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【中文】:我行我素
【读音】:wǒ xng wǒ s
【正音】:行;不能读成hng。
【辨形】:素;不能写成速。
【我行我素的意思】:行:做;素:素来、向来。不管别人怎样,只顾按照自己*素的一套去做。
【出处】:《礼记中庸》:君子素其位而行,不愿乎其外。
【*义词】:刚愎自用、依然故我
【反义词】:虚怀若谷、唯命是从
【用法】:主谓式;作谓语、宾语、定语;表示自行其是
【我行我素造句】
1、都这么多年过去了,你这我行我素的性格还是一点都没有改变啊。
2、这个年头忍一时不见得风*浪静,退一步未必海阔天空。与其忍让不动,不如我行我素,反正得失寸惜之,苦乐独我尝。《新龙门客栈》
3、任凭江湖风浪起,我行我素我自己---侠客行。叮当之歌
4、我行我素没有什么不好,至少我是我,从未改变的我。
5、爱情是两个人的事,若只当成一个人的事,就很容易滋生罪孽!我行我素的爱情就像我行我素的飞机一样危险!
6、你可以继续我行我素,不过,你的日子不会再很舒心。叶良辰
7、狼的本性应该是我行我素,不顾一切。沈石溪《狼王梦》
8、生活就是我行我素,我什么样关你屁事。
9、我不能为别人的观点死,只好我行我素的活。
10、别把贪图享乐粉饰成及时行乐,别把我行我素美化成无拘无束。
11、既然拼命付出只能换来冷嘲热讽,那我只能我行我素!!!
12、我也想刁蛮任性,我也想我行我素,但是我想到为我这些买单的人并不是神的时候,我就放弃了。
13、我能立身于这人世,因为我行我素,因为我一心希望孑然一身,从而彻底逍遥自在
14、我曾经认为可以不顾他人想法,我行我素,但我发现人是一个整体,一个人无法独立生存,于是我学会了虚伪
15、有些人是可以一辈子不被改变的,我行我素,可是,有些人,却一辈子困在牢笼中。郭敬明《天亮说晚安》
16、她羡慕他朋友成群,呼朋唤友;他却羡慕她我行我素,特立独行世界是羡慕不完的
1、他向来我行我素,对别人的指责与批评,置若罔闻。
2、十几年来,他一直是我行我素,潜心钻研数论,不管社会上起任何风浪,他都熟视无睹。
3、哪知我们老板是个刚愎自用的人,我们将利害关係说破嘴了,他还是我行我素。
4、她对父母的忠告不以为然,依然我行我素。
5、他这种骄傲自大,我行我素的做法不得人心,遭到群众的强烈反对。
6、不准随意占用马路的规定,*已三令五申,但少数摊贩仍我行我素。
7、她一向是一个我行我素的人,从不理睬别人的看法。
8、你再这样我行我素,迟早会众叛亲离。
9、老师三番五次批评我不做作业,我依旧我行我素,屡教不改。
10、他看来是另有企图,对我们的劝告悍然不顾,仍旧我行我素。
11、市*早已三令五申,不准请客送礼,但有的人仍然我行我素。
12、尽管明文规定都帖在了地铁里,有些人却视而不见,照样我行我素。
13、在一个集体中,如果对集体和他人的利益全不考虑,只是我行我素,就可能犯错误。
14、他做事主观,又不肯接受同志意见,我行我素,终于给工作造成了损失。
15、张三是个我行我素的人。
16、她太任性,做事完全不顾他人的感受,虽经师长告诫,仍是依然故我,我行我素。依然故我造句。
17、纵然*三令五申地要汽车驾驶人喝酒不开车,但有些民眾还是我行我素。
18、他竟然不吸取教训,仍旧我行我素。
19、对于上级指示,我行我素,甚至阳奉阴违,必然会犯错误。
20、想当初我这个做姐姐的叫弟弟去干啥他就干啥,可如今即将上二年级的他对我说的话却充耳不闻、我行我素了。
《诗经:我行其野》
我行其野,蔽芾其樗。
婚姻之故,言就尔居。
尔不我畜,复我邦家。
我行其野,言采其蓫。
婚姻之故,言就尔宿。
尔不我畜,言归斯复。
我行其野,言采其葍。
不思旧姻,求尔新特。
成不以富,亦祗以异。
注释:
1、蔽芾:树木枝叶细小而密的样子。樗:臭椿树。
2、言:语助词,无实义。就:从。
3、畜:养活。
4、邦家:故乡。
5、蓫:一种野菜,又名羊蹄菜,似萝卜,性滑,多食使人腹泻。
6、宿:居住。
7、斯:句中语助词。
8、葍:一种野草,花相连,根白色,可蒸食。
9、新特:新配偶。
10、成:借为“诚”,的确。
11、祗:恰恰。
译文:
独自行走郊野,樗树枝叶婆娑。
因为婚姻关系,才来同你生活。
你不好好待我,只好我回乡国。
独自行走郊野,采摘羊蹄野菜。
因为婚姻关系,日夜与你同在。
你不好好待我,回乡我不再来。
独自行走郊野,采摘葍草细茎。
不念结发妻子,却把新欢找寻。
诚非因为她富,恰是你已变心。
赏析:
中国古代男尊女卑的伦理传统,导致了在家庭和婚姻中女子的被动地位,因而也造就了中国古代文学史上一个突出的文学母题——弃妇文学。《我行其野》就是写一个远嫁他乡的女子诉说她被丈夫遗弃之后的悲愤和痛伤。
和《氓》等其他同题材作品的大力渲染被弃前的生活场景所不同的是,《我行其野》的作者更多地表现目前,即此时此刻的情绪。作品开头,作者便把自己情感悲剧的抒写安排在一个似乎暗合其孤独凄凉境况的,生长着樗树和蓫草、葍草的岑寂原野上,以此点明以下所抒写的,只是在抒情主人公经历了被遗弃之变故的打击后,离开伤她心的人,在归家途中的心理活动。
此三章,每章前二句,都是同一个画面的重复或再现。它描画出一个人在点缀着几棵樗树的原野上独行的情景。“我行其野,蔽芾其樗”从比例和透视关系上讲,无边的原野、凝滞不动的树草(蓫、葍)和渺小无助而又孤独的行人(作者),给读者的是一种自然界的宏大与人类的渺小、原野的寂静和人心的焦虑的对立感。原野因人之渺小而愈显其大、愈显其宁静安谧,人因原野之宏大而愈显其小、愈显其躁动不安。抒情主人公被命运抛弃进而抗争无力的悲剧在这里被放大或具体化了。同时,印象的叠加,也引起人们对隐藏于画面背后之故事的强烈探究欲。
每章后四句,则是对上述画面之深层含义的具体阐释:因婚姻而与你聚首,但“尔不我畜”,我只能独行于这归里的旷野上。这个阐释在全诗三章的反覆咏唱中,随着人物情绪的波动有被深化的趋势。一、二章里,她仿佛还只是故作轻松的念叨:“尔不我畜,复我邦家。”“尔不我畜,言归斯复。”试图把痛苦深埋在心底,强自宽解。但到第三章,她情感的火山终于爆发了,这难以*复的伤痛和无人可诉的委屈,和着苦涩的泪水,在这样一个爱恨交织的时刻,以这样一种爱恨难分的心理,流淌着怨恨:“不思旧姻,求尔新特。成不以富,亦祗以异。”至此,全诗也在这情绪发展的*戛然而止,留给读者的,只有无限的同情、惆怅和遗憾。
这首诗的另外一个突出特点是采用了象征、暗示的手法。用行遇“樗”、“蓫”、“葍”等恶木劣菜象征自己嫁给恶人,并以之起兴,暗示自己为人所弃的痛苦心情,融情于景,情景交织。孔疏引王肃云:“行遇恶木,言己适人遇恶人也。”前人早已注意到了这一点。
今人陈子展谓此篇与《小雅-黄鸟》“皆似《国风》中歌谣形式之诗”,“龚橙《诗本谊》尝独指出《小雅》自《黄鸟》、《我行其野》,至《谷风》、《蓼莪》、《都人士》、《采绿》、《隰桑》、《绵蛮》、《瓠叶)、《渐渐之石》、《苕之华》、《何草不黄》,凡十二篇,皆为‘西周民风’,其说大都可信”(《诗经直解》)。诚然。旧说如毛传以为诗旨乃刺周宣王时“男女失道,以求外昏(婚),弃其旧姻而相怨”,朱熹《诗集传》则谓:“民适异国,依其婚姻而不见收恤,故作此诗。”姑录之备参。
安全伴我行征文(精选11篇)
在我们*凡的日常里,大家都经常看到征文的身影吧,征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。相信许多人会觉得征文很难写吧,以下是小编精心整理的安全伴我行征文(精选11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
每天早上我上学之前妈妈都叮嘱我:“要注意交通安全。过马路时左右看,要从斑马线过,红灯停、绿灯行,遵守交通规则,学会保护自己。”从妈妈的话中我感受到关爱和安全的重要性,我想每个孩子的妈妈都会这么交待孩子的。
现在买车的人很多,有很多人都不遵守交通规则。在公路上经常会发生车祸,那血淋淋的场面触目惊心,让人心痛。每年又会有多少个家庭因为车祸失去亲人、失去幸福。
在家里不能玩火,不能独自开气瓶做饭。但是我不听话,有一次爸爸妈妈不在家,我自己开火炒鸡蛋,把抹布烧着了,我赶紧把抹布扔在地上用水浇灭了。结果把自己的手烫了个泡,疼了好几天。这让我再也不敢玩火了。
老师在学校也叮嘱我们不要在公共场所打闹,不要在马路上滑滑板,不要爬高上低。但是依然有些同学不听话,摔断胳膊或者腿。过年的时候我在小区的健身器材那里玩,我在太空漫步机上甩的很高。妈妈让我小心夹手,可我不听,妈妈的话音刚落,我的手就被夹住了,右手的无名指尖的肉挤破了,流了好多血,妈妈带我去医院缝了三针。至今手上留下的疤痕难以去掉。这次意外给我很大的教训,时刻要把安全牢记在心中。
无论是学生,还是成年人,都应该把安全放在第一位。如果缺少应有的安全常识,那么,危险一旦降临,意外就会发生了。我们要树立自我安全意识,就是尊重生命,尊重自我。人的生命只有一次,我们要珍惜生命,决不让它白白流失。让我们时刻牢记安全出行,远离伤痛,珍爱生命吧!
