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武术精神标语
在*日的学*、工作和生活里，许多人对一些广为流传的标语都不陌生吧，标语起着警示人们的作用。标语的.类型有很多，你都知道吗？以下是小编为大家收集的武术精神标语，欢迎大家分享。
一、白鹤亮翅展神州，永春起舞扬中华。
二、尚武精神，自强不息，德体兼备，白鹤永春。
三、印染春之鹤，慕思美之名。
四、南拳五祖立于峰，百汇力劲蕴其中，威视群雄立白鹤，似刚似柔气如虹。
五、白鹤拳，刚柔兼，扬天下，四海传。
六、白鹤神拳起永春，刚柔之间藏乾坤。
七、拳谊联四海，白鹤传万邦。
八、永春白鹤，武动九州。
九、永春白鹤，旷世绝学，刚柔相济，所向无敌。
十、白鹤舞翼，永春藏龙。七娘幻梦，拳法涌动。
十一、晴空一鹤碧霄下，便引永春傲天下。
十二、白鹤神拳誉满八方，永春人民盛邀宾客。
十三、鹤舞永春，我心飞翔。
十四、永春传诵武林震天下，白鹤扬名尽显本色。
十五、永春神采，鹤舞神州。
十六、永春白鹤拳，美名四海传。
十七、朝德思韵鹤拳舞，健体强身得永春。
十八、拳在白鹤舞中生，名在咏（永）春立天下。
十九、永春白鹤拳，永春白鹤心相连。
二十、*真功夫，世界共精彩。
二十一、永春白鹤拳，拳拳赤子心。
二十二、白鹤翔五洲，拳谊联四海。
二十三、白鹤翱翅翔，永春立千秋。
二十四、刚柔智勇白鹤拳，五湖四海永春情！
二十五、功夫在*，白鹤在永春。
二十六、白鹤舞宵汉，咏春秀千古。
二十七、刚中称雄，柔中称霸，永春拳师雄霸天下。
二十八、白鹤长鸣扑翅飞，名扬四海永春拳。
二十九、白鹤冲霄汉，永春永流传。
三十、永春白鹤三百载，中华功夫五千年！
三十一、身随拳动，心随鹤翔。
三十二、融汇鹤法历百年，拳出永春遍世界。
三十三、学*咏春拳，你我都成长。
三十四、永春弘扬武魂，白鹤名驰天下。
三十五、拳拳在握永春拳，大爱无疆白鹤心！
三十六、永春舞白鹤，拳法振中华。
三十七、百家长聚永春鹤，世代流传鹤法精。
三十八、中华武术传承千史，永春鹤拳流芳百世。
三十九、永春拳众天地，白鹤中华奇葩。
四十、永春拳法啸河山，白鹤弟子济人心！
四十一、咏春师，白鹤拳，推舞术，精武法。
四十二、永春亮剑，白鹤出招。
四十三、永春白鹤舞，侠骨柔情传。
四十四、似刚似柔练出真功夫，永春白鹤舞起异风采。
四十五、永春白鹤，刚柔世界。
四十六、白鹤展翼，刚柔并济，行手攻防，永春搏扬。
四十七、白鹤九天翔，神拳四海传。
四十八、永春白鹤拳，天下武德永相传。
四十九、少林武术名扬中外，永春鹤拳威震四海。
传承五四精神主持词
五四精神是指忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。下面传承五四精神主持词是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾：
大家晚上好!
为隆重纪念五四运动xx周年，继承发扬五四运动精神，全面贯彻落实党的*精神，深入开展学*实践科学发展观活动，今天，我们大家欢聚一堂，通过庆祝五四演讲比赛这个*台，团结动员全乡广大团员青年，凝聚到为建设“富裕、生态、和谐”--而贡献青春、智慧和力量。
这次比赛是由党委*主办、工会、妇联、团委承办、各村委会和乡直单位协办，在开展这次活动中，得到了各村、各单位及社会各界的大力支持，在这里，向支持家乡发展，丰富文娱生活的各位领导和社会各界人士们表示衷心的感谢!
莅临这次演讲比赛现场有：各村两委成员，乡直单位负责人、乡机关全体干部和社会优秀青年。
演讲是锻炼口才的舞台，是学*交流的*台，更是展示才华绝好机会，我乡青年们争先恐后、踊跃报名，经过层层推荐和选拨，一共有 名优秀选手脱颖而出，他们是来自各村居委会、乡直、乡机关等单位的干部职工和社会优秀青年。在这里，让我先预祝他们赛出风格、赛出水*，取得最佳成绩!并祝演讲比赛圆满成功!
为公*公正公开办好这次演讲比赛，使演讲比赛上水*、出效果、聚活力，我们邀请了社会各界精英和知名人士，以及在演讲上颇有造诣的人员担任评委。下面，请允许我逐一向大家介绍本次比赛邀请到的评委，他们分别是：
让我们以热烈的掌声欢迎向各位评委们的到来!
下面，请乡党委 同志为本次比赛作重要讲话：
在比赛之前，就本次比赛的规则在这里向大家说明一下：
1、选手参赛必须使用普通话，要求站立式脱稿演讲。
2、本次比赛中，演讲评判采用100分制。要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。 思想内容占60分：其中主题鲜明深刻20分、联系实际20分、材料典型有力20分; 表达形式40分：其中有声语言20分、态势语言10分、全场效果5分、风度仪表5分。
3、按比赛次序,第三位选手演讲完毕后,评委对前三位选手进行综合评分,从第四位选手起逐个当场亮分。
3、计分方式采取去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的*均分为选手最后得分。
4、每位选手比赛时间限定在5-8分钟。
5、各参赛选手和前来观摩的朋友们必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律，不起哄，不乱走，尊重选手、遵守会场纪律，恰当的时候给每一位选手给予掌声鼓励。 接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：
首先上场的是1号选手，来自 的，她演讲的题目是 ，请2号选手准备。
请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她是来自 的，她演讲的题目是 ，请3号选手准备。
请评委给2号选手打分。下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，1号选手的*均得分是
下面，请3号选手上台演讲。她是来自的，她演讲的题目是，请4号选手准备„„ 17位选手的演讲都已结束，根据比赛评分结果，获得大赛优胜奖的选手是： 三等奖的选手是： 二等奖的选手是： 一等奖的选手是：
下面进行颁奖仪式：请乡党委 同志上台领奖„，
在此，请允许我感谢所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的朋友，希望大家以这次演讲比赛为契机，进一步弘扬五四精神，为建设和稭黄坑自我加压、乘风破浪、出谋献力! 今天的比赛到此结束!谢谢大家!
共和国的蓝天上
到处翱翔着七月的希望
市工商局庆七一"××杯"《岁月如歌》演讲比赛现在开始
首先，全体起立，高唱《没有*，就没有新*》
下面，我们给大家介绍今天出*我们活动的领导，他们是我市机关工委的领导×××，×××：
让我们以热烈的掌声欢迎各位的到来。
我们这次比赛还得到了*建设银行市支行、市鞋业有限责任公司大力支持和参与。在此我们表示最真挚的感谢。同时也欢迎他们的到来。
下面介绍我们今天比赛的评委，他们是：
请大家掌声欢迎!
