高中英语单词短语

高中英语单词归纳大全

高中英语单词归纳大全

　　英语单词何其之多，如果将每个单词都单独记忆，工作量会很大而且不利于归纳整理。其实英语学*中，同一个单词在动词、形容词、名词等词性的转换中都有一定的规律可循。下面小编整理了高中英语单词归纳大全。

　　missile 发射物；导弹

　　apartment (名) 公寓住宅

　　oral 口头的；口服的

　　shame 羞愧；令人惋惜的事情

　　hungry (形容) 饥饿的；饿的

　　clothing 衣服

　　carrier 运货人,货运公司；车篮；行李架；带菌者

　　beg (动) 乞求；恳求；敬请允许

　　shower (名)(动) 阵雨； (名) 淋浴.

　　receipt (名) 收到；收入；收据

　　oxygen 氧,氧气

　　disadvantage 不利,不利地位

　　midnight (名) 午夜,半夜

　　awake (动)(形容) 醒；醒悟

　　physics (名) 物理学

　　truck (名) 卡车

　　envelope (名) 信封；封套

　　c*** 运河；渠；管道

　　directory 地址簿；指南；目录

　　receiver 电话听筒；破产案产业管理人

　　fade (名)(动)(形容) 淡入,淡出；褪色.*淡的

　　chemistry (名) 化学；化学性质；化学作用

　　toy (名) 玩具,玩物

　　forever (副) 永远,总是

　　skirt (名) 裙子,裙服

　　accent 口音

　　dull 灰暗的；模糊的；迟钝的

　　scholar 学者；享有奖学金的学生；学生

　　sculpture (名)(动) 雕刻；雕刻品

　　neat 整洁的；简洁的；纯的(酒)

　　lion (名) 狮子

　　dialogue (名) 对话,对白

　　fantasy 空想,幻想

　　poison (名) 毒药.(动) 毒杀；下毒

　　lamp (名) 灯；?灯；油灯

　　flag (名) 旗；**. (动) 打旗号

　　pity 同情,怜悯；可惜的事

　　diagram (名) 图解,图表

　　wool 羊毛；毛线,绒线

　　nest (名) 窝,巢穴；庇护所

　　lung 肺

　　teenager (名) 13-19岁的青少年

　　lonely (形容) 孤独的；寂寞的

　　radiation (名) 辐射；辐射线,辐射光

　　musician (名) 音乐家；作曲家；乐师

　　glory 荣誉；光辉；壮丽.欢乐；自豪

　　equip (动)装备；配备

　　liberation (名) **

　　heel 脚后跟；后跟

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高中英语单词大全

高中英语单词大全

　　英语单词的积累与记忆是学生提高英语成绩的重要途径，本文为大家提供了高中英语单词大全，希望能帮助到你!

　　1、accident n、事故，意外的事

　　2、adventure n、冒险；奇遇

　　3、advertisement n、广告

　　4、ambulance n、救护车

　　5、anxious a、忧虑的，焦急的

　　6、apologize vi、道歉，谢罪

　　7、appearance n、出现，露面；容貌

　　8、appointment n、约会

　　9、appreciate v、欣赏；感激

　　10、audience n、观众，听众

　　11、average a、*均的；普通的 n、*均数

　　12、baggage n、行李

　　13、bamboo n、竹

　　14、beard n、(下巴上的)胡须

　　15、behaviour n、行为，举止

　　16、blame n.&； v、责备； 责怪

　　17、bleed vi、出血，流血

　　18、telephone booth电话亭

　　19、boring a、乏味的，无聊的

　　20、breathe vi、呼吸

　　21、broadcast (broadcast， broadcast)vt、广播

　　22、businessman n、商人；企业家

　　23、camera n、照相机；摄像机

　　24、candle n、蜡烛

　　25、carrot n.胡萝卜

　　26、ceiling n、天花板，顶棚

　　27、celebrate v、庆祝

　　28、centigrade a、摄氏的

　　29、century n、世纪，百年

　　30、certificate n、证明，证明书

　　31、chain store(s)连锁店

　　32、cheek n、面颊，脸蛋

　　33、chemistry n、化学

　　34、circle n、vt、圆圈 将……圈起来

　　35、classical a、传统的；古典的

　　36、climate n、气候

　　37、clinic n、诊所

　　38、college n、学院；专科学校

　　39、comfortable a、舒服的；安逸的；舒服自在的

　　40、comment n、评论

　　41、communicate v、交际；传达(感情，信息等)

