关于高中英语动词短语的文字专题页,提供各类与高中英语动词短语相关的句子数据。我们整理了与高中英语动词短语相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果高中英语动词短语未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
高中英语单词大全
英语单词的积累与记忆是学生提高英语成绩的重要途径,本文为大家提供了高中英语单词大全,希望能帮助到你!
1、accident n、事故,意外的事
2、adventure n、冒险;奇遇
3、advertisement n、广告
4、ambulance n、救护车
5、anxious a、忧虑的,焦急的
6、apologize vi、道歉,谢罪
7、appearance n、出现,露面;容貌
8、appointment n、约会
9、appreciate v、欣赏;感激
10、audience n、观众,听众
11、average a、*均的;普通的 n、*均数
12、baggage n、行李
13、bamboo n、竹
14、beard n、(下巴上的)胡须
15、behaviour n、行为,举止
16、blame n.&; v、责备; 责怪
17、bleed vi、出血,流血
18、telephone booth电话亭
19、boring a、乏味的,无聊的
20、breathe vi、呼吸
21、broadcast (broadcast, broadcast)vt、广播
22、businessman n、商人;企业家
23、camera n、照相机;摄像机
24、candle n、蜡烛
25、carrot n.胡萝卜
26、ceiling n、天花板,顶棚
27、celebrate v、庆祝
28、centigrade a、摄氏的
29、century n、世纪,百年
30、certificate n、证明,证明书
31、chain store(s)连锁店
32、cheek n、面颊,脸蛋
33、chemistry n、化学
34、circle n、vt、圆圈 将……圈起来
35、classical a、传统的;古典的
36、climate n、气候
37、clinic n、诊所
38、college n、学院;专科学校
39、comfortable a、舒服的;安逸的;舒服自在的
40、comment n、评论
41、communicate v、交际;传达(感情,信息等)
42、compare vt、比较,对照
43、composition n、作文;作曲
44、conceited a、骄傲自满的
45、condition n、条件,状况
46、conference n.(正式的)会议;讨论
47、congratulate vt、祝贺
48、content a、甘愿的,满意的 n、内容
49、convenient a、便利的,方便的
高中英语单词大全
英语单词的产生是汉英两种语言双向交流的产物,一些带有*特色的名称和概念进入了英语词汇,同时还有一些英语词汇进入了汉语,在文化环境中衍生出新的含义,形成了英语词汇的语义文化特征。以下是小编为大家整理的高中英语单词作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
a (an) art. 一(个、件……)
abandon v.抛弃,舍弃,放弃
ability n. 能力;才能
able a. 能够;有能力的
abnormal a. 反常的,变态的
aboard prep. 上(船,飞机,火车,汽车等)
abolish v. 废除,废止
abortion v. 人工流产,堕胎
about ad. 大约;到处;四处
prep. 关于;在各处;四处
above prep. 在……上面
a. 上面的 ad. 在……之上
abroad ad. 到(在)国外
absence n. 不在,缺*
abrupt a. 突然的,意外的,粗鲁
absent a. 缺*, 不在
absolute a. 完全,全部,绝对的
absorb v. 吸收,使全神贯注
abstract a./ n. 抽象的(作品)
absurd a.荒谬的,怪诞不经的
abundant a.大量,丰盛的,充裕的
abuse v.(酗酒)滥用,虐待,恶语
academic a. / n. 学术的,教学的
academy n.专科学院,(美)私立学校
accelerate v.(使)加速,加快
accent n. 口音,音调
accept vt. 接受
access n. / v. 通道,入径,存取(计算机文件)
accessible a. 可到达的,可接受的,易相处的)
accident n. 事故,意外的事
accommodation n.住宿,膳宿
accompany v. 陪同,陪伴,与…同时发生
accomplish v. 完成
according to ad. 按照,根据
account n. 账目;描述
accountant n. 会计,会计师
accumulate v. 积累,积聚
accuracy n. 准确,精确
accuse v. 正确无误的,精确的
accustomed a. *惯于,惯常的
ache vi.& n. 痛,疼痛
achieve vt. 达到,取得
achievement n. 成就,成绩,功绩
acid a. 酸的
acknowledge v. 承认
acquaintance n. 熟人,(与某人)认识
acquire v. 获得,得到
acquisition n. 获得,得到
acre n. 英亩
你好好看看,这个还不错啊
现在分词和不定式作结果状语的区别:
1 主从复合句。so that 引导结果状语从句,who引导定语从句
高中英语常用的短语
短语是由句法、语义和语用三个层面上能够搭配的语言单位组合起来的没有句调的语言单位,又叫词组。下面是小编帮大家整理的高中英语常用的短语,仅供参考,欢迎大家阅读。
一.不同的动词,后面加上相同的小品词.