下面我们首先以热烈的掌声有请局党组*局长讲话：
我们这次比赛设一等奖一名，二等奖三名，三等奖四名，纪念奖若干名。还特设组织奖1个
比赛规则已下发各位评委和选手，我们在此不作宣读。
好!我们的比赛现在正式开始，请各位选手作好准备。
1、寒夜里多少英雄化作金星璀璨，硝烟里多少豪杰化作长歌浩荡，江河万里丰碑昂首，一部党史写满不朽辉煌。请欣赏来自建行罗××的诗朗诵《走进七月》
2、那飘动的是前赴后继的身影，那激荡的是奔腾不息的血液。《**飘飘》是局机关曾××从心底发出的一份对党的挚爱。
3、"七一"，一个伟大的名字诞生了，从此一个伟大时代也到来了。这就是分局胡××的散文《党的生日》请欣赏。
4、一艘满载希望与信仰的红船从南湖行来，他穿越血色黎明浓雾的弥漫，走过沧桑岁月历史的悲壮，驶向今天的富强和明天的辉煌。请欣赏分局王××的散文《七月的形象》
5、你是灯塔照耀着黎明前的海洋，你是舵手掌握着前进的航向，伟大的旗帜你就是核心，你就是力量。请欣赏分局孙××的散文《**颂》
6、新时期造就新的一代，新的浪潮张扬着新时代的风帆。请欣赏分局陈××的散文《数风流人物，还看今朝》
7、散文《伟大的节日，光辉的旗帜》抒发了市建行彭本资料权属文秘资源网，放上鼠标按照提示查看文秘114网更多资料对党的无比崇敬的情怀。
8、监管方式是我们工商科学管理的新举措。我们在这样管理下怎样工作，请听分局周××的散文《让我们在监管方式中前进》
9、下面，分局的余××将以满腔热忱朗诵一首《共铸民族魂》不表达她对祖国的深深爱恋。
10、伟大光荣的**已走过了82个风雨历程，她跨过了硝烟战火，战胜了无数次的灾难，今天她又以巨人般的力量击退了前所未有的疫魔。下面请听分局刘××的散文《党颂》
11、下面请欣赏分局谢××的散文《歌颂党的丰功伟绩、树立远大的理想》
12、人们往往把最美好的东西珍藏在心里，市建行的余××她的心中珍藏的是什么呢?请听她的散文《党在我心中》
13、下面参赛的选手是分局的何××，她的作品是诗歌《致"七一"党的生日》
14、这是一个难以忘怀的春天，这是一个从春天走向永远的春天，请欣赏局机关吴××的诗朗诵《永远的春天》
他们在一种真正的红色时尚中显得非常性感，魅力十足。下面是小编为大家整理的传承红色精神的句子，希望大家喜欢。
1、红是枫树叶子的外衣，红是秋姑娘最忠诚的使者，红是枫树母亲最活泼的孩子。
2、红色传达有活力，积极，热诚，温暖，前进等涵义的企业形象与精神。
3、大红色一般用来醒目，如红旗、万绿丛中一点红;浅红色一般较为温柔、幼嫩，如：新房的布置、孩童的衣饰等;深红色一般可以作衬托，有比较深沉热烈的感觉。
4、红色代表热情、活泼、热闹、温暖、幸福、吉祥。
5、红色被认为能激起人雄性荷尔蒙的分泌，所以在运动比赛中身着红色服装者能取得更好的成绩。
6、中国的传统文化中，五行中的火所对应的颜色就是红色，八卦中的离卦也象征红色。
7、由于红色容易引起人们的注意，因此许多警告标记都用红色的文字或图像来表示。
8、在中国，红色传统上表示喜庆，比如在婚礼上和春节都喜欢用红色来装饰。
9、红色表示爱的颜色。
10、红色是圣诞节常用的一种颜色。
11、喜欢红色的人通常激情四溢，精力充沛，而且很会赚钱。
12、红色让人产生权力和控制的欲望。
生意场上人们喜欢穿红色，认为是权力的象征。
喜欢红色的人给人一种精力充沛，异常活跃的感觉。
13、红色代表生命，激情，活跃，燃烧，征服，革命，鲜血!
14、红，如火焰般的奔放，又有如枫叶的唯美，更有与血液媲美的热情。
15、她就是那样的携着自己那串串的、红红的小花，带着喜庆，带着快乐，永不疲倦地绽放着，绽放着。
1、三拳不如一肘，三肘不如一指头
2、举手不留情，留情不落名
3、刚中称雄，柔中称霸，永春拳师雄霸天下。
4、行遍天下路，把势是一家
5、行云流水，永春白鹤。强身健体，百世流芳。
6、举手不留情，留情不落名。
7、手足原无异态，拳术可必分门，少林武当终归于拳，内家外家总是一家
8、咏春师，白鹤拳，推舞术，精武法。
9、*练七娘永春传承，领悟白鹤亮翅优雅。
10、宁叫筋长一寸，莫叫肉厚一分。
11、永春传诵武林震天下，白鹤扬名尽显本色。
12、一寸小一寸巧，闪战腾挪人难找。
13、拳禅如下，力爱不二，主守从攻，戒除杀念
14、练武先修德，德高艺更高。
15、打拳不活腰，到老艺不高。
16、缺一寸劲一根，过一尺跑不了。
17、一力降十会，一巧破百拙。
18、疾上更加疾，打上还嫌迟
19、同是江湖客，不识也相亲。
20、*真功夫，世界共精彩。
一、白鹤亮翅展神州，永春起舞扬中华。
二、尚武精神，自强不息，德体兼备，白鹤永春。
三、印染春之鹤，慕思美之名。
四、南拳五祖立于峰，百汇力劲蕴其中，威视群雄立白鹤，似刚似柔气如虹。
五、白鹤拳，刚柔兼，扬天下，四海传。
六、白鹤神拳起永春，刚柔之间藏乾坤。
七、拳谊联四海，白鹤传万邦。
八、永春白鹤，武动九州。
九、永春白鹤，旷世绝学，刚柔相济，所向无敌。
十、白鹤舞翼，永春藏龙。七娘幻梦，拳法涌动。
十一、晴空一鹤碧霄下，便引永春傲天下。
十二、白鹤神拳誉满八方，永春人民盛邀宾客。
十三、鹤舞永春，我心飞翔。
十四、永春传诵武林震天下，白鹤扬名尽显本色。
十五、永春神采，鹤舞神州。
十六、永春白鹤拳，美名四海传。
十七、朝德思韵鹤拳舞，健体强身得永春。
十八、拳在白鹤舞中生，名在咏（永）春立天下。
十九、永春白鹤拳，永春白鹤心相连。
二十、*真功夫，世界共精彩。
二十一、永春白鹤拳，拳拳赤子心。
二十二、白鹤翔五洲，拳谊联四海。
二十三、白鹤翱翅翔，永春立千秋。
二十四、刚柔智勇白鹤拳，五湖四海永春情！
二十五、功夫在*，白鹤在永春。
二十六、白鹤舞宵汉，咏春秀千古。
二十七、刚中称雄，柔中称霸，永春拳师雄霸天下。
二十八、白鹤长鸣扑翅飞，名扬四海永春拳。
二十九、白鹤冲霄汉，永春永流传。
三十、永春白鹤三百载，中华功夫五千年！
三十一、身随拳动，心随鹤翔。
三十二、融汇鹤法历百年，拳出永春遍世界。
三十三、学*咏春拳，你我都成长。
三十四、永春弘扬武魂，白鹤名驰天下。
三十五、拳拳在握永春拳，大爱无疆白鹤心！
三十六、永春舞白鹤，拳法振中华。
三十七、百家长聚永春鹤，世代流传鹤法精。
三十八、中华武术传承千史，永春鹤拳流芳百世。
三十九、永春拳众天地，白鹤中华奇葩。
四十、永春拳法啸河山，白鹤弟子济人心！
四十一、咏春师，白鹤拳，推舞术，精武法。
四十二、永春亮剑，白鹤出招。
四十三、永春白鹤舞，侠骨柔情传。
四十四、似刚似柔练出真功夫，永春白鹤舞起异风采。
四十五、永春白鹤，刚柔世界。
四十六、白鹤展翼，刚柔并济，行手攻防，永春搏扬。
四十七、白鹤九天翔，神拳四海传。
四十八、永春白鹤拳，天下武德永相传。
四十九、少林武术名扬中外，永春鹤拳威震四海。
五十、妙技永春博众长，白鹤亮翅击长天。
五十一、*练七娘永春传承，领悟白鹤亮翅优雅。
传承雷锋精神的宣传标语（精选95条）
一幅寥寥数字的标语，不但折射着时代精神，也体现了执政的方向和智慧，其意义和作用是不容忽视的。下面是小编为大家收集的传承雷锋精神的宣传标语（精选95条），欢迎阅读与收藏。
1、爱心播种希望，奉献点亮青春。
2、雷锋活着，我们是时代一个个活雷锋。
3、雷锋精神传天下，互助暖流漾人心。
4、雷锋精神就在我们身边。
5、雷锋精神人人学*。
6、雷锋精神是时代永不谢幕的话题。
7、雷锋精神永远不会过时。
8、雷锋精神永远连着你我他。
9、没有雷锋，就没有关心和帮助。
10、让行动与雷锋精神同在。
11、人人为我，我为人人。
12、人人忆雷锋、人人想雷锋、人人话雷锋。
13、三月春风处处留，雷锋精神心中留。
14、雷"力"锋"行".