　　42、compare vt、比较，对照

　　43、composition n、作文；作曲

　　44、conceited a、骄傲自满的

　　45、condition n、条件，状况

　　46、conference n.(正式的)会议；讨论

　　47、congratulate vt、祝贺

　　48、content a、甘愿的，满意的 n、内容

　　49、convenient a、便利的，方便的

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高中英语单词大全

高中英语单词大全

　　英语单词的产生是汉英两种语言双向交流的产物，一些带有*特色的名称和概念进入了英语词汇，同时还有一些英语词汇进入了汉语，在文化环境中衍生出新的含义，形成了英语词汇的语义文化特征。以下是小编为大家整理的高中英语单词作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　a (an) art. 一(个、件……)

　　abandon v.抛弃，舍弃，放弃

　　ability n. 能力;才能

　　able a. 能够;有能力的

　　abnormal a. 反常的，变态的

　　aboard prep. 上(船，飞机，火车，汽车等)

　　abolish v. 废除，废止

　　abortion v. 人工流产，堕胎

　　about ad. 大约;到处;四处

　　prep. 关于;在各处;四处

　　above prep. 在……上面

　　a. 上面的 ad. 在……之上

　　abroad ad. 到(在)国外

　　absence n. 不在，缺*

　　abrupt a. 突然的，意外的，粗鲁

　　absent a. 缺*， 不在

　　absolute a. 完全，全部，绝对的

　　absorb v. 吸收，使全神贯注

　　abstract a./ n. 抽象的(作品)

　　absurd a.荒谬的，怪诞不经的

　　abundant a.大量,丰盛的,充裕的

　　abuse v.(酗酒)滥用,虐待,恶语

　　academic a. / n. 学术的，教学的

　　academy n.专科学院,(美)私立学校

　　accelerate v.(使)加速，加快

　　accent n. 口音，音调

　　accept vt. 接受

　　access n. / v. 通道，入径，存取(计算机文件)

　　accessible a. 可到达的，可接受的，易相处的)

　　accident n. 事故，意外的事

　　accommodation n.住宿，膳宿

　　accompany v. 陪同，陪伴，与…同时发生

　　accomplish v. 完成

　　according to ad. 按照，根据

　　account n. 账目;描述

　　accountant n. 会计，会计师

　　accumulate v. 积累，积聚

　　accuracy n. 准确，精确

　　accuse v. 正确无误的,精确的

　　accustomed a. *惯于,惯常的

　　ache vi.& n. 痛，疼痛

　　achieve vt. 达到，取得

　　achievement n. 成就,成绩,功绩

　　acid a. 酸的

　　acknowledge v. 承认

　　acquaintance n. 熟人，(与某人)认识

　　acquire v. 获得，得到

　　acquisition n. 获得，得到

　　acre n. 英亩

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高中常用的英语单词

高中常用的英语单词

　　你知道高中常用的英语单词有哪些吗？下面是小编整理的高中常用的英语单词，希望能够为大家提供帮助！

　　1. with the name 用 的名字

　　2. with the permission of 在的允许下

　　3. with the purpose of doing sth. 带着的`目的

　　4. without fail 必定，一定

　　5. without fear or favour 公正的，不偏袒某一方的

　　6. without mercy 毫不留情的，残忍的

　　7. work as 干工作

　　8. work at 从事，致力于

　　9. work hard at 在 努力

　　10. work on 建造，制作

　　11. work out 解出，制订出

　　12. worry about 担忧

　　13. worse is to come 更糟的事情发生了

　　14. worse still 更糟的是

　　15. write down 写下，记下

　　16. write to 给某人写信

　　17. written English 英语书面语

　　18. year after year 年复一年的(表每年的重复)

　　19. year by year 逐年的(表变化)

