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限制性定语从句和非限制性定语从句的区别
定语从句，是指一类由关系词引导的从句，因为这类从句的句*能多是做定语，所以曾被称为定语从句，这类从句除了可以做定语之外，还可以充当状语等其他成分，所以现代语言学多使用“关系从句”这一术语。”下面是小编整理的限制性定语从句和非限制性定语从句的区别相关内容，欢迎参考。
一、在句中作用不同
限制性定语从句对被修饰的先行词有限定制约作用，使该词的含义更具体，更明确。限制性定语从句不能被省略，否则句意就不完整。
非限制性定语从句与先行词关系不十分密切，只是对其作一些附加说明，不起限定制约作用。如果将非限制性定语从句省去，主句的意义仍然完整。
二、外在表现形式不同
限制性定语从句因与先行词关系密切，所以不可以用逗号将其与主句隔开;而非限制性定语从句与先行词关系不十分密切，所以可用逗号将其与主句隔开。
例 1. Do you remember the girl who taught us English?
你还记得教我们英语的那个女孩吗?
例 2. Clock is a kind of instrument which can tell people time.
钟是一种能够告诉人们时间的仪器。
例 3. This is the place where he used to live.
这就是他过去居住的地方。
例 4. Mr. Zhang， who came to see me yesterday， is an old friend of mine.
张先生昨天来看我，他是我的一位朋友。
例 5. We walked down the village street， where they were having market day.
我们沿着村里的大街向前走去，村民们正在那里赶集。
析：在前三个例句中，定语从句与先行词关系密切，为限制性定语从句，不可用逗号将其与主句隔开。在后两个例句中，定语从句与先行词关系不密切，为非限制性定语从句，可用逗号将其与主句隔开。
三、先行词内容有所不同
大多数限制性和非限制性定语从句的先行词往往为某一个词或短语，而特殊情况下非限制性定语从句的先行词也可为整个主句，此时非限制性定语从句常由 which 引导。
例 1. A middle-aged woman killed her husband， which frightened me very much.
一个中年女子杀害了自己的丈夫，这令我十分恐惧。
析：由语境可知，令“我”恐惧的内容应为“中年女子杀害了自己的丈夫”这整个一件事，因此先行词为整个主句，此时应由 which 引导定语从句。
例 2. A five-year-old boy can speak two foreign languages， which surprises all the people present.
一个五岁男孩会讲两门外语，这令所有在场的人感到非常惊讶。
析：由语境可知，令所有在场的人感到惊讶的内容是“一个五岁男孩会讲两门外语”这整个一件事，因此先行词为整个主句，此时应由 which 引导非限制性定语从句。
四、关系词的使用情况有所不同
(一) that 不可用于引导非限制性定语从句
所有关系代词和关系副词均可引导限制性定语从句，大多数关系代词和关系副词可引导非限制性定语从句，但 that 不可。
例 1. 他送给他母亲一台彩电作为生日礼物，这使她非常高兴。
误： He gave his mother a color TV set for her birthday， that pleased her a lot.
正： He gave his mother a color TV set for her birthday， which pleased her a lot.
例 2. 他没通过这次考试，令我很失望。
误： He didn't pass the exam， that disappointed me.
正： He didn't pass the exam， which disappointed me.
值得注意的是，不少同学误认为只有 which 才能引导非限制性定语从句，这个观点是不正确的。使用非限制性定语从句时，如果先行词指人，则用 who ， which 或 whose 引导非限制性定语从句;先行词指物可用 which 引导非限制性定语从句;先行词表时间或地点且在从句中作时间状语或地点状语时，可用 when ， where 引导非限制性定语从句。
例 1. We'll graduate in July， when we will be free.
我们将于七月份毕业，到那时我们就自由了。
例 2. Last Sunday they reached Nanjing， where a conference was to be held.
他们上周日到达南京，有个会议要在那里举行。
(二)关系代词替代情况不同
关系代词 whom 在限制性定语从句中作宾语时可用 who 代替 whom ，但 whom 在非限制性定语从句中作宾语时不可用 who 来代替。
例 1. This is the girl whom I met in the street.
这是我在街上遇到的那个女孩。
析：先行词 the girl 在限制性定语从句中作宾语，可用 who 代替 whom .
例 2. A young man had a new girl friend， whom he wanted to impress.
一个年轻的小伙子新交了一个女朋友，他想给她留下深刻的印象。
析：先行词 a new girl friend 在非限制性定语从句中作宾语，不可用 who 代替 whom .
在限制性定语从句中，先行词指人时可用 that 代替 who/ whom ，但在非限制性定语从句中先行词指人时，不可用 that 代替 who/whom .
例：她有一个姐姐，她是教师。
误： She has a sister， that is a teacher.
as的非限制性定语从句
定语从句（也称关系从句、形容词性从句），是指一类由关系词引导的从句,因为这类从句的句*能多是做定语，所以曾被称为定语从句。以下是小编为大家收集的as的非限制性定语从句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
非限制性定语从句：
即非限定性定语从句，起补充说明作用，缺少也不会影响全句的理解，在非限定性定语从句的前面往往有逗号隔开，如若将非限定性定语从句放在句子中间，其前后都需要用逗号隔开。由as, which 引导的非限定性定语从句，as和which可代整个主句，相当于and this或and that。As一般放在句首，which在句中。
as引导的非限制性定语从句
as引出非限定性定语从句时，代替整个主句，对其进行说明但通常用于像as we all know, as it is known, as is known to all, as it is, as is said above, as always mentioned above, as is usual, as is often the case, as is reported in the newspaper等句式中。as在非限定性定语从句中作主语、表语或宾语，且引出的从句位置比较灵活，可位于句首或句末，也可置于主句中间。通常均由逗号将其与主句隔开。as有“正如……，就像……”之意。
如：As is known to the United States, Mark Twain is a great American writer.