15、塑造公民道德，争做文明青少年雷锋精神永放光芒。
16、天公重抖擞。不拘一格降雷锋。
17、相约春天，让雷锋精神在校园闪光。
18、向雷*学*，树客运行业新风。
19、向雷*学*。
20、向雷锋学*，树校园新风。
21、学雷锋，见行动，为两个“文明”作贡献。
22、学雷锋、树新风、争当校园文明使者。
23、学雷锋、忆传统、献爱心。
24、学雷锋精神，树立新社会新风。
25、春天来了，雷锋发芽了。
26、从小事做起，与文明握手。
27、从小事做起，与文明握手学*雷锋，爱我校园，争做文明中学生。
28、钉子是小，钉子精神却不小。
29、多一个雷锋，多一份关爱。
30、服务校园、奉献社会，做公民道德的践行者。
31、弘扬雷锋精神，参与志愿服务。
32、弘扬雷锋精神，创建文明城镇。
33、弘扬雷锋精神，搞好优质服务。
34、弘扬雷锋精神，青年志愿者与你同行。
35、弘扬雷锋精神，争当时代楷模。
36、学雷锋精神，树校园新风。
37、学雷锋精神，展青年风采。
38、学雷锋精神，做四有新人见到老师问声好，见到同学点头笑。
39、学雷锋助人为乐，做“雷锋”人人尊敬。
40、学*雷锋，帮助需要帮助的人，做时代的.新风。
41、学*雷锋，从我做起，从身边做起。
42、学*雷锋，你我参与。
43、学*雷锋，为了大家，也为了你。
44、学*雷锋，一切从自己做起，从心做起，从小事做起。
45、学*雷锋的“钉子”精神，一面挤，一头钻。
46、学*雷锋好榜样，仁爱待人美名扬。
47、学*雷锋好榜样，三月花开助人乐。
48、学*雷*，弘扬雷锋精神。
49、用我们一点一滴小爱，汇成一片爱的海洋。
**下讲话：传承中华文化弘扬民族精神（精选20篇）
中华五千年，它的历史从未断过，从黄帝至尧舜再到现在的新*，他走过的路不可谓不坎坷，如果细细分析，整部*史可以说得上就是一部战争史，中华民族之所以能一直繁衍发展，即时在即将国破家亡的时候还能熬过去，民族精神是我们唯一的依靠，它使得我们任何时候都要爱护养育我们的这一片土地。下面是小编收集的传承中华文化弘扬民族精神演讲稿，希望大家认真阅读！
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
今天，我演讲的题目是《传承中华美德——弘扬民族精神》。
我们*有句古话叫：“宰相肚子里能撑船。"这句话的意思是：为人要豁达开朗，胸怀宽广。
相信大家一定听过《六尺巷》这个故事。张家和吴家是清朝康熙年间桐城的两个大户人家，两家是邻居关系。张家儿子张英在朝中做宰相，深得皇上器重。吴家也有人在朝中做官。张家修治府第，因地界的问题与邻居发生了争执，两家谁也不让谁。张英知道此事后，给家人写了一封书信，内容是一首诗:“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”他劝解家人，对人要宽容，主动谦让。张英的家人接到信后依照他的意思，在原地界上让出了三尺土地，以示不再相争。邻居看到张家这样心胸宽广，非常感动，也朝里让了三尺。过道多了六尺，陡然开阔，行人不再感到狭窄，一时间，两家处理问题的做法传为佳话。
这则小故事告诉我们要有宽容礼让的胸襟、大肚能容的气概，化干戈为玉帛，止争斗于未起，我们应当学会宽容他人。
当然这样的故事还有很多，蔺相如面对廉颇将军的挑衅，他没有报复，而是选择了宽容，用宽容化解了忌恨；韩信被封为楚王荣归故里时，面对曾经让他受胯下之辱的人，并没有降罪于他，而是选择了宽容，并封他为中郎将……
宽容，是一种美德，它像一场细雨，滋润着干涸的心灵；像一缕清风，吹走我们的忧伤；像一抹阳光，驱走我们心头的阴霾；像一朵鲜花，带给我们扑鼻的芬芳……河蚌宽容每一粒硌伤它的沙粒，于是孕育出闪亮耀眼的珍珠；雄鹰宽容了每一次狂暴强劲的风雨，于是展翅遨游于九天之上；天空宽容每一片遮掩它的云朵，于是造就了斑斓绚烂的彩霞。人生也是如此，只有胸怀大度、胸怀宽容，才能开拓大的视野，谱写属于自己的传奇。
文明美德，它离我们不远，就在我们身边，让我们从小播下文明美德的美好种子，用自己的实际行动，感染身边的每一个人，争做一位名副其实的文明美德好少年!
我的演讲完毕，谢谢大家!