1,动词+away构成的短语有:
throw away 扔掉 carry away 运走
put away 把.收好 run away 潜逃,跑开
give away 捐赠,分发 go away 走开
2,动词+for构成的短语有:
answer for 负责 provide for 供养
call for 要求 plan for 打算,为.计划
hope for 希望,期待 ask for 索取,寻找
send for 派人去请 go for 努力获取
pay for 偿还,赔偿 wait for 等待
look for 寻找
3,动词+on构成的短语有:
try on 试穿,试验 put on 穿上,上演
have on 穿着,戴着 pull on 穿,戴
hold on 不挂断,坚持,继续 carry on 继续开展,坚持
keep on 继续 go on 继续
get on 上车 come on 赶快
4,动词+over构成的短语有:
come over 过来 hand over 移交
go over 仔细检查,复* get over 克服,恢复
look over 检查 think over 仔细考虑
take over 接受,接管 hand over 移交
turn over 翻转
5,动词+up构成的短语有;
bring up 抚养,培养 call up 召唤,打电话给
come up 走进,上来 cut up 切碎
fix up 修理 give up 放弃
go up 上升,增长 grow up 长大
look up 尊敬,向上看,查寻 make up 虚构,弥补,组成
put up 举起,搭建 pick up 捡起,搭载,得到
set up 建立,创纪录 send up 发射
show up 揭露,露面 turn up 出现,把.调高一点
take up 占据,开始从事
6,动词+out 构成的短语有:
come out 出来 go out 出去,熄灭
look out 留神,当心 walk out 走出
set out 出发,开始 put out 扑灭.生产
give out 发出,发表 hand out 分发
pick out 挑选 find out 找出,发现
speak out 大声地说 turn out 生产,打扫
get out 出去,离开 work out 计算出,解决,实行 行得通 bring out 出版
carry out 实现,执行 Start out 出发,动身
二.同一个动词后面加上不同的小品词(介词或副词)
1,break+介词或副词的短语有:
break down 击败,摧毁,发生故障,身体垮掉 break out 爆发
break through 突破,突围 break off 中断,突然停止
break up 打碎,分解,驱散 break in 闯入
break into 破门而入 break away 突然离开,逃脱,脱离
高中英语单词归纳大全
英语单词何其之多,如果将每个单词都单独记忆,工作量会很大而且不利于归纳整理。其实英语学*中,同一个单词在动词、形容词、名词等词性的转换中都有一定的规律可循。下面小编整理了高中英语单词归纳大全。
missile 发射物;导弹
apartment (名) 公寓住宅
oral 口头的;口服的
shame 羞愧;令人惋惜的事情
hungry (形容) 饥饿的;饿的
clothing 衣服
carrier 运货人,货运公司;车篮;行李架;带菌者
beg (动) 乞求;恳求;敬请允许
shower (名)(动) 阵雨; (名) 淋浴.
