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拔萝卜串词
串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中,主持人把前后节目,把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。下面是小编为大家带来的拔萝卜串词,希望大家喜欢。
拔萝卜串词(一):
舞蹈《拔萝卜》
瞧,一群活泼可爱的小朋友拔起了萝卜,请欣赏幼儿园小班带来的舞蹈《拔萝卜》。
拔萝卜串词(二):
歌声悠悠,张张笑脸,老爷爷也来凑热闹,老爷爷还带了一个礼物,是什么呢?请欣赏小班小朋友带来的情景剧《拔萝卜》。
拔萝卜串词(三):
拔萝卜,听起来不像是小孩子们做的事情,但朋友们小时侯必须都唱过《拔萝卜》吧!接下来就是中班歌表演《拔萝卜》,让我们回忆一下童年的完美时光吧!
拔萝卜串词(四):
我们光忙着看节目了,人家中班的小朋友正在拔萝卜呢,下方请欣赏儿歌表演《拔萝卜》。
《爸爸妈妈听我说》
串词版本一:
妈妈把我比做鲜花;在太阳下,鲜花才会绽开笑脸,爸爸把我比做小船;在海洋中,小船才能乘风破浪,我们深知
自己是祖国的未来,民族的希望;可是爸爸妈妈你可知道,我有许多话想要对你说,请欣赏小四班舞蹈《爸爸妈妈听我说》。 版本二:
刚才的舞蹈表演的真好,一下把快乐带到我们每个人的身边给我们每一个人的身边,给我们今天的演出带来一个精彩的开篇,也让我们感受到童年的纯真和幸福,今天小朋友们的爸爸妈妈也来到了我们的演出现场,下面节目时小朋友们专门为爸爸妈妈准备的',请看小四班的舞蹈《爸爸妈妈听我说》
《拔萝卜》
串词一:
歌声悠悠,张张笑脸,老爷爷也来凑热闹,老爷爷还带来了一个小礼物,是什么呢?请欣赏歌舞剧《拔萝卜》 表演者:小四班 串词二:
拔萝卜,听起来不像是小孩子们做的事情,但朋友们小时候一定都唱过《拔萝卜》吧?接下来就是小四班带来的情景剧《拔萝卜》,让我们回忆一下童年的美好时光吧!
儿童情景剧《拔萝卜》
以讲故事的方式开头(片头曲)
1、老爷爷在音乐声中上场。(配乐《王老先生有块地》) 台词:孩子们,我是王爷爷,你们好!
下面观众互动:王爷爷好。
老汉我今年68岁了啦,小朋友,你们听我说话的声音是不是还很清脆啊,呵呵呵,你们知道为什么吗,因为我和我那小孙女最爱吃萝卜了,所以我每天辛辛苦苦种萝卜,给他们浇水施肥。
瞧,我的萝卜长的多好呀。 小朋友们,你们知道吗?萝卜又叫“小人参”,可以让小朋友的身体变得棒棒的!常言道 “冬吃萝卜夏吃姜,不要医生开药方”。小朋友们,你们吃萝卜吗?
下面观众互动:喜欢。
嗯,所以你们要多吃萝卜,身体棒棒! (视察菜地,等大萝卜台词结束后,转身发现了大萝卜)
2、大萝卜、小萝卜在音乐声中进场。(配乐《我爱洗澡》) 台词:我们是大萝卜、小萝卜,老爷爷、爱劳动,常浇水(那个)勤锄草。虫儿来了为我驱,还不忘给我们加营养、加营养!(站立后,毯子拉住做泥土。)
1、老爷爷转悠,突然发现了大萝卜
台词:哎呀!好大的萝卜呀!(面向小朋友互动:你们见过这么大的萝卜吗?)
没有吧。我把大萝卜拔回去给孙女吃。(老公公就去拔萝卜,听到 1,
音乐做拔萝卜动作,拔不动而摔了一个跟头)(4号音乐)
哎呀,萝卜实在太大了,靠我一人拔不动。(起来手搭凉棚望啊望) 老婆子啊,快来帮忙拔萝卜。
3、老太婆在音乐声中上场。(配乐《大秧歌》)
台词:哎,来了,来了。老太我今年67,辛辛苦苦炒萝卜,不为名来不为利,只为我那小孙女,她呀最爱吃萝卜。瞧,我的萝卜菜谱里有“萝卜饼、萝卜汤、萝卜丸子、萝卜酱”。
拔萝卜喽!这个萝卜好大呀,老头子加油罗。(去拔萝卜,放《拔萝卜》歌)
还是拔不动!(老爷爷、老奶奶摇头) 小花狗、小花狗,快来帮忙拔萝卜。
4、小花狗在音乐声中上场。(配乐《小花狗》)
台词:汪汪,我是小花狗,两眼圆溜溜,蹲在大门口,爱吃肉骨头,到处去走走,生活乐悠悠。(去拔萝卜,放《拔萝卜》歌)
还是拔不动!小猫、小猫,别走,快来帮忙拔萝卜。
5、小猫在音乐声中上场。(配乐《小花猫》)
台词:哎,我来啦。喵,喵,大家好,我是小花猫,我来帮忙拔萝卜,大家看我可爱吗?小黄狗,别着急,我来帮忙啦。(去拔萝卜,放《拔萝卜》歌)
小鸡,小鸡,快过来,帮忙拔萝卜!
