集体朗诵的古诗词节目

适合朗诵的古诗词

适合朗诵的古诗词

　　在学*、工作、生活中，大家都知道一些经典的古诗吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和*体诗。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的适合朗诵的古诗词，希望能够帮助到大家。

　　梦游天姥吟留别

　　年代：唐

　　作者：李白

　　体裁：七古

　　类别：游仙

　　海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。

　　越人语天姥，云霓明灭或可睹。

　　天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。

　　天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。

　　我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。

　　湖月照我影，送我至剡溪。

　　谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。

　　脚著谢公屐，身登青云梯。

　　半壁见海日，空中闻天鸡。

　　千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。

　　熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。

　　云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。

　　列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。

　　青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。

　　霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。

　　虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。

　　忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。

　　惟觉时之枕*，失向来之烟霞。

　　世间行乐亦如此，古来万事东流水。

　　别君去时何时还，且放白鹿青崖间，

　　须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，

　　使我不得开心颜。

　　《致橡树》

　　作者：舒婷

　　我如果爱你——

　　绝不像攀援的凌霄花，

　　借你的高枝炫耀自己；

　　我如果爱你——

　　绝不学痴情的鸟儿，

　　为绿荫重复单调的歌曲

　　也不只像泉源，

　　常年送来清凉的慰藉；

　　也不止像险峰，

　　增加你的高度，衬托你的威仪。

　　甚至日光。

　　甚至春雨。

　　不，这些都还不够！

　　我必须是你*旁的一株木棉，

　　作为树的形象和你站在一起。

　　根，紧握在地下，

　　叶，相触在云里。

　　每一阵风过，我们都互相致意，

　　但没有人

　　听懂我们的言语。

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朗诵古诗词六篇

　　杜牧（唐）

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

　　借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

　　崔涂（唐）

　　水流花谢两无情，送尽东风过楚城。

　　胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。

　　故园书动经年绝，华发春唯满镜生。

　　自是不归归便得，五湖烟景有谁争。

　　（唐）

　　锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。

　　此曲只应天上有，人间能得几回闻。

　　杜甫（唐）

　　风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

　　无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

　　万里悲秋常作客，百年多病独登台。

　　艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

　　葛鸦儿（唐）

　　蓬鬓荆钗世所稀，布裙犹是嫁时衣。

　　胡麻好种无人种，正是归时不见归。

　　杜甫（唐）

　　挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。

　　*亦有限，列国自有疆。苟能制侵陵，岂在多杀伤。

[朗诵古六篇]

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适合朗诵的古诗词

适合朗诵的古诗词

　　在学*、工作、生活中，大家都知道一些经典的古诗吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和*体诗。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的适合朗诵的古诗词，希望能够帮助到大家。

　　梦游天姥吟留别

　　年代：唐

　　作者：李白

　　体裁：七古

　　类别：游仙

　　海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。

　　越人语天姥，云霓明灭或可睹。

　　天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。

　　天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。

　　我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。

　　湖月照我影，送我至剡溪。

　　谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。

　　脚著谢公屐，身登青云梯。

　　半壁见海日，空中闻天鸡。

　　千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。

　　熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。

　　云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。

　　列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。

　　青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。

　　霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。

　　虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。

　　忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。

　　惟觉时之枕*，失向来之烟霞。

　　世间行乐亦如此，古来万事东流水。

　　别君去时何时还，且放白鹿青崖间，

　　须行即骑访名山。安能摧眉折腰事*，

　　使我不得开心颜。

　　《致橡树》

　　作者：舒婷

　　我如果爱你——

　　绝不像攀援的凌霄花，

　　借你的高枝炫耀自己；

　　我如果爱你——

　　绝不学痴情的鸟儿，

　　为绿荫重复单调的歌曲

　　也不只像泉源，

　　常年送来清凉的慰藉；

　　也不止像险峰，

　　增加你的高度，衬托你的威仪。

　　甚至日光。

　　甚至春雨。

　　不，这些都还不够！

　　我必须是你*旁的一株木棉，

　　作为树的形象和你站在一起。

　　根，紧握在地下，

　　叶，相触在云里。

　　每一阵风过，我们都互相致意，

　　但没有人

　　听懂我们的言语。

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古诗词朗诵活动主持稿

古诗词朗诵活动主持稿

　　在*时的学*、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，广义的古诗，泛指*战争以前*所有的诗歌，与*代从西方传来的现代新诗相对应。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，下面是小编帮大家整理的古诗词朗诵活动主持稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　开始语：

　　(陈鹤丹)尊敬的各位领导、

　　(李松源)敬爱的各位老师，

　　(陈鹤丹)亲爱的同学们，(合)大家上午好!

