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1、一无所知的人不会怀疑任何事物。——英国
2、怀疑能把昨天的信仰摧毁，也能替明日的信仰开路。——罗曼·罗兰
3、什么叫问题？问题就是事物的矛盾。哪里有没有解决的矛盾，哪里就有问题。——*
4、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
5、一个聪明人，永远会发问。——印度
6、提出正确的`问题，往往等于解决了问题的大半。——海森堡
7、要解决问题，还须作系统的周密的调查工作和研究工作，这就是分析的过程。提出问题即矛盾的所在。——*
8、为了正确地认识真理，我们首先必须怀疑它并同它并同它辩论。——诺瓦利斯
9、一个人如果从肯定开始，必以疑问告终；如果他准备从疑问开始，则会以肯定结束。——英国
10、正是问题激发我们去学*，去实践，去观察。——鲍波尔
11、我没有什么特殊的才能，不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了。——爱因斯坦
12、常常问题是提出了，但还不能解决，就是因为还没有暴露事物的内部联系。——*
13、怀疑为知识之钥匙。——英国
14、创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。—— 陶行知
15、一篇文章或一篇演说，如果是重要的带指导性质的，总得要提出一个什么问题，接着加以分析，然后综合起来，指明问题的性质，给以解决的办法。——*
16、生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。——巴尔扎克
1、你认为男生就该养家吗？
2、你作弊使用过哪些手段？
3、做过最丢脸的事情？
4、你听过说过的最感人的情话？
5、在你的朋友当中，你最想要谁幸福？
6、为什么尿完尿会哆嗦一下？
7、你有没有在和女友交往期间，在外面“偷吃”？
8、你现在最大的三个愿望是什么？
9、你心里面一直惦记着的名字是？
10、如果跟你喜欢的人约会，碰到前任的男（女）朋友，会有什么表现？
11、你认为真爱是什么样子的？
12、你希望你现在是多少岁？
13、你钱包里的照片是谁的？
14、你对在场各位联系人备注不是本名的是什么备注？
15、世界末日，你会幸存，并且你可以救一个人，你会怎么做？
16、你心仪的对象对你并无好感怎么办？
17、如果有一天，你生命中最重要的东西离你而去了，你会怎么办？
18、如果前男友要求复合，怎么办？
19、你此刻穿什么牌子的内衣？
20、目前最大的愿望？
21、你会选取你爱的人还是爱你的人？
22、上次哭是什么时候？
23、打算什么时候结婚？
24、你觉得爱情和友情，哪个更重要？
25、什么事你一定会瞒着另一半？
26、小时候，你被爸妈打过几次？因为什么？
27、你有喜欢的人吗？今天有没有在现场？
28、如果一天之内要用光十万元，你要怎么样花？
29、你的初吻还在吗？什么时候丢的？
30、走错过男女厕所么？
31、长这么大最糗的事情是什么？
32、你通常用那只指头挖鼻子？
33、你的爱人要出国，你会怎么做？
34、你最短的一次恋爱是什么情况？
35、初吻年龄？
36、论述一下人生的价值，活着的意义。
37、无聊的时候一般做什么？
38、你小时候偷过邻居家的瓜么？
39、说说你对我的真实评价？
40、生存和感情，你会选择哪一样？
41、最喜欢的颜色？
42、如果有来生，你选择当什么？
43、你最奇怪的癖好是什么？
44、你会选择你爱的人还是爱你的人？
45、最珍爱的人是你右手的哪一个手指？
46、你认为男人善变还是女人善变？
47、你心目中理想的爱人是什么样子呢？
48、有什么不为人知的技能？
49、男生一般第一眼会看女生的哪里？
50、如果有一天我和你吵架，你会怎么办？
51、你最喜欢吃什么？
1、“你长得特别像我一个亲戚”“啊？像谁”“我妈的女婿”
2、“我觉得我活得越来越不像自己了”“那像什么”“像你老公”
3、“像你这样的人就应该挂在淘宝上”“为什么”“因为你是宝贝啊”
4、“你的腿一定很累吧？”“因为你在我脑海里跑了一整天啊”
5、“你为什么失眠？”“月色与你，太过撩人。”
6、“我家床塌了…”“嗯？”“可以去你家睡觉吗？”
7、“你为什么要害我啊？”“啊？我什么时候害你了？”“你害我那么喜欢你！”