美国人都知道，马克·吐温是一位伟大的美国作家。
（as在从句中作主语）
He is absorbed in work, as he often was.
他正在全神贯注地工作，他过去经常这样。
（as在从句中作表语）
As we all know, the earth is round.
众所周知，地球是圆的。
（as在从句中作宾语）
使用规则及注意事项：
1、which引导的非限定性定语从句是用来说明前面整个句子的情况或主句的某一部分。
2、as有时也可用作关系代词 。
as引导非限制性定语从句，若as在从句中作主语，其引导的句子可以放在句首，也可以放在句中。但which引导的非限制性定语从句只能放句中。
例句：
As is reported in the newspaper, some artistic treasures (艺术珍品) will beon show at the exhibition on the weekend.
3、在非限定性定语从句中，关系词不能用that。
非限制性定语从句动词用单数的.情况有哪些
情况A：
写完主句后，你要看看自己的主句是不是一个名词结尾，而这个主句是不是作为从句的主语。如果不是名词结尾，关系代词用which，从句的谓语动词可以用单数
譬如说我想说：很多小公司的员工都要工作很勤奋，这已经成为一个普遍现象。
前面是主句，工作很勤奋，work hard不是名词，所以从句我用了which has
Many employees of small companies have to work very hard, which has become the norm in the workplace.
情况B：
写完主句后，如果主句是一个名词结尾，而且从句不管修饰句子还是修饰这个名词都说的过去，这个时候要看名词的性质，
B1这个名词如果是单数或者是不可数名词，相对来说比较简单。
如果我想说：很多人现在都很注意员工培训，这对事业有帮助。
前面主句的结尾是一个名词，training，这是一个不可数名词，这个时候要看名词是否是单数或者是不可数名词，如果是，谓语动词可以用单数。
Many people today pay attention to on-the-job training, which is important to their career success.
B2这个名词是复数，特别还是表示人的名词，要特别小心处理
如果我想说：很多人现在都很注意和同事的关系，这对事业有帮助。
这个句子就比较复杂，有可能结尾是colleagues,也可能是relationships
我会尽量使用情态动词，can, may等，这么写，因为情态动词没有单复数，不管修饰前面整个句子，还是前面的复数名词，语法都没问题
Many people today pay attention to their working relationships, which can be vital to their career achievement.（√）
如果我的从句谓语动词用are，就不是很好，因为如果修饰整句主句，那么谓语动词用单数才对。
Many people today pay attention to their working relationships, whicharevital to their career achievement.（×）
如果我的主句用colleagues结尾，问题就很更大，colleagues是人，和后面的关系代词which有冲突
Many people today pay attention to their relationship with colleagues, which are important to their career success. (×)
情况C：
写完主句后，如果主句是一个名词结尾，而且从句肯定只可能修饰这个名词，而不可能是前面的句子，这个时候从句的先行词和谓语单复数随著名词变化
如果我想说：很多度假的人都对历史建筑感兴趣，这些建筑都有独特的建筑方式。
这个句子的结尾是historic sites，而且铁定是从句的主语，从句不可能修饰“感兴趣”这个事情。
Many holidaymakers are interested in historic sites, which normally have unique architectural styles.（√）
在职研究生考博的限制
研究生主要分为学术型研究生及专业型研究生两种（均有全日制及非全日制两种学*形式）。接下来由小编为大家整理出在职研究生考博的限制，仅供参考，希望能够帮助大家！
在职研究生考博的限制
1、我们需要明确的是只要获得硕士学位后就可以申请博士学位的，它同全日制申请博士学位获得的证书含金量是一样的，没有什么区别。其次，在职研究生报考博士当然有条件限制。考生需要获得硕士学位证书，报考年龄一般限制为45周岁以内。如果学员在拿到硕士学位证书就可以直接报考博士，可以考在职博士也可以考统招博士。
2、值得注意的是，报考全日制博士是要脱离工作，其学校进行全天的学*，而且该教育形式的考试难度也是比较大的，一般情况下，学校会优先考虑直博或者硕博等形式来进行录取。
在职研究生可以考博士吗
1、根据往年的报考经验来看，拥有在职研究生学历的人士是可以申请报考博士的。不过值得注意的是，如果想要报考博士学历的话光有在职研究生学历还是不够的，同时还需要拥有一定的工作年限作为保证，一般来讲这个年限需要获得在职研究生学历5年以上才可以申请读博。
2、除此以外，如果申请读博的人员在科研等专业领域有着突出的贡献，例如获得国家级或者省部级以上的科研成果以及公开发表过出色的学术论文的话都是可以申请读博的。与此同时，除了以上的一些条件以外，申请读博的人士还对申请人的'年龄有着一定的要求。最高申请读博士年龄不能超过45周岁。
3、根据以上的信息可以看出，在职研究生是可以申请报考博士学位的，但同时由于博士学位的重要性，其对于报考的条件也有着较为严格的规定，想要报考博士学位的人还需要根据自身的条件进行选择。
高校政策
推免生条件
《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试直接攻读博士学位研究生工作管理办法(试行)》中规定推免生的选拔条件为：
(一)纳入国家普通本科招生计划录取的应届毕业生(不含专升本、第二学士学位、独立学院学生)。
(二)具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，社会主义信念坚定，社会责任感强，遵纪守法，积极向上，身心健康。
(三)勤奋学*，刻苦钻研，成绩优秀；学术研究兴趣浓厚，有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向。
(四)诚实守信，学风端正，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录。
(五)品行表现优良，无任何违法违纪受处分记录。
(六)对有特殊学术专长或具有突出培养潜质者，有三名以上本校本专业教授联名推荐，经学校推免生遴选工作领导小组严格审查，可不受综合排名限制，但学生有关说明材料和教授推荐信要进行公示。
