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春寒古诗翻译赏析
《春寒》是南宋初年诗人陈与义创作的一首七言绝句。这首诗是作者南渡避难于巴陵时所作。诗的前两句写二月里风雨凄凄，春寒料峭；后两句写园中的海棠却冒雨盛开，无限生机，给作者以启迪和鼓舞。全诗借海棠以咏志，写来浑厚醇雅，蕴藉含蓄，读来令人余味无尽。以下是小编精心整理的春寒古诗翻译赏析，仅供参考，大家一起来看看吧。
春寒
陈与义
二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。
海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。
春寒字词解释：
巴陵：古郡名，今湖南岳阳市。
园公：诗人自注：“借居小园，遂自号园公。”
胭脂：一种红色颜料。也泛指红色。
春寒翻译：
二月的巴陵，几乎天天都刮风下雨。
春寒袭人，也侵凌着初春的花朵，怎不叫人担忧。
娇嫩的海棠，毫不吝惜鲜红的花朵，
挺身独立在寒风冷雨中开放着。
春寒创作背景：
此诗作于建炎三年（1129年）。当时，南宋朝廷初建未稳，尚在风雨飘摇之势，金兵大有*卷江北之际。诗人被迫避乱于岳州，借住于郡守王接后园的君子亭，自号“园公”。是年春二月，诗人看到园中独立于春寒细雨中的海棠，不由得感物起兴，推人及花，写下了这首诗。
春寒赏析：
这首绝句与其说是写春寒，不如说是咏海棠。说到咏海棠，自然忘不了苏轼的《海棠》诗：“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”其实，这两首海棠诗都是借海棠写自己。苏轼笔下的海棠圣洁、幽寂，是他贬官黄州时的写照；陈与义笔下的海棠雅致孤高，是他流亡时的写照。 因此，头两句的`“风”“寒”就不仅仅是自然界的风寒，更主要的是社会的风寒——金兵南侵，南宋小朝廷“山河破碎风飘絮”，诗人则“身世浮沉雨打萍”，怎不感到“怯”？后两句诗人用类似于刻划松、梅、菊、竹的手法来写海棠，说它傲然“独立”于风雨中，哪怕有损于自己美丽的“胭脂色”。海棠的风骨和雅致得到充分的表现。诗人点化杜甫的“林花着雨胭脂湿”，别创意境，不但更具风致，而且更具品格。诗人将自己的风骨、品格、雅致融入对海棠的描写中，使这首诗成为咏物上乘之作，这就是咏物诗创作的诀窍。
个人资料：
陈与义（1090-1138），字去非，号简斋，汉族，其先祖居京兆（今陕西西安），自曾祖陈希亮迁居洛阳，故为洛阳（今河南洛阳）人。他生于宋哲宗元祐五年（1090年），卒于南宋宋高宗绍兴八年（1138年）。北宋末、南宋初年的杰出诗人，同时也工于填词。其词存于今者虽仅十余首，却别具风格，尤*于苏东坡，语意超绝，笔力横空，疏朗明快，自然浑成，著有《简斋集》。
春寒古诗翻译及赏析
《春寒》是宋代诗人梅尧臣所写的一首五言律诗。该诗首联点春寒，因为虽是春昼，却天色阴沉，云层又低又厚。这二句把春阴写得很逼真。下面是小编收集整理的春寒古诗翻译及赏析，希望大家喜欢。
《春寒·二月巴陵日日风》作者是宋朝文学家陈与义。其古诗全文如下：
二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。
海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。
【注释】
1、巴陵：湖南岳阳的别名。
2、怯：怕，这里让人感到畏惧的意思。
3、园公：作者自注“借居小园，遂自号园公。”
4、胭脂：形容海棠花色。杜甫《曲江对酒》：“林花着雨胭脂湿。”宋祁《锦缠道》词：“海棠经雨胭脂透。”
【翻译】
早春二月，大地上已经是新花嫩叶装点着春光了。这时候，人们所希望的是风和日丽，蜂蝶纷纷，把春光点缀得更加浓郁。可是事情常常不如人意， 如果寒潮夹着风雨侵袭来了，就会发生“倒春寒”，这些花儿叶儿就要遭受摧残。
【鉴赏】
