介宾短语做状语

地点状语的定语从句

地点状语的定语从句

　　定语从句（也称关系从句、形容词性从句），是指一类由关系词（英语：relative word）引导的从句，下面是小编整理的地点状语的定语从句，一起来看看吧。

　　地点状语的定语从句用法

　　连词 含义 说明

　　where 在……地方 通常表示一个确定的

　　wherever 无论什么地方

　　表示“任何地方”

　　anywhere 无论何处

　　everywhere 到处

　　(1)地点状语从句由where，wherever，引导，

　　如：We must camp where we can get water.

　　我们必须在能找到水的地方露营。

　　(2)地点状语从句与定语从句的区别 :

　　在于分句在句中作什么成分。作状语，则是状语从句；作定语修饰名词，则是定语从句

　　where引导定语从句时，从句前应有一个表示地点的名词作先行词；而状语从句前则无需先行词。

　　如：

　　Go back where you came from.(where引导地点状语从句）

　　你从何处来到何处去。

　　Go back to the village where you came.(where引导定语从句，修饰village)

　　回到你来的那个村子里去。

　　判断：

　　①We went home, where we had dinner.此句是where引导的"非限制性"定语从句,这里"where"= at home(先行词是home)从句还原" we had dinner at home"全句译：我们回到家，在家里吃了顿饭.

　　②I walk into the canteen where students are eating此句也是where 引导的定语从句，与上句不同之处在于此句是一个"限制性"定语从句.全句译：我走进了这个同学们都在吃饭的`食堂。（限定说明了是一个什么样的食堂)

　　③地点状语从句与定语从句其本身属性就不同：地点状语从句相当于大的副词;定语从句相当于大的形容词,副词是用来修饰动词的,

　　例： you can go where you want to go . 你可以去你想去的地方。

　　（3）地点从句一般位于主句之后，但为了强调，也可以放在句首。

　　With a car，a person can go where he pleases and when he pleases.

　　有了汽车，人可以想去哪儿就去哪儿，想什么时候去就什么时候去。

　　And where there is shale there is likely to be oli.

　　哪儿有页岩，哪儿就可能有石油。

　　定语从句还是状语从句的区别

　　一、where引导定语从句时, where是关系副词, 在从句中作地点状语, 其前面有表示地点的先行词, where引导的从句修饰先行词。例如:

　　The bookshop where I bought this book is not far from here.

　　This is the house where I lived two years ago.

　　We will start at the point where we left off.

　　二、where引导状语从句时, where是从属连词, where引导的从句修饰主句的谓语动词, where前面没有表示地点的先行词。例如:

　　Wuhan lies where the Changjiang River and the Han Jiang River meet.

　　Make a mark where you have any doubts or questions.

　　I found my books where I had left them.

　　有时, where引导的地点状语从句兼有抽象条件含义, 可放在主句的前面, 而where引导的定语从句则不能。例如:

　　Where there is a will, there is a way. 〔谚语〕有志者事竟成。

　　Where there is water, there is life. 有水的地方就有生命。

　　三、在有些情况下, where引导的定语从句可转换为where引导的地点状语从句。例如:

　　A tall building was put up at the place where there used to be a desert. （＝A tall building was put up where there used to be a desert. ）在以前曾是沙漠的地方盖起了一幢高楼。

　　Bam boo grows best in places where it is warm and where it rains often. （＝Bamboo grows best where it is warm and where it rains often. ）温暖而多雨的地方最适合于竹子生长。

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原因状语的定语从句

原因状语的定语从句

　　定语从句和状语从句都属于修饰语成分,定语从句用来修饰名词或代词,状语从句用来 修饰动词或全句。下面是小编整理的原因状语的定语从句，希望对大家有所帮助。

　　1. 用because引导：because是引导原因状语从句最常用的连词，其意为“因为”。如：

　　The little boy was crying because he was lost.

　　那小孩因迷路而哭。

　　I bought the house sim* because it was large.

　　就是因为这所房子大我才买的。

　　2. 用as引导：as也可以用于引导原因状语从句，意思是“由于”。如：

　　As he is ill, he can’t come to the meeting.

　　由于生病了，他不能来参加会议。

　　As you weren’t there, I left a message.

　　由于你不在那儿，我留了个信儿。

　　3. 用since引导：since引导原因状语从句时，意思是“既然”。如：

　　Since you ask, I will tell you.

　　你既然问，我就告诉你。

　　Since you are going, I will go.

　　既然你去，我也去。

　　4. 用now that引导：now that引导原因状语从句的意思也是“既然”。如：

　　Now that you have come you may as well stay.

　　既然你来了，你就留下。

　　Now that you’re growing up you must learn to stand on your own two feet.

　　你既然已经长大**，就得学会独立生活。

　　5. *惯用法：不要受汉语意思影响将表示“因为”的连词与表示“所以”的. so 连用。如：

　　■既然你很忙，那就不必来了。

　　误：As you are busy, so you needn’t come.

　　正：As you are busy, you needn’t come.

　　正：You are busy, so you needn’t come.

　　as是从属连词，在此引导原因状语从句;so 是并列连词，在此连接一个并列句，所以误句结构混乱，应去掉其中一个。

　　6.强调原因的先行词——because

　　无论在书面语还是口语中，because都是四者中最常见的一个（口语里有时缩略为cos）。当我们强调原因时，通常使用because。另外，当because从句出现在句首时，后面要用逗号和主句分开。例如：

　　Because you're not burning calories, everything you eat turns to fat.

　　Everything you eat turns to fat because you're not burning calories.

　　你吃下去的东西都会变成脂肪，因为你没有消耗能量。

　　7.强调结果的先行词——as、since

　　当我们想要强调结果而非原因时，通常使用as或since。

　　Since/As we've got a few minutes to wait for the train, let's have a cup of coffee.既然火车还有几分钟才来，我们先喝杯咖啡吧。（强调的重点在于喝咖啡）

　　8.此外，for也可以表原因。例如He found it increasingly difficult to read, for his eyesight was beginning to fail. 需要注意的是for不能放在句首。

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定语从句和时间状语

定语从句和时间状语

　　在年少学*的日子里，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点就是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。哪些才是我们真正需要的知识点呢？以下是小编收集整理的定语从句和时间状语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1.when的译法不同

　　在时间状语中，when 翻译成“当……的时候”

　　I want to be a teacher when I grow up.

　　当我长大的时候，我要做一名老师。

　　在定语从句中，前置时，可以省略，后置时翻译成“那时” 。

　　I won't forget the day when he says he loves me.

