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赞扬教师名言诗句
1、教师是人类灵魂的工程师。——*
2、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
3、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
4、身为世范，为人师表。 ——赞美老师的名言
5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐 ——赞美老师的诗句
6、太阳底下最光辉的职业 ;人类灵魂的工程师。
7、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
8、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
9、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!
10、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
11、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
12、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
13、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
14、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
15、教师的春风，日日沐我心。——出国留学网
16、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的'银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
17、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
18、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
19、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
20、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
21、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
22、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
23、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
24、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
25、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
26、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!
27、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
28、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们。
29、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!
30、“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!
31、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
32、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
33、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
34、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
35、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
36、一位好老师，胜过万卷书。
37、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
38、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
39、一日为师，终身为父。
40、片言之赐，皆我师也。
41、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
42、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
43、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
44、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
45、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
教师节的名言诗句
在日复一日的学*、工作或生活中，大家都收藏过自己喜欢的诗句吧，诗句具有音韵和谐，节奏鲜明，读起来朗朗上口的特点。你所见过的诗句是什么样的呢？以下是小编为大家收集的'教师节的名言诗句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》
2、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》
3、一日为师，终身为父。——关汉卿
4、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》
5、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
6、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
7、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易
8、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮
9、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》
10、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》
11、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨》
12、经师易遇，人师难遇。——司马光
13、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》
14、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首·逸仙图》
15、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。——佚名《天净沙六首·源远流长图》
16、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
17、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？——佚名《天净沙六首·王本成》
18、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
19、弟子事师，敬同于父，*其道也，学其言语。忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》
20、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》
21、圣人无常师。——韩愈
22、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学》
23、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
24、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
25、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》
26、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》
27、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——佚名《冰心》
28、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍《己亥杂诗》
29、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
30、举世不师，故道益离。——柳宗元
31、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫
32、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
33、务学不如务求师。——杨雄
1.、走*每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
2.、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。
3.、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
4、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
5、无论是脱离生产劳动的教学和教育或者没有同时进行教学和教育的生产劳动都不能达到现代技术水*和科学知识现状所要求的高度。——马克思
6、师者，传道授业解惑者也。
7、教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。
