抄古诗的教程

openoffice安装教程

openoffice安装教程

　　OpenOffice.org 是一套跨*台的办公室软件套件，能在Windows、Linux、MacOS X (X11)和Solaris等操作系统上执行。它与各个主要的办公室软件套件兼容。OpenOffice.org 是自由软件，任何人都可以免费下载、使用及推广它。以下是小编帮大家整理的openoffice安装教程，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助

　　1、展开你的安装包。OOo_2.2.1_LinuxIntel_install_wJRE_zh-cn.tar.gz

　　# tar zxvf OOo_2.2.1_LinuxIntel_install_wJRE_zh-cn.tar.gz

　　资料来源：请从互联网上搜索下载最新版本，或从本光盘上直接下载 OOo_2.2.1_LinuxIntel_install_wJRE_zh-cn.tar.gz

　　注意事项：无

　　2、安装 Java-runtime 支持包。 jre-6-linux-i586.rpm

　　# cd OOFOOF680_m18_native_packed-1_zh-CN.9161/RPMS

　　# rpm -ivh jre-6-linux-i586.rpm

　　注意事项：无，这个过程可以之前就已经安装好的jre-runtime的不需要再安装。

　　3、安装所有 OpenOffice 组件

　　# rpm -ivh openoffice*.rpm

　　资料来源：

　　注意事项：应切记千万不可单个软件包安装，否则就一定会陷入死循环的怪圈

　　4、安装 OpenOffice 桌面控制台 desktop-integration

　　# cd desktop-integration

　　# rpm -ivh openoffice.org-redhat-menus-2.2-9153.noarch.rpm

　　资料来源：

　　注意事项：安装这个桌面配置环境的时候，应注意根据自己的系统选择合理的配置文件包。

　　如：我的系统是 RHEL/5 ，所以我选择的软件包是 openoffice.org-redhat-menus-2.2-9153.noarch.rpm。

　　拓展阅读：软件发展

　　成立背景

　　StarDivision 是 StarOffice 的创始公司，八十年代中期在德国创立。升阳在1999年收购 StarDivision 之后，于2000年6月推出 StarOffice 5.2，并将大部分 StarOffice 的'源代码及相关开发技术移交给自由软件社区 OpenOffice 。StarOffice 6.0 和以后的版本都会以 OpenOffice为基础。

　　发展历史

　　OpenOffice. org来自上世纪八十年代中期在德国创立的一家软件公司Star Division，它生产一种叫做StarOffice的办公软件，市场主要集中在欧洲。因为价格低廉、稳定、跨*台、功能充足等优点获得了用户的好评。Sun Microsystems意识到市场上需要这样一种替代专有软件的产品，并且认为公司的愿景与策略和StarOffice的技术背景都与这样的市场需求和趋势相吻合。于是Sun在1999年8月收购了Star Division公司，并于翌年7月资助建立了OpenOffice. org社区。同年10月，公布了StarOffice绝大部分源代码（大约800万行），由此成为世界三大开源社区之一（另外两个是Mozilla和Apache）；12月，发布了OpenOffice. org XML文件格式规范。2001年7月，OpenOffice. org 开发工具包发布。2002年5月，OpenOffice. org 1.0正式发布。2003年3月,OpenOffice. org 2003首届年会在德国汉堡召开。2003年10月，OpenOffice .org 1.1.0 发布。

　　迄今为止OpenOffice. org已经发布了1.1.2版本，支持Windows、Linux/x86、Linux/PowerPC、Solaris/Sparc、Solaris/x86、FreeBSD和Macintosh等7种CPU/OS*台，正在进行另外10种*台的移植，支持的语言也达到了42种。统计显示5，截至2004年6月，OpenOffice. org已经被下载超过2600万次；电子邮件列表的注册人数也超过了2万4千人，已经有434个人和团体签署了《共同版权委托协议》，承诺为OpenOffice. org社区贡献代码。OpenOffice. org现在已经成为全球领先的跨*台、全功能、多语言、公开对象接口、可扩展文件格式的开源办公软件。

　　实际上，OpenOffice. org不只是一个办公软件产品，它也是一个开发*台，开发者可以基于它提供的应用程序接口组建自己的产品，设计并实现完整的解决方案；它也是一个网络社区，世界各地成千上万的用户和软件开发者每天都在这里交流；它还是一种信念：办公软件这种生产力工具已经成为社会信息基础设施的必要组成部分，而OpenOffice. org正是通过开放源码社区来使之为更广泛的人群服务，推动整个社会的信息化水*。

　　发展轨迹

　　开放源码的时代背景

　　上世纪90年代开始的Internet的爆炸性发展给个人和整个软件产业都带来了一场巨大的变革。随着互联网络的高速发展，传递信息的速度越来越快，而发布信息的成本却在不断地降低。传统专有软件商在软件发布和维护成本不断降低的同时，仍然试图通过昂贵的许可证方式分发软件。而消费者希望能够快速、廉价甚至自由地获得具有必要功能的、稳定和可用的产品。这样就凸现了一个原先并不明显的矛盾：前互联网时代的版权法规限制着软件和信息产品在网络上的自由传播，称之为“盗版”，普通大众需要一种合法的、成本可接受的方式来获得必要的软件和信息产品。有需求就有市场。起源于80年代的自由软件和开放源码运动在潜行了相当长一段时期之后，从此具有了适合的土壤而蓬勃发展起来。

　　对于计算机的普通用户来说，具有文字处理、电子表格、演示文稿、数据图表、公式编辑、简单绘图和图片处理等功能的办公软件已经成为一种“生产力软件”，也就是能够大幅提高生产力的基础软件。但是占据市场份额超过90%的Microsoft Office却一直是价格昂贵的专有软件，其中的大部分功能个人用户很少用到。所以对消费者来说，它逐渐地已经成为一种奢侈品，然而现在的大部分用户因为专有文件格式被锁定在其上，不得不继续使用其升级产品。广大用户希望能够出现一种替代昂贵专有办公软件的廉价、稳定、具有足够功能并且可用的办公软件。

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关于咏物诗的教程设计

关于咏物诗的教程设计

　　教学目标：

　　1、了解咏物类诗歌的特点和写作技巧。

　　2、掌握鉴赏咏物类诗歌的步骤和常用方法。

　　教学重点：托物言志的表现手法。

　　教学难点：语言表达的条理性。

　　教学时数：一教时

　　教学过程：

　　一、导入新课：

　　古人很喜欢咏物，仅《全唐诗》已存6021首，初唐504首，盛唐746首，中唐1455首，晚唐3556首。自然界中的万物，大至山川河岳，小至花鸟虫鱼，都可以成为诗人描摹歌咏的对象。他们在细致描摹的同时，寄托自己的感情。——这就产生了咏物类诗歌。

