金色麦子的古诗

小学生有关金色秋天的古诗

小学生有关金色秋天的古诗

　　在学*、工作、生活中，大家最不陌生的就是古诗了吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。那么问题来了，到底什么样的`古诗才经典呢？以下是小编帮大家整理的小学生金色秋天的古诗，希望对大家有所帮助。

　　1、《山居秋暝》【唐】王维

　　空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

　　竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

　　2、《秋夜曲》【唐】王维

　　桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。

　　银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。

　　3、《子夜秋歌》【唐】李白

　　长安一片月，万户捣衣声。

　　秋风吹不尽，总是玉关情。

　　何日*胡虏，良人罢远征。

　　4、《秋登宣城谢眺北楼》【唐】李白

　　江城如画里，山晓望晴空。雨水夹明镜，双桥落彩虹。

　　人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。

　　5、《夜将晓出篱门迎凉有感》【宋】陆游

　　三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

　　遗民泪尽胡尘里，难望王师又一年。

　　6、《秋登兰山寄张五》【唐】孟浩然

　　北山白云里，隐者自怡悦。相望始登高，心随雁飞灭。

　　愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，沙行渡头歇。

　　天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。

　　7、《秋夕》【唐】杜牧

　　银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

　　天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

　　8、《登高》【唐】杜甫

　　风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

　　无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

　　万里悲秋常作客，百年多病独登台。

　　艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

　　9、《中秋月》【宋】苏轼

　　暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

　　此生此夜不长好，明月明年何处看。

　　10、《中秋月》【唐】白居易

　　万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。

　　谁人陇外久征戍？何处庭前新别离？

　　失宠故姬归院夜，没蕃老将上楼时。

　　照他几许人肠断，玉兔银蟾远不知。

　　11、《苏幕遮》【宋】范仲淹

　　碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。

　　山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。

　　黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。

　　明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

　　12、《渔家傲》【宋】范仲淹

　　塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

　　四面边声连角起。

　　千嶂里，长烟落日孤城闭。

　　浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

　　羌管悠悠霜满地。

　　人不寐，将军白发征夫泪。

　　13、《秋波媚》【宋】陆游

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金色五月诗歌

金色五月诗歌

　　在生活、工作和学*中，大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧，诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。还在苦苦寻找优秀经典的诗歌吗？下面是小编收集整理的金色五月诗歌，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　金色五月诗歌1

