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立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。——*《沁园春·长沙》
洞房昨夜春风起，故人尚隔湘江水。——岑参《春梦》
洞庭湖西秋月辉，潇湘江北早鸿飞。 ——李白《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首》
最爱此君秋一片，湘江烟火晓初晴。——仇远《花竹图》
不如黄鹤楼前换酒听吹笛，与君醉杀湘江春。——王叔承《铁笛歌》
梨云化作阳台梦，家书望绝湘江鲤。——汪广洋《哀蛩吟》
强把心情付浊醪。读《离骚》。愁似湘江日夜潮。——纳兰容若《忆王孙·西风一夜剪芭蕉》
还留取，冷香半缕，第一湘江雨。——纳兰容若《点绛唇·咏风兰》
哀筝一弄湘江曲，声声写尽湘波绿。——晏几道《菩萨蛮·哀筝一弄湘江曲》
湘江汉江，山川第一，景物无双。——乔吉《中吕·满庭芳·铁马儿虚檐》
一朝负谴辞丹阙，五年待罪湘江源。——戎昱《赠别张驸马》
湘江沈忠臣，越江沈孝子。——林景熙《端午次韵怀古或疑屈原曹娥死非正命是不知杀》
不须辨直致湘江，便觉满窗凉意透。——秦观《墨竹》
独怜京国人南窜，不似湘江水北流。——杜审言《渡湘江》
今宵更有湘江月，照出菲菲满碗花。——刘禹锡《尝茶》
相思湘江曲，泪竹生斑花。——何景明《瑶瑟怨》
湘江曾闻有浯溪，片帆今挂湘东西。——杨万里《浯溪摩崖怀古》
无由招得女英魂，万古湘江同逝水。——成鹫《孝女挽诗》
红亭枕湘江，蒸水会其左。——韩愈《合江亭》
寒映秋芳数枝玉，冰绡宛是湘江曲。——王醇《题马姬湘兰所画兰竹卷》
灵妃鼓瑟湘江头，神女弄珠汉水曲。——屠隆《长安明月篇》
耒水波文细，湘江竹叶轻。——元稹《哭吕衡州六首》
芦荻湘江水，萧萧万里秋。——司空曙《送魏季羔游长沙觐兄》
再谒湘江犹是幸，两还宣室竟何缘。——徐铉《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》
愚溪之口湘江左，茅斋不小亦不大。——杨万里《题潘彦政叔侄濯缨斋》
请君先问湘江水，然我此恨乃可论。——李益《从军夜次六胡北饮马磨剑石为祝殇辞》
一言偶未合尧聪，贾生须看湘江水。——贯休《送张拾遗赴施州司户》
女娲罗裙长百尺，搭在湘江作山色。——秦韬玉《句》
裙拖六幅湘江水，鬓耸巫山一段云。——李群玉《同郑相并歌姬小饮戏赠》
归路从此迷，涕尽湘江岸。——杜甫《逃难》
蜀道秋深云满林，湘江半夜龙惊起。——李贺《龙夜吟》
万里初怀印绶归，湘江过尽岭花飞。——韩翃《别李明府》
青玻瓈盆插千岑，湘江水清无古今。——黄庭坚《太*寺慈氏阁》
湘江流经长沙一段又叫青枫江，*有很多古老的枫树。
有一时期，来潇湘一游的文人墨客却比比皆是，他们也留下了很多描写湘江的诗句。
1、《再上湘江》唐，柳宗元。
好在湘江水，今朝又上来。
不知从此去，更遣几年回。
2、《渡湘江》唐，杜审言。
迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。
独怜京国人南窜，不似湘江水北流。
3、《秋宿湘江遇雨》唐，谭用之。
江上阴云锁梦魂，江边深夜舞刘琨。
秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。
乡思不堪悲橘柚，旅游谁肯重王孙。
渔人相见不相问，长笛一声归岛门。
4、《晚泊湘江》唐，宋之问。
五岭恓惶客，三湘憔悴颜。
况复秋雨霁，表里见衡山。
路逐鹏南转，心依雁北还。
唯馀望乡泪，更染竹成斑。
5、《湘江曲》唐，张藉。
湘水无潮秋水阔，湘中月落行人发。
