关于描写牧羊女的古诗词的文字专题页，提供各类与描写牧羊女的古诗词相关的句子数据。我们整理了与描写牧羊女的古诗词相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果描写牧羊女的古诗词未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
孤独的牧羊人歌词
孤独的牧羊人是音乐剧或电影《the sound of music》/《音乐之声》的插曲。玛利亚带领孩子们为男爵夫人表演木偶剧，他们的表演和歌曲都十分幽默而风趣。下面是小编收集的孤独的牧羊人歌词，希望大家喜欢。
The Lonely Goatherd - Maria and the Children 孤独的牧羊人
MARIA (sings)
High on a hill was a lonely goatherd
高高的山顶上有个寂寞的牧羊人
lay ee odl lay ee odl lay hee hoo
嘞哦嘞 嘞哦嘞 嘞哦嘞
Loud was the voice of the lonely goatherd
他的歌声真嘹亮
lay ee odl lay ee odl-oo
嘞哦嘞 嘞哦嘞 嘞哦嘞
Folks in a town that was quite remote heard
牧童的歌声清脆嘹亮
lay ee odl lay ee odl lay hee hoo
嘞哦嘞 嘞哦嘞 嘞哦嘞
Lusty and clear from the goatherds throat heard
歌声在甜美的城里回荡
lay ee odl lay ee odl-oo
嘞哦嘞 嘞哦嘞 嘞哦嘞
o ho lay dee odl lee o, o ho lay dee odl ay
啊～ 嘞哦嘞 啊～ 嘞哦嘞 啊～ 嘞哦嘞
o ho lay dee odl lee o, lay dee odl lee o lay
啊～ 嘞哦嘞 啊～ 嘞哦嘞
A prince on the bridge of a castle moat heard
小城的王子在听他歌唱
lay ee odl lay ee odl lay hee hoo
嘞哦嘞 嘞哦嘞 嘞哦嘞
Men on a road with a load to tote heard
挑担的.客人在听他歌唱
lay ee odl lay ee odl-oo
嘞哦嘞 嘞哦嘞 嘞哦嘞
Men in the midst of a table dhote heard
雨天的客人在听他歌唱
lay ee odl lay ee odl lay hee hoo
嘞哦嘞 嘞哦嘞 嘞哦嘞
Men drinking beer with the foam afloat heard
饮酒的人们在听他歌唱
lay ee odl lay ee odl-oo
嘞哦嘞 嘞哦嘞 嘞哦嘞
One little girl in a pale pink coat heard
穿淡粉丝衣裳的小小姑娘听到
lay ee odl lay ee odl lay hee hoo
嘞哦嘞 嘞哦嘞 嘞哦嘞
She yodeled back to the lonely goatherd
她跟着牧人一起歌唱
lay ee odl lay ee odl-oo
嘞哦嘞 嘞哦嘞 嘞哦嘞
Soon her mama with a gleaming gloat heard
姑娘的妈妈在侧耳倾听
lay ee odl lay ee odl lay hee hoo
谦谦君子，卑以自牧——《易传·象传上·谦》
牧童骑黄牛，歌声振林樾。——袁枚《所见》
仓廪实，则知礼节；衣食足，则知荣辱——《管子·牧民》
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》
多少长安名利客，机关用尽不如君。——黄庭坚《牧童诗》
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》
人生如寄，何事辛苦怨斜晖。——朱熹《水调歌头·隐括杜牧之齐山诗》
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。——吕岩《牧童 / 令牧童答钟弱翁》
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。——吕岩《牧童》
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。——高适《塞上听吹笛》
骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。——黄庭坚《牧童诗》
风月不供诗酒债，江山长管古今愁。——杨万里《宿池州齐山寺，即杜牧之九日登高处》
政之所兴，在顺民心。——《管子·牧民》
天下不患无臣，患无君以使之。天下不患无财，患无人以分之。——《管子·牧民》
日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。——杜牧《宣州送裴坦判官往舒州时牧欲赴官归京》
牝鸡无晨；牝鸡之晨，惟家之索。——《尚书·周书·牧誓》
江水浸云影，鸿雁欲南飞。——朱熹《水调歌头·隐括杜牧之齐山诗》
谦谦君子，卑以自牧也。——《周易·象传上·谦》
野芜旷，*乃菅，上无量，*乃妄。——《管子·牧民》
十里扬州 ，三生杜牧，前事休说。——姜夔《琵琶仙·双桨来时》
至今窥牧马，不敢过临洮。——西鄙人《哥舒歌》
尘世难逢一笑，况有紫萸黄菊，堪插满头归。——朱熹《水调歌头·隐括杜牧之齐山诗》
九华山路云遮寺，清弋江村柳拂桥。——杜牧《宣州送裴坦判官往舒州时牧欲赴官归京》
牧人驱犊返，猎马带禽归。——王绩《野望》
牧之不审，得情不明；得情不明，定基不审。——《鬼谷子·鬼谷子·反应》
自牧归荑，洵美且异。——佚名《静女》
燕歌未断塞鸿飞，牧马群嘶边草绿。——李益《塞下曲·其一》
蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。——贯休《春晚书山家屋壁二首》
牧羊驱马虽戎服，白发丹心尽汉臣。——杜牧《河湟》
野老念牧童，倚杖候荆扉。——王维《渭川田家》
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》
同来不得同归去，故国逢春一寂寥！——杜牧《宣州送裴坦判官往舒州时牧欲赴官归京》
君意如鸿高的的，我心悬旆正摇摇。——杜牧《宣州送裴坦判官往舒州时牧欲赴官归京》
画角声中，牧马频来去。——纳兰性德《蝶恋花·出塞》
积于不涸之仓者，务五谷也——《管子·牧民》
昔叹当年无李牧，今知江左有夷吾。——陈亮《送文子转漕江东二首》
风景今朝是，身世昔人非。——朱熹《水调歌头·隐括杜牧之齐山诗》
苏堤二月如春水，杜牧三生鬓有丝。——赵翼《西湖晤袁子才喜赠》
桑野就耕父，荷锄随牧童。——孟浩然《田家元日》
牧竖持蓑笠，逢人气傲然。——崔道融《牧竖》
牛群食草莫相触，官家截尔头上角。——李涉《牧童词》
使君怜小阮，应念倚门愁。——李嘉祐《送王牧往吉州谒王使君叔》
野渡花争发，春塘水乱流。——李嘉祐《送王牧往吉州谒王使君叔》
想牧之、千载尚神游，空山冷。——吴潜《满江红·齐山绣春台》
酬佳节，须酩酊，莫相违。——朱熹《水调歌头·隐括杜牧之齐山诗》
无尽今来古往，多少春花秋月，那更有危机。——朱熹《水调歌头·隐括杜牧之齐山诗》
问牧童、遥指孤村道：杏花深处，那里人家有。——宋祁《锦缠道·燕子呢喃》
两牧童入山至狼穴，穴中有小狼二。——蒲松龄《牧童逮狼》
我来秋浦正逢秋，梦里重来似旧游。——杨万里《宿池州齐山寺，即杜牧之九日登高处》
民少官多，十羊九牧。——《资治通鉴·陈纪·陈纪九》
赞美苏武牧羊的诗
无论在学*、工作或是生活中，大家都接触过比较经典的诗句吧，诗句通常按照诗文的格式体例，限定每句字数的多少。那么你有真正了解过诗句吗？以下是小编为大家收集的赞美苏武牧羊的诗句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
（第一首）
自古豪杰上凌烟，而今勇士网上传。
三分侠气七分胆，百倍坚强化笔端。
但得苏贤英魂在，应夸后辈亦真贤。
晩加回复无他意，不胜英雄酒一坛。
（第二首）
饮雪餐风北海边, 冰天寒夜伴羊眠。
臣持亮节心无愧, 士保精忠意坦然。
柱仗符旄随日损, 胡茄汉味与时添。
黄沙吼醒南归梦, 泪送雁行年复年。
（第三首）
大漠无边起雾烟，身陷异国坠深渊
忠心耿耿因情重，鸿雁翩翩盼梦圆。
雪裹羔羊寻野草，风吹蓬帐弄琴弦。
一朝荣返发须皓，千载英名缀史篇。
（第四首）
满目荒凉染晚烟，不知何日出山渊。
心横我已孤烟直，泪落谁将残梦圆。
至死英魂多少韵，成灰清骨几分弦。
知君慧见风光卷，有客聪听岁月篇。
（第五首）
铁马悲鸣痛九州，长城塞外为民忧。
胡人奴役鞭苏武，汉帝徘徊叹雀鸠。
夜望明星空自许，陵迟绿柳已先休。
出师不利担当责，愿做幽灵鬼府侯。
（第六首）
绛霞欲坠朔漠寒，飞沙漫道起狼烟.
