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智取生辰纲评课稿
评课，顾名思义，即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失，成败进行评议的一种活动，下面是小编收集整理的智取生辰纲评课稿，希望大家喜欢。
《智取生辰纲》是《水浒传》中精彩的章回之一。
曹老师教得也精彩。大气，充满豪情的开场白，导入语很有感染力。利用上课情境，点明在场的每个人的炎黄子孙的身份，由此用提问的方式，激发学生作为*人的自豪感，顺势引出智者和《水浒传》及作者，简介《水浒传》，引出课题。从开始到课题的引入，教师的语言富有激情，自然，能激发学生的兴趣。突出“智”字，也为后面做了铺垫。
巧妙的教学设计，扣人心弦。课文标题是文章的眼睛，与文章的内容有密切关系。曹老师引导学生看标题，读标题，关注标题中的关键字“智”，围绕“智”，引导学生思考取者的智表现在哪？之后，再引导思考“失者智否？”在此基础上引导思考失者丢失生辰纲的原因。为了让学生能够理解得透彻，老师又引导学生进行了分角色朗读文中最能展现杨志与老都管等人的矛盾段落。层层深入，环环相扣，展现老师的精心设计，也充分体现了以教师为主导，学生为主体的教学理念。教学最后一个环节，引导学生关注叙事角度。以晁盖的口吻改写“智取”一段，把其与课文中的叙述作比较，体会作者创作的高妙，这也很巧妙。比较阅读，多角度阅读是重要的读书方法。老师做了强化。有比较就有鉴别，通过比较，学生的感受会更深。
教师的语言是灵动的。自然，流畅，充满热情的语言能打动人，流行语的加入，能贴*学生的心灵，激发他们的兴趣。课堂评价语“非常好”让人印象深刻。
在短短的一节课里，曹老师能够紧扣教材特点，引导学生步步深入学*，尽自己最大努力引领学生感受古典文学的魅力，也是智的表现。
我深深地被感动，思想上受到启迪。一个语文教师需要厚重的语文素养，随机应变的能力，很强的表达能力，创新力以及对教学和学生的热爱之心。
赏析
凡是读过《水浒传》的人对智取生辰纲的生动故事都难以忘怀，它确实是《水浒传》中最精彩的章节之一，新*成立后一直作为中学语文教材。花石纲生辰纲的“纲”，都是指一大批东西。生辰纲价值十万贯。十万贯究竟是多少钱？把一千个制钱用麻绳穿起来就是一贯，也叫一吊。古人常常以“万贯家财”、“腰缠万贯”表示极其富有，意味着有一所大宅院，许多土地或者一处不小的买卖，一群奴仆，当然还有不少现钱，显然比如今的一百万多得多。所以十万贯是一笔极大的.财富。这十万贯金珠宝贝是贪官污吏掠夺的民脂民膏，是不义之财，小说写晁盖等人智取生辰纲的过程充满了机智，非常精彩。那么他们“劫富”之后有没有“济贫”呢？没有。他们自己瓜分了。所以总的说来晁盖这个人还比较好，至少他不让小喽罗杀害客商，只抢财物，而且不象周通、李忠那么黑。打家劫舍，一夜暴富，还成为“农民革命的好汉”，可谓名利双收，岂非咄咄怪事！须要指出的是，在《水浒传》成书过程中的宋、元、明代商品经济在不断发展，小说多次写到抢劫、杀害过路客商，这种行为很不利于商品经济的发展，不利于社会进步，是一种落后行为，犯罪行为。但长期以来在人们心目中并不认为是犯罪和错误，甚至还被认为是革命行为，也许有人对这种行为不以为然，但是出于顾虑，回避评论。
我们从上面几个例子可以肯定，《水浒传》中所有山头的“打家劫舍”、“打劫过路客商”都是这种情况：劫富并未济贫，极少数头领劫富占有的财富超过小喽罗几十倍甚至几百倍。 杨志把生辰纲看成是自己东山再起的赌注，为确保安全不惜采用任何方法，这种急功*利导致欠理智，人不和。从智藏行踪，智变行辰，智选路径，可以看出杨志是用心良苦的，为保生辰纲的安全是煞费苦心的。攘外必先安内，堡垒都是从内部被攻破的，杨志一行人内部的重重矛盾为失败设下了伏笔。因为天外有天，人外有人。智多星吴用之计比青面兽杨志之智来得高，棋差一首，束手束脚。杨志之智，更加衬托出吴用之智的高明，可以说杨志输智，吴用赢智。 所以人称吴用“智多星”。
《智取生辰纲》课文优秀赏析
生辰纲，唐、宋时期是指编队运送的成批生日礼物，在《水浒传》的《智取生辰纲》一节中，该生日礼物是梁中书给他的岳父蔡京送的价值十万贯的金珠宝贝。下面事小编带来的《智取生辰纲》课文优秀赏析，希望对你有帮助。
全篇小说的主要内容是围绕着“生辰纲”来展开的。矛盾的双方，一方是护送生辰纲的杨志，一方是想夺生辰纲的晁盖等人。从杨志一方来看，护送生辰纲是他感恩图报的机会，将生辰纲安全送进蔡府，是他实现理想的开始。一路上小心应付，安排行走停歇等作息时间，旅途中谨小慎微决定行走路线。只可惜杨志等行走的时间是在五月与六月最炎热的季节，行走的路线要经过人烟稀少的莽莽丛林，队伍之中有虞候心中怨怅，老都管的左右掣肘，天时、地利、人和杨志一样未得，落入吴用等人的算计之中是必然的。
从晁盖等人来看既得天时地利又得人和，加上吴用等用尽计谋，几人通力合作，最后终于不费一刀一枪，计赚生辰纲。
从全文的结构来看，课文可以分为两个部分，前一部分主要写天气酷热难当，写杨志与老都管、虞候及众位军士的矛盾，为后文生辰纲被劫埋下了伏笔。第二部分主要写杨志与晁盖等人在黄泥冈上斗智斗勇，是全文的高潮。第一部分处处铺垫，处处蓄势；第二部分则以第一部为基础，展示了事物的结局。
全文写法特点鲜明，伏笔照应运用自如。如前文写“酷热难当”，“热了行不动”，“那石头上热了脚疼”，这些都为后文写军士热得“歇下担仗，那十一人都去松林树下睡倒了”作了铺垫。再如前文写杨志“轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行”，“拿了藤条要打”，则与后文写杨志“拿着藤条，劈头劈脸打去”，“拿起藤条，劈脸又打去”相照应。这样相互照应，较完整地刻画了杨志粗横野蛮的性格。再如前文写“两个虞候口里不言，肚中寻思：‘这厮不值得便骂人’”“老都管说：‘这两日也看他不得，权且耐他’”
“老都管听了，也不着急，心内自恼他”等就为后文的“老都管喝道：‘杨提辖，且住……’”及“老都管别了脸对众军道：‘似你方才说时，他们都是没命的！’”埋下了伏笔。这样前文为后文埋伏笔，作铺垫，蓄势力，不仅使得后文能很好地张扬，而且能使全文浑然一体，给读者一种行云流水的感觉。
