最常出现在试卷的古诗

英语b级试卷试卷答案

英语b级试卷试卷答案

　　好的成绩，一定要多做题。下面是小编为您整理的关于英语b级试卷试卷答案的相关资料，欢迎阅读！

　　词汇选项

　　1.I have been trying to quit smoking.

　　A.give up

　　B.pick up

　　C.build up

　　D.take up

　　2.Relief workers were shocked by what they saw.

　　A.moved

　　B.touched

　　C.surprised

　　D.worried

　　3.The weather is a constant subject of conversation in Britain.

　　A.question

　　B.problem

　　C.title

　　D.topic

　　4.This is not typical of English,but is a feature of the Chinese language.

　　A.particular

　　B.characteristic

　　C.remarkable

　　D.idiomatic

　　5.It is virtually impossible to persuade him to ap* for the jo

　　B.

　　A.sim*

　　B.almost

　　C.totally

　　D.completely

　　6.These are defensive behavior patterns which derive from our fears.

　　A.stem

　　B.rely

　　C.develop

　　D.grow

　　7.Only a small minority of the mentally ill are liable to harm themselves or others.

　　A.easy

　　B.possible

　　C.likely

　　D.difficult

　　8.They have the capability to destroy the enemy in a few days.

　　A.possibility

　　B.necessity

　　C.ability

　　D.probability

　　9.We have never seen such gorgeous hills.

　　A.beautiful

　　B.stretching

　　C.spreading

　　D.rolling

　　10.The leaves have been swept into huge heaps.

　　A.loads

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CAD试卷「附答案」

CAD试卷「附答案」

　　业设计开发类工作的CAD爱好者,初入CAD的大门,需要学*很多的相关知识。只有不断的学*才会让自己鹤立鸡群,谋得高薪。下面是小编收集的CAD试卷附答案，一起来看看吧！

　　CAD试卷

　　1.执行下述 可以更改绘图区背景颜色

　　A："工具"菜单→"选项"选项→"显示"标签按钮

　　B："工具"菜单→"选项"选项→"文件"标签按钮

　　C："工具"菜单→"选项"选项→"打开和保存"标签按钮

　　D："工具"菜单→"选项"选项→"系统"标签按钮

　　2.正多边表是具有3到 条等长边的封闭多段线

　　A: 1023B: 1024C: 1025D: 1026

　　3. 在用来观察三维实体的方法中，比较有效的一种方法是

　　A: 鸟瞰视图B: 视口C: 三维视图D: 三维动态观察器

　　4. 在同时打开多个不连续的文件时使用的组合键是

　　A: AltB: CtrlC: ShiftD: Esc

　　5. 在缺省设置下，图层的颜色是

　　A: 黑色B: 白色C: 随层D: 黑/白

　　6. 在“参照线”命令中的参数项“二等分”等分的是

　　A: 长度B: 角度C: 宽度D: 边数

　　7. 用Offset命令选择对象时一次可以选 对象

　　A: 框选数B: 一个C: 两个D: 任意多个

　　8. 要画出一条有宽度且各线段均属同一对象的线，要使用 命令

　　A: LineB: MLineC: XlineD: Pline

　　9. 下面 是正确的制作属性块操作过程

　　A: 画好图形→使用Attdef命令定义属性→使用Wblock制成整体块

　　B: 画好图形→使用Attedit命令定义属性→使用WBlock制成整体块

　　C: 画好图形→使用Attedit命令定义属性→使用BbloCk制成整体块

　　D: 以上都不是

　　10. 下列说法中正确的是

　　A: 被关闭的图层不再显示在屏幕上，不能被编辑，但能打印输出

　　B: 被冻结的图层仍然显示在屏幕上，但不能被编辑，不能打印输出

　　C: 被锁定的图层仍然显示在屏幕上，但不能编辑，却可以打印输出

　　D: 以上说法都是错误的

　　11.下列 功能键是用来开关“对象追踪”的

　　A: F9B: F10C: F11D: F12

　　12. 下列 命令能使绘制的模型具有照片真实感

　　A: 消隐B: *面着色C: 体着色D: 渲染

　　13. 系统默认的画圆弧方式是

　　A: 顺时针B: 逆时针C: 自定义D: 随机

　　14.图纸空间中坐标显示的形状是

　　A: 两个互相垂直的箭头B: 世界坐标系统C: 一个三角形D: 三维坐标系

　　15. 所有尺寸标注公用一条尺寸界线的是

　　A: 基线标注B: 连续标注C: 引线标注D: 公差标注

　　16. 缩放命令中的“全部”选项，它的意义是

　　A: 在图形窗口中显示所有的图形对象，即使有些对象超出了绘图界限范围

　　B: 恢复前一个视图

　　C: 显示所有在绘图界限范围内的图形对象

　　D: 从中心开始放大图形

　　17. 设置文字在镜象时是否翻转的命令是

　　A: MTEXTB: TEXTMC: MIRRTEXTD: TEXTMIRR

　　18. 设置填充模式为填充时，Fillmode的值为

　　A: 0B: 1C: TD: F

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端午节最常见的古诗句品鉴 (通用40句)

独写菖蒲竹叶杯，蓬城芳草踏初回。一看日历，马上就要过端午节了，“端午”的“端”字本义为“正”，“午”为“中”，古人历来崇尚中、正之道，在此表现得淋漓尽致。你还知道有哪些唯美的端午节古诗句？励志的句子小编经过搜集和处理，为您提供端午节最常见的古诗句品鉴，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

端午节最常见的古诗句品鉴(篇一)

1.绿杨带雨垂垂重。五色新丝缠角粽。

2.幽寻未云毕，墟落生晚烟。——苏轼《端午遍游诸寺得禅字》

3.刺史临流褰翠帏，揭竿命爵分雄雌。先鸣余勇争鼓舞，未至衔枚颜色沮。——刘禹锡《竞渡曲》

4.楚湘旧俗，记包黍沈流，缅怀忠节。谁挽汨罗千丈雪，一洗些魂离别。——张榘《念奴娇》

5.股肱良足咏，凤化可还淳。

6.重午佳辰独掩门。——李之仪《南乡子·端午》

7.我游南宾春暮时，蜀船曾系挂猿枝。云迷江岸屈原塔，花落空山夏禹祠。——陆游《三峡歌》

8.莫唱江南古调，怨抑难招，楚江沉魄。——吴文英《澡兰香·林钟羽淮安重午》

9.欲向海天寻月去，五更飞梦渡鲲洋。——《元夕无月》

10.裁缝云雾成御衣，拜跪题封向端午。——杜甫《惜别行，送向卿进奉端午御》

11.条脱闲揎系五丝。——李清照失调名《端午》词断句

12.年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤。

13.不见去年人，泪湿春衫袖。——《生查子·元夕》

14.入袂轻风不破尘，玉簪犀壁醉佳辰。——宋·苏轼《浣溪沙端午》

15.高咏楚词酬午日，天涯节序匆匆。——陈与义《临*仙·高咏楚词酬午日》

16.冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。——卢肇《竞渡诗/及第后江宁观竞渡寄袁州剌史成应元》

