——我们的先辈正是唱着这支歌,使中华民族站起来了。
今天,我们还要唱着这支歌,沿着先辈走过的路,使中华民族崛起于世界之林
作为学生的我们,首先应当学*好科学文化知识,为做一名合格的龙的传人打好基础。
不仅如此,还要有爱国的热情,才能更好地报效祖国。
爱国主义是一名旗手的基本素质。
正是一年多的升旗经历,使爱国主义的长城在我心中埋下了第一块基石
擅长.我们高一1班是一个团结互助,积极向上的班集体.我们班紧紧围绕老师形成一个非常温暖的大家庭.我们班班风正,学*风气浓,课间随处可见互相讨论学*和请教问题的同学.在学校的各项活动中,我们都积极参与,努力拼搏,取得了很好的成绩.我们同学肯吃苦肯付出,*常做事都坚持只要做了就一定做好的原则,所以成功经常在我们这里落脚.我们尊敬师长,爱护同学,珍惜自己的学*环境,友好帮助他人,每个人都全面发展,是一个活泼健康的.相信不久的将来,我们班将充分发挥优势,成为其他班同学的榜样,成为学校的骄傲!希望能有用~祝你成功
今天是一周的升旗日。
学校要求我穿校服,带红领各个班整队走到场,全都面对着旗台,整齐地排好队。
升旗手捧着*,昂首挺胸地走上旗台。
“敬礼。
”一声令下,全校同学都举起手,向着**敬队礼。
**缓缓地升起,升向天空,在蓝天白云中迎风飘扬,神采光艳。
我望着升起的红旗,就想起在电视里看到的,1949年 10月1日*亲手升起了*。
我望着升起的红旗,就想起在电视里看到的,*高举着红旗,冒着抢林弹雨,冲向敌人的阵地。
望着徐徐升起的*,流出了激动的泪水。
*就是我们心中的太阳。
每个星期一的早晨,学校都要举行一次生升旗仪式。
这个星期一,风和日丽,阳光明媚,朵朵白云在蔚蓝的天幕上轻轻地飘着。
我们按惯例又穿上漂亮的校服,戴上鲜艳的红领巾,排这整齐的队伍,个个心潮澎湃地来到升旗的地方——大操场。
我们肃立着,目光落在**上。
升旗仪式开始了。
由八十九位队员组成的鼓号队,嘹亮的鼓号声响彻校园内外,在悦耳的号角声中,四位少先队员护送着**,踏着矫健的步伐走到旗台。
校长用严肃的声调发出洪亮的口令:“全体肃立,升旗,敬礼
”同学们“唰”的一声,站的笔直,行着队礼。
雄壮有力的《**》响起来,鲜艳的*由庄严的**伴随着,在旗手的拉动下徐徐上升。
几百双眼睛望着**,目光坚定,仿佛向祖国表明,我们一定不辜负祖国对我们的期望,好好学*,将来为祖国的建设作出贡献.旗呼啦啦地升到旗杆顶端,在蓝天白云之下,犹如一团火焰,映红了大地。
**啊
**
《升**》评课稿
所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失,成败进行评议的一种活动,是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水*提高的重要手段。下面跟着小编来看看吧!希望对你有所帮助。
听了杨玫老师执教的《升**》一课,给我留下了以下感觉:
一、导入方法
良好的开端是成功的一半。一个好的开头,就是一个课堂的亮点,给人留下了深刻的印象。杨老师设计了一个别出心裁的开头,让小朋友来参与板书课题:升**中的“升”,既考考小朋友对于生字的掌握情况,又激发了小朋友的兴趣,这个方法是非常有新意的。
二、采用多种形式,扎实抓朗读
杨老师教学中,把朗读目标定位在有感情朗读,课文虽只有短短三句话,但是教师采用了多种朗读方法,除了一般语文课上常用的指名读、齐读之外,针对低年级小朋友的特点,还采用了开火车、领读、范读等方法,这些都很好地促进了学生的朗读。
三、注重写字指导
针对一年级小朋友的特点,杨老师对写字指导得很细致,通过板演生字,让小朋友能清楚地看到整个字的笔顺和在田字格中的位置,每个老师教生字的时候,态度是同样的认真,方法各有不同,指导记忆生字的时候,有说笔顺,有用组词法的,还有的渗透了熟字加笔顺的记忆方法,为以后的学*打下了基础。
四、凸现了情意目标
杨老师的课,没有停留在把课文读通、读顺、读懂之上,而是注重了情感的激发,让小朋友明白爱**就是爱自己的祖国。如果能进一步引导一下,以后在周一升旗仪式的时候我们应该怎么做,指导一下行为,效果会更好的。
今天上午第二节课听了王秀玲老师的《升**》一课,给我留下很深的印象。王老师这节课较充分的体现了《语文课程标准》的精神和要求,紧紧围绕低年级阶段目标设计和组织教学。通过读,演,看,说的多种方式,渗透并实现情感目标,并将情感目标与认知目标有机的地融汇在一起。从而使教学目标得到最优化的控制和充分的实现。王老师注重了以读为主,读为主线,读中积累,读中感悟。
这节课给我留下以下几个印象:
一、注重朗读。
1、读有层次,整节课,“读”贯穿教学的始终,教学中,以读为主线。一读整体感知二读揣摩语音,培养语感;三读深化理解,激**感。四读欣赏提高。
2、形式多样适当。自由读,指名读,小组读,男女生赛读,理时的范读,练读时的范读,比赛读。加动作表演读,这多种形式使学生对读书始终保持盎然的兴趣课堂气氛很活跃。
3、将思想品德教育渗透读中,学生通过读书,知道*是我国的**,激发学生热爱祖国的思想感情。这么多层次清晰,目标明确的读,学生才可能在读中感悟文章的课文要表达的情感,在读中积累,培养学生语言表达能力。
二、注重说话训练,培养学生口语表达能力。
王老师在这个环节中先是创设一种情境:鲜艳的*在蓝蓝的天空中飘扬,小鸟见到了**,会说什么呢?如果是你,你想对*说什么?既激发了学生说话的兴趣。又发展了学生的思维。王老师还和学生一起唱《****真美丽》,同时也实现了情感目标。
三、注重写字指导
针对一年级小朋友的特点,王老师在教学生字时,能够在田字格里范写。让小朋友清楚看到整个字的笔顺在田字格中的位置。然后让学生在自己本上学写。
建议:
在写字这一环节中,我有我的看法,我觉得指导学生写字,首先要引导学生保持正确的姿势。特别是对一年级学生,坚持做到姿势不正不动笔。培养良好的学**惯对一年级的孩子来说尤为重要。王老师在教学中忽略了这一点,有很多孩子在写字时握笔不正确,有的.孩子坐姿也不正确。
总之,王老师在这节课中能紧紧围绕教学要求,以及新课程标准,进行形式多样的朗读,完成了教学目标。
1、三个词语:****,三个词语具有意义联系,可以连成一句话:“*的**是*。”或“*是*的**。”老师只是强调了“这是三个词,要分开读。”而没有对这三个词语进行进一步的说话训练。
2、多媒体课件的使用:
(1)在畅言教学系统,自带升**的视频,可以播放让学生感受升**的庄重,懂得尊敬**,热爱**。畅言系统里的放大镜功能、单页显示功能……都没有得到充分的运用。
(2)张老师利用畅言教学系统的电子书对学生的示范引领作用非常充分。在教学“中”时,先观察后写,引导学生读帖,学生心中有字,笔下自然而然就能写好。
(3)做在PPT上的字体应该和课本一致。
(4)第五单元“识字”单元,升**是最后一课。是五句,而不是三句话。
3、常态课的思考:
(1)学*知识与养成*惯的关系:
(2)课内知识与课外阅读的关系:
(3)知识与能力的关系:
(4)随文识字与集中识字的关系:
4、写字指导的重点:易错字、写的丑的字。可以先指导书写“五”。
升**感言短句
句类
句子的语气类,即根据句子的语气分出的句子的类别。包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
句型
句子的结构类,即根据句子的结构特点分出的句子的类别。包括单句和复句,单句和复句又可以下分若干小类。
一个句子从不同的角度或标准看可以属于不同的类别,例如“你看电影吗?”是疑问句,又是单句、主谓句、动词谓语句。“下雨了。”是陈述句,又是单句、动词性非主谓句。
在日常学*、工作或生活中,我们时常会受到启发,对某些事或人产生新的感悟,如此便可将其记录在感言中。相信许多人会觉得感言很难写吧,以下是小编帮大家整理的升**感言短句(精选100句),希望大家能够喜欢。
1、面对着鲜艳的*,我们心潮起伏,热血沸腾。
2、当**升起的时候,我想起了壮烈的夏完淳。
3、**缓缓升起,看着鲜红的**,我想起了勇敢的抗日少年团。
4、**即将升顶。我看着**,心情竟是久久不能*复。我们是否也应为祖国的繁荣而献出自己的一份力量呢?