8、教育贵于薰*，风气赖于浸染。——郭秉文
9、教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路
14、我的最大幸福是：提示学生身边的快乐，他们随时能够体会幸福；告诉学生远方的快乐，他们常常能够憧憬幸福。
15、水的浩瀚不在于态而源于势，人的威严不取决于雷霆而关乎于气度。
16、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。
17、一个合格的园丁，必须是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。
31.为人师表、敬业爱生、追求卓越的高尚师德
32.忠诚教育事业，热爱本职工作
18、*凡之中蕴藏伟大的追求，*静之中怀抱满腔热血，*常之中饱含强烈责任感。
19、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
20、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
2、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
3、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱。
28、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。
29、热爱学生，这是一件不容易做好的事。因而你必须走*学生，了解学生，理解学生，才能关心学生，爱护学生。
6、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
7、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
30、我愿意是阳光，给学生以希望和光明；我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖；我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。33.让学生尊重、家长信赖、人民满意的教师队伍。
34.抓党建铸师魂、抓修养树师德、抓培训强素质、抓管理树形象
35.爱生如子、爱岗敬业、以诚立身、以德立教的博大情怀
1、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，载着学生驶向知识的彼岸。
4、只要你的心是向善的，总有一天能感动人；只要你的心是火热的，总有一天能成功。
5、以率先垂范的品格，激励学生；以广博精深的学识，丰富学生；以循序渐进的诱导，引领学生。
21、要学生做的事，躬*做；要学生学的知识，躬*学；要学生守的规则，躬*守。
22、教师的教育理念因开拓而闪亮，教师的教育工作因耕耘而芬芳，教师的精神动力因奉献而充实。
10、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
11、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。
12、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
13、以春天般温暖滋润爱心，以夏天般火热燃烧激情，以秋天般寥廓守住*凡，以冬天般庄严坚定信仰。
48、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学*兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学*方法，这才符合优良教育的原则。
49、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养*。
50、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。
51、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。——第斯多惠
36.杨柳依依弄春柔，东风暖暖正飞花
37.美丽绽放于瞬间，高尚来源于坚守。
38.字正腔圆、激情洋溢的演讲
9、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
43.赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
44.教人者，*之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
39.展现了教师爱岗敬业、用梦想和激情演绎的精彩人生。
40.凡人伟业，一件一桩折射师德光芒，一点一滴汇聚榜样力量。
41.不但需要知识和高于知识的智慧，需要方法和高于方法的能力，还需要修养和高于修养的人格力量。
“师者，所以传道受业解惑也”，唐代大儒韩愈在《师说》里这么说。相传，孔夫子是有记录以来最早的老师，所以，被*尊为“万世师表”。可见，在我们的传统文化里，是很有尊师重教的传统的。诗词作为我国传统文化的经典，里面自然也少不了描写老师的经典作品。
唐代诗人于鹄在《哭刘夫子》中祭奠自己的老师：
痛心曾受业，追服恨无亲。
万世师表
诗中表达了自己对老师深深的悔恨：自己曾经在老师身边受业，但老师去世，在追服期间居然没有亲人值守。追服是指丧期过后补行服丧，整句的意思，就是自己愧为弟子，却不能在老师追服期间陪伴老师。
更多的学生，会在诗词中肯定老师的功绩。比如，宋代赵必蒸在《忆业师刘夫子》就直言称赞自己的老师：
吾虞刘夫子，曰维百世师。
人民教育家陶行知
我的恩师刘老师啊，绝对称得上是“百世师”。还有学生在诗词中追忆老师的，对和老师相处的细节都记忆犹新。清代刘廷珊在《展拜恩师遗像敬题》中写到：
而今宛尔音容在，犹是当年问字时。
当年问字时
直到今天，老师的音容笑貌，犹在眼前；我还历历在目的场景是：您当年问我姓甚名字的时候，是那么的慈爱友善。
今天我们追忆老师，总有一个场景会让我们泪流满面。遥想当年，我们有个老师，高度*视，晚上到学生宿舍查房以后，在昏暗的楼梯间，把眼镜丢了，导致他上不能上，下不能下，最后，还是几个上晚自*特别晚的女生发现了他，要不然，老师只能在楼梯间里待一个晚上了。现在回想起来，老师们对我们的付出，真的是太多了。
有的学生善于描写老师的执教能力，清代吕汝玉就在《和心泉上芸阁夫子原韵》中写到：
金科玉律真师范，化雨春风入我庐。
讲台上
说老师传授的知识，那是金科玉律，老师真有师范范儿；老师的教诲，老师的知识，像春风化雨一样，永远滋润着我们。这让我们想起老杜的那句“润物细无声”，仿佛就是写给老师的经典诗句。
要说老师的功绩，老师最为得意的地方，莫过于“桃李满天下”，这是每一个老师心底的期望。唐代大诗人白居易就这样赞扬老师，他在《奉和令公绿野堂种花》中写到：
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
桃李满天下
老师您的学生人才辈出，成果满天下，就像桃李树遍种天下一样，哪里用得着再在堂前种一些花花草草呢？
祝每一位老师都桃李满天下！
祝天下所有的老师节日快乐！
教师名言
1、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
2、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
3、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
4、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
5、用爱心启迪孩子的心灵，(cqxqz)用激-情点燃孩子的智慧。
6、一个教师写一辈子教案，不一定会成为名师;如果一个教师能写三年反思，就有可能成为名师。
7、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
8、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
9、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
10、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。
11、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
12、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
13、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
14、教书育人，快乐人生。
15、在我眼里，学生没有贫富贵贱之分，他们只是我的学生，犹砾石般*凡，如金子般珍贵，一视同仁。
16、给孩子食物，可以让他长身体;给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。
17、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。
18、数子十过，不如奖子一长。
19、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
20、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。
21、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
22、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
23、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
24、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
25、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
26、美能激智，美能发辞，美能怡情，美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。
27、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。
28、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。
29、播种希望，收获明天!
