with短语做状语得用法

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  • when和while引导时间状语从句的区别及用法

  • 时间,英语
  • when和while引导时间状语从句的区别及用法

      连接时间状语从句的连接词有:when、before、after、while、assoonas、until、since......如果主句是一般将来时,从句只能用一般现在时表示将来意义。下面小编为您收集整理了when和while引导时间状语从句的区别及用法,欢迎阅读!

      when和while引导时间状语从句的基本区别:

      (一)、when,while都有“当……时候”的意思。

      when既可表示某一点时间,也可以表示某一段时间 。在when引导的时间状语从句中,其谓语动词可以是延续性的,也可以是非延续性的,可与主句中的谓语动词同时发生,也可在其后发生。

      例如: 1、I was just reading a book when she came into my room.

      她走进我房间时,我正在看书。

      2、Were you writing when the teacher came in?

      老师进来的时候,你在写信吗?

      3、When he was a child he was always trying out new ideas.

      他小时候就常常试验一些新的设想。

      (二)、while只能表示某一段时间,不能表示某一点时间。

      在while引导的时间状语从句中,其谓语动词只能是延续性的,而且也只能与主句中的谓语动词同时发生或存在。

      例1、While Jim was mending his bike, Lin Tao came to see him.

      正当吉姆修自行车时,林涛来看他。

      2、You can’t do your homework while you’re watching TV.

      你不能一边看电视一边做家庭作业。

      (三)、另外,when和while的区别还在于:

      while引导的时间状语从句多用进行时态,而when引导的时间状语从句多用一般时态。

      例如:

      1、While they were talking , the bell rang.

      正在他们谈话的时候,上课铃响了。

      2、I was doing my homework when my mother came back home yesterday evening.

      昨天晚上妈妈回家的时候,我正在做家庭作

      通过观察,我们可以这样理解:when引导的从句里动作发生的时间相对主句动作发生的'时间要短些;while引导的从句里的动作发生的时间相对主句而言更长些。

      when和while引导时间状语从句的讲解:

      When,While,As引导时间状语从句的区别

      when,while,as显然都可以引导时间状语从句,但用法区别非常大。

      一、when可以和延续性动词连用,也可以和短暂性动词连用;而while和as只能和延续性动词连用。

      ① Why do you want a new job when you’ve got such a good one already?(get为短暂性动词)你已经找到如此好的工作,为何还想再找新的?

      ②Sorry,I was out when you called me.(call为短暂性动词)对不起,你打电话时我刚好外出了。

      ③Strike while the iron is hot.(is为延续性动词,表示一种持续的状态)趁热打铁。

      ④ The students took notes as they listened.(listen为延续性动词)学生们边听课边做笔记。

      二、when从句的谓语动词可以在主句谓语动作之前、之后或同时发生;while和as从句的谓语动作必须是和主句谓语动作同时发生。

      1.从句动作在主句动作前发生,只用 when。

      ①When he had finished his homework,he took a short rest.(finished先发生)当他完成作业后,他休息了一会儿。

      ②When I got to the airport,the guests had left.(got to后发生)

      当我赶到飞机场时,客人们已经离开了。

      2从句动作和主句动作同时发生,且从句动作为延续性动词时,when,while,as都可用。

      ①When /While /As we were dancing,a stranger came in.(dance为延续性动词)当我们跳舞时,一位陌生人走了进来。

      ②When /While /As she was making a phone call,I was writing a letter.(make为延续性动词)当她在打电话时,我正在写信。

      3.当主句、从句动作同时进行,从句动作的时间概念淡化,而主要表示主句动作发生的背景或条件时,只能用 as。这时,as常表示“随着……”;“一边……,一边……”之意。

      ① As the time went on,the weather got worse.(as表示“随着……”之意)

      ② The atmosphere gets thinner and thinner as the height increases.

      随着高度的增加,大气越来越稀薄。

      ③As years go by,China is getting stronger and richer.

      随着时间一年一年过去,*变得越来越富强了。

      ④The little girls sang as they went.小姑娘们一边走,一边唱。

      ⑤The sad mother sat on the roadside,shouting as she was crying.

