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智取生辰纲评课稿
评课，顾名思义，即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失，成败进行评议的一种活动，下面是小编收集整理的智取生辰纲评课稿，希望大家喜欢。
《智取生辰纲》是《水浒传》中精彩的章回之一。
曹老师教得也精彩。大气，充满豪情的开场白，导入语很有感染力。利用上课情境，点明在场的每个人的炎黄子孙的身份，由此用提问的方式，激发学生作为*人的自豪感，顺势引出智者和《水浒传》及作者，简介《水浒传》，引出课题。从开始到课题的引入，教师的语言富有激情，自然，能激发学生的兴趣。突出“智”字，也为后面做了铺垫。
巧妙的教学设计，扣人心弦。课文标题是文章的眼睛，与文章的内容有密切关系。曹老师引导学生看标题，读标题，关注标题中的关键字“智”，围绕“智”，引导学生思考取者的智表现在哪？之后，再引导思考“失者智否？”在此基础上引导思考失者丢失生辰纲的原因。为了让学生能够理解得透彻，老师又引导学生进行了分角色朗读文中最能展现杨志与老都管等人的矛盾段落。层层深入，环环相扣，展现老师的精心设计，也充分体现了以教师为主导，学生为主体的教学理念。教学最后一个环节，引导学生关注叙事角度。以晁盖的口吻改写“智取”一段，把其与课文中的叙述作比较，体会作者创作的高妙，这也很巧妙。比较阅读，多角度阅读是重要的读书方法。老师做了强化。有比较就有鉴别，通过比较，学生的感受会更深。
教师的语言是灵动的。自然，流畅，充满热情的语言能打动人，流行语的加入，能贴*学生的心灵，激发他们的兴趣。课堂评价语“非常好”让人印象深刻。
在短短的一节课里，曹老师能够紧扣教材特点，引导学生步步深入学*，尽自己最大努力引领学生感受古典文学的魅力，也是智的表现。
我深深地被感动，思想上受到启迪。一个语文教师需要厚重的语文素养，随机应变的能力，很强的表达能力，创新力以及对教学和学生的热爱之心。
赏析
凡是读过《水浒传》的人对智取生辰纲的生动故事都难以忘怀，它确实是《水浒传》中最精彩的章节之一，新*成立后一直作为中学语文教材。花石纲生辰纲的“纲”，都是指一大批东西。生辰纲价值十万贯。十万贯究竟是多少钱？把一千个制钱用麻绳穿起来就是一贯，也叫一吊。古人常常以“万贯家财”、“腰缠万贯”表示极其富有，意味着有一所大宅院，许多土地或者一处不小的买卖，一群奴仆，当然还有不少现钱，显然比如今的一百万多得多。所以十万贯是一笔极大的.财富。这十万贯金珠宝贝是贪官污吏掠夺的民脂民膏，是不义之财，小说写晁盖等人智取生辰纲的过程充满了机智，非常精彩。那么他们“劫富”之后有没有“济贫”呢？没有。他们自己瓜分了。所以总的说来晁盖这个人还比较好，至少他不让小喽罗杀害客商，只抢财物，而且不象周通、李忠那么黑。打家劫舍，一夜暴富，还成为“农民革命的好汉”，可谓名利双收，岂非咄咄怪事！须要指出的是，在《水浒传》成书过程中的宋、元、明代商品经济在不断发展，小说多次写到抢劫、杀害过路客商，这种行为很不利于商品经济的发展，不利于社会进步，是一种落后行为，犯罪行为。但长期以来在人们心目中并不认为是犯罪和错误，甚至还被认为是革命行为，也许有人对这种行为不以为然，但是出于顾虑，回避评论。
我们从上面几个例子可以肯定，《水浒传》中所有山头的“打家劫舍”、“打劫过路客商”都是这种情况：劫富并未济贫，极少数头领劫富占有的财富超过小喽罗几十倍甚至几百倍。 杨志把生辰纲看成是自己东山再起的赌注，为确保安全不惜采用任何方法，这种急功*利导致欠理智，人不和。从智藏行踪，智变行辰，智选路径，可以看出杨志是用心良苦的，为保生辰纲的安全是煞费苦心的。攘外必先安内，堡垒都是从内部被攻破的，杨志一行人内部的重重矛盾为失败设下了伏笔。因为天外有天，人外有人。智多星吴用之计比青面兽杨志之智来得高，棋差一首，束手束脚。杨志之智，更加衬托出吴用之智的高明，可以说杨志输智，吴用赢智。 所以人称吴用“智多星”。
《智取生辰纲》课文优秀赏析
生辰纲，唐、宋时期是指编队运送的成批生日礼物，在《水浒传》的《智取生辰纲》一节中，该生日礼物是梁中书给他的岳父蔡京送的价值十万贯的金珠宝贝。下面事小编带来的《智取生辰纲》课文优秀赏析，希望对你有帮助。
全篇小说的主要内容是围绕着“生辰纲”来展开的。矛盾的双方，一方是护送生辰纲的杨志，一方是想夺生辰纲的晁盖等人。从杨志一方来看，护送生辰纲是他感恩图报的机会，将生辰纲安全送进蔡府，是他实现理想的开始。一路上小心应付，安排行走停歇等作息时间，旅途中谨小慎微决定行走路线。只可惜杨志等行走的时间是在五月与六月最炎热的季节，行走的路线要经过人烟稀少的莽莽丛林，队伍之中有虞候心中怨怅，老都管的左右掣肘，天时、地利、人和杨志一样未得，落入吴用等人的算计之中是必然的。
