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《无题·相见时难别亦难》
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
1、东风：春风。
2、残：凋零。
3、丝方尽：这里以“丝”喻“思”，含相思之意。
4、蜡炬：蜡烛。蜡烛燃烧时流下的蜡油称烛泪。
5、泪：指蜡泪，隐喻相思泪水。
6、镜：照镜，用作动词。
7、但：：只。
8、云鬓：青年女子的头发，代指青春年华。
9、夜吟：夜晚吟诗
10、蓬山：指海上仙山蓬莱山。此指想念对象的住处。
11、青鸟：传说中西王母的使者，有意为情人传递消息。
12、殷勤：情谊深厚。
13、看：探望
见面的机会真是难得，分别时也难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。 春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃完成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女方早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云，乌黑的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处从这里去没有多远，却无路可通，可望而不可即。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人，来往传递消息。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一句更是因为运用了生动的比喻，借用春蚕到死才停止吐丝，蜡烛烧尽时才停止流泪，来比喻男女之间的爱情至死不渝，成为一曲悲壮的千古绝唱。*日，因教学上的需要，笔者查阅了一些资料，发现有的赏析文章进而把这句话理解成在写“别后相思”。例如，苏教版新课程实验教科书《语文》教学参考书上说，“颔联（指这句话）写别后相思，以两个生动的比喻表白自己对所爱的人至死不渝的深情……这里的‘丝’和思念的‘思’谐音”(m.ju.51tietu.net)。另外，在网络上流传甚广的是一篇署名郝世峰的文章（国际在线），不但强调“丝”与“思”的谐音，来说明“春蚕到死丝方尽”在写“思念”（文中的意思就是“别后思念”），而且，在赏析“蜡炬成灰泪始干”时，还借唐朝以前的诗句“思君如明烛，中宵空自煎”（王融《自君之出矣》）和“思君如夜烛，煎泪几千行”（陈叔达《思君如夜烛》），来证明“蜡烛燃泪”是在比喻“思念之痛的煎熬”。
1、到死尽(唐·李商隐无题》)。
2、悟人世、正类春蚕(宋·辛弃疾·《贺新郎》)。
3、春蚕得衣耕得食(宋·陆游·《短歌行》)。
4、春蚕吐尽一生丝(宋·无名氏·《九张机》)。
5、春蚕既无食(魏晋·陶渊明·《拟古 其九》)。
6、菽稷随时艺；春蚕收长丝(魏晋·陶渊明·《桃花源诗》)。
7、人生如春蚕(宋·陆游·《书叹》)。
8、时闻铙鼓赛春蚕(宋·陆游·《初夏》)。
9、满怀离绪过春蚕(宋·吕渭老·《小重山》)。
10、簌簌乡春蚕(元·朱唏颜 ·《满庭芳》)。
11、咏春蚕(清·蒋士铨·《水调歌头》)。
12、春蚕起中闺(唐·李白·《赠从弟冽》)。
13、春蚕忽忽都成茧(宋·黄庭坚·《古乐府白紵四时歌》)。
14、妾似春蚕抽缕(宋·王沂孙·《如梦令》)。
15、春蚕昨夜眠方起(宋·赵子发·《采桑子》)。
16、杀尽春蚕税亦无(唐·薛能·《吴姬十首》)。
17、春蚕口吐丝(宋·王之望·《杂诗四首》)。
18、春蚕有余功(宋·王之望·《杂诗四首》)。
19、宁忆春蚕起(南北朝·沈约·《三月三日率尔成章诗》)。
20、摘叶喂春蚕(唐·宋之问·《相和歌辞·江南曲》)
李商隐的 春蚕到死丝方尽 都被用烂了吧，下面有些不常见的你可以看看。
晋傅玄《明月篇》：“昔为春蚕丝，今为秋女衣。
”南朝梁江淹《丽色赋》：“春蚕度纲，绮地应纺；秋梭鸣机，织为褧衣。
”元马祖常《都门一百韵用韩文公会合联句诗韵》：“妇功春蚕溢，穑事秋田获。
”清马銮《投梭女》诗：“早识春蚕丝已尽，当时应悔误投梭。
”
1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