　　1. a (large) number of 许多

　　2. a bit 一点儿

　　3. a block of 一块

　　4. a bottle of 一瓶

　　5. a few 许多

　　6. a good/great deal of 大量(的);非常多(的)

　　7. a great/good many 很多的, 非常多的

　　8. a group of 一群，一组

　　9. a little 许多

　　10. a lot of/lots of 许多

　　11. a pair of 一双，一对

　　12. a piece of 一片(张，块)

　　13. a pile of 一堆

　　14. a place of interest 名胜

　　15. a set of 一套

　　16. a sort of 一种

　　17. a type of 一种类型的

　　18. a waste of 白费; 浪费

　　19. above all 首先;首要

　　20. according to 根据...

　　21. act as 充当;作;起......的作用

　　22. add up to 加起来是

　　23. add... to 把.....加到......上

　　24. admit doing sth 承认做过某事

　　25. advise doing sth 建议做某事

　　26. advise sb. against doing sth 建议(劝)某人不要做某事

　　27. advise sb not to do sth 建议(劝)某人不要做某事

　　28. advise sb to do sth 建议某人做某事

　　29. afford to do 有经济条件做某事

　　30. after a (short) while 不久以后

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高中英语阅读文章常用单词短语

高中英语阅读文章常用单词短语

　　阅读理解大家做的练*也不少了，下面小编给大家整理了一些高中英语的阅读文章中常用的单词短语，欢迎大家阅读参考!

　　1.be / get / become used to *惯于

　　2.be given to 喜欢;癖好

　　3.be related to 与…有关系

　　4.be addicted to 沉溺于;对…上瘾

　　5.be opposed to 反对

　　6.devote oneself to献身于;专心于

　　7.be devoted to 致力于;忠诚于

　　8.be admitted to 被…录取;准进入

　　9.be reduced to 沦为

　　10.reduce…to…使…沦为

　　11.be attached to附属于;喜欢;依恋

　　12.be adjusted to 适应

　　13.be known to 为…所知

　　14.be married to 和…结婚

　　15.be sentenced to被判处

　　16.be connected to 和…连在一起

　　17.be exposed to 暴露于;遭受

　　18.be compared to 被比喻成

　　19.compare… to…把…比作…

　　20.be engaged to 与…订婚

　　21.be / become / get accustomed to // accustomed to 惯于;有…*惯

　　22.be engaged to 与…订婚

　　23.get down to 着手做

　　24.lead to 导致

　　25.object to反对;不喜欢;不赞成

　　26.put one’s mind to全神贯注于

　　27.give rise to 引起

　　28.look forward to 盼望

　　29.stick to 坚持

　　30.pay attention to 注意

　　31.attend to 专心;注意;照料

　　32.see to 负责;注意

　　33.contribute to对…作贡献;有助于

　　34.make contributions to对…作贡献

　　35.ap* oneself to 致力于

　　36.come close to几乎;将*

　　37.re* to 回答

　　38.add to 增加

　　39.add up to 加起来

　　40.in addition to除…之外

　　41.turn to转向;求助于

　　42.feel up to 能胜任于

　　43.look up to 尊敬

　　44.admit to承认

　　45.belong to 属于

　　46.take to 喜爱;开始

　　47.cling to 附着

　　48.fall to 开始

　　49.respond to 回答;对…作出回应

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记忆高中英语单词的方法

记忆高中英语单词的方法

　　高中英语单词,有些单词很长,也很难度,不好记忆,总是背了就忘。很多同学说高中的英语单词特别难记,难记吗?其实并不难，下面是小编收集的记忆高中英语单词的方法，大家一起来看看吧！

　　记忆高中英语单词的方法

　　1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act

　　2 联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。

　　3.分类记忆：把单词进行分门类 如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。

　　4.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

　　5.感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

　　6.软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。

　　7.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

　　8.图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。

　　9.游戏记忆：通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词，你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。

　　10.歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。

　　11.阅读记忆：通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。

　　12.同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。

　　13.反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。

　　14.词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。

　　15.复*记忆：单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复*，巩固所学单词

　　16.商标记忆：通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。

　　17.比较记忆：1)英汉比较 如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如：right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较 如：actor-actress host-hostess