从晁盖等人来看既得天时地利又得人和，加上吴用等用尽计谋，几人通力合作，最后终于不费一刀一枪，计赚生辰纲。
从全文的结构来看，课文可以分为两个部分，前一部分主要写天气酷热难当，写杨志与老都管、虞候及众位军士的矛盾，为后文生辰纲被劫埋下了伏笔。第二部分主要写杨志与晁盖等人在黄泥冈上斗智斗勇，是全文的高潮。第一部分处处铺垫，处处蓄势；第二部分则以第一部为基础，展示了事物的结局。
全文写法特点鲜明，伏笔照应运用自如。如前文写“酷热难当”，“热了行不动”，“那石头上热了脚疼”，这些都为后文写军士热得“歇下担仗，那十一人都去松林树下睡倒了”作了铺垫。再如前文写杨志“轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行”，“拿了藤条要打”，则与后文写杨志“拿着藤条，劈头劈脸打去”，“拿起藤条，劈脸又打去”相照应。这样相互照应，较完整地刻画了杨志粗横野蛮的性格。再如前文写“两个虞候口里不言，肚中寻思：‘这厮不值得便骂人’”“老都管说：‘这两日也看他不得，权且耐他’”
“老都管听了，也不着急，心内自恼他”等就为后文的“老都管喝道：‘杨提辖，且住……’”及“老都管别了脸对众军道：‘似你方才说时，他们都是没命的！’”埋下了伏笔。这样前文为后文埋伏笔，作铺垫，蓄势力，不仅使得后文能很好地张扬，而且能使全文浑然一体，给读者一种行云流水的感觉。
通过语言描写和行为描写来塑造人物性格也是本文的一大特色。文章中无论是对杨志精明、谨慎、蛮横的性格特征的刻画，还是对晁盖、吴用等人足智多谋、随机应变、团结应战的群体描写都是把他们放在故事情节中，通过他们自身的语言和行动来展现的。我们从文中可以看出杨志对行走时间的安排，对队伍指挥权的要求充分表现了杨志的精明与小心。作者未着一句评价，读者都能清楚杨志确实精明能干。杨志对众军士的语言与动不动就挥舞藤条的动作，又如实地写出了杨志的粗暴野蛮。作者同样未加一字评价，但一个粗暴蛮横的军官形象已站在了我们的眼前。同时，读者也明白杨志的这种对士兵不加体恤，对老都管、虞候不会改善关系的作法必然会导致杨志的失败。并且文章用如此精明能干的杨志遭到失败的事实反衬了吴用等人的智慧。文章这样一种让人物自己去说去动去表演的写作方法给读者留下了广阔的再创作的思维空间。
从人物性格的角度来看，杨志是本文中的`主要人物，他的性格具有两重性：一方面是精明能干，知道社会环境，知道根据地形来安排行路时间；另一方面却又粗暴蛮横，不知道关心属下，不知道分担责任，不知道利用人心，这是他性格中的最大缺点。因为有了这一致命的缺点，所以他的遭遇只能是从失败走向失败，哪怕他有“博个封妻荫子”的愿望，但结果只会事与愿违，同时他的性格中还有可悲的阴暗面。当“老都管喝道‘杨提辖，且住，你听我说！我在东京太师府里做奶公时，门下军官见了无千无万，都向着我喏喏连声，不是我口浅，量你是个遭死的军人，相公可怜……”’杨志被老都管几句喝斥，一下子就被打在七寸上，说话也没有了理直气壮。到后来被老都管抢白时却只能说“不必相闹；俺只要没事便好。你们且歇了，等凉些走”。从以前的喝了来骂了去，到这时的*乎央讨的语言，着实可以看出，杨志想得志却又不得志，在夹缝中生存，处处受制于人，实在有些可怜。
另外，文章中的环境烘托、细节描写、白描手法都很有特色。
拓展阅读
《智取生辰纲》是元末明初小说家施耐庵的名著《水浒传》第十六回的后半部，原题"吴用智取生辰纲"，叙述晁盖、吴用、白胜等草莽英雄与大名府军官杨志斗智斗勇的故事。该故事发生在今河南省濮阳市南乐县五花营村西北部的黄泥岗。
《水浒传》，*四大名著之一，是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。作者或编者一般被认为是施耐庵，现存刊本署名大多有施耐庵、罗贯中两人中的一人，或两人皆有。
《智取生辰纲》说课稿
作为一名教职工，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编精心整理的《智取生辰纲》说课稿，欢迎大家分享。
尊敬的评委老师：
下午好！
今天我说课的题目是《智取生辰纲》
智取生辰纲是“水浒”英雄反抗官府的发轫之举，讲述晁盖、吴用等人劫取梁中书生辰纲的经过，是《水浒》中最精彩的片段之一。本文故事情节波澜起伏，扣人心弦；人物刻画细致入微，形象生动；环境描写逼真简练，烘托气氛。早在**初期，该篇就入选高中课本，这足以说明名著有着永恒的魅力。我们今天再来学*这篇课文，是否也应有新的突破？我思考着，教什么？我认为，教什么总比怎么教重要。