8、“遇见你之后，我觉得生命是短暂的。”“为什么？”“因为甜蜜的部分很长。”
9、“我都不乖了。”“你还不快来管管我。”
10、“好了我要去找漂亮的小姐姐聊天了”“好，再见”“那么，我们开始聊天吧”
11、“听说你地理挺好。”“怎么了”“请你告诉我，关键时刻说好的那些一辈子的朋友去哪儿了？”
12、“天冷了”“有什么事”“到我被窝里说吧”
13、“最*看到你就头晕。”“为什么？”“因为爱情使人头昏脑胀。”
14、“我们两个在一起，就算全世界都停电了，我也不怕。”“为什么？”“因为你就是我的天使，你就是我的光。”
15、“亲爱的，我的体重飙升了很多啊。”“我看着没有变化啊。”“因为太爱你，你已经深入我的骨髓了。”
16、“有本事你就好好照顾自己”“不然就老老实实的让我照顾”
17、“你跑得快吗？”“还好欻。”“那你觉得我能追到你吗？”
18、“我想和你分手，然后去找前女友”“为啥”“傻瓜，我们分手后你不就是我前女友了吗？”
19、“冬天来了，要盖什么被子”“当然是棉被”“错，是宝贝”
20、“分手吧，我去找前任”“我咋了？”“傻宝贝，分手后你不是我前任吗？”
21、“圆规为什么能画圆”“因为。它的心一直没变”
22、“你知道吗？咱俩都挺过分的”“怎么过分了”“你过分美丽，我过分着迷。
23、“你愿意做我的太阳吗？”“我愿意。”“那么请你与我保持92955886、7公里。”
24、“我发现你像一个人。”“谁？”“我的女人。”
25、“你的心分等级不？”“怎么说？。”“如果分的话，我办个VIP，可以长期停留。”
26、“你不要想那么多。”“想我就好。”
27、“从前有两个人，叫我爱你和我不爱你。有天两人打架，然后我爱你把我不爱你打伤送进了医院，问题来了，谁没住院？”“我爱你。”“我也爱你！”
28、“知道我喜欢喝什么？”“呵护你。”
29、“我想去旅游。”“去哪？”“你心里。”
30、“我根本没把你放在眼里”“……”“我把你放在心里”
31、“我知道有三个人喜欢你哟”“谁呀”“我呀我呀我呀～”
32、“我得给你买个指南针”“免得你被我惯得找不着北”
33、“我们友尽吧”“为什么”“因为要开始爱情了”
34、“喜欢我喜欢到什么程度？”“整个世界森林里的老虎全都融化成黄油。”
35、“如果你前女友和现女友同时掉进水里，我可以做你女朋友吗？”
36、“我可以变成任何你想要的样子”“怎么可能”“因为我只想要你”
37、“你知道为什么，后羿射日，他要留下一颗太阳吗？”“不知道”“因为要让我们晒恩爱”
38、“我有件很要紧的事需要你帮忙。”“什么事？”“做我男朋友。”
39、“我会看命理，你把手给我看看”“给你瞅瞅”“是猪蹄的香味”“滚”“来个正经的吧”“嗯”“咦，你命里缺我”
40、“从今天开始我要吃素！”“为什么啊？”“因为，你是我的菜。”
41、“你样样都好，但是有个缺点。”“什么缺点”“缺个我。”
真心话的问题
真心话大冒险，我们都玩过的游戏，究竟孰真孰假？你们玩过什么有趣的真心话大冒险问题？下面就由小编为大家整理的真心话的问题，欢迎阅读和参考。
1、如果给你一个机会去世界上任何一个地方旅行你会去：
2、如果时间能倒流你希望回到哪一时间？
3、你心目中理想的爱人是什么样子呢？
4、最想实现的三个愿望是什么？
5、你想和在场的哪一位玩大冒险？
6、你最喜欢的小说是什么。
7、你最受不了别人对你做什么。
8、自己最丢人的'事
9、年你最后悔的一件事是什么？
10、哭得最伤心的是哪一次？为什么？
11、如果跟你喜欢的人约会，碰到前任的男（女）朋友，会有什么表现？
12、如果有一天我对你说我爱上你了，你怎么办？
13、如果看到自己最爱的人熟睡在你面前你会做什么？
14、写首自己最最喜爱的歌？
15、当你最不知道穿什么颜色的时候，你会选择什么颜色？
16、曾经有过最被感动的事是什么？
17、你作弊使用过哪些手段？
18、在你心中谁最可信？
19、你觉得自己长的如何。
20、今天晚上要做什么。
21、每天睡觉前都会想起的人是谁？
22、你最怕的事情或东西是什么（说出三件）。
23、你会不会在意ta的过去，为什么？
1、*一个星期内最让你开心的事。
2、最害怕的三件事物。
3、和异性发生过最暧昧的事情。
4、给你一个机会穿越到过去或未来，你选哪一个？为什么？
5、如果让你形容自己会用哪三个词语？
6、认为自己和哪种动物最相*？为什么？
7、童年最有趣的一次经历。