推免生材料
对申请推免生需要提交的材料，国家没有具体规定。根据大部分招生单位的要求，申请人一般要准备以下材料：有效期内的学生证、身份证原件及复印件、申请表、个人陈述;专家推荐信、本科成绩单、由申请人现所在学校主管部门出具的申请人获得推荐免试资格的证明信，并加盖公章、获奖证书、学术论文、出版物或具有学术水*工作成果的复印件(或证明)，有的学校要求英语水*类证书，如四六级、托福、GRE等成绩。
非限制性定语从句who
非限制性定语从句也是定语从句的一种，在高中语法知识中它也是非常重要的一项的，老师们对于非限定性定语从句的讲解也是非常重视的。以下是小编整理的非限制性定语从句who，欢迎阅读。
说到非限定性定语从句的讲解，还要分成不同的部分，首先大家要知道就得就是该从句的作用是什么。其实它在句子中是一个独立的成分，不会受到主句的限制，把从句去掉之后，主句仍然是成立的。这也是为什么它会叫做非限定性定语从句。其次，大家要了解该从句的形式：非限制性定语从句与先行词以及主句之间的关系不甚紧密，因而通常要用逗号与主句分隔开。例如：
Have you seen the film Titanic,whose leading actor is world famous?
你看过“泰坦尼克号”这部电影吗?它的男主演可是世界闻名的。
My friend,who has served on the International Olympic Commi* all his life,is retiring next month.
我有位朋友，他一辈子服务于国际奥林匹克委员会，下个月就要退休了。
在非限制性定语从句也分成不同的种类，在不同情况下，该从句的使用方法也是不一样的，在考试中经常会考察大家对于该从句不同类型的运用。如果大家不能很好的掌握这些用法，在考试的时候就一定会丢分了，下面就是关于该从句不同类型的介绍：
(1) who引导的非限制性定语从句
Our guide，who was a French Canadian，was an excellent cook.我们的向导，一个法裔加拿大人，擅长于烹调。
My gardener，who is very pessimistic，says that there will be no apples this year.我家的园丁非常悲观，他说今年将不结苹果。
(2) whom引导的非限制性定语从句
关系代词whom用于指人，在句中作动词宾语和介词宾语，作介词宾语时，介词可位于句末。如：
Peter,whom you met in London,is now back in Paris.彼得现在回巴黎了，你在伦敦见过他。
Mr Smith，from whom I have learned a lot，is a famous scientist.史密斯先生是一位著名的科学家，我从他那儿学了许多东西。
(3) whose引导的非限制性定语从句
whose是关系代词who的所有格形式，在从句中作定语。whose通常指人，也可指动物或无生命的事物。如：
The boy,whose father is an engineer,studies very hard.那位小男孩学*很努力，他的父亲是位工程师。
Above the trees are the mountains whose magnificence the river faithfully reflects on the surface. 在树林的高处是山，其壮丽的景色完全映照在河面上。The play，whose style is rigidly formal，is typical of the period.这剧本是那个时期的典型作品，风格拘谨刻板。
(4) which引导的非限制性定语从句
关系代词which在非限制性定语从句中所指代和修饰的可以是主句中的名词、形容词、短语、其他从句或整个主句，在从句中作主语、动词宾语、介词宾语或表语。
① which指代主句中的名词，被指代的名词包括表示物、婴儿或动物的名词、表示单数意义的集体名词以及表示职业、品格等的名词。如：
These apple trees，which I planted three years ago，have not borne any fruit.这些苹果树是我三年前栽的，还没有结过果实。
She is an artist，which I am not.她是一位艺术家，而我不是。
Water，which is a clear liquid，has many uses.水是一种清澈的液体，有许多用途。
The two policemen were completely trusted，which in fact they were.那两个警察完全受到信任，事实上，也真是如此。
② which指代主句中的形容词。如：
She was very patient towards the children，which her husband seldom was.她对孩子们很耐心，她丈夫却很少这样。
She is always careless，which we should not be. 她总是马虎大意，我们可不应该这样。
③ which指代主句中的某个从句。如：
He said that he had never seen her before，which was not true.他说以前从没见过她，这不是真的。
④ which指代整个主句。如：
In the presence of so many people he was little tense,which was understandable.在那么多人面前他有点紧张，这是可以理解的。
He may have acute appendicitis，in which case he will have to be operated on.他可能得了急性盲肠炎，如果是这样，他就得动手术。
When dee* absorbed in work，which he often was，he would forget all about eating and sleeping. 他经常聚精会神地工作，这时他会废寝忘食。
(5) when引导的非限制性定语从句
关系副词when在非限制性定语从句中作时间状语，指代主句中表示时间的词语。如：
He will put off the picnic until May 1st,when he will be free.他将把郊游推迟到5月1号，那时他将有空。
(6) where引导的非限制性定语从句
关系副词where在非限制性定语从句中作地点状语，指代主句中表示地点的词语。如：
They went to London，where they lived for six months.他们去了伦敦，在那儿呆了六个月的时间。
They reached there yesterday,where a negotiation of sale will be held.他们昨天抵达那里,有一个关于销售的谈判在那儿举行。
(7) as引导的非限制性定语从句
