关于快板升**台词的文字专题页,提供各类与快板升**台词相关的句子数据。我们整理了与快板升**台词相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果快板升**台词未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
实用六一升**活动主持词开场白台词
在我们*凡的日常里,越来越多的场景需要大家掌握一些开场白,开场白通常是活动开场之前说的一段话,一般是介绍活动的背景、大致内容等。你知道什么样的开场白才是真正精彩的开场白吗?以下是小编帮大家整理的实用六一升**活动主持词开场白台词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
六月里阳光明媚,六月里花香四溢,六月里歌声嘹亮,六月里播撒希望,在这属于我们的季节里,我们在这里举行升旗仪式。北大附中云南实验学校升旗仪式现在开始。出旗。
升**,奏**,全体师生肃立,向**行注目礼。
礼毕!
我们是时代的先锋,
我们是未来的主人,
鲜艳的红领巾是*的一角。
队旗飘飘指引我们前进的方向。
少先队的旗帜高高飘扬,星星火炬闪耀金光。
今天对于我们初一的同学是一个特殊的日子,因为我们即将告别童年,告别“六一”,下面请少先队员代表初一6班李春漪同学作**下演讲。
我们是祖国的未来,我们是民族的希望。
我们是含苞待放的花朵,我们是展翅欲飞的雏鹰。
同学们,让我们骄傲地挺起胸膛,让我们用五彩的画笔,共同描绘北大附中辉煌的'明天!
本周升旗仪式到此结束。
朱王:敬爱的老师,
冯李:亲爱的同学们,
合:大家早上好!
朱王:我们是主持人朱珏灿、王冠骅,
李冯:我们是主持人李佳诺、冯梓恒。
朱:今天的升旗仪式由我们一(2)、一(三)班来共同主持。
王:我们的班级都是有着良好日常行为*惯的集体,
李:我们团结,
冯:我们阳光,
朱:我们快乐!
王:担任本次升旗仪式的升旗手是温浩森,一三班的体育委员,他关心集体,乐于助人。护旗手是一二班的刘新*,认真负责,全面发展。胡雪琪,学*优秀,文采出众。
朱:我宣布:长征街小学“儿童节畅想”主题升旗仪式现在开始!全体立正。
第一项:出旗!
第二项:升**、奏**,全体少先队员敬礼!礼毕!
第三项:唱**。指挥:梁天瑞
第四项:宣誓!(举起右手)忠于祖国……
李:这是一个庄严的时刻,雄壮的**奏响了每一个人的心声,飘扬的**点亮了每一个人的眼睛,感谢亲爱的祖国,让我们拥有幸福快乐的童年,能够健康茁壮的成长。
冯:六一儿童节就要到了,让我们一起畅想六一,迎接——
合:“快乐的节日”。
李:冯梓恒,你知道吗?为了庆祝六一,我们班的郎子安同学准备了快板,已经准备了一个多月了。
冯:我真想现在就看看。
李:请大家一起欣赏一三班郎子安的快板表演
冯:感谢郎子安的精彩表演。一曲曲动听的歌声,一段段欢快的舞蹈,映衬着我们明媚俏丽的脸庞。
李:下面请欣赏一二班朱珏灿带来的《俏花旦》。
李:其实,同学们我为了庆祝六一,还准备了很多的节目,让我们一起期待着六一儿童节的到来。
李:我宣布,长征街小学“儿童节畅想”主题升旗仪式到此结束。
冯:请上周值周长宣读上周值周总结。
李:请各班有序带回!
甲:尊敬的老师,亲爱的同学们
合:大家好!
甲:芬芳五月,欢歌笑语
乙:我们沐浴着爱的阳光,在欢乐的气氛中尽情享受童年的欢畅
甲:六月向我们招手
乙:六月向我们微笑
升**感想
导语:指人们对特定事物或经历所产生的感想与体会,下面为大家带来了升**感想,欢迎大家参考阅读!
清晨,当薄纱般的雾气渐渐消散,大地从睡梦中醒来的时候,我们学校的升旗仪式就要举行了。同学们都在宽口的操场上等待着。铃声响了,顿时,校园里鸦雀无声,说有人都停止了走动。
鲜艳的红旗,闪光的五角星,在雄伟的**声中,几百双眼睛仰望着冉冉升起的**;几百只小手举过了头顶,行着庄严的对礼……鲜艳的*迎风飘扬。
望着鲜艳的*,我仿佛看见无数中华儿女抛头颅,洒热血,前仆后继,不懈努力换来的,来之不易啊!我的手轻轻抚摸一下红领巾,那是用无数革命前辈的鲜血染红的,戴上它是多么光荣的事呀!红领巾帮忙我改正错误,激励我不断进步,我感谢红领巾,我爱红领巾。
眼望鲜艳的*,我暗暗下决心,为了祖国的未来,为了不辜负党和人民的期望,我必须努力学*天天向上,让*世代相传在祖国的蓝天上飘扬。
望着鲜艳的*,想着文天祥的精神令人敬仰!几百年来,他的精神了一代又一代的中华子孙。从林则徐,邓世冒董存瑞,黄继光,到此刻和*年代里为维护祖国的安定团结而牺牲的烈士们,他们自身的行为很好的诠释了“留取丹心照汗青”!文天祥的精神必将会在中华子孙的心中传承下去,成为我们中华民族永不磨灭的传统文化!