　　18.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second 是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分， 因此second 也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。

　　19.联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义，联系上下文，2)联系短语和搭配

　　20.综合记忆：记忆单词最好综合利用多种方法，而不只是一种，利用各自的优点顺其自然

　　怎样才能提高学*英语的兴趣？

　　提到，总有认为是枯燥乏味的；谈到的诀窍，即使是也大都只能告诉你要多读多背，除此以外无任何良方。长此以往，便对失去了，而上英语课时，也只培养了记笔记和听写的被动*惯。我们知道 “ 是最好的 ” ，如果连都没有了，那么谈何学*的动力呢？作为一名英语，我深深为此感到遗憾。因此，我有意识地在我日常的教学中加入了快乐元素，试图提高学生的学*兴趣。以下为几个实例。

　　一、词组中的乐趣：以往有些学生不愿背词组，认为太花工夫而往往不见实效。我想语言还是要靠一定的积累的，可如何才能变机械的背诵为有趣的呢？如当学生在背 catch a cold （患感冒）时，我有意请学生猜一个谜语 Heat or cold, which runs faster? （冷和热，哪个跑得更快？） 此时，学生往往听懂了谜面，但总是猜不出谜底，但是兴趣却真的被激发起来了。这时，身为老师的我抛出了 catch a cold 这个词组，我想的学生稍加思索就可以解释了。因为我们可以 catch a cold ，但是我们从不曾 catch a heat ，所以谜底应该是 Heat runs faster 。这种起到了很好的效果，学生也发出了会心的微笑。我想他们会永远记得这个词组的。

　　二、词组记忆中的举一反三：学生学过 be filled with （被 …… 注满），该词组的基本构成具有一定的代表性，如果引导的好，学生可以按此规律记忆更多的词组。 be+ p.p+ with 是这一类词组的基本公式，学生利用他们学*过的，在老师说中文引导的情况下，类推了 be crowded with （被 …… 挤满）， be lined with （被 &hellip 高考;… 排满） be stocked with （被 …… 堆满） be covered with （被 …… 盖住） be wrapped with （被 …… 包住）等等一系列的词组，收到了良好的学*效应。

　　三、词组记忆中的同音异义：学生在记出太阳和刮风这两个词组时，总是在动词的正确时态上犯错。我就用了谐音使之巧妙相连。上课时，我出其不意地向学生提出了一个问题 What is the color of the sun and What's the color of the wind? 学生可以凭自己的给出任何答案，而气氛也因此活跃起来。我就在这一片讨论声中给出正确答案： The sun is rose and the wind is blue （太阳是玫瑰色的而风是蓝色的） . 学生正常的反应当然是问为什么会是这个答案。我的解释是，在英语中， “ 升 ”rise 这个动词的过去式 rose 和玫瑰色 rose 是同音同词的； “ 刮风 ”blow 这个动词的过去式 blew 和蓝色 blue 是同音不同形。这么一来，学生又是高高兴兴，轻轻松松地学会了一个知识点。

　　四、词组记忆中的*义联系：知识是靠*时点滴积累的。学生要善于做一个有心人，把知识点扩充到知识面，这样一来学*的过程就是一个个的*面，而不是一个个互相脱离的台阶了。如谈到 tired （疲倦，厌倦）这个单词时，我还要求学生记住相关的一些词组，如 be tired of 厌倦 …… ， be tired with/from 因 …… 疲倦， be tired out 筋疲力尽等等。其它的*义词组，如 be exhausted 筋疲力尽，也可放置其中。 还有 be tired of 的相关词组，如 be bored with ， be sick of ， be fed up with 因它们共同的解释而成为了一个知识团。这样一来，令得学生在词组的运用中可以挥洒自如，有一定的余地。

　　综上所述，我认为学*的积极性是需要老师去激发的，因而教学方法的灵活运用是必不可少的。教师应该认真考虑学生的兴趣需要，找到学生的兴趣出发点，从而让英语学*成为一种有乐趣和找乐趣的开创性学*。

　　高中英语完型填空常用名词总结

　　1假期vacation holiday spring break ask for leave be on holiday have two days off

　　2旅游 trip journey tour voyage travel tourist passenger go camping/picnicking/hiking