　　我不会忘记他说爱我的那一天。

　　2. 位置不同

　　在时间状语中，when引导的从句可以在句首，可以主句之后。

　　定语从句中，when从句不能位于句首，且通常when前为表示时间的名词day、year等。

　　3. when在从句的作用不同

　　在时间状语从句中，when是连词，只起连接主句和从句的作用，不做从句的任何成分。不过when引导的时间状语从句修饰主句的谓语，做主句的时间状语。

　　在定语从句中，when是关系副词，在从句中代替先行词做从句的时间状语，修饰从句的谓语。

　　例1 I will always remember the days when I lived with my grandparents in the country.

　　例2 I always remember the days in the country when I see the photo of my grandparents.

　　点评：例1意为“我会永远记得跟我祖父母一起住在乡下的那些日子”，其中when 引导的是一个定语从句, 修饰the days, when在从句中作时间状语。例2意为“当我看到祖父母的照片时，总是会想起在乡下的那些日子”，其中when 引导的从句并不修饰前面的`名词the country，因此可判定为时间状语从句。

　　拓展：定语从句that

　　that常用作关系代词，可指代某人，也可指代某物，指物时有的时候可用which替换that，指人时可用who替换。但在下列情况下，一般用that。

　　一、that指代某物事时

　　1.先行词为all, few, little, much, the one, something, anything, everything, nothing等时。如：

　　（1）We'll do all that we can to protect the endangered plants and animals.

　　我们将尽我们的最大努力来保护那些濒危的动植物。

　　(2) There is much that I wan to tell you.

　　我有很多想要告诉你的话。

　　(3) Is there anything that I can do for you?

　　有什么我可以帮你的吗？

　　2. 先行词被all, every, no, some, any, (a)few, (a)little, much等限定词修饰时。如：

　　(4) You can borrow any book that you want to read in our school library.

　　在我们图书馆，你可以借任何你想读的书。

　　3. 先行词被序数词或形容词最高级修饰时。如：

　　（5）This is the most beautiful city that I've ever seen.

　　这是我见过的最漂亮的城市。

　　4. 先行词被the only, the very, the right, the last 等修饰时。如：

　　（6）This is the very factory that they visited last summer holiday.

　　这恰好是他们去年参观的那个工厂。

　　（7）This is the only painting in this style that we have.

　　这种风格的画我们仅有一幅。

　　5. 先行词是并列结构，既有人又有物时。如：

　　（8）He talked happily of the writer and his books that interested him.

　　6. 先行词前有the same 修饰，表示和先行词是同一物时。如：

　　（9）This is the same purse that I lost yesterday.

　　这就是我昨天丢的那个钱夹。

　　注：如果表示的是与先行词同一类或相似的某物，则用the same…as….如：

　　（10）This is the same purse as I lost yesterday.

　　这个钱夹和我昨天丢的那个一样。

　　7. 先行词为数词时。

　　（11）Look at the books on the bookshelf. You can see the two that you bought me for my birthday.

　　瞧书架上那些书。你可以看到我过生日时你买的那两本。

　　8. 如果which引导的定语从句中又含有一个定语从句，为避免重复，第二个定语从句用that。如：

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有关状语从句练*题

有关状语从句练*题

　　状语从句是英语语法里一个重要的部分，大家掌握了状语从句的.用法了吗？以下是小编精心准备的有关状语从句练*题，大家可以参考以下内容哦！

　　一．分类练*

　　(一)时间状语从句

　　1.The party was wonderful. It’s years____ I enjoyed myself so much. (MET93)

　　A. after B. before C. when D. since

　　2.Mother was worried because little Alice was ill, especially ____Father was away in France. A. as B. that C. during D. if

　　3.She thought I was talking about her daughter,____, in fact, I was talking about my daughter. A. whom B. where C. which D. while

　　4.Why do you want a new job ____ you’ve got such a good one already? (NMET98)

　　A. that B. where C. which D. when

　　5.Someone called me up in the middle of the night, but they hung up____ I could answer the phone. (NMET2000)

　　A. when B. before C. as D. until

　　6. We were told that we should follow the main road ___ we reached the central railway station. (2004高考.辽宁卷)

　　A. whenever B. until C. while D. wherever

　　7. ______ the day went on, the weather got worse.(MET90)

　　A. With B. As C. While D. Since

　　(二)条件状语从句

　　1. ____ I know the money is safe, I shall not worry about it.

　　A. Even though B. Unless C. As long as D. While

　　2. ____ it with me and I’ll see what I can do. (NMET 1998)

　　A. When left B. Leaving C. If you leave D. Leave

　　(三)让步状语从句

　　1. ______, Mother will wait for him to have dinner together. (NMET 1997)

　　A. However late is he B. However he is late

　　C. However is he late D. However late he is

　　2. Nobody believed him _____ what he said. (MET 87)

　　A. even though B. in spite C. no matter D. contrary to (和…相反)

　　3.You should try to get a good night’s sleep ____ much work you have to do.

　　A. however B. no matter C. although D. whatever

　　4.He tried his best to solve the problem, _________ difficult it was. (2005天津)

　　A. however B. no matter C. whatever D. although

　　(四)地点状语从句

　　1. You should make it a rule to leave things ____ you can find them again. (NMET99)

　　A. where B. in which C. there D. here

　　2. After the war, a new school building was put up ___ there had once been a theatre.

　　A. that B. where C. which D. when

　　3. If you are traveling _____ customs are really foreign to your own, please do as the Romans do. A. in which B. what C. when D. where

　　4.Make a mark ___ you have any question. (MET 86)

　　A. where B. in which C. there D. which

　　5.In peace, too, the Red Cross is expected to send help ______ there is human suffering.

　　A. whoever B. however C. whatever D. wherever

　　(五)原因状语从句

　　1. ___ you’ve got a chance, you might as well (应该) make full use of it. (NMET99)

　　A. Now that B. After C. Although D. As soon as

　　二. 综合

　　1. We’ll have to finish the job, _______. (NMET 99)

　　A. long it takes however B. it takes however long

　　C. long however it takes D. however long it takes

　　2. --- Did you remember to give Mary the money you owed (欠) her?

　　---Yes. I gave it to her ____ I saw her. (2001春)

　　A. while B. the moment C. suddenly D. once

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when定语从句状语从句

when定语从句状语从句

　　英语语法是我们学*英语的一个必要知识点哦，你对语法掌握了多少呢？以下是小编为大家整理的when定语从句状语从句，仅供参考，希望能够帮助大家。

　　When作为连词，可以引导名词从句、定语从句和时间状语从句。请看下面这段短文，其中就出现了when引导的这三类从句。

　　1.(a) Many students say that their time at university is when they can experience pure love.