*年来,随着汽车工业的发展,作为现代生活标志的代步工具――汽车逐渐走进了千家万户。人们在充分享受汽车给我们的工作、生活带来的快捷、舒适、便利之时,往往容易忽视遵守交通道路安全法规的重要性,对交通违章不以为然,对交通事故心存侥幸。
自从第一辆汽车问世以来,已有4000多万人惨死在飞驰的车轮下。“车祸猛于虎”,并不是夸大其词。据世界卫生组织统计,目前每年的汽车交通事故造成120万人死亡,5千万人伤残。作为中学生,我们不仅要遵守交通法规,更要向周边群众宣传。
记得有这样一个故事:一个外国教授曾在一次过马路中发现了这样一件事。一条宠物狗走在马路上看见对面疾驰而来的汽车,毫不犹豫地停下了脚步,待汽车驶去,它才匆匆而过。一个原本不懂人性的牲畜也学会了自我保护,对于我们人类来说是不是更应如此?难道人们从血淋淋的教训中还不能明白交通法规的重要吗?或者是为了一时的便捷而背道而驰。在马路上,稍不小心将留下终生的悔恨,留下一生的痛苦,留下白发人送黑发人的悲剧,造成几个家庭的破碎!当今的社会,道路成了“无硝烟的战场”,车祸是“无形的杀手。”可能在短短的几秒就将与世隔绝。对此,我们决不能麻痹大意,掉以轻心。减少交通事故的发生不仅应得到*部门的重视,学校的重视,更主要的是人民群众,还有学生们自觉遵守交通法规,规范参与。学生是祖国的花朵,他们是否能健康成长为祖国的栋梁,关系着民族与社会的进步与兴衰。教育不仅针对智力,还需针对纪律法规。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育应从小抓起,让学生从小接受交通知识教育,达到自己管理自己也是达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
每天,我们行色匆匆,汽车穿行在大道上,融合在来往人群中。与呼啸而过的汽车相比,我们是弱者。所以,我们更应该约束自己的行为严格遵守交通法规,为自己生命负责。安全、文明、有序与畅通的交通环境是我们所向往的。让我们从小做起,从我做起,自觉遵守交通法规,积极投入到交通安全管理中,为打造“可爱的上海人”作出贡献。为了他人,为了亲人,“保护生命,安全出行”珍惜自己的一次生命吧!
我们的生命源于父母,感恩父母,应当珍爱生命。
在高科技迅猛发展的时代,在人们生活改善的时期,交通工具带给我们的是什么?是方便。以前,只有手推车、自行车、简单的船,*官员才有吉普车或者小轿车,想从广东到北京,需要很多天。但现在,有飞机、客轮、火车,小轿车也层出不穷,最基本的摩托车几乎每家都有,乘飞机几个小时就到了北京,多省时间啊。但是,随着交通工具的多元化和数目的递增,使公路上发生的事故也日益增加。
事故是可以避免的。现在,最常讲到的就是醉酒驾驶。宣传片常有说道,酒后不要驾驶。而且*年来还出动了警察在一定范围内对驾驶者进行酒精含量测试,这是为了避免醉驾引来的事故。不仅如此,还有追尾碰撞事故、低速载货汽车和拖拉机违法载人现象仍将存在。超速行驶、占道行驶、无证驾驶、疲劳驾驶等原因造成的人员死亡比较突出。
作为驾驶者,应该按照《道路交通安全法》的指示来行车,不超速、不占道、不追尾;在驾驶的过程中,系好安全带;在疲劳的情况下,尽量不要开车。作为青少年的我们,乘坐公共车辆的时候,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全,不把头伸向窗外;不横过道路,要走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临*时急匆匆过道路;外出时,要加强路面交通管理和控制,及时了解掌握雨、雪、雾等恶劣气候对道路通行的影响,加强恶劣天气条件下山区公路和高速公路交通事故预防工作;在马路上,我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆,这些是警车、消防车、救护车或工程车抢险车等特种车辆,当我们看到或听到时,应让它们先通行。
生命其实很脆弱,它能够出现得很快,更能瞬间摧毁。珍爱生命,安全出行,让交通安全的花儿开得更加绚丽吧!
珍爱生命,安全第一。在我们的生活中,安全无处不在,安全触手可及。
作为小学生,绝大部分时间在学校和小区生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更是我们学*、关注的重点。国家先后出台制定了相关的条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等这说明国家非常重视安全工作。据调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,*均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,令人心惊胆颤。让我们牢记安全胜于一切。
由于我们正处于成长阶段,心理非常单纯,最容易受到各种各样的`伤害。但是,生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意识是从日常生活中体现出来的。比如:遵纪守法,遵守交通规则,遇事要冷静,做事多想想后果,做到三思而行,同学间有了矛盾要冷静解决,不要以暴制暴。学会求助他人,学会躲避风险,如:遇到火灾要及时报告大人,或拨打119报警电话,不能贸然只身去救火。因为我们小学生人小无能力;遭遇以大欺小,一定要想办法及时脱身,报告老师或拨打110电话报案,要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑,养成良好的生活*惯,这些知识很简单,但如果做不到,我们的健康甚至生命就可能受到威胁。
同学们,“关爱生命,安全出行”,不要让自己的任性,用泪水和生命来弥补,要牢记安全,让安全伴我们将康成长。
“安全”二字大家时刻都挂在嘴边;可是我们做到了吗?一幕幕惨不忍睹的悲剧都告诫我们从小要养成遵守鬼子的好*惯,才能维护你我安全,做个合法公民。让安全陪伴我们一生。
根据调查显示,我国中小学交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪……等死亡*均每天有40多人。相当于一个班的学生。失去他们如花的生命!楼道德拥挤,可见追逐打闹造成骨折。课堂上被铅笔扎伤;等等意外事故。令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,令人心惊胆战的事实背后让我们看到安全的重要性。
在学校,我们要按照小学生守则去做,做一个讲文明,懂礼貌,的好学生。上下楼梯右边靠,课间休息不吵闹。让大家有一个安全的环境。上学放学路上不乱跑;防止车辆撞伤,受伤害。不要为小摊;不买那些小作坊的“三无食品”。这些食品吃后对身体百害而无一益。
在家里我们要做一个听话的好孩子,牢记爸爸妈的“唠叨”——安全警告!当自己在家时不要给陌生人开门;不要随意相信陌生人的话。不要玩火,以免引起火灾、危及生命。不要乱摸打碎的物品;要及时清理干净。
在马路上要走斑马线;不可以横穿马路。这样非常容易出现交通事故;走路时不可以三心二意。古语曰:居安思危。就是告诫我们即使在安全的环境中让我们时刻谨慎,注意不安全的因素。要好好重视安全的问题。
最后,让我们牢记珍惜生命;关注安全。希望每个人都能增强安全意识,时时防范危险。只有珍惜生命的宝贵,安全才能伴随我们成长。
生命是宝贵的。人的生命只有一次,生命如花,随时都有可能凋谢。然而每年的夏天,在频频上演的溺水事故中变成了一谢的昙花!孩子是一个家庭的快乐之源,也是社会的希望之舟。但孩子的溺水的事故却一次又一次使悲伤在水中流淌。为此,教育局、人保公司等已经多次发出呼吁、警告:珍惜生命,注意安全。
但是,就在今年的四五月份,我们丽水市就有好几个孩子因为去戏水而失去了生命。让人痛心的悲剧还在不停的上演。
2006年6月22日,松阳县新竹乡竹筏村的叶家14岁的小叶在溪边洗衣服时,脱鞋被河水冲走了,小叶子慌忙去拣,结果她也被水卷走了,尸体过了好多天之后才被找到。今年的5月25日,同一个家庭的5岁的儿子和3岁的表弟在戏水时又被河水冲走了……一个个如花的生命,离我们去了;一个个原本幸福的家庭,变得支离破碎。
我觉得,大部分孩子的溺水事故是由于孩子自己去玩水,一不小心进入深水区,才会溺水身亡。所以我们去玩水,洗澡时一定要和家长一起去;不要到深水区或水况不明的地方游泳。家长也应该增强防护力度,管好自己的孩子。
炎热的夏天已经来临,在我们快乐度假的同时,让我们告诉自己,一定要注意安全。
安全,牵系着每一个人的生活。每当我走在上学、放学的路上,看到“车水马龙”,“人头攒动”的热闹景象,看到身边飞驰而过的车辆,心里就会产生恐惧感。眼前浮现的一幕幕车毁人亡的画面,让我感到害怕。大家可能看到过这样一个报道:**年11月14日,是个阳光明媚的日子。山西沁源县第二中学的几百名师生正在马路边跑操,突然间,一辆大货车象一个发疯的恶魔碾向跑操的队伍,随着一片片惊呼和惨叫,21个鲜花般的生命永远的离开了这美好的世界。许多家长听到噩耗传来,一路上呼唤着孩子的名字,奔向现场,可是,任凭大人们怎样撕心裂肺地呼喊,他们永远也不能回应。这血的教训,给多少家庭带来痛苦,把多少幸福的家庭拆散。
我国是一个人口大国,人多车多,使道路显得更加拥挤。据统计,我国每年因车祸死亡人数超过10万人,其中,儿童死亡人数*2亡人,居世界之首。*均每5分钟就有1人死于车祸,而不到半小时就有一个孩子葬身车轮,这是多么惊人的数字。在这下触目惊心的数字背后,有多少个家庭失去欢乐,多少个亲人痛不欲生,多少个生命之花永远凋零。想到这些,我抑制不住内心的激动,为遇难者留下同情的泪水,对肇事者产生无比的愤慨!
然而,这些事故的发生,绝大多数都是因为人们的交通安全意识淡薄,不遵守交通法规造成的。同学们,当你看到我们学校播放的宣传片《流泪的花季》后,你没有什么感触吗?当你们班召开主题队会后,你还会违反交通法规吗?我想一定不会!作为一名合格的少先队员,我们理应积极行动起来,从我做起,从身边做起。因此,我倡议:①全体同学要认真遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和交通法规。②校内文明守纪,楼道内轻声轻步,绝不打闹,不做危险的游戏。③校外一定要注意交通安全,走路要走人行道,过马路要走斑马线,不要翻越护栏。十字路口一定要看清红绿灯。④马路上行走时要集中精力,不看书、不听音乐、不打闹。
“红灯短暂,生命有限”、“不怕百步远,只怕一步险”。为了我们的生命之花永远绽放,为了让所有的家庭幸福美满,亲爱的同学们,行动起来吧!
