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描写孩子的诗句
1、喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。——王磐《朝天子·咏喇叭》
2、隔堤吹叶应同伴,还鼓长鞭三四声。——李涉《牧童词》
3、去日儿童皆长大,昔年亲友半凋零。——窦叔向《夏夜宿表兄话旧》
4、呼童烹鸡酌白酒,儿女嬉笑牵人衣。——李白《南陵别儿童入京》
5、晚来弄水船头湿,更脱红裙裹鸭儿。——皇甫松《采莲子二首》
6、遥怜小儿女,未解忆长安。——杜甫《月夜》
7、童颜若可驻,何惜醉流霞。——孟浩然《清明日宴梅道士房》
8、岁暮锄犁傍空室,呼儿登山收橡实。——张籍《野老歌》
9、东家头白双女儿,为解挑纹嫁不得。——元稹《织妇词》
10、怡然敬父执,问我来何方?问答未及已,驱儿罗酒浆。——杜甫《赠卫八处士》
11、雨余溪水掠堤*,闲看村童谢晚晴。——陆游《观村童戏溪上》
12、远牧牛,绕村四面禾黍稠。——李涉《牧童词》
13、日落狐狸眠冢上,夜归儿女笑灯前。——高翥《清明日对酒》
14、昔别君未婚,儿女忽成行。——杜甫《赠卫八处士》
15、卧闻儿女夸翁健,诗句年光一样新。——刘克庄《戊午元日二首》
16、十年种木,一年种谷,都付儿童。——元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》
17、海棠影下,子规声里,立尽黄昏。——洪咨夔《眼儿媚·*沙芳草渡头村》
18、见面怜清瘦,呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》
19、媪引浓妆女,儿扶烂醉翁。——范成大《寒食郊行书事》
20、堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人。——杜甫《又呈吴郎》
21、陂中饥乌啄牛背,令我不得戏垅头。——李涉《牧童词》
22、不洒世间儿女泪,难堪亲友中年别。——严羽《满江红·送廖叔仁赴阙》
23、童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。——李忱《吊白居易》
24、儿女已在眼,眉目略不省。——陈师道《示三子》
25、识字粗堪供赋役,不须辛苦慕公卿。——陆游《观村童戏溪上》
26、潭潭大度如卧虎,边头耕桑长儿女。——黄庭坚《送范德孺知庆州》
27、家童扫萝径,昨与故人期。——钱起《谷口书斋寄杨补阙》
28、桑野就耕父,荷锄随牧童。——孟浩然《田家元日》
29、骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。——黄庭坚《牧童诗》
30、兵戈既未息,儿童尽东征。——杜甫《羌村三首·其三》
31、少壮从戎马上飞,雪山童子未缁衣。——刘商《赠头陀师》
32、大禹理百川,儿啼不窥家。——李白《公无渡河》
33、疏是枝条艳是花,春妆儿女竞奢华。——曹雪芹《咏红梅花得“花”字》
34、半陂草多牛散行,白犊时向芦中鸣。——李涉《牧童词》
35、谁家儿共女,庆端阳。——舒頔《小重山·端午》
36、雪中行师等儿戏,夜取蔡州藏袖底。——惠洪《题李愬画像》
37、牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》
38、儿童见说深惊讶,却问何方是故乡。——殷尧藩《同州端午》
39、谁家女儿对门居,开颜发艳照里闾。——萧衍《东飞伯劳歌》
40、云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。——杜甫《小至》
41、爱向竹栏骑竹马,懒于金地聚金沙。——金地藏《送童子下山》
42、牛群食草莫相触,官家截尔头上角。——李涉《牧童词》
43、袨服华妆着处逢,六街灯火闹儿童。——元好问《京都元夕》
44、多少长安名利客,机关用尽不如君。——黄庭坚《牧童诗》
45、三冬暂就儒生学,千耦还从父老耕。——陆游《观村童戏溪上》
46、添瓶涧底休招月,烹茗瓯中罢弄花。——金地藏《送童子下山》
47、怪见溪童出门望,雀声先我到山家。——刘因《山家·马蹄踏水乱明霞》
48、家童鼻息已雷鸣。——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》
49、绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。——白居易《观游鱼》