　　“咏物隐然只是咏怀，盖个中有我也。”——刘熙载《艺概》

　　“体物肖形，传神写意”“不沾不脱，不即不离”

　　二、 初步感知：

　　⒈2000年北京春季高考题：

　　蝉

　　虞世南

　　垂绥饮清露，流响出疏桐。

　　居高声自远，非是借秋风。

　　⑴诵读解意

　　⑵形象特点：一只在高树上饮着清露、自在鸣叫的夏蝉。

　　⑶思想内容：只要品性高洁，声名自然远扬，无须任何外在凭借。

　　⑷手法：托物言志

　　⒉小松 杜荀鹤

　　自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。

　　[解说]：咏物言志诗先要看清所赞扬的“物”有什么特点，其次再分析作者所赞扬的精神和品质。本诗是说，松树在小的时候没有引起人的重视，直到高耸入云，人们才说它高。可以想道作者是以“小松”自喻。

　　这首小诗借松写人，托物讽喻，寓意深长。

　　松，树木中的英雄、勇士。数九寒天，百草枯萎，万木凋零，而它却苍翠凌云，顶风抗雪，泰然自若。然而凌云巨松是由刚出土的小松成长起来的。小松虽小，即已显露出必将“凌云”的苗头。《小松》前两句，生动地刻画出这一特点。

　　“自小刺头深草里”──小松刚出土，的确小得可怜，路边野草都比它高，以至被掩没在“深草里”。但它虽小而并不弱，在“深草”的包围中，它不低头，而是“刺头”──那长满松针的头，又直又硬，一个劲地向上冲刺，锐不可当。那些弱不禁风的小草是不能和它相匹敌的。“刺头”的“刺”，一字千钧，不但准确地勾勒出小松外形的特点，而且把小松坚强不屈的性格、勇敢战斗的精神，活脱脱地勾画出来了。一个“刺”字，显示出小松具有强大的生命力；它的“小”，只是暂时的，相对的，随着时间的推进，它必然由小转大。不是么？──

　　“而今渐觉出蓬蒿。”蓬蒿，即蓬草、蒿草，草类中长得较高者。小松原先被百草踩在脚底下，可现在它已超出蓬蒿的高度；其他的草当然更不在话下。这个“出”字用得精当，不仅显示了小松由小转大、发展变化的情景，而且在结构上也起了承前启后的作用：“出”是“刺”的必然结果，也是未来“凌云”的先兆。事物发展总是循序渐进，不可能一步登天，故小松从“刺头深草里”到“出蓬蒿”，只能“渐觉”。“渐觉”说得既有分寸，又很含蓄。是谁“渐觉”的呢？只有关心、爱护小松的人，时时观察、比较，才能“渐觉”；至于那些不关心小松成长的人，视而不见，哪能谈得上“渐觉”呢？故作者笔锋一转，发出深深的慨叹：

　　“时人不识凌云木，直待凌云始道高。”

　　这里连说两个“凌云”，前一个指小松，后一个指大松。大松“凌云”，已成事实，称赞它高，并不说明有眼力，也无多大意义。小松尚幼小，和小草一样貌不惊人，如能识别出它就是“凌云木”，而加以爱护、培养，那才是有识见，才有意义。然而时俗之人所缺少的正是这个“识”字，故诗人感叹道：眼光短浅的“时人”，是不会把小松看成是栋梁之材的，有多少小松，由于“时人不识”，而被摧残、被砍杀啊！这些小松，和韩愈笔下“骈死于槽枥之间”的千里马，不是遭到同样悲惨的命运吗？

　　杜荀鹤出身寒微，虽然年青时就才华毕露，但由于“帝里无相识”（《辞九江李郎中入关》），以至屡试不中，报国无门，一生潦倒。埋没深草里的“小松”，不也正是诗人的自我写照？

　　由于诗人观察敏锐，体验深切，诗中对小松的描写，精炼传神；描写和议论，诗情和哲理，幽默和严肃，在这首诗中得到有机的统一，字里行间，充满理趣，耐人寻味。

　　⒊咏柳 贺知章

　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　这是一首咏物诗，写的是早春二月的杨柳。写杨柳，该从哪儿着笔呢？毫无疑问，它的形象美是在于那曼长披拂的枝条。一年一度，它长出了嫩绿的新叶，丝丝下垂，在春风吹拂中，有着一种迷人的意态。这是谁都能欣赏的。古典诗词中，借用这种形象美来形容、比拟美人苗条的身段、婀娜的腰支，也是我们所经常看到的。这诗别出新意，翻转过来。“碧玉妆成一树高”，一开始，杨柳就化身为美人而出现；“万条垂下绿丝绦”，这千条万缕的垂丝，也随之而变成了她的裙带。上句的“高”字，衬托出美人婷婷袅袅的风姿 ；下句的“垂”字，暗示出纤腰在风中款摆。诗中没有“杨柳”和“腰支”字样，然而这早春的垂柳以及柳树化身的美人，却给写活了。《南史》说刘悛之为益州刺史，献蜀柳数株，“条甚长，状若丝缕。”齐武帝把这些杨柳种植在太昌云作殿前，玩赏不置，说它“风流可爱”。这里把柳条说成“绿丝绦”，可能是暗用这个关于杨柳的著名典故。但这是化用，看不出一点痕迹的。

　　“碧玉妆成”引出了“绿丝绦”，“绿丝绦”引出了“谁裁了”，最后，那视之无形的不可捉摸的“春风”，也被用“似剪刀”形象化地描绘了出来。这“剪刀”裁制出嫩绿的鲜红的花花草草，给大地换上了新妆，它正是自然活力的象征，是春给予人们的美的启示。从“碧玉妆成”到“剪刀”，我们可以看出诗*术构思一系列的过程。诗歌里所出现的一连串的形象，是一环紧扣一环的。

　　也许有人会怀疑：我国古代有不少著名的美女，柳，为什么单单要用碧玉来比呢？我想，这有两层意思：一是碧玉这个名字和柳的颜色有关，“碧”和下句的“绿”，是互相生发、互为补充的。二是碧玉这个人在人们头脑中永远留下年轻的印象。提起碧玉，人们就会联想到“碧玉破瓜时”这首广泛流传的《碧玉歌》，还有“碧玉小家女”（肖绎《采莲赋》）之类的诗句。碧玉在古代文学作品里，几乎成了年轻貌美的女子的泛称。用碧玉来比柳，人们就会想象到这美人还未到丰容正盛的年华；这柳也还是早春稚柳，没有密叶藏鸦的时候；和下文的“细叶”“二月春风”又是有联系的。

