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1.人支配*惯，而不是*惯支配人。
2.那个他们幻想了无数次的地方，此刻正静静地躺在无数支金箭所指的方向，而这些金箭则是太阳发出的耀眼光芒。
3.医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。
4.共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
5.光明给我们 经验 ，读书给我们知识。
6.这让他心中的怒火变得更加旺盛了，恨不得马上将彼得撕个粉碎。
7.那是悬浮着的一汪清水，有时候泛着一点淡淡的颜色，有时候又变得鲜艳浓郁，像是要燃烧了一般。
8.达林先生没料到会发生这样一幕，刚才还神奇十足的脸现在立马变了颜色，就连语气也发生了戏剧化的变化。
9.糊里糊涂：认识模糊，不明事理。也形容思想处于模糊不清的状态。
10.在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。
11.不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。
12.人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的**而斗争。”
13.不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。
14.人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的**而斗争。”
15.活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希
16.人的美并不在于外貌衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。要是人没有心灵的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。
17.理想对我来说，具有一种非凡的魅力。我的理想……总是充满着生活和泥土气息。我从来都不去空想那些不可能实现的事情。
18.幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。
19.人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人们服务。
20.生活的主要悲剧，就是停止斗争。
21.勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们青年的箴言就是勇敢顽强坚定，就是排除一切障碍。
22.谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。
23.应当赶紧地，充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。
24.要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
25.光明给我们经验，读书给我们知识。
26.所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。
27.只见达林太太把头靠在钢琴上，低垂的脸上挂着两颗晶莹的泪珠。
28.爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来，只有这样的爱国心才能导向胜利。
29.小飞侠彼得潘读后感和作品的影响
30.利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。
彼得潘的主要内容
《彼得·潘》是苏格兰小说家及剧作家詹姆斯·马修·巴利（James Matthew Barrie，1860年——1937年）创作的长篇小说，该故事原本为舞台剧，作者将剧本小说化于1911年首次在英美出版，原名《彼得·潘与温迪》（Peter Pan and Wendy）。小说讲述一个会飞的淘气小男孩彼得·潘和他在永无岛的冒险故事，同他相伴的还有温蒂·达令（Wendy Darling）及她的两个弟弟、精灵婷科·贝尔（Tinker Bell，或译奇妙仙子）、迷失少年们（Lost Boys），以霍克船长（Captain Hook）为首的一群海盗是他们最大的威胁。以下是彼得潘的主要内容，欢迎阅读。
主要内容简介
《彼得·潘》写的是达林先生家里的三个小孩，经受不住由空中飞来的神秘野孩子彼得·潘的诱惑，很快也学会了飞行，趁父母不在，连夜飞出窗去，飞向奇异的“梦幻岛”。这岛上既有凶猛的野兽，又有原始部落中的“红人”，还有可怕的海盗，当然还有仙女和美人鱼，总之，经常出现在儿童梦中和幻想中的一切，这里都有；因此也就有与猛兽搏斗的打猎，有红人与海盗之间或孩子们与海盗之间的真正的战争。孩子们脱离了**，无拘无束，自由自在，在彼得·潘的率领下，自己处理一切事务，尽情玩耍，也历经了各种危险。正如作者在书中所说：“在他们看来，没有妈妈照样可以过得很愉快。只有当妈妈的才认为，孩子离开了妈妈便不能生活。”可是后来，这些离家出走的孩子——尤其是其中的大姐姐温迪，开始想妈妈了，在她的动员下，孩子们告别了给他们带来过无限欢乐的“梦幻岛”，飞回了家中。后来他们都长成了大人。只有彼得·潘永不长大，也永不回家，他老在外面飞来飞去，把一代又一代的孩子带离家庭，让他们到“梦幻岛”上去享受自由自在的童年欢乐。作品的最后一句是这样写的：“只要孩子们是欢乐的、天真的、无忧无虑的，他们就可以飞向梦幻岛去。”
人物介绍
彼得·潘
彼得·潘首先是活在儿童们的心里，也部分地残留在**们的童年记忆里。作者在故事开始后不久就告诉读者：达林夫人在整理孩子们心事的时候，发现他们的心里到处都涂满“彼得”这个奇怪的名字，从字迹上不难感觉到这个彼得很有点儿淘气劲。
小仙人
美丽的小仙人。经常伴随着彼得·潘的丁零小铃儿就是其中一个。作者告诉我们：“仙女的寿命都是很短的。不过她们的身体很小，短短的生命在她们来说却感到很长很长。”这不是贝洛或格林童话中的传统的仙女形象，而是长得极其小巧的、充满世俗小女孩的孩子脾气的小精灵，说话有如叮叮咚咚的音乐，一刻也不停地满天乱飞。
胡克
胡克作为永无岛上的海盗头，是以面目可憎、残酷无情的形象出现在孩子们面前的。他总是千方百计地和彼得·潘及孩子们作对，对待孩子们和他的手下心狠手辣。但就是这样一个海盗头，却在举止上带着贵族气质，并且总是努力保持良好的风度。“无论他有多么堕落，总是热衷于良好的风度”，“他有时会反省自己的行为：一心想着保持良好的风度，这不是有失风度吗？”而这样的反省让他肝肠寸断。他的这一行为来自于学校的良好传统与曾经的童年时代。从中可以清楚地反映出胡克的人生轨迹：小时候，他也曾是听话的孩子，有着良好的教育背景，他的鞋子、背心、领带和袜子总是穿戴得整整齐齐，对扬帆远航充满了期待。但长大之后，由于受到野心的蛊惑，一步步地堕落成了海盗。在他预感到自己的死期临*时，对自己说过这样的话：“要是胡克的野心小一点，就好了。”这是一个迷失的**的真心忏悔。而他对良好风度的执着也告诉读者：他的'内心深处还存留着童年的美好，而这份美好所散发的光亮能够给他黑暗的海盗生活带来一丝希望和幻想。努力保持良好的风度，这是唯一能够唤起他人性中残存的善良，给他带来精神安慰的东西。