50、小童疑是有村客,急向柴门去却关。——崔道融《溪居即事》
001、静夜思(唐)李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡
002、望庐山瀑布(唐)李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,
飞流直下三千尺。疑是银河落九天。
003朝发白帝城(唐)李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
*猿声啼不住,轻舟已过万重山。
004、秋浦歌(唐)李白
白发三千丈,缘愁似个长。
不知明镜里,何处得秋霜。
005、夜宿山寺(唐)李白
危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。
006、赠汪伦(唐)李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
007、黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
008、望天门山(唐)李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
*青山相对出,孤帆一片日边来。
009、绝句(唐)杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
010、春夜喜雨(唐)杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
011、望岳(唐)杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
012、春望(唐)杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
013、绝句漫兴(唐)杜甫
肠断春江欲尽头,杖藜徐步立芳洲。
癫狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流。
014、登高杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
少儿唐诗及诗词鉴赏
鉴赏是对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。人们对艺术形象进行感受,理解和评判的思维活动和过程。以下是小编为大家整理的少儿唐诗及诗词鉴赏相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家。
《石鼓歌》
唐代:韩愈
张生手持石鼓文,劝我试作石鼓歌。
少陵无人谪仙死,才薄将奈石鼓何。
周纲凌迟四海沸,宣王愤起挥天戈。
大开明堂受朝贺,诸侯剑佩鸣相磨。
搜于岐阳骋雄俊,万里禽兽皆遮罗。
镌功勒成告万世,凿石作鼓隳嵯峨。
从臣才艺咸第一,拣选撰刻留山阿。
雨淋日灸野火燎,鬼物守护烦撝呵。
公从何处得纸本,毫发尽备无差讹。
辞严义密读难晓,字体不类隶与蝌。
年深岂免有缺画,快剑斫断生蛟鼍。
鸾翔凤翥众仙下,珊瑚碧树交枝柯。
金绳铁索锁钮壮,古鼎跃水龙腾梭。
陋儒编诗不收入,二雅褊迫无委蛇。
孔子西行不到秦,掎摭星宿遗羲娥。
嗟余好古生苦晚,对此涕泪双滂沱。
忆昔初蒙博士征,其年始改称元和。
故人从军在右辅,为我度量掘臼科。
濯冠沐浴告祭酒,如此至宝存岂多。
毡包*裹可立致,十鼓只载数骆驼。
荐诸太庙比郜鼎,光价岂止百倍过。
圣恩若许留太学,诸生讲解得切磋。
观经鸿都尚填咽,坐见举国来奔波。
剜苔剔藓露节角,安置妥帖*不颇。
大厦深檐与盖覆,经历久远期无佗。
中朝大官老于事,讵肯感激徒媕婀。
牧童敲火牛砺角,谁复著手为摩挲。
日销月铄就埋没,六年西顾空吟哦。
羲之俗书趁姿媚,数纸尚可博白鹅。
继周八代争战罢,无人收拾理则那。
方今太*日无事,柄任儒术崇丘轲。
安能以此尚论列,愿借辩口如悬河。
石鼓之歌止于此,呜呼吾意其蹉跎。
译文及注释
译文
张生手拿周朝石鼓文的拓本,劝我写一首咏赞它的石鼓歌。
杜甫李白才华盖世但都作古,薄才之人面对石鼓无可奈何。
周朝政治衰败全国动荡不安,周宣王发愤起兵挥起了天戈。
庆功之时大开明堂接受朝贺,诸侯接踵而至剑佩叮当撞磨。
宣王田猎驰骋岐阳多么英俊,四方禽兽无处躲藏都被网罗。
为把英雄功业刻石扬名万世,凿山石雕石鼓毁坏高山嵯峨。
随从之臣才艺都是世上第一,挑选优秀撰写刻石放在山坡。
任凭长年雨打日晒野火焚烧,仗着鬼神守护石鼓永不湮没。