　　(b) This is a time when love is innocent when two people come together for love, rather than a house, car or a good job. There are no pressures from parents to get married as they are still young.

　　(c) It is a time when they can choose who they love and how they love away from outside pressure. Even though the relationship may break up, it will bring sweet memories in later years.

　　很多学生都说，在大学期间才能经历真正纯真的爱情。在此期间，爱是单纯的，两个人走到一起完全是因为爱，而不是为了房子、车子或者好工作。由于还年轻，他们也不会迫于父母的压力而结婚。这一期间，他们可以不受外界的任何干扰而去选择自己爱的对象和爱的方式。即使最终两人分手了，这期间的爱情也会成为日后甜蜜的回忆。

　　上面的小短文中出现了四个when引导的从句逐一分析

　　a. Many students say that their time at university is when they can experience pure love.

　　解析：我们可以看到，这里when引导的从句用在了系动词is后，也就是说，这一从句是一个表语从句(名词从句的一种)。这里的when相当于the time when，所.a句可改写成：“Many students say that their time at university is the time when they can experience pure love.”改写之后，句子中的when引导的就是一个定语从句了。

　　b. This is a time when love is innocent when two people come together for love, rather than a house, car or agood job.

　　解析：b句中有两个when引导的从句，第一个从句when love is innocent修饰前面的时间名词time，是一个定语从句；而第二个when引导的从句“when two people come together for love, rather than a house, car or a good job”是描述前面的谓语is innocent，是时间状语从句，用于说明什么时候爱情才是纯真的，这时when译成“当……时候”。

　　c. It is a time when they can choose who they love and how they love away from outside pressure.

　　解析：显然，c句和b句的第一个从句类似，when引导的'是定语从句，修饰前面的a time。

　　如何区分when引导的定语从句与时间状语从句

　　从以上的分析中，我们知道when引导的三类从句各有自己的结构、特征和意义，那么该如何区分这三类从句呢？本文笔者通过以下例句，先跟大家探讨一下如何区分when引导的定语从句与时间状语从句。

　　2. a. I graduated from Cambridge University when I was 22 years old.

　　我22岁的时候从剑桥大学毕业。

　　b. I graduated from Cambridge University last summer, when I was 22 years old.

　　我去年夏季从剑桥大学毕业，当时我22岁。

　　解析：我们知道，a句中的从句为时间状语从句，修饰动词graduate，而b句中的从句为定语从句，修饰的是when前面的时间状语last summer。

　　通过对比，我们可以总结出when引导的这两种从句有如下四点不同。

　　第一，修饰关系不同。若when引导定语从句，when前面必然有表示时间的名词，即先行词；若when引导时间状语从句，则其前面没有表示时间的名词，这是因为when引导的时间状语从句是用来修饰动词，表示动作或状态发生的时间。a句中when前面没有表示时间的名词，因而不是定语从句；这里when引导的从句修饰的是graduate，表示“我从剑桥大学毕业”的时间，因而是时间状语从句。b句中的when前面有last summer，故其引导的从句是定语从句。简言之，when引导的定语从句必然修饰时间名词，而when引导的时间状语从句修饰动词。

　　第二，从句位置不同。若when引导的是定语从句，从句只能置于主句的时间名词(即先行词)之后；若when引导的是时间状语从句，从句可以置于主句之后，也可以置于主句之前(此时用逗号来分隔主从句)。如a句可以改写成：“When I was 22 years old, I graduated from Cambridge University.” 而b句则不能这样改写。

　　第三，when的作用不同。若when引导定语从句，其指代的是表示时间的先行词，这时when在定语从句中作状语，修饰从句的谓语；若when引导时间状语从句，则when在从句中不作任何成分，只起连接主句和从句的作用。如上面的b句，when指代last summer，作“I was 22 years old”的状语，即“去年夏天我是22岁”；而a句中的when在从句中没有作任何成分。

　　第四，when的翻译不同。若when引导定语从句，一般可依据从句的时态来翻译：如果从句谓语是过去时，when可译为“当时”“那时”；如果从句谓语是将来时，when可译成“到时”“届时”。而引导时间状语从句的when通常都是译成“当……的时候”，如a句可译为“当我22岁的时候，我从剑桥大学毕业。”

　　分清两种从句，避免句意误解

　　为何要注意区分when引导的从句是定语从句还是时间状语从句呢？笔者认为，如果不区分清楚when所引导的从句类型，往往容易误解句子的原意。请看下面这个句子。

　　3China is now at a stage of accelerated industrialization and urbanization when the contradiction between economic growth and environmental protection is particularly prominent.

　　*目前正处于工业化和城市化加速发展的阶段，此时经济增长和环境保护之间的矛盾十分突出。

　　解析：这句话的原译为：“*正处于工业化和城市化加速发展的阶段，也正处于经济增长和环境保护矛盾十分突出的时期。”这一译文并不忠实于原文。究其原因是译者没有正确把握when从句的修饰关系。下面笔者为读者一一分析。

　　通过分析例句，我们可以发现，when引导的从句修饰的是时间名词stage，也就是说when引导的是定语从句，而不是时间状语从句。原文主句的意思是“*正处于工业化和城市化加速发展的阶段”，之后使用when引导的定语从句修饰时间名词stage，表示“工业化和城市化加速发展的阶段”有些什么特点，这时when可以译为“在这样一个阶段”。

　　由此可见，译者由于没有看出when引导的从句与stage之间所形成的修饰关系，误将主句内容与when引导的从句内容看成了并列关系，从而产生了误译。因而，在学*和阅读的过程中，一定要注意区分when引导的从句是属于哪种类型，否则误判when引导的从句与主句形成的修饰关系，可能会曲解句子的原意。

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过去分词在句子中做状语的用法汇总详细解释

过去分词在句子中做状语的用法汇总详细解释

　　英语语法是针对英语语言进行研究后，系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。下面是小编整理的过去分词在句子中做状语的用法汇总详细解释，一起来看看吧。

　　一、过去分词作状语表示被动的和完成的动作。

　　1.Written in a hurry,this article was not so good!

　　因为写得匆忙，这篇文章不是很好。

　　2.Lost / Absorbed in deep thought,he didn't hear the sound.

　　因为沉溺于思考之中，所以他没听到那个声音。

　　二、过去分词作状语时其逻辑主语为主句的主语，此时应注意人称一致;

　　1.Given another hour,I can also work out this problem.

