形容认识事物本质的古诗

高中物理会考光的本质知识点

高中物理会考光的本质知识点

　　大家知道高中物理会考光的本质知识点吗？下面是小编帮大家整理的高中物理会考光的本质知识点，希望对大家有所帮助。

　　一、波的干涉和衍射：

　　1、干涉：两列频率相同的波相互叠加，在某些地方振动加强，某些地方振动减弱，这种现象叫波的干涉；

　　（1）发生干涉的条件：两列波的频率相同；

　　（2）波峰与波峰重叠、波谷与波谷重叠振动加强；波峰与波谷重叠振动减弱；

　　（3）振动加强的区域的振动位移并不是一致最大；

　　2、衍射：波绕过障碍物，传到障碍物后方的现象，叫波的衍射；（隔墙有耳）

　　能观察到明显衍射现象的条件是：障碍物或小孔的尺寸比波长小，或差不多；

　　3、衍射和干涉是波的特性，只有某物资具有这两种性质时，才能说该物资是波；

　　二、光的电磁说：

　　1、光是电磁波：

　　（1）光在真空中的传播速度是3.0108m/s；

　　（2）光的传播不需要介质；

　　（3）光能发生衍射、干涉现象；

　　2、电磁波谱：无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、射线；

　　（1）从左向右，频率逐渐变大，波长逐渐减小；

　　（2）从左到右，衍射现象逐渐减弱；

　　（3）红外线：热效应强，可加热，一切物体都能发射红外线；

　　（4）紫外线：有荧光效应、化学效应能，能辨比细小差别，消毒杀菌；

　　3、光的衍射：特例：萡松亮斑；

　　4、光的干涉：

　　（1）双缝（双孔）干涉：波长越长、双孔距离越小、光屏间距离越大，相邻亮条纹间的距离越大；

　　（2）薄膜干涉：特例：肥皂泡上的`彩色条纹；检测工件的*整性，夏天油路上油滴成彩色；

　　三、光电效效应：在光的照射下，从物体向外发射出电子的现象叫光电效应，发射出的电子叫光电子；

　　1、现象：

　　（1）任何金属都有一个极限频率，只有当入射光的频率大于极限频率时，才能发生光电效应；

　　（2）光电子的最大初动能与入射光的强度无光，只随入射光的频率的增大而增大；

　　（3）入射光照射在金属上光电子的发射几乎是瞬时的，一般不超过10-9s

　　（4）当入射光的频率大于极限频率时，光电流的强度与入射光的强度成正比；

　　2、在空间传播的光是不连续的而是一份一份的，每一份叫做光子；光子的能量:E=h（光的频率越大光子的能量越大）

　　3、光电效应证明了光具有粒子性；

　　4、光具有波、粒二象性：光既具有波动性又具有粒子性；

　　四、激光具有：相干性（作为干涉光源）;*行度好（作光盘、测量）；亮度高（加热、光刀）

　　五、物质波：（自然界中的物质可分为：场和实物）

　　1、自然界中一切物体都有波动性；

　　2、物质波的波长：=h/p。

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钢琴入门基本认识

钢琴入门基本认识

　　钢琴是一种结构比较复杂的的键盘乐器。作为一般的钢琴爱好者，我们要了解有关弹奏的几个主要的项目即可运用于练*了，下面小编即将为大家讲述的是钢琴的一些入门基本认识，希望对大家有所帮助。

　　钢琴的发展历史

　　(1)古钢琴时代

　　据史料记载，最早的古钢琴叫克拉维卡，在12世纪到14世纪之间创制。古钢琴有拨弦古钢琴和击弦古钢琴之分，其中拨弦古钢琴也称为羽管键琴。这两种古钢琴尽管发音较弱，力度不能变化表现力弱，却风靡一时，到了18世纪逐渐被槌击式钢琴所取代。但早在巴洛克时期，古钢琴地位极其重要，那时的乐队与室内乐中，演奏拨弦古钢琴的人，常处于领奏的地位。在歌剧演奏中，也需要它伴奏宣叙调，此风一直延续到莫扎特时期。