献身，无私的精神2.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
者以石灰作比喻，抒发自己坚强不屈，洁身自好的品质和不同流合污与恶势力斗争到底的思想感情3.墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来 这里写的梅花，正是作者人格的化身。
王安石变法失败，被迫辞职，十分孤独。
但他仍倔强地坚持自己的政治理想。
这首诗正是以动人的艺术形象表达了作者这种思想品格和一如既往、九死未悔的深情。
即孤高，有一身傲骨4.竹石
1、蚕开始吐丝了，它们一个个昂着头，挺着胸，慢慢悠悠地晃来晃去，吐啊，吐啊，没完没了，好像蚕肚子里有团丝线，永远抽不完扯不断，没几天，就吐了厚厚的一层。
2、春蚕的样子有点奇特，它的身体又白又胖，两头略小中间大，外形圆鼓鼓的，大约有我小拇指粗。仔细看，你会发现它们身体是一节一节的，腹部有黑色的环纹。在身体两侧有些黑色的小点，爸爸说那是气孔。初看春蚕头上有一小黑点，认真看了才知道那是它们的嘴巴。当它们吃桑叶时，嘴巴张开就像个耙子，吃起桑叶来一拱一拱的。我不喜欢它们的头皮，皱巴巴，难看死了。春蚕的脚也真多，一数总共有十四只。胸部有三对尾见，尖尖的脚，腹部有四对圆形肉质的脚，真不知道它们要那么的脚来干什么。
3、春蚕只喜欢吃桑叶，而且要用剪刀箭碎了给它吃，不然接出来的茧就是黑色的。有一次，我把桑叶洗得干干净净，上面的水一滴也不擦，认为这样水灵灵的，更可口，春蚕一定更喜欢吃，可春蚕竟然一动也不动，同学们告诉我这样喂蚕不好。那时我才知道我做错了事。
4、春蚕长得快吃得多，今天我看它们把桑叶一下子吃光了，就想给它们添一些新鲜的，可是跑到放桑叶的地方一看，唉！一片桑叶也没有了。我想：眼看春蚕就快要吐丝了，现在桑叶没有了，难道就这样让它们饿坏吗？那多可怜呀！于是我拿了一些菜叶去喂它们，可是它们连看也不看，宁愿饿着肚子。
5、蚕很可怜。它很小，一不小心就会被人踩死，我们班的男生还把蚕捏来玩叠罗汉，结果最下面一条被压死了。有的用铅笔去戳一个同学的蚕，蚕流了许多“血”，后来就死了，我暗暗为它们悲伤。
6、我仔细观察它们：原来，蚕身上分成六七个节肢，每个节肢两旁都有像星星似的小黑点。最前面的是它的头，有着星星般的小眼睛和一张棕色的小嘴。身子下面有七双小脚，脚上长着绒毛，能贴在墙上和叶子上。
7、小蚕的胃口可大了。装满一塑料袋的桑叶，一天半的工夫就吃完了。为了给它们提供足够的桑叶，我和妈妈两三天就得上街买一次，有时我们也去公园摘桑叶，这样才能保证春蚕们吃饱肚子。它们最喜欢吃新鲜的桑叶，可饥饿难耐的时候，连讨厌至极的干叶子也能硬咽下肚去。
8、春蚕真可爱呀！它长着一个黄褐色的、小巧玲珑的头；它的身子像火车一样一节一节的；它那长长的肚子上有十只大脚，胸前长着六只小脚，上面还长满了小刺，把它放在手上，感觉痒痒的。我把嫩嫩的桑叶，放在了春蚕们的房子里，春蚕看见了绿油油桑叶，都争先恐后地爬了过来，用胸前那带小刺的脚钩住桑叶，沿着桑叶的边狼吞虎咽地大吃起来。在春蚕们吃的时候，桑叶发出了“沙沙”的响声。
9、它穿着一件雪白的衣裳。而且胖胖的。黑黑的嘴，身上一节一节的。在边上有几个小斑点。有只脚，小小的，上面有几根细毛。放在手上，会觉得痒，不会掉下来。吃桑叶的时候，它是一点一点吃的，“沙沙”，像外面下着雨。
10、春蚕整天吃个不停，你一定会说它贪吃，可我总觉得它们是在为结茧与吐丝积蓄精力。
11、春蚕吃桑叶时很聪明，大口大口吃叶肉，留下全是叶筋，它们吃过的桑叶就像一张张网。
12、我拿起一条蚕左看右看，它的脑袋大大的，但眼睛很小，像个小黑点。身体一节一节的，每一节的两侧各长着一个小黑点。当我捏起蚕的身体，它的脚下却牢牢的粘着一片叶子，要使点劲儿才能把它们分开。原来，蚕的脚像个吸盘呀！
13、这些春蚕已有笔芯般粗，真的全部都昂着头，一动不动地在做美梦呢。它们零零散散地睡在绿莹莹的桑叶上，像一艘艘帆船行驶在碧蓝的大海上，清清爽爽，令人心旷神怡。多么可爱的小东西啊！
