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初中英语谚语大全
谚语是一个汉语词语,谚语是汉语的重要组成部分,是指广泛流传于民间的言简意赅的短语。多数谚语反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。下面是小编帮大家整理的,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、All that ends well is well.
结果好,就一切都好。
2、As a man sows, so he shall reap.
种瓜得瓜,种豆得豆。
3、Confidence in yourself is the first step on the road to success.
自信是走向成功的第一步。
4、A liar is not believed when he speaks the truth.
说谎者即使讲真话也没人相信。
5、Children are what the mothers are.
耳濡目染,身教言传。
6、A good conscience is a soft pillow.
不做亏心事,不怕鬼叫门。
7、A word spoken is past recalling.
一言既出,驷马难追。
8、A still tongue makes a wise head.
寡言者智。
9、Birds of a feather flock together.
物以类聚,人以群分。
10、A bad conscience is a snake in ones heart.
做贼心虚。
11、A little body often harbors a great soul.
浓缩的都是精品。
12、Diamond cuts diamond.
强中自有强中手。
13、An ounce of luck is better than a pound of wisdom.
聪明才智,不如运气。
14、All that glitters is not gold.
闪光的不一定都是金子。
15、All rivers run into sea.All roads lead to Rome.
海纳百川。条条大路通罗马。
16、An old dog cannot learn new tricks.
老狗学不出新把戏。
17、Custom makes all things easy.
有个好*惯,事事皆不难。
18、A little knowledge is a dangerous thing.
一知半解,自欺欺人。
19、A boaster and a liar are cousins-german.
吹牛与说谎本是同宗。
20、Doing is better than saying.
与其挂在嘴上,不如落实在行动上。
21、Accidents will happen.
天有不测风云。
22、A fox may grow gray, but never good.
江山易改,本性难移。
23、A snow year, a rich year.
瑞雪兆丰年。
24、A good beginning is half done.
良好的开端是成功的一半。
25、A burden of one‘s choice is not felt.
初中英语谚语
在我们英语写作上,在我们学*英语时,很多学生都喜欢运用一些谚语,以下是yjbys小编搜集整理的初中英语谚语,欢迎阅读。
1. 熟能生巧。Practice makes perfect.
2.天助自助者。God helps those who help themselves.
3. 说起来容易做起来难。Easier said than done.
4.有志者事竟成。Where there is a will,there is a way.
5.失之毫厘,谬之千里。One false step will make a great difference.
6.稳扎稳打无往而不胜。Slow and steady wins the race.
7.吃一堑,长一智。A fall into the pit,a gain in your wit.
8.实践出真知。Experience is the mother of wisdom.
9.只工作不玩耍,聪明孩子也变傻。All work and no play makes jack a dull boy.
10.无德之美犹如没有香味的玫瑰,徒有其表。Beauty without virtue is a rose without fragrance.
11.欲速则不达。More hasty,less speed.
12.活到老,学到老。Its never too old to learn.
13.闪光的未必都是金子。All that glitters is not gold.
14.千里之行始于足下。A journey of a thousand miles begins with a single step.
15.三思而后行。Look before you leap.
16.伟业非一日之功。Rome was not built in a day.
17.英雄所见略同。Great minds think alike.
18.好的开始等于成功的一半。well begun,half done.
19.众口难调。It is hard to please all.
20.眼不见,心不念。Out of sight,out of mind.
21.集思广益.Two heads are better than one.
22.未雨绸缪.Provide for a rainy day.
23.真金不怕火炼.True blue will never strain.
24.必须相信自己,这是成功的秘诀.You have to believe in yourself. That''s the secret of success.
25.燕雀安知鸿鹄之志.A sparrow cannot understand the ambition of a swan.
26.身正不怕影子歪.A straight foot is not afraid of a crooked shoe.
27.天涯何处无芳草.There is plenty of fish in the sea.
28.大智若愚.Cats hind their paws.
29.人不可貌相,海水不可斗量.Judge not a book by its cover.(Never judge from appearances.)
30.有情人终成眷属.All shall be well, Jack shall have jill.
31.海内存知己,天涯若比邻.The world is but a little place, after all.
32.宁为鸡头,不为凤尾.It is better to be a head of dog than a tail of a lion..
33.良药苦口.A good medicine tastes bitter.
34.知识就是力量.Knowledge is power.
35.金钱不是万能的.Money is not everything.
36.时不我待.Time and tide wait no man.