通过对文本的研读，我制订了以下教学目标：
把握波澜起伏的情节，体会作者构思的巧妙。
品味细致入微的人物描写，把握杨志的个性特征，认识杨志的人生悲剧。
赏析“天热”的句子，体会环境描写的作用。
教学目标是课堂教学活动的中心，教学目标这个“靶子”，要一直存在于教者心中。这好比纪昌学射，靶在心中。这里，1、3为教学重点，2既是重点又是难点。我有一句教学心语是“教学一定要有目标意识，教学一定要为目标而行动。”
围绕教学目标，我设计了如下教学环节：
学*活动之一：背一背
学*活动之二：写一写
学*活动之三：读一读
学*活动之四：议一议
学*活动之五：品一品
整个教学思路的设计理念是：
课标：让学生在大量的语文实践中掌握运用语言的规律。（让讲堂变学堂）
洪镇涛：阅读教学，就是要立足文本，在阅读实践中吸取和积累语言，*得和积淀语感，这才是根本。
余映潮：板块式教学模式，教学结构清晰，教学内容优化。学生活动充分，课堂积累丰富。
尊敬的各位评委，下面我说一下教学设计中的细节。
一、说导入
同学们，这节课我们学**古典名著《水浒传》的节选《智取生辰纲》。《智取生辰纲》的学*要求是5个字：背、写、读、议、品。下面开始我们的文学之旅！
设计说明：课始开宗明义，直奔课题，简明地提出学*要求，也是学*方法，没有任何赘言，去时前流行之弊，行见解明了之风。目的是为学生节约时间去阅读课文。
二、说学*活动
学*活动之一：背一背
学生的活动程序：背诵歌谣——解读歌谣——谈歌谣的作用
设计说明：琅琅书声，营造氛围；初探主题，精心铺垫；情节曲折，期待阅读。
学*活动之二：写一写
学生的活动程序：速读文本——提炼信息——创写对联——展示交流
设计说明：
1、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——现代心理学之父皮亚杰
2、把课上得有新鲜感、趣味性，有一定的难度和深度，使学生体验到克服困难的喜悦。——于漪
3、对联的形式使课堂显得有文气。
4、通过读写结合的方法梳理情节。
教师可以展示下面几副对联，师生共同分享。
杨志一行蒸五月暑气护送生辰纲
吴用诸人定连环巧计夺取不义财
烈日下青面兽杨志急赶路，军士怨
阴凉处智多星吴用巧定计，众人笑
学*活动之三：读一读
环节过渡：
吾最恨人家子弟，凡遇读书，都不理会文字，只记得若干事迹，便算是读过一部书了。
——金圣叹《读第五才子书》（即《水浒传》）
此过渡语有着浓郁的文学欣赏氛围，紧贴文本，并且过渡自然巧妙。
学生的活动程序：勾画语句——揣摩语句——分析性格——交流感悟
设计说明：抓住了语言，就抓住了语文教学的根本；
抓住了读，就抓住了语文教学的要领。——洪镇涛。
师生互动中，我努力追求理性的分析和灵动的气息：
教师示例，指导学法；课中对话，引发思考；多角品味，细腻解读。
《智取生辰纲》课文原文
《智取生辰纲》是《水浒传》中的经典一幕，以下是小编整理的《智取生辰纲》课文原文，欢迎参考阅读！
时值六月，天气炎热，挑着生辰纲的军汉在崎岖小路上行走，个个气喘嘘嘘，汗水淋漓，苦不堪言。有的走慢了，杨志就用藤条抽打，喝令∶“快走！”
他们到了黄泥冈。小路两边是松林，军汉实在走不动了，都放下担子，到树荫下躺倒休息。杨志喝道∶“这是什么地方，敢在这里乘凉，起来快走！”众军汉叫苦说∶“你把我们剁成八块，我们也走不动了。”
两个虞侯和老都管喘着气慢慢走上来。老都管见杨志打军汉，劝道∶“杨提辖，实在热得走不动了，别怪他们吧。”杨志说∶“这是黄泥冈，正是强人出没的地方，怎敢在这里停脚！”
杨志不理军汉的哀告，举起藤条说∶“不走的，吃俺二十棍！”他刚要打下，忽见松林里有人探头观望，便急忙放下藤条拿起朴刀，追进松林喝道∶“你好大胆子，敢来看我的货物！”
杨志*前一看，林中一字儿摆着七辆江州车子，晁盖七人假扮推车的在乘凉。杨志问道∶“你们是干什么的？”晁盖道∶“我们是贩卖枣子到东京去的。”杨志这才放下心来。
白胜挑了一担酒桶走上冈来，边走边唱∶“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，楼上王孙把扇摇。”他走到松林边上，放下酒担乘凉。
众军汉见白胜是卖酒的，便说∶“我们又热又渴，何不买些酒吃，也解暑气。”杨志听了训斥道∶“你们这些村鸟知道什么，全不知路途上艰险，多少好汉给药麻翻了。”
晁盖七人出来说∶“口渴得很，卖给我们一桶酒喝。”白胜说∶“好，五贯钱一桶。只是没有碗，就用两把酒瓢舀着喝吧！”众人一边吃枣子，一边喝酒。吴用舀了半瓢酒，说去取点枣子，进松林里去了。
吴用到树林里，把酒倒掉，从衣袋里掏出纸包，把药倒在瓢里，走出松林。