5、*停止上升,但它,却载着我们的希望,载着我们的憧憬,向着未来永不停歇地升去……
6、“****真美丽,金星金星照大地,我愿变朵小红花,飞上蓝天亲亲你。”这首歌对我们来说并不陌生。每当周一我们每个同学都会排着整齐的队伍,来到**下面。
7、每当**升旗时候,我的心是激动的;每当**升旗时候,我的心情是开心的;每当**升旗时候,我的心情是自豪的。
8、我在**下面敬礼时总会想:**在天空中飞扬,他能看见我们的一举一动,他身上那五颗星星不时的发出一丝光亮,他身上那鲜艳的红衣不时的告诉我们:“要勇敢的面对困难,永不屈难。”
9、*,您是我的骄傲!我长大以后希望能成为国家的栋梁,让*也为我自豪!
10、当**升起的时候,我的心激动不已。
11、看着**冉冉升起,我脑中不禁想起革命烈士为我们抛头颅洒热血的场面。
12、旗手小心翼翼地将**拴在绳子上,慢慢拉动绳子的另一端,*冉冉升起,升上了那瓦蓝瓦蓝的天空。
13、升**在有些人的心中或许是**常常的,但在我眼里,却不是一般的,因为那面鲜艳的**带着你,我,他的激动之心,代表着我们那美丽、繁荣的祖国!
14、体师生站得笔直,一双双眼睛都落在红旗上。在响亮的**声中,我们双手一拉绳子,**伴随着**缓缓上升。
15、*停止上升,但它,却载着我们的希望,载着我们的憧憬,向着未来永不停歇地升去。
16、*,您是我的骄傲!我长大以后希望能成为国家的栋梁,让*也为我自豪!
17、红色,彰显着热情与奔放,红色,代表了炎黄子孙的顽强、英。**冉冉升起,我们的心也百感交集,你是火炬,你是晚霞,你是每个*人心中最亮的灯!
18、旭日东升,晴空万里。我们排着整齐的队伍,戴着鲜艳的红领巾,等待着庄严的升旗仪式的开始。“升旗仪式开始,请旗手出旗。”几位少先队员旗手迈着雄健的步伐,举着**走到了旗杆下。“立正,敬礼,奏**。”“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉……”在嘹亮的**声中,*冉冉升起,迎风飘扬。
19、两位升棋手以到达**下,当开始奏**时以听着**那优美壮丽的音乐节奏缓缓的升起,而我们也在演奏**的同时把自己的右手高高的举过头,向**致敬。
20、升旗手站在旗台上大声地说:“升旗仪式马上开始,全体肃立,敬礼。”声音刚落,同学们都纷纷举起右手敬礼。这时激昂的音乐响起,*在棋手的拉动下缓缓上升。
21、蓝天下,迎着初生的晨曦,我们举行这庄严而又隆重的升**仪式。我们眺望着**冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的**,我们为这一庄严的队礼而自豪,我们因肃然于**前而激动。
22、在**下,我们目视*冉冉升起,心中早已百感交集——你像红霞,你像火炬,你是民族之魂,象征着祖国的威严浩气。
23、鲜艳的*在旗手的操控下冉冉上升,那鲜红是那么的鲜艳,那么的引人注目。
24、四方规矩的底座,笔直的旗杆,悬浮着我们*人的象征—*。
25、我们望着那面**,这不由得让我思绪万千。仿佛看见了一幅幅动人而激奋人心的画面。
26、清晨**迎着朝霞冉冉升起。
27、看着高高飘扬的**,我的眼中闪烁着泪光。
28、**是红的,红领巾也是红的。
29、**啊,你像红霞,你像火炬,你是民族之魂,象征着祖国的威严浩气。
30、**的红色,彰显热烈与奔放;**的红色,预示幸福与吉祥。
31、火红鲜艳的**,由无数先烈的热血染成。
32、**点燃了革命的火种,震撼着民族的灵魂。
33、**孕育着人生的理想和希望。
34、鲜艳的**迎风飘扬,昂首挺胸,她向世界展示了我们强大的国威。
35、是革命先烈用鲜血染红了**才换来我们今天的幸福和安宁。
36、鲜艳的*在旗手的操控下冉冉上升,那鲜红是那么的鲜艳,那么的引人注目。
37、*停止上升,但它,却载着我们的希望,载着我们的憧憬,向着未来永不停歇地升去。
38、火红鲜艳的**,由无数战士染成的鲜血。
39、每当**升起的时,那**就如同红日从那海*线慢慢升起,照亮了世界,照亮了我们的心!
40、少先队员举起右手,向**致以崇高的敬礼。
1、红色,彰显热烈与奔放;红色,预示幸福与吉祥。红色,蕴藏着生命的律动和生机;红色,孕育着人生的理想和希望……火红鲜艳的**,由无数先烈的热血染成。面对**,我们心潮澎湃;面对**,我们肃然起敬……是您,点燃了革命的火种;是您,震撼着民族的灵魂……
2、鲜艳**在风中飘扬,不肯低下头,时刻提醒我们这些后人,他是有无数先辈用鲜血染成的,激励我们坚强面对困难,永远不抛弃,不放弃。
3、**是祖国的代表,是祖国的骄傲,我向**敬礼。愿祖国蒸蒸日上。
4、虽然我已经是一名*员,但是我曾经是光荣的少先队员,奋进的*,我将在自己的岗位上,扎实工作,积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观,为担负起建设祖国、实现“*梦”的光荣使命努力学*、健康成长、全面发展。
鲜艳的*在旗手的操控下冉冉上升,那鲜红是那么的鲜艳,那么的引人注目。
一 好词1 . 信仰:对某种主张、主义、宗教或某人极其相信和尊敬。
2 . 积极:正面的;促进发展的。
3 . 自豪:自己感到光荣,值得骄傲。
4 . 乐观:遍观世上人、事、物,皆觉快然而自足的持久性心境。
与悲观相对。
5 . 守护:看守保护。
6 . 保卫:保护使不受侵犯。
7 . 阳光灿烂:形容天气好。
8 . 精神:指意识、思维、神志等。
9 . 朝气:早晨清新的空气,比喻奋发进取的精神状态。
10 . 职责:职务上应尽的责任;职务和责任。
11 . 领航者12 . 爱祖国好句二 好句1 . 伟大的祖国,我爱您,保卫您是我们每个人的责任。
2 . 升旗手,一个多么光荣的责任,多么令人自豪。
3 . 灿烂的光辉下,看到**从我手中飘扬,我似乎看到了祖国您会心的微笑。
4 . 啊,**您看一看您的周围,一双双多么可爱的眼睛,生动的笑脸,光辉的照耀下,您是多么的辉煌。
5 . 啊,**您在我手中升起,人民在祖国的怀抱中成长。
6 . 我托着**,在庄严的**声中,将**升起。
**在清风中飞扬。
7 . **,多少人注视着你,为你骄傲,为你自豪。
8 . 升起的庄严,爱国的热情,随着**而上升。
9 . **随风飘扬,同学歌声多么响亮。
10 . 歌唱我们亲爱的祖国,您一定会变得更加辉煌。
11 . 肖晓的眼睛一下子挣得很大,笑容跟着慢慢从脸上消退,嘴唇也变得有点苍白起来。
12 . 包郝冲进教室的时候,脸上带着一种意料之外的狂喜,两条眉毛舞动着差点没飞到额头上去。
13 . 升国敬礼,奏**——全操场的胳膊一刹那间举成一片森林。
14 . 旗身沐浴着阳光,哗啦啦的飘动着,在清风中舒卷自如。
15 . 他要甩出雄壮的气势,像***班升**的那种气势!**在风中呼啦一下舒展和飘扬,卷出一团红彤彤的火焰。
16 . 初升的太阳照着上千双亮晶晶的眼睛,摄影师只看见镜头里闪闪烁烁全是跃动的火苗。
鸟儿的啼唱叫醒清晨的太阳,当和绚的春风拉出第一缕阳光,当一滴清澈的露珠滴在荷叶上......一切的一切是那么美丽又充满着希望。
蓝天下,迎着初生的晨曦,我们举行这庄严而又隆重的升**仪式。
我们眺望着**冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的**,我们为这一庄严的队礼而自豪,我们因肃然于**前而激动。
**,在新世纪升起;**,在新世纪奏响。
祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。
新世纪,祖*亲在呼唤我们。
愿我们沐浴着五彩的晨光,伴着新世纪升起的**,唱响共和国的最强音——“起来,起来
” XX学校第X周升旗仪式现在开始,全体立正......