17.独写菖蒲竹叶杯，蓬城芳草踏初回。

18.节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。——唐文秀《端午》

19.风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。——贝琼《已酉端午》

20.细缠五色臂丝长。——舒頔《小重山·端午》

端午节最常见的古诗句品鉴(篇二)

21.端午临中夏，时清人复长。

22.旧俗传荆楚。正江城、梅炎藻夏，做成重午。

23.五色新丝缠角粽。欧阳修《渔家傲五月榴花妖艳烘》

24.三百内人连袖舞，一时天上著词声。——《正月十五夜》

25.玉台金盏对炎光，全似去年香。

26.门前艾蒲青翠，天淡纸鸢舞。 粽叶香飘十里，对酒携樽俎。

27.门艾钗符关何事，付与痴儿呆女。耳不听、湖边鼍鼓。独炷炉香熏衣润，对潇潇、翠竹都忘暑。——许及之《贺新郎》

28.莫唱*南古调，怨抑难招，楚*沉魄。——吴文英《澡兰香·林钟羽淮安重午》

29.不效艾符趋*俗，但祈蒲酒话升*。——殷尧藩《端午日》

30.端午临中夏，时清日复长。——出处：李隆基《端午》

31.赢得儿童，红丝缠臂，佳话年年说。龙舟争渡，搴旗捶鼓骄劣。——张榘《念奴娇》

32.蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。——《青玉案·元夕》

33.方殿临华节，圆宫宴雅臣。进对一言重，遒文六义陈。

34.野旷云连树，天寒雁聚沙。 ——出处： 文森《九日》

35.裁缝云雾成御衣，拜跪题封向端午。——杜甫《惜别行》

36.细缠五*臂丝长。——舒?《小重山·端午》

37.五月五日天晴明，杨花绕江啼晓鹰；使君未出郡斋外，江上早闻齐和声；

38.亦有鱼龙戏舞，艳晴川，绮罗歌鼓。乡情节意；尊前同是，天涯羁旅。涨绿池塘，翠阴庭院，归期无据。问明年此夜，一眉新月，照人何处？——宋·卢祖皋《小龙吟淮西重午》下阕

39.粽包分两髻，艾束著危冠。——陆游《乙卯重五诗》

40.人命草头露，荣华风过尔。唯有烈士心，不随水俱逝。至今荆楚人，江上年年祭。不知生者荣，但是死者贵。——文天祥《端午》

想信您读完端午节最常见的古诗句品鉴 (通用40句)后，内心有非常多的感慨。这些经典诗句，不仅可以助力我们的写作，也可以助力滋养我们的心灵。ju.51tietu.net小编推出了专题端午节古诗词，愿您喜欢。

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英语试卷分析

英语试卷分析(精选14篇)

　　试卷分析是指根据学生对每一试题的答案，对试卷进行分析研究，并作整体性评价。依据试题试用或正式使用后的结果，分析试题的信度、效度、难度、区别度和客观性等。其作用是评估试题质量，为今后提高试题编制水*提供反馈信息；发现教学中的问题，作为改进教学的依据。

　　难度反映试题的难易程度，即考生在一个试题或一份试卷中的失分程度。如满分100分的试题，考生*均得分76分，*均失分24分，则难度系数为0.24。以下是小编为大家整理的英语试卷分析（精选14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　本次试卷信息量大，知识涵盖面广，渗透性强，注重实际情景和具体语境中考查学生对基础知识的理解和运用，有较强的探究性和灵活性。试卷突出了语言的交际功能，力求体现课程标准精神，无偏、难和怪题。试题的选材有必须的时代感和知识性，在选材中既注意了所选材料在题材和体裁上的多样性，又注意了所选材料的思想性和教育性注重教育性。试卷着重考查学生理解、运用语言的本事，重视考查学生的英语基础知识、基本技能，考查学生运用所学的知识和技分析问题、解决问题的本事，力求体现选拔和指导教学两者并重。

　　一、试卷特点：

　　1、试卷注重基础，体现活用，难度和区分度恰当无偏题，怪题出现。

　　试题注重考查学生在必须语境下对语言基础知识的掌握情景和综合运用英语的本事。语言基础知识的考查重点突出、覆盖面广；情景设置合理，避免了纯知识性的死记硬背题；词汇和语法的测试充分注意了语言的真实性、趣味性和实践性；注重语感，灵活性强，突出语言形式向语言意义的转化。

　　2、试题从知识立意逐渐向本事立意转变。

　　加大了本事考查的比重。试题突出了语言的交际性，强调在特定的语境中英语知识的灵活运用。适当增加了测试词汇量，加强本事检测。如阅读理解考查的资料注重了对学生在语境中运用语言本事的考查。加大了对语言的熟练程度和深层次本事考查的力度。如“阅读理解”部分注重了对归纳，推断和猜测整个句子等深层次本事的考查。阅读材料贴*生活，同时题材广泛，体裁多样、生动趣味，并富有思想性。

　　3、书面表达难度控制合理。

　　书面表达给学生留有充分发挥本事的空间，加大了考查学生综合运用语言本事的力度，使试卷更具现实性。书面表达题对初中英语教学有着良好的导向作用，要求学生要充分运用所学语言记录自我的真实情感，进一步体现了英语学科的交际性和工具性。

　　二、试题分析

　　第一题：听力部分

　　第一大题中5个小题，相当基础，主要考查学生的基础知识掌握得如何，第二、三、四大题，则逐步地增大难度，人物主角的转换、地点的转移这要求学生要学会用英语思维研究问题，否则听力节奏跟不上，这暗示学生*时学英语，要慢慢锻炼自我学会用英语进行思考问题的本事。

　　第二题：词汇与语法

　　A）此题大部分学生答得较好，有少部分学生单词掌握得不够好，有个别拼写错误。

　　B）单项填空是一种常规题型，考查的知识点多，但难度不大。题干设计简洁，情景清楚。语法知识遵循新课标，有助于引导学生不要花很多的时光抠语法知识，而将更多的精力放在语言本事的培养上。