晁盖见吴用出来，说∶“一桶酒喝得干干净净了。”吴用拿酒瓢到另一桶酒里舀出一瓢说∶“我再喝一瓢。”白胜一把夺过吴用手中的酒瓢，放在酒桶里搅了两下，说∶“你这客人有头有脸的，却不是君子。”
众军汉见卖枣子的喝了酒，都说∶“我们也买一桶吧！实在太热太渴了。”老都管也说∶“冈子那边没处讨水喝，就让大家买了喝吧！”杨志见卖枣子的喝了没事，就说∶“既然老都管说了，就去买了喝吧！”
众军汉凑了五贯钱去买酒，白胜却说∶“不卖了，这酒里有药。”众军汉陪笑道∶“那是说笑话，何必当真。”吴用把白胜一推，说∶“大家都出门在外，做点好事吧！”说着把酒桶送给军汉。
吴用又拿些枣子说∶“给你们下酒。”众军汉谢了，轮流用瓢喝酒。连老都管、虞侯和杨志都喝了。顷刻间，杨志等十五人个个头重脚轻，先后软倒了。
晁盖等七人马上推着小车从松林里出来，把枣子倒在地上，把十一担金银珠宝装进车里推着就走。
杨志酒喝得少，先醒了，他爬起来，看见其他人都倒在地上动弹不得，财宝全无，指着骂道∶“都是你们不听我的话，遭人暗算，丢了生辰纲，连累洒家。”拿起朴刀，叹了口气，下冈去了。
众人这才醒过来，老都管说∶“生辰纲失了，杨志也走了，我们怎么办？”有人说∶“就说是杨志和强人串通一气，用药把我们麻翻，把金银珠宝全抢走了。”众人立时收拾停当，回去禀报去了。
再说杨志走到一片树林里，突然一个赤裸上身、背上刺着花的和尚对他喝道∶“你这混蛋，是哪里来的？”杨志反问∶“你是哪里的和尚？”那和尚不回话，抡起禅杖就打，杨志挺起朴刀相迎。两人就在树林里打了起来。
那和尚卖个破绽跳出圈外，喝声∶“且慢！你这青面汉子是什么人？”杨志道∶“俺是青面兽杨志。”和尚道∶“俺是花和尚鲁智深。”
杨志笑道∶“你不是在相国寺吗？怎么来到这里？”鲁智深道∶“因俺救了林冲，高俅不许相国寺收留俺，俺想上二龙山宝珠寺安身，寨主邓龙不肯，俺打败了他，他就跑上山去，把住关口，俺攻不上去。”
杨志引鲁智深住进操刀鬼曹正开的酒店。曹正和杨志相识，听说他俩要上二龙山，就说∶“我有一计，不知两位中不中意？”杨志道∶“愿闻良策。”曹正如此这般地说了一遍，二人决定依计而行。
次日，曹正和打扮成乡下人的杨志把鲁智深用活结绳索捆了，押着来到二龙山关口。曹正对邓龙说∶“这胖和尚说要请梁山泊来打二龙山，还要扫*附*村庄，我把他灌醉捆了献给大王。”邓龙大喜，开关让他们上山。
曹正等人上了山，就把捆着鲁智深的绳索结头偷偷一抽。鲁智深松开手臂，拿过杨志手中的禅杖，抡起一杖将邓龙打死，众喽罗纷纷跪地投降。鲁智深和杨志从此当了山寨寨主。
《智取生辰纲》赏析：
凡是读过《水浒传》的人对智取生辰纲的生动故事都难以忘怀，它确实是《水浒传》中最精彩的章节之一，新*成立后一直作为中学语文教材。花石纲生辰纲的“纲”，都是指一大批东西。生辰纲价值十万贯。十万贯究竟是多少钱？把一千个制钱用麻绳穿起来就是一贯，也叫一吊。古人常常以“万贯家财”、“腰缠万贯”表示极其富有，意味着有一所大宅院，许多土地或者一处不小的买卖，一群奴仆，当然还有不少现钱，显然比如今的一百万多得多。所以十万贯是一笔极大的财富。这十万贯金珠宝贝是贪官污吏掠夺的民脂民膏，是不义之财，小说写晁盖等人智取生辰纲的过程充满了机智，非常精彩。那么他们“劫富”之后有没有“济贫”呢？没有。他们自己瓜分了。所以总的说来晁盖这个人还比较好，至少他不让小喽罗杀害客商，只抢财物，而且不象周通、李忠那么黑。打家劫舍，一夜暴富，还成为“农民革命的.好汉”，可谓名利双收，岂非咄咄怪事！须要指出的是，在《水浒传》成书过程中的宋、元、明代商品经济在不断发展，小说多次写到抢劫、杀害过路客商，这种行为很不利于商品经济的发展，不利于社会进步，是一种落后行为，犯罪行为。但长期以来在人们心目中并不认为是犯罪和错误，甚至还被认为是革命行为，也许有人对这种行为不以为然，但是出于顾虑，回避评论。
我们从上面几个例子可以肯定，《水浒传》中所有山头的“打家劫舍”、“打劫过路客商”都是这种情况：劫富并未济贫，极少数头领劫富占有的财富超过小喽罗几十倍甚至几百倍。杨志把生辰纲看成是自己东山再起的赌注，为确保安全不惜采用任何方法，这种急功*利导致欠理智，人不和。从智藏行踪，智变行辰，智选路径，可以看出杨志是用心良苦的，为保生辰纲的安全是煞费苦心的。攘外必先安内，堡垒都是从内部被攻破的，杨志一行人内部的重重矛盾为失败设下了伏笔。因为天外有天，人外有人。智多星吴用之计比青面兽杨志之智来得高，棋差一首，束手束脚。杨志之智，更加衬托出吴用之智的高明，可以说杨志输智，吴用赢智。所以人称吴用“智多星”。
智取威虎山台词完整篇
《智取威虎山》由上海京剧院出品，是根据曲波的长篇小说《林海雪原》中的部分内容改编而成的革命现代京剧剧目。下面是语文迷小编收集整理的关于相声《智取威虎山》的剧本台词，欢迎大家阅读参考!