　　(2)现代钢琴时代

　　*三百年来，现代钢琴不断发展、不断提高而日趋完善。意大利钢琴制造家克利斯托弗利早在1709年改进了羽管键琴，将小槌的木芯改用皮革来包，发明了键盘机械槌击式钢琴，奠定了现代钢琴键盘机械的基础。这样一来，古钢琴的音量可以调节了。弹奏钢琴时，可以通过随便改变琴键的敲击力而调节音量变化，这种音量的变化按照对琴键敲击的力度而被分成不同的等级。因为有了强弱音，这种琴被人们称为有强弱音的羽管键琴。此后，经过很多钢琴家的不断探索，法国的埃拉尔于1812年再次对击弦机械的结构进行改进，使它成为复震奏机械，钢琴的弹奏性能得到进一步的提高，通过迅速、重复地敲击琴弦，复杂的乐曲也动听极了。1825年，人们试着用铸铁制成的弦架，增强了弦架对琴弦拉紧以后所产生巨大张力的承载能力，使紧张的琴弦不会因为弦架变形而发生松弛。这个改进对钢琴的音准稳定和使用寿命的提高都起到很大的作用。经过不断地改进和发展，钢琴出现了交叉排列式的琴弦布列，取代了以前琴弦只是*行排列在一个*面上的*列式布排，低音琴弦太长而使弦码和琴弦不好安置等问题得到解决，为使用音板共振面积及缩小钢琴体积另辟捷径。通过人们不懈地努力，用毛毡加木芯制成的敲击琴弦发音的小槌取代了皮革裹制的小槌。这种毛毡小槌经过改进，给钢琴的弹奏效果增加了新的表现力。

　　钢琴的归属种类

　　和管风、手风琴、电子琴、脚踏手风琴乐器一样，钢琴被称为"键盘乐器"。他有键盘装置及固定的音高。但从钢琴结构以及弹奏方法上来说，钢琴应该属于：

　　(1)弦乐类乐器的一种:由于它是以琴弦特有的方式来发音，以称为"击弦机"的机械装置为媒介，"弦槌"(以轴来转动)击弦并发出声音。钢琴要想弹出连贯和圆润的效果，就要一口气弹下来，这其间不能有任何的停顿。

　　(2)打击类乐器的.一种:我们弹奏钢琴时用手指的力度触键发出洪亮的声音，在弹奏八度、和弦时，力量的运用与发挥是关键。著名音乐家贝多芬曾从钢琴上获得了犹如管弦乐队般的效果，让人称绝。

　　钢琴的种类

　　现代的钢琴是由古钢琴经过了五、六百年的不断沿革而发展演变而来的。现代钢琴种类有三角钢琴和立式钢琴两种。其中三角钢琴又称做卧式钢琴，造型美观气派，规格从四尺到15尺都有。音量大、音质纯厚丰满。钢琴采用十二*均律，音律准确又便于转调，还可以为其它乐器定音用。钢琴音域宽广，音色优美，是目前大众化乐器中音域最宽的乐器。通常作为独奏乐器来演奏，或是与其它乐器进行合奏。

　　钢琴踏板

　　钢琴最重要的部分除了键盘外，还有踏板，因为是用脚来操纵的故又称脚踏板。被成为"钢琴的灵魂"。踏板是利用杠杆系统来修饰音响，增加和减弱音的大小，让音乐变得更加丰富多彩。钢琴的右踏板用的最多，如果想增强钢琴的音量就用右脚踩右踏板，使压在琴弦上的止音器同时抬起来，引起全部琴弦的共鸣而增音。此外，踩下右踏板后，当手指离键时，声音也可以延续。如果想减弱钢琴的音量则用左脚踩左踏版，使击弦的小槌靠*琴弦，缩短小槌的行程，从而减少小槌的敲击力。而中央踏板只有立式钢琴才配有，这是为了方便在晚上练琴的人。把中央踏板踩下后向左边的缝隙移动即可让它长时间保持减弱音量的目的而不影响其他人休息。中央踏板联动一个装有呢毡的木条，踩下踏板时木条下落挡住击弦的小槌不能直接击弦，而是击打在呢毡上，从而使音量大为减弱。钢琴踏板的运用千变万化，每一首曲子的风格和要求不同，踏板的运用也不同

　　钢琴键盘

　　键盘好比学*用的笔，对初学者来说，很重要。目前我们正广泛使用的是有着黑键、白键共88个键的钢琴，其中黑键36个，白键52个。黑键和白键二者的分布和排列呈现的规律性。即：黑键是两个一组和三个一组。该88个键共7又1/4组(每组12个半音)，从最低音的27.5赫兹到最高音的4185.5赫兹，几乎包含了现代音乐最常用的全部乐音(少数钢琴只有85个键)。