“二月巴陵”，指明了地点和时间。“日日风”，可见春寒的持续。说“风”也包括了“雨”，为了文字上使用的方便，把风雨两字拆开来，这里和第四句互相照应。在风雨不断地侵凌下，已经开放了的花朵就会飘零，未曾开放的蓓蕾也不会吐蕊，春光就萧索了。这种没完没了的坏天气，对春天的新花嫩叶来说，是一场灾难。“了”，完结。“怯”，害怕。“怯园公” 是倒装句法，就是“使园公担惊害怕”的意思。下面，笔锋一转，写出一个振奋人心的情景来了，不料在这非常恶劣的天气中，海棠花居然冒寒在风雨中开放，表现出大无畏的精神，足见天地之间的生机是扼杀不了的。海棠， 在唐宋以来一直被认为是一种名花。因为它非常娇嫩，有人用它来形容女性的娇柔，所以诗人对鲜红的花朵是用“胭脂色”来形容。这样的花枝，受得了寒凤冷雨的侵凌吗？不能不令人担心。可是，在雨昏云暗的景色中，却看到海棠花挺身独立，虽然寂寞，但也昂扬，自己的“胭脂色”会被冲刷掉， 也毫不可惜。这两句诗中所流露的心情，是惊讶和喜悦！
草木是没有情感的。它的开花，并不受任何思想的支配，只能由诗人赋与它感情，认为此时此地冒寒开放，表现了一种刚健挺拨，不惜自我牺牲的精神。于是，在“蒙蒙细雨中”“独立”无知的草木也人格化了！这两句把海棠刻画得生气勃勃，正是表达了诗人自己的'情怀。
“靖康之难”，对宋朝统治下的汉族人民，当时的确是遭到了天崩地塌的大变动。陈与义在流离奔走之中，有着凄凉慷慨的情怀。他的某些诗篇热情歌颂了民族反侵略战争。这首诗虽然是写的雨中的自然景色，也同样反映了时代的战斗气息。
拓展
文学赏析
诗是写初春的景物和感受，反映了作者凄冷的情怀。
首联由正面入题。晨起本望能看到风和日丽的春色，不料又是一个阴沉沉的天气，薄薄的云层变得越来越浓了。开首擒题，概括写春寒。
颔联是说：蝴蝶因寒气袭来，收起双翅，不能飞舞；花卉因气候凛冽，蓓蕾萎缩，无力舒展。这是借春天最有代表性的蝶和花，来写天气之寒。蝶和花是人间美好的物象、春光的标记，它们为寒气摧抑，而不能及时给人间送来春的喜悦和温存，是令人遗憾的。“蝶寒方敛翅，花冷不开心”，运思精巧细腻，体现出诗人细致的观察和敏锐的感受。诗人对自然界微妙物象的真切揭示，常常会诱发人们对生活中更多事物的合理联想：由于周围的环境没有提供必要的条件和气氛，而使新生事物的双翅和蓓蕾得不到人们所期望的舒展和开放。
颈联从不同角度形容春寒，“亚树青帘动”是写风，亚同压，压挂在树枝的酒旗，随风翻转，足见风力之猛；“依山片雨临”是写雨，依傍山丘的阴云，霎时送来了阵雨，说明雨势之急。这一派峭寒，推迟了春光的脚步，窒息了大地的生机，使天字充塞着寥落凄冷的气氛，这就把春寒真切地刻画下来。
尾联写作者的态度以作收束，是说：我从来不曾辜负春光的良辰美景，可是这回却因多病体弱，不能外出寻春了。其实，多病恐怕是托辞，倒是春寒和风雨败了诗人的游兴，使他只好怏快然杜门不出了。梅尧臣写诗，主张“愤世嫉邪意，寄在草木虫”（《宛陵文集》卷二十七）。
梅尧臣曾谈到自己写诗的体会，说：“若意新语工，得前人所未道者，斯为善矣。必能状难写之景，如在目前；含不尽之意，见于言外，然后为至也。”（欧阳修《六一诗话》引）这首诗基本达到了这样的境界。
名家点评
清·纪昀《纪晓岚批点宋诗》：三四托意深微，妙无痕迹，真诗人之笔。
描写“倒春寒”的古诗
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，汉魏以后的古诗一般以五七言为基调，押韵、转韵有一定法式。那么都有哪些类型的古诗呢？以下是小编精心整理的.描写“倒春寒”的古诗，仅供参考，大家一起来看看吧。
《春雪》
【唐代】章孝标
六出飞花处处飘，
粘寒着砌上寒条。
朱门到晚难盈尺，
尽是三军喜气销。
《春寒》
【唐代】白居易
今朝春气寒，自问何所欲。
酥暖薤白酒，乳和地黄粥。
岂惟厌馋口，亦可调病腹。
助酌有枯鱼，佐餐兼旨蓄。
省躬念前哲，醉饱多惭忸。
君不闻靖节先生尊长空，
广文先生饭不足。
《春寒》
【唐代】李群玉
拨火垂帘夕，将暄向冷天。