　　⒊作者背景 杨万里（1124-1206），南宋诗人，字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今属江西）人。是我国古代写诗最多的作家之一。他的诗通俗清新，流畅自然，人称“诚斋体”。诗的内容以山水风光自然景色为主，所以他的好朋友曾经幽默地跟他开玩笑说“处处山川怕见君”。

　　注词释义 泉眼：泉水的出口。 惜：爱惜。 细流：细小的流水。 照水：倒映在水面。 晴柔：晴天柔和的风光。 尖尖角：指刚出生的、紧裹着的嫩小荷叶尖端。

　　古诗今译 泉眼悄无声是珍惜细细的水流，树阴映水面是它喜欢晴日的温柔。小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖，早飞来可爱的蜻蜓站立在上头。

　　名句赏析——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。” 这首诗抒发了作者热爱生活之情，通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写，给我们描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的生动画面：泉眼默默地渗出涓涓细流，仿佛十分珍惜那晶莹的泉水；绿树喜爱在晴天柔和的气氛里把自己的影子融入池水中；嫩嫩的荷叶刚刚将尖尖的叶角伸出水面，早就有调皮的蜻蜓轻盈地站立在上面了。全诗从“小”处着眼，生动、细致地描摹出初夏小池中生动的富于生命和动态感的新景象，用来形容初露头角的新人。

　　三、因例说法：

　　卜算子·咏梅

　　陆游

　　驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。

　　1、诵读解意

　　2、形象分析

　　梅花：环境特点：断桥黄昏，风雨交加，苦寒荒凉。（环境烘托）自身特点：不与群芳争春，虽然粉身碎骨而此志不渝。（正面描写）

　　3、作者处境：主战派，仕途坎坷，屡屡受挫。

　　4、所言之志：以物喻人，隐喻了作者虽遭不幸，前途坎坷，但决不同流合污的高尚节操以虽使粉身碎骨而此志不渝的斗争精神。

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关于白话诗韵的教程

关于白话诗韵的教程

　　我们以今声的声调为基准，普通话的声调共有四个声调：阴*声；阳*声；上声；去声。古诗词中也有四声，古代汉语也有四个声调，但是和今天普通话的声调种类不完全一样。古代的四声是：

　　（1）*声。这个声调到后代分化为阴*和阳*。

　　（2）上声。这个声调到后代有一部分变为去声。

　　（3）去声。这个声调到后代仍是去声。

　　（4）入声已基本消失。由此可知，今声的声调和古代的声调有着较大在差别。如果我们要运用古声去写格律诗，存在着较大困难。现在人们在不丢古声的同时，已渐渐地开始接受和运用新韵，以今声写格律诗，这也是顺应了时代的潮流。

　　我们再以今声写格律诗的时候，还会面临着一个更大的困难，那就是在唐宋时形成的格律。

　　自古以来，诗歌以格律诗为主，将一定*仄设定好，作诗者须以此为基础，不能出律，然而随着语境变化，语音变化，现代人作格律诗，受到重重束缚，传统格律诗的创作渐渐地被边缘化，所以我认为格律的作用最大效果是乐感，格律的定式只是乐感的保证，如果有一种新格律也能达乐感效果，取而代之，现代人又容易掌握，也应该可为之。

　　我想这应该不是背判传统，而是随着时代的发展的进化和演绎。古有格律有二十八格式，压*韵的通用格律四种，排列位置固定难记，使用又不方便。如果能一种替代的方式，又能继承传统，善莫大焉。

　　为此我提出“白话诗韵”的新概念——即“新时代、新韵（今声）、新格律（三步格律）”，简单易记，运用方便。“三步格律”中的“三步”源于，七步成诗者——曹植，意思是说明“三步格律”易作，易用。

　　三步格律的定义：七言或五言句中，相同的音律（*是指第一声和第二声，或仄指第三声和第四声）不超过三个连续的音格，且七言句*仄比为四比三，五言句*仄比为三比二，即可成句。

　　下面我以七言句为例，一二三四五六七，每一个位置称为“音格”，音格是最小的音律单元，相应的位置为，一音格（首音格），二音格，三音格，四音格（中音格），五音格，六音格，七音格（尾音格）。

　　两个连续的`音格，称为“两步格”分为“水韵格”、“鸳鸯格”，两步格是最小的格律单元，依次例推，“三步格”，“四步格”又称“和韵格”“五步格”，“六步格”，“七步格”。对于不符合“三步格律”的我们称之为“出律”。

　　具体格律单元有：

　　1、两步格：（水韵格）*仄、仄*；（鸳鸯格）；**、仄仄

　　2、三步格：（雁行格）***、仄仄仄；（落单格）**仄、仄**、*仄*、仄仄*、*仄仄、仄*仄；

　　3、四步格：（和韵格）**仄仄、仄仄**、仄**仄、*仄仄*、***仄、仄仄仄*。（*仄*仄，仄*仄*属水韵格除外）

　　七言句的格律有四类：水韵律、鸳鸯律、嬉水律、和韵律。韵律主要由雁行格和两步格（水韵格和鸳鸯格）构成。

　　一、水韵律：相临的音格之间都呈显水韵格的特点，即*仄音律交替排列。

　　1、*仄*仄*仄*；

　　2、仄*仄*仄*仄

　　二、鸳鸯律：除首音格或尾音格外都呈现鸳鸯格的特点，鸳鸯格之间由水韵格过渡。

　　1、**仄仄**仄；

　　2、仄仄**仄仄*

　　3、仄**仄仄**；

　　4、*仄仄**仄仄

　　三、戏水律：水韵格和鸳鸯格的复式运用，鸳鸯格之间由水韵格过渡。

　　1、*仄*仄仄**；

　　2、仄*仄**仄仄

　　3、仄*仄*仄仄*；

　　4、*仄*仄**仄

　　5、*仄仄*仄*仄；

　　6、仄**仄*仄*

　　7、仄仄*仄*仄*；

　　8、**仄*仄*仄

　　四、和韵律：雁行格和鸳鸯格综合运用。雁行格与鸳鸯格之间由水韵格过渡。

　　1、**仄仄仄**；

　　2、仄仄***仄仄，

　　我们主张上下句之间的格律不要简单地重合，应该交替运用，以免减弱韵律的乐感。

　　总结语：只要七言句中最多连续三个音格有相同的音律，且*仄比为四比三，皆可成句。压韵保留传统方式（仄起，一二四句压韵，*起二四压韵，*起和仄起，是指首音格开始），并保留粘和对。五言句相似。