　　整个键盘基本上就是由位于"中央1(C)"的白键上面的"1234567"这七个*数字音构成的。这七个*数字叫做音符。如果我们试着依次弹奏、演唱一下中央的"1234567"七个音(姑且先不用顾及手指的运用)如下：

　　1唱do2唱re3唱mi4唱fa5唱so6唱la7唱xi弹完"7"音符(xi)后，如果从上面加点的"1"音开始依次弹奏，感到这个上加点的"1"音与中央"1"音的发音一致，只是音调高了些，这就被称为"高八度"音。同样，弹奏中央"1"下面加一点的"7"音，感觉音调低了些，这被称为"低八度"音。而位于键盘"中央1(C)"的七个音的白键和黑键部分。黑键重复出现"b"和"#"这两个符号。"b"是降半音号，"#"是升半音号。它们都是定义其右下方的音符。如"b2"表示"降2"即"2"音降半音;"#1"表示"升1"即"1"音升半音。黑键可以用两个音符标示：

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化学的本质部分知识点

化学的本质部分知识点

　　在*凡的学*生活中，很多人都经常追着老师们要知识点吧，知识点就是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗？下面是小编收集整理的化学的本质部分知识点，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　不同有机物的化学本质：

　　1、动物激素

　　（1）固醇类激素：性激素（雌、雄激素，孕激素）等

　　（2）氨基酸衍生物类激素：甲状腺激素、肾上腺素等

　　（3）多肽和蛋白质类激素：下丘脑、垂体、胸腺、胰岛分泌的激素（抗利尿激素、促XX激素释放激素、促XX激素、生长激素、胸腺素、胰高血糖素、胰岛素等）

　　注意：蛋白质、多肽类激素只能注射；但固醇类、氨基酸衍生物类激素不仅能注射，也能口服。

　　2、植物激素

　　生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯（C2H4）、脱落酸，这些激素化学本质都不是蛋白质

　　3、色素

　　如叶绿素（为镁卟啉化合物）、类胡萝卜素等，此类色素化学本质也不是蛋白质

　　4、神经递质

　　一般分为兴奋性递质和抑制性递质，主要种类有有乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5-羟色胺、谷氨酸、天冬氨酸、甘氨酸、一氧化氮等）

　　这些神经递质化学本质也不是蛋白质。

　　5、酶

　　绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA（现阶段你能说得出名字的酶基本都是蛋白质）

　　6、免疫相关物质

　　抗原：多数抗原是蛋白质，有些大分子多糖也可能成为抗原；

　　过敏原：可以是大分子蛋白质（如鱼等），有些是小分子物质（如青霉素）； 抗体：球蛋白；

　　淋巴因子（白细胞介素等）：糖蛋白。

　　7、载体

　　基因工程中使用的载体：质粒——环状DNA、病毒

　　参与物质跨膜运输的载体：都是蛋白质。

　　8、受体

　　糖蛋白

　　9、细胞壁成分

　　（1）植物细胞壁：纤维素和果胶（本质为多糖）

　　（2）原核生物（例如细菌）细胞壁：肽聚糖（短肽与多糖）

　　（3）真菌细胞壁：几丁质（壳多糖）

　　扩展：化学知识点总结

　　① 常见气体的检验

　　常见气体 检验方法

　　氢气 纯净的氢气在空气中燃烧呈淡蓝色火焰，混合空气点燃有爆鸣声，生成物只有水。不是只有氢气才产生爆鸣声;可点燃的气体不一定是氢气

　　氧气 可使带火星的木条复燃

　　氯气 黄绿色，能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝(O3、NO2也能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝)

　　氯化氢 无色有刺激性气味的气体。在潮湿的.空气中形成白雾，能使湿润的蓝色石蓝试纸变红;用蘸有浓氨水的玻璃棒靠*时冒白烟;将气体通入AgNO3溶液时有白色沉淀生成。