　　金色五月彩云摇曳

　　深韵色旷野忙碌着

　　未来得及梳理发鬓

　　打点着装

　　放飞的思想赴约而来

　　步入热情洋溢夏季，路上

　　一声布谷鸟叫

　　惊动田园春姑娘嫁衣

　　蒲公英梦絮

　　层层浪尖麦潮徜徉

　　大地脸庞微笑

　　放飞，远方的思想

　　缕缕莺絮迎风摇曳，飘摇

　　一张绚丽多彩墨韵长廊

　　拼成田园静怡幽美卷面

　　协同一切事物美好向往

　　莺絮，浪潮，蓝天白云间

　　轻轻摇曳，影舞飞翔……

　　五月，花枝招展五彩缤纷的世界

　　索索暖暖阳光霞缝间

　　我看到了金色的太阳

　　万物缕缕思绪任凭蓝空白云翱翔

　　万物沐浴着灼烧的阳光

　　吐纳出道道金色的光芒

　　我看到了

　　五月里的母亲

　　大地，川野，河流

　　充满青春生命的律动

　　给予幸福美好步履流淌

　　梦絮，轻轻摇曳，飞扬……

　　金色五月诗歌2

　　这相思的细雨不停下着

　　只有这硕大芳香的月季

　　艳丽的花朵不畏权势开放

　　河岸边的优雅的仙鹤独自徘徊

　　绚烂的兰草在悄悄生长

　　浪漫的琴声不断荡漾

　　彩蝶翩翩在花丛中起舞

　　这姑娘漂亮洁白的脸庞

　　婀娜的燕柳在春风轻轻地吹拂

　　脑海中婷婷的苗条的身影

　　还在身边不断地绕着

　　这长长牵着手的漫长路程

　　这微笑永远是这样幸福灿烂

　　金色阳光永远照耀温暖的大地

　　生命的岁月在艰难中不断跋涉

　　吉祥飘荡的云带去真诚问候

　　婆娑杨树象征着生命的礼赞

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关于麦子的诗句

*寒食雨草萋萋，著麦苗风柳映堤。——《杂诗》

独出前门望野田， 月明荞麦花如雪。——白居易《村夜》

杨柳阴浓水鸟啼，豆花初放麦苗齐。——于谦《*阳道中》

过春风十里，尽荠麦青青。——姜夔《扬州慢·淮左名都》

梅子青，梅子黄，菜肥麦熟养蚕忙。 ——祝允明《首夏山中行吟》

稻云不雨不多黄，荞麦空花早着霜。——杨万里《悯农》

汉使黄河远，凉州白麦枯。——杜甫《送蔡希曾都尉还陇右因寄高三十五*》

畬馀宿麦黄山腹，日背残花白水湄。 ——元稹《南昌滩》

一句黄河千载事，麦城王粲谩登楼。——罗隐《春日投钱塘元帅尚父二首》

回看巴路在云间，寒食离家麦熟还。——王建《江陵使至汝州》

杏花香麦粥，柳絮伴秋千。 ——柳中庸《寒食戏赠》

麦野青深，桃溪红暗，浪游何处芳园。清明初过，门巷霭晴烟。——王之道《满庭芳·麦野青深》

雨过西湖绿涨*，环湖密柳暗藏莺，麦秋天气似清明。——赵长卿《浣溪沙·呈赵状元》

棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。——王禹偁《村行》

杏花风急清明*，已觉新寒似麦秋。——仇远《湖上》

清明未雨下秧难，小麦低低似剪残。——刘克庄《春早四首·清明未雨下秧难》

自有菊泉供祭享，不消麦饭作清明。——刘克庄《哭孙季蕃二首·每岁莺花要主盟》

夕阳空照栽葵圃，宿雨难乾打麦场。——仇远《五日》

梨花知几逢寒食，麦饭谁能洒墓田。——仇远《送程子方归蜀·薄葺田园溧泽边》

麦饭何妨荐寒食，榆钱元不济贫家。——刘克庄《诸公和差须二诗不已又得二首》

枫林霜叶舞，荞麦雪花飘，又一年秋事了。——周德清《红绣鞋·郊行》

夜来南风起，小麦覆陇黄。——白居易《观刈麦》

麦秋能几日，谷雨只微寒。——王贞白《芍药》

秀麦连冈桑叶贱。看看尝面收新茧。——范成大《蝶恋花·春涨一篙添水面》

莺花眼界人烟外，蚕麦生涯谷雨余。——仇远《春日田园杂兴》

蒸茶复刈麦，俱及谷雨前。——蔡羽《思田园·园田二三月》

老怯麦秋犹拥褐，病逢谷雨喜分茶。——文征明《暮春·南风十日卷尘沙》

茶烟静拂听琴鹤，谷雨轻笼锄麦人。——王禹偁《和陈州田舍人留别·淮阳冰绽柳条新》

清明雨足麦欣欣，旋敕奴婢修破囷。——苏辙《春无雷》

茶时偏麦熟，馌日又蚕眠。——宋湘《家园杂忆四十韵》

黄山之南江水西，麦秋天气野阴低。——许恕《次承文焕黄山醉归诗韵》

蚕麦江村，梅霖院落，立夏明朝是。——朱元夫《壶中天·人生有酒》

陇亩日长蒸翠麦，园林雨过熟黄梅。——赵友直《立夏》

我愧疲民欲归去，麦田春雨把锄头。——黄庭坚《再次韵答吉老二首·水宿风餐甚劳苦》

麦垛千堆又万堆，长城迤俪复迂回。——聂绀弩《麦垛》

连营万屋无闲地，小满初晴麦气薰。——陶安《四月二日与黄观澜员外傅仲圭都事同访单德甫宪使不值》

萧梁台殿一灰飞，荠麦清明雉兔肥。——徐渭《清凉寺云是梁武台城》

村南村北枫叶赤，高田低田麦苗绿。——黎廷瑞《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》

黄梅雨细麦秋轻，枫叶萧萧江水*。——杨广《四时白纻歌二首·其二·江都夏》

麦田小雨陇微于，草树欣欣照晚晴。——司马光《小诗招僚友晚游后园二首·麦田小雨陇微于》

春城花覆白，野路麦铺青。——王洋《游吕庵偶题》

稻粳久渴三秋雨，菽麦俄经一夜霜。——王炎《凶年慨然叹久生成赘因以长句述此意》