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个被历代人们重视的课题。如果说生命是美丽的花朵,那么安全就是衬托花朵美丽的绿叶。如果鲜活的“花朵”不慎在日常生活中与“绿叶”失之交臂,造成了生命的丢失或残缺,那么会给一个家庭带来了多大的痛苦,给社会带来多大的损失!保尔曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对一个人来说都只有一次。”我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,是即将绽出迷人的光彩,是祖国未来富强的希望。只有我们好好珍惜,才能让这朵生命之花不至于过早的凋谢。
令我还记忆犹新的是六年级下学期时的一次课间休息:同学们正在教室里快乐地嬉戏,这时两位同学猛地拉另一位同学的胳膊。那位同学立即痛的在地上打滚。经医院检查,那位同学的胳膊竟然被拉脱臼了。为此,他耽误了一个上午去看病,下午才吊着胳膊来上学。生命是如此脆弱,而潜伏在我们身边的一条条“青虫”又如此可怕。此时,我真想大声呼吁:生命只有一次,我们应珍惜生命!
还记得有一个人给我讲过这样一个真实的故事:有一个小学生起床太晚了,他妈妈骑电动车送他上学,在路上,他们要过一个红绿灯,走到那里的时候是红灯,还有*60秒,他妈妈闯了红灯,可是,左边突然一辆大卡车,大家都不愿看到的一幕发生了:小男孩滚到了卡车下,而他的妈妈却只有一点擦伤。救护车赶到的时候,小男孩已经离开了人世。他的家人伤心极了。之后的每天,小男孩的妈妈都抱着小男孩的书包坐在十字路口叫着他的名字。这一幕,让每个路人都情不自禁地留下了泪水……
而我们身边潜伏的“青虫”又使我们防不胜防。据调查,全国每年1。6万中小学生非正常死亡。中小学生*均每天约有四十多人因溺水死亡。一九九七年我国死于车祸的有7。4万人,一九九八年7。8万人,一九九九年8。4万人,两千年9。8万人……每年都在不断发生这么多让人心碎的事,大家怎么能小看交通安全呢?
上帝是吝啬的,也是公*的,他给每一个人一次生命,也只给每个人一次生命。如果我们好好珍惜、用心呵护这朵生命之花,那么它会开的很美,如果我们得过且过,觉得无所谓,那么再美的红花也会落败,再嫩的绿叶也会枯萎。
于是,我做了一个梦,梦中,世界上的孩子都恢复了健康,在阳光下跳着,笑着,笑了很久,很久……
在我们的身边经常会有一些意外发生,我们也都在每时每刻的保护自己。在遇到一些意外,比如:地震、山洪、火灾这些灾害时,我们应立即采取一些保护措施,以免威胁到生命。
人们常说:“安全是财富,*安是幸福”。是的,我们的生活中总有许多突如其来的灾难,但是许多人都会面对灾难临危不惧,能够好好的处理,最终会化险为夷,脱离险境。面对危险,我们要了解生活中的自护自救小常识,并会很好地发挥它的作用,这样危险就会离我们千里之外了。
就以最常见的火灾为例吧,火灾就是指因建筑物、森林等失火而造成的灾害。
面对火灾,我们首先要熟悉环境,暗记出口,在陌生的环境时,为了自身安全,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便关键时候能尽快逃离现场。
第二、我们看到火势不大,能够扑灭时,可以先把它尽力扑灭,以致不会发生更大的灾难。
第三、逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒。为了防止火场浓烟呛入,可用湿毛巾蒙鼻,匍匐撤离。穿过烟火封锁区,应配戴防毒面具、头盔、阻燃隔热服等护具,如果没有这些护具,那么可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好,再冲出去。因为多件防护工具在手,总比赤手空拳好。而且,在火灾到来时,我们不能够盲目地乘坐电梯逃生,这是不对的做法。逃生的时候,乘电梯极危险。
当然了,预防火灾最有效的方法,就是亲身实践,但是,亲自实践不是说要你自己放火然后逃生,亲身实践就是指火灾的模拟演练,这样能够增加自己的防火灾经验,这就叫有备而无患。
记得学校里也有一次全校范围的火灾模拟演练。假如学校突然发生了火灾,我们该怎么办呢?“铃铃铃……”火灾警报铃响了,全体的师生各就各位,各个分工明确。老师把全班学生分成两批,火灾来了,就按照*时路队,捂住口鼻,匍匐着,迅速地撤离着火的教室,另一批学生呢,负责把“伤员”搀扶出教室。五分钟后,师生们一齐在大操场集合。而还有一批同学快速地拿起灭火器,找到起火的源头,以迅雷不及掩耳之势扑灭了冉冉升腾着的火苗。整个演练过程不到十几分钟就顺利结束了。
我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。在全球气候变化的背景下,我们面临的自然灾害形势严峻复杂,灾害风险进一步加剧。面对灾害,我们只要临危不惧,有丰富的抗灾经验,做到时时刻刻保护自己,这样,安全才能永远与我们相随!
生命只有一次,它对每个人都是公*的,只有珍惜生命,注意安全,我们才能**安安的度过一生,人的生命是娇脆的,一个不小心都有可能发生安全事故。
书香伴我行征文(通用15篇)
在**淡淡的日常中,大家都写过征文,肯定对各类征文都很熟悉吧,征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。如何写一篇有思想、有文采的征文呢?下面是小编帮大家整理的书香伴我行征文(通用15篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我爱书,更爱读书。书是我的伙伴,它充实了我的生活;书是我的老师,它教给了我许多道理;书是我前进的明灯,它带领我走向正确的方向。正如高尔基所讲:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,如果没有了书籍,社会就不会发展,人类就不会进步。
从入学至今,我已阅读过部分红色经典文学作品。如:小说、散文、诗歌、《转记等。其中,施耐魇写的《水浒传》使我受益匪浅。在我疲惫的时候,我总喜欢拿出来阅读。它主要写了在北宋时期,奸臣当道,民不聊生。许多英雄好汉不堪欺凌,奋起反抗。比如《宋江三打祝家庄》、《鲁智深拳打镇关西》、《武松醉打蒋门神》等。其中,《宋江三打祝家庄》让我记忆犹新。他们用自己的智慧和毅力通过三次努力,战胜了重重困难,终于打败了祝氏三杰,凯旋而归。这篇传记让我懂得了:智慧的力量是无穷的。这跟我的学*一样,只要开动脑筋,什么难题都能攻破。书如同空气一般,没了书就没了空气。书是永远读不完的。少年在读,中年人在读,老年人也在读。每当你翻开书总会有一阵淡淡的墨香扑鼻而来,那种香味很清新,有着文字、笔墨的香味。有些故事很幽默,但它会告诉我们一个深刻的道理。当我闷闷不乐的时候,我总会不由自主的去读它们。比如:《伊索寓言》、《成语故事》、《童话故事》等。它常常逗得我哈哈大笑,使我回味无穷,让我忘掉了烦恼,可别有一番乐趣。杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”只要我们*时多读别人的文章,多去学*别人的写作方法,多积累好词好句。当我们需要的时候,就从我们的脑子里调出来,使我们的文章恰到好处,生动有趣。这样,我们写作文就更容易了。也有位名人说过:“读书百遍,其义自现。”的确如此,当我被一道数学难题难住时,只要回头多读几遍,就迎刃而解了。阅读成了我生活中得*惯,是我生活中必不可少的一部分。它伴随我健康成长,带领我向高的学府前进,使我终生受益,去创造自己辉煌的一页。同学们,让我们用书页做翅膀,一起向知识的天空中去飞翔吧!
书是我们生活中最常见的物品了。每一本书的内容不同、思想不同、功能不同,它对我们生活起到的作用也不同。书是人类进步的阶梯,是开启智慧之门的钥匙。我相信大家从小到大一定看过许许多多有趣的书吧!那么今天,我就带着大家走进我的读书世界吧!
我爱读书,爱一个人静静地坐在某一处看书。遨游于书海之中,体会书中的人、物、事。在主人公的开心时,我会随着主人公一起开怀大笑;当主人公遇到挫折时,我会默默地为他加油鼓励;当主人公伤心时,我真希望他能赶快振作起来。连妈妈都说我是不是看书看的有点走火入魔了呢!可我倒不这么认为,与自己最爱的书在一起是我最大的快乐和享受。
我爱读书,它带给我力量。记得在我看过的《实用文摘》里曾说过一句话:“每个脚印都是你走的”。这句话教会了我要持之以恒,面带微笑得去对待每一个困难和考验。当我遇到挫折、困难的时候,想到这句话,我就会坚强起来,重新鼓起勇气,去想办法克服、解决困难,勇敢的面对一切。
我爱读书,记得冰心奶奶说过一句话:“书要读,读好书,好读书。”这句话时时激励着我去读书,去读一本本好书。开卷有益,读适合我们的好书,对我们的帮助才最大,才能让我们从书中学到不同的知识,感受到知识给我们带来的快乐。从古至今,有许多的名人激励着我们去读书,让我们从一本本有趣的、生动的、传神的书中获取知识、力量!可见选择一本好书是多么的重要啊!
我爱读书,每一本书都会给我留下深刻的印象。《红楼梦》里初进大观园的刘姥姥是多么的可笑;《小王子》里对任何事物都爱探索,都爱去发现现问题的小王子;《猫王》中为了保持生态*衡而努力奋战的猫兄弟们;《马小跳》里开心的马小跳。瞧呀!这么多的书,我一次还看不完呢!
书里的奥妙与知识,需要我们自己来吸取、掌握、探索与发现。在书的海洋里自由遨游,体会每一个人、物、事,你的心情也会随之而发生变化,去细细体会书中故事带给我们的力量。书是我们的良师益友,让我一起快乐的读书吧!
在我们的成长过程中,需要不断地汲取知识。书——就是最好的途径。那白纸黑字上淡淡的油墨清香总能让我忘乎所以,沉醉其中。拿一本优美的小说,在午后阳光的沐浴下,静静地读着,那是多么的美好啊!