五星红中华人民共和国的**。
一早晨学们排好整齐的队伍,陆陆续走到操场上,操场上站满了园岭小学的学生和老师。
最激动人心的时刻到了,**就要升起来啦。
过了一会儿,**响起,美丽鲜艳的**开始冉冉升起,风一吹,**就在天空中飘扬。
我用羡慕的眼光抬头仰望着飘扬的**,对着**敬了一个队礼,随着音乐大声地唱着**。
我一边唱着歌一边心想:**,你是多么的美丽,代表了我们大家的光荣,只要我现在努力学*,长大一定会为你添加光彩。
这个星期一,风和日丽,阳光明媚,朵朵白云在蔚蓝的天轻轻地飘着。
我们按惯例又穿上漂亮的校服,戴上鲜艳的红领巾,排齐的队伍,个个心潮澎湃地来到升旗的地方——大操场。
我们肃立着,目光落在**上。
升旗仪式开始了。
由八十九位队员组成的鼓号队,嘹亮的鼓号声响彻校园内外,在悦耳的号角声中,四位少先队员护送着国踏着矫健的走到旗台。
校长用严肃的声调发出洪亮的口令:“全体肃立,升旗,敬礼
”同学们“唰”的一声,站的笔直,行着队礼。
雄壮有力的《**》响起来,鲜艳的*由庄严的**伴随着,在旗手的拉动下徐徐上升。
升**礼仪制度
在不断进步的时代,各种制度频频出现,制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。那么你真正懂得怎么制定制度吗?下面是小编为大家整理的升**礼仪制度(通用5篇),希望对大家有所帮助。
1、根据《**法》有关规定,学校每周一举行升旗仪式,由学校德育领导、政教处、团委负责实施。
2、升旗仪式基本程序为:
(1)列队
(2)出旗
(3)升**(奏**)
(4)**下讲演
(5)值周通报
3、原则上要求全体教职员工都参加升旗仪式。应该参加升旗仪式而不能参加者,应向有关领导请假,无故不到者,按不参加学校*论。参加升旗仪式迟到者,按参加学校*迟到论。学校将由当天值班人员做好考勤记载(升旗仪式开始后三分钟内为迟到,三分钟后为旷)。
4、要求全体学生都参加升旗仪式。无故不参加升旗仪式者每人次扣除班级考核分数一分,迟到者每人次扣半分。学校将由当天值周教师与班长负责清点人数并做好记载。
5、升旗仪式中要求全体人员列队迅速整齐,服从指挥。
6、校团委负责升旗仪式前的各项准备工作,保证升旗仪式规范顺利进行。
7、全体人员在仪式的过程中应严肃认真,仪态庄重,遵守纪律;不得交头接耳,不得做与升旗活动无关的任何事情。升**时要立正,对**行注目礼。迟到人员应自觉就地肃立,面对**行注目礼。
8、**下的演讲由**下讲话的主题内容由团*负责确定;讲话稿由班主任负责组织;语文教师负责内容审核。讲话人由各班班主任负责挑选、培训,每班负责一周,按九至一年级的顺序进行。讲活内容应结合教育内容、结合学校形势、结合学生实际,学校政教处、团委负责收集讲话资料。
9、一周校情通报由学校值周教师轮流通报,值周教
师要求事先做好准备,活动完后交通报内容以文字形式交政教处存档。
10、升旗仪式暂定于每周一早上早操时间举行,如遇恶劣天气不能举行升旗仪式活动,或者以后随学校作息调整需要变更升旗活动时间,学校将另行通知。
**是国家的标志,象征着一个国家的尊严。热爱**、尊重**是爱国主义教育的重要内容。周一升旗是学校教育活动的一种重要形式,是学校进行革命传统教育和爱国主义教育的重要途径。每一次升旗仪式能让我们的心灵得到一次洗礼,也能激发起我们的爱国情怀。站在**下,我们每一个公民都应该怀有崇敬庄严之心,这表达了我们对国家的热爱,对**的尊重。严格地遵守升**的礼仪是维护**尊严,增强公民国家观念的体现,我们所有人都要按**法的要求以规范、统一的礼仪参加升**仪式。每位同学必须在升旗仪式中做到以下六点要求:
1.指定地点:全体同学都要以班级为单位,在学校指定的区城内,面向**站立。
2.特定时间:全体学生都必须准时参加每周一举行的升旗仪式,不得无故缺*,也不能迟到(以学校广播为准)。
3.统一着装:全体同学都要按照学校的要求,穿整洁的校服参加升旗仪式。
4.动作标准:在升**、奏**的过程中,必须保持肃静,所有参加升旗仪式的师生,都必须立正,双手下垂,神态庄严,脱帽向**行注目礼。正在工作或走动的师生要暂停下来,向**行注目礼,不允许任何人在升旗时走动,嬉闹谈笑和东张西望,特别是如果在升旗过程中出现意外时,全体同学要保持严肃。
5.态度严肃:唱**时,态度要严肃,声音要整齐响亮,表达出中华学子的爱国情怀和报国之志。认真聆听**下的讲话,不得随便说话、议论。迟到的同学在**奏响时必须原地肃立,待升**完毕后才可进入会场。晨会期间有身体不舒服需退场休息的同学,应从操场两侧退场。
6.有序离场:“升旗仪式”结束以后,各班同学要有序离开操场,不要拥挤,不得高声喧哗,更不得起哄打闹。
愿我们的.每一位同学都能在通过升**唱**的仪式中受到教育,人人争做“知书达礼”的文明好学生
1、升旗时所有在场人员都要肃立、端正。
当主持人宣布奏**、升**仪式开始后,场内全体人员都要起立、立正,要面向**肃立致敬,行注目礼。**奏响时,走动或经过现场的人员都应停步,面对**,自觉肃立,待升**完毕后,方可走动。
2、面向**行注目礼时神态要庄严。
升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式,在场人员要行注目礼,仰视**冉冉升起。行注目礼时一定要注意自己的眼神,眼睛要始终望着**,目光随着**冉冉升起。这个时候每一个人心中都充满了自豪感和使命感。这个过程要持续到升旗仪式完毕。
3、升旗仪式时要保持安静。
升旗仪式进行过程中,所有的人都应在原地肃立不动。场内不应有人来回走动,也不能东张西望,交头接耳,嬉闹谈笑,接打电话和吃东西等,这些都是对**的一种极大的不恭敬。
4、升**时应注意仪态。
**象征着一个国家的尊严。一个人对**的尊重,不但要体现在内心深处,还应体现在仪态仪容上。升旗时仪态是:身体直立,挺胸昂首,双手下垂靠拢身体两侧,保持立正姿式,眼睛始终随**移动。
5、提早到操场集合,准时参加晨会。
迟到的同学在**奏响时必须原地肃立,待升**完毕后才可进入会场。按班级统一着装,不允许背包、挎包参加晨会。晨会期间有身体不舒服需退场休息的同学,应从操场两侧退场。
一、升旗仪式参考准备资料:
1、升旗班的班主任选出九位旗手。
2、班主任协调找大队旗手带领训练。
3、每周五下午放学前做好一切准备工作。
4、每周一早晨7:50分,所以,参与升旗的同学到升旗台前做升旗仪式准备工作。
二、仪式过程安排
1、旗手在旗台对面的`柱子下方中央立正站好,主持人宣布升旗仪式开始。
2、主持人宣布出旗
3、旗手正步走到升旗台指定位置,并将做好升旗的准备工作,
4、主持人宣布旗手姓名、介绍事迹,被宣布人可向旁边跨出一步,向大家行礼。
5、**结束后,升旗仪式主持人发令“礼毕”
7、口令员发令“想后转”升旗手向后转并立正站好。
8、当口令员发令“齐步走”时,升护旗手先齐步走,从操场右方退场,齐步走走到自己的班级,站在班级的最后方。
1、统一着装
幼儿穿礼服、教师穿园服参加升旗仪式。以班级为单位,在划定的区域内,面向**站立。
升**仪式主持词
由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和*中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是*的灵魂之所在。
主持词需要富有情感,充满热情,才能有效地吸引到观众。我们眼下的社会,很多晚会、*都通过主持人来活跃气氛,主持要好好准备自己的主持词,以下是小编为大家收集的升**仪式主持词(精选52篇),欢迎大家分享。
敬爱的老师,亲爱的同学们大家早上好!