通过语言描写和行为描写来塑造人物性格也是本文的一大特色。文章中无论是对杨志精明、谨慎、蛮横的性格特征的刻画，还是对晁盖、吴用等人足智多谋、随机应变、团结应战的群体描写都是把他们放在故事情节中，通过他们自身的语言和行动来展现的。我们从文中可以看出杨志对行走时间的安排，对队伍指挥权的要求充分表现了杨志的精明与小心。作者未着一句评价，读者都能清楚杨志确实精明能干。杨志对众军士的语言与动不动就挥舞藤条的动作，又如实地写出了杨志的粗暴野蛮。作者同样未加一字评价，但一个粗暴蛮横的军官形象已站在了我们的眼前。同时，读者也明白杨志的这种对士兵不加体恤，对老都管、虞候不会改善关系的作法必然会导致杨志的失败。并且文章用如此精明能干的杨志遭到失败的事实反衬了吴用等人的智慧。文章这样一种让人物自己去说去动去表演的写作方法给读者留下了广阔的再创作的思维空间。
从人物性格的角度来看，杨志是本文中的`主要人物，他的性格具有两重性：一方面是精明能干，知道社会环境，知道根据地形来安排行路时间；另一方面却又粗暴蛮横，不知道关心属下，不知道分担责任，不知道利用人心，这是他性格中的最大缺点。因为有了这一致命的缺点，所以他的遭遇只能是从失败走向失败，哪怕他有“博个封妻荫子”的愿望，但结果只会事与愿违，同时他的性格中还有可悲的阴暗面。当“老都管喝道‘杨提辖，且住，你听我说！我在东京太师府里做奶公时，门下军官见了无千无万，都向着我喏喏连声，不是我口浅，量你是个遭死的军人，相公可怜……”’杨志被老都管几句喝斥，一下子就被打在七寸上，说话也没有了理直气壮。到后来被老都管抢白时却只能说“不必相闹；俺只要没事便好。你们且歇了，等凉些走”。从以前的喝了来骂了去，到这时的*乎央讨的语言，着实可以看出，杨志想得志却又不得志，在夹缝中生存，处处受制于人，实在有些可怜。
另外，文章中的环境烘托、细节描写、白描手法都很有特色。
拓展阅读
《智取生辰纲》是元末明初小说家施耐庵的名著《水浒传》第十六回的后半部，原题"吴用智取生辰纲"，叙述晁盖、吴用、白胜等草莽英雄与大名府军官杨志斗智斗勇的故事。该故事发生在今河南省濮阳市南乐县五花营村西北部的黄泥岗。
《水浒传》，*四大名著之一，是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。作者或编者一般被认为是施耐庵，现存刊本署名大多有施耐庵、罗贯中两人中的一人，或两人皆有。
《智取生辰纲》说课稿
作为一名教职工，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编精心整理的《智取生辰纲》说课稿，欢迎大家分享。
尊敬的评委老师：
下午好！
今天我说课的题目是《智取生辰纲》
智取生辰纲是“水浒”英雄反抗官府的发轫之举，讲述晁盖、吴用等人劫取梁中书生辰纲的经过，是《水浒》中最精彩的片段之一。本文故事情节波澜起伏，扣人心弦；人物刻画细致入微，形象生动；环境描写逼真简练，烘托气氛。早在**初期，该篇就入选高中课本，这足以说明名著有着永恒的魅力。我们今天再来学*这篇课文，是否也应有新的突破？我思考着，教什么？我认为，教什么总比怎么教重要。
通过对文本的研读，我制订了以下教学目标：
把握波澜起伏的情节，体会作者构思的巧妙。
品味细致入微的人物描写，把握杨志的个性特征，认识杨志的人生悲剧。
赏析“天热”的句子，体会环境描写的作用。
教学目标是课堂教学活动的中心，教学目标这个“靶子”，要一直存在于教者心中。这好比纪昌学射，靶在心中。这里，1、3为教学重点，2既是重点又是难点。我有一句教学心语是“教学一定要有目标意识，教学一定要为目标而行动。”
围绕教学目标，我设计了如下教学环节：
学*活动之一：背一背
学*活动之二：写一写
学*活动之三：读一读
学*活动之四：议一议
学*活动之五：品一品
整个教学思路的设计理念是：
课标：让学生在大量的语文实践中掌握运用语言的规律。（让讲堂变学堂）
洪镇涛：阅读教学，就是要立足文本，在阅读实践中吸取和积累语言，*得和积淀语感，这才是根本。
余映潮：板块式教学模式，教学结构清晰，教学内容优化。学生活动充分，课堂积累丰富。
尊敬的各位评委，下面我说一下教学设计中的细节。
一、说导入
同学们，这节课我们学**古典名著《水浒传》的节选《智取生辰纲》。《智取生辰纲》的学*要求是5个字：背、写、读、议、品。下面开始我们的文学之旅！
设计说明：课始开宗明义，直奔课题，简明地提出学*要求，也是学*方法，没有任何赘言，去时前流行之弊，行见解明了之风。目的是为学生节约时间去阅读课文。
二、说学*活动
学*活动之一：背一背
学生的活动程序：背诵歌谣——解读歌谣——谈歌谣的作用
设计说明：琅琅书声，营造氛围；初探主题，精心铺垫；情节曲折，期待阅读。
学*活动之二：写一写
学生的活动程序：速读文本——提炼信息——创写对联——展示交流
设计说明：
1、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——现代心理学之父皮亚杰
2、把课上得有新鲜感、趣味性，有一定的难度和深度，使学生体验到克服困难的喜悦。——于漪
3、对联的形式使课堂显得有文气。
4、通过读写结合的方法梳理情节。
教师可以展示下面几副对联，师生共同分享。
杨志一行蒸五月暑气护送生辰纲
吴用诸人定连环巧计夺取不义财
烈日下青面兽杨志急赶路，军士怨
阴凉处智多星吴用巧定计，众人笑
学*活动之三：读一读
环节过渡：
吾最恨人家子弟，凡遇读书，都不理会文字，只记得若干事迹，便算是读过一部书了。
——金圣叹《读第五才子书》（即《水浒传》）
此过渡语有着浓郁的文学欣赏氛围，紧贴文本，并且过渡自然巧妙。
学生的活动程序：勾画语句——揣摩语句——分析性格——交流感悟
设计说明：抓住了语言，就抓住了语文教学的根本；
抓住了读，就抓住了语文教学的要领。——洪镇涛。
师生互动中，我努力追求理性的分析和灵动的气息：
教师示例，指导学法；课中对话，引发思考；多角品味，细腻解读。
《智取生辰纲》课文原文
《智取生辰纲》是《水浒传》中的经典一幕，以下是小编整理的《智取生辰纲》课文原文，欢迎参考阅读！
