理学院口号大全

武汉大学HOPE护理学院

武汉大学HOPE护理学院

　　HOPE护理学院是武汉大学与世界健康基金会（ProjectHOPE）共同创立的*护理学界第一所国际合作教育机构。下面是小编整理的武汉大学HOPE护理学院，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　武汉大学HOPE护理学院

　　武汉大学HOPE护理学院前身为原湖北医学院护理系，1983年开设夜大护理本科教育;1986年正式招收全日制护理专科学生;1988年成为湖北省护理学历教育培训基地;1993年增设全日制护理本科专业(学制五年);2002年与美国世界健康基金会(ProjectHOPE)携手，共建武汉大学HOPE护理学院。2003年招收四年制全日制护理本科，并成立护理专业硕士点。2006年开始招收博士研究生。

　　学院简介

　　武汉大学HOPE护理学院拥有一支由国内、外护理专家、教授组成的优秀师资队伍。现任院长Dr.MarciaPetrini是国际知名美籍护理教育专家，美国护理学院院士，美国哈佛大学公共管理硕士、纽约州立大学护理学及教育学博士，在护理界享有很高的学术声望。

　　学院还聘请Dr.DebbieLindell,Dr.TraceyMcDonald,Dr.HuJie,Dr.SueTurale,Dr.MariSato,Dr.TeresaStone等8名护理专家兼职硕士导师，并引进了从美国和加拿大学成归来的青年护理博士和硕士。

　　学院现有专任教师24人，其中教授、主任护师3人、副教授、副主任护师7人、讲师11人。专任教师中拥有博士学位7人，硕士学位17人;兼职教师36人。

　　学院十分重视中青年教师的培养，常年派遣教师出国中长期进修，并且要求教师在理论教学的同时到临床亲自带教，在国内率先打造出一支具有国际化教育理念的理论和临床并重的“双师型”护理教育专业队伍。

　　我院护理教育旨在培养具有国际视野，具备评判性思维能力、循证实践能力、领导和管理能力的创造型高级护理人才。目前本学科已形成了本科、硕士、博士教育为一体的高层次护理教育体系，在学科建设上特色鲜明、优势明显。

　　学院现有全日制本科生326人;全日制研究生42人;博士研究生6人;自学考试及网络教育本专科学生*7000人。学院拥有武汉大学人民医院、武汉大学中南医院等7家三级甲等医院以及六家社区卫生服务中心作为实*基地。

　　学院自2007年至今成功与世界健康基金会(PROJECTHOPE)共同申请，获得了三期美国*ASHA项目(AmericanSchoolandHospitalAbroad)项目，总经费1710元(其中美方支持160万美金)，建成“HOPE护理学院远程教学中心”、“HOPE护理学院护理模拟实验研究中心项目”、“HOPE护理学院综合模拟康复中心”。

　　这些项目的成功申请和建设大大地改善了学院的教学、实验和科研条件，使学院拥有了国际一流的护理实验室、研究中心和信息化教学*台。此外学院建有护理图书中心，有各类最新原版护理书籍和期刊2000册。

　　学院自建院以来在玛莎院长的领导下，一直致力于*护理教育改革，根据国际护理教育标准改革护理本科、研究生课程设置和培养方案，倡导概念式教学、模拟教学和案例教学等多种互动和启发式教学方法，培养学生的评判性思维能力和创造能力，鼓励研究生开展护理干预研究，推动临床开展偱证护理实践。

　　形成了灾难护理、急重症护理、护理管理、社区护理、精神心理护理五大研究领域，发表SCI论文35篇，居全国护理院校之首;全面深化护理本科教学改革，借鉴美国护理教育改革的成功经验，打破学科界限，以概念式教学为中心、以模拟教学为桥梁，构建了“理论—实验室—临床实*”同步式教学模式和凸显护理专业特色的课程体系。

　　2012年，历时10年的本科教学改革成果“四年制同步式教学模式的构建与应用研究”课题获湖北省高等学校教学成果一等奖。

　　由于Marcia院长对我国护理教育事业的卓越贡献，她于2006年获湖北省“编钟奖”，2008年9月获“*友谊奖”，受到了*的亲切接见，这是武汉大学历史上第一位获得此殊荣的外籍专家。

　　学院自创办以来，与美国凯斯西储大学护理学院、美国哈佛大学麻省总医院、美国杜克大学护理学院、美国北卡州立大学格林斯堡分校护理学院、日本首都大学东京健康学部、芬兰瓦萨应用科技大学、香港中文大学那打素护理学院以及夏威夷大学护理学院等院校建立了教师交流、学生交流以及科研合作项目。

　　HOPE护理学院在2011年成为武汉大学护理学专业国际化试点基地，同年创办了护理学国际班。国际班集国内外优秀师资、英文原版教材、全英文授课形式为一体，培养学生国际化视野和全球化发展的适应能力。