37.少壮不努力,老大徒伤悲.A young idler, an old beggar.
38.趁热打铁.Strike while the iron is hot.
39.天生我才必有用.Every man has his price.
40.看破生死的人能成大事.He who sees through life and death will meet with most success.
41. 闪光的不一定是黄金.All is not gold that glitters./All that glitters is not gold.
42.The strong pass of the enemy is like a wall of iron, yet with firm strides we are conquring its summit.雄关漫道真如铁,而今迈步从头越.
43.My journey is long and winding, I will keep on exploring my way far and wide.路漫漫其修远兮,我将上下而求索.
44.一分价钱一分货.You get what you pay off.
45.眼见为实.Seeing is believing.
46.无风不起浪.Where there''s smoke without fire.
47.哪里有压迫,哪里就有反抗.Where there''s oppression there''s resistance.
48. 祸兮福所依,福兮祸所伏.All the Evils to be considered with the Good, that is in them, and with that worse attends them.
49.Make your whole year''s plan in the spring and the whole day''s plan in the morning.一年之计在于春,一天之计在于晨.
初中英语谚语大全
在日常学*、工作和生活中,大家或多或少都接触过一些经典的谚语吧,谚语是民众的丰富智慧和普遍经验的规律总结。你还记得哪些谚语呢?下面是小编为大家整理的初中英语谚语大全,希望能够帮助到大家。
1、All that ends well is well.
结果好,就一切都好。
2、As a man sows, so he shall reap.
种瓜得瓜,种豆得豆。
3、Confidence in yourself is the first step on the road to success.
自信是走向成功的第一步。
4、A liar is not believed when he speaks the truth.
说谎者即使讲真话也没人相信。
5、Children are what the mothers are.
耳濡目染,身教言传。
6、A good conscience is a soft pillow.
不做亏心事,不怕鬼叫门。
7、A word spoken is past recalling.
一言既出,驷马难追。
8、A still tongue makes a wise head.
寡言者智。
9、Birds of a feather flock together.
物以类聚,人以群分。
10、A bad conscience is a snake in ones heart.
做贼心虚。
11、A little body often harbors a great soul.
浓缩的都是精品。
12、Diamond cuts diamond.
强中自有强中手。
13、An ounce of luck is better than a pound of wisdom.
聪明才智,不如运气。
14、All that glitters is not gold.
闪光的'不一定都是金子。
15、All rivers run into sea.All roads lead to Rome.
海纳百川。条条大路通罗马。
16、An old dog cannot learn new tricks.
老狗学不出新把戏。
17、Custom makes all things easy.
有个好*惯,事事皆不难。
18、A little knowledge is a dangerous thing.
一知半解,自欺欺人。
19、A boaster and a liar are cousins-german.
吹牛与说谎本是同宗。
20、Doing is better than saying.
与其挂在嘴上,不如落实在行动上。
21、Accidents will happen.
天有不测风云。
22、A fox may grow gray, but never good.
江山易改,本性难移。
23、A snow year, a rich year.
瑞雪兆丰年。
24、A good beginning is half done.
良好的开端是成功的一半。
25、A burden of one‘s choice is not felt.
初中英语语法大全
初中的语法知识比较少,但是都很重要,同学们一定要掌握哦。以下是百分网小编精心为大家整理的初中英语语法大全,希望对大家有所帮助!
【比较级形容词或副词 + than】
You are taller than I.
They lights in your room are as bright as those in mine.
注意:
1)要避免重复使用比较级。
(错) He is more cleverer than his brother.
(对) He is more clever than his brother.
(对) He is clever than his brother.
2)要避免将主语含在比较对象中。
(错) China is larger that any country in Asia.
(对) China is larger than any other countries in Asia.
3)要注意对应句型,遵循前后一致的原则。
The population of Shanghai is larger than that of Beijing.
It is easier to make a plan than to carry it out.
4)要注意冠词的使用,后有名词的时候,前面才有可能有名词。
比较:Which is large, Canada or Australia?
Which is the larger country, Canada or Australia?
She is taller than her two sisters.
She is the taller of the two sisters.
【代词的指代问题】
1)不定代词 anybody,everybody,nobody,anyone, someone, everyone,no one, 及whoever和person在正式场合使用时,可用he, his, him代替。
Nobody came, did he? 谁也没来,是吗?