闷斟壶酒暖，愁听雨声眠。
处世心悠尔，干时思索然。
春光看已半，明日又藏烟。
《春寒》
【唐代】徐凝
乱雪从教舞，回风任听吹。
春寒能作底，已被柳条欺。
《早春》
【唐代】畅诸
献岁春犹浅，园林未尽开。
雪和新雨落，风带旧寒来。
听鸟闻归雁，看花识早梅。
生涯知几日，更被一年催。
《寒食日作》
【唐代】徐铉
厨冷烟初禁，门闲日更斜。
东风不好事，吹落满庭花。
过社纷纷燕，新晴淡淡霞。
京都盛游观，谁访子云家。
《春寒》
【宋代】梅尧臣
春昼自阴阴，云容薄更深。
蝶寒方敛翅，花冷不开心。
压树青帘动，依山片雨临。
未尝辜景物，多病不能寻。
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倒春寒预防措施
健康预防
预防因“倒春寒”使人产生的不适，特别是对有慢性疾病的老人、体质虚弱、免疫力不佳的**或儿童，有以下措施。
一、当气温骤降时注意添衣保暖，特别要注意手、口、鼻部位的保暖;
二、适当进行户外活动，呼吸新鲜空气，以改善心肺功能，使身体更好地进行调节，适应春季多变的气候。但是春季气温一冷一热，心脑血管病人容易发病。老年人要尽量减少出门次数，外出戴上帽子减少头部血管受到冷空气的刺激。高血压病人要注意正规持续用药。
春节贴春联的原因
在现在的社会生活中，大家都接触过春联吧，春联的种类比较多，依其使用场所，可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。我们该怎么去写春联呢？以下是小编为大家收集的春节贴春联的原因，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春节为什么贴春联
1、春联的起源还要从桃符说起
古代传说东海度朔山有大桃树，桃树下有神荼、郁櫑二神，主管万鬼。如遇作祟的鬼，他们就把它捆起来喂老虎。后来，民间在春节的时候，为驱避鬼怪，便在桃木板上画上这两个神像，这就是桃符。到了五代的时候，蜀主孟昶亲自在桃符上题了“新年纳余庆，佳节贺长春”一联，一般人都把它看做是最早的春联。到了宋代，春节贴对联已经成为一种风俗了。王安石诗中就写过：“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”
2、春联真正普及始于明代，与朱元璋的提倡有关
据清人陈尚古的《簪云楼杂说》中记载，有一年朱元璋准备过年时，下令每家门上都要贴一幅春联，以示庆贺。原来春联题写在桃木板上，后来改写在纸上。桃木的颜色是红的，红色有吉祥，避邪的意思，因此春*都用红纸书写。但庙宇用黄纸，守制（服孝未满）用白、绿、黄三色，第一年用白纸，第二年绿纸，第三年黄纸，第四年丧服满才恢复用红纸。因满族尚白，清宫廷春联用白纸，蓝边包于外，红条镶于内。
3、贴春联是表达一种美好的期盼
俗话说：“一年之计在于春。”*人民自古就有个乐观的思维观念，就是寄希望于未来，祈盼未来会给自己带来好运。无论在过去的一年里有什么高兴、得意的事，还是有什么不如意的事，总是希望未来的`一年过得更好，所以在新春即将到来之时，贴春联恰好是达到这种目的的最佳选择。在他们的传统的观念里，一年中有个好的开端是最惬意的事，最吉利的事，所以，每到春节就通过贴春联表达自己的美好感受和对未来的一种美好期盼。
贴春联的讲究有哪些
1、一副完整的春联，有两副直联和一个横批
直联分为上联和下联，上联的尾字是上声和去声，贴在右边，下联的尾字是*声，贴在左边。横批的写法是从右向左，也有按照新规定，从左向右的。春联的上下联，字数要相当，词性要一致。
2、不同形式的春贴都有不同的张贴方式
因为春联内容形式越加丰富多样，张贴的时候也不能忘记针对不同的内容因地制宜。“随着时间的推移，春联也渐渐产生了很多附属品类，比如”春条“（单联）和”斗方“等，这些不同形式的春贴都有不同的张贴方式。
3、春联的大小，要和家门的大小相合