6、小鸡在音乐声中上场。(配乐《小鸡进行曲》)
台词:小鸡、小鸡,叽叽叽,爱吃小虫和小米,跑到东来跑到西,找到虫儿笑嘻嘻。吃饱了,做游戏,跑跑跳跳心欢喜。(去拔萝卜,放《拔萝卜》歌)
还是拔不动!小鸭,小鸭,别玩了,快来帮忙拔萝卜。
7、小鸭在音乐声中上场。(配乐《小鸭子》)
台词:小鸡小鸡,我来了。我是可爱的小鸭子,人见人爱,花见花开。河边池塘去玩耍,扁扁小嘴捉鱼虾。(去拔萝卜,放《拔萝卜》歌)
还是拔不动!小猪,小猪,快快来,和我们一起拔萝卜。
8、小猪在音乐声中上场。(配乐《小小猪》)
青萝卜怎么做好吃
青萝卜虽然不像白萝卜和红萝卜那样的常见,但是青萝卜的营养价值却是很丰富的,而且做法比较多,适量的吃一些青萝卜,可补充人体所需的.微量元素及能量,下面小编就给大家仔细介绍下青萝卜的一些做法。
青萝卜做法(一)
材料
鲮鱼,青萝卜,粉葛,马蹄,姜片。
做法
1.煎过的鱼用煲汤袋装起来。
2.粉葛和青萝卜切块。
3.加一块陈皮和一个蜜枣。
4.然后把准备好了的食材全部放入汤煲中,加足够多的水,一定要加够了,中途不可以再加水。
5.大火烧开后转中火三个小时即可。
青萝卜做法(二)
主料
胡萝卜150克、青萝卜400克、白砂糖60克、醋30克、香油15克。
方法
1.将青萝卜、胡萝卜分别洗净。
2.把青萝卜切成大概4厘米长的细丝,然后放入盘子里,将白糖、醋、香油均匀放在萝卜丝上,搅拌几下即成。
青萝卜做法(三)
主料
青萝卜300克、香油5克、白砂糖3克、醋8克、盐3克。
制作方法
1.将青萝卜洗净去皮,切成细丝,用凉开水洗净,沥干水分装盘。
2.将青萝卜丝加入精盐、白糖、米醋、香油,拌匀即成。
青萝卜做法(四)
主料
萝卜750克、牛肉(腑肋)500克、蜜枣10克、盐5克。
制作方法
1.萝卜(红青萝卜)去皮,洗净,切小块;牛脯洗过,切小块,蜜枣洗净备用。
2.烧滚一锅水,下萝卜、牛脯及蜜枣,水再滚后,收文火,煲约两小时半,下盐调味,便可饮用。
青萝卜做法(五)
主料
海蜇皮500克、青萝卜200克、盐5克、大葱10克、花椒3克、香油5克、味精2克。
制作方法
1.青萝卜去皮与海蜇皮分别洗净,切成细丝。
2.海蜇皮用凉开水浸泡,青萝卜用精盐拌匀腌片刻,挤干水分一起放入盆内,加入精盐和味精拌匀。
3.葱切成葱花。
4.锅置火上,放入香油烧至七成热。
5.放入花椒炸出香味后捞去花椒。
6.离火放入葱花略炸。
7.倒入海蜇丝和青萝卜丝盆内,拌匀装盘即成。
青萝卜做法(六)
主料
青萝卜500克、鸭700克、陈皮2克、姜3克、盐2克。
制作方法
1.青萝卜去皮,洗净,切厚件,陈皮用清水浸软,刮去瓤,洗净。
2.鸭宰后,取出内脏。
3.水1杯或适量放入煲内煲滚,放入青萝卜,陈皮,姜,鸭,煲滚,慢火煲三小时,下盐调味。
我们不知道它来自哪里
也说不清是哪种品属
那一年的春节
看样子刚断奶戴着铜铃铛的一只小狗
蹒跚地跟着女儿来到了家里
我们只能说
它是上天送来的甜品
我们给它起名叫红萝卜
从此,时时,日日,年年
因为红萝卜的到来
不只是陪伴那么简单
还有交流,快乐
彼此看重
红萝卜成了家里的特殊成员
它也一直以此自居
所以,每一餐它总是先找一个位置并不容挤占
其实,红萝卜只是一只不足三十公分的小狗
它最大的得意是把晕倒的女主人
坚持到刨醒为止
这让它成为感动半个县城的故事
而且从此以后,我们家只要有谁在卫生间
红萝卜总会隔一小会儿去观候
这成为它直到病倒前都未忘记的天份
记得每次女儿假期回家
红萝卜很预感地早早候在门口
当听到女儿上楼的脚步声时
它就会发出声音并使劲挠门
当进门后它的激动亲扑
总是要撒几滴狗尿才算到位
并一直跟随女儿很久才会尽兴
红萝卜是一只聪明的小狗
那怕是我们给它也不会外面吃东西
也不会单独走出小区
它最喜欢自己咬核桃吃
对宿舍楼里的人会主动摇尾亲*
而大家都愿意回应它
只要是见过一次的人
它再见时一定不会失礼
对屋外的陌生人声它会发出警告叫声
红萝卜也从不惹其它的狗
总会主动避让
但如果要侵犯它
它会毛发竖立奋力一击吓退对方
红萝卜是一只温顺的小狗
它的眼睛又黑又大又圆
毛发黄白两色,在背颈处有一小缕白毛点缀
蹲萝卜游戏规则
导语:必须记住我们学*的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。以下小编为大家介绍蹲萝卜游戏规则文章,欢迎大家阅读参考!
萝卜蹲游戏流程:
1.将参加活动的参与者分成几组。每组可以只是一个人,也可以是好多人。比如《爸爸去哪儿》就是每组一人。
2.将每组用不同的颜色命名。
比如现在我们有五组参与者,于是命名为:黄萝卜,白萝卜,绿萝卜,青萝卜,红萝卜
3.随机选中其中一组为开始组,这组成员边做蹲起动作的同时边说“X萝卜蹲,X萝卜蹲,X萝卜蹲完Y萝卜蹲。”说完的同时用手指相应的.Y萝卜组。
4.比如从黄萝卜开始,则黄萝卜的成员边做蹲起边说“黄萝卜蹲,黄萝卜蹲,黄萝卜蹲完绿萝卜蹲”,说完的同时用手指绿萝卜组。
如果黄萝卜最后指定的小组不存在,或者黄萝卜用手指的小组与口中说的小组名字不符,则黄萝卜被淘汰。
比如:
①黄萝卜说“黄萝卜蹲,黄萝卜蹲,黄萝卜蹲完黑萝卜蹲”,但是在这场活动中没有黑萝卜组(或者黑萝卜组已经被淘汰,不在场上),则黄萝卜被淘汰。
②黄萝卜说“黄萝卜蹲,黄萝卜蹲,黄萝卜蹲完绿萝卜蹲”,但是手里指的是红萝卜组,则黄萝卜依然被淘汰。
4.接下来绿萝卜组开始按照步骤三进行蹲起和喊口号,然后指定下一组做蹲起的萝卜组。每当有小组犯错误时便按照后文说的注意事项中的淘汰规则进行淘汰。
5.如此循环,直到场上还剩下最后一组没被淘汰的为胜利组。
注意事项萝卜蹲
如果每组只有一个人,则这组出现错误时直接淘汰;如果每组有多人,可以在比赛前确定淘汰规则。可以在有一人出错时整组全部淘汰,也可以只淘汰犯错误的人,这个可以在比赛开始前由组织方决定。
除非场上只剩下最后两只队伍,否则不能立即回指。比如场上还有三只队伍,则黄萝卜做完后指定了红萝卜,那么接下来红萝卜做完后不能指定黄萝卜。
比赛过程中可以由观众配合喊口号并逐渐加快速度,这样难度也随之增加了。
