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日本领土最大的岛屿
众所周知日本是一个岛国,但大家是否知道在日本的国土中,面积最大的岛屿是什么岛呢?肯定很好奇吧,别急,下面就由小编向大家介绍日本中最大的岛屿。
一、日本最大的岛屿
本州岛,温和的海岛之国,日本(JAPAN),位于亚洲大陆东部,是一个美丽狭长的海岛之国,国土面积约37。7万*方公里,大致相当于河北和山西两省面积之和。全国共有3000多个岛屿,其中主要的岛屿有4个,即北海道、本州、四国和九州,其中本州岛面积为22.74万*方公里,约占全国面积的`60%,是日本最重要的岛屿,首都东京就位于本州岛。海岸线总长将*3万千米。南北长约3000公里,山脉纵贯列岛中央,短而湍急的河流注入周围大海。
本州(本岛)231,000*方公里北海道(位于日本北方的岛屿)83,000*方公里九州(位于日本南端的岛屿)42,000*方公里四国(是四个岛屿中最小的)19,000*方公里本州岛(ほんしゅう,Honshou)是日本最大的一个岛,位于日本列岛的中部,向北它与北海道岛隔津轻海峡相望,向南它与四国岛隔濑户内海相对,向西南它与九州岛隔关门海峡和丰后水道。假如不将澳大利亚算做岛的话本州是世界上第七大岛。
本州岛从东北向西南延伸全长约1300公里,宽度在50至230公里之间,其总面积为230,500*方公里,占日本总面积的60%,海岸线全长5,450公里。本州岛是一个火山岛,岛上至今为止有活跃的火山,地震频繁。本州岛的最高点是活火山富士山,高度3,776米。本州岛上有多条河流,其中信浓川是日本最长的河流。沿本州岛的北部有一条山脉从东北一直延伸到西南。本州的山区也是岛上西南与东北气候差异如此之大的原因。
二、地形地貌
本州岛地形崎岖,位于亚欧板块和太*洋板块的消亡边界上,因而多火山和地震。面积,中部为中央高地,赤石山脉有多处3000米左右的高峰,山间有一系列盆地群。富士火山带由中部延伸到太*洋中的小笠原群岛、伊豆诸岛。
本州北部(东北地区)有3列山脉,南北纵贯,间有盆地与*原。其中奥羽山脉长达450公里;西南部的*山地与纪伊山脉呈东西走向,山间有众多小盆地。*畿中部地垒山地与盆地相间。较大*原除新潟*原外均集中于太*洋沿岸,以关东*原最大,次为浓尾、大阪*原等。河网稠密。各河中上游多急流瀑布,水力资源丰富。
海岸线长约1.2万多公里,约占全国海岸线总长度40%。太*洋沿岸曲折,多海湾与半岛;日本海沿岸较为*直。*原狭小,较大者为关东、浓尾、大阪*原,均位于太*洋沿岸。河网稠密、短小,较大的有利根川、信浓川、北上川等,富水力资源。森林面积约占总面积60%。
三、气候坏境
大部为温带海洋性季风气候,初夏有梅雨,秋季多台风。大部分地区温和湿润,但南北、东西有明显差异。年*均气温,北部的青森为9.6℃,西南端的下关为15.5℃,相差*6℃;最冷月(1月)*均气温北部为—2℃左右,西南端为5.5℃;最暖月(8月)*均气温北部22.5℃,西南端26.7℃。年降水量北部1400毫米,西南部1700毫米。
东部太*洋斜面夏季与台风期降水最多,冬雪少,天气晴朗;而西部日本海斜面冬季多阴雪天气,形成深雪地带。森林面积约占总面积3/5。东部太*洋沿岸夏秋降水多,冬雪少,天气晴朗,日本海沿岸冬季多阴雪天气。河网稠密,河流短小,较大河流有信浓川、利根川等,各河上中游多急流瀑布,富水力资源。
描写青蛙外形的句子为什么喜欢
青蛙是人人都知道的一只动物,所以青蛙也有自己的本领。
青蛙的本领可大了,能在晚上吃蚊子,非常奇怪,青蛙的舌头有多长呢
我怀有好奇心,独自去找青蛙。
我走到草丛边看到一只青蛙在那边坐着,我慢慢地靠*它,拿着一个盒子慢慢的把它扣住,突然飞来一只蚊子,青蛙一下子把舌头伸出来了。
我一下愣住了,青蛙的舌头怎么这么长啊
我自己迷惑不解的问。
之后我飞快的跑回了家,写在我的上面。
妈妈走过来说:“青蛙一个晚上能吃到好几百个虫子。
。