洛下麦秋月，江南梅雨天。——白居易《和梦得夏至忆苏州呈卢宾客》

红绡衣薄麦秋寒，绿绮韵低梅雨润。——苏轼《木兰花令·经旬未识东君信》

麦秋桑叶大，梅雨稻田新。——戴叔伦《句》

归去宜春春水深，麦秋梅雨过湘阴。——郑谷《作尉鄠郊送进士潘为下第南归》

杨柳堤边梅雨熟，鹧鸪声里麦田空。——徐夤《送王校书往清源》

麦风扬尘野色秀，梅雨蒸叶香气滋。——陈著《看花吟》

土花晕壁迎梅雨，海燕将雏送麦秋。——陈造《次韵高宾王见投四首·病念还家可奈愁》

梅雨涨添春色酒，麦秋黄起寿炉烟。——项安世《六叔父生朝三首·百摺榴花照画筵》

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金色的草地原文

金色的草地原文

　　【导语】《金色的草地》是苏联作家普里什文写的一篇文章，由茹香雪翻译、金锋朗读。课文通过兄弟俩在草地上玩耍时“我”的发现，讲述出草地和蒲公英给他们带来了探索发现的喜悦。下面是小编为大家整理的小学三年级语文《金色的草地》原文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　金色的草地原文

　　我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。

　　我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

　　有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

　　多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

　　金色的草地练*题

　　一、读一读，用“√”标出带点字的正确读音。

　　蒲公英（pú、pū）

　　玩耍（shuǎ、suǎ）

　　哈欠（qiàn、qià）

　　合拢（lóng、lǒng）

　　二、看拼音，写词语。

　　1、我在河边guānchá（）地形，准备diàoyú（）。

　　2、让孩子尽情地wánshuǎ（），他们可以从中得到许多lèqù（）。

　　3、我xǐhuān（）shèngkāi（）的púgōngyīng（）花。

　　三、给下面的形*字组词。

　　耍（）欠（）

　　要（）人（）

　　钓（）睡（）

　　钩（）锤（）

　　四、根据意思写成语，并选择其中一个造句。

　　1、原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。（）

　　2、吸引人们注意。（）

　　造句：_________________________________________________

　　五、按要求写句子。

　　1、多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点词仿写句子）

　　________________________________________________________________________

　　2、它和我们一起睡觉，和我们一起起床。（用加点词仿写句子）

　　________________________________________________________________________

　　3、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（用相同的修辞手法仿写句子）

　　绿色的草地像________________________________________________________________________。

　　妹妹快活得像________________________，在屋子里跑来跑去。

　　六、结合课文内容填空。

　　课文主要写了的主要事情是（）。

　　A、兄弟俩在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。

　　B、“我”和弟弟早晨起床去钓鱼。

　　C、我和弟弟在草地上种蒲公英。

　　D、“我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。

　　七、阅读短文，回答问题。

　　有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的.；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

　　1、找出文中描写时间的词语：________、________、________。

　　2、用横线画出文中的一个比喻句。我们可以看出句中把________比作了________。

　　如何判断比喻句：判断一个句子是不是比喻句，不能将“像”、“似”、“仿佛”这类词作为主要依据，主要应分析句子中是否存在比喻关系，也就是要看句子中有没有用一种事物去比另一种事物，有没有两种事物在打比方，有的，是比喻句；没有的，不是比喻句。

