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《天上的街市》诗歌(精选25首)
在日常学*、工作抑或是生活中,许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧,诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢?以下是小编收集整理的《天上的街市》诗歌,欢迎阅读与收藏。
《团聚》
远远的月亮圆了,
好像那美味的月饼。
桌上摆着的月饼,
好像那圆圆的月亮。
我想那缥缈的空中,
定然有家人的欢笑。
桌上摆着的佳倄,
定然是世上没有的美好。
你看,那薄薄的云雾,
定然不甚轻薄。
那隔着云雾的亲人,
定能够重新团聚。
我想他们此刻,
定然在天宫中团聚,
不信,请看那朵云。
是他们在回家的路上。
《大自然》
远远的大树高了,
好像有着无数的果子。
天上的白云白了,
好像飞着无数的小鸟。
我想那缥缈的空中,
定然有一座干净的城市。
城市里都是善良的人,
定然是世上没有的美好。
你看,那清澈见底的河流,
定然会有活泼的鱼儿。
那高耸的参天大树,
定然不会遭到人类的破坏。
我想那蓝天,白云,
定然是那么纯白,美丽。
不信,请仰望天空,
是白云正在画画呢。
《天空》
远远的繁星亮了,
好像天上的晚堵高峰。
静静的月亮现了,
像十字路口的指挥员。
潘桃园的花儿又开了,
散发出弥天的芳香。
织女的绸缎又做好了,
薄如禅翼,
还带着薄荷香气。
我想天上必定没有压力与烦恼,
不然孩子们的欢声笑语又怎会震彻云霄。
我想天上必定繁荣富饶,
不然雷公为何常常仰天大笑?
不知那些登过月亮的宇航员?
《天上的街市》原文内容
导语:《天上的街市》是现代文学家郭沫若于1921年10月在日本留学时创作的一首抒情诗。下面和小编一起来看《天上的街市》原文内容,希望有所帮助!
【原文】
远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,好像是点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。
那隔河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,那怕是他们提着灯笼在走。
【注释】
①缥缈(piāo miǎo):形容隐隐约约,若有若无。
②定然:必定,表示肯定。
③陈列:把物品摆出来供人看。
④珍奇:稀有而珍贵。
⑤甚:很。
⑥流星:划过夜空的天体形成的亮光。
【赏析】
《天上的街市》这首诗,是一首“沉静调”的清朗隽美的夜歌。就在写作《天上的街市》的半个月之前,郭沫若在致郁达夫的一封信里表示自己向慕“*和洁净”的诗的世界,呈现在《天上的街市》里的,正是一幅“*和美丽清净”的想像世界的图画。地上有星一样的灯,天上有灯一样的星,诗人通过互喻,将天与地连成一体。“街灯”与“明星”的共同特点是“无数”和明亮,无数明亮的灯与星成为美好事物的象征。
在诗的第一段中,诗人将明星比作街灯。点点明星散缀在天幕上,那遥远的世界引起人们无限的遐想。街灯则是*常的景象,离我们很*,几乎随处可见。诗人将远远的街灯比喻为天上的明星,又将天上的明星说成是人间的街灯。由此可见,在诗人的心中,人间天上是一体的。
诗的第二段至第四段描绘了诗人想象中“天上的街市”的奇景。在这十二行诗句中,诗人用了四个“定然”和一个“定”字,其肯定的语气是对一定会有美好生活的坚定信念。“天上的街市”既然陈列着“世上没有的珍奇”,那里一定是比现实世界美好得多的地方。
诗人还仿佛看到了传说中的牛郎织女正在那里享受着自由而幸福的生活。诗中的牛郎织女是*人民化身。本来,传说故事中的牛郎织女到天上以后是不幸福的,他们被阻隔在天河*,一年只得一度相会,但在《天上的'街市》一诗中,天河变得“浅浅的”,不甚宽广,它不再妨碍情侣们。因而牛郎织女可以一同游逛天街,诗人甚至看到了他们手里提着的灯笼。这虚幻的景象在作者笔下竟显示出生动的真实感,作者所描绘的美丽幸福的天街向读者提供着人间情趣。
在《天上的街市》中,“天上的街市”是诗人在以心灵的眼睛眺望夜空时所看到的。在诗人郭沫若的心灵视野中,天上的世界对应着地上的世界。当地上的世界给他留下“眼儿泪流”“心中作呕”的印象:游闲的尸,淫嚣的肉,满目都是骷髅,满街都是灵柩。在《女神·上海印象》中,他借“天上的街市”抒写了自己对光明的向往。
关于《天上的街市》课文鉴赏
鉴赏是对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。人们对艺术形象进行感受,理解和评判的思维活动和过程。下面小编为大家带来关于《天上的街市》课文鉴赏,希望大家喜欢!