萝卜蹲是一种常见的游戏形式。*几年各大卫视争相录制的真人秀节目各式各样,其内容少不了游戏。各种被创造了无数可圈可点的游戏,而设计这些游戏的创意和来源也是隐藏在生活的各个角落。running man,跑男、极速前进等真人秀节目的设计理念源于两天一夜的火爆。湖南卫视大型亲子户外真人秀节目《爸爸去哪儿》第十一期中进行了这个游戏,最终,孩子组天天(张悦轩)获胜,爸爸组郭涛神机妙算,将田亮绕进去,获得冠军。从此,萝卜蹲游戏的知名度更高了。这种来自于真人秀节目的游戏,大多老少皆宜,有趣又健身。
立春节气吃萝卜什么意思
小编猜测有不少的人都知道立春要吃萝卜,但是为什么呢?下面,*人才网小编为大家介绍一下,欢迎大家阅读。
据说谁在立春那一瞬间咬住了萝卜,谁就能青春永驻,长生不老,**安安。
一、立春吃萝卜的由来传说
在立春时刻,不论大人、小孩都要啃吃几口萝卜,这*俗叫啃春。要说这啃春*俗的来历,还有个神奇的传说。
传说,远古的时候,人们在狩猎的同时,开始搞点农业,那时候三皇五帝也都把种粮列为万行之本。乡人呢,更是以种粮为天职。所以,不论三皇五帝,还是乡人百姓,对一岁之首的春,更是心里十分重视。那时候,人们到了立春这天,便用各种各样的方式,仪式来庆祝。
有一年的立春前,当人们收拾利落田地场院,准备热热闹闹迎接立春时,不料,瘟疫四起,使得所有人都传染上了一种说不出的疾病。这种病很怪,人人心虚气短,失神落魄,没有一丁点精神,那模样真像喝醉了酒似的,个个都是头重脚轻,连抬抬手的力气也没有。
立春前一天,一个老道打扮的人来到了一个村庄。他见村庄里静得听不到鸡鸣狗叫,更不见有人走动,觉得奇怪万分。他来到了村边的一户人家,敲敲门,没人应声。门虚掩着,他寻思了一下,便说着:“屋里有人吗?”推门进屋。屋里的炕上躺着五口人,个个脸色焦黄,昏沉沉像睡着一样,满屋尘土,看样子已是有些日子没人打扫了。
道人连呼几声没人应,他赶紧来到一个中年人跟前,连声问究竟,中年人抬了一下眼皮,合着眼用微弱的声音,断断续续地说:“全村人都得了一种像我这样的病。”道人一连闯了几家,情形都是一样。道人也莫名其妙。于是,他来到村东头的一棵古树下,面南盘坐,挑起单掌,合眼*,口中念念有词。原来,他向南海的观世音菩萨祈求医治瘟疫的方法。约摸过了三个时辰,道人长嘘一口,猛然站起来,飞快地跑回观院,抡镐便刨,他刨出一袋贮藏的萝卜,又飞快地跑到了村庄。
这时候,已是第二天大清早了,道人从村中一家找到一只芦花大公鸡,拔下几根鸡毛,扎在了地上。道人合眼祈告着,脑海中又出现了*时与观音菩萨对话的场面:观音菩萨告诉他,等地气通时,让乡人百姓每人啃吃几口萝卜,瘟疫便可自动解开。过了约莫有一袋烟的功夫,扎在地上的鸡毛突然动了起来,道人惊喜万分,他喊着:“地气通了,地气通了。”奔向了村庄的每家每户,让人们啃吃萝卜。结果,还真灵验,人们吃了萝卜之后,全都好了。
人们纷纷给道人跪下,谢他的救命之恩。道人说:“大伙请起,别谢我,应该感谢观音菩萨。不过,大伙现在应该去救别人。我的观院里还有许多萝卜,大伙带着快去邻*村庄救人吧!”乡人听后,带着萝卜奔向了十里八村。瘟疫解了,人们又过上了*静安乐的生活。但是人们不会忘记那位道人,更不会忘记让他们从苦难中解脱出来的萝卜。
从此,乡人便在立春这天啃吃几片萝卜,以求*安。啃春的*俗也就形成了,一直到今天。
二、立春吃萝卜有助于养生:
立春了,要啃上几口大萝卜,这是很多地方立春的*俗之一。立春为什么要吃萝卜呢?下面小编为您介绍。
《明宫史·饮食好尚》记载:“立春之时,无贵贱皆嚼萝卜,名曰‘咬春’。”清《燕京岁时记》载:妇女等多买萝卜而食之,谓可以却春困也。吃萝卜不仅可以解春困,还可以增强妇女的生育机能,立春萝卜又称为“子孙萝卜”。
中医认为,春季保健,应该要特别注意对我们的肝脏进行保养,因为春季是属于阳气开始升发的特点。所以,根据以上特点,应多吃一些辛甘发散性质的食物,而少食具有酸收作用的食物。这其中,萝卜正是立春时节最佳的保健食物。
萝卜又名莱菔,它生熟食用皆宜,生用味辛性寒,熟用味甘性微凉,具有较高的营养价值和药用价值,有“小人参”之美称。民间也有“萝卜上市,医生没事”的记载。
萝卜中还有的维生素C可以帮助消除体内的废物,促进身体的新陈代谢。尤其是白萝卜或者水萝卜,其富含的酶可以起到促进消化的作用。通常,酶能够吸收食物中的淀粉,更能化解胃中的积食,起到很好的消化效果,预防胃痛和胃溃疡。
民间认为“萝卜头辣、尾燥、腰正好”,专家也提醒,萝卜分段吃,营养各不同:萝卜的顶部含维生素C最多,宜爆炒和煮汤;中间段含糖量较高,可切丝凉拌;尾部辛辣,含淀粉酶和芥子油,适宜腌拌……*时家里人少时一根大萝卜一次吃不完,可以竖着剖开吃一半,这样萝卜的头、腰、尾都在菜里,营养均衡。
扩展:南方立春的传统美食
1、春卷
立春,寓意着春季的开始,在民间立春有“咬春”的说法,北方要吃春饼,南方流行吃春卷。春卷,最初就包裹成春茧的样式,后因苏东坡有“春到人间一卷之”的诗句,所以就叫其春卷。
春卷历史悠久,由古代的春饼演化而来。据古书陈元靓的《岁时广记》中记载:“在春日,食春饼,生菜,号春盘。”清代的《燕京岁时记》也有:“打春,是日富家多食春饼。”可见春日做春饼,食春饼的民俗风情由来已久。现在有关春卷的谚语很多,如“一卷不成春”,“隆盛堂的春卷———里外不是人”等等,春的意思在这里就是春天,有迎春喜庆之吉兆。
立春的早上不论男女老少都要吃一根春卷。吃春卷又叫“咬春”,据说可以咬住“春天”,后又引伸出咬住“青春”使青春永驻的含义。所以市民不妨在“立春”这一天多吃些春卷。
春卷分饼和菜两部分,卷菜的饼一定要是新鲜做得的烫面薄饼,讲究圆、薄、滑。擀好的饼一定要再上面轻轻抹一层油,为的是不让饼和饼之间粘连,同时吃起来口感也较为爽滑,配着卷在里面咯吱咯吱作响的蔬菜,一软一硬,口味一流。说完了饼,我们再来看看春卷里的菜。
立春吃春卷的包含了迎接新春的意思,这迎接新春就是通过卷在里面的各种各样的春季新鲜蔬菜来表现的。将新鲜摘好洗净的豆芽、菠菜、韭菜等炒熟,再加入还热乎的炒鸡蛋和酱肉通通码放在薄如纸的饼上,用筷子一卷,直接放入嘴里用力一咬!