时值六月，天气炎热，挑着生辰纲的军汉在崎岖小路上行走，个个气喘嘘嘘，汗水淋漓，苦不堪言。有的走慢了，杨志就用藤条抽打，喝令∶“快走！”
他们到了黄泥冈。小路两边是松林，军汉实在走不动了，都放下担子，到树荫下躺倒休息。杨志喝道∶“这是什么地方，敢在这里乘凉，起来快走！”众军汉叫苦说∶“你把我们剁成八块，我们也走不动了。”
两个虞侯和老都管喘着气慢慢走上来。老都管见杨志打军汉，劝道∶“杨提辖，实在热得走不动了，别怪他们吧。”杨志说∶“这是黄泥冈，正是强人出没的地方，怎敢在这里停脚！”
杨志不理军汉的哀告，举起藤条说∶“不走的，吃俺二十棍！”他刚要打下，忽见松林里有人探头观望，便急忙放下藤条拿起朴刀，追进松林喝道∶“你好大胆子，敢来看我的货物！”
杨志*前一看，林中一字儿摆着七辆江州车子，晁盖七人假扮推车的在乘凉。杨志问道∶“你们是干什么的？”晁盖道∶“我们是贩卖枣子到东京去的。”杨志这才放下心来。
白胜挑了一担酒桶走上冈来，边走边唱∶“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，楼上王孙把扇摇。”他走到松林边上，放下酒担乘凉。
众军汉见白胜是卖酒的，便说∶“我们又热又渴，何不买些酒吃，也解暑气。”杨志听了训斥道∶“你们这些村鸟知道什么，全不知路途上艰险，多少好汉给药麻翻了。”
晁盖七人出来说∶“口渴得很，卖给我们一桶酒喝。”白胜说∶“好，五贯钱一桶。只是没有碗，就用两把酒瓢舀着喝吧！”众人一边吃枣子，一边喝酒。吴用舀了半瓢酒，说去取点枣子，进松林里去了。
吴用到树林里，把酒倒掉，从衣袋里掏出纸包，把药倒在瓢里，走出松林。
晁盖见吴用出来，说∶“一桶酒喝得干干净净了。”吴用拿酒瓢到另一桶酒里舀出一瓢说∶“我再喝一瓢。”白胜一把夺过吴用手中的酒瓢，放在酒桶里搅了两下，说∶“你这客人有头有脸的，却不是君子。”
众军汉见卖枣子的喝了酒，都说∶“我们也买一桶吧！实在太热太渴了。”老都管也说∶“冈子那边没处讨水喝，就让大家买了喝吧！”杨志见卖枣子的喝了没事，就说∶“既然老都管说了，就去买了喝吧！”
众军汉凑了五贯钱去买酒，白胜却说∶“不卖了，这酒里有药。”众军汉陪笑道∶“那是说笑话，何必当真。”吴用把白胜一推，说∶“大家都出门在外，做点好事吧！”说着把酒桶送给军汉。
吴用又拿些枣子说∶“给你们下酒。”众军汉谢了，轮流用瓢喝酒。连老都管、虞侯和杨志都喝了。顷刻间，杨志等十五人个个头重脚轻，先后软倒了。
晁盖等七人马上推着小车从松林里出来，把枣子倒在地上，把十一担金银珠宝装进车里推着就走。
杨志酒喝得少，先醒了，他爬起来，看见其他人都倒在地上动弹不得，财宝全无，指着骂道∶“都是你们不听我的话，遭人暗算，丢了生辰纲，连累洒家。”拿起朴刀，叹了口气，下冈去了。
众人这才醒过来，老都管说∶“生辰纲失了，杨志也走了，我们怎么办？”有人说∶“就说是杨志和强人串通一气，用药把我们麻翻，把金银珠宝全抢走了。”众人立时收拾停当，回去禀报去了。
再说杨志走到一片树林里，突然一个赤裸上身、背上刺着花的和尚对他喝道∶“你这混蛋，是哪里来的？”杨志反问∶“你是哪里的和尚？”那和尚不回话，抡起禅杖就打，杨志挺起朴刀相迎。两人就在树林里打了起来。
那和尚卖个破绽跳出圈外，喝声∶“且慢！你这青面汉子是什么人？”杨志道∶“俺是青面兽杨志。”和尚道∶“俺是花和尚鲁智深。”
杨志笑道∶“你不是在相国寺吗？怎么来到这里？”鲁智深道∶“因俺救了林冲，高俅不许相国寺收留俺，俺想上二龙山宝珠寺安身，寨主邓龙不肯，俺打败了他，他就跑上山去，把住关口，俺攻不上去。”
杨志引鲁智深住进操刀鬼曹正开的酒店。曹正和杨志相识，听说他俩要上二龙山，就说∶“我有一计，不知两位中不中意？”杨志道∶“愿闻良策。”曹正如此这般地说了一遍，二人决定依计而行。
次日，曹正和打扮成乡下人的杨志把鲁智深用活结绳索捆了，押着来到二龙山关口。曹正对邓龙说∶“这胖和尚说要请梁山泊来打二龙山，还要扫*附*村庄，我把他灌醉捆了献给大王。”邓龙大喜，开关让他们上山。
曹正等人上了山，就把捆着鲁智深的绳索结头偷偷一抽。鲁智深松开手臂，拿过杨志手中的禅杖，抡起一杖将邓龙打死，众喽罗纷纷跪地投降。鲁智深和杨志从此当了山寨寨主。
《智取生辰纲》赏析：
凡是读过《水浒传》的人对智取生辰纲的生动故事都难以忘怀，它确实是《水浒传》中最精彩的章节之一，新*成立后一直作为中学语文教材。花石纲生辰纲的“纲”，都是指一大批东西。生辰纲价值十万贯。十万贯究竟是多少钱？把一千个制钱用麻绳穿起来就是一贯，也叫一吊。古人常常以“万贯家财”、“腰缠万贯”表示极其富有，意味着有一所大宅院，许多土地或者一处不小的买卖，一群奴仆，当然还有不少现钱，显然比如今的一百万多得多。所以十万贯是一笔极大的财富。这十万贯金珠宝贝是贪官污吏掠夺的民脂民膏，是不义之财，小说写晁盖等人智取生辰纲的过程充满了机智，非常精彩。那么他们“劫富”之后有没有“济贫”呢？没有。他们自己瓜分了。所以总的说来晁盖这个人还比较好，至少他不让小喽罗杀害客商，只抢财物，而且不象周通、李忠那么黑。打家劫舍，一夜暴富，还成为“农民革命的.好汉”，可谓名利双收，岂非咄咄怪事！须要指出的是，在《水浒传》成书过程中的宋、元、明代商品经济在不断发展，小说多次写到抢劫、杀害过路客商，这种行为很不利于商品经济的发展，不利于社会进步，是一种落后行为，犯罪行为。但长期以来在人们心目中并不认为是犯罪和错误，甚至还被认为是革命行为，也许有人对这种行为不以为然，但是出于顾虑，回避评论。
我们从上面几个例子可以肯定，《水浒传》中所有山头的“打家劫舍”、“打劫过路客商”都是这种情况：劫富并未济贫，极少数头领劫富占有的财富超过小喽罗几十倍甚至几百倍。杨志把生辰纲看成是自己东山再起的赌注，为确保安全不惜采用任何方法，这种急功*利导致欠理智，人不和。从智藏行踪，智变行辰，智选路径，可以看出杨志是用心良苦的，为保生辰纲的安全是煞费苦心的。攘外必先安内，堡垒都是从内部被攻破的，杨志一行人内部的重重矛盾为失败设下了伏笔。因为天外有天，人外有人。智多星吴用之计比青面兽杨志之智来得高，棋差一首，束手束脚。杨志之智，更加衬托出吴用之智的高明，可以说杨志输智，吴用赢智。所以人称吴用“智多星”。