《天上的街市》课文鉴赏──古为今用的再造艺术。
《天上的街市》诗人在尽情驰骋想像时,不仅把天街的物写得繁华、富庶;对天街的人的生活也做了独特的想像描绘。这独特主要在于诗人选取了我国古代流传甚广的牛郎织女的神话传说作为题材,又不拘泥于原作,而是做了大胆的改造。神话传说原来的情节是有情人被生生拆散、难以团圆的悲剧,而写进本诗后,则换上了牛郎织女生活自由、美满幸福的新内容。诗人大胆地改造描绘一对恩爱夫妻,于耕织之余,手提灯笼,悠闲地在美丽的街市上闲游的舒适的情景,从而成功地表达了诗人对美好生活的向往和追求这一主题。
在郭沫若看来,无限的宇宙涵映在有限的个体生命之中:“我想诗人的心境譬如一湾清澄的海水,没有风的时候,便静止着好像一张明镜,宇宙万物的印象都涵映着在里面;一有风的时候,便要波翻浪涌起来,宇宙万汇的印象都活动着在里面。”(《三叶集》)当有限的个体生命与无限的'宇宙生命建立起了密不可分的精神联系,郭沫若以新的灵感方式改变了自己视觉感应中的宇宙秩序。他已经大大偏离了古代作家的视觉常规。他不仅用眼睛眺望夜空,而且以自己的心灵感受夜空。夜空引诱着他的幽思遐想,使他以审美化的态度与无限的宇宙进行更直接的交流。在郭沫若的生命节奏中,既有“鼓舞调”,也有“沉静调”(《论节奏》)。他的《星空》诗,便是“鼓舞调”的夜空的巡礼。在他笔下,夜空是那样奇丽可惊,那样荡人心肺。他歌唱道:“美哉!美哉!/永恒不易的天球/竟有如许变换!/美哉!美哉!/我醉后一枕黑酣,/天机却永恒在转!”而《天上的街市》这首诗,则是一首“沉静调”的`清朗隽美的夜歌。就在写作《天上的街市》的半个月之前,郭沫若在致郁达夫的一封信里表示自己向慕“*和洁净”的诗的世界,呈现在《天上的街市》里的,正是一幅“*和洁净”的想像世界的图画。
地上有星一样的灯,天上有灯一样的星,诗人通过两个互换本体与喻体的比喻,将天与地连成一体。“街灯”与“明星”的共同特点是“无数”和明亮,无数明亮的灯与星成为美好事物的象征。诗的第2段至第4段描绘了诗人想象中“天上的街市”的奇景。在这十二行诗句中,诗人用了四个“定然”和一个“定”字,其肯定的语气会使读者追随着诗人的想像,模糊着现实世界与幻想世界的界限。“天上的街市”既然陈列着“世上没有的珍奇”,那里一定是比现实世界美好得多的地方。不是么?诗人仿佛看到了传说中的牛郎织女正在那里享受着自由而幸福的生活。
本来,传说故事中的牛郎织女到天上以后是不幸福的,他们被阻隔在天河*,一年只得一度相会,但在《天上的街市》一诗中,天河变得“浅浅的”,不甚宽广,它不再妨碍情侣们自由往来。因而牛郎织女可以双双游逛天街,诗人甚至看到了他们手里提着的灯笼。这虚幻的景象在作者笔下竟显示出生动的真实感,作者所描绘的美丽幸福的天街向读者提供着人间情趣。
“天上的街市”是诗人在以心灵的眼睛眺望夜空时所看到的。在诗人郭沫若的心灵视野中,天上的世界对应着地上的世界。当地上的世界给他留下“眼儿泪流”“心中作呕”的印象:“游闲的尸,/淫嚣的肉”,“满目都是骷髅,/满街都是灵柩”(《女神·上海印象》)。他借“天上的街市”抒写了自己对光明的向往。
郭沫若的诗一向以强烈情感宣泄著称,他的《凤凰涅磐》热情雄浑;他的《天狗》带着消灭一切的气势;他的《晨安》、《炉中煤》曾经让我们的心跳动不止。但这首诗却恬淡*和,意境优美,清新素朴。诗人作这首诗时正在日本留学,和那时的很多*留学生一样,他心中有着对祖国的怀念,有对理想未来的迷茫。诗人要借助大自然来思索这些,经常在海边彷徨。在一个夜晚,诗人走在海边,仰望美丽的天空、闪闪的星光,心情变得开朗起来。诗人似乎找到了自己的理想,于是他在诗中将这种理想写了出来——那似乎是天国乐园的景象。