*魂，民族魂。在五千年的历史中中华民族的历史发展从来就没有中断过。靠的是什么?是千百年形成的民族精神。
*有着五千多年的文明史。众多的民族共同生活在这片土地上。他们一勤劳勇敢、艰苦奋斗著称于世。“居安思危、戒奢以俭”是中华民族在历史长河中总结出来的。他们有着尊老爱幼的高尚品质，遇到困难从不低头屈服，这就是中华的精神。
从古至今，*出现了无数*，他们把祖国、民族的利益看得高于一切，把个人命运与祖国的命运紧紧的联系在一起。*的郑成功、品德楷模雷锋、*革命的先驱者孙中山……无数仁人志士以铁的事实叙述了一首又一首的爱国长歌，他们甚至用生命来呼吁人们心中的爱国精神。爱国，就是对养育和哺育自己成长的祖国和人民无比热爱的情怀和忠诚。这样的爱国情怀和忠诚是为国分忧，为国奉献和报效祖国的力量源泉。弘扬爱国精神就是要进一步增强我们的民族自豪感和民族自信心，增强振兴中华的使命感和斗志。
少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。
让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx中学七（1）班的王xx，今天我演讲的题目是《*传统文化——我们的根》。
我们的祖国是一个统一的多民族国家，各族人民互相联系、互相影响、互相融合。形成了现在的中华民族，共同创造了祖国的光辉历史和灿烂文化。但随着科技的飞速发展，文化交流的频繁，外来文化渐渐融入了我们的生活，但当我们在追求外来文化时，却冷落了传统文化。
华夏五千年灿烂的历史和文明，孕育了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国精神；孕育了“江山代有才人出，各领风骚数百年”的创新理念；孕育了“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的高尚气节；孕育了“滴水之恩，涌泉相报”的社会美德……这些无不是前人心血与思想的结晶，无不是中华民族的精神追求，无不是代表着中华民族独特的标志。这些优秀的文化精神，成为连接各族人民精神的纽带；成为振奋各族人民精神的力量；成为中华民族延绵精神的支柱。
*年来，“洋节热”现象层出不穷，而*的传统节日却无人问津。端午节只剩下一颗粽子，中秋节只剩下一块月饼，腊八节只有一碗稀饭……十二星座代替了“及笄”、“弱冠”……我们宝贵的精神文化遗产正在逐渐减少……
同学们，挽救*传统文化刻不容缓，我们作为新时代的青少年，要在广征博采的基础上，仔细挖掘提炼传统文化，取其精华，弃其糟粕。把传统文化与时代精神互相结合，有益的外来文化与本国文化互相结合，融入*文化元素，打上*文化烙印，形成*现象，*风格，使*文化始立于世界文化发展的潮头。
“俱往矣，数风流人物还看今朝”。让我们在瑰美“国宝”的熏陶下努力学*，为*传统文化和中华民族的传承复兴而奋斗吧！
我的演讲完毕，谢谢大家。
各位领导、各位老师、同学们：
大家早上好！
后天就是五月初五，也就是我国的传统佳节——端午节，关于它的来历，民间流传的大约有四、五种说法，但迄今为止，影响最广的是纪念屈原说，我想不少同学都有一些了解，老师再简单介绍一下它的来历。
据《史记》记载，战国末期楚国大臣屈原，他倡导举贤授能，富国强兵，联齐抗秦，却遭到其他贵族的反对和排挤，屈原被迫离职，还被赶出都城。他在流放期间，写下了《离骚》、《天问》、《九歌》等忧国忧民的不朽诗篇，后来，秦军攻破楚国都城，屈原眼看着国破家亡，百姓流离失所，悲愤之下，于五月初五，写下绝笔《怀沙》后，投汨罗江而死，楚国百姓得知消息后，划船拯救，将饭团等食物投入江中，希望鱼吃饱了，不要吃掉屈原，以后，每年的五月初五被定为端午节，端即是"初"的意思，人们也以吃粽子，喝黄酒来纪念屈原。
也许，这古老的传说你早已听过无数遍，今天也无法让我们非常感动，但是，一度炒得沸沸扬扬的中韩端午节"申遗"之争恍如昨日刚发生的事，最后以韩国成功申请为"人类传说及无形遗产"而告终。虽然专家称"人类传说及无形遗产"是全人类共享的，我们的文化传统被别国认同，并非坏事。但毕竟"端午节"一词还是被别国抢先一步给端走了。
这件事情无疑给国人敲响了保护中华文化的警钟，祖先留给我们的灿烂文化，有很多正濒临消失，有的甚至已经失传，如世界三大艺术门类：西班牙的舞、意大利的歌、*的戏曲。而*戏曲现在有很多剧种已经失传，我国有着悠久历史和灿烂文化的赫哲族目前只有4000多人，能掌握自己民族语言的已不足几十人，整个赫哲族都在濒临消失，更别说民族文化了。我们的祖先发明了造纸术，而现在我们不得不向日本人购买高质量的宣纸。试问，将来我们连过节都是要过别人国家的节日，我们还有何颜面去见我们的祖先。
所幸*几年，国家也越来越重视文化遗产的保护，将一些重要文化遗产纳入国家保护单位加以保护，2008年国家将清明节、端午节、中秋节设定为国家法定节假日，国家教育部还对中小学音乐课进行改革，在20多所学校尝试京剧进课堂的做法。刚刚过去的6月11日也是我国文化遗产保护日。但这些做法都还只是杯水车薪，甚至还引起各种争议。
传承中华文化需要广大民众的共同支持。在经济日益发展的当代，传统文化并非是已经过时的东西，相反更是我们这个时代所必需的，它为提高整个民族的思想道德素质有着巨大的意义，是一个民族坚强的精神支柱，孔孟思想的指导价值对世界文明都有着巨大的贡献，时下，一些消极颓废的文化把人们引向歧途，道德缺失、人情冷漠、心灵空虚已成为社会的症结，富士康员工连环跳、歹徒砍杀学生这些悲剧的发生更加向人们昭示社会精神文明的缺失。
后天就是端午节了，一起来好好度过一个*的传统佳节，是我们非常简单就可以做到的，节日除了是一种欢庆活动外，更代表着对国家和民族的认同。因为每过一次传统节日，就是中华民族凝聚力和向心力的一次加强和洗礼。传统节日背后积淀的是千年不变的民族精神。希望我们大家都能热爱我们的传统文化，让优秀的中华文化滋润我们的心灵，做一个真正的炎黄子孙，传承和延续祖先留给我们的文化瑰宝，让华夏文明在世界大地上永远熠熠生辉。
最后，祝老师们、同学们端午节快乐！祝祖国永远繁荣富强。
谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是《传承中华文化，弘扬民族精神》，华夏5000年灿烂历史和文明，孕育了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国精神，孕育了“粉身碎骨全不顾，要留清白在人间”的高尚气节，孕育了“滴水之恩，涌泉相报”的社会美德。
这些优秀文化精神，成为中华民族的精神力量。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德，熠熠生辉，民族精神时代传承。
民族精神是什么?