      伤心的妈妈坐在路边,边哭边叫。

      4.在将来时从句中,常用when,且从句须用一般时代替将来时。

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2022-02-26 23:21:48
  • 英语名词用作状语的用法

  • 英语
  • 英语名词用作状语的用法

      导语:在英语中将名词用作状语的情况不算普遍,在许多情况下,它们都有自己的搭配*惯,使用时需注意。名词作状语的主要用法如下:

      一、名词作状语表示时间

      在英语中,名词用作状语时通常用于表示时间,换句话说,也就是表示时间的名词在某些搭配中用作状语。如:

      Wait a moment. 等一会儿。

      See you next week. 下星期见

      I’ll see you Saturday. 星期六见。

      I’m always busy afternoons. 我下午总很忙。

      We watch TV most evenings. 大多数晚上我们都看电视。

      He used to come here Sundays. 他过去每周星期天都来。

      They cared for the child day and night. 他们日夜照看这个孩子。

      二、名词作状语表示地点

      英语名词有时可用作地点状语,但搭配非常有限,比较常见的用法主要见于以下类似句子:

      The Great Wall is world famous. 长城闻名于世界。

      The lathe is China made. 这台机床是*制造的。

      Shanghai made watches are of fine quality. 上海产的手表质量优良。

      You can follow me. I am going that way too. 你可以跟着我走,我也去那个方向。

      三、名词作状语表示距离

      名词用作状语表示距离时,主要见于a long way这一结构。如:

      They sailed a long way. 他们航行了很远。

      He lives a long way away. 他住得离这里很远。

      He has walked a long way today. 他今天走了很长的路。

      四、名词作状语表示方式

      名词用作状语表示方式时,也主要见于某些特殊搭配。如:

      Don’t talk to me that way, please. 请不要这样同我说话。

      Place these tables end to end. 把这些桌子一张接一张地放好。

      They walked down the street hand in hand. 他们手拉手沿街道走去。

      He was seen walking arm in arm with a lady. 有人看见他与一位女士臂挽着臂同行。

      We must serve the people heart and soul. 我们必须全心全意地为人民服务。

      五、名词作状语表示让步

      名词用作状语表示让步时,主要见于某些“名词+or+名词”结构。如:

      East or west, home is best. 金窝银窝,不如自己的草窝。

      Winter or summer, the sun itself is the same. 无论冬夏,太阳本身是一样的。

      The sports meet will be held rain or shine. 运动会风雨无阻,照常举行。

      We must reach the destination by dawn, rain or shine. 无论如何,我们务必于拂晓前抵达目的地。

      六、名词作状语表示条件

      名词用作状语有时表示条件。如:

      Small pains, small gains. 少劳少得。

      这类用法还经常见于“表示祈使意义的名词(短语)+and+简单句”这类结构。如:

      One more word and you will be thrown out of the ship. 再说一句话,就把你扔下船。

      七、名词作状语表示程度

      在某些固定搭配中,有些名词可用作状语表示程度。如:pitch black(漆黑的),ice-cold(冰冷的),dirt-poor(非常穷困的),dog-tired(极疲倦的),stone-deaf(完全聋的),bone-dry(干透了的)等。

      另外,有些名词用于比较级前表示程度。如:

      He is a head taller than I. 他比我高一个头(www.hxen.com)。

      You are only one month younger than I. 你比我只小一个月。

      Your shoes are two yuan cheaper than mine. 你的鞋子比我的'便宜两块钱。

      英语状语

      状语的作用:状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状语等。

      状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句首,但也可放在句末或句中。

      状语是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。

      1.副词一般在句子中做状语

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2022-05-19 04:43:50
  • 过去分词在句子中做状语的用法汇总详细解释

  • 解释,语录,优美
  • 过去分词在句子中做状语的用法汇总详细解释

      英语语法是针对英语语言进行研究后,系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。下面是小编整理的过去分词在句子中做状语的用法汇总详细解释,一起来看看吧。

      一、过去分词作状语表示被动的和完成的动作。

      1.Written in a hurry,this article was not so good!

      因为写得匆忙,这篇文章不是很好。

      2.Lost / Absorbed in deep thought,he didn't hear the sound.

      因为沉溺于思考之中,所以他没听到那个声音。

      二、过去分词作状语时其逻辑主语为主句的主语,此时应注意人称一致;

      1.Given another hour,I can also work out this problem.

      再给我一个小时,我也能解这道题.(given 为过去分词作状语,它的逻辑主语为主句主语 I,即 I 被再给一个小时。)

      2.Seen from the top of the hill,the city looks more beautiful to us.

      从山顶看城市,城市显得更漂亮。(seen 为过去分词作状语,表"被看",由语境可知,它的逻辑主语必须是城市,而不是"我们",因为"我们"应主动看城市。)

      需要注意的是:如果过去分词作状语时,前面再加逻辑主语,主句的主语就不再是分词的逻辑主语,这种带逻辑主语的过去分词结构实际上属于独立主格结构。

      3.The signal given,the bus started.

      信号一发出,汽车就开动了。(the signal 是 given 的逻辑主语,因此主句主语 the bus 就不是given 的逻辑主语。

      4.Her head held high,she went by.

      她把头昂得高高地从这儿走了过去。(her head 是 held high 的逻辑主语,因此主句主语 she 就不再是held high 的逻辑主语。)

      三、过去分词作状语来源于状语从句.