8、面对和他人产生的矛盾，你会怎么办？
9、爱情事业和家庭，你怎么排序？
10、最喜欢的三种食物或饮品。
11、你最希望改掉自己哪些缺点或性格？
12、你在生活中有什么比较特殊的癖好？
13、你向往的生活状态是什么样的？具体说说。
14、现在你最喜欢的人是谁？
15、假如可以改变你成长过程中的任何事，你希望有哪些改变？
16、有什么事想做很久了？还没去做的原因是什么？
17、说出3个含有“我们”并且符合实际情况的句子，比如“我们现在都在这个房间里”。
18、假如有颗水晶球能告诉你关于自己、人生或未来的一切真相，你想知道什么？
19、对你来说，怎样才算是“完美”的一天？
20、假如可以选择世界上任何人，你希望邀请谁共进晚餐？
付出是最大的收获。人的一生真的不容易，总有事情发生，不管你喜不喜欢，该发生的总会发生，但不管发生什么，都要坚定的面对。人生如茶。正确。施与受是众所周知的因果法则。生活不完美，但不代表不美好。
生活中，我帮不了天，幸福帮不了心。顺其自然，不强求什么。生活就是生活，真正值得幸福的事情不多，真正值得痛苦、无助、愤怒的事情也不多。大多数人的生活都是*淡的时光。
用简单的心态，复杂的生活，可以淡淡地看得失，从容入世，潇洒潇洒，拨开迷雾，拥抱阳光灿烂的日子。心变得简单，世界变得简单，幸福就会产生。学会简单，可以摆脱世界的喧嚣，让潮水涨跌，让世界来烦我。简单，就是净水的纯度；是内心的单纯；这是一种无忧无虑的式的生活态度，不以物喜，不以己悲，朴素如禅。
命运不是机遇的问题，而是选择的问题。每个人的生活环境都不一样，期望也不一样，但所有的聚点都是一个，就是能快乐的生活。不要认为生活欠你的。生活是一种取之不尽、用之不竭的五彩缤纷的颜色，是苦、苦、咸味的牵绊。做一个热爱生活的人，用一颗赤诚的心迎接清晨初升的太阳，用一颗感恩的心抖落夕阳的光辉。
为人做事，想的比别人多，准备的多，做的多，坚持的多，流汗的多，吃的苦多，尝到的孤独多。付出越多，积累的经验越多；生活也是完美的，总是让我们在泪水中欢笑，在遗憾中领悟，在怨恨中藏着快乐，在恨中藏着爱。要看生活是否完美，我们应该淡化那些不完美，放大那些可能的不完美。
试着向前看，学会适应。如果人生就像第一眼，回头看看，过有意义的生活，不要拖延，马上行动！生活中，挫折是不可避免的。有价值的是你能总结经验，不断前进。生活因为经历而美好。
生活给了我们太多的负荷，我们以一种摇摇晃晃的姿态顽强地向前走。不要轻易放弃外在礼物的压力。只有通过跋涉的煎熬和失败的洗礼，我们才会逐渐变得厚实充实。摔下来不哭很难受；摔倒了可以再站起来。那就是实力。我们不能在第一时间分享彼此的快乐和不快乐。我们都有新的生活。
人生是一条无名的河，你要活的又深又浅。快乐是这样的，痛苦和快乐。一个人，一生，一条路，随着年龄的增长，观点和心态也在变化。不同的环境酝酿不同的人，不同的风景影响不同的心情，不同的态度会导致不同的结果。
生活给了我们太多的负荷，我们以一种摇摇晃晃的姿态顽强地向前走。不要轻易放弃外在礼物的压力。只有通过跋涉的煎熬和失败的洗礼，我们才会逐渐变得厚实充实。摔下来不哭很难受；摔倒了可以再站起来。那就是实力。我们不能在第一时间分享彼此的快乐和不快乐。我们都有新的生活。
每个人的青春都有一段弯路，没有人能为你走完，但未来永远在。愿有人陪你从一个地方漂泊到另一个地方，走到第一天，走到人生中闪亮的一天。还有一种情况是双方都过于强调对自我空间的追求，认为结婚只是时间问题。过了这个延迟，水就凉了，不能再升温了。
人生重要的是经历。人生有两个误区:一是给人看人生，二是看别人的人生。人生在世，短短几十年。如果你记住了好的事情，忘记了不好的事情，你这辈子就会过得很幸福。
不要偷工减料，否则你会徒劳无功。不要走远路，否则你会迟到的。不要误入歧途，否则你会坐牢的。不要去冥界，否则你会挨刀。不要只想要，不能少给。不要着急，你必须停止狂躁。不要要求任何回报，顺其自然。不要急着去拿，冷静一点就不烦了。不要怕人家笑，看谁笑老。不要假装知道，不懂就求教。
一个人的生活，既没有想象中的好，也没有想象中的坏。每个人都会有自己的眼泪要抹，都会有自己的路要走。只要记住，冷的时候给自己加件外套；饿了给自己买面包，失败了给自己一个目标，跌倒了爬起来，给自己一个宽容的微笑，继续前进，做最真实的自己。
【管理与经营】1。情感领导，无情管理，无情制度；2.高层做对，中层做对，基层做得开心；3.顶层要可行，中层要能做，基层要落实；