as引出非限定性定语从句时，代替整个主句，对其进行说明但通常用于像as we allaknow,as it is know,as is know to all,as it is,as is said above,as always mentioned above,as is usual,as is often the case,as is reported in the newspaper等句式中。as在非限定性定语从句中作主语、表语或宾语，且引出的从句位置比较灵活，可位于句首或句末，也可置于主句中间。通常均由逗号将其与主句隔开。as有“正如……， 就像……”之意。 如：
As it known to the United States,Mark Twain is a great American writer.美国人都知道，马克?吐温是一位伟大的美国作家。(as在从句中作主语)
He forgot to bring his pen with him,as was often the case. 他忘了带笔，这是常事。(as在从句中作主语)
He is absorbed in work,as he often was. 他正在全神贯注地工作，他过去经常这样。(as在从句中作表语)
Boy as he was， he was chosen king. 他虽是孩子，却被选为国王。(as在从句中作表语)
as we all know,the earth is round.众所周知，地球是圆的。 (as在从句中作宾语)
The two brothers were satisfied with this decision，as was agreed beforehand.两兄弟对此决定都满意，这项决定在事前都已得到他们的同意。(as在从句中作主语)
is，as you know，an inseparable part of China.你知道，台湾是*不可分割的一部分。(as在从句中作宾语)
非限制性定语从句的讲解
非限制性定语从句是先行词的附加说明，去掉了也不会影响主句的意思，它与主句之间通常用逗号分开，将非限定性定语从句放在句子中间，其前后都需要用逗号隔开。下面是小编为大家收集的非限制性定语从句的讲解，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
说到非限定性定语从句的讲解，还要分成不同的部分，首先大家要知道就得就是该从句的作用是什么。其实它在句子中是一个独立的成分，不会受到主句的限制，把从句去掉之后，主句仍然是成立的。这也是为什么它会叫做非限定性定语从句。其次，大家要了解该从句的形式：非限制性定语从句与先行词以及主句之间的关系不甚紧密，因而通常要用逗号与主句分隔开。例如：
Have you seen the film Titanic, whose leading actor is world famous?
你看过“泰坦尼克号”这部电影吗?它的男主演可是世界闻名的。
My friend, who has served on the International Olympic Commi* all his life, is retiring next month.
我有位朋友，他一辈子服务于国际奥林匹克委员会，下个月就要退休了。
在非限制性定语从句也分成不同的种类，在不同情况下，该从句的使用方法也是不一样的，在考试中经常会考察大家对于该从句不同类型的运用。如果大家不能很好的掌握这些用法，在考试的时候就一定会丢分了，下面就是关于该从句不同类型的介绍：
(1) who引导的非限制性定语从句
Our guide，who was a French Canadian，was an excellent cook.我们的向导，一个法裔加拿大人，擅长于烹调。
My gardener，who is very pessimistic，says that there will be no apples this year.我家的园丁非常悲观，他说今年将不结苹果。
(2) whom引导的非限制性定语从句
关系代词whom用于指人，在句中作动词宾语和介词宾语，作介词宾语时，介词可位于句末。如：
Peter, whom you met in London, is now back in Paris.彼得现在回巴黎了，你在伦敦见过他。
Mr Smith，from whom I have learned a lot，is a famous scientist.史密斯先生是一位著名的科学家，我从他那儿学了许多东西。
(3) whose引导的非限制性定语从句
whose是关系代词who的所有格形式，在从句中作定语。whose通常指人，也可指动物或无生命的事物。如：
The boy, whose father is an engineer, studies very hard.那位小男孩学*很努力，他的父亲是位工程师。
Above the trees are the mountains whose magnificence the river faithfully reflects on the surface. 在树林的高处是山，其壮丽的景色完全映照在河面上。The play，whose style is rigidly formal，is typical of the period.这剧本是那个时期的典型作品，风格拘谨刻板。
(4) which引导的非限制性定语从句
关系代词which在非限制性定语从句中所指代和修饰的可以是主句中的名词、形容词、短语、其他从句或整个主句，在从句中作主语、动词宾语、介词宾语或表语。
① which指代主句中的名词，被指代的名词包括表示物、婴儿或动物的名词、表示单数意义的集体名词以及表示职业、品格等的名词。如：
These apple trees，which I planted three years ago，have not borne any fruit.这些苹果树是我三年前栽的，还没有结过果实。
She is an artist，which I am not.她是一位艺术家，而我不是。
Water，which is a clear liquid，has many uses.水是一种清澈的液体，有许多用途。
The two policemen were completely trusted，which in fact they were.那两个警察完全受到信任，事实上，也真是如此。
② which指代主句中的形容词。如：
She was very patient towards the children，which her husband seldom was.她对孩子们很耐心，她丈夫却很少这样。
She is always careless，which we should not be. 她总是马虎大意，我们可不应该这样。
③ which指代主句中的某个从句。如：
He said that he had never seen her before，which was not true.他说以前从没见过她，这不是真的。
④ which指代整个主句。如：
In the presence of so many people he was little tense, which was understandable.在那么多人面前他有点紧张，这是可以理解的。