　　(李松源)今天，我们欢聚在章党镇九年一贯制学校，诵读经典，传承文明。

　　(陈鹤丹)今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

　　(李松源)中华五千年的悠久历史，孕育了源远流长的民族文化。

　　(陈鹤丹)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;

　　(李松源)它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　　(陈鹤丹)诗的语言，典藏着悠久的历史文化

　　(李松源)诗的声音，演绎着不朽的风骨铿锵

　　(陈鹤丹)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

　　(李松源)对话圣贤，我们感受千年文字的力量

　　(陈鹤丹)本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动。

　　(李松源)今天的诵读比赛，就是展示同学们激情澎湃的风采。

　　(陈鹤丹)为了朗诵比赛公*公正，我们特邀请了部分校领导和老师担任评委，他们是：王校长，孟主任，申主任，大队辅导员曹老师，教研组长樊老师，高老师，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　(李松源)：今天的“中华经典诗文朗诵比赛”采用百分制，评委按参赛选手现场表现即时打分，评出一等奖，二等奖，三等奖，优秀节目辅导奖若干名。具体评分标准如下：

　　1、脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰;(满分30分)

　　(陈鹤丹)2、语速适中,节奏富于变化，表达流利连贯;(满分20分)

　　(李松源)3、朗诵富有感染力,背景音乐、辅助性动作等运用合理并能增强表达效果;(满分30分)

　　(陈鹤丹)4、服饰大方得体,仪态自然端庄,符合小学生身份;(满分20分)

　　(李松源)现在我宣布：章党镇九年一贯制学校小学部20xx—20xx学年度第二学期“诵读经典，传承文明”中华经典诗文朗诵比赛

　　(合)：现在开始。

　　(陈鹤丹)预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

　　1.1《长相思》

　　(李松源)首先上场的是一年级的小朋友，别看他们年龄小，但是唐诗宋词却读得琅琅上口、有腔有韵。请欣赏一年(1)班小朋友给我们带来的《长相思》，大家掌声欢迎!

　　1.2《春的消息》

　　(陈鹤丹)春天，温暖的阳光，诱人的花香，连小草都在欢快的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊，春天来啦。请欣赏诗朗诵：〈春的消息〉表演者：一年(2)班

　　2.1《满江红》

　　(李松源)“怒发冲冠，仰天长啸”。精忠报国的岳将军一首《满江红》诠释了爱国主义的真谛。使我们看到了古人的铁血丹心，凌云壮志。下面就请大家欣赏这首《满江红》朗诵：二年(1)班

　　2.2《蝶恋花》，《虞美人》

　　(陈鹤丹)宋词是我国古代文学皇冠上的一颗巨钻，历来与唐诗并称双绝，都代表了一代文学之胜。直到今天，她仍在陶冶着人们的情操，给我们带来了很高的艺术享受。下面，请欣赏二年(2)班的古词连诵：《蝶恋花》，《虞美人》

　　3.1《祖国啊，我亲爱的祖国》

　　(李松源)诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们*人的脊梁。下面请欣赏三年(1)班为我们带来的《祖国啊，我亲爱的祖国》

　　3.2《水调歌头》

　　(陈鹤丹)说起吟月诗，一句“但愿人长久，千里共婵娟”便会浮上心头，苏轼的一首《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情和思念。下面请三年(2)班的同学们为我们朗诵苏轼的名篇《水调歌头》。

　　4.1《雨霖铃》

　　(陈鹤丹)宋词是一座巍巍的丰碑，今天她依然熠熠生辉，读来仍然让我们唇齿生香。多情自古伤别离，分手的时候，总会有千言万语涌上心头，柳永的一首《雨霖铃》曾让多少离人黯然伤魂，潸然泪下。请欣赏四年(1)班同学的朗诵。-------《雨霖铃》