在这个时代，年轻人很少能够正确安排自己。人越聪明越容易有欲望，越不知道把那颗心放在哪里。心要放在当下。但是聪明人总是脱离当下。梦就像包裹。带着包裹，我们开始了旅程。旅程的长度取决于包裹的大小。于是我们，大包小包，蹒跚前行。
1、“短发女生，独有的范”“很少男生喜欢短发”“我对短发的女孩子情有独钟”“哈哈，谢谢”
2、“你知道我的缺点是什么吗？”“这是什么？”“缺点”
3、“你见过凌晨两点半的太阳吗？”“见过，噩梦醒来时身旁你熟睡的脸。”
4、“为什么总是感觉打喷嚏？”“身体不好？”“因为总是对你感冒啊”
5、“我最*有点抑郁”“怎么啦？”“因为我已经一天没和你亲亲啦”
6、“我觉得我和唐长老还是有区别的。”“当然，他是和尚，你不是。”“不对，他要取经，我要娶你。”
7、“铁棍和手打你哪个更疼”“铁棍”“不对，是我的心”
8、“你知道我最喜欢的酒是什么吗？”什么酒“和你的永恒”
9、“我们一起谈吉他，好不好”“我不会呀”“哦哦，那我们弹点别的好了”“弹什么？”“谈恋爱吧”
10、“你是哪里的啊？”“我是广州的”“不，你是我的”
11、“你好像空气一般的存在”“这样吗”“世界上没你，我不能独活”
12、“你知道我喜欢喝什么吗～”“什么？”“呵护你哇”
13、“一个人的时候想去很多地方，两个人的时候就不一样了”“怎么不一样了？”“两个人的时候只想呆在有你的地方~”
14、“你知道我想喝什么吗？”“不知道”“我只想呵护你”
15、“小心滑倒”“怎么了”“因为我的心已经为你融化了”
16、“我眼睛有点模糊了”“怎么了？”“一闭上眼，全是你”
17、“不要随便相信男人的谎言”“绝对赞同”“比如我不喜欢你”
18、“咱俩站一起有几条腿？”“四条”“是一条腿，他们说咱俩有一腿”
19、“你手里有土吗？”“没有啊”“那我怎么栽在你手里了”
20、“出来！”“怎么了？”“我刚刚听人说，如果喜欢一个人，就要大声说出来”
21、“我生气的时候，你不要来惹我”“为什么啊”“看到你心情就好了，这样我会很没面子”
22、“哎，最*买球老是输。你知道为什么吗？”“为什么？”“因为遇见你已经花光了我这辈子所有的运气。”
23、“我可以称呼你为您吗？”“这样我就可以把你放在心上。”
24、“加了好久没撩你”“为什么要撩我”“因为看上你了呀”
25、“我的目光变短了”“为什么？”“只能看见你”
26、“我经常睡觉会做噩梦”“为什么，这么恐惧的吗？”“由于没有你的梦，都是噩梦”
27、“我血糖低”“啊？那怎么办”“你跟我说几句甜蜜的话我就好啦～”
28、“其实我很花心”“是吗”“因为我把心都花在了你身上”
29、“我掐指一算，你五行缺我。”“我是迷人的男人，你是迷人。”
30、“你猜我喜欢晴天还是雨天？”“晴天”“错，我喜欢有你的每一天”
31、“从来不梦见你。”“我怕梦里梦没了你。”
32、“你会游泳吗？”“不会。”“那你需要学一下了？因为我们马上要坠入爱河了！”
33、“我以后可以称呼你为您吗？”“啥”“这样我就可以把你放在我的心上了”
34、“其实我想做一个坏人”“为什么”“因为我只想对你一个人好”
35、“我给你点了外卖”“啊？点了什么？”“我有点喜欢你”
36、“这道题真难，同学你会吗？”“对不起啊，我不会。”“你不会啊，那我讲给你听。”
37、“你闻到没有？”“什么？”“你出现后，空气都是甜的”
38、“我想跟你请个假”“请什么假”“我想请你嫁给我”
39、“你知道你像什么人吗？”“什么人？”“我的男人。”
40、“你想养狗吗？”“什么狗？”“单身的那种。”
41、“问你个问题，我的心在哪边？”“左边。”“错，在你那边。”
42、“烟花好美，小时候最爱看了”“长大就不喜欢了？”“长大后只喜欢看你了”
面试忌讳问题
在职场上，面试已经成了我们经常讨论的一个话题，但是当我们在求职面试的时候，我们就要注意及时的去避开一些忌讳，只有这样才能够提高我们的面试效率。下面是小编为大家整理的面试忌讳问题，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、忌问招聘人数
最明显的就是问“你们要几个？”对用人单位来讲，招一个是招，招十个也是招。问题不在于招几个，而是你有没有这百分之一或十分之一或独一无二的实力和竞争力。“你们要不要女的？“这样询问的女性，首先给自己打了”折扣“，是一种缺乏自信的表现.