　　3、草地变成金色，是因为（），草地变成绿色，是因为（）。

　　A、草地上蒲公英的花瓣都合拢了

　　B、草地上蒲公英的花瓣都张开了

　　八、课外阅读。

　　奇妙的植物

　　世界上有许许多多奇妙的植物。

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麦子和稻子（一组微诗）

1、水滴

　　水花四溅

　　与种子邂逅

　　锁定爱的定点

　　2、掩饰

　　爱，不大声说出来

　　是孕育暴发

　　3、无拘无束

　　同心也是个性

　　无私自有豪放

　　4、麦浪

　　心向决定风向，和稻子

　　用齐头并进

　　否认江湖引力

　　5、收割

　　真正的视死如归

　　不是头颅

　　是心的皈依

　　6、赞歌

　　关于青蛙的心迹

　　声音和耳朵

　　都是明摆的招牌

　　7、高度

　　一种向上

　　一种向下

　　尺寸在心间

　　8、注目礼

　　不用花枝招展

　　底气

　　来自秋的成色

　　9、洋溢

　　把心交给腊梅

　　入土为安

　　10、缩影

　　浓缩成一种伟大

　　称为父母

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描写金色的秋天诗歌

　　金色的秋天来了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。下面是描写金色的秋天诗歌现代诗，欢迎鉴赏。

　　在这金色的秋天

　　文/包国军

　　斜阳撩拨着五色弦

　　微风拂过白桦林

　　在这金色的秋天

　　我要写一首情诗

　　写给远方的牛羊

　　写给故乡的炊烟

　　写给我的大兴安

　　多年以前

　　我也像这些牛羊一样快乐

　　像这里的风一样

　　在秋天来的时候

　　在白桦林里捉迷藏

　　而这一切多么短暂

　　我就接受了忧郁的日子

　　甚至还没有读懂

　　你在那片叶子上写的情书

　　风吹过你的长发

　　轻轻拨动远方游子的心

　　在这金色的秋天

　　我约你到白桦林走走可好

　　那叶子的歌吟

　　是我对你的一片深情

　　秋日的私语

　　文/吕素贞

　　谁在秋天捡到了

　　我的心

　　风 柔柔的

　　梦一样迷茫

　　雨 淡淡的

　　雾一样凄凉

　　远处街头伞花朵朵

　　静静的雨景中你独自数着

　　伞花 而那临街的窗口

　　再也不见往昔的身影

　　流连

　　倦了吗

　　那就闭了眼吧

　　把过去的一切掷向秋日的

　　天空 于是记忆就伴随纷飞的

　　落叶和雨滴

　　碎在地上

　　为什么不唱歌呢

　　站在心中原野上

　　让雨洗涤所有的枯黄

　　让它变成一条奔流的

　　小河

　　明天还有风还有雨吗

　　唱罢那首凄凉的歌

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金色的草地课文

金色的草地课文

　　《金色的草地》是苏联作家普里什文写的一篇文章，收录在人民教育出版社语文三年级上册教科书中，由茹香雪翻译、金锋朗读。下面是语文迷小编收集整理的金色的草地课文，欢迎阅读参考！