１、开篇写改变时辰，“辰牌起身，申时便歇”，是杨志怕劫匪早凉来打劫，而中午太热，劫匪也会嫌热，不愿动身。
“热”推动情节发展，造成杨志与属下的矛盾，“热”，军士不走，杨志轻则痛骂，逼赶要行，重则藤条鞭打，杨志就是这样得罪了手下，包括虞候、老都管在内的所有人，导致人和失败，最终中了敌计。
２、“天气未及正午，一轮红日当天，没半点的云彩，其实十分大热”──“石头上热，都疼得不能走路”，推动情节发展，军士非歇不可，杨志不允，打将起来。
争执之中，遇见伪装的晁盖一行人，而其精疲力竭，口渴难耐，为下文“买酒”中计埋下伏笔。
３、挑酒的汉子白胜的唱词“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇”。
此句唱词可暗示当时的社会背景，又可提供当日天气情况，烘托一种热的令人鼓噪的气氛，推动情节继续发展，口渴人要“喝酒”。
４、其他处，通过军健等人语言行动表现出天热，都起到烘托气氛，帮助刻画人物性格，推动故事情节发展的作用。
军健们吵嚷天热，挑重担走不动，遇到树林要歇凉，看到卖酒就急于买酒解渴，最后连杨志也禁不住喝了半瓢，无一不是由天气酷热引起的。
５、此外，吴用之妙计能在黄泥冈松树林里得以实现，就天时来说也是得力于天热。
所以，本文中对天气炎热的描写主要就是为智取这一情节服务的。
此是五月半天气，虽是晴明得好，酷热难行。
正是初四日时节，天气未及晌一轮红日当天，没半点云彩，其日十分大热。
众军人看那天时，四下里无半点云彩，其实那热不可当。
赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇
看看日色当午，那石头上热了脚疼，走不得。
吴用：足智多谋，胆大心细，考虑周全，敢于与腐败政治作斗争的社会最底层书生形象 杨志：做事认真谨慎，武功高强，名门之后，性格高傲，脾气暴躁，为兴旺家族兢兢业业的军官形象
白羊座3.21-4.19火象星座金牛座4.20-5.20土象星座双子座5.21-6.21风象星座巨蟹座6.22-7.22水象星座狮子座7.23-8.22火象星座处女座8.23-9.22土象星座天秤座9.23-10.23风象星座天蝎座10.24-11.22水象星座射手座11.23-12.21火象星座摩羯座12.22-1.19土象星座水瓶座1.20-2.18风象星座双鱼座2.19-3.20水象星座星座查询,十二星座性格查询,12星座日期查询您好啊 星座休闲吧欢迎您 要不你另问个系列吧 免得误事奥 好运常相伴你
（智取生辰纲）找出中描写杨志言行的句子五七日后，人家渐少，行客又稀，一站站都是山路。
却要辰牌起身，申时便歇。
赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行。
也嗔道：“你两个好不晓事!这干系须是俺的!你们不替洒家打这夫子，却在背后也慢慢地挨。
这路上不是耍处!” 杨志道：“你这般说话，却似放屁!前日行的须是好地面；如今正是尴尬去处，若不日里赶过去，谁敢五更半夜走
” 杨志跳起来喝道：“那里去!且睡了，却理会!” 杨志大骂道：“你们省得甚么!”拿了藤条要打。
以上描写出了杨志的性格特征：既精明能干又粗暴蛮横。
突显吴用等人的聪明才智，是文章更加有趣热的有文中的歌谣，喝酒，树林里歇息，买酒等一系列过程
杨志心细如尘，急功*利、粗暴蛮横。
生辰纲最终被夺，这是否说明杨志是个很愚蠢的人
其实结合《水浒》中其他描写杨志的章节，我们可以看出，杨志是一个精明能干的人。
杨志久在江湖，知道押运生辰纲的凶险，刚一接受任务，就多次推托，推辞不掉时，才做了精心的安排：首先要求扮做普通的行商客人，悄悄赶路，避免大张旗鼓，引人注意 后又要求梁中书给自己提调众人的权力，防止内部不和，被“贼人”钻了空子。
后来在路上，也是根据不同的地形，更改行路的时间。
开始是趁凉行路，后来到了“人家渐少，行客又稀”的山路地带，为安全起见，改为“辰牌起身，申时便歇”，天正热时赶路，而且不允许大家在黄泥岗的松林里休息。
后来兵士要买酒喝，他又千方百计阻拦。
这都体现了杨志的精明。
那么，既然杨志如此小心，为什么最终还是失败了
这一方面固然是要突出吴用计策的高妙和无懈可击，但最主要的原因却是他性格的另一面：急功*利、粗暴蛮横。
正是这种性格，使得他对手下的兵士“轻则痛骂，重则藤条便打”，这就激化了运送队伍的内部矛盾。
“堡垒最容易从内部攻破”，有了内讧，失败也就不可避免了。
1、老公，祝福你生日快乐，希望你每天都有好心情，希望你事业顺利，当然爱情也要顺利啦!
2、看璀璨的街灯，那是我思念的眼睛;看点点的繁星，那是我祝福的心情;每个生日来临的时刻，我的祝愿永不停，愿你人生之中处处都是靓丽的风景!生日快乐哟!
3、有些事，我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心;有些人，我们明知道是爱的，也要去放弃，因为没结局;有时候，我们明知道没路了，却还在前行，因为*惯了。
4、领导，你倾城倾国，秀丽端庄;你亭亭玉立，秀外慧中;你是公司较美的女人，看着你就有一种温馨舒服的感觉;今天，你的生日，祝福你生日快乐!美伦绝伦。
5、此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说?愿自己不为往事扰，余生只愿笑。祝自己生日快乐 !
6、鸳鸯成双成对，那是幸福的滋味;蝴蝶蝶恋陶醉，那是甜蜜的滋味;你我此生依偎那是生活的滋味。亲爱的，今天你的生日，愿快乐萦绕你周围。
7、时间总是这么猝不及防，终究又长大了一岁，祝自己生日快乐，愿一切美好和温暖如期而至!
8、生命无法用来证明爱情，就像我们无法证明自己可以不再相信爱情。在这个城市里，诚如劳力士是物质的品，爱情则是精神上的品。可是生命脆弱无比，根本没办法承受那么多的。
9、按时吃饭，按时长大，永远年轻，永远热泪盈眶!
10、每一颗星星装点着时间的色彩，每一个微笑祝福着幸福的温度，用爱打一个蝴蝶结在新的烛光中，用心送一句爱的问候在甜蜜中，祝你生日快乐。
11、女领导，你有闭月羞花之美，沉鱼落雁之貌;你是我心中的女神，让我沉醉在你的世界里;领导，今天，在你生日到来之际，祝福你越来越美丽，越来越漂亮。祝生日快乐!