诗人将明星比作街灯。点点明星散缀在天幕上,那遥远的世界引起人们无限的遐想。街灯则是*常的景象,离我们很*,几乎随处可见。诗人将远远的街灯比喻为天上的明星,又将天上的明星说成是人间的街灯。是诗人的幻觉,还是诗人想把我们引入“那缥缈的空中”?在诗人的心中,人间天上是一体的。
那缥缈的空中有一个街市,繁华美丽的街市。那儿陈列着很多的物品,这些物品都是人间的珍宝。诗人并没有具体写出这些珍奇,留给了我们很大的想象空间,我们可以将它们作为我们需要的东西,带给我们心灵宁静、舒适的东西。那不仅是一个街市,更是一个生活的场景。那被浅浅的天河分隔的对爱情生死不渝的牛郎、织女,在过着怎样的生活?还在守着银河只能远远相望吗?“定然骑着牛儿来往”,诗人这样说。在那美丽的夜里,他们一定在那珍奇琳琅满目的街市上闲游。那流星,就是他们手中提着的灯笼。简简单单的几句话,就颠覆了流传千年的神话,化解了那悲剧和人们叹息了千年的相思和哀愁。
这首诗风格恬淡,用自然清新的语言、整齐的短句、和谐优美的韵律,表达了诗人纯真的理想。那意境都是*常的,那节奏也是缓慢的,如细流,如涟漪。但就是这*淡的意境带给了我们丰富的想象,让我们的心灵随着诗歌在遥远的天空中漫游,尽情驰骋美好的梦想。
《天上的街市》导学案(人教版七年级上册)
作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份导学案,导学案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。如何把导学案做到重点突出呢?以下是小编整理的《天上的街市》导学案(人教版七年级上册),希望对大家有所帮助。
一、学*内容:
能结合具体内容与写作手法品读出“天上的街市“的美。
有节奏、有感情地朗读诗歌,体会作者的思想感情。
二、课前自测:
1、注音并解释下列词语。
飘渺( ) 珍奇( )
闲游( )
2、你了解郭沫若吗?你知道本诗是在什么背景下写的吗?查阅资料,将你认为重要的、有价值的信息摘抄下来(写在自己的本子上)。
3、正确、流利、有节奏地朗读诗歌,仿照示例,用“”(表示重音)“/”(表示节奏划分)在诗中标识,朗读诗歌。如: 远远的/街灯/明了, 好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了, 好像/点着/无数的/街灯。
4、结合诗歌中的语句说一说“天上的街市”这首诗歌美在哪里(在文中标注,可从内容、意境等方面来写)。 5、朗读诗歌,最好能当堂成诵。
三、研讨交流:
1、“远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。”《天上的街市》开头四句运用了比喻,有什么特点?这样写有什么好处?
2、诗的第二、三、四节,诗人每说一句,都要用“定然”或“定”字来对自己的想象加以肯定,最后又用“不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走”来证明。想一想:诗人这么写说明了什么?
3、诗中的牛郎织女和传说中的牛郎织女的命运有何不同,作者为什么这么写?