青蛙原来是蝌蚪,后来一天一天的过去了,蝌蚪变成了青蛙。
第二天,姥姥给我讲了一个故事。
故事的名字叫做青蛙的尾巴。
我好奇地问:‘‘青蛙怎么会有尾巴呢
姥姥说:‘‘你听我讲完,从前有个大海,海里住着各种各样地海洋生物。
一天,龙王发了个命令。
说要把所有的海洋生物都杀掉。
小鱼听到了非常害怕,突然小鱼听到有人哭,小鱼一看原来是青蛙大哥呀,你哭什么呀青蛙说你没听到龙王下的命令么
金鱼回答你又没尾巴,龙王不会杀你的,青蛙又说,要是龙王知道我以前是长尾巴的,那我就死定了。
今天我真高兴,因为我知道了青蛙的舌头有多长。青蛙有什么本领和特点
青蛙,又名田鸡。
成年蛙体长7-8厘米,雄性略小于雌性。
体形较大的雌蛙行动缓慢,声囊较小;雄性口角边长有一对鸣囊,叫声格外响亮。
青蛙常栖于低山*原的小河、水沟及水田,行动敏捷,多于夜间活动。
以蛾、蚊、蝗虫、蝼蛄、椿象、蝇类及稻飞虱等农业害虫为主要食物。
青蛙口内有一个能活动的舌,舌根生在下颌前端,舌尖分叉。
捕食时,舌迅速翻射出口外,粘住小虫,卷入口中,百发百中。
民谚云:蛙满塘,谷满仓。
一只青蛙一天捕食的害虫,少则五六十只,多则二百只。
如此推算,一只青蛙一年至少要吃掉1500只。
每只青蛙吃掉这么多害虫,成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了。
青蛙的子女蝌蚪也有吃小虫的本领,一只蝌蚪每天要吃掉100多只孑孓。
因此,青蛙是当之无愧的农田卫士
3岁孩子会的本领多了。
自己吃饭,喝水,自己大小便,唱儿歌,做些简单的体操,开始看绘本。
(集体)是我的家,(周围)小朋友们夸我本领大。
En
爱因斯坦曾说过这样一句话;时间最美好的事情莫过于有几个头脑和几个都很正直的朋友。
在这个世界上,人不能没有父母,也不能没有朋友。
友谊就好比是寒冷冬天里的一缕阳光,给予人温暖与幸福。
有时候,它又好似一根火柴,虽然只有一点点微弱的光亮,但却足以在你迷茫之时为你照亮前方。
一个人最幸福的事情莫过于拥有一个心地善良,为人正直的朋友。
我和她,在友谊的路上,并不是一帆风顺的。
我们有过争吵。
有过不和,但其中,却又参杂着许许多多美好与快乐的事情。
酸甜苦辣,样样都有。
或许是我们都已经长大的原因,两个人的生活中,多了一些谅解和宽容,还有快乐。
少了一点争执与嫉妒。
不再为一些鸡毛蒜皮的小事而伤害感情。
生活中变得形影不离,十分友好。
长个十厘米左右的卷发小辫子,粉红的脸蛋,一双大而有神的眼睛,还有那高高的个子。
她不喜欢赶时尚,时常规规矩矩的身穿一身干净的校服,胸前无论何时何地都会佩戴一条鲜艳红领巾。
特别遵守学校的规定。
他学*十分的出色,每次考试都名列前茅,在纪律上她严格要求自己,对待任何事情都是十分的认真,一丝不苟。
因此,她成为了我这个“马虎虫”的学*对象。
记得有一次,我因为感冒而旷了一天课,有很多知识的练*题都没有听到老师的讲解。
有一些问题还没有弄懂,正愁眉苦脸地坐在座位上发呆,,她似乎看出了我的心思,便满脸微笑地向我走来,对我说;“我来为你讲讲吧
”这对当时的我来说,并不是普普通通的六个字。
它好似在我感冒之时,递来的一杯温水一样。
我的朋友,在我还没有回答一声:“好吧
”的时候就已经为我认真的进行着讲解。
看着她那亲切的眼神,温和的态度,我好似受到了春风带给我的惬意之感。
我第一次这么深刻的感受到,原来,这就是友谊,这就是朋友的关爱
我再一次抬起头看着他那炯炯有神的大眼,又一次泛发出那心灵深处的触动:好温暖
现代的孩子该掌握什么样的生活本领呢