　　第三题：语言交际

　　此题的题型比以往的难度降低，绝大多数学生答得相对较好。

　　第四题：语篇理解

　　阅读部分所选的阅读文章题材多样化，主要考查学生对阅读材料的分析理解本事、推理确定本事和概括归纳本事。该大题在整篇考卷中得分率相对最低。失误原因是对于常见用语掌握的熟练程度还不够。基本功不扎实，知识掌握不到位。

　　第五部分：书面表达

　　考生在书面表达中所反映的问题主要有：基础不扎实，语言表述不清楚。主要表现在：语序混乱、语法结构错误、基本句型没掌握、单词拼写错误、时态错误等。

　　三、教学提议及反思

　　经过对英语试卷和考试情景的分析，针对英语教学中存在的问题，英语教学还要在以下几个方面作进一步的努力：

　　1、课改理念，钻研新教材，务实英语基础

　　我们应当清醒地认识到本事高于基础，但必须依托基础，考查本事，并不意味着削弱对基础知识的要求，而是要联系实际。仅有扎扎实实从基础做起，才能最终到达“一看就会，一做就对”。英语基础知识包括：词汇、语法、句型等。词汇是语言的基本单位，没有足够的词汇量，是学不好英语的。词汇教学不仅仅仅要重视，还要讲究方法，注意“词不离句，句不离文”，既教词汇，更关注词汇使用的语境。复*中必须要引导学生梳理知识，帮忙他们构成知识网络，把基本概念理清，掌握语法规则、*惯用语等基础知识，逐步引导学生灵活运用英语知识的本事。

　　2、确立语篇意识和综合意识，培养综合运用本事

　　八年级英语试题突出了语篇功能和综合运用本事。阅读理解试题是分值较高的试题。我们在*时的教学中要根据教材切实搞好语篇教学，并有意识、有计划地增加英语阅读量，题材、体裁要尽量多样化，经过很多的阅读，扩大学生的知识面，使学生熟悉不一样体裁、不一样题材文章的作题思路，提高阅读速度，提高驾驭语篇的本事。选材要尽量要贴*学生的生活实际，注意时代性、生活性和社会性。语篇难度适当，措辞浅显、生动、自然、地道，语句灵活且富于变化。在*时要经过阅读培养学生阅读多种文体的本事，如何从文章中获取信息的本事和运用英语解决实际问题的本事。在训练中要注意方法的多样化和灵活性，同时关注学生运用英语进行直接思维意识本事和*惯的培养，启发他们学会运用多种不一样的方法来表达同样的思想，提高用英语进行思维的本事，逐步培养良好的英语语感，提高英语语用本事。

　　3、加强英语课外阅读，提高信息素养

　　英语知识的获得与本事的提高是在不断的听、说、读、写的训练过程中逐步构成的，而教材和课堂所能供给的训练还是比较有限的。所以，要加强理解语篇的本事训练，增强英语语感。同时要增强信息意识，培养和提高信息素养，重视运用英语解决实际问题的本事。

　　总体来看，八年级英语试题难度虽不大，但出得很"活"，外语的功能性、交际性体现得淋漓尽致，试题的编制无论从技术层面或文化层面都体现了教学新导向、新思维，语言的灵活性和严谨性使得这份卷子很有份量。所以，在今后的教学中应注意开阔学生视野，多渠道、大容量地给学生供给具有时代感的英语信息，加强语言运用本事的培养，少讲解，多给学生实际运用语言的机会，在用中学英语，在学中用英语。

　　随着新一轮课程改革的推进，对教学评价体系的研究也日益深入。教学评价是教学活动的重要组成部分，而考试又是进行教学评价的一种有效方式。考试后的试卷分析，在教学中占着举足轻重的位置，是教学工作的一个十分重要的环节。对今后教师的教和学生的学能够起到一个良好的、正确的导向作用。

　　一、关于试卷的分析

　　本次试卷总体来说考查比较全面，注重的是基础知识的考查；也突出了语言的交际功能；高年级的阅读理解本事均有所体现。具体分析如下：

　　(一)注重了基础知识的考查

　　试卷能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，依据课本，对一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的资料(如重点单词的书写，动词时态的运用，以及语音的认知等)，这些知识能为学生以后的学*打下坚实的基础。

　　(二)突出语言的交际功能

　　英语作为一种语言，是一种交际的工具，而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学*的规律，确立以听说本事的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。

　　(三)渗透了本事考查的要求和一些生活常识。

　　语言学*是为了交际。小学英语教学不仅仅仅要给学生一些基本的语

　　言知识，并且要教给学生运用语言的方法和本事。在试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解本事和活用语言本事的考查。

　　四年级的试卷在词汇方面有些超纲，考查了一些三会单词，学生的掌握情景不太好。

　　二、关于学生答题情景

　　1、得分情景：

　　各年级得分情景汇总表

　　五六年级学生成绩比较相当，优等生成绩约占总人数的60%以上，中等生约占到30%，差生约为5%。各试题的得分率约为：辨音题：85%；词汇题：86%；单选题：95%；连线题：96%；句型转换题：83%；阅读理解题：91%。

　　三年级优等生人数为40人，中等生为58人，差生为7人。第一题得分率能到达100%；三、五、七题能到达80%；二、四、六题约为65%；四年级考生中无满分，优秀人数为35人，中等生95人，不及格人数为12人。各试题的得分率为:第一题：80%；第二题：90%；第三题：80.5%；第四题：44%；第五题：90%；第六题:84%；第七题:5%。

　　2、失分情景：

　　高年级的失分情景比较集中：辨音题、句型转换题和阅读题。辨音题中的oo，n发音成为主要失分点，六年阅读题的第一小道失分较多。原因是学生基础知识掌握不好，综合运用语言的本事有待提高，还应多做多练。

　　低年级的失分主要集中在单选和单词拼写方面。失分原因是语法知识题型较难，并且单选由两项增加到三项。四年的第七题出现的单词除CD一词是四会单词外，剩下9个均为三会单词，超出了大纲的要求范围。

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历史试卷分析

历史试卷分析（精选20篇）

　　分析是在头脑中把事物或对象由整体分解成各个部分或属性。尽管“分析”作为一个正式的概念在*年来才逐步建立起来，这一技巧自亚里士多德（公元前384年至322年）就已经应用在了数学、逻辑学等多个领域。以下是小编为大家整理历史试卷分析的相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。