四:布置作业:见文后研讨与练*、作业本
《天上的街市》导学案答案
二、课前自测:
1、注音并解释下列词语。
飘渺( piao miao)形容隐隐约约,若有若无。
珍奇(zhen qi ) 珍贵而奇异的物品。
闲游(xian you) 悠闲的游逛。
2、你了解郭沫若吗?你知道本诗是在什么背景下写的吗?查阅资料,将你认为重要的、有价值的信息摘抄下来。
本诗作于1921年,以奇特的想象,融天上地下为一体,描画出一幅令人神往的天堂图画--“街市上陈列”这“世上没有的珍奇”;“浅浅的天河”“不甚宽广”“隔着河的牛郎织女”“能够骑着牛儿来往”,“在天街闲游”。传说中悲苦的牛郎织女,成了自由幸福的化身。这情景,真让人耳目一新。
当时,五四运动的高潮已经过去,在日本留学的郭沫若曾几度在黄海彼岸徘徊,独自仰望星空,从那闪闪的'星光中追寻令他心醉的理想--牛郎织女在天街闲游,正是他心中的天国乐园的展示。
3、正确、流利、有节奏地朗读诗歌,仿照示例,用“”(表示重音)“/”(表示节奏划分)在诗中标识,朗读诗歌。
远远的/街灯/明了, 好像/闪着/无数的/明星。
天上的/明星/现了, 好像/点着/无数的/街灯。
4、结合诗歌中的语句说一说“天上的街市”这首诗歌美在哪里(在文中标注,可从内容、意境等方面来写)。
5、朗读诗歌,最好能当堂成诵。
三、研讨交流:
1、第一、二句先以天上的明星比喻街灯,第三、四句再以街灯比喻天上的明星,“街灯”和“明星”互为比喻,这是一种非常巧妙的比喻手段。这样描写,使诗的语言有一种回环的美;更重要的是,凭借联想,将天上人间融为一体,为下面具体描绘“天上的街市”作好了铺垫。
2、诗人坚信诗中所描写的自由幸福的理想世界是一定存在的,对美好的未来充满了信心。
3、诗中的牛郎织女和传说中的牛郎织女的命运有何不同,作者为什么这么写? 诗中的牛郎织女在天街闲游,幸福美满,传说中的牛郎织女两心相爱却饱尝隔绝之苦,每年凭借喜鹊搭桥,七夕相会。作者是借此表达自己的美好愿望,希望像牛郎织女一般,不再徘徊,不再犹豫,坚信美好的自由幸福的理想世界一定会到来。
《天上的街市》选自诗人郭沫若第二部诗集《星空》。以下是小编为大家整理的天上的街市赏析相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家。
郭沫若的诗一向以强烈情感宣泄著称,他的《凤凰涅磐》热情雄浑,他的《天狗》带着消灭一切的气势,他的《晨安》,还有《炉中煤》以往让我们的心跳动.不止,可是今日晚上我们欣赏到的这首《天上的街市》,这首诗却是十分的恬淡,*和,意境优美、清新、素朴的。
诗歌郭沫若做这首诗的时候正在日本留学,和那个时候的很多*留学生一样,他心中有着对祖国的怀念,有着对梦想未来的迷盲,诗歌要借助大自然来思索这些,经常在海边彷徨。在一个夜晚,诗人走在海边,仰望美丽的天空,闪闪的星光,心境变得开朗起来,诗人似乎找到了自我的梦想。
在郭沫若看来,无限的宇宙涵映在有限的个体生命之中:“我想诗人的心境譬如一湾清澄的海水,没有风的时候,便静止着好像一张明镜,宇宙万物的印象都涵映着在里面;一有风的时候,便要波翻浪涌起来,宇宙万汇的印象都活动着在里面。”(《三叶集》)当有限的个体生命与无限的宇宙生命建立起了密不可分的精神联系,郭沫若以新的灵感方式改变了自我视觉感应中的宇宙秩序。他已经大大偏离了古代作家的视觉常规。他不仅仅用眼睛眺望夜空,并且以自我的心灵感受夜空。夜空引诱着他的幽思遐想,使他以审美化的态度与无限的宇宙进行更直接的交流。在郭沫若的生命节奏中,既有“鼓舞调”,也有“沉静调”(《论节奏》)。他的《星空》诗,便是“鼓舞调”的夜空的巡礼。在他笔下,夜空是那样奇丽可惊,那样荡人心肺。他歌唱道:“美哉!美哉!永恒不易的天球竟有如许变换!美哉!美哉!我醉后一枕黑酣,天机却永恒在转!”而《天上的`街市》这首诗,则是一首“沉静调”的清朗隽美的夜歌。就在写作《天上的街市》的半个月之前,郭沫若在致郁达夫的一封信里表示自我向慕“*和洁净”的诗的世界,呈此刻《天上的街市》里的,正是一幅“*和洁净”的想像世界的图画。