这天是一个难忘的日子,学校团委组织去*广场观看升旗仪式,满怀好奇地来到了*广场,目睹那令人期盼的升旗仪式。
过了一会儿,仪仗队从*的正门走了出来,升旗仪式就正式开始了。一个正方形的**护卫队伍走了过来,前面有一个手持着刀的护旗手,领头前面是护旗手叔叔,其中有两个人是手拿着枪,中间叔叔手拿着红旗,屹立在人们的眼前。这时,所有在场的人都叫了起来,欢呼声响彻*上空。护卫队的叔叔们每走一步都很整齐,昂首挺胸,眼神都十分坚定,每踏下一步,靴子都发出清脆的响声。
**班叔叔走到了**台前面,他们立即停住了脚步,三位升旗手上了**台,手拿着**的*叔叔把红旗绑在了绳子上面,当《义勇军进行曲》奏起的时候其中一位护旗手把**向南边用力一挥,红旗迎风飘扬,和太阳一齐升上了碧蓝的天空。伴着雄壮的《义勇军进行曲》的奏响,我当时很震撼,革命烈士为国捐躯的画面在脑海里一幕幕的闪现。我和在现场上的人群都激动地唱起**:起来,不愿做奴隶的人们……
*是祖国的象征,无论在世界的哪个角落,只要有*在,我们仿佛就象见到自己的母亲一样,有了依托,有了力量。等我长大了,我也要不惜一切的保卫鲜艳的*,用自己的智慧和汗水甚至生命来为她争光。
这是到大学以来第一次参加升**的活动,我内心激动万分。虽然早上有瑟瑟寒风,但依然抑制不住激动的情绪。升**是件很严肃的事情,看着那慢慢升起的*,心里总是有一种难以用言语形容的澎湃感。雄壮的**,神圣的**,唤起我心中无比的骄傲和自豪。
还记得昨晚班长告诉了我升旗的事情,说实话,我很激动。为什么因为我能够再次站在**下感受那份庄严,那份自豪!我们这天能够在那里举行升旗仪式,这是多少革命先烈用自己的鲜血用自己的生命换来的啊,我们的**正是用他们的热血染红的呀!尽管仪式是那样简单,但好处深远。我相信,我们在场的每一个人,都深深体会到了那与众不同的心动时刻,感受到了那鼓舞人心的振奋。每次升旗仪式都是一次生动的爱国主义教育,这次也不例外,从某种好处上来说更具特殊好处,因为这次活动是我们刚刚步入大学的第一次升旗仪式,所以在我心中显得更加庄严神圣。望着鲜艳的*,心中异常激动。**是国家的象征,社会在发展,祖国在腾飞,惟有强大才能不受欺,想到这,自豪之感油然而生。作为大学生更要不忘历史,珍惜此刻,踏实学*。
最后听到了他们的脚步声,齐刷刷的队伍,齐刷刷的眼睛。随着我们嘹亮的**响起,**迎着朝阳冉冉升起,我心中油然而生一种莫明的感动。那一刻的庄严肃穆,那一刻的骄傲与自豪,是不言而喻的。歌声里满含着我们每一个人对祖国的.热爱、对**的尊重。冉冉升起的*,象征我们的国家日益繁荣昌盛,提醒我们国家利益高于一切,告诫我们时刻都要忠于祖国、忠于人民。愿*在岁月的长河中永远飘扬。我深情地注视那抹永恒的红色,刹那间染红了。
祖国的天空,也染红了我的一颗*心。每一次抬头仰望迎风招展的*,就有一股无形的力量在激励着我。像歌里唱到的那样,中华民族到了最危急的时刻,我们全民抗争才得来这天的幸福生活。在枪林弹雨的战争年代,我们的民族能在艰难中前进,在和*发展的当今世界,我们的民族更是日趋强大,而作为中华民族子孙后代的我们更有一种在挫折中崛起的奋斗精神。
尽管仪式是那样简单,但好处深远。我相信,在场的每一个人,都深深体会到了那与众不同的心动时刻,感受到了那鼓舞人心的振奋。不管我们离祖国的心脏有多么遥远,但那腔爱国的热血同样是沸腾的,那份爱国之情同样是真挚的。此刻的祖国虽已飞在了世界的前列,但我们就应让这双腾飞的翅膀变得更强劲有力,这是我们新时代大学生的职责与义务,让我们共同努力,为祖国的明天而奋斗。国运昌盛,**飘扬,同心协力,看我民族豪迈屹立在东方!
这天周一,参加了进入这个学校以来的第二次**仪式,很有些感想,不吐不快。这天好像是五四学年主持的**仪式,那个音乐进行曲从我们吃饭开始直到我们进入会场,始终都在响,估计有30分钟。
在“千呼万唤使出来”的**仪式开始后,一位女生上台主持仪式,只见她走的形态,很不规范,没有一点主持人的样貌,有点摇晃,有些扭动,我不明白她有没有经过训练,至少我看出她这天的态度很不认真,这比主持娱乐节目还娱乐,当她发言后,更是“技惊四座”,也许她还很小的原因,那个语音语调真的是感觉在故意拖拉,个性是经过喇叭传声后,变得更是奇怪,听着难受,感觉极其不爽,我想问:这是升**吗能不能庄严一点。
会议第一项,出**,只见三个个子不高的学生从学生队伍中走出,真的不敢恭维,服饰是校服,我站在他们后面,我不明白他们扣钮子没有,但我明显看出他们的白色衬衣在飘动,真是一道独特的风景,更让人大开眼界的是,他们在前进的过程中走的极其散漫,没走到一半步调就乱了,而且他们是我见过升**的仪仗队里唯一没走正步的,长见识了!我想问:他们经过挑选吗经过训练吗。
然后是唱**,就应说这是每个学校都很难解决的问题,我们学校也不例外,不整齐,不响亮,我站在教师队伍中,我后面的老师唱出声音,我也大着胆子唱了出来,尽管声音不大,我想问:难道唱**是种很丢人的事我不明白!
轮到德育部的领导讲话了,他以他一贯的语音——男高音宣布了优秀班级和优秀寝室,我很佩服他的领导语音,个性是他送给优秀班级和优秀寝室的几句话,大意是说要多看到别人的长处,多鼓励别人,由衷的赞美别人,记得有一句大概是说:赞美是人心中的太阳,人没有了它,就会缺少温暖。他表扬了在前一阶段突出的感人的教师行为,有带病上课的等等,他还讲了一个故事,记不太清了。
我不明白我们的老师在下面是什么感受,因为我看到的更多是一种无所谓的脸色,一种事不关我的态度,一种冷漠没任何表情的神情,当然他们并不是麻木的,当听到全区文科理科第一名都是我们学校的学生的时候,我看到他们兴奋的表情。
记录下今早的升**仪式后,心里感觉好了很多,尽管我记述的可能有些太带有个人主观的基调,但我还是期望我们的领导能关注一下,毕竟,升**就应是件很庄严的事情,而且这天下午的校长大会上,校长还提到说这天的升**让人看到很多用心的因素,我真的不敢苟同!看到所有的一切我是很难受的,当时发誓说必须要写下这段文字,记住这难忘,难过,难受的**仪式,这难道真的是让人满意的,庄严的**仪式吗。
《升**》评课稿
所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失,成败进行评议的一种活动,是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水*提高的重要手段。下面跟着小编来看看吧!希望对你有所帮助。