　　历史传承

　　二十年历程，弹指一挥间！二十年回首，旧貌换新颜！辉映着新世纪的'光芒，武汉大学HOPE护理学院如一朵奇葩初绽在珞珈与东湖的丽山秀水之间。回首往昔，原湖北医科大学领导和一批护理老前辈以他们的远见卓识，经过艰苦卓绝的努力，开始了创办高等护理教育的尝试，奏响了我校高等护理教育发展的序曲。

　　1983年开始招收夜大护理本科。

　　1985年护理系正式成立，招收全日制护理专科

　　1988年被批准为护理学历教育培训基地，至今已培养在职学生约4万人

　　1993年开设全日制护理学本科专业

　　2002年创立武汉大学HOPE护理学院

　　2003年成立护理专业硕士点 世纪之交，由武汉大学、武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学和湖北医科大学联合成立的新武汉大学，以海纳百川的胸怀向世界展示着迷人的风采，吸引着国内外的众多关注。

　　2001年，美国世界健康基金会（Project HOPE）将目光聚焦在这里。美国世界健康基金会历来以促进民众健康、推进护理专业发展为己任，武汉大学在发展高等护理教育方面达成共识，与2002年9月携手创立武汉大学HOPE护理学院，护理专业迎来了发展的春天。

　　教学尝试

　　除了改革中的本科教育外，学院已开办护理专业硕士课程，3至5年内，护理学院将形成以本科教育为主的集博士、硕士、本科、专科及**教育为一体的多层次、多途径的完整的护理教育体系。学院还探索多渠道的办学模式，目前已有多家国内外教育机构和大学与学院联系，探索联合开办国际护士 （CGFNS）培训班及联合办学等事宜。 武汉大学HOPE护理学院的建设和发展，不仅是社会和市场对高学历、高素质护理人才的需要，也适应了护理学专业的发展需求。同时，作为一种国际合作、联合办学的新型办学模式，将为武汉大学及护理教育同业面向世界、实现跨越式发展提供借鉴。

　　专业设置

　　医学部本科专业有：临床医学（八年）、临床医学（七年）、临床医学（五年）、口腔医学（八年）、口腔医学（七年）、口腔医学（五年）、医学检验（五年）、预防医学（五年）、药学（四年）、生物制药（四年）、护理学（四年）。

　　临床医学

　　为卫生保健机构培养完成医学基本训练，具有初步临床能力、终身学*能力、和良好职业素质的医学毕业生；为学生毕业后继续深造和在各类卫生保健系统执业奠定必要的基础。

　　实行“七年一贯、本硕融通、加强基础、注重素质、整体优化、面向临床”的培养方式。培养具有良好的职业道德，较广泛的人文、社会科学和自然科学知识，掌握医学科学研究的基本方法，具有较大的发展潜力，适应经济和社会发展需要，达到临床医学专业硕士学位水*的临床医师。

　　八年制医学教育以“八年一贯，本博融通”为原则，培养具有良好的职业道德，掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识。具有较强的自主学*能力、沟通能力、信息管理能力和评判性思维能力。能够适应经济和社会发展需要，在日新月异的医学发展环境中具有较强的竞争能力的人才（医学博士）。

　　毕业生可在医学院校和医疗科研机构从事教学、科研工作，也可在各级各类医院从事临床医疗工作。

　　医学检验

　　医学检验是在实验室内对人体的送检材料进行检测分析的科学。培养具有现代医学检验学理论基础专业知识、掌握现代化仪器设备及先进医学检验技术的高级检验医学人才。

　　主要专业课程有：无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、临床微生物学与检验、临床免疫学与检验、临床生物化学与检验、内科学、血液学、实验诊断基础、实验室管理等。

　　毕业生可在各级医院的检验科室、研究室从事临床检验和实验室工作，也可在各级防疫站、生物制剂研究所、高校实验室等医疗卫生研究机构从事医学检验和实验室研究工作。

　　预防医学

　　本专业培养适应社会主义现代化建设要求，德、智、体、美全面发展，具有系统的预防医学基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的实践能力、创新能力和发展潜力，能够承担预防医学实际工作与科研工作、卫生管理工作的高级专门人才。

　　培养要求：本专业学生通过学*基础医学、预防医学的基本理论和知识，并接受卫生检测技术、疾病控制的基本训练，具有较宽厚的预防医学基础理论和卫生防疫工作的基本能力；具备对人群劳动、生活、学*环境和食品进行卫生监督的基本能力；具有分析影响人群健康的各种因素和疾病流行规律，制定预防疾病和增进人群健康的措施与计划的基本能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；熟悉临床医学的基本理论知识和常见病、多发病的防治技术；掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