作品鉴赏
作品主题
《彼得·潘》是一部幻想童话，故事主要发生的地点永无岛，是作者虚构出来的一个幻境，彼得·潘会飞，而且永远长不大，还有小仙女叮叮铃，这些都体现着这部童话的幻想性。当然这部童话也有真实的人，比如说温迪和她弟弟们，而温迪们是被彼得·潘描述的永无岛吸引。而温迪是主动要求彼得·潘带他们进人永无岛的。就在一个黑暗的夜晚，一个会飞的男孩彼得·潘飞到了他们的窗前，说要教会他们飞翔，带他们去一个充满冒险的地方。温迪、约翰和米高高兴极了，于是，他们很快就跟着彼得·潘学会了飞，而且飞到了一个美丽的海岛—永无岛。温迪有些关于成长的困惑，在永无岛上经历各种冒险的同时渐渐明白什么是爱情、友情和亲情，渐渐明白成长的意义。当然还有不愿长大的彼得·潘，虽然彼得最后没有长大，但是在经历了和温迪的种种冒险之后他已经发生了变化，他其实已经有所成长。
但人永远拒绝不了长大。当你不是一个孩子时，你就会失去了你的想象力，你的身躯会变得日益沉重，一些美好单纯的东西会渐渐被忘却，只剩下世俗的纷扰。永远不要长大，这是一个孩子童话般的梦想。每一个孩提时拥抱过童话的人心底都曾存在过一个彼得·潘，可是他最终会在你成长的过程中从你的心中淡去，小说体现了成长的无奈和一种人生的必然。
《彼得·潘》这部作品事实上是**怀恋美好童年的一个神话。一方面，它用生动、明快的笔法描述了一个至真至纯的儿童世界，让人看到了处于人生源头的童年是人类生命中最美好的一个阶段。另一方面，作者又满怀遗憾和无奈地暗示：童年虽美好，却无法挽留，人终究要长大步入堕落的**世界。从童年到成年的转变，人类不仅失掉了童年和童真，同时也是个性受到压抑和人性被扭曲的过程。而彼得·潘的存在，说明人类有着周而复始、永存不灭的童年和童心，这份童心让人们心旷神怡、遐思无限，忘却**世界的喧嚣浮华，从而得到精神上的慰藉。
艺术特色
《彼得·潘》是一部水*很高的“意象小说”，其中铺满了扑朔迷离、似幻似真的意象，初看似觉不可能发生，细想想却都有它的心理依据。**在审美过程中，更侧重于这些意象的“意”，由此带来无穷的回味和思索；儿童则专注于意象的“象”，他们用不到“意”的点拨和暗示，他们的心灵与作品中的奇妙形象是息息相通的。在审美中，儿童们的“激情的宣泄”与“心灵的补偿”，在性质上与读《爱丽丝梦游仙境》时相似，在程度上则要强烈得多了。因为这部作品毕竟带有了更多的现代感。
小孩子们的学飞。孩子很容易飞起来，只要彼得降临后，稍一指点就行了。他们先在家里团团转地学飞，不久就能飞出窗去，飞越大海和蓝天，谁也不能阻挡他们了。不仅达林先生家的三个孩子如此，据说所有的孩子，都是如此。温迪长大以后，温迪的女儿珍妮果然一遇到彼得·潘，很快就学会了飞翔。
作品中大部分故事所发生的所在地——梦幻岛。这是一个神秘的环境，是孩子们幻想成真的地方，就像当年卡洛尔笔下的“奇境”一样。对于岛上的一切，作者都是写得一本正经，言之凿凿，好像真的在发生一样；但这种一本正经又带着明显的儿童心态和口吻，因此就特别耐人寻味。
1.人支配*惯，而不是*惯支配人。
2.那个他们幻想了无数次的地方，此刻正静静地躺在无数支金箭所指的方向，而这些金箭则是太阳发出的耀眼光芒。
3.医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。
4.共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
5.光明给我们 经验 ，读书给我们知识。
6.这让他心中的怒火变得更加旺盛了，恨不得马上将彼得撕个粉碎。
7.那是悬浮着的一汪清水，有时候泛着一点淡淡的颜色，有时候又变得鲜艳浓郁，像是要燃烧了一般。
8.达林先生没料到会发生这样一幕，刚才还神奇十足的脸现在立马变了颜色，就连语气也发生了戏剧化的变化。
9.糊里糊涂：认识模糊，不明事理。也形容思想处于模糊不清的状态。
10.在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。
11.不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。
12.人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的*而斗争。”
13.不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。
14.人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的*而斗争。”
15.活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希
16.人的美并不在于外貌衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。要是人没有心灵的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。
17.理想对我来说，具有一种非凡的魅力。我的理想……总是充满着生活和泥土气息。我从来都不去空想那些不可能实现的事情。
18.幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。
19.人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人们服务。
20.生活的主要悲剧，就是停止斗争。
21.勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们青年的箴言就是勇敢顽强坚定，就是排除一切障碍。
22.谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。
23.应当赶紧地，充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。
24.要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
25.光明给我们经验，读书给我们知识。
26.所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。
27.只见达林太太把头靠在钢琴上，低垂的脸上挂着两颗晶莹的泪珠。
28.爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来，只有这样的爱国心才能导向胜利。
29.小飞侠彼得潘读后感和作品的影响
30.利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。
彼得·德鲁克，现代管理学之父，其著作影响了数代追求创新以及最佳管理实践的学者和企业家们，各类商业管理课程也都深受彼得·德鲁克思想的影响。德鲁克从小生长在富裕的文化环境之中，其1979年所著的自传体小说《旁观者》对其成长历程作了详细而生动的描述。
1、谁必须利用我的产出，以使我的产出卓有成效?
