古诗的音律读法

法学专业必读法律名著

法学专业必读法律名著

　　学法律的人应该博学广记,阅历丰富,知识面广泛。以下是法学专业必读法律名著，欢迎阅读。

　　1．苏力：《法治及其本土资源》[《制度是如何形成的》、《阅读秩序》、《送法下乡》]

　　[简介] 本书最大的价值当在法学“启蒙”。它会告诉你我们在观察法律现象是应该采取什么样的视野和方法，应该如何培养我们的学*和研究进路，以及，如何揭示常识、挑战既有的知识和观念。对于大学一年级的学生来说，读完此书，会感觉法律原来不像我们所想象的那么枯燥。后面的《送法下乡》一书可以说是第一本书的理论的进一步发展和具体运用，更加充实和饱满,虽然我还是觉得其《本土资源》一书最为重要。

　　2．俞吾金：《问题域外的问题》

　　[简介] 作为一本哲学知识和流派介绍的通俗读本，该书不仅可以把读者引入一片新的哲学天地，更重要的是，该书在开辟和拓宽学生的问题域上，特别在怎样形成自己的问题意识上，有着相当的帮助。如何提问、提什么样的问题，这是大学期间一直要注意训练的能力 ，它在很多时候比具体的知识要重要得多。

　　3．费孝通：《乡土* 生育制度》[《江村经济》]

　　[简介] 今天我们离费先生写作此书的年代已经相去六七十年，但费先生于书中所做的对*现状的分析对今天的*仍然是那样的切中肯綮；费先生所具有的问题意识和文章风骨，我们今天仍然还差之甚远。每一个法律人都应该反思：法学的知识贡献在哪里？

　　4．吴思：《潜规则---*历史中的真实游戏》

　　[简介] 透视*社会实际运行的游戏规则。为什么在我们的正式制度外，还会有一套更为适用的潜在的规则？作者从历史中的故事投射到当今的现实。我们可以从中反思：法律在生活中真正起作用的条件上什么？法律的道德善恶与实际的利害格局存在什么样的关系？我们是在自我欺骗的冰山上生存，还是在苦涩的反省中奋起？

　　5．王小波：《沉默的大多数》[《黄金时代》]

　　[简介]这是一本清醒的书、理性的书、幽默的书和智慧的书。它带给我们的不仅是对人生和社会的洞察，更重要的是告诉我们什么是独立思考和判断的精神；什么是真正的人文关怀。作为法律人，也许此书给予我们的最大启迪是：缺乏对“沉默大多数”的关怀、缺乏某种“精神家园”的法律，是没有生命的法律。但是各位一定要记住：王小波的小说，特别是《黄金时代》，读起来更加让人回味。

　　6．安徒生：《安徒生童话全集》

　　[简介] 我们缺乏的正是一个安徒生笔下的童话世界，这个世界是一个真实的世界，是一个有着幸福与苦难、欢笑与泪水的世界。学*法律的人最怕的就是丧失一颗童心。对于那些没有读过安徒生的故事的人，我要告诉你们：走进这个世界吧，现在还来得及，它会使你们获得更健全一些。

　　7．伯尔曼：《法律与宗教》

　　[简介] 写得精彩，译得也精彩。探索法律背后的精神，支撑法律的东西。“没有信仰，法律它将形同虚设”。在*既有的法律传统被打破的同时，我们应该如何寻找新的在法律下生活的传统？当然，读此书时，不要片面追求其中精彩的语句，更要注重起分析的思路和线索。

　　8．冯向：《木腿正义》

　　[简介] 我相信此书对于专事法律的同仁来说，应该是一个极好的启迪案本。作者凭借自身的文学学科的优势，游仞于法律和社会之间。对法律个案层层剥离，既立意深远，又视界宽广，不失为一本值得一读的好书。

　　9．梁治*：《法辩》[《新波斯人信札》、《书斋与社会之间》]

　　[简介] 这里面主要汇集了梁先生于1980年代中后期在《读书》杂志上发表的系列文章，是其“用文化解释法律，用法律解释文化”的个案实践和言说。辩异、批判和理性思索融贯一气。对年轻学生来说，读此书还可以学到如何读书、如何整理自己的心得体会的一些“潜移默化”的方法。《新》一书亦是早期和另外几个作者作的批判性著作；《书斋》一书是作者的文化随笔，写得轻松随意，也更见功力。

　　10．黄仁宇：《万历十五年》[《资本主义与二十一世纪》]

　　[简介] 作者对历史的厚积薄发和驾轻就熟，对*政治制度的谙熟洞然与透辟分析，都显示出其“史实”与“史识”的完美结合。文笔老辣，一气呵成。其对政治与道德关系的揭示、规则与生活状态的运作的阐说，对于我们了解传统和法律都有着极大的启迪。此书不可不读。

　　11．马克斯·韦伯：《学术与政治》[《社会科学方法论》]

　　[简介] 作者对学术、政治，甚至人生三者之间关系的看法，实在可以廓清我们的许多认识。我们所处的是一个缺少虔诚和信念的时代，这影响着我们对自身的了解，我们竟不知道从事的职业除了谋生以外还有什么意义。本书可以告诉我们一些答案。

　　12．应星：《大河移民*的故事》

　　[简介] 用“讲故事”的方法写的社会学著作。直面“移民”*家和人民的权力运作，从中揭示政治控制的策略和游戏，又不乏对*民的生存状况的关注。无论从研究方法、研究问题的开辟和创新上，本书对沾沾自喜的法学中人来说，都是一记棒喝和警醒。

　　13．华勒斯坦等：《开放社会科学》

　　[简介] 对于每一个从事社会科学的学*者（在此包括法学）来说，对社会科学本身的性质及走向得有一个比较自觉的（虽然不一定是清醒的）把握。本书在这方面是极具挑战力的。它研究社会科学作为一种知识形态的建构；对社会科学的分工的质疑；从事社会科学的学术立场何在等问题。本书短短七万言，薄薄小册子，但却比那些动辄数十万、百万言的著作要有价值得多，更具思想的包容量。

　　14．**编：《*法律教育之路》

　　[简介] 学法之人，当对法律教育的历史、现状和发展有基本的了解。本书提供了这样一个了解的途径。不宁唯是，当我们对自己身处的职业教育的现状和社会的反差进行理性的反思和检讨的时候，我们首先要做的便是要对这个法律教育生态圈的运行有一个冷静的认识。此书的一个特点就是给我们提供了这样的视角。

　　15．梅因：《古代法》[萨维尼：《论立法与法学的当代使命》]

　　[简介] 历史法学派之代表著作。其重要之处不仅在于经由自己的研究勾画出法律发展的脉络，提出了法律“从身份到契约”的运动的振聋发聩的命题。更在于，他在学术研究上的独立和怀疑的精神，对“自然*等”的流行话语的批判。一如梅因所说，我们最需要的也许是对新旧材料的不断审查，而不是盲信。后一本书亦是历史法学派的代表著作。

　　16．柏拉图：《游叙弗伦 苏格拉底的申辩 克力同》

　　[简介] 本书是苏格拉底审判与处刑的三篇著名对话。展示了苏格拉底是如何被判刑的，他对待神、知识、伦理、法律、死亡等的态度如何。读者从中受到其人格的震撼之余，还会进一步思考苏格垃底到底是怎样死亡的重大的政治和人生的问题。在对话和诘问中教给你智慧，这是本书的另一重要收益。