2)动物名词的指代一般用it或they代替,有时也用he, she,带有亲切的感情色彩。
Give the cat some food. She is hungry. 给这猫一些吃的。她饿了。
3)指代车或国家,船舶的名词,含感情色彩时常用she。
【代词】
代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
一、人称代词是表示 "我"、"你"、"他"、"她"、"它"、
"我们"、"你们"、"他们"的词。人称代词有人称、数和格的变化,见下表:
数 单数 复数
格 主格 宾格 主格 宾格
第一人称 I me we us
第二人称 you you you you
he him they them
第三人称 she her they them
it it they them
如:He is my friend. 他是我的朋友。
It's me. 是我。
二、 物主代词表示所有关系的代词,也可叫做代词所有格。物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种,其人物和数的变化见下表。
数 单数 复数
人称 第一 第二 第三 第一 第二 第三
人称 人称 人称 人称 人称 人称
形容词性 my your his/her its our your/their
物主代词
名词性 mine yours his/hers its ours yours/theirs
物主代词
如: I like his car.
我喜欢他的小汽车。
Our school is here,and theirs is there.
初中英语谚语大全
在日常生活或是工作学*中,大家一定都接触过谚语吧,谚语的恰当运用可以让语言活泼风趣,增强文章的表现力。还记得以前背过的谚语吗?以下是小编整理的初中英语谚语,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、No pains,no gains.不劳则无获。
2、All roads lead to Rome.行行出状元。
3、There is no smoke without fire.无风不起浪。
4、A good medicine tastes bitter.良药苦口。
5、A plant may produce new flowers; man is young but once.花有重开日,人无再少年。
6、It is never too late to mend.亡羊补牢,犹为未晚。
7、Live and learn.活到老,学到老。
8、More haste,less speed.欲速则不达。
9、A lie begets a lie till they come to generations.谎言生谎言,谎言世代传。
10、Genius is one percent inspiration andpercent perspiration.天才一分来自灵感,九十九分来自勤奋。
First things first. 凡事有轻重缓急。
Ill news travels fast. 坏事传千里。
A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。
live not to eat,but eat to live. 活着不是为了吃饭,吃饭为了活着。
Action speaks louder than words. 行动胜过语言。
East or west,home is the best. 金窝银窝不如自家草窝。
Its not the gay coat that makes the gentleman. 君子在德不在衣。
Beauty will buy no beef. 漂亮不能当饭吃。
Like and like make good friends. 趣味相投。
The older,the wiser. 姜是老的辣。
Do as Romans do in Rome. 入乡随俗。
An idle youth,a needy age. 少壮不努力,老大徒伤悲。
As the tree,so the fruit. 种瓜得瓜,种豆得豆。
To live is to learn,to learnistobetterlive.活着为了学*,学*为了更好的活着。
Where there is a will, there is a way. 有志者事竟成。
Nothing is too difficult in the world if you set your mind into it. 世上无难事,只怕有心人。
Every coin has two sides. 每枚硬币都有两面;凡事皆有好坏。