　　主干学科：基础医学、预防医学

　　主要课程：人体解剖学、生理学、卫生化学、细胞生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体寄生虫学、临床诊断学、外科、内科、妇产科、儿科、卫生统计学、卫生毒理学、流行病学、环境卫生学、劳动卫生学、营养与食品卫生学、儿少卫生学、社会医学、科研设计与论文撰写、卫生监督与卫生司法等。

　　就业去向：毕业生就业适宜范围十分广阔，可以在各级卫生局、疾病预防控制中心（CDC）、卫生监督、环境卫生监测、食品药品监督、安全生产监督、海关（检疫）等部门，医院、社区卫生服务中心等单位，从事卫生防疫、传染病与职业病的控制和防治、人群环境卫生、食品卫生监督、社区保健等工作；可以在相关单位从事教学、科研和管理工作。

　　口腔医学

　　口腔医学是一门专业性很强的学科。

　　五年制教育培养具有良好思想品德和高尚职业道德，完成口腔医学基本训练，具有从事口腔临床医疗和保健工作必需的理论知识和实际技能，是从事口腔临床医疗工作的高级人才。

　　七年制教育实行“七年一贯，本硕融通，加强基础，注重素质，整体优化，面向临床”的培养模式，培养具有良好思想品德和高尚的职业道德、较广泛的社会科学知识、较宽厚的自然科学知识、较熟练的专业实践技能和解决口腔临床医学实际问题的能力，发展潜力较大、综合素质较高达到口腔医学硕士专业学位的高级专门人才。

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宝鸡文理学院排名

宝鸡文理学院排名

　　本文讲述了宝鸡文理学院排名情况，包含最新专业排名，在全国同类高校排名，在本省同类院校排名等。下面是小编帮大家整理的宝鸡文理学院排名，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　目录：

　　一、宝鸡文理学院专业排名

　　二、宝鸡文理学院全国排名

　　三、宝鸡文理学院本省排名

　　宝鸡文理学院是一所以教师教育为特色，哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等多学科的省属普通本科高等学校。其前身是1958年创办的.宝鸡大学(本科)，1963年因国家经济困难停办，1975年在此基础上成立陕西师范大学宝鸡分校，1978年，经*批准为宝鸡师范学院，1992年经原国家教委批准，与1984年新设立的宝鸡大学合并，更名为宝鸡文理学院。学院位于炎帝故里、周秦文化发祥地、陕西省第二大工业城市——宝鸡市，地处宝鸡国家高新技术产业开发区，南靠秦岭，北临渭河，依山傍水，环境宜人，占地面积1100亩。

　　宝鸡文理学院优势专业排名

　　物理学

　　宝鸡文理学院全国排名

　　宝鸡文理学院本省排名

　　宝鸡文理学院在陕西省排名第几？往下拉更精彩！点击查看2015*高校排行榜

排名

排名

排名

研究

培养

　　宝鸡文理学院2019-2022年校友会排名情况

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2021山东管理学院排名

2021山东管理学院排名

　　山东管理学院1938年始于革命老区沂水县，前身是1950年组建的山东省总工会干部学校，1987年改建为山东省工会管理干部学院，2013年经教育部、山东省人民*批准，改建为普通本科高校，更名为山东管理学院。下面是小编整理的2021山东管理学院排名，欢迎大家阅览！

　　1、历年山东管理学院全国排名

　　2、历年山东管理学院全国排名

　　3、山东管理学院在山东排名

名次

学校名称

全国排名

星级排名

办学层次

1

山东大学

18

7★

世界知名高水*大学

2

*海洋大学

42

6★

世界高水*大学

3

*石油大学（华东）

83

5★

*一流大学

4

山东科技大学

93

4★

*高水*大学

5

山东师范大学

94

4★

*高水*大学

6

齐鲁工业大学

95

4★

*高水*大学

7

山东农业大学

105

4★

*高水*大学

8

青岛大学

108

4★

*高水*大学

9

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郑州升达经贸管理学院评价

郑州升达经贸管理学院评价

　　高考填报志愿时，郑州升达经贸管理学院怎么样、好不好是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是小编为大家带来的郑州升达经贸管理学院评价，希望大家喜欢！

　　1、郑州升达经贸管理学院基本简介

　　郑州升达经贸管理学院（Zhengzhou Shengda University Of Economics,Business & Management，ZSDU）简称“升达学院”，位于河南省新郑市，是豫籍台湾著名教育家王广亚博士捐资创办的一所全日制民办普通本科院校。