学们彼此真诚的问候中,从操场边绽放的红玉兰的花枝上,校园里到处都洋溢着师生们朝气蓬勃与春争辉的活力。
高流中学中学升旗仪式现在开始。
今天,担任升旗任务的是我们。我们是一个团结奋进的集体。五十位同学在班主任吴老师和王老师的带领下,为实现“让班级因我每天的点滴进步而精彩”的班级理念而不懈努力。班级已经初步形成了“拼搏进取真诚友善乐观向上勇于挑战”的弘毅励志班级文化。班级管理制度化,小组学*合作化,卫生打扫责任化,在这种团结、竞争的氛围下,许多同学的成绩都有了很大的提高。“我们的班级向太阳”。上周日,在班主任吴老师和王老师的带领下,我们班同学在校园的行道边和围栏旁,种植了约1000株向日葵,以此激励全班同学学*的热情。同学们,我们的班呼是:“品求优秀,学争上游,积蓄力量,五班飞翔!”我们的班级虽然年轻,但充满自信;我们的肩膀虽然稚嫩,但敢于拼搏。我们积极进取,我们团结友爱,我们以自己的方式散发光芒。我们是待雕的璞玉,我们是埋藏的宝藏。经过精雕细琢,艰苦磨炼,我相信我们一定能成为晶莹夺目的美玉,放射出耀眼的光芒。
下面进行第一项:出旗。
第二项:升**,奏**,全体师生行注目礼。
第三项:唱**
学生会干部代表。他有责任意识,有感恩情怀,有理想抱负,有奋斗精神。入校一年多来,他志存高远,刻苦勤奋。不仅工作干得好,而且学*成绩非常优秀。希望同学们以他为榜样,坚持拼搏进取,不断超越自我,为年级增光,为学校添彩!大家掌声欢迎!
第五项:请校领导讲话。
升旗仪式到此结束,,请依次退场。
升旗仪式主持稿
敬爱的老师,亲爱的同学们大家早上好!
高流中学中学升旗仪式现在开始。
今天,担任升旗任务的是我们。我们是一个的集体。
下面进行第一项:出旗。
升旗仪式第二项:升**,奏**,全体师生行注目礼。升旗仪式第三项:**下演讲。今天发言的是同学,
第四项:请校领导讲话。
升旗仪式到此结束,请依次退场。
男:尊敬的老师们
女:亲爱的同学们
合:大家早上好!
男:今天是20xx年月日,星期X
女:担任本次升旗仪式是我们初中年级X班。
男:我是主持人:XX
女:我是主持人:XX
合:XX县XX中学升旗仪式正式开始。
男:升旗仪式第一项:介绍升旗班、升旗手和护旗手。
女:我们班(一分钟简介)
男:担任本次升旗仪式的升旗手是(一分钟事迹简介)
女:担任本次升旗仪式的护旗手是(一分钟事迹简介)
男:升旗仪式第二项:致升旗词。
女:**!
男:*!
女:您是伟大祖国的象征!
男:也象征了全国各族人民的大团结,全国人民围绕着**一颗伟大的金星!
女:*,您象征着胜利!
男:*,您象征着繁荣!
女:我们愿在您的光辉照耀下,茁壮成长!
男:我们,伟大祖国的新一代!
合:永远向您致敬!
男:升旗仪式第三项:升**。
女:全体肃立!升**,奏**,行注目礼。
男:升旗仪式第四项:**下演讲。
女:今天的演讲者是,他演讲的题目是《XXX》
(演讲者三分钟演讲)
男:升旗仪式第五项:**下宣誓。
女:举起右拳
男:热爱祖国,尊敬师长,孝敬父母。
**尺寸分6种规格(单位MM): 1号,2880×1920; 2号,2400×1600; 3号,1920×1280; 4号,1440×960; 5号,960×640; 6号,660×440; 整个升旗持续时间为2分零7秒钟。
**为《义勇军进行曲》。
中华人民共和国**的设计者是曾联松,是一名来自浙江瑞安的普通民众。
随着**在**战争中取得胜利,新政治协商会议筹备会在1949年7月发出了征集**图案的通告,曾联松设计并提交了*旗样稿。
在2992幅(一说为3012幅)应征**图案中,曾联松的设计被选入38幅候选草图。
经过多次讨论和少量修改,他的设计被选为了新*的**。
中华人民共和国**是*,旗面为红色,长宽比例为3:2。
左上方缀黄色五角星五颗,四颗小星环拱在一颗大星的右面,并各有一个角尖正对大星的中心点。
1、4颗黄星对齐,2、3颗黄星对齐。
参考1:尊敬的各位领导、老师、同学:大家早上好
迎着2006年的最后一缕晨曦,我们举行这庄严而又隆重的升**仪式。
我们眺望着**冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的**,我们为这一庄严的敬礼而自豪,我们因肃然于**前而激动。
今天,我们将共同走过2006年,玉犬交好卷,金猪送佳音。
值此2007年新年即将到来之际,我代表新成立的光化学和特感三采学生党支部,祝福大家在新的一年里身体健康、工作顺利、阖家欢乐
岁月不居,天道酬勤。
即将过去的2006年是我们顽强拼搏、辛勤耕耘的一年,也是丰收的一年,更是我们理化所发展史上具有里程碑意义的一年。
在这一年里,我所顺利完成了全所搬迁工作,感光化学、晶体与低温中心终于拥有了一个共同的家园,新的园区环境为科技创新提供了良好的工作条件。
在这一年里,我所科技工作取得了一系列重要的创新成果,专利、论文、成果转化等各项工作进展良好。
风正潮*,自当扬帆破浪;任重道远,更须策马加鞭。
新一年,新起点,新征程,新希望。
2007年是我们所进行创新三期工程之年,是充满希望之年,是奋发进取之年。
历史赋予我们神圣的责任,时代把我们推到新的更高的起点。
我们科技人员要坚持全面、协调、可持续的科学发展观,树立“以人为本,创新跨越,竞争合作,持续发展”的新的科技发展观,发扬“自强、务实、和谐、创新”的理化所精神,为构建和谐研究所做出新的贡献。
回顾过去,我们豪情满怀;展望未来,我们信心百倍。
让我们在这里借升旗的机会共同祝愿,祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,祝愿我们理化所更加蒸蒸日上,祝愿各位老师多拿项目、多出成果,祝愿我们每位同学实验顺利、前程灿烂
谢谢大家