2、有效的管理者坚持把重要的事放在前面做，每次只做好一件事。
3、管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。
4、这个世界从来不缺乏美丽，只缺乏发现美丽的眼睛。
5、卓有成效是一种*惯，是不断训练出来的综合体。
6、时间稍纵即逝，无法储存，时间才是最短缺的东西。
7、在时间之中，在社会领域里，没有人随着时间的开始而展开生命、随着时间的终结而结束生命;每一个人都从前面的人接受历代留下的遗产，持有短暂片刻，再把它交给后来的人。
8、在人类众多的活动中，唯一一条永恒的规律就是变化。因此，只满足于今天的企业。在变幻不定的明天就会感到难以生存下去。
9、把才华应用于实践之中——才能本身毫无用处。许多有才华的人一生碌碌无为，通常是因为他们把才华本身看作是一种结果。
10、没有人能够左右变化，惟有走在变化之前。
11、重视贡献也就是重视成效。
12、一个重视贡献的人，为成果负责的人，不管他职位多卑微，他仍属于高层管理者。
13、在一定范围内，我们可以用一种资源替代另一种资源。但是没有任何东西可以替代已经失去的时间。
14、有效的管理者都知道一项决策不是从搜集事实开始的，而是先有自己的见解。
15、有效的的管理者会问：“我是不是真需要一项决策?”
《小飞侠彼得潘》读书笔记（通用10篇）
读完一本名著以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，让我们好好写份读书笔记，把你的收获和感想记录下来吧。那么如何写读书笔记才能更有感染力呢？以下是小编为大家收集的《小飞侠彼得潘》读书笔记（通用10篇），欢迎大家分享。
伴着夕阳的余辉，听着天边鸟儿挥动翅膀轻微的声音，看着一张孩子们围坐在一起听故事的画面，我轻轻地翻开了英国作家詹姆斯·巴里写的《小飞侠彼得·潘》，走进了一个惊险刺激的世界。
《小飞侠彼得·潘》说的是这样的一个故事：一个来自梦幻岛的孩子彼得潘，来到达林夫妇的家里，带着温迪、约翰和迈克尔去了永远也不会让孩子长大的梦幻岛。他们看见了美人鱼、海盗、印第安人、梦幻鸟等东西的同时，一个个神奇的冒险也随之展开，最后，孩子们凭借自己的勇敢和智慧，制服了狠毒邪恶的霍克船长。经历这一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相继长大**，而彼得潘则永远的呆在了这个岛屿。
这本书的内容引人入胜，新鲜有趣，把小岛上的美景描写得栩栩如生，各种冒险的过程描述的也很细致，环环相扣，紧紧地牵住了我们的好奇心，让人迫不及待地想继续往下看，激发了读者阅读的强烈兴趣。
在这本书当中，我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在这本书当中是“永恒”的象征，他带领孩子们展开的各种冒险是我渴望经历的，在我们天真无邪的心里，这些冒险象征着有趣、惊险。毕竟孩子当中，哪有不想飞的？哪有不想到荒漠野外去冒险的？哪有不盼望能抢弄棒和害人大干一场的？因为每个孩子都梦想能这样经历一回，所以作者描写的各种奇妙的经历才会如此的吸引人，这也是本书的一大亮点。写这本书的目的就是为了表现那种永在的儿童精神，作者也通过这本书提醒我们，这人世间的主人是永恒的青春。这也是我崇拜彼得潘的真正原因，因为他是个唯一永远拥有永恒的青春的孩子。
这本书让我深有感触，也让我明白了青春是每个人应该珍惜的东西，毕竟日月如梭，光阴似箭。如果不珍惜的话，时间会让我们永远地失去它！
陈老师向我们推荐了一本书：《小飞侠彼得·潘》，这本书精彩至及，我看得爱不释手。
彼得是一个天真可爱，勇敢机灵的小男孩，他会飞，会两种语言，而且还会打海盗。但他永远不想长大，想一直地玩。我时常想：如果彼得·潘真在人间，那我和他一定是失散多年的双胞胎。彼得带着温迪一行来到了永无岛上，并和温迪一起当起了临时的父母，照顾被遗弃的孩子。读到这时，我不禁十分佩服温迪，她这么小就会照顾比自己小的孩子，而且还会缝袜子，简直就是一个小大人。而我，现在连自己都管不好，就连那么小小的一张写字台每天都被我摊得满桌都是，整理不干净，我应该向她学*，自己的`事情自己做，不依赖父母。
我也十分地佩服彼得，他虽说年纪不大，但他十分聪明，也非常勇敢，也许是他在永无岛上独自面对许多因难，自力更生。而生活在城市里的我们有父母的庇护，困难来临时，父母总会帮我们解决。无论在家里还是在学校，我应该向彼得学*独立战胜学*中的一道道难题，解决生活中的一个个困难。彼得还先后救了印第安人酋长的女儿虎蒂和被海盗王胡克抓来的孩子们，单枪匹马杀死了可恶的胡克。但彼得不想长大，所以当他看到温迪长大并有了孩子以后感到十分得惊讶。我想：人不长大是不可能的，如果人不长大，就好比时间在这一刻定格了。彼得真是天真。我也想对彼得说：“长大不一定是件坏事，长大也不会像你想象得那么可怕，大人也爱玩，只不过他们玩的是钓鱼、登山等”
这本书给了我一个起发：在生活中我们要学会自理，在学*中我们要敢于面对难题，敢于挑战难题，最后战胜难题。为明天而努力！
在暑假里，我读了三本书，其中一本叫《小飞侠彼得·潘》。这本书的作者是[英国]詹姆斯·巴里/著。它那浪漫的故事情节，生动的刻画，无不吸引我。彼得是一个很调皮的小精灵，它还会发光呢！彼得很勇敢、法力无穷，我对它充满了好奇之心。
自从彼得认识了温迪、约翰和麦克尔之后，它就变得有些狡猾。“右边第二条路，一直往前走，走到天亮为止”。彼得对温迪说过，那是去永无岛的路，原来他们三个都不会飞，彼得在他们身上撒了一些精灵粉，他们就不知不觉的飞了起来。飞过高山，田野，教堂，溪流和森林。到了永无岛，他们听见各种野兽和人类的声音。“我们”到“地下世界”去玩了一会儿，为了不被敌人发现，上面盖了一个大蘑菇。彼得要向海盗挑战，最终彼得打败了敌人。