　　学校建于1993年，前身为郑州大学升达经贸管理学院，属于独立学院，2011年4月经教育部批准，学院转设为独立设置的民办普通本科学校，更名为郑州升达经贸管理学院。

　　2、郑州升达经贸管理学院一流专业

　　2020年度郑州升达经贸管理学院省级一流本科专业建设点名单：财务管理专业

　　2019年度郑州升达经贸管理学院省级一流本科专业建设点名单：会计学等3个专业

　　3、网友对郑州升达经贸管理学院评价

　　1.升达是河南本科院校中一等一的学校，管理严格，军事化管理。学*氛围很浓，学校奖学金制度公*，只要你达到学校要求的*均分都可以得到奖学金。学校的特色专业有会计，日语等。为了个全面转自以为校友的：大一的时候有早自*，六点半到七点，没有晚自*。等以后就不会有了。管理的还是比较严的。有劳动教育，就是大一要打扫卫生，很严格的.。不过坚持下来就好了。宿舍管理也比较严格。

　　2.学校管理比较严格，包括宿舍的卫生，以及查寝，还有上课出勤和升旗出勤。每天早上八点准时锁宿舍楼门，11点开门，在此期间不可无故在宿舍逗留。晚出楼会有相应处分。升达的学生会活动也丰富多彩。从升达出去的学生，收到许多公司的青睐。在这种严格的管理下，不会荒废大学四年的时光，当你走出校门时候，你会感谢升达的严格管理。

　　3.郑州经济程度只能说是中等吧，在中部来说还算不错，这两年发展挺迅速的。升达是郑州老牌的本科院校，除了有点儿贵，教学质量还行。

　　4.你好！我就是升达的学生，开学就上大二了，我是外语系的，升达有艺术系，艺术系的所有设施都比别的系的好，把我们羡慕的，我在这个学校上了一年，感觉还可以:大一有一年的劳动教育，也就是以班级为单位，划分点区域，每天打扫，去年我们班在升达后湖边打扫，升达给人的第一印象就是环境好干净，然后就是学风好，这个去图书馆的自修室看看就知道了，这儿的教师和别的学校相比比较认真负责，升达和中原工学院相临，可以去逛逛。

　　5.就河南省本科中来说是不错的选择，因为以前不在省外招生，所以省外知名度不高。但学校学风，教师导员风气都比较端正，住宿环境中规中矩，都挺好的，不过大一新生都要进行一年的劳动教育。

　　6.教学水准而言，在河南省内的本科里面，升达可以说是最好的。环境来说，升达也是相当不赖，去过的人没有说不好的。

　　7.还可以，只是学费和消费比较高毕业还是比较容易找工作的，考研率高，学*氛围好，比一般本科还好。

　　8.很不错，我去过一次，学校管理，到环境都很优秀，好多同学都在那上学。

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北化理学院分析化学专业初试经验

北化理学院分析化学专业初试经验

　　化学专业学生在系统、扎实地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能的基础上，还应掌握化学研究的基本方法和手段，具有较强的创新意识和实践能力，深入了解化学的学科前沿和发展趋势，了解生命、材料、能源、环境等相关学科的基础知识，能够在化学及相关领域从事科研、技术、教育等工作。以下是小编为大家带来的北化理学院分析化学专业初试经验，希望能帮助到大家。

　　早就答应了要写点东西总结一下我的考研经历，却不知该从何下笔。从最初的犹豫不决，到后来和同伴们义无反顾的起早贪黑，这一路走来，经历了太多坎坷挫折，而如今则有了些许苦尽甘来的甜蜜。

　　xx考研已经告一段落，新的一轮考研又将拉开大幕。考研分数刚下来那会，好多学弟学妹们过来问我很多有关考研的问题。现在，抽个空将自己这几个月的考研生活总结回忆一下，整理整理写出来和大家一起共享吧。

　　1、学校的选择：

　　前几天在实验室碰到几个05级的朋友，他们正打算着投身火热的考研革命之中，和很多人一样，也曾犹豫着是否要考外校。一般考外校的需要至少一年的时间来准备，特别是那些*时基础不太好的同学更是要提前准备。可是我准备的时间比较仓促，大三下学期的时候曾为是否考研迷茫了一段时间，最后还是决定要考研。我是应用化学专业的，咱们学校的化学也还行，而且考本校可以考咱们学校出相对简单的数学卷，这对于数学超烂的我来说是相当有利的条件。所以，在大三结束的时候我最终决定考本校的化学专业。

　　2、公共课的复*之英语的复*

　　政治和英语两门公共课，看似总分不高，只有200分，但是因为这两门公共课不够分数线而没考上的'人却不在少数。特别是英语，我认识好几个同学总分都很高，三百八、九十可是英语不到五十，四十八、九的样子，现在郁闷到不行了。特别是一个考浙大的同学，总分385，可英语49，连调剂回来都危险。

　　去年五一期间我报了个新东方的考研班，连续上了六天的课让我收获颇丰。老师给我们总结了每种题型的解题思路，做题方法，还有试题中的各种陷阱。虽然网上总说新东方的老师爱糊弄人，但是六天的课程上完后我感觉整个人豁然开朗，原本难以下手的阅读真题做起来也能比较顺手了，思路清晰了很多。我身边的同学大部分上的都是新东方的英语班，有的是强化班有的是特训班，上完效果都不错，大部分都考上了60。