receipt (名) 收到;收入;收据
oxygen 氧,氧气
disadvantage 不利,不利地位
midnight (名) 午夜,半夜
awake (动)(形容) 醒;醒悟
physics (名) 物理学
truck (名) 卡车
envelope (名) 信封;封套
c*** 运河;渠;管道
directory 地址簿;指南;目录
receiver 电话听筒;破产案产业管理人
fade (名)(动)(形容) 淡入,淡出;褪色.*淡的
chemistry (名) 化学;化学性质;化学作用
toy (名) 玩具,玩物
forever (副) 永远,总是
skirt (名) 裙子,裙服
accent 口音
dull 灰暗的;模糊的;迟钝的
scholar 学者;享有奖学金的学生;学生
sculpture (名)(动) 雕刻;雕刻品
neat 整洁的;简洁的;纯的(酒)
lion (名) 狮子
dialogue (名) 对话,对白
fantasy 空想,幻想
poison (名) 毒药.(动) 毒杀;下毒
lamp (名) 灯;?灯;油灯
flag (名) 旗;**. (动) 打旗号
pity 同情,怜悯;可惜的事
diagram (名) 图解,图表
wool 羊毛;毛线,绒线
nest (名) 窝,巢穴;庇护所
lung 肺
teenager (名) 13-19岁的青少年
lonely (形容) 孤独的;寂寞的
radiation (名) 辐射;辐射线,辐射光
musician (名) 音乐家;作曲家;乐师
glory 荣誉;光辉;壮丽.欢乐;自豪
equip (动)装备;配备
liberation (名) **
heel 脚后跟;后跟
高中英语背单词技巧
随着年龄的增长,同学们的理解能力逐渐增强,简单机械的背诵不但费时费力, 而且容易产生厌 倦的情绪,因而学*效率很低。下面,小编为大家分享高中英语背单词技巧,希望对大家有所帮助!
三最狂读背单词
默默无闻地背单词效果极其低下!一定要用 三最法狂读狂背每个单词。背单词的时候,一定要做到最大声、最清晰、最快速。当你用三最法操练单词时,你的注意力会高度集中,记忆的效率会大大提高,你不仅记住了单词,还锻造了国际口腔肌肉!
分门别类背单词
英语中有很多单词属于同一类别,可以把同一类别的单词集中起来一起操练,从而大大提高单词记忆的效率。同学们可以自己动手,对本书的单词进行分门别类,抄在小纸条上或制成单词卡,然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!
通过发音背单词
同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake, change, pain, gain, amazing)集中操练,读起来朗朗上口,特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音!
跟着录音背单词
导致*人背单词失败的最根本原因就是:发音不过关,单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。把音量开到最大,反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了,不断刺激大脑,印象也特别深刻!
高中英语学*方法:背单词的困惑和解决方法
能够以较少的精力、较快的速度、较好的效果来大量识记英语单词,迅速扩大词汇量,是提高英语听说读写各项技能的基础。而*学生背单词都存在这样的现象:感觉背单词枯燥乏味,令人头昏脑涨,痛不欲生;或前背后忘,刚背过的单词第二天就忘了;或相互混淆,拼写相*意义相*的单词区分不清;或拼写不准确,10个单词只有7个能写,还可能多个字母、少个字母或错个字母。大量的有关英语记忆的文献资料及对我们学生的观察显示,学生学*单词的困惑主要在以下几个方面:
一、缺乏适当的方法,死记硬背效果差
许多学生都有这样的体会,学英语难,背英语单词更难。面对海量的英语单词,学*者日复一日、年复一年地投入了许多的时间和精力,但始终逃不掉背了忘,忘了再背,背了再忘的低级循环。造成这种局面的罪魁祸首就是现在大部分学生所采用的效率低下又耗费力的“死记硬背式”单词记忆方法。在英语学*中,有不少人试图把由26个字母组成的成千上万个英语单词死记硬背下来,这不能不说是我们记忆英语单词的一大误区。
我们的学生,尤其是非英语专业的学生普遍缺乏应有的词汇构成知识,对词根、词缀知之甚少。学生词汇记忆的主要来源,是课本里的词汇表。很多学生都是翻开书,一个个去背,试图在短时间内集中记忆。在这个过程中,学生往往只注意英文字母的拼写,而忽视了英文单词的读音、词意以及拼写之间的联系。
二、没有充分认识到中英文单词的区别
英语属于印欧语系,汉语属于汉藏语系。两大语系之间的巨大差异使*学生很难在汉语中找到与英语相似的地方或对应点,无法轻松实现语言的正迁移。
中文的书写系统是象形结构或者形声结构,而英文的书写系统则是与读音相关的。比如在汉语中,汉字“日”,是由符号"O"演变而来;汉字“田”,看起来就像是一片田地,汉字“苗”是由“*”和“田”组成的。而英语,却是一种字母语言,单词的拼写可以说是读音的.直接表现形式。在这一点上,汉语拼音与其相似。然而每个汉字都有一个读音,虽然它的拼音是由几个字母组成的。汉字“鸟”,拼音为"nlao",用国际音标( IPA)表示为“[niao]”,但是“鸟”字的读音实际是一个音。而英语中,比如“introductory[intra'dAktari]',它的读音是几个音节组成的。汉字的读音更像是英语中双元音,如“[aj]”和“[aw]’。