是的,我爱看书,爱在书的海洋里畅游,让身心得到最好的滋养。我常常看得无法自拔,那圆润的词句,美好的情节,就像磁石一般的吸引我。
有一次,我正在在书桌前静静地阅读《窗边的小豆豆》,我沉浸在作家笔下小豆豆的童心世界里,似乎在这个诺大的空间里,只有我与书了。我忘了一切,小豆豆那活泼可爱的身影仿佛就在眼前。正当我以为整个世界都变得寂静无声的时候,耳边响起了妈妈的声音:“灵灵,剪头发去了!”我听了这话,但却不愿意从书海中走出来。妈妈安静了一会儿,等得不耐烦了,便径自走进我的房间,一把抓起我的手,拉着我出了门,走向理发店。到了目的地,我仍沉醉在无限的想象中。这时,理发店的叔叔问我想要什么发型,我不假思索地脱口而出:“小豆豆发型。”那位叔叔先是一愣,继而便哈哈大笑了,妈妈也“扑哧”一声笑了出来。我这才回过神来,也情不自禁地笑了。
这,是一个星期天,中午,我独自一人在家,百无聊赖地看着电视。偶尔一扭头,发现桌子上斜斜的放着一本书,我翻过来一看,哦,是昨天晚上没看完的《木偶奇遇记》。我立刻关了电视,坐在沙发上津津有味地看了起来,我咀嚼着书中的每一个字。这一刻,我仿佛是木偶匹曹诺,仿佛是挥舞着魔法棒的小仙子。时间一分一秒的过去。已是中午时分了,我却丝毫没有察觉,仍旧沉浸在美好的故事中,为了人物的高兴而开心,为了人物的伤心而难过。时钟显示着流逝的时间——已是下午两点了。我偶尔一瞥,看到了时间,不由得吃了一惊。这时,我听见钥匙转动的声音,是妈妈回来了,看见我便问了一句:“今天中午吃了什么啊?”我不知所措地答了一句:“啊?”妈妈看看我茫然的样子,又看看我手中的书,顿时明白了,又好气又好笑地说:“唉!你这个小书虫!”
书,一本又一本有趣的书,一个又一个富有哲理的故事,这一切的一切,都让我如痴如醉地阅读。我相信,我的小舟,一定能在波涛汹涌的大海中,扬帆起航,直达终点。
书,伴我一路走,萦绕在书中的淡淡香味,与我同路……
书,我和它有一种说不清的情缘。母亲曾经告诉过我:“在你七八个月还是婴儿时,那时只要你一哭闹,母亲就会拿一本书来哄我,那时你随意乱翻一阵,破涕为笑。”现在想想,那书中彩色的画面或许吸引了幼稚的我。
后来我渐渐长大了,上了幼儿园,那各式各样的书让我更产生了兴趣,我喜欢听老师讲书中《卖火柴的小女孩》《小红帽》——的故事,更喜欢背唐诗和识字了。以后,我经常拿着书,缠着老师问这问那,那书中的每一个故事,每一段歌谣,甚至每一个硕大的汉字都让我颇感兴趣。记得在幼儿园大班的时候,我能看懂《丑小鸭》《狼和小羊》《神笔马良》故事,那一个个神奇的故事带给我无尽的快乐的思索。
时间一天天过去了,我逐渐成长为一名少年,我看书的范围也越来越广了,从《十万年为什么》到《隋唐五代十国》,我在书中细细品味,从中汲取更多的“营养”,书,丰富了我和知识,它能带我上天,了解宇宙的广阔,它能带我入海,了解海洋的神秘,它能还我回到过去,了解鲜为人知的事情。在书的海洋里,我潜移默化地懂得了许多知识,它是打开知识宝库的钥匙。书,早已成为我精神上的目标了,我离不开了。
每天睡觉之前,我总喜欢坐在床头,顺手抽出一本书,在灯光下细细翻阅,在文字中间徘徊,时间总是无情地飞转,记得有一天晚上,我在看《假如给我三天光明》这本书,我被这伟大的盲聋作家海伦。凯勒所感动了。她不仅用行动战胜命运和勇气,而且还将自己一生经历的痛苦和幸福记录下来,我贪婪地汲取着这本书的写作灵感和幽默细胞,沉浸在书的世界里。那晚要不是母亲提醒我,我可能忘了睡觉了。
书,成了我婴儿到幼儿到少我成长历史的“营养餐”。
以书为友,以书为签,在未来的日子里,我会在书的陪伴下阔步前进。
书是有香味的,每当我打开一本书,那纸的清香中夹着墨的芳香总会扑鼻而来。倘若是新书那味道尤其炽烈,我会情不自禁地把鼻子埋在书页中,先闻个够,然后在慢慢的品味书的内容。日子长了便成了*惯,像是一种仪式了。当然,随着时间的推移,那味道终究会渐渐散去。但是,书的内容一一隽永的醇香是挥之不去的,她蒸熏着每一位读者,滋养着一代一代的人。一代一代的积累,那香越发浓烈,那怕书本己残缺不齐,也吸引着人们寻香而至。
书籍,好比一架梯子,引导我们登上知识的殿堂;书籍,好同一把钥匙,帮助我们开启心灵的智慧之窗;书籍,好似一座航标,带领我们寻找求知的方向!
小时候,我常沉浸于童话,幻想的世界,每每听到一个梦幻的.故事,总会沉迷于其中。做一个甜蜜、浪漫的梦,漫游在童话里,久久不能自拔。长大一些了,我发现那些陪着我度过了多少个春夏秋冬的故事,己无法满足我的求知欲。于是,我便缠着妈妈,给我买书,到了书店,我又一头栽进了注有拼音的寓言故事,《十万个为什么》等。我感受到书籍对我的诱惑。在书的海洋里遨游,丰富的知识就如甘泉滋润着我的心田。我要好像丑小鸭一样坚持梦想,靠自己有力的翅膀飞向美好的生活,本末倒置;我更要好像小裁缝一样用聪明的才智战胜对手。
书籍带我们走进了文字的殿堂,攀上了文字的阶梯,打开了文学的窗户,找到了文学的方向——书如风景,永远浩翰无际,美不胜收,只是你是否愿意怀着一颗探索的心,携一身对知识的渴望,走进书籍,在浩翰的知识世界里慢慢地成长。
在书籍的描绘下,使我懂得了真正的浪漫在书籍的陪伴下不再孤单、寂寞了,在书的装扮下,使我变得内敛了,不再放荡。书籍是我们的良师益友,随之而来的是我的心情得到了释放!
书,我们长了知识、开阔了视野;书,带我遨游于童话,滋润了我的心田。
“书籍是人类进步的阶梯。”苏联作家高尔基的名言大家一定熟悉吧,对我来说,书籍就像一位既友好又博学的老师,它使我眼界更宽,使我的情操得到陶冶。
小时候,我爱看带有图画的书。虽然字不认识,但我看着精美的插图便能知道个大概,觉得是非有趣。在我的印象中,书是一幅幅美妙的画。
到了一二年级,我认识了一些字,便开始读一些简单易懂、插图多的书。虽说简单易懂,但不认识的字还真不少,有的字我只认识一半变只读一半,也不影响我继续往下读的兴趣。在我的映像中,书是用认识的字铺出的小路。
现在,我认识的字多了,读书时也基本没有“拦路虎”了。除了字典,我每次重新看一本书时,都既有“如逢故知”的感觉,又有新的体会。从《西游记》中,我读出了孙悟空的神通广大,从《水浒传》中,我读出了武松的正义勇敢,从《三国演义》中,我读出了诸葛亮的神机妙算......《海底两万里》带我领略科学的奥秘,《伊索寓言》告诉我生活的智慧,《爱丽莎梦游仙境》带我去了一个神奇的国度......在我的印象中,书是英雄人物汇聚的殿堂。
在绵绵的灯光下,在完成作业后,我愉快的“旅行”便开始了,格林兄弟给我讲述了一个个故事,我跟着白雪公主穿越森林,跟着勇敢的小裁缝去战胜巨人。翻开《小鹿斑比》,与天真无邪的小班比一起,奔跑在*坦的大草原,我们唱着欢乐的歌儿,那歌声随着耳边的清风传得很远,很远,我与窗边的小豆豆一起,擦亮“列车教室”窗户......夜已深了,我沉浸在愉快之中。对,有香味!似玫瑰如茉莉,不比这些都要香!是,这是书本的香气,它陪着我感受世界的真、善、美。我感到书籍给我带来的“静”,这种任我思考的“静”是读书给我的。在我的印象中,书是一片宁静而美丽的大草原。
书中有香,这书香陪伴着我,与我共同成长。
秋风送爽,与书共舞,畅游书的海洋,阅读书中的刻刻精彩……——题记
书,像一枚指南针,让懵懵懂懂的我跟着它走进书的海洋,如饥似渴地来阅读它;书,好似一位益友,让不能与别人对话——寂寞了的我,向它来说说家常话;书,也宛若那尊尊的长者,我们可以从它那儿,学到无穷无尽的知识……。
从我牙牙学语,蹒跚学步那时起,每天晚上都会依偎在妈妈的怀里,听妈妈讲一个个故事:被姐姐、弟弟嫌弃的丑小鸭,最终被妈妈也给嫌弃了的时候,我就会默默的在心里喊:丑小鸭你一定要坚强!而等妈妈讲到丑小鸭变成白天鹅时,我就会按捺不住自己的开心,嘿嘿的笑个不停;小红帽被大灰狼吃掉时,我会为她紧张;我也幻想着白雪公主被王子带走,白雪公主那开心样儿……
到我上小学那会儿,开始自己和书打交道了(嘿嘿,打交道的都是一些注音书):我和尼尔斯、大白鹅、大雁们一起去冒了一回儿惊险而又刺激的旅行;又看着克拉拉和她弟弟所发生的一切趣事,不过当他们被挨骂时,有替他们感到伤心;也和多萝茜、托托、稻草人、铁皮人、胆小狮它们一起去那个美丽的国度,经历了一场奇异的冒险……
到中年级时,我就开始接触古诗词了。从“床前明月光,疑是地上霜。”到“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”……从这些古诗词当中,我感受到了农民“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的艰辛;向往着“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”的无忧无虑;想和杨万里看看“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的美丽;知道了陆游他那“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”爱国情怀;会为“谁言寸草心,报得三春晖”的母爱而感到伟大……
此时此刻,我回味这迷人的书香,前进的目标更坚定了。因为我知道,书香伴我行,一定会带给我更多的知识和智慧,读书伴我成长!读书让我快乐!读书让我的生命染上了色彩,让我做一个充实而自信的自己!