　　一、基本情况

　　本次考试：51班最高分94,最低分24,优秀人数7人，及格人数24人，差生10人,均分63.05

　　52班最高分93，最低分33 ，优秀人数6人，及格人数26 人，差生9 人，均分63.24

　　二、试题特点

　　试题满分100分，分为选择题和非选择题两大部分。

　　试题难易适中，注重基础知识的考察和基本能力的考查，特别考查学生的识记理解能力，适当考查学生从材料中获取信息分析解决问题的能力，适当也涉及了对学生分析问题能力的考查。

　　三、答题情况

　　1、选择题完成较好，均分在30分左右，非选择题填空题完成较好，几乎都能得满分。

　　2、选择题中失分最高的是2、16题，非选择题中四题(30),五题(3)失分较高。

　　3、失分原因分析：

　　(1)概念把握不准确。如选择题2题，对隋朝特点的描述中，哪一项最贴切?A、经济繁荣B、短暂而繁荣C、二世而亡D、国家统统一大部分学生选A或C,第二课的课题就是繁盛一时的隋朝。

　　(2)部分学生对课本知识掌握不扎实，书写不工整，有错别字，很多基础题也会失分。部分学生对于图片的识读能力不强，需要教师在教学过程中加强对教材图片的分析，点名相关知识

　　(3)从材料中获取信息能力差和概括归纳能力差是失分的一个重要原因。

　　四、教学建议

　　1、落实好基础知识

　　对于课本的一些历史基本知识，一定要扎扎实实的落实好，让学生要掌握准确无误。

　　2、培养基本能力

　　培养学生读图、识图、从材料中提取有效信息的能力;培养学生简洁、准确的语言表达能力;培养学生全面分析问题的思维能力。

　　3、提高答题技巧

　　加强审题能力的培养，使学生学会从材料中提取有效信息的方法;加强答题规范性的培养，使学生答题时做到点化、序列化和段落花;加强学科语言组织能力的培养，使学生学会按题目的要求取舍和重新整合知识。

　　4、重视课本历史图片

　　对于课本的一些历史图片，一定让学生看图、读图、识图，以图来读史、用图来讲史，使学生明确历史图片也是学*历史的有效手段，进而能掌握课本的一些历史图片。

　　5、重视历史知识的总结

　　对所学的历史知识一定要及时的进行单元总结，小专题总结，用线把所学的历史知识贯穿起来，便于学生对所学的知识有一定的理解，条理清楚的掌握。

　　6、加强材料题的训练

　　加强培养学生对信息的解读、分析、提取与处理能力，引导学生学会抓材料中的关键字、词、句和前言、引文出处的信息，要求学生用简洁、准确的语言表达出来。

　　期中考试已经落下帷幕，为了更好地安排下半个学期的教学工作，在此特对期中历史试卷的考试情况进行分析。

　　七年级历史试卷共三道题，分别为单选题、材料分析题、问答题，共计100分。就试卷难易程度来说，这张卷子难易度适中。具体分析如下：

　　第一题为选择题，主要考核的就是学生对课本基础知识的掌握情况。基础知识点包括这些：课本上的图文如4题，考核唐朝都城长安的城市*面图;文本中每一课的具有总结性的小标题如3题，唐太宗奠定贞观之治的两大基石是虚心纳谏、知人善任;还考查了相关的历史典故：黄袍加身，杯酒释兵权与哪个有关?总的来说，选择题的难度并不大。尽管试卷难度不大，学生的答题情况并不理想。出现这种情况很重要一个原因是学生根本不重视这么课程，作为这么课程的任课教师，我认为学生出现这样的想法是很正常的。本人认为，任课老师再兢兢业业，学生手头没有配套的练*，这都很难让学生主动的去学*这们课程。因此借这个机会我想跟领导说说我的心声：给七年级的政、史、地、生都配上相应的资料吧。其次就是任课教师教学任务没有落到实处即没有适量的练*让学生巩固所学的知识。

　　第二答题共两个小题：第1题，考查的是*经济重心南移的基础知识。知识点学生并不陌生，但材料是以图表的形式展现的，由于学生还没有具备一定的分析图表的能力，加之学生根本没有识记这个知识点，因而这道题的答题情况非常的糟糕。第2小题，考查的是隋朝大运河的知识。试题给出大运河的图片，结合图片来答题。这题考查的也是课本的基础知识，最后一个问题属于开放性试题，学生可以自由的发挥。因而这张卷子在一定程度上体现了素质教育的优越性即学生有话可说，学生可以自由的发表自己的看法。就学生答题的情况分析，这道题的得分率不是很高，能够难道一半分数的同学不到一半的学生。基于这样的现实，在接下来的教学中，我得调整自己的方法。

　　第三题为问答题即从政治、经济等方面分析唐朝经济繁荣的因素主要有哪些?就题目来看，难度并不大，聪明的孩子能够从试卷中找到现成的答案。值得高兴的是，这道题大部分学生都动手写了，不再给老师留空白卷子。这道题12分，我认为这么大的分值，就单单一个问题，这不利于七年级的学生得分，希望以后七年级的最后一题能够分成几个小题来分析。

　　关于这次测验，学生的成绩分布主要有以下情况：

　　七年级三个班的历史科目及格率均不到百分之五十，每班的优秀率均不足百分之二十。面对这样的成绩，作为任课老师，我将采取一定措施，努力提高学生的历史成绩。

　　今年的学*方式和考试方式和以往大不一样，网上教学，家长监考。考前还担心考不出学生的真实水*，看了分数觉得大多数家长还是很认真负责的，很感谢家长的监督，陪伴。考试成绩在我我预料之中，不太理想，下面我具体分析下这次考试：

　　一、试卷分析：

　　一模试卷从总体上说，知识考查的覆盖面广。材料阅读量适中，材料类型选择多种多样，图文并茂，选择重点及热点的材料，体现了试题对重点内容和时事热点内容的考察。选择题注重考查学生对基础知识的识记和对历史材料的分析、解读、运用能力。主观题注重考查从材料情境题中获取信息的能力，考查学生对材料知识的概括能力与语言表述能力，同时考查学生对基础知识的掌握程度，体现了历史新课程和中考命题的趋势。且与当今热点联系紧密，如：18题疫病防治，医疗与公共卫生体系考查，让学生通过古今对比，中外对比体会到社会主义制度的优越性。