听了杨玫老师执教的《升**》一课,给我留下了以下感觉:
一、导入方法
良好的开端是成功的一半。一个好的开头,就是一个课堂的亮点,给人留下了深刻的印象。杨老师设计了一个别出心裁的开头,让小朋友来参与板书课题:升**中的“升”,既考考小朋友对于生字的掌握情况,又激发了小朋友的兴趣,这个方法是非常有新意的。
二、采用多种形式,扎实抓朗读
杨老师教学中,把朗读目标定位在有感情朗读,课文虽只有短短三句话,但是教师采用了多种朗读方法,除了一般语文课上常用的指名读、齐读之外,针对低年级小朋友的特点,还采用了开火车、领读、范读等方法,这些都很好地促进了学生的朗读。
三、注重写字指导
针对一年级小朋友的特点,杨老师对写字指导得很细致,通过板演生字,让小朋友能清楚地看到整个字的笔顺和在田字格中的位置,每个老师教生字的时候,态度是同样的认真,方法各有不同,指导记忆生字的时候,有说笔顺,有用组词法的,还有的渗透了熟字加笔顺的记忆方法,为以后的学*打下了基础。
四、凸现了情意目标
杨老师的课,没有停留在把课文读通、读顺、读懂之上,而是注重了情感的激发,让小朋友明白爱**就是爱自己的祖国。如果能进一步引导一下,以后在周一升旗仪式的时候我们应该怎么做,指导一下行为,效果会更好的。
今天上午第二节课听了王秀玲老师的《升**》一课,给我留下很深的印象。王老师这节课较充分的体现了《语文课程标准》的精神和要求,紧紧围绕低年级阶段目标设计和组织教学。通过读,演,看,说的多种方式,渗透并实现情感目标,并将情感目标与认知目标有机的地融汇在一起。从而使教学目标得到最优化的控制和充分的实现。王老师注重了以读为主,读为主线,读中积累,读中感悟。
这节课给我留下以下几个印象:
一、注重朗读。
1、读有层次,整节课,“读”贯穿教学的始终,教学中,以读为主线。一读整体感知二读揣摩语音,培养语感;三读深化理解,激**感。四读欣赏提高。
2、形式多样适当。自由读,指名读,小组读,男女生赛读,理时的范读,练读时的范读,比赛读。加动作表演读,这多种形式使学生对读书始终保持盎然的兴趣课堂气氛很活跃。
3、将思想品德教育渗透读中,学生通过读书,知道*是我国的**,激发学生热爱祖国的思想感情。这么多层次清晰,目标明确的读,学生才可能在读中感悟文章的课文要表达的情感,在读中积累,培养学生语言表达能力。
二、注重说话训练,培养学生口语表达能力。
王老师在这个环节中先是创设一种情境:鲜艳的*在蓝蓝的天空中飘扬,小鸟见到了**,会说什么呢?如果是你,你想对*说什么?既激发了学生说话的兴趣。又发展了学生的思维。王老师还和学生一起唱《****真美丽》,同时也实现了情感目标。
三、注重写字指导
针对一年级小朋友的特点,王老师在教学生字时,能够在田字格里范写。让小朋友清楚看到整个字的笔顺在田字格中的位置。然后让学生在自己本上学写。
建议:
在写字这一环节中,我有我的看法,我觉得指导学生写字,首先要引导学生保持正确的姿势。特别是对一年级学生,坚持做到姿势不正不动笔。培养良好的学**惯对一年级的孩子来说尤为重要。王老师在教学中忽略了这一点,有很多孩子在写字时握笔不正确,有的.孩子坐姿也不正确。
总之,王老师在这节课中能紧紧围绕教学要求,以及新课程标准,进行形式多样的朗读,完成了教学目标。
1、三个词语:****,三个词语具有意义联系,可以连成一句话:“*的**是*。”或“*是*的**。”老师只是强调了“这是三个词,要分开读。”而没有对这三个词语进行进一步的说话训练。
2、多媒体课件的使用:
(1)在畅言教学系统,自带升**的视频,可以播放让学生感受升**的庄重,懂得尊敬**,热爱**。畅言系统里的放大镜功能、单页显示功能……都没有得到充分的运用。
(2)张老师利用畅言教学系统的电子书对学生的示范引领作用非常充分。在教学“中”时,先观察后写,引导学生读帖,学生心中有字,笔下自然而然就能写好。
(3)做在PPT上的字体应该和课本一致。
(4)第五单元“识字”单元,升**是最后一课。是五句,而不是三句话。
3、常态课的思考:
(1)学*知识与养成*惯的关系:
(2)课内知识与课外阅读的关系:
(3)知识与能力的关系:
(4)随文识字与集中识字的关系:
4、写字指导的重点:易错字、写的丑的字。可以先指导书写“五”。
清晨,我随着整齐的队到操场参加升旗仪式,倾听着的**声,目送着五旗缓缓升起,不禁心潮澎湃,思绪万千。
我最喜欢参加升旗仪式,喜欢听**下讲话。
因为在这神圣肃穆的时刻,我能学到许许多多。
从**下讲话中我知道了60年前,*广场上举行了开国大典,*在*广场上庄严宣布:“中华人民共和国中央人民*成立了
”从那时起,*在中华大地上已经迎风飘扬了60年,那熟悉的**声也在神州大地上唱响了60年。
这一切,伴随着我的父母成长,如今又成了我心中最美的一道风景。
从**下讲话中我知道了红军长征途中的艰辛,翻越雪山,走过草地,和敌人浴血奋战,牺牲了多少革命志士的鲜血,才换来我们今天的幸福生活。
胸前的红领巾时时在提醒我,这生活来得太不容易,我们要好好珍惜。
从**下讲话中我感受到了抗战胜利,百万雄师过大江的恢弘气势,战士慷慨激昂,人民欢呼雀跃。
*致电庆贺,举国上下,一片欢腾,为胜利喝彩,为即将到来的和*生活喝彩
从**下讲话中我知道了*在日益强大,奥运会得以顺利举办,骄人的成绩向世界证明:我们早已把“*”的帽子扔得老远;神舟飞船得成功发射圆了*人千百年来的飞天梦想。
从**下讲话我知道了*历经挫折,有过耻辱的历史,因为落后遭受其他国家的无情**;因为落后,老百姓朝不保夕,生活在水深火热之中。
要想避免悲剧的再次发生,只有使国家变得更强大。
从**下讲话中我还知道了“少年强则国强”,我们是祖国的未来,建设祖国的重任总有一天会落到我们身上。
在竞争日益激烈的今天,我们必须发奋图强,打好扎实的文化基础,练好技能,才能在长大后为建设祖国而效力。
**在晨风中飘扬,*在阳光下闪着耀眼的光芒,似乎在激励着我一路奋进,奔向前方。
站在**下我,作为合肥六中的一名升旗手,感到无比的骄傲和自豪
每周星期一的早晨,我们举行升旗仪式。
同学排着整齐的队列站在操场上,站在**下。
全校师生肃立,**响起。
我拉动绳索,**轻轻拂过我的脸颊。
我激动地抬头,仰望着冉冉升起的*。
这庄严激昂的歌声,曾回响在战斗的堡垒里,在敌人的心脏地区……它是利剑,劈刺了那黑暗的天空;它是号角,激励着千百万的热血青年为了祖国而浴血奋战——我们的先辈正是唱着这支歌,使中华民族站起来了。