1.茧子上被咬了个小洞，蚕宝宝们变成“蝴蝶”从小洞里钻出来了。可是，还有几颗蚕茧迟迟不见“蝴蝶”飞出来。为了弄清蚕宝宝变成“蝴蝶”的过程，我拿来剪刀，小心翼翼地剪开几颗蚕茧，一看，咦，怎么蚕蛹的嘴和身子上的皮也蜕了呢！原来它们也是先蜕头上的皮，再蜕身子的皮，看着它们慢慢蜕尽红褐色的皮，变成了美丽的“白蝴蝶”。可 老师 却说它是蚕蛾，和一般的蝴蝶不一样。一般的蝴蝶会飞，而蚕蛾却不会飞，只能拍着翅膀跑。当雌蛾和雄蛾交配以后，雌蛾就会产下蚕子，产下蚕子以后，就走完了它一生的里程。
2.春蚕吐丝——自缚；作茧自缚；自缠身；自负
3.蚕宝宝的嘴巴——出口成诗；出口成丝
4.您如长辈，呵护我们成长；您如朋友，陪伴我们飞翔。成长的路上，您为我们护航；飞翔的途中，您为我们清场。教师节到了，祝敬爱的老师一生安康！
5.您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
6.枯叶蝶姿态奇丽它长三厘米。前双翅正面是青绒般的黑底，上面点缀着几个白色小斑，一条金黄色的曲边宽条横在前双翅中间，如同佩L的一条缓带；双翅的外缘镶着波浪式的浓褐色花边，十分逗人喜爱。当它停息在树枝上时，两翅竖立，收合在起，遮盖着身躯，却展示出翅膀背面。这时，可见它周身呈古铜色，色泽和形态都酷似一片枯叶。一条黄褐色的条纹，纵贯前后翅的中央，极像树叶的中脉，其他的翅脉又像是树叶的侧脉。翅上几个小黑点好似枯叶上的霉斑。后翅的末端拖着一条长“尾巴”，又像叶柄。我想这就是枯叶蝶之所以得名的原因罢。
7.老伴儿，生日快乐!女性的美和蜡烛的根数是成正比的，这是真的哦作者：北川理惠 出处：三行情书
8.当你因为兴趣而做一件事情的时候，这个世界上就没有毅力和坚持之类的事情。外人看到的所谓的你的毅力，仅仅是因为你做这件事情的时候，非常快乐，所以才能长久。
9.也许腊梅讨厌冬风的肆虐与无忌，却依然在寒冬中吐露芬芳；也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞，却依然与巨浪为伴，成全生命的真讳；也许落叶对这个天地无比依恋，然而，当秋风吹来时，它毅然地飘落，告别那个美好的世界，成全明年即将萌发的草芽……
10.春风没有秋风那么凉爽，没有夏风那么闷热，也没有东风那么寒冷，春风柔柔的，带着一丝丝暖意，我喜欢春风带给我们的感觉，春风让大地多了绿色，多了生机，我爱春风。
11.信任，使沙漠的一口清泉，使濒临绝境的人看到生命的希望。
12.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
13.生活是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏。生活是一艘扬帆远航的船，我们要学会驾驶。生活是一首豪壮抒情的诗，我们要学会朗诵。生活是一幅五彩缤纷的图画，我们要学会鉴赏。生活是一本丰富多彩的书，我们要学会阅读。
14.人夜，我躺在床上，侧耳静听，秋虫们演奏的各种声音，令我兴奋，令我激动，那分明是一首诗，首歌，让我的心里充满幻想，激起我对秋天的赞美之情。
15.顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。狄更斯
16.书中自少年五彩的梦；书中自有中年朴质的影；书中自有老年夕阳的红。书中自有感人的亲情，书中自有纯洁的友情，书中自有诚挚的感情。
17.一心学问两手粉灰三尺讲台四下成才朝五晚六七嘴八舌终于盼到了九月十日，因为赞美的话语，祝福的言辞会让您笑容满面，教师节了，祝所有老师节日快乐！
18.下雨 前，蜘蛛在网的中间一动不动。雨过后，蜘蛛便忙碌地结新网。我好奇地去间 妈妈 ， 妈妈 说：“蜘蛛的行动跟天气变化有着密切的关系。它的感觉非常灵敏，要是躲在网的中间，天就要下大雨；要是结新网，那么将要放晴。”啊，原来蜘蛛有预报天气的本领啊！
19.像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的力量。作者：法拉第
20.没规划的人生是叫拼图，有规划的人生才叫蓝图；没目标的人生叫流浪，有目标的人生就叫航行。我们的快乐，其实是源于内心的真实，世上的事，有顺的，有逆的。
21.《*代杂歌 蚕丝歌》鲍令晖春蚕不应老。
22.great works are performed not by strength but by perseverance 完成伟大的事业不在于体力，而在于坚韧不拔的毅力。