在这一天大家吃春卷,最主要是图个喜庆,除了表示迎接新春的意思以外,还因为春卷里面通常包含了大量春天新鲜的蔬菜,因此营养价值非常高。因为立春一般在农历正月前后,和春节相隔很*。现在,春卷不仅是立春节气的必备食品,也成了春节期间待客的时令佳品。
2、生菜
立春日吃生菜是我国古代就有的一种风*。晋唐人的许多笔记都说:“立春日食芦菔、春饼、生菜,号春盘。”芦菔即萝卜,春饼就是薄饼,生菜是春天初生的野菜。现在一般是北方生吃水红萝卜、南方生吃生菜。据说“咬春”可以令人在新的一年身体健康。
生菜算是中西方人通吃的一种蔬菜了,它一年四季都可以成熟,但是春天吃是最好的,既应季蔬菜,口感上也是最嫩的。生菜属于莴苣类的蔬菜,含有莴苣素,莴苣素具有镇定、降火的功效。
生菜的含水量很高,营养非常丰富,最突出的特点就是低脂、高维生素。生菜中富含B族维生素和维生素C、E等,此外富含膳食纤维以及多种矿物质。多吃生菜,对于人的消化系统大有裨益。
生菜可以促进胃肠道的血液循环,对于脂肪、蛋白质等物质,生菜能够起到帮助消化的作用。另外,生菜对于胆汁的形成也有促进作用,并且可以为血液消毒。最*有研究表明,生菜(结球)中含有的一种物质可以有效抑制一些脏器的`癌变,包括胃、肝、大肠等重要脏器。
生菜应该怎样吃?生菜生吃蘸酱和清炒是最常见的吃法。其实比起生吃来,用少许油炒过的生菜,营养更容易被人体吸收。
3、立春萝卜汤
民间素有“冬吃萝卜夏吃姜”的*惯,立春属乍暖还寒之际,在南方,立春这天都会炖点萝卜汤,美其名曰“立春萝卜汤”。在南方,萝卜汤是一款家常食补汤品,主要食材是白萝卜。常见的萝卜汤有白玉瑶柱汤、羊肉萝卜汤、排骨海带萝卜汤、虾皮粉丝萝卜汤等。
4、韭菜炒鸡蛋
春天的韭菜香气溢人,韭菜鸡蛋碎清新且下饭,与韭菜鸡蛋饼比起来,没那么油腻,实在是居家必备的快手菜。
立春养生小知识
1、早起早睡以养肝
立春开始后自然界生机勃勃,万物欣欣向荣,这时人们应当顺应自然界生机勃发之景,早睡早起,早晨去散散步,放松形体,使情志随着春天生发之气而不可违背它,这就是适应春天的养生方法。违背了这种方法,就会损伤肝,这是因为春天生养的基础。因此,春季以舒畅身体,调达情志为养生方法。
2、防止旧病复发
古谚语:“百草回芽,旧病萌发。”可见立春后是疾病多发的季节。春天的多发病有肺炎、肝炎、流脑、麻疹、腮腺炎、过敏性哮喘、心肌梗塞、精神病等。因此对于有肝炎、过敏性哮喘、心肌梗塞等的患者要特别注意调养预防。
3、不要过早减衣
“春不减衣,秋不戴帽”。立春气温还未转暖,不要过早减掉冬衣。冬季穿了几个月的棉衣,身体产热散热的调节与冬季的环境温度处于相对*衡的状态。由冬季转入初春,乍暖还寒,气温变化又大,过早减掉冬衣,一旦气温下降,就难以适应,会使身体抵抗力下降。病菌乘虚袭击机体,容易引发各种呼吸系统疾病及冬春季传染病。
4、每天梳头百下
《养生论》说:“春三月,每朝梳头一二百下”。春季每天梳头是很好的养生保健方法。因为春天是自然阳气萌生升发的季节,这时人体的阳气也顺应自然,有向上向外升发的特点,表现为毛孔逐渐舒展,代谢旺盛,生长迅速。故春天梳头,正符合这一春季养生的要求,有宣行郁滞,疏利气血,通达阳气的重要作用。
5、少吃补品和盐
很多人崇尚冬季进补,但是立春后进补要适度。一年四季有“春生、夏长、秋收、冬藏”的特点。立春之后的这段时间里,不论是食补还是药补,进补量都要逐渐减少,以便逐渐适应即将到来的春季舒畅、升发、条达的季节特点。与此同时,减少食盐摄入量也很关键,因为咸味入肾,吃盐过量易伤肾气,不利于保养阳气。
6、多吃韭菜香菜
春季阳气初生,饮食的调养除了注意升发阳气,还要投脏腑所好,应适当吃些辛甘发散之品,不宜吃酸收之味。因为酸味入肝,具有收敛之性,不利于阳气的生发和肝气的疏泄。食物可选择辛温发散的葱、香菜、花生、韭菜、虾仁等,少食辛辣之物。
立春有哪些*俗
胡萝卜汁的做法
现在进入夏天,人们很喜欢做出水果汁进行饮用,但是很多人想用胡萝卜做出蔬菜汁,但是在人们的印象中,胡萝卜汁不会很好喝,所以我们请专业的饮食专家,给我们介绍一下胡萝卜汁怎么做,希望人们能学会做出美味胡萝卜汁的方法,这样人们在夏天就有口服了。
胡萝卜的丰富营养师众人皆知的,所以胡萝卜汁怎么做,人们一定要了解啊,这样人们就能更好的吸收胡萝卜的营养成分了,建议人们学会胡萝卜汁怎么做后,能经常的饮用:
胡萝卜汁的做法
主料:胡萝卜150克,鸡蛋50克。
调料:蜂蜜5克,香油3克。
做法:
1、将胡萝卜搅碎取汁;
2、将水烧开;
3、将鸡蛋打碎,倒入沸水中;
4、再加入胡萝卜汁、蜂蜜、香油。
小帖士—健康提示:
润肺、止咳、营养、防皱,及美容健身之佳品。
小帖士—食物相克:
鸡蛋:与鹅肉同食损伤脾胃;与兔肉、柿子同食导致腹泻;同时不宜与甲鱼、鲤鱼、豆浆、茶同食。
胡萝卜生姜汁的做法
特色:清香好喝。
主料:胡萝卜1根,芹菜1根。
调料:生姜1小块,鲜辣椒1个。
做法:
1。将所有材料清洗干净,其中生姜去皮,辣椒去蒂和子。
2。将洗净的材料放入榨汁机中榨汁,搅拌均匀,滗去渣子,倒入玻璃杯中,即可饮用,如果觉得太辣,也可以加入适量的白开水调味。
可口橙子胡萝卜汁的做法
原料:2个橙子,3个胡萝卜。
做法:将橙子去皮,胡萝卜擦洗干净。榨汁后立即饮用。如果你觉得汁太甜,可以加入一些薄荷叶。
功效:这是一道十足的橙汁。它具有强效的抗氧化剂功效,胡萝卜能够*衡橙子中的酸。这道汁能够起到清洁身体和提高身体能量的作用,可帮助身体炎症的消除和促进细胞的再生。
β—胡萝卜素、维生素b1、维生素b6和维生素c、叶酸、铁、钙、镁、钾。
其他b族维生素、维生素e、锌。
苹果胡萝卜汁的做法
原料:胡萝卜1个,苹果半个。
做法:将胡萝卜、苹果削皮洗净后切成丁,放入锅内加适量清水煮,约10分钟可煮烂。用清洁的纱布过滤取汁即可。
功效:胡萝卜中含丰富的β—胡萝卜素,可促进上皮组织生长,增强视网膜的感光力,是婴儿必不可少的营养素。
冰镇胡萝卜汁的做法
配料:
胡罗卜一公斤,土豆一只,鸡汤两升,鲜奶油100毫升,粗青葱一根,香菜少许,番椒粉一撮,盐,胡椒粉。
特色:清凉爽口,老少适宜。
操作:
1、胡罗卜,土豆,青葱去皮后切成小块或小段。
2、加入鸡汤闷煮20分钟后,置于食品加工机内打成浓汤状。
3、取出后撒上切成细丝的香菜,浇上鲜奶油。
4、加盐,胡椒粉,番椒粉,放入冰箱待用。
鲜榨胡萝卜汁的做法
原料:
胡萝卜2根。
做法:
1、将胡萝卜洗净,横切成圆块状。
2、把切好的胡萝卜放入榨汁机直到榨出呈黏稠状胡萝卜泥即可食用。
备注:
每天喝胡萝卜汁1~2次,饭前喝,不必控制饮食,根据自身体质及身体状况确定饮用量,只要有毅力坚持一个月,就能轻松瘦10斤。
附:胡萝卜的营养价值
胡萝卜的营养价值1、益肝明目:胡萝卜含有大量胡萝卜素,这种胡萝卜素的.分子结构相当于2个分子的维生素A,进入机体后,在肝脏及小肠粘膜内经过酶的作用,其中50%变成维生素A,有补肝明目的作用,可治疗夜盲症;
它的毛柔软得像一团白缎子,又细又密,身上就像穿着雪白的皮袄,在灿烂的阳光照射下,像一堆闪闪发光的白棉团,美丽极了!那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里,不仔细地看,还不容易发现.它的脑袋很小,两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上,只要有一点动静,那对耳朵就会不停地前后摆动。