　　17．卡夫卡：《卡夫卡短篇小说选》

　　[简介] 卡夫卡思想的深度和语言的穿透力相信会让每一个读者发凉。对于伟大的作家来说，任何形容的言辞都是多余的.。卡夫卡让我们意识到，我们正在失去那些人的宝贵的东西，失去以后，我们又将面对何种的生活。卡夫卡的一些有关法律的经典著述，是开启我们认识法律和现代、法律和人性的重要之门。

　　18．刘星：《法律是什么》[《*法学初步》、《语境中的法学与法律》]

　　[简介] 该书主要是对二十世纪英美法律理论的批判性的解读，和一般的国人写的介绍性的读物不同。该书对其认为是重要的理论进行的深入细致的剖析。用语*实、例证简洁。在此基础上，作者意在抒发自己对法律的视角：我们对法律的看法往往是由我们的姿态决定的。

　　19．张文显：《法哲学范畴研究》

　　[简介] 这本书对法学自身的一些范畴的分析是谨严的，是*法学规范化的和体系化的代表作。其提出和分析的许多概念和“权利-义务”模式对当下的法理学教材有很深的影响。就“学术”的标准看，本书虽然有一些政治化的烙印和某种建构的色彩，但从整体来看，仍是*法学类的一本可供批判的优秀著作。

　　20．刘军宁：《共和·民主·*》

　　[简介] 一本“保守主义”自由观的*化的“激进”之作。作者的立场自不待言，其用语的鲜明甚至“鼓动”，难免在一定程度上减弱了其学术的味道。自由主义实际上在*还是一个敏感的问题，对于不了解自由主义的广大学生来说，“自由”的各种思潮实在不易把握和分辨，此书提供的是一种积极的进路，我们还应该有一种更全面和冷静的思考。

　　21．卡多佐：《司法过程的性质》

　　[简介] 他是一位优秀的法官，也是一位有深刻洞察力的学者。他的想法干净利落，简炼精当。他告诉我们他是如何判案的，法官不仅是“发现法律”，还应该是“创造法律”。他把创新和限制融贯一炉。他的热情和理智凸现出法律职业在他们这些人身上的崇高。卡多佐作为学者和法官的睿智与节制，使他赢得了应有的尊重。

　　22．王铭铭、王斯福编：《乡土社会的秩序、公正与权威》

　　[简介] 本书聚集了一些法学和社会学的学者的研究。学者们对*乡土社会的判断与描述，以及对其中的秩序状况的把握与解释，为以后的研究留下了许多令人深思的问题。就法学来讲，本书的研究取向是一个很好的尝试，遗憾的是如今再没见后续性的研究，不足以造成真正的学术气势。这是一本好书，也是我们借此反思*的学术传统如何营造的一本书。

　　23．孟德斯鸠：《论法的精神》

　　[简介] 综合运用多种研究方法：历史的、比较的、实证的等。探询法律的性质和精神，视野宽广，气度优雅。也是启蒙时期的代表著作，阐述了自然权利观和三权分立等思想。虽然作者的“分类和框架”与他提倡的社会考察的方法有某种裂痕，但这恰好是优秀著作的标志——确立了一个“范式”，供后继者超越。

　　24．托克维尔：《论美国的民主》

　　[简介] 本书与前一本书气质上有很多相似之处。作者对美国社会的分析和对民主的洞见，充分展现了他横溢的才华。作者对自由的理解，值得我们进行长久的反思。关于美国法律职业和法律信仰的论述，对于我们今天的法律建设，仍是宝贵的思想财富。

　　25．梁治*：《寻求自然秩序中的和谐——*传统法律文化研究》[《清代*惯法——社会与国家》]

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什么叫做音律

什么叫做音律

　　乐音体系中各音的绝对音高及其相互关系叫做音律。那么大家知道什么叫做音律吗?下面来学*下!

　　律制：当各律在高度上做精密的规定而形成一种体系时，就成为律制。例如十二*均律就是一种律制。

　　律学：运用数学方法，研究乐音之间音高的相互关系以及各种律制的学科叫律学。

　　泛音：发音体(如琴弦)在整体振动的同时，它的1/2、1/3、1/4以及更小的部分也在进行着复合振动。在我们听到“基音”——就是由发音体整体振动发 出的那个最明显的音的同时，在它的上方还有很多音，那些音就叫做泛音。其实我们听到的每一个乐音都是“复合音”。

　　泛音列：把一个基音的所有泛音按音高顺序排列的音列，叫泛音列(亦称分音列)。

　　第一个音(c)是基音，从第二个音起为泛音(亦称“分音”)。按每个音的编号依次称做第二泛音(亦称第二分音)、第三泛音(第三分音)

　　上例中每个音的编号，也表示该泛音是山发音体(弦)的'几分之一发出的。如编号为“3”的第三泛音即是弦的1/3振动发出的，编号为“5”的第五泛音是弦的1/5振动发出的。

　　上例中的编号还表示该音的频率是基音频率的倍数。如第四泛音频率是基音频率的四倍，第八泛音频率是基音频率的八倍。

　　音乐史上曾经采用过多种律制。至今普遍采用的是十二*均律、五度相生律和纯律。

　　五度相生律：根据泛音列中第二泛音与第三泛音之间的纯五度关系依次产生各律的律制，叫五度相生律。

　　纯律：用泛音列中第二泛音与第三泛音之间的纯五度，与第四、五泛音之间的大三度关系作为生律要素，从而构成各律的律制，叫做纯律。

　　十二*均律：将一个八度分为十二个均等部分(十二个半音)的音律，叫做十二*均律。

　　世界上最早计算出十二*均律的人是我国明代的律学家、历学家朱载堉(1536-1612)。他创造的“新法密率”是音乐史上最早阐明十二*均律的学说，与今日的十二*均律基本相同。

　　半音：十二*均律中最小的音高距离叫半音。每个八度中有十二个半音。

　　在钢琴、风琴等键盘乐器上，任何两个相邻的琴键(包括黑键与白键)所发出的音，都是半音关系。

　　全音：两音之间音高距离等于两个半音的叫全音。

　　在键盘乐器上，任何相隔一个琴键(包括黑键与白键)的两个音，都构成全音。

　　一个八度内包含十二个半音，也就是有六个全音。

　　基本音级之间的半音与全音：在音列的各基本音级(相当于钢琴的白键)之间，相邻音级的音高关系有五个全音关系，即C—D、D--E、F—G、G—A、A— B(在键盘上，上述每一对邻音之间都有一个黑键);而在E—F、B—C之间都是半音关系(这两对邻音之间没有黑键).

　　总之，在音列中，相邻的基本音级之间，除E—F、B—C之间是半音关系外，其余各邻音间均为全音关系。

　　古代诗歌按音律分为什么：

　　1、古代诗歌按音律分，可分为（古体诗）和（*体诗）两大类。

　　2、古诗分类

　　按音律分类，可分为古体诗和*体诗两类。古体诗和*体诗是唐代形成的概念，是从诗的音律角度来划分的。

　　（1）古体诗：包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。“歌”“歌行”“引”“曲”“吟”等古诗题材的诗歌也属古体诗。古体诗不讲对仗，押韵较自由。古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。 ①楚辞体：是战国时期楚国屈原所创的一种诗歌形式，其特点是运用楚地方言、声韵，具有浓厚的楚地色彩。东汉刘向编辑的《楚辞》，全书十七篇，以屈原作品为主，而屈原作品又以《离骚》为代表作，后人因此又称“楚辞体”为“骚体”。 ②乐府：乐府是自秦代以来朝廷设立的管理音乐机构，汉武帝时期大规模扩建，从民间搜集了大量的诗歌，后人统称为汉乐府。后来乐府成为了一种诗歌体裁。（1976年在秦始皇陵区出土了一件钮钟，上书错金铭文：“乐府”，2000年在西安秦遗址出土“乐府承印”封泥一枚，进一步肯定了这一史实，而非始于汉武帝时期。）