你从哪里得来这拓本的底稿?丝毫都很完备一点也无差错。
言辞严谨内容奥密难于理解,字体不像隶书蝌文自成一格。
年代久远难免受损笔画残缺,仍像得剑斩断活生生的蛟鼍。
字迹有如鸾凤翔飞众仙飘逸,笔画恰似珊瑚碧树枝柯交错。
《好大一个家》卢雨菲演唱 从小盼着快长大 长大离开家 告别爸爸和妈妈 独自闯天涯 小小翅膀快长大 不怕风雨打 飞过千山和万水 哪里是我家 爸妈陪你去海角 爸妈陪你到天涯 相亲相爱兄弟姐妹都一样 好大的一个家 好大的一个家
寂寞想 歌手:陈龙 专缘来一家人 年少时我们都曾梦想快些长大 啊.整夜不家 不用偷偷摸摸的谈恋爱呀 不用再问大人讨零用钱花 有一天回头想想离开的这些年啊 啊.哪有一天不在想家 想念唠唠叨叨的爸爸妈妈 是否已经变成了满头白发 真把我牵挂 凌乱的房间我在其中 有谁能够帮我摆弄 离家的时候觉得可以自己生活 不必每天听着父母的耳边啰嗦 紧张的节奏我不能自控 但还是要装作很从容 现实的生活总是先要把人捉弄 才告诉你什么是痛 寂寞的夜孤独的风回家的冲动
I want to grow grow grow我想要 长大 快长大I want to be tall tall我想要 长高 快长高and I will stand for my family someday直到有一天 我可以 保护我的家人So I will sleep more more more所以我会 一些 再一些Wishing next day won't come too slow希望这一天 不要来得太晚so I can grow and become your hero那么 我就可以长大 成为你们的英雄Ooo Ooo~ Ooo~呜~呜~呜~So I'll sleep more所以我多睡一会儿and I will grow up one day然后有一天 我就会长大了
呵呵 这样你就可以陪孩子做很多事情了嘛不然毕竟我们跟孩子的年龄相差很多了而且也会存在沟通的问题以及对事物的看法不一致了
吾家有女初长成
眸球乌灵闪亮长眉连娟,微睇绵藐。
1、一帆风雨路三千,把骨肉家园齐来抛闪。恐哭损残年,告爹娘休把儿悬念。自古穷通皆有定,离合岂无缘?从今分两地,各自保*安。奴去也,莫牵连。
2、父母情深莫生女,生女莫养大,十五年掌珠护,一朝嫁为他人妇,生死在别家,纵有箱笼数百,金银万两并托,奈若何?
3、女是寄生枝,男是冬青木。冬青驾白鹅,寄生跨黄鹿。若遇寇相凌,稳便抛家族。早早上三清,莫候丹砂熟。
4、万事伤心在目前,一身垂泪对花筵。黄金用尽教歌舞,留与他人乐少年。
5、劝君酒,为君悲且吟。自从频见市朝改,无复瑶池宴乐心。奉君酒,休叹市朝非。早知无复瑶池兴,悔驾骅骝草草归。
少儿科普书籍
很多家长从小会*惯于给孩子看一些比较正经正规的科普书籍,其实这样对于他们的发展也是有好处的。下面是小编为大家带来的少儿科普书籍,欢迎阅读!
1、《图说天下》
丛书共10册,以广阔的视角从不同方位展现出国家地理文化最全面的内容,带领读者对国家地理文化进行一次全方位的接触。本册《世界100文明奇迹》选取世界100处文明奇迹进行了全方位、深入浅出的介绍,发掘它们所蕴藏的文化和历史意义,真实地再现了人类在各个发展阶段所取得的辉煌成就。
2、《发现之旅》
本套丛书源于大英百科全书,内容涵盖了从历史到自然,从艺术到科学等各个门类,全套约600余万字,3万个知识点,*1万幅图片,约1300条趣味问答,是一套集趣味性和知识性于一体的权威科普读物。
书中配有精美的照片以及名家手绘精彩插图,趣味十足的图解说明,使这套书摆脱了枯燥的说教形式。内容编排上每2到6页就构成一个独立的阅读单元,更加适合孩子的阅读*惯。书中还设置了非常有趣的互动版块,如“了解更多”“头脑风暴”“你知道吗?”“大开眼界”等等。潜移默化地引导读者对自然的热爱,对世界的探索。
此外,本套书还是一套适合家长与孩子共同阅读的亲子共读读物。父母可以和孩子一起学*,一起交流,诱发孩子无止境的好奇心,引导他们无拘无束地展开想象力。
3、《米先生的世界旅游绘本》
著名的大师,经典的画面,美妙的旅程。“20世纪最伟大的视觉插画大师”萨塞克先生的代表作,自1959年《这就是巴黎》面世,整套书创作周期长达20年,享誉全球半个世纪,经久不衰,被视为世界旅游绘本的开山之作,融合了人文,历史,地理,艺术和景观的传世巨制,被誉为“经典中的经典”。大胆时尚而富有创造性的多元表现手法,生动幽默的语言,惟妙惟肖的营造出精彩绝伦的视觉效果。直到今天,众多的电影大片仍以这套书里的插画背景和表现方式作为参考并采用。
4、《环球少年地理》