　　总之，本套试卷以考查学生对基础知识的掌握兼顾考查学生对知识的运用、理解，分析能力的试题，是一套高质量的试题。

　　二、学生得分情况：

　　我校参考学生135人，总均分43.72分，总及格率52.24%。其中60分以上7人，50分以上50人。优生不尖不多。

　　三、学生答题情况：

　　客观题答题分析,出错率较高的题：

　　第2题：学生没有复*到古代史，没有提取到公元前221年、摒弃重立列国、为中央统一全国各地的集权这些重点的答题点，造成失分。

　　第3题：这个题是出错率最高的一题，看到南宋时，马上选了经济重心难移，没有认真读题。

　　第6题：对史实记忆不牢固。没记住民国元年是哪一年。还有的同学知道民国元年但计算出错。

　　第7题：只注意到*是新文化运动的代表人物，忽视马克思主义，1918年。

　　第15题：学生未能注意材料中“最能反映”这些限定词，好多选A没有看清B、C选项中“开始”，所以失分。

　　总体上来说有三类错误：

　　1、是基础知识掌握不牢固；

　　2、是不能从材料中提取有效信息；

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学生端午节最常见的唯美古诗句

榴花三日迎端午，蕉叶千春纪诞辰。端午节马上就要到来了，端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵。对于中国的端午节古诗词你了解哪些呢？请您阅读励志的句子小编辑为您编辑整理的《学生端午节最常见的唯美古诗句》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

学生端午节最常见的唯美古诗句【篇一】

1.谩说投诗赠汨罗，身今且乐奈渠何。——赵蕃《端午三首》

2.江上荒城猿鸟悲，隔江便是屈原祠。一千五百年间事，只有滩声似旧时。——陆游《楚城》

3.小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。 菩萨蛮（宋·陈与义） 包中香黍分边角。彩丝剪就交绒索。 樽俎泛菖蒲。年年五月初。

4.细缠五色臂丝长。——舒頔《小重山·端午》

5.年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤。我欲于谁论许事，舍南舍北鹁鸠喧。赵蕃《端午三首》其二

6.灵均死波后，是节常浴兰。彩缕碧筠粽，香粳白玉团。逝者良自苦，今人反为欢。——唐元稹《表夏十首》之十

7.空惆怅，谁复吊沅湘。——舒?《小重山·端午》

8.莫唱江南古调，怨抑难招，楚江沉魄。

9.艾虎钗头，菖蒲酒里，旧约浑无据。轻衫如雾，玉肌似削，人在画楼深处。——周紫芝《永遇乐》

10.正是浴兰时节动。菖蒲酒美清尊共。——欧阳修《渔家傲·五月榴花妖艳烘》

11.旧俗传荆楚。正江城、梅炎藻夏，做成重午。

12.官衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。——唐杜甫《端午日赐衣》

13.餐菊饮朝露，*生不啜。与龙争角黍，无乃谤湘累。——宋·刘克庄《乙卯端午》其一

14.彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。――苏轼[浣溪沙・端午]

15.肩舆任所适，遇胜辄留连。焚香引幽步，酌茗开静筵。微雨止还作，小窗幽更妍。——苏轼《端午遍游诸寺得禅字》

16.细缠五色臂丝长。——出处：舒頔《小重山端午》

17.宫衣亦有名，端午被恩荣。

18.文字间金钗，消尽晚天微暑。无雨。无雨。不比寻常端午。——陈三聘《如梦令》

19.四时花竞巧，九子粽争新。李隆基《端午三殿宴群臣探得神字》

20.幽欢一梦成炊黍，知绿暗，汀菰几度。竹西歌断芳尘去，宽尽经年臂缕。梅黄后，林梢更雨。小池面，啼红怨暮。当时明月重生处，楼上宫眉在否？吴文英《杏花天重午》

学生端午节最常见的唯美古诗句【篇二】

21.高咏楚辞酬午日，天涯节序匆匆。榴花不似舞裙红。无人知此意。歌罢满帘风。万事一身伤老矣，戎葵凝笑墙东。酒杯深浅去年同。试浇桥下水。今夕到湘中。———宋·陈与义《临江仙》M.j458.cOm

22.和端午（张耒） 竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。 国亡身殒今何有，只留离骚在世间。

23.逢佳节，粼粼波上，百舟争渡。奸当道，谣言布；遭放逐，悲难诉。——王充《满江红》

24.前船抢水已得标，后船失势空挥挠。

25.不见去年人，泪湿春衫袖。——《生查子·元夕》

26.门前艾蒲青翠，天淡纸鸢舞。 粽叶香飘十里，对酒携樽俎。

27.缛彩遥分地，繁光远缀天。——《十五夜观灯》

28.叹家亡国破，汨罗归处。志洁行廉争日月，辞微文约传千古。子沉江，鹤驾泪淫 淫，何其苦。——王充《满江红》

29.主人恩义重。对景承欢宠。 何日玩山家。葵蒿三四花。

30.五*新丝缠角粽。——欧阳修《渔家傲·五月榴花妖艳烘》

31.入袂轻风不破尘，玉簪犀壁醉佳辰。

32.重午佳辰独掩门。——李之仪《南乡子·端午》

33.冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。——卢肇《竞渡诗/及第后江宁观竞渡寄袁州剌史成应元》

34.股肱良足咏，凤化可还淳。

35.五月五日天晴明，杨花绕江啼晓鹰；使君未出郡斋外，江上早闻齐和声；

36.亿兆同归寿，群公共保昌。 忠贞如不替，贻厥后昆芳。

37.石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。——卢肇《竞渡诗》

38.碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。——舒頔《小重山·端午》

39.不效艾符趋*俗，但祈蒲酒话升*。——出处：殷尧藩《端午日》

40.条脱闲揎系五丝。——宋·李清照失调名《端午》词断句

想信您读完学生端午节最常见的唯美古诗句后，内心有非常多的感慨。这些经典诗句，不仅可以助力我们的写作，也可以助力滋养我们的心灵。ju.51tietu.net小编推出了专题端午节古诗词，愿您喜欢。

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HR面试最常考核的7种能力

HR面试最常考核的7种能力

　　对于大学毕业生而言，找到一份理想的工作是他们的最大的心愿，而进入那些知名的大企业更是广大毕业生的梦想。如何应付这些企业的面试成为了毕业生们最为关注的话题。以下是小编为大家收集的HR面试最常考核的7种能力，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　这些名企的面试往往有一定的程序，绝非草草而就。因此，一定要有所准备才能“百战不殆”。而要在面试前得到有关信息，常常采用的有这样几个方法：

　　1、充分利用人际关系，与*年进入该企业工作的师兄师姐沟通，以预测面试题目的方向;