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表格制作教程

表格制作教程

　　直观的界面、出色的计算功能和图表工具，再加上成功的市场营销，使Excel成为最流行的个人计算机数据处理软件。下面是小编收集整理的表格制作教程，希望对你有帮助。

　　打开excel表格

　　点击电脑左下角“开始”，选择“所有程序”—Microsoft Office—Microsoft excel 2003就可以打开电子表格了，也可以点击任务栏中电子表格按钮打开电子表格。

　　认识表格

　　电子表格可分为菜单栏，工具栏，标题栏，名称框，公式编辑框，工作表标签和绘图工具栏几个部分。

　　保存方法

　　刚刚知道了电子表格的打开方法，现在再来看一下电子表格式怎么保存的。

　　可以单击菜单“文件”选择“保存”，输入文件名就可以了，也可以单击工具栏上的保存按钮，如图所示。

　　关闭方法

　　电子表格的关闭有两种方法，可以单击菜单栏右上角“关闭”按钮。

　　也以点击菜单中“文件”—“关闭”。

　　数据输入

　　单击选中要编辑的单元格，输入内容。这样可以把收集的数据输入电子表格里面保存了。

　　格式设置

　　可以对输入的内容修改格式。选中通过字体，字号，加黑等进行设置，换颜色等。

　　1、首先新建一个Excel文件。

　　2、接着在草纸上画好草稿，将需要数据的表格样式及列数和行数确定。比如我需要建立一个五行六列的表格，最上面是标题行。

　　3、在新建Excel中，用鼠标选中需要的表格行数列数，然后右键点击，在“设置单元格格式”——“边框”的“预置”中选项中选择“外边框”、“内部”边框，根据需要加边框。

　　4、如果是标题处，可以取消外边框，合并横向或者纵向的表格。也是先选中需要设置的表格（第一行），然后右键点击“设置单元格格式”——“对齐”，然后选中“合并单元格”。

　　5、根据标题长度、宽度调整一下标题行。如我的标题是“XXXXXX公司表”题目比较长，将标题行拉宽，设置“自动换行”方法如上图，然后根据需要左右缩进，调整居中，然后设置字体大小等。

　　看调整前的图表：

　　根据字体调整表，如下图所示：

　　6、其他空格内容填好后，同样根据内容调整一下就可以。

　　7、如果需要打印，就要设置页面了。我们这个表一看就是横向的，所以选择“文件”——“页面设置”，选择“横向”，然后再打印预览一下。如果要求居中打印但是表格处于页面左上角，就调整一下页边距。调整好位置后打印即可。

　　8、如果需要将此表插入到word文档以便其他使用，也很简单。先将刚做好的Excel表格保存为一个文件名《设备表》到桌面上。将此页的页面设置成横向，否则表格会显示不全的。在Word文档中需要插入的地方，点击一下鼠标，然后选择上面“插入”——“对象”——“由文件创建”，然后找到刚刚保存的 《设备表》，插入，确定，然后就插入到Word中了。如下图所示：

　　这是一个成绩、各项目已经输入完的表格，但是没有表头，各项成绩没有计算、如果打印的话，页面没有设置。

　　一、 现在先给这张表加入表头：

　　先插入一行作表头。右键单击“姓名”一栏左边的“1”，（看图1）在出现的对话框中我们单击“插入”，于是上边就多了一行，（用同样方法可以插入多行。同样右键单击最左边代表行的数字可删除相应的行）。可在这一行中添加表头（看图2）。

　　在输入表头内容时，要先“合并单元格”，如何合并单元格呢？在“姓名”一栏的上边一个顶端单元格内，按住鼠标左键向右拉，一直拉到“备注”一栏的上边一个单元格为止，（选定后的单元格是浅蓝色的）目的是为了整齐。然后单击上边工具栏上的“合并单元格按钮”如图（2）：这样我们就可以输入表头内容了，通过调整字体大小、字体的选择达到满意为止。如下图所示：

　　二、成绩计算：

　　（*均分的计算）：

　　现在来计算学生的各项成绩的*均分，（先计算一个学生的*均分）方法如下：

　　1、首先点击单元格F3。

　　2、接着单击工具栏上的

　　下拉箭头。

　　3、在弹出的下拉菜单中，我们单击“求*均值”，然后就得到下图：

　　图中的意思：B3是指“张前伟”的语文成绩；E3是指“其他”的成绩，B3：E3的意思是所要计算的语文、数学、英语、其他成绩的*均分，中间部分省略了。

　　然后，回车，就得到这个学生的*均分了。如下图所示：

　　其他学生的*均分的计算：

　　1、鼠标指向F3单元格，这时这个单元格周围是一个黑框，也就是刚才计算的那个*均分所在的单元格，即82的位置。

　　2。、将鼠标，也就是黑十字放在F3单元格黑框的右下角的缺口上，如图中红圈所标出的地方：

　　4、按住鼠标左键向下拉，一直到最后一名学生，然后松开鼠标。

　　这样所有学生的*均分就计算完了。

　　（ 总成绩的计算）：

　　总成绩是指语文、数学、英语、其他各项成绩的综合，也就是B3、C3、D3、E3单元格成绩的.综合。

　　计算方法如下：先计算一个学生的总成绩

　　1、单击G3单元格。也就是所计算的成绩要放在这里。

　　2、单击

　　下拉箭头，在弹出的下拉菜单中，单击“求和”。然后就会出现下图：

　　这个图表示的是把语文成绩到*均分也算在内的总和，系统默认连续的数字相加。但是这是错误的，怎么办呢？有两种方法解决：

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风筝的折纸教程

风筝的折纸教程

　　折纸又称“工艺折纸”，是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸发源于*，日本发展。今天小编介绍风筝的折纸教程，一起来学*下吧。

　　简单菱形风筝的制作方法步骤

　　工具和原料：

　　纸、竹子或者木条、尼龙绳、线

　　1、准备一张韧性好、薄且轻的纸，长50厘米、宽30厘米。制作传统风筝所用的纸一般就是就用棉纸、宣纸、皮纸等。

　　2、将纸折成菱形，或者画一个菱状，将多余的地部分剪掉，使纸变成菱状。可以看到，这个菱形(钻石形)的底部15厘米，而上部为35厘米。

　　3、准备好两根木条，一根30厘米长，另一根50厘米长，用它们叠成十字架并且用绳子将其绑牢，十字架的顶部高15厘米，而下部高35厘米。如果用竹蔑来做十字架最好，因为更轻更薄。