一、会学*的本领:不论将来是否能考上大学,孩子都应该学会学*,会从各种书籍、报纸、媒体、网络等多种渠道吸收各种知识,并转化成生活的能力; 二、要有强烈的求知欲:对新鲜事物、新生事物,要有好奇心,从“喜欢”到“探求”直至“掌握其基本要领”并会“运用”; 三、会和人交往的本领:孩子将来无论做什么,都离不开和人交往,一个不会和别人交往的人,做什么都不会成功,现在家家一个孩儿,有的孩子的交往能力很弱,事事都以自我为中心,不会谦让,不懂尊重,而且经常有孩子告状说,xx不和他玩了,其实是孩子自身缺乏和人交往的能力; 四、会与人合作的本领:现代社会处处充满了挑战和竞争,一个人单枪匹马是永远都不会成功,只有学会与人合作,才能事半功倍; 五、学会一、两样特长:不论孩子是在小时候,还是长大以后,不论是唱歌、跳舞、乐器、演讲、武术等等,当你拥有了某种特长,就会有展示的机会,这种展示既锻炼了自己的能力,又会在展示中让更多的人赏识自己,从而,为自己创造了更多成功的机会; 六、会审美的本领:这一点在现代社会中也是很重要的,穿衣打扮也好,家居装饰也好,生活、学*、工作……时时处处离不开美,“会美的”和“不会美的”那一个机会更多一些呢
人们对“养眼”的追求已不仅仅是长得漂亮,还包括审美的能力; 七、会烹饪的本领:现在会做饭、做菜的孩子已经很少了,有的家里五、六个大人照顾一个孩子,根本不需要、也不愿意让孩子动手做事,甚至从不让孩子进厨房,原因是嫌孩子忙道,其实这是一个错误,有很多生活常识都藏在厨房里,让孩子经常跟着大人做饭,不仅可以锻炼孩子的动手能力,教给他们一些生活知识,还可以增强家长和孩子之间的交流和亲密感,孩子将来长大了也不会将秘密藏起来,更有利于孩子的健康成长,另外孩子如果会一、两个拿手好菜,他既会有成就感又会在同学(同事)间增加一项炫耀的资本,这对于现代孩子来说不容忽视呦
★1☆ 不要把终点当目的沿途的风景也很美
★2☆ 有遇见你的勇气,却没有留住你的本领。
★3☆ 虽然连我们的国家都不同意我们在一起,但是还是想试试永远
★4☆ 可我还是想努力一下哪怕不知道未来在哪
★5☆ 为太喜欢你了,所以忍不住想和你在一起,即使知道我们最后没有结果
★6☆ 些美梦,没给你我一生有愧
★7☆ 你是我义无反顾的南墙,也是黄粱一梦的空欢喜一场,但我不后悔
★8☆ 一个人在计划未来,另一个人在预谋分手
★9☆ 过最心酸的一句话你走了真好不然总担心你会走
★10☆ 那么对你为什么还不放手?”“因为他偶尔也会给我糖吃……”
★11☆ 今天开始我会多学*多运动多吃多玩少想你
★12☆ 只要是你我都可以
★13☆ 我知道同性恋是个死胡同。可我不要未来,我只要你。
★14☆ 要在我快要彻底放弃你的时候来找我,我不捡垃圾。
★15☆ 在你那儿我满是缺点,在我这儿,你美得发光
《古诗两首》练*题
在日常生活或是工作学*中,大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧,古诗具有格律限制不太严格的特点。那么问题来了,到底什么样的古诗才经典呢?以下是小编收集整理的《古诗两首》练*题,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、读一读,写一写。
咏 碧 妆
紫 裁 剪 滨
二、拼一拼,选一选。
zhuāng chái sì zhǐ
妆 裁 泗 紫
zuāng cái shì zǐ
yǒng tāo bīn chuí
咏 绦 滨 垂
rǒng tiāo bāng cuí
三、比一比,组词语。
妆( ) 裁( ) 咏( ) 滨( )
装( ) 栽( ) 永( ) 宾( )
四、想一想,填一填。
1、( )一树高,万条( )绿丝绦。
不知细叶谁( ),( )春风( )。
2、( )泗水滨,( )一时新。
( )东风面,( )总是春。
发展练*
快乐阅读
春天来了
小燕子从南方飞到北方,它们一边飞一边唱:春天来啦!春天来啦!
小草钻出了地面,它们挺直胸,昂起头,向四面张望着:咦?春天来啦?春天在哪儿呀?
小河里,一朵小浪花冲出薄薄的冰层,一跳一跳,着急地嚷道:哦?春天来啦?春天在哪儿呀?
桃树、梨树、杏树上,一个个小花骨朵张开了笑脸,你问我,我问你:听说了吗?春天已经来了,春天在哪儿呢?
太阳公公出来了,大家一起问:太阳公公,您早啊!请您告诉我们,春天在哪儿呀?
太阳公公笑了,他说:美丽的孩子们,春天就是你们,你们就代表春天哪!