美国《国家地理》少年版,与以往的'科普读物不一样,它是一场视觉的盛宴,关注的是我们赖以生存的美丽地球;它是一场绝美的旅程,你只需要徜徉其间便会被打动;它还是一堂生动的自然课,让孩子沉浸在兴奋、激励的真实经历中,点燃他对这个世界的好奇心。不管是大人还是孩子,看过都会很长见识。
5、《我的第一本科学漫画书寻宝记系列》
《我的第一本科学漫画书寻宝记系列》通过一位虚构的少年——布卡在世界各地探险寻宝的经历,展示丰富多彩的以色列历史画卷,如同以一根丝线,串起一盘散落的珍珠,内容涉及以色列的文明遗迹、历史沿革、著名建筑、人文特点、社会*俗等。该书以探险寻宝为切入点,深合小朋友强烈的好奇心与旺盛的求知欲。书中悬念丛生,迭起,时而山重水复,时而柳暗花明,环环相扣,引人入胜。
6《神奇校车》
这是一套将奇特想象和抽象的科学知识完美融合的科普绘本,情节惊险刺激,语言生动爆笑,对话童稚可爱,知识却清晰严谨,展示了一种新奇的、迷人的、另类的自然科学教育方式。
7、《法布尔昆虫记》
作者描绘了法布尔原著中具有代表性的昆虫,讲述它们的生活,展现它们的个性,处处流露出对它们的喜爱。在书中,每种昆虫形象栩栩如生,十分可爱,小朋友们甚至可以透过文字看到它们的喜怒哀乐。
少儿英语单词大全
引言:英语教育,娃娃抓起,很多家长都希望自己的孩子能够掌握英文词汇。应家长们的'需求小编整理了这篇少儿英语单词大全,愿它能够帮助到更多的小朋友。更多内容请关注应届毕业生网!
一、幼儿英语水果名称(fruit 水果)
apple 苹果——banana 香蕉——pear 梨——orange 橙子——Watermelon 西瓜——grape葡萄——peach桃——strawberry草莓——betelnut 槟榔——carambola 杨桃——cherry 樱桃——chestnut 栗子——coconut 椰子——cumquat 金桔——date 枣子——durian 榴莲——filbert 榛子——grape 葡萄——guava 番石榴——haw 山楂——honey-dew melon 哈蜜瓜——juicypeach 水蜜桃——kiwifruit 猕猴桃——lemon 柠檬——lichee 荔枝——longan 龙眼——loquat 枇杷——mango 芒果——nectarine 油桃 ——olive 橄榄——papaya (Pawpaw) 木瓜——persimmon柿子——pineapple 凤梨——pomelo 柚子——plum 梅子——sapodilla 人参果。
二、颜色的英语(colours颜色)
red红——blue蓝——yellow黄——green绿——white白——black黑——pink红——purple紫——orange橙——brown棕。
三、动物英语名称(animals动物)
cat猫——dog狗——pig猪——duck鸭——rabbit兔——horse马——elephant大象——ant蚂蚁——fish鱼——bird鸟——eagle鹰 ——beaver海狸——snake蛇——mouse老鼠——squirrel松鼠——kangaroo袋鼠——monkey猴——panda熊猫——bear熊——lion狮子——tiger老虎——fox狐狸——zebra斑马——deer鹿——giraffe长颈鹿——goose鹅——hen母鸡——turkey火鸡——lamb小羊——sheep绵羊——goat山羊——cow奶牛——donkey驴——squid鱿鱼——lobster龙虾——shark鲨鱼——seal海豹——sperm whale抹香鲸——killer whale虎鲸。
四、人物英语名称(people人物)
friend朋友——boy男孩——girl女孩——child孩子——baby婴儿 ——kid小孩——son儿子——daughter女儿——classmate同学——mother母亲——father父亲——sister姐妹——brother兄弟——uncle叔叔/舅舅——man男人——woman女人——Mr.先生——Miss小姐——lady女士/小姐——mom妈妈——dad爸爸——parents父母——grandparents祖父母 ——grandma/grandmother(外)祖母——grandpa/grandfather(外)祖父——aunt姑姑——cousin堂(表)兄弟/堂(表)姐妹——queen女王——visitor参观者——neighbour邻居——principal校长——university student大学生——pen pal笔友——tourist旅行者——robot机器人。