送人发，送人归，白苹茫茫鹧鸪飞。
6、*描写湖南长沙湘江边秋天景色的词句，《沁园春·长沙》。
独立寒秋， 湘江北去， 橘子洲头。
看万山红遍， 层林尽染； 漫江碧透， 百舸争流。
鹰击长空， 鱼翔浅底， 万物霜天竞自由。
怅寥廓， 问苍茫大地， 谁主沉浮
携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年， 风华正茂； 书生意气， 挥斥方遒。
指点江山， 激扬文字， 粪土当年万户侯。
曾记否， 到中流击水， 浪遏飞舟
1. 可惜湘江春夜月，落花时节照离觞。
2. 婵娟湘江月，千载空蛾眉。
3. 潇湘江头三月春，柳条弄日摇黄金。
4. 青玻瓈盆插千岑，湘江水清无古今。
5. 停舟一对湘江哭，哭罢无言君自知。
6. 雁入湘江食，人侵晓色锄。
7. 远忆湘江上，渔歌对月听。
8. 湘江见游女，寄摘一枝莲。
9. 展眼吊斜辉，湘江水逝楚云飞。
10. 湘江千岁未为陵，水底鱼龙应识字。
11. 湘上阴云锁梦魂，江边深夜舞刘琨。
12. 好在湘江水，今朝又上来。
13. 湘水无潮秋水阔，湘中月落行人发。
14. 九月湘江水漫流，沙边唯览月华秋。
15. 湘江含碧虚，衡岭浮翠晶。
16. 湘江烟水深，沙岸隔枫林。
17. 携去湘江闻鼓瑟，袖来缑岭伴吹笙。
18. 湘江水阔苍梧远，何处相思弄舜琴
19. 湘江舞罢忽成悲，便脱蛮靴出绛帷。
20. 离花影度湘江月，遗佩香生洛浦风。
1.《渡湘江》唐朝
杜审言
迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。独怜京国人南窜，不似湘江水北流。
2.《再上湘江》唐朝
柳宗元
好在湘江水，今朝又上来。不知从此去，更遣几年回。
3.《秋宿湘江遇雨》唐朝
谭用之
江上阴云锁梦魂，江边深夜舞刘琨。秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。乡思不堪悲橘柚，旅游谁肯重王孙。渔人相见不相问，长笛一声归岛门。
4.《湘中四咏·湘江*无茅宇》明朝
杨基
湘江*无茅宇，湘竹阴阴覆江渚。春来未听一声莺，只有鹧鸪啼暮雨。怜渠亦是他乡客，苦向人啼行不得。纵教行得也消魂，那个行人不头白。¤
5.《菩萨蛮·哀筝一弄湘江曲》宋朝
晏几道
哀筝一弄湘江曲，声声写尽湘波绿。纤指十三弦，细将幽恨传。 当筵秋水慢，玉柱斜飞雁。弹到断肠时，春山眉黛低。
6.《送刘仲鼎浏阳教四首·□□湘江洁》元朝
方回
□□湘江洁，名应岳麓齐。扁舟先浙左，匹马次江西。眼可□今大，诗须到处题。世人无陆学，一笑过金溪。
7.《甲子春过浙和周去华韵五绝·迟回独立湘江头》宋朝
史尧弼
迟回独立湘江头，湘江无情空自流。拟呼妃子弄云瑟，一泻胸中千斛愁。
8.《湘江宴饯裴二端公赴道州》唐朝
杜甫
白日照舟师，朱旗散广川。群公饯南伯，肃肃秩初筵。 鄙人奉末眷，佩服自早年。义均骨肉地，怀抱罄所宣。 盛名富事业，无取愧高贤。不以丧乱婴，保爱金石坚。 计…
9.《夜泊湘江》唐朝
郎士元
湘山木落洞庭波，湘水连云秋雁多。 寂寞舟中谁借问，月明只自听渔歌。
10.《长沙竹枝歌（十首）·湘江水深天下清》明朝
李东阳
湘江水深天下清，何如陇头秋月明。离人到此不得醉，况是高楼吹笛声。
11.《湘江》唐朝
许彬
孤舟方此去，嘉景称于闻。烟尽九峰雪，雨生诸派云。沙寒鸿鹄聚，底极龟鱼分。异日谁为侣，逍遥耕钓群。 …
12.《渡湘江》宋朝
张祁
春过潇湘渡，真观八景图。云藏岳麓寺，江入洞庭湖。晴日花争发，丰年酒易沽。长沙十万户，游女似京都。
13.《湘江杂诗二首·水际朱陵驿》明朝
王跂
水际朱陵驿，山颠磴道悬。连峰绿岸外，断雨白鸥前。岩筿垂还起，江云湿亦鲜。可知帆*重，那怪路迁延。