大家听了,快活地欢呼起来:春天来啦!春天来啦!美丽的春天就是我们,我们就是美丽的春天!
积 累
1、多音字组词
gǔ( ) zhe( )
骨 着
gū ( ) zháo( )
2、写出下列词语的*义词
快活----( ) 美丽----( )
张望----( ) 欢呼----( )
感悟
3、文中主要介绍了哪些与春天有关的事物?
4、你喜爱春天吗?说说你的理由。
拓展练*
同学们,你们还知道其他描写春天的诗句吗?请你抄录下来,和同学比一比,谁收集得多?
内容概括:这篇介绍了关于02古诗两首练*题二,古诗两首,希望对你有帮助!
第一课时
一、根据课文组词
于( ) 首( ) 枝( ) 枫( ) 记( )刘( )
二、填空《赠刘景文》
( )( )( )( )擎雨盖,菊残犹( )傲霜( )。( )( )( )( )景君须( ),( )( )橙黄橘绿时。
第二课时
一、比一比,再组词。
1、有遇见你的勇气,却没有留住你的本领。
2、虽然连我们的国家都不同意我们在一起,但是还是想试试永远
3、一个人在计划未来,另一个人在预谋分手
4、在你那儿我满是缺点,在我这儿,你美得发光
5、我知道同性恋是个死胡同。可我不要未来,我只要你。
6、可我还是想努力一下 哪怕不知道未来在哪
7、只要是你 我都可以
8、今天开始 我会多学* 多运动 多吃 多玩 少想你
9、你是我义无反顾的南墙,也是黄粱一梦的空欢喜一场,但我不后悔
10、那些美梦,没给你我一生有愧
11、因为太喜欢你了,所以忍不住想和你在一起,即使知道我们最后没有结果
12、他那么对你为什么还不放手?” “因为他偶尔也会给我糖吃…… ”
13、听过最心酸的一句话 你走了真好 不然总担心你会走
14、请不要把终点当目的 沿途的风景也很美
15、不要在我快要彻底放弃你的时候来找我,我不捡垃圾。
伤感,说说,个性
江山代有才人出,各领风骚数百年。——赵翼《论诗五首·其二》
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。——*《七律·人民*占领南京》
手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。——佚名《硕人》
神闲气静,智深勇沉,此八字是干大事的本领。——《围炉夜话·第一七六则》
扫眉才子知多少,管领春风总不如。——王建《寄蜀中薛涛校书》
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。——*《七律·人民*占领南京》
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。——*《七律·人民*占领南京》
突营射杀呼延将,独领残兵千骑归。——李白《从军行》
不须计较与安排,领取而今现在。——朱敦儒《西江月·日日深杯酒满》
时时引领望天末,何处青山是越中。——孟浩然《渡浙江问舟中人》
扫眉才子于今少,管领春风总不如。——王建《寄蜀中薛涛校书》
汉家战士三十万,将军兼领霍嫖姚。——李白《胡无人》
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。——*《七律·人民*占领南京》
〔梁州〕我是个普天下郎君领袖,盖世界浪子班头。——关汉卿《一枝花·不伏老》
好雁总是领头飞,好马总是先出列。
师傅领进门,修行在个人。
删繁就简三秋树,领异标新二月花。
意惶惑而靡宁,魂须臾而九迁:愿在衣而为领,承华首之余芳;悲罗襟之宵离,怨秋夜之未央!——陶渊明《闲情赋》
驾彼四牡,四牡项领。——佚名《节南山》
纵使东巡也无益,君王自领美人来。——章碣《东都望幸》
月蛾星眼笑微嚬,柳妖桃艳不胜春,晚妆匀。——阎选《虞美人·楚腰蛴领团香玉》
一枝娇卧醉芙蓉,良宵不得与君同,恨忡忡。——阎选《虞美人·楚腰蛴领团香玉》
于是越北沚,过南冈,纡素领,回清阳,动朱唇以徐言,陈交接之大纲。——曹植《洛神赋》