它的眼睛特别漂亮,小玻璃球那么大,红光闪闪,就像镶嵌在白玉里的红宝石;它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴,上面两瓣,下面一瓣。嘴里长着两颗大门牙,咬起东西来可厉害了;嘴的两侧还有几根细细的胡须,它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的,显得十分神气。
它的前腿短小,后腿长而有力,时常弯曲着,走起路来蹦蹦跳跳的,蹲在地上一动不动的时候,像棉花糖,又像雪球。我给小白兔做了个家,把小白兔放进去,它左蹦右跳,仿佛比吃了蜜还甜。
小白兔最爱吃白菜、萝卜,每当我向它们投青草时,它总是乐得手舞足蹈,贪婪地吃着,还发出"啧、啧、啧"的叫声,仿佛在对我说:"谢谢你,这嫩草可真香呀!"吃完青草,它们就美滋滋地躺下,安详地闭上眼睛。
“天气预报说明天有大雨,可是我地里的脆皮萝卜还没有收呢!”小兔子说。
“是这样啊!”小浣熊听了,想了想,说:“你等等我啊!”
说着,就跑开了。
没一会儿,小浣熊又回来了,小猴子、小猪和小牛都来了,它们一起说:“小兔子,我们都来帮你!”
小兔子见了,高兴极了。
它们抬着大筐,来到地里,开始拔萝卜,人多力量大,很快,小兔子地里的萝卜就全部都收完了。
小兔子看着满头大汗的小伙伴们,感激地说:“好朋友,真是谢谢你们!今晚来我家,我做萝卜大餐给大家吃!”
小伙伴们听了,纷纷欢呼雀跃起来。
表示胡萝卜的英文形式有哪些
相信不少人都有吃过胡萝卜,但是不一定会知道用英文形式来表示胡萝卜的。以下是百分网小编为大家整理了关于表示胡萝卜的几种英文形式以及简单的例句,一起来看看吧!
carrot
英 [krt] 美 [krt]
第三人称复数:carrots
1. Daucus Carota Sativa Seed Oil, Carrot Seed Oil
功能:由蒸馏得之精油,含丰富维他命A。
2. Five Elements vegetable soup, vegetable soup all the five elements from the vegetables (mushrooms, white radish, white radish leaves, carrot and burdock root) produced, and can say without any side effects, you can rest assured that drink, but also all ages.
五行蔬菜汤,这个五行蔬菜汤全部是由蔬菜(香菇、白萝卜、白萝卜叶、胡萝卜和牛蒡)制作成的,可以说没有任何副作用,可以放心的喝,而且是老少皆宜。
3. I'd like a carrot cake.
我想要胡萝卜饼。
4. We will have to go back another time to try some of the carrot cake.
我们还会回到这个咖啡店去尝尝那里的胡萝卜饼。
5. Waiter:Then a carrot cake.
一份胡萝卜饼,请稍等。
Daucus carota
1. Effect of Different Nitrogen Fertilizer Factors on Nitrate and Nitrite Accumlation in CarrotDaucus carota L.
中文名称:不同氮肥因素对胡萝卜(Daucus carota L。)硝酸盐和亚硝酸盐含量的影响
2. Meanwhile metabolites of Panax ginseng and Daucus carota and their co-culture plant tissues were assayed respectively.
同时对人参愈伤组织、胡萝卜愈伤组织及其混合培养物的代谢产物进行了研究。
3. The deduced amino acid sequences of HbHEX1 showed high identities of 92%, 77% and 72% to those of the homeobox protein from Ricinus communis, Solanum chacoense and Daucus carota.
该氨基酸序列与蓖麻、马铃薯、胡萝卜的同源异型盒蛋白的同源性分别为92%、77%和72%。
4. Panax ginseng and Daucus carota plant tissues were co-cultured by suspension way, and the best medium for suspension co-culture was screened in this study.
本实验对人参和胡萝卜两种植物组织进行悬浮混合培养,筛选出悬浮混合培养的最佳培养基。
5. Cv. BY-2 and carrot Daucus carota L.
cv.BY-2和胡萝卜Daucus carota L。
6. The results indicated the best medium for supension co-culture with Daucus carota and Daucus carota is MS, 2, 4-D 2 mg/L, NAA 1 mg/L and KT 0.2 mg/L, after 25 d the polysaccharide content of co-culture reaches the highest level 0.203 mg/g, and the saponin content of co-culture is 1.85mg/g, higher 3.35% than saponin of Panax ginseng culture.
结果表明,人参与胡萝卜悬浮混合培养的最佳基质为MS、2,4-D2mg/L、NAA1mg/L、KT0.2mg/L,在培养25d时混合培养物的多糖含量达到最高,浓度达到0.203mg/g,混合培养物的皂苷含量为1.85mg/g,比人参悬浮培养物皂苷含量高出3.35%。
carota
英 ['krt] 美 ['krt]12. Abstract]Objective: To search for compound with anticancer activity from lipophilic fraction of Daucus carota. Methods: Extraction from D.
核心提示:目的:对胡萝卜脂溶性部位的化学成分进行研究,以期从中分离出具有抗肿瘤活性的单体化合物。
1. And 1993. In this thesis, we, for the first time, successfully isolated the full-length cDNA for the ECP 63, an embryogenic cell protein, from carrot (Daucus carota L.).
为实验材料,首次成功地分离了ECP63 cDNA全长,并以此cDNA为探针对其在体细胞胚胎发生和合子胚胎发生过程中的基因表达进行了深入的研究。
2. For example citrus crops are major sources of vitamin C, carrot (Daucus carota L.) is a source of vitamin A, and grain legumes are a source of protein and essential amino acids.