　　（2）*体诗：与古体诗相对的*体诗又称今体诗，是唐代形成的一种格律体诗，分为两种，其字数、句数、*仄、用韵等都有严格规定。 ①一种称“绝句”，每首四句，五言的简称五绝，七言的简称七绝。 ②一种称“律诗”，每首八句，五言的简称五律，七言的简称七律，超过八句的称为排律（或长律）。

　　律诗格律极严，篇有定句（除排律外），句有定字，韵有定位（押韵位置固定），字有定声（诗中各字的*仄声调固定），联有定对（律诗中间两联必须对仗）。例如，起源于南北朝、成熟于唐初的律诗，每首四联八句，每句字数必须相同，可四韵或五韵，中间两联必须对仗，二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。如果在律诗定格基础上加以铺排延续到十句以上，则称排律，除首末两联外，上下句都需对仗，也有隔句相对的，称为“扇对”。再如，绝句仅为四句两联，又称绝诗、截句、断句，*仄、押韵、对偶都有一定要求。从上到下，分为首联，颔联，颈联，尾联。

　　（3）词：又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点：调有定格，句有定数，字有定声。字数不同可分为长调（91字以上）、中调（59~90字）、小令（58字以内）。词有单调和双调之分，双调就是分两大段，两段的*仄、字数是相等或大致相等的，单调只有一段。词的一段叫一阕或一片，第一段叫前阕、上阕、上片，第二段叫后阕、下阕、下片。

　　（4）曲：又称为词余、乐府。元曲包括散曲和杂剧。散曲兴起于金，兴盛于元，体式与词相*。特点：可以在字数定格外加衬字，较多使用口语。散曲包括有小令、套数（套曲）两种。套数是连贯成套的曲子，至少是两曲，多则几十曲。每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套的曲牌名，全套必须同一宫调。它无宾白科介，只供清唱。

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寄人古诗翻译（寄人张泌古文读法）

（原创）一、作者简介：

张必，生卒年代不详，另一个名字叫张佖，字子澄，淮南即今扬州人。南唐后主时，考取进士及第。官至内史舍人。

二、这首诗的背景：

张泌在南唐做官时，与邻家浣衣女一见钟情，遂作《江城子》词，后来多年不见，作者夜晚梦到这个女孩，创作出了这首《七绝》以记。

三、重温原诗：

别梦依依到谢家，，

小廊回合曲阑斜。

多情只有春庭月，

犹为离人照落花。

四、赏析如下：

这首诗叙述了一个美丽而惆怅的梦境。作者在梦中梦到一个曾经一见钟情的洗衣女孩。

常言道“日有所思，夜有所梦”自从作者见到这位女孩后，时时刻刻难以忘怀。这一夜忽然梦到她，于是，梦魂飘荡，到处去寻找。可是当年相见的地方，画廊依旧，却不见伊人。

自从分别后，这深深的思忆，物是人非的惆怅，她那沉鱼落雁的美貌都借这个美妙的梦境表达出来。

“多情只有春庭月，犹为离人照落花”，从无情道出有情，是唐代诗人*惯乐用的一种创作手法。庭月庭树本是无情之物，作者却以多情有情来抒发，使这首诗的意境更进一层。明月依旧照临是有情，反衬出佳人一去无踪的无情。无论有情还是无情，都融入了庭月清冷，落花飘零，这一片朦胧幽清的意境中。

试译如下：

别后的相思飘飘忽忽，

仿佛飘到了谢家。

寻遍了曲曲折折的栏杆，

也找不到她的倩影，

只听到回饶在长廊的风声。

在这春夜里，

只有多情的那弯明月，

为独自相思的我，

洒下一片柔情，

照着幽静清冷的落花。

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帝骑台词翻译读法

2000 假面骑士空我 Kamen Rider Kuuga面ライクウガ2001 假面骑士亚极陀 Kamen Rider AgitAgito）仮面ライダーアギト2002 假面骑士龙骑 Kamen Rider Ryuki　仮面ライダー龙骑2003 假面骑士555 Kamen Rider Faiz　仮面ライダーファイズ2004 假面骑士剑 Kamen Rider Blade　仮面ライダーブレイド2005 假面骑士响鬼 Kamen Rider Hibiki　仮面ライダー响鬼2006 假面骑士甲斗王 Kamen Rider Kabuto　仮面ライダーカブト2007 假面骑士电王 Kamen Rider Den-o　仮面ライダー电王2008 假面骑士月骑 Kamen Rider Kiva　仮面ライダーキバ2009 假面骑士帝骑 Kamen Rider Decade　仮面ライダーディケイド2009 假面骑士双骑 Kamen Rider W（double）仮面ライダーダブル2010 假面骑士欧兹 Kamen Rider OOO（Oz）仮面ライダーオーズ2011 假面骑士卌骑 Kamen Rider Fourze　仮面ライダーフォーゼ2012 假面骑士巫骑 Kamen Rider Wizard　仮面ライダーウィザード2013 假面骑士铠武 Kamen Rider Gaim　仮面ライダー铠武2014 假面骑士驰骑 Kamen Rider Drive　仮面ライダードライブ2015 假面骑士灵骑 Kamen Rider Ghost　仮面ライダーゴースト　2016 假面骑士艾克赛德 Kamen Rider Ex-aid　仮面ライダーエグゼイド2017 假面骑士创骑 Kamen Rider Build　仮面ライダービルド2018 假面骑士时王 Kamen Rider Zi-O　仮面ライダージオウ（时王）中文翻译来自腾讯&新创华

假面骑士DECADE。

：第尅德（dikeide） 英文原意中文翻十年（*成假面骑十年的意思） 港方翻译：帝骑 （假面骑士帝骑） 国内恶搞翻译：夺卡王主角 门矢士 国内恶搞翻译：王小明（来源自百变小樱里收集库洛卡片的王小明，知名字幕组CCAV的神作。

）

颛顼的读：zhuān xū颛顼,上古部落联盟首领，“五之一，姬姓，号高阳氏，黄孙，昌意之子。

帝喾：dì kù，姬姓，名俊，五帝之一，是上古时期一位著名的部落首领。

他是《山海经》等古籍中天帝帝俊的原型。

是马来语，意思是，想你一夜。

rindu是想你，semalam是一夜的意思。

太*の世のため、私のすでに惯れた将の戦国の野生のオオカミは自分の犬を身につけます.しかし、あれらの犬になることができない人、とても敬服させられるのです

陈浩杰 这个名字用日文怎么读 麻烦写一下正确的罗马音哦

チェン ハオ 杰 Chin(读第四声）Hao Jié 中文名字读法还是一样的。

。

罗马文也是这样的。

。

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数的读法写法及改写要点

数的读法写法及改写要点

　　数的读法写法及改写是小学的重点内容，下面是小编整理的数的读法写法及改写，希望对大家有所帮助。

　　（一）数的读法和写法

　　1. 整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。

　　2. 整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。

　　3. 小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。

　　4. 小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。

　　5. 分数的读法：读分数时，先读分母再读“分之”然后读分子，分子和分母按照整数的读法来读。

　　6. 分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子，按照整数的写法来写。

　　7. 百分数的读法：读百分数时，先读百分之，再读百分号前面的数，读数时按照整数的读法来读。

　　8. 百分数的写法：百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。

　　（二）数的改写

　　一个较大的多位数，为了读写方便，常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。有时还可以根据需要，省略这个数某一位后面的数，写成*似数。