      1.Caught in a heavy rain,he was all wet.

      因为淋了一场大雨,所以他全身湿透了。 (caught in a heavy rain 为过去分词短语作原因状语,它来源于原因状语从句Because he was caught in a heavy rain.)

      2.Grown in rich soil,these seeds can grow fast.

      如果种在肥沃的土壤里,这些种子能长得很快。( grown in rich soil 为过去分词作条件状语,它来源于条件状语从句 If these seeds are grown in rich soil.)

      四、过去分词作状语的位置.

      过去分词可放在主句前作句首状语,后面有逗号与主句隔开;也可放在主句后面,前面有逗号与主句隔开。

      He stood there silently,moved to tears. = Moved to tears,he stood there silently.

      他静静地站在那里,被感动得热泪盈眶。

      过去分词的'四种用法

      1.过去分词表示过去,即表示过去某时已发生的被动动作——由于既有完成的意味,又有被动意味,符合过去分词的基本特征。

      2.过去分词表示同时,即表示与谓语动词同时(或几乎同时)发生的被动动作。

      3.过去分词表示状态,即现在已经存在的态或过去(当时)的存在的一种被动的状态。

      4.过去分词有两个基本特点,一是表示被动,二是表示完成。但有时也有例外,比如下面的例子,虽然其中的过去分词也表示被动,但它们并不表示完成,而是表示经常性,或不表明具体的时间,带有泛指的意味。

      过去分词作状语的用法归纳

      过去分词或过去分词短语作状语时,表示被动和完成,在句子中一般可以作时间、原因等。

      1.时间状语

      Told that his mother was ill, Li Lei hurried home quickly.李蕾得知母亲生病了时,马上赶回了家。

      Seen from the moon, the earth looks green.从月亮上看时,地球是绿色。

      2.原因状语

      Broken down on the high way, his car was carried away by the police.由于他的车在高速公路上坏了,于是被警察拖走了。

      Satisfied with what he did, the teacher praised him in class.由于老师对他所做的事情很满意,于是在班上表扬了他。

      3.条件状语

      Given a few minutes, I’ll finish it.再给几分钟的时间,我就会完成了。

      Compared with you, I still have a long way to go.跟你比较起来,我还差得很远呢。

      4.让步状语

      Explained a hundred times, he still can’t understand it.即使给他解释一百篇,她还是不会明白。

      Trained ten hours a day, he will still be a fool.即使每天训练十个小时,他也还会是个傻瓜。

      5.结果状语

      He fell off a tall tree, his leg broken.他从树上摔了下来,腿摔断了。

      The cup fell down to the ground, broken.茶杯掉到了地上,破碎了。

      注意:一般来说,不论是动词不定式作状语、-ing分词做状语,还是动词的过去分词作状语,其逻辑主语必须是句子的主语。但是,有一些非谓语动词短语已经游离出来,成为单独的短语,在句子中作状语。如:

      (1)exactly / honestly / frankly / generally speaking,准确地说不过去/老实地说/坦率地说/一般说来。如:

      Exactly speaking, he got here at eight fourteen this morning.准确地说,今天早晨他是十八点十四分来到这里的。

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2022-01-02 16:21:33
  • 地点状语的定语从句

  • 教育,英语
  • 地点状语的定语从句

      定语从句(也称关系从句、形容词性从句),是指一类由关系词(英语:relative word)引导的从句,下面是小编整理的地点状语的定语从句,一起来看看吧。

      地点状语的定语从句用法

      连词 含义 说明

      where 在……地方 通常表示一个确定的

      wherever 无论什么地方

      表示“任何地方”

      anywhere 无论何处

      everywhere 到处

      (1)地点状语从句由where,wherever,引导,

      如:We must camp where we can get water.

      我们必须在能找到水的地方露营。

      (2)地点状语从句与定语从句的区别 :

      在于分句在句中作什么成分。作状语,则是状语从句;作定语修饰名词,则是定语从句

      where引导定语从句时,从句前应有一个表示地点的名词作先行词;而状语从句前则无需先行词。

      如:

      Go back where you came from.(where引导地点状语从句)

      你从何处来到何处去。

      Go back to the village where you came.(where引导定语从句,修饰village)

      回到你来的那个村子里去。

      判断:

      ①We went home, where we had dinner.此句是where引导的"非限制性"定语从句,这里"where"= at home(先行词是home)从句还原" we had dinner at home"全句译:我们回到家,在家里吃了顿饭.