比如柑桔类作物是维他命C的主要来源,胡萝卜(Daucus carota拉丁语胡萝卜属胡萝卜)是维他命A的来源,而豆类是蛋白质和必须氨基酸的'来源。
3. This research studied the effect of different penicillin solution (100~500mg/L) on the germination and seeding growth of accelerated aging seeds of carrot Daucus carota var.
研究了100~500mg/L青霉素溶液对常规和老化胡萝卜种子发芽及幼苗生长的影响。
4. Any of several weedy plants of the genera Mercurialis or Acalypha. A biennial Eurasian plant(Daucus carota subsp. sativus) in the parsley family, widely cultivated as an annual for its edible taproot.
胡萝卜一种产自欧亚大陆的两年生伞形科植物(胡萝卜属野胡萝卜亚种胡萝卜),由于其直根可食而被作为一年生植物广泛种植
5. Unless I said carota, they wouldn''t understand.
他们并不懂,除非我说carota,他们是不会明白的。
6. The co-culture medium and culture conditions for the callus of American ginseng (Panax quinquefolium) and carrot (Daucus carota) are studied by experiment optimization technology and com*r ***ysis technology.
采用试验优化设计和计算机分析技术,对西洋参(Panaxquinquefolium)和胡萝卜(Daucuscarota)2种植物愈伤组织共培养的培养基和培养条件进行了研究。
胡萝卜的英文说法1:carrot
胡萝卜的英文说法2:carota
胡萝卜的英文是什么例句:
1. The government is proclaiming a carrot-and-stick approach to the problem.
对于这个问题,*宣布要采取软硬两手应对。
2. Mix the meat with the onion, carrot, and some seasoning.
把肉和洋葱、胡萝卜及一些佐料搅拌在一起。
3. Instead of snacking on crisps and chocolate, nibble on celery or carrot.
家常白萝卜做法
白萝卜汤的做法是一款家常汤品,主要用到白萝卜当做原材料,主要的烹饪工艺是煮,白萝卜是腹胀人群的理想食品,白萝卜可以起到增强抵抗力的作用,白萝卜中含有的丰富的维生素和微量元素,可以提高抗病能力。除此之外,还能帮助消化,促进新陈代谢,所以可以起到减肥的作用哦,很多减肥中的美眉都是以白萝卜来代替主食的。以下是小编整理的家常白萝卜做法,欢迎阅读收藏。
食材明细:肉丸,白萝卜,油,食盐,鸡精,大蒜,干辣椒,白胡椒粉,香油;
1、白萝卜洗干净后去皮切成小块,肉丸解冻后准备好待用,大蒜切成片状,干辣椒切成小段即可;
2、炒锅中适量的油烧热后把切好的蒜片和干红辣椒段倒下去爆香,炒出香味之后将白萝卜倒进去翻炒;
3、接下来再把肉丸也倒进去一起翻炒,加适量的清水,盖上锅盖,用大火煮开,然后改成小火慢慢的煮;
4、直至将肉丸和白萝卜都煮熟后加入适量的白胡椒粉,食盐和鸡精,再滴上几滴香油搅拌均匀就可以出锅了。
食材明细:棒骨,白萝卜,葱,生姜,料酒,鸡精和食盐等各适量;
1、将棒骨从中间砍断,洗干净后放在烧开的水中焯烫一会儿,捞出洗掉油沫备用;
2、白萝卜去皮后切成滚刀状小块备用,炖锅中适量的清水用大火烧开,然后把棒骨放进去煮,煮开之后将浮在表面的油沫撇去;
3、倒入适量的料酒,如果家中有菜籽油的,可以在里面滴上几滴菜籽油,可以给汤提味,而且还能让汤汁变白;
4、将拍散的姜和切好的葱段放进去,用小火炖上三个小时之后将白萝卜放进去再炖半个小时,最后加适量的食盐和鸡精调味就可以了。
食材明细:白萝卜,豌豆苗,料酒,食盐,味精,香菇;
1、白萝卜洗干净去皮后切成细丝,放在开水中焯烫,直至变成8分数后捞出放在较大的`容器中备用;
2、豌豆苗洗干净后同样放在开水中焯烫一会儿捞出放在碗中备用,炒锅烧热后倒入洗干净的黄豆芽,适量的料酒,食盐和味精之后,大火烧开;
3、将白萝卜放进去,稍微烫一下,再把切成丝状的香菇也放进去焯烫至熟后捞出放在碗中;
4、汤烧开之后撒上焯烫熟的豌豆苗,在倒在装有白萝卜的容器中就可以了。
家常白萝卜的做法一、素炒萝卜丝。
主料:白萝卜。
辅料:香葱、姜、红辣椒。
调料:盐、糖、鸡精、水、花生油。
做法:
1、将白萝卜洗净去皮、切成细丝,姜切末、葱切段。
2、炒锅烧热,倒入花生油烧至六成热,放入红辣椒进行煸炒至酥捞出备用。
3、再放入葱末、姜末炒出香味。
4、放入萝卜丝翻炒,使萝卜变软变透明。
5、加入少许水,转中火将萝卜丝炖软,待锅中汤汁略收干,加入盐、糖和鸡精调味,翻炒均匀。
6、出锅装盘,以葱段、辣椒装饰即可。
家常白萝卜的做法二、白萝卜鲫鱼汤。
白萝卜和鲫鱼煮汤有温中下气、健脾利湿的功效。这道汤还妙在“二白”食材上,白萝卜浸在奶白色的鱼汤里,让人看着就很有食欲。
原料:白萝卜、鲫鱼、葱、姜、盐、鸡精(可省),醋(可省)。
做法:
1、鲫鱼一条处理干净,白萝卜适量。
2、白萝卜切薄片,越薄越容易入味;葱、姜切片。
3、葱姜入锅爆香,将鲫鱼放入锅中两面煎硬。
4、添入汤碗容量1、5倍的水。
5、大火煮开鱼汤直至鱼汤变成奶白色,转中火煮至水量减少至2/3左右;加入薄白萝卜片。
6、接着煮至萝卜到自己喜欢的软硬程度,调入少量盐,如果个人喜欢,还可以调入一点鸡精提鲜,一点醋去腥。
家常白萝卜的做法三、萝卜炖牛腩。
主料:牛腩、萝卜。
辅料:红辣椒、大蒜头、桂皮、八角、花椒、姜、蒜叶、红辣椒末。
调料:豆瓣酱、花椒粉、胡椒粉、米酒或黄酒、酱油、盐、糖、鸡精。
做法:
1、将准备好的牛腩切成麻将大小的块备用、红辣椒切段。