诗人艾青写道：“为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱的深沉”。我认为对民族精神最好的诠释，就是热爱自己的祖国。
在5000多年的历史长河中。中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和*，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。先有孟子“养浩然之气”，“富贵不能淫”，“贫贱不能移”，“威武不能屈”。范仲淹的“先天下之忧而忧”，“后天下之乐而乐”后有井冈山精神、长征精神等一切为祖国为人民勇往直前，艰苦奋斗，无私奉献的精神。这永远值得我们去学*。
曾子说：“士不可以不弘毅，任重而道远”。作为君子必须要有广阔坚韧的品质，因为自己责任重大，道路遥远。鲁迅先生说过，“唯有民族魂值得宝贵，惟有他发扬起来，*才有真进步”。
鲁迅先生指的民族魂是什么?就是国家兴亡匹夫有责的使命感就是千百年来代代相传的民族精神。然而在这所谓的道义背后在一桩桩英雄事迹之中，始终有一个千年不变的精神内容存在，这便是民族精神，中华民族5000年的历史从来就没有中断过，靠的是什么?就是千百年来形成的民族精神。时间如风，轻拂过耳际，生命的旋律在眼前闪烁，悠悠的岁月如水流逝，多少人为了中华民族的伟大振兴奉献了终身。中华核潜艇之父隐姓埋名三十年没有见过父母一面，最终研制出我国第一艘核潜艇;“杂交水稻之父”袁隆*，为了祖国的粮食问题，亲自下田研究最终研制出杂交水稻;“*航天之父”钱学森“两弹元勋”邓稼先甘愿放弃了美国优越的生活回到一穷二白的祖国投身祖国的事业。从这些我们看到了国家兴亡匹夫有责的使命感和民族精神，他们的精神值得我们学*。
同学们，我们是国家的希望，民族的未来，我们人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章，肩负起为中华民族强基固本的文化使命，努力铸造中华文化的新辉煌。
我们伟大的中华民族，孕育了五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神时代传承。
在华夏大地，这篇波涛汹涌的大地上，在寒风凛冽的世界第一高峰，插着一面永爱凝结成的旗帜。它，就是以“团结统一·爱好和*·勤劳勇敢·不屈不挠·自强不息”为目标的民族精神！
面对困难重重而勇往直前的奋斗的是民族精神，对死亡的威胁自强不息英勇就义的是民族精神，面对**祖国的列强，挺身而出，维护祖国尊严的，还是民族精神。
看长江黄河向东流去，我突然想起没有留下名字的抗日英勇牺牲的战士们。时间如信风拂过耳际，生命的旋律在眼前闪烁。悠悠的岁月如水流逝。你还是否记得那抛头颅，洒热血的英雄们？
武术宣传口号摘抄
在*日的学*、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到口号吧，口号在句式上，除了简短，容易记忆之外，还要容易念，容易传。你还在找寻优秀经典的口号吗？以下是小编帮大家整理的武术宣传口号摘抄，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、自强不息，厚德载物。
2、中华武术，渊远流长。
3、中华武术，威震八方。
4、中华武术，世界第一。
5、振兴中华武学，强健自身体魄
6、彰显活力，内塑高雅。
7、站如松，坐如钟，不动不摇，气吞山河。
8、勇士千古秀，英雄百世芳。
9、勇士千古，英雄百世。
10、艺心艺意，中华武艺。
11、以武会友，以德服人。
12、以武会友，*武健身，强我中华，健我国体。
13、以武会友，传承武德。
14、养我中华武魂，展我武术新风。
15、扬中华武术神威，铸民族精神丰碑。
16、扬我中华武魂，展我武术新风。
17、*练武术，强健体魄，一人一拳，健康生活。
18、武艺，武德，武动青春；协作，协调，协和共进。
19、武可替代，艺鸣惊人。
20、武动青春，德艺双馨。
21、文武双修，德才兼备。
22、推广中华武术，弘扬奥运精神。
23、推动全民健身，科学*练武术。
24、团结努力拼搏，树我中华雄风。
25、师生连心，共浴光芒。
26、尚武崇德，健康快乐。
27、热爱武术，锻炼体魄。
28、强身健体，从已做起。
29、魅力校园，你我齐创。
30、聆听武艺，艺心一意。
31、驾小少年，英姿飒爽。
32、继承武术传统，倡导全民健身。
33、活美教育，培育芬芳。
34、挥洒汗水，绽放书香。
35、挥动武术激情，追梦扬威奋进。
36、弘扬中华武术精神，传播中华武术文化。
37、弘扬武术文化，共建和谐世界。
38、弘扬武术精神，增强健康体魄。
39、弘扬武术，爱我中华。
40、弘扬传统武术，传承人中华文明。
41、古有白鹤展翅，今有少年翩翩。
42、非凡武艺，无限魅力。
43、非凡武艺，无限魅力。
44、发展武术运动，振奋民族精神。
45、发展武术运动，增强人民体质。
46、发扬武术精神，弘扬民族国粹。
47、发扬武术，振兴中华；以武会友，共同进步。
48、发扬武术，传承武德。
49、峨眉武林风，中华奥运情。
传承中华文化共筑精神家园主题征文（精选25篇）
在学*、工作或生活中，大家都经常看到征文的身影吧，借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道征文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的传承中华文化共筑精神家园主题征文（精选25篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
*是一个繁荣富强的大国，一个具有五千年文化传承的文明古国。如果我是一棵幼苗，那么中华优秀传统文化便是我的根，时刻滋润着我，促使我长成一棵参天大树。
*的优秀文化传统就如同小树的根，很多。那作为小树的我们应该先吸取哪个根的养分呢？我认为，作为新世纪的小主人，我们应该先学会做一个诚实守信的人。
如果说，中华优秀传统文化是一座百花园，那诚信便是这座百花园里最芬芳动人的那一朵鲜花；如果说中华优秀传统文化是天上的那一群星阵，那么诚信一定是星阵中最闪亮的那一颗明星，拥有了诚信，便拥有了最美好的品格；拥有诚信，便会拥有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。
现在，人们的生活水*有所提高，但是，现在大部分人的脑袋里想的都是钱：怎样赚钱，怎样有钱。完全忽略做人的基本原则，从而昧着良心赚黑心钱，渐渐地，他们失去了人生中最宝贵的东西──那就是诚信。