Don't troubles trouble until trouble troubles you. 不要自找麻烦。
No pains,no gains. 不劳无获
There is no royal road to learning.学无坦途。
Look before you leap. First think,then act.三思而后行。
It is never too late to mend.亡羊补牢,犹为未晚。
Light come,light go.来得容易,去得快。
Time is money.时间就是金钱。
A friend in need is a friend indeed.患难见真交。
Great hopes make great man.远大的希望,造就伟大的人物。
After a storm comes a calm.雨过天晴。
All roads lead to Rome.条条大路通罗马。
Art is long,but life is short.人生有限,学问无涯。
Stick to it,and you'll succeed.只要人有恒,万事都能成。
Early to bed and early to rise makes a man healthy,wealthy,and wise.早睡早起,富裕、聪明、身体好。
A good medicine tastes bitter.良药苦口。
It is good to learn at another man's cost.前车之鉴。
Keeping is harder than winning.创业不易,守业更难。
Let's cross the bridge when we come to it.船到桥头自然直。
More haste,less speed.欲速则不达。
No pains,no gains.不劳则无获。
Nothing is difficult to the man who will try.世上无难事,只要肯登攀。
Where there is life,there is hope.生命不息,希望常在。
学好初中英语的方法
英语其实不是很难学的,只要找对了方法,你也可以成为学霸,下面是小编分享的学好初中英语的方法,欢迎大家阅读学*。
一、坚持词汇的积累
1每天记50-100一个单词,并复*前一天记忆的单词。对于生疏的旧单词,可记录下来,随身携带并随时记忆。
2所有记忆完的单词,要随时复*。重复是记忆单词最好的办法,也是很多记忆的根本方法。要不断地经常性地看看记记,坚持一段时间就不会忘了。
3结合例句记忆单词,效果很好。最好理解了意思,放在上下文里去记,这样快又好,不容易忘记。记忆时要注意力集中,边写边记,最好用黑色水在白纸上写,这样对大脑皮层冲击比较大,印象深刻。
二、坚持认真听课,保证课堂效率
课堂是我们吸取知识的主阵地,一个重要途径。我们应该认真听讲,做好笔记,并积极地跟着老师的思维去思考,遇到自己不理解的问题要及时提问,把它搞清楚。同时要带着积极的心态去上课,勇于回答老师的问题,学回充分表达自己的情感,尽量增加和老师之间的互动。只有注重了没堂课的效率,才会把起到事半功倍,举一反三的效果。
三、适度的限时练*
定量的练*可以巩固所学知识,通过练*可以提高阅读理解能力,增加词汇量,加强对语法的掌握。但是,*时的作业和练*一定要限时定量少参考。*时做提时,不能不限时间,做做停停,再查资料甚至翻字典。而要限时记时,逐步养成在单位时间内思考、答题的好*惯,培养自己在段时间、高压力之下的判断力。
四、坚持心态调整,做到循序渐进
每个人英语基础不相同,可能目前水*也不一样。不要盲目地与他人攀比,要及时调整好自己的心态,与自己进行纵向比较。根据自己的实际情况,制定合理的切实可行的计划,做到脚踏实地,循序渐进。英语的学*是一个从量变到质变的过程。
总之,学无定法,每个人在自己的学*过程中也可以不断总结积累,同时借鉴他人比较适合自己的学*方法,自己再创造性地板发挥,持之以恒,相信你一定会把英语学好!
一、功在*时,贵在坚持。
针对初中英语新教材知识容量大的特点,应克服惰性,树立“勤”字当头的学*精神。
在小学*中,相对中学来说,知识容量较少,内容较浅,一般情况下上课认真听,用心学,课下基本不用花费很大力气,学生们就能取得不错的成绩。但是进入中学后就需要同学们有勤学苦练的精神+良好的投入到外语学*中。
二、坚持记忆大量词汇。
以下为大家介绍几种记忆词汇的方法:
1、记例句背单词与词组。
将书上或老师讲的例句理解并记忆下来,同时也记住了单词和词组。
2、通过课文记单词与词组。
预*课文时先听录音、模仿并熟读单词与词组,同时理解其意义。然后用铅笔将生词的中文与音标标注在课文中。朗读课文时,尤其注意生词,加深印象。待老师讲课文及课文时,不用翻单词表,而是在课文中有语境的情况下,通过有联系的上下文进行记忆,经过多次巩固,生词都能熟练背出之后,再将注释擦去。