中文的书写环境,导致*学生偏向于视觉记忆。我们学*汉字时,总是要先观察汉字的结构,接着一遍遍地练*书写,直至掌握。将这种记忆方法迁移到英语学*过程中,固然对逻辑性的材料有帮助,却忽略了英语中拼写与发音的联系。因此,中英文书写系统的差别,导致学生忽视音节学*,机械地记忆单词,造成了单词记忆的困难,也使得许多学生对英语学*丧失了兴趣。因此,学生必须加强对语音的学*意识。语音学*绝不仅仅是要学生学会怎样发音,更要使学生理解英文的书写系统,树立起音节的意识,为以后的英语学*奠定良好的基础。
三、记忆单词缺少复*巩固
单词记忆并不是最后目的,它只是一种手段,最终的目的是储备足够的词汇量并能培养较高的听说读写能力。要想巩固所学、所记单词,使之长久地储备在我们的大脑中,必须及时复*。及时复*,需要抓住记忆的最好时机;经常自测,可以弄清哪些知识没学好、没记住,哪些地方容易混淆、有误差,以便马上核实校正。
艾宾浩斯记忆曲线告诉我们,复*巩固对于记忆的重要性。重复记忆的次数多了,记得就牢固了。但是,多数学生为了应付听写或者考试,对于单词的记忆属于突击型,正是这种临时抱佛脚的心态,使得学生对于单词的记忆效果差,如果在*时的学*中,单词也不能得到充分的应用,学生对于单词的理解就不会深刻。
高中英语必修四Unit1词汇表
词汇表,收录某些专业学科的语词、术语和短语,按照一定顺序排列,有的还给出简单释义或对等词的词汇集。通常有单语、双语、多语之分。下面是小编为大家收集的高中英语必修四Unit1词汇表,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
achievement [ti:vmnt] n. 成就;功绩
welfare [welfε] n. 福利;福利事业
project [prdekt] n. 项目;工程;规划
institute [institjut] n. 学会;学院;协会
China Welfare Institute *福利基金会
specialist [spelist] n. 专家;专业工作者
specialize [spelaiz] vi. 专攻;专门从事;专注于
Jane Goodall 简·古道尔(英国动物学家)
chimp [timp] n. (非洲)黑猩猩
connection [knekn] n. 连接;关系
human being 人类
campaign [kmpein] n. 运动;战役vi. 作战;参加运动
organization [,:naizein] n. 组织;机构;团体
behave [biheiv] vt. & vi. 举动;(举止或行为)表现
behaviour [biheivj] n. (=behavior) 行为;举止;*性
shade [eid] n. 荫;阴凉处vt. 遮住光线
move off 离开;起程;出发
worthwhile [w:θhwail] adj. 值得的;值得做的'
nest [nest] n. 巢;窝
bond [bnd] n. 联系;关系;结合;纽带
observe [bz:v] vt. 观察;观测;遵守
observation [,bz:vein] n. 观察;观测
childhood [taildhud] n. 童年;幼年时代
outspoken [,autspukn] adj. 直言的;坦诚
respect [rispekt] vt. & n. 尊敬;尊重;敬意
argue [:jut] vt. & vi. 讨论;辩论;争论
argument [:jumnt] n. 争论;争辩;争吵
entertainment [,entteinmnt] n. 款待;娱乐;娱乐表演
lead a … life 过着……的生活
crowd [kraud] n. 人群;观众vt. 挤满;使拥挤
crowd in (想法;问题等)涌上心头;涌入脑海
inspire [inspai] vt. 鼓舞;激发;启示
inspiration [,insprein] n. 灵感;鼓舞
support [sp:t] n. & vt. 支持;拥护
look down upon/on 蔑视;瞧不起
refer [rif:] vi. 谈到;查阅;参考refer to 查阅;参考;谈到
audience [:dins] n. 观众;听众;读者
by chance 碰巧;凑巧
come across (偶然)遇见;碰见
career [kri] n. 事业;生涯
rate [reit] n. 比率;速度
sickness [siknis] n. 疾病;恶心
intend [intend] vt. 计划;打算
emergency [im:dnsi] n. 突发事件;紧急情况
generation [,denrein] n. 一代;一辈
determination [di,t:minein] n. 决心;果断
kindness [kaindnis] n. 仁慈;好意
considerate [knsidrit] adj. 考虑周到的
consideration [kn,sidrein] n. 考虑;体谅
高中英语必修五Unit1词汇表
高中英语知识点整理成绩不理想,与其刷题不如多花时间巩固高考必备知识,别让提分项失分。下面是小编给大家带来的高中英语必修五Unit1词汇表,希望能帮到大家!