记得去年我和妈妈到炎刘菜市场买菜，有一个卖鱼的人不停的吆喝着，夸自己的鱼有多好，于是，很多人听后便买了他的鱼。我和妈妈听后，便到他那里看看，见他的鱼还不错，妈妈便买了他一条大约两斤半的鲤鱼，结果，老板称出鲤鱼重量也是两斤半，老板娘用计算器一算说20元。妈妈摸摸口袋递给了他一张50元的纸币。老板接过钱，很快的便找给了妈妈一张20元和一张10元的纸币，妈妈接过钱，看也没看，便放进了口袋里。回家路上，刚走到广岩岔路口，我们遇到一个驼背老奶奶，只听那驼背老奶奶沙哑着嗓子喊："卖土鸡蛋，一块二毛一个。"妈妈见那个老奶奶年纪这么大了，还在这里卖鸡蛋，不禁同情起这个老奶奶。于是，妈妈便拉着我走到了那位老奶奶面前，妈妈先是看了看老奶奶篮子里的鸡蛋，见鸡蛋还可以，就买了20个鸡蛋，付钱时，妈妈便把卖鱼的找的30元钱递给了老奶奶。只见老奶奶拿着钱十分谨慎地左看看右看看，然后便自言自语道："这钱怎么看起来有一点怪呢？""不可能，怎么会。"妈妈说着便拿着钱仔细看了一番，发现卖鱼的找给她的30元都是假币，当然，妈妈可不会骗老奶奶的鸡蛋，于是妈妈又重新从口袋掏出了一张崭新的100元纸币，递给了老奶奶，老奶奶将这张100元纸币看了又看，发现这张一百元是真的，便立即找给了妈妈70元，妈妈装好钱后，便和我骑电动车回家了。
回到家，妈妈一看早已到做饭的时间了，便立刻煮饭、烧菜。当妈妈烧西红柿炒鸡蛋时，才知道，原来她买的都是一元钱一个的洋鸡蛋，妈妈十分生气，她一边把烧好的菜端上来，一边嘀咕："这年头连老奶奶都出来骗钱了，真不知道以后的社会会变成什么样！"
是呀，诚信是做人的根本，如果金钱可以换得你人生，那你的人生可以说是毫无意义的。
从你做起，从我做起，从大家做起，从每个地球人做起，让我们为诚信喝彩，让我们成为诚信之人，让我们继承诚信文化的美德，用自己的实际行动让祖国变得更美好！
想要握住你的手，我们一起走，感受*文化魅力。
我们来到都江堰。你说*历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。的确，自战国时期李冰修建以来，2200多年，至今仍发挥着巨大效益，李冰治水，功在当前，利在千秋，不愧为文明世界的伟大杰作。都江堰的水细细浸润、节节延伸，养育了诸葛亮、刘备，造就了李白、杜甫。你说这里的水股股叠叠都精神焕发，合在一起比赛着飞奔的力量，踊跃着喧嚣的生命。这水奔放、翻滚，透出的是一种任性。
我们又来到西湖。西湖可以说是一个仙境。西湖，像一首诗，一幅天然图画，一个美丽动人的故事，不论是在这里居住还是匆匆而过的游人，没有一个不为这样的美景而倾倒。包括你，包括我。"水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇"，苏轼把西湖的美景写活了，写绝了，以至于我想着想着，心醉神驰，如进入仙境一般。你说你初识西湖，是在一把劣质的折扇上，你说那幅图上印着"人间天堂"。你说你天天看这幅画，竟烂熟于心，这次来到西湖，如游故地，像是踏访着一个陈旧的梦境。
我们去了阳关。你说你来阳关，是冲着王维的那首《渭城曲》："劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。"阳关，一座被流沙掩埋的古城，一座被历代文人墨客吟唱的古城。阳关的凄凉悲惋，寂寞荒凉，于是成了送别的好地方。去的时候，下雪了，纷纷扬扬的阳关雪，把阳关的一切都覆盖。除了白色还是白色，你说你的眼都睁得痛了。你说这里是中华历史的荒原，如雨的马蹄，如雷的呐喊，如注的热血。中原慈母的白发，江南春闺的遥望，湖湘稚儿的夜哭。随着一阵阵烟尘，都散落远去。
……
想要握住你的手，我们一起走，感受中华文化魅力。
中华文化博大精神，若要在礼仪，文言文，科技等中分个孰轻孰重，我会毫不有的选择文言文。我为何出此言呢？其实中华五千年的历史，是千千万万炎黄子孙度大自然的探索，每一个惊人的成就的背后隐藏着无数的失败，甚至出现了血的教训：在这时为了延续种族，传承是重中之重！
以口述而代代相传？不失为一种可行的办法，但总会出现记忆的偏差，导致知识的不完整。所以人们学会了记录，文言文是一种书面语言，她主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语，是现代汉语的源头。在中华数千年历史中，语言的口语变化非常大，可是文言文却保持相*的格式。文言文能让不同语言使用者"笔谈"，是一种具有固定格式、却不会非常困难的沟通方法。
文言文的出现，让许多千古名篇涌现。引人遐思的《桃花源记》，余味无穷的《湖心亭看雪》，磅礴大气的《望岳》。即使在新文化运动时遭到了排斥，即使现在她已经不是常用语，即使她较于我来说是那么晦涩难懂，都无法掩盖它的光芒。语言文字本身是没有任何对与错之分，只有繁与简之区，亦或者说它的价值与作用取决于使用它的人。*语言文字一家，任何一个我们都不应放弃。
如今，上天赐予我机会生长在*，有机会接触文言文。我想要去传承，无论文言文到底有多深，无论她是否常用，即使我现在文言文的知识还十分浅薄，但我愿意我的绵薄之力去努力学*，来表达我对文言文的崇敬之情，在学*路上一步一步稳妥的走下去。
今天一起床，我看了看论语日历：2月14日，星期六，七九第一天，西方情人节。我换上昨天就选好的唐装背心，妈妈还给我扎了配唐装的发型。为什么呢？因为今天我们苹果小队的八位同学要在我们家开展"传统文化代代传"的小队活动，感受*传统文化的魅力。
首先，妈妈说我们的首要任务是先把客厅装扮得有*味儿。于是，我找出了串串装饰彩炮，三羊开泰图，彩色亮片蝴蝶，福满家门的祝福牌，我写的书法作品"仁以为己任""福"等。想到我们班的同学们*时就在有浓厚的国学氛围的教室里诵读论语，我就拿出了寒假里挑战胡老师要背的《学庸论语》，*时我最喜欢的一套书《最美的*童话》，还有爸爸小时候的一本古书《唐诗三百首》：它和现代书可不一样，里面是繁体字，而且是从右往左翻页的，是中华书局出版的，1959年9月新1版，1982年6月第13次印刷的，定价0。57元。整个客厅顿时喜气洋洋了！
爸爸去奶奶家把我的阿太接来了，九十三岁的阿太教我们小队队员包粽子是我们这次活动的重头戏。妈妈小时候放寒假会跟着她的阿太和她的外婆洗棕 叶包粽子，我还从来没包过粽子，今天我也可以体验妈妈小时候的寒假生活了。阿太今天穿着花棉袄，她红光满面地告诉我这可是老底子的缎子棉袄，叫真丝织锦缎呢。哈哈，阿太真好看！同学们也都准时到了我们家，大家都打扮成了标标准准的*娃娃的模样。妈妈们说看着阿太和我们八个*娃娃，真有一种以前大户人家过年的感觉呢。阿太教我们包的是赤豆红枣粽，只见她左手拿起一张粽叶，右手将粽叶折出一个角，放进赤豆糯米和红枣，再将粽叶盖住米后一折一弯，抖出棉纱线后把粽子捆好，一个粽子就包好了。我看了后觉得不难，也开始做了起来。虽然我也把粽子五花大绑了，但是我包的粽子却会漏出米来，我问阿太是不是我的粽叶破了，阿太看了后笑着说："粽叶没有破，是因为你没有折好粽叶的缘故。"我看了看旁边的吕昱萱，她已经成功包好了一只，我仔细地琢磨了她的成功之作，又和自己的粽子比了又比，看了又看，终于发现了自己的不足，我确实没有翻好粽叶，才让米成了漏网之鱼啊！最后，我包了三个粽子，赵恺瑞第一名，他竟然包了七个粽子呢！不光小朋友，还有好几个妈妈也兴致勃勃地学着包了几个粽子呢。
我们还男生一组女生一组进行了我们*传统节日的知识问答，交流了寒假学*《国学》第6册的心得 体会，诵读论语，读唐诗，猜字谜，写书法。最后我们八个还亲手学着包了汤圆烧给爸爸妈妈们吃，我们包的汤圆有的大有的小，但爸爸妈妈们说从来没吃过这么好吃的汤圆。汤圆真是为我们苹果小队的这次活动画上了圆满的句号啊！