　　2、查询该企业的资料，深入了解该企业的企业文化特点，联系当前情况，自己预测考题;

　　3、利用网络资源，登录该企业网站，查询相关信息及面试题目。从目前的情况来看，最普遍也最为有效的方式，仍然是向往届毕业生咨询相关信息。

　　面试题往往与各公司的企业文化和重点关注的东西有密切的关系，我们可以做出如下总结：

　　·忠诚度

　　面临跳槽，企业往往会看重应聘学生对忠诚度的看法。尤其是一些国有大型企业，更为重视员工的忠诚度。在*日康佳集团的招聘中，面试官就提出了“请分析职业技能和忠诚度哪个对企业更重要”的问题。

　　·实践能力

　　在注重学生学*成绩的同时，相当多的企业非常重视应聘者的实践经历。例如通用电气(*)有限公司(GE)就表示他们要招聘的绝不是简单的“学*机器”，在校期间实*、兼职、家教的经验都是积累社会经验的好机会，这都应该受到企业的重视。

　　·团队协作精神

　　经营规模宏大的名企往往非常重视员工的团队协作精神。例如联想集团人力资源部的有关负责人就表示，该公司尤其欢迎具有团队协作精神的应聘者。

　　·创新精神

　　对于大型企业来说，离开了不断的创新，就等于失去了生命力，因此应聘者是否具有创新精神也是重点要考查的。如联想集团在面试中就十分重视应聘者的`创新精神和能力。

　　·对企业文化的认可程度

　　企业在招聘过程中常常会考虑到员工是否能够认可和适应该企业的价值观和企业文化，这将决定员工是否能够很好地为企业服务。例如SONY公司在招聘过程中把员工能否适应日本文化尤其是索尼的企业文化作为重点考核内容。通用电气有限公司在招聘中也要看学生是否喜欢、是否认同GE的价值观，即“坚持诚信、注重业绩、渴望变革”。

　　·人际交往能力和良好的沟通能力

　　如SONY把人际沟通能力作为重点考核内容，而毕博管理咨询有限公司人力资源部的经理则透露，毕博在招聘过程中非常重视学生的沟通技巧，因为作为未来的咨询师，应聘者一定要具有与客户沟通、协调的能力。

　　·对新知识新能力的求知态度和学*能力

　　一位企业负责人表示，应届毕业生往往不具备直接进行业务操作的能力，基本上都要经过系统的培训，所以学*能力和求知欲应该是重点考查的内容。很多企业都坚持这一原则。通用电气的公关总监表示，公司不是很在乎应届生与公司要求之间的差距，因为他们对于自己的培训体系非常自信，只要有强烈的求知欲和学*能力一定可以通过系统的培训脱颖而出，因此在面试中这两项考核十分关键。此外，UT斯达康、欧莱雅、安永……都表示是否具备良好的学*能力和强烈的求知欲是企业十分重视的。

　　随着职场上竞争的日趋激烈，面试已经成为一门学问，而新的面试题目和面试方式也层出不穷，上海通用在面试时，就推出了情景模拟面试的新思路，即根据应聘者可能担任的职务，编制一套与该职务实际情况相仿的测试项目，将被测试者安排在模拟的、逼真的工作环境中，要求被试者处理可能出现的各种问题，以此测试其心理素质，观察应聘者的领导能力、领导欲望、组织能力、主动性、口头表达能力、自信程度、沟通能力、人际交往能力。上海通用还把情景模拟推广到对技术工人的选拔上，如通过齿轮的装配练*，评估应聘者的动作灵巧性、质量意识、操作的条理性及行为*惯。孰优孰劣，泾渭分明。

　　想进入名企工作，以实现自己的人生价值，面试是必须通过的一关，知己知彼才能百战不殆，相信只要一方面对自己有清醒的认识和准确的定位，一方面对企业的情况有深入了解，一定可以在面试中脱颖而出。

　　拓展：

　　面试最讨取HR欢心哪几种表现

　　1、不要一直保持笑脸。

　　面试中一直保持笑脸被看做是紧张和缺乏自信的表现。一直微笑的脸流露出一种虚假的感觉，面试官很容易就会发现这一点。相反，要有思想，且让别人感到愉快。该笑的时候要微笑。在镜子或朋友面前练*一下笑的技巧。

　　2、不要扯闲话。

　　你的工作是对你将要面试的公司有一个全面的了解。关于昨晚的歌曲“和明星共舞”的小道消息或是你最喜欢的博客的闲谈都不会让你得到工作。永远都不要感觉你必须用闲谈来丰富面试内容。尽量谈谈和产业或公司有关的一些严肃的话题。适当保持沉默也比面试中的瞎扯淡要好。

　　3、不要流汗

　　穿一件背心或是多穿了一些衣服都有可能让你失掉工作。手掌流汗或者额头上有汗珠都不会给人好印象。你不是在申请做一个私人教练。流汗会被看做是弱势或者紧张的标志。穿好参加面试的服装在朋友面前排练一下。工作面试是你一定不想感到热的地方。

　　4、不要做拦路石

　　面试官想要寻求一些敢于承担有挑战性项目或工作的候选人。犹豫或是爱说不的心态都想红色领结一样明显，那也被看做是负面的表现。联系对那些关于你对工作任务的兴趣或是某项可能让你有所考虑的工作的问题说“是”，“好的”。

　　5、不要太小节

　　询问午餐地点或是会议室方位会让面试官觉得你缺乏充足的准备或积极主动性。做好准备。不要问一些关于公司的常规元素或功能的问题，例如：职工在哪，工作室的规模，以及公司关于咖啡时间的政策等。

　　6、不要说谎

　　研究证明职工老是在工作地点说谎。说谎不会带给你工作的。在工作面试中即使是轻微的夸张也算是说谎。不要说谎。永远不要凭空夸大你的简历，也不要粉饰自己的成就。和一个适度自信的人谈话，以及和一个吃牛的谈话是不一样的。一个谎言可能就会毁了你的面试。有经验的面试官一眼就能识别你的谎言，然后让你离开。

　　7、不要成为一个小丑。

　　幽默是很主观的东西。虽然笑话可能对你的面试有帮助，但你需要对你的笑话的内容谨慎一些。你很可能不知道面试官的敏感性，更别说什么能让他们发笑了。另一方面，没有其他东西能够像适当的微笑那样减轻工作面试中的紧张。所以你可以在打趣的说“今天真是面试的好天气啊!”时稍稍礼貌的笑一下。