He may have acute appendicitis，in which case he will have to be operated on.他可能得了急性盲肠炎，如果是这样，他就得动手术。
When dee* absorbed in work，which he often was，he would forget all about eating and sleeping. 他经常聚精会神地工作，这时他会废寝忘食。
(5) when引导的非限制性定语从句
关系副词when在非限制性定语从句中作时间状语，指代主句中表示时间的词语。如：
He will put off the picnic until May 1st, when he will be free.他将把郊游推迟到5月1号，那时他将有空。
(6) where引导的非限制性定语从句
关系副词where在非限制性定语从句中作地点状语，指代主句中表示地点的词语。如：
They went to London，where they lived for six months.他们去了伦敦，在那儿呆了六个月的时间。
They reached there yesterday, where a negotiation of sale will be held.他们昨天抵达那里, 有一个关于销售的谈判在那儿举行。
(7) as引导的非限制性定语从句
as引出非限定性定语从句时，代替整个主句，对其进行说明但通常用于像as we allaknow, as it is know, as is know to all, as it is, as is said above, as always mentioned above, as is usual, as is often the case, as is reported in the newspaper等句式中。as在非限定性定语从句中作主语、表语或宾语，且引出的从句位置比较灵活，可位于句首或句末，也可置于主句中间。通常均由逗号将其与主句隔开。as有“正如……， 就像……”之意。 如：
As it known to the United States, Mark Twain is a great American writer.美国人都知道，马克?吐温是一位伟大的.美国作家。(as在从句中作主语)
He forgot to bring his pen with him, as was often the case. 他忘了带笔，这是常事。(as在从句中作主语)
He is absorbed in work, as he often was. 他正在全神贯注地工作，他过去经常这样。(as在从句中作表语)
Boy as he was， he was chosen king. 他虽是孩子，却被选为国王。(as在从句中作表语)
as we all know, the earth is round.众所周知，地球是圆的。 (as在从句中作宾语)
The two brothers were satisfied with this decision，as was agreed beforehand.两兄弟对此决定都满意，这项决定在事前都已得到他们的同意。(as在从句中作主语)
Taiwan is，as you know，an inseparable part of China.你知道，台湾是*不可分割的一部分。(as在从句中作宾语)
非限制定语从句引导词
定语从句是高考必考的考点。它分为限制性定语从句和非限制性定语从句。定语从句是高中英语学*的重点，也是难点，特别是对于非限制性定语从句的学*。下面是小编帮大家整理的非限制定语从句引导词，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、非限制性定语从句不能用that引导。如：
1. I like the book, which was bought yesterday．我喜欢这本书，这是昨买的.。
2. I like the book which/that was bought yesterday．我喜欢昨天买的那本书。
二、非限制性定语从句不能用why引导。要用for which代替why．如：
1. I had told them the reason, for which I didn’t attend the meeting．
我把理由告诉了他们，为此我不用去开会。
2. I had told them the reason why/for which I didn’t attend the meeting．
我告诉了他们我不去开会的理由。（限制性定语从句“the reason why…”是常见搭配。）
三、非限制性定语从句置于主句前时，不能用which引导；关系代词as引导非限制性定语从句位置比较灵活，可以放主句前，也可以放主句后。如：
1. As I expected, he didn’t believe me．正如我所预料的，他不相信我。
2. She heard a terrible noise, which brought her heart into her mouth．
她听到一个可怕的声音，这让她把心都提到嗓子眼了。
四、非限制性定语从句由“介词+关系代词”引导时，其中的关系代词不能用as，如：
1. He bought the car for more than $20000, with which his father was angry．
他花2万多美元买了这辆车，他父亲对此很生气。
2. I finished my work ahead of time, after which I sat some time reading the newspaper．
我提前完成了我的活，随后我坐着看了一会儿报纸。
五、非限制性定语从句中指人的关系代词作宾语时，只能用宾格whom, 不能用who替换，也不能省略。如：
1. Do you know Tom, whom we talked about? 你认识汤姆吗？我们谈到过他。
2. This book, which you can get at any bookshop, will give you all the information you need．
这本书会给你提供所有你需要的资料，它在任何一家书店都能买到。（非限制性定语从句中引导词在从句中作宾语，无论指人，指事物都不能省略）
1.非限制性定语从句不可用that引导， 在非限制性定语从句中用who(作主语) / whom(作宾语)指人，用which(作主语 / 宾语)指物， 用whose作定语(指人 / 物)。
例如：
The famous basketball star, who tried to make a comeback, attracted a lot of attention.
这位试图打反击的著名篮球明星吸引了众人的关注。
The film, whose director is an old man, is very instructive.