苦历异域十九载，山河涕泪吟绝篇。
寄书鸿雁孤鸣去，银须飞白鬓斑斑。
使命不辱积奇志，旄节誓守犹称贤。
（第七首）
苏武屈囚不恨天， 归心似箭雁为弦。
乡思万缕祈明月， 赤胆一尊逞汉颜。
风曳鞭哭白海畔， 魂飞梦扰玉门关。
长吁庙观空羊路， 蔓草黄沙惹泪嫌。
（第八首）
雪地冰天北海旁 吞毡饮血牧群羊
胡笳哀奏心酸楚 箫鼓催更梦故乡
劲草迎风知傲骨 长松压雪拟忠良
归雁岁岁南飞去 能否捎书到汉疆
（第九首）
蒙古高原高韵凉，苼旗铁马踏飞扬。
连年征战民哀怨，疆使调来乱暂黄。
风北吹枯草叶裳，雪花揉泪已阑郎。
绵羊观望人愁望，人望中原白发长。
（第十首）
苏武牧羊北海边，笛声袅绕两千年。
持节受命长出使，利诱威胁未媚颜。
雪打霜侵怀正气，星移斗转望南天。
苏格兰牧羊犬好养吗
苏格兰牧羊犬（Rough Collie）所属动物界，属犬科，苏格兰牧羊犬起源于苏格兰低地，名字来自当地叫可利的黑羊。那么苏格兰牧羊犬好养吗，下面就一起来看看吧！
苏格兰牧羊犬还是比较好养的。
苏牧是充满灵性的犬中明星，不仅聪明活泼，对主人也是绝对忠诚，不论大人小孩都非常容易亲*，但对陌生人却会保持警戒心。在荧幕上大出风头的它，被美国的孩子们认为是最有魅力的猎犬，而它的机警温顺也使它被称为能够与人终生为伴的明星狗狗。苏牧的精力很充沛，经常出去运动会有利于它们的成长它们在室外活动力充沛，是需要时间带到户外运动的大型犬，运动有利于帮助他发育出良好的骨骼和毛发。很多小朋友都喜欢往家外跑，那么就非常适合养苏了。牧羊犬与生俱来的责任感使它成为当之无愧的保姆犬。
1、比如体型较大，比较能吃。
2、脸太长了，不是很耐看。
3、据说*这边本土繁殖的苏牧性格不是很稳定，容易咬其他狗狗，好几个养苏格兰牧羊犬的都咬死过其他狗。
4、性格比较温柔，如果你是老年人或者比较安静的`人可以养。
苏格兰牧羊犬好养吗？为保持苏牧被发的洁净，每天都要为它梳理被发，梳去粘在发上的污物与尘埃。梳理的工具可以用木梳，也可以用专用刷子。每次梳过以后，还要用丝缎或麂皮将被发擦一番，使毛发更加柔顺而有光泽。春秋两季，每隔2—3星期应给它洗一次澡；炎热的夏天，应隔1—2天洗一次澡。天凉的季节，在洗完澡后要立即用于手巾擦干发上水分。若在冬季，应用吹风机将发吹干，以防受凉感冒。每隔3—5天，要为它清除一次耳垢、牙垢、眼垢和脚趾缝中的污垢。还要用2%的硼酸水洗眼，防止眼炎。爪子也应隔几天修剪一次。
苏格兰牧羊犬好养吗？部分苏牧会胆小，小时候要特别注意，多带小狗外出去。苏牧性格好，喜欢粘人，热情，很听话。幼时比较文静，成年后的苏牧，对主人非常的好，对陌生人时刻保持生分。因此，苏格兰牧羊犬属易饲养犬种。苏格兰牧羊犬是一种比较活泼好动的犬，热能的消耗量比较大，因而喂饲的食物应充足一些。这种犬有大型和小型之分，这在食物的喂饲量上，应根据其个体的大小而有所不同。
赞美苏武牧羊的诗
无论在学*、工作或是生活中，大家都接触过比较经典的诗句吧，诗句通常按照诗文的格式体例，限定每句字数的多少。那么你有真正了解过诗句吗？以下是小编为大家收集的赞美苏武牧羊的诗句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
（第一首）
自古豪杰上凌烟，而今勇士网上传。
三分侠气七分胆，百倍坚强化笔端。
但得苏贤英魂在，应夸后辈亦真贤。
晩加回复无他意，不胜英雄酒一坛。
（第二首）
饮雪餐风北海边, 冰天寒夜伴羊眠。
臣持亮节心无愧, 士保精忠意坦然。
柱仗符旄随日损, 胡茄汉味与时添。
黄沙吼醒南归梦, 泪送雁行年复年。
（第三首）
大漠无边起雾烟，身陷异国坠深渊
忠心耿耿因情重，鸿雁翩翩盼梦圆。
雪裹羔羊寻野草，风吹蓬帐弄琴弦。
一朝荣返发须皓，千载英名缀史篇。
（第四首）
满目荒凉染晚烟，不知何日出山渊。
心横我已孤烟直，泪落谁将残梦圆。
至死英魂多少韵，成灰清骨几分弦。
知君慧见风光卷，有客聪听岁月篇。
（第五首）
铁马悲鸣痛九州，长城塞外为民忧。
胡人奴役鞭苏武，汉帝徘徊叹雀鸠。
夜望明星空自许，陵迟绿柳已先休。
出师不利担当责，愿做幽灵鬼府侯。
（第六首）
绛霞欲坠朔漠寒，飞沙漫道起狼烟.