　　英语我基本就是按照老师讲的方法去复*的。刚开始的几个月主要是训练精读，从20xx年开始的每一篇阅读真题都想学*新课文一样。用老师的话说，对于真题没有一篇看不懂，没有一句是长难句，没有一个单词是生词。在练*精读的同时，将每篇文章中的生词摘抄下来，记录在生词本中，以后没事就可以拿出来看看，看的次数多了，不认识的也眼熟了，就这样慢慢认识了。此外，还要在每篇阅读真题中找出5个左右长难句练*翻译。在最开始时我进行的很困难，毕竟考研英语还是挺变态，每做一篇阅读都要花一个多小时。可是时间一长速度就慢慢提高了，生词越来越少，长难句也没多少了，而且正确率也提高到80%左右。

　　对于作文，我准备的不够充分，以至于考前花了一周左右什么题都没做只顾复*英语作文呢。虽说是临时抱佛脚，但感觉最后考试时写的还可以。作文最主要是总结出适合自己的写作模板，新东方的老师给我们总结了一些，但由于时间有限没有全面总结，所以大部分的工作还要自己花一些时间的。具体方法是：讲*十年的考研真题的小作文都要写一篇，然后根据提供的范文总结出几个包含有5-8句的小框框，到时候不论遇到什么样的题目都能多少利用上自己准备好的句型，写起来轻松一些。大作文可以从十年真题中选出几篇有典型代表的自己先练练手然后用同样的方法总结出几个包含有12句左右的大框框，这些自己总结的一定要多读多背，在做模拟题写作文时就要用一下自己的框架，既可以熟悉框架又可以不断的改进自己的框架。

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管理学院人文知识竞赛试题及答案

管理学院人文知识竞赛试题及答案

　　在学*和工作中，我们最不陌生的就是试题了，试题是命题者根据测试目标和测试事项编写出来的。你知道什么样的试题才是规范的吗？以下是小编帮大家整理的管理学院人文知识竞赛试题及答案，欢迎大家分享。

　　一、选择题(每题1分，共40题)

　　1、十三经是历史上十三部儒家经典的总称，分别是《诗经》、《尚书》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《周易》、《左传》、《公羊传》、《谷粱传》、《论语》、《尔雅》、《孝经》、《孟子》。十三经由汉代的五经逐渐发展而来，最终形成于什么时期?(C)

　　A、唐朝 B、五代 C、南宋 D、明朝

　　2.一位历史研究者想要编写《昭君出塞》一书，涉及长安民俗生活的情景，他可以利用的素材是( A )

　　A.吃葡萄、喝肉羹 B.盖棉被、穿绸衣

　　C.放鞭炮、听说书 D.抽卷烟、烤甘薯

　　3、“床前明月光”是李白的千古名句，其中 “床”指的是什么?(C)

　　A窗户 B 卧具 C井上的围栏 D门

　　4.1915年底，梁启超在《异哉所谓国体问题者》中表示：“在现行国体之下，而思以言论 ( D )

　　A开明君主制 B君主制

　　C君主立宪制 D共和制

　　5、《论语》中的“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”应做如何翻译?( B )

　　A、遇到贤能的人便超过他，见到没有才能的人就要自我反省。

　　B、见到贤人就想一想如何与他看齐，见到不贤的人就应该反省一下有没有与他相同的毛病。

　　C、见到贤能的人就考虑自己和他一样有贤能，见到没有才能的人就想一想自己也有什么不好的地方。

　　D、看见贤能的人相互学*，看见没有才能的人互相省察。

　　6、孔子说：“中人以上,可以语上也。中人以下,不可以语上也。”表明孔子的教学方法是 ( C )

　　A、启发诱导 B、循序渐进 C、因材施教 D、有教无类

　　7.1987 年4月，考古工作者在陕西省扶风县法门寺塔的唐代地宫里，发掘出16 件越窑瓷器，同时在记录当年法门寺塔皇室供奉器物的账单上，记载为“秘色瓷”。秘色瓷属于 ( B )

　　A.白瓷 B.青瓷 C.唐三彩 D.彩陶

　　8、“顷刻间千秋事业，方寸地万里江山;三五步行遍天下，六七人百万雄兵”描写的是：(C)

　　A下棋 B战场 C戏台 D房间

　　9、*现代画家中，以山水画著称于世，其作品有"黑、密、厚、重，然虚实有致"特点的是? ( D )

　　A、齐白石 B、徐悲鸿 C、董希文 D、黄宾虹

　　10、汉代《说唱俑》的风格特点是?--( B )

　　A、气势雄大B、诙谐生动C、优雅*衡D、细致写实

　　11、下列不属于美术的特点是?---( C )

　　A、造型性B、可视性C、时间性D、静止性

　　12、孔子曾周游列国10多年，但倍受冷落、狼狈不堪，你认为造成上述情况的最重要的原因是 ( B )