苗阜：亲爱的观众朋友们，大家
苗阜、王声：过年好!
苗阜：您看看，咱们北京台的观众朋友们，一直是这么的热情。
王声：是。
让很多的人认识了我们。
王声：知道我们哥俩。
苗阜：今天到这，就算是回家过年了。
王声：您看……
苗阜：可以休息两天了。
王声：对。
苗阜：哎，王老师，您过年都一般有什么休闲方式啊?
王声：我就看看书，看看电影。
苗阜：看电影，您也爱看电影?
王声：我是个影迷。
苗阜：说实话，我也特别爱看电影。
王声：你看了一个弓箭部队吧可能是?
苗阜：他们说特别棒。
王声：《霍比特人》。
苗阜：丘比特人吧?
王声：丘比特是长小翅膀、拿弓箭到处飞的那个。
苗阜：噢~还到处飞?丘比特人。
王声：《霍比特人》。
苗阜：《霍比特人》，明白了。变形钢筋。
王声：哎呦!那房住不得了那就。
苗阜：怎么就住不得?
王声：钢筋都变了形了那都。
苗阜：不是……变形金刚?《变形金刚》!说错了!
王声：可找着了。
苗阜：还有，我最喜欢的打铁尼号!各位，打铁尼号这……
王声：《铁达尼号》，也叫《泰坦尼克号》。
苗阜：《铁达尼号》，特别喜欢。尤其是这个杰克和**，两个人站在这个船头，哎呀……
王声：您看这个电影是哪出版的?
苗阜：杰克和**嘛俩人物。
王声：杰克和露丝。杰克和**……
苗阜：杰克不是和汤姆吗?
王声：和汤姆那叫杰瑞。
苗阜：反正就这两个人物，爱看。我最喜欢看的，一个魔法作品。
王声：魔法作品?
苗阜：哈利波特和凤凰传奇。
王声：哎呀。
苗阜：特别热闹。骑大一扫把……
王声：您还是个农业重金属的爱好者。
苗阜：什么叫农业重金属?
王声：哪有凤凰传奇?这是《哈利波特和凤凰社》。
苗阜：和凤凰传奇呀。
王声：没有凤凰传奇的事这里头。
苗阜：里面的主题曲听着就像凤凰传奇的嘛。
王声：哪有这歌。
苗阜：有一个男孩，叫哈利波特。手拿金箍棒……
《智取威虎山3D》是徐克执导的一部3D谍战动作电影，由梁家辉、张涵予、林更新、余男、佟丽娅主演，影片于于2014年12月23日在中国大陆上映。《智取威虎山3D》改编自曲波小说《林海雪原》，讲述的是*一支骁勇善战的小分队与在东北山林盘踞多年的数股土匪斗志斗勇的故事。现在跟小编一起来看看电影《智取威虎山》经典台词名句和剧情简介吧。
剧情简介：
1947年冬，东北民主联军203小分队在首长少剑波的带领下，奉上级命令进入匪患猖獗的林海雪原保护百姓安全，侦察员杨子荣与卫生员白茹火线驰援。为彻底瓦解土匪势力，杨子荣执意请求乔装潜入匪窝“威虎山”。历经了重重考验的杨子荣因献宝有功，被匪首座山雕封为“威虎山老九”。杨子荣一面与八大金刚周旋，一面涉险为山下战友传出情报，而山寨中的一名神秘女子却屡屡将他陷于生死绝境。被203小分队生擒的土匪联络副官栾*趁乱逃脱，竟出现在威虎寨中与杨子荣当面对质。座山雕寿辰“百鸡宴”上，杨子荣与203小分队的战友们迎来了剿匪收网的最佳时机，一场鏖战在所难免。
经典台词：
1、我说了一辈子谎话，唯这一次说了实话，却死在一个骗子的手下。
2、天王盖地虎，宝塔镇河妖。
3、座山雕：“你脸为什么这么红?”
杨子荣：“容光焕发!”
座山雕：怎么又黄了?
杨子荣：防冷，涂的蜡!
4、座山雕：一个字，别废话!
土匪甲：三爷，那是三个字!
土匪乙：少多嘴!
土匪：蘑菇，你哪路?什么价?
5、杨子荣：哈!想啥来啥，想吃奶来了妈妈，想娘家的人，孩子他舅舅来了。
6、正晌午时分说话，谁也没有家!