书,伴我一路同行。当我打开看一本书的时候,浓浓的书香迎面飘来。泡上一壶热茶,伴着古典音乐,细细地品味着书中的奥秘。——题记
高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我,是一个从小就爱读书的女孩儿。幼儿园的时候,我就开始看附有漫画和简单文字的《格林童话》和《安徒生童话》,那一个个故事有的一次又一次地打动我,有的令我转忧为喜,帮我化解烦恼。
渐渐地,我长大了,书架上再也不是那些幼稚的漫画书,而是增添了一些余韵悠长的精品——*四大名著、《史记》、《聊斋志异》……还有一些校园小 说、诗文集,并且我还订阅了多种杂志《读者》、《儿童文学》、《意林》等。每当我感到郁闷时,就会随手在书架上拿起一本书,津津有味地读起来。
在这些书中,使我受益匪浅的就是《钢铁是怎样炼成的》。主人公保尔·柯察金忍受病痛,奋斗抗争,自强不息,百折不饶,这些精神,这种形象,让我感受 到一个倔强好斗的小红军的性格。当我读到保尔与病魔作斗争时,他忍受痛苦坚持活下去时,我的泪珠豆大般打在了书页上;当我读到保尔的眼睛从此以后再也看不 到东西,还坚持写作时,让我觉得保尔是一个积极向上的人;当我读到保尔在战争过程上还坚持读书时,这让我想到:一个在战争中的小红军,还坚持学*,还坚持 读书,何况是一个学生呢?
读好书,好读书,读书好。读一本好书,能让无知的少年重新找回出发点,能使人们懂得道理、知识,能化解人们的烦恼。《鲁宾孙漂流记》让我明白做人要 坚强;《骆驼祥子》让我懂得:对待理想,要赤手一种良好的心里素质,在奋斗中体现人格魅力;《繁星·春水》令我感受到母爱的伟大,让我学会怎样感谢母亲。
书里含着淡淡的香气,它虽然看起来朴素,却带领着多少人一路成长。书香伴我行,书香伴我一路成长。正所谓:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“书读百遍,其义自见。”
这时,书香已经包围了整个书房,正带领着我向前走去!
歌德说:“读一本好书,就是跟一个高尚的人交谈。”没错,书籍就像营养品,我们可以从中汲取营养。一个爱读书的人不会寂寞,一个爱读书的孩子不会变坏。书会告诉我们人生的真谛,书会给我们生命的思考和启迪。
从5岁开始,每天晚上妈妈都会给我讲故事,《三只小猪》、《白雪公主》、《灰姑娘》等故事让我念念不忘。正因为这样,7岁时,我开始阅读绘本、注音读物。 数中的一个个精彩内容,让我不厌其烦地读了一遍又一遍。随着兴趣的浓厚,我逐渐尝试阅读不注音的书,虽然有很多不认识的字,但我一个个地查字典读准。现 在,我已经博览群书,四大名著中的《红楼梦》让我目睹了古代大家族的盛衰;《水浒传》中高度的艺术表现力,给我展现了跌宕起伏的故事情节;《三国演义》使 我了解到古代历史上的战争故事;《西游记》让我深深地被师徒四人坚定不移的决心所折服……最*我又迷上了杨红樱和郑渊洁的系列书。因为太爱看书了,所以一 有空,我就往书城跑。
那天下午,我独自在家闲着无聊,便想找书看。可是翻遍了整个书柜也没找出一本合意的。这时,我的脑海中闪过一个念头;去书城。说干就干,我冲出家门,走到 楼下才发现自己穿着拖鞋。呀,这下完了,我进不了家门了。于是我打算走上楼去等爸爸妈妈回来。结果吃惊地发现,门竟然没关!原来是我太心急了,一时大意, 居然忘了关门,真是塞翁失马!拿了钥匙,我便出发了。到了书城,只见那儿人山人海,许多书迷已经在书海中畅游了。我从书堆中找了一本感兴趣的书,想找个座 位坐下来看,看看四周,呀!没位置了,只能站着读了。我急忙打开书,一页,两页,我津津有味的读着,眼睛一眨也不敢眨,生怕漏掉了哪个精彩的情节。真好 看!我一边看一边赞叹。就这样,时间一分一秒地流逝,直到饥肠辘辘,才发现天色已暗,我在书海中遨游了一个下午了……
书籍是我无声的老师,在学*中遇到困难时,我可以随时向它“请教”。读书,使人目光远大,志存高远;读书,使思想插上上翅膀,感情绽开花蕾。我要感谢书,是它为我插上了理想的翅膀,飞向美好的明天……
书香伴我行征文(通用25篇)
在日常生活或是工作学*中,大家都不可避免地要接触到征文吧,写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢?以下是小编帮大家整理的书香伴我行征文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
书,伴我一路同行。当我打开看一本书的时候,浓浓的书香迎面飘来。泡上一壶热茶,伴着古典音乐,细细地品味着书中的奥秘。——题记
高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我,是一个从小就爱读书的女孩儿。幼儿园的时候,我就开始看附有漫画和简单文字的《格林童话》和《安徒生童话》,那一个个故事有的一次又一次地打动我,有的令我转忧为喜,帮我化解烦恼。
渐渐地,我长大了,书架上再也不是那些幼稚的漫画书,而是增添了一些余韵悠长的精品——*四大名著、《史记》、《聊斋志异》……还有一些校园小 说、诗文集,并且我还订阅了多种杂志《读者》、《儿童文学》、《意林》等。每当我感到郁闷时,就会随手在书架上拿起一本书,津津有味地读起来。
在这些书中,使我受益匪浅的就是《钢铁是怎样炼成的》。主人公保尔·柯察金忍受病痛,奋斗抗争,自强不息,百折不饶,这些精神,这种形象,让我感受 到一个倔强好斗的小红军的性格。当我读到保尔与病魔作斗争时,他忍受痛苦坚持活下去时,我的泪珠豆大般打在了书页上;当我读到保尔的眼睛从此以后再也看不 到东西,还坚持写作时,让我觉得保尔是一个积极向上的人;当我读到保尔在战争过程上还坚持读书时,这让我想到:一个在战争中的小红军,还坚持学*,还坚持 读书,何况是一个学生呢?
读好书,好读书,读书好。读一本好书,能让无知的少年重新找回出发点,能使人们懂得道理、知识,能化解人们的烦恼。《鲁宾孙漂流记》让我明白做人要 坚强;《骆驼祥子》让我懂得:对待理想,要赤手一种良好的心里素质,在奋斗中体现人格魅力;《繁星·春水》令我感受到母爱的伟大,让我学会怎样感谢母亲。
书里含着淡淡的香气,它虽然看起来朴素,却带领着多少人一路成长。书香伴我行,书香伴我一路成长。正所谓:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“书读百遍,其义自见。”
这时,书香已经包围了整个书房,正带领着我向前走去!
卷帘书伴桃红影,心往醉花阴。韶光正多情,谁书山景?楼前斜燕题。
氤氲秋意又凝窗,披衣品文章。问书香谁伴,芙蓉理妆,丹桂漫留香。
——醉花阴书伴春秋
遇书
玉兰花开了,氤氲的香气从她那洁如琼瑶的衣襟上散开,令人闻之忘俗,好一树的玉雕粉砌!在这个多雨的季节,当春燕斜飞,于天际描摹春之图时,我幸运地遇到了你,我的知己。一次邂逅,留下了终生剪不断的缘。书架上磊了满满的书,我取下那一本破旧的线装故事书。我抚摸着这本开启我无知心灵,让我认识这文明世界的神圣钥匙,仿佛又回到了那个春风洋溢,玉兰飘香的恬静夜晚。天空中洒满了亮亮的小星,像点点启蒙的火花。妈妈用最柔最柔的话语,就像一缕一缕的玉兰花香,把一个朋友介绍给我。我第一次与你相遇,我的朋友,我感觉好温暖,似乎能听见你又节律的呼吸。我仿佛看见了我的心灵的窗户外,有一颗启明星冉冉升起。我成了班上的故事大王,而你成了我的骄傲。哦,我的朋友,这个春天与你相遇,在这个美好的大自然中,我的心中有了一个小小的愿望,那就是与你长相伴。
访书
这是菊花盛开的日子,天高云淡。我听着哥哥姐姐们吟的古诗“采菊东篱下,悠然见南山”,看着阶下的菊花,它们一朵朵,一簇簇,黄的,白的,织成了一片,饱满的花瓣在凉爽的秋风中沐浴。我的心中开始有了更加了解你的渴望。我也想和哥哥姐姐们一样吟成句句好诗。访书,我来到了北仑图书馆。一进门,我看见了一大柜一大柜的图书,好多小伙伴在窗前聚精会神地看书。我的心里又是惊又是喜,也充满了新鲜。我好奇地张望,一本本书不停地向我眨眼,向我招手。我打量着它们,不一会儿,就迫不及待地拿下书来,跑到窗前翻阅起来。微风吹来一阵阵菊花香,我惊喜地抬头,窗外盆栽的黄菊,正绽放着它们可爱的笑脸,陪伴我访问我的朋友。花香糅入书香里,书的味道,甜蜜蜜的。在访书路上,我领略了刀光剑影的三国,又来到了幻化无穷的《西游记》,看到了孙悟空斩妖除魔,连连叫好。《儒林外史》令我捧腹。《绿野仙踪》,《精灵鼠小弟》,《茶花女》,又把我的思绪带到了国外。访书,就像陶潜访菊一样,在那盈袖暗香中,慢慢引领我成长。
悟书
春去春又回,园里我最喜欢的樱花又开了。在春风的吹拂中,翩翩落下。我坐在树下的长凳上,望着一片片的,像雪一样,旋转着,如同在春的交响乐中,踮着脚尖跳着空中芭蕾。你这人间四月天的精灵,你的舞姿点亮了四面的清风,正如那书一样,在不经意间,接我美的感悟。坐在树下,我沉思着。我会想起小学六年的书法情缘,我最爱写得一幅字就是楷书“文章千古事,得失心自知”,从文章谈到了得失。书,我可以认识它,是缘分,而认识了它,我学到了很多很多,有怎样写文,有人生哲理。而坐在春日的花树下,我合上书思考。也许书能使一个懵懂的人从中认识这个世界,慢慢从里面得到知识,读书的成长,就是人心灵的成长。或许它还可以医愚。在与书香相伴的过程中,我仿佛明白了读书可以让人学会如何反思。当一天结束,与书为伴的你可以躺在床上,回味自己的一天值不值,是不是有些空虚,是不是做了不该做的傻事。但没有书的人,也许会不一样吧。我昂首望着树上的樱花。书啊,你就想那片片落地的樱花,在潜移默化中,渐渐充实我的心灵。
醉书
当我渐渐领悟到书的奥秘时,我也渐渐迷上了读书,越来越感觉到我这个知己的魅力。阳光明媚的午后,我又来到了图书馆,醉在书香那香软的怀抱里。我爱“绿林好汉”,《水浒》的一百单八将唱着一首侠义之歌,向那污浊不清的世界发出了发自内心的怒吼。替天行道,让我拍手叫好。鲁智深,武松,吴用,燕青……一颗颗忠肝义胆感染着我,让我倍加珍惜起眼前的朋友起来。我也爱那“脂粉英雄”,一本悲金悼玉的《红楼梦》,引发了我多少惆怅与伤感的情怀!“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜……”,林黛玉,心比比干多一窍,病如西子胜三分,带着满腹的幽怨,向香冢哭诉凄凉。“一任东南西北各分离”,蕉下客,蘅芜君,枕霞旧友,王熙凤……一个个女英豪,是那么栩栩如生,那么深入我的心灵,可最终却难逃离散的命运,终被埋在那个时代的废墟下,岂不令人嗟叹!还有远远来自法国的《巴黎圣母院》,也让我更深刻地明白了什么才是真正的美。图书馆的窗外吹来一阵花香,哦,那是金秋的桂花。小小的花朵竟然有如此浓郁的香味,就像一本本小小的书,却可以给我更多的美好的情怀。我沉醉在花香中,更迷在了书香中。我与书的感情,就像这桂花的香味,源源而来,郁郁芬芳。
书伴春秋,就这样,书香伴我走过了岁岁年年。我迷恋着书,如同醉花阴一样。我还愿醉爱书香,地久天长!