五、身体英语名称(body身体)
hair 头发——head 头——eye 眼睛——face 脸——neck 脖子——arm 手臂——leg 腿——hand 手——foot 脚——toe 脚趾——finger 手指 ——ear 耳朵——nose 鼻子——mouth 嘴巴——tooth 牙齿——shoulder 肩膀——knee 膝盖。
六、食品、饮料(food & drink)
rice米饭——bread面包——beef牛肉——milk牛奶——water水——egg蛋——fish鱼——tofu豆腐——cake蛋糕——hot dog热狗——hamburger汉堡包——French fries炸薯条——cookie曲奇——biscuit饼干——jam果酱——noodles面条——meat肉——chicken鸡肉——pork猪肉——mutton羊肉——vegetable蔬菜——salad沙拉——soup汤——ice冰——ice-cream冰淇淋——Coke可乐——juice果汁——tea茶——coffee咖啡——breakfast早餐 ——lunch午餐——dinner/supper晚餐——meal一餐
七、蔬菜英语名称(vegetables)
eggplant茄子——greenbeans青豆——tomato西红柿——potato土豆——cucumber黄瓜——onion洋葱——carrot胡萝卜——cabbage卷心菜。
八、衣服英语名称(clothes)
jacket夹克衫——shirt衬衫——T-shirt丅恤衫——skirt短裙子——dress连衣裙——jeans牛仔裤——pants长裤——socks袜子——shoes鞋子——sweater毛衣——coat上衣——raincoat雨衣——shorts短裤——sneakers网球鞋——slippers拖鞋——sandals凉鞋——boots靴子——hat(有沿的)帽子——cap便帽——sunglasses太阳镜——tie领带——scarf围巾——gloves手套——trousers裤子——cloth布。
九、交通工具英语名称(vehicles)
bike自行车——bus公共汽车——train火车——boat小船——ship轮船——yacht快艇——car小汽车——taxi出租车——jeep吉普车——van小货车/面包车——plane/airplane飞机——subway/underground地铁——motor cycle摩托车。
十、植物英语名称(plants)
flower花——grass草——tree树——seed种子——sprout苗——plant植物——rose玫瑰——leaf叶子。
十一、气象英语名称(weather)
cold寒冷的——warm温暖的——cool凉爽的——snowy下雪的——sunny晴朗的——hot炎热的——rainy下雨的——windy有风的——cloudy多云的——weather report天气预报。
十二、地点英语名称(locations)
home家——room房间——bedroom卧室——kitchen厨房——classroom教室——school学校——park公园——library图书馆——post office邮局——police office警察局 ——hospital医院——cinema电影院——bookstore书店——farm农场——zoo动物园——garden花园——study书房——playground操场——canteen食堂——teacher’s office教师办公室——library图书馆——gym体育馆——washroom卫生间——art room绘画教室——com/#*rroom计算机教室——musicroom音乐教室——TV room电视机房——flat公寓——com/#pany公司——factory工厂——fruit stand水果摊——pet shop宠物商店——nature park自然公园——theme park主题公园——science museum科学博物馆——the Great Wall长城——supermarket超市——bank银行——country国家 ——village乡村——city城市——hometown家乡——bus stop公交车站。
十三、职业英语名称(jobs职业)