今天,我们还要唱着这支歌,沿着先辈走过的路,使中华民族崛起于世界之林
作为学生的我们,首先应当学*好科学文化知识,为做一名合格的龙的传人打好基础。
不仅如此,还要有爱国的热情,才能更好地报效祖国。
爱国主义是一名旗手的基本素质。
正是一年多的升旗经历,使爱国主义的长城在我心中埋下了第一块基石
擅长.我们高一1班是一个团结互助,积极向上的班集体.我们班紧紧围绕老师形成一个非常温暖的大家庭.我们班班风正,学*风气浓,课间随处可见互相讨论学*和请教问题的同学.在学校的各项活动中,我们都积极参与,努力拼搏,取得了很好的成绩.我们同学肯吃苦肯付出,*常做事都坚持只要做了就一定做好的原则,所以成功经常在我们这里落脚.我们尊敬师长,爱护同学,珍惜自己的学*环境,友好帮助他人,每个人都全面发展,是一个活泼健康的.相信不久的将来,我们班将充分发挥优势,成为其他班同学的榜样,成为学校的骄傲!希望能有用~祝你成功
今天是一周的升旗日。
学校要求我穿校服,带红领各个班整队走到场,全都面对着旗台,整齐地排好队。
升旗手捧着*,昂首挺胸地走上旗台。
“敬礼。
”一声令下,全校同学都举起手,向着**敬队礼。
**缓缓地升起,升向天空,在蓝天白云中迎风飘扬,神采光艳。
我望着升起的红旗,就想起在电视里看到的,1949年 10月1日*亲手升起了*。
我望着升起的红旗,就想起在电视里看到的,*高举着红旗,冒着抢林弹雨,冲向敌人的阵地。
望着徐徐升起的*,流出了激动的泪水。
*就是我们心中的太阳。
每个星期一的早晨,学校都要举行一次生升旗仪式。
这个星期一,风和日丽,阳光明媚,朵朵白云在蔚蓝的天幕上轻轻地飘着。
我们按惯例又穿上漂亮的校服,戴上鲜艳的红领巾,排这整齐的队伍,个个心潮澎湃地来到升旗的地方——大操场。
我们肃立着,目光落在**上。
升旗仪式开始了。
由八十九位队员组成的鼓号队,嘹亮的鼓号声响彻校园内外,在悦耳的号角声中,四位少先队员护送着**,踏着矫健的步伐走到旗台。
校长用严肃的声调发出洪亮的口令:“全体肃立,升旗,敬礼
”同学们“唰”的一声,站的笔直,行着队礼。
雄壮有力的《**》响起来,鲜艳的*由庄严的**伴随着,在旗手的拉动下徐徐上升。
几百双眼睛望着**,目光坚定,仿佛向祖国表明,我们一定不辜负祖国对我们的期望,好好学*,将来为祖国的建设作出贡献.旗呼啦啦地升到旗杆顶端,在蓝天白云之下,犹如一团火焰,映红了大地。
**啊
**
升**仪式主持词(精选8篇)
主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在现在的社会生活中,主持人参与的事情越来越多,一起来参考主持词是怎么写的吧,以下是小编整理的升**仪式主持词(精选8篇),希望对大家有所帮助。
(男):尊敬的各位老师,
(女):亲爱的同学们,
(合):大家早上好!
(男):今天是20xx年3月26日,星期一,我是五年级90班的李XX
(女):我是陶XX
(男):下面我宣布基诺民族小学开学第四周升旗仪式现在开始!
(女):本周的值日中队是五年级(90)班XX中队,他们一定会积极地完成他们的工作。
(男):担任本周荣誉升旗手的是XX中队的白X同学(白X敬礼)蒋XX同学(蒋XX敬礼)
(女):请校长授予他们“荣誉升旗手”的光荣称号!
(男):请全体注意,向左向右转,全体立正,出旗!敬礼!(到旗杆下时说礼毕)
(女):担任本周荣誉升旗手的是(90)班学*委员白佳同学,白佳同学性格温和,为人随和,遵守纪律,学*自觉认真,在五年级第一学期期末检测中,白佳同学荣获本班语文、英语两门学科单科奖。在今后的学*生活中她将更加严格要求自己,不辜负老师和同学们的期望。
(男):蒋XX同学是(90)班班长,他性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友,他具有良好的学**惯:爱看书、善动脑、敢发言、乐于助人,是一名品学兼优的好学生。在班级管理工作中,他总是尽力做好每一项工作,注意处理好同学之间发生的矛盾,尽力为老师排忧解难,深得同学的拥护和老师的信任。
(女):全体面向**台———升**,唱**。(升到位说礼毕)
(女):全体面向*台,向后转。
(男):下面请五年级(90)班的陶冬燕同学做**下的讲话,大家欢迎!
(男):下面举行各项评比颁奖仪式;获得本周文明班级的是:低年级组:中年级组:高年级组:
获得本周文明宿舍的是:太阳楼:月亮楼:童星楼:
请以上念到名字的班级的班长和宿舍长上台领奖,有请校长给他们颁奖。
(男):今天的升旗仪式到此结束,全体立正!请各班有序的回到各班教室。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
时间过得真快,不知不觉中这一学期又接*期中考试了。同学们都在紧张的复*,为在中考取得好成绩做最后的冲刺。期中考核不仅是对每个人综合素质的一次检验,更是对我们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次检验。或许我们不能人人都成为优胜者,但我们应该做一名追求进步,超越自我的勇敢者。
现在我宣布周口市七一路第一小学《一分耕耘,一分收获》主题升旗仪式现在开始!
本周的升旗班是中队。(升旗班简介)
第一项:升**,奏唱**!全体少先队员—敬礼!礼毕
第二项:下面有请我们敬爱的张老师讲话。掌声欢迎。
下面颁发上周常规检查的优秀班级,请领旗手到升旗台领旗。
路队先进中队:
纪律先进中队:
卫生先进中队:
让我们把最响亮的掌声送给获得流动红旗的班级,希望其他班级继续努力,争取下周把流动红旗挂在自己的班级。
俗话说“一分耕耘,一分收获”,希望大家端正学*态度,合理分配时间,扎实搞好期中复*。
各班文明监督员都非常认真负责,希望本周继续努力,及时到岗,认真负责。大队委将对各班文明监督员佩戴标志和到岗情况进行检查。
现在我宣布七一路第一小学“一分耕耘一分收获”主题升旗仪式到此结束!请各班自查卫生后有序退场。
甲:尊敬的各位老师
乙:亲爱的同学们
合:大家好!
甲:岁月的脚步匆匆,在这热情似火的七月,我们迎来了党的96岁生日。
乙:回顾我党的奋斗历程,我们感到无比骄傲和自豪!展望我党在新世纪的伟大征程,我们充满必胜的信心和力量!
甲:在这火热的季节,在这火红的七月,让我们共同庆祝党的96岁生日,把深深的祝福献献上!
合:现在宣布xx小学“红领巾心向党,*梦伴我成长”主题升旗仪式现在开始!