14.《湘江夜泛》唐朝
熊孺登
江流如箭月如弓，行尽三湘数夜中。无那子规知向蜀，一声声似怨春风。
15.《浪淘沙·题蒋仲蓠湘江幽怨图》清朝
姚燮
诗梦抱兰衾。水气沉沉。蛾眉月小挂篁阴。淡沱香痕秋一剪，人语烟心。画桨几时寻。极浦天深。宓妃含睐弄幽禽。唱到水云绵渺曲，玉籁吹琴。
16.《送胡休处士归湘江》唐朝
李频
见说湘江切，长愁有去时。江湖秋涉远，雷雨夜眠迟。 旧业多归兴，空山尽老期。天寒一瓢酒，落日醉留谁。
17.《泊湘江鱼口滩》宋朝
范成大
知时社燕语樯竿，游子奔波自鲜欢。趁客卖鱼双浆急，隔林沽酒小旗寒。潇湘浑似日南落，岳麓已从天外看。薄暮滩前收百丈，卧闻三老报*安。
湘江的诗句有哪些
1. 可惜湘江春夜月，落花时节照离觞。
2. 婵娟湘江月，千载空蛾眉。
3. 潇湘江头三月春，柳条弄日摇黄金。
4. 青玻瓈盆插千岑，湘江水清无古今。
5. 停舟一对湘江哭，哭罢无言君自知。
6. 雁入湘江食，人侵晓色锄。
7. 远忆湘江上，渔歌对月听。
8. 湘江见游女，寄摘一枝莲。
9. 展眼吊斜辉，湘江水逝楚云飞。
10. 湘江千岁未为陵，水底鱼龙应识字。
11. 湘上阴云锁梦魂，江边深夜舞刘琨。
12. 好在湘江水，今朝又上来。
13. 湘水无潮秋水阔，湘中月落行人发。
14. 九月湘江水漫流，沙边唯览月华秋。
15. 湘江含碧虚，衡岭浮翠晶。
16. 湘江烟水深，沙岸隔枫林。
17. 携去湘江闻鼓瑟，袖来缑岭伴吹笙。
18. 湘江水阔苍梧远，何处相思弄舜琴？
19. 湘江舞罢忽成悲，便脱蛮靴出绛帷。
20. 离花影度湘江月，遗珮香生洛浦风。
21. 美人别来无处所，巫山月明湘江雨。
22. 迟回独立湘江头，湘江无情空自流。
23. 湘江东西中浯溪，云埋雨洗三吾碑。
24. 魏国节操成令女，湘江竹泪泣娥英。
25. 再谒湘江犹是幸，两还宣室竟何缘。
26. 岳麓穿因鼠，湘江绽为蛩。
27. 若向湘江见，湘江彻底空。
28. 湘江*枝，锦翅鹧鸪飞。
29. 旗飘岘首岚光重，酒奠湘江杜魄哀。
30. 夜醉长沙酒，晓行湘水春。
31. 泽国云千片，湘江竹一竿。
32. 却望苍梧量泪雨，湘江何似五湖深。
33. 何人知得心中恨，空有湘江竹万竿
34. 若是不留千古恨，湘江何事竹犹斑。
35. 湘江日暮声凄切，愁杀行人归去船。
36. 繁弦响绝楚魂遥，湘江水碧湘山绿。
37. 今宵更有湘江月，照出菲菲满碗花。
38. 凭君试问湘江竹，班是阿谁旧染成。
39. 湘江二月春水*，满月和风宜夜行。
40. 蜀道秋深云满林，湘江半夜龙惊起。
41. 独怜京国人南窜，不似湘江水北流。
42. 彩线难收面上珠，湘江旧迹已模糊。
43. 哀筝一弄湘江曲，声声写尽湘波绿。
44. 湘江竹上痕无限，岘首碑前洒几多。
45. 从今洗眼湘江上，看取功成鬓未斑。
46. 手选千株高下种，似行庾岭泛湘江。
47. 岚收楚岫和空碧，秋染湘江到底清。
48. 女娲罗裙长百尺，搭在湘江作山色。
49. 又渡湘江去，湘江水复春。
50. 舟泊湘江阔，田收楚泽遥。
关于湘江的诗句有哪些
在学*、工作或生活中，大家最不陌生的就是诗句了吧，诗句饱含丰富的感情和想象。诗句的类型有很多，你都知道吗？下面是小编收集整理的'湘江的诗句有哪些，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、可惜湘江春夜月，落花时节照离觞。
2、婵娟湘江月，千载空蛾眉。
3、潇湘江头三月春，柳条弄日摇黄金。
4、青玻瓈盆插千岑，湘江水清无古今。
5、停舟一对湘江哭，哭罢无言君自知。
6、雁入湘江食，人侵晓色锄。
7、远忆湘江上，渔歌对月听。
8、湘江见游女，寄摘一枝莲。