眄睐以适意,引领遥相睎。——佚名《凛凛岁云暮》
*生豪气安在,沈领为谁雄。——叶梦得《水调歌头·九月望日与客*射西园余偶病不能射》
楚腰蛴领团香玉,鬓叠深深绿。——阎选《虞美人·楚腰蛴领团香玉》
插花还起舞,管领风光处。——张元干《菩萨蛮·春来春去催人老》
出门见南山,引领意无限。——李白《望终南山寄紫阁隐者》
置书双袂间,引领不暂闲。——李白《以诗代书答元丹丘》
云雨无情难管领,任他别嫁楚襄王。——李群玉《赠人》
太守顷者领山南,邦人思之比父母。——杜甫《可叹》
岂无蜀兵三千人,部领辛苦江山长。——杜甫《大麦行》
领略溪山须妙语,小迂旌节上凌风。——韩元吉《送陆务观福建提仓》
水纹簟映青纱帐,雾罩秋波上。——阎选《虞美人·楚腰蛴领团香玉》
金铃锦领,*原千骑,星流电转。——元好问《水龙吟·从商帅国器猎于南阳同仲泽鼎玉赋此》
如有不嗜**者,则天下之民皆引领而望之矣。——孟子及弟子《孟子见梁襄王》
一士常独醉,一夫终年醒,醒醉还相笑,发言各不领。——陶渊明《饮酒·十三》
穿衣服提领,抓鸭子捉颈。
管领风光唯痛饮,都城谁是得闲人。——黄庭坚《雨过至城西苏家》
及君之嗣也,我君景公引领西望曰:庶抚我乎!——左丘明《吕相绝秦》
王子晞为尚书,领行营节度使,寓军邠州,纵士卒无赖。——柳宗元《段太尉逸事状》
塞垣乐,尽櫜鞬锦领,山西年少。——蔡挺《喜迁莺·霜天秋晓》
今秦二世立,天下莫不引领而观其政。——贾谊《过秦论》
若挈裘领,诎五指而顿之,顺者不可胜数也。——荀子《劝学》
宜其目领而心解,景会而理得也。——高启《游灵岩记》
追亘卷领与结绳,睠留重华而比踪。——左思《三都赋》
托运遇于领会兮,寄余命于寸阴。——向秀《思旧赋》
移领钱塘第二年,始有心情问丝竹。——白居易《霓裳羽衣舞歌》
却讶领间巾里刺花新。——毛奇龄《相见欢·花前顾影粼》
私自整,红斜领,茜儿巾。——毛奇龄《相见欢·花前顾影粼》
八年级(上)古诗默写练*卷
在**淡淡的学*、工作、生活中,大家肯定对各类古诗都很熟悉吧,古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗?下面是小编帮大家整理的八年级(上)古诗默写练*卷,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、根据原文默写
1.白头搔更短, 。2.荡胸生曾云,____________________ 。
3.____________________,老妇出门看。4.室中更无人,____________________ 。
5.少壮不努力,____________________。6.____________________,遥隔楚云端。
7.____________________,徙倚欲何依。8.坐观垂钓者,____________________。
9.晴川历历汉阳树,____________________ 。10.____________________,齐鲁青未了。
11.青青园中葵,____________________。12.夜久语声绝,____________________ 。
13.____________________,恨别鸟惊心。14.____________________,烟波江上使人愁。
15.树树皆秋色,____________________。16.____________________,家书抵万金。
17.八月湖水*,____________________。18.常恐秋节至,____________________ 。
19. ,端居耻圣明 20.____________________,请 从 吏 夜 归
21. ,阴阳割昏晓。 22.牧人驱犊返,____________________ 。
23. ,北风江上寒。 24.黄鹤一去不复返,____________________ 。