二、忌急问待遇
“你们的待遇怎么样？”“你们管吃住吗？电话费、车费报不报销？”有些应聘者一见面就急着问这些，不但让对方反感，而且会让对方产生“工作还没干就先提条件，何况我还没说要你呢”这样不好的想法。谈论报酬待遇是你的`权利，这无可厚非，关键要看准时机。一般在双方已有初步聘用意向时，再委婉地提出来。
三、忌不合逻辑
面试的考官问：“请你告诉我你的一次失败的经历。”答曰：“我想不起我曾经失败过。”如果这样说，在逻辑上讲不通。又如考官问：“你有何优缺点？”答曰：“我可以胜任一切工作。”这也不符合实际。
四、忌说有熟人
面试中急于套*乎，不顾场合地说“我认识你们单位的某某”、“我和某某是同学，关系很不错”等等。这种话主考官听了会反感。如果你说的那个人是他的顶头上司，主考官会觉得你在以势压人；如果主考官与你所说的那个人关系不怎么好，甚至有矛盾，那么你这样引出的结果很可能就是自我遭殃。
五、忌超出范围
例如面试快要结束时，主考官问求职者：“请问你有什么问题要问我吗？”这位求职者欠了欠身子问道：“请问你们企业的规模有多大？你们未来5年的发展规划如何？”诸如此类的问题。这是求职者没有把自己的位置摆正，提出的问题已经超出了求职者应当提问的范围，使主考官产生了厌烦。主考官甚至会想：哪有这么多的问题？你是来求职的呢？还是来调查情况的呢？
六、忌不当反问
例如主考官问：“关于工资，你的期望值是多少？”应聘者反问：“你们打算出多少？”这样的反问就很不礼貌，好像是在谈判，很容易引起主考官的不快和敌视。
拓展：面试跳槽要忌讳的问题
首先请记住回答宗旨：
不管你最终选用什么答案，都不应伤害或诋毁前公司、老板、上司、同事、客户，也不要委屈了自己，但又要让面试官信服并接受，这才是成功的答案。
面试忌讳提及的离职原因：
1. 收入太低
这样回答会使对方把“如果有更高的收入，会毫不犹豫跳槽”的观念作为对你的思维定势，从而影响对你的评价。
2. 人际关系复杂
现代企业讲求团队精神，你对人际关系胆怯和避讳，可能会被认为你在人际交往中缺乏协调能力，从而妨碍了你的从业取向。
3. 薪资分配不公*
如果你在面试时将此作为离开原单位的借口，则一方面你将失去竞争优势，另一方面你会有爱打探别人收入乃至隐私的嫌疑。
4. 领导频频换人
工作时间，你只管做自己的事，领导层中的变动与你的工作并无直接联系。你对此过于敏感，反映出你个人角色的不明确。
5. 上司有毛病
在社会中就得和各式各样的人打交道，什么样的上司都可能碰上。假如你挑剔上司，说明你缺乏工作上的适应性，那么，很难想象你在遇到客户或关系单位的人时会不会凭好恶行事。
6. 工作压力太大
现代企业讲究快节奏，企业中的各色人等皆处于重压下，有的单位在招聘启事上干脆直言相告要求应聘者能在压力下完成工作。这已经是大势所趋。
《解决问题》评课稿（通用7篇）
作为一名人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么你有了解过说课稿吗？以下是小编为大家整理的《解决问题》评课稿，欢迎大家分享。
这次有幸听了张老师的《解决问题》一课，反思如下：
1、联系学生的生活实际，创设问题情景。
在本节课课中，张老师围绕着教学目标，创设了一系列学生所喜闻乐见的问题情境，比如例题中的团体队形问题、练*中的晨跑问题、家庭中的垃圾问题、照片问题、春游问题等，学*材料充满了真实感和亲切感。学生根据这些材料提出问题并解决问题，在这过程中，学生产生了求知的欲望，尝到了成功的乐趣，增强了学生利用所学知识解决问题的能力。这样设计，不仅使教学变得更加生动，而且在数学与生活实际问题之间筑起了一座畅通的桥梁。
2、多样化的解决策略。
在用两步乘法计算解决问题的过程中，张老师始终让学生寻求多种方法来解决问题，并在多种方法的寻找中，加强学生的说理能力，让学生说说不同的方法所求的每一步分别表示什么，引导学生用语言准确、连贯地表述思维过程。
3、练*设计由浅入深，展示数学的应用价值。
本节课的练*即跑步问题、家庭中的垃圾问题、照片问题、春游问题由浅入深，创设的问题情境具有灵活性、多变性。学生根据题目所提供的材料，去选择、去优化，寻找解决问题的最佳策略，如最后的春游问题，让学生在寻找哪一种方法更省钱的过程中，寻找到了解决实际问题的最佳策略。这样教学不仅给学生萌发求异思维创造了一个广阔的空间，而且也使学生切实地体验到数学的应用价值，从而增强了学生学*数学的动力和信心。
4、注意开展小组学*，培养学生的合作精神。