苦历异域十九载，山河涕泪吟绝篇。
寄书鸿雁孤鸣去，银须飞白鬓斑斑。
使命不辱积奇志，旄节誓守犹称贤。
（第七首）
苏武屈囚不恨天， 归心似箭雁为弦。
乡思万缕祈明月， 赤胆一尊逞汉颜。
风曳鞭哭白海畔， 魂飞梦扰玉门关。
长吁庙观空羊路， 蔓草黄沙惹泪嫌。
（第八首）
雪地冰天北海旁 吞毡饮血牧群羊
胡笳哀奏心酸楚 箫鼓催更梦故乡
劲草迎风知傲骨 长松压雪拟忠良
归雁岁岁南飞去 能否捎书到汉疆
（第九首）
蒙古高原高韵凉，苼旗铁马踏飞扬。
连年征战民哀怨，疆使调来乱暂黄。
风北吹枯草叶裳，雪花揉泪已阑郎。
绵羊观望人愁望，人望中原白发长。
（第十首）
苏武牧羊北海边，笛声袅绕两千年。
持节受命长出使，利诱威胁未媚颜。
雪打霜侵怀正气，星移斗转望南天。
渔牧二首 其二 牧
夏原吉〔明代〕
寒傍阳坡煖浴河，闷吹芦管倦眠蓑。宁生当日何为者，车底区区扣角歌。
拟渔樵耕牧四首 其四 牧
胤禛〔清代〕
*原浅草澹烟和，指点牛羊下绿坡。逐队饮时泉响细，偷闲卧处柳阴多。
长河曲岸悠扬笛，斜日微风断续歌。借问道傍骑马客，何如犊背稳披蓑。
嘲妓（牧罢宣州幕，经陕，有酒纠妓肥硕，牧赠此诗）
杜牧〔唐代〕
*当时有远孙，尚令今日逞家门。一车白土将泥项，
十幅红旗补破裈.瓦官寺里逢行迹，华岳山前见掌痕。
不须惆怅忧难嫁，待与将书问乐坤。
感皇恩 次韵姚牧庵题岁寒亭 此首下原附牧庵
程文海〔元代〕
翠节下天来，通明谁侍。地有高斋要名士。相逢恨晚，老矣酒兵诗帅。岁寒同一笑、千年事。黄鹤羁情，暮云离思。半掬心香火初炽。梅花满树，又是一年冬至。正相思，恰有江南使。
辛巳元夕牧翁偕我闻居士载酒携灯过我荒斋牧翁*上诗成依韵奉和
苏先〔明代〕
春城箫鼓竞阗阗，别样风光短烛前。残雪楼台行乐地，薄寒衣袂放灯天。
银花火树如人艳，璧月珠星此夜圆。一曲霓裳君莫羡，新诗谁并玉台妍。
辛巳元夕牧翁偕我闻居士载酒携灯过我荒斋牧翁*上诗成依韵奉和
沈璜〔元代〕
乍停歌舞息喧阗，移泊桥西蓬户前。弱柳弄风残雪地，老梅破萼早春天。
酒边花倚灯争艳，帘外云开月正圆。夜半诗成多藻思，幽庭芳草倍鲜妍。
水调歌头·隐括杜牧之齐山诗
朱熹〔宋代〕
江水浸云影，鸿雁欲南飞。携壶结客何处？空翠渺烟霏。尘世难逢一笑，况有紫萸黄菊，堪插满头归。风景今朝是，身世昔人非。
酬佳节，须酩酊，莫相违。人生如寄，何事辛苦怨斜晖。无尽今来古往，多少春花秋月，那更有危机。与问牛山客，何必独沾衣。
宣州送裴坦判官往舒州时牧欲赴官归京
杜牧〔唐代〕
日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。
九华山路云遮寺，清弋江村柳拂桥。
君意如鸿高的的，我心悬旆正摇摇。
同来不得同归去，故国逢春一寂寥！
宿池州齐山寺即杜牧之九日登高处
杨万里〔宋代〕
我来秋浦正逢秋，梦里重来似旧游。
风月不供诗酒债，江山长管古今愁。
谪仙狂饮颠吟寺，小杜倡情冶思楼。
问着州民浑不识，齐山依旧俯寒流。
牧竖
崔道融〔唐代〕
牧竖持蓑笠，逢人气傲然。
卧牛吹短笛，耕却傍溪田。
《植树的牧羊人》导学案（精选8篇）
作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的《植树的牧羊人》导学案（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、教学目标：
1、知识与技能目标：掌握相关词语，整体感知课文，理清课文的主要情节；
默读和圈点勾画，积累词语；
了解小说这一文体特点，把握小说的三要素。
2、过程与方法目标：抓住关键语句精读课文，自主、合作、探究，领悟课文清晰思路，
并体会人物形象的魅力，学*环境描写的作用。 学*文中清晰记事的思路，体会文章主题。
3、情感态度价值观目标：深入体会小说主人公崇高的精神境界，引导学生理解小说的深刻内涵，
引发对当前环境的深思。
二、教学重难点。
教学重点：
精读课文，领悟课文清晰的思路，并体会人物形象的魅力，学*环境描写的作用。 教学难点：理解课文深刻的内涵。
三、学生情况分析：
本文是一篇思路清晰、线索明了的小说，用质朴的语言，讲述了一个孤独的农夫数十年如一日，靠着自己的体力和毅力，把荒凉的土地，变成流着奶与蜜的田园的故事。因为篇幅较长，可以引导学生采用默读的方式了解全文，理清课文的主要情节，并通过分析环境描写体会人物形象，进而理解课文深刻的内涵。