　　再给我一个小时，我也能解这道题.(given 为过去分词作状语，它的逻辑主语为主句主语 I,即 I 被再给一个小时。)

　　2.Seen from the top of the hill,the city looks more beautiful to us.

　　从山顶看城市，城市显得更漂亮。(seen 为过去分词作状语，表"被看",由语境可知，它的逻辑主语必须是城市，而不是"我们",因为"我们"应主动看城市。)

　　需要注意的是：如果过去分词作状语时，前面再加逻辑主语，主句的主语就不再是分词的逻辑主语，这种带逻辑主语的过去分词结构实际上属于独立主格结构。

　　3.The signal given,the bus started.

　　信号一发出，汽车就开动了。(the signal 是 given 的逻辑主语，因此主句主语 the bus 就不是given 的逻辑主语。

　　4.Her head held high,she went by.

　　她把头昂得高高地从这儿走了过去。(her head 是 held high 的逻辑主语，因此主句主语 she 就不再是held high 的逻辑主语。)

　　三、过去分词作状语来源于状语从句.

　　1.Caught in a heavy rain,he was all wet.

　　因为淋了一场大雨，所以他全身湿透了。 (caught in a heavy rain 为过去分词短语作原因状语，它来源于原因状语从句Because he was caught in a heavy rain.)

　　2.Grown in rich soil,these seeds can grow fast.

　　如果种在肥沃的土壤里，这些种子能长得很快。( grown in rich soil 为过去分词作条件状语,它来源于条件状语从句 If these seeds are grown in rich soil.)

　　四、过去分词作状语的位置.

　　过去分词可放在主句前作句首状语，后面有逗号与主句隔开;也可放在主句后面，前面有逗号与主句隔开。

　　He stood there silently,moved to tears. = Moved to tears,he stood there silently.

　　他静静地站在那里，被感动得热泪盈眶。

　　过去分词的'四种用法

　　1.过去分词表示过去，即表示过去某时已发生的被动动作——由于既有完成的意味，又有被动意味，符合过去分词的基本特征。

　　2.过去分词表示同时，即表示与谓语动词同时(或几乎同时)发生的被动动作。

　　3.过去分词表示状态，即现在已经存在的态或过去(当时)的存在的一种被动的状态。

　　4.过去分词有两个基本特点，一是表示被动，二是表示完成。但有时也有例外，比如下面的例子，虽然其中的过去分词也表示被动，但它们并不表示完成，而是表示经常性，或不表明具体的时间，带有泛指的意味。

　　过去分词作状语的用法归纳

　　过去分词或过去分词短语作状语时，表示被动和完成，在句子中一般可以作时间、原因等。

　　1.时间状语

　　Told that his mother was ill, Li Lei hurried home quickly.李蕾得知母亲生病了时，马上赶回了家。

　　Seen from the moon, the earth looks green.从月亮上看时，地球是绿色。

　　2.原因状语

　　Broken down on the high way, his car was carried away by the police.由于他的车在高速公路上坏了，于是被警察拖走了。

　　Satisfied with what he did, the teacher praised him in class.由于老师对他所做的事情很满意，于是在班上表扬了他。

　　3.条件状语

　　Given a few minutes, I’ll finish it.再给几分钟的时间，我就会完成了。

　　Compared with you, I still have a long way to go.跟你比较起来，我还差得很远呢。

　　4.让步状语

　　Explained a hundred times, he still can’t understand it.即使给他解释一百篇，她还是不会明白。

　　Trained ten hours a day, he will still be a fool.即使每天训练十个小时，他也还会是个傻瓜。

　　5.结果状语

　　He fell off a tall tree, his leg broken.他从树上摔了下来，腿摔断了。

　　The cup fell down to the ground, broken.茶杯掉到了地上，破碎了。

　　注意：一般来说，不论是动词不定式作状语、-ing分词做状语，还是动词的过去分词作状语，其逻辑主语必须是句子的主语。但是，有一些非谓语动词短语已经游离出来，成为单独的短语，在句子中作状语。如：

　　(1)exactly / honestly / frankly / generally speaking,准确地说不过去/老实地说/坦率地说/一般说来。如：

　　Exactly speaking, he got here at eight fourteen this morning.准确地说，今天早晨他是十八点十四分来到这里的。

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when引导的定语从句和时间状语从句的区别

when引导的定语从句和时间状语从句的区别

　　关于when引导的定语从句和时间状语从句的区别 大家了解过多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小编分享的when引导的定语从句和时间状语从句的区别详解，一起来看一下吧。

　　when引导的定语从句和时间状语从句的区别

　　When作为连词，可以引导名词从句、定语从句和时间状语从句。请看下面这段短文，其中就出现了when引导的这三类从句。

　　1(a) Many students say that their time at university is when they can experience pure love. (b) This is a time when love is innocent when two people come together for love, rather than a house, car or a good job. There are no pressures from parents to get married as they are still young. (c) It is a time when they can choose who they love and how they love away from outside pressure. Even though the relationship may break up, it will bring sweet memories in later years.

　　很多学生都说，在大学期间才能经历真正纯真的爱情。在此期间，爱是单纯的，两个人走到一起完全是因为爱，而不是为了房子、车子或者好工作。由于还年轻，他们也不会迫于父母的压力而结婚。这一期间，他们可以不受外界的任何干扰而去选择自己爱的对象和爱的方式。即使最终两人分手了，这期间的爱情也会成为日后甜蜜的回忆。

　　上面的小短文中出现了四个when引导的从句，下面笔者逐一分析各句的结构与类型。

　　a. Many students say that their time at university is when they can experience pure love.

　　解析：我们可以看到，这里when引导的从句用在了系动词is后，也就是说，这一从句是一个表语从句(名词从句的一种)。这里的when相当于the time when，所以a句可改写成：“Many students say that their time at university is the time when they can experience pure love.”改写之后，句子中的when引导的就是一个定语从句了。

　　b. This is a time when love is innocent when two people come together for love, rather than a house, car or agood job.

　　解析：b句中有两个when引导的从句，第一个从句when love is innocent修饰前面的时间名词time，是一个定语从句；而第二个when引导的从句“when two people come together for love, rather than a house, car or a good job”是描述前面的谓语is innocent，是时间状语从句，用于说明什么时候爱情才是纯真的，这时when译成“当……时候”。

　　c. It is a time when they can choose who they love and how they love away from outside pressure.