characteristic [,krktristik] n. 特征;特性
radium [reidim] n. 镭
painter [peint] n. 画家;油漆匠
put forward 提出
scientific [saintifik] adj. 科学的
conclude [knklu:d] vt. & vi. 结束;推断出
conclusion [knklu:n] n. 结论;结束
draw a conclusion 提出结论
***yse [nlaiz] vt. 分析
infect [infekt] vt. 传染;感染
infectious [infeks] adj. 传染的
cholera [klr] n. 霍乱
defeat [difi:t] vt. 打败;战胜;使受挫n. 失败
expert [eksp:t] adj. 熟练的;经验或知识丰富的n. 专家;行家
attend [tend] vt. 照顾;护理;出*;参加
physician [fizin] n. 医生;内科医师
expose [ikspuz] vt. 暴露;揭露;使曝光
expose … to 使显露;暴露
deadly [dedli] adj. 致命的
cure [kju] n. 治愈;痊愈vt. 治愈;治疗
outbreak [autbreik] n. 爆发;发作(尤指疾病或战争)
challenge [tlind] n. 挑战vt. 向……挑战
victim [viktim] n. 受害者
absorb [bz:b] vt. 吸收;吸引;使专心
suspect [sspekt]/[sspekt]vt. 怀疑n. 被怀疑者;嫌疑犯
enquiry [inkwairi] n. 询问
neighbourhood [neibhud] n. 附*;邻*
severe [sivi] adj. 严重的;剧烈的;严厉的
clue [klu:] n. 线索;提示
pump [pmp] n. 泵;抽水机vt. (用泵)抽(水)
Cambridge Street 剑桥大街
foresee [f:si:] vt. 预见;预知
investigate [investieit] vt. & vi. 调查
investigation [in,vestiein] n. 调查
blame [bleim] vt. 责备;谴责n. 过失;责备
pollute [plu:t] vt. 污染;弄脏
handle [hndl] n. 柄;把手vt. 处理;操纵
germ [d:m] n. 微生物;细菌
link [lik] vt. & n. 连接;联系
link … to … 将……和……联系或连接起来
announce [nauns] vt. 宣布;通知
certainty [s:tnti] n. 确信;确实
instruct [instrkt] vt. 命令;指示;教导
responsible [rispnsbl] adj. 有责任的`;负责的
construct [knstrkt] vt. 建设;修建
construction [knstrkn] n. 建设;建筑物
contribute [kntribju:t] vt. & vi. 捐献;贡献;捐助
apart from 除……之外;此外
firework [faiw:k] n. 烟火(燃放)
有关高中英语的倒装句
为了强调、突出等词语的目的而颠倒原有语序的句式叫做倒装句。在倒装句中,颠倒了的成分可以恢复原位而句意基本不变,句法成分不变。下面是小编为大家收集的有关高中英语的倒装句,仅供参考,希望能够帮助到大家。
14.1 倒装句之全部倒装
全部倒装是只将句子中的谓语动词全部置于主语之前。此结构通常只用于一般现在时和一般过去时。常见的结构有:
1) here, there, now, then, thus等副词置于句首, 谓语动词常用be, come, go, lie, run等表示来去或状态的动词。例如:
Then came the chairman. 那时总裁来了。
Here is your letter. 你的信。
2) 表示运动方向的副词或地点状语置于句首,谓语表示运动的动词。例如: Out rushed a missile from under the bomber. 轰炸机肚底下窜出一枚导弹。
Ahead sat an old woman. 前面坐着一个老妪。
注意:上述全部倒装的句型结构的主语必须是名词,如果主语是人称代词则不能完全倒装。例如:
Here he comes. 他来了。
Away they went. 他们走开了。
14.2 倒装句之部分倒装
部分倒装是指将谓语的一部分如助动词或情态倒装至主语之前。如果句子的谓语没有助动词或情态动词,则需添加助动词do, does或did,并将其置于主语之前。
1. 句首为否定或半否定的词语,如no, not, never, seldom, little, hardly, at no time, in no way, not until… 等。例如:
Never have I seen such a performance. 从未见过如此糟糕的表演。