四、教学方法：
情景导入法；圈点勾画法；阅读法；自主、合作探究法； 五、教学课时：2课时 六、教学过程：
第1课时
一、导入（介绍作者）：
让·乔诺（1895～1970）,生于法国普罗旺斯地区马诺斯克市，法国著名作家、电影编剧。在第一次世界大战时曾当过步兵，在经历惨烈场面后成为坚定的和*主义者。让乔诺的作品获奖很多，部分作品被搬上银幕，被认为是法国二十世纪最著名的作家之一。1932年获得法国荣誉勋章，1953年以全部作品获得摩纳哥王子奖，次年，入选为龚古尔学院成员。
让乔诺的作品多半作品都是以他的家乡和周边地区——阿尔卑斯山和普罗旺斯地区为背景。马诺斯克的居民至今还为让乔诺感到骄傲，当地建有纪念他的让乔诺中心，还有一条街名叫让乔诺街。
《植树的牧羊人》描述了一战至二战时期法国普罗旺斯地区的一个孤独牧羊人，将内心对家人的思念转化为了对大自然的关爱，将余生倾注在阿尔卑斯山上荒原的植树工作，用自己的双手和坚韧的毅力将荒芜之地变成了人们可以安居乐业的田园。这部作品在1987年被著名的加拿大动画大师弗烈德瑞克制作成一部动画片，并荣获第六十届(1988)奥斯卡最佳动画短片奖。在环保逐渐恶化的今天，《植树的牧羊人》所描写的“一个*凡人热爱大地”的精神，更给人以启示。
二、小说文体知识：
小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素。其中人物形象是主要要素。
1、小说的三要素是（生动的）人物形象、（完整的）故事情节、（人物活动的）环境描写。
2、小说的情节一般可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分，有些小说还具有序幕、尾声两上部分。
3、环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写，它包括自然环境描写和社会环境描写。
自然环境描写，也叫做景物描写，主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。
社会环境描写，主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。
4、环境描写的作用主要有：
1）交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景。
2）渲染气氛、烘托人物；
3）有些环境描写还起着推动情节发展的作用。
5、人物形象一般通过语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、肖像描写等表现。
三、整体感知课文
第一步，泛读课文，校正读音，积累词语，理解结构。指导学生阅读时，要求用着重号标出表现牧羊人品格的文字，用（ ）标出环境描写的文字，用横线标出文章的线索，用序号标出意义段，批注自己的阅读理解，列出不懂之处。
阅读的过程校正读音，积累词语：
坍（tān）塌 废墟（xū） 流淌（tǎng） 缝隙 (xì) 琢(zuó)磨 干涸：（河道、池塘等）没有水了 流淌：液体流动。 废墟：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。 酬劳：酬谢，给出力的人的报酬。 转悠：漫步，无目的地闲逛。 富饶：物产多，财富多。 四、理解结构
1、为课文划分段落，概括大意
第一部分：老人心存善念荒山苦植树 第二部分：老人十年植树已蔚然成林 第三部分：老人创造奇迹改变了环境 第四部分：老人健康长寿荒地成沃土
2、本文的结构有什么特点？
明确：以时间为顺序，以荒原到绿洲的变化为线索，将人物的活动放在一二次世界大战的背景之下以突出人物的品质，以及生命的价值。
五、小结：
本文以时间为顺序，以荒原到绿洲的变化为线索，条理清晰。行文中注意前后对比、照应； 用第一人称叙事，“我”作为一个见证人，使故事才显得真实可信，又通过我的所想所感，对植树人的*凡而又伟大的一生做出了高度的评价。
六、布置作业
识记并抄写文中重点字词。
一、独到而精准的文本解读切口
