春晓古诗的练*题

小学古诗应用练*题

小学古诗应用练*题

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《古诗两首》练*题(15篇)

《古诗两首》练*题(15篇)

　　在生活、工作和学*中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。你还在找寻优秀经典的古诗吗？下面是小编整理的《古诗两首》练*题，欢迎阅读与收藏。

　　【目标导航】

　　1、会认4个生字，会写7个生字。

　　2、背诵两首古诗。

　　3、能用自己的话说出诗句的意思，体会诗人热爱春天的感情，感悟大自然的美好。

　　【实践支点】

　　一、我会读拼音，写字词

　　yǒng zzhuāng tāo sì bīn zǐ

　　( )柳 ( )成 丝( ) ( )水( ) 万( )千红

　　二、我能辨字组词

　裁( ) 咏( ) 妆( ) 紫( ) 闲( )

　　栽( ) 泳( ) 装( ) 柴( ) 闭( )

　　三、我能结合课文，解释下列词语

　⑴ 妆成：

　　⑵ 胜日：

　　⑶ 丝绦：

　　⑷ 光景：

　　⑸ 等闲：

　　⑹ 万紫千红：

　　【能力跳板】

　　一、我能用自己的话说出下列诗句的意思

　　1、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　________________________________________________。

　　2、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

　　________________________________________________。

　　二、我会填空

1、《咏柳》的作者是____朝诗人________。诗的前两句用_________的手法描绘了静态中的柳树，却使人感到柳树内在的生命力。后两句用________的形式，把对柳树的赞美，引向对春天的赞美。

　　2、《春日》的作者是____朝诗人________。诗题的意思是___________。

　　【创新台阶】

　　请你想象《春日》中所描绘的景象，把这首诗改写成一篇描写春景的现代文。你可以把自己当作诗人，以“我”的口吻写。相信你一定行。

　　__________________________________________________________

　　__________________________________________________________

　　__________________________________________________________

　　__________________________________________________________

　　一、听写词语

　　描绘、萧条、促进、织布、深厚、篱笆、异乡、相逢、佳节、加倍

　　二、多音字

　　挑__________________少__________________

　　三、形*字组词

　　佳（）促（）倍（）忆（）异（）

　　挂（）捉（）培（）亿（）导（）

　　四、解释诗句中下列词语的意思

　　书：____________________

　　萧萧：__________________

　　挑：__________________

　　促织：__________________

　　篱落：__________________

　　山东：__________________

　　五、解释下列诗句的意思

　　1、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

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《古诗两首》练*题

《古诗两首》练*题

　　在日常生活或是工作学*中，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？以下是小编收集整理的《古诗两首》练*题，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、读一读，写一写。