23.我仔细一看那只蝗螂，全身碧绿色，两只小眼睛鼓着，里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长，相当于身长的二分之一，肚子胀的鼓鼓的，上面还有几条横道道，绿色的翅膀下面还重叠着发黑的翅膀。
24.人最怕的是突然的感觉。有时候，爱得轰轰烈烈，暮然回首，一切都意兴阑珊。有时候，恨得痛彻骨髓，暮然回首，一切都冰消云化。有时候，愁得撕心裂肺，暮然回首，一切都云飞泥沉。
25.俗话说的好呀：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看，路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣，穿上了夹袄，有的还穿上了羽绒服呢。
26.信任，是冬日的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到温暖和芳香。
27.即便是已婚女，也需要在心里留块可以跳舞的天地。也许是独舞，也许只是等待一生都不会到来的舞伴，也许舞伴只是丈夫，但是，都会因为这舞池，给了自己不肯老去的毅力以及一度如此，或者将再度如此的魅力。
28.信任是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
29.秋高气爽，这词语形容秋天，确实很恰当。天是那么的高，那么的蓝，像浩瀚的海洋。站在山上，凉爽的风，消去了我所有疲劳。举目远眺，整个城市尽收眼底。红色的枫叶轻轻地飘落下来，像几只翩翩起舞的蝴蝶飞翔在幸福的人间。黄色的落叶，把马路铺上了一层金黄色的地毯。秋蝉在草丛中幸福地弹唱，好象在歌唱收获的季节。远处金灿灿的稻田，在秋风的吹拂下，像一片金黄色的海浪在翻滚，十分壮观。柿子树上结满了红红的果实，淡淡的香甜漂浮在空气中。花园里，菊花有红的，有黄的，还有白的。有的昂首怒放，有的亭亭玉立，还有的羞羞答答，真是千姿百态啊！秋天是丰收的季节，也是使人最快活的季节。
30.蚂蚁是一种小昆虫，身体很小，就像一粒黑芝麻。它有三对细小的足，还有一对如同发丝却十分灵敏的触角，这对触角主要是用来侦察敌情，通风报信的，就好比人的一双眼一只鼻子张嘴。别看它个儿小，本领可大着呢。
31.菊花的花瓣虽然不是很大，但是很多，给人一种团结的感觉。那么多片花瓣紧紧地抱在一起，共同抵御秋天的寒冷。正因为他们有这种精神，才能让它们百折不挠，不畏惧秋风的寒冷，面对困难毫不退缩。菊花的毅力也让我佩服不已，在凛冽的寒风中，它仍然坚强地站着，并没有被狂风暴雨吓倒。
32.我儿子自入园以来，老师们以极大的爱心耐心责任心关心他爱护他，用勉励赏识介入等迷信的教育办法帮助他，把爱渗入渗出到孩子幼小的心里，现现在，每天去幼儿园成为他最兴奋的事情，小脸上时常挂着爽朗自负的微笑，综合才能也有了显明进步。谢谢您！
33.钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么都不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学会了不在生活面前屈服。奥斯特洛夫斯基
34.我走到桂花树下，一阵秋风吹来，树上的桂花都纷纷飘落下来，香气扑鼻，像夏夜里闪闪发光的星星。
35.老师，我对您的了解不深，可是，我还是要说一句：谢谢，多注意身体，别为孩子们太劳累了。
36.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
37.通往成功的道路上充满了惊涛骇浪，需要靠毅力去战胜它。
38.一个人旅行最大的好处，是因为孤独所以被迫张开全身器官，与自己的感觉相伴，所以格外渴求的探索周围的世界，所有的神经末梢都膨胀得更为巨大，每一种情绪都自带了膨胀系数。
39.如流往事，总会在不觉然时袭上心头，然后漫卷整个心扉，将难得浅浅遗忘的心事再次勾出，而后深深的怀念，直到彼岸的花开到荼蘼，染了一片又一片不再的浮华。
40.土蚕钻进花生壳——假充好仁；假充好人
41.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
42.麻雀胆里找蚕豆——根本没那回事
43.秋花解秋语凝芳，秋叶吟秋歌翩舞，花落芬芳散依尘，叶落脉脉魂归根。听秋，秋姑娘吟唱着丰收的凯歌，秋月轻垂着一帘幽梦，深远的蓝天，如诗如画的秋韵，铺开一卷彩色的画卷，秋水幽弦，秋风谱曲，秋雨缠绵，在人间吟唱一曲秋歌婉转……