　　4.2《忆江南》

　　(李松源)春天，是一个万物复苏的季节。在这烂漫无比的春季中，柳绿了，花红了，这迷人的色彩，醉人的芬芳，引发了诗人无限的感概与暇想，忍不住为春天留下了美丽的一笔。请听唐代诗人白居易的《忆江南》。朗诵：四年(2)班。

　　5.1《水调歌头》

　　(李松源)江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝

　　(陈鹤丹)呦，读得还挺有韵味的呢!不过呀，五(1)班的同学们不仅能朗诵，还能唱呢。 (李松源)是吗，那就请他们上台来给大家表演表演吧!

　　(陈鹤丹)好啊，掌声有请五年(1)班表演《水调歌头》。

　　5.2《四才子赏春》

　　(李松源)五(1)班的同学们表演的唱古诗真精彩呀，我还没听够呢。

　　(陈鹤丹)说的.还是不如唱的好听吧?!不过，唱古诗好，跳古诗更好!

　　(李松源)什么什么?跳古诗?古诗也能跳?(做跳的动作)

　　(陈鹤丹)不是不是，你理解错了，我是说呀，古诗可以朗诵，可以歌唱，还可以用“舞蹈”的形式来表现。

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适合朗诵的古诗词（古代经典诗词朗诵）

白露微寒，人间惊秋。

折一支蒹葭，携一份苍茫。待白露为霜，寄伊人相思。相思相忆，尤在水一方。

想把美好分享给你，带你看看这日升月落的温柔，所以你要好好再爱一次人间。

最适合白露读的30个诗句，最适合秋天读！

1.白露横江，水光接天。——苏轼《赤壁赋》

2.岩花初见丹英吐，节候新交白露来。——陶宗仪《白露日桂花开次张一高韵》

3.白露团甘子，清晨散马蹄。圃开连石树，船渡入江溪。——杜甫《白露》

4.白露凋花花不残，凉风吹叶叶初乾。——白居易《衰荷》

5.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。——《诗经·蒹葭》

6.明月青山夜，高天白露秋。——李峤《同赋山居七夕》

7.白露暧秋色，月明清漏中。——雍陶《秋露》

8.白露暧空，素月流天。——谢庄《月赋》

9.至乃秋露如珠，秋月如圭，明月白露，光阴往来，与子之别，思心徘徊。——江淹《别赋》

10.玉阶生白露，夜久侵罗袜。却下水晶帘，玲珑望秋月。——李白《玉阶怨》

11.一岁露从今夜白，百年眼对老天青。——丘葵《白露日独立》

12.相思黄叶落，白露湿青苔。——李白《长相思三首》

13.秋夜长，殊未央，月明白露澄清光，层城绮阁遥相望。——王勃《秋夜长》

14.秋至明月圆，风伤白露落。——江淹《铜爵妓》

15.怪来诗思清难忍，早雁声中露欲霜。——张翥《闰中秋是日白露节》

16.天清白露下，始觉秋风还。——李白《游溧阳北湖亭望瓦屋山怀古赠同旅》

17.月明白露秋泪滴，石笋溪云肯寄书。——李贺《五粒小松歌》

18.芳草歇柔艳，白露催寒衣。——李白《秋夕旅怀》

19.今朝白露亥时交，小雨霏微向日捎。——陶宗仪《八月六日白露》

20.晚丛白露夕，衰叶凉风朝。——白居易《秋题牡丹丛》

21.秋空雁度青天远，疏树蝉嘶白露寒。——卢殷《悲秋》

22.八月白露降，湖中水方老。旦夕秋风多，衰荷半倾倒。——白居易《南湖晚秋》

23.秋风何冽冽，白露为朝霜。——左思《杂诗》

24.岩花初见丹英吐，节候新交白露来。——陶宗仪《白露日桂花开次张一高韵》

25.天秋木叶下，月冷莎鸡悲。坐愁群芳歇，白露凋华滋。——李白《秋思》

26.白露披梧桐，玄蝉昼夜号。——岑参《巩北秋兴寄崔明允》

27.白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。——李白《金陵城西楼月下吟》

28.中庭淡月照三更，白露洗空河汉明。——陈与义《秋夜》