在课堂上以小组活动为主体，创造了一种和谐的、民主和学*氛围。每个问题的提出，先是由学生独立思考，再到同桌商讨，最后再小组合作解决。在小组学*的过程中，增强学生的合作能力，与别人交流的能力。特别是最后一个旅游问题，学生一开始没有想到买团体票，他们觉得没有到50人，就不能买团体票，通过小组讨论，他们觉得可以加两个老师，最后又想到可以多买两张票来凑足50个人。在小组合作中，他们的思维更开阔了，数学应用能力也更强了。
但是，我在这里也碰到了预设与课堂生成的矛盾。我在预设中先告诉学生：老师是免票的。但上课时由于紧张，忘记告诉学生，在反馈时，学生想到可以加两个老师，我本可以顺着学生的思路，就加两个老师凑足50个人。但我想着自己的预设，就生硬地告诉学生说老师是免票的，错过了课堂生成精彩的好机会。事后我想了一想，可以在学生说加两个老师，赞同学生的做法后，再次提出如果老师免票的话，怎么办？再让学生思考。这样整节课可能更完善。
各位领导、各位老师，大家下午好！
“解决问题的策略”是国标苏教版小学数学教材四年级下册第11单元中的内容。本节内容安排了两个例题，***老师执教的是其中的第**个例题。 这部分内容是在学生已经积累了一定的数量关系及解决问题的经验的基础上学*的。本课系统研究用画直观示意图的方法收集、整理信息，并在画直观示意图的过程中，分析数量关系，寻求解决实际问题的有效方法。学好本课知识，将为以后学*画线段图、列表等方法来解答实际问题奠定基础。
**老师这节课进行了精心的教学设计，环节清晰，层次分明，体现了知识的建构过程。
这节课***老师自始至终坚持做到以下几点：
一、把握一条线：以学生为本，通过让学生观察、发现、整理信息，使学生能合理利用已有知识经验来探究新知，寻求解决问题的策略，如：多次提问“你有什么办法”“你是怎样想的”，促进了学生的思维的发展和能力的培养。
二、体现了一个过程：情景的引入；出示一个长方形图片。为学生创设第一个 情景；再以一个情景为主线（羊村的改建——从花坛、菜园、舞蹈室的改建） 让学生从身边的数学问题入手，把数学问题从生活中提炼出来，让学生感受到数学源于生活，诱发了学生为解决生活中的问题而萌发了解决问题的欲望，着力引导学生在解决实际问题的过程中应用画图的策略，激发了学生学*数学的兴趣。
三、注意了三维目标的实现：充分利用图像、文字、语言、和已有的知识等资源，让学生尝试用列表整理题目中的信息，并分析数量关系，解决实际问题，进一步体验策略、应用策略、深化策略，发展了数学思维，突出了教学的三维目标。
四、注意了学法的引导：如，本节课教师始终注意引导学生自己思考、想一想、画一画、说一说，并注意发挥小组互动的作用，让学生在小组活动中充分的展示自我，为学生构建合作学*的*台。注意了知识生成的方法的探究及能力形成的培养。从教学策略上讲，我认为本节课有以下特点:
（一）层次分明
**老师在本节课处理上很有层次。在处理例1时：第一个层次是：问题导入激发需求（如课件出示例题后提问:先画什么？再画什么？由此突出本节课的教学重点。）第二个层次是：自主尝试体验策略（让学生尝试画图，并在小组内交流，教师适时点播，突破了本节课的教学难点。）第三个层次是：探索思路解决问题 （这里采用了数学中最常用的综合法解决这个问题，如：想求长方形的面积需要知道什么条件？现在长方形的长已知，还要知道长方形的宽，再由增加部分可以求出所要求的问题，从而达到了本节课的教学目标，并突出了重点突破了难点。）
（二）语言准确到位
*老师的课堂语言准确、简捷，有思考性、启发性和激励性，给了学生一定的思维空间，激发了学生学*的兴趣。**老师在教学设计中让学生遇到了一些实际问题，需要同学们的帮忙，**老师就适时提问“你们愿意帮助他们吗？”
又如例1出示后**老师问：你们认为应该先画什么，再画什么？在画好的图中要标出已知条件和所求问题再如学生画好示意图后老师又说：“你觉得自己的示意图画得怎么样？”﹙让学生自我评价﹚“需要修改吗？请需要修改的同学将自己画的图改一改。“（这样的语言使学生感觉到他们在学*上的主体地位，并能关注每位学生。）
（三）教学方法得当
中年级学生的思维特点主要以形象思维为主，抽象思维的发展才刚刚起步。学生根据题意来画图的能力比较弱，所以这节课的重点是让学生通过画示意图来解决问题。本节课出示引入题后让学生感觉到需要用画图的方法解决这个问题，并在教学例1适时的出示课件呈现问题：并由此采用综合法理清思路，从而达到教学目标。培养学生良好的学**惯，掌握良好的学*方法。给学生充分地提供探索和思考的空间，确立学生的主体地位。