　　3职务人员 clerk secretary passer-by friend minister manager waitress guest host hostess

　　Assistant customer * neighbor relative patient /vet staff crew nurse teacher

　　Conductor tailor sailor inventor gardener guard

　　4餐馆/定餐/就餐 inn restaurant kitchen menu bill order tip fork and knife reserve /book table Taste delicious salad dash vegetables fruit tray napkin

　　5诊所/看病/服药 clinic hospital take one’s temperature take medicine/pills have a fever/flu/headache doctor physician surgeon specialist patient

　　6车站/机场 airport on board miss the train/bus catch a train meet sb.

　　7身体部位 arm head hair brain waist back shoulder pulse wrist

　　8意志 will courage patience determination faith effort confidence ambition energy

　　9才能/品质 talent gift ability potential intelligent promising smart stupid careful proud

　　Strict honest cold serious easy-going learned knowledgeable

　　10优缺点 advantage disadvantage strength weakness

　　11目标 aim goal intention purpose belief faith

　　12方式 means method way manner approach

　　13身体素质 strong weak pale sick ill be well keep slim/ fit cut weight/put on weight

　　14图表 photo picture graph drawing table line/bar graph pie chart draw a sketch 划草图

　　15文章 reading translation essay poem paper novel/fiction article magazine newspaper journal 日志 diary日记 Files form make a list of

　　16课堂class course lecture example reason message notes words phrase scholarship degree

　　Subject question trouble difficulty grades read comment marks

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高一英语单词

高一英语单词

　　英语学*最基础的就是词汇量的积累，大量的词汇积累是我们学*英语最重要的。小编为大家精心准备了高一英语单词，欢迎大家前来阅读。

　　△survey n. 调查；测验

　　add up 合计

　　upset adj. 心烦意乱的；不安的；不适的

　　vt. (upset, upset) 使不安；使心烦

　　ignore vt. 不理睬；忽视

　　calm vt. & vi. (使)*静；(使)镇定

　　adj. *静的；镇静的；沉着的

　　calm(…)down (使)*静下来；(使)镇定下来

　　have got to 不得不；必须

　　concern vt. (使)担忧；涉及；关系到

　　n. 担心；关注 ；(利害)关系

　　be concerned about 关心；挂念

　　walk the dog 遛狗

　　loose adj. 松的；松开的

　　△vet n. 兽医

　　go through 经历；经受

　　△Amsterdam n. 阿姆斯特丹(荷兰首都)

　　Netherlands n. 荷兰(西欧国家)

　　△Jewish 犹太人的；犹太族的

　　German adj. 德国的；德国人的；德语的

　　n. 德国人；德语

　　△Nazi n. 纳粹党人

　　adj. 纳粹党的

　　set down 记下；放下；登记

　　series n. 连续；系列

　　a series of 一连串的；一系列；一套

　　△Kitty n. 基蒂(女名)

　　outdoors adv. 在户外；在野外

　　△ spellbind vt. (spellbound, spellbound)

　　迷住；迷惑

　　on purpose 故意

　　in order to 为了……

　　dusk n. 黄昏；傍晚

　　at dusk 在黄昏时刻

　　thunder vi. 打雷；雷鸣

　　n.雷；雷声

　　entire adj. 整个的；完全的；全部的

　　entirely adv. 完全地；全然地；整个地

　　power n. 能力；力量；权力

　　face to face 面对面地

　　curtain n. 窗帘；门帘；幕布

　　dusty adj. 积满灰尘的

　　no longer/not…any longer 不再……

　　partner n. 伙伴；合作者；合伙人

　　settle vi. 安家；定居；停留

　　vt. 使定居；安排；解决

　　suffer vt. & vi. 遭受；忍受；经历

　　suffer from 遭受；患病

　　△loneliness n. 孤单；寂寞

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高中英语听课评语

高中英语听课评语

　　在日常学*、工作抑或是生活中，要用到评语的地方还是很多的，评语可有效引导被评价对象朝着理想目标前进。那什么样的评语才好的评语呢？下面是小编帮大家整理的高中英语听课评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、老师课堂激情高，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点。