　　咏 碧 妆

　　紫 裁 剪 滨

　　二、拼一拼，选一选。

　　zhuāng chái sì zhǐ

　　妆 裁 泗 紫

　　zuāng cái shì zǐ

　　yǒng tāo bīn chuí

　　咏 绦 滨 垂

　　rǒng tiāo bāng cuí

　　三、比一比，组词语。

　　妆（ ） 裁（ ） 咏（ ） 滨（ ）

　　装（ ） 栽（ ） 永（ ） 宾（ ）

　　四、想一想，填一填。

　　1、（ ）一树高，万条（ ）绿丝绦。

　　不知细叶谁（ ），（ ）春风（ ）。

　　2、（ ）泗水滨，（ ）一时新。

　　（ ）东风面，（ ）总是春。

　　发展练*

　　快乐阅读

　　春天来了

　　小燕子从南方飞到北方，它们一边飞一边唱：春天来啦！春天来啦！

　　小草钻出了地面，它们挺直胸，昂起头，向四面张望着：咦？春天来啦？春天在哪儿呀？

　　小河里，一朵小浪花冲出薄薄的冰层，一跳一跳，着急地嚷道：哦？春天来啦？春天在哪儿呀？

　　桃树、梨树、杏树上，一个个小花骨朵张开了笑脸，你问我，我问你：听说了吗？春天已经来了，春天在哪儿呢？

　　太阳公公出来了，大家一起问：太阳公公，您早啊！请您告诉我们，春天在哪儿呀？

　　太阳公公笑了，他说：美丽的孩子们，春天就是你们，你们就代表春天哪！

　　大家听了，快活地欢呼起来：春天来啦！春天来啦！美丽的春天就是我们，我们就是美丽的春天！

　　积 累

　　1、多音字组词

　　gǔ（ ） zhe（ ）

　　骨 着

　　gū （ ） zháo（ ）

　　2、写出下列词语的*义词

　　快活----（ ） 美丽----（ ）

　　张望----（ ） 欢呼----（ ）

　　感悟

　　3、文中主要介绍了哪些与春天有关的事物？

　　4、你喜爱春天吗？说说你的理由。

　　拓展练*

　　同学们，你们还知道其他描写春天的诗句吗？请你抄录下来，和同学比一比，谁收集得多？

　　内容概括：这篇介绍了关于02古诗两首练*题二,古诗两首，希望对你有帮助！

　　第一课时

　　一、根据课文组词

　　于（ ） 首（ ） 枝（ ） 枫（ ） 记（ ）刘（ ）

　　二、填空《赠刘景文》

　　（ ）（ ）（ ）（ ）擎雨盖，菊残犹（ ）傲霜（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）景君须（ ），（ ）（ ）橙黄橘绿时。

　　第二课时

　　一、比一比，再组词。

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《春望》练*题答案

《春望》练*题答案

　　《春望》是唐朝诗人杜甫的一首五言律诗，是一首著名的思乡诗，分享了《春望》练*题，欢迎学*参考!

　　春望

　　杜甫

　　国玻山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

　　《春望》阅读练*

　　1.诗的前四句都统领在一个“ ______”字中，诗人的视野由远及*，由大到小，由______到______。(2分)

　　2.请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。 (2分)

　　3.这首诗抒发了诗人_________________的思想感情。

　　4.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”历来为人们所称道，请你说说了在哪里?

　　5.对该诗赏析有误的一项是( )

　　A.这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。

　　B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨。

　　C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。

　　D.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。

　　6.读上面的诗，请简要说说作者是怎样通过写景来表达内心世界的。

　　7.“烽火连三月，家书抵万金”成为千古传诵的名句，请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。

　　8.“烽火连三月，家书抵万金”一联中，诗人用“抵万金”来形容什么?

　　9.对“国玻山河在，城春草木深”两句的分析，不恰当的一项是( )

　　A.这两句诗写春望所见。一个“破”字，视野从城到山河，触目惊心;一个“深”字，视野从满城到花鸟，满目凄然。诗人的感情由隐而显，由弱而强，步步推进。

　　B.这两句诗对仗工巧，圆熟自然，诗意变化。“国破”对“城春”，两意相反，“国破”的残垣断壁同富有生机的“城春”对举，对照强烈。

　　C.诗意变化的又一例为“国破”与“山河在”。前写国都沦陷，城池残破，后写山河依旧，意思相反;“城春”与“草木深”前写明媚春景，后叙荒芜之状，前后相悖，这种诗意的变化，突出了山河破败的景象。

　　D.这两句诗以写景为主。句中的“国”、“山河”、“城”、“草木”都是诗人亲眼所见的景物。

　　答案：

　　1.望(1分)山河 草木花鸟(1分，每空0.5分)

　　2.参考示例：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。(2分，画面描写、揭示含义各1分，意同即可)

　　3.忧中思家

　　4.示例：①诗人触景生情，原本能愉悦心情的花鸟，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心，更烘托了自己“感时”、“惜别”之悲。

　　②诗人移情于景，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟也惊心，其实是诗人自己内心感情的写照，形象动人。

　　5.D

　　6.描写破败的春城，草木蔓生，花也落泪，鸟也惊心，感时忧国，思家念亲，借景抒情，深沉真挚。

　　7.用对偶的手法写出了安史之乱的战火连绵不断，诗人跟家人难通音信，此时的.一封这家信显得极其珍贵，可以胜过万金，表达了诗人眷念家人的美好感情。尤其是“家书抵万金”写出了消息隔绝、久盼音信不至的急迫心情，使人产生共鸣。

　　8.形容家书的珍贵，表达了对妻子儿女强烈的思念之情。

　　9.D

　　译文

　　长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧;春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。

　　感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。

　　连绵的战火已经延续了半年多，家书难得，一封抵得上万两黄金。

　　愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。

　　创作背景

　　天宝十四年(755)十一月，安禄山起兵叛唐。次年六月，叛军攻陷潼关，唐玄宗匆忙逃往四川。七月，太子李亨即位于灵武(今属宁夏)，世称肃宗，改元至德。杜甫闻讯，即将家属安顿在都州，只身一人投奔肃宗朝廷，结果不幸在途中被叛军俘获，解送至长安，后因官职卑微才未被囚禁。至德二年春，身处沦陷区的杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象，百感交集，便写下了这首传诵千古的名作。