　　金色的草地课文

　　课文注释：本文作者苏联作家普时什文，茹香雪译。选作课文时有改动。

　　我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。

　　我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

　　有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

　　多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

　　《金色的草地》知识点

　　课文主题：

　　这篇课文描写了一个发生在两个小兄弟和蒲公英之间的有趣的故事，文章叙述条理清楚，富有童趣，抒发了作者对蒲公英的喜爱之情，表达了对自然、对生命的尊重。

　　字词部分：

　　一、生词

　　草地、窗前、蒲公英、谢廖沙、一本正经、茸毛、

　　假装、打哈欠、寻开心、揪掉、引人注目、钓鱼、

　　返回、傍晚、走*、观察、花瓣、合拢、手掌、黄色、随意

　　二、*反义词

　　*义词：许多----众多 仔细----细心

　　观察----查看 喜爱----疼爱

　　反义词：假装-----真实 合拢-----张开

　　傍晚-----黎明开心-----伤心 返回-----出发

　　三、短语

　　一本正经地喊、吹茸毛、朝我脸上吹、

　　走*草地、随意揪掉、手掌张开（合拢）、

　　花瓣合拢（张开）、仔细观察、攥拳头、开心的日子

　　四、同音字

　　注：注意、注目，住：停住

　　查：调查、查看，察：观察

　　进：走进、进去，*：接*

　　返：返回、往返，反：反方向

　　五、量词

　　一片草地 一朵小花 一种花

　　六、成语：含有数字的成语

　　一本正经 千千万万 两全其美 三言两语

　　四面八方 五湖四海 六神无主 七上八下

　　九牛一毛 十全十美

　　七、多音字

　　假 （jiǎ）假如 假想 （jià）假期 放假

　　觉 （jiào）睡觉； （jué）觉悟 觉醒 觉察

　　混 （hún）混水；（hùn）混乱 混合 混战

　　八、理解词语

　　一本正经：形容态度庄重严肃，郑重其事。

　　引人注目：注目：注视。吸引人们注意。

　　九、AABB式词语

　　许许多多 千千万万 风风光光 风风雨雨

　　三三两两 **安安 大大小小 高高兴兴

　　快快乐乐 认认真真

　　句子部分:

　　一、句式（会造句）

　　1、并不是………而是……

　　草地并不是金色的，而是绿色的。

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金色的草地课文原文

金色的草地课文原文

　　《金色的草地》讲的是生活在俄罗斯乡下两个小朋友（兄弟俩）的故事。课文先讲兄弟两个在住处窗前一大片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景。下面是小编帮大家整理的金色的草地课文原文，希望大家喜欢。

　　《金色的草地》

　　我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。

　　我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

　　有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

　　多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

　　《金色的草地》教案

　　教学目标：

　　知识与技能：

　　1、认识本课的9个生字，会正确书写11个生字。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3、学*作者善于观察事物，养成认真观察的好*惯。

　　过程与方法：

　　1、通过多种方式理解文中的重点词语。

　　2、让学生在感情朗读、表演、交流中体会、感悟语言文字，理解课文内容。

　　3、鼓励学生与生活实际相联系品位语言，激发学*语文的兴趣。

　　情感、态度与价值观：

　　通过理解课文内容，体会作者对蒲公英的喜爱之情，激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣，培养学生与大自然息息相通、相容相合的美好情感。

　　教学准备：

　　课前收集有关蒲公英的文字或图片、多媒体课件等。

　　教学过程：

　　一、展示图片，设悬导入新课

　　1、生交流课前搜集的有关蒲公英的文字或图片。介绍自己所知道的关于蒲公英的知识。

　　2、用多媒体课件展示蒲公英，请学生们欣赏。

　　3、师：小小的蒲公英每天有什么变化，你有没有细心观察过呢？今天我们就来认识一位细心观察这种*凡植物的小孩，看看他发现了什么。引出课题并板书。充分调动学生已有的知识经验进入语文学*。多媒体展示蒲公英，可以使学生感受蒲公英的美丽。通过图片展示，设悬来引出课题，吸引学生的注意力，激起学生阅读文本的欲望。

　　二、初读课文，识记生字。

　　1、学生自由读课文，遇到不认识的字，用自己喜欢的方式解决，把课文读正确、读流利。

　　2、出示文中的生词，指名学生读，开火车读。

　　3、理解词语：对于像“收拢”、“徐徐”等词语可以让学生做一做动作来理解；对于“一步不落”、“一不留神”“一本正经”等词语可以放在语言环境中理解；对于“天擦黑”、“数不清”等词语可以联系学生的生活实际理解；还可以通过查字典理解词语……