　　2、通过有效的合作交流和自主探索，把一节枯燥的计算课上的很精彩。

　　3、大胆放手让学生参与对新知的探究，对提高学生的学*品质和和自学能力起起到了一定的帮助。

　　4、老师的课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。

　　5、教材是知识的载体，教师在充分把握教材知识点的前提下灵活处理教材内容。

　　6、本节课，教师创设了学生爱好的猜谜活动，学生们非常感兴趣。兴趣是最好的老师，只有感兴趣，才会全神贯注，积极主动地去参与。

　　7、整节课学生情绪高涨，兴致勃勃。

　　8、充分体出了学生的主体和教师的主导作用。

　　9、最后环节让学生计算身高，设计好，调动了学生的积极性。老师这节课上得很成功，学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住儿童的心理特点，创设一定的情境。

　　10、老师并提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学*提升。

　　11、老师能从学生特点出发，让学生在玩活动过程中探究新知识理解新知，人整体上来看，效果确实不错，值得学*。

　　12、有“创新”和“创意”。能活用教材，爱想点子。新课改的理念体现得很突出。形成了校本特色：把数学生活化，设计好。

　　13、老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学*数学的兴趣，进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着，数学知识来源于生活，并在生活中得以应用。

　　14、动手实践自主探索与合作交流是学生学*数学的重要方式。

　　15、学生进行小组讨论比较“怎样算比较简便?”使算法得到了更优化，从而也激发了学生的学*兴趣。

　　16、在学生探究口算算理时深入浅出，使学生也很容易地掌握了口算方法。这可从学生的反馈中得到很好的体现。

　　17、本节课的教学中，给学生充分的从事数学活动的时间和空间，使学生能在自主探索，亲身实践

　　18、合作交流的氛围中，解除困惑，在亲身体验和探索中解决问题，理解和掌握基本的数学知识，技能和方法

　　19、口算练*的呈现方式多样，并能联系学生的生活实际，具有一定的开放性。

　　20、课堂活动紧密联系生活实际，体现了让学生学*有用的数学知识这一先进的课程理念。

　　21、注重学生自主探索，三维目标得到充分体现。

　　22、老师的课堂中，教者都能够充分扮演好组织者引导者和合作者的角色，老师不是传授的现在的方法，而是教给学生解决问题的策略

　　23、在教学设计时充分利用认知基础，组织生用论的方式比较原来学*的应用题和这节课学*的应用题有哪些地方不同，让学生明白这节课新知识“新”在由一个未知数发展到两个未知数。

　　24、组织学生讨论，通过学生的相互交流互相补充，让学生深刻理解其中的道理。

　　25、要求学生将掌握的方法用于解题实践培养学生思维的灵活性流畅性开发学生智力培养学生能的同时提高学生解题方法的水*。

　　26、课堂气氛活跃。老师善于激发学生的学*欲望。

　　27、例题*题的搭配合理，能联系学生的生活，尊重学生原有的基础知识。

　　28、给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，在主动探索中获取成功并估验成功的喜悦。

　　29、合作交流与动手实践相结合，充分获取数学活动经验。

　　30、能够让学生在动手操作中进行独立思考，鼓励学生发表自己的意见，与同伴交流，并充分给足了学生动手观察交流合作的时间和空间。

　　31、让学生在具体的操作活动中获得知识，体验知识的形成过程，获得学*的主动权。

　　32、注重学生自主探索，激发学生主动获取新知。让学生生动活泼积极主动地参与数学学*活动，使学生在获得所必须的基本数学知识和基本技能。

　　33、主动自主的获取新知，激发了学生学*的主动性，充分发挥了主导主体作用。

　　34、利用旧知迁移进行新知的学*，并且进行小组交流，利用集体的智慧解决问题。

　　35、给予学生自主探索的时间和空间，让学生在自主探索中，获得知识，体验知识的形成过程，获得学*的主动权。在课堂中，教师花了充足的时间让学生多次进行合作学*，在合作探索中得出结论。