参考2:同志们:今天我们在这里隆重举行升**仪式,共同庆祝中华人民共和国成立56周年。
我谨代表矿党委、矿行政,向全矿广大干部职工家属致以节日的祝贺
向关心和支持矿山发展的离退休老领导、老同志表示诚挚的感谢
56年前,***在*城楼亲手升起新*第一面*,并向全世界庄严宣告,*人民从此站起来了。
回首历史,我们深切缅怀无数革命先辈前赴后继,为祖国的独立、统一、民主、富强建立的不朽功勋。
56年来,在**的领导下,我们伟大的祖国从成立到现在,由贫穷落后到繁荣富强,历经艰难险阻,取得了一个又一个伟大的胜利。
特别是改革开放20多年来,在*理论、*同志“*”重要思想的指导下,全国各族人民团结奋斗,不断进取,使我们的祖国发生了前所未有的巨大变化,国民经济持续快速健康发展,社会主义民主政治和精神文明建设成效显著,人民生活总体上达到小康水*。
党的*以来,以*涛同志为领导核心的新的*集体,以全面建设小康社会,开创*特色社会主义事业新局面为目标,权为民所用,利为民所谋,情为民所系,进一步推动了社会主义事业快速发展进程。
回顾我矿的发展历史,我们既有艰苦创业的艰辛,也有成就卓著的自豪,更有再创辉煌的动力。
我矿开发建设20多年来,经过几代创业者的拼搏和努力,企业由小到大,由弱到强,逐步发展成为全集团公司最好的单位之一。
特别是*几年来,我们以实现效益最大化为目标,与时俱进,开拓创新,积极推行精细化管理,不断增强市场竞争优势,实现了跨越式发展,经济效益大幅度攀升,上缴利润连年创新高,始终走在了全集团公司的前列。
先后荣获“全国婚育新风进万家先进单位”、“全国模范职工小家”、文秘部落 “山东省先进基层党组织”、“山东省煤炭工业十佳煤矿”等称号。
今年又先后被上级命名为“全国文明煤矿”、山东省安全生产评估“A级矿井”和首批“双基”建设先进矿井。
全矿“三个文明”建设协调发展,呈现出政通人和、人心思上、稳定发展的可喜局面。
同志们,从现在到年底还有三个月的时间,要取得四季度决战决胜,需要全矿广大干部职工群众的共同努力,特别是安全生产难度较大,是决定今年全矿形势的关键,也是当前和今后一个时期我们面临的最大挑战。
对此,全矿广大干部职工群众必须统一思想,提高认识,要从讲政治、讲大局的高度,坚定不移地把搞好安全生产作为第一要务来抓。
今天,我们在这里举行升**仪式,进行爱国主义教育,具有很重要的现实意义。
站在由无数先烈用鲜血染红的*下,我们一定要继承革命先烈的遗志,发扬爱国主义精神,成绩面前不停步,团结奋进再进取,把满腔爱国之情化作推进企业发展的精神动力,把实现各项奋斗目标作为弘扬爱国主义精神的具体实践,以高度的主人翁责任感,狠抓各项决战任务的落实,全力以赴打好打胜四季度决战这最后一仗,坚决夺取2004年各项工作的全面胜利。
最后,让我们共同祝愿我们伟大的祖国永远繁荣昌盛!让鲜艳的*在每一个*人心中永远飘扬。
参考3:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 腊梅的芳蕊,依旧停留在我们昨天的记忆之中,三月的桃花,早已带着粉红色的香气在今天向我们挥手。
南工校园路旁的朵朵小花向我们昭示着新生命已经复苏,也向我们宣告了新一年的打算已经载入了记事本的第一页。
先哲们对我们的殷殷教诲,一年之计在于春,一日之计在于晨,早就在我们的思想中根深蒂固。
春天她默默的向我们预示着生命的活力,春天她轻轻的向我们诉说着人生的激情。
作为刚刚作别2005年的青年学子,我们脚踏一方乐土,注视着冉冉升起的*,抵挡不住的是我们那股澎湃的热血和燃烧的激情。
忘不了去年在建筑系大花园里,辛勤的园丁为我们浇灌张尚韵反哺母爱的甘露;忘不了去年在建筑系大舞台上的演讲者,向我们传递了“四项教育”的精神;更忘不了今年我们是如何感动*、感动洪战辉的。
幼儿园升**主持词
借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在当今*社会,各种*中主持词起到的作用越来越大,你知道写主持词需要注意哪些问题吗?以下是小编精心整理的幼儿园升**主持词,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
亲爱的老师,亲爱的小朋友:
大家早上好!
我是中一班的xxx小朋友,今天由我为大家主持升旗仪式。
仪式第一项:护旗手入场。
仪式第二项:升**,奏**,全体师生行注目礼。
仪式第三项:**下讲话,有请xxx小朋友。
仪式第四项:升旗仪式到此结束,请小朋友和老师一起快乐的做早操。
尊敬的老师,亲爱的小朋友,早上好!
我是果果2班的岳熙岑,今天非常高兴能在**下讲话。
再过几天,我们即将迎来教师节。首先,请允许我代表大家,向老师们表示节日的祝贺和亲切的问候!
从进入幼儿园到现在,我们的知识一天天地丰富;我们的能力一步步提升;我们每一点滴的进步,每一次的成功,都离不开我们老师的细心呵护和教诲。作为大班的小朋友,我们能够报答老师的就是好好学*,将来成为有用的人。小朋友们,在教师节来临之际,让我们用我们最热烈的掌声,对所有教过我们的老师表示感谢,最后,祝老师们节日快乐!
亲爱的老师、小朋友们:
大家早上好!
春回大地,迎春花开了,裂开了小嘴巴;小草钻出地面,冒着小芽芽!在这充满生机的早晨,我们迎来了每周一次的升旗仪式。庄严的**声回响在我们幼儿园上空;张张稚嫩又肃穆的脸庞,流露出对祖国妈妈无尽的爱意;多姿多彩的表演,彰显出实验幼儿园的孩子们动人的风采。一周美好的生活,从现在的甜蜜时刻悄然而至。
今天主持升旗仪式的年级组是中班,担任出旗仪式的班级是:大五班。
实验幼儿园升旗仪式现在开始!首先请腰鼓队、花束队入场:
听,鼓声阵阵多么豪迈!看,花儿朵朵多么灿烂!张张笑脸在朝阳的映衬下,让我们看到了祖国的未来和希望!