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名校导练语文试卷

名校导练语文试卷

　　语文这一学科有自身的知识系统和复*规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复*规律,然后熟练的运用。下面是小编帮大家整理的名校导练语文试卷，希望大家喜欢！

　　一、基础知识及积累（30分）

　　1、下列加点字注音全部正确的一项是（ ）

　　A．嫩（nèng）芽瘫（tān）痪寒战（zhàn）逮（dài）着玩

　　B．荫（yìn）蔽树杈（chā）深沉（chèn）一霎（shà）时

　　C．分歧（qí）央（yāng）求脸颊（xiá）抹（mǒ）眼泪

　　D．匿（nì）笑憔悴（cuì）拆散（chāi）敧（jī）斜

　　2、下列词语没有错别字的一项是（ ）

　　A．排徊怦怦暴怒喜出望外

　　B．敏感委屈仗义自做主张

　　C．淡雅决别烂慢不可抗拒

　　D．粼粼沉寂祷告各得其所

　　3.下列加点字的成语运用不确的一项是（ ）

　　A.我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。

　　B．哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。

　　C．他沿着十里路来到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只见水波粼粼，岸上麦穗泛起层层麦浪。

　　D．母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。

　　4、下列句子没有语病的一项是（ ）

　　A．他的家乡是湖南人。

　　B．是否努力学*？是学*成绩好坏的关键。

　　C．我们要及时解决和发现学*中存在的问题。

　　D．我做完今天的作业大约需要二十分钟左右。

　　5、选出下列各句中运用修辞方法不同的一句（ ）

　　A、柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。

　　B、一架架风筝在同白云戏耍，引得无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。

　　C、燕子有一个剪刀似的尾巴。

　　D、连翘花举起金黄的小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。

　　6仿写(4分)

　　有人说，宽容是一种润滑剂，可以消除人与人之间的磨擦；

　　有人说，宽容是：———————————，可以——————————————；

　　宽容是：———————————，可以——————————————。

　　7.综合性学*(11分)

　　阅读能解惑释疑，为人生指引方向。刚升入初中，很多同学都觉得不适应。怎样才能尽快适应中学生活呢?鲁能巴蜀中学校长助理夏老师接受记者采访时说，初一新生只要闯过以下“几关”，就能很快适应新的学*生活。

　　(1)请研读老师精心准备的“过关”资料，分别简要概括初中生活会遇到的困难以及应对措施。(6分)

　　第一关：王明上中学几天后，直呼“吃不消”：相对于小学只有语数两科，初一学科至少有语、数、英、政、史等五科，内容多、要求高，作业量增多，考题难度也相应增加，学*负担明显加重，而且同学中强手林立，稍有不慎，曾经尖子生的他也遭遇大滑坡。张老师支招：增强信心，做好计划，脚踏实地，各个击破;可提前预*了解各个科目的大致内容，激发自己的学*兴趣;调整作息时间，掌握灵活的学*方法;不要单看分数高低论英雄，要看自己在班级或年级的排名情况，不断自我超越。

　　第二关：刘晶晶进入初中后，胆子变小了：同学范围从小学的“街坊邻居”到中学的“五湖四海”，陌生的环境常常使她感到孤单。人际关系对她来说是一个新的`挑战。妈妈教她：严以律己，宽以待人，自信真诚，从主动大胆地跟所有的老师同学打招呼开始，广交朋友，发展健康的友谊关系。

　　第三关：俞晓白小学时，从课内到课外，从上学到放学，都有老师严格管理。进中学后，老师注重培养学生的独立性，课内外许多活动依靠学生独立完成。老师放得多，管得少，晓白一下子适应不过来，午休、晚自*都不知道怎么安排。而且住校了，离开父母有诸多不适应，第一周还哭了鼻子，想妈妈爸爸。哥哥给他讲：增强自控能力，培养独立意识。把老师当成爸爸妈妈，把同学当成兄弟姐妹，树立成长意识，增强生活能力。

　　第一关：困难__________________________措施_____________________________

　　第二关：困难__________________________措施_____________________________

　　第三关：困难__________________________措施_____________________________

　　(2)初中第数学小测试，王明破天荒考了不及格，伤心极了。假如你是王明的好朋友，你打算怎么安慰他呢?(5分)

　　答：

　　二、古诗文积累（10分）

　　8、《龟虽寿》中流传千古的名句是________________

　　9.故人具鸡，________________。

　　10、曲径通幽处，________________。

　　11,、杨花落尽子规啼，________________。

　　我寄愁心与明月，________________。

　　12、何当共剪西窗烛，________________。

　　13、《咏雪》________________，兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”

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语文试卷和答案

语文试卷和答案

　　练*就是用题进行多角度、多层次的训练，通过多方面的强化，恰当的重复来掌握知识和技巧。题，既包括书面文字，又包括口述和动手操作的实验等。下面是小编帮大家整理的语文试卷和答案，希望大家喜欢。

　　一、语言积累及运用（20分）

　　1．下列加点字注音完全正确的一项是()。（2分）

　　A、抛下（pōu）豌豆（wān）凝视（níng）枯竭（hé）

　　B、屏息（píng）卖弄（lòng）玷污（diàn）头晕目眩（xuàn）

　　C、洗耳恭听（gōng）澄清（chéng）应和（hè）雏形（chú）

　　D、贮蓄（zhù）刹那间（shà）忍俊不禁（jīn）栖息（xī）

　　2.下列短语中没有错别字的一组是（）（2分）

　　A.行影不离昂然挺立爱慕虚荣头晕目眩

　　B.无可奈何极力挣扎独具慧眼忘乎其形

　　C.宽洪大量走投无路一模一样廋骨嶙峋

　　D.秋风潇瑟哄堂大笑思前想后盘虬卧龙

　　3、下列句子中横线上依次填入的最恰当的一组词是（）（2分）

　　①我决定___________儿子，因为我伴同他的时日还长。

　　②月亮出来了，冷冷地，我不禁打了个__________。

　　③这南方初春的田野，大块小块的新绿_________地铺着。

　　A．委屈寒颤随意B．委曲冷颤随便

　　C．委屈寒颤随便D．委曲冷颤随意

　　4、下列句子没有语病的一项是（）(2分)

　　A、尽管遭遇厄运是坏事，因为可以锻炼人的意志。

　　B、今天班干部都来参加劳动了，只有文艺委员请假了。

　　C、她的家乡是黑龙江省哈尔滨市人。

　　D、只有不向命运低头的人，才是最勇敢的人。

　　5下列句子中的标点使用不正确的一项是（）（2分）

　　A、母亲喊住我：“你要去干什么？”