teacher教师——student学生——doctor医生——nurse护士——driver司机——farmer农民——singer歌唱家——writer作家——actor男演员 ——actress女演员——artist画家——TV reporter电视台记者——engineer工程师——accountant会计——policeman(男)警察——salesperson销售员——cleaner清洁工——baseball player棒球运动员——assistant售货员——police警察。
十四、景物英语名称(nature)
river河流——lake湖泊——stream河/溪——forest森林——path小道——road公路——house房子——bridge桥——building建筑物——rain雨——cloud云——sun太阳——mountain山——sky天空——rainbow彩虹——wind风——air空气——moon月亮。
十五、星期英语名称(week)
Monday星期一——Tuesday星期二——Wednesday星期三——Thursday星期四——Friday星期五——Saturday星期六——Sunday星期天——weekend周末。
十六、月份英语名称(months)
Jan. (January)一月——Feb.(February)二月——Mar.(March)三月 ——April四月——May五月——June六月——July七月——Aug.(August)八月——Sept.(September)九月——Oct.(October)十月——Nov.(November)十一月——Dec.(December)十二月。
十七、综合
课程(classes):sports体育运动——science科学——Moral Education 思想品德课——SocialStudies社会课——Chinese语文——math数学——PE体育课——English英语课。
国家、城市(countries& cities):China/PRC*——America/USA美国——UK联合王国——England英国——Canada/CAN加拿大——Australia澳大利亚——New York纽约——London伦敦——Sydney悉尼——Moscow莫斯科——Cairo开罗。
季节(seasons):spring春——summer夏——fall/autumn秋——winter冬。
方位(directions):south南——north北 east东——west西——left 左边——right右边。
患病(illness):have a fever发烧——hurt疼痛——have a cold感冒——have a toothache牙疼——have a headache头疼——have a sore throat喉咙疼。
十八、数词(numbers)
one一——two二——three三——four四——five五——six六——seven七——eight八——nine九——ten十——eleven十一——twelve十二——thirteen十三——fourteen十四——fifteen十五——sixteen十六——seventeen十七——eighteen十八——nineteen十九——twenty二十——thirty三十——forty四十——fifty五十——sixty六十——seventy七十——eighty八十——ninety九十——forty-two四十二——hundred百——one/a hundred and thirty-six一百三十六——first第一——second第二——third第三——fourth第四——fifth第五——eighth第八——ninth第九——twelfth第十二——twentieth第二十——thirtieth第三十——fortieth第四十——fiftieth第五十——sixtieth第六十——seventieth第七十——eightieth第八十——ninetieth第九十——fifty-sixth第五十六。
少儿谜语
谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语,也可引申为蕴含奥秘的事物。少儿谜语很适合小朋友玩哦,下面为大家带来少儿谜语,快来看看吧。
1、明又明,亮又亮,一团火球挂天上。冬天呆的时间短,夏天呆的时间长。(打一自然现象)
答案:太阳
2、来到屋里,赶也赶不走,时间一到,不赶就会走。(打一自然现象)
答案:太阳光
3、有时候,圆又圆,有时候,弯又弯,有时晚上出来了,有时晚上看不见。(打一自然现象)
答案:月亮