一本书就是一个哲理,让你受益终生;一本书就是一杯酒,让你回味无穷;一本书就是一个人生,让你尝遍酸甜苦辣咸。
听妈妈说,上幼儿园时,我就开始读书了。那时,我看到我的表哥表姐手里都拿着一本厚厚的东西,而且翻开看的是那样津津有味。这不免引发了我的好奇心:他们拿的是什么?我疑惑不解的去问妈妈,妈妈说:“那是书,读书的益处可多了,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。看的书多了,脑子里的知识多了,多读多记多思考,就会成为一个有学问的人!”我听了,迫不及待的说:“我也要读书,成为一个有知识的人!”“行,那我给你买一本!”“太好了!”我一蹦三尺高。当天妈妈就领我到书店买了我人生中的第一本注音版的书《格林童话》。我拿着它,心里比吃了蜜还甜,东摸摸西摸摸,真是爱不释手!
从那以后,读书便成了我的爱好,我每天都要读书,仿佛书对我有一种特别的吸引力。一打开书,我就像宽阔无垠的大海里一只游泳的鱼儿;就像碧蓝的天空中一只飞翔的小鸟;就像生机勃勃的大自然里一只奔跑的小鹿,自由自在,无忧无虑。好像书就是我的世界,在书中生活,我的一切烦恼都会抛之脑后。
慢慢的,我越长越大,书也会随着我的成长而增加数量。
现在,我已是一名优秀的初中生了,我的各方面与从前判若两人,但是我的爱好却没有变。我还是热爱读书,我喜欢早上读书,早上记忆力充沛,不把这本书看完我绝不起床。有一次竟然在被窝里看到了中午,家里人为此称我为“啃书虫”。
一次我竟然大胆地在科学课上看我最*迷上的《青铜葵花》,里面的故事太感人了,我的情绪随着里面的情节而变化,眼泪便一滴一滴的落了下来。正在讲课的老师发现了,便点我名字,问我怎么了,是不是不舒服。我顿时醒悟,擦干眼泪,惊讶的望着老师,还问怎么了,同学们哄堂大笑,我还不知怎么回事呢!从那以后,我再也不敢在课堂上随便看书了,否则可不是哄堂大笑那么简单了。
从幼儿园到现在,书已经陪伴我7年了,这一路走来,到处都充满了书香。书是一叶小舟,载我遨游这充满书香的世界,我愿沉浸在这一路的书香里!
“书籍是人类进步的阶梯。”在书中,我能感受到里面的喜怒哀乐。
记得小时候,我不怎么喜欢看书,以至于我的作文总是水泄不通。老师经常对我说:“郦卓琪,你应该多看一点书,作文水*才能渐渐提高。”听了老师这番话,我下定决心,一定要多看书。于是,我从书店里买来一些书看,可是我看了很多书,作文水*依然没有提高。
一天放学回家,我问爸爸:“怎样才能把作文写好?”爸爸说:“你应该多读,多看,多写,多想。”我试着做了,果然,我的作文水*提高了一点儿。就这样,我天天坐在房间里看书,慢慢地,我喜欢上了看书。因为我发现,书中其实也有很多精彩的情节,有些甚至比电视节目还要好。又过了一段时间,我看书已经达到了废寝忘食的境界,作文水*也不断提高。
有一次,爸爸又像往常那样带我去书店看书。我跑上楼梯,拿起一本《做好学生有点累》就看了起来。书中,作者伍美珍写了一个好学生因为成绩好,爸妈经常出去炫耀,然而,其实主人公心里却觉得很累。看了这本书,我就喜欢上了伍美珍的书。每逢去书店时,我总是拿着她的书看。
从这些书中,我学到了很多。这些书香会伴我成长!
秋风送爽,与书共舞,畅游书的海洋,阅读书中的刻刻精彩……——题记
书,像一枚指南针,让懵懵懂懂的我跟着它走进书的海洋,如饥似渴地来阅读它;书,好似一位益友,让不能与别人对话——寂寞了的我,向它来说说家常话;书,也宛若那尊尊的长者,我们可以从它那儿,学到无穷无尽的知识……。
从我牙牙学语,蹒跚学步那时起,每天晚上都会依偎在妈妈的怀里,听妈妈讲一个个故事:被姐姐、弟弟嫌弃的丑小鸭,最终被妈妈也给嫌弃了的时候,我就会默默的在心里喊:丑小鸭你一定要坚强!而等妈妈讲到丑小鸭变成白天鹅时,我就会按捺不住自己的开心,嘿嘿的笑个不停;小红帽被大灰狼吃掉时,我会为她紧张;我也幻想着白雪公主被王子带走,白雪公主那开心样儿……
到我上小学那会儿,开始自己和书打交道了(嘿嘿,打交道的都是一些注音书):我和尼尔斯、大白鹅、大雁们一起去冒了一回儿惊险而又刺激的旅行;又看着克拉拉和她弟弟所发生的一切趣事,不过当他们被挨骂时,有替他们感到伤心;也和多萝茜、托托、稻草人、铁皮人、胆小狮它们一起去那个美丽的国度,经历了一场奇异的冒险……
到中年级时,我就开始接触古诗词了。从“床前明月光,疑是地上霜。”到“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”……从这些古诗词当中,我感受到了农民“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的艰辛;向往着“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”的无忧无虑;想和杨万里看看“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的美丽;知道了陆游他那“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”爱国情怀;会为“谁言寸草心,报得三春晖”的母爱而感到伟大……
此时此刻,我回味这迷人的书香,前进的目标更坚定了。因为我知道,书香伴我行,一定会带给我更多的知识和智慧,读书伴我成长!读书让我快乐!读书让我的生命染上了色彩,让我做一个充实而自信的自己!
小朋友,你们爱读书吗?如果不爱,就是要吃亏的。
书,就是人类的益友;书,就是人类成长道路上必不可少的伙伴。我们多读经典、有益的书籍,不仅仅能够拓宽我们的视野,增长知识,还能陶冶我们的情操,从而受益终生。
读书的时候,我们会感到身心完全放松,从而真正享受到阅读的乐趣。透过或富于智慧或充满想象或饱含大爱或寄寓深情的故事。我们能看到世界的善恶。并拓宽心中的天地。许多事故还能够帮忙我们树立远大的理想和正确的人生观。
许多名人说过许多关于书籍的名言,比如,高尔基说过“然而书籍就是人类进步的阶梯”,还说过“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。”,莎士比亚说:“书就是人类的营养品”等。
读书有这么多的好处,小朋友们,然而爱上读书吧!