　　4、把已经剪好的.纸的四个角各戳两个小洞，这样就可以用尼龙绳把十架字固定在纸上。也有人是用胶水将十字架固定住的，但这会增加风筝的重量，而且还不牢固，用此法主要是为了减轻它的重量，当然，风筝在空中的时候会不会散架就要考验这纸的质量了。

　　5、就差一步就大功告成了，再准备好两根尼龙线，如图所示，将一根绳的两端分别绑在短木条的两端，然后再用一根稍长的尼龙绳的一端绑在这根尼龙绳的中央。

　　6、为了美观，用一些自己喜欢的飘带绑在风筝的两端还有尾部。准备飞行时，要在尼龙绳的尾端接上一捆很轻的线，这样风筝就会越飞越高了。祝大家成功!

　　纸风筝的折法

　　把细棍子搭建成一个风筝的轮廓，接口处用线绑牢。

　　细棍上包裹一层纸。

　　为风筝贴上纸。

　　用纸带为风筝做三条尾巴，贴在风筝上。

　　为风筝绑线，线头系在风筝的骨架中部。

　　为风筝画上自己喜欢的颜色，即可完成。

　　风筝怎么叠

　　准备材料和工具：报纸，细竹条、胶带，风筝线，剪刀。

　　1、首先取一张报纸，也可以使用布料，折叠。

　　2、然后剪去报纸多余部分，打开后，就剪出一个正方形的报纸。

　　3、接着准备两条细竹条，最好是新鲜的竹子，因为弹性好，利于折弯。

　　4、接着按照下图所示，将竹条固定到正方形报纸上，其中一根竹条要折弯。用胶带固定比较方便。

　　5、再取一张报纸，取最长边剪出六条纸条。

　　6、将6个纸条固定在风筝上面，如下图所示。

　　7、再剪出两条线，按照下图所示，固定到风筝上，用胶带粘牢，这样，一个风筝就做好了。

　　8、最后看一下野外放风筝的情景，很容易放飞。

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蜘蛛的剪纸教程

蜘蛛的剪纸教程

　　*剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。在*，剪纸具有广泛的群众基础，交融于各族人民的社会生活，是各种民俗活动的重要组成部分。下面为大家带来了蜘蛛的剪纸教程，欢迎大家参考！

　　蜘蛛的剪纸教程1

　　我们先准备好一张彩纸备用。

　　我们先把彩纸的中线对折。

　　然后再彩纸上画上蜘蛛的身子，和它威武的前爪。

　　然后我们继续把蜘蛛其它的腿也画上，要给人一节一节的感觉。

　　我们把最后的一条腿画上后，看看有没有不合适的地方修改下。

　　然后我们用剪刀沿线慢慢的.剪下来。

　　完成图。

　　蜘蛛的剪纸教程2

　　1、我们先准备好一张彩纸（颜色随意），一支铅笔，一把剪刀备用。

　　2、第一步，我们先把彩纸的中线对折。

　　3、然后，我们再把彩纸上画上蜘蛛的身子，和它威武的前爪（它的前爪看起来要比较有力的样子）。

　　4、然后，我们继续把蜘蛛其它的腿也画上，要给人一节一节的感觉。

　　5、我们再把最后的一条腿画上后，看看有没有不合适的地方修改下。

　　6、最后一步，我们用剪刀沿线慢慢的剪下来。

　　7、打开后，就完成了。

　　历史沿革

　　先唐

　　北朝对马团花剪纸（左为残片，右为复原图）纸的发明是在公元前的西汉时代，在此之前是不可能有剪纸艺术的出现的，但当时人们运用薄片材料，通过镂空雕刻的技法制成工艺品，却早在未出现纸时就已流行，即以雕、镂、剔、刻、剪的技法在金箔、皮革、绢帛，甚至在树叶上剪刻纹样。《史记》中的剪桐封弟记述了西周初期周成王用梧桐叶剪成“圭”赐其弟，封姬虞到唐为侯。战国时期就有用皮革镂花，（湖北江凌望山一号楚墓出土文物之一），银箔镂空刻花（河南辉县固围村战国遗址出土文物之一），都与剪纸同出一辙，他们的出现都为民间剪纸的形成奠定了一定的基础。

　　南北朝时期《木兰辞》中就有“对镜贴花黄”的诗句。而*最早的剪纸作品发现，是新疆吐鲁番火焰山附*出土的北朝时期（公元386一581年）五幅团花剪纸。这几幅剪纸，采用重复折叠的方式和形象互不遮挡的处理手法。

　　唐代

　　唐代剪纸已处于大发展时期，杜甫《彭衙行》诗中有“暖汤濯我足，翦纸招我魂”的句子，以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。现藏于大英博物馆的唐代剪纸均可看出当时剪纸手工艺术水*已极高，画面构图完整，表达一种天上人间的理想境界。唐代流行颉，其镂花木版纹样具有剪纸特色，如现藏日本正仓院的“对羊”，其羊的纹样就是典型的剪纸手工艺术表现手法。唐代民间还出现了利用剪纸形式制作的漏版印花板，人们用厚纸雕刻成花版，将染料漏印到布匹上，形成美丽的图案。另外，在敦煌莫高窟也出土过唐代及五代的剪纸，如《双鹿塔》《群塔与鹿》《佛塔》等都属于“功德花纸”一类，主要是用来敬供佛像，装饰殿堂、道场。其画面构图复杂，有具体的内容，外还有《菩萨立像》《持幡菩萨立像》等水墨画镂空剪纸，是剪纸与绘画相结合的作品。

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mysql安装笔记教程

mysql安装笔记教程

　　MySQL是一个关系型数据库管理系统，由瑞典MySQL AB公司开发，属于Oracle旗下产品，是最流行的关系型数据库管理系统之一。下面是小编收集整理的mysql安装笔记教程，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　mysql安装笔记

　　学*了一段时间的redhat，有必要做一下整理笔记，以下是mysql的安装笔记,

　　希望大家指正错误.