　　4、指名学生按自然段读课文，其他学生认真听，可以进行*惯性评价。

　　5、朗读自己喜欢的段落，说明理由。鼓励学生用自己喜欢的方式解决有困难的生字，给学生自由识字的空间。

　　理解词义是学生阅读文本的前提，多种形式的理解符合学生的认知特点为深入体验文本做好铺垫。

　　增强对文章内容的整体感知，培养学生的朗读、审美能力。

　　三、研读课文，深入感知品味

　　1、学生默读课文，边读边想，自己能读懂什么？还有哪些问题不懂，做上记号。

　　2、教师引导学生进行汇报交流，根据学生的回答教师随机引导。

　　3、生小组研讨：

　　（1）小作者原先是怎样看待蒲公英的？

　　（2）后来有了什么新发现？

　　师：你是从文中的哪些地方找到答案的？并给我们大声的有感情朗读出来。

　　朗读指导时，草地的美丽可以利用课件展示蒲公英的美丽，并配上优美的音乐进行朗读；兄弟两欢快玩耍时，可以利用课件衬托出情景进行朗读；读小作者的新发现时，引导学生读出蒲公英的可爱等。

　　4、动作演示，理解花开、花合。

　　让学生伸开五个手指变为手掌表示花开，收拢五个手指变为拳头表示花谢。

　　5、师：从小作者对蒲公英的新发现，我们可以看出他是一个什么样的孩子？（善于观察、细心）

　　6、你有没有细心观察过某些事物？与大家交流。

　　7、有感情朗读理解最后一段。重点理解“它和我们一同睡觉，一同来迎接太阳。”引导学生体会，小作者对蒲公英的深深喜爱之情。

　　8、学完课文后谈感受、收获、启示。学生再一次整体感知课文内容，结合自己的理解，发表观点，鼓励学生的独特见解，并回顾全文。

　　小组研讨给学生创设充分自主的学*空间，增强学生的合作交流的意识，尊重学生不同的情感体验，充分肯定每一位学生的观点。

　　朗读指导有助于学生深入体会文章内容，感受文章的美。

　　动作演示有助于学生感受花开花谢，从而真正体会金色的草地的形成过程，增强了学生的学*兴趣。

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关于收麦子的说说

　　关于收麦子的说说

　　一、麦子熟了，该收麦子了，还是家乡美。

　　二、家里有地的，该收麦子了!在外工作的，该收麦子了!炎炎烈日，尽量回家帮家里收割一下麦子!

　　三、今天天很舒服，收麦子的好天。

　　四、收麦子，收胡萝卜，棉花，甘蔗，牛奶，鸡蛋，曲奇饼干……

　　五、我表弟回老家……收麦子?excuseme?这个理由不太合适吧?

　　六、下午在小区门口买水果柿，摊主手夹一支烟，皮肤黝黑黝黑的，一看就是常年田间劳作。跟我讲，“本来我每天三点多就来的，但今天回家收麦子去了，不是预告有雨嘛。”嗯，是预告有雨。后得知他家是济南下县的。“前阵子有单位去我那里采摘，你们这样子的女同志都很好奇，还拍照。”心里一软，怒买两斤半。

　　七、小时候最喜欢麦收的季节，可以放假回家帮父母收麦子，可以批点雪糕田间去卖，可以闻到麦香和收获的味道。请老乡们注意放火。请大家不要浪费粮食，真的是汗滴禾下土。想家了!

　　八、收麦子，整大蒜，弄到现在还没吃饭，累成狗还要回去准备考试。

　　九、有这样一个人只知道伸手要钱，却不能伸手去帮着父母干活，即便是在这收麦子的大忙季节。很悲哀呀!

　　十、原来已经到了可以收麦子的季节~原来早晨五点多的空气如此刺骨~

　　十一、一路走来到处都是麦香，原来又到了收麦子的时节，虽然从农村生活了那么多年，如有人突然问起麦子什么时候收割，我一定是不知道的，这一次用心记下六月，六月一个听起来就充满遐想与浪漫的月份。

　　十二、俗话说：“三春不如一秋忙，三秋不如麦上场”。这不东*县西豆村两岁小女孩恩慧，跟奶奶去地里看爷爷收麦子，路上被车轧掉了一只脚，惨不忍睹，由于抢救不及时，小孩全身发紫脸发青生死未卜，小孩父母在青岛打工，留守儿童屡屡受伤如何是好?谁有好办法?