下面欢迎我们各班级的老师和小朋友入场:
首先向我们走来的是小班组的小朋友。这些可爱的孩子自9月4日入园以来,在幼儿园已经拥有了一学期的快乐生活。从刚入园时的哭闹不适到今天的善学善舞,老师们倾注了许多的心血。
看,走在最前面的是小一班,在秦老师和耿老师的带领下,她们迎着灿烂的春阳向我们走来。老师们对宝宝的呵护、疼爱让宝宝们在幼儿园快乐的度过每一天。
刘老师和朱老师带领的小二班,排着整齐的队伍向我们走来。孩子们从托班时的小不点成长为今天聪明懂事的宝宝,老师们和他们一路走来,建立了深厚的感情。
小三班也在尹老师和崔老师的带领下向我们走来了。通过小班一学期的.适应、交往、学*,小三班的孩子们对教师产生亲切感和依恋感,喜欢上了我们的幼儿园,也喜欢上了这个团结、活泼的集体。
现在向我们走来的是小四班,带队老师是徐老师和毕老师,徐老师多年从事幼儿园教育教学工作,跟孩子们有很强的亲和力,毕老师是新分到我们幼儿园的年轻教师,工作积极热情,责任心强,她们以细心、耐心、精心的护理照顾每一个宝宝,使他们愉快的渡过每一天。
贾老师和刘老师带领的小五班排着整齐的队伍向我们走来,两位老师对待工作细心、热忱,感谢两位老师的教导,也祝愿小五班的孩子越来越可爱。
小班组最后向我们走来的班级是:小六班。这个班是我们实验幼儿园的奥尔夫音乐实验班,我们幼儿园在音乐特色教育方面做出了不懈的努力,功夫不负有心人,去年六一我们挂牌成为全市唯一的奥尔夫音乐实验基地,相信在公老师、唐老师、崔老师的培养下,会让孩子们在音乐世界里得到更多的快乐。
现在向我们走来的是中班组的小朋友。走在最前面的是李老师带领的中一班。走进我们中一班,你会发现中一班的孩子象小花,每天都在为自己的进步咧开小嘴巴;中一班的孩子象小草,再大的困难都不怕。春天里,中二班的孩子会说:“我能行”,会说:“我们总是有办法”,还会说:“猜猜我有多可爱”,实验幼儿园的孩子有自己的目标,每个孩子都是一个“特别的自我”,他们带着自信,带着勇敢,带着友爱携手向我们走来。
李老师和苗老师,带领着中二班的小朋友,喊着嘹亮的口号向我们走来,中二班的孩子们对人礼貌,自理能力强,这里,是孩子们童年的快乐舞台,在这里,孩子们体验着成长的乐趣。
曹老师和江老师带领中三班向我们走来,老师用微笑表达着对孩子们的关心、赞扬、爱护;孩子是一艘艘的小船,在中三班的海洋中乘风破浪,遇到困难时老师就是领航员,一起前进,一起寻找,相信他们一定会到达幸福的彼岸。
现在向我们走来的是中四班,带队的是两位年轻的王老师,两位老师对工作热情积极,责任心强,面对每个孩子,总是把最真的笑容给他们,把最动听的声音给他们,与孩子们共嬉共乐共进步。
中五班在王老师和贾老师的带领下也向我们走来,两位教师虚心好学,对各项工作认真负责,热爱每一个孩子。而他们各有所长,两名教师的组合使孩子的能力在老师的引领下充分发挥,表现得更加出色。
牛老师、张老师、崔老师带领着中六班向我们走来。这是个充满阳光、充满快乐、充满爱心、充满欢声笑语的班集体。他们是一群聪明能干、活泼可爱又快乐的小天使,更让我们钦佩的是,作为识字阅读实验班的孩子,他们有着与同龄孩子相比较高的识字能力、语言理解力和表达力,衷心的祝愿他们更上一层楼。
接下来入场的是我们大班组的老师和小朋友。你们作为幼儿园中的大哥哥大姐姐,相信你们的生活会更加地充实,开心!你们的表现也会更加地出色、能干。进入大班的第二学期,意味你们就要毕业,看着你们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,作为老师,我们真的感到很欣慰。
首先向我们走来的是大一班,他们的老师是刘老师和李老师。李老师年*半百,为幼教事业奉献了一辈子,对于幼儿美术教学更是颇有建树。刘老师年轻可爱,和孩子们打成一片,在两位老师的带动下,孩子们乐学上进,聪明活泼。
张老师和王老师带领的大二班走向我们。大二班的教室里总是充满了孩子们的欢歌笑语,幼儿园的场地上留足了师生们那活泼的身影。三年来,孩子们在长大,在进步,大二班的这个家也在不断地成熟,不断地长大,充满温馨和朝气。
大三班喊着嘹亮的口号向我们走来,和蔼可亲的胡老师,朝气蓬勃的许老师,还有一群聪明可爱的孩子,瞧,这就是一张全世界最美的全家福。两位老师用他们的爱和心血引导孩子们全面发展、健康成长。在大三班他们的笑脸愈加灿烂,他们的家园温馨快乐,她们生活的色彩将更加光彩绚丽!
大四班的小朋友在安老师、董老师、高老师带领下向我们走来,在这个快乐、和睦的大家庭中,有相亲相爱的兄弟姐妹,有精心照顾我们的老师!老师还把孩子们开展的活动用照片记录下来传到网上,好让爸爸妈妈们及时看到我们在幼儿园的各项活动在这个温暖的大家庭里,孩子们每天都很快乐。
最**场的是我们幼儿园最可爱的小精灵,他们在侯老师、郭老师的帮助下,手拉手向我们走来。半年来,老师们用辛勤的汗水,给家长们带来了安心和惬意,丰富多采的活动让孩子们收获了快乐,收获了欢笑,收获了知识,让我们用最热烈的掌声欢迎他们!
现在所有的班级都来到升旗场地,最庄重的时刻马上就要开始,请所有的老师和小朋友面向**,奏**,行注目礼。
庄严的**声响彻整个幼儿园,一面火红的**在初春的和风中冉冉升起,望着高高升起的*,我们用歌声唱响对祖国妈妈的崇敬之情。请小朋友一起演唱歌曲《祖国,祖国我们爱你》。
下面又到了大家喜欢的同乐园时间,今天主持同乐园的是中六班,让我们有请两位小主持人,大家掌声欢迎!
新的一周又开始了,亲爱的孩子,愿你们如快乐的小鸟,飞翔在实验幼儿园这片蔚蓝的天空,自由而欢畅;愿你们如透明的朝露,点缀在实验幼儿园这片葱绿的草地,清纯而健康;愿你们如鲜艳的花儿,盛开在实验幼儿园这片温厚的园圃,独特而芬芳;愿孩子们如涓涓细流,自沂源的山石间开始,满怀憧憬,幸福地流向远方!
升旗仪式到此结束,请各班有秩序带回。再见!
亲爱的老师、家长朋友、小朋友们:
早上好!
朝阳正在东方升起,金色的阳光洒满大地,我们扬起一张张纯真的笑脸,期盼着**在这一刻升起。**、**是祖国的象征,在这静谧而清新的早晨,我们站在旗杆下,举行庄严的升旗仪式。幼儿园升旗仪式现在开始:第一项:请升旗手做准备。
第二项:升**,奏**,行注目礼!(播放**音乐)
第三项:请园长老师讲话。
生命安全重于泰山!小朋友们,安全是我们正常生活、学*、工作的保障,我们要牢记各种安全知识,养成良好的安全意识,避免各种危险。我们的安全都牵动着家长、亲人、老师的心,也牵动着社会上的每一个人。今天,我们一起在这里来举行《关爱生命关注安全》的主题活动,希望能带给大家警示、思考。
在日常生活中,发生在我们周围或自己身边的触目惊心的例子有许许多多,这些例子给我们留下深刻的印象。所以,我们在幼儿园里,不管游戏还是上课,小朋友相互要爱护,不能推拥同伴,上下楼梯都要注意安全事项;在*时走路,一定要注意交通规则。当我们遇到危险不安全事情时要及时采取防范措施,关注自身安全,在必要时我们记住拨打电话求助。为了我们的安全,为了我们的幸福,让我们牢记!希望大家把“安全”两字牢记心中,并且做个义务宣传员,让我们周围的每一个人都安安全全,健健康康,快快乐乐,这就是我们最大的心愿。谢谢大家。
升**仪式上的讲话稿(精选19篇)
讲话稿也称“发言稿”,是在某种特殊场合要讲话前所拟定的书面稿子。下面是小编收集整理的升**仪式上的讲话稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
同学们:
今天,是我们学校新学期举行的第一次升旗仪式,鲜艳的*,承载着全校师生炙热的目光,在校园上空,演绎着我们对美好未来的向往。首先,我代表全校干部教师,热烈欢迎07级同学重返校园,继续求索之路;同时更要热烈欢迎08级新生来到我们学校,体验一种全新的人生风景。在此,我提议全校师生,为我们共同走向新的学期新的生活,鼓掌庆祝!
同学们,过去的一个学期,我们学校发生了翻天覆地的变化,实现了招生工作大突破,校园风气大好转,办学条件大改善,内涵层次大跨越,社会影响大提升。作为市教育局直属的国办学校,我们已经无愧于岳阳市第一职业中专的名号。因此,作为我们学校的一名学生,你们应该感到骄傲和自豪!