　　解析：显然，c句和b句的`第一个从句类似，when引导的是定语从句，修饰前面的a time。

　　如何区分when引导的定语从句与时间状语从句

　　从以上的分析中，我们知道when引导的三类从句各有自己的结构、特征和意义，那么该如何区分这三类从句呢？本文笔者通过以下例句，先跟大家探讨一下如何区分when引导的定语从句与时间状语从句。

　　2. a. I graduated from Cambridge University when I was 22 years old.

　　我22岁的时候从剑桥大学毕业。

　　b. I graduated from Cambridge University last summer, when I was 22 years old.

　　我去年夏季从剑桥大学毕业，当时我22岁。

　　解析：我们知道，a句中的从句为时间状语从句，修饰动词graduate，而b句中的从句为定语从句，修饰的是when前面的时间状语last summer。

　　通过对比，我们可以总结出when引导的这两种从句有如下四点不同。

　　第一，修饰关系不同。若when引导定语从句，when前面必然有表示时间的名词，即先行词；若when引导时间状语从句，则其前面没有表示时间的名词，这是因为when引导的时间状语从句是用来修饰动词，表示动作或状态发生的时间。a句中when前面没有表示时间的名词，因而不是定语从句；这里when引导的从句修饰的是graduate，表示“我从剑桥大学毕业”的时间，因而是时间状语从句。b句中的when前面有last summer，故其引导的从句是定语从句。简言之，when引导的定语从句必然修饰时间名词，而when引导的时间状语从句修饰动词。

　　第二，从句位置不同。若when引导的是定语从句，从句只能置于主句的时间名词(即先行词)之后；若when引导的是时间状语从句，从句可以置于主句之后，也可以置于主句之前(此时用逗号来分隔主从句)。如a句可以改写成：“When I was 22 years old, I graduated from Cambridge University.” 而b句则不能这样改写。

　　第三，when的作用不同。若when引导定语从句，其指代的是表示时间的先行词，这时when在定语从句中作状语，修饰从句的谓语；若when引导时间状语从句，则when在从句中不作任何成分，只起连接主句和从句的作用。如上面的b句，when指代last summer，作“I was 22 years old”的状语，即“去年夏天我是22岁”；而a句中的when在从句中没有作任何成分。

　　第四，when的翻译不同。若when引导定语从句，一般可依据从句的时态来翻译：如果从句谓语是过去时，when可译为“当时”“那时”；如果从句谓语是将来时，when可译成“到时”“届时”。而引导时间状语从句的when通常都是译成“当……的时候”，如a句可译为“当我22岁的时候，我从剑桥大学毕业。”

　　分清两种从句，避免句意误解

　　为何要注意区分when引导的从句是定语从句还是时间状语从句呢？笔者认为，如果不区分清楚when所引导的从句类型，往往容易误解句子的原意。请看下面这个句子。

　　3China is now at a stage of accelerated industrialization and urbanization when the contradiction between economic growth and environmental protection is particularly prominent.

　　*目前正处于工业化和城市化加速发展的阶段，此时经济增长和环境保护之间的矛盾十分突出。

　　解析：这句话的原译为：“*正处于工业化和城市化加速发展的阶段，也正处于经济增长和环境保护矛盾十分突出的时期。”这一译文并不忠实于原文。究其原因是译者没有正确把握when从句的修饰关系。下面笔者为读者一一分析。

　　通过分析例句，我们可以发现，when引导的从句修饰的是时间名词stage，也就是说when引导的是定语从句，而不是时间状语从句。原文主句的意思是“*正处于工业化和城市化加速发展的阶段”，之后使用when引导的定语从句修饰时间名词stage，表示“工业化和城市化加速发展的阶段”有些什么特点，这时when可以译为“在这样一个阶段”。

　　由此可见，译者由于没有看出when引导的从句与stage之间所形成的修饰关系，误将主句内容与when引导的从句内容看成了并列关系，从而产生了误译。因而，在学*和阅读的过程中，一定要注意区分when引导的从句是属于哪种类型，否则误判when引导的从句与主句形成的修饰关系，可能会曲解句子的原意。

　　扩展阅读：when定语从句

　　一、when：当主句中的先行词(即主句中被后面定语从句修饰的词)是表示时间意义的名词时,它只能作定语从句的时间状语,放在定语从句句首.如果定语从句的引导词是作该定语从句的主语或宾语,则要改用关系代词that或which来引导.例如：

　　The days when we used foreign oil are gone.我们用洋油的日子一去不复返了.

　　I'll never forget the day when I was born.(=I'll never forget my birthday.) 我永远不会忘记我出生的日子.

　　It happened in November when the weather was wet and cold.这事发生在天气又湿又冷的十一月.

　　In the years that (which) followed,Marx kept on studying English and using it.在这之后的几年中,马克思继续学*和使用英语.(that作定语从句"that followed"的主语)

　　The day (that) I always remember in all my life is my birthday.我一生中最难忘的日子是我的生日.(that作定语从句"that I always remember in all my life"的宾语,that可以省略)

　　定语从句的译法

　　一、前 置 法

　　把英语原文的定语从句翻译成带“的”的定语词组, 放置于被修饰的词之前, 将英语原文的复合句翻译成汉语的简单句, 这种方法一般用于限制性定语从句比较短的情况。

　　一些较短的具有描述性的非限制性定语从句也可采用前置法, 但没有限制性定语从句使用得普遍。例如:

　　例1.For example, one function of friendship seems to fulfill is that it supports the image we have of ourselves, and confirms the value of the attitudes we hold.

　　例如, 友谊的一个作用似乎是支持我们在自己心目中的形象, 并使我们持有的价值观念更加坚定。

　　例2.The first two must be equal for all who are being compared, if any comparison in terms of intelligence is to be made. (92年考题)

　　如果要从智力方面进行任何比较的话, 那么对所有被比较者来说, 前两个因素 必须是一样的。

　　例3.The first method is to give a synonym, a word that has nearly the same meaning as the word you wish to define: face for countenance, nervousness for anxiety.

　　第一种方法是同义词法, 即给出一个与 要释义的词在意义上几乎相同的, 如用face表示countenance, 用nervousness表示anxiety.

　　例4.Behaviourists, in contrast, say that difference in scores are due to the fact that blacks are often deprived of many of the educational and other environmental advantages that whites enjoy. (90年考题)

　　相反, 行为主义者认为, 成绩的差异是由于黑人常常被剥夺了白人在教育及其他外界环境方面所享有的许多有利条件而造成的。

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高考英语《连词与状语从句》复*题及解析

高考英语《连词与状语从句》复*题及解析

　　我们都知道，英语语法是英语体系的钢筋铁骨，所有的口语及书面表达都需要依附英语语法而成，其中高考时英语语法更是贯穿了整张卷面。下面是小编整理的高考英语《连词与状语从句》复*题及解析，希望对你有所帮助。

　　1.【20XX届山西忻州一中 康杰中学临汾一中长治二中高三第二次联考】You should try to get a good night sleep __________ much work you have to do.