　　作者简介：

　　杜甫(712-770)，字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，汉族，河南府巩县(今河南省巩义市)人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧国忧民，人格高尚，他的约1400余首诗被保留了下来，诗艺精湛，在*古典诗歌中备受推崇，影响深远。759-766年间曾居成都，后世有杜甫草堂纪念。

　　春望

　　杜甫

　　国破山河在，城春草木深。

　　感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　烽火连三月，家书抵万金。

　　白头搔更短，浑欲不胜簪。

　　14.本诗首联作者写春望所见。一个"_________________"字，使人怵目惊心;

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《古诗两首》练*题合集15篇

《古诗两首》练*题合集15篇

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。那什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编收集整理的《古诗两首》练*题，欢迎阅读与收藏。

　　一、听写词语

　　描绘、萧条、促进、织布、深厚、篱笆、异乡、相逢、佳节、加倍

　　二、多音字

　　挑__________________少__________________

　　三、形*字组词

　　佳（）促（）倍（）忆（）异（）

　　挂（）捉（）培（）亿（）导（）

　　四、解释诗句中下列词语的意思

　　书：____________________

　　萧萧：__________________

　　挑：__________________

　　促织：__________________

　　篱落：__________________

　　山东：__________________

　　五、解释下列诗句的意思

　　1、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

　　2、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

　　一、读一读，写一写。

　　咏 碧 妆

　　紫 裁 剪 滨

　　二、拼一拼，选一选。

　　zhuāng chái sì zhǐ

　　妆 裁 泗 紫

　　zuāng cái shì zǐ

　　yǒng tāo bīn chuí

　　咏 绦 滨 垂

　　rǒng tiāo bāng cuí

　　三、比一比，组词语。

　　妆（ ） 裁（ ） 咏（ ） 滨（ ）

　　装（ ） 栽（ ） 永（ ） 宾（ ）

　　四、想一想，填一填。

　　1、（ ）一树高，万条（ ）绿丝绦。

　　不知细叶谁（ ），（ ）春风（ ）。

　　2、（ ）泗水滨，（ ）一时新。

　　（ ）东风面，（ ）总是春。

　　发展练*

　　快乐阅读

　　春天来了

　　小燕子从南方飞到北方，它们一边飞一边唱：春天来啦！春天来啦！

　　小草钻出了地面，它们挺直胸，昂起头，向四面张望着：咦？春天来啦？春天在哪儿呀？

　　小河里，一朵小浪花冲出薄薄的冰层，一跳一跳，着急地嚷道：哦？春天来啦？春天在哪儿呀？

　　桃树、梨树、杏树上，一个个小花骨朵张开了笑脸，你问我，我问你：听说了吗？春天已经来了，春天在哪儿呢？

　　太阳公公出来了，大家一起问：太阳公公，您早啊！请您告诉我们，春天在哪儿呀？

　　太阳公公笑了，他说：美丽的孩子们，春天就是你们，你们就代表春天哪！

　　大家听了，快活地欢呼起来：春天来啦！春天来啦！美丽的春天就是我们，我们就是美丽的春天！

　　积 累

　　1、多音字组词

　　gǔ（ ） zhe（ ）

　　骨 着

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小升初语文古诗练*题

　　1、按内容，在括号里填上合适的地名。

　　(1)山外青山楼外楼，( )歌舞几时休?

　　(2)故人西辞( )楼，烟花三月下( )。

　　(3)朝辞白帝彩云间，千里( )一日还。

　　(4)( )水深千尺，不及汪伦送我情。

　　(5)( )远上白云间，一片孤城万仞山。

　　(6)但使( )飞将在，不教胡马度( )。

　　(7)劝君更尽一杯酒，西出( )无故人。

　　(8)孤帆远影碧空尽，惟见( )天际流。

　　(9)青海长云暗雪山，孤城遥望( )。

　　(10)晓看红湿处，花重( )。

　　(11)( )外寒山寺，夜半钟声到客船。

　　(12)借问酒家何处有，牧童遥指( )。

　　(13)( )朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。

　　2、请你根据内容，写出与它相关的名胜。

　　(1)会当凌绝顶，一览众山小。( )

　　(2)水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。( )

　　(3)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。( )

　　(4)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。( )

　　(5)横看成岭侧成峰，远*高低各不同。( )