      ②I walk into the canteen where students are eating此句也是where 引导的定语从句,与上句不同之处在于此句是一个"限制性"定语从句.全句译:我走进了这个同学们都在吃饭的`食堂。(限定说明了是一个什么样的食堂)

      ③地点状语从句与定语从句其本身属性就不同:地点状语从句相当于大的副词;定语从句相当于大的形容词,副词是用来修饰动词的,

      例: you can go where you want to go . 你可以去你想去的地方。

      (3)地点从句一般位于主句之后,但为了强调,也可以放在句首。

      With a car,a person can go where he pleases and when he pleases.

      有了汽车,人可以想去哪儿就去哪儿,想什么时候去就什么时候去。

      And where there is shale there is likely to be oli.

      哪儿有页岩,哪儿就可能有石油。

      定语从句还是状语从句的区别

      一、where引导定语从句时, where是关系副词, 在从句中作地点状语, 其前面有表示地点的先行词, where引导的从句修饰先行词。例如:

      The bookshop where I bought this book is not far from here.

      This is the house where I lived two years ago.

      We will start at the point where we left off.

      二、where引导状语从句时, where是从属连词, where引导的从句修饰主句的谓语动词, where前面没有表示地点的先行词。例如:

      Wuhan lies where the Changjiang River and the Han Jiang River meet.

      Make a mark where you have any doubts or questions.

      I found my books where I had left them.

      有时, where引导的地点状语从句兼有抽象条件含义, 可放在主句的前面, 而where引导的定语从句则不能。例如:

      Where there is a will, there is a way. 〔谚语〕有志者事竟成。

      Where there is water, there is life. 有水的地方就有生命。

      三、在有些情况下, where引导的定语从句可转换为where引导的地点状语从句。例如:

      A tall building was put up at the place where there used to be a desert. (=A tall building was put up where there used to be a desert. )在以前曾是沙漠的地方盖起了一幢高楼。

      Bam boo grows best in places where it is warm and where it rains often. (=Bamboo grows best where it is warm and where it rains often. )温暖而多雨的地方最适合于竹子生长。

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2021-12-08 17:42:20
  • 定语从句和时间状语

  • 时间,教育,英语
  • 定语从句和时间状语

      在年少学*的日子里,大家都背过不少知识点,肯定对知识点非常熟悉吧!知识点就是一些常考的内容,或者考试经常出题的地方。哪些才是我们真正需要的知识点呢?以下是小编收集整理的定语从句和时间状语,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      1.when的译法不同

      在时间状语中,when 翻译成“当……的时候”

      I want to be a teacher when I grow up.

      当我长大的时候,我要做一名老师。

      在定语从句中,前置时,可以省略,后置时翻译成“那时” 。

      I won't forget the day when he says he loves me.

      我不会忘记他说爱我的那一天。

      2. 位置不同

      在时间状语中,when引导的从句可以在句首,可以主句之后。

      定语从句中,when从句不能位于句首,且通常when前为表示时间的名词day、year等。

      3. when在从句的作用不同

      在时间状语从句中,when是连词,只起连接主句和从句的作用,不做从句的任何成分。不过when引导的时间状语从句修饰主句的谓语,做主句的时间状语。

      在定语从句中,when是关系副词,在从句中代替先行词做从句的时间状语,修饰从句的谓语。

      例1 I will always remember the days when I lived with my grandparents in the country.

      例2 I always remember the days in the country when I see the photo of my grandparents.

      点评:例1意为“我会永远记得跟我祖父母一起住在乡下的那些日子”,其中when 引导的是一个定语从句, 修饰the days, when在从句中作时间状语。例2意为“当我看到祖父母的照片时,总是会想起在乡下的那些日子”,其中when 引导的从句并不修饰前面的`名词the country,因此可判定为时间状语从句。

      拓展:定语从句that

      that常用作关系代词,可指代某人,也可指代某物,指物时有的时候可用which替换that,指人时可用who替换。但在下列情况下,一般用that。

      一、that指代某物事时

      1.先行词为all, few, little, much, the one, something, anything, everything, nothing等时。如:

      (1)We'll do all that we can to protect the endangered plants and animals.

      我们将尽我们的最大努力来保护那些濒危的动植物。

      (2) There is much that I wan to tell you.

      我有很多想要告诉你的话。

      (3) Is there anything that I can do for you?

      有什么我可以帮你的吗?

      2. 先行词被all, every, no, some, any, (a)few, (a)little, much等限定词修饰时。如:

      (4) You can borrow any book that you want to read in our school library.

      在我们图书馆,你可以借任何你想读的书。

      3. 先行词被序数词或形容词最高级修饰时。如:

      (5)This is the most beautiful city that I've ever seen.

      这是我见过的最漂亮的城市。

      4. 先行词被the only, the very, the right, the last 等修饰时。如:

      (6)This is the very factory that they visited last summer holiday.

      这恰好是他们去年参观的那个工厂。

      (7)This is the only painting in this style that we have.