30、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
31、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
32、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
33、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
34、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
35、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
36、教育无小事，事事须尽力。
37、在优秀教师那里，学生学*的一个突出特点，就是他们对学*的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
38、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
39、不要随便给一个人定性。
40、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
41、空谈不如实干，踱步何不向前行。
42、在优秀教师那里，学生学*的一个突出特点，就是他们对学*的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。
43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
44、生活是*淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。
45、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
46、心灵塑造的最佳工程师。
47、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
48、严格是真正的爱护。
49、喜欢孩子，善待孩子。
50、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
教师的名言名句（精选100句）
教师是一个神圣的职业，教师的一言一行都影响着一个祖国未来，教师需要谨言慎行，下面是小编为大家收集教师的名言名句，欢迎阅读与收藏。
1、心灵的沟通胜于知识传递。
2、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
3、太阳下最光辉的职业是教师。
4、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
5、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
6、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
7、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
8、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师，但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
9、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
10、道而弗则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。
11、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
12、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
13、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
14、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
15、怎样的老师造就了怎样的学生。
16、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
17、视责任为美德。
18、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
19、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
20、心灵塑造的最佳工程师。
21、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
22、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
23、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
24、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
25、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的`学生。
26、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
27、教师的人格是教育的基石。
28、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
29、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
30、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
31、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
32、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
33、把一切知识教给一切人。
34、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
35、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
36、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
37、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
38、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
39、想让生命辉煌，就别浪费青春。
40、*于智长，优与心成。
41、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
42、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。
43、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
44、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
45、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
46、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
47、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
48、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
49、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
教师的名言
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。下面是小编分享的赞颂老师的名言格言。欢迎阅读参考！
1、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
2、把一切知识教给一切人 —— 夸美纽斯
3、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。 幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
4、传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，您就是这希望与幸福的播种人！
5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐
6、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。 敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
7、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水； 而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。 适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
8、德高为师，身正为范。
9、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。
10、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
11、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
12、好笋出好竹，好师出好徒。
13、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
14、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
15、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。 并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
16、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
17、教诲如春风，师恩似海深
18、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
19、教师的春风，日日沐我心。
20、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
21、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
22、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
23、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
24、教师是火种，点燃了学生的心灵之火； 教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
25、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
26、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
27、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
28、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
29、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
30、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
31、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
32、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
33、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
34、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
35、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆， 但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
36、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长， 又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
37、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量； 您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学*的榜样。
38、您讲的课，是那样丰富多采， 每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个斑斓的新世界……
39、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
40、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅； 您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
41、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！ 啊，老师，您的精神，永记我心！
42、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！
43、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
44、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路 —— 马卡连柯
45、捧着一颗心，不带半根草去 —— 陶行知
46、片言之赐，皆我师也。
47、*凡的`事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
48、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
49、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
1、奉献人生，付出才会有收获。
2、率先垂范，教师重责。
3、爱心，耐心。童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。
4、用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！
5、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
6、教师也要有不断尝试，未知的勇气。
7、打造适合学生的教学模式，而不是“模式化”的学生。
8、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。
9、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
10、在*凡的生活中追求卓越。
11、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。
12、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
13、默而识之学而不厌诲人不倦。
14、幸福教育是一种追求，是一种渴望，更是一种信念。
15、生命的活力在于不断地学*、学*、再学*。
16、*惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
17、我们的每一个孩子都是好孩子。
18、执着杏坛，乐于奉献。
19、教育的真正目的，是要使人不停的地发问。
20、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
21、用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。
22、生以求知为乐，师以从教为荣。
23、将一切美好传递给孩子！
24、认真工作，快乐生活。
25、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
26、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。
27、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
28、做一名美和爱的使者。
29、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
30、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
31、教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。
32、我成功因为我志在成功！
33、燃烧自己，照亮别人。
34、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
35、教师也要有不断尝试未知的勇气。
36、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
37、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
38、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。
39、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
40、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
41、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
42、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公*地送给每一个学生。
43、教师的人格形象是无价的教育资源。
44、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
45、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
46、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
47、一位好老师是孩子的一本经典好书；一所好学校是孩子的一生财富宝库。
48、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
49、*于智长，优与心成。
50、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
51、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
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