　　3、给下列填上表示颜色的词。

　　(1)日暮( )山远，天寒( )屋贫。

　　(2)( )蓑笠，( )蓑衣，斜风细雨不须归。

　　(3)月( )雁飞高，单于夜遁逃。

　　(4)杨柳( )江水*，闻郎岸上踏歌声。

　　(5)( )雀桥边野草花，( )衣巷口夕阳斜。

　　(6)遥望洞庭山水( )，( )银盘里一( )螺。

　　(7)日出江花( )胜火，春来江水( )如( )。

　　(8)千里莺啼( )映( )，水村山郭酒旗风。

　　(9)( )云翻墨未遮山，( )雨跳珠乱入船。

　　(10)接天莲叶无穷( )，映日荷花别样( )。

　　(11)( )山遮不住，毕竟东流去。

　　(12)返景入深林，复照( )苔上。

　　(13)两个( )鹂鸣( )柳，一行( )鹭上( )天。

[小升初语文古诗练*题]

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物理密度练*题

物理密度练*题

　　利用密度鉴别物质。由于每种物质都有一定的密度，不同物质的密度一般不同，测出物质的密度，查密度表就可知道物体可能是由什么物质组成。以下是小编为大家整理的物理密度练*题，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　一、填空题：26%

　　1、物体里所含 的多少叫做物体的质量。质量是物体本身的一种属性。它不随物体的 _____ 的改变，国际单位中质量的主单位是。

　　2、给下列数据填上适当的单位。

　　(1)一名中学生的质量约为45 ;(2)物理课本质量约为3(3)一只鸡的质量约为50 ，一辆自行车的质量约为0.025 。

　　3、某种物质 ，叫做这种物质的密度，它的国际单位是 。

　　4、铝的密度是2.7103kg/m3，它的物理意义是 。

　　5、制作风筝要选用密度 的材料，制造机器的底座则应尽可能选用密度 的材料。

　　6、铁的密度是7.9g/cm3，合 kg/m3，将质量为237g的实心铁球浸没在盛有150cm3酒精的量筒中，液面将升高到 cm3处。

　　7、一瓶氧气的密度为5kg/m3，对病人供氧用去了一半，则瓶内剩余的氧气密度是 g/cm3，一瓶煤油，瓶内煤油的密度是0.8103 kg/m3，将煤油倒去一半，则瓶内剩下煤油的密度是 。

　　8、有一同学用托盘天*称量某物体的质量，调节时忘了将游码调至横梁标尺左端0刻线处，那么他测量的结果将偏 。若他所用的砝码已经磨损，则测量结果将偏 。

　　9、冰的密度为0.9103 kg/m3，一体积为0.2 m3的冰块全部熔化成水，水的体积为 m3。

　　10、一玻璃瓶质量为500g，当瓶中装满水时的总质量为1.7kg，则玻璃的容积为 m3;用此瓶装满某种油时，油和瓶的总质量为1.46 kg，则油的密度是 kg/m3。

　　11、不同物质组成的物体，在质量相同的情况下，体积大的物体密度 ;在体积相同的情况下，质量小的物体密度 。

　　12、甲、乙两物体的质量相等，体积关系为V甲=4V乙，两种物质的密度关系为乙=3.5甲，如果两物体中只有一个是空心的，那么空心的一定是 物体。

　　二、选择题：24%

　　1、某同学在调好的天*左盘放一小石块，右盘所的放砝码个数和游码位置如图所示，此时天**衡，则被测石子质量( ) A、78.4g B、78.2g C、78.0g D、无法确定

　　2、酒精的密度是0.8103 kg/m3，那么( )

　　A、能装0.5kg纯净水的瓶子一定能装下0.6kg的酒精

　　B、能装0.5kg的酒精瓶子一定能装下0.6kg的纯净水

　　C、水和酒精的质量比是5：4

　　D、水和酒精的体积比是4：5

　　3、使用已调好的托盘天*称物体质量时，若指针稍偏左，以下操作正确的是( )

　　A、在盘中加砝码 B、在盘中减砝码 C、向右移动游码 D、向右调*衡螺母

　　4、某同学在测物体质量时，在游码没有放在零刻线处，就将天*的横梁调节*衡，用这种情形下的天*称得物体质量比物体的实际质量( )A、偏小 B、偏大 C、不变 D、不能确定

　　5、*时我们常说油比水轻实质上是指( )

　　A、油的重量比水小 B、油的.质量比水小 C、油的密度比水小 D、油的体积比水小

　　6、用铜、铁、铝三种物质制成三个质量和体积均相等的球，下列说法正确的是( )