44.所谓天才人物指的就是具有毅力的人勤奋的人入迷的人和忘我的人。萧伯纳
45.即使我们是一支蜡烛也应该蜡炬成灰泪始干；即使我们只是一根火柴也要在关键时刻有一次闪耀；即使我们死后尸骨都腐烂了也要变成磷火了在荒野中燃烧。作者：艾青
46.信任，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
47.信任是一缕阳光，驱散了怀疑的迷雾。
48.萤火虫身体这么小，里面却大有文章。它的体内有一种特殊的物质，具有发光本领，那就是成光蛋白质，还有一种促进发光的成光酵素。*时，这些东西贮存在萤火虫的“仓库”里，天一黑。它们便自动地跑到尾部，成光蛋白质与氧气结合，变成氧合成光蛋白质，在成光酵素的作用下，萤火虫的“灯笼”就点亮了。
49.工作上兢兢业业，教学上忙忙碌碌。课堂上辛辛苦苦，教育上点点面面。不在乎得得失失，无须获多多少少。育人才开开心心，教学子快快乐乐。教师节到了，祝老师节日愉快，并道一声老师您辛苦了！
50.秋风起，萧瑟总和离人泪，梧桐点滴处，失意独徘徊，若闻长笛声声，可忆江南许？回首间，尽是失意人待思失意情！
51.信任，是干旱过后的一场**，救活了一个个脆弱的生命，点燃了一个个明天的希望。
《春蚕》是一部30年代默片黑白电影,改编自著名同名小说——《春蚕》,系作家茅盾著作“农村三部曲”之一。以下是小编帮大家整理的小学六年级语文下册古诗，希望对大家有所帮助。
春蚕改编自什么同名小说
答案：矛盾
《春蚕》是由夏衍改编自矛盾著名同名小说的一部30年代默片黑白电影，导演为程步高。这是第一次将新文学作品搬到银幕上，实现了电影和新文学的结合。
影片讲述了浙江东部的一个小村子，村民们几乎都以养蚕为生，蚕农老通宝十分迷信，他总是用一颗涂泥的大蒜头卜测蚕宝宝的长势情景，当他卜知今年是养蚕的好年头时，他决定多下本钱养蚕。
创作背景：
该影片主要讲述了荷花为了报复老通宝，她故意跑进老通宝的蚕房里去“冲克”蚕宝宝。老通宝明白后，心想，这下完了，等着破产吧。但奇怪的是，这一年他家的蚕茧获得了丰收，老通宝百思不得其解，“禁忌”怎样不灵了…
该影片改编自矛盾著名同名小说的一部30年代默片黑白电影，导演为程步高。这是第一次将新文学作品搬到银幕上，实现了电影和新文学的结合。
剧情简介：
30年代初，帝国主义为了转嫁经济危机，强化对华的军事侵略和经济侵略。*农村经济进一步恶化。
清明过后，江浙农村家家开始为育蚕而忙碌。老通宝一家去年的蚕没养好，今年打算好好干一场，养了三张纸的蚕种。老通宝意识到家境的贫困化与洋人相关，“听到一个洋字，就是七世冤家”，养蚕也不肯用洋种。他性格的另一面，严格遵循传统的禁忌和迷信。他把大蒜头涂上烂泥，虔诚地放在蚕房的墙脚。大蒜头生出的叶瓣预示蚕花的命运。
老通宝的大儿子阿四忠厚老实，儿媳四大娘对公公的一套保守的持家之道啧有烦言，但也只能听老爷子当家作主。小儿子多多头年轻气盛，既不迷信什么禁忌，也不理会“男女授受不亲”的旧礼教。他与年轻姑娘六宝经常来往，关系有点暧昧。他与邻居李根生的妻子荷花，也常常打打闹闹。
荷花在村里名声不好，被人们认为是“晦气星”。这一年根生家的蚕宝宝坏了，似乎更证明荷花是个克星。六宝和村妇们对根生指指点点，流言蜚语，根生将一肚子怨气发泄在荷花身上，将她狠狠地揍一顿。荷花满肚子委屈，无处申诉。老通宝对荷花这样的女人更是卑视，认为谁沾上她就得败家。他严禁多多头与她来往交谈，否则就告他忤逆不孝。
老通宝家的蚕宝宝在全家精心照顾下，长势良好。为了把蚕养好，他借了50块大洋买桑叶，梦想蚕茧大丰收后，不但能够偿清债务，还能攒下一笔钱振兴家业。老通宝对荷花的轻蔑激起她强烈反感，一天她偷偷溜进老通宝家的蚕房，抓走了一把蚕，故意冲克，进行报复。此事正好被多多头撞见，多多头抓住荷花问明原委之后，不事声张地将她放走了。六宝远远见到事件的过程，一下子张扬得全村都明白。老通宝得知他最忌讳的事件后，忧心忡忡。
老通宝全家夜以继日地喂养蚕宝宝，度过了许多个不眠之夜。虽然大蒜头只长了三四瓣叶，虽然有荷花这样的“晦气星”的冲克，老通宝全家的蚕茧却获得了大丰收。人熬瘦了，蚕茧却硕大丰满。“这样好的宝宝，我活了60多岁只遇到两次”。
老通宝的梦想即将成为现实。他拍着胸脯向担保借债的亲家说：“放心，你做中的两笔钱，必须本利还清!”