25.气蒸云梦泽,____________________。26.____________________,万物生光辉。
27.相顾无相识,____________________。28.____________________,孤帆天际看。
29.____________________,此地空余黄鹤楼。30.____________________,一览众山小。
31.____________________,有吏夜捉人。32.急应河阳役,____________________。
1.____________________,浑欲不胜簪。2.____________________,决眦入归鸟。
3.老翁逾墙走,____________________。4.____________________,惟有乳下孙。
5. ,老大徒伤悲。6.我家襄水曲,____________________。
7.东皋薄暮望,____________________。8.____________________,徒有羡鱼情。
9.____________________,芳草凄凄鹦鹉洲。10.岱宗夫如何?____________________ 。
11.____________________,朝露待日晞。12.____________________,如闻泣幽咽。
13.感时花溅泪,____________________。14.日暮乡关何处是,____________________。
15.____________________,山山唯落晖。16.烽火连三月,____________________ 。
17.____________________,涵虚混太清。18.____________________,焜黄华叶衰。
19.欲济无舟楫,____________________。20.老妪力虽衰,____________________ 。
21.造化钟神秀,____________________ 。22.____________________,猎马带禽归。
23.木落雁南度,____________________。24.____________________,白云千载空悠。
25.____________________,波撼岳阳城。26.阳春布德泽,____________________。
27.____________________,长歌怀采薇。28.乡泪客中尽,____________________。
29.昔人已乘黄鹤去,____________________ 。30.会当凌绝顶,____________________。
31.暮投石壕村, 。32.____________________,犹得备晨炊。
二、按要求默写
1.孔子有句名言“登泰山而小天下”,《望岳》中有一句与之意思相*的诗句是 , 。
2.《野望》中运用互文描写秋野静景的诗句是 , 。
3.《春望》中作者移情于物、抒发感时伤世的情感的诗句是 ,
4.《望洞庭湖赠张丞相》中 , 堪称唐诗中吟咏洞庭湖的千古名句。
5.《石壕吏》中暗示老妪已被差吏抓走的诗句是 , 。
6.《早寒江上有怀》中情景交融,宣泄了强烈的思乡之情的诗句是 ,
7.《黄鹤楼》中 , 描写诗人在楼上眺望山川、草木景象。
8.《野望》中运用典故,表达了诗人避世退隐的心态,道出了内心的苦闷和惆怅的诗句是 , 。
9.《石壕吏》中 , 表现吏与妇的`尖锐矛盾。
10.《春望》通过写战事紧张音信全无说明家书可贵的诗句是 ,
11.《长歌行》中点明主题的诗句是 , 。
12.《望岳》中写远望所见山色的诗句是 , 。
13.《早寒江上有怀》中以景烘托出作者的迷茫心情的诗句是 ,
14.《望洞庭湖赠张丞相》中虚写洞庭湖水势浩大无边的雄阔景象的诗句是 , 。
15.《春望》中通过细节描写含蓄而又深刻的表现诗人感时伤别、忧国思亲之情的诗句是 , 。
一、看图导入 。
1、大屏幕出示插图问,这幅图美吗?美在哪里?