　　二氧化硫 无色有刺激性气味的气体。能使品红溶液褪色，加热后又显红色。能使酸性高锰酸钾溶液褪色。

　　硫化氢 无色有具鸡蛋气味的气体。能使Pb(NO3)2或CuSO4溶液产生黑色沉淀，或使湿润的醋酸铅试纸变黑。

　　氨气 无色有刺激性气味，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠*时能生成白烟。

　　二氧化氮 红棕色气体，通入水中生成无色的溶液并产生无色气体，水溶液显酸性。

　　一氧化氮 无色气体，在空气中立即变成红棕色

　　二氧化碳 能使澄清石灰水变浑浊;能使燃着的木条熄灭。SO2气体也能使澄清的石灰水变混浊，N2等气体也能使燃着的木条熄灭。

　　一氧化碳 可燃烧，火焰呈淡蓝色，燃烧后只生成CO2;能使灼热的CuO由黑色变成红色。

　　② 几种重要阳离子的检验

　　(l)H+ 能使紫色石蕊试液或橙色的甲基橙试液变为红色。

　　(2)Na+、K+ 用焰色反应来检验时，它们的火焰分别呈黄色、浅紫色(通过钴玻片)。

　　(3)Ba2+ 能使稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液产生白色BaSO4沉淀，且沉淀不溶于稀硝酸。

　　(4)Mg2+ 能与NaOH溶液反应生成白色Mg(OH)2沉淀，该沉淀能溶于NH4Cl溶液。

　　(5)Al3+ 能与适量的NaOH溶液反应生成白色Al(OH)3絮状沉淀，该沉淀能溶于盐酸或过量的NaOH溶液。

　　(6)Ag+ 能与稀盐酸或可溶性盐酸盐反应，生成白色AgCl沉淀，不溶于稀 HNO3，但溶于氨水，生成〔Ag(NH3)2〕+。

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认识生物的多样性期末知识点

认识生物的多样性期末知识点

　　生物多样性，生态学术语，是一个描述自然界多样性程度的一个内容广泛的概念，不同学者提出了多种定义。以下是小编为大家整理的认识生物的多样性期末知识点，希望对你有所帮助！

　　1、生物多样性内涵：它包括三个层次：生物种类多样性(即物种多样性)，基因多样性，生态系统的多样性。

　　2、我国是裸子植物最丰富国家，被称为“裸子植物的故乡”。

　　3、生物种类多样性，基因多样性，生态系统的多样性三者关系：

　　(1)基因多样性决定种类多样性，种类多样性的实质是基因多样性。

　　(2)生物种类多样性影响生态系统多样性。

　　(3)生态系统发生剧烈变化时也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失.所以保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。

　　1、生物的多样性不仅指 种类的多样性，还包括基因的多样性和生态系统的多样性 。

　　2、我国是生物种类最丰富的国家之一。我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三位。我国是 裸子植物 最丰富的国家，被称为 “裸子植物的故乡 。我国也是动物种类最多的国家之一，其中脊椎动物中的鱼类、鸟类和哺乳类的`种数都位于世界前列。

　　3、种类的多样性实质上是 基因的多样性 。

　　4、我国的生态系统类型有 森林 、 草原 、 荒漠 、 湿地 、 湖泊 、 海洋生态系统 。

　　5 保护生物的栖息地 ， 保护生态系统的多样性 是保护生物多样性的根本措施。

　　一、问题研究

　　1、为什么说一种生物是一个基因库?

　　生物的各种特征是由基因控制的。生物细胞内有成千上万对基因。由于不同种生物基因有较大差别，即使同种生物个体之间，在基因组成上也不尽相同。因此，可以说每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上就是基因的多样性。

　　2、某种生物突然消失将会产生哪种后果?

　　某种生物的数量减少或灭绝，地管窥蠡测所在生态系统，当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的炒鱿鱼样性和基因多样性的丧失。

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关于认识你很幸福的说说认识你是一件很幸福的事说说

1．今年能认识你真的很幸福很开心！了解的越多就越觉得你值得。新的一年希望可以继续爱你2020要多多见面！

2．很高兴认识你，喜欢你很幸福，想你的每一天都是幸运日。

3．认识你是很幸福的事，2020希望你有更好更大的舞台，在每个你想要征服的领域。*安喜乐每一天。

4．能够认识你，真的很幸福，希望肖战哥哥往后的每一年都能有所收获，越来越好，越来越红！

5．认识你一年了，你陪伴我走过了2019，我觉得我很幸运，也很幸福！2020，继续相伴，并肩前行吧！祝你前程似锦，龙腾九天！

6．很幸运能让我认识你，从英国到中国，我们一直走到了现在，很不容易，不过我们很满足也很幸福。2020，我希望你能顺利毕业，早点来中国，我在中国等你，一切都是最好的安排。