地上有星一样的灯,天上有灯一样的星,诗人经过两个互换本体与喻体的比喻,将天与地连成一体。“街灯”与“明星”的共同特点是“无数”和明亮,无数明亮的灯与星成为完美事物的象征。诗的第2段至第4段描绘了诗人想象中“天上的街市”的奇景。在这十二行诗句中,诗人用了四个“定然”和一个“定”字,其肯定的语气会使读者追随着诗人的想像,模糊着现实世界与幻想世界的界限。“天上的街市”既然陈列着“世上没有的珍奇”,那里必须是比现实世界完美得多的地方。不是么诗人仿佛看到了传说中的牛郎织女正在那里享受着自由而幸福的生活。
本来,传说故事中的牛郎织女到天上以后是不幸福的,他们被阻隔在天河*,一年只得一度相会,但在《天上的街市》一诗中,天河变得“浅浅的”,不甚宽广,它不再妨碍情侣们自由往来。因而牛郎织女能够双双游逛天街,诗人甚至看到了他们手里提着的灯笼。这虚幻的景象在作者笔下竟显示出生动的真实感,作者所描绘的美丽幸福的天街向读者供给着人间情趣。
“天上的街市”是诗人在以心灵的眼睛眺望夜空时所看到的。在诗人郭沫若的心灵视野中,天上的世界对应着地上的世界。当地上的世界给他留下“眼儿泪流”“心中作呕”的印象:“游闲的尸,淫嚣的肉”,“满目都是骷髅,满街都是灵柩”(《女神·上海印象》)。他借“天上的街市”抒写了自我对光明的向往。
诗人将明星比作街灯。点点明星散缀在天幕上,那遥远的世界引起人们无限的遐想。街灯则是*常的景象,离我们很*,几乎随处可见。诗人将远远的街灯比喻为天上的明星,又将天上的明星说成是人间的街灯。是诗人的幻觉,还是诗人想把我们引入“那缥缈的空中”在诗人的心中,人间天上是一体的。
那缥缈的空中有一个街市,繁华美丽的街市。那儿陈列着很多的物品,这些物品都是人间的珍宝。诗人并没有具体写出这些珍奇,留给了我们很大的想象空间,我们能够将它们作为我们需要的东西,带给我们心灵宁静、舒适的东西。那不仅仅是一个街市,更是一个生活的场景。那被浅浅的天河分隔的对感情生死不渝的牛郎、织女,在过着怎样的生活还在守着银河只能远远相望吗“定然骑着牛儿来往”,诗人这样说。在那美丽的夜里,他们必须在那珍奇琳琅满目的街市上闲游。那流星,就是他们手中提着的灯笼。简简单单的几句话,就颠覆了流传千年的神话,化解了那杯具和人们叹息了千年的相思和哀愁。
这首诗风格恬淡,用自然清新的语言、整齐的短句、和谐优美的韵律,表达了诗人纯真的梦想。那意境都是*常的,那节奏也是缓慢的,如细流,如涟漪。但就是这*淡的意境带给了我们丰富的想象,让我们的心灵随着诗歌在遥远的天空中漫游,尽情驰骋完美的梦想。
这首诗联想自然,想象丰富,意境美妙。诗人由明亮的街灯联想到无数的明星,又由天上的明星联想到了街灯。既然天上有街灯,必然就有街市,所以诗人想象了天上的街市的美丽,以及街市上物品是人间没有的珍奇。诗人的目光集中到了天河,看到天河,作者又进行了更进一步的想象,想到了牛郎织女怎样过着自由自在完美的生活。这样经过联想和想象,作者从人间写到天上,创造出了一个充满幻想、充满诗情画意的美妙意境,抒发了自我对自由幸福生活的追求、向往之情。作者借这首诗,表达了诗人对光明、自由、幸福生活的完美向往和追求。
1、这首诗表达的思想感情:
诗人把繁星满天的夜空,想象为是点着无数街灯的天上街市,又改造了牛郎织女的传说,把空中的流星想象为牛郎织女提着灯笼在街上闲游,用以象征他们的生活的幸福完美,反衬了人间社会的痛苦和不*。
这首诗既隐含着诗人对现实世界的不满、愤怒以及幻灭的悲哀,更寄托着作者对光明幸福的热烈向往和对梦想社会的翘首企盼,表现出诗人在艰难处境中仍不失赤子之心的'襟怀与品格。
2、这首诗的浪漫主义色彩。
这首诗想象奇特,意象别致。缥缈夜空中的明星,竟被幻化为无数的街灯,甚至是牛郎织女的灯笼。诗人创造了一个比自然更完美,更生动的幻想世界,使诗作呈现浓厚的浪漫氛围。比喻生动而富有创造性。
德国哲学家康德曾说:“世界上有两件东西能够深深地震撼人们的心灵,一件是我们心中崇高的道德准则,另一件是我们头顶上灿烂的星空。”《天上的街市》一文让我深刻感受到这句话的真谛.本文语句优美.让人身临其境,多处运用了排比﹑对偶的手法,构思十分巧妙.