9、展眼吊斜辉，湘江水逝楚云飞。
10、湘江千岁未为陵，水底鱼龙应识字。
11、湘上阴云锁梦魂，江边深夜舞刘琨。
12、好在湘江水，今朝又上来。
13、湘水无潮秋水阔，湘中月落行人发。
14、九月湘江水漫流，沙边唯览月华秋。
15、湘江含碧虚，衡岭浮翠晶。
16、湘江烟水深，沙岸隔枫林。
17、携去湘江闻鼓瑟，袖来缑岭伴吹笙。
18、湘江水阔苍梧远，何处相思弄舜琴？
19、湘江舞罢忽成悲，便脱蛮靴出绛帷。
20、离花影度湘江月，遗珮香生洛浦风。
21、美人别来无处所，巫山月明湘江雨。
22、迟回独立湘江头，湘江无情空自流。
23、湘江东西中浯溪，云埋雨洗三吾碑。
24、魏国节操成令女，湘江竹泪泣娥英。
25、再谒湘江犹是幸，两还宣室竟何缘。
26、岳麓穿因鼠，湘江绽为蛩。
27、若向湘江见，湘江彻底空。
28、湘江*枝，锦翅鹧鸪飞。
29、旗飘岘首岚光重，酒奠湘江杜魄哀。
30、夜醉长沙酒，晓行湘水春。
31、泽国云千片，湘江竹一竿。
32、却望苍梧量泪雨，湘江何似五湖深。
33、何人知得心中恨，空有湘江竹万竿
34、若是不留千古恨，湘江何事竹犹斑。
35、湘江日暮声凄切，愁杀行人归去船。
36、繁弦响绝楚魂遥，湘江水碧湘山绿。
37、今宵更有湘江月，照出菲菲满碗花。
38、凭君试问湘江竹，班是阿谁旧染成。
39、湘江二月春水*，满月和风宜夜行。
40、蜀道秋深云满林，湘江半夜龙惊起。
41、独怜京国人南窜，不似湘江水北流。
42、彩线难收面上珠，湘江旧迹已模糊。
43、哀筝一弄湘江曲，声声写尽湘波绿。
44、湘江竹上痕无限，岘首碑前洒几多。
45、从今洗眼湘江上，看取功成鬓未斑。
46、手选千株高下种，似行庾岭泛湘江。
47、岚收楚岫和空碧，秋染湘江到底清。
48、女娲罗裙长百尺，搭在湘江作山色。
49、又渡湘江去，湘江水复春。
湘江道小学怎么样
小学，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，属于九年义务教育范围之内。下面是小编整理的湘江道小学怎么样，仅供参考，希望能够帮助到大家。
特色介绍
学校坚持“依法治校、以人为本、激发潜能、持续发展”的办学理念，集思广益形成了创办“精品型、示范性、有特色”的办学目标。取得了突出的办学业绩成果：被誉为“天津市义务教育示范学校”、河西区“四优学校”、“四好党支部”、“校园文化建设示范学校”、“社区教育先进单位”、“优秀家长学校”、“绿色学校”、“安全工作先进单位”。
校坚持用新课程理念推进素质教育，把德育工作做为全面提高素质教育的首要任务，努力增强德育工作的针对性、实效性、主动性。发挥学科德育主阵地作用，着力研究学科德育渗透，使每位教师在教学中完成德育目标任务。认真贯彻《德育规程》和《*小公民道德实施计划》使学生的品德素养，道德行为的培养有系统性、规范性的养成渠道。积极倡导学生的自立教育，形成学生社会实践“三级网络基地”，其中以班级管理中“七大员”建设为佳，形成了学生发展中的自主意识、参与意识、服务意识，锻炼了能力，增长了才干。针对时代发展需要，学校加强德育信息化建设和科研工作，积极探索网络德育的有效途径和方法，深化网络德育和网络法纪教育、心理健康教育，促使全体学生积极向上健康成长。学校连续多年被评为局级“德育管理先进单位”、“少先队红旗大队”、市区级“坚强孩子俱乐部优秀分部”。王金红老师被评为天津市优秀班主任；王金红、季歧燕、李茹、王金福、杨锡华、孙梦媛、程艳等老师被评为区优秀班主任和优秀中队辅导员。
素质教育