7．认识你很幸运，成为西柚很幸福。你真的给了我很多力量，你的歌真的很好听，谢谢你！

8．亲人，朋友交情交心，我认识你与金钱无关，我爱你也与金钱无关，很幸福的时候，有时候确实跟金钱无关，最大的来源还是从心开始。别人的好坏，有钱没钱，与自己无关，做好自己，好心态，好心情。

9．陪你经历了很多，见证了你的成长，很开心很幸福。以后也要一起走下去啊~

10．在这样的人生中，能认识你真的太幸运了，只要是你还在那里，我就很幸福，伯贤儿，谢谢你，我爱你。未来的未来也要一直在一起。

11．我们的生命中总会来来往往许多人，感谢2019年，能认识你，遇见你，2020年，要很幸福很幸福出好多好多作品，继续做很好很好的你。

12．你身边的朋友都很在乎你，你有疼你的家人，也可能有了爱你的他，所以你一定会很幸福。

13．认识你喜欢你，我很幸运，也很幸福。

14．虽然在你红的时候遇见你，遗憾没能在这之前认识你，不过没关系，幸亏遇见你，在今后的每一个日子里有你很幸福！

15．你是人间理想，能认识你、遇见你，真的很幸福，那么优秀的你，怎能不让人心动。

16．今年能认识你真的很幸福，你的存在本身实在太美好了，会一直注视你的。

17．很高兴认识你，很荣幸陪伴你，很幸福成为你的最珍惜生日快乐。

18．认识你就很幸福，哎呀，好酸这话，不过就这个意思，能认识你就很幸运，感谢我自己，感谢我认识了你哈哈哈哈。

19．总觉得自己很幸福也很幸运无论是工作，还是直播，还是生活中总是有温暖存在。谢谢你。

20．最大的幸运就是遇见你认识你了解你，很开心很幸福，你是一个值得被喜爱的人，2020年希望你所有的愿望都实现，一直支持你。

21．对我们而言，真的很幸福这八年能认识你了解你看到你，你是我们的花我们的翅膀我们的力量啊，真的很幸福，陪你度过了你的二十代，真的很希望，我们彼此相伴度过这一辈子，就算隔着国家，隔着屏幕，一定会努力和你见面的，真的真的谢谢有你。