3、通过阅读记单词与词组。
*时利用读趣味小、英文报纸及做阅读*题,可以在阅读中复*已学过的词汇,而对文章中出现频率较高的生词,则可通过阅读文章马上快速记忆下来,而对于文章中影响全文理解的主要生词,应及时查字典,记忆其音、形、意及相关用法,如此,单词量得以快速扩充。
4、抽空背单词,多次巩固记忆。
有些学生喜欢用整段的时间来专门背单词、词组,这样做只能是事倍功半。因为中学时期,课程较多,相对时间较紧,很难经常抽出大段时间来背单词、词组,这样做只能是白费力。只有利用点滴的零散时间来背词汇,才能多记单词并能在短时间内多次重现,巩固记忆,从而达到事半功倍的学*效果。
三、每天坚持朗读英语并背诵课文。
学好外语,多背诵一些佳篇、佳句是非常重要的。现在我们强调的课文背诵,不是不过脑子的低质学*,而是在背课文中要做到眼勤、脑勤、嘴勤、手勤,做到多个感官一起动的高质学*,而且在动的过程中动脑与动嘴尤为重要。坚持使用以下方法可使你快速而且高效背诵课文。
1、弄清文章中生词、的音、形、意及基本用法,同时回忆课上老师讲的相关知识。
2、理解每个以至全文。
3、对生词反复朗读,以免在朗读全文时,产生结巴现象。
4、听录音并多次轻声慢读全文,慢读中注意思考每句中生词的含义及用法;每句的含义;句与句之间、段与段之间意义上的脉络关系。总之,伴随着思考的慢读是一种高质量的学*方式,这种方式使学生能全面、扎实地掌握知识。
5、多大声全文,朗读的速度越快越好,快到一口气能读完五六个句子,直至文章内容能脱口而出,这样学*,记忆深刻,不易忘记。
四、课下进行大量阅读。
要具备一定的英语听、说、读、写能力,首先要掌握一定的词汇量。快速扩大词汇量的最好就是进行多种体裁文章的大量阅读。理解和速度是阅读的两项基本功,两者缺一不可。语言学家和心理学家的研究证明:加深理解可以加快读速;反过来,读速的加快也能加深理解。两者是相互促进的。
五、养成用英语写周记的*惯,快速提高写作能力。
养成用英语写周记的好*惯对提高能力有很大帮助。
在日常的写作中:
1、应多用学过的单词、词组、句型等知识点以及积累下来的佳句,遇到所表达的内容如需新词汇及新知识点时应认真查阅词典并记忆此知识,这样通过写既复*了旧知识又掌握了新知识,坚持下去,你的英语会有飞跃。
2、写作中练*同一内容用不同的句型来表达同一含义,做到句型多变,灵活运用,为你的文章增色不少。
3、写作中句与句之间善用各种关联词,如:then,at this moment,finally等等,这样文章读起来语句连贯、整体性强。
4、叙述事件文章的最后,练*使用对事件给出的一两句概括性话总结全文或发表自己对整个事件的议论及看法,使全文更加完整及文章写得有一定的深度。
5、学*并背诵《新概念》第二册对英文写作能力的提高有很大帮助。
六、每天坚持听、看英语。
中学生学英语往往容易忽略“听”这一环节,其实它在学好英语各环节中起着非常重要的作用。因此中学生一定要养成每天“听”英语的学**惯。
1、每天早晨、晚上各安排一定的时间听英语。
2、坚持收看电视节目:希望英语3、在你听歌曲的时候,千万别忘了常听些。
(1)良好的课前准备和预*
预*对提高课堂效率的作用是显而易见的。预*的目的和要求必须明确清晰。新授课、对话课、阅读课、训练课、复*课,教师预先告知学生预*的内容。重视课前3分钟学*效率。
(2)大胆开口说英语,用英语积极思维、沟通
一节成功的英语课,就像一场精彩的文艺晚会,教师是晚会的组织者和主持人,其下的演员是学生。在课堂上,尽量把时间留给学生,使学生真正成为学*的主人。鼓励学生大胆说英语,高声回答问题。逐步培养学生用英语去学*、用英语思维、用英语沟通的*惯。
外研版初中英语说课稿
作为一位杰出的教职工,总不可避免地需要编写说课稿,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么问题来了,说课稿应该怎么写?下面是小编精心整理的外研版初中英语说课稿,希望对大家有所帮助。
各位老师,大家好!今天我说课的内容为外研版初二英语上第七模块第一单元。我将从教材分析、学情分析、教学方法、教学目标、教学重点难点、教学步骤六个方面进行阐述。
一、教材分析:
1.本模块以感觉与印象为中心话题,内容分为两部分:对话——主要以表感觉和知觉的系动词的用法为主,表达对食物或事物的感觉评论;阅读课文——Sally一封信,对英国女孩Sally印象进行了描述。学会表达It/sth smells/tastes/feels/looks/sounds…并在此基础上学会一些描述人长相和性格的表达方式,包括句式和一些形容词。本课教学内容与学生的实际生活密切相关,易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流。这些内容都很符合这一年龄段的学生的兴趣。在学*活动中,学生通过交换对某些事物或某人的描述及看法,促进学生之间和师生之间的情感交流,增进情谊。