29.白露湿萤火，清霜凌兔丝。——李白《代秋情》

30.凝情不语空所思，风吹白露衣裳冷。——白居易《晚秋夜》

白露来了，点点清寒。在白露时节，等一个浪漫的秋天，也等一个浪漫的你。

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珍惜时间的古诗词朗诵

珍惜时间的古诗词朗诵

　　时间稍纵即逝即使你再有钱也买不回来，时间可以让我们做很多事。纵观世界，哪个名人名家不是通过珍惜时间，利用空档期来学*的，就是因为他们珍惜时间才有那么多伟大的成就。下面小编带来的是珍惜时间的'古诗词朗诵，希望对你有帮助。

　　1、卧闻儿女夸翁健，诗句年光一样新。——刘克庄《戊午元日二首》

　　2、万里秋光客兴赊，同人九日惜年华。——沈辂《九日登高台寺》

　　3、往年同在鸾桥上，见倚朱阑咏柳绵。——韩偓《寒食日重游李氏园亭有怀》

　　4、念去来岁月如流，徘徊久叹息愁思盈。——周邦彦《绮寮怨·上马人扶残醉》

　　5、三年归奉计，肯顾石渠游。——司马光《送云卿知卫州》

　　6、迨及岁未暮，长歌乘我闲。——陆机《长歌行》

　　7、可惜天旋时异，藉何人雪当年耻？登临形胜，感伤今古，发挥英气。——陈德武《水龙吟·东南第一名州》

　　8、年迫愿岂申，游远心能通。——谢灵运《行田登海口盘屿山》

　　9、一月可曾闲几日，百年难得闰中秋。——慧霖《闰中秋玩月》

　　10、每到年时，此花娇处，观里夭桃已断肠。——陈维崧《沁园春·咏菜花》

　　11、去年今日卧燕台，铜鼓中宵隐地雷。——王守仁《元夕二首》

　　12、深村时节好，应为去年丰。——范成大《寒食郊行书事》

　　13、戏马台前，采花篱下，问岁华还是重九。——潘希白《大有·九日》

　　14、时光只解催人老。——晏殊《渔家傲·画鼓声中昏又晓》

　　15、去年折赠行人远，今年恨依然纤手。——吴文英《花心动·柳》

　　16、秦皇慕隐沦，汉武愿长年。——江淹《游黄檗山》

　　17、怅岁久应长新条，念曾系花骢，屡停兰楫。——高观国《解连环·柳》

　　18、但怪得当年梦缘能短。——吴文英《三姝媚·过都城旧居有感》

　　19、星桥鹊驾，经年才见，想离情别恨难穷。——李清照《行香子·七夕》

　　20、翠柏红梅围小坐，岁筵未是全贫。——李慈铭《临江仙·癸未除夕作》

　　21、怅年华，不禁搔首，又在涯，弹泪送春归。——汤恢《八声甘州·摘青梅荐酒》

　　22、想当年花遮柳护，*龙阁。——岳飞《满江红·登黄鹤楼有感》

　　23、屈指流年未几，早人惊潘郎双鬓。——晁端礼《水龙吟·咏月》

　　24、北客翩然，壮心偏感，年华将暮。——朱敦儒《水龙吟·放船千里凌波去》

　　25、玉局歌残，金陵句绝，年年负却熏风。——王沂孙《庆清朝·榴花》

　　26、天公定亦怜娇俊，念儿女，经年愁损。——顾贞观《步蟾宫·闰六月七夕》

　　27、去年夜半横江梦，倚危樯，参差曾赋。——刘辰翁《桂枝香·吹箫人去》

　　28、年年记一种凄凉。——吴文英《一寸金·秋感》

　　29、渡江来百年机会，从前未有。——戴复古《贺新郎·寄丰真州》

　　30、秋山年长头陀处，说我军前射虎归。——刘商《赠头陀师》

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适合集体朗诵的诗歌

适合集体朗诵的诗歌（精选7首）

　　在现实生活或工作学*中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧，诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。那什么样的诗歌才是大家都称赞的呢？以下是小编帮大家整理的适合集体朗诵的诗歌，希望能够帮助到大家。