12、生诞正逢雪迎春，日新年新万象新。快意真心谁若懂，乐邀同游共凡尘。
13、以为蒙上了眼睛，就可以看不见这个世界;以为捂住了耳朵，就可以听不到所有的烦恼;以为脚步停了下来，心就可以不再远行;以为我需要的爱情，只是一个拥抱。
14、你的生日到了，我让轻风给你送去我的祝福，愿你一辈子美若天仙，娇艳无比，做世界上较幸福的女人;领导，在你生日到来之际，祝福你生日快乐!
15、又长一岁应该又成熟了许多不能在浪费光阴了温柔不帅祝自己永远开心快乐找到幸福。祝我生日快乐!
16、今天有了你世界更精彩，今天有了你星空更灿烂，今天因为你人间更温暖，今天因为你我觉得更幸福!
17、如果是自己喜欢的女生，那么可以在送上生日祝福语的时候顺便可以借此机会表白。下面我们就来看看祝女子生辰的古风句子，古代祝女子生辰的句子。
18、眼看你生日来到，却不知送你啥好，送你贺卡稍嫌老套，送你鲜花太过招摇，送你蛋糕新意太少，送你短信真情闪耀，满含温馨祝福环绕。生日快乐!
19、寒窗苦参凡尘坎坷，春秋却忘夏衾冬葛。世间冷暖与思念如何物?与你我如何物?盼泪眼望穿天地，求知己如若斯人。长途漫漫，乞相伴而行。诞辰快乐。
20、那些已经犯过的错误，有一些是因为来不及，有一些是因为刻意躲避，更多的时候是茫然地站到了一边。我们就这样错了一次又一次，却从不晓得从中汲取教训，做一些反省。
古代生辰快乐的诗句
古代关于生日的诗句有哪些？生日顾名思义是指人出生之日，也是每年满周岁的那一天。下面小编给大家带来古代生辰快乐的诗句，欢迎大家阅读。
1、生德区宇均，日落半江阴。快痒如爬疥，乐观鱼踊跃。
2、生聚同相庆，日盼共言欢。快意颜永驻，乐与枝理连。
3、生诞正逢雪迎春，日新年新万象新。快意真心谁若懂，乐邀同游共凡尘。
4、生来慧质乾坤颂，日吐珠玑盛世夸。快马载福奔万里，乐于送寿到千家。
5、生年行运再无阻，日增华采若明珠。快意信手拾不尽，乐事成瓦筑小屋。
6、生入红尘种梦根，日来百祝共销魂。快推诗笔觅新句，乐满长笺始寄君！
7、生性高雅显风范，日子惬意体健康；快意人生知音伴，乐娱生日尽开颜。
8、生来即胜白花芳，日洒金光满院香。快意时时前后伴，乐融富贵进门窗。
9、生涯自古多蹉跎，日常总归常缤纷。快活须知祸福变，乐观方可度乾坤。
10、生姿绝色一娇娘，日隐月羞花欲藏。快意时时前后伴，乐随秒秒顺风常。
11、生逢喜时同相聚，日月星辰与亮齐。快意叠来亦由研，乐善好音终因缘。
12、生就福如东海澜，日临南山青松岚。快采琼花祝生辰，乐曲仙音绕娇娆。
13、生当人杰死亦雄，日为刀剑夜则筝。快意恩仇江湖事，乐得逍遥度浮生。
14、生辰之庆好繁华，日光普照更添色。快门按下定此景，乐在今朝年年有。
15、生辰之时许心愿，日后定把成功赢！快人快语快节奏，乐得一生心态*！
16、祝福应乘早，你我任萧遥。生活多烦恼，日月轮次倒。快意上云霄，乐音寄纸鹞。
17、会盛客征文，如何憔悴人。生理不得论，日赏城西岑。快意言多忤，乐道复安土。
18、高山景行望，宇廓水汤汤。生夜朗星耀，日日照福光。快事长享有，乐情谊久长。
19、范知何娴美，丹唇流歌飞。生逢俱如意，日沐南风吹。快事长伴友，乐衔月下杯。
20、祝福且赠与，丹青亦有需。儿郎随相和，生耀在芳居。日长闻百鸟，快意流清渠。乐何如游鱼。
21、祝语从心道，老妪自将夸。公长奔波路，生且憩桑麻。日日结欢笑，快意处处发。乐相筑小家。
22、祝愿奏奇巧，小径闻调高。粉殊凡俗世，生采自飘飘。日来我相伴，快友与逍遥。乐面衬柔娇。
23、周游世界梦千寻，桂影依稀绕我心。竹径悠悠携手去，生花衔露爱深深。日西沉快回村，乐煮鸳鸯酒一尊。
24、杜梨海棠春蝶恋，云中飞仙情悠然。生机无限艳阳天，日出风清笑颜展。快意人生知音伴，乐歌曼舞生日欢。
25、会须留赏待君王，如今人望在岩廊。生人莫负*生年，日下风高野路凉。快剑长戟森相向，乐如南有嘉鱼时。
26、祝福至爱千秋好，颖蕙达人纤姿妙，生年吉利命中金，日饮甘醇红颜葆，快娱欢歌擎挚友，乐享天伦迁升早。
27、清香四溢花烂漫，明霞飘逸彩蝶欢。生性高雅显风范，日日进取事业展。快意人生勤登攀，乐娱生日庆华年。
28、祝词弹奏心之曲，你且欣然倾耳听：生花妙笔寄思念，日复一日牵挂中。快意爱情美酒酿，乐在岁久芳馨浓。
29、张扬我辈狂少年，瑛妹他乡可有难？生逢盛世弄潮女，日搏惊涛夜梦甜。快意豪情巾帼志，乐忧寻常作笑谈。
30、清夜恩情四座同，明明我祖乐无穷。生公说法鬼神听，日高丈五睡正浓。快剑斫断生蛟鼍，乐全老子今禅伯。
31、关心一纸*安报，涵泳儒流身已澡，予家何幸窃恩辉，开花空道胜于草，心事当年汉卧龙，快击黄包烹紫壳，乐游园里春正好。
32、赵氏孤儿逞英豪，小小年纪大名堂，卉木萋萋显朝气，生生不息毅力坚，日月可鉴其孝心，快人快语佳话传，乐为榜样留千古。
33、刘邦项羽天下雄，宝剑锋出磨砺中，山壁高耸指苍穹，生机勃发雷霆动。日积月累蓄于胸，快马扬鞭四方颂，乐而忘忧响晴空！
34、关关河鸟声相思，涵胡画角怨边草。予尝使工作漆器，开心写意君所知。心爱玉颜私自亲，快箭拂下西飞鹏。乐天知命了无忧！
35、焦陂荷花照水光，云似多情巧护霜。娇波斜入鬓云长，生爱君家锦树芳。日月须归仁义主，快凌紫清登玉堂，乐子飞燕侍昭阳。
36 。 李白斗酒诗百篇，佳人诞辰桂花开，宁静本是小家玉，生命光辉正灿烂。日月同辉赞祖国，快乐生活靠大家，乐在其中笑呵呵。
37、张女贤雅姿娉婷，文风曲调若仙人，慧兰之心众称羡，生世欢喜意态新，日丽风和谈笑情，快意无忧俏展颜，乐度永恒真挚愿。
38、关心小鼠不冬眠，涵情默默两对眼，予以终身共誓言，开花时节芦花白，心旷神怡濯清涟，快艇如飞千层浪，乐山乐水今朝闲。
39、王氏子孙皆人杰，芳家小女有才貌，祝求姻缘百日成，你看何日是佳节，生在仙境入凡尘，日来百日寻佳婿，快刀只求斩乱麻，乐不思蜀美滋滋。