　　B、刚满十二岁，我就步入了“考试”这块冷漠的领地。

　　C、就是下点小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

　　D、对于跑和踩一类的字眼，她比我还敏感。

　　6、填空。（10分）

　　(1)神龟虽寿，犹有竟时，_______________，终为土灰。（曹操《龟虽寿》）

　　(2)绿树村边合，___________________。（孟浩然《过故人庄》）

　　(3)__________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

　　(4)曲径通幽处，____________________。(常建《题破山寺后禅院》)．

　　(5)生活中表示既要善于学*他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常要引用《论语》中孔子的一句话：___________________,______________________。

　　(6)《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句是：___________，____________。_____________，____________。

　　(7)时光交替，匆匆不待，旧年尚未逝去，江上已呈春意，正如《次北固山下》所写的：_________________，___________________。

　　二、阅读理解（32分）

　　（一）阅读下文，完成下列各题（12分）

　　小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

　　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

　　“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，___着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

　　雨是最寻常的，一下就是三两天。可别____。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全_____着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和*的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的.农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里______着。

　　1、指出下列各句运用的修辞方法。（2分）

　　（1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（）

　　（2）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。（）

　　2、文中的横线上应填入的词语是（）（2分）

　　A．混脑罩静默

　　B．夹恼盖沉默

　　C．混恼笼静默

　　D．混恼飘静默

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有机化学试卷

有机化学试卷

　　化学（chemistry）是自然科学的一种，主要在分子、原子层面，研究物质的组成、性质、结构与变化规律，创造新物质（实质是自然界中原来不存在的分子）。下面是小编整理的有机化学试卷，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、合成题 ( 共 1题 8分 )

　　1. 8 分 (3566)

　　3566

　　原甲酸乙酯HC(OEt)3 (A)与丙二酸二乙酯B在少量BF3存在下加热缩合成乙氧亚甲基丙二酸二乙酯C(C10H16O5), C与间氯苯胺发生加成, 然后消除得D(C14H16O4NCl)，D在石蜡油中加热到270～280℃环化得E(C12H10O3NCl), E为喹啉衍生物, E经水解后得F(C10H6O3NCl), F在石蜡油中于230℃加热发生失羧得G(C9H6ONCl),G和H是互变异构体,此体与POCl3共热得I(C9H5NCl2),I与CH3CH(NH2)CH2CH2CH2N(C2H5)2在135℃ 反应得氯喹J, 请写出C～J的结构式及其反应过程。

　　二、推结构题 ( 共79题 438分 )

　　2. 6 分 (3501)

　　3501

　　某烃分子式为C6H10(A), 用冷稀碱性KMnO4溶液氧化时, 得到化合物B(C6H12O2)用浓H2SO4作用加热脱水生成化合物C(C6H8)。 A经臭氧化还原水解得到OHCCH2CH2CH2COCH3。试推测A,B,C的构造式。

　　3. 4 分 (3502)

　　3502

　　烃分子式为C6H8, 经臭氧氧化、还原水解后得到两种化合物OHCCH2CHO与CH3COCHO, 试推出该烃之结构。

　　4. 4 分 (3503)

　　3503

　　某烃分子式为C8H14, 经臭氧氧化、还原水解后得到CH3CH2CHO、CH3COCH3 及OHCCHO, 试推出该烃之结构。

　　5. 4 分 (3504)

　　3504

　　某烃分子式为C7H10, 经臭氧氧化、还原水解后得到两种化合物OHCCH2CHO与OHCCH2COCH3，试推出该烃之结构。

　　6. 4 分 (3505)

　　3505

　　某烃分子式为C9H16, 经臭氧氧化、还原水解后得到一种化合CH3CO(CH2)4COC2H5, 试推出该烃之结构。

　　7. 4 分 (3506)

　　3506

　　分子式为C6H12的化合物A, 能使溴水褪色, 用H3PO4催化加一分子水后生成一旋光性化合物B(C6H14O), A用冷稀碱性KMnO4氧化得内消旋的二元醇C(C6H14O2)。 试推出A,B,C的结构。

　　8. 6 分 (3507)

　　3507

　　分子式为C6H12的化合物A, 无旋光性,臭氧化还原水解仅生成一种醛, 用冷稀碱性KMnO4氧化得到互为对映体的.两个旋光的二元醇B与C, 试推出A,B,C的结构。

　　9. 6 分 (3508)

　　3508

　　某炔烃分子式为C7H12，有旋光性, 在HgSO4, H2SO4存在下加水生成非甲基酮,试推出该炔烃的结构。

　　*. 6 分 (3509)

　　3509

　　分子式为C4H6的三个异构体A,B,C 催化加氢都能加2molH2, 但B与C能迅速与HgSO4的稀H2SO4溶液反应得到酮, A则不能。其中B又能与银氨溶液反应, 试推出A,B,C的结构。

　　11. 4 分 (3510)

　　3510

　　三种化合物A,B,C互为异构体(分子式C4H8)，都能使溴水褪色, 但B,C还可使稀KMnO4溶液褪色, A则不能, 加HBr都得到同一化合物D(C4H9Br), 试推测化合物A,B,C,D的结构。

　　12. 4 分 (3512)

　　3512

　　化合物A,B,C分子式都为C10H14, 在1H的NMR谱图上都显示芳氢5个, A、B用KMnO4 氧化得一元羧酸, 而C则不能。A具有旋光, B、C都无旋光, 试推测A,B,C的结构。

　　13. 6 分 (3513)

　　3513

　　某卤代烃A分子式为C7H13Cl, A碱性水解可得化合物B(C7H14O), A在NaOH-EtOH溶液中加热生成C, C经臭氧氧化还原水解得到OHC(CH2)4COCH3。试推测A,B,C的结构。

　　14. 6 分 (3514)

　　3514

　　化合物A(C8H17Br)用EtONa-EtOH处理, 可生成烯烃B(C8H16), B经臭氧氧化还原水解得到一种酮C(C4H8O), C加1molH2生成一旋光性的醇D(C4H10O)。 试推测A, B,C,D的结构。

　　15. 4 分 (3515)

　　3515

　　某化合物A(C4H10O)，其1HNMR谱有: ?＝0.8(二重峰，6H) 1.7(多重峰，1H) ?＝3.2(二重峰，2H) 4.2(单峰，1H且，当用D2O交换时此峰消失) 试推测A的结构。

　　16. 6 分 (3516)

　　3516

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