2.本节课的教学内容是第七模块的第一节课。这本教材的第一课以培养学生的听说能力为主,兼顾读写,并包括词汇,语法,语音的学*活动。这是学生第一次接触到表感觉和知觉的系动词。在本课中要让学生初步感知系动词的用法,我就用孩子们身边的人或物让学生们通过看,听,尝,闻,感觉来切身的感知这些系动词,使学生能够运用系动词来表达自己的感受。教材安排了许多听,说,读,写的任务活动,我将灵活运用这些活动,将其中的一些活动进行变化或整合,如我将Activity1和Activity2顺序颠倒一下,先让学生看图或实物说句子,在做听力部分。
二、学情分析
1.初中学生的抽象思维能力较低,形象思维能力强,但注意力容易分散。本课拟以故事、实物、图片,猜谜语等形式展示,并配以丰富的色彩,从而增强学生的兴趣和注意力。根据教育心理学,如果学生对于一件事物有极大的兴趣,他们就会排除主观和客观的种种消极因素,尽量全身心地投入到知识的学*中去。
2.初二上学期的学生经过一年多的`学*,有了一定的英语基础知识和听说能力,正逐渐向读、写过渡,同时,学生们对英语学*还保持着较浓厚的兴趣。经过一年的新课程理念的熏陶及实践,有了初步的自主、合作、探究、实验的能力。
3.本单元学情剖析:本单元的主题是谈论感觉与印象,可以采用活动教学法和Role playing的学*策略,学*新词汇,掌握重点句型,同时能比较好地运用到实践中,解决类似问题。做到既能巩固所学知识,又能提高解决问题的能力以及综合运用语言能力。
三、教学方法:
1、任务型语言教学法
在教师精心设计的各种“任务”中,学生能够不断地获得知识或得出结论,从注重语言本身转变为注重语言*得。从而获得语言运用的能力而不是仅仅掌握现成的语言知识点。随着“任务”的不断深化,整个语言学*的过程会越来越自动化和自主化。在本课的任务型语言教学中,我将依据课程的总体目标并结合教学内容,创造性地设计贴*学生生活实际的任务活动,吸引和组织他们积极参与,使学生通过观察、思考、讨论、交流和合作等方式,在一种自然、真实或模拟真实的情境中体会语言、掌握语言的应用。
2、 情景交际法
课堂教学以情景交际教学法为主,尽量给学生以足够的听、说、读的机会,联系课文实际,创设情景,引入讨论主题,在交际中学英语。情景的设计注意衔接的自然性,主题的设计强调知识的渐进性和讨论的可行性,并注意情感体验和概括、推理思维的培养。
3、多媒体辅助
将本课所需要的录音、图片、文字、和音乐制成课件,使抽象的语言变得直观,为学生运用英语进行交际创设情景,实现师生互动,生生互动和人机互动的多向交流。
四、学法指导
1、学*方法的指导
培养学生观察力,想象力,记忆力以及思维能力。用生动的课件调动学生的感官进行听说读写的训练。
2、学*积极性的调动
我在教学过程中创造一种开放的,和谐的,积极互动的语言氛围,把课堂变成有声有色的舞台,让学生在乐中学。
3、学*能力的培养
通过连贯的听说读写,游戏,竞赛等,培养学生的交际能力,发展他们的思维能力。
4、学*策略的指导
本节课将在课堂活动中把学生分成四人小组的学*小组,让他们围绕着课堂任务分工合作,在活动中相互探讨、相互交流、相互合作,从而获得知识、技能和情感体验,发展他们的能力。我让学生观察课件画面,回答问题,让学生学会使用认知策略;让学生表演对话,实现交际策略;引导学生交际,主动练*和实践,是调控策略的体现。充分利用多媒体,录音,卡片等是资源策略。
五、教学目标:
基于对教材的分析,同时为了更好地培养学生学*英语的兴趣,提高应用英语能力,推进探究、合作和自主学*,我将本节课的三维目标及重难点确定如下:
六、知识与能力:
1. 听,读懂含有系动词的句子和对话。
2.能够正确朗读系表结构的句子。
3.会运用含有系动词的句子来表达自己的感觉。
七、过程与方法:
围绕话题进行听,说和讨论,并会和同伴交流。
情感态度与价值观:通过阅读他人的自我描述,更好地理解别人,从而更好的懂得关心别人。
重点:学*表感觉和知觉的系动词,学会一些描述人长相和性格的表达方式。句式:sb/sth feels/smells/sounds/looks/tastes…
难点: link verb + adj, What’s she like?与 What does she look like?的区别
八、巩固练*
Look at some pictures .and say A: The chocolate cookies taste delicious.
B: The sweater feels soft and comfortable .The jeans feel tight .
C The cheese doesn’t smell fresh.
D: They look strong. Zhang Baizhi looks pretty and smart .