在新学期启航的时候,我有很多话想跟同学们交流。人的一生,应该有很多大大小小的奋斗目标。有什么样的目标,就会有什么样的人生。前几天,一位老师告诉我,有一位同学居然理直气壮地跟班主任大声嚷嚷:我就是来玩的,我就是来混日子的!听到这样的话,我真的心寒至极。花费着父母的血汗钱,享用着国家的教育资源,就是为了混日子,这样的人生目标,只能误你一辈子,毁你一生一世。为了你的将来,同学们一定要正确选定自己的目标。我建议同学们,在我们学校的这几年里,一定要实现以下三个目标:
一、学会做人。
先**,再成才。学会做人,是在这个社会上赖以生存的基本条件。有很多同学,确实还不懂得做人的道理,不孝顺父母、不尊敬老师、不友爱同学的大有人在,有抽烟、喝酒、打架、乱丢乱扔、沉迷上网等不良行为*惯的大有人在,如果不矫正,将来就会沦为社会的渣滓,为世人所不齿。我们一定要学会做一个有真诚爱心的人,做一个有良好道德素养的人,做一个善于处理人际关系的人。只有这样,我们走出校门以后,才会成为一个能够让社会容纳并且受人尊重的人。
二、磨炼意志。
我感觉,你们这一代人太缺少磨练,不少同学在家里受到的溺爱太多,受不得一点累,吃不得一点苦,容不得一点委屈,经不得一点挫折,稍有不顺心,情绪就失控。如果同学们是这种意志品质,是根本不可能适应社会的。我们一定要从现在起,就开始有意识地锤炼自己,培养吃苦耐劳的能力,培养抗挫折的能力,把自己磨砺成为一个能够适应任何环境、经得起任何摔打、具有坚强意志品质的人。
三、练好本领。
就读职校,最根本的就是要提高素质,练好技能,不然以后就没有安身立命的本钱。父母靠不了一辈子,最终要靠的还是自己。因此,那些上课喜欢睡觉的同学、晚上喜欢偷出去上网的同学、考试喜欢交白卷的同学,一定要清醒过来。为了你的将来,好好地读书,好好地学艺,练就一身过硬的本领。做到了这样,你就是一个社会需要的人才。你这一辈子,就会不断地走向成功。
同学们,请一定记住我的话,我会用最深切的祝福,陪伴你们去追寻和实现人生的每一个目标!
老师们、同学们:
大家好!
我今天讲话的主题是:播撒现代文明
构建和谐社会*是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”
文明礼仪是我们学*、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学*也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。
然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻:“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆*1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。”
外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭:在咱们的城市街头、园林景区以及长城上,都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人,为我们的环境保护充当“义工”。
而我们国人乱扔垃圾,却成了自然,因此即便到外地旅游,也照样与陋*一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕,在迎客首日,内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队,种种陋*给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游,*游客大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生*惯等在国内已见怪不怪的陋*,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。
作为*人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。*有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。
再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,长辈们重智力学*轻德育教育,认为孩子只要学*好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知道认真学*,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!
其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为*惯。
还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的`篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。
还有,10月25日,由等单位举办的首届“*十大民间环保杰出人物”评选结果揭晓。当选者中有一个很特别的女孩。说她“特别”是因为她是当选者中年龄最小的一位,今年只有15岁;说她“特别”是因为她是一个只有两个手指的女孩;说她特别是因为她用仅有的两个小手指,从10岁到15岁的5年时间里,利用业余时间捡了6000多枚废旧电池。她就是潘娜威,营口的一个中学生,是她以自己真诚的环保行为为辽宁争得了惟一的“十杰”称号。
还有美国汽车公司的巨头——福特公司,它的总裁福特大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高,当前几个人面试之后,他觉得自己没希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进门,他发现地上有一张废纸,便弯腰捡了起来,并顺手扔进了纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能“看见”大事,而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事,而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象。”福特就这样进了这家公司,并成为了总裁,而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。
所以,同学们清除陋*需要我们要从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,*时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让*在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!
同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!
各位老师,同学们:
大家好
今天我们在这里隆重举行新学年第一学期升**仪式,在此,我代表院学院党委祝愿全院教职工身体健康、工作顺利;祝愿全院同学全面发展、天天进步!
刚刚过去的一个学期,我们播种希望,也收获了成果,最主要的就是通过了省教育厅对我院的办学评估复评验收工作,这是全院师生共同努力的结果。成绩来之不易,我们一定要倍加珍惜。毁誉容易树誉难,学院的声誉是学院生存、发展的生命线。我们每一位师生一定要内强素质外树形象,一定要带着一颗和谐友善的心融入山西*职业学院这个大家庭。树立校荣我荣,校辱我辱的集体荣誉观念和强烈的归属感和认同感。
老师们,年初厅局开展了“加强基层基础年、整体工作提高年、领导班子建设年”活动,现在时间已过半,各方面的工作取得了阶段性的成果,需要我们继续努力。希望全院教职员工,以科学发展观为统领,充分发挥自己的聪明才智,团结合作,教书育人,为实现建设真正合格的*职业学院的奋斗目标作出各自不懈的努力。
同学们,新学期伊始,你们又站在了新的起跑线上,你们要以全新的精神面貌投入学*、训练和生活之中。在这里我希望:
第一,学*是学生的天职
学生在校的主要任务就是学*,目前同学们正处于累积知识的黄金时期,你们一定要珍惜时间,集中精力搞好学*。一个人,能力有大小,成就有高低,决定成功的因素很多,但最根本的是学*。学*一靠积累,二靠思考。积累就是抓紧时间读书。古人云:“人之为学,不日进则日退”,学*是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困难的意志,战胜懒惰的勇气。你们要把学*当成一件快乐的事,在学*中增长自己的见识,获取更多的信息,让视野更开阔,让思路更敏捷,让心灵更充实,要学会学*,学会生活,学会做人,学会做事。
第二,争做文明守纪的好学生。
希望同学们做一个对国家、对家庭、对自己负责的人;做一个有爱心、有善心、有孝心、关心父母、尊重老师、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;做一个有崇高理想和献身精神、一个有坚强意志和高尚品格的人。
最**同志在全国青联十一届全委会和全国学联二十五大上代表*向全国青年提出四点希望,第一要坚定理想信念,筑牢共同团结奋斗的思想基础;第二要发奋成长成才,练就适应时代要求的过硬本领;第三要勇于创新创业,不断开辟事业发展的广阔天地;第四要锤炼品格意志,争做社会文明进步的时代先锋。希望同学们认真领会精神,勤学苦练,肩负起时代赋予我们的崇高使命。
老师们,同学们。只要我们全院师生团结一致,真抓实干,开拓创新,我院的明天必将更加美好。
谢谢大家!
各位老师、同学们:
前段时间,我们学校就《传承工匠精神,践行中职生公约》争做文明行知人作了动员大会,并且在接下去的一段时间将围绕这个主题展开一些列的活动。今天我也想和同学们一起谈谈,如何做一名合格的中职生。
对照《中职生公约》以及《中学生守则》的条款,我想要做一名合格的中职生,最主要的还是做好以下三点:
必须学会做人、学会求知、学会生活。一个人生活在世界上,不可能脱离人群而独自生活下去,学会做人,就必须正确学会处理人与人之间的关系。学会做人是一个人的立身之本,是成就事业的基础。我们应该怎样做人呢?我想我们要有宽广的胸怀,能够包容别人,谅解他人;我们要有自控能力,在冲突即将发生的时候能忍耐一时,冷静的处理;要讲文明礼貌,避免粗俗的语言和不文明的举止。我认为,我们应该做一个有道德、有良知、有正义感的人;做一个文明有理,遵纪守法的人;做一个诚实守信,言行一致的人;做一个乐于助人,有集体荣誉感的人。
学会求知,就是要热爱学*,懂得学*的重要性,掌握学*的方法。无论干什么事,不管学什么专业,都要持之以恒,脚踏实地,做一个*凡中见伟大的人。应该为自己定下人生的奋斗目标,认真学*专业文化知识和课外知识,掌握好一门技术,为今后走向社会打下坚实的基础。
学会生活,就是要具有独立生活的能力,要有战胜各种困难的勇气。要学会独立,就要树立信心,培养独立生活的能力、自理能力、自控能力、协调能力;要有健康的心理,健康的身体,健康的生活方式和生活*惯;要热爱生活,努力成为生活的强者。
在学*和生活中,我们必须安分守己,坚决拒绝那些不良诱惑,自觉抵制那些有害我们身心健康的东西。尽管未来充满坎坷,我们也应无所畏惧。不要抱怨命运,我们应该相信自己。生命十分短暂,机会稍纵即逝。我们要和时间赛跑,一步一个脚印,把目前的学*搞好,从小事做起。我坚信,我们的人生将会变得丰富多彩。让我们为能成为一名合格的中专生而努力奋斗吧!