22．人生的旅途中认识你很幸福，想念你。

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人的本质名言

1.良心不是儿戏，谁能使一个人开脱掉自己良心的责备呢?良心是每个凡人的上帝。——米南德

2.良心!你是善与恶的万无一失的评判者。——卢梭

3.良心，对于大多数人来说，是他人意见的预告。——亨利·泰勒

4.约束一个人的，只有他自己的良心。——佚名

5.在人世间，要幸福只有一条路。不是怀着大公无私的良心，便是完全不怀良心。——奥格伦·纳休

6.在这个世界上，良知被分配得最为公*。——笛卡儿

7.良心是的根本。——雷利

8.良心自问正当的，对流言一笑置之。——奥维德

9.良心是公正廉洁的法官。——拉蒙纳斯

10.如果你没有良心，先得把心革新。——谚语

11.使人做自己举止行为的最严厉的评判者的力量是什么?是良心，它成为行为和理智的捍卫者。——苏霍姆林斯基

12.啊!良心!良心!人类最忠实的朋友。——

13.良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——

14.任何大人物的章饰，无论是国王的冠冕、摄政的宝剑、大将的权标，或是法官的礼服，都比不上仁慈那样更能衬托出他们的庄严高贵。——

15.良心的法则，我们自诩为出自天性，其实却源于风俗。——蒙田

16.没有良心的人，等于一无所有。——拉伯雷

17.以仁义服人，何人不服。——吴敬梓6

18.丧失了良知的才智比没有才智更糟。——爱·扬格

19.在这个世界上，良心应该更大于天才。说：良心比天才更难得。良心是我们自己对自己的反应。——弗洛姆

20.每个人都必须按自己心灵的良心来生活，但不是按任何理想。使良心屈从于信条，或理念，或传统，甚至是内在冲动，那是我们的堕落。——劳伦斯

21.白日精心干事务，但勿作有愧于良心之事，俾夜间能坦然就寝。——托马斯·曼

22.对人民来说，惟一的权力是法律;对个人来说，惟一的权力是良心。——雨果

23.善良之心，就是最好的法律。——麦克莱

24.两个良心绝对不会一模一样。——萧伯纳

25.知贤，智也;推贤，仁也;引贤，义也。有此三者，又何加焉?——韩婴

26.不仁者不可以久处约，不可以长处乐。——《论语》

27.万事莫贵于义。——《墨子》

28.良心是神作为惟一的审判官能进去的神对的宫殿。——拉姆奈

29.智者不危众以举事，仁者不违义以要功。——《后汉书》

30.良心是信念的感情哨兵。——苏霍姆林斯基

31.良知是什么?是未知世界的指针。——雨果

32.大仁不仁。——《》

33.生，我所欲也;义亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。——《·告子上》

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《倍的认识》评课稿

《倍的认识》评课稿

　　“倍”是由两个数量相比较而产生的，是两个量比较的结果，以一个量为标准，另一个量有这样相同的几份就是它的几倍。以下是小编精心整理的《倍的认识》评课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　“倍的认识”是低年级数学课的教学重点，又是难点。“倍”的概念十分抽象。这节课，李老师为了让学生要建立“倍”这一概念，通过大量的感性材料和通让学生观察思考，动手操作、比较，从而得出倍是两数之间的数量关系。下面我分三个方面谈谈李老师的“倍的认识”这节课。

　　一、 微课新授，新颖有趣

　　现在科技发达，学生的学*方式也有很多的改变。在这节课中，李老师用微课进行知识的讲解，在微课视频中给孩子们讲解什么是倍？以及几倍的含义？看完微课后，问学生你知道了哪些关于倍的知识？在学生不断说的过程中，加深对于倍的认识。

　　二、注意数形结合，理解“倍”的概念。

　　在课上李老师非常注意进行数形结合思想的渗透，例如:她在教学中引导学生数水果，摆水果，圈水果，把“倍”的认识转化成几种水果的关系，使“倍”的概念的`感知和理解从生活中的实际物体的个数入手，使抽象的概念直观化、形象化、简单化。接着李老师又让学生圈一圈三种颜色的圆片，从实物转化成寻找图形之间的关系，表示数量之间的关系。整个过程都反映出数形结合思想的渗透。学生在潜移默化中受到数学思想的熏陶。这样的数学教学循序渐进，简单易懂，学生的学*既轻松又高效。

　　三、重视操作活动，积累活动经验

　　教师精心设计教学环节，创造机会，让学生在操作中探索，在探索中积累经验，学生获得了丰富的感性认识，使抽象的知识具体化、形象化。整个探究过程层次分明，通过圈一圈，数一数、摆一摆、画一画，让学生动手、动脑、动口，调动多种感官参与学*过程。李老师在学生积累了丰富的感性经验之后安排了有目的的操作，从操作中积累活动经验，在有了丰富的感性和理性经验后抽象出概念、从而理解了“倍”的算理。整个过程充分体现学生是学*的主人，在玩中学，学中玩。这节课学生不但学得高兴又充分理解知识，形象、直观、完整地建构“倍”的概念，有效培养学生用迁移，验证等方法获取知识的能力、观察和操作等各种能力。

　　《倍的认识》是在学生学*乘法、除法，知道几个几的基础上进行学*的，本节课初步认识倍的意义，知道几个几与几份、倍之间的关系。

　　1、情境引入，激发兴趣。在教学的过程中，宋老师利用课本中的情境图，通过观察胡萝卜、白萝卜和红萝卜的数量，让学生找出它们之间的关系。两个数量之间的和与差关系是学生已有的知识经验，由此引入两个数量之间的一种新的关系，倍的关系。

　　2、重视让学生用圈一圈，动手操作来理解几份与几倍之间的关系。在教学过程中，宋老师让学生把胡萝卜看做一个整体，圈一圈，然后让学生观察，红萝卜有这样的几份，把几份与几个几联系起来，突破对于倍的理解。从而得出，红萝卜的根数是胡萝卜的3倍，初步体会3个2根与3倍之间的关系。在接下来的教学中，教师又利用白萝卜的根数与胡萝卜的根数做对比，让生体会白萝卜有5个2根，那么白萝卜的根数就是胡萝卜根数的5倍，建立5个2根与5倍之间的关系。