      这种风格的画我们仅有一幅。

      5. 先行词是并列结构,既有人又有物时。如:

      (8)He talked happily of the writer and his books that interested him.

      6. 先行词前有the same 修饰,表示和先行词是同一物时。如:

      (9)This is the same purse that I lost yesterday.

      这就是我昨天丢的那个钱夹。

      注:如果表示的是与先行词同一类或相似的某物,则用the same…as….如:

      (10)This is the same purse as I lost yesterday.

      这个钱夹和我昨天丢的那个一样。

      7. 先行词为数词时。

      (11)Look at the books on the bookshelf. You can see the two that you bought me for my birthday.

      瞧书架上那些书。你可以看到我过生日时你买的那两本。

      8. 如果which引导的定语从句中又含有一个定语从句,为避免重复,第二个定语从句用that。如:

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2022-01-12 18:35:42
  • 基础英语语法:状语从句

  • 英语
  • 基础英语语法:状语从句

      在年少学*的日子里,大家都背过不少知识点,肯定对知识点非常熟悉吧!知识点就是掌握某个问题/知识的学*要点。那么,都有哪些知识点呢?下面是小编为大家收集的基础英语语法:状语从句,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      时间状语从句

      1、when的用法

      (1)when既可引导一个持续性动作,也可引导一个短暂性动作,可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作,有时还可表示从句动作后于主句,意为“当……时候”。

      (2)when在be about to do……when……,be doing……when……,had done……when……,be on one’s way……when……,be on the point of doing……when……等结构中,作“那时突然”讲。

      (3)when “既然、鉴于;尽管,虽然(位于主句之后);如果”

      2、while的用法

      (1)表示“当……时候”,引导的动作必须是延续性的。

      (2)用作并列连词,表示相对关系“然而”。

      (3)引导让步状语从句,相当于although,意为“虽然”,位于主句前。

      (4)引导条件状语从句,相当于as/so long as,意为“只要”。

      3、as 的用法

      (1)表示“当……时候”,强调同时发生,不指先后。

      (2)说明两种正在发展或变化的情况,表示“随着”,表示时间的推移。

      (3)表示“一边……一边……”。

      (4)强调两个动作紧接着发生。

      (5)表示“虽然,尽管”。

      (6)其他含义“正如,正像”,“作为”,“由于,因为”。

      4、before的用法

      (1)一般意为“在……之前”“……才”,“……就”“还没有……”“免得”“不知不觉”“宁可,宁愿”,“否则,要不然”。

      (2)It + will be/was + 时间段+before+一般现在时/一般过去时。在肯定句中,意为“多长时间之后才”;在否定句中,意为“用不了多长时间就”。

      5、until和till

      (1)与肯定句连用,必须是延续性动词。

      (2)与否定句连用,必须是非延续性动词,表示“直到……才,在……之前不……”。

      注意:not until可用于强调句和倒装句

      强调句:It is/was not until…that…倒装句:not until 放句首时,主句要部分倒装。

      6、since的用法

      (1)since后是非延续性动词,时间起点从该动作发生算起,意为“做某事多久了”;since后是延续性动词,时间起点从该动作结束算起,意为“不做某事已有多长时间”。

      (2)It is/has been +时间段+since+一般过去时

      7、表示“一......就......”的句型

      (1)as soon as, once,immediately,directly,instantly,the moment,the minute等引导的从句都表示从句的动作一发生,主句的动作随即发生,常译作“一……就……”,这类从句中,经常用一般现在时态代替将来时态。

      (2)on doing sth.或“on one’s+名词”作时间状语。

      8、有些名词和副词可以起连接词的作用,引导时间状语从句。

      注意:时间状语从句中不用将来时态。若要表示将来时间,可用一般现在时态表示。但when引导名词性从句时,从句中要使用将来时。

      地点状语从句

      1、地点状语从句由where,wherever引导。

      注意:where与where的`区别:Where表特定的地点,而wherever表示非特定的地点。

      Wherever=to/at any place where

      2、地点状语从句与定语从句的区别

      Where引导定语从句时,从句前应有一个表示地点的名词作先行词;而状语从句前则无先行词。

      原因状语从句

      引导词:because, since,as, now that, not that…, but that…, seeing that, considering that, in that

      注意:for也可以表示原因,属并列连词,但不是说明直接原因,而是对某种情况加以推断,用于表示补充说明理由。

      目的状语从句

      引导词:so, so that, in order that, that, to the end that(以便,为了),in case,for fear that,lest(以免,以防),

      目的状语从句中通常有情态动词can,could,may,might,should,would等。

      注意:1、in case 还可表示“万一,假如”。

      2、目的状语从句可以用so as to, in order to 等不定式代替,但主句和从句的主语必须一致。

      结果状语从句

      引导词:so...that(如此……以至于……),such...that(如此……以至于……),so that(结果是),with the result that(所以,结果是)

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2022-07-23 17:01:24
  • 非限制性定语状语从句

  • 教育,英语
  • 非限制性定语状语从句

      非限制性定语是指关系副词when在非限制性定语从句中作时间状语,指代主句中表示时间的词语。接下来就由小编带来非限制性定语 状语从句,希望对你有所帮助!