2、油烧热,将牛腩、葱、姜、蒜一起倒入油锅爆炒至变色,放入豆瓣酱炒均。
3、烹入米酒,加酱油和八角、桂皮、花椒、红辣椒炒均。
4、加适量盐、糖和鸡精,再加花椒粉和胡椒粉,炒均后转入砂锅或压力锅,如用砂锅需炖两个小时左右。
5、砂锅炖牛腩至8分熟时,倒入萝卜一起炖,临出锅时,放入蒜头,最后撒上蒜叶即可出锅。
家常白萝卜的做法四、白萝卜海带汤。
海带和紫菜含碘丰富。白萝卜和海带一起煮汤有化痰消肿的功效。
原料:白萝卜片300克、水发海带100克;盐、味精、清汤、香菜、生姜。
《拔萝卜》活动反思(通用8篇)
身为一名人民教师,我们要有一流的课堂教学能力,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验。以下是小编精心整理的《拔萝卜》活动反思(通用8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
X月X日上午第一节课,我班开展了语言活动《拔萝卜》,为了加深幼儿对故事情节的理解与复述,我便利用餐前活动带领幼儿表演了音乐游戏《拔萝卜》。纲要中说:表演游戏是一种创造性游戏,是幼儿根据文艺作品的内容,运用动作、表情、语言扮演角色而进行的游戏。
在第一节课时中我让幼儿对整个故事情节有所了解,还让幼儿在我的带领下按顺序说出对话部分以及各种人物的声音及动作的神态。为此,在这样的情况下,孩子们表演时知道各个角色的先后出场顺序,以及各种人物的声音及动作的神态。例如:让幼儿知道老公公,老婆婆年纪大了走路时弯腰曲背,慢慢吞吞的。老公公说话声音是粗粗的,老婆婆的声音是缓慢的。小姑娘的声音是洪亮的,走路时轻快的。游戏中,我抓住小班孩子的好奇心强,喜欢模仿的年龄特点,让他们一起来模仿老公公、老婆婆、小姑娘的样子与神态。在模仿过程中,我并没有把模仿做到位,而是单独请一个小朋友来模仿老公公的表演,这样形象就更直观。我单独把老公公,老婆婆的形象放大,重点模仿他们的样子,为下面其他的角色出场做铺垫。表演过程中,孩子们的参与性较积极,都争先恐后举手选择自己喜欢的角色,但因为小班孩子年龄小,有时候该轮到谁出场了,还得老师提醒,还有的幼儿声音和神态没有表现出来,不过经过多次的表演和指导孩子们一次比一次有进步。
通过玩音乐游戏《拔萝卜》,不仅满足了孩子们表演的欲望,还让孩子们懂得有些事情光一个人努力是不行的,要靠大家配合,才能做成一个人不能做成的事情。生活中要与其他人友好相处,在遇到困难的时候,要像“拔萝卜”那样一个帮一个,劲往一处使,必能克服困难,让孩子们明白了“人多力量大”这个道理。
这是我在新教师半日活动观摩时组织的语言活动。两次试教后,整个活动有以下几个需要改进的地方:
1、第一个环节是看拔萝卜的动画视频,孩子们看得很认真、投入,加上孩子们对该故事比较熟悉,在后面的环节中,孩子都清楚地知道接下来是谁出场、会发生什么、该怎么表演等等。不禁要问,为什么还要进行这次语言活动?
2、我提问的语言不够精炼。胡老师提出建议:提问的时候,问题要清楚肯定地问,不要含糊。对于幼儿的回答,不要简单地重复,尽量不要出现“是不是”之类的话语,如果发现幼儿的回答不完整,教师要将幼儿话语补充完整。
3、在学*简单对话环节中,我觉得大部分孩子都掌握了对话,就提前让幼儿上来模仿。
但此时的幼儿还没有真正掌握这些对话,还要加上动作,幼儿无法说完整,每次都需要我提醒。
4、在学*对话的过程中,我会不经意说“请小朋友把手举起来”之类的话,显得教学痕迹过重。
5、在表演故事环节中,我准备了很多挂饰,让幼儿自主选择角色来进行表演。在提出让幼儿选择角色后,我把框里的挂饰散开放在地上,孩子们上来拿。孩子们蹲在地上翻来翻去选,有些绳子还绕在了一起。这个过程很浪费时间。
针对这些问题,我进行了深入的思考,做出了以下改进,并在公开课时取得了比较好的效果。
1、第一个环节由看动画视频改成听故事录音,孩子们听得很认真,展开了无限想象。
2、我把整个活动的每个提问都精心设计好,避免啰嗦与复杂。在回应孩子的回答时,我有意识地让孩子说完整。这毕竟是一个语言活动,孩子能在教师的引导下把话说完整,这很重要。
3、在学*简单对话环节中,第一个对话由我自己完成,这样可以引导幼儿发现老公公和老婆婆之间是怎样对话的。我很注意这两句对话的语调语气变化,表现出角色的特点。
这样孩子们的印象会更深刻,更助于模仿。
4、在学*对话的过程中,我注意了两个点,一个是“喊”,一个是“应”。“喊”的时候,我会自然地做出手势,没有再说“请小朋友把手举起来”之类的话。
5、活动进行前,我把挂饰一个个挂在黑板上,每块牌上是什么角色都一目了然。活动时,我只需把黑板转过来。这大大加快了幼儿选择的时间,避免了时间的隐性浪费。
6、这次活动我的教具准备的很充分,每次试教都进行了改进。第一次试教时故事表演中的大萝卜是一个红布包着的桶,不太形象,孩子能轻易地把他***,不够真实。第二次试教时是教师披着红布,伸出手给幼儿拔,大萝卜是难拔了,但还是不太形象。最后公开课时我做了萝卜叶子头饰,让教师戴上,再披上红布,一个生动、可爱的大萝卜就形成了。在背景图、萝卜的制作上,我也下了一番功夫。我一直在思考,怎样让萝卜***这一瞬间显得更真实、更有趣。经过多次尝试,在胡老师的建议下,我加了一个机关,用绳子牵着萝卜,绳子隐藏在背景图中。在讲到“萝卜***”时,我只需扯一下绳子,萝卜就从土里出来了。
《拔萝卜》是一个趣味性与表演性相结合故事,它将人物和动物串联起来以此来引发幼儿的.兴趣。故事中重复性的语言比较多,便于幼儿掌握故事内容。
活动中,我精心准备了教具(背景图、各种动物、人物以及大萝卜的图片),为了使幼儿看得更仔细,我特意在背景图的草地上剪开一小段。在讲到老公公对大萝卜说:“长啊,长啊,长的高啊,长啊,长啊,长的大啊”时,大萝卜也从设计好剪开的那段一点点地“长”出来,生动地表现出了萝卜生长的样子。幼儿们看到这里特别的喜欢,又感觉特别好奇。
因为之前很多幼儿都听过这个故事,所以他们都对故事有初步的了解。于是我抓住孩子们的兴趣点,从引导幼儿记住故事人物入手,给幼儿们讲了一遍故事。听完故事回答问题时,他们对“嘿呦,嘿呦”这里非常感兴趣,所以我让孩子们一边说一边学,并根据把幼儿的回答出示了相关图片。在图片演示的帮助下又给幼儿们讲了一遍故事。小朋友们理解很快,知道了故事中的六个角色。