40、祝贺话语有万千，吴门娇女赛天仙，丽质高雅令我赞，香气飘入我心间，生日蜡烛红红燃，日思夜想总难眠，快请月老把线牵，乐声悠悠并蒂莲。
41、祝融峰下一回首，赵王千古流芳世，小庭流拥设花坛，卉然兴道而迁义，生龙活虎身体棒，日落夕阳常健康，快活开心心情爽，乐往常来出英雄。
42、筑雅小居方外处，仲夏卧看流萤舞。亚当怎懂黄肤色，南山种菊穿着粗。生活*淡寻真意，日过午头酣睡呼。快阳转眼垂暮色，乐天无为迷江渚。
43、祝酒贺词意绵绵，王者风范漫云天。小月清风初夏至，玲珑芳影展笑颜。生生世世喜无边，日日年年福绕前。快马一鞭传佳讯，乐舞欢歌伴梦眠。
44、祝人多年一卧龙，初时华节漕江东，维扬大将金城固，恒人无官可赏功，生子笔力能巧妙，日用大学心中庸，快意长江都是酒，乐山雅望意雍容。
45、祝福风吹一岁去，谢家儿郎醉逍遥。晓观夏月青烟绕，波涌清贫众醉晓。生死僻开乐夜月，日光雾散看轻笑。快意恩仇品*淡，乐见春秋四季飘！
46、祝福永载来相伴，李树桃花挂满枝。珍珠如宝人如玉，妮子多情俏玲珑。生生世世共此刻，日月星辰同齐贺。快意永随伴人生，乐在今宵笑开颜。
47、祝风拂柳绿*，福日映滩红半边，无云晴空凭栏处，双波荡涤迎客船，生花妙笔描夏色，日暖溪边垂钓客，快剑斩愁终无忧，乐喜逍遥与猫绵。
48、祝传神醉下福禧，刘郎才如万乘器。荫松散发逢异人，泽水回环六七里。生来且喜事精神，日边已觉风光丽。快意雄风海上来，乐意融融兄及弟。
49、柱擎新月我凭栏，仲夏七夕凝露寒。雅韵三叠谁远唱，难如知己自悄还。生*莫笑飘零客，日日登楼望远山。快典求诗衔祝福，乐携君手自婵娟。
李纲《病牛》阅读答案及赏析
无论在学*或是工作中，我们都不可避免地要接触到阅读答案，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学*中有着重要的作用。一份好的阅读答案都具备什么特点呢？下面是小编收集整理的李纲《病牛》阅读答案及赏析，欢迎阅读与收藏。
原文
阅读答案
1、诗中的“病牛”是什么形象？
无私奉献者。
2、“力尽筋疲谁复伤”流露出作者怎样的情感？
满腹的悲怨，无限的伤感（因“精疲力竭，积劳成疾”时，无人可怜你）。
3、“但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳”运用了什么手法？表达了怎样的一种思想境界？
手法：拟人；境界：牺牲我一个，幸福千万人（意思对即可）。
4、本诗使用了哪些修辞方法，并分析其作用。
（1）比喻诗题《病牛》，实非写牛，而是诗人自喻坎坷与艰辛。
（2）设问第一、二句提问：勤恳为大众耕作的牛，为什么在“力尽筋疲”之后，却没有人理解和同情它呢？第三、四句作答，作者直抒胸臆：只要“众生皆得饱”，即使“羸病卧残阳”也在所不辞。
（3）拟人第三句，把牛人格化，连用两“得”字，强烈地表现了诗人忧国忧民的崇高品质。
（4）夸张首句两个“千”字，极力夸张，互相对照，写出了牛的辛劳，也突出了牛的功绩。
5、“但得众生皆得饱”句看似*常，实则意旨深远，请结合全诗进行赏析。
全诗以病牛的口吻自问自答。一二句提问，耕田千亩的病牛为什么得不到人们的.同情？第三句“但”字一转，情绪由悲凉转为激昂，作者直抒胸臆：只要能够对国家民族和老百姓有利，使“众生得饱”，那么，即使是累伤病倒在夕阳残照之中也无怨无悔！“但得众生皆得饱”句连用两个“得”字，语气强烈，表现了诗人心忧黎庶、普济众生、死而后已的崇高精神境界。
6、这两首诗中都描绘了“牛”的形象，其形象是否相同？请结合两诗简要赏析。
两诗中形象不同。李纲《病牛》：此牛在未病之前耕耘过许多田地，让人收获过千万担的谷物。在它老病时，却遭到冷遇，没有谁来同情它。到了最后病牛只能空怀有“但使众生皆得饱”的良好愿望。这是一个流尽血汗仍愿奉献到底的崇高形象。
孔*仲《禾熟》：此诗中的“老牛”在完成自己一年的耕作后，从“禾黍香”“谷登场”的丰收中获得了“粗了耕耘债”的轻松与满足。正悠闲自得地享受看主人给自己的奖赏，它不争不怨，知足而乐，随遇而安。这是一个知足而乐，悠然自得的形象。
7、古人云：“诗言志。”请结合两诗中“牛”的形象，评说两位诗人在诗中寄寓的思想或反映的各自的思想境界。
这两首诗所反映的思想境界也大不相同。李纲诗中的病牛正是自己形象的写照，诗中倾诉的是为国为民不惜自身的情怀，是一种高尚的精神境界。
孔*仲是一位颇具才气的诗人，从个人思想情感来说，他没有什么抱怨情绪，能够心安理得地接受眼前的一切。
8、两首诗都描写了“牛”的形象，其形象意义是否相同？请简析。
不同。《禾熟》中的"老牛"是一个知足而乐、悠然自得的形象，诗人借此表达了像老牛一样早点了却“役债”，舒闲疲惫身心的渴望，也含蓄地抒发了自己长期仕途坎坷而积于胸中的郁闷之情。《病牛》中的牛在未病之前耕耘过许多田地，让人收获过千万担的谷物，它老病时，却遭到冷遇，但仍念“但得众生皆得饱”，这是一个流尽血汗仍愿奉献到底的崇高形象，诗人以牛自喻，写出了自己坎坷辛酸的遭遇，并借此表达了自己“先天下之忧而忧”、甘愿奉献到底的心志。
赏析
《病牛》是宋朝诗人李纲的作品。诗人“托物言志”，借咏牛来为作者言情述志。《病牛》既是成功的咏物诗，更是杰出的言志诗，为后世所传诵。
诗的前两句“耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤”，这里，作者从揭示病牛“耕犁千亩”与“实千箱”之间的因果关系上落笔，将病牛“力尽筋疲”与“谁复伤”加以对照，集中描写了病牛劳苦功高、筋疲力尽及其不为人所同情的境遇。首句中的两个“千字”，分别修饰“亩”与“箱”（通“厢”，指粮仓），并非实指，而是极言病牛“耕犁”数量之大、劳动收获之多，同时，也暗示这头牛由年少至年老、由体壮及体衰的历程。次句反诘语气强烈，增添了诗情的凝重感。