　　十三、海里，收麦子时，他走过来想要帮忙，我说不用，自己可以慢慢来，然而他又说，让女的干这样的活，应该帮帮的，心里觉得不是感激，而是有些酸涩和于心不忍，于是婉言谢绝了，因为自己*时很少干这么重的活，而他却要日复一日地繁重的劳作，却能这样体恤一个陌生女子的辛苦，我能感受到他的热心，更能感受

　　十四、这几天要是有女性朋友说要和你谈恋爱，千万别答应。最*正赶上收麦，目的肯定是想叫你去她家帮忙收麦子，切记!

　　十五、锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。又是一年收麦子季节，农民伯伯辛苦收获的季节，一个中年男人，撑起一个家庭的脊梁，辛苦劳作的老爸，您该歇歇了，您的女儿已经长大，会跟您一起分担。

　　十六、最*麦收，裸脚踩在被太阳烤得干热的麦粒上，有种久违的感觉。一家收麦子全家来帮忙，西瓜冰棒凉白开齐上阵，夕阳散射在大家的脸上汗水上飞舞的尘土上颗颗麦粒上还有满是喜悦的笑脸上，一切都是那么熟悉。时间过的好快啊!为什最*总有这样的感慨，是太怀念过去?还是不喜欢远嫁的孤寂?

　　十七、下雨了，赶紧停下来吧!明天还要收麦子呢。

　　十八、*们注意啦：这几天要是有女性朋友说要和你谈恋爱，千万别答应。最*正赶上收麦，目的显而易见肯定是想叫你去她家帮忙收麦子，切记。

　　十九、麦秋了，客户都在开着拖拉机收麦子呢。

　　二十、今天回娘家帮老爸收麦子，回家晚了。进门洗澡后22：30开始双盘，20分钟过去了，后背热乎乎的。待23：00准时双盘收工睡觉。

　　二十一、家里的人都勤快的狠，半夜两点刚滴答了几滴雨，叔叔家都呼呼的起来收麦子，爸妈和我听见响声也起来帮忙，早晨五六点大家又早起来摊麦子了忙碌，劳动人民最可敬。

　　二十二、姐姐，为什么每天吃饭?为什么要刮风，为什么要打雷?为什么要下雨?为什么上要厕所?为什么虫子长这个样子，为什么要收麦子?为什么要上学?那是什么?这是什么?这又是什么?那又是什么?姐姐?姐姐?姐姐?

　　二十三、家里都收麦子呢，一到这个时候布谷鸟就叫了。布谷布谷，布谷布谷。很喜欢这个叫声。

　　二十四、今年端午节赶上了收麦子，想起了小时候在家干农活的情景。那时候早上四点多就要起床到地里割麦子，那个腰疼呀，现在想起来还是有点怯怯的，那时候每当割到地头时躺在麦蒲上很是舒服，还记得大人们说我，小小孩子那有腰呀，怎么会腰疼?呵呵，估计这是很多家长骗孩子的一种方法吧。

　　二十五、我们那儿!想起了小时候，盖房子，犁地，收麦子。这些民间艺人们告诉我，我们都是土地的孩子，要接地气。这奶奶和我老奶很像。学到两个新词：麦收秋种，握手谈价。生活本来没什么意义，活着就是最大的意义。

　　二十六、好多人夸你的大眼睛，妈妈给你截图了，哈哈……隔着窗户闻到了麦秸的味儿，特别好闻，又到了收麦子的时节，怀念小时候啊……

　　二十七、婆婆回家收麦子，我和老公夜里带着两个孩子，夜里太热，开了空调，光顾小的，把大娃给冻着了，这不老师打电话给我说，孩子在学校呕吐。家里今天又拆迁，我爸妈都在忙，只能请老公的婶娘去学校带孩子。我真要疯了。