　　1. 准确数：在实际生活中，为了计数的简便，可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。 例如把 1254300000 改写成以万做单位的数是 125430 万；改写成 以亿做单位 的数 12.543 亿。

　　2. *似数：根据实际需要，我们还可以把一个较大的数，省略某一位后面的尾数，用一个*似数来表示。 例如： 1302490015 省略亿后面的尾数是 13 亿。

　　3. 四舍五入法：要省略的尾数的最高位上的数是4 或者比4小，就把尾数去掉；如果尾数的最高位上的.数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向它的前一位进1。例如：省略 345900 万后面的尾数约是 35 万。省略 4725097420 亿后面的尾数约是 47 亿。

　　4. 大小比较

　　1. 比较整数大小：比较整数的大小，位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。

　　2. 比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……

　　3. 比较分数的大小:分母相同的分数，分子大的分数比较大；分子相同的数，分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的，先通分，再比较两个数的大小。

　　扩展阅读

　　基础知识

　　整数数位从右往左依次是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位。特别要牢记，右起第五位是万位，第九位是亿位。同一个数字，由于所处的数位不同，它表示的数值大小就不同。

　　“数级”就是按照我国的计数*惯，从右往左每四位分为一级：个位、十位、百位、千位是个级，它表示有多少个一；万位、十万位、百万位、千万位是万级，它表示有多少个万。

　　例题

　　例1、把9007，8999，9994，90899，10000按从小到大的顺序排列。

　　思路分析：

　　（1）题意分析：比较数的大小。

　　（2）解题思路：

　　①位数多的数就大。

　　②位数相同，从高位比起，数大的就大；高位数一样，就看下一位，数大的就大。 解答过程：

　　8999<9007<9994<10000<90899

　　解题后的思考：解答完毕后，一定要对照原数读一读，不要抄错数。

　　例2、读写下面各数。 100090009 读作： 70000508 读作：

　　三亿、八百万、六千和五十组成的数 写作： 七亿七千零一万零八百 写作： 思路分析：

　　（1）题意分析：读含有三级的数，写含有三级的数。 （2）解题思路：读数时先将大数按四位一级进行分级，然后从高位读起，读完亿级加“亿”字，读完万级加“万”字，每级末尾的0不读，中间有一个或连续几个0时只读一个“零”。写数时先写出数位顺序表，然后各个数位上的数是几，就在相应数位上写几，哪一数位上没有计数单位，就写0来占位。

　　解答过程：100090009 读作：一亿零九万零九 70000508 读作：七千万零五百零八三亿、八百万、六千和五十组成的数 写作：308006050 七亿七千零一万零八百 写作：770010800

　　解题后的思考：读、写数时，都是先从高位开始，每一级的读、写都可参照个级的读写 方法来进行。关键是弄清楚每个数位上的数是几，对于没有计数单位的数位都要写0。

　　例3、将下列数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

　　89000000＝（ ）万 784000≈（ ）万 509000≈（ ）万 500000000＝（ ）亿 9958200000≈（ ）亿 思路分析：

　　（1）题意分析：改写成以“万”或“亿”为单位的数。

　　（2）解题思路：将万位后面的4个0省略掉，换成一个“万”字；或将亿位后面的8个0省略掉，换成一个“亿”字。将非整万的数用“四舍五入”的方法改写成以“万”或“亿”作单位的数，因为省略了万位或亿位后面的尾数，所以得到的是一个*似数。

　　解答过程：89000000＝（8900）万 784000≈（78）万 509000≈（51）万 500000000＝（5）亿 9958200000≈（100）亿 解题后的思考：改写成“万”并不难，右数四位很简单。 如果四位全为0，全部去掉添个万。 任意一位不为0，千位与5相比较。 千位要是小于5，舍掉四位添个“万”。 千位大于等于5，向前进一再去掉。 不舍不入用“＝”，四舍五入用“≈”。

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汉语拼音字母表读法及口型

汉语拼音字母表读法及口型

　　课堂教学中，教师不光要靠夸张口型、不断重复展示拼音。这是小编为大家整理的汉语拼音字母表读法及口型，希望大家能够喜欢。

　　汉语拼音字母表读法及口型

　　a：发音时，嘴唇自然张大，舌放*，舌头中间微隆，声带颤动。

　　o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。

　　e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。

　　i：发音时，嘴微张成扁*状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠*上硬腭，声带颤动。

　　u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。

　　ü：发音时，嘴唇成圆形，接*闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。

　　b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。

　　p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。

　　m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。

　　f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。

　　d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。

　　t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。

　　n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。

　　l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。

　　g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。

　　k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。

　　h：发音时，舌根抬高，接*软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。

　　j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。

　　q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。 x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠*硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。

　　zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。

　　ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。

　　sh：发音时，舌尖上翘，靠*硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。

　　r：发音时，舌尖上翘，靠*硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。

　　z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦成音。

　　c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。

　　s：发音时，舌尖接*上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。

　　y：发音时，嘴微张成扁*状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠*上硬腭，声带颤动。

　　w：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。

　　ai：发音时，先发 a 的音，然后滑向i，气流不中断，读音轻短。

　　ei：发音时，先发 e 的音，然后滑向i，气流不中断，嘴角向两边展开。

　　ui：发音时，u 的发音轻短，然后滑向 ei，嘴形由圆到扁。

　　ao：发音时，先发 a 的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，轻轻的滑向 o。

　　ou：发音时，先发 o 的音，嘴唇渐收拢，舌根抬高，口型由大圆到小圆。

　　iu：发音时，先发 i，然后向

　　ou 滑动，口型由扁到圆。

　　ie：发音时，先发 i，再发e，气流不中断。 üe：发音时，先发 ü 的音，然后向e滑动，口型由圆到扁。

　　er：发音时，舌位居中发 e 的音，然后舌尖向硬腭卷起，两个字母同时发音。

　　an：发音时，先发 a 的音，然后舌尖逐渐抬起，顶住上牙床发n的音。

　　en：发音时，先发 e 的音，然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。

　　in：发音时，先发 i 的音，然后舌尖抵住下门齿背，舌面渐至硬腭，气流从鼻腔泄出，发n的音。

　　un：发音时，先发 u 的音，然后舌尖抵住上牙床，接着发n的音，气流从鼻腔泄出。

　　ün：发音时，先发 ü 的音，然后舌头上抬，抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。

　　ang：发音时，先发 a 的音，然后舌根抵住上软腭，气流从鼻腔泄出，发后鼻音尾ng的音。

　　eng：发音时，先发 e 的音，然后舌尖抵住下牙床，舌根后缩抵住软腭发ng音，气流从鼻腔泄出。

　　ing：发音时，舌尖触下齿龈，舌面隆起至硬腭，鼻腔共鸣成声。

　　ong：发音时，先发 o 的音，然后舌根后缩抵住软腭，舌面隆起，嘴唇拢圆，鼻腔共鸣成声。

　　特殊发音对比

　　“W”和“V”的问题 “W”是汉语拼音的声母，但有些人发一个完整的音节比如“wan 弯”时发的却是“van”，即上门牙要触碰下嘴唇。在发声的时候发“W”为声母的音节比如“wan 弯”时，是应按“W”发音的，即上门牙不触碰下嘴唇而是圆口形，这样发出的音比较圆润动听。

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生僻字的普通话读法大全

生僻字的普通话读法大全

　　普通话是现代标准汉语的另一个称呼，是以北京语音为标准音，以北方官话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。下面小编为大家带来生僻字的普通话读法，希望大家喜欢！