　　A、三个球都可以做成实心的 B、铝球是实心的，铁球、铜球是空心的

　　C、铁球是实心的，铝球、铜球是空心的 D、铜球是实心的，铁球、铝球是空心的

　　7、下列关于密度说法正确的是( )

　　A、密度相同的物质，一定是同种物质 B、自来水的密度和鲜桔水的密度相等

　　C、液体的密度一定比固体的密度小 D、液体的密度一定比气体的密度大

　　8、要测量盐水的密度，某同学在用量筒测盐水体积时，以盐水水面边缘处所对刻度为测量值，这样测定出的盐水密度会( )A、偏大 B、偏小 C、准确 D、可能偏大，也可能偏小

　　9、用下述方法测下图所示玻璃瓶的容积。用刻度尺测量瓶的高为L。瓶底的直径为D，往瓶中倒入一部分水，测出水面高度L1，堵住瓶口，将瓶倒置后测出水面

　　与瓶底的距离L2，由此可得出瓶的容积V约为( )

　　A、(1/4)D2L B、(1/4)D2(L-L1)

　　C、(1/4)D2(L1+L2) D、(1/4)D2(L1-L2)

　　10、如图是A、B、C三种物质的质量M与体积V的关系图线，由图

　　可知，A、B、C、三种物质的密度A、B、C和水的密度水之间的大

　　小关系是( )

　　A、C，且水 B、C，且水

　　C、C，且水 D、C，且水

　　11、如图所示，三只相同的烧杯中，分别装有质量相等的水、煤油和

　　硫酸，已知油，则( )

　　A、甲杯中装的是水 B、乙杯中装的是煤油

　　C、丙杯中装的是硫酸 D、丙杯中装的是煤油

　　12、有甲、乙两个体积相等的实心金属球和一架调节好的天*

　　将甲球放在天*的右盘，乙球放在天*的左盘，当移动游码到一定

　　的位置后，天*的横梁可达到*衡，那么这两个金属球的密度大小关系是( )

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《临皋闲题》阅读练*题

《临皋闲题》阅读练*题

　　在日常学*和工作中，我们很多时候需要适量地做些阅读题，就有可能接触到阅读答案，通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。什么样的阅读答案才是好阅读答案呢？下面是小编精心整理的《临皋闲题》阅读练*题，希望能够帮助到大家。

　　《临皋闲题》阅读练*题

　　临皋亭①下八十数步，便是大江，其半是峨眉雪水，吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉！江山风月，本无常主，闲者便是主人。闻范子丰新第②园池，与此孰胜？所不如者，上无两税③及助役钱④耳。

　　译文

　　临皋亭下不远处就是长江，长江水有很大一部分是峨眉山上的雪水，我*时吃喝洗涮都是从江里打水，何必要去人多的地方住呢？江山风月，本来是没有主人的，谁在用便可以说是主人。听说范子丰新买了园子，不知和我这里比怎么样？我比他差的，也就是我这不能缴税吧。

　　注释

　　①临皋亭：在黄州。此文写于苏轼被贬黄州期间。

　　②范子丰：苏轼的儿女亲家。

　　③第：按一定等级建造的'大宅院，此处是建造宅院的意思。

　　④两税：夏秋两税。

　　⑤助役钱：根据当时的免役法，豪绅、官吏等为免于服役而支付的钱。

　　⑥胜：优美，美好

　　创作背景

　　元丰二年，苏轼由于和当时主张变法的王安石政见不同，作讽刺新法，被捕入狱，出狱后，被贬为黄州团练副使。这是一个有职无权的闲差，于是他在郡城旧营地的东面开荒种地，游乐于山水间，咏唱江山，感怀英雄，抒发郁闷心情。

　　（二）记游松风亭

　　余尝寓居惠州⑤嘉佑寺，纵步松风亭下。足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末⑥，意谓是如何得到？良久，忽曰：“此间有甚么歇不得处？”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌，退则死法⑦，当恁么时也不妨熟歇。

　　（选自《东坡志林》）

　　注释：①临皋亭：在黄州。此文写于苏轼被贬黄州期间。 ②第：按一定等级建造的大宅院，此处是建造宅院的意思。 ③两税：夏秋两税。 ④助役钱：根据当时的免役法，豪绅、官吏等为免于服役而支付的钱。 ⑤惠州：今属广东，苏轼曾贬为建昌军司马惠州安置。⑥木末：树梢。 ⑦死法：死于军法。