　　●安装mysql

　　#tarzxvfmysql-5.0.32.tar.gz

　　#cd/tmp/mysql-5.0.32

　　#groupaddmysql

　　#useraddmysql-gmysql-M-s/bin/false

　　#./configure--prefix=/opt/mysql指定安装目录

　　--with-extra-charsets=gb2312添加gb2312中文字符支持

　　#make

　　#makeinstall

　　#scripts/mysql_install_db生成mysql用户数据库和表文件

　　#cpsupport-files/my-medium.cnf/etc/my.cnfcopy配置文件,有large,medium,small三个环境下的,根据机器性能选择,如果负荷比较大,可修改里面的一些变量的内存使用值

　　#cpsupport-files/mysql.server/etc/init.d/mysqldcopy启动的mysqld文件

　　#chmod700/etc/init.d/mysqld

　　#cd/opt

　　#chmod750mysql-R

　　#chgrpmysqlmysql-R

　　#chownmysqlmysql/var-R

　　#cd/opt/mysql/libexec

　　#cpmysqldmysqld.old

　　#stripmysqld

　　#chkconfig--addmysqld

　　#chkconfig--level345mysqldon

　　#servicemysqldstart

　　#netstat-atln

　　看看有没有3306的端口打开,如果mysqld不能启动,看看/opt/mysql/var下的出错日志,一般都是目录权限没有设置好的问题

　　#ln-s/opt/mysql/bin/mysql/sbin/mysql

　　#ln-s/opt/mysql/bin/mysqladmin/sbin/mysqladmin

　　#mysqladmin-urootpassword"youpassword"#设置root帐户的密码

　　#mysql-uroot-p

　　#输入你设置的密码

　　mysql>;usemysql;

　　mysql>;fromuserwherepassword="";#删除用于本机匿名连接的空密码帐号

　　mysql>;flushprivileges;

　　mysql>;quit

　　笔记本安装路由器步骤

　　1.首先将你的计算机和路由器联入网络。连接方法，将ADSL猫出来的那根线连接到你的路由器的WAN口上，剩下的LAN端口可以连接你的计算机或者交换机都可以。

　　2.然后将你的IP地址设置成为192.168.1.254，子网掩码255.255.255.0，一路确定，ipconfig(在命令提示符的状态下输入)确认你的IP地址已经变成192.168.1.254。

　　3.然后再打开IE浏览器，在地址栏里面输入192.168.1.1后回车。屏幕提示输入用户名和密码，填入路由器默认的用户名和密码(我用的路由器用户名和密码都是admin，其他路由器可参照说明书)

　　4.进取以后会弹出设置向导，如果没有弹出也没有关系，在左面的导航兰里面点击“设置向导”，右面出现向导欢迎的信息，点“下一步”

　　5.选择“ADSL虚拟拨号(PPPoE)”，点击下一步。

　　6.输入用户名和密码，是你使用ADSL拨号时使用的用户名和密码

　　7.单击“完成”

　　8.在左面导航兰里面单击“网络参数”——〉“WAN口设置”

　　9.选择“自动连接”，然后单击“保存”

　　这样的话宽带连接部分就已经设置完毕了，你可以点击左面导航兰里面的“运行状态”，点击以后查看一下右面窗口的WAN端口状态。如果出现“断开”按钮(可不要点哦)，说明连接正常。

　　10.把所有计算机的TCP/IP设置改成自动获取IP地址以后，重新启动就可以上网了。

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乐理教程移调的方法

乐理教程移调的方法

　　大家知道音乐中移调的方法有哪些嘛?移调的方法有三种，这就是按照音程的移调、更改调号的移调和更改谱号的移调。下面是介绍乐理教程移调的方法，欢迎阅读，仅供参考!

　　移调的方法有三种，这就是按照音程的移调、更改调号的移调和更改谱号的移调。

　　由于更改谱号的移调比较复杂，也不易掌握，故此略去，只讲前两种。

　　1、按照音程的移调。

　　这是一种基本的重要的移调方法，它可以移高或移低到任一调。具体做法是：首先明确作品的原调，再根据移高或移低的音程度数，确定要移到何调;然后在谱号的后面写上新调的调号，再把作品中的每个音，按照已确定的音程度数，移高或移低。移动音符时，要确保音数的绝对准确。假如旋律中记有临时变音记号，在新调中则要记上相应的变音记号，以保持原变音记号的实际作用。

　　按照音程进行移调时，不要仅限于机械的、纯粹的音程移动，而应在理论上掌握音与音之间的调式意义和相互关系，边唱边移。

　　旋律中有许多个调式变音，假如我们要将此旋律移高大三度，它的新调应是A调。A调的调号是三个升号，写在谱号的后面，调号的后面再写上拍号。第一个音是A移高大三度，应是#C。第二个音是F，移高大三度应是A。余类推。第四个音是调式变音#C，移高大三度应是#E。第5小节、第二个音是还原B，在这里还原号起 着升高半音的作用，移高大三度在新调应是#D。这里不能写bD。后面的bB，实际上是还原的意思。因为在F调bB是调式的自然音，还原B是升高第Ⅳ级音， 在新调应是#D。因为只有从bB—D才是大三度。第6小节的#F，在新调应是#A。因为#F一#A才是大三度。

　　2、更改调号的移调。

　　顾名思义，这种移调的方法，就是更改调号。如将C调移高半音，只要在新调写出七个升号，假如没有临时变音记号，这个移调就算完成了。假如有临时变音记号，那就要选用适当的变音记号，以保持原调变音记号的实际效果。同理，若要将C调的乐曲降低半音，那就改为七个降号。

　　从以上三例可以清楚地看出：三支民歌音 符的位置丝毫没动，只是改了一下调号，非常简便。但这种移调的方法，只能把某些调移低半音。如C调、D调、E调、A调、B调、G调、#F调、#C调。或者 把某些调移高半音。如F调、bB调、bE调、bA调、bD调、bG调、bC调。只有C调，既可以升高半音，又可以降低半音。这种移调方法，不可能移到其他 调。当然这是说在七个升降号以内的调。

　　关于移调乐器的.记谱问题，其实也很容易。

　　什么是移调乐器?用一句简单的话讲，就是非C调乐器。如咆调小号、F调圆号、A调单簧管等。以bB调小号为例，C调的乐曲用bB调小号来吹，所发出的实际音高，比乐谱所记写的音整个都低一个大二度，也就是降B调。因此，要想使bB小号吹出C调的实际效果，就要把乐谱记高一个大二度，也就是记成D调，这样用bB调的小号来吹，就变成了C调。

　　同理，要为A调的单簧管记谱，就要记高小三度。C调的乐曲就要记成bE调。

　　为什么要移调？

　　将音乐作品的全部或部分，从一个调移至另一个调，叫做“移调”。

　　音乐作品的内容、形象，与调有着密切的关系。作曲家在创作自己的作品时，采用何调都是经过认真和慎重的考虑的。但有时根据创作或表演的需要，将一首乐曲改用其他调，以适应不同乐器、不同人声、不同声部，也是必不可少的。