（四）练*形式多样，注重知识的巩固。
本节课注重培养学生主动运用画图的策略解决问题的意识并注重培养学生分析、比较、解决问题的能力，帮助学生积累解决实际问题的经验。**老师用再次体验这个策略来实现解决实际问题的价值，并能用小组讨论交流和上台介绍两种方式，主动反思和交流自己的学*过程，并在反思中提升对策略的认识，体验到运用策略来解决问题的成功喜悦。
（五）课件制作符合了学生的认知规律
本节课课件出示都是根据题意画出的图形,每个题目出现都是以 （羊村）发生的事情来提出的相应的部分实景图，然后先出示实景图上升，并抽象为图形。这样符合学生的认知规律，提高学生学*能力。从而提高学生学*数学的兴趣，激励学生探究知识的动力，达到本节课的教学目标。
当然本节课还有很多待挖掘的优点，请各位领导和老师多多指教。由于本人水*有限,存在的问题也很多,恳请各位领导和老师不吝指教。
谢谢大家！
1、联系学生的生活实际，创设问题情景。
在本节课课中，围绕着教学目标，创设了一系列学生所喜闻乐见的问题情境，比如例题中的问题等，学*材料充满了真实感和亲切感。学生根据这些能找出条件并解决问题，在这过程中，学生产生了求知的欲望，尝到了成功的乐趣，增强了学生利用所学知识解决问题的能力。这样设计，不仅使教学变得更加生动，而且在数学与生活实际问题之间筑起了一座畅通的桥梁。
2、多样化的解决策略。
在用乘法计算解决问题的过程中，让学生寻求多种方法来解决问题，并在多种方法的寻找中，加强学生的说理能力，让学生说说不同的方法所求的表示什么，引导学生用语言准确、连贯地表述思维过程。
3、练*设计由浅入深，展示数学的应用价值。
本节课的练*由浅入深，创设的问题情境具有灵活性、多变性。学生根据题目所提供的材料，去选择、去优化，寻找解决问题的最佳策略，这样教学不仅给学生萌发求异思维创造了一个广阔的空间，而且也使学生切实地体验到数学的应用价值，从而增强了学生学*数学的动力和信心。
4、注意开展小组学*，培养学生的合作精神。
在课堂上以小组活动为主体，创造了一种和谐的、民主和学*氛围。每个问题的提出，先是由学生独立思考，再到同桌商讨，最后再小组合作解决。在小组学*的过程中，增强学生的合作能力，与别人交流的能力。
教学建议：这堂课的设计比较符合学生的年龄特点，学生能够投入到所设情境中，学*效果不错。不足之处就是练*的设计层次感不是很好，希望在以后的教学设计中注意到这个问题。教师还应适当放慢语速，讲的重点是加重语气。
看图画解决问题，是在这册书中出现的最完整的解决问题的一课，旨在让学生初步体验解决问题的过程。引导学生从图画中明确由两个相关的信息和一个相关的问题，构成一个简单的数学问题，掌握解决问题的基本方法。教学时，重在引导学生仔细看图，理解图意，并将图画的意思转化成语言文字，用语言完整地表达数学问题，根据信息和问题选择正确的方法解答。
一年级小学生生活经验少，知识面窄，识字不多，语言表达能力差，增加了教和学的难度。针对以上特点，吴老师用课件（森林里的小动物）激发学生的学*兴趣，吸引住学生的注意力，并充分利用图画，引导学生根据图意进行说话训练，通过观察、口述，培养学生的语言表达能力，再加上动作、画图加深学生对图意的理解，使学生弄清图中的信息和要解决的'问题，在此基础上去进行列式计算。我们知道，语言是思维的“外壳”，思维是语言的“内核”，数学离不开思维，语言表达是开发学生思维的途径。因此，培养学生的语言表达能力，是解决问题入门教学的关键。
解决问题启蒙教学应当重视算理，揭示算法，避免让学生搬硬套。因此，吴老师在教学时，重点引导学生明确大括号和问号的作用，并让学生自己动手画图表示图意，再列式计算，加深学生对图意的理解，培养学生的思维能力和分析问题的能力，使学生明白，把两个数合并在一起用加法计算道理。
新课标提倡教师选择学生身边的数学问题作为教学内容，使学生体会到生活中处处有数学问题，数学在生活中应用广泛。吴老师从低年级入手，通过大量的生活事实以及在教室里找数学信息，提数学问题等活动对学生进行训练，激发学生的学*兴趣，让学生体验学*数学的乐趣。拓展延伸题目的设计很有训练价值，引导学生从不同的角度发现数学信息，解决相同的数学问题。
问题思考：
1.在组织教学时，用了一些奖励的办法，但效果不是很好，应多用一些激励性的语言，如：XX同学坐得端正，听得认真，回答问题积极?