学校坚持用新课程理念推进素质教育，把深化教学改革，提高教学质量，做为学校的中心工作。在提高课堂教学质量三年工程与实施新课程计划的实践中，完善了“三级责任制”、“三级教研网”。使校长、主管教学的主任、任课教师形成了强烈的责任意识、改革意识、服务意识、质量意识。课堂教学实现了“四大转变”：教育观念的转变，相信学生的潜能无限，教师要努力激发，师生是学*过程中的合作伙伴，要相互信任与合作，学*过程中学生的主体地位得到充分体现；学*方式的转变，授人以渔，以学生的发展为目标，以现代教育技术手段为媒介，为学生提供自主学*、实践、创造的空间，提高学生的学*能力；养成学生良好*惯和心理品质有了新的转变，注重分层指导，养成学生课前预*、搜集信息、师生共同开发课程资源的*惯和能力，引导学生课上积极思考、大胆质疑解惑，培养自信心和科学态度，师生互动、生生互动，回归课堂本质；实现教学管理与评价功能意义上的转变，创设宽松的学术研究氛围，形成管理即服务、参与、指导，评价即研究切磋、激励、导向。教师教的积极性和学生学的主体性被调动起来，轻负优质是我校深化科研教改的追求目标，在积极探索与实践中，学校被评为局级教学管理A级学校。
科研教改
深化科研教改，统揽全面发展。学校在“九五”期间被评为全国整体构建学校德育体系先进实验学校；全国小学生心理健康教育先进实验学校。“十五”期间为了提升办学水*和队伍水*，我们又先后参与了两项全国重点研究课题《整体构建学校德育体系——学科德育渗透》；《小学生积极自我意识的培养》。参与了两项区市级课题研究，重点为《新课程计划实施中的小班化教育》和《双语教育实验研究》。小班化教育是基础教育向现代化迈进的一项重要指标，学校通过“把握共性，发展学生个性”、“互动合作学*，促进学生个性发展”的研究，体验到：“小班化教育模式有利于学生的全面发展和个性发展，学生在小班化教育环境下，有更多的机会交往、参与、表现，良好的个性才心理品质能得以形成”。学校的“双语”实验，源于2001学年度，利用每天的.晨训征集“双语”日常用语百句，进行普及，学校*、升旗式均用“双语”主持，营造一种“双语”语言氛围，激发学生学*英语的积极性。2002年暑期参加了天津市教科院“双语”实验课题组被命名为“双语实验”学校，在新一年级开设了英语实验班，采取以情激趣、生活实践、合作学*、口语交际、整合资源的教学策略，学生的“双语”能力提高很快，2003年元旦，召开了“张扬个性、憧憬未来”双语汇报会，得到家长、社会的一致好评。
新课程理念
学校坚持用新课程理念推进素质教育。把体、卫、艺、科工作做为发展办学特色、促进学生个性发展的重要载体。通过校园文艺、校园体育、校园科技活动的开展，培养了一专多能的教师队伍和全面加特长的学生。学校被誉为市、区两级乒乓球体育传统项目学校、被评为天津市体育工作先进单位、河西区文艺汇演先进单位、天津市航舰模型活动先进学校、天津市开展四驱车活动先进学校、计算机技能培训基地。2002年～2003年度十五名学生参加天津市小学生奥林匹克计算机竞赛均获二、三等奖，三节信息技术与学科整合课在区里参赛获优秀奖、三等奖，在网络环境下，改进教学方法和学*模式，我们投巨资建立了规范的信息专用教室、建立了校园网络、为所有的教室配齐了计算机、实物投影仪、电视机，辅助教学提高课堂质量效益。
目标
追求高标准，寻求新突破，学校在向教育现代化迈进中，调整目标，创办市级素质教育示范学校已达成共识。构建学*化集体、打造一流队伍、推进学校现代化建设步伐、深化科研工作，不负众望，借教育率先实现现代化之势，把学校办成精品型、示范型、有特色的优质学校，让学生、家长、社会都满意。
《秋宿湘江遇雨》全诗翻译及赏析
《秋宿湘江遇雨》是五代诗人谭用之创作的七言律诗。这首诗描绘了秋天湘江夜雨的景色，表现了作者的羁旅乡愁，但不颓唐。全诗寓情于景，借景以抒情，二者融合无间。同时语言凝炼，对仗工整。以下是小编帮大家整理的《秋宿湘江遇雨》全诗翻译及赏析，仅供参考，欢迎大家阅读。