这部电影很有教育意义， 它的导演是位老人。
2.关系代词在非限制性定语从句中作宾语时不可省略，若指人时，只用whom，不用who。
例如：
York, which I visited last year, is a nice old city.
我去年访问过的约克是个古老而美丽的城市。
Please give the book to Jessica, whom we met in the hall just now.
请把这本书交给杰西卡，就是刚才我们在大厅里遇到的那位。
3.非限制性定语从句不可用why引导， 需用for which替代why。
例如：
None of us accepted the reason he explained, for which he was absent.
我们没有一个人接受他所解释的缺*的理由。
任何一个小的语法在英语考试中都是非常重要的，常见的语法考察的内容就是单选，完形和改错这几个题目，所以对于语法考察的内容所占的比例也是不小的，所以大家一定要重视。
社保异地转移有时间限制吗
按照国家的规定，男的满50岁，女的满40岁，换城市工作不能在新的.城市建立社保账户，只能建立临时账户，原先交的社保也不能转移到新的城市。以下小编为大家整理了社保异地转移是否有时间限制的相关内容，希望对大家有所帮助！
一、社保异地转移有时间限制吗
社保关系转移在退休前是没有时间限制。
1、要在什么时候内转走，根据你自己的时间安排。你在原工作地参保的，与原工作单位解除劳动合同后，自己带身份证、社保卡（手册）到参保地社保机构打印参保凭证。
2、你回到户口所在地工作并参保后，就带着原参保地开出的参保凭证和身份证到现参保地社保机构办理转移即可。
二、办理社保转移的申请资料
1、申请出具《基本养老保险参保缴费凭证》：
缴费职工于缴费单位解除（终止）劳动关系后，可以由本人或缴费单位携带以下材料到所在社会保险经办机构申请开具《基本养老保险参保缴费凭证》：
（1）《申请》（附件二）；
（2）缴费职工户口簿、身份证原件及复印件；
（3）缴费职工委托他人代为办理的，请提供委托书及代办人的身份证原件及复印件；
（4）《职工养老保险手册》；
（5）缴费职工的参加工作时间、视同缴费年限等相关信息需要认定的，需出据缴费职工本人的《人事档案》；
（6）解除（终止）劳动关系证明书、调动手续原件及复印件；
（7）政策规定的其他相关材料。
2、出示《参保凭证》，申请接续养老保险关系：
缴费职工向新就业地社会保险机构出示本人的《参保凭证》原件和复印件并填写《基本养老保险关系转移接续申请表》（附件一），符合转入条件的，由新就业地社保经办机构向原社保经办机构发出《基本养老保险关系转移接续联系函》。
3、办理基金转移手续：
原社保经办机构收到《联系函》后，核对有关信息生成《基本养老保险关系转移接续信息表》并办理基金划转手续，传送给新就业地社保机构。
4、办理接续保险手续：
新就业地社保机构在收到《信息表》和转移基金后的15个工作日内核对《信息表》及转移基金额，将转移基金额按规定分别记入统筹基金和该参保人员个人账户，通知用人单位或参保人员携带以下材料确认转移接续情况：
（1）《职工养老保险手册》；
（2）缴费职工的参加工作时间、视同缴费年限等相关信息需要认定的，需出据缴费职工本人的《人事档案》；
（3）政策规定的其他相关材料。
急诊会诊的要求及时限制度
在不断进步的时代，接触到制度的地方越来越多，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。你所接触过的制度都是什么样子的呢？下面是小编整理的急诊会诊的要求及时限制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、门诊、急诊会诊实施细则
（一）门诊会诊细则
1．首诊医师应在以下情形请其他科医师对患者进行会诊
（1）首诊为经治医师，综合病史、查体、辅助检查，考虑排除本科疾病，或合并患有他科疾病，先请本科出诊的主治医师以上医师会诊，考虑非本专科疾病，请其他科会诊；
（2）首诊为主治医师以上医师，经问诊、查体或辅助检查后，考虑患者非本专科疾病，或合并他科疾病，可直接请他科医师会诊。
2．会诊前，首诊医师应做好以下工作
（1）规范书写门诊病历，标明会诊的科室及会诊目的；
（2）必要的辅助检查；
（3）向患者或家属解释清楚，告知到他科会诊的程序，取得理解与配合；
（4）患者为慢诊，一般状态较好，可自行前往他科会诊；
（5）患者为慢诊 ，一般状态差，可由导诊员护送到他科会诊；
（6）患者为急诊，且可以转送，应陪送到急诊科，与接诊医师交待清楚再返回；
（7）患者为急危重患者，不宜立即转运，应请相关专科医师到场会诊，并实施救治，待病情稳定后交给相关专科医师。
3．会诊医师应做好以下工作：
（1）详细询问病史，认真查体，提必要的检查，综合分析，明确诊断，予以治疗；
（2）接诊医师为经治医师，患者病情较复杂，应请本专科出诊的主治医师以上医师会诊；
（3）接到他科医师前往会诊请求时，会诊医师应为主治医师以上医师，应先向本科其他出诊医师交待工作，然后前往；