　　A. however B. whatever C. no matter D. although

　　【解析】A考查让步状语从句。句意：无论你有多少工作要做，你应该保证有充足的睡眠。However /no matter how可以引导让步状语从句，结构是：However/no matter how+adj/adv.+主语+谓语，B项whatever应该接名词，C项少了how，D项although不能接倒装句，选A项。

　　2.【20XX届北京市第四十四中学高三第一学期期中测试】________ I say Clancy is a smart boy, he still needs to work hard to achieve his goal.

　　A. Th en B. When C. While D. As

　　【解析】C考查连词的用法。句意：虽然我说Clancy是一个聪明的孩子，但他仍需努力工作来实现他的目标。as引导让步状语从句时，需要倒装，所以排除。故选C项。

　　3.【20XX届北京市第四十四中学高三第一学期期中测试】_________ , the players began the game.

　　A. Having taken our seats B. Taking our seats

　　C. Being taken the seats D. After we had taken our seats

　　【解析】D考查状语从句的用法。句意：我们坐下之后，运动员开始比赛。当主句的主语和从 句的主语不一致时，不能用分词作状语。故选D项。

　　4.【20XX届湖南省桑植一中皇仓中学高三第二次联考】It was quite a long time ________ I figured out what had happened to th e manager.

　　A. after B. before C. when D. since

　　【解析】B考查连词的用法。句意：有很长时间我才弄清经理发生了什么。这句话用了固定句型：It was+一段时间+b efore+从句，表示“过了很长时间才/就……”如果是It is+一段时间+since…，自从……有多久了，选B项。

　　5.【20XX届重庆市重庆一中高三上学期期中考试】It is difficult for us to learn a lesson in life ______ we’ve ac tually had that less on.

　　A.until B. after C. since D. when

　　【解析】A考查连词的用法。句意：在我 们的生命中，直到我们真正经历那一课才会学会那一课。Until直到 ……才；after在…… 之后；since自从；when当…… 时候，可知选A项。

　　6.【20XX届安徽省“江淮十校”协作体高三上学期第一次联考】—When will the visas be ready, sir?

　　— everything goes well, you should get them in 14 workdays.

　　A. Although B. As far as C. Unless D. As long as

　　【解析】D考查连词的用法。句意：——什么时候签证可以下来，先生？-——只要一切顺利，14个工作日你就可以得到了。Although虽然；As far as据…，就…；Unless除非，如果不；As long as只要，选D项。

　　7.【20XX届江西省余江一中高三第四次模考】When you read the book, you’d better make a mark ________ you have any questions.

　　A. at which B . at where C. the place D. where

　　【解析】D考查地点状语从句。句意：当你读书的时候，你最好在你有问题的地方做好标识。本句很容易会使用定语从句。但是根据句意可知缺少表示地点的.先行词。故使用where引导的地点状语从句来修饰谓语动词make a mark。故选D项。

　　8.【20XX届江西省余江一中高三第四次模考】_________ you lose the paper document, sign in  __ you might download all you need.

　　A. If, which B. So long a s, what C. In case, where D. Even if, as

　　【解析】C考查连词辨析和定语从句。句意：以防你丢失纸质文档，你可以在新浪网注册，你可以在这里下载你需要的一切。if如果，引导条件句；so long as只要；in case以防万一；even if即使，尽管；根据句义可知第一空使用in case，第二空是一个定语从句,从句的句子结构很完整，故使用关系副词where引导起这个定语从句，修饰先行词 。故选C项。

　　9.【20XX届辽宁大连育明高级中学 高三上期第一次验收】I’ll go to the party with you ________ you don’t wear those strange trousers.

　　A. as though B. in order that C. in that D. providing

　　【解析】D考查状语从句。句意：倘若你不穿那 么怪异的裤子的话，我就和你一起去聚会。as though仿佛；in order tha t为了；in that在于；providing假如。从语境可知后句话you d on’t wear those strange trousers.是前面句子I’ll go to the party with you的条件，故选D项。

　　10.【20XX届云南省部分名校高三第一次联考】I was feeling left out in the new school ________Alice, an easygoing girl from Canada, came to stay with me.

　　A. if B. once C. when D. unless

　　【解析】C考查连词的用法。句意： 我正感觉被遗弃在新学校 ，这时爱丽丝，一位来自加拿大随和的女孩，来和我呆在一起。if 如果；once一旦；when 这时；unless除非。故选C项。

　　11.【20XX届河北衡水中学高三上期二调】__________ they decide which college to go to, students should research the admission procedures.

　　A. Once B. While C. Until D. As

　　【解析】A考查状语从句连词的用法。句意：一旦确定要上哪所大学，学生都应该去查询这个学校的录取程序。once 一旦；While 当……什么时候，然而；until 直到……；as当---什么时候，正如……，因为……。故答案应为A项。

　　12.【20XX届福建省安溪一中、德化一中高三摸底联考】---- Li Yuchun is said to have been invited to 20XX CCTV Spring Fest ival Show.

　　---- Really? It’s been a long time _________ she won the champion in Super Girl in 2005.

　　A. since B. that C. when D. before

　　【解析】A考查时间状语从句的用法。句意：-——据说李宇春被邀请参加20XX年中央电视台春节晚会。——真的吗？自从她在2005年赢得了超级女生的冠军已经好长时间了。A. since自从；that 引导宾语从句没有词义；when当……时候；before在……之前。根据句意故选A项。

　　13.【20XX届福建省德化一中高三上学期第二次质 检】Th e entire hall burst into a great cheer and applause __________ the Nobel Prize winner appeared on the stage accompanied by the chairman.

　　A. until B. while C. by the time D. the moment

　　【解析】D考查连词的用法。句意：当诺贝尔获奖者在*的陪同下出现在台上时，整个大厅爆发出掌声和欢呼声。until直到；while当……时候；by the time到……为止；the moment一……就。.until用于肯定句时，谓语应该用延续性动词，while引导的状语从句中谓语也应该是延续性动词，而burst 和appear都是短暂性动词，排除A、B选项；by the time后面的从句如果是过去时态，则主句应该用过去完成时，故选D。

　　14.【20XX届山东省威海市高三上学期期中】Have you ever met a man who is always the centre of attention _________ he goes?