【原文】
秋宿湘江遇雨
谭用之
湘上阴云锁梦魂，江边深夜舞刘琨。
秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。
乡思不堪悲橘柚，旅游谁肯重王孙。
渔人相见不相问，长笛一声归岛门。
“湘上阴云锁梦魂，江边深夜舞刘琨”这两句描写了暮雨将临，阴云笼罩湘江，诗人行程受阻的情景。“锁。字写出阴云之浓密，烘托出沉闷的气氛和作者的怅然之感。与后句“舞。形成鲜明对比，更好地突出了后句作者心中的远大抱负。
【注释】
①湘，湘江。
②锁，笼罩。
③刘琨，《晋书·祖逖传》，说东晋时期将领祖逖年青时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤。为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。这里是作者以刘琨自喻。
④芙蓉，即木芙蓉，是一种原产于中国的植物。唐时，湖南湘、资、沅、澧流域遍种芙蓉。
⑤薜荔，俗称凉粉果、木馒头。为桑科常绿攀援或匍匐灌木植物。广泛分布于中国长江以南。
⑥橘柚，生长于我国南方的两种常绿乔木。《晏子春秋·内篇杂下》"橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。"意思是淮南的橘树，移植到淮河以北就变为枳树。比喻环境变了，事物的性质也变了。本诗作者因橘柚而悲自己生不逢时。
⑦旅游，谓长期寄居他乡。唐贾岛《上谷旅夜》诗："世难那堪恨旅游，龙钟更是对穷秋"。⑧王孙，这里指游子。
【参考译文】
阴云笼罩，我泊舟停行，就宿在湘江，深夜，我像刘琨一样起舞弄剑于江旁。
万里秋风吹拂遍地的芙蓉树，暮雨浇淋着薜荔丛中的村庄。
看到橘柚，使我难以忍受对家乡的思念，身处异地，谁又会把一个游子放在心上？
就连渔夫见我也不寒暄相问，吹一声长笛回到自己的岛上。
【赏析】
《秋宿湘江遇雨》是由谭用之所写，作品原文秋宿湘江遇雨湘上阴云锁梦魂，江边深夜舞刘琨。秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。乡思不堪悲橘柚，旅游谁肯重王孙。渔人相见不相问，长笛一声归岛门。这首七律，即借湘江秋雨的苍茫景色抒发其慷慨不*之气，写来情景相生，意境开阔。
谭用之很有才气，抱负不凡。然而，仕途的困踬，使他常有怀才不遇之叹。这首七律，即借湘江秋雨的苍茫景色抒发其慷慨不*之气，写来情景相生，意境开阔。
"湘上阴云锁梦魂"，起笔即交代了泊船湘江的特定处境：滚滚湘江，阴云笼罩，暮雨将临，孤舟受阻。寥寥数字，勾勒出壮阔的画面，烘染出沉重的气氛。"锁梦魂"，巧点一个"宿"字，也透露出诗人因行游受阻而不无怅然之感。但心郁闷而志不颓，面对滔滔湘水，更加壮怀激烈，所以第二句即抒写其雄心壮志。作者选用刘琨舞剑的典故入诗，表现了他干时济世的远大抱负。就文势看，这一句格调高昂，一扫首句所含之怅惘情绪，犹如在舒缓低沉的旋律中，突然奏出了高亢激越的音符，令人感奋。
二联两句正面写湘江秋雨，缴足题面。芙蓉，这里指木芙蓉。木芙蓉高者可达数丈，花繁盛，有白、黄、淡红数色。颇为淡雅素美。薜荔，是一种蔓生的常绿灌木，多生田野间。湘江沿岸，到处生长着木芙蓉，铺天盖地，高大挺拔，那丛丛簇簇的繁花，在秋雨迷蒙中经秋风吹拂，犹如五彩云霞在飘舞；辽阔的原野上，到处丛生着薜荔，那碧绿的枝藤，经秋雨一洗，越发苍翠可爱，摇曳多姿。诗人为这美景所陶醉，喜悦、赞赏之情油然而生。"芙蓉国"、"薜荔村"，以极言芙蓉之盛，薜荔之多，又兼以"万里"、"千家"极度夸张之词加以渲染，更烘托出气象的高远，境界的壮阔。于尺幅之中写尽千里之景，为湖南的壮丽山河，绘出了雄奇壮美的图画。*称湖南为芙蓉国，其源盖出于此。