（4）到他科诊室会诊，患者病情均较复杂，以本科疾病为主的，应收入院治疗，若病情危重，则先实施救治，待适于转运时，护送到病房。
4．门诊多科会诊
（1）首诊科室报告门诊部，门诊部主任到场，或委派专人到场，组织会诊；
（2）门诊部主任或主任委托人向患者家属做好解释工作，取得理解与配合；
（3）对重危患者先实施救治，待病情稳定按主病收入相关科室住院治疗。
（二）急诊科会诊细则
1.急诊患者出现以下情形需要急诊室首诊医师请他科医师会诊：
（1）经过问病史、查体初步排除本专科疾病；
（2）依据病史、辅助检查基本排除本专科疾病；
（3）患者合并其它专科情况，需要综合治疗；
（4）患者病因难以明确，如发热、昏迷、腹痛等病症；
（5）危重患者抢救需多学科医师共同完成的情形。
2.首诊医师请他科医师会诊的同时要做好以下工作：
（1）依据患者或家属的主诉书写急诊病历，准确记录生命体征，包括体温、脉搏、呼吸、血压、意识等；
（2）为明确诊断，做必要急诊化验、影像检查（CT、MRI、超声等），为诊断提供参考依据；
（3）视病情做必要的紧急处置：外伤止血包扎、骨折简单固定、建立输血输液通路、心肺复苏等；
（4）视当时患者的综合情况，可将患者送到被请会诊的'医师处，也可将被请医师请来会诊；
（5）向患者或家属做好解释说明工作，取得理解与配合。
3.会诊医师接到会诊请求后应做好以下工作：
（1）到达时限：会诊医师在急诊室值班的，应立即到场；会诊医师在病房值班的，应在5-10分钟内到场；
（2）综合首诊医师的病情介绍、患者或家属的陈述、专科查体、各种检查结果，做出初步诊断，给予正确处置：
1）病情较轻的可留急诊用药观察；
2）病情较重或诊断不确切的，建议入院进一步检查治疗；
3）病情危重，现场实施抢救，如气管切开、气管插管、心肺复苏等；
（3）出现以下情形，会诊医师要及时请上级医师到场解决问题：
1）不能确定诊断；
2）会诊后经过用药及处置，患者病情未见好转。
挂不上号可以挂急诊吗：
现在去医院挂号看病的人群比较多，而且要排队等候才行，当时挂不上当天门诊的号，可以去挂急诊的号，也可以找医生加号都可以的，距离医院比较*的话提前挂号看病最好，在这里暂时没有办法预约挂号，可以提前去医院挂一下也可以的。
急诊怎么挂号：
人生了病或者受了伤，如果病情比较急、比较重或者夜间得了急病去看病，都可以到急诊科去看。到了医院急诊科，通常要先去办一张医院的医卡通，然后到分诊台，分诊台护士会先简要询问病情，测体温、呼吸、血压、脉搏、指脉氧等基本的生命体征，根据疾病类型和病情轻重，挂号到相应科室。病情轻的排队按顺序就诊，比如急诊内科、急诊外科、急诊儿科等科室就诊。有的医院夜间口腔、耳鼻喉、眼科、妇产科等没有设急诊门诊，急诊病人由病房医生承担，急诊分诊挂号后，直接到住院部病房就诊。如果病情比较急、比较重，分诊台的护士会把病人直接送到抢救室优先就诊，可以先抢救，再办就诊卡、挂号、交费。
考研调剂要求及限制条件解读
考研调剂，首先要搞明白的就是调剂条件和要求，一些基本常识必须弄懂。小编为大家精心准备了考研调剂要求及限制条件有哪些，欢迎大家前来阅读。
考研调剂要求及限制条件
基本条件
(一)符合调入专业的报考条件。
(二)初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求。
(三)调入专业与第一志愿报考专业相同或相*。
(四)初试科目与调入专业初试科目相同或相*，其中统考科目原则上应相同。
限制条件
1、7大专业只能内部调剂
第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生可相互调剂，但不得调入其他专业;其他专业考生也不得调入以上7个专业。
2、法律专硕只能内部调剂
第一志愿报考法律(非法学)专业学位硕士的考生不得调入其他专业，其他专业的考生也不得调入该专业。
3、少干计划只能内部调剂
报考"少数民族高层次骨干人才计划"的考生不得调剂到该计划以外录取;未报考的不得调剂入该计划录取。
4、单独考试不得调剂
参加单独考试的考生不得调剂。
其他要求
1、照顾还是不照顾，要看调剂前
报考照顾类专业的研研如果调剂出本类照顾专业，初试成绩需达到调入地区该照顾专业的要求。报考非照顾专业的研研想调剂进照顾专业，初试成绩则要达到调入地区对应非照顾专业的初试成绩要求。
照顾专业指体育学及体育硕士，中医学、中西医结合及医学临床硕士中的中医类专业，工学照顾专业及工程硕士照顾专业。
2、能不能调，招生单位有最大发言权
只要符合调剂的基本条件并且和调剂的限制条件不冲突，大家一定要大胆地去尝试。是否给你调剂的机会，招生单位才有最大的发言权。大家一定要厚着脸皮联系自己中意的学校，不要害怕招生办不接电话或者含糊其辞就不打，机会是试出来的!
通过调剂系统调剂
所有的想调剂的研研们都要通过"全国硕士生招生调剂服务系统"进行调剂。无论是调剂到本校还是调剂到外校，没有通过调剂系统都是无效的。大家一定要记得填报调剂信息，不要因为程序上的失误失去了调剂的机会。
最后还是那句话，能不能调剂学校说了算。一定要厚着脸皮一家一家问呐，很多学校的调剂指标都不公开的哦!