　　红袖轻舞

　　轻舞的红袖

　　随念行走的笔尖

　　灵动的文字

　　跳跃在指尖的精灵

　　飞舞着

　　演绎着

　　一个个活泼可爱的精灵

　　那是灵魂

　　在自由的翱翔

　　岁月如云

　　墨舞风清

　　墨色铺一路诗香

　　体会一种清远深美

　　此时

　　醒看楼台月如弦

　　心意正浓时

　　轻描淡摹江山如画

　　借墨舞风清之清幽

　　点缀江山的温情

　　倚在翰墨如烟的神话

　　雅静里心魂灵犀

　　风无言

　　月如勾

　　指尖轻舞

　　江山风清如故

　　寒夜星空点点

　　霜凝野陌景萧瑟

　　酒香易促墨轻舞

　　弯月

　　勾进我童年屡屡情思

　　跳动的精灵

　　是墨舞的主角

　　风清成了

　　优美的旋律

　　景泰蓝上的一抹亮釉

　　色彩在青花瓷里穿行

　　执念轻缠的温柔

　　犹如凤冠霞身

　　行走的一路风景

　　温暖伴着感动

　　入心的美

　　魂牵梦绕的念

　　相遇如诗

　　思念如茶

　　淡坐红尘一隅

　　嫣然笑语间

　　指点江山

　　舞出波澜不惊地美

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2022六一节目诗歌朗诵稿

2022六一节目诗歌朗诵稿（通用20篇）

　　在日常的学*中，大家一定没少看到经典的朗诵稿吧，朗诵可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏。是不是有很多人在为朗诵稿的理解而发愁？下面是小编为大家整理的2022六一节目诗歌朗诵稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　我总觉得

　　儿童节的气球

　　太紧束了

　　也许需要在里面

　　安上一盏灯

　　抑或是一根蜡烛

　　变成大人们所说的

　　纸灯笼

　　我拿着这气球

　　走在小径里

　　几米前的地方

　　都变得暗红了

　　这气球慢慢地

　　从亮到暗

　　从滑到皱

　　皱巴巴的表皮里

　　有黑黑的灯芯

　　当我走出人群的时候

　　我便过完了我的儿童节

　　几个月以后

　　有些孩子便能看到

　　遗失在草丛中的

　　气球、灯、蜡烛

　　并把它们做成

　　七彩斑斓的纸灯笼

　　搭上船儿

　　渡到远方

　　那里

　　人们都在城堡里过着儿童节

　　早上有圣诞树

　　中午有雪人

　　晚上有成群开跑的绵羊

　　还可以清除的看见

　　山上飘过的几缕白云

　　他们偶尔会想家

　　只不过多了我的陪伴

　　他们也感到满足了

　　“六一”的太阳

　　为什么这样辉煌？

　　“六一”的花朵

　　为什么这样芬芳？

　　“六一”的红领巾

　　为什么这样鲜艳？

　　“六一”的孩子们

　　为什么这样欢畅？？你知道，他知道，

　　大家全知道。

　　全世界少年们的节日已经来到，

　　全世界最天真的节日就在今朝。

　　“六一”的歌声

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沁园春雪集体朗诵稿

沁园春雪集体朗诵稿

　　沁园春·雪这首词写于1936年2月。遵义会议确立了*在全党全军的领导地位。*率长征胜利到达陕北之后，领导全党展开反抗*主义侵略的伟大斗争。下面是沁园春雪集体朗诵稿，欢迎参考阅读！

　　沁园春（这三个字语气要*，语速中等，吐字清晰）.（顿一下）雪（读出回味）

　　（长吸一口气，这一句只用一口气）北国/风光（四个字节奏要一样，不宜太快，‘光’字可以拖长），千里冰封（宜快，干脆），万里（‘万’字高八度，‘里’字可以低一点，‘万里’二字可拖长一点，初显豪气）雪/飘。