4、千条线,万条线,掉到水里看不见。(打一自然现象)
答案:雨
5、弯弯一座彩色桥,高高挂在半山腰,七色鲜艳真正好,一会儿工夫不见了。(打一自然现象)
答案:彩虹
6、说象糖,它不甜,说象盐,又不咸。冬天有时一片,夏天谁都不见。(打一自然现象)
答案:雪
7、小白花,飞满天,下到地上象白面,下到水里看不见。(打一自然现象)
答案:雪
8、我到处乱跑,谁也捉不到,我跑过树林,树木都弯腰,我跑过大海,大海的'波浪高又高。(打一自然现象)
答案:风
9、从低到高,由浓到淡,忽左忽右,跟着风走。(打一自然现象)
答案:烟
10、用手拿不起,用刀劈不开,煮饭和洗衣,都得请我来。(打一自然物)
答案:水
11、远看白光光,*看玻璃样,越冷越结实,一热水汪汪。(打一自然物)
答案:冰
12、没有身体倒会活,没有舌头会说话,谁也没有见过它,倒都叫它说过话。(打一自然现象)
答案:回声
13、头戴红色笔架,身穿五彩衣裳,高唱一声,日出东方。(打一动物)
答案:公鸡
14、奇怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来,解开衣服看一看,颗颗珍珠露出来。(打一植物)
答案:玉米
15、百花丛中嗡嗡唱,劳动歌声韵味长,采得花来酿花蜜,蜜儿香甜万家尝。(打一昆虫)
答案:蜜蜂
16、五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐。(打一人体部位)
答案:手指
17、一个黑孩,从不开口,要是开口,掉出舌头。(打一食品)
答案:瓜子
001、身体细长,兄弟成双,光爱吃菜,不爱喝汤(打一日常用具)
【谜底】筷子
002、小黑人儿细又长,穿着木头花衣裳画画写字它全会,就是不会把歌唱(打一文具)
【谜底】铅笔
003、身体有圆也有方,常在铅笔盒里装,要是写错一个字,它会马上来帮忙(打一文具)
【谜底】橡皮
004、白娃娃,爬黑墙,越爬个儿越变小,再也没法往上长(打一文具)
【谜底】粉笔
005、南边来了个黑大哥,炉里钻来火里坐,只要火里坐一阵,黑大哥变成红大哥(打一物)
【谜底】煤
006、青色糕,红色糕,不能吃,不能咬,点心铺里买不到,要盖房子少不了(打一物)
【谜底】砖头
007、一样东西亮晶晶,又光又硬又透明,工人叔叔造出来,它的用处数不清(打一物)
【谜底】玻璃
008、别看它的身子小,头上戴顶大白帽,睁开眼睛屋里亮,地上蚂蚁也能找得到(打一物)
少儿识字的8大理念
导语:五千年的中华文化,造就了世界文化中独特神奇的象形文字,方正字形、单音字位、四声字韵、内向字义、多能字容,凝聚着民族的智慧。接下来小编整理了少儿识字的8大理念,文章希望大家喜欢!
识字理念一:3—8岁是幼儿识字的黄金期
社会心理学家阿伯特·班杜拉研究认为:人有非凡的使用象征符号的能力,这种能力在幼年时已经显露。3—6岁的孩子大脑就像是一个空白磁盘,对于他们来说,记忆不是负担,而是一种生理需要,这一时期若是错过了将终生无法弥补。
日本的石井勋教授提出:“在记忆汉字的能力上,一年级比六年级学生为优。”“从1967年开始至今,20多年的实践证明3岁~6岁是一生中学*认字最快,记忆最强的时期。”
杜曼博士(G·Domman):“每个正常的婴儿都有难以估计的潜力,从出生至六岁装进去的东西,常常是终生抹不掉的。发展大脑神经的最好方式是教幼儿阅读。
识字理念二:幼儿识字是直接记忆
几个月的婴儿,无论是对于母亲的脸,或者摇篮曲的曲调,不是采取分析或理解的方法来接受,而是把整个音乐或整个脸总括地予以接受。这一时期婴儿的认知特点被井深大称为“模式时期”的“模式识别”。婴幼儿认汉字也是一种“模式识别”(知觉的过程)。
日本著名早期教育家井深大(1986)研究发现,婴幼儿认识汉字的过程和**截然不同:他们根本不用像**那样去分析、理解字的偏旁、部首、表音、表意、象形、意义等各种内部结构、关系,而是把一个个的汉字当成一个一个完整的、由若干线条组成的“图形”来识记的。他们认字时就是一种照相机似的认读,是一种基于图象对象的“整体模式识别”的机制。
识字理念三:识字、阅读、学知是一个逐步递进的教学过程,识字的直接目的是阅读
专家认为教儿童识字的最终目的就是为了“尽早阅读”。研究理论认为,儿童的智力取决于良好的阅读能力。阅读能力形成得越早,对孩子的综合发展效果越好。世界著名教育家苏霍姆林斯基指出:“凡是没有学会流利地、有理解地阅读的人,他是不可能顺利地掌握知识的。”