文本解读的切口，最能显现老师的个性与功力。《植树的牧羊人》是一篇长达三千字的小说。 “长文短教”的设计技巧在于选点切入。肖老师深谙本文所具有的独特价值，巧妙抓住结构全文教学过程的一个词——“奇迹”，用这一“奇迹”纵横连贯全课的教学内容，带动全篇课文的阅读品析，从而创造了这一堂师生都能引发共鸣的“奇迹”般的课。
肖老师抓住“奇迹”二字，先让学生圈点勾画，引领学生从“我”与“牧羊人”三次见面的“高原变化，老人特征，行文思路，抒情议论”四方面内容理清全文的脉络与布局，以点带面，让学生透过文字见证奇迹的产生。再将切口定在牧羊人完成奇迹的精神支撑的原因探寻上，引导学生深入文本，阅读相关文段，体会牧羊人要把一个不毛之地变成繁盛葱茏的地方，完成这个奇迹的精神支撑有爱、细心、认真、低调、毅力、安静、专心、舍弃自我、信念坚定，坚持信仰等等，从而理解牧羊人的形象特征。
然后顺势一转：“这篇文章也创造了奇迹，除了老人的精神以外，除了细腻的描写以外，除了高原的变化以外，你认为创造奇迹归功于作者怎样一种写法？”最后这个教学活动，肖老师在立足文本的基础上，引导学生思考作者是如何精心构思故事，如何运用手法巧妙包装故事，让学生理解小说中的叙述者——“我”在小说中所扮演的角色、所起的作用。
肖老师在其《我就想浅浅地教语文》一书中谈到：“我*惯于这样的教学思维：把这一课的教学内容一一地罗列在纸上，以‘最需要’原则进行取舍，做出有选择性的要点明晰、线条简洁的组合，寻找最好的教学点，以点带篇，牵一发而动全身，最后引导学生走进小说隐喻的世界和我们的现实社会。”我想，这堂课的三个教学活动正是体现了肖老师独到的教学眼光和对文字高度敏感力，也是他这一教学思维的最好力证。
苏武牧羊的文言文翻译
在日常过程学*中，大家都背过文言文吧？文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子到明清八股，都属于文言文。相信还是有很多人看不懂文言文，以下是小编整理的苏武牧羊的文言文翻译，欢迎阅读与收藏。
原文
卫律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。乃幽武，置大窖中，绝其饮食。天雨雪。武卧啮雪，与毡毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝。羝乳，乃得归。别其官属常惠等，各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。仗汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积五、六年，单于弟于靬王弋射海上。武能网纺缴，檠弓弩，于靬王爱之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。
注释
1、律：指卫律，原是汉朝大臣，投靠匈奴
2、武：苏武
3、幽：囚禁
4、天雨雪：天落雪，雨，做动词用
5、啮：咬、嚼
6、尽：都
7、羝：公羊
8、廪食：食物供应
9、节：符节，古代用来做凭证
10、白：禀告
11、始：才
12、徙：迁徙
13、并：一起
14、绝：断绝
15、以为：把……当作
16、去：除去
17、使：命令
翻译
卫律知道苏武终究不可胁迫投降，报告了单于。单于越发想要使他投降，就把苏武囚禁起来，放在大地窖里面，不给他喝吃。天下雪，苏武卧着嚼雪，同毡毛一起吞下充饥，几日不死。匈奴以为他是神仙，就把苏武迁移到北海边没有人地方，让他放牧公羊，说等到公羊生了小羊才得回归汉朝。同时把他部下及其随从人员常惠等分别安置到别地方。苏武迁移到北海后，单于断绝了他粮食供应，只能掘取野鼠所储藏野生果实来吃。他拄着汉廷符节牧羊，睡觉、起来都拿着，以致系在节上牦牛尾毛全部脱尽。一共过了五、六年，单于弟弟於靬王到北海上打猎。苏武会纺制系在箭尾丝绳，矫正弓和弩，於靬王颇器重他，供给他衣服、食品。三年多过后，於靬王得病，赐给苏武马匹和牲畜、盛酒酪瓦器、圆顶毡帐篷。王死后，他部下也都迁离。这年冬天，丁令部落人盗去了苏武牛羊，苏武又陷入了穷困。
《苏武牧羊》阅读理解和答案
苏武牧羊（8分）
律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武，置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。别其官属常惠等，各置他所。