甲:担任本周升旗手的同学是x年x班xxx和xxx两名同学,下面请xxx介绍旗手事迹。
甲:请升旗手升起鲜艳的*,全体教师行注目礼,少先队员——敬礼!
乙:礼毕,进行仪式第二项,高唱**!
甲:下面请党员老师做**下讲话
乙:下面,请上周值周老师做值周工作总结
甲:下面,请本周值周老师布置本周周标
乙:我们满怀激情庆祝党的生日,我们的党员、团员老师立足岗位做贡献!
甲:我们少先队员将把对党的忠诚和热爱投入到学*活动中。
幼儿园升**主持词
借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在当今*社会,各种*中主持词起到的作用越来越大,你知道写主持词需要注意哪些问题吗?以下是小编精心整理的幼儿园升**主持词,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
亲爱的老师,亲爱的小朋友:
大家早上好!
我是中一班的xxx小朋友,今天由我为大家主持升旗仪式。
仪式第一项:护旗手入场。
仪式第二项:升**,奏**,全体师生行注目礼。
仪式第三项:**下讲话,有请xxx小朋友。
仪式第四项:升旗仪式到此结束,请小朋友和老师一起快乐的做早操。
尊敬的老师,亲爱的小朋友,早上好!
我是果果2班的岳熙岑,今天非常高兴能在**下讲话。
再过几天,我们即将迎来教师节。首先,请允许我代表大家,向老师们表示节日的祝贺和亲切的问候!
从进入幼儿园到现在,我们的知识一天天地丰富;我们的能力一步步提升;我们每一点滴的进步,每一次的成功,都离不开我们老师的细心呵护和教诲。作为大班的小朋友,我们能够报答老师的就是好好学*,将来成为有用的人。小朋友们,在教师节来临之际,让我们用我们最热烈的掌声,对所有教过我们的老师表示感谢,最后,祝老师们节日快乐!
亲爱的老师、小朋友们:
大家早上好!
春回大地,迎春花开了,裂开了小嘴巴;小草钻出地面,冒着小芽芽!在这充满生机的早晨,我们迎来了每周一次的升旗仪式。庄严的**声回响在我们幼儿园上空;张张稚嫩又肃穆的脸庞,流露出对祖国妈妈无尽的爱意;多姿多彩的表演,彰显出实验幼儿园的孩子们动人的风采。一周美好的生活,从现在的甜蜜时刻悄然而至。
今天主持升旗仪式的年级组是中班,担任出旗仪式的班级是:大五班。
实验幼儿园升旗仪式现在开始!首先请腰鼓队、花束队入场:
听,鼓声阵阵多么豪迈!看,花儿朵朵多么灿烂!张张笑脸在朝阳的映衬下,让我们看到了祖国的未来和希望!
下面欢迎我们各班级的老师和小朋友入场:
首先向我们走来的是小班组的小朋友。这些可爱的孩子自9月4日入园以来,在幼儿园已经拥有了一学期的快乐生活。从刚入园时的哭闹不适到今天的善学善舞,老师们倾注了许多的心血。
看,走在最前面的是小一班,在秦老师和耿老师的带领下,她们迎着灿烂的春阳向我们走来。老师们对宝宝的呵护、疼爱让宝宝们在幼儿园快乐的度过每一天。
刘老师和朱老师带领的小二班,排着整齐的队伍向我们走来。孩子们从托班时的小不点成长为今天聪明懂事的宝宝,老师们和他们一路走来,建立了深厚的感情。
小三班也在尹老师和崔老师的带领下向我们走来了。通过小班一学期的.适应、交往、学*,小三班的孩子们对教师产生亲切感和依恋感,喜欢上了我们的幼儿园,也喜欢上了这个团结、活泼的集体。
现在向我们走来的是小四班,带队老师是徐老师和毕老师,徐老师多年从事幼儿园教育教学工作,跟孩子们有很强的亲和力,毕老师是新分到我们幼儿园的年轻教师,工作积极热情,责任心强,她们以细心、耐心、精心的护理照顾每一个宝宝,使他们愉快的渡过每一天。
贾老师和刘老师带领的小五班排着整齐的队伍向我们走来,两位老师对待工作细心、热忱,感谢两位老师的教导,也祝愿小五班的孩子越来越可爱。
小班组最后向我们走来的班级是:小六班。这个班是我们实验幼儿园的奥尔夫音乐实验班,我们幼儿园在音乐特色教育方面做出了不懈的努力,功夫不负有心人,去年六一我们挂牌成为全市唯一的奥尔夫音乐实验基地,相信在公老师、唐老师、崔老师的培养下,会让孩子们在音乐世界里得到更多的快乐。
现在向我们走来的是中班组的小朋友。走在最前面的是李老师带领的中一班。走进我们中一班,你会发现中一班的孩子象小花,每天都在为自己的进步咧开小嘴巴;中一班的孩子象小草,再大的困难都不怕。春天里,中二班的孩子会说:“我能行”,会说:“我们总是有办法”,还会说:“猜猜我有多可爱”,实验幼儿园的孩子有自己的目标,每个孩子都是一个“特别的自我”,他们带着自信,带着勇敢,带着友爱携手向我们走来。
李老师和苗老师,带领着中二班的小朋友,喊着嘹亮的口号向我们走来,中二班的孩子们对人礼貌,自理能力强,这里,是孩子们童年的快乐舞台,在这里,孩子们体验着成长的乐趣。
曹老师和江老师带领中三班向我们走来,老师用微笑表达着对孩子们的关心、赞扬、爱护;孩子是一艘艘的小船,在中三班的海洋中乘风破浪,遇到困难时老师就是领航员,一起前进,一起寻找,相信他们一定会到达幸福的彼岸。
现在向我们走来的是中四班,带队的是两位年轻的王老师,两位老师对工作热情积极,责任心强,面对每个孩子,总是把最真的笑容给他们,把最动听的声音给他们,与孩子们共嬉共乐共进步。
中五班在王老师和贾老师的带领下也向我们走来,两位教师虚心好学,对各项工作认真负责,热爱每一个孩子。而他们各有所长,两名教师的组合使孩子的能力在老师的引领下充分发挥,表现得更加出色。
牛老师、张老师、崔老师带领着中六班向我们走来。这是个充满阳光、充满快乐、充满爱心、充满欢声笑语的班集体。他们是一群聪明能干、活泼可爱又快乐的小天使,更让我们钦佩的是,作为识字阅读实验班的孩子,他们有着与同龄孩子相比较高的识字能力、语言理解力和表达力,衷心的祝愿他们更上一层楼。
接下来入场的是我们大班组的老师和小朋友。你们作为幼儿园中的大哥哥大姐姐,相信你们的生活会更加地充实,开心!你们的表现也会更加地出色、能干。进入大班的第二学期,意味你们就要毕业,看着你们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,作为老师,我们真的感到很欣慰。
首先向我们走来的是大一班,他们的老师是刘老师和李老师。李老师年*半百,为幼教事业奉献了一辈子,对于幼儿美术教学更是颇有建树。刘老师年轻可爱,和孩子们打成一片,在两位老师的带动下,孩子们乐学上进,聪明活泼。
张老师和王老师带领的大二班走向我们。大二班的教室里总是充满了孩子们的欢歌笑语,幼儿园的场地上留足了师生们那活泼的身影。三年来,孩子们在长大,在进步,大二班的这个家也在不断地成熟,不断地长大,充满温馨和朝气。
大三班喊着嘹亮的口号向我们走来,和蔼可亲的胡老师,朝气蓬勃的许老师,还有一群聪明可爱的孩子,瞧,这就是一张全世界最美的全家福。两位老师用他们的爱和心血引导孩子们全面发展、健康成长。在大三班他们的笑脸愈加灿烂,他们的家园温馨快乐,她们生活的色彩将更加光彩绚丽!