      限制性和非限制性定语从句

      1) 定语从句有限制性和非限制性两种。限制性定语从句是先行词不可缺少的部分,去掉它主句意思往往不明确;非限制性定语从句是先行词的附加说明,去掉了也不会影响主句的意思,它与主句之间通常用逗号分开,例如:

      This is the house which we bought last month.这是我们上个月买的那幢房子。(限制性)

      The house, which we bought last month, is very nice.这幢房子很漂亮,是我们上个月买的。(非限制性)

      2) 当先行词是专有名词或物主代词和指示代词所修饰时,其后的定语从句通常是非限制性的,例如:

      Charles Smith, who was my former teacher, retired last year. 查理·史密斯去年退休了,他曾经是我的老师。

      My house, which I bought last year, has got a lovely garden. 我去年买的的那幢房子带着个漂亮的花园。

      This novel, which I have read three times, is very touching. 这本小说很动人,我已经读了三遍。

      3) 非限制性定语从句还能将整个主句作为先行词, 对其进行修饰, 这时从句谓语动词要用第三人称单数,例如:

      He seems not to have grasped what I meant, which greatly upsets me. 他似乎没抓住我的意思,这使我心烦。

      Liquid water changes to vapor, which is called evaporation. 液态水变为蒸汽,这就叫做蒸发。

      说明:关系代词that和关系副词why不能引导非限制性定语从句。

      同学们对于上述老师讲的限制性和非限制性定语从句是否理解了,如果同学们还有不理解的可以参考!

      初中英语语法大全:动词的种类

      关于英语中动词的种类知识,希望同学们很好的掌握下面的内容学*。

      动词的种类

      动词是表示动作或状态的'词,按其词义和在句子中的作用可分为行为动词,连系动词,助动词和情态动词。

      1.行为动词

      行为动词可分为及物动词 (vt)和不及物动词(vi),及物动词表示动作或状态,有完整的词义,能单独作谓语,后跟宾语;不及物动词表示动作或状态,有完整的词义,能单独作谓语,但后面不能直接跟宾语,如要带宾语则与介词或副词构成短语。

      如:

      More and more people study English.(vt)

      The students are listening to the teacher carefully.(vi)

      2.连系动词

      连系动词本身有一定的词义,但不能独立作谓语,必须与表语一起构成谓语。常用的连系动词有 be, get, turn, become, look, feel, grow, seem, sound, taste, smell等。

      如:

      Our country is becoming stronger and stronger.

      It feels damp.

      3.助动词

      助动词本身无词义,不能单独作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,表示否定,疑问及动词的时态、语态、人称和数等语法特征,助动词有 be,do,have,shall,will等。

      如:

      How do you usually come to school?

      The children are playing yo-yo now.

      4.情态动词

      情态动词本身有一定的意义,但不能独立作谓语,只能和主要动词原形一起构成谓语,表示说话人的语气和情态。情态动词没有人称和数的变化。情态动词有 can (could),may(might),must, need, ought to, dare等。

      如:

      Can I help you?

      - Must we go now? -No, you needn't .

      a. can与be able to的用法有所区别。can只用于一般现在时和过去时,指本身有能力的"能";be able to用于各种时态均可,指须经过努力而"能"。

      b. must与have/has to的用法。must表示说话人主观认为"必须",只用于一般现在时和一般将来时;have/has to表示客观需要,意为"不得不",它可用于各种时态。

      c.need和dare既可作情态动词也可作行为动词。

      以上对动词的种类知识的内容讲解学*,相信同学们已经能很好的掌握了吧,希望同学们在考试中取得很好的成绩。

      初中英语语法大全:动词不定式的形式

      对于英语的学*中,关于动词不定式的形式知识点的内容,我们做下面的讲解学*哦。

      动词不定式的形式

      1.作主语。 如:

      To learn English is very important.

      但实际上不定式作主语常用 it来作形式主语,而将不定式移至谓语动词后作真正的主语。

      如上句可表达为:

      It's very important to learn English.