一般人家是贴15——20厘米宽的春联，铺面是20——30厘米宽，如果是*大门这种，就要择其宽度选择了，但不会超出40厘米的范围。
春联如何贴出吉祥好运
1、倒贴“福”字贴出吉祥好运
很多地方都热衷于倒贴”福“字，其实这来源于一个妙趣横生的故事。相传，在清朝恭亲王府的春节前夕，大管家为讨主子欢心，照例写了许多个”福“字，让仆人贴在库房和王府各个门上，有个仆人不认识字，误将大门上的”福“字贴倒了。
2、五行用神选对联贴出吉祥好运
五行用神，可谓是命局*衡与调控的重要点，我们可以利用用神来增加运势，亦可以改善许多不佳的先天运势。而我们在选择春联时，也可以根据一家之主的命理喜用神，来选择相应的春联文字，从而催旺运势。
3、选择春联的色彩贴出吉祥好运
很多人都是依据自己的喜好来选择春联，其实从命理的角度来说，如果依据命格的喜用神来进行选择，可得到助旺运势的功效。命理上，命格喜用神为金和水，可以购买金黄色底、黑色字的春联，皆因黑指水，金色属金，金水相生，生旺运势。
倒春寒诗句（精选12首）
关于倒春寒的诗句有哪些?倒春寒是一个介于立春后一个特别的存在，本该温暖的.春天，来个“倒春寒”让人措手不及呢。所以就有很有的诗人描写倒春寒，那么形容倒春寒的诗句有哪些呢。
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《春寒》
【宋代】梅尧臣
春昼自阴阴，云容薄更深。
蝶寒方敛翅，花冷不开心。
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二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。
海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。
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今朝春气寒，自问何所欲。
酥暖薤白酒，乳和地黄粥。
描写倒春寒的诗句
导语：古人每当遇到什么特别的.景象便会有感而发，通过诗句来表达出当时的心境。最*多地出现“倒春寒”景象，那么，描写倒春寒的诗句 有哪些？以下是小编整理描写倒春寒的诗句的资料，欢迎阅读参考。
《春雪》
【唐代】章孝标
六出飞花处处飘，
粘寒着砌上寒条。
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今朝春气寒，自问何所欲。
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岂惟厌馋口，亦可调病腹。
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广文先生饭不足。
《春寒》
【唐代】李群玉
拨火垂帘夕，将暄向冷天。
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青春期孩子想自杀的原因
在青春期的孩子大多会有想自杀的念头，那么这背后的原因又是什么呢?下面是小编推荐给大家的青春期孩子想自杀的原因，希望大家有所收获。
一、过度夸大的生存焦虑
根据马斯洛需要层次理论，人类的基本需求其实也就是他生存下去的基础，包括温饱的需要、安全的需要等。现实的物质生活条件下，大部分家庭的经济水*尚可以支持孩子的温饱和安全，但是由于在竞争激烈的`社会环境中，很容易引发人际间的攀比心理。尤其是在教育/医疗等条件尚未达到完全保障的情况下，也容易引发父母过度夸大的生存焦虑。因此，在过度夸大的生存焦虑下，对于自身心理功能没有建设良好的父母，会在无意中将自己的这种焦虑情绪影响到孩子。而另一方面，他们可能会忽视需要层次理论中涉及的其他方面——孩子的情感和归属的需要——也是个体生存下去的基础。
二、焦虑传递的“踢猫效应”