最后一环节中来了个亲子互动,让其中一位家长做大萝卜,让幼儿们都去扮演拔萝卜的角色。在这个环节中,幼儿们都是对“拔”这个动作比较感兴趣,虽然在表演中体会到拔萝卜的快乐,初步感受到了团结力量大的道理,但在表演中却忽略了语言的表达。
《拔萝卜》是一个趣味性与表演性相结合故事,它是将人物和动物串连起来以此 来引发幼儿的兴趣!在*时的教学中,我就发现小班孩子最喜欢不仅能表演又很具有趣味性的故事,所以我就设计了这节课。
课的一开始我便先出示一个教具大萝卜,它是用一块红色的扣地板做的,叶子是用绿色的及时帖做好的,我问小朋友这是什么呀?他们一看就说是个萝卜,我接着又问是这个萝卜是什么样的啊,小朋友便开始说,红红的、大大的……。接着我便带上老公公的头饰。装成老公公的样子,一边拔一边说:“这个萝卜这么大,怎么也拔不动?谁来帮帮我呀!”许多小朋友说:“我来帮助您吧!”我便开始引出故事的开头。我先出现大萝卜和老爷爷,接着便出现了老婆婆、小狗儿、小花猫、小耗子的形象。看完后,我便以问题的形式开始问幼儿,“故事中你看到了哪些人去帮老爷爷的啊?”幼儿能把大部分的人物给说出来,“那谁先去的呢?接着又去了谁?还有谁啊?”通过一系列问题的提出来激发幼儿的回忆,并再次完整的欣赏故事,让幼儿带着问题带着思考来听故事,以此来抓住幼儿的注意力,在第二遍的倾听中,幼儿对我提出的问题基本能回答出来了,而且兴趣依然很高涨。
接下来,便请幼儿来表演了,让孩子自由选择自己喜欢的角色,孩子们一听自己将要表演故事中的角色,高兴的不得了,都围上来要玩 。 幼儿们在表演环节使这节课达到一个高潮 ,而且通过自己玩“拔萝卜”游戏,使孩子们懂得有些事情光一个人努力是不行的,要靠大家配合,才能做成一个人不能做成的事情。
这次活动,通过“小兔拔萝卜”的游戏情景,逼真的场地布置,让幼儿以小动物的角色身分参与其中,整个活动中幼儿主动参与的积极性较高。层次清晰,学*本领由易到难,安排合理。目标的制定也能结合教育纲要及本班幼儿发展水*来制定目标,重点突出、难点适宜。能关注全体幼儿,帮助能力弱的幼儿学好本领。在活动中幼儿的表现都比较好,各个环节都能依据老师的要求进行活动。幼儿基本能掌握双脚并拢行进跳的技能,个别能力弱的幼儿也能在老师的帮助下完成这一动作技能。
不足之处:
1、最后的游戏可以多玩几次,因为幼儿此时的兴趣还是比较高的,可以满足他们玩的需求,适当的多玩几次。
2、活动结束放松时可以放些轻音乐,感觉会更好些。
本活动的目标为在表演中,帮助幼儿进一步理解作品的主题思想,主要情节和角色特征,感受文学作品的美。激发幼儿扮演角色的兴趣,乐意玩表演游戏。在本次活动中,由于道具新颖,富有童趣,深受孩子们的喜欢,但其中从幼儿能力的提升以及活动流程的递进性上存在着一些值得思考的地方,重新梳理,希望在二研中能起到促进作用。
根据幼儿的年龄特点以及故事本身赋予的教育契机,增加了萝卜娃娃这样一个角色,但萝卜娃娃没有很好地发挥自己的作用,很多时候成为一个摆设的道具,如何更好的利用这个有效的契机,与幼儿之间进行更好的呼应,帮助幼儿理解文学作品,在二研将作些调整,针对孩子在一研中,轻而易举地将萝卜拖走这一情况,二研将让萝卜娃娃与大萝卜之间整合,通过萝卜娃娃给大萝卜增加重量,幼儿在拔萝卜时增加了难度,与故事《拔萝卜》的情节更好地吻合,增加其情景性与趣味性。 在幼儿的表现力上,一研暴露出来的对于人物情节理解不透,不能很好地表现人物特征,二研将从语调的上增加引导的分量,通过模仿,让幼儿明白在“拔萝卜”时的着急以及过来帮忙时的“助人为乐”,着急的心情幼儿从语调上可以体现,帮助别人从表情上能更好地表现,理解文学作品有助于幼儿表现力的提高,当我们的孩子享受表演过程的同时,也提升了文学作品的理解力。
对于倾听与等待,在一研中幼儿能做到很好地遵守游戏规则,但小观众表现出很不耐烦的情绪,根据幼儿注意力容易分散的特点,二研将通过给自己喜欢的小演员投票的方式,幼儿可以有目的性地去看表演,也有了任务意识,说说为什么投给他,他的表演好在哪里。也让在台上表演的小演员演得更认真,让观众更投入到表演当中。 一研由于没有音乐的加入,显得有点苍白,幼儿的表演没法很好地投入进去,二研通过《拔萝卜》的音乐运用,让幼儿表现力与创造力在这里得到增强。
“兔宝宝们!今天天气真好,妈妈带你们一起去外面玩玩好吗?伴随着音乐,孩子们一起随老师入场。“前面有一块萝卜地,地里的萝卜都成熟了,你们愿意帮妈妈去拔萝卜吗?每位兔宝宝去拔一个萝卜,然后回到妈妈身边来,听明白了吗”随后,小兔拔萝卜回到兔妈妈身边,妈妈检查小兔拔萝卜情况。接着,大家又一起洗萝卜,然后再把萝卜运回家。
此游戏活动,主要让幼儿把萝卜运回家,让幼儿分成三组把萝卜运回自己家的菜篮。路上要经过小溪,钻过山洞,然后回到家,把萝卜放进菜篮。然后站到房子后面的标志小点上。第二个幼儿要等第一个幼儿把萝卜放进篮子,才可以开始运萝卜,依次类推,直到所有的小兔都把萝卜运回家为止。在游戏的规则下,教师带领幼儿一起运萝卜。之后,再根据不同的规则,进行第二次拔萝卜。此教学活动主要发展幼儿跳、钻的能力,锻炼身体的灵敏性和协调性,从而激发了幼儿积极参与体育游戏,体验游戏的乐趣。
在体育课中,由于要练*跳、钻的能力,我觉得周老师上的课,在刚开始部分中,导入部分虽然不错,但缺乏了幼儿热身的一个环节,如“妈妈带你们一起去外面玩”时,兔妈妈可以做抖抖手、抖抖脚,或者活动下各关节,这样,为接下来的游戏做好了铺垫,同时,孩子们的积极性也会更高。
对于体育的活动,以前我一直觉得上起来很不错,也很简单,其实,并非这样。对于户外活动,特别在上公开课时,孩子的注意力会随着周边的环境而分散,孩子的纪律也是尤为重要的。这就要看老师上课的能力了,是否吸引幼儿,各个环节或规则幼儿是否掌握。因此,对我而言,上好体育课是我的一个挑战。这次的活动,使我受益匪浅,使我在下次上体育课中,会更加注意一些细小的环节,同时,会更重视这样的活动。
《拔萝卜》这节课孩子们的兴趣很浓厚,课堂气氛温馨又不失活跃,孩子的参与意识很强,都有展示自己的欲望。在故事中我们又领悟到“人多力量大”这样一个道理,活动结束时,还有些孩子意犹未尽,由于活动时间有限,孩子们中能被老师叫起来表演的人只有少数。于是活动后,我把头饰、图片等放入语言活动区,设置情景,让幼儿自由表演或创编。
以后的语言活动,我应多加一些表演活动,这样既可以锻炼孩子的表演能力,同时也增强了孩子们的自信心。
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