诗的后两句笔锋陡地一转，转为述其志：“但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。”病牛劳苦功高，筋疲力尽，却无人怜惜，但它没有怨天尤人，更未消极沉沦。因为它具有心甘情愿为众生的温饱而“羸病卧残阳”之志。这两句诗将病牛与“众生”联系起来写，以“但得”与“不辞”对举，强烈地抒发了病牛不辞羸病，一心向着众生的志向。结句中的“残阳”是双关语，既指夕阳，又象征病牛的晚年，它与“卧”等词语相结合，有助于表现老牛身体病弱却力耕负重、死而后已的精神。
这首诗惟妙惟肖地刻画了一个病牛的形象，既绘出其身体病弱之形，更传出了其不辞羸病、志在众生之神。如此咏牛，颇为切合牛任劳任怨、唯有奉献、别无他求的性格特点。不过，此诗并非为咏牛而咏牛，而是“托物言志”，借咏牛来为作者言情述志。我们只要能像前人所说的那样“知人论世”，便不难看出这一点。
赞颂了牛不辞羸病、任劳任怨、志在众生、唯有奉献、别无他求的性格特点。——“托物言志”，借咏牛来为作者言情述志。
诗人疲惫不堪，却耿耿不忘抗金报国，想着社稷，念着众生，因此其笔下力尽筋疲、无人怜惜而不辞羸病、志在众生的老牛即诗人形象的化身。
作者正是这样怀着强烈的爱国热忱来吟咏病牛，托物言志的。因而，此诗中的病牛，也即作者自身的形象活了，动了，能在读者心中引起共鸣，产生美感。
1.生活的热闹和骄傲，一个都不少，生日快乐！
2.你成为了我的小众喜好，藏着欣喜不已，炫耀时格外骄傲。
3.流水今日 明月前身不念不惧 永葆天真。
4.祝你今天愉快，明天的愉快留给我明天祝福。
5.一愿识尽天下好人，二愿读尽世间好书，三愿看尽世间好山水。
6.愿你长成厉害的大人和永远万事胜意的少年。
7.愿你好好吃饭，好好休息，好好生活，愿你往后风*，柳暗花明，三分惊喜，七分尽兴。
8.生日快乐 星星是银河递给月亮的情书 你是世界赠与我的恩赐
9.愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲； 愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。愿你每天都能睡到自然醒。
10.你且听这荒唐 春秋走来一步步你且迷这风浪 永远二十赶朝暮将昨日事 归欢喜处。
11.希望你可以，像孩子一样快乐，像星星一样努力发光 ，像风一样自由。
12.少女不惧年岁长，生日快乐！
13.每过一岁旧布景倒退，但愿绝望和无奈远走高飞。
14.新的一岁，与过去和解，对岁月温柔。
15.愿你一生努力，一生被爱，想要的都拥有，得不到的都释怀。
16.愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福。
17.一轮十二载，不觉已成双。
18.又吹灭了一盏倒数天真的生日快乐。
19.人生快意十之八九，岁岁倾慕岁岁与共。
20.生辰吉乐，遥叩芳辰。
21.生活明朗 万物可爱 你也按时长大。
22.我会在每个有意义的时辰，远隔山海与你共存。
23.愿你有自持而节制的华丽，层出不穷的新鲜，愈炼愈飞的魔性，永远虔诚的天真。
24.愿你的快乐与岁月无关，愿你的纯真与经历无关。沧海桑田后依旧乘风破浪，尘埃落定后依旧炙热欢畅。
25.愿你是能披荆斩棘的大英雄 也能是被人疼爱的小朋友。
26.岁不淹兮，十九又一。
27.生日今朝是，匆匆又一年。
28.无论多大 都要热爱童话 英雄和魔法。
29.一岁一礼一寸一寸的欢喜。
1、生日像是一首歌，那动听的旋律意味着您生命的延续，那甜美的歌声表达着我衷心的祝福。亲爱的老爸，祝您：生日快乐！心情舒畅！身体健康！
2、清凉的海水让我无比的快乐，蔚蓝的天空带来一丝的清爽，父爱如山，父爱无言，老爸，您是我背后的一座山，让我心里永远有依靠，我长大了，您却一天天老了，亲爱的爸爸，祝您生日快乐！
3、爸爸生日就要到了，别忘了给自己的父亲煮一碗健康大米饭，烧一份快乐红烧肉，炒一盘幸福西红柿，再斟一杯感恩老白干，祝他身体健康、快乐如意！
4、点燃一只烛光，幸福万年长；点亮两只烛光，快乐无限亮；当所有的烛光都点亮，美好的明天充满无限希望，吉祥的光芒永远萦绕你身旁。祝爸爸生日快乐！
5、爸爸，您在我的心中很重要；送上祝福，祝您爸爸生日快乐！
6、父恩如山，无以回报，唯有铭记；父爱如海，难以超越，唯有传承；父亲如天，应当敬重，唯有祝福；父亲生日到，祝父亲健康*安，开心愉快！
7、父亲的爱情是大山，豪壮巍巍，朴素极其；是海洋，波澜壮阔，连绵不绝；是太阳，溫暖内心，时刻不断；是河流，滴滴打车润心，刻刻持续。生日快乐，祝愿杰出的父亲们身心健康，幸福永远！
8、满脸皱纹，双手粗茧，岁月记载着您的辛劳，人们想念着您的善良；在这个特殊的日子里，祝爸爸福同海阔、寿比南山，愿健康与快乐永远伴随着您！生日快乐！
9、康，健康，乃，耐心，馨，温馨，一束康乃馨代表你对我的无私关怀，康，康寿，乃，纳福，馨，心意，一束康乃馨代表我对你的祝福无限，老爸，生日快乐。
10、您的手，拉着我走过春秋冬夏，爱的风景里有酸甜苦辣。爸爸，生日快乐！
11、真兴奋今天是你的生日，诚实说我是上帝赏给你的礼物，希望这份礼物不是太糟糕，但愿你能特别喜欢这个礼物，爸爸祝你生日快乐！
12、小时候，你总是不拘言笑，我每天看到你都会心惊肉跳，现在我长大了，你也一点点变得温和，温和得无视我的责难，爸爸，对不起。祝福你生日快乐！
13、爸爸生日快乐！老爸，我为你找来你喜欢看的那张片子了，祝老爸开心！永远快乐！
14、父亲，生日快乐，我要送给您一件外套：口袋叫温暖，领子叫关怀，袖子叫体贴，扣子叫思念；让这件外套紧紧伴着你度过每分每秒，祝父亲，生日快乐！
15、您的眼神是温柔的，您的手掌是温暖的，您的肩膀是宽大的。您给我的是关心，是呵护，是教导，是指引。谢谢您，爸爸！生日快乐快到了，祝您生日快乐！