7、好吃不过饺子，好玩不过嫂子
8、许旅长两件心爱的宝贝你知道是什么?好马快刀。马是什么马?卷毛青棕马!刀是什么刀?日本指挥刀!----《智取威虎山》
父亲生辰祝福诗句
父亲，在您的身上，我懂得了人生的意义，看到了真正的生命之光，祝您生日快乐!
父亲生辰祝福诗句
万爱千恩百苦，疼我孰知父母?《小儿语》
哀哀父母，生我劬劳。《诗经》
无父何怙，无母何恃?《诗经》
父之美德，儿之遗产。
父母德高;子女良教。《格言对联》
父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。《诗经》
父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。 (南北朝)颜之推
父母所欲为者，我继述之;父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》
无父无君，是禽兽也。——孟子
贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。《吕氏春秋》
孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子
事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子
礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。——荀子
天地之性，人为贵;人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》
父母者，人之本也。——司马迁
事亲以敬，美过三牲。——挚虞
父子不信，则家道不睦。——武则天
孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》
祝福爸爸生日的话语
1、我的祝福捎来我对你的爱，愿你的生日过得称心如意，当一天过去，你躺下享受安宁，愿幸福弥漫你恬静的金色梦境。
2、真高兴今天是您的生日，老师说我是上帝赐给您的礼物，但愿这礼物不是太糟糕，祝老爸生日快乐!
3、永远我都会记得，我肩上双手，风起时候，有多么温热;永远我都会记得，伴我成长背影，用您岁月换成我无忧快乐!爸爸，祝父生日快乐!
4、一年一度的生日，没有我身边时候希望也能快快乐乐过每一分每一秒老爸，辛苦了，生日快乐!
5、献上天天都属于你的赤诚和爱心，寄上声声都祝福你的亲情，亲爱的妈妈，祝你生日快乐，永远快乐!
6、洁白的纸上该写些什么?当生日的蜡烛点燃时，我的祝愿，我的思念，早已像童年的我，顽皮地挤了您一杯。
7、父爱，伟岸如青山;圣洁如冰雪;温暖如娇阳;宽广如江海!老爸，生日快乐!永远爱您女儿!
8、愿您在这只属于您的日子里能幸福地享受一下轻松，弥补您这一年的辛劳。
9、欢乐就健康如果我祝福能为您带来健康源泉，我愿日夜为您祈祷，生日快乐!
10、心底的祝福是为了你的寿辰，但爱却整年伴随你左右!
11、当我忧伤时，当我沮丧时，我亲爱的父亲总在关注着我。你的建议和鼓励使我渡过难关，爸爸，谢谢你的帮助和理解。愿你的`生日特别快乐!
12、对于我们来说，最大的幸福莫过于有理解自已的父母，我得到了这种幸福，并从未失去过，所以在您的生日，我要对您说声：谢谢!
13、满脸皱纹，双手粗茧，岁月记载着您的辛劳，人们想念着您的善良;在这个特殊的日子里，祝您福同海阔寿比南山，愿健康与快乐永远伴随着您!
14、您付出您祈盼，只为我们成长谢谢您，爸爸，生日快乐!
15、你是大树，为我们遮蔽风风雨雨;你是太阳，为我们的生活带来光明。亲爱的父亲，祝你健康长寿。生日快乐!
16、小时候，您牵着我的小手在夕阳下散步，夕阳下的风是那么无私，那么柔美，清清的，深深的。今日远在天涯的我仍记得那夕阳，那风，请它们带去我深深的祝福。
17、你的生命如舟，在人生的浪尖深谷中起落。生日时，我衷心祝愿你，*安地驶出港湾!
18、爸爸教诲像一盏灯，为我照亮前程;爸爸关怀像一把伞，为我遮蔽风雨祝您生日快乐!
19、亲爱的爸爸：生命中的每一天都在为你祝福，因为我生活中的时时刻刻都在惦记你，真诚的祝愿你生日快乐!
20、你的生日让我想起你对我的体贴，还有你为我所做的一切。我只希望你所给予我的幸福，我将同样回报给你。祝福你事事顺心，幸福无边!