武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。仗汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。
小题1:解释下列句子中划线词的意思（2分）
（1）白单于 （2）乃幽武
（3）与旃毛并咽之 （4）羝乳乃得归
小题2:“之”字用法不同的一项是（ ）（2分） A．单于愈益欲降之B．武卧啮雪，与旃毛并咽之
C．掘野鼠去草实而食之D．鸣之而不能通其意
小题3:翻译划线句子（2分）
小题4:这段文字表现出苏武崇高的民族气节。表现出“
的骨气（用孟子的名言填空）。（2分）
参考答案：
小题1:（1）报告、禀告 （2） 囚禁（3）一起 （4）喂奶/产子/产奶/哺乳
小题1:D
小题1:苏武手持汉节放羊，由于每天从早到晚的把握，节毛都落尽了。
小题1:贫贱不能移，威武不能屈
小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。
小题1:本题考查加点字的用法。D项中“之”为“助词、无意义”，其他三项都为“代词”。
小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。
小题1:本题考查分析文章内容的能力。结合文章的内容来分析即可。
形容女子的古诗词（精选110句）
诗词是中文独有的.一种文体，有特殊的格式及韵律。有关形容女子的古诗词，欢迎大家一起来借鉴一下！
1.千秋无绝色！悦目是佳人！倾国倾城貌！惊为天下人！
2.芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香
3.态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀
4.俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊
5.眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔
6.翩若惊鸿，婉若游龙
7.美人既醉，朱颜酡些
8.冰肌自是生来瘦，那更分飞后
9.邀人傅脂粉，不自著罗衣
10.秀色掩今古，荷花羞玉颜
11.北方有佳人，绝世而独立
12.垆边人似月，皓腕凝霜雪
13.届笑春桃兮，云堆翠髻；唇绽樱颗兮，榴齿含香
14.娴静犹如花照水，行动好比风扶柳
15.独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难
16.袅娜少女羞，岁月无忧愁
17.芳容丽质更妖娆，秋水精神瑞雪标
18.珠缨旋转星宿摇，花蔓抖擞龙蛇动
19.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方
20.花心定有何人捻，晕晕如娇靥
21.回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色
22.脉脉眼中波，盈盈花盛处
23.巧笑倩兮，美目盼兮
24.天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期
25.君还知道相思苦，怎忍抛奴去
26.不辞迢递过关山，只恐别郎容易、见郎难
27.朱粉不深匀,闲花淡淡香。细看诸处好,人人道,柳腰身
28.芸芸众神赞，飘飘仙子舞
29.清水出芙蓉，天然去雕饰
30.一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠
31.云一涡，玉一梭，淡淡衫儿薄薄罗，轻颦双黛螺
32.凤眼半弯藏琥珀，朱唇一颗点樱桃
33.柳腰春风过，百鸟随香走
34.头上金爵钗，腰佩翠琅玕。明珠交玉体，珊瑚间木难。罗衣何飘飘，轻裾随风远。顾盼遗光彩，长啸气若兰
35.笑颜如花绽，玉音婉转流
36.皎皎兮似轻云之蔽月，飘飘兮若回风之流雪
37.杨家有女初长成，养在深闺人未识
38.风回小院庭芜绿，柳眼春相续
39.温柔几许缘何散，爱恨声声怨
40.纤纤作细步，精妙世无双
41.天生丽质难自弃，一朝选在君王侧