诗的第三联着重于抒情。"悲橘柚"，是说橘柚引起了诗人的悲叹。为什么呢？原来橘柚是南方特产，其味甘美，相传"逾淮北而为枳"，枳则味酸。同是橘柚，由于生长之地不同而命运迥异，故《淮南子》说"橘柚有乡"。湘江一带，正是橘柚之乡。诗人看见那累累硕果，不禁触景生情，羡慕其适得其所，而悲叹自己远离家乡、生不逢时，深感自己的'境遇竟和那远离江南生长在淮北的枳相象，所以说："乡思不堪悲橘柚"。王孙，本指隐者，汉淮南小山作《楚辞·招隐士》，希望潜居山中的贤士归来，有云："王孙游兮不归，春草生兮萋萋"，"王孙兮归来，山中兮不可以久留"。后也借指游子。这里是诗人以王孙自比。诗人游宦他乡，羁旅湘江，虽抱济世之志，终感报国无门，就和那被遗弃的山野之人一样，无人看重，所以说，"旅游谁肯重王孙"。这两句从乡思难遣说到仕途不遇，一从橘柚见意，一能巧用典故，一为直书，一为反诘，波澜起伏，跌宕有致，在壮烈情怀中寄寓着愤慨与忧伤。联系上联来看，写景抒情虽各有侧重，但情因景生，景以情合，二者是相互融浃的。上联写万里江天，极其阔大，这里写孤舟漂泊，又见出诗人处境的狭窄。一阔一狭，互为映衬。境界的阔大壮美，既激发起作者的豪情壮志，也自然地触动了诗人的身世之感和故国之思，情和景就是这样有机地联系、交融起来了。
末联以景结情，意在言外。湘江沿岸，正是屈原足迹所到之处。《楚辞·渔父》有云："屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：‘子非三闾大夫与？’"屈原身处逆境，尚有一渔父与之对话；而现在诗人所遇到的情况却是"渔人相见不相问，长笛一声归岛门"。渔人看见他竟不与言语，自管吹着长笛回岛去了。全诗到此戛然而止，诗人不被理解的悲愤郁闷，壮志难酬的慷慨不*，都一一包含其中。以此终篇，激愤不已。笛声，风雨声，哗哗的江水声，诗人的叹息声……组成一曲雄浑悲壮的交响乐，余音袅袅，不绝如缕。
关于武汉长江大桥诗句
武汉长江大桥位于湖北省武汉市武昌区蛇山和汉阳龟山之间，是万里长江上的第一座大桥，下面一起去阅读小编整理的关于武汉长江大桥诗句吧！
1、七绝·咏武汉长江大桥
龙腾天堑变通途，浪涌烟波一道弧。
汽笛声中留鹤影，长虹托起夜明珠。
2、徒步武汉长江大桥
万里长江第一桥 *融云天际消
龟蛇对望长虹色 茫茫人海任逍遥
孤身徒步如仙梦 万马奔腾似战巢
长江滚滚东流去 铁龙高驾傲今朝
巨轮不畏高水浪 火车何惧空折腰
汉口江滩无限美 惊涛拍岸竞比高
深思秦汉商贾客 乘舟危渡骨晃摇
桥头横卧武昌镇 桥尾栖身汉阳滨
人到桥心疑是岸 人临桥岸以为心
夜色照人讥亦饱 武昌汉口汉阳情
览尽长江看汉江 一波一浪尽水兵
黄鹤飞过长江顶 谁道大桥非雄鹰
千年无鹰立江上 一九五七诞生情
中华儿女多壮志 热血浑浑满江城
晚斋时刻早过时 不堪回首心何悲
高叹高呼高喝啸 流下多少风尘泪
真欲夜宿桥杆侧 只是无闲需暂歇
此生曾做逍遥子 不立雄心誓不回
滥竽充数几词句 化作飓风壮我威
浩浩长江观不尽 挺挺大桥吟不得
3、武汉长江大桥
黄鹄矶，禹功矶，
长江水分离。
远古江水，
紧缩的水坎，奔忙的大禹。
鸟语鱼跃沉船急，
芦苇浩荡，
黄鹄集散地。
一琴一鹤，
战国的伯牙，
三国的道士，
跨越时空，
看鹤鼓琴多欢娱。
黄鹤一去，
晴川历历，
今日又食武昌鱼，
大桥江水随人意。
天关，地轴，
蛇山龟山归一体，
中华的玄武，世界的.玄武。
道法自然有明理，
武当兴起汉水移，
武汉长江建桥数第一，
中华巍然世界立。
蛇山，龟山，
《渡湘江》是唐初诗人杜审言创作的一首七绝，全诗诗人是如何描写自己的情感呢?下面一起来看看!