　　3、发现规律，建立倍的模型。在教学过程中，教师通过改变红萝卜的根数， 发现4个2根与4倍、5个2根与5倍、6个2根与6倍之间的关于几个几与几倍之间的规律，逐步建立倍的模型；接着教师又通过改变标准量的数量，体会标准量与几倍量之间的关系模型，让学生辨析，使学生体会到标准量的变化引起倍的变化。

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关于人的本质名言

关于人的本质名言

　　在**淡淡的日常中，大家都接触过很多优秀的名言吧，以下是小编整理的关于人的本质名言，欢迎阅读与收藏。

　　1、良心不是儿戏，谁能使一个人开脱掉自己良心的责备呢？良心是每个凡人的上帝。——米南德

　　2、良心！你是善与恶的万无一失的评判者。——卢梭

　　3、良心，对于大多数人来说，是他人意见的预告。——亨利·泰勒

　　4、约束一个人的，只有他自己的良心。——佚名

　　5、在人世间，要幸福只有一条路。不是怀着大公无私的良心，便是完全不怀良心。——奥格伦·纳休

　　6、在这个世界上，良知被分配得最为公*。——笛卡儿

　　7、良心是人生的根本。——雷利

　　8、良心自问正当的，对流言一笑置之。——奥维德

　　9、良心是公正廉洁的法官。——拉蒙纳斯

　　10、如果你没有良心，先得把心革新。——谚语

　　11、使人做自己举止行为的最严厉的评判者的力量是什么？是良心，它成为行为和理智的捍卫者。——苏霍姆林斯基

　　12、啊！良心！良心！人类最忠实的朋友。——高尔基

　　13、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思

　　14、任何大人物的章饰，无论是国王的冠冕、摄政的宝剑、大将的权标，或是法官的礼服，都比不上仁慈那样更能衬托出他们的庄严高贵。——莎士比亚

　　15、良心的.法则，我们自诩为出自天性，其实却源于风俗。——蒙田

　　16、没有良心的人，等于一无所有。——拉伯雷

　　17、以仁义服人，何人不服。——吴敬梓

　　18、丧失了良知的才智比没有才智更糟。——爱·扬格

　　19、在这个世界上，良心应该更大于天才。巴尔扎克说：良心比天才更难得。良心是我们自己对自己的反应。——弗洛姆

　　20、每个人都必须按自己心灵的良心来生活，但不是按任何理想。使良心屈从于信条，或理念，或传统，甚至是内在冲动，那是我们的堕落。——劳伦斯

　　21、白日精心干事务，但勿作有愧于良心之事，俾夜间能坦然就寝。——托马斯·曼

　　22、对人民来说，惟一的权力是法律；对个人来说，惟一的权力是良心。——雨果

　　23、善良之心，就是最好的法律。——麦克莱

　　24、两个良心绝对不会一模一样。——萧伯纳

　　25、知贤，智也；推贤，仁也；引贤，义也。有此三者，又何加焉？——韩婴

　　26、不仁者不可以久处约，不可以长处乐。——《论语》

　　27、万事莫贵于义。——《墨子》

　　28、良心是神作为惟一的审判官能进去的神对的宫殿。——拉姆奈

　　29、智者不危众以举事，仁者不违义以要功。——《后汉书》

　　30、良心是信念的感情哨兵。——苏霍姆林斯基

　　31、良知是什么？是未知世界的指针。——雨果

　　32、大仁不仁。——《庄子》

　　33、生，我所欲也；义亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子·告子上》

　　34、人生是一场赌博。不管人生的财博是得是损，只要该赌的肉尚剩一磅，我就会赌它。——罗曼·罗兰

　　35、沧海横流，方显英雄本色。青山矗立，不堕凌云之志。——郭沫若

　　36、不要侮蔑你所不知道的真理，否则你将以生命的危险重重补偿你的过去。——莎士比亚

　　37、司徒妙算托红裙，不用干戈不用兵。三战虎牢徒费力，凯歌却奏凤仪亭。——罗贯中

　　38、最喜欢早上，好像什么都可以重新开始，中午的时候就开始觉得忧伤，晚上最难度过。——安东尼

　　39、我总是躲在梦与季节的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路。——*慕蓉

　　40、爱在左，情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦；有泪可落，也不觉是悲哀。——冰心

　　41、要对每个行动都附加意义实在太愚蠢了。有些事无论怎样想也找不到答案的。为没有答案的事情发愁、伤脑筋，是浪费时间。——河崎爱美

　　42、人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气；失了慈母，便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。有母亲的人，心里是安定的。——老舍