42.芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂
43.转眄流精，光润玉颜。含辞未吐，气若幽兰。华容婀娜，令我忘餐
44.柔情绰态，媚于语言。奇服旷世，骨像应图。披罗衣之璀粲兮，珥瑶碧之华琚。戴金翠之首饰，缀明珠以耀躯
45.丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权
46.昨日乱山昏,来时衣上云
47.绝代有佳人，幽居在空谷
48.宝髻松松挽就，铅华淡淡妆成
49.荣曜秋菊，华茂春松
女人励志古诗词
在**淡淡的日常中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗（又名今体诗）相对的.一种诗歌体裁。那么都有哪些类型的古诗呢？以下是小编为大家整理的女人励志古诗词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、丹青不知老将至，富贵于我如浮云——杜甫
2、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。——论语
3、鞠躬尽瘁，死而后已。(个人励志)——诸葛亮《后出师表》
4、生于忧患，而死于安乐。——《孟子·告子下》
5、君子忧道不忧贫。——论语
6、天下兴亡，匹夫有责。——《日知录·正始》
7、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——《蜂》
8、精诚所至，金石为开。——《后汉书。广陵思王荆传》
9、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——《登科后》
10、日月之行，若出其中。——《观沧海》
11、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁
1.回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色
2.脉脉眼中波，盈盈花盛处
3.巧笑倩兮，美目盼兮
4.天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期
5.君还知道相思苦，怎忍抛奴去
6.不辞迢递过关山，只恐别郎容易、见郎难
7.朱粉不深匀,闲花淡淡香。细看诸处好,人人道,柳腰身
8.芸芸众神赞，飘飘仙子舞
9.清水出芙蓉，天然去雕饰
10.一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠
11.云一涡，玉一梭，淡淡衫儿薄薄罗，轻颦双黛螺
12.凤眼半弯藏琥珀，朱唇一颗点樱桃
13.柳腰春风过，百鸟随香走
14.头上金爵钗，腰佩翠琅玕。明珠交玉体，珊瑚间木难。罗衣何飘飘，轻裾随风远。顾盼遗光彩，长啸气若兰
15.笑颜如花绽，玉音婉转流
16.皎皎兮似轻云之蔽月，飘飘兮若回风之流雪
17.杨家有女初长成，养在深闺人未识
18.风回小院庭芜绿，柳眼春相续
19.温柔几许缘何散，爱恨声声怨
20.纤纤作细步，精妙世无双
1. 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。
2. 云袖轻摆招蝶舞，纤腰慢拧飘丝绦。
3. 云一呙，玉一梭，澹澹衫儿薄薄罗，轻颦双黛螺。
4. 增之一分则太长，减之一分则太短，著粉则太白，施朱则太赤。
5. 折茎聊可佩，入室自成芳。
6. 折纤腰以微步，呈皓腕于轻纱。
7. 指若削葱根，口若含朱丹，纤纤作细步，精妙世无双。
8. 质傲清霜色，香含秋露华。
9. 朱粉不深匀,闲花淡淡香。
10. 芙蓉如面柳如眉(白居易 长恨歌)
11. 隔户杨柳弱袅袅，恰似十五女儿腰。
12. 共道幽香闻十里，绝知芳誉亘千乡。
13. 何乃刻画无盐，唐突西施也。
14. 恒敛千金笑，长垂双玉啼
15. 花钿委地无人收，方是真饰缘。
16. 花开花落无间断，春来春去不相关!
17. 华容婀娜，令我忘餐。
18. 黄花无主为谁容，冷落疏篱曲径中.
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