利用课件中的图片,使抽象的语言变得直观,为学生运用英语进行交际创设情景。
Step3 listen and read
1 、整体听一遍,回答问题。从整体上感知全文
2、再听一遍,注意生词及含有系动词的句式
3、语法展示link verb +adj 及Everyday English
4、读课文
5 、Group work :四人一小组,有感情的分角色朗读课文。然后找两组读对话,注意表情
6 、Do activity 5 .Complete the sentences .小组内讨论的形式
让学生在小组中交流、合作。易于激发学生的表达欲望,在活动中他们一定会努力表现自己,做到最好。把任务活动放在小组中进行,还可以解决“大班”难于操练的难题,学生在小组中有更多的时间来运用英语表达自己的思想。
初中英语动词短语大全
英语目前在职场中使用到的机率非常的大,可以说是职场的必备技能。很多人在业余时间都在努力的'提升商务英语能力。下面,小编为大家分享初中英语动词短语,希望对大家有所帮助!
1. have a rest 休息一会儿
2. have a talk 谈话
3. have a walk =take a walk 散步
4. make friends with与……交朋友
5. make a living 谋生
6. make a mistake mistakes犯错误
7. make a sentence be made from/of 由……制成
8. be made in 在……地方制造
9. look after =take care of照管,照看,
10. look for 寻找
11. look like 看上去像
12. look out 当心,小心
13. look around 朝四周看
14. look at 看着……
15. put on 穿上衣服,戴上帽子
16. put up 张帖
17. set up 竖起,建起
18. set off 出发,动身
19. set out 出发 send for 派人去请
20. take one's advice 听从某人劝告
21. take out 拿出,取出
22. take down 拿下
23. take place 发生
24. take the place of 代替
25. take it easy 别紧张
1. take away 拿走
2. take off 脱下,起飞,休假
3. day off / have off 休假
4. take photos 拍照
5. take some medicine 服药
6. turn on 开,旋开电灯,收音机等
7. turn off 关上电灯,收音机等
8. turn down 把音量调低
9. turn up
10. turn in 交出,上交
11. turn…into… 变成
12. turn…over 把……翻过来
13. at once 立刻 at last 最后
14. at first 起先,首先
15. at the age of… 在……岁时
16. at the end of… 在……之末
17. by the end of… 到……底为止
18. at the beginning of… 在……之初
19. at night/noon 在夜里/中午
20. in the day
21. in all 总共 in fact 事实上
22. in one's twenties 在某人二十几岁时
23. in a hurry 匆忙
24. in time on time
初中英语语法总复*
如果说小学生学*英语更适合多听、多看、多读。那么我们初中生呢?就是在此基础上再加上一点——多背。以下是小编为大家整理的初中英语语法总复*相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!
初中英语语法总复*1
1.人称代词
1.)人称代词的主格在句子中作主语,例如:
John waited a while but eventually hewent home.
约翰等了一会儿,最后他回家了。
说明:在复合句中,如果主句和从句主语相同,代词主语要用在从句中,名词主语用在主句中, 例如:When he arrived, John wentstraight to the bank.
2.)人称代词的宾格在句子中作动词的宾语或介词宾语,第一人称在省略句中,还可以作主语。例如:I saw herwith them。 her做宾语,them做介词宾语,
a. -- Whobroke the vase?--谁打碎了花瓶?
b. -- Me.--我。(me = Its me.)在正式文体中这里应为I。
宾格代替主格:
a.在简短对话中,当人称代词单独使用或在not 后,多用宾语。
---- I likeEnglish.--我喜欢英语。 ---- Me too.--我也喜欢。
---- Havemore wine?--再来点酒喝吗? ---Not me.--我可不要了。
b.在表示比较的非正式的文体中,常用宾格代替主格。 但如果比较状语的谓语保留,则主语只能用主格。He is tallerthan I/me. He is taller than I am.
3)动物名词的指代一般用it或they代替,有时也用he, she,带有亲切的感情色彩。
Give the cat some food. She ishungry. 给这猫一些吃的。她饿了。
4)指代车或国家,船舶的名词,含感情色彩时常用she。
1)单数人称代词并列作主语时,其顺序为:you, he / she and I
You, heand I should return on time.
2) 复数人称代词作主语时,其顺序为: we, you and they
*注意:在承认错误,承担责任时,第一人称放在前面
It was I and John that made her angry. 是我和约翰惹她生气了。
*it的主要用法:可以表示天气, 时间, 距离, 形式主语, 形式宾语, 身份等.