人是社会性的生物，每个人都或多或少需要与社会其他成员有建立起千丝万缕的关系。心理学家认为，关系的实质，实际上是谁向谁投射焦虑。一般而言，在关系中，总是心理功能弱势的一方向心理功能强势一方投射焦虑。比如，在咨访关系中，来访者向咨询师投射焦虑，咨询师承受和帮助来访者化解的焦虑;在亲子关系中，孩子向父母投射焦虑，父母承受和帮助孩子化解焦虑。然而，现实的情况是，很多父母可能不仅不能较好的调节自身的焦虑，还很有可能通过“踢猫效应(是指对弱于自己或者等级低于自己的对象发泄不满情绪而产生的连锁反应)”将自己的焦虑传递给比自身弱小的孩子身上。所以会出现一些父母总是抱怨自己的孩子如何没有配合自己、没有理解自己，而没有从自己是否了解和体会孩子的角度出发，这也就是心理学中常谈到的孩子心理“反哺”父母的现象。
三、社会支持系统的缺失
青春期的孩子的心理建设主要来源于三大支持系统：一是家人、二是老师、三是同伴。对于大部分孩子来说，有着至少一个系统的良好支持，可以帮助他在遇到一些挫折和困难的时候，不会被轻易击倒。例如，对于一个在学校被教师批评的孩子来说，如果家长可以很好的接纳他和鼓励他，那么他是可以很好的面对这一事件。退而求其次，如果他有很好的朋友伙伴可以倾诉，那么也不会给他带来过重的心理创伤。但是，对于一小部分孩子来说，如果他的社会支持系统非常欠缺，他当遭遇到挫折的时候又不知道主动的求助(如寻求心理咨询)，那么就很容易导致危机事件的发生。所以很多老师不能理解为什么现在的孩子一两句都说不得，那是因为他可能不仅承受着你的这两句，还承受着其他方面的要求和不理解。
所以，为什么现在会出现很多未成年孩子的轻生事件?这一部分可能没有得到父母良好支持和积极接纳的孩子，宁愿选择轻生，是因为他不仅没有办法解决他自己的生的焦虑，还要自小肩负着父母的生的焦虑，并且没有人能够帮助他们分担。从这些令人震惊和惋惜的事件中，应当让我们深刻反思：作为父母和成年人的我们，不仅要注意切勿将自身过分夸大的生存焦虑传递给孩子，还应当注意给未成年孩子提供一定的心理支援，了解孩子的心理年龄特征，根据孩子心理功能发展的阶段性任务，帮助其做好心理的建设。塑造良好、健全人格的青少年，培养有活力的下一代，也是我们社会的希望所在。
曹植写七步诗的原因
《七步诗》，出自《世说新语》，是三国时期魏国著名文人曹植的名篇。下面是小编整理的曹植写七步诗的原因，欢迎来参考！
七步诗
作者：曹植
煮豆持作羹，
漉菽以为汁。
萁在釜下燃，
豆在釜中泣。
本是同根生，
相煎何太急？
注释
尝：尝试。
持：用来。
羹（gēng）：用肉或菜做成的糊状食物。
漉（lù）：过滤。
鼓(gǔ)：豆。这句的意思是把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁作羹。
萁：豆类植物脱粒后剩下的茎。
釜：锅。
燃：燃烧。
本：原本，本来。
煎：煎熬。
相煎：指互相残害全，表达了曹植对曹丕的不满。
泣：小声哭泣。
何：何必。
译文
锅里煮着豆子，是想把豆子的残渣过滤出去，留下豆子汁来做成糊状食物。豆茎在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣。它说：我们本来是同条根上生出来的.，你又怎能这样急迫地煎熬我呢？
（这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟，然后用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥残害弟弟，表现了作者对兄弟相逼，骨肉相残不满与厌恶。）
赏析
此诗纯以比兴的手法出之，语言浅显，是寓意明畅，无庸多加阐释，然后只须于个别词句略加疏通，其意自明。诗人取譬之妙，用语之巧，然后而且在刹那间脱口而出，然后实在令人叹为观止。“本自同根生，相煎何太急”二语，千百年来已成为人们劝戒避免兄弟阋墙、自相残杀的普遍用语，说明此诗在人民中流传极广。
通过燃萁煮豆这一日常现象，抒发了曹植内心的悲愤。
唐诗空前繁荣的原因介绍