　　A、孔子地位低下 B、孔子主张维护奴隶制，不符合时代潮流

　　C、受其它学派打击 D、其思想有较大的消极性

　　13、《论语》中每篇的题目基本上是按什么来命名的?( B )

　　A、每篇的主题 B、每篇的开头两个或三个字

　　C、每篇第一章的主题 D、每篇中出现最多的词语

　　14、下面哪个作品不是“四书”的内容?( A )

　　A、《尔雅》 B、《中庸》 C、《论语》 D、《孟子》

　　15、孔子首创了什么教育?( B )

　　A、贵族教育 B、*民教育 C、素质教育D、应试教育

　　16、下列不是出自《论语》的成语是哪一个?( B )

　　A、朽木粪土　　B、杯水车薪　　C、祸起萧墙　　D、一匡天下

　　17、《论语》现存多少篇?( B )

　　A、25 B、20 C、15 D、10

　　18、哪一年是孔子诞辰2555周年?( B )

　　A、2000年 B、2005年 C、2010年 D、2015年

　　19.“子绝四——毋意，毋必，毋固，毋我。”的恰当意思是( C)

　　A、孔子在自己身上戒除四种空想病——凭空做揣测(脱离实际情况)，绝对肯定(缺少辩正性)，固执己见(从而缺少灵活性)，自以为是(怀疑或否定别人的意见)。

　　B、孔子要求弟子们绝对不要做坏事情——不要意气用事，不要必须从政，不要顽固不化，不要自大。

　　C、孔子在自己身上杜绝了四种弊病——不凭空做没有根据的揣测(从而脱离实际情况)，不绝对肯定(从而缺少辩正性)，不固执己见(从而缺少灵活性)，不自以为是(从而怀疑或否定别人的意见)。

　　D、孔子绝对不要的四件东西——乱想、胡猜、瞎说、妄为。

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郑州航空工业管理学院录取分数线

郑州航空工业管理学院录取分数线

　　郑州航空工业管理学院是河南省唯一一所具有航空特色的全日制普通本科院校，是河南省人民*与*民用航空局共建高校，入选国家中西部高校基础能力建设工程规划高校。下面为大家带来郑州航空工业管理学院录取分数线及各专业录取分数线，快来看看吧。

　　郑州航空工业管理学院录取分数线

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外国语学院运动会口号

外国语学院运动会口号

　　在日常学*、工作和生活中，大家一定没少看到过标语吧，标语是一种最经济、最有效的宣传、鼓动口号。那么什么样的标语才更具感染力呢？下面是小编整理的外国语学院运动会标语口号，希望能够帮助到大家。

　　1、参加体育运动，做阳光少年。

　　2、展现自我，争创一流。

　　3、挥洒青春的'活力，放飞希望和梦想。

　　4、强身健体，立志成材，非同一般。

　　5、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。

　　6、坚持锻炼，身体健康。

　　7、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

　　8、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。

　　9、永不言败，永不退缩。

　　10、我精彩，我运动。

　　11、舞动青春，畅想未来。

　　12、人小志气小，比赛顶呱呱。

　　13、生命因运动精彩，体育让梦想成真。

　　14、赛体育真谛，扬奥运精神。

　　15、锐不可当，超越自我，再创辉煌。

　　16、勇往直前，球球必进。

　　17、我运动，我健康；我参与，我快乐。

　　18、荆棘莫不越，光乎华中，耀其中华。

　　19、超越极限，超越自我。

　　20、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

　　21、天道酬勤，健康起来。

　　22、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。

　　23、飞跃梦想，热情奔放。

　　24、做文明观众，树赛场新风。

　　25、落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛。

　　26、魅力永久，充满自信，赢得胜利。

　　27、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。

　　28、热爱动动，增强体质。

　　29、勇与拼搏，自强不息。

　　30、奋力拼搏，赛出水*，比出风采，超越自我。

　　31、毅然决然，团结勇敢，昂首阔步，勇往直前。

　　32、看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我。

　　33、努力拼搏，自强不息。

　　34、运动与生命同在，青春与快乐永存。

　　35、飞跃梦想，敢拼敢闯，乘风破浪，奋勇激昂。

　　36、挑战自我，突破极限。

　　37、达标争优，强健体魄。

　　38、奋发拼搏，勇于开拓，遵规守纪，团结互敬。

　　39、强健体魄，热情工作。

　　40、强身健体，立志成材。

　　41、奋勇拼搏，我们最强。

　　42、音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。

　　43、生命无止境，运动无极限。

　　44、诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌。

　　45、快乐健身，精彩人生。

　　46、运动，生活有你更精彩。

　　47、奋勇拼搏，影子飒爽。

　　48、讲文明，重参与，育新人，创佳绩。

　　49、旅途有你，风光无限。

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荆楚理工学院职业与**教育学院

荆楚理工学院职业与**教育学院

　　荆楚理工学院(Jingchu University of Technology)位于素有“荆楚门户”之称的历史文化名城湖北省荆门市，是经教育部批准成立的一所省属全日制普通高等学校。下面为大家带来荆楚理工学院职业与**教育学院，快来看看吧