Nowhere will you find the answer to this question. 无论如何你不会找到这个问题的答案的。
Not until the child fell asleep did the mother leave the room. 母亲一直到孩子入睡后离开房间。
当Not until引出主从复合句,主句倒装,从句不倒装。注意: 如否定词不在句首不倒装。例如:
I have never seen such a performance.
The mother didn leave the room until the child fell asleep.
典型例题
1) Why can I smoke here?
At no time___ in the meeting-room
A. is smoking permitted B. smoking is permitted
C. smoking is it permitted D. does smoking permit
答案A. 这是一个倒装问题。当否定词语置于句首以表示强调时,其句中的主谓须用倒装结构。这些否定词包括no, little, hardly, seldom, never, not only, not until等。本题的正常语序是 Smoking is permitted in the meeting-room at no time.
2) Not until the early years of the 19th century ___ what heat is.
A. man did know B. man know C. didn man know D. did man know
答案D. 看到Not until…的句型,我们知道为一倒装句,答案在C,D 中选一个。 改写为正常语序为,Man did not know what heat is until the early years of the 19th. 现在将
not提前,后面就不能再用否定了,否则意思就变了。
14.3 以否定词开头作部分倒装
如 Not only…but also, Hardly/Scarcely…when, No sooner… than等,要倒装。例如:
Not only did he refuse the gift, he also severely criticized the sender. 他没有收下礼物,还狠狠批评了送礼的人。
Hardly had she gone out when a student came to visit her. 她刚出门,就有个学生来访。 No sooner had she gone out than a student came to visit her. 她刚出门,就有个学生来访。 典型例题
No sooner___ than it began to rain heavily.
A. the game began B. has the game begun
C. did the game begin D. had the game begun
答案D. 以具有否定意义的.副词放在句首时,一般采用倒装句(谓语前置)。这类表示否定意义的词有never, seldom, scarcely, little, few, not, hardly, 以及not only…but (also), no sooner…than, hardly… when scarcely… when 等等。
注意:只有当Not only… but also连接两个分句时,才在第一个分句用倒装结构。如果置于句首的Not only… but also仅连接两个并列词语,不可用倒装结构,如Not only you but also I am fond of music。
14.4 so, neither, nor作部分倒装
用这些词表示
Tom can speak French. So can Jack. 汤姆会讲法语,杰克也会。
If you won go, neither will I.你不去,我也不去。
典型例题
——Do you know Jim quarrelled with his brother?
——I don know, _____.
A. nor don I care B. nor do I care C. I don care neither D. I don care also 答案:B. nor为增补意思
注意:当so引出的句子用以对上文内容加以证实或肯定时,不可用倒装结构。意为
Tom asked me to go to play football and so I did. 汤姆邀我去踢球,我去了。
——Its raining hard.——So it is. 雨下得真大。是呀。
When She pressed the button, the lift stopped. 她一按按钮,电梯就关上了。
这很简单啊,高中主要学定语从句,虚拟语气这些。
要的,笔记本既可以起到整理汇总的作用,同时也方便定期复*
高中英语动词短语
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