　　A. whenever B. however C. wherever D. where

　　【解析】C考查让步状语从句。句意：你遇到过一个人无论走到哪里都是注意的焦点吗？wherever=no matter where引导让步状语从句；whenever无论什么时候；however无论怎样，where哪里，选C项。

　　15.【20XX届河南省南阳市高三五校联谊期中】-- Have you known each other for long?

　　-- Not really. ________ we started to work in this school.

　　A. Just after B. Just when C. Ever since D. Just before

　　【解析】C考查连词的用法。句意：——你们认得彼此很长时间了吗？——不是，（我们认得）是自从在这个学校学* 以来。Just after就在…后面；Just when就在…时候；Ever since自从； Just before就在…前面，这句话的主句We have known each other被省略了，所以从句用ever since（和现在完成时连用），选C项。

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贵宾犬的介绍

贵宾犬的介绍

　　贵宾犬也称“贵妇犬”，属于非常聪明且喜欢狩猎的犬种，据猜测贵妇犬起源于德国，现在深受大家喜爱。下面是百分网小编为大家整理的关于贵宾犬的介绍，希望大家喜欢!

　　贵宾犬的介绍

　　贵宾犬的发展历史

　　贵宾犬在法国被视为国犬，很多人认为贵宾犬原产于法国，但许多国家仍对贵宾犬的起源争执不休，都想把它据为己有。德国、前苏联、意大利等国均各抒己见，认为有些品种的贵宾犬产于他们的国家，如白毛品种以法国居多，棕毛品种多产于德国，黑毛品种以前苏联为多，茶褐色品种则以意大利为多。有些史学家深信，德国、前苏联、法国在贵宾犬的发展过程中，均扮演过极其重要的角色。贵宾犬起源于欧洲，具体是哪个国家还有争议。贵宾犬以水中捕猎而著称，是水猎犬。但是只有标准贵宾具有工作能力。它是聪明而善解人意的犬种。多年以来，它一直被认为是法国的国犬。贵宾犬根据体型大小被AKC标准分为标准型，迷你型，玩具型三种。而FCI把它们分为大型，中型，迷你型，玩具型四种。贵宾犬气质独特，造型多变，赢得了许多人的欢心，给人一种漂亮的、聪明的印象。值得注意的是，并没有泰迪这个品种的犬，泰迪不是犬种，它只是贵宾犬众多美容造型中的一种的名称。

　　贵宾犬的`形态特征

　　头颅顶部稍圆，眉头随浅但很清晰，面颊*坦。眼睛颜色很深呈卵圆形，两眼间距宽，眼神机警。吻部长直而纤细，眼睛下方有轻微诶凹陷。颈部强壮，颈长可以使头部高高抬起。胸部深而扩张，肋部伸展。后脚跟短，与地面垂直

　　贵宾犬的性格特征

　　活泼，性情优良，极易*人，是一种忠实的犬种。非常敏捷，聪明而优雅的狗，正方形结构、比例匀称，步伐有力而自信

　　贵宾犬的毛色特征

　　它的被毛通常修剪成传统的形状，被毛有卷曲型和绳索型：卷曲型被毛粗硬、浓密：绳索型被毛下垂，身体各部位被毛长度不等，颈部、躯干、头部和耳部的被毛很长

　　贵宾犬的饲养方法

　　一、养贵宾犬，如是母犬应在其配种后，头一个月要和*时一样喂养不要胡乱加餐以至胎儿过大难产.在孕犬进入第二个月时予以加食加营养，这时母犬的进食胃口较不孕前要大很多。

　　二、孕犬在即将临盆生小犬时会扒窝并无睡眠之征兆，这时犬主应陪伴在宠犬旁，密切观察其犬动向.在母犬羊水破后，这时应该母犬要生小犬了.如母犬挣了*1小时还不见小犬生下应给予母犬注射半支人用摧产素，帮其母犬宫缩使它用劲尽快生出。

　　三、如母犬己使出最大能力，但见小犬在母犬**口或腿头己出**口.应请有经验人士帮其挤压帮母犬生出小犬，如挤压不行应及时送宠物医院剖腹产。(尽可能不剖腹破多了以后怀不了小犬罗)

　　四、在母犬生完小犬后，应给母犬饲喂人用益母草颗粒，帮助母犬尽快排除留存母犬子宫内的残留杂物，使母犬尽快干净，静心喂养小犬。

　　五、宠养贵宾犬时，每天需按时饲喂狗粮并让犬24小时不断水，适时地将板兰根冲剂一袋冲兑大并可乐瓶一瓶水喂喝以便抗病毒感染宠犬。(有些犬不喝，没关系就这水无其它水逼它也就喝了)

　　六、每隔三天梳理一次犬毛，每天梳易致长毛梳断，影响犬的长毛美观.如有结应耐心细致用手慢慢解开，不得野蛮撕拉以至犬毛大量脱落。

　　七、定时带宠犬洗浴，并使用较好的犬用香波给犬洗澡.不要使用人用或杂牌劣质洗毛用品，使你的宠犬毛色光亮美丽。

　　贵宾犬的选购技巧

　　选购贵宾犬时应该注意以下几点：

　　1、贵宾犬对于毛发的要求非常高，因此在选购的时候应该特别注意毛色、毛量及毛质三个方面。

　　2、要选择牙齿整齐、坚实、呈剪式咬合。地包天或天包地都不好哦!

　　3、杏仁眼(小豆眼儿)，而不应该是大而圆的。

　　4、背应当短直，肩要强壮倾斜。

　　5、耳朵要圆，长短至面颊，小幼犬耳朵太长如可卡时需小心哦!