“好象是闪着无数的明星。”中,星星是不停闪烁的,所以用“闪”。“闪”字突出了星星的俏皮﹑可爱,把星星写活了.开头的四句话,诗人由现实生活中的街灯联想到天上的街市,由实到虚,虚实交错,极富想像,引出话题.它还以明星和街灯互喻,用喻佷有特色,街灯像明星,明星像街灯,这样回环往复的互喻,相映成趣,创造了一个充满诗情画意的美妙境界.从而显出作者深厚的写作功底.
“我想那縹缈的空中,定然有美丽的街市,街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。”这句是写天上的街市,作者想像丰富,由天上的街市联想到了街市上陈列的精美、珍贵的物品和街市的繁华、热烈,也写出了作者完美的情思.
“你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广,那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。”这句中,作者又由天上的街市想到了天河,想到了牛郎织女这个凄美的故事,还幻想着牛郎织女能够骑着牛儿来往.写出了作者对他们无比真诚的祝福,让人感动.
“我想,他们此刻,定然在天街闲游.不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。”这句写的是牛郎和织女的幸福生活,他们已经获得了**,得到了自游,生活十分幸福.那里把象征完美的流星比作牛郎织女手中的灯笼,写出了他们在天街游玩时的悠闲和幸福.语句生动,想像丰富.
这首诗借助联想和想像,描绘了天街完美的生活图景,表现了对黑暗现实的憎恶和对梦想生活的向往。
作者的梦想生活虽不能此刻不能此刻就实现,可是给人以美的享受,他笔下所描绘的“天上的街市”上的悠闲、欢乐的生活,让人无比向往,令人无比陶醉。
《天上的街市》阅读练*及答案
导语:作者为何向往天上的街市?关于《天上的街市》阅读练*及答案,下面是小编给大家整理的相关内容,希望能给你带来帮助!
远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星。
天上的明星现了,好像是点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。
1.给下列加粗的词语注音。
缥缈( ) 闲( )游
2.结合文意解释下列词语。
①缥缈:________________________
②不甚:________________________
3.这首诗的诗名叫________,作者________,原名________,是________省乐山县人,他的诗集代表作是________、________。
4.“我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市”中“定然”一词能否改为“可能”,为什么?
________________________________________________。
5.“你看”,这是对谁说?为什么不说“我看”?它跟下面哪两个字相呼应?
________________________________________________。
6.①作者想像中的牛郎织女过着什么生活?②神话传说中牛郎织女过着什么生活?③这一改动,体现诗人什么意图?
________________________________________________。
7.作者为何向往天上的街市?
________________________________________________。
8.作者写黑夜,是为了象征________________。
9.《天上的街市》一诗表现主题的方法是( )
A.对现实生活的高度概括。
B.运用民间故事曲折反映现实生活。
C.用象征手法。
D.以现实生活为基础,民间故事作素材进行丰富想像。
10.“远远的街灯明了/好像是闪着无数的`明星。/天上的明星现了/好像是点着无数的街灯”,街灯明星互喻,天上人间辉映,你能写出一段类似的文字吗?试试看。
________________________________________________
11.你知道关于月亮的哪些传说?试展开想像:将来的某一天,假如你成了*的宇航员,也登上了月球,见到了传说中的吴刚、嫦娥,将会……。
________________________________________________
参考答案
(一)1.缥缈(piāo miǎo) 闲(xián)
2.①缥缈:形容隐隐约约、若有若无的样子。②不甚:不很、不太的意思。
3.《天上的街市》郭沫若 郭开贞 四川 《女神》 《星空》
4.不行,因为“定然”是肯定的语气,而“可能”是也许、推测的语气,改后不能表达作者坚定的信念,削弱了表现力。
5.对读者说。作者好像在与读者一同欣赏天上的街市,如果用“我看”,就写不出这种交流。与“不信”相呼应。
6.①牛郎织女骑着牛儿来往,过银河、游天街,过着自由幸福的生活。②一个在天河之东,一个在天河之西,每年只有一次“鹊桥会”。③体现了诗人大胆的想像和对美的追寻,反衬出诗人对丑恶现实的不满。
7.诗人用天上街市的美好来反衬人间的丑恶,表现诗人对现实的憎恶和对理想的追求。
8.黑暗的旧社会。
9.B 10.略 11.略
语文古文诗句
语文诗句篇一:语文七年级上册课后古诗
语文七年级上册课后古诗
龟虽寿
曹操
“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”这是千古传诵的名句。背诵时,用心品
味诗人的情怀。
神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天。
养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
过故人庄
孟浩然
“绿树两句写出了农村的优美风光,”开轩“两句写出了农家的劳动生活。这些看起来*淡
无奇。却充满了回归自然的情趣。
故人具鸡黍(shǔ),邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜(xiá)。
开轩(xuān)面场圃(pǔ),把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
题破山寺后禅院
(唐)常建
清晨,太阳出来了,在高达林木的遮蔽下,古寺依然沉睡在幽暗中。重重花木掩映这弯弯的小路,来到禅房,更觉幽静。悠长的钟磬声,在无赖俱静之中带来深远的禅意,使人的心灵
愈加沉静。
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此俱都寂,但余钟磬(qìng)音。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
在杨花落尽、杜鹃声声的时节,诗人惊悉好友王昌龄被贬湖南龙标。龙标在当时还很荒凉,
诗人十分担忧,他想吧自己的`思念托付明月,带给远方寂寞的朋友
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西!