大四班的小朋友在安老师、董老师、高老师带领下向我们走来,在这个快乐、和睦的大家庭中,有相亲相爱的兄弟姐妹,有精心照顾我们的老师!老师还把孩子们开展的活动用照片记录下来传到网上,好让爸爸妈妈们及时看到我们在幼儿园的各项活动在这个温暖的大家庭里,孩子们每天都很快乐。
最**场的是我们幼儿园最可爱的小精灵,他们在侯老师、郭老师的帮助下,手拉手向我们走来。半年来,老师们用辛勤的汗水,给家长们带来了安心和惬意,丰富多采的活动让孩子们收获了快乐,收获了欢笑,收获了知识,让我们用最热烈的掌声欢迎他们!
现在所有的班级都来到升旗场地,最庄重的时刻马上就要开始,请所有的老师和小朋友面向**,奏**,行注目礼。
庄严的**声响彻整个幼儿园,一面火红的**在初春的和风中冉冉升起,望着高高升起的*,我们用歌声唱响对祖国妈妈的崇敬之情。请小朋友一起演唱歌曲《祖国,祖国我们爱你》。
下面又到了大家喜欢的同乐园时间,今天主持同乐园的是中六班,让我们有请两位小主持人,大家掌声欢迎!
新的一周又开始了,亲爱的孩子,愿你们如快乐的小鸟,飞翔在实验幼儿园这片蔚蓝的天空,自由而欢畅;愿你们如透明的朝露,点缀在实验幼儿园这片葱绿的草地,清纯而健康;愿你们如鲜艳的花儿,盛开在实验幼儿园这片温厚的园圃,独特而芬芳;愿孩子们如涓涓细流,自沂源的山石间开始,满怀憧憬,幸福地流向远方!
升旗仪式到此结束,请各班有秩序带回。再见!
亲爱的老师、家长朋友、小朋友们:
早上好!
朝阳正在东方升起,金色的阳光洒满大地,我们扬起一张张纯真的笑脸,期盼着**在这一刻升起。**、**是祖国的象征,在这静谧而清新的早晨,我们站在旗杆下,举行庄严的升旗仪式。幼儿园升旗仪式现在开始:第一项:请升旗手做准备。
第二项:升**,奏**,行注目礼!(播放**音乐)
第三项:请园长老师讲话。
生命安全重于泰山!小朋友们,安全是我们正常生活、学*、工作的保障,我们要牢记各种安全知识,养成良好的安全意识,避免各种危险。我们的安全都牵动着家长、亲人、老师的心,也牵动着社会上的每一个人。今天,我们一起在这里来举行《关爱生命关注安全》的主题活动,希望能带给大家警示、思考。
在日常生活中,发生在我们周围或自己身边的触目惊心的例子有许许多多,这些例子给我们留下深刻的印象。所以,我们在幼儿园里,不管游戏还是上课,小朋友相互要爱护,不能推拥同伴,上下楼梯都要注意安全事项;在*时走路,一定要注意交通规则。当我们遇到危险不安全事情时要及时采取防范措施,关注自身安全,在必要时我们记住拨打电话求助。为了我们的安全,为了我们的幸福,让我们牢记!希望大家把“安全”两字牢记心中,并且做个义务宣传员,让我们周围的每一个人都安安全全,健健康康,快快乐乐,这就是我们最大的心愿。谢谢大家。
天津快板台词
打竹板,响连天。同学们,听我讲: 中华文明五千年,礼仪之邦美名扬。 我是祖国新一代,传承文明任在肩。 言谈举止有规范,人文奥运献力量。 献力量! 快板甲说: 讲讲我们的生活: 清晨离家上学校,出门问候父母好。 上街要走人行道,靠右慢行不乱跑。 横过马路左右看,绿灯通行红灯停。 盲人叔叔行不便,一脚踩到香蕉皮。 我们赶快来帮忙,主动上前搭把手。 避免危险除后患,捡起扔进垃圾筒。 叔叔夸我真懂事,大家开心我欢喜。 快板乙说: 过马路走斑马线,不要逞能跨护栏。 走天桥,下通道,保持距离是关键。 向人问路先称呼,文明用语不可少。 有人问路要帮忙,热情应答讲礼貌。 知道告诉正确路,不知也要道声歉。
排队候车讲次序,不争不抢不挤闹。 先下后上多礼让,遇到碰撞把歉道。 车上不能扔垃圾,不能随手窗外抛。 坐车不吵不嘻闹,保持安静有礼貌。 遇到老人把座让,相互体谅多协调。 谢谢再见对不起,文明用语要记牢。 快板甲说: 衣装整洁到学校,互相问好不能少。 遇见老师行个礼,见到同学问声早。 要想显出精气神,站要如松坐如钟。 颈要伸直腰要挺,两肩打开手摆正, 女生姿态要稳当,动作不宜太张扬。 穿裙入坐要并膝,两手不能放腿间。 坐着不宜倚和靠,站立不要把腿抖。 好的仪态从小养,严格要求是关键。 甲、乙同说:: 上课时间快要到,提前备好工具书。 精力集中认真听,举手提问尊师长。 进入老师办公室,喊声报告等回复。 如果没有应答声,不能偷听不乱闯。
甲、乙同说:: 同学们,听仔细:在家也要讲礼仪。 在校是个好学生,在家当个好儿女。 认真学*写作业,适当做些家务活。 快板甲说: 客人来访要接待,主动上前问个好。 请入客房请上坐,双手递杯热茶水。 父母到来我撤退,大人谈事不打扰。 不去偷听不插嘴,说声再见就告退。 快板乙说: 接待外宾要礼貌,事先准备事项多。 献花时候要微笑,右手拿着左手托。 菊花纸花黄色花,都是忌讳不要犯。 惹来变脸与麻烦,及时提醒多注意。 了解花语与禁忌,以免费力又尴尬。 快板甲说: 就餐礼仪讲究多,大人先坐我后坐。 左侧入座左侧出,互不妨碍都方便。 大人动筷再动筷,筷子不能乱指点。 不挑不拣不乱翻,乱敲乱插是忌讳。 站起夹菜不礼貌,转到面前再来吃。 快板乙说: 想替别人把菜夹,使用公筷受欢迎。 给人敬酒要适量,不要灌酒出洋相。 礼字当头度为先,热情过头惹人嫌。 安静就餐多和-谐,我们大家都做到。
甲、乙同说: 礼貌礼节用处广,律己敬人是关键。 中华复兴礼当先,发扬光大靠大家。 弘扬传统讲美德,倡导文明树新风。 共迎奥运零八年,文明礼仪代代传。 文明礼仪代!代!传!