　　二十八、收麦子收杏的季节啊!好热的天!农民都在地里收麦子晒麦子!农民都很辛苦!所以由衷的祝福。

　　二十九、早餐想去小区门口吃面条的，结果店主回家收麦子了。背诗一首：田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。

　　三十、麦子不倒，不离棉袄。收麦子了，我还在六月的天儿里冻得腿发抖。

　　三十一、妈妈今天带语妹去到田间地头了，现在正值农忙，收麦子。姥爷带我们去地里，语妹有幸看见收割机收麦子的场景，一开始听着机器的轰鸣声音有点怕，后来看地目不转睛哦～还抓了蜗牛壳，看了蚂蚁搬家～晚安～

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麦子励志的句子17条

1.梦想也许今天无法实现，明天也不能。重要的是，它在你心里。重要的是，你一直在努力。

2.远处麦田中，金黄的麦子连成一片，就像一座金色的海洋，微风一吹，麦子一晃一晃的就像波浪一样，它们相互拍打着。

4.田野里的麦子，在不知不觉间由青色而变成枯黄，使一片原野顿换了一副面目。风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，这是告诉我们“春已归去”而是初夏四月的季节了。

5.什么时候我们开始无法像孩子一样肆意地大呼小叫了？心里的小情绪堆积得像山一样高，直到溢出来。与其如此，不如永远像孩子一样。

6.正是麦子拔节抽穗扬花结籽的时节，万倾麦海．泛着绿油油的波浪。走*麦田，只见长长的麦穗挺着浓密的锋芒，锋芒根部开出一朵朵小小的白花。一些不知名儿的小蜂在麦穗前绕来绕去．花大姐也在穗子上，叶子上爬来爬去的忙碌着。

7.人生在世，都会遇到厄运，适度的厄运具有一定的积极意义。它可以帮助人们驱走惰性，促使人奋进。因此厄运又是一种挑战和考验。我们的生活因厄运变得丰富而多彩，我们的性格因坎坷而锤炼的成熟。厄运来临——与厄运挑战——在战斗中升华自己，这就是逆境的意义所在！

8.这是麦子成长最旺盛魅力最四射青春最耀眼的时期，麦地里那一片片沉甸甸的正在慢慢燃烧的麦子焦躁而壮烈地站在麦地里。天是那么蓝，地是那么鹅黄。白云在远处飘飘悠悠的，周围的一切静悄悄的，只有风儿在轻轻地诉说，只有树叶在窃窃私语，只有白云在悠闲地飘来飘去，只有天和地我和大自然和谐地融合在一起。

9.田垄里的麦苗稀稀拉拉的，像是在翘首苦盼着下雨。

10.地里的麦子，长得肥绿肥绿，风刮着，就像一湖绿水。

11.世界上有种故事你看过一遍就不想再看一遍，因为没有解。有些故事仿佛注定，不是因为偶然，也不是因为错过，而是一个解不开的结。如果它恰好是场悲剧，那么它的悲剧在故事开始时就已经注定。

12.微风吹拂，麦苗轻轻晃动，好像把自己的精神抖擞抖擞，准备使出全身的力气往上蹿呢!

13.放弃自己，相信别人，这就是失败的原因。

15.你悄悄走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻滚的千层波浪；*看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸玉米乐开了怀，地里的人忙及了，"唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。

16.人生的成败往往就在一念之间，但大多数都是一念之差。

17.麦子熟了，随风舞蹈着，美丽极了！

18.从现在起，我开始谨慎地选择我的生活，我不再轻易让自己迷失在各种**里。我心中已经听到来自远方的呼唤，再不需要回过头去关心身后的种种是非与议论。我已无暇顾及过去，我要向前走。

19.微风吹拂，麦苗轻轻晃动，好像把自己的精神抖擞抖擞，准备使出全身的力气往上蹿呢！

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