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2021-12-02 22:59:55
  • however的用法

  • 英语,职场,考试
  • however的用法

      英语单词的产生是汉英两种语言双向交流的产物,一些带有*特色的名称和概念进入了英语词汇,同时还有一些英语词汇进入了汉语,在文化环境中衍生出新的含义,形成了英语词汇的语义文化特征。以下是小编精心整理的however的.用法,欢迎大家分享。

      however

      [英][haev(r)][美][haev]

      adv.然而; 可是; 无论如何; 不管到什么程度;

      conj.不管怎样;

      1、用作副词,注意以下用法:

      (1) 表示让步,意为“无论如何”“不管怎样”,用来修饰形容词或副词,其词序为:however+形容词或副词+主语+谓语。这样用的however其实具有连词的功能,用以引导一个让步状语从句。如:

      However much he eats, he never gets fat. 不管他吃多少,他永远吃不胖。

      However cold it is, he always goes swimming. 不管天有多冷,他都去游泳。

      However far it is, I intend to drive there tonight. 不管有多远,我今晚也要开车到那儿去。

      这样用的 however 与 no matter how 大致同义。如:

      No matter how much he eats, he never gets fat.

      No matter how cold it is, he always goes swimming.

      No matter how far it is, I intend to drive there tonight.

      有时从句谓语可用情态动词。如:

      Don’t laugh, however funny it may be. 无论多么有趣也不要笑。

      I’ll try to finish it in time, however hard it may be. 无论多么难,我也要按时完成。

      另外,“however+形容词或副词+主语+谓语”有时可以有所省略。如:

      I refuse, however favourable the conditions. 不管条件如何有利,我都不干。(conditions后省去了are)

      I’d rather have a room of my own, however small (it is), than share a room. 无论房间多么小,我宁愿一个人住一间,而不愿意与别人合住一个房间。

      A grammar rule, however true (it is), is useless unless it can be understood. 一条语法规则,不管如何正确,除非能懂,否则毫无用处。

      (2) 表示转折,尤其用于谈及一个既成事实时,表示转折,其意为“可是”“仍然”等。可放在句首、句中或句末,通常用逗号与句子其他成分隔开。如:

      My father, however, did not agree. 但是,我父亲不同意

      My room is small; however, it’s comfortable. 我的房间很小,但却很舒服。

      He said that it was so; he was mistaken, however. 他说情况如此,可是他错了。

      注意,however不能像 but(但是)那样直接连接两个句子(注意正句中的标点符号)。如:

      我们都已尽了最大的努力,不过我们还是输了。

      误:We all tried our best, however we lost the game.

      正:We all tried our best, but we lost the game.

      正:We all tried our best; however, we lost the game.

      正:We all tried our best. However, we lost the game.

      (3) 表示惊奇或强调,相当于how ever的用法,其意为“究竟怎样,到底以什么方式”。如:

      However did you get here without a car? 没有汽车你究竟是怎样来的呢?

      However does he manage to write music when he is so deaf? 他聋成这个样子,究竟是怎样从事作曲的呢?

      2、用作连词,引导方式状语从句,表示“无论以何种方式”“不管怎样”。如:

      However it may be, I shall take your word. 无论如何,我将会相信你的话。

      The painting looks wrong however you look at it. 这张画不论怎么看都显得不对劲。

      However you travel, it’ll take you at least two days. 无论你怎么个走法,至少要两天时间。

    [阅读全文]...

2022-05-11 22:22:15
  • practice的用法

  • 英语
  • practice的用法

      practice这个单词,它既可以是名词,又可以是动词。当它是名词的时候,它的含义是实践、常规、惯例等。当它是动词的时候,它的含义是练*、实行。practice当动词时,与practise的用法相同以下是小编带来的practice的用法,希望对你有帮助。

      过去式:practiced; 过去分词:practiced; 现在分词:practicing; 复数形式:practices;

      n.

      1. 练*, 实*2. 实践, 实际3. (医生或律师的)业务; 诊所; 律师事务所4. 惯例, 常规5. 惯常做的事;*惯;*俗6. 训练;练*(时间)7. 通常的做法8. (医生、律师等的)开业,业务;生意,主顾 9. 【法律】诉讼手续10. 【宗教】仪式

      vi.

      1. 1.实行;实践 2.实施 3.常做;惯常地进行 4.练*;实* 5.按规则做(专门的事) 6.图谋;利用 7.开业;执业

      vt.

      1. 1.实行;实践 2.实施 3.开业;执业

      practice的用法例句

      1. The practice and doctrines of voodoo.

      伏都教义,巫术信仰伏都教的施行和教义

      2. She never took the veil, but lived and died in severe seclusion, and in the practice of the Roman Catholic religion.

      她从未出家当修女,可直到去世始终过着严格的隐居生活,奉行着罗马天主教的*惯。

      3. If that room is vacant, we can practice there.

      如果那个房间空着,我们可以在那练*。

      4. In our country we have those three unspeakably precious things: freedom of speech, freedom of conscience, and the prudence never to practice either.