快板台词《*梦,*心!》打竹板,心欢畅,*梦,来畅想。
竹板打,好激动,说说咱的*梦。
*,指航向乘风破浪春潮涌,百姓心中有期盼,全民践行*梦。
你说梦,我说梦人人心中都有梦。
有了梦想有行动前进路上个个勇。
你的梦,我的梦,民族国家世界的梦,*,召开了, 。
新班子,新气象, *是个好榜样! 出访不迎送, 视察不封路, 吃饭不开小锅灶, 带头不搞特殊化! 不鸣笛,不扰民, 时时处处为人民! 同学们,你莫慌, *为我们指方向, 举什么旗,走什么路
国家命运向?
走弯路?!走叉路?! 千万不能走邪路! 中东人民在打仗, 日本首相瞎胡闹, 美国民主莫羡慕, *特色社会主义, 才是自己的道路! *好制度, 人民当家又作主, 政治协商真是好, 统一战线是法宝。
天上的月亮一样圆, 幸福的*比蜜甜
同学们,你莫闹, *为我们定目标: 建党百周年 收入要翻番, 小康社会建成要全面! 建国百周年 实现现代化, 不再是空话! *要发展, 国家要强大, 科学发展太重要 浮夸风,假大空, 最后只有喝西北风! 讲科学,用科学, 真抓实干最科学, 好日子才会有着落! 同学们,你莫急, 听我仔细来分析: 黄岩岛,*, 都是*的大海岛! 发展不称霸, *不能让! 中华民族要崛起, 外国鬼子不服气, 隔三茬五来惹事
要和*,要稳定, 不要中了敌人的诡计! 敌人未开枪, 自己乱
庆国庆 说* 说国庆,道国庆举国上下齐欢庆。
说*,道*我俩来把祖国说。
我的家乡在东北幅源辽阔景色美物产富饶让人醉。
*的山,*的水山山水水真秀美。
说名山,道名山*的名山千万千。
长白山上白头山佛教名山峨嵋山东岳有泰山,西岳有华山中岳有嵩山,南北有衡(恒)山这五山称五岳闻名天下人人传。
天下奇山是黄山珠穆郎玛最高山。
庐山瀑布见诗篇 疑是银河落九天。
桂林山水天下传钱塘江潮壮无观。
唉
光说山,光说水让人觉得真乏味。
*的名人也不少我们来把名字报。
古有大禹为治水三过家门都不回。
愚公移山意志坚要把高山变*川。
丝绸之路有张骞开辟陆上新航线。
鉴真盲目航东海一心为把佛经传。
精忠报国岳家军民族英雄郑成功。
甲武英雄邓世昌开国领袖毛润之。
改革开放真正好幸福生活节节高。
我们都是接班人学好知识最重要。
等到将来某一天我们学成把国报把国报
少年智则国少年富则国富,少年强则国少年盛则国少年梦是*梦 绣畔稻荷飘香 翩翩少年上学堂 我们是蓬勃的朝阳 我们是祖国的希望 啦啦啦啦啦 少年梦是*梦 少年强则*强 我们伴随祖国一起成长 绣江河畔鸥鹭飞翔 翩翩少年下...
庆国庆 说* 说国庆,道国庆举国上下齐欢庆。
说*,道*我俩来把祖国说。
我的家乡在东北幅源辽阔景色美物产富饶让人醉。
*的山,*的水山山水水真秀美。
说名山,道名山*的名山千万千。
长白山上白头山佛教名山峨嵋山东岳有泰山,西岳有华山中岳有嵩山,南北有衡(恒)山这五山称五岳闻名天下人人传。
天下奇山是黄山珠穆郎玛最高山。
庐山瀑布见诗篇 疑是银河落九天。
桂林山水天下传钱塘江潮壮无观。
唉
光说山,光说水让人觉得真乏味。
*的名人也不少我们来把名字报。
古有大禹为治水三过家门都不回。
愚公移山意志坚要把高山变*川。
丝绸之路有张骞开辟陆上新航线。
鉴真盲目航东海一心为把佛经传。
精忠报国岳家军民族英雄郑成功。
国庆节开展升**仪式简报
通过“迎国庆升**仪式暨大班军训汇报”活动培养孩子浓厚的爱国主义情怀,了解*的真正意义,更能让孩子们深刻的学会坚强、忍耐、刚毅和责任。欢迎阅读这篇关于国庆节开展升**仪式简报的文章,更多精彩内容还在简报栏目等你哦!
20xx年9月29日早10:30爱心幼儿园为庆祝祖国妈妈x华诞,隆重举行了“迎国庆升旗仪式暨毕业班军训汇报”活动,此次活动是对孩子们爱国主义教育的很好方式。当孩子们高唱着《**》,凝视着冉冉升起的*,听着*叔叔讲**的故事,心中阵阵激起孩子们爱祖国的情怀。
在升**仪式和孩子们军训汇报中我们看到鲜艳的*冉冉升起在爱心幼儿园的上空、雄壮的**回荡着孩子们稚嫩的童声,小朋友个个镇定自信的宣言,整齐的队列、标准的军姿、铿锵有力的呐喊,让我们坚信教育的意义。
教育就是给孩子们创设一个环境,让每一个孩子成为自己发展的主人;教育就是给孩子表现机会,让他们在成功中寻找自信;教育就是放开孩子的手脚,让他们在活动中获得发展;教育就是是协助孩子生命更加完美。
爱心幼儿园每一周的升旗仪式、每月的社会实践、每一次的亲子活动、每年的军训、都是孩子们亲生体验和学*的契机。今年的军训是爱心幼儿园第十二届军训活动,也是孩子们的是一次难以忘却的经历和体验。每天4个小时的军事化的操练,培养了孩子们勇敢的面对困难,挑战自我的能力,磨练了吃苦耐劳的品质,锻炼了孩子们心智。一定会成为老师和孩子们成长历程中的一段宝贵的记忆。
最后爱心幼儿园全体教职员工向给予我们这次升旗仪式和军训活动大力协助的*伊犁边防支队训练基地的全体官兵表示的感谢和崇高的敬意!向积极配合本次军训活动的各位家长表示真诚的谢意!向圆满完成本次军训活动的学前班教师和全体孩子们表示热烈的祝贺!并道一声“老师、教官、您们幸苦了!谢谢!祝新疆边防总队伊犁边防支队训练基地的全体官兵、全体老师、各位家长朋友和亲爱的孩子们身体健康!节日快乐!