向**敬礼寄语留言
在*日的学*、工作和生活里,大家最不陌生的就是寄语了吧,寄语是指寄托希望和美好期许的话语。那什么样的寄语才是好的寄语呢?以下是小编精心整理的向**敬礼寄语留言,欢迎阅读与收藏。
向**敬礼寄语1
祖国是一部可以影响历史的世界名著,每一页都有时代的最强音。
不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。
没有国,哪有家;没有家,哪有你我。让我们共同祝愿国兴家和!
牡丹向阳繁昌盛,雄鹰鸾鸟舞锦荣。问君花开为谁红,举世无双*龙。
啊!祖国!我的祖国!您是希望,您是信念,您是我们一切拼搏进取的依托。
黄河孕育了华夏民族,长江见证了炎黄历史。伟大的祖国,我为你自豪!
大海用涛声歌颂,大山用巍峨见证,大地用缄默宣誓:*,我为你骄傲。
中华儿女心连心,遇到困难共打拼,和谐社会同携手,祖*亲少烦忧!
废千年田赋,农村丰产增收庄园美;创万种商机,城市安居乐业文化妍。
太阳从东方升起,希望从东方升起,巨龙从东方升起,*从东方崛起。
我凝视着祖国的版图,仿佛看到母亲就在身旁。祖国啊,我热爱你,祝福你!
我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。
像雨后的彩虹那样多娇,*好风光;像春天的桃花那样俊俏,*好地方。
我们就是*,*就是我们。我们勇敢地承担起自己的使命,祝祖国更加美好!
阳光恣意地大笑,风儿轻声地歌唱,人们尽情地舞蹈,愿祖国的明天更加美好!
我们的祖国并不是人间乐园,但是每一个*人都有责任把她建设**间乐园。
你有一个神圣的名字,那就是*!那就是*啊,我的祖国。我深深爱恋的祖国。
是您,孕育了华夏的智慧;是您,见证了子孙的成长。祝我们伟大的祖国大步朝前走。
六十年,承载了中华儿女无数的光荣与梦想;向着明天,让我们用双手创造更多的辉煌
向**敬礼寄语2
我热爱祖国,热爱**,我要成为一名光荣的*战士报效祖国为祖国挥洒热血。世纪祖国飞速发展以来,发生了很多好事,当然,也发生了很多不愉快的事情。
国庆即将来临,我作为一名在**下长大的少先队员,祝福祖*亲的六十六岁生日快乐!我们小学生就应做到从留意向党爱劳动有礼貌!**是祖国的骄傲,我们向**敬礼。看见*高高飘扬的时候,我们对它敬礼。我爱你祖国,*我爱你!
我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿伟大祖国繁荣昌盛。
祝祖国:与快乐永远相交,与烦恼永远相离;与*安永远相伴,与祝福永远相连,祝*天天向上,国运昌盛,福运连绵!*!加油!爱我中华!
生在新*,长在红旗下,作为后,虽然我还小,但父辈的影响,铸就我钢铁的灵魂,我将接过父兄手中枪,为维护祖国的尊严,为民族的兴旺,立志报效祖国,为国征战。愿祖国富强昌盛!!!
我热爱我的祖国,愿伟大祖国繁荣昌盛。我为自我是一个*人感到自豪,我要做一个努力学*,诚实守信的青少年,做一个有道德的人。
亲爱的祖国,我此刻只是一名普通的小学生,不能为您做些什么。此刻,我只有好好学*,长大后必须回报您的养育之恩。在那里,我祝您国泰民安,繁荣昌盛!
我爱你祖国,*我爱你!九州大地,万物得时,普天同庆。
虽然我已经是一名*员,但是我以前是光荣的少先队员,奋进的*,我将在自我的岗位上(礼貌办),扎实工作,用心引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观,为担负起建设祖国实现“*梦”的光荣使命努力学*健康成长全面发展。
**是先烈的鲜血染红的,是祖国的骄傲,更是我们的骄傲!
弘扬中华优秀传文化,传承*“孝道”家风,落实《弟子规》,齐家治国*天下,做信仰高尚,精神充实,并用品质成就财富,具有道德的*人,为构建和谐社会努力奋斗!
向**敬礼寄语3
1、我敬爱祖国,希望国家越来越来强大。——林瑾雯
2、我爱我的祖国,我爱*,我很自豪我是一个*人,在祖国的孕育下我要好好学*做一个有道德的人!——刘伊垌
3、身为一个有道德的*公民,我们以**为荣。当*飘扬的时候,我们热血澎湃。站在庄严的**下,我们以祖国的强盛而自豪!——何灿煌
4、我是*人,我爱我的祖国,我爱*,我要好好学*,长大后做一个有用的人。向**敬礼!——施佳颖
5、*光芒闪耀,我们的心凝聚在那里,我爱你*,五颗星星闪耀在我的心中。——刘金洋
6、我爱祖国,祖国就像我们的母亲,我们在母亲的怀抱中幸福成长。——姜向阳
7、祖国是妈妈,我们亲她、爱她、从来就离不开她!我们生长在祖国的怀抱里,温暖幸福!我们生长在*下,笑脸如花!我们爱祖国的山山水水、一草一木,我们爱鲜红夺目的**,因为那是妈妈的血肉精华!妈妈心胸广大,妈妈昌盛繁华,敬礼,为您骄傲!敬礼,为您自豪!我们从小就祝愿:祖国更加富强,更加强大!我们从小就立志:为祖国努力学*,奉献年华!
8、我自豪因为我是*人,我爱我的祖国,我爱*,我愿意在*下茁壮成长!我要好好读书,长大后我一定报效祖国。我向**敬礼。——高伟祥
9、向**敬礼,做一个有道德的人。**凝聚了我们中华民族的热血,也时时刻刻牵动着我们的心,我们是祖国的花朵。站在**下,我们放飞梦想,争创未来,向**敬礼。愿祖国繁荣昌盛,更加美好。是祖国哺育了我们,没有祖国就没有我们现在美好的生活。祝福祖国越来越繁荣,昌盛。向**敬礼。向祖国敬礼。****我爱你,伟大的*我爱你。我一定要好好学*,长大后报效祖国。
10、祖国你在我心中是最美的!你是我的骄傲,是我的自豪,我们都爱你!
11、我高唱**,心随着**升起,产生强烈的感情——为祖国骄傲。温暖的阳光洒在迎风飘扬的*上,她是鲜红的,凝聚着无数的生命,他告诉我们要坚强,更重要的是爱国,我怀着梦想,为红旗献礼。
12、我热爱我的祖国,愿你繁荣富强!我祝福我的祖国,愿你再创辉煌!向你敬礼!
13、我热爱**,不做对不起祖国的事,要做对祖国有益的人。——丁丽君
14、我爱祖国妈妈,我在**下宣誓一定会好好学*,愿伟大祖国繁荣昌盛向**敬礼!——周子涵
15、*,我为你自豪;*,我为你骄傲。你的红色,永远是世界上最绚丽的色彩。
16、冰在水上,云在风上,**记在心上。念在心上,喜在脸上,心系你、我、他。**,我们向你敬礼!——陈延渊
升**的名言
看升**说说
升**句子
升**的说说
升**的诗句
升**的语句
升**的句子
看升**的说说
升**说说
哦升**的古诗
赞升**句子
有时升**的古诗
升**短句子
关于升**的句子
十升**的古诗
关于升**的说说
描写升**的句子
快板升**台词
赞美升**的古诗
与升**有关的古诗词
升**主持人台词
一句话升**的感受
形容升**心情的句子
小学升**主持人台词
关于幼儿园升**仪式的古诗
收**的古诗
带**的古诗
放首古诗的**
有中国**的古诗
**下的古诗