      在我国,我们拥有三种不可言喻的宝物:言论的自由、信仰的自由、以及使两者均不获履行的精明。

      5. Just because we underbid our rivals and got a major order, they have accused us of sharp practice.

      只是因为我们投票时出价低于对手得到了一个大数量的订货单,他们便指责我们有欺诈行为。

      6. He has been in practice for twenty years.

      他已有20年的实践经验。

      拓展阅读:practice的用法及短语

      ▼practice的解释

      n.练*;实践;(医生或律师的)业务;惯例

      vi.实行;惯常地进行;练*;实*

      vt.实行,实践;执业;练*;惯常地进行

      ▼practice的用法

      practice作为名词的用法

      1.实行,实施,实践[U]

      I am afraid the idea would never work in practice.

      恐怕这想法实际上行不通。

      2.(反复的)练*,学*[C][U]

      Learning a language needs a lot of practice.

      学*语言需要勤练不辍。

      3.(医生、律师等的)业务,工作,营业[C]

      Dr. Pat is no longer in practice here.

      派特医生不在这儿行医了。

      4.*惯,常规,惯例[C][U]

      The old practice still prevails in the countryside.

      旧*俗在乡间仍然流行。

      5.【律】诉讼手续

      practice作为及物动词的用法

      1.实践,实行

      What I preach, I am resolved to practice.

      我所讲的`道理,我必定身体力行。

      2.练*,实*;训练

      The young girl practices the violin every day.

      这小女孩每天练*拉小提琴。

      3.经常做

      We should practice economy even if we are rich.

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2022-04-17 20:06:34
  • mind的用法

  • 英语,职场,考试
  • mind的用法

      英语单词(English words)的产生是汉英两种语言双向交流的产物,一些带有*特色的名称和概念进入了英语词汇,同时还有一些英语词汇进入了汉语,在文化环境中衍生出新的含义,形成了英语词汇的语义文化特征。以下是小编精心整理的mind的用法,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      单词

      mind

      [英][mand][美][mand]

      n.心,精神,心力,知,智力,智慧; 心胸,头脑,人; 愿望,目的,意向,意志,决心,见解,意见; 记忆,记性,记忆力,回想;

      vi.介意; 注意;

      vt.专心于; 介意; 愿意做; 照顾;

      第三人称单数:minds过去分词:minded复数:minds现在进行时:minding过去式:minded

      易混淆单词:MindMIND

      一、mind作可数名词,意为"脑子;想法;记性".

      如:An idea has just come into my mind.

      我刚才想到一个主意。

      I cant think where Ive left my umbrella; my mind is a complete blank!

      我想不起来把伞落哪儿了;一点儿印象都没有!

      二、mind作动词

      1.意为"当心;注意",后跟名词或从句,也可单独使用。

      如:Mind the step!小心台阶!

      Now mind!You must hurry home.注意啦!你必须赶快回家。

      2.意为"介意;在乎",主要用于疑问句和否定句。

      ①作不及物动词。

      如:Do you mind if I call you later?

      我晚一点儿打电话给你好吗?

      注意:Do (Would) you mind if...句型用来表示请求对方的许可,即询问对方"是否介意(说话人)做某事"。用Do开头时表示说话人比较直率,故if从句谓语用一般现在时态;用Would开头时则表示说话人语气较为委婉,故if从句谓语用虚拟语气,即一般过去时态。但无论以Do还是以Would开头,其答语相同:

      a.如果"同意;不反对"别人做某事,答语用否定形式,也可直接用No,但不普遍。

      b.如果"不同意;反对"别人做某事,答语用肯定形式。一般多用I am sorry...或Im afraid...等以缓和语气。

      -Do you mind if I smoke?

      -Not at all,please.

      -Would you mind me opening that door?

      -Im sorry,but its not allowed.

      ②作及物动词,后面通常接名词、代词、V-ing形式、复合结构、从句等。

      如:Would you mind my closing the window?

      你介意我关上窗户吗?

      注意:Do (Would) you mind doing sth.这一句型通常用来表示请他人做某事,常译为"可否请你做。"或"劳驾你做。",多用Would开头,用Do的情况较少.

      Would you mind making some room for the patient?

      请你给这位病人让点儿地方出来行吗?

      其答语与前面的Do (Would) you mind if...句型的答语相同。

      mind to do sth.我没见过、没有吧

      三、mind的常用短语:

      change ones mind 改变主意;

      keep...in mind记住。

      never mind不要紧

      call to mind

      回忆起;记起

      have a good mind to

      非常想…;极有意…

      in ones right mind

      不疯的;神志清醒的

      make up ones mind

      决心;决定

      put sb.in mind of sb.or sth.

    [阅读全文]...

2021-12-09 04:51:10
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