夜雨寄北
李商隐
明明是写今日离情,却设想未来的相逢,相逢之日再诉今日离情,足见这离情事何等深沉。
其后“巴山夜雨”便成了离情的代用词。要仔细品味诗句的意蕴。
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。[1]
泊秦淮
杜牧
诗人乘船在秦淮河岸停泊。从附*酒家隐隐传来歌女吟唱《玉树后庭花》的歌声,诗人无限感慨。全诗以叙事带出议论,但议论并非指向歌女,而是指向不顾国家险难、只顾自己享乐
的上层人士。这是诗的弦外之音。
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮*酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。
上街去买醋和布绕口令
绕口令又称急口令、吃口令、拗口令等。是一种*传统的语言游戏,由于它是将若干双声、叠词词汇或发音相同、相*的语、词有意集中在一起,组成简单、有趣的语韵,要求快速念出,所以读起来使人感到节奏感强,妙趣横生。以下是小编整理的上街去买醋和布绕口令,欢迎阅读!
有个小孩叫小杜
上街打醋又买布
买了布打了醋
回头看见鹰抓兔
放下布搁下醋
上前去追鹰和兔
飞了鹰跑了兔
洒了醋湿了布
嘴说腿腿说嘴
嘴说腿爱跑腿
腿说嘴爱卖嘴
光动嘴不动腿
光动腿不动嘴
不如不长腿和嘴
到底是那嘴说腿
还是腿说嘴
拓展
1、捉兔
一位爷爷他姓顾,上街打醋又买布。
买了布,打了醋,回头看见鹰抓兔。
放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔,
飞了鹰,跑了兔。打翻醋,醋湿布。
2、十和四
四是四,十是十,
十四是十四,四十是四十,
莫把四字说成十,休将十字说成四。
若要分清四十和十四,经常练说十和四。
3、鸟和猫
树上一只鸟,
地上一只猫。
地上的猫想咬树上的鸟,
树上的鸟想啄猫的'毛。
4、小花猫
小花猫爱画画,
先画一朵腊梅花,
又画一个小喇叭,
带着腊梅花,
吹着小喇叭,
回家去见妈妈,
妈妈见了笑哈哈。
5、小毛与花猫
小毛抱着花猫,
花猫用爪抓小毛,
小毛用手拍花猫,
花猫抓破了小毛,
小毛打疼了花猫,
小毛哭,花猫叫,
小毛松开了花猫,
花猫跑离了小毛。
古文版木兰诗
木兰女扮男装,代父从军,征战疆场数年,屡建功勋,无人发现她是女子。唐代追封为孝烈将军,设祠纪念。 它产生的时代众说纷纭,但从历史地理的条件可以判定事和诗可能产生后魏,这诗产生于民间,在长期流传过程中,有经后代文人润色的痕迹,但基本上还是保存了民歌易记易诵的特色。如下是小编给大家整理的古文木兰诗,希望对大家有所作用。
木兰诗 / 木兰辞
朝代:南北朝
作者:佚名
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。(惟闻 通:唯)
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。(一作:愿借明驼千里足)
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,火伴皆惊惶:同行十二年,不知木兰是女郎。(贴通:帖;惊惶一作:忙;惶火伴 通:伙)
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
文言常识
字词句
A.字音:机杼〔zhù〕 鞍鞯〔ān jiān〕 辔〔pèi〕头 鸣溅溅〔jiān〕 金柝〔tuò〕 阿姊〔zǐ〕 霍霍〔huò〕 可汗〔kè hán〕 贴:军帖〔tiě〕;贴〔tiē〕黄花;字帖〔tiè〕
通假字
①.对镜帖花黄:“帖”通“贴”,贴,粘贴。
古今异义①爷:古义指父亲,e.g.:卷卷有爷名;今指爷爷,即父亲的父亲。
②走:古义为跑,双兔傍地走;今义行走。
③但:古义为只,副词,e.g.:但闻黄河流水鸣溅溅;今常用作转折连词。
④郭:古义为外城,e.g.:出郭相扶将;今仅用作姓氏。
⑤户:古义为门,木兰当户织;今义人家、门第。
⑥迷离:古义为眯着眼,今义模糊而难以分辨清楚。
⑦十二:古义为虚数多,今义数词,十二。
一词多义
市:a.集市,e.g.:东市买骏马;b.买,e.g.:愿为市鞍马。(名词作动词。我愿意为此去买鞍马。)
买:a.买(东西), e.g.:东市买骏马;b.雇,租,e.g.:欲买舟而下。
愿:a愿意,e.g.:愿为市鞍马;b希望,e.g.:愿驰千里足。
词语活用
①“何”疑问代词作动词,是什么。问女何所思。
②“策”名词作动词,登记。策勋十二转。
③“骑”动词作名词,战马。但闻燕山胡骑鸣啾啾。
成语:扑朔迷离
原指难辨兔的雄雌,比喻辨认不清是男是女。现指形容事情错综复杂,难于辨别。
特殊句式及重点句子翻译
①省略句:愿为市鞍马。(愿为‘此’市鞍马”,“此”指代父从军这件事。)
愿意为此去买鞍马。
②倒装句:问女何所思(“何所思”是“思所何”的倒装。宾语前置。)
问一声闺女想的是什么?