　　荆楚理工学院职业与**教育学院是学校负责继续教育和职业教育的组织管理机构。1984年，经省*批准，学校前身荆门职业大学成立，学校开始承办**高等学历教育。

　　2008年，学院正式更名为荆楚理工学院职业与**教育学院。学院现有正式教职员工17人，下设综合事务科、函授部、电大部、自学考试办公室、教学学生事务科、培训部六个职能部门。

　　学院开办有**高等教育、国家开放大学教育、高等教育自学考试、网络教育等学历教育和岗位技能培训等非学历教育，现有各类在籍学生11000余人。

　　学院立足荆门，面向全省开展**高等学历教育，现有函授教育本科专业8个，专科专业34个，函授站和教学点39个，每年招生规模在2600人左右，现有在读学生3900余人。

　　学院重视培养质量，与企业行业充分融合，切合实际的制定培养方案和教学计划，注重操作性和实践性，课程学*采取面授、网上学*、网上辅导、社会实践相结合的形式，改革成绩考核方式，注重实践技能和操作技能的考核，培养生产生活一线的技能型人才。

　　学院是湖北省教育考试院批准的自学考试主考院校，现有高等教育自学考试独立本科段专业11个，全日制助学班专业6个，中职中专衔接专业8个，注册学生共有4800余人。

　　为了满足本地区学生求学需要，我校分别与武汉大学、华中师范大学等知名高校牵手合作，开展专升本衔接教育。严谨的教学，规范的管理，丰富多彩的.素质教育活动，受到省教育考试院的高度肯定，被华中师范大学授予自学考试衔接教育先进单位称号。

　　2010年，我校根据荆门地区广播电视大学的办学情况，在充分论证和考察的基础上，结合学院实际，决定恢复广播电视大学教育，拓展成教学院学历教育*台，为将来举办荆楚理工学院网络学院积累经验和打好基础，经中央广播电视大学(国家开放大学)批准备案，我校广播电视大学于2011年春季正式开始招生。

　　现有本科专业8个，专科专业19个，在籍学生2700余人。同时开展奥鹏网络学历教育，现有学生100余人。

　　学院注重系统建设、教学*台建设和资源建设，已经形成“一主两翼”办学管理系统，即以学院本部为主，东宝学*中心和掇刀学*中心为两翼的管理体系，学院建有电大在线学*服务*台，建有丰富的教学和学*辅导资源库，开办微信、QQ群、网上答疑、师生互动等网络学*辅导服务*台。我校建有网络教育全国统考国家级考点，有效推动了我校远程网络学历教育和培训工作的开展。

　　在非学历教育方面，学院*几年来，着力实现继续教育转型升级，逐步由以学历教育为主向以职后培训为主的非学历教育转型，面向企业行业，瞄准专业技能培训市场，启动了资格证书培训项目，先后开展了计算机国家等级考试(二级)培训班、**学士学位英语考试辅导班、国家建造师二级培训、中小学教师资格证培训、普通话等级考试培训等项目。学院将针对社会对人才的需求，面向行业、企业和区域开拓中高端培训市场。

　　职业与成教学院秉承学校“立足基层，志在高远，融入社会，追求卓越”的人才培养理念，走进企业行业，以培养应用型技术型人才为己任，规范办学，开拓进取，为本地区经济建设发展培养了大批的管理和技术性专门人才，深受社会行业好评。学院2012年被省教育考试院评为“湖北省自学考试先进单位”。

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法学院口号

　　法学与社会学学院是2016年3月学校进行学科调整时，在原法学院、社会发展学院基础上合并成立的，而院团委学生会也是在这一大环境下进行合并成立的学生群众性自治组织，是代表广大同学利益的学生组织，是联系学生与学院的桥梁，是发展与繁荣校园文化的舞台和基地，是培养学生全面成才的重要载体。团学的工作不仅能使学生通过工作实践逐步锻炼和培养各方面的能力，更主要的是在学院的教育和管理中，团学联组织能够通过自己的努力工作，促进同学全面发展;维护学院规章纪律，倡导良好学风的形成。

　　古有十二星宿，今有十二部门。十二个部门个个高颜值，又有才华。才与颜齐飞。现在，团学急需新鲜血液的注入，学弟学妹们，不要犹豫了，快快加入吧，我们期待你们到来!