2.设问应准确、易懂,否则学生无从答起,或者答非所问。
3.多问“为什么”（如：你为什么用加法计算？），使学生进一步理解算理。
4.在教学时，我们既要注意让学生说图意，更要注意学生的语言组织能力的引导，做到在说图意时，表述尽量准确，不掺杂其他信息。
1、你最好的朋友抢走你男朋友，怎么办？
2、想过离家出走吗？什么情况下，去哪里？
3、你喜欢谁？
4、你会选择爱还是被爱？
5、你的初恋在什么时候？
6、一个人动不动就去星巴客，抱个笔记本一坐一下午，你怎样看？
7、请说出在座谁昨天没有洗澡？
8、你觉得自我最郁闷的外号是什么？
9、在和男女朋友交往的过程中，有被甩过吗？
10、为什么男人不坏，女人不爱？
11、你暗恋过多少个人？
12、请讲述第一次恋爱的情景？
13、情人节最想收到什么礼物？
14、你理想中的工作是什么？
15、你认为女生都是很现实的吗？
16、你的母亲和父亲，你最爱谁？
17、我和你恋人同时约你，你会陪谁？
18、生过的最严重的病是什么？
19、今天之前你做过什么最疯狂的事情？
20、世上真的有真爱吗？你眼中的真爱是什么样的？
21、最完美的周末是怎么样的？
22、你最喜欢的小说是什么？
23、你有什么小癖好？
24、你每天都洗屁屁么？
25、说出你做过最恶心的事？
26、最喜欢哪部电影？
27、你现在的存款是多少？
28、你最喜欢的电影是什么？
29、从小到大最丢脸出丑的事情是什么？
30、如果我哭了你怎么办？
31、第一次爱的人对你产生过什么影响？
32、你对异性朋友做的最出格的一件事是什么事呢？
33、讲述未来5年的事业规划？
34、最喜欢的零食？
35、你喜欢运动么？
36、你觉得自己长的如何？
37、你接受姐弟恋吗？几岁的范围可以接受？
38、谈过几次恋爱？
39、你会选择爱你的人还是你爱的人？
40、因为什么事情，哭得特别难受？
41、你的梦中情人是谁？
42、你作弊使用过的最高招？
43、有没有一个人，让你一想到，心里就酸酸的？
44、你今天穿的内衣是多少钱买的？
45、如果能预知未来，你最不希望看见的是什么？
46、如果你现在心情不好，会怎样？
47、你认为多交朋友的好处在哪里？
48、收到过最难忘的礼物是什么。
49、现在你内裤的颜色是什么？
50、初吻是在什么情况下没有的？
51、对你来说最容易分手的原因是什么？
1、你有多少任男朋友呢？
2、曾经有过最被感动的事是什么？
3、谈过几次恋爱？
4、你吻过多少个女生？
5、如果有一天，你生命中最重要的东西离你而去了，你会怎么办？
6、如果你现在心情不好，会怎样？
7、你觉得在座最帅或最漂亮的人是谁？
8、你觉得你最受不了别人的一件事情是什么？
9、你不懂今天要穿什么颜色内裤才最搭配，你会选哪条？
10、说一说你做过的最丢人的事？
11、在和男女朋友交往的过程中，有被甩过吗？
12、你心里最喜欢的那个人睡在你面前，你想对他做什么呢？
13、你相信一见钟情么？
14、晚上睡觉要上几次厕所？
15、你每天都会洗澡吗？
16、你的胸围是多少？
17、如果时光倒流，你希望回到什么时候？
18、你的三围是多少？
19、你认为女生都是很现实的吗？
20、初吻是在什么状况下没有的？
21、你有没有钟意的人？是谁？
22、我在你眼里什么样？
23、你的胸围是什么杯的？
24、你希望谁得到幸福？
25、什么事你一定会瞒着另一半？
26、你想和在场的哪一位玩大冒险？
27、大学到现在共挂过几门课？
28、收到过最难忘的礼物是什么？
29、你每天都洗屁屁么？
30、你每天都会换内裤吗？
31、你的内衣是什么型号的？
32、你觉得在座那位异性的嘴唇看起来最想Kiss？
33、在亲密关系里最大的恐惧是什么？
34、最完美的周末是怎么样的？
35、现在心里想念的异性叫什么名字？
36、你是否幻想过或希百望和你喜欢的人做那些事？
37、第一次爱的人对你有什么影响？
38、在爱情和面包中你会选择哪一个？
39、如果有一天我对你说我爱上你了，你怎么办？
40、你作弊使用过的最高招？
41、你作弊使用过哪些手段？
42、说实话吧，你觉得自己长的如何？
43、哭得最伤心的是哪次？
44、你认为真爱真的存在吗？
45、觉得单身好吗？
46、讲述未来5年的事业规划？
47、你有喜欢的人吗？今天有没有在现场？
48、去年让你觉得最伤心的事情是什么？
49、哭得最伤心的是哪一次？为什么？
50、你觉得最美的画面是什么？
51、每个月的开销是多少？花到哪去了？
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