　　43、人世间的任何境遇都有其优点和乐趣，只要我们愿意接受现实。——华盛顿·欧文

　　44、生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。——孟轲

　　45、我们向*宣战——没有说说而已，所以，我们还算走运。——乔·斯图亚特

　　46、友谊真是一样最神圣的东西，不仅值得特别推崇，而是值得永远赞扬。——卜伽丘

　　47、能强烈吸引我的，不是可以量化、可以一般化的外在美，而是潜在的某种绝对的什么。——村上春树

　　48、要获得伟大的收获，我们就必须生活得好像永远不会走向死亡一样。——沃维纳格

　　49、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。——莎士比亚

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认识你真好

　　认识你真好　　如水的日子　　因为你　　而不再*淡　　　　认识你真好　　春暖花开　　阳光撒满我窗台　　因为你　　心明媚如花　　散落一路的芬芳　　　　认识你真好　　火热的盛夏　　因为你　　变得清爽苍翠　　忧伤的雨季　　因为你　　有了彩虹的颜色　　　　认识你真好　　多情的秋日　　因为你　　落叶不再孤零　　在秋的沉静中　　守望着生命绽放的美丽　　任思绪轻舞飞扬　　　　认识你真好　　寒冷的冬天不再那么薄凉　　因为你　　灰白的天空　　变得明丽而清澈　　如冬日暖阳　　让我　　淡忘了病痛与忧伤　　　　一路走过　　安暖相伴　　只想说　　认识你真好

　　编辑点评：

　　一首抒情诗歌。认识你真好！诗文开篇点题，因为你，*淡如水的日子，变得诗情画意。春天不再遥远，多情的心花一路芬芳；盛夏不再浮躁，忧伤的雨季绚丽多彩；秋日不再孤零，纷飞的落叶沉静守望；寒冬不再薄凉，往日的忧伤已经淡忘，这春夏秋冬，不一样的风景，不一样的心情，只因为有你的一路相伴！散文语言流畅，娓娓道来，情感真挚，含蓄淡雅，耐人寻味。问候诗人，感谢赐稿，推荐共赏。

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形容事物美的诗词

形容事物美的诗词

　　忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。如下是小编给大家整理的形容事物美的`诗词，希望对大家有所作用。

　　1.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁：《游园不值》)

　　2. 好雨知时节，当春乃发生。(杜甫：《春夜喜雨》)

　　3. 常恐秋节至，焜黄华叶衰。(《汉乐府?长歌行》)

　　4. 农夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴复古：《大热》)

　　5. 连雨不知春去，一晴方觉夏深。(范成大：《喜晴》)

　　6. 力尽不知热，但惜夏日长。(白居易：《观刈麦》)

　　7. 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。(杜甫：《江村》)

　　8. 落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍：《己亥杂诗》)

　　9. 残云收夏暑，新雨带秋岚。(岑参：《水亭送华阴王少府还县》)

　　10. 野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：(赋得古原草送别》)

　　11. 深居俯夹城，春去夏犹清。(李商隐：《晚晴》)

　　12. 仲夏苦夜短，开轩纳微凉。(杜甫：《夏夜叹》)

　　13. 人皆苦炎热，我爱夏日长。(李昂：《夏日联句》)

　　14. 首夏犹清和，芳草亦未歇。(谢灵运：《游赤石进帆海》)

　　15. 芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。(秦观：《三月晦日偶题》)

　　16. 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡：《秋词》)

　　17. 欲说还休，却道天凉好个秋。(辛弃疾：《丑奴儿?书博山道中》)

　　18. 春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅：《悯农》)

　　19. 红豆生南国，春来发几枝? (王维：《相思》)

　　20. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡：《望洞庭》)

　　21. 解落三秋叶，能开二月花。(李峤：《风》)

　　22. 春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅：《悯农》)

　　23. 秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操：《观沧海》)

　　24. 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。(杜牧：《秋夕》)

　　25. 春花秋月何时了，往事知多少。(李煜：《虞美人》)

　　26. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫：《绝句》)

　　27. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章：《咏柳》)

　　28. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然：《春晓》)

　　29. 国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)

　　30. 谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊：《游子吟》)

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