然而事与愿违。日本的人造丝占领了英美市场，并侵入*市场。加之战乱频仍，*丝销路大减，茧行根本不收购蚕茧。到乡下来的不是茧行的行贩，而是逼债的债主和催粮的差役。
望着丰收的蚕茧，老通宝走投无路。茧又不能当饭吃，债又逼紧了，时间又拖不起，出了蛾子怎样办
听说无锡的茧厂还收购蚕茧，老通宝带上阿四和多多头将茧运往无锡。收购价压得很低，对茧的质量又极为挑剔。老通宝无奈只得忍痛卖掉，蚕茧还卖不到叶本。
回到蚕房，多多头突然发现屋角的大蒜头长了许多象征蚕宝宝兴旺的叶瓣。他苦笑着将大蒜头掷入溪中，激起的一圈圈波纹渐渐扩大……
《春蚕》在*电影史上的创新，很大程度上依靠于剧作。20年代，除洪深等极个别的例外，*人拍电影根本没有文学剧本和分镜头剧本，流行的`拍摄蓝图是简约的幕表。幕表包括四项资料：
(一)幕数(即场数);
(二)场景(内外景);
(三)登场人物;
(四)主要情节。
幕表既无台词，也无性格和环境描述，全凭演员和导演自我发挥。根据这种粗糙的幕表拍摄影片，很难要求细致的性格刻画和环境氛围的烘托，主要是经过镜头讲清楚一个故事。《春蚕》及其同时出现的一批电影文学剧本，大大加强了电影的文学基础，对*电影艺术质量的提高起了重要推动作用。
*传统叙事艺术，重视情节性和传奇性。*电影亦多为戏剧性结构，倾向于时间的延伸而不是空间拓展。《春蚕》直面当时社会现实，剧作结构上趋于散文化，对时代背景和生活场景作了细致描绘，在人物关系上作了多层面开掘。不以情节的曲折取胜，而以内涵的深邃和叙事的精到见长，具有相当高的文学价值。《春蚕》等一批作品的出现，使*电影的面貌焕然一新。
电影剧作的现实主义的美学追求，也带来电影导演和电影表演上新的艺术素质。在摄影棚里搭起蚕房，运用间隔拍摄和化入化出的手法，将蚕的成长全过程在银幕上展示出来。小桥流水的农村景色，布景力求逼真。影片初次采用跟踪镜头，加强运动感揭示人物内心世界。演员认真严肃进行排练，深入把握主角性格，感情真挚。在当年有这样的创新精神和严谨的作风，十分难得。也许由于影片的这一系列革新过于“超前”，曲高和寡，影片的营业成绩并不佳。
《春蚕》的编剧夏衍，原名沈端先，1900年出生于浙江杭县，1995年逝世。1919年“五四”运动时，夏衍在杭州甲种工业学校染织科学*，卷入时代狂飚，参加《浙江新潮》修改工作，投入反帝反封建行列。1921年考入日本九州明治专门学校，学*电机专业。在孙中山先生引导下，加入*。1927年大革命失败后，在上海加入**。1932年夏衍与钱杏邨、郑伯奇进入明星影片公司担任编剧顾问，开始从事电影剧本创作。同时组成秘密的党的电影小组，夏衍任组长。夏衍先后创作了《狂流》(根据程步高的立意)、《春蚕》、《脂粉市场》、《上海二十四小时》、《压岁钱》、《自由神》等电影剧本。其剧作特色，首先选择富有现实意义题材，充分发挥电影的社会批判功能。剧作结构上淡化戏剧性，突出社会环境的描绘，重视视角细节，蒙太奇处理简洁。夏衍的电影剧作开一代新风。弱点在于有时思想大于形象。抓电影剧作的同时，进取开展电影评论，掌握上海主要报刊的电影副刊。夏衍撰写了大批电影评论文章，并与**御用文人展开“软性电影”的论战。夏衍还与郑伯奇合译普多夫金的《电影导演论》、《电影脚本论》，第一次系统地介绍苏联电影理论。此外，将大批新文艺工作者引入电影界。
作者的努力，左翼电影运动蓬勃开展起来，为*电影史写下了光辉的一页。多年之后，这一地下电影运动的丰硕成果，也获得外国电影史学家的高度评价。
莫道莺花抛白发，且将蚕豆伴青梅。——舒岳祥《小酌送春》
翛然山径花吹尽，蚕豆青梅存一杯。——舒岳祥《春晚还致庵》
雨洗樱红蚕豆绿，金衣公子可怜谁。——释行海《暮春词》
不成村落夕阳边，蚕豆花开石阪田。——赵熙《山行二首·其一》
闲来手种山蚕豆，踏破青苔带雨锄。——张瑞玑《都中友人函招作诗答之·其一》
满地紫云吹不散，野田蚕豆乱开花。——彭玉麟《广西全州道上》
人行蚕豆外，蝶度菜花前。——郑珍《閒眺》
蚕豆桥头今古月，感怀千里有同心。——丁立中《题亚子分湖旧隐图二首·其二》
蚕豆简介
蚕豆（学名：Vicia faba L.），别名南豆、胡豆等，属于豆科、野豌豆属，一年生或越年生草本植物。 蚕豆是世界上第三大重要的冬季食用豆作物。蚕豆营养价值较高，其蛋白质含量为25%-35%。蚕豆还富含糖、矿物质、维他命、钙和铁。此外，作为固氮作物，蚕豆可以将自然界中分子态氮转化为氮素化合物，增加土壤氮素含量。 据宋《太*御览》记载，蚕豆由西汉张骞自西域引入中原地区 。蚕豆在我国种植广泛，自古即是重要的食物资源，同时也是重要的出口资源。 蚕豆隶属于小杂粮，在生活中有十分重要的价值。既可作为传统口粮，又是现代绿色食品和营养保健食品。是富含营养及蛋白质的粮食作物和动物饲料。 蚕豆染色体组为二倍体（n=6）。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题 相见时难别亦难》