祝我们伟大的祖国繁荣富强!
祝我们勤劳的人民幸福安康!
今天是国庆假期后开学的`第一天,我们学校举行了升**仪式,来共同庆祝建国62周年活动。
早晨,我们师生早早来到学校打扫卫生和准备升**活动。7时30分,学生们在**下站着整齐的队伍,随着**声的响起,我们的升旗手慢慢地把*升上了我们美丽的校园上空。学生们在下面仰望这**在上面随风飘动。
接着,六年级学生陈建宏作为学生代表在**下讲话,他演讲的题目是《小学生如何爱国》,他讲到,作为学生如何来爱国呢?首先要做到的是热爱自己的学校。要真心实意地尊敬我们的老师、我们要自觉地保护学校里的一草一木,我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱我们学校的其他同学,让我们珍惜时间,刻苦学*,努力拼搏,用自己优异的成绩,来报答养育了我们的学校,报答我们敬爱的老师!将来为祖国贡献自己的一份力量。
最后,我们马校长做了总结发言,并宣布了本周的活动主题为:欢度国庆假期、共庆建国62周年。她强调:少年兴则国兴,小年强则国强。总结了小学生要如何爱国:爱同学,爱学*,爱老师,爱父母,爱学校,爱国家,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学*,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
我校将通过广播、板报、征文、演讲和主题班会等形式开展本周的校园活动。为此,我们校园广播站下载了《我爱你我的祖国》、《今天是你的生日》等歌曲在课前、课后播放。其他活动在逐一进行中。
通过这次升**仪式,我们学校进行了一次很好的爱国主义教育活动,为我们本周的校园主题开了一个好头。我们将会进一步搞好爱国教育工作。
快板台词格式
快板表演方式简单,有单口、对口、群口三种表演方式。大家知道快板台词格式吗?在此,小编为大家准备好了快板台词格式,一起来学*吧!
一、快板台词格式
快板书突破了数来宝原来“三、三、七”的句式,在七言对偶的基本句式之外,增添了单字垛、双字垛、三字头、四字联、五字垛等句式,以及重叠、连叠句的长句式。随着句式的丰富,“七块板儿”的运用也有了新的演变。例如大小板儿的混合连奏多用于开书板儿和段落之间的'过渡;说书中间的击节和烘托则以节子板儿为主,以大板儿为辅;而大板儿又成为摹拟事物、辅助表演的道具。为了提高艺术格调,避免传统数来宝哦的“江湖气”,快板书演员借鉴竹板书、西河大鼓和各种演唱艺术的长处,革新口风语气和表演动作,增强了刻画人物、描述情景的表现能力。快板书的代表曲目有《千锤百炼》、《劫刑车》、《巧劫狱》、《熔炉炼金刚》和《三打白骨精》、《火焰山》等。
二、快板台词类型
1、顶板。就是演唱时顶着板唱,又叫整拍起。速度较快,激情、火爆,顶板唱用得较多。如:
红十月,十月红,
神州大地在沸腾,
北京城,传喜讯,
全国人民齐振奋。
2、让板。又叫闪板,就是让开板唱,半指起。同是三三七的句子,唱法可有不同。
0从0城市,0到0农村,
0百花盛开0喜0迎春。
0从0内地,0到0边疆,
0山0山水水披新装。
这样就把速度放慢了,易于抒发感情。但从头到尾这样唱就不行了,非把观众唱睡了不可。演唱时顶板和让板是交替进行的。这样才听着有起伏、有变化。
3、垛板。遇到垛句、贯口,用垛板唱。如《说长征》中的一段:
一把米传遍了江西、福建、湖南、湖北、广东、广西、贵州、四川和云南------各地来的指战员。
演唱时要把这九个省名一气贯通。一字板,赶板垛字,让人听着铿锵有力,提神鼓劲。
4、抻板。把字音抻长,造成特殊效果。如《送猪记》的结尾:远处传来一回音,
我们是*人民*------
*,爱人民,
军民团结如一家人。
在演唱时第二句中的*的军字时,有意把字音放慢抻长,让人回味。
5、切板。唱着唱着突然停止,把板切住。如《巧遇好八连》中的一段:
八连好,好八连,
艰苦作风代代传,
一滴水,一度电,
一寸布,一条线,
一粒米,一把面,
一块煤,一块炭,
一棵葱来一头蒜------
都要在脑子里边转一转。
当唱到一头蒜时戛然而止,停两三秒钟再起板,仍照原速唱下去。这叫字断气不断,无声胜有声,能收到异峰突起的效果。掌握各种板式的关键,是演员要有心板。演员的心板,是多年的实践形成的,初学快板的同志务必在这方面多下功夫。
扩展阅读
快板是一种传统说唱艺术,属于*曲艺韵诵类曲种。早年称作“数来宝”,也叫称“顺口溜”、“流口辙”、“练子嘴”,是从宋代贫民演唱的“莲花落”演变发展而成。建国后,快板艺术取得了极大的发展,形成了闻名全国的三大艺术流派,即:高派(高凤山)、王派(王凤山)、李派(李润杰)。
快板表演方式简单,有单口、对口、群口三种表演方式。唱词合辙押韵自由,一段唱词可以自由转韵,称为“花辙”。表演时演员用竹板或者击打节拍,一般只表演说理或抒情性较强的短篇节目,快板书艺术形成后,也开始着重创作并表演长篇书目。快板艺术在发展的同时,也在历史上各个时期受地域环境、地方方言和表演风格的不同,派生出诸多分支,如:数来宝、莲花落、竹板书、说鼓子、快板书、御板书、小快板、天津快板、陕西快板、兰州快板、武安快板、四川金钱板、绍兴莲花落等表演形式。
快板升**台词
升**主持人台词
看升**说说
小学升**主持人台词
升**句子
升**的说说
升**的诗句
升**的语句
升**的句子
看升**的说说
升**的名言
升**说说
哦升**的古诗
赞升**句子
有时升**的古诗
升**短句子
关于升**的句子
十升**的古诗
关于升**的说说
描写升**的句子
赞美升**的古诗
与升**有关的古诗词
国学快板台词
一句话升**的感受
形容升**心情的句子
国庆快板台词
快板台词
快板进天国台词
快板的台词
说快板的台词