中华优秀传统化博大精深，不但有许多著名学者为我们留下了许多光辉的著作，智慧的结晶，而且深入到我们社会生活的方方面面。
尊老爱幼，尊师爱亲是中华民族的传统美德，在我的身边就发现过尊敬老人的事。有一次，我和爸爸坐公交车回家，车上已经坐满了人，没有空余的座位，还一些人站着。大家都各忙各的事情，玩手机、聊天、打电话……，不亦乐乎。
过了一会，车到了一个站，上了一位老奶奶，她的脸上布满皱纹，两鬓都斑白了，驼着背扶着把杆一步一步走上。这时候，我看见站在前面的一位阿姨快速地走上前去搀扶老奶奶，帮助她将一元钱投入投币箱，并且扶她走入车内。然后，坐在爱心座位上的人主动的站起，给老奶奶让座。老奶奶坐下后，感动得一直向那位阿姨和为她让座的人道谢：“你们真是太好了！谢谢你们。”“不用谢，这是我们应该做的。”那位阿姨回答道。
看到这里，我也被感动了，为帮助老奶奶的善良举动而感动，这个社会还是有很多好人，很多善良的人。其实尊老爱幼是每个人都可以做得到的，它就体现在我们日常的生活当中。助人为乐，其实也是快乐了自己。我也要向那些帮助老奶奶的人们学*，从自己做起，从身边的小事做起，重视中华优秀传统化，做好中华化的传人！
国学是我国的一大文化，国学小名士便是国学的传承。有人可能问我国学到底是什么，以前我也不清楚，是诗？还是词？现在我知道国学并没有标准，琴棋书画诗等等，跟*有关的，都是国学。
回归国学，就应当理解文字的内涵，就应当渗透进生活细节，传承经典文化中的精华。光靠知识的灌输并非是国学的最终目的，对于教师来说，国学教育的意义应该是渗透进每个孩子生活的细节中，贯穿在做人的道理中。知行统一，不能坐而论道。不要让国学学*仅仅是课堂上的一道风景，而不加深学*，加深印象，国学小名士便是给了我们这样的一个机会来加深印象。“北方有佳人，绝世而独立。”“绝代有佳人，幽居在空谷。”……这些都是国学小名士教给我的。
国学小名士不仅能让你加深印象，还会回想典故和诗句。要知道国学是师古之学，但师古不能泥古，更不是简单的复古。*传统教育常常以礼节教育为主，在学*国学的过程中应适当取舍。不能一本正经的，按照书里原封不动搬出来也不能给了书里完全不一样，这就是老师的责任。既然我们学的开心，也不能让我们一点也不理解诗句的意思。
因为现在许多人总是弯着腰，低着头玩着手机，所以现在去学*国学古文的人是真的不多了。没有人会去关注我们的祖先传承给我们的文化，而是都去在玩娱乐游戏。就算是学*了国学，真正可以把国学全到理解贯通的人是不多了。
所以，我们要接着传承国学这个无价之宝，让国学这*的灵魂继续传承下去，让博大精深的文化在我们心里永存！
期末考试达标，很幸运的被免了繁重的寒假作业。正好利用难得的闲暇漫步书林。泡一杯热腾腾的珍珠奶茶，躺进暖暖的大沙发里，轻轻翻开《左传》白话版，清新的文字映入眼帘，凝重而安静。细细读来，回味无穷。
《左传》是一部编年体历史书，相传是左丘明所编，记述了春秋各国的大事。让我们随着《左传》的步伐，一起领悟中华春秋文明的瑰丽文化。春秋，那是一个令人想往的王朝，那时候有战争，也有道义。有尔虞我诈，也有百家争鸣。那时候有贫民野人，也有义务教育。值得一提的是那时候的老师既亲切又可爱，校园还没有筑起围墙。教师与学生*起*坐，那时候没有卷子，有争论无标准答案。从《左传》里，我了解到齐国的来历。周朝开国，周武王把姜太公封在齐国，营丘一带，从此齐国诞生。姜太公治国，发展工商业，鼓励养鱼贩盐。由于齐国强盛，周召公下令，“东至海，西至河，五侯九伯，实得征之。”从此，齐国南征北伐，占据胶东半岛，直通大海，成为大国。看到此，威海人民不妨自豪一把。
提到齐国祖先，不能不提管仲。*历史上的大思想家、大政治家、大经济学家和大军事家。管仲的一生，是辉煌的一生，是爱国的一生，是把全部身心贡献给齐国繁荣的一生。是一位“生的光荣，死的伟大”的先驱。管仲，尊崇周朝，和睦诸侯是他的原则，他为春秋诸侯建立了一个楷模国家，开创了国家富强的新模式，使得齐国成为各个诸侯国纷纷学*效仿的对象。管仲提出的“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”至今成为全世界国家的风向标。从管仲辅佐齐恒公称霸到晋文公复国，从郑庄公的忍到齐恒公的忍可以看出他们的智慧与思想。从中可以学到中华民族的忍耐力是多么的可贵，从而思考，我们该怎么定位自己，该怎么应对周围的人和事。
当然《左传》里还有大义灭亲的石老爷子，愚蠢的宋襄公，野心家恒魋等等，各型各色的人和事充斥着那个无限精彩的春秋舞台，中华民族的文化在那时候爆发性的发展，空前绝后。数典忘祖，这是来自《左传》的成语，不过用在我们现代人身上更恰如其分。说到成语，《左传》为我们提供了大量的成语典故，再衰三竭，直言贾祸，朝不及夕，咫尺天涯，斩草除根，子孝父慈等等等等，我们经常在用，如果知道来源与背后的故事，是不是更自豪？
《左传》给我们留下的遗产绝不仅仅是文学和思想上的，这份遗产人文上的贡献足以让全世界嫉妒。历史的长河奔流不息，《左传》载着中华文化的光芒奔向远方。《左传》丰富了我的寒假生活，带给我无限的启迪，引领我探寻中华民族博大精深的文化宝库。这么精彩的典故，这么曲折的故事，不能为我所用，岂不可惜？我还会再温*的。
我有一个伟大的'祖国，她是不屈的象征，她是坚强的诠释，她是胜利的誓言，她是华夏子女心中不灭的太阳。在繁星璀灿的星海里，在奔腾不息的大海里，在灿若银河的灯海里，我总会想起你，我亲爱的祖国啊，听到颂你的歌谣，我慷慨激扬，祖国啊，我深情的呼唤着你，我对你的情谊像白云眷恋着山岫，似江河依偎着海洋。我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承，最*我读了《传承中华文化共筑精神家园》这本书令我感慨激昂、心潮澎湃。
中华文化是中华民族的血脉，是中华民族共同的精神家园。翻开*上下五千年的历史，从我们祖先创造发明甲骨文开始，到老子、孔子、墨子等诸子百家盛况，再到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，以及“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“鞠躬尽瘁，死而后已”还有孝悌友爱的黄香、张英，尊师重教的杨时、唐太宗，诚实、守信的晏殊郭伋，明理、守法的包拯刘秀，勤学、好问的司马光苏东坡精神等等，都无一不是中华文化贯穿始终、一脉相承，都无一不是把中华文化作为民族振兴和独立**的精神支撑和动力。
*它积淀了悠久的道德文化遗产，它蕴涵着丰富的人类道德精华，它体现了人类对理想人格和*的追求，它昭示着中华民族世代相传、生生不息的伟大民族精神。让我们为拥有这样一座美丽的精神家园而自豪，让我们的心灵永远在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范！优秀的传统文化不属于这个民族，它更属于这个世界。
我在这本书上学到了很多中华文史，中华传统文化博大精深，继承和发扬是需要我们终身以求的事。我希望我们一定要认真、刻苦的学*博大精深的文化。