考研复试你应该知道的常识
1、复试形式、时间、程序、内容、要求、注意事项?
不同院校的情况是不一样的，请关注你报考院校的研究生招办网。程序和内容以及要求等都会出面试细则，可以给你笼统介绍大众院校的情况
复试时间大致在2月底~4月中旬，复试流程各高校大同小异，复试时间一般都是2~4天，包括体检、笔试、面试三种形式。去面试需要提交材料，请提前上网关注本院校的复试需要带的详细资料。笔试分为英语、专业课。面试可能问道个人基本情况、英语问题、专业问题、热点问题等。复试一定要提前准备，做到有备无患。
2、考研复试要准备哪些材料?
一定要仔细研读复试单位的相关规定。学生证、准考证、身份证、本科成绩单(要有学校教务处公章)、毕业证、学历证、四六级证书等证书、大学期间获得的奖状或者工作期间取得的一些成果等这些一定要带。(最好把这些资料复印一份备份)，另外，考生最好能带上一寸免冠照片几张(体检要用)。
3、过了国家线就可以参加学校的复试?
只有个别院校是这样的，还有34所院校独立划线的，还有部分院校是根据学生的报名情况与国家线自行划定参加复试人员，请同学们随时关注你所报考的院校的研究生院。
4、复试具体考察学生的哪些能力呢?
不同学校考查形式不同，因此考查能力或多或少有一些差别，有的院校注重学生的专业能力，有的院校注重学生的英语能力，有的院校注重学生的综合素质能力，处理问题的能力，有的院校注重学生动手实践的能力，注重的能力或多或少是与专业相关，但是大多数院校还是比较重视学生的综合素养能力，例如沟通交流、处理问题等方面，需要关注自己报考的院校考查的方式，也要提升个人自身素质。
5、考研初试过了，复试会被被刷下去呢?
初试过了，不代表复试没有问题，复试的被刷率也是在逐年提升。第一的都有被刷下去的可能，越是好的院校在复试的时候不再注重专业课能力，更注重学生综合能力，其中有表达能力、回答问题能力、人品等方面。
6、去年的复试分数线是否有比较多的参考意义。
复试分数线是非常有参考价值的，可以判定一个院校的大体的分值，有助于院校选择，在不知道分数的情况，参考往年复试信息，可以着手准备复试，是去复试还是进行调剂，一般情况来说复试的`分值两年内使不会有太大的差别，所以参考意义非常大。
7、考研复试重点在哪里?
复试要在专业课、英语、一些自身相关的问题上做准备。因为各院校各专业的是不同的，有的院校比较看重专业课成绩，有的院校比较看重英语。有的院校还比较注重学生的个人能力问题，所以做全方位的准备是非常有必要的。
8、本科所读学校对复试的影响大不大?
大多数高校老师是要看你目标院校的地位，一般来说985、211高校兼有的院校是比较看出身的。但是如果你的成绩较高、个人能力较小的，影响力是不大的，关键要学会如何突出自己的优势。
9、怎么估计自己是否能进复试?
根据往年的分数线、报考院校的复试安排进行推算，值得注意的是分数线最好是超出往年的分数线为佳，否则还是要考虑其他途径。
10、复试比例怎么知道?
在招生简章上面，复试安排中有具体介绍复试形式，实行差额复试，复试的比例问题都会在上面列出，但是也只是原则上的问题，一般情况时高于复试的比例，2015年复试政策发生变化，所以要多多的做准备。一般来讲都是1:1.5左右。
11、初试成绩不是太好，如何提高复试成绩?
复试考试课目为综合面试、英语口语听力、专业课笔试。现在应该开始准备复试，英语口语、听力不会很难，一些常用的英语自我介绍和问题建议提前准备一下，去跨考的复试页面能够搜集的一些信息。专业课笔试要根据院校参考书好好准备，一半说来和初试相差不大。综合面试，考察综合素质，这一部分注意细节、礼仪，最重要的是一定要关注院校导师的研究方向，著作，所发的一些文章，因为导师肯定是喜欢提问自己熟悉的问题。最好是能提前联系一下导师，让导师更好的了解你。
考研三大调剂类型
关于不限制的古诗
不限制自己的相关古诗
没有限制的古诗
关于限制的名言
说说字数限制
说说有字数限制吗
古诗文网的字数限制
qq空间说说限制
qq说说有字数限制吗
贫穷限制我的想象古诗
qq签名字数限制
贫穷限制我的想象力古诗
皇权受限制的古诗文
微信签名字数限制
他初三的古诗都会有一个限制啊
生物上的限制酶和古诗有关系吗
qq空间说说字数限制
qq个性签名字数限制
qq空间说说限制发表
破解微信签名字数限制
描写江上的古诗季节不限
微信个性签名字数限制
无限剑制台词
fate红a无限剑制台词
不为自己设限的古诗
不可复制的古诗
夕阳不会无限好的古诗
克制不住的古诗
控制不住脾气的古诗
控制不住的想你的古诗
舟过安仁古诗中最有意思的词
描写自己人生失败的古诗词
清明是不是描写花的古诗
与大地有关的古诗词
月和中秋有关的古诗
人的品质古诗
关于江南美影的古诗
赠赵公的古诗
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