彼得以勇气和智慧打败了敌人。
彼得不想长大，为什么呢？因为他想拥有一颗纯洁的心，不想被别人污染他的心灵。我不想长大，因为我可以和小朋友快快乐乐的玩，过幸福的生活。
我在课余时间里，经常会看一些有趣的课外书。这些书中，我比较喜欢的是《小飞侠彼得·潘》。
这本书主要内容是一位叫彼得。潘的小男孩和叮呤小玲儿闯到了温迪、麦克、约翰的家里，把他们三个带到了梦幻岛，在岛上还认识了四个小猎人。他们一起救出了被海盗斯米、莱恩绑架了的印第安公主卷丹花。
卷丹花非常感激。但那群强盗实在太厉害了，又设计用哭声骗来了彼得。潘等人，要把他们抓住了，并扔到海里喂鳄鱼。最后，彼得。潘、叮呤小玲儿、温迪、麦克、约翰团结一致，和海盗们斗智斗勇，把海盗们全部抓住，扔到水里喂了鳄鱼。读完这篇故事，我觉得受益匪浅。我真喜欢彼得。
潘这个调皮又富有正义的小男孩，他在历经许多旅途的风险过程中，不断地用智慧一次次战胜了邪恶。还有，这个故事还告诉我们，团结的力量是那么强大！
同时，相互关心帮助是那么重要，你帮助了别人，也会赢来别人的帮助。我以后要多多阅读这样的故事文章！
我最*读了一本书，它的名字叫《小飞侠彼得·潘》。
这本书上讲了一个叫达林先生的人和一个叫达林太太的生了三个孩子，他们分别叫温迪、约翰、迈克尔。这三个孩子在梦里常常会梦见一个叫彼得潘的人，还会梦见一个叫梦幻岛的地方。
有一天，达林太太到孩子们的房间讲故事，发现一个男孩的身影从窗户飞过，她很惊讶地叫了起来，这时，他们的小狗保姆娜娜跳了起来，一口咬住那男孩的影子，把影子咬了下来，又把影子放在了一个抽屉里。
第二天，那个男孩又来了，他就是彼得潘，他是拿回他的影子的。到了晚上，达林先生和达林太太出去了，孩子们也已经睡了，他就进了达林先生的家。彼得潘找到了影子，可却粘不上去，于是他哭了。温迪就帮他缝了起来。后来，温迪知道了他就是彼得潘，就叫醒了约翰和迈克尔。彼得潘带着他们来到了梦幻岛，过着有趣的生活……
对于他们的经历，我觉得他们的生活比我们的生活要艰难，因为海盗随时都会来骚扰他们。有时候，他们还会被海盗抓去用鞭子打一顿。而我们生活得无忧无虑，一点儿都不用担心。我一定要学*他们那种不怕困难的精神，做什么事都要坚持到底。
我看了一本书——《小飞侠彼得潘》是美国剧作家詹姆斯。巴里写的一部童话故事书。在这里有一个男孩叫彼得潘他不想长大，天真活泼，还会飞，爱冒险，机智勇敢，他生活在一个快乐无比的永无岛。
温迪和两个弟弟有一个梦想就是能够在天上飞。彼得潘教会了他们飞，带着他们飞向永无岛。在这梦幻般的永无岛，生活着印第安人、美人鱼、海盗、小精灵，彼得潘给他们建造了一个必须从空心树下去，用蘑菇做烟囱的地下家，温迪当他们的妈妈，帮他们洗衣、做饭、补衣，有时候温迪累了会说：”做妈妈可真辛苦呀！“我的妈妈比她还要辛苦，可是她却从不叫苦叫累，谢谢你妈妈！
孩子们在永无岛快乐的学*，玩耍、唱歌、跳舞，快乐无比！他们和彼得潘一汽与海盗作战，解酒印第安公主……他们在这里生活的无忧无虑。仿佛我也飞向了永无岛和他们一起生活。
童话书能给我快乐，我要多看书积累更多的知识，运用到学*当中，使我的学*更上一层楼。
文章大意：
小女孩温迪和两个弟弟对于小飞侠彼得·潘的存在深信不疑。在一个夜晚，小飞侠彼得·潘出现了。他带领着孩子们过着惊心动魄的冒险生活。
读后感悟：
“故事就这样周而复始地发生着，只要孩子们永远快乐、天真、无忧无虑。”这是这本书的结尾，它是作者对孩子们的寄托，作者希望孩子们永远快乐、永远天真。
这本书里的内容十分奇妙：“与温迪姐弟不同，彼得·潘能在空中睡觉，而且不往下坠。彼得·潘还能飞*水面，一边飞，一边用手去摸鲨鱼的尾巴。”从这句话中，我读出彼得·潘是一个不一样的人，不但能飞，胆子还很大。这本书里的内容不仅奇妙，还很有趣：“这个晚上，岛上的六个孩子准备迎接彼得·潘。海盗们则想偷走那些孩子，印第安人正监视着海盗，野兽也一直跟着印第安人。他们全都绕着岛团团转，却谁也碰不上谁，因为他们行进的速度是一样的。”读完这句话后，我发现里面的人物都很天真，毫无察觉后面有人跟着，像在玩跟踪游戏。
我特别喜欢彼得·潘这个人物。因为他勇敢、机智、有一颗正义的心。虽然*时看上去对朋友不顾一屑，可是朋友遇到危险时，他也是十分着急。但是，彼得·潘有一点骄傲，只要他改正这个缺点，他就完美了。
这是一个与成长有关的童话，就让我简便地告诉你们这个童话故事吧！故事是讲一个会飞的不愿意长大、也永远不会长大的叫彼得潘的小男孩。天真活泼、嫉恶如仇、聪明勇敢的他，趁达林夫妇不在家，带领着小女孩温迪和她的两个弟弟，一起飞向了有仙子、美人鱼、海盗、印第安人的永无岛。在那里，他们开始了童话般的生活……即使，我知道这一直不是真实的，但我以前也曾幻想过：我会飞，我很喜欢不会长大，一直到永远……我还可以像彼得潘他们那帮人一样，可以有神秘的小屋，比如说蘑菇好似火炉，会冒烟似的……可以飞起来跟海盗比武，虽然我们比不过他们、但是我们是不会轻言放弃的，而且我们有最强大脑，可以利用我哦！不过他们也有可以让我们学*的地方，比如说胜不骄，败不馁、以昂扬的斗志投入到火热的战争中……所以我崇拜他们两者。
这本书告诉了我一个大道理：真正的文学是能够经历时间的考验的、他们在历史的长河中浮沉，最终沉淀为一粒粒珍珠、在阳光下熠熠生辉，光耀千古，当它们汇集到一起、就搭建起世间最美丽的文学殿堂，我将跟全世界的人们一起，欣赏美丽、感悟真理，感受同一节奏的心跳，与他们共同成长进步！
今天，我们又翻开了《彼得潘》这本书！
那里的主要人物有：彼得潘、简、温迪以及他的那帮小孩子、还有达林先生和达林太太，还有胡克。我印象最深的是第十五章——消灭胡克，具体的内容是，当彼得悄悄地穿越海岛，一手握刀做好准备时，他看见鳄鱼从他身边爬过，当时他没觉得有什么异样。可是过了一会儿，他想起来了，鳄鱼没有发出声音。开始他觉得这是有点儿蹊跷，后来忽然明白了，那只钟的发条走完了。