遍身罗绮者， 不是养蚕人。——张俞《蚕妇》
梅子青，梅子黄，菜肥麦熟养蚕忙。 ——祝允明《首夏山中行吟》
春蚕收长丝，秋熟靡王税。——陶渊明《桃花源诗》
但言贫者拙，不言富者贪。谁知苦寒女，力尽为桑蚕。——邵谒《春日有感》
天悬鸟道连三峡，地入蚕丛控百蛮。——汪琬《送魏子存之成都同西樵周量贻上》
蚕月人家闭，春山瀑布多。——赵师秀《德安道中·餐馀行数步》
莺花眼界人烟外，蚕麦生涯谷雨余。——仇远《春日田园杂兴》
谷雨亲蚕*，花朝拾翠连。——王逢《宫中行乐词·明月窥彤管》
谷雨催秧蚕再眠，采桑女伴罢秋千。——舒邦佐《春日即事五首·谷雨催秧蚕再眠》
茶时偏麦熟，馌日又蚕眠。——宋湘《家园杂忆四十韵》
蚕麦江村，梅霖院落，立夏明朝是。——朱元夫《壶中天·人生有酒》
莺声时一啭，蚕事欲三眠。——方回《四月十三日立夏》
蚕熟新丝后，茶香煮酒前。——杨基《立夏前一日有赋》
玉历检来知小满，又愁阴久碍蚕眠。——赵蕃《自桃川至辰州绝句四十有二·一春多雨慧当悭》
一声戴胜蚕眠后，插遍新秧绿满田。——文彭《四月》
桑叶露枝蚕向老，菜花成荚蝶犹来。——范成大《初夏·清晨出郭更登台》
读书又忆石夫子，似蚕作茧诚有之。——梅尧臣《永叔寄诗八首并祭子渐文一首因采八诗之意警》
妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。——王建《雨过山村》
处处金钱追晚供，家家蚕麦保新春。——苏辙《扬州五吟其五僧伽塔》
噫吁戏，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然。——李白《蜀道难》
美女渭桥东,春还事蚕作——李白《陌上桑》
见说蚕丛路，崎岖不易行。——李白《送友人入蜀》
雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。——王维《渭川田家》
蚕饥妾欲去，五马莫留连。——李白《子夜吴歌》
昔视秋蛾飞，今见春蚕生。——李白《古风其二十二·秦水别陇首》
桑蚕五谷十分收，官司无甚差科。——杜仁杰《耍孩儿·庄家不识勾阑》
看云连麦垄，雪堆蚕簇，若要足时今足矣，以为未足何时足。——辛弃疾《满江红·山居即事》
妻蚕女织儿耕稼。务桑麻，捕鱼是，渔樵见了无别话，三国鼎分牛继马。——陈草庵《山坡羊·叹世》
任从他，待如何，天公尚有妨农过，蚕怕雨寒苗怕火。——陈草庵《山坡羊·伏低伏弱》
杀湍湮洪水，九州始蚕麻。——李白《公无渡河》
时节蚕忙擘黑时，花枝堪赋比红儿。——唐寅《落花诗》
坐睡觉来无一事，满窗晴日看蚕生。——范成大《四时田园杂兴》
三旬蚕忌闭门中，邻曲都无步往踪。——范成大《四时田园杂兴》
今年幸甚蚕桑熟，留得黄丝织夏衣。——范成大《四时田园杂兴》
橘蠹如蚕入化机，枝间垂茧似蓑衣。——范成大《四时田园杂兴》
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。——翁卷《乡村四月》
高鹏尺鷃，本异升沉；火鼠冰蚕，难同嗜好。——李清照《投翰林学士綦崇礼启》
农人弃蓑笠，蚕女堕缨簪。——李白《赠从孙义兴宰铭》
及此桑叶绿，春蚕起中闺。——李白《赠从弟冽》
探巢吞燕卵，入蔟啄蚕虫。——白居易《和《大嘴乌》》
地幽蚕室闭，门静雀罗开。——骆宾王《幽絷书情通简知己》
田因水坏秧重插，家为蚕忙户紧关。——叶绍翁《田家三咏》
子规啼彻四更时， 起视蚕稠怕叶稀。——谢枋得《蚕妇吟》
銮舆亲稼穑，朱幌务蚕桑。——陈陶《圣帝击壤歌四十声》
蚕月门多鐍，秧田草尽{左耒右尤}。——方回《送徐如心如婺源三十韵》
预怕为蚕病，先忧作麦伤。——白居易《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》
暮鸟已安巢，春蚕看满箔。——韩愈《晚秋郾城夜会联句》
愿为春眠蚕，吐丝自绸缪。——黄庭坚《次韵章禹直魏道辅赠答之诗》
懒起比吴蚕，清梦飞庄蝶。——五迈《读林去华居厚主簿省题》
1，啊，老师，您如燃烧的太阳，照亮了我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光。
2，您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
3，半截粉笔，写不尽才高八斗;一根教鞭，勾勒人生春秋;滴滴汗水，浇灌着桃李千亩;谆谆教诲，早已未雨绸缪;融融关爱，永驻学子心头。祝老师节日快乐!