　　（1）解释下列加点的`词语。（2分）

　　①闻范子丰新第园池，与此孰胜 胜 ___________

　　②虽兵阵相接 虽 ___________

　　(2)下列句子中，加点的“若”与“若人悟此”中的“若”意义和用法相同的一项是（2分）

　　A. 若毒之乎 （《捕蛇者说》） B. 若夫淫雨霏霏 （《岳阳楼记》）

　　C. 若有作奸犯科及为忠善者（《出师表》） D. 卿言多务孰若孤 （《孙权劝学》）

　　（3）请用现代汉语翻译下面的句子

　　由是如挂钩之鱼，忽得解脱。

　　（4）联系《记承天寺夜游》一文，谈谈你对《临皋闲题》中“闲者”一词的理解。（2分）

　　（5）两则短文虽作于不同时期，但其中表达的情怀却有共同之处。请概括写出。（2分）

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《观潮》练*题

《观潮》练*题

　　《观潮》是南宋文学家周密创作的一篇散文。此文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象，以及观潮的盛况，将自然美、人情美巧妙地交织在一起，以下是小编整理的《观潮》练*题，希望能够帮助到大家。

　　一、给下面加粗的字注音

　　①吞天沃日（）②如履*地（）③一舸无迹（）

　　④鲸波万仞（）⑤珠翠罗绮（）⑥艨艟数百（）

　　二、解释加粗的虚词

　　①浙江之潮________②方其远出海门________

　　③以此夸能________④舞刀于水面________

　　三、解释下面加粗的词

　　①略不相睹________②弄旗、标枪________

　　③吴儿善泅________④披发文身________

　　⑤溯迎而上________⑥鲸波万仞________

　　⑦僦赁看幕________⑧*地不容________

　　四、翻译下面的句子

　　①倏尔黄烟四起，人物略不相睹。

　　________________________________________

　　②烟消波静，则一舸无迹。

　　________________________________________

　　③争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中。

　　________________________________________

　　④腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。

　　________________________________________

　　五、读文答题

　　浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐*，则玉城雪岭，际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云：“海涌银为郭，________________”者是也。

　　1、解释下列词语

　　①既望（）②际天（）

　　③既而（）④沃日（）

　　2、翻译句子

　　①浙江之潮，天下之伟观也。

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　　②玉城雪岭，际天而来。

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　　3、文中横线上应填写的句子是：

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　　4、文中总写大潮的句子是：

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　　5、文中写潮的描写顺序是：

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　　6、文段所写的主要内容是：

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　　参考答案

　　一、①（wo4）②（lv4）③（ge3）④（ren4）⑤（qi3）⑥（meng2）（chong1）

　　二、①助词，的②代海潮③介词，凭④介词，在

　　三、1、一点也不2、举枪3、擅长游泳4、身上画着文彩

　　5、逆流迎着潮水6、形容浪头极高7、租用8、仅容一个座位的地方

　　四、（见注解）

　　五、1、农历十六日2、连接着天3、不久4、冲荡太阳

　　2、略

　　3、江横玉系腰4、（第1句）5、由远及*。6、状写海潮气势。

　　一、阅读下面的语段，完成后面的练*

　　浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线;既而渐*，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

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诗词三首练*题精选

诗词三首练*题精选

　　学什么：

　　学会本课两个生字，有感情地朗读背诵三首古诗词并能体会作者所表达的思想感情。

　　怎样学

　　一、辨别形*字，并组词。

　　谙（ ） 镜（ ） 孤（ ） 厌（ ）

　　暗（ ） 境（ ） 狐（ ） 压（ ）

　　二、在诗句中用“／”划出朗读时需要停顿的地方。

　　独坐敬亭山 望洞庭

　　众鸟高飞尽， 湖光秋月两相和，

　　孤云独去闲。 潭面无风镜未磨。

　　相看两不厌， 遥望洞庭山水翠，

　　只有敬亭山。 白银盘里一青螺。

　　测一测

　　一、写出下面诗句的意思。

　　1、相看两不厌，只有敬亭山。

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　　____________________________________________________________。

　　２、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

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　　____________________________________________________________。

　　３、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

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　　二、根据你的理解填空。

　　《望洞庭》是_____代诗人________写的。这首诗描写________________景色，表达诗人___________________________感情。

　　再提高

　　李白是唐朝的'一位著名诗人，被称为“诗仙”，他写的诗十分优美，再自学一首，如何？试着把你课外学到的背诵下来，如果有的地方不明白，可以请教别人，也可以查阅有关资料。

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