我们是先识字了再去阅读,还是一边阅读一边识字或者是一边阅读、一边识字、一边学知呢?我们所倡导的是先识字后阅读,而现在多数在应用的是后者。我们提倡识字、阅读、学知逐步递进的教学步骤。旨在教会孩子学*的手段,掌握基本的学*工具——汉字,逐步培养其自主学*的能力,通过阅读有兴趣的文章,调动兴趣的源泉,最终让阅读占取幼儿兴趣的至高点。
识字理念四:识字的基本标准是掌握2500个常用字
国家扫盲的识字量标准为2500个常用汉字,这也是小学毕业生应当掌握的识字量。北京七四八工程标准汉字组检阅现代文章7075篇,计2162万多字,发现汉字共计6300个,其中99%是由2400个常用字写成的,其余的1%由不常用的3900字写成。专家认为,掌握了这2400个常用汉字,阅报、写信和做文章一般就不会有多大问题了。
识字的目的是为了阅读,而阅读无障碍的要求是2500个常用汉字,因此识字的基本标准应是2500个常用字。达不到这个标准,识字的作用和目的将难以体现。如果我们教会小孩学*了几十个或100—200个汉字,事实上掌握这样的字量根本没有办法去阅读文章,这样学了之后不能用,无法在应用中巩固,将很快遗忘,这也就失去了认字的意义。
识字理念五:汉字识字无难易之分,写字和理解有难易之分
汉字的特点:
1、汉字与拼音文字不同,汉字本身是由各种线条构成图形,在幼儿的认知观念里,识汉字就象是识图。
2、汉字的难易之分:一是意义理解有难易之分;二笔画繁简有难易之分。
幼儿识字的特点:
1、图形摄入,直接认记图形,无难易之分。
2、眼、耳和脑的配合能力强,有音形记忆的能力。
评价识字的标准:
评价认识一个字标准应该是能够将音形对照即可,而不是还要做到会写、能理解。
写字难
1、汉字笔画有繁简之分。
2、认和读是眼、口、脑的活动,写是手和脑的'活动。幼儿手和脑的配合能力还比较差。
3、三、五岁的幼儿手指小,肌肉末梢神经还很不发达,还没有控制笔的能力,要求幼儿写是困难的。写字和画画不同,汉字的笔画复杂,微细区别多。幼儿的知觉常常表现出笼统的、不准确的分析的特点,对事物的主要特征和各部分之间的联系不容易辨别清楚。在写字时往往因观察不细致,常会发生增减笔画或笔画错误或结构颠倒等现象。
理解难
1、理解是一个没有深度的概念,对一个字的理解不同知识层次的人,不同社会阅历的人都会有所不同,如果在较短的时间内让人对一个字真正理解本身是不科学的。就是对意义非常简单的字做到理解,短期内也只能是片面的。
2、多数汉字在不同的运用环境,会有多种意义,要做到意义的全理解,只能通过长期的阅读、不断积累才可实现。
识字理念六:认识与理解是两个不同的过程
认识字不一定理解,而理解也不一定就认识字。识字是可以在短期内提前实现的,而理解是不能够提前的。理解是一个人随着年龄的增长、知识的增加、人生阅历的丰富而逐步加深的。理解是长期的,更是不能加速的。理解与识字是两个不同的过程,真正的理解是需要人的长期甚至一生逐步完成。
幼儿是直接记忆,与**的逻辑记忆不同。尤其是汉字的特点,即图形文字,幼儿看到后是整体图形输入,不存在**认为的要理解后才能识字。不能认为幼儿识字就必须理解汉字的意义,先让幼儿识字,之后通过增加阅读量逐步地理解,这是循序渐进的学*过程。
识字理念七:汉字集中识记好
汉字常用字较少便于集中识记。世界上各种语言中常用字字数最少的文字是汉字,几千字可组成几万个词。比如学英语,只记住26个字母是毫无意义的,还必须记住各个单词的拼法。安子介先生研究了汉字出现频度,从100多万字中统计出《3650常用字表》,前500字占74.7%。换句话说,如果认识了500字就能看懂一般文章的3/4,如果认识1500字,就能看懂一般文章的94.6%了。也就是说,由于汉字具有组词文字的特点,所以汉语的四五万词汇,只需2000多文字就组成了。而英语则不同,英语是“字词合一”,每个词都有一个特定的字形,普通人掌握二三万单词才能使用英语。
汉字的独特结构,结合幼儿独特的认知和记忆能力,直接识记,有利于汉字识字集中完成图形化的结构易于记忆,幼儿独特的认知汉字规律,使汉字的认知可快速集中实现。同时汉字的表意文字单字即有意义,可单独、集中实现,再结合高效的认知方法可使识字量和时间高度集中。
识字理念八:韵语识字是汉字识字教学一种独特的宝贵的方法,可成倍提高学*效率
识字教学中存在着“逐个识字效率低、无章可循周期长、回忆再现难度大、易于混淆错别多”等毛病。韵语识字将散乱的汉字有规律地排列起来,把繁多庞杂的汉字变的集中精练,富有节奏,成为易记易诵的短语,便于联想和记忆。能提高记忆率十倍以上,在古代蒙学读本中曾经延续数千年。
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