从这段中，我明白了，彼得很聪明，但他还是有点自私，我们要学他的聪明，可不能学他的自私哦！还有，彼得永远不愿意长大我觉得是不现实的，因为只有长大了才能独立，才能实现自己的梦想。
今天，我读完了《彼得·潘》这本书。
这本书写得是，彼得刚出生一星期，就从窗口飞了出来，飞到了公园，在那和仙子们过着快乐的生活。然后彼得和温迪交上了朋友，彼得教温迪和她的弟弟飞的本领。学会之后，他们一起飞向了永无乡，在那度过了美好的生活，也发生了一些趣事，比如：温迪的大树叶、人鱼珊瑚、勇战海盗们……
我就讲讲温迪的大树叶吧！这是说：叮克铃仙子见彼得天天跟温迪说话，不理她，总是想杀死温迪。有一次，叮克铃看见温迪在睡觉，就找来一片大叶子，把温迪放在叶子上，让她在水里淹死。幸好温迪及时醒来，以为自己在洗澡，就爬上岸了。
我觉得这本书写得很好，非常有想象力，建议你也看一看！
彼得潘好词好句好段摘抄大全
大家都接触过很多优秀的好词好句吧，好词好句的积累对于写作十分重要。究竟什么样的好词好句才是好的好词好句呢？以下是小编收集整理的彼得潘好词好句好段摘抄，仅供参考，大家一起来看看吧。
彼得潘好词摘抄
兴高采烈、嗷嗷待哺、翩翩起舞、理所当然
轩然**、蛛丝马迹、失魂落魄、口若悬河
专心致志、魂不守舍
彼得潘好句摘抄
1、彼得老是爱搞恶作剧，总在星星们不留神时，飞到他们身后，大口吹气，想熄灭他们。
2、幸福是多方面的。我也是很幸福的。创作产生了无比惊人的快乐，而且我感觉出自己的手也在为我们大家共同建造的美丽楼房——砌着砖块，这样，我个人的悲痛便被排除了。
3、友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。
4、真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。
5、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
6、只有像我这样发疯地爱生活、爱斗争、爱那新的更美好的世界的建设的人，只有我们这些看透了认识了生活的全部意义的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机会就不能放弃生活。
7、所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。
8、每个新生儿发出第一次笑声时，那笑声会分裂成上千片，并且向四面八方分散而去，每一个碎片都会变成一个小神仙。
9、我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的、有意义的，这就是为社会主义而奋斗。
10、医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。
11、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学*了不在生活面前屈服。
12、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
13、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。
14、应当赶紧地，充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。
15、人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。对于我，做一个战士是最大的幸福……一切个人问题都不如社会主义事业那样永久。
16、她那甜蜜又略显嘲弄的嘴唇上，总带着一个笑意盈盈的吻，那吻就在她的右唇边，温迪却永远也得不到。
17、光明给我们经验，读书给我们知识。
18、死，是最伟大的冒险。
19、不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。
20、利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。
21、勇敢扬起美丽的风帆，做拥有自己魅力的彼得潘。
22、童话为我们揭开了记忆帏幔的一角，那里深藏着我们久已淡忘的童稚世界，可是我们已经失去了飞翔的翅膀，在索然寡味的**世界里，童年如同一个纯洁无邪的梦。只是在不知不觉中，我们又回到了童年时代，无忧无虑。
23、生活的主要悲剧，就是停止斗争。
24、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定，就是排除一切障碍。
25、在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。
26、人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人们服务。
27、如果你们信仙，拍拍你们的手，别让卡丁死！
28、人支配*惯，而不是*惯支配人。
29、一旦你怀疑自己是不是能飞，你就永远都飞不起来了。
30、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来，只有这样的爱国心才能导向胜利。
31、幸福，就在于创造新的`生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。
32、人的美并不在于外貌衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。要是人没有心灵的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。