读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。总之,知识能塑造人的性格。
我对古诗词情有独钟。喜欢古诗词中那富有韵律的语言,喜欢古诗词中独特清新的意境,喜欢古诗词中隽永的哲理。
在古诗的世界中漫步,我能感受到自然景观别样的风采!陆游梦中的冰河铁马,苏轼眼前的巨浪空拍,杨万里送行途中的映月荷花,孟浩然笔下的野旷天低树,江清月*人,辛弃疾眼里的刀光剑影……萦绕在我的心上,让我低吟。
在古诗的世界里漫步,我结识了许多朋友,我与多愁善感的李易安漫步相谈,和她共同分享“沉醉不知归路”的畅快,一起分担“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的愁苦。
在古诗的世界里漫步,我喜欢与豪迈的苏东坡共赏山水,同游千古风云的赤壁,我们一起怀古:“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。”我们共同感慨:“人生如梦,一樽还酹江月。”分别时。我们共同祝愿:“但愿人长久,千里共婵娟。”
在古诗的世界里漫步,我尤其喜欢与才华横溢的杜子美攀登雄伟。和他一同登泰山,赏美景,高唱:“会当凌绝顶,一览众山小,”和他同游洞庭湖,高呼:“戎马关山北,凭轩涕泗流。”到他的茅屋坐坐,听听他的感叹:“安得广厦千万间,大庇天下寒仕俱欢颜……”
在古诗的世界里漫步,我与性情浪漫的李太白常常约会。我们同望庐山瀑布,赋诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”离家乡时,与他一起“抬头望明月,低头思故乡。”郁闷时,失意时,快乐时,得意时,我于他举杯豪饮同醉,同吟“人生得意需尽欢,莫使金樽空对月。”同亦感慨“天生我才必有用,千金散尽还复来。”
安全伴我行主题班会心得
“心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相*;体会是指将学*的东西运用到实践中去,通过实践反思学*内容并记录下来的文字,*似于经验总结。”
当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以寻思将其写进心得体会中,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么要如何写呢?下面是小编精心整理的安全伴我行主题班会心得(精选20篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
安全,是一个永恒的话题,也是一个老生常谈的话题,但对于人类来说,安全永远是一个至关重要的话题,无论是谁,都应该爱惜生命,在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识。
20xx年11月14日晚,我们班会开展了以“宿舍安全,牵系大家”为主题的班会,这是一场有着教育意义的班会,首先由生活委宣布班会开始,接着请了班主任给大家举了几个这几年某些高校发生的安全故事,这些事故导致了学生生命财产安全受到了严重的威胁,使得同学们都为之震惊,没想到*时的不注意引来这么严重的后果。然后班主任又给大家说了些预防措施,包括火灾、用电安全、个人安危、财产安全等。如:在火灾中,应用湿毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前进,这样才能仅可能防止吸入浓烟,安全离开危险地。最后大家看了一些图片及相关的视频。
经过了这场活动,我们深刻了解到安全事故的严重性,它给我们的生命和财产安全带来了巨大威胁,随时可能构成惊心动魄的惨剧。事故无情,一个个鲜活的生命消逝告诉我们:只有从现在做起,从点滴做起,让悲剧远离我们。我觉得,要采取多种形式,大力宣传学校各项安全规章制度,使广大学生充分了解安全规章制度的内容和要求,不仅知其然,而且要知其所以然,逐步养成遵守规章的*惯。抓好典型事故案例,严格执行安全规章制度,认真查处各类违纪事件。
安全,是一个永恒的话题,也是一个老生常谈的话题,但对于人类来说,安全永远是一个至关重要的话题,无论是谁,都应该爱惜生命,在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识。
20xx年6月14日晚,我们班会开展了以“宿舍安全,牵系大家”为主题的班会,这是一场有着教育意义的班会,首先由生活委宣布班会开始,接着请了班主任给大家举了几个这几年某些高校发生的安全故事,这些事故导致了学生生命财产安全受到了严重的威胁,使得同学们都为之震惊,没想到*时的不注意引来这么严重的后果。
然后班主任又给大家说了些预防措施,包括火灾、用电安全、个人安危、财产安全等。如:在火灾中,应用湿毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前进,这样才能仅可能防止吸入浓烟,安全离开危险地。最后大家看了一些图片及相关的视频。
经过了这场活动,我们深刻了解到安全事故的严重性,它给我们的生命和财产安全带来了巨大威胁,随时可能构成惊心动魄的惨剧。事故无情,一个个鲜活的生命消逝告诉我们:只有从现在做起,从点滴做起,让悲剧远离我们。我觉得,学校要采取多种形式,大力宣传学校各项安全规章制度,使广大学生充分了解安全规章制度的内容和要求,不仅知其然,而且要知其所以然,逐步养成遵守规章的*惯。抓好典型事故案例教育,严格执行安全规章制度,认真查处各类违纪事件。
这次安全教育主题班会已经结束了,我也认识到了安全的重要性,学校采取的一系列措施,也是为了让我们能够意识到了这一点,在我们生活当中安全始终都是在第一位的,这次开展的班会也让我学*到了很多,以前自己没有意识到这一点,这实在让我感觉自己接下来应该要去做好这一点,所以通过这次的班会我也有一番心得。
在这次的班会当中,我现在还是需要让自己去学*积累的一些知识,也需要宣传好这次班会的重要性,这次首先说到的就是交通安全,所以这对我来讲还是应该要去做好,*时我们在过马路的时候,一定要注意安全,先是左右观察确认安全无车之后,在过马路,保证确保自身安全,这是我们应该要有的态度,但*时还是能够看到我们很多同学,在过马路的时候没有太过重视这一点,还是在过马路的时候会出现玩手机的情况,所以这也是有很大的安全隐患的,我们应该要对自己负责,这是我们应该要去做好的事情。
安全在我们生活当中,是摆在第一位的,这次班会除了交通安全之外,还有现在也到了夏季了,随着天气炎热,我们应该要注意防暑,这也是我们日常生活当中,是最基本的事情,也是很常见的事情,安全问题是我们应该要重视起来的,作为一名学生应该要认真去思考的,安全的情况这是我们应该要重视起来的,除了防暑之外,这也是接下来应该要重视防溺水这件事情,夏天的时候很多人都会因为,天气炎热会选择是下河游泳,但是这样的行为是非常危险的,每年都会有这样的新闻爆出来,因为私自下河游泳,而丢失了生命,这是对么危险的事情,对于这件事情,班会也是重点提到了这一点。
这对我来讲还是应该要认真去思考清楚的,这次班会也是结束了,我现在还是深刻的意识到了这一点,安全是我们一定要重视的起来的,生命很脆弱我们应该要对自己负责,虽然这次的班会还提高了很多,我自己也是深有感触,回想自己有的时候过马路还是会玩手机,这确实还是很危险的,这是对自己的不负责,没有这方面的安全意识,这是我没有意识到的事情,我以后也一定不会再这样了,通过这次安全主题班会,我也会和身边的朋友和同学宣传相关的知识,自觉的去做好这些,避免安全事故的出现。
学校搞好对小学生的交通安全教育工作,对国家和社会治安的稳定具有重要意义。小学生是祖国的未来和民族的希望,他们能否健康和安全地成长,直接关系到国家的前途和民族的兴旺。交通安全是保障小学生的人身安全的重要方面,搞好小学生交通安全教育工作,使学生牢固树立交通安全意识,增强交通事故的防范能力,是贯彻党的教育方针、全面实施素质教育的重要内容,也是维护学校的正常教学秩序的有力保证。
随着我国社会主义民主与法制建设的深入开展,运用交通安全教育手段预防学生出现交通事故,已成为*和全社会的责任。为此,扎扎实实做好学校交通安全教育工作,为师生创建一个安全健康的良好环境,对于确保教育教学任务的顺利完成,全面提高教育教学质量具有十分深远的意义。
一、提高认识,加强教育
《中华人民共和国道路交通安全法》颁布之后,学校领导就开始对全校师生进行道路交通安全法制教育,我们充分地认识到学校作为对学生实施交通安全法制教育的主阵地,更应积极的行动起来肩负起“交通安全法”教育这个重任。利用家庭、学校、社会及司法四位一体的教育网络,加强对学生进行交通安全教育,努力为学生健康成长营造一个良好的交通安全的社会环境。几年来,我校配合交警大队按照“交通安全从学生抓起”的要求,在小学生中广泛开展了交通安全教育宣传活动,通过对学生的教育,提高家庭成员和全社会的交通安全意识。深入宣传贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》,号召全体师生遵守交通安全法律法规,自觉维护道路交通秩序,积极倡导“文明行车,文明走路”的良好社会风尚,维护交通秩序,创造良好的道路交通环境。我们坚持向学生进行教育,学生学法、知法、懂法、用法、护法的教育,学生明确遵法、守法是每个公民的职责和义务,学生具备现代文明意识有健全的法律观念和正确的法律意识,学生树立一个国家正常运转要依靠法律来维护、每位公民的行为理应受到法律的制约的理念,同时我们也教育学生应当具有敢于同一切违法犯罪行为坚决斗争的精神和勇气。
二、领导重视、措施到位
校领导非常重视交通安全的普及工作,把交通安全工作纳入学校工作的重要议事日程。学校成立交通安全领导小组,由校长担任组长,主任担任副组长,各年级组长担任成员,并相继出台了“牛兰甸小学交通安全制度”、“牛兰甸小学交通安全责任制及奖惩办法”、“牛兰甸小学交通安全目标责任书”等规章制度。同时成立了以德育处李艳芹老师负责,学生会干部组成的自行车管理组。每学期初交通安全领导小组召开会议,研究交通安全工作计划,布置任务,确定交通安全的主讲人,要求主讲人认真备课,联系实际,不走过场,校领导亲自过问检查落实情况,我们充分利用主题班会、校会及家长学校等一切机会,对学生和家长进行交通安全法的宣传教育,并做到了“四有”即有计划,有教材,有课时安排,有主讲人。组织全校交通安全教育,宣传贯彻交通法规,开展群众性的交通安全评比竞赛活动;制定全校的交通安全管理制度,工作计划及防范措施;定期进行交通安全考核和检查评比,提出奖惩意见并组织实施等。我们充分利用一校一警的好措施(我校聘请了大新寨派出所李宝同志为交通安全辅导员),每学期开学前(即开学典礼之日)及期末考试后的假前教育,均由交通民警结合实际案例,对学生进行交通安全教育,交通安全关系到学校的稳定,关系到师生的切身利益;而模范遵守交通法,自觉维护交通法的尊严,依法治校,是每名师生义不容辞的责任。
三、加强管理,落到实处计划的具体落实,主要是抓好法制教育的常规工作。
(一).学*提高阶段
1. 组织年级组长、班主任利用例会时间学*《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学安全教育指导丛书》交通安全册和*部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》等有关材料,使年级组长、班主任通过学*,认识到作为学校的教育者和管理者,必须明确小学生的交通活动,在整个社会交通活动中,占有相当的比例,而且由于小学生的认知能力和行为能力都差于**,交通事故也极易在他们身上发生。利用我们教育教学这个主阵地,培养学生树立交通安全意识,增强交通事故的防范能力,必须明确保障小学生交通安全是一项法律职责,是依法治教在学校管理工作中的具体体现。
2. 利用晨会、班校会、升旗讲话的时间对全校学生进行交通安全教育,使广大学生牢固树立交通安全意识。我们根据小学生的身心特点和认识水*,由浅入深的分阶段、分层次的施教,对学生进行有针对性的交通安全教育,如
(1). 交通事故构成要素。
共7个,即:
①.参与交通活动的自然人
②.交通工具
③.交通设施
④.具有交通性质的通行过程
⑤.违章行为
⑥有损失后果
⑦.当事人的主观心理状态
(2). 小学生交通事故形成的内在特征。
①.无识行为。即:对交通安全问题缺乏认识,缺乏规范的交通行为
②.渎职行为。即:在组织学生活动中,组织者没履行职责
③.冒险行为。即:采取冒险的交通行为
④.交通行为者对交通工具、交通环境全然不知。
(3). 小学生交通事故的外在特征。
①.时空性。指事故发生的时间和空间
②.恶劣性。指事故的危害性和后果的严重性。
我们从以上三个方面,并结合一些违反交通法规的案例进行教育,提高学生交通安全意识,让学生知道遵守交通规则是每个公民的责任,良好的交通行为是高素质的体现。
3.为增强学生的交通安全意识,提高交通安全知识水*,在全校范围内组织开展了“小手拉大手交通安全进万家”知识竞赛活动。同学们踊跃参加,认真对待,取得了优秀的成绩。比赛结束后,评出优秀奖、鼓励奖等若干名并颁发了奖品,此次活动取得较好的教育效果。
(二).宣传普及阶段
1、广泛宣传:
①利用广播、橱窗、黑板报,交通安全图片展的形式广泛宣传教育。在学校橱窗内容中,专设一版关于“交通安全教育”知识内容,定期更换,专人负责。每期的校会时间都将对全校学生进行交通安全教育。
②结合学校和社会实际情况组交通安全法规咨询和交通安全宣传月活动。利用文艺演出、书画、手抄报等形式增强宣传效果。在宣传月活动中,我们鼓励学生能够看一次交通安全教育图片展览、听一次交通安全讲座、上一堂交通安全教育课、做一回交通安全宣传员、收听一期关于交通安全广播专题节目、出好一期交通安全板报、创意一个交通安全金点子、创作一幅交通安全宣传漫画、做一回交通安全小助手等。同时对各班上交的书画、手抄报进行评选打分,评出优秀的作品在全校进行展览。
③积极组织学生参加交通安全知识竞赛和征文、演讲活动,提高遵守交通法规的实效性和针对性。
2、拓宽渠道,多方结合,营造良好的育人氛围。
交通安全教育是安全教育的重要组成部分,光靠学校是不够的。为此我们拓宽教育渠道,多方结合,营造社会育人大氛围。
①. 我们请主管安全教育的教师承担此项宣传工作。
★1☆ 可能与不可能的区别就在于一个人的决心!