16、年轻的岁月已走过，经历的岁月成蹉跎，持家的岁月为生活，操劳的岁月沧桑磨，今天是您的生日，祝父亲幸福快乐，健康常伴！
17、您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。爸，祝生日快乐，身体健康，每天都有好心情！
18、喜鹊传喜讯，今天是我父亲的生日，在此，孩子祝您生日快乐，笑口常开，身体健康，万事如意！希望这份愿望能实现在您的每一天！
19、火总有熄灭的时候，人总有垂暮之年，满头花发是父亲操劳的见证，微弯的脊背是父亲辛苦的身影。爸爸，生日快乐！
20、是您教会了我如何做人，是你给了我深厚的关爱，我的生命里有您深深的烙印，您的思想影响了我很多，我不会忘记你，永远会爱你，父亲，生日快乐！
21、祝我的爸爸生日快乐，与人为善，终得福报，愿你以后的日子里，身体好，心情好！
22、您是大树，为我披风挡雨。您是太阳，为我照亮前程。您是船帆，为我指引方向。敬爱的父亲，祝您生日快乐！幸福永远！
23、父亲是阳光雨露，给我们成长的力量；父亲是大树楼房，为我们遮挡风霜。父亲是无边的海洋，宽阔的胸膛容纳我的叛逆张扬；父亲是巍峨的大山，魁梧的身躯教会我辨别是非善恶。祝您生日快乐，愿您身体健康！
24、你我都是从故乡屋檐下飞出的小鸟，每一根羽毛成长都凝结着父亲的深情抚爱和谆谆教导。爸爸生日到了，我真心为您和您的父亲祈祷，健康快乐每一天！
25、忘不了你温柔的呵护，忘不了你深情的倾诉，忘不了你关切的眉目，忘不了你慈爱的态度。点燃七彩的蜡烛，送上温馨的祝福：爸爸，生日快乐！
26、成了家的，没成家的，都会有个家；当了爸的，没当爸的，都会有个爸；爸爸生日，有事的，没事的，都要打个电话；回家的，没回的，都要记得问候他！
27、烈日炎炎奔走忙，汗流浃背饿断肠；想吃碗面细思量，不如省下给儿郎！你是我应该感恩的人，在父亲生日到来之际，真诚的对您说一声：爸，你辛苦啦！
28、女儿对父亲感激无法言语，谢谢你，爸爸，生日快乐！
29、事事顺心、幸福长伴；寿比天高、福比海深日月同辉、春秋不老！祝爸爸生日快乐！
30、献上我对你的爱，祝你生日充满温馨，都因为你是最可爱的爸爸！
31、燃烧的岁月已将父亲的青春焚尽，但坚强的信念仍在父亲额头闪光；父亲在我心中永远高大伟岸，父亲的爱护关怀和勉励将伴我信步风雨人生。爸爸生日快乐！
32、总是忘不了家乡的水，总也忘不掉故乡的云，耳边常响起爸爸的话，心里常惦记爸爸的吻，梦里拥抱爸爸的白发，只想说声：爸爸，生日快乐！
33、白云从来不向天空承诺去留，却朝夕相伴；星星从不向夜幕许诺光明，却努力闪烁；我们从不向父亲倾诉思念，却永远牵挂！祝所有的父亲生日快乐！
34、今天是爸爸的生日，愿你天天开心，有人说，世界上没有永远的爱，我说不对，父亲是永恒的，她是一颗不落的星。爸爸生日快乐。
35、您的唠叨是我行动的坐标，可是我却是刚刚知晓，您的关怀是温暖的阳光，在我生命里不知疲倦的照耀，爸爸，祝您今天生日快乐！
36、严肃的背后，写着您最柔软的笔触；笑容背后，您肩负着生活的苦；您用知识，填补我心灵的荒芜；您用品格，竖起我人生的支柱；您用教诲，让我受益铭心刻骨；您用双手，构筑一家幸福的小屋。祝老爸生日快乐！祝老爸永远健康幸福！
37、爸爸，让快乐飞进你的窗，让好运降落在你身旁，让幸福常与你为伴，让如意流淌在你的心房，让岁月的诗集里写满真诚与难忘，让我的短信为你带来永恒的吉祥爸爸，祝你生日快乐！老爸！
38、父爱像春日暖风，柔和而不张扬；父子像夏日小雨，丝丝给予你我凉爽；父爱如秋日枫叶，红火满心房；父爱像冬日暖阳，温馨散发光芒。祝父亲，生日快乐日！
39、当我忧伤时，当我沮丧时，我亲爱的父亲总在关注着我，给父亲过生日的短信。您的建议和鼓励使我渡过难关，爸爸，谢谢您的帮助和理解。愿您的生日特别快乐！
40、当我忧伤时，当我沮丧时，我亲爱的父亲总在关注着我。你的建议和鼓励使我渡过难关爸爸，谢谢你的帮助和理解。愿你的生日特别快乐！
41、爸爸的眼睛，犹如两湾深水潭，把甜美的快乐播放，把怅然的忧伤隐藏；爸爸的手，犹如厚厚的海绵，拂去儿女的泪滴，把孤独悲伤留给自己尝；亲爱的爸爸，生日快乐！
42、您付出、您祈盼，只为我们成长谢谢您，爸爸，生日快乐！
43、生日快乐，轻轻一声问安，将我心中祝福化作阳光般温暖，永恒地留您眼中、您心中。
44、爸爸，今天是您的生日，愿所有的快乐、所有的幸福、所有的温馨、所有的好运围绕在您身边。愿你健康快乐每一天！祝自己：越来越漂亮；每天都有一份好心情！祝我和爸爸生日快乐！
45、最*很忙吗？很久没有收到你的消息，不知道你过得好不好。快到爸爸生日了，帮我向你爸爸问候一声，祝她身体健康！
46、在这个日子里，我想起了您。想起了您对我的关怀，想起了您为我的操劳，我只希望给您所有我的祝福，亲爱的爸爸您辛苦了，生日快乐！
47、今天是爸爸生日，我用快乐、幸福、健康、*安、长寿、编织成一束迷人的康乃馨，送给至亲、至爱的父亲，送上我最真挚的祝福，祝父亲幸福安康。
48、老爸的呵护让你现在可爱，老爸的教诲让你长大不坏，老爸的照料让你长得很帅，老爸的榜样让你心有关怀。生日快到了，祝老爸生日快乐健康！
49、走过万水千山，也曾百转千回，道路坎坷曲折，人生历练风雨，看透世间百态，领悟生活真谛，父爱厚重如山，我依然爱您如昔，祝您生日快乐，愿幸福永无归期！
50、你是我心中的信仰，你是我天空的繁星，你是我思绪的灵感，你是我生命的图腾，你是我春天的祈祷，你是我冬天的珍藏，亲爱的爸爸，生日快乐。
51、好想种一支鲜花在你花白的头发，苍苍的岁月感染美丽，深深的沟壑渲染芳香，一首父亲的旋律在烛光中响起，春天就在我的感激里种下，老爸，生日快乐。
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