③万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归: (木兰)不远万里,奔赴战场,像飞一样地跨过一道道的`关,越过一座座的山。将军和壮士身经百战,历经数年,有的战死,有的活下来凯旋。
④当窗理云鬓,对镜帖花黄:当着窗户对着镜子整理头发和贴上装饰。
文章修辞
互文交错
(1)当窗理云鬓,对镜帖花黄。
(2)将军百战死,壮士十年归。
(3)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
(4)开我东阁门,坐我西阁床。
(5)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
复沓
(1)旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
(2)问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。
1、不以规矩,无以成方园。
2、凡事预则立,不预则废。
3、叶落当归根,云沉久必起。
4、学如逆水行舟,不进则退。
5、寄语天涯客,轻寒底用愁。
6、推人以诚,则不言而信矣。
7、海岳尚可倾,口诺终不移。
8、灯火纸窗修竹里,读书声。
9、生事且弥漫,愿为持竿叟。
10、离离原上草,一岁一枯荣。
11、莫道桑榆晚,微霞尚满天。
12、落日暴风雨,归路绕汀湾。
13、要知天下事,须读古人书。
14、记得别伊时,桃花柳万丝。
15、读书良有感,学剑惭非智。
16、谁言寸草心,报得三春晖。
17、人而不学,其犹正墙面而立。
18、人间万事,毫发常重泰山轻。
19、士不可不弘毅,任重而道远。
20、学然后知不足,教然后知困。
21、州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
22、战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。
23、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
24、不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香!
25、世事多因忙里错,好人多半苦中来。
26、云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。
27、从此无心爱良夜,任他明月下西楼。
28、何时诏此金钱会,暂醉佳人锦瑟旁。
29、佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。
30、千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。
31、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
32、咬定青山不放松,立根原在破岩中。
33、唱尽新词欢不见,红霞映树鹧鸪鸣。
34、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。
35、天生我材必有用,千金散尽还复来。
36、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。
37、察己则可以知人,察今则可以知古。
38、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
39、山樯谷堑依然在,弱吐强吞尽已空。
40、忆君心似西江水,日夜东流无歇时。
41、战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。
42、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
43、新丰美酒斗十千,咸阳游侠多少年。
44、春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
45、曾与美人桥上别,恨无消息到今朝。
46、未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
47、杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。
48、梧桐真不甘衰谢,数叶迎风尚有声。
49、此身行作稽山土,犹吊遗踪一泫然。
50、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
51、祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。
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