　　瓤(ráng)搓(cuō)嘈(cáo)妞(niū)箴(zhēn)挎(kuà)褡(dā)祛(qū)砝(fǎ)虻(méng)傀(guī)捺(nà) 撵(niǎn)掮(qián)咂(zā)熟悉(shúxī)蹭(cèng)闩(shuān)惘(wǎng)落下(luòxià)猞(shē)蚱(zhà)

　　愈(yù)羌(qiāng)冽(liè)渍(zì)、溯(sù)掐(qiā)跛(bǒ)闷热(mēnrè)筢(pá)、兹(zī)、晖(huī)髋(kuān) 处置(chǔzhì)叱(chì)倭(wō)昭(zhāo)翎(líng)涡(wō)冕(miǎn)翡(fěi)豺(chái)祠(cí)颚(è)蠕(rú) 懦(nuò)眩(xuàn)玄(xuán)炫(xuàn)髓(suǐ)坯(pī)胚(pēi)滂(pāng)褛(lǚ)讴(ōu)迸(pēng)憎(zēng)

　　膀(bǎng)怄(òu)稣(sū)帛(bó)琅(láng)霎(shà)疵(cī)瘕(jiǎ)咤(zhà)椿(chūn)榛(zhēn)寰(huán) 豇(jiāng)扉(fēi)鳖(biē)鲨(shā)鱿(yóu)滓(zǐ)绽(zhàn) 梏(gù)襁(qiǎng)蛲(náo)坨(tuó)箔(bó) 奔(bèn)头(tóu)狞(níng)馁(něi)磙(gǔn)蓑(suō)瘴(zhàng)毗(pí)陆(liù)人(rén)镣(liào)辍(chuò)

　　攮(nǎng)皿(mǐn)峭(qiào)痍(yí)扒(bā)拉(lā)贮(zhù)啷(lāng)痦(wù)墒(shāng)娑(suō)隅(yú) 蜍(chú)媲(pì)绦(tāo)釉(yòu)拽(zhuài) 莽(mǎng)岿(kuī)恍(huǎng)祀(sì)恤(xù)锢(gù)萱(xuān) 鹌(ān)甬(yǒng)呵(hē)气(qì)擒(qín)蓄(xù)咒(zhòu)肇(zhào)栀(zhī)扶(fú)梢(shāo)寅(yín)突(tū)

　　窥(kuī)积(jī)攒(zǎn)傧(bīn)鹑(chún)檐(yán)觅(mì)抨(pēng)溪(xī)芍(sháo)煦(xù)菩(pú)虚(xū) 晃(huǎng)骇(hài)鸠(jiū)押(yā)槁(gǎo)嗉(sù)阑(lán)酣(hān)篆(zhuàn)揩(kāi)钻(zuān)研(yán) 疮(chuāng)肾(shèn)捐(juān)拂(fú)咛(níng)硅(guī)撬(qiào)迥(jiǒng)瓢(piáo)挣钱(zhèngqián)

　　摹(mó)俗(sú)尚(shàng)伦(lún)谰(lán)湃(pài)诤(zhèng)嗤(chī)渲(xuàn)喷射(pēnshè)窑(yáo) 簇(cù)愣(lèng)韭(jiǔ)盔(kuī)萨(sà)遁(dùn)幢(zhuàng)寨(zhài)颈(jǐng)椎(zhuī)洼(wā)渎(dú) 恻(cè)颓(tuí)扼(è)瘾(yǐn)翱(áo)悄(qiāo)鹞(yào)着(zháo)急(jí)噎(yē)绷(bēng)硼(péng)嗑(kē)

　　骸(hái)挎(kuà)跨(kuà)侩(kuài)吐(tǔ)痰(tán)刽(guì)烩(huì)荟(huì)掖(yē)谙(ān)肮(āng)焙(bèi) 掰(bāi)黯(àn)粘(zhān)贴(tiē)痤(cuó)遏(è)谒(yè)镖(biāo)鳔(biào)踝(huái)扈(hù)炽(chì)忖(cǔn) 拗(niù)不(bu)过(guò)啮(niè)龋(qǔ)辍(chuò)糍(cí)挛(luán)蛊(gǔ)凝(níng)疥(jiè)泯(mǐn)嚼(jiáo)

　　簪(zān)妾(qiè)聩(kuì)恃(shì)庶(shù)孳(zī)叩(kòu)鼾(hān)泡(pāo)桐(tóng)劾(hé)窘(jiǒng)昵(nì) 咎(jiù)藿(huò)猥(wěi)筛(shāi)杷(pá)腻(nì)塞(sāi)子(zi)沏(qī)肾(shèn)榫(sǔn)赊(shē)佘(shé) 痈(yōng)铀(yóu)撤(chè)腮(sāi)撒娇(sājiāo)褶(zhě)癣(xuǎn)剜(wān)婉(wǎn)仄(zè)蜷(quán)

　　邵(shào)胭(yān)蒲(pú)拓本(tàběn)谑(xuè)谀(yú)腌(yān)饨(tún)钝(dùn)砣(tuó)唢(suǒ)穴(xué) 荫(yīn)虫(chóng)蜇(zhē)贰(èr)篡(cuàn)纂(zuǎn)坞(wù)瞳(tóng)憧(chōng)骟(shàn)擎(qíng) 辎(zī)折(shé)本(běn)娃(wá)邬(wū)絮(xù)蛹(yǒng)舔(tiǎn)吮(shǔn)赡(shàn)佟(tóng)区(ou)

　　涮(shuàn)铡(zhá)滓(zǐ)啕(táo)囫(hú)踵(zhǒng)诌(zhōu)漱(shù)眶(kuàng)氯(lǜ)结实(jiēshi) 刍(chú)绉(zhòu)邹(zōu)訇(hōng)蠹(dù)讹(é)皱(zhòu)蠖(huò)腥(xīng)臊(sāo)瞑(míng)獗(jué) 馄(hún)镢(jué)涩(sè)抡(lūn)弩(nǔ)叼(diāo)汾(fén)他(tā)俩(liǎ)侃(kǎn)佝(gōu)愕(è)涝(láo)

　　鹑(chún)泞(nìng)诲(huì)辙(zhé)梗(gěng)一(yī)沓(tà)盥(guàn)虐(nuè)犒(kào)幌(huǎng)憨(hān) 瞰(kàn)凛(lǐn)钹(bó)澈(chè)油(yóu)炸(zhá)怯(qiè)滂(pāng)跺(duò)攫(jué)茯(fú)麸(fū)郓(yùn) 烘(hōng)牒(dié)压(yā)轴(zhòu)戮(lù)戳(chuō)樯(qiáng)啬(sè)瘙(sào)疱(pào)疮(chuāng)斐(fěi)

　　诽(fěi)扎(zhā)被(bèi)腿(tuǐ)玷(diàn)拈(niān)鳔(biào)剽(piāo)饬(chì)瞟(piǎo)陲(chuí)溺(nì) 褒(bāo)漂(piǎo)白(bái)叁(sān)踹(chuài)谄(chǎn)濒(bīn)蹑(niè)颞(niè)颧(quán)铐(kào)拷(kǎo) 电(diàn)线(xiàn)杆(gān)丐(gài)跷(qiāo)伞(sǎn)淬(cuì)纰(pī)攒(zǎn)襻(pàn)蛰(zhé)诺(nuò)