　　小B君今天急急忙忙发了推文出来，没考虑好投票系统设置存在问题，所以现在重新修改推出投票，为此给大家造成的不便敬请谅解。投票数据还是在的哦!大家可以放心投票

　　法社学院口号12进5(多选)：

　　1、扬帆起航，法社飞扬。——作者：行管1601 史雯菲

　　设计理念：

　　社会就像一个海洋，法社是海洋中的一条小船，唯有扬起风帆，无畏的起航，方能冲破一切险阻，顺利飞扬。

　　2、法系人心，社达人意。——作者：行管1601 胡越豪

　　设计理念：

　　法律要公正就是让人心*衡，社会是否和谐就是人民的意愿是否公*的表达出来，本来想用社表人意，但个人觉得达有优秀的意思。设计紧贴法社学院主题，让法社学院更有和谐发展之意。

　　3、法社法社，勇者本色。——作者：法学1604 张婷

　　设计理念：

　　法学与社会学学院，包含了法学与社会学，都是与人打交道的，在与人交往中，难免会遇到一些品行不端，道德败坏的人，这时候，便需要我们挺身而出，维护社会法制，保障社会安宁，作为法社学院的学生，我们有勇气，有能力。

　　4、扬帆起航，法社辉煌。——作者：社工1501 门磊

　　设计理念：

　　结合法社学子积极向上的精神面貌所作，体现了法社人共创辉煌的美好期冀，并且适当押韵，有气势，适合在各种场合使用。

　　5、明德崇法，社联天下。——作者：社会1501 梅晗玉

　　设计理念：

　　明德，表示追求完美的德性。崇法——“上贤以崇德，简不肖以绌恶。崇，表示尊敬、推重。法，法律，法治。 崇法，表示崇尚法律，追求法治。社联天下是一种认知自我的能力，一种认识世界的能力，一种关心自我与他人的能力。”

　　6、法社猛虎，前行无阻。——作者：心理1601 杨天赐

　　设计理念：

　　可能我的口号用词很俗，但是我认为。既然要霸气，就要抛弃文绉绉，既然要霸气。就别顾着文雅，虎 所有人都知道 百兽之王。威风赫赫，尽显王者之风。

　　7、青春飞扬，法社最强。——作者：法学1604 邓萌

　　设计理念：

　　在活力四射的大三院，我们法社学院作为一个富有朝气的大院，绝对的气场，绝对的青春，绝对的活力是我们法社学院的外在魅力和内在个性，我们用激扬的青春来诠释我们法社学院的魅力。我们是一群身怀公*正义的法律人，是为社会奉献自己力量的社会工作者，我们用自己最大的自信心与热情来为我们法社学院呐喊助威，因为我们是最棒的，我们是最强的。

　　8、法社风采，无限精彩。——作者：社工1601 侯雅吉

　　设计理念：

　　这样可以体现出法社学院的学生的生机勃勃与青春无限。体现出法社学院的精彩生活，让人延伸出想要融入这个大家庭当中。

　　9、法社英雄，气势恢宏。——作者：法学1501傅子卿 法学1604金运钞

　　设计理念：

　　现在的大学生过于松散，不团结，没有团队精神，没有合作意识，法社学院是学校的大院了，应该让大家有为了学院的荣誉而努力奋斗的意识，让整个法社学院的学生团结一心，一起当学院的英雄，当学校的英雄。

　　10、法社法社，绽放本色。——作者：社会1501刘铭洋

　　设计理念：

　　作为一个口号，首先要押韵，法社的社与本色的色押韵，其次，法社学院的每一名学子都有其独特的性格，不做作，不焦躁，绽放属于我们自己的色彩。

　　11、法社法社，魅力四射。——作者：社会1501 潘菲菲 社工1501陈俊

　　设计理念：

　　魅力四射是指极具吸引力、魅惑人心，有活力、有激情;它代表了法社学院里的莘莘学子有活力、积极向上，昂扬勃发的精神风貌。同时也代表了法社学院的文化内涵——魅力。

　　法社学院的文化有魅力、有内涵，吸引了广大学子，同时也把这种极具魅力的文化内涵展现给大家。在美丽的三亚学院，我们法学与社会学学院用自己的特色，自己的文化，自己的信念，追求卓越，追求自信，力求为三亚学校贡献自己的一份力量，让自己的魅力光芒四射!

　　12、自强不息，法社出奇。——作者：法学1601 晏永杰

　　设计理念：

　　三亚学院法社学院的前身是三亚学院法学院与三亚学院社会发展学院。从创校伊始， 学院就秉承不忘初心的方向，培养了一大批毕业生人。始终把教书育人作为学校的根基，结合社会实践，让一大批毕业大学生胜任工作岗位，短短十一年的时间，法社学院争做最强最好的学院，自强不息，用优异的成绩回馈广大师生，是学院创校的奇迹。在这漫长的教学道路上，法社学院将继续做到不忘初心，继续前进。自强不息，法社出奇。法社学院全体师生将共同努力打造三亚学院美好的明天。

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