4，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰富的果实，却并不要求任何报酬。
5，我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀，老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕!
6，您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
7，老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
8，不管是华发满头，还是青春年少，让我们手牵起手，躬下身，向所有的老师虔恭地祝福，含泪说一声：”谢谢啦，谢谢你们，老师!“
9，我们喜欢你，年轻的老师;您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉;您有学问，还有一颗和我们通融的心。您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明!
10，您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
11，人生有许多事要学;人生有许多事要做。一生教你学做事的人便是老师。
12，天海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师!
13，我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
14，老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
15，老师、老师，亲爱的老师!九月十日，您的生日!学生祝您永远快乐!
16，怀念您，亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……
17，你的无私像太阳，把我心灵照亮;你的言语像甘泉，滋润我心房;你的教诲记心上，督促我天天向上;教师节到了，祝老师你快乐健康!
18，老师您是伟大的，像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您节日快乐，保重身体!
19，忘不了你的谆谆教诲，忘不了你的善意责备，忘不了你的辛苦劳累，忘不了你的热血腾沸。亲爱的老师，教师节即将到位，祝你幸福成对，快乐翻倍!
20，您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
21，古人言：亲其师方能信其道。要让学生信任，要让学生亲*，首先就要把真挚的爱奉献给学生。作业错了她牺牲休息时间给学生讲解学生进步了，哪怕是别人看来微不足道的，也要鼓励表扬一番。正是这种无私而又真挚的爱，使很多灰心失望的孩子重新扬起了奋进的风帆。
22，鲜花掌声祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了!学生祝您：天天“九。十”，永远快乐!先生，您的严厉让我从此坚强!
23，您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
24，老师，您就是那冬天里阳光，时刻温暖我们的心房;老师，你就是那大草原上的星星之火，点燃了我们青春激昂;老师，你就是那黑夜了一盏路灯，指引我们家的方向;老师，您就是我心中的那一丝明亮，无论到哪，依旧会自信坚强!
25，老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福!
26，老师是红烛，点燃自己照亮别人;老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
27，老师，犹如一个辛勤的园丁，让我们茁壮成长;又好象太阳，温暖了我们;又好象一位妈妈，照顾着我们。
出自晚唐诗人李商隐的《无题·相见时难别亦难》
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
赏析
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一句更是因为运用了生动的比喻，借用春蚕到死才停止吐丝，蜡烛烧尽时才停止流泪，来比喻男女之间的爱情至死不渝，成为一曲悲壮的千古绝唱。*日，因教学上的需要，笔者查阅了一些资料，发现有的赏析文章进而把这句话理解成在写“别后相思”。例如，苏教版新课程实验教科书《语文》教学参考书上说，“颔联（指这句话）写别后相思，以两个生动的比喻表白自己对所爱的人至死不渝的深情……这里的‘丝’和思念的‘思’谐音”。另外，在网络上流传甚广的是一篇署名郝世峰的文章（国际在线），不但强调“丝”与“思”的谐音，来说明“春蚕到死丝方尽”在写“思念”（文中的意思就是“别后思念”），而且，在赏析“蜡炬成灰泪始干”时，还借唐朝以前的句“思君如明烛，中宵空自煎”（王融《自君之出矣》）和“思君如夜烛，煎泪几千行”（陈叔达《思君如夜烛》），来证明“蜡烛燃泪”是在比喻“思念之痛的煎熬”。
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