33、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。
34、理想对我来说，具有一种非凡的魅力。我的理想……总是充满着生活和泥土气息。我从来都不去空想那些不可能实现的事情。
35、那地方我们也曾到过，至今还能听见海浪拍岸的声音句子大全只是我们不再上岸。
36、也许彼得会因为刚才和一颗星星讲了个好玩得要命的笑话，就大笑着从天上飞下来，可当你想知道他为什么笑时，他却早把原因忘记得干干净净了。
37、活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心的青春。
彼得潘好段摘抄
人永远拒绝不了长大。当你不是一个孩子时，你就会失去了你的想象力，你的身躯会变得日益沉重，一些美好单纯的东西会渐渐被忘却，只剩下世俗的纷扰。
永远不要长大，这是一个孩子童话般的梦想。每一个孩提时拥抱过童话的人心底都曾存在过一个彼得潘，可是他最终会在你成长的过程中从你的心中淡去，小说体现了成长的无奈和一种人生的必然。
这是最好的结局吧，就象温迪自己认为的。毕竟，作者还是留下了新的希望，温迪的孩子们继续跟着彼得潘飞到永无乡去，尽管一个个孩子总要长大，孩子的梦想却世世代代，传承不息。也好吧。早已长大的大人们也只能这样相信。虽然还是忍不住有些惆怅。
“邪恶的海盗船长虎克对他说，你可爱的温迪最终还是会离开你。他从天空坠落，无力抵抗，此时他的心中充满忧伤。彼得潘的形象仿佛是代表了人们心中的理想想法：如果可以的话，永远都不要长大。因为**的世界有太多纷扰，意味着要失去换来成长。”
虎克船长在一定程度上代表了现实社会，他有着残酷而现实的灵魂。而这些和彼得潘所认为的一切都是矛盾的，所以他才会想要去对抗他。所以无论是胡克船长还是文中的任何一处，无不在描述着童年的美好，还有成长和现实的冲突。这种冲突人们无法去避免，只能无奈地去接受，所以人们还能感受到书中那种快乐里淡淡的惆怅。
说虎克的真实身份并不是说他在小说外现实中的身份，而是他在小说中的真实身份。可能在他成为海盗前，他是一所有着所谓良好风气，并且极其著名的学校的学生。作者通过描写虎克的行为，来突出在他少年时所受的教育风气。作者把这种风气以虎克船长这样反面的人物表现出来，确实有否定作者当时所在年代教育形式的意思。
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1、今天的组织需要的是由一群*凡的人,做出不*凡的事。——彼得·德鲁克
2、有效的的管理者会问：“我是不是真需要一项决策?”——彼得·德鲁克
3、管理者的一项具体任务就是要把今天的资源投入到创造未来中去。——彼得·德鲁克
4、谁必须利用我的产出,以使我的产出卓有成效?——彼得·德鲁克
5、决策的反面,是不做任何决策。——彼得·德鲁克
6、除非有不同的见解,否则就不可能有决策。——彼得·德鲁克
7、有效的管理者都知道一项决策不是从搜集事实开始的,而是先有自己的见解。——彼得·德鲁克
8、有效的管理者坚持把重要的事放在前面做,每次只做好一件事。——彼得·德鲁克
9、要看“正当的决策”是什么,而不是“人能接受的”是什么。——彼得·德鲁克
10、企业管理者,就必须卓有成效。——彼得·德鲁克
11、有效管理者的自我发展,是组织发展的关键所在。——彼得·德鲁克
12、有效的管理者在用人所长的同时,必须容忍人之所短。——彼得·德鲁克
13、决策需要熬受痛苦。——彼得·德鲁克
14、我们该知道运用自己上司的长处,这也正是下属工作卓有成效的关键。——彼得·德鲁克
15、有效的管理者会顺应自己的*性,不会勉强自己。——彼得·德鲁克
16、有效的管理者需要的是决策的冲击,而不是决策的技巧;要的是好的决策,而不是巧的决策。——彼得·德鲁克
17、有效的决策人,首先要辨明问题的性质：这是一再发生的经常性问题呢,还是偶然的例外?——彼得·德鲁克
18、智力、想像力及知识,都是我们重要的资源。但是,资源本身所能达成的是有限的,惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果。——彼得·德鲁克
19、卓有成效是可以学会的。——彼得·德鲁克
20、“认识你的时间”,只要你肯,就是一条卓有成效之路。——彼得·德鲁克
21、有效的管理者不做太多的决策。他们所做的,都是重大的决策。——彼得·德鲁克
22、有效的管理者用人,是着眼于机会,而非着眼于问题。——彼得·德鲁克
23、“专心”是一种勇气,敢于决定真正该做和真正先做的工作。——彼得·德鲁克
24、决定优先要点的原则重将来而不重过去重机会而不只看到困难选择自己的方向,而不跟随别人目标要高,要有新意,不能只求安全和方便。——彼得·德鲁克
25、一个重视贡献的人,为成果负责的人,不管他职位多卑微,他仍属于“高层管理者”。——彼得·德鲁克
26、我们应该将行动纳入决策当中,否则就是纸上谈兵。——彼得·德鲁克
27、有效的管理者打算做一项新的业务,一定先删除一项原有的业务。——彼得·德鲁克
28、卓有成效是一种*惯,是不断训练出来的综合体。——彼得·德鲁克
彼得兔英文：Peter Ra*it比得兔，又译彼得兔，（英语：Peter Ra*it）是一本漫画图书，他的作者是英国女性作家暨插画家碧雅翠丝·波特（Helen Beatrix Potter）。
比得兔最早出现在1902年所出版的童书：《比得兔的故事》（The Tale of Peter Ra*it），之后，碧雅翠丝·波特又陆续出版五本和比得兔有关的童书。
(Peter Ra*it已经正名为比得兔。
）
叫棉球尾，就是最小的穿*衣服的，彼得是穿蓝色衣服的，红色裙子的是莉莉，班杰明是戴帽子的
他想:“完了
完了
死定了!要被做进陷饼里了
有大神来解答下吗
那是肯定的了，要不你买它干嘛挺贵的。