智子疑邻原文翻译及赏析
智子疑邻，是一个成语典故，出自《韩非子·说难》中的《颜则旭篇》。以下是小编为大家收集的智子疑邻原文翻译及赏析，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
原文：
智子疑邻
朝代：先秦
作者：韩非
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
翻译：
宋国有个富人，因下大雨，墙坍塌下来。他儿子说：“如果不（赶紧）修筑它，一定有盗贼进来。”他们隔壁的老人也这么说。这天晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。
注释：
智其子：以为他的儿子很聪明，聪慧，机智。宋：宋国。雨：下雨（名词作动词）。坏：毁坏，损坏。筑：修补。盗：偷盗。动词活用作名词。富人；富裕的人。亦云：也这样说。云：说。亦：也。暮：晚上。而：无义。表示承接关系。果：果然。亡：丢失。父：（fǚ，第3声，译为“老人”指邻居家的老人）邻居家的老人。甚：很。而（疑邻人之父）：表示转折关系。15、家：家里的人。
古今异义：
1、亡古意：丢失今意：死亡
2、其邻人之父亦云古意：说今意：常做“云朵”讲，在空中悬浮的有水滴、冰晶凝聚形成的物体
一词多义：
1、暮：夜晚（暮而果大亡其财）年老（烈士暮年，壮心不已）
2、果：果然（暮而果大亡其财）结果（未果，寻病终）
3、亡：丢失（暮而果大亡其财）逃跑（今亡亦死，举大计亦死）通“无”没有（河曲智叟亡以应）
4、其：其子曰（代词；代他的）其家甚智其子（代词；代这）
5、之：他/她。（的//语气助词：不译//去、到）
6、而：暮而果大亡其财（表承接）而疑邻人之父（表转折；却）告诫人们，如果不尊重事实，只用亲疏和感情作为判断是非的标准，就会主观臆测，得出错误的结论。
赏析：
客观分析持有相同意见的人因身份不同及与主人亲疏关系的不同而遭到不同对待。
积极方面（富人角度）听取人意见时不能因其身份不同、与自己的亲疏关系不同而决定是否存在偏见。
消极方面（邻人角度）在给别人提意见时要注意与别人的亲疏关系，如果与别人的关系较好，并且此人心胸宽广，则可提意见。
作者简介
韩非（约公元前280--前233年），华夏族，韩国都城新郑（今河南省新郑市）人，战国末期杰出的思想家、哲学家和散文家。韩非被誉为最得荀子思想精髓的.两个人之一。
韩非子韩非将商鞅的“法”，申不害的“术”和慎到的“势”集于一身，是法家思想的集大成者；韩非将老子的辩证法、朴素唯物主义与法融为一体。韩非是韩王之子，荀子的学生，李斯的同学。著有《韩非子》一书，共五十五篇，十万余字。在先秦诸子散文中独树一帜，呈现韩非极为重视唯物主义与效益主义思想，积极倡导君主专制主义理论，目的是为专制君主提供富国强兵的思想。
韩非深爱自己的祖国韩国，但他的政治主张并不被韩王所重视，而秦王嬴政却为了得到韩非而出兵攻打韩国。李斯因嫉妒韩非的才能，将韩非害死在秦国。但是，韩非的法家思想却被秦王嬴政所重用，帮助秦国富国强兵，最终统一六国。韩非的思想深邃而又超前，对后世影响深远，是*最佩服的*古代思想家。*曾经说过：”*古代有作为的政治家，基本都是法家。“
《史记》载：秦王见《孤愤》、《五蠹》之书，曰：“嗟乎，寡人得见此人与之游，死不恨矣！”可知当时秦王的重视。《韩非子》也是间接补遗史书对*先秦时期[2] 史料不足的参考重要来源之一，著作中许多当代民间传说和寓言故事也成为成语典故的出处。
1.生日快乐，亲爱的同窗好友，愿你天天快乐，年年好运，一生幸福！
2.出处：前蜀 花蕊夫人 《宫词》之二八：“内家宣锡生辰宴，隔夜诸宫进御花。
3.送你一瓢祝福的心泉浇灌你每一个如同今日的日子!
4.爱你的人如果没有按你所希望的方式来爱你，那并不代表他们没有全心全意地爱你。祝自己生日快乐。
5.今天的玫瑰特别鲜艳；今天的气息特别温馨；今天的日子特别浪漫；今天的心愿特别美好；今天的祝福特别灿烂，祝愿你永远幸福快乐！
6.生聚同相庆，日盼共言欢。快意颜永驻，乐与枝理连。
7.于念念吾思汝臣谨字片语致君情：祝君乐节。
8.老夫与老妻，婆娑真趣味，生活在一起，日夜来相依，快要度佳期，乐到笑眯眯。
9.明天过生日哥又老了一岁虽然才◎
10.祝福应乘早，你我任萧遥，生活多烦恼，日月轮次倒，快意上云霄，乐音寄纸鹞。
11.宝贝因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界，便多了一抹诱人的色彩。
12.鲜花代表我对你的相思情意，巧克力代表我祝你的生活甜蜜，短信代表我送你的真心礼品。祝亲爱的你：生日快乐！永远开心！
13.有时多点吃亏会多点*安。祝自己生日快乐
14.明天闺蜜生日，祝她生日快乐，永远爱她。
15.帅哥味好纯：天天都在你身边，不用苦苦地想你，也不必酸酸地恋你，只需甜甜地爱着你！我的宝贝，祝福你生日快乐！
16.你的生日来临之际/我的心和着你的节奏/思念并祝福你!