　　36、采取多种教学方式，帮助学生掌握学*方法。

　　37、精心设计课堂练*，体现趣味性和层次性。

　　38、教材理解透彻，知识重点和难点把握准确。

　　39、学*方法和教学手段多样化，降低了学*难度，提高了学*效率。

　　40、数学思想方法得到了充分渗透，学生的学*能力和学*品质得到进一步优化。

　　41、老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。

　　42、创设丰富多彩的情境，为学生对新知的探究和整节课教学任务的完成起到了举足轻重的作用。

　　1、教学环节设计安排清晰明了，过渡自然。

　　2、教学重难点突出，板书清晰有条理。教学步骤设计合理，由浅入深，循序渐进。

　　3、课前准备充分，充分利用了多媒体教学，为学生创造了良好的语言学*情境，激发了学生的学*热情，调动了学生的学*积极性。

　　4、教师基本功扎实，知识讲解准确，教学设计合理，始终以学生为主体，自主学*，小组交流讨论，上台交流展示等形式，师生配合默契，取得了较好的学*效果。

　　5、教师教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学*，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。

　　6、教师准确的把握了设疑的方向，调动了学生学*的兴趣，使学生进入积极的的'思维状态。

　　7、教师组织课堂教学效果好，语言清晰，能注重学法指导，培养学生的创新能力，问题设计富有启发性。

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高中英语常用的短语

高中英语常用的短语

　　短语是由句法、语义和语用三个层面上能够搭配的语言单位组合起来的没有句调的语言单位,又叫词组。下面是小编帮大家整理的高中英语常用的短语，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一.不同的动词,后面加上相同的小品词.

　　1,动词+away构成的短语有：

　　throw away 扔掉 carry away 运走

　　put away 把.收好 run away 潜逃,跑开

　　give away 捐赠,分发 go away 走开

　　2,动词+for构成的短语有：

　　answer for 负责 provide for 供养

　　call for 要求 plan for 打算,为.计划

　　hope for 希望,期待 ask for 索取,寻找

　　send for 派人去请 go for 努力获取

　　pay for 偿还,赔偿 wait for 等待

　　look for 寻找

　　3,动词+on构成的短语有：

　　try on 试穿,试验 put on 穿上,上演

　　have on 穿着,戴着 pull on 穿,戴

　　hold on 不挂断,坚持,继续 carry on 继续开展,坚持

　　keep on 继续 go on 继续

　　get on 上车 come on 赶快

　　4,动词+over构成的短语有：

　　come over 过来 hand over 移交

　　go over 仔细检查,复* get over 克服,恢复

　　look over 检查 think over 仔细考虑

　　take over 接受,接管 hand over 移交

　　turn over 翻转

　　5,动词+up构成的短语有;

　　bring up 抚养,培养 call up 召唤,打电话给

　　come up 走进,上来 cut up 切碎

　　fix up 修理 give up 放弃

　　go up 上升,增长 grow up 长大

　　look up 尊敬,向上看,查寻 make up 虚构,弥补,组成

　　put up 举起,搭建 pick up 捡起,搭载,得到

　　set up 建立,创纪录 send up 发射

　　show up 揭露,露面 turn up 出现,把.调高一点

　　take up 占据,开始从事

　　6,动词+out 构成的短语有：

　　come out 出来 go out 出去,熄灭

　　look out 留神,当心 walk out 走出

　　set out 出发,开始 put out 扑灭.生产

　　give out 发出,发表 hand out 分发

　　pick out 挑选 find out 找出,发现

　　speak out 大声地说 turn out 生产,打扫

　　get out 出去,离开 work out 计算出,解决,实行 行得通 bring out 出版

　　carry out 实现,执行 Start out 出发,动身

　　二.同一个动词后面加上不同的小品词(介词或副词)

　　1,break+介词或副词的短语有：

　　break down 击败,摧毁,发生故障,身体垮掉 break out 爆发

　　break through 突破,突围 break off 中断,突然停止

　　break up 打碎,分解,驱散 break in 闯入

　　break into 破门而入 break away 突然离开,逃脱,脱离

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高中英语必背句子语法 高中英语词汇3500词(必背)

你好好看看，这个还不错啊

现在分词和不定式作结果状语的区别：

1 主从复合句。so that 引导结果状语从句，who引导定语从句

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