　　6、尾巴是竖直、断尾，1/3～1/2，不是断没了哈。

　　7、脚趾应该圆且要紧凑，忌太长或者是太瘦，足垫应当厚，过大的脚掌预示将来可能的大体形。

　　8、其步态应当轻松优雅。

　　9、色素的审查：

　　咖啡色和杏色宝宝允许猪肝色鼻子、眼线、唇线，眼睛琥珀色。

　　其他颜色的贵宾都是黑色的鼻子、眼线、唇线，眼睛棕色的。

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3个英语形容词作状语的句子

你好

形容词除了可以作定语、表语或补语外，还可以在句中作状语，具有副词的功能。

形容词作状语用时，一般用逗号将其与句子的其余部分隔开。

这种状语可位于句首、句末或句中。

它在意义上相当于一个状语从句，具有以下语义和特征。

一、形容词或形容词短语可以作状语，表示行为方式或伴随状况。

有时，它会像非限制性定语从句一样，表示意义上的增补，其逻辑主语是句子的主语。

例如： 1. Crusoe stared at the footprint, full of fear. （＝Curose, who was full of fear, stared at the footprint. ）克鲁索两眼死盯着脚印看，内心里充满着恐惧。

2. He approached us, full of apologies. （＝He, who was full of apologies, approached us. ）他连声道歉地朝我们走过来。

二、形容词或形容词短语可以作状语，表示原因。

这种状语一般位于句首，有时也可位于句中。

例如： 1. Angry at the girl oversleeping, Mr Green went down to wake her up. （＝Mr Green went down to wake up the girl because he was angry with her for oversleeping. ）格林先生下去叫醒她，是因为她睡过了头惹恼了他。

2. Lin Tao, glad to accept the suggestion, nodded his agreement. （＝Because he was glad to accept the suggestion, Lin Tao nodded his agreement. ） 因为林涛很乐意接受这个建议，所以他就点头同意了。

三、形容词或形容词短语可以作状语，表示时间或条件。

这种状语通常位于句首，也可位于句末。

例如： 1. Ripe, these apples are sweet. （＝When / If these apples are ripe, they are sweet. ）这些苹果熟了，味道很甜。

2. Enthusiastic, they are quite cooperative. （＝When / If they are enthusiastic, they are cooperative. ） 他们热心时是很愿意合作的。

四、形容词或形容词短语可以作让步状语。

这种状语常由连词or连接的两个或两个以上的并列形容词构成，一般位于句首，有时也可位于句中。

例如： 1. Right or wrong, he always comes off worst in an argument because of his i*lity to speak coherently. （＝Whether he is right or wrong, he always comes off worst because of his i*lity to speak coherently. ） 由于讲话语无伦次，所以不论有理没理，他在辩论中的表现总是非常糟糕。

2. Wet or fine, he got up at six and took a walk in the park. （= Whether it was wet or fine, he got up at six and took a walk in the park. ） 不管是晴天还是下雨天，他总是六点钟起床，并到公园里散散步。

五、形容词或形容词短语可以作状语，表示结果或存在的状态。

这种状语在句中的位置比较灵活。

例如： 1. For a moment she just stood there, unable to believe what had just happened. 她在那儿呆呆地站了一会儿，不敢相信刚才发生的事情。

2. One woman was lying in bed, awake, listening to the rushing wind. 有一个女人躺在床上，毫无睡意，静听那疾驰而过的大风。

六、形容词或形容词短语可以在句首作状语，表示说话人的态度。

例如： 1. Strange, he should h*e done such a thing. 奇怪，他做了这样一件事。

2. Worse still, the lion could even carry off the baby it its mouth. 更糟糕的是，狮子甚至能把婴儿叼走 若满意，请采纳

有疑问，欢迎追问

谢谢

请看下面两个句子： 1. Strong，proud and united，the people of StPetersburg are the modern heroes of Russian.圣彼得堡的人民坚强、自豪、团结一致、他们是当代的俄罗斯英雄.(注:选自高一英语第七单元) 2. Br*e and strong, the activities talked to workers outside the factory and left a positive message about protecting the earth.这些勇敢坚强的积极人士在厂门外与该厂工人举行了会谈,并就如何保护地球提出了积极建议。

(注:选自高二英语第二单元)在这两个句子中都有形容词短语作状语 形容词作状语表示原因、时间、伴随情况或结果，并不表达动词的方式。

大多与全句用逗号隔开，可置于句首、句中或句末。

形容词作状语可以用在正式的英语中. 一.形容词(短语)置于句首常作原因状语 1.Helpless, we watched our home destroyed before our eyes. 我们束手无策,只能眼睁睁地看着自己的家园被毁掉. 2.Modest and easy to approach, he soon put everyone completely at ease.他是那样谦虚,*易*人,很快使大家放松下来. 3. Much interested , he agreed to give it a try. 他很高兴，答应试一试. 4.Afraid of being cut off , they lost no time in turning back.由于害怕被切断,他们赶紧退了回去. 5.Eager to improve farming conditions,they tried out this new crop on a large area.他们急于改进耕作条件,所以就大面积地试种了这种庄稼. 6.Overjoyed, LIMing shouted,“I made it .I made it .” 李明太高兴了，他叫喊着,“我成功了,我成功了.” ⒎Too nervous to re*, he stares at the floor.他紧张地不能答话，只是凝视着地板。

二形容词(短语)置于句末常作伴随状语或方式状语 1.After the war , the soldiers returned home , safe and sound. 战争结束后,那些士兵*安回到了家. 2.Seeing the snake , all the frightened girls stood there , unable to speak. 看到那条蛇,所有的女孩站在那里,吓得说不出话来. 3.He stood there, full of fear.他站在那里,心里充满了恐惧. 4.He lay in bed, wide awake.他躺在床上,醒着. ⒌The goat rolled over, dead. 那只山羊翻了下去,死了. ⒍These tr*elers returned to the hotel, tired and sleepy.那些游客们回到宾馆,又累又困. 7. The old woman lay in bed, silent , thinking of her childhood.那位老妇人躺在床上，一声不吭，回忆起了她的少努时代。

三形容词(短语)还可以作时间状语 1.Ripe , these apples are sweet. 这些苹果熟了的时候很甜. 2.Young, my grandfather had to work for the landlord all year. 年轻时，我爷爷不得不长年给地主干活。

） 3.Hungry,you only h*e to point at your stomach and they will lead you to the restaurant ; tired, you put both your hands behind your head and they will take you to the hotel.当你饿了的时候,你只需要指指你的胃,他们就会带你去饭馆;当你感到累了,你就把你的手放在你的头后面,他们就回带你去宾馆.

是可以的，如Exited,I……，但我不懂什么时候形容词可以作状语。

He got married young.是作状语还是补语。

你的两个例句都是状语。

补语在英语中一般指的是宾补。

形容词充当状语一般表示伴随或方式，有时还可以指结果。

你的两个例句都属于伴随（指状态）。

He fell down, dead.这个就是结果。

而形容词充当宾补，首先要有宾语才会有宾补。

You made me happy.（这里me与happy有意思上的主谓关系，表示me的状态是happy的）

没有特别明白你是什么意思。

但是very sensitive nose 确实可以看做一个名词短语。

very 和sensitive都是修饰成分，一个是形容词作定语一个是副词作状语。

后面这个now是跟football没有关系。

是副词作状语。

所以可以说你说的是对的。

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