17.今天是我聪明漂亮女的生日，祝福我的女儿过天天开心快乐，永远爱你的父亲。
18.祖国mama生日happy。
19.今天是妈妈生日，祝她生日快乐，请时光善待她，让她慢一点变老。
20.祝自己生日快乐！虽然是一个人过，可我很快乐。
21.很久没有一个人过生日了。最*和一些好久不联系的朋友重新找到了联系方式，谈天会说很多，一上来都问我“最*好吗”，我犹豫了很久回了句“老样子”，不是不想说实话，是不想给你们*添麻烦。
22.此日一到来，年龄长一长；蛋糕来助兴，心愿来达成；发此短信有啥意？主要目的传祝福，祝愿岁岁**安，心里所想事事成！
23.祝词弹奏心之曲，你且欣然倾耳听：生花妙笔寄思念，日复一日牵挂中。快意爱情美酒酿，乐在岁久芳馨浓。
24.过往再怎样变，我们共同就读的经历不会改变；距离再怎么远，我们彼此的情谊不会遥远；时间再怎样短，我们的沟通不会缩短。祝生日快乐！
25.生日你：有快乐在你周围舞蹈，有幸福在你周围欢笑，有吉祥在你头顶照耀，有如意在你脚下围绕，快来对着雪花说说心底的需要，一切美好都会把你拥抱。
26.祝福的话儿总也说不完，快乐的事儿总也乐不完，美丽的心情永远美不完，幸福的日子总也过不完，祝你生日快乐，幸福天天。
27.生日到，心情妙，短信祝福先送到；许个愿，吃蛋糕，几句文字问个好；祝你年年有今日，岁岁有今朝，生活事业步步高
28.思念，像一条流不尽的江河；思念，像一片温柔轻拂的流云；思念，像一朵幽香阵阵的花朵；思念，像一曲余音袅袅的洞箫――愿江水流云花香箫声，都乘着这淡淡的月色来到你的身边。老同学，现在可好？
29.不是每天都能过生日，希望我今天生日快乐，愿你年年岁岁幸福永伴！
30.今天是我的诞生日，感谢你们。我愿用自己的许愿流星点燃流星雨，愿天下人人人欢乐。
31.都说流星可以有求必应，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一颗星星被我感动，为我划过星空带着我的祝福落在你的枕边！生日快乐。
32.我亲爱的女儿你是妈妈最亲的人，妈妈祝福你生日快乐，永远幸福快乐。
33.听说今日好多人都爱上了你这个寿星老，如意爱上你的美，吉祥爱上你的俏，好运爱上了你的能说会道，鉴于你如此的美好，我这个朋友只能站在一旁哈哈大笑，祝贺你享齐人之福！生日快乐！
34.人生苦短，别对自己吝啬一句祝福，对着天空大喊：祝我生日快乐！
35.生来即胜百花芳，日洒金光满院香。快意时时前后伴，乐融富贵进门窗。
36.支支灿烂的烛光，岁岁生日的幸福，幸运的我，明天会更好！
37.一天一个太阳，点燃新的希望;一天一个梦想，祝你幸福安康;一天一个故事，每个都不寻常;一天一份祝福;愿你每天好心情，快乐属于你祝你生日快乐!
38.人老了废话也少了， 承蒙时光不弃，终究又长一岁，祝自己生日快乐，感恩所有的遇见与宠爱
39.祝自己一个人在陌生城市生日快乐。
40.当蜡烛点燃，快乐是不变的心愿；当歌曲唱响，幸福是永恒的希望；当短信到来，问候是最美的精彩；祝你生日快乐！
41.雨在淅淅沥沥下，声音清脆，是雨点们给自己在说生日 祝福语 吧！
42.愿您在这只属于您的日子里能幸福地享受一下轻松，弥补您这一年的辛劳。
43.我的生日，会希望第一个收到你的祝福，然后，其他所有记得我生日的那伙人，将是今生最珍贵的兄弟姐妹。
44.生性高雅显风范，日子惬意体健康；快意人生知音伴，乐娱生日尽开颜。
45.深深祝福你永远拥有金黄的岁月璀璨的未来!
46.祝你今天抬头看见丘比特，出门遇上大美人，低头捡捆百元钞，回家踩上臭狗屎！哈哈！
1.生活的热闹和骄傲，一个都不少，生日快乐！
2.你成为了我的小众喜好，藏着欣喜不已，炫耀时格外骄傲。
3.流水今日 明月前身不念不惧 永葆天真。
4.祝你今天愉快，明天的愉快留给我明天祝福。
5.一愿识尽天下好人，二愿读尽世间好书，三愿看尽世间好山水。
6.愿你长成厉害的大人和永远万事胜意的少年。
7.愿你好好吃饭，好好休息，好好生活，愿你往后风*，柳暗花明，三分惊喜，七分尽兴。
8.生日快乐 星星是银河递给月亮的情书 你是世界赠与我的恩赐
9.愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲； 愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。愿你每天都能睡到自然醒。
10.你且听这荒唐 春秋走来一步步你且迷这风浪 永远二十赶朝暮将昨日事 归欢喜处。
11.希望你可以，像孩子一样快乐，像星星一样努力发光 ，像风一样自由。
12.少女不惧年岁长，生日快乐！
13.每过一岁旧布景倒退，但愿绝望和无奈远走高飞。
14.新的一岁，与过去和解，对岁月温柔。
15.愿你一生努力，一生被爱，想要的都拥有，得不到的都释怀。
16.愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福。
17.一轮十二载，不觉已成双。
18.又吹灭了一盏倒数天真的生日快乐。
19.人生快意十之八九，岁岁倾慕岁岁与共。
20.生辰吉乐，遥叩芳辰。
21.生活明朗 万物可爱 你也按时长大。
22.我会在每个有意义的时辰，远隔山海与你共存。
23.愿你有自持而节制的华丽，层出不穷的新鲜，愈炼愈飞的魔性，永远虔诚的天真。
24.愿你的快乐与岁月无关，愿你的纯真与经历无关。沧海桑田后依旧乘风破浪，尘埃落定后依旧炙热欢畅。
25.愿你是能披荆斩棘的大英雄 也能是被人疼爱的小朋友。
26.岁不淹兮，十九又一。
27.生日今朝是，匆匆又一年。
28.无论多大 都要热爱童话 英雄和魔法。
29.一岁一礼一寸一寸的欢喜。
生日
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