我相信只要我们认真、刻苦地对传统文化有大概的了解，有端正的态度，对自身一定会大有帮助的！
*文化博大精深，历史悠久。有四大发明、四大名著、古代圣人、浪漫诗人以及很多的文化血脉。
*的传统美德很多，诚实守信、尊师爱亲、讲文明、懂礼貌等等。对于我们来说，这些都是起码要做到的。在学校，我尊重老师友爱同学，在家里，孝敬老人，遇到别人主动打招呼懂礼貌，说什么就要做到什么，不能失信于人。不管是与家人还是同学老师之间，都要保持最起码的尊重。
我们国家的文化成果灿烂辉煌，对于这些我们都应该有所了解，例如孔子、老子、屈原、李白、曹雪芹。他们都是文化名人，是我国著名的思想家、诗人。他们所编的书籍以及做的诗句，都是有深远的意义的，其中的寓意以及想表达的情感都是我们宝贵的精神财富。孔子语录里有很多值得我们借鉴的句子，比如“学而不厌诲人不倦”“礼之用，和为贵’，都指明了我们的学*态度和做人的基本礼数。
每个国家都有自己的节日，我们国家的节日*俗也是多姿多彩。有春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节好多好多的节日，这些都代表了不同节日的意义。春节，是农历的正月初一，俗称过年，是最热闹、最喜庆的一个传统的节日。我最喜欢的就是春节了，春节的*俗很多，贴春联、买新衣服、收红包等等。春节联欢晚会是我们众所期待的，每年的腊月三十晚上必须看的，我也爱凑这个热闹和家里人一起观看，一家人热热闹闹的很高兴。
*是历史最悠久的文明古国之一，世代相传，生生不息。无论是*的传统美德还是*的历史名人还是*的传统节日，都是我国的宝贵财富。*文化也在走向世界，与世界各民族的文化彼此交融。
我们新一代的接班人更应该继承老一辈的传统，将*文化的精髓化作自己的思想，跟紧世代的步伐，大步的向前走，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。做为我们小学生来说，要做到德智体美劳全面发展，也需要努力努力再努力，朝着自己的目标前进吧！
*—一个伟大而繁荣富强的国家，一个拥有五千年的文明历史的古国，它是全世界各种古代文明中唯一延续至今而没有中断的文明大国。中华优秀传统文化是我们的根，滋养着我们民族的灵魂，成为支撑民族团结奋斗发展繁荣的精神力量。中华优秀传统文化博大精深，不但有许多著名学者为我们留下的光辉的著作，智慧的结晶，而且深入到我们社会生活的方方面面。
从古至今，各朝各代，都有许多杰出的历史学家。从小我就听妈妈给我讲司马迁的故事，今天在这本书中，我再次看到了他。司马迁—我国西汉时期伟大的史学家，文学家、思想家。他继承父业，著述历史，用毕生的经历写了*第一部纪传体通史《史记》。
*武术抱拳礼
*武术讲究“未曾学艺先学礼，未曾*武先*德”，武术第一课并非学*武术，而是要学*抱拳礼，接下来就由小编带来以下内容，希望对你有所帮助！
抱拳礼，又称“拱”、“揖礼”，汉族传统礼仪中一种相见礼，源于周代以前，有3000年以上的历史，是汉族特有的传统礼仪，抱拳，是以左手抱右手，自然抱合，松紧适度，拱手，自然于胸前微微晃动，不宜过烈、过高。
*武术抱拳礼的礼法介绍：
此礼法是由*传统“作揖礼”和少林拳的抱拳礼(四指礼)，加以提炼、规范、统一得来的，并赋予了新的涵义，这是在国内外一直被采用的具有代表性的礼法。
*武术抱拳礼的行礼方法：
并步站立，左手四指并拢伸直成掌，大拇指屈曲内扣于虎口处;右手五指握拳，，大拇指压于中指、食指之上。左掌心掩贴右拳面，左手四指根线与右拳四指第二指关节相对。左指尖与下颏*齐。右拳眼斜对胸窝，两臂撑圆，置于胸前，肘尖略下垂，拳掌与胸相距20--30厘米。头正，身直，目视受礼者，面容举止自然大方。
武术散手在戴拳套练*和比赛时，可模拟似地行抱拳礼，两关套合抱于胸前即可。
*武术抱拳礼的含义：
左掌四指并拢伸直表示德、智、体、美“四育”齐备，象征高尚情操。
左手大拇指屈曲内扣表示不自大，不骄傲。
右手握拳表示勇猛*武。
左掌掩右拳相抱，表示“勇不滋乱”，“武不犯禁”，以此来约束、节制勇武的意思。
左掌右拳拢屈，两臂屈圆，表示五湖四海(泛指五洲四洋)，天下武林是一家，谦虚团结，以武会友。
左掌为文，右拳为武，表示文武兼学，虚心、渴望求知，恭候师友、前辈指教
武术礼仪的概念
学艺先识礼，*武先明德。武术礼仪是*武者应共同会遵守的道德行为规范。中华武术崇尚止戈为武，尚武崇德。
*人自古以来一“礼仪之邦”自称，礼仪在*传统文化中的地位极其重要。*传统武术承载着中华民族传统的精神，继承了传统礼仪和传统文化。所以，武术礼仪既是*文化的重要代表，又是对中华民族传统精神的继承。
武术的“礼”和“仪”实际是两个不同的概念。“礼”更多体现一种制度，规则，是一种社会意识观念。“仪”更多则是“礼”的具体表现形式。它是根据“礼”的规定和内容，所形成的一套系统而完整的程式。不同的礼的内容，有不同的形式。“礼”是“仪”的标准、内涵，“仪”将“礼”具体化、形象化。武术礼仪文化的要素与礼仪文化的内容是大致相同好的，也是从物质、精神和制度三个方面来概括的。其中武术礼仪文化物质方面主要表现为服装礼仪、器物礼仪，精神方面表现为语言礼仪、礼义，制度方面表现为礼制、礼法、礼典。
武德守则：
(一) 热爱人民，精忠报国;
(二) 弘扬武术，以德为先;
(三) 崇尚科学，求实创新;
(四) 强身健体，文武兼备;
(五) 遵纪守法，申张正义;
(六) 维护公德，尊师爱生;
(七) 爱岗敬业，勤学苦练;
(八) 团结友爱，谦虚谨慎;
(九) 诚实守信，知行统一;
(十) 仪表端庄，礼貌待人;
*武十戒：
(一) 不准有辱国格人格，危害社会治安;
(二) 不准拉帮结派，搞宗派门户争斗;
(三) 不准宣传伪科学，搞封建迷信活动;
(四) 不准搞非法敛财，牟取暴利;
(五) 不准**、赌博，参与毒品活动;
(六) 不准打架斗殴，恃强凌弱;
(七) 不准搬弄是非，破坏团结;
(八) 不准营私舞弊，唯利是图;
(九) 不准酗酒滋事，制造事端;
(十) 不准骄傲自大，出言不逊;
三奖六惩：
一奖勤学苦练;二奖见义勇为;三奖爱国为民。
一惩练功偷懒;二惩恃强凌弱;三惩见利忘义;
四惩不忠不孝;五惩欺师灭祖;六惩买国求荣。
武术套路的比赛礼仪
一、运动员比赛时，当听到上场比赛的.点名和赛后示分时，应向裁判长行抱拳礼或抱刀礼或持剑礼或持枪(棍)礼。
1、抱拳礼：并步站立，左掌右拳在胸前相抱(左指根线与右拳棱相齐)，高于胸齐;拳、掌与胸间距离为20-30厘米
2、抱刀礼：并步站立，左手抱刀，屈臂抬起使刀横于胸前，刀刃向上;右手成掌，以掌心附于左手拇指第一指节上，高与胸齐，两手与胸间距离为20-30厘米。
3、持剑礼：并步站立，左手持剑，屈臂抬起使剑身贴前臂外侧斜横于胸前;右手成掌，以掌外沿附于左手食指根节，高于胸齐，两手与胸间距离为20-30厘米。
4、持枪(棍)礼：并步站立，左手持枪(棍)把段(靠把端三分之一处)，屈臂至于胸前，枪(棍)身直立;右手成掌，附于左手拇指第二指节上，两手与胸间距离为20-30厘米。
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