　　在音乐创作中，为了使乐曲的主题思想得到进一步的发展和巩固，往往在不同的调中反复出现同一旋律，这时便要进行移调。

　　把专为某一乐器而写的乐曲，改编为其他乐器使用的乐曲，为了适应新乐器的性能、特点，也要进行移调。

　　在声乐曲中，由于男声、女声、中音、高音、低音以及每个人的不同音域，演唱时也往往需要移调。

　　另外，在为某些移调乐器，如圆号、单簧管、小号等记谱时，也需要移调。

　　总之，无论是创作、表演，移调都是必不可少的，一定要掌握好。

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ps文字排版教程

ps文字排版教程

　　对于一些Ps新手来说，经常喜欢练*在图片上写文字，尽管Windows电脑自带的画图工具也可以非常简单的在图片写上文字，不过排版功能较差。今天百事网小编为新手试用朋友带来一篇简易的ps文字排版教程，包含在图片写上文字与排版美化两个操作，我们先一起看看效果图吧。

　　ps文字排版教程：

　　效果图

　　第一步：打开PS软件，然后新建一个图层，新建的时候，可按自己爱好来，我喜欢偏细长的签，设置好后，点击确定，如下图所示。

　　Ps：你也可以直接打开一张素材背景图片，然后在上面打字。

　　第二步：新建图层后，我们先设置一下字体，微软雅黑是电脑默认字体，大概都会有吧，之后再点击面板中的文字工具，接下来就可以在图层上打字了，由于涉及到排版，建议用两句的句子，如下图所示。

　　PS在图片上写文字

　　第三步：拉框，设前景色（背景色）为#00000用矩形工具

　　拉一个长条，然后再选择矩形工具，并且可以在下方矩形框中写上其他描述文字，由于背景是黑色，打文字的时候，选择使用白色字体即可。最后拖入花朵素材，适当调整大小，拉到最后面，最终一张简单的图片打字并排版好文字的图片就做出来了，如下图所示。

　　以上完成后，就可以输出保存图片了。

　　最后为大家附上2张花朵素材，主要排版美化文字用的，大家可以任选。

　　PS后期修图教程：

　　首先刚拿到这张片子的第一感觉就是“暗”，这是一张影棚里拍摄的图片，打的光线还可以，比较柔，符合柔美女性的特征。不过我更希望摄影师当初能够再微调一下光线的角度，做一个环形光，这样可以让图片上的模特面部更加立体一些，同时，后期处理的时候，可以让鼻子更加笔挺。Ok，我们就不过多纠结前期的事情了，先来分析一下这张图片吧。

　　这张片子的头发是第一处引起我注意的地方，实在是糟糕透了，完全无任何细节而言，已经全部隐没在黑暗之中了。我尝试利用“暗影/高光”命令在头发出找回一些细节，结果却是让我充满了失望。

　　当我开始将阴影选项的数量缓缓拉动时，噪点也开始蠢蠢欲动，简直糟糕透了，这时我又忍不住抱怨了摄影师，如果拍摄的时候给头发补个光，也就不用让我此刻如此纠结了。

　　当然不仅头发糟糕，背景也是让我无语的一个地方，黑漆漆的一块布，看来需要我重新制作一个背景了，因此，我又有了一个思路。

　　背景换成灰色是我常用的一个手段，给人看起来的感觉很舒适，所以结合这背景，我准备用一块黑色的网状飘沙来遮挡头发，同时那种飘动的曲线弧度又会为整张图片增添动感，黑色与灰色的对比还会让模特的气质更具时尚感，想到此刻我又不禁为这张图片感到兴奋。

　　然而，当我找遍了素材库，也没有找到黑色的网状飘沙，于是只能退而求其次，换用了一张白色的飘沙，简单的调整形状后，适当降低其不透明度，发现它与整张图片的融合度还是蛮高的。

　　接下来就是对人像的分析，首先观察两人的皮肤，脸部的痘痘太多了，不会还好，处理起来只是费点时间，并没有太大的瑕疵，可除了脸部的皮肤，其余地方确实很糟糕，尤其是在“黑白观察层”，可以清晰地看到两人的肌肤“明暗不均匀”的情况尤为突出，这时就该用到商业修图里最经典的修图技法：DB修图快要被人讲烂的，“中性灰，双曲线”手法，我在此就不赘述了。

　　当然，在进行DB修图之前，我喜欢先用一遍“高低频”磨皮，将一些皮肤不均匀的地方先处理一次，（此处的高低频指的是正宗的高低频处理手法，用两个图层将皮肤分频处理，而非变种的一个图层高低频处理，如果有人不了解，可以联系本宫）

　　其实，液化这个步骤在磨皮之前做最好，可是我看着模特那脏脏的皮肤，总是容忍不下（处女座的强迫症）

　　于是，磨完皮之后就开始对形体分析，为液化做准备，首先是五官的分析，所谓三庭五眼，整的来看，模特的五官位置还算规整，就是鼻子和嘴唇有一点小问题，简单的液化和修补处理后，就显得对称美观了。