2. 物主代词(…人的): 包括形容词性的物主代词和名词性的物主代词
形容词性的物主代词 + 名词; 名词性的物主代词= 形容词性的物主代词+ 名词
3.反身代词:(1)加强语气,起强调作用,“…自己”, “亲自”, “本人”
(2)用在一些动词后,表示主语既是动作的发出者,也是动作的承受者.常见的这类动词有:teach, dress, help, lookafter, enjoy, hurt, wash
4.不定代词
(1) none (of)指人或物 回答how many / much的问题
nobody, no one 指人 nothing指物
(2) one指人或物, 复数为ones, that指物(不可数名词),it指代前面提到的物体
I have got a nice watch. Would you like tobuy one? ( a watch)
I have got a nice watch. Do you like it?( the watch)
The weather here is better than that inBeijing. (the weather)
(3) 三者或三者以上: all (全部,都) any(任何一个) none (一个也没有)
两者: both (全部,都) either (任意一个) neither(一个也没有)
*Neither of us is from the USA.
None of us have / has everbeen there before.
*not与both, all 连用表示部分否定.
(4)some用于肯定句中,也可用于表示请求、建议或希望得到肯定答复的疑问句中
any用于疑问句、否定句中;还有“任何的”意思
(5)another泛指 另一个
the other常与 one 连用,表示两者中的另一个 one…the other…
others 泛指别的,其他的 the others特指别的,其他的(有范围限制)
(the) others = (the)other + 名词
else放在合成不定代词或疑问词之后
(6)every + 名词, 只能做定语, (三者或三者以上)
each两者或两者以上的“每一”, 可以单独使用
常见的短语:each of each other
初中英语写作高级句型
在初中英语写做中用上高级英语句型,能让阅卷老师眼前一亮。下面是小编整理的高级英语写做句型,希望能帮到大家!
恰到好处的被动句:
适合应用于较简短的句子,这样显得语言简洁生动,宾语一般是nothing、anything、everything等不定代词。
I searched all my pockets, but nothing was found。
感叹句:
通常用于开头结尾活跃文章气氛,凡是“I feel ……”之类表达感情的句子皆可如此改造。
How terrible I felt today! I failed again in the math exam.
高级定语从句:
若定语从句中的动词带有介词,只需将介词移至先行词后
We came to a place to which they had never paid a visit before.
进行时态:
有时会含有一定情绪,尤其要使用always这样的富含感情色彩的副词。
I am always feeling terrible when I take a bus.
倒装句:
只要句中有介词短语或状语从句,便可将其提前,变成倒装句。
Only when I turned right at the crossing did that car crack towards me.
Only by this means can he escape from the big fire.
with引导的伴随结构:
可以将状语从句或并列句中的其中一个分句变成with结构。
With the sun lighting brightly and the birds singing clearly, I went to school in high spirits
He always likes to sleep with the windows open.
巧妙地使用非谓语动词:
可以将状语从句或并列的动词简化为非谓语动词。
Hearing that, the driver’s wife quickly added that her husband often talked nonsense after drinking.
what引导的名词性从句:
将动宾结构转化为此结构中考英语写作高级句型结构英语写作。
What he gave me, which I knew, was not only a Christmas present but also a heart full of love and a mind of my existence in it.
“数词+名词”变为“as many as+数词+名词”。
As many as ten years ago, my hometown used to be covered by forests
独立主格:
将主从句去掉连词,前句动词变为分词即可。
The weather being fine, a large number of people went to climb the Western Hills.
把简单句改成复合句:
适当的时候把两个简单句改成“too….to…”或者“so…that…”等高级一点的复合句。例如:
I was very tired. I couldn’t keep up with them.我们可以改成:I was so tired that I couldn’t keep up with them.或:I was too tired to keep up with them.
强调句:
可以轻松地将时间、地点、原因、方式等类型的状语从句转变为强调句。
It was not until I arrived home that I realized I had left the bag on the shop counter.
It was then that I realized the importance of English.
一、简单句的九大基本句型
1. “主语 + 谓语”(即“主谓”句型)
这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例:They arrived in Harbin yesterday morning.
分析:“他们”(主语)“到了”(谓语动作)。
The earth turns around the sun.地球围绕太阳转。
The sun rises in the east, and sets in the west.太阳东升西落。
2. “主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)
这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。
例:I study English.
分析:“我”(主语)“学*”(谓语动作)“英语”(宾语即动作涉及的对象)。
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