2、指导看图,学生用自己的话说。
二、初读感知。
1、自由读,注意读准字音。
2、再读古诗,读通古诗。
3、教师范读古诗。
4、指名读古诗。
三、分组学*,体会入境。
1、学生分小组读古诗。
2、在小组里交流,通过读古诗,你知道了些什么?
3、学生提出自己不懂的地方。
四、全班交流,朗读感悟。
1、指名学生读古诗。
2、学生交流自己读懂了什么。
3、提出自己不懂的地方,师生互相交流。
4、教师点拨:这一首诗描写了雨中的山村景色,以及村民的生活情景
5、学生自由体会朗读,指名读、男女生比赛读、齐读。
五、创造积累。
1、以小组为单位,用自己熟悉的歌曲调子来演唱这一首诗。
2、指名学生演唱。
(1)、我用我们在音乐课堂上学到的《小蜻蜓》的调子来演唱。(师生打拍子)
(2)、我用我最喜欢的《草原就是我的家》的调子来试着唱一唱。
3、评选优秀创作。
4、学生齐唱古诗《雨过山村》。
教学反思:
在这首古诗的教学中,老师以小组为单位,让学生交流自己对古诗的理解,提出自己不懂的问题,培养学生的质疑能力。再通过全班交流探索古诗意境。最后通过学生用自己喜欢的曲调来演唱古诗,感受古诗韵味,陶冶他们的情操,丰富他们的语言,更增添了他们对中华民族源远流长的传统文化的热爱。
[古诗欣赏校本课程]
1、按内容,在括号里填上合适的地名。
(1)山外青山楼外楼,( )歌舞几时休?
(2)故人西辞( )楼,烟花三月下( )。
(3)朝辞白帝彩云间,千里( )一日还。
(4)( )水深千尺,不及汪伦送我情。
(5)( )远上白云间,一片孤城万仞山。
(6)但使( )飞将在,不教胡马度( )。
(7)劝君更尽一杯酒,西出( )无故人。
(8)孤帆远影碧空尽,惟见( )天际流。
(9)青海长云暗雪山,孤城遥望( )。
(10)晓看红湿处,花重( )。
(11)( )外寒山寺,夜半钟声到客船。
(12)借问酒家何处有,牧童遥指( )。
(13)( )朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。
2、请你根据内容,写出与它相关的名胜。
(1)会当凌绝顶,一览众山小。( )
(2)水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。( )
(3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( )
(4)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。( )
(5)横看成岭侧成峰,远*高低各不同。( )
3、给下列填上表示颜色的词。
(1)日暮( )山远,天寒( )屋贫。
(2)( )蓑笠,( )蓑衣,斜风细雨不须归。
(3)月( )雁飞高,单于夜遁逃。
(4)杨柳( )江水*,闻郎岸上踏歌声。
(5)( )雀桥边野草花,( )衣巷口夕阳斜。
(6)遥望洞庭山水( ),( )银盘里一( )螺。
(7)日出江花( )胜火,春来江水( )如( )。
(8)千里莺啼( )映( ),水村山郭酒旗风。
(9)( )云翻墨未遮山,( )雨跳珠乱入船。
(10)接天莲叶无穷( ),映日荷花别样( )。
(11)( )山遮不住,毕竟东流去。
(12)返景入深林,复照( )苔上。
(13)两个( )鹂鸣( )柳,一行( )鹭上( )天。
[小升初语文古诗练*题]
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