先把自己的发音矫正，因为孩子很容易受到影响。
如果学*错了就不好了!如果嫌麻烦的话，就给孩子一个读伴儿图书馆，里面都是美国原版图书绘本，可以听系统读，也可以跟读练*，如果读错了系统还能指出错误
不谢~~
彼得林奇简介 投资成功传奇的一生
彼得·林奇(Peter Lynch)被《时代》周刊称为“全球最佳基金经理”、一理财家”，被美国基金评级公司评为“历史上最传奇的基金经理”，被富》杂志誉为“股票投资的最成功者”、“一位超级投资巨星”，人称“股，与“股神”沃伦·巴菲特齐名。他自己则自诩为“股票天使”。
【传奇人生】
彼得·林奇1944年出生，I1岁开始半工半读，在一家高尔夫球场当球、童。他一边捡球，一边聆听那些有钱的俱乐部会员眉飞色舞地谈论股票投资经验，不知不觉中完成了股市投资的启蒙教育。
大学二年级时，他从做球童的兼职收入和奖学金中拿出1 250美元买股票，靠股票赢利读完了大学和研究生的课程。
1968年，彼得·林奇毕业于宾夕法尼亚大学沃顿商学院，取得MBA学位。1969年正式进入富达公司担任分析员，1977~1990年任富达公司旗下麦哲伦基金经理人。
【点石成金】
麦哲伦基金刚刚交到彼得·林奇手上时，还是一个襁褓中的婴儿。可彼得·林奇最喜欢“孩子”了，因为他自己也是一个初学者，这个舞台最适合他。
为了工作，彼得-林奇每天花12小时阅读资料，阅读量高达几英尺厚;每年赴世界各地的投资公司考察，旅行路程达16万公里;经常一连几个小时地打电话，与同行交流看法，从各方面了解企业、投资领域的新进展。
有了如此扎实的调研基础，他练就了一双点石成金的慧眼，总能比别人更早发现10倍股。他的选股能力让所有人惊讶，这在本书中有详细介绍。
在彼得·林奇担任麦哲伦总经理的13年间，公司资产从0.18亿美元增长到140亿美元，年*均收益率达29%，居美国公募基金之首，创造了有史以来的最高投资报酬率;网罗的基金投资者超过100万人。1999年，该基金规模超过1 000亿美元。，打个比方说，如果你1977年购买l万美元麦哲伦基金，到1990年彼得·林奇激流勇退时，将能获得29万美元回报：没错，13年增长28倍!
【散户救星】
与一些股评家总是把股市投资吹得神乎其神相反，彼得·林奇从来不认为股市投资有什么秘密可言。他用最通俗的语言阐述最实用、最有效的股票投资策略，解释那些专家们认为最复杂的事情，堪称散户投资者的精神领袖!
他说：“我要告诉读者的第一条投资准则是，千万不要听信任何专业投资者的投资建议!在投资这一行20年的从业经验使我确信，任何一位普普通通的业余投资者只要动用3%的智力，所选股票的投资回报就能超过华尔街投资专家的*均业绩水*，即使不能超过这些专家，起码也会同样出色。”他认为，散户投资者没有机构投资者那样的内外部限制、监管，也没有投资理论和教条的束缚，更有机会从生活中比机构投资者更早发现最有成长性的好公司，从而有机会提前买入能够上涨几十倍的大牛股。
彼得·林奇的实战经验非常丰富、理论贡献突出，可是我国对他的事迹、理论传播还相对有限。他的投资经验充满智慧，也略带狡猾甚至深刻的偏见，但这丝毫不影响他“股圣”的称号。
需要指出三点，第一，我国的股市发展起步晚;第二，也是更重要的是，国情不同、时代背景迥异;第三，彼得·林奇的成功与其基金经理人的身份背景有关——每个基金经理人背后都有一支强大的专家队伍，而你只不过是单枪匹马的散户，甚至还是一位对股票、基金究竟怎么回事还没有完全搞懂的投资者!
所以，彼得·林奇的投资语录固然神奇有效，却也不能完全照搬照套。
好在本书的大量案例中已经细心地指出了这一点。
股票投资成功者所必需的个人素质应该包括耐心、自立、有常识、对于痛苦有忍耐力、心胸开阔、超然、坚持不懈、谦逊、灵活、愿意独立研究、能够主动承认错误以及能够在市场普遍性恐慌之中不受影响，保持冷静的能力。
彼得·林奇认为，一个人能不能成为一名成功的股票投资者，取决于他是否具备成功投资所必需的个人素质。这是在进入股市之前需要考虑的一个最重要的问题。
他认为，股票投资成功所必需的个人素质并非专门指智商。最优秀的股票投资者的智商不一定是最高的，当然也不是最低的，总体来看基本上属于普通人。
在这里，彼得·林奇特别强调以下两点个人素质。
一是有能力在信息不完全、不充分、不完全准确的情况下做出投资决策。
这是因为，股票市场的信息从来就不会十分明朗;或者可以说，一旦信息明朗时，再想从中谋利就已经很困难了，所以必须学会在模糊状态下做出正确决策。
二是能够抵挡得了自己的人性弱点和内心直觉。
绝大多数投资者内心都有一种过分自信，甚至会觉得自己有一种预测股票价格、黄金价格或者利率的神奇能力。
一种令人不可思议的情形是：当大多数投资者强烈预感到股价将要上涨或下跌时，往往会出现相反的情况。市场研究机构一再证实，这种错误预测的比率能够高达2/3。
人的本性会让投资者的情绪成为股市晴雨表。一些投资者自称自己是“长线投资者”，可是股市一旦大跌或者稍稍上涨，他们马上就会从“长线投资”变成短期投资。在股市大跌时，宁愿损失极大也会恐慌地全部抛出，或者偶尔得到一点点小利，马上就迫不及待地全部抛出股票。
这些人无法获得巨额投资回报，归根到底就在于，他们抵挡不了自己的人性弱点和内心直觉。当然，这是一种错误的直觉。
另外一些投资者则把自己想像成逆向投资者：当其他投资者都向左转时，他们就向右转，以为这样就能大赚一笔。
彼得·林奇说，真正的逆向投资者，并不是与热门股对着干，例如大家都卖空了你偏要去买入;也不是等待逆向投资已经成为一种非常流行的观点了，再去“逆”向投资。恰恰相反，他们会耐心等待市场热情冷却下来，然后再去关注那些已经不被人关注的公司股票。