　　（吸气）望/长城内外，惟余/莽莽（‘莽莽’二字一字一顿）；

　　（吸气）大河上下，顿失/滔滔（‘顿’字可延长一页）。

　　（吸气）山/舞银蛇，原/驰蜡象，（吸气）欲与天公（‘天公’高八度）/试/比/高（‘试比高’一字一顿，音高保持在‘天公’的.高度，二显豪气）。

　　（长吸一口气）须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆（‘娆’字拖长，显其回味）。

　　（吸气）江山/如此（‘如此’拖长）多娇（‘多娇’干脆），（吸气）

　　引/无数（‘无数’拖长，强调）英雄/竞（拖长）/折腰。

　　（长吸一口气，‘惜秦皇汉武……稍逊风骚’只用一口气）惜（拖长）/秦皇汉武（短促，干脆，显得一带而过），略输/文采（声音渐低，读‘采’字时，声带不振动）；

　　唐宗宋祖（短促，干脆，显得一带而过），稍逊/风骚。

　　（吸气）一代/天骄，（吸气，声音拔高）成吉思汗，（吸气）只（‘只’拖长，强调，音调再拔高）识/弯弓/射/大/雕（‘射大雕’一字一顿，‘雕’字可适当拖长，三显豪气）。

　　（长吸一口气，此句只用一口气）俱/往矣，数/风流（‘风流’拖长，强调）人物，还看//今朝（‘今’拖长，只留一口气，‘朝’字用完全部气息，收声干脆）。

　　这首词字里行间都显露着*的豪情壮志，诵读时需精神饱满，昂首挺胸，目光直视前方。

　　还有，上下阙之间停顿大约0.5秒。

　　沁园春·雪 *

　　北国风光，（豪迈，高而慢） 千里冰封──，（拉长） 万/里/雪/飘。↗（高昂） 望/长城内外，

　　惟余莽莽；

　　大河上下，

　　顿失滔滔。↘（慢）

　　山/舞银蛇，

　　原/弛蜡象，

　　欲与天公试比高（高昂） 须晴日，

　　看红装素裹，

　　分外/妖/娆，（慢）

　　江山如此多娇，↗

　　引无数英雄竞折腰。

　　惜秦皇汉武，↘（低沉）

　　略输文采；（慢）唐宗宋祖，

　　稍逊风骚。（慢）

　　一代天骄，

　　成吉思汗，

　　只识弯弓射大雕。↘（低，慢） 俱/往矣──，（慢，拉长） 数风流人物。↗

　　还看今朝。（高昂，坚定）

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适合集体朗诵的励志诗歌

　　朗诵是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。有一些诗歌大气澎湃，节奏感强，非常适合集体朗诵。以下是小编给大家带来的适合集体朗诵的励志诗歌，希望能帮到你。

　　我想知道

　　为什么晨风吹醒大地

　　露珠就会睁亮晶莹的眼睛

　　谁能告诉我

　　为什么月光挥舞清纱

　　夜空就会点燃满天的星星

　　我想知道

　　为什么蓝天飘飞白云

　　山川就会荡起遥远的歌声

　　谁能告诉我

　　为什么太阳对着雨雾微笑

　　彩虹就会飘舞七彩的衣裙

　　我想知道

　　为什么海天遥隔的思念

　　在月光下就会格外温馨

　　谁能告诉我

　　为什么漫天飞舞的雪花

　　落在树枝就变成一种精神

　　我想知道

　　为什么打开灵魂的窗户

　　起伏的心潮就难以*静

　　谁能告诉我

　　为什么思绪飞向远方

　　往昔的回忆就变得年轻

　　让我来告诉你，朋友，

　　因为我们的声音

　　把文字的琴弦拨响

　　美妙的情感就叩击我们的心襟

　　让我来告诉你，朋友

　　因为我们的心灵

　　让艺术的灵魂在舞蹈

　　精神的家园就遍布绿树浓荫!

　　我们从泥土的芬芳中走来

　　借着竹简和甲骨文的幽光

　　照亮象形文字的神奇

　　领略金木水火土的风采!

　　我们从诸子百家的卷册中走来

　　跟着先人踱出的方步

　　寻觅唯物论和辩证法的河床

　　把天地君亲师一一叩拜

　　我们从春秋战国的鼓点中走来

　　顺着千军万马的足迹

　　凭吊合纵连横的血色黄昏

　　在文韬武略的传说中感怀!

　　我们从秦砖汉瓦的苔藓中走来

　　踏着河山一统丈量出的豪迈

　　把人心的向背砌进万里长城

　　在帝王将相的风云际会中感慨!

　　我们从唐诗宋词的墨香中走来

　　举着盛满葡萄美酒的夜光杯

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