渡湘江迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。
独怜京国人南窜，不似湘江水北流。
【注释】
①迟日：春日。语出《·国风·豳风·七月》：“春日迟迟，采繁祁祁。”悲昔游：作者旧游之地，因放逐再次经过感到悲伤。昔游：往日的游赏活动。
②边愁：流放边远地区产生的愁绪。
③京国人：京城长安的人。南窜：指流放峰州。
④湘江：水名。源出广西省，流入湖南省，为湖南省最大的河流。
【白话译文】
春日迟迟园林如绣伤悲往昔的遨游，今春花开鸟鸣成了远去边陲的哀愁。
最可怜的是京城的人被流放到南方，而不能像湘江中的水那样向北奔流。
【创作背景】
此诗当作于唐中宗神龙元年(705)，当时杜审言被贬到南方极为偏远的峰州。他在流放途中，渡湘江南下时，正值春临大地，花鸟迎人，看到江水滔滔，朝着与他行进相反的方向流去，诗人触景生情，不禁对照自己的遭遇，悲从心来，写下了这首诗。
【赏析】
诗的首句“迟日园林悲昔游”，是因眼前的春光回忆起往昔的春游。当年，春日迟迟，园林如绣，游目骋怀，该是心旷神怡的。而这里追叙“昔游”时却用了一个“悲”字。这个悲，是今天的悲，是从今天的悲追溯昔日的乐;而反过来，也可以说，正因为想起当时的游乐，就更觉得当前处境之可悲。今非昔比，重来此地，自己的处境已经是一落千丈，今昔对比，使诗人本来就悲伤的心情，更添一层愁绪。这一句诗是用此刻的情移过去的境，为昔日的欢乐景物注入了此时的悲伤心情。“迟日园林”与“昔游”之间加一“悲”字，使句意曲折而丰富，语势跌宕而劲健。
诗的第二句“今春花鸟作边愁”，是从昔游的回忆写到今春的边愁。“今春”指出渡江的时间。“花鸟”概括春景，虽没有直接描绘声色，而鸟语花香的境界已在眼前。“作边愁”，是说今春的花和鸟不同往年，它们也含愁带恨。这里用了移情入景的手法，以比兴表达诗人的愁思。一个“作”字，语意双关。既象说花鸟，又是说人，亦可理解为人与花鸟同说，婉曲而有机趣。一般说来，鸟语花香是令人欢乐的景物;可是，这些景物却使诗人更想起自己正在流放去边疆的途中。鸟语也好，花香也好，在诗人心目中只构成了远去边疆的哀愁。这一句诗是以心中的情移眼前的境。诗人缘情写景，因而景随情迁。如果就艺术手法来说，以“花鸟”与“边愁”形成对比，是从反面来衬托边愁。司马光的《续诗话》评这一联诗说：“花鸟*时可娱之物，见之而泣，闻之而悲，则时可知矣。”这里，以花鸟可娱之物来写“感时”、“恨别”之情，采用的也是反衬法。
诗的第三句“独怜京国人南窜”，是整首诗的中心，起承上启下作用。上两句，忆昔游而悲，见花鸟成愁，以及下一句为江水北流而感叹，都因为诗人远离京国，正在南窜途中。上下三句都是围绕着这一句，从这一句生发的。前两句的忆春、伤春转入叙事抒情，感慨自己从京都流贬到荒僻的南地。“独”字下得有力，使全句生神，激活全篇。但这一句还没有点到《渡湘江》这个题目。
最后一句“不似湘江水北流”，才提到湘江，点破诗题，而以“水北流”来烘托“人南窜”，进一步烘托了诗人哀苦的心情，表达了诗人对长安的思念之情。诗人绵绵的愁绪就像是湘江水一样源源不断而来。结尾意蕴悠远，耐人寻味。此句紧承第三句点题作结，出语自然。管世铭曾说：“初唐七绝，味在酸咸之外。”并以此诗为例。所谓“味在酸咸之外”，即指诗中蕴含的情感复杂丰富余味无穷。这些的妙处，不仅在于融情于景，而且还通过时间、空间、景物的不同对比，形成一种杳邈迷茫的意境，仿佛有万般的游丝争惹人的离愁，很有感染力。“独怜京国人南窜，不似湘江水北流”，初读似常语，并无警策之处，仔细品味，就可看到诗人怅惘的形象。他独立舟头，思悠悠，无限离愁，正如一江春水向北流。
这首诗色彩清淡，情意浓挚，成功地运用反衬和对比的手法：诗的前两句是今与昔的衬比，哀与乐的衬比，以昔日对照今春，以园游对照边愁;诗的后两句是人与物的衬比，南与北的衬比，以京国逐客对照湘江逝水，以斯人南窜对照江水北流。通过层层对比反衬，把诗人内心的愁苦表达得真切生动，具有极强的感染力。杜审言性格爽朗轩豁，喜直抒胸臆，这自是其诗的特色之一。该诗以押韵对起，又以对作结，俱有整齐美、和谐美以及反复咏叹的韵味。这在七言绝句刚刚定型、开始成熟的初唐时期，尤其难能可贵。杜审言这首《渡湘江》在初唐是有相当影响的，说它“具有开启诗坛新风的作用”，也不为过誉。
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