　　谁(shuí)笸(pǒ)苤(piě)榻(tà)遢(tā)渗(shèn)粕(pò)甄(zhēn)撰(zhuàn)壕(háo)埋(mán)怨(yuàn) 蹭(cèng)殡(bìn)摈(bìn)髌(bìn)璨(càn)楦(xuàn)衍(yǎn)聘(pìn)搀(chān)尿(sui)泡(pào) 璀(cuǐ)沧(cāng)挠(náo)亢(kàng)痣(zhì)砒(pī)琵(pí)穹(qióng)墒(shāng)轧(yà)道(dào)机(jī)

　　泅(qiú)鬃(zōng)嗅(xiù)褪(tuì)瘸(qué)熏(xūn)叵(pǒ)珀(pò)佤(wǎ)掖(yē)着(zhe)

　　醇(chún)瞥(piē)莜(yóu)蔫(niān)盂(yú)铙(náo)靡(mí)怅(chàng)跨(kuà)囊(nāng)膪(chuài) 裆(dāng)档(dàng)梆(bāng)搐(chù)攮(nǎng)漕(cáo)稗(bài)憋(biē)珐(fà)凹(āo)凸(tū

　　地dì)下(xià) 冤(yuān)枉(wang) 播(bō)种(zhòng) 配(pèi)合(hé) 酝(yùn)酿(niàng) 节(jié)气(qi) 匀(yún)溜(liu) 强(qiǎng)求(qiú) 干(gàn)活(huór)儿 养(yǎng)活(huo) 和(hé)尚(shang) 铿(kēng)锵(qiāng) 吐(tù)血(xiě) 单(dān)弦(xiánr)儿

　　疟(nuè)蚊(wén) 讲(jiǎng)究(jiu) 槟(bīn)子(zi) 起锚(qǐmáo) 邪(xié)门(ménr)儿

　　肆虐(sìnuè) 腻子(nìzi) 漂泊(piāobó) 抬举(táiju) 开(kāi)刃(rènr)儿

　　甲板(jiǎbǎn) 出(chū)来(lai) 着手(zhuóshǒu) 苍(cāng)蝇(ying) 墨(mò)水(shuǐr)儿

　　徇(xùn)私(sī) 顺当(shùndang) 孕穗(yùnsuì) 行李(xíngli) 打(dǎ)嗝(gér)儿

　　芥末(jièmo) 亚洲(yàzhōu) 凉(liáng)快(kuai) 山核桃(shānhétao) 爪(zhuǎr)儿

　　央(yāng)告(gao) 与(yǔ)其(qí) 篇(piān)幅(fú) 与(yù)会(huì) 没(méi)劲(jìnr)儿

　　镢(jué)头(tou) 时(shí)分(fèn) 道(dào)士(shi) 化(huà)纤(xiān) 本(běn)色(shǎir)儿

　　教(jiào)学(xué) 硬朗(yìnglang) 运(yùn)动(dòng) 过(guò)去(qu) 馅(xiànr)儿

　　口气(kǒuqì) 撇嘴(piězuǐ) 漂亮(piàoliang) 埋怨(mányuàn) 捻(niǎn)捻(nian)转(zhuǎnr)儿 积累(jīlěi) 吭气(kēngqì) 翘(qiǎo)首(shǒu) 窝(wō)棚(peng) 拈(niān)阄(jiūr)儿

　　总得(zǒngděi) 只得(zhǐdé) 照(zhào)应(yìng) 槟榔(bīngláng)屿(yǔ) 盘(pánr)儿菜(cài) 弟(dì)兄(xiong) 尽(jǐn)管(guǎn) 搅(jiǎo)扰(rǎo) 镐(gǎo)头(tou) 一(yì)会(huìr)儿 招(zhāo)呼(hu) 果脯(guǒfǔ) 骨髓(gǔsuǐ) 刽(guì)子(zi)手(shǒu) 一(yī)溜(liù)儿(er)

　　拉扯(lāche) 碑帖(bēitiè) 腻烦(nìfán) 咯(kǎ)血(xiě) 豆腐脑(dòufunǎo)儿(er)

　　坏处(huàichu) 处女(chǔnǚ) 蟾蜍(chánchú) 晃悠(huàngyou) 岔道儿(chàdàoér) 灶火(zàohuǒ) 煎饼(jiānbǐng) 奸细(jiānxi) 纸捻(zhǐniǎn) 空(kòng)儿(er)

　　抽(chōu)打(da) 谬论(miùlùn) 思量(sīliang) 主(zhǔ)意(yi) 顶(dǐng)牛(niúr)儿

　　造(zào)化(hua) 卖(mài)弄(nong) 这(zhè)边(biān) 开(kāi)通(tong) 爆(bào)肚(dùr)儿 忙活(mánghuo) 蚯(qiū)蚓(yin) 衙役(yáyì) 给以(gěiyǐ) 针(zhēn)鼻(bír)儿

　　兴(xìng)头(tǒu) 请帖(qǐngtiě) 雀(qiāo)子(zi) 枸杞(gǒuqǐ) 挤(jǐ)油(yóur)儿

　　别(bié)人(ren) 主人(zhǔrén) 蹒跚(pánshān) 交(jiāo)情(qing) 人(rén)影(yǐngr)儿 姑(gū)娘(niang) 倒手(dǎoshǒu) 傀儡(kuǐlěi) 西边(xībian) 答(dā)茬(chár)儿

　　苤(piě)蓝(lan) 模样(múyàng) 朋(péng)友(you) 殷红(yānhóng) 白(bái)干(gānr)儿 玻(bō)璃(li) 烧(shāo)卖(mai) 窈窕(yǎotiǎo) 答应(dāying) 冰(bīng)棍(gùnr)儿

　　戛(jiá)然(rán) 把(bǎ)手(shǒu) 晕(yùn)车(chē) 这么着(zhèmezhe) 片(piànr)儿汤(tāng)

　　厚(hòu)实(shi) 偶(ǒu`)尔(ěr) 挑唆(tiǎosuō) 根茎(gēnjīng) 旦(dàn)角(juér)儿

　　兑(duì)现(xiàn) 风(fēng)筝(zheng) 割(gē)刈(yì) 上(shàng)司(si) 线(xiàn)轴(zhóur)儿 大(dà)人(ren) 地(dì)方(fang) 诽(fěi)谤(bàng) 大(dài)夫(fu) 金(jīn)鱼(yúr)儿匮(kuì)掘(jué)

　　矾(fán)憋闷(biēmen) 病菌(bìngjūn) 云彩(yúncai) 窜(cuàn)逃(táo) 中(zhōng)间(jiànr)儿 曲(qū)尺(chǐ) 嘟(dū)噜(lu) 洗(xǐ)劫(jié) 絮(xù)烦(fan) 奔(bèn)头(tóur)儿

　　寡妇(guǎfù) 苍穹(cāngqióng) 学(xué)生(sheng) 囤(tún)聚(jù) 信(xìn)儿(ér)

　　佛(fó)教(jiào) 麻(má)利(li) 挖(wā)苦(kǔ) 开(kāi)辟(pì) 脸(liǎn)蛋(dànr)儿

　　跟(gēn)头(tou) 硫(liú)酸(suān) 勤(qín)快(kuai) 咫(zhǐ)尺(chǐ) 打(dǎ)鸣(míngr)儿 扁(biǎn)担(dan) 左边(zuǒbian) 相声(xiàngsheng) 浑厚(húnhòu) 走(zǒu)调(diàor)儿 档案(dàngàn) 年月(niányuè) 逛荡(guàngdang) 仍然(réngrán) 搭(dā)碴(chár)儿