★2☆ 当我们遇到这样或那样的不开心时,不妨静下心想一想,我们做这些事究竟是为了什么。
★3☆ 有天,下有地,中间站着你自己,做一天人,尽一天人事儿。
★4☆ 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
★5☆ 时候全世界都让你心灰意冷,但我相信音乐,就像有人相信童话一样。
★6☆ 不要在忙碌中迷失了自己,在学*之余,欣赏一下生活,会让你的心情像花儿一样绽放。
★7☆ 子喻于义,小人喻于利.——孔丘
★8☆ 不要放弃,放弃了今天就是放弃了一辈子。
★9☆ 灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
★10☆ 道之行,天下为公。(礼记礼运)
★11☆ 人学问无遗力,少壮工夫老始成。——陆游
★12☆ 你被别人疾妒,说明你卓越;你疾妒别人,说明你无能!
★13☆ 康的身体是实目标的基石。
★14☆ 们的未来不是梦。
★15☆ 想想光头强,想想灰太狼,你有什么理由不坚强。
★16☆ Likearatinahole瓮中之鳖。
★17☆ 很多时候你只是某个人的练爱对象而非恋爱对象!
★18☆ 们唯一不会改正的缺点是软弱。
★19☆ 个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。
★20☆ 难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。——贝多芬
枫 叶 如 丹 • 叙 事 诗
作者简介: 枫叶如丹,原名:徐先标,安徽定远县人,曾任中国诗歌网*国际微诗栏目编辑。诗观:在生活中劫掠的一些零词碎语,应飘扬在自己的山寨。
◎ 漂亮的宋小静
一
我喜欢车里坐着“一朵鲜花”
我行多远,她伴我全程
没有“花”,我想把副驾座上的老李
换成宋小静
二
如果不是害怕牢狱
如果不是没有勇气承担孤独和恐惧
我真想杀了老李
幻想着宋小静对我
莞尔一笑
三
旅程崎岖,弯道标牌
不断撞击着眼球
老李晕车,严重的脾胃不好
看他满脸的“肾虚”,妒忌
他竟然娶了宋小静
四
高速收费站,女售票员
笑成一朵花。因为她
长成宋小静模样
递给我的收费卡都带有
电子脉冲
五
高速上行驶易生倦怠
老李鼾声如雷
没良心的,也不和我说话
要是换成宋小静
我一定精神百倍,笑语满程
六
老李老婆叫宋小静
导游叫宋小娴,一字之差
有事没事我跑到导游面前
宋小静,我们下一站是什么景点
她总是纠正我,宋小娴
嗔怒的样子活像宋小静
七
景区的臭豆腐烟熏火燎
让景区失色。转角处
一声叫卖,止住我的脚步
我拉上老李买两份
一边吃一边欣赏,卖臭豆腐的
她,脸比宋小静宽些
身子胖些,个子矮些……
只是声音越听越像
八
走累了,我和老李坐下来
一只蚊子乘机咬了我一口
1、由于做不到,我边狂暴地惩罚自己,一腔傲气的雄心折磨着自己那敏感的血肉之躯
2、要正气不要霸气;有骨气而无傲气;靠志气不靠运气
3、传言说他的肋部在对练中受伤,这可是傲气的拳手极不愿意承认的事情
4、海伦非常巧妙地用几句话大挫西蒙的傲气
5、只是眉目之间的那股傲气未免太重了一点,一看就知道是一个骄生惯养的大小姐,楚星河暗暗摇了摇头
6、以色列的傲气呈现在他们脸上,厄弗辣因因自己的罪孽而跌倒,连犹大也与他们一同跌倒
7、小暑给你气”早晨有朝气,出门见喜气,工作很顺气,打彩有运气,心中有志气,从来不傲气,收到我信息,一生都神气!小暑快乐!
8、泰山可谓 雄伟壮观 ,相比之下,峄山就没有如此之傲气了
9、他说,一个有点本事然后有点机缘的人,成功了,但没有成功的人不代表没有本事,所以我们应该*等地看待每个人,不要傲气凌人,自以为是
10、那个自负的家伙需得挫挫他的傲气
11、人,可以无傲气,但不可以无傲骨
12、谦虚要露在脸上,傲气要写在骨子里
13、小暑月,给你个气”早晨有朝气,出门见喜气,工作很顺气,打彩有运气,心中有志气,从来不傲气,最后收到我信息,一天都神气
14、慷慨是施舍超过你能力之外,傲气是取走比你需要还少的
15、历代名公钜卿,大都因这两点败家丧身,我生*有执拗的毛病,性格上的傲气,不很多言,而笔下也*于好许好讼
16、小男孩有力的大实话打掉了他的傲气
17、是由【*】【小说网】会员手打, (http//《最强特种兵王》仅代表作者云中羊的观点,如发现其内容有违国家法律相抵触的内容,请作删除处理,http//的立场仅致力于提供健康绿色的阅读*台
18、球员们踢得相当棒,展现了这支俱乐部的球员应有的傲气
19、妹子名叫马莉莉,魔都本地人,却没有魔都人特有的精明和傲气,说话声音细声细气,具有软糯的吴侬风格,听在耳朵里痒痒的,非常舒服,手脚也非常麻利
20、这部《李小龙传奇》就详细刻画了李小龙小时候的无心向学得志时的傲气及美好的初恋
21、阿莉西娅自从上了大学就傲气起来了
22、他傲气十足,应该让他收敛一点
23、玛格丽特太自负了,应当有人挫一挫她的傲气
24、他年纪不大,傲气不小
25、十一年后,普莱斯太太已人穷志短,傲气丧尽,怒气收敛,不能再和这么一门可能对她有所支援的亲戚互不往来了
26、那个男孩变得格外傲慢起来,要灭一灭他的傲气
27、人在得意时需沉得住傲气,在失意时则要忍得住火气
28、人可有傲骨,但不可有媚气;人不可有傲气,但可有正气
29、不能傲气凌人,更不能目中无人
30、他们每个人也许都会认为这个归类有些可笑,不过他们皆因可一挫那些妄自尊大的政客和商人们的傲气而被尊为社会贤达造句网
31、理想不可无,傲气不可有,钱财不可贪,欲望不可纵
32、最豪迈,最傲气的一句话—切*派都是纸老虎!
33、她心醉了,为这头傲气的*公牛而倾心
34、对老是责怪自己的人,挫其傲气的最快的方法是同意他(的意见
35、书写,可以磨*人的锐傲气
36、他在成功中自有傲气
37、牧尘身体深处,那一道道神秘的黑色光点,愈发的明亮,它有着属于它的傲气,可不是什么垃圾灵脉,都敢来挑衅它的威严
38、如今,高凌风不再如过去傲气凌人,而学会开始反省自身,此次演出取名火鸟传说”,更有涅槃之意
39、他太骄傲了,我们必须杀杀他的傲气
40、虽然这只秃毛鸡好吃懒做,而且一直傲气地不得了,但毕竟从一进游戏开始就一直陪我到现在
41、甚至基辛格这个有点傲气,喜欢乱发言论的人在要面对尼克松时也有点踌躇不前了,因为他知道等待在前面的将是什么样的灾难
42、他心往神驰的打量着**台中间的三人风寒请清瘦高雅,睿智*,龙千秋傲气当然
43、故吾人用功,力除傲气,力戒自满,毋为人所笑,乃有进步也曾国藩
44、然而,这样的傲气却在训练的过程中,通过兰德尔严厉管制加温情引导的方式,渐渐地销声匿迹
45、一切皆可以变,唯有我们的理想不能变;一切都可以长,唯有我们的傲气不可以长;一切都可以老,唯有我们年轻的心不能老;一切都可以退,唯有我们前进的脚步不能退
46、一个娇嫩丰盈,身材玲珑,芳馨满体的少女挡在燕洪与夜梅之间,柳眉大皱看着燕洪不悦喝道,语气中自有股傲气
47、干部工作就更不应该高高在上,傲气凌人,要把服务两字记于心,真正为群众作想,为群众服务,莫有只是为领导服务思想
48、仰望木棉花盛开在十几米高空,花红似火傲气凌人,宛若高擎的火炬
49、大雪次次加厚,青松伟岸不屈,寒风频频来袭,腊梅依然挺立,愿青松化做祝福的外衣,带给您腊梅的傲气,在冬季幸福地呼吸,每天快乐无比!
50、人们对他的傲气感到讨厌
我行我素的傲气说说
我行我素的傲气语句
我行我素的霸气句子
我行我素的说说
我行我素的句子
我行我素的个性签名
形容我行我素的诗句
形容我行我素的句子
关于我行我素的说说
关于我行我素的句子
我行我素不合群的古诗
表达我行我素的古诗词
我行的古诗
我行七句的古诗
傲气的诗句
傲气的说说
有傲气的句子
傲气说说
傲气的句子
任我行诗句
最有傲气的古诗
关于傲气的句子
女人傲气的说说
天生傲气的句子
傲气十足的句子
古诗伴我行的诗句
读书伴我行的古诗
描写伴我行的古诗
有关傲气傲骨的句子
文明伴我行句子