唐诗是中华民族最珍贵的文化遗产，也是世界文学宝库中一颗灿烂的明珠。唐诗继承了汉魏民歌、乐府传统，大大发展了歌行体样式，丰富了诗歌内容，把我国古典诗歌艺术推到前所未有的高度，成为不可逾越的高峰。唐诗知名作者有2000多人，保存在《全唐诗》中的诗作40000多首。诗仙李白、诗圣杜甫、诗骨陈子昂、诗杰王勃、诗魔白居易等诗坛泰斗，如满天繁星，熠熠生辉，其脍炙人口的诗篇，千百年来广为流传。“李杜文章在，光焰万丈长。”鲁迅先生感叹：“我以为一切好诗，到唐朝已被做完，此后倘非翻出如来掌心之‘齐天大圣’，大可不必再动手了。”
唐诗的空前繁荣，主要是因为：前代的广泛积累，为唐诗奠定了坚实基础；经济的发展，为诗歌繁荣提供了物质条件;科举要考诗歌，造成了重视诗歌的社会风气。再就是唐朝在发展中解除了诸多束缚，政治开明，提倡儒家、道家、释家百家争鸣，允许外来宗教在国内传播，这对于开阔眼界、*思想、促进文学艺术流派的交叉融合起到了很好的作用，为诗歌创作提供了“源头活水”。
最关键的一条，唐朝国力强大，统治者对自身充满信心，对存在的问题不避讳,人臣敢于进言，君主积极纳谏，诗人创作自由，反映社会问题迅速而尖锐。
我们不难看到，唐诗题材广泛，百花齐放，其中揭露封建社会的丑恶与黑暗，矛头指向贪官污吏甚至皇帝老爷的`诗也占很大比例。李白的《古风·秦王扫*》讽刺唐玄宗信神求仙，杜甫的《三吏》、《三别》揭露官吏的残暴和民间疾苦，白居易的《轻肥》抨击了官宦们的奢侈腐化。批评时政是唐诗的特色之一，比其艺术特色更加难能可贵。
《容斋随笔》载，“唐诗无讳避”，“唐人诗歌，其于先世及当时事，直辞咏寄，略无避隐。至宫禁嬖昵，非外间所应者，皆反复及言，而上之人亦不以为罪。”诚如作者洪迈所言，许多“讽谏诸章”，在唐朝诗人笔下“反复及言”，上面“不以为罪”，而“今人”、也包括很多古人皆“不敢尔也”。 隋炀帝曰：“有谏我者，当时不杀，后必杀之”。“隋氏以主骄臣谄亡天下”，“秦以不闻其过亡天下”。明朝诗人高启因写《宫词》，为朱元璋猜忌而被腰斩。李白、杜甫等如生在隋朝或明朝，可能死无葬身之地。
正是唐代的开放与自由，最大地拓宽了文学的创作空间，唐诗才能跃居文学之巅，成为诗歌之最。唐朝的强大催生了唐诗的繁荣，唐诗的繁荣折射了唐朝的伟大。带刺的唐诗不仅没有为唐朝抹黑，反而为唐朝的政治开明作了最好的注脚。
带刺的唐诗告诉我们，强大的国家不惧怕批评,害怕批评的国家难以强大。批评不是洪水猛兽，谄媚的赞歌才是。
倒春寒诗句（精选12首）
关于倒春寒的诗句有哪些?倒春寒是一个介于立春后一个特别的存在，本该温暖的.春天，来个“倒春寒”让人措手不及呢。所以就有很有的诗人描写倒春寒，那么形容倒春寒的诗句有哪些呢。
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广文先生饭不足。
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【唐代】畅诸
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雪和新雨落，风带旧寒来。
听鸟闻归雁，看花识早梅。
生涯知几日，更被一年催。
《寒食日作》
【唐代】徐铉
厨冷烟初禁，门闲日更斜。
东风不好事，吹落满庭花。
过社纷纷燕，新晴淡淡霞。
京都盛游观，谁访子云家。
《春寒》
【宋代】梅尧臣
春昼自阴阴，云容薄更深。
蝶寒方敛翅，花冷不开心。
压树青帘动，依山片雨临。
未尝辜景物，多病不能寻。
【宋代】陈与义
二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。
海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。
【唐代】白居易
今朝春气寒，自问何所欲。
酥暖薤白酒，乳和地黄粥。
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