　　对于身体的曲线就不需要液化了，整体曲线流畅自然，保持原本即可。

　　液化这个步骤处理完毕后，就开始五官的美化修饰了。

　　首先是人物的眉毛，右边的模特眉毛还不错，左边的模特眉毛简单修剪一下砸碎的眉毛即可。

　　对于睫毛，还不错，挺整齐的，（很少见到不用修正的睫毛了，以前修的片子，每张都要在睫毛这里下大功夫。）

　　对于巩膜（眼白），一定要把红血丝处理干净，看着太不舒服了，巩膜一定要保证它的清澈，透亮。

　　对于瞳孔的高光也要处理干净，眼神光的漂亮就是依托虹膜与高光的搭配表现出来的。

　　对于鼻子，现在还不需要过多的调整，毕竟没有什么瑕疵，主要就是最后的光影修饰，将其立体感打造出来。

　　嘴唇是一个女孩性感的表露点，所以一定要仔细，一些嘴裂纹可以适当去掉，但一定要注意其真实感的保留。还有一些砸碎的高光，也可以将其直接去掉。

　　再往下的下颌骨出的皮肤也要注意一下，根据日常生活中的观察也可以发现，有时它会像核桃一样，有许多坑坑洼洼，但稍稍变换嘴型，它又会变得及其*滑，真是一块神奇的地方。

　　此时，整个图像的处理基本已经进行了一多半，下边便是光影调整结构和整体明暗及颜色的调整。

　　许多人瘦脸的时候喜欢用液化工具，但我对此是非常不支持的，尤其是一些注意细节的顾客，明明想将脸瘦一些，可是又讨厌液化后的变动（让人纠结）。

　　所以在此给大家说个技巧：

　　1、利用素材的遮挡（仅限一些特殊情况，尤其是在有一些环境物体在的情况下。）当然，素材的选用一定要和整体环境融洽（其实最好的素材是头发）

　　2、光影的调整。 伦勃朗光的`运用就是一个不错的表现，但后期其实运用好DB修图的手法也可以做出相似效果。

　　好的，接着分析片子。

　　先用DB手法处理光影，用来调整结构，将“高光，中间调，暗部”*衡好，把整个形体的立体感表现出来，让人物的表现力更强。

　　但要注意几点：

　　1、不要一味地压暗图片来寻找所谓的质感，照片的整体亮度要有一个把握。

　　2、整体光影调节时建议中性灰，或双曲线，尽量不要只用一个S型曲线，如此一来虽然有一些效果，但不宜把握效果，而且还会影响饱和度。

　　最后片子的颜色调整，对于原图的颜色就很不错，只需要加一些饱和度，简单润饰下就可以了。颜色调整完之后，建议用“色相观察层”观察一下，保持整体颜色的统一。（因为颜色只有统一，整体皮肤看上去才会觉得很干净，有杂色的存在情况下，整体会有一些脏）

　　色相观察层的建立方法也是快被人说烂的东西，不再赘述，谁不了解，联系本宫。（很少用色相观察层了，眼睛一扫就能看出来颜色是否统一，嘿嘿）

　　最后就是整体的锐化了，锐化是为了增大一些反差，将质感加强一些。锐化的方法多的数不胜数，不过我一直坚持USM锐化，随着ps版本的更新，现在这个功能计算方法已经很厉害了，配合蒙版，基本上所有图片都没问题了。

　　关于USM锐化那几个滑块，里面还有好多东西要了解，下次再说吧。

　　最后再强调一下，对于人像，不要为了所谓的质感，就拼命的锐化，说白了，皮肤就是一块柔软的，光滑的肉，千万不要把它锐化的色痕一道一道的，那样就过犹不及了，而且还要区分情况，老人，儿童，青年，男性，女性。

　　另外，还有小麦肤色，啊，还有好多东东，，这次说不完了，下次继续，记得关注本宫，以后关于修图的内容还有许多，都是干货。

　　对了，最后送上成品，不过这飘沙越看越不舒服，psd文件我还留着，以后有机会一定要给它换成黑色网状丝纱。

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四折花团花剪纸教程

四折花团花剪纸教程

　　四折花简单、大方，适合初学剪纸的小朋友们学*。下面带来四折花团花剪纸教程，希望有帮助到大家，欢迎分享。

　　工具/原料

　　剪刀、红纸、铅笔

　　步骤/方法

　　将一张正方形纸对角折叠一次。

　　再对角折叠一次。

　　再对角折叠一次。

　　描出图样。

　　剪下即成。

　　附：剪纸内容意义

　　民间剪纸善于把多种物象组合在一起，并产生出理想中的美好结果。无论用一个或多个形象组合，皆是“以象寓意”“以意构象”来造型，而不是根据客观的自然形态来造型，同时，又善于用比兴的手法创造出来多种吉祥物，把约定成俗的形象组合起来表达自己的心理。追求吉祥的喻意成为意象组合的最终目的之一。地域的封闭和文化的局限，以及自然灾害等逆境的侵扰，激发了人们对美满幸福生活的渴求。人们祈求丰衣足食、人丁兴旺、健康长寿、万事如意，这种朴素的愿望，便借托剪纸传达出来。

　　民间剪纸《鹿鹤同春》是民间传统的'主题纹样。据记载，鹤即“玄鸟”，玄鸟是“候鸟”总称。在民间文化中鹿称为“候兽”，鹤称为“候鸟”，鹿鹤同春是春天和生命的象征。民间鹿与禄同音，鹤又被视为长寿的大鸟，因此鹿与鹤在一起又有福禄长寿之意。在民间社会生产力相对低下的情况下，人力劳动成为生存的保证，摆脱病魔和死亡的痛苦是人们永恒的理想。民间剪纸以各种形式表达出对生命的渴望，袒护生命，颂扬生命，表现生的欢乐，对生命的崇拜成为人们虔诚的信仰。《鹰踏兔》是民间洞房的喜花之一，也是传统纹样，在民间流传极广。鹰喻“阳”，同鸡、鸟、鸦一样。在民间神化中称太阳为“三足鸟”，民间称太阳为“鸦”。兔寓意“阴”民间称月为兔。鹰踏兔暗喻男女情爱，反映了生殖崇拜的主题。民间剪纸中常见的坐帐花、喜花都以隐喻的方式表达出对生命繁衍生息的崇拜与追求。《扣碗》《抓髻娃娃》《鱼唆莲》等为主题的剪纸作品比比皆是。

　　在民间剪纸中有许多反映生产生活的画面，这些作品有着一个最大的相同点，就是对主体进行的夸大，大大的鱼、大大的辣椒、大大的蚕、大大的谷粒等，通过剪纸，人们虚构了美好的形象;来慰藉自己的心灵，来张扬人征服自然的伟大创造力，以期建立自己的理想世界，并肯定人的力量，鼓舞人们继续奋斗的勇气 。

　　剪纸艺术作文

　　咱们*的传统文化博大精深，渊源流长。今天，我来为大家介绍一下剪纸吧!

　　剪纸的内容包含着浓浓的生活气息，鱼虫鸟兽，花草树木，亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物构成了人们剪纸的花样。剪纸的种类有很多，窗花、喜花、礼花等等。每逢过年过节或是喜事临门，人们都会剪一些“福”字，“喜”字来表示庆贺。

　　剪纸刻画的图案惟妙惟肖，栩栩如生，来看看这张“孔雀和花”吧!“孔雀”站在树枝上，展开它那色彩斑斓的羽毛，满树粉如霞的“芙蓉花”绽开了笑脸，它们似乎都在和对方比美呢!

　　一把剪刀，一张纸，就能创造出如此丰富、精美的艺术品，这就是我们*的剪纸。剪纸不但表现了我国劳动人民的智慧，还体现了他们的心灵手巧，真使人叹为观止啊!

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