彼得·林奇举例说，他看过一篇文章，说是*均一只股票每年的价格波动率为50%。如果这一结论成立，那么一只股价为50美元的股票，它在未来一年中的波动范围就是40美元~60美元(60美元比40美元高50%)。如果你在50美元时买了这只股票，然后等到股价为60美元时大量买入(你的理由是追涨)，这时候还以为主力在拉升呢，殊不知股价已经到了最高位。结果可想而知，之后股价就一路下跌，当跌到40美元时，你终于忍不住了，就把它全部抛出，殊不知这时候的股价已经到了最低点。如此折腾，原因就在于你无法抵挡自己的内心直觉。
彼得·林奇说，对于这样的投资者，哪怕他看再多的股票书也不会有用。
投资股票的窍门不是要学会相信自己内心的感觉，而是如何去约束这种内心的感觉。所以，每当散户投资者在听专家股评讲座时凝神静气，彼得·林奇就心想这糟了，这只能强化散户投资者的内心感觉呵。他认为，正确的做法恰恰相反：应该呼呼大睡。只要上市公司的基本面没有发生根本变化，就一直持有手中的股票。
彼得·林奇在这里强调的两点个人最重要的素质，恰恰是国内投资者目前最缺少的。许多人根本不具备这样的素质，甚至也根本没有考虑过成功的股票投资者需要具备什么样的素质，就纵身一跃跳入股海。这样做的结果，无论是赚是赔，都和赌博无异，而且肯定是赔多赚少。
1、有效的管理者不做太多的决策。他们所做的，都是重大的决策。
2、有效的管理者坚持把重要的事放在前面做，每次只做好一件事。
3、管理者的一项具体任务就是要把今天的资源投入到创造未来中去。
4、有效的管理者打算做一项新的业务，一定先删除一项原有的业务。
5、“专心”是一种勇气，敢于决定真正该做和真正先做的工作。
6、时间是很特殊的资源，不管需要多少，时间就是不会增加。
7、即使是着眼于贡献的管理者也不一定会得到满意的成果。
8、价值是我们付出，并且被他人收到的那一部分。
9、时间稍纵即逝，无法储存，时间才是最短缺的东西。
10、在一定范围内，我们可以用一种资源替代另一种资源。但是没有任何东西可以替代已经失去的时间。
11、要说卓有成效的管理者与其他人有所不同的话，其最大区别就在于，他们对自己的时间十分爱惜。
12、有效的决策人，首先要辨明问题的性质：这是一再发生的经常性问题呢，还是偶然的例外？
13、要看“正当的决策”是什么，而不是“人能接受的”是什么。
14、富人只需辛苦一阵子，穷人却需要辛苦一辈子。
15、我们应该将行动纳入决策当中，否则就是纸上谈兵。
16、这个世界从来不缺乏美丽，只缺乏发现美丽的眼睛。
17、有效的管理者都知道一项决策不是从搜集事实开始的，而是先有自己的见解。
18、决策的反面，是不做任何决策。
19、卓有成效的管理者懂得：要使用好他的时间，他首先必须要知道自己的时间实际上是怎样花掉的。
20、首先必须发现并排除那些根本不需要去做的事情和那些纯粹浪费时间而又不产生效果的事情。为此，需要对记录上的所有活动进行仔细地审查。
21、要有足够的勇气，要敢于根据自己的分析和认识安排工作的先后次序。只有这样，管理者才能有希望成为时间和任务的主宰，而不只是当它们的奴隶。
22、可能更重要的问题是：“我是否对真正重要的事情，安排了适当的时间？”
23、凡是重要的事，都得花上很多的时间，而且是完整的大块时间。不论是讨论一种新产品还是重大的人事决策，几乎所有的事情都是如此。
24、我们的生命是有限的，我们想要追求的目标和学*的知识是无限的，用有限的生命去追求无限的目标和知识是不可能的。所以，在生命中，我们必须要学会“定向”，选择和努力同样重要！
25、重视贡献也就是重视成效。
26、任何新事物都需要许多前期工作。你需要别人的理解，建立共识。
27、在人类众多的活动中，唯一一条永恒的规律就是变化。因此，只满足于今天的企业。在变幻不定的明天就会感到难以生存下去。
28、我们必须坦然接受一个非常简单、非常残酷、非常严厉的法则——个人要摆脱困境，抓住机会，最重要的是把资源投注在明日的成果上，而不是昨日的记忆中。
29、管理者，就必须卓有成效。
30、“认识你的时间”,只要你肯,就是一条卓有成效之路。
31、除非战略评价被认真地和系统地实施，也除非战略制定者决意致力于取得好的经营成果，否则一切精力将被用于为昨日辩护，没有人会有时间和精力开拓今天，更不用说去创造明天。
32、管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。
33、管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。
34、卓有成效是可以学会的。
35、卓有成效是一种*惯,是不断训练出来的综合体。
36、一个重视贡献的人,为成果负责的人,不管他职位多卑微,他仍属于“高层管理者”.
37、谁必须利用我的产出，以使我的产出卓有成效？
38、有效的管理者在用人所长的同时，必须容忍人之所短。
39、没有人能够左右变化，惟有走在变化之前。
40、目标不是命令，而是一种责任或承诺。目标并不决定未来，只是一种调动企业的资源和能量以创造未来的手段。
41、有效的管理者用人，是着眼于机会，而非着眼于问题。
42、我们该知道运用自己上司的长处，这也正是下属工作卓有成效的关键。
43、有效的管理者会顺应自己的*性，不会勉强自己
44、有效的管理者需要的是决策的冲击，而不是决策的技巧；要的是好的决策，而不是巧的决策。
45、除非有不同的见解，否则就不可能有决策。
46、有效的的管理者会问：“我是不是真需要一项决策？”
47、决策需要熬受痛苦。
48、有效管理者的自我发展，是组织发展的关键所在。
49、智力、想像力及知识，都是我们重要的资源。但是，资源本身所能达成的是有限的，惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果。
50、今天的组织需要的是由一群*凡的人，做出不*凡的事。
51、创新就是创造一种资源。
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