　　松快(sōngkuai) 冷敷(lěngfū) 寻衅(xúnxìn) 铺(pū)衬(chen) 跑(pǎo)腿(tuǐr)儿 攒(cuán)聚(jù) 月(yuè)饼(bing) 蜕化(tuìhuà) 丈夫(zhàngfu) 一(yī)下(xiàr)儿 说(shuō)法(fa) 从而(cóngér) 女(nǚ)人(ren) 调配(diàopèi) 手指头(shǒuzhǐtou)

　　庄稼(zhuāngjia) 煞白(shàbái) 揣摩(chuǎimó) 忘性(wàngxing) 收(shōu)摊(tānr)儿 瑞雪(ruìxuě) 难为(nánwei) 胆囊(dǎnnáng) 椽(chuán)子(zi) 爷(yér)儿们(men) 僧侣(sēnglǚ) 架势(jiàshi) 鹰犬(yīngquǎn) 力气(lìqi) 刀(dāo)片(piànr)儿

　　抹杀(mǒshā) 意思(yìsi) 血液(xuèyè) 腥气(xīngqì) 鼻(bí)梁(liángr)儿

　　舒服(shūfu) 蒸(zhēng)茏(lóng) 簿子(bùzi) 洒扫(sǎsǎo) 碎(suì)步(bùr)儿

　　火(huǒ)候(hou) 清(qīng)楚(chu) 篡位(cuànwèi) 治丧(zhìsāng) 说(shuō)头(tóur)儿

　　薪(xīn)水(shui) 酌量(zhuóliáng) 砚(yàn)台(tái) 枉(wǎng)然(rán) 座(zuòr)儿 韭黄(jiǔhuáng) 牲(shēng)口(kou) 财会(cáikuài) 先生(xiānshēng) 挨(āi)个(gèr)儿 恶劣(èliè) 参差(cēncī) 打算(dǎsuan) 泡(pào)蘑(mó)菇(gu) 做(zuò)活(huór)儿

　　烧锅(shāoguō) 人家(rénjiā) 抹布(mābù) 摆(bǎi)设(she) 纳(nà)闷(mènr)儿

　　寒喧(hánxuān) 打量(dǎliang) 鼻涕(bítì) 苗(miáo)条(tiao) 姨(yír)儿

　　稳当(wěndang) 造(zào)孽(niè) 扼守(èshǒu) 不(bú)是(shi) 中(zhōng)不(bu)溜(liūr)儿

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黄鹤楼古诗崔颢的读音

黄鹤楼古诗崔颢的读音

　　《黄鹤楼》是唐代诗人崔颢创作的一首七言律诗，这诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色，是一首吊古怀乡之佳作。下面小编收集了黄鹤楼古诗崔颢的读音，供大家阅读。

　　huáng hè lóu 黄鹤楼

　　cuī hào 崔颢

　　xī rén yǐ chéng huáng hè qù cǐ dì kōng yú huáng hè lóu

　　昔 人 已 乘 黄 鹤 去，此 地 空 余 黄 鹤 楼。

　　huáng hè yí qù bù fù fǎn bái yún qiān zǎi kōng yōu yōu

　　黄 鹤 一 去 不 复 返，白 云 千 载 空 悠 悠。

　　qíng chuān lì lì hàn yáng shù fāng cǎo qī qī yīng wǔ zhōu

　　晴 川 历 历 汉 阳 树，芳 草 萋 萋 鹦 鹉 洲。

　　rì mù xiāng guān hé chù shì yān bō jiāng shàng shǐ rén chóu

　　日 暮 乡 关 何 处 是，烟 波 江 上 使 人 愁。

　　词语注释

　　1、黄鹤楼：三国吴黄武二年修建。为古代名楼，旧址在湖北武昌黄鹤矶上，俯见大江，面对大江彼岸的龟山。

　　2、悠悠：飘荡的样子。

　　3、晴川：阳光照耀下的晴明江面。川，*原。

　　4、历历：清楚可数。

　　5、萋萋：形容草木茂盛。

　　6、鹦鹉洲：在湖北省武昌县西南，根据后汉*载，汉黄祖担任江夏太守时，在此大宴宾客，有人献上鹦鹉，故称鹦鹉洲。

　　7、乡关：故乡家园。

　　8、烟波：暮霭沉沉的江面。

　　译文

　　译文一

　　昔日的仙人已乘着黄鹤飞去，这地方只留下空荡的黄鹤楼。

　　黄鹤一去再也没有返回这里，千万年来只有白云飘飘悠悠。

　　汉阳晴川阁的碧树历历可辨，更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。

　　时至黄昏不知何处是我家乡？看江面烟波渺渺更使人烦愁！

　　译文二

　　前昔仙人，早已驾乘黄鹤飞去；如今此处，空空留下此楼。黄鹤一去，再也没有归还；时过千年，唯有白云飘荡。晴川一旁，树木清晰可见；鹦鹉洲上，芳草茂盛。夕阳西下，何处才是家乡？长江烟雾弥漫，思愁油然而生。

　　作品鉴赏

　　文学赏析

　　元人辛文房《唐才子传》记李白登黄鹤楼本欲赋诗，因见崔颢此作，为之敛手，说：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”传说或出于后人附会，未必真有其事。然李白确曾两次作诗拟这首诗格调。其《鹦鹉洲》诗前四句说：“鹦鹉东过吴江水，江上洲传鹦鹉名。鹦鹉西飞陇山去，芳洲之树何青青。”与崔诗如出一辙。又有《登金陵凤凰台》诗亦是明显地摹学这首诗。为此，说诗者众**誉，如严羽《沧浪诗话》谓：“唐人七言律诗，当以崔颢《黄鹤楼》为第一。”这一来，崔颢的《黄鹤楼》的名气就更大了。

　　《黄鹤楼》之所以成为千古传颂的名篇佳作，主要还在于诗歌本身具有的美学意蕴。

　　一是意中有象、虚实结合的意境美。黄鹤楼因其所在之武昌黄鹤山（又名蛇山）而得名。传说古代仙人子安乘黄鹤过此（见《齐谐志》）；又云费文伟登仙驾鹤于此（见《太*寰宇记》引《图经》）。诗即从楼的命名之由来着想，借传说落笔，然后生发开去。仙人跨鹤，本属虚无，现以无作有，说它“一去不复返”，就有岁月不再、古人不可见之憾；仙去楼空，唯余天际白云，悠悠千载，正能表现世事茫茫之慨。作者这几笔写出了那个时代登黄鹤楼的人们常有的感受，气概苍莽，感情真挚。

　　二是气象恢宏、色彩缤纷的绘画美。诗中有画，历来被认为是山水写景诗的一种艺术标准，《黄鹤楼》也达到了这个高妙的境界。首联在融入仙人乘鹤的传说中，描绘了黄鹤楼的*景，隐含着此楼枕山临江，峥嵘缥缈之形势。颔联在感叹“黄鹤一去不复返”的抒情中，描绘了黄鹤楼的远景，表现了此楼耸入天际、白云缭绕的壮观。颈联游目骋怀，直接勾勒出黄鹤楼外江上明朗的日景。尾联徘徊低吟，间接呈现出黄鹤楼下江上朦胧的晚景。诗篇所展现的整幅画面上，交替出现的有黄鹤楼的*景、远景、日景、晚景，变化奇妙，气象恢宏；相互映衬的则有仙人黄鹤、名楼胜地、蓝天白云、晴川沙洲、绿树芳草、落日暮江，形象鲜明，色彩缤纷。全诗在诗情之中充满了画意，富于绘画美。

　　前人有“文以气为主”之说，这首诗前四句看似随口说出，一气旋转，顺势而下，绝无半点滞碍。“黄鹤”二字再三出现，却因其气势奔腾直下，使读者“手挥五弦，目送飞鸿”，急忙读下去，无暇觉察到它的重叠出现，而这是律诗格律上之大忌，作者好像忘记了是在写“前有浮声，后须切响”、字字皆有定声的七律。试看：首联的五、六字同出“黄鹤”；第三句几乎全用仄声；第四句又用“空悠悠”这样的三*调煞尾；亦不顾什么对仗，用的全是古体诗的句法。这是因为七律在当时尚未定型吗？不是的，规范的七律早就有了，崔颢自己也曾写过。是作者有意在写拗律吗？也未必。他跟后来杜甫的律诗有意自创别调的情况也不同。看来还是知之而不顾，如《红楼梦》中林黛玉教人做诗时所说的，“若是果有了奇句，连*仄虚实不对都使得的”。在这里，崔颢是依据诗以立意为要和“不以词害意”的原则去进行实践的，所以才写出这样七律中罕见的高唱入云的诗句。此外，双声、叠韵和叠音词或词组的多次运用，如“黄鹤”、“复返”等双声词，双声词组，“此地”，“江上”等叠韵词组，以及“悠悠”、“历历”、“萋萋”等叠音词，造成了这首诗声音铿锵，清朗和谐，富于音乐美。

　　这首诗前半首用散调变格，后半首就整饬归正，实写楼中所见所感，写从楼上眺望汉阳城、鹦鹉洲的芳草绿树并由此而引起的乡愁，这是先放后收。倘只放不收，一味不拘常规，不回到格律上来，那么，它就不是一首七律，而成为七古了。这首诗前后似成两截，其实文势是从头一直贯注到底的，中间只不过是换了一口气罢了。这种似断实续的连接，从律诗的起、承、转、合来看，也最有章法。元杨载《诗法家数》论律诗第二联要紧承首联时说：“此联要接破题（首联），要如骊龙之珠，抱而不脱。”这首诗前四句正是如此，叙仙人乘鹤传说，颔联与破题相接相抱，浑然一体。杨载又论颈联之“转”说：“与前联之意相避，要变化，如疾雷破山，观者惊愕。”疾雷之喻，意在说明章法上至五、六句应有突变，出人意外。这首诗转折处，格调上由变归正，境界上与前联截然异趣，恰好符合律法的这个要求。叙昔人黄鹤，杳然已去，给人以渺不可知的感觉；忽一变而为晴川草树，历历在目，萋萋满洲的眼前景象，这一对比，不但能烘染出登楼远眺者的愁绪，也使文势因此而有起伏波澜。《楚辞·招隐士》曰：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋。”诗中“芳草萋萋”之语亦借此而逗出结尾乡关何处、归思难禁的意思。末联以写烟波江上日暮怀归之情作结，使诗意重归于开头那种渺茫不可见的境界，这样能回应前面，如豹尾之能绕额的“合”，也是很符合律诗法度的。

　　正由于这首诗艺术上出神入化，取得极大成功，它被人们推崇为题黄鹤楼的绝唱，就是可以理解的了。

　　崔颢《黄鹤楼》古诗解析

　　黄鹤楼

　　崔颢

　　昔人已乘黄鹤去，

　　此地空余黄鹤楼。

　　黄鹤一去不复返，

　　白云千载空悠悠。

　　晴川历历汉阳树，

　　芳草萋萋鹦鹉洲。

　　日暮乡关何处是，

　　烟波江上使人愁。

　　崔颢：（？-754）， 汴州（今河南开封）人。开元十年进士及第，曾出使河东节度使军幕，天宝时历任太仆寺丞、司勋员外郎等职。足迹遍及江南塞北，诗歌内容广阔，风格多样。或写儿女之情，几*轻薄；或状戎旅之苦，风骨凛然，诗名早着，影响深远。

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偶成古诗朗读（偶成拼音版古诗解释）

粗缯大布裹生涯

腹有诗书气自华

偶成

【宋】 朱熹

少年易老学难成，

一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦，

阶前梧叶已秋声。

青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。

还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

这首诗旨在奉劝青年珍惜光阴，把握大好青春年华，刻苦治学，有所作为。其主旨是在用以劝人，亦用于自警。

朱熹（1130年9月15日—1200年4月23日），字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。祖籍徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建省尤溪县）。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。

朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙，位列大成殿十二哲者中，受儒教祭祀。朱熹是“二程”（程颢、程颐）的三传弟子李侗的学生，与二程合称“程朱学派”。朱熹的理学思想对元、明、清三朝影响很大，成为三朝的官方哲学，是中国教育史上继孔子后的又一人。

此诗大约写于朱熹的晚年。相传朱嘉年老时，散步到一所学堂，看到一群学子在室外池塘边打闹戏耍。当时正值深秋，梧桐树叶随风飘落，想到自己白头，不禁感慨万千，随口吟下这首诗，*也把这首诗题名为《劝学》诗。

朱熹作为一个理学家，其诗往往蕴含一些哲理，但他却能将这些哲理用比喻的方式表达出来，让人不觉枯燥乏味，这是他诗歌的一大特色。此诗勉励年轻人要爱惜时间，刻苦学*，不要浪费自己的青春，刻苦治学，有所作为。

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写小满的七律古诗

写小满的七律古诗

　　在日常的`学*、工作、生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与*体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。那么什么样的古诗才更具感染力呢？以下是小编为大家整理的写小满的七律古诗，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、七律·小满

　　小满温和夏意浓，麦仁满粒量还轻。

　　稻田追粪催分孽，绵羊剪绒防冷风。

　　油菜收割荚角子，蚜虫防治麦杆蝇。

　　联合机械查修备，待战农忙暂放松。

　　2、小满

　　元 元淮

　　子规声里雨如烟，润逼红绡透客毡。

　　映水黄梅多半老，邻家蚕熟麦秋天。

　　3、小满

　　当代 左河水

　　江南沃野过插秧，江北麦麸便灌浆。

　　西子湖边人好客，茶商后脚款丝商。

　　4、初夏游张园

　　宋 戴敏

　　乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半阴晴。

　　东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。

　　5、七绝 小满日口号

　　明 李昌祺

　　久晴泥路足风沙，杏子生仁楝谢花。

　　长是江南逢此日，满林烟雨熟枇杷。

　　6、吴门竹枝词

　　清 王泰偕

　　调剂阴晴作好年，麦寒豆暖两周旋。

　　枇杷黄后杨梅紫，正是农家小满天。

　　7、四月二日与黄观澜员外傅仲圭都事同访单德甫宪使不值

　　明 陶安

　　得闲来访单绣使，上堂只逢双墨君。

　　小轩雨久长新树，*午风生驱宿云。

　　更策羸骖寻雪洞，偶看稚子摘池芹。

　　连营万屋无闲地，小满初晴麦气薰。

　　8、自桃川至辰州绝句四十有二

　　宋 赵蕃

　　一春多雨慧当悭，今岁还防似去年。

　　玉历检来知小满，又愁阴久碍蚕眠。

　　9、晨征

　　宋 巩丰

　　静观群动亦劳哉，岂独吾为旅食催。

　　鸡唱未圆天已晓，蛙鸣初散雨还来。

　　清和入序殊无暑，小满先时政有雷。

　　酒贱茶饶新而熟，不妨乘兴且徘徊。

　　10、落第南还晚泊黄牛村

　　明 何吾驺

　　两山断尽夕阳边，荡漾溪沙泊小船。

　　石壑带云阴欲雨，茅檐笼树暝含烟。

　　新凉牛犊归桑薄，小满人家割麦田。

　　何日数椽山里